《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感。
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最新《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇1
拿到《尼尔斯骑鹅旅行记》这本童话后，我是一口气把它读完的。我认为这是一本富有教育意义的好书。
故事中，尼尔斯可谓经历了重重磨难：一开始，尼尔斯就遇到了身份认同的问题；在路上，狐狸斯密尔总是出来捣乱；在索耐尔布，尼尔斯落在了乌鸦手里；在西孟兰省的一个矿区，尼尔斯差点被吃掉；在厄兰岛，尼尔斯被文珍妮初进了大海里……在这些磨难面前，尼尔斯不畏惧、不退缩，而是沉着应对，靠自己的聪明才智以及集体和朋友的帮助巧妙地解决了问题。也正因此，他才一次次地化险为夷，一步步走向成熟。
一路上，尼尔斯处处为雁群着想，始终护卫着他们，关爱着他们。为此，他与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔进行了多次斗争。令我感到意外的是，虽然斯密尔一路上没少给尼尔斯惹麻烦，但当尼尔斯看到斯密尔被卖到斯康森公园时，不但没有感到快意，反而心生侧隐，还帮助斯密尔获得了自由。这个故事情节让我非常感动。可以说，一个没有博爱情怀的人，是断然做不到这一点的。
正是因为拥有一颗可贵的博爱之心，所以能够时时处处关爱他人，包括之前与自己有过节的敌人。这是一项多么可贵的品质！
我想，我们都应该学习尼尔斯身上这种博爱精神，从关爱自己的亲人做起，进而关爱身边的老师、同学、朋友，乃至陌生人。
当这种关爱他人的行为成为一种习惯时，我们不管到哪里都能结交到好朋友，也能得到别人的真诚对待。
最新《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇2
去年暑假的时候，老师说要写读后感，妈妈就在书店给我买了几本童话书，其中我觉得最意义的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
故事中尼尔斯最初是一个“坏”孩子，他调皮捣蛋，不爱学习，总是喜欢捉弄其它的小动物。由于他捉弄一个小精灵而被惩罚，变成了一个拇指大的小人儿，并被家里的雄鹅莫顿带上高空，接着跟着雁群开始了一段奇幻之旅。
一路上，尼尔斯帮助雁群摆脱灾难，与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔做斗争；帮助黑老鼠夺回家园，帮公羊除掉敌人，帮助大学生找回书稿等等。他在帮助别人的同时，自己也遭遇了重重劫难，不幸落到乌鸦手里，差一点被熊吃掉，被卖到斯康森公园，与雁群失散……最后，尼尔斯终于回到了家变回了原形，见到了爸爸妈妈。经过这次旅行，尼尔斯不畏惧、不退缩，靠自己的聪明才智和朋友们的帮助下，解决了很多问题，每次都化险为夷。
读完尼尔斯的故事后，我们都应该学习尼尔斯身上这种博爱精神。从关爱亲人开始，进而关爱身边的老师、同学、朋友或者陌生人。当这种行为成为一种习惯，不管走到哪里都能结交到好朋友，也能得到别人真诚对待。
最新《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇3
我读过一本书名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，这是一本很有趣的书，里面讲了一个小男孩非常调皮，他与雄鹅莫顿一起飞到天空中旅行的故事。
尼尔斯是一个爱调皮捣蛋的小男孩，他的爸爸妈妈要去教堂，让他在家里读书，他从镜子里看了妈妈的柜子里有一个小精灵，他马上拿起了网，一下就把小精灵给抓了起来，小精灵一下就给了他一个大巴掌，也把他变成了一个比拇指还要小的小人。他来到了门外，询问许多小动物，小精灵跑到哪里去了?动物们回答：“你平时总欺负我们，我们可不告诉你”。他伤心地走着走着，看到了雄鹅要和大雁一起飞走，他立刻做到它的背上，和雄鹅开启了飞行之旅……
在我的生活当中，我也是一个调皮的小孩子，总是让爸爸妈妈操心。读了这本书，让我明白了一个道理，调皮是个坏习惯，我们不可以调皮，我也要做一个懂事的好孩子，我们也要好好保护动物，不可以和尼尔斯一样，要做一个保护动物的小能手。
最新《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 篇4
我一直喜欢读关于动物的书，当我看到《尼尔斯骑鹅旅行记》时，它的书名就吸引了我。
在书中，尼尔斯刚开始是一个调皮捣蛋的男孩，特别喜欢欺负小动物，后来因不停地捉弄精灵，被变得只有拇指那么大，不小心与鹅和大雁开始了空中之旅，一路上经历重重困难，慢慢地尼尔斯的性格发生了巨大的变化，还成为了动物们的朋友。
看着尼尔斯与动物们的故事，我想：人为什么就不能好好对待动物呢?据我所知，在日本有一个节日叫“杀海豚节”，每到这个节日，当地渔民要真得到海边去杀死许多海豚。当我知道这件事时，我的心都碎了，人怎么可以做出这样的事?地球上每一个生物都是平等的，人和动物应该在地球上和谐相处，既然我们人类更聪明，那我们更应该用我们的聪明才智想想怎样去保护动物，而不是怎样去杀害动物呀!
我非常喜欢动物，不忍心杀死每一个动物，在我眼里，每一个动物都是可爱的，没有好坏，哪怕是一条毛毛虫。
记得小时候，有一个暑假我和妈妈去了温哥华，妈妈的几个好朋友请我们吃饭，点菜的时候，还特意点了一道鱼翅，当我看到用新鲜的鲨鱼的鱼鳍做得鱼翅端上来时，我立刻为那条鲨鱼感到伤心，本来快快乐乐地在水里游，几分钟之后就为一道菜丧了命，这都是人类的过错!我当时是死也不吃这道菜，我还反复告诉那几位阿姨，不应该吃鱼翅，因为我再也不想让一条可爱的鲨鱼就为了满足几个人的一顿饭而失去自己的性命。
回家之后，我还在心里向鲨鱼道歉，我希望天上的鲨鱼知道：“我不是故意的，我不会再有下一次了，不，是我们人类不会再有下一次了!”我一边想，一边深深地叹了口气，因为我知道，我们人类还会有下一次。
动物给这个世界带来活力，让地球变得丰富多彩，我希望我们都和动物成为好朋友，一起幸福地生活在这个美丽的蓝色星球上。
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骑鹅旅行记读后感读书心得合集3篇
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骑鹅旅行记读后感读书心得 篇1
《骑鹅旅行记》是一本有趣的童话书，这本书是瑞典女作家塞尔玛。拉格罗夫的代表作，作者在这本书里介绍了她美丽的祖国瑞典。
我在读这本书时，就像在知识的海洋里遨游，它蕴含着丰富的地理知识和历史知识。通过这本书，我还知道了不少民间传说和瑞典节日的典故。这篇小说写得好是因为作者在写书的同时曾经亲身游历瑞典的各个地区，所以她在小说中描写的景色风光，仿佛是一个个真实的画面呈现在我的面前一样。山水秀丽，景色优美。她描写的动物是那样的栩栩如生，田野是那样的生机勃勃。
《骑鹅旅行记》的主人公是一个十四岁的小男孩尼尔斯。他的父母是勤劳的农民，而他有很多缺点：尼尔斯不爱护小动物，还十分顽皮，性情也非常粗野。一个美丽的春天，他的父母被朋友邀请去了教堂，让尼尔斯自己在家读书，而他却到农场玩耍，被仙女变成了小精灵，白鹅莫顿用力一飞把尼尔斯也带到了天空，随后一段漫长而又有趣的旅行就开始了。
通过这次旅行尼尔斯改变了，变成了一个勇敢、聪明、充满了爱心的少年。其中我感受最深的是脱险的故事。大雁们过的日子是凶多吉少，最惊险的就是这一次。大雁们停在了草地上，领头大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐狸，狐狸飞快地跳了上去，掐断了它的翅膀，这时尼尔斯挺身而出，狐狸要去咬尼尔斯，大雁趁机飞走了。最终勇敢的尼尔斯把可恶的狐狸打跑了。我想：尼尔斯这种乐于助人的行为太值得我们学习了。我十分欣赏尼尔斯勇于改正自己的错误。
从《骑鹅旅行记》这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实和热爱自己的祖国。我一定要向尼尔斯那样乐于助人，现在我深刻的理解了一句名言赠人玫瑰，手有余香。
骑鹅旅行记读后感读书心得 篇2
春风拂过这片土地，留下一片绿色。阳光普照着这片绿色，使其格外温暖。我坐在房间里的椅子，仿佛又一次见到那神奇的《骑鹅旅行记》。
这篇文章主要讲了一个男孩因为捉弄小孤仙，结果被小孤仙变成了小不点。为找小孤仙评理，男孩去找动物帮忙，但由于男孩经常捉弄动物，动物不但不帮他，反而欺负他。后来一个雄鹅想离开家随雁群去南方，男孩也抓住雄鹅的勃子，与雄鹅一起飞了。在飞往南方的过程中，男孩渐渐地明白了许多，并决定在变回去时改过自新。另外雄鹅也为飞往南方，努力了很多，它与男孩合作，克服了很多困难。最终，雄鹅飞到了南方，男孩也在回到家时，变了回来，并改过自新。
看到这里，我又开始热血沸腾地展开想象。啊！男孩和雄鹅是多么了不起啊！一个从特别坏变到特别好，一个原本不是候鸟的鹅，却偏偏通过努力飞到南方，干了一番事业。但我仔细一想，发现原来实现这些愿望的根本原因是努力啊！想到这，我不禁回想起我的田径生涯。
从四年前开始，我就已经进入了田径队。由于身体上的一些天赋，再加上近期的努力，田径成绩提升飞速，一跃成为了队长。在这喜庆交接处，厄运也成了不速之客。由于田径队早上也要训练，这便耽误了早上的早读时间，从而一些需背的古诗没背，差点导致成绩下滑。不过，后来幸亏想了一个办法：利用课间补一会早读，有不会的也可以查资料或问同学。就这样既保住了田径队训练，成绩也不会掉到哪里去，相反还进步了一点。拿名次一直是我的愿望。努力也是有回报的，经过我的不懈努力，学习上，破例考入培优班；田径上，也取得了非凡的成绩。
实践愿望须努力，而不是光说不做。如果光说不做，相当于没说。一只蚊子叫了几声，打断了我的思路。微风拂过我的脸颊，一阵清爽，仿佛也在赞美书中的人物。
骑鹅旅行记读后感读书心得 篇3
生命真是奇妙啊，我们一定要爱护小动物，爱护每一个生命。我看着书桌上的一本小说《骑鹅旅行记》，爱不释手地读起来。
书中的尼尔斯以前一点也不爱护生命，被妖精变小了。为了躲避被他欺负过的小动物的报复，他只好骑鹅飞了一行。路上，他们变得有爱心了，帮大雁找食物，把失踪的两小孩带回家
。。因为他一路的善举，后来恢复了身体。通过这个故事，我知道生活中所有的生命都是珍贵的，只有善良、真诚地对待每个生命才会收获大家的尊重，而伤害动物、轻视他人、愚弄生命的人必会自食其果。
这让我想起了我的弟弟，放寒假时，每天都用玩具枪去伤害小区花园里的猫猫狗狗。看到小动物逃跑、害怕时，弟弟就哈哈大笑。他却也不想想如果自己是小动物被别人欺负会不会内心不安，充满恐惧呢。
还有一次，弟弟养了一只小乌龟，每次都会把小乌龟身体翻过来，去敲打小乌龟的肚子。后来，在我的教导下弟弟才学会尊重每一个生命，看见小动物受伤时还会主动去帮助它们。
艾奎纳说，一个对动物残忍的人，也会变得对人类残忍。人类，我们一定要爱护动物，千万不要因为对动物残忍反而害到我们自己了!让人与动物能和平相处，让我们的世界变得更美好!
笨狼旅行记读后感600字精选
你知道撰写作品的读后感的方法吗？读完作品后我们对他的作品变得更加了解更加深刻。其实这时候我们最好是将其用读后感表现出来。经过收集并整理，幼儿教师教育网的编辑为你呈上笨狼旅行记读后感，为防遗忘，建议你收藏本页！
笨狼旅行记读后感 篇1
我读了一本书，书名是《笨狼旅行记》，这本书是汤素兰写的，一共有六个篇章，其中我最喜欢的是第五篇一本有魔法的书，写的是笨狼被神鹰带到了一座巧克力城堡，整座城堡都是用食物做成的，有蛋糕做的墙壁、饼干铺的天花板、冰淇淋做的门;城堡里正在开派对，参加派对的全是动画片和童话故事中的主角，有百变小樱、叮当猫、大头儿子和小头爸爸等等;大伙在城堡里开心地吃着、玩着。
看完这本书我好羡慕笨狼啊，可以开心地到处玩乐、随意地吃着美味。但是现实当中的我们可不能这样喔，平时的饮食得注意健康平衡，不可暴饮暴食，拥有健康的身体才是第一位;还有我们也不能只顾着玩，我们现在的首要任务是学好科学知识，长大后成为对社会有用的人才;当然节假日休息的时候也可以在完成了学习任务的情况下玩玩游戏、运动运动，或者到外面走走看看，开阔一下眼界。
笨狼旅行记读后感 篇2
刚刚看到这本书时，我就心想笨狼肯定是超级笨的一只狼，不然怎么叫“笨狼”呢？可是，当我读完这本书时，却对笨狼有了耳目一新的认识。
它是一只聪明勇敢的小笨狼。有一天，他离开家乡，去寻找他的爸爸妈妈。一路上它经历了许多的的事情，认识了很多新朋友。
小笨狼在旅途中治好了原野上患失眠症的动物；又把财富猫一下子变成了穷光蛋；在热带榕树旅馆惊险地逃脱了洪水的爆发；然后又用自己的生活实际说服了狮王，让神秘谷恢复了安宁；之后，掉进了一本有魔法的书里，在“北风和雪花的城市里”闹了一场帽子大灾难；最后，乘着温暖的“圣诞雪橇”回到了美丽的森林镇，和爸爸妈妈团聚了。
这是一只聪明的小笨狼，它在遇到问题时保持清醒、冷静、理智、不慌不忙。他不会被虚荣所诱惑，时刻不忘自己的初心。
这是一个勇敢的小笨狼，遇到危险时不会慌张，勇于探索，勇于发现，去寻找属于自己的快乐！
这是一只天真的小笨狼。在灾难来临时，他的脑瓜中却只有他的天真、幼稚的想法。比如睡在浣熊小弟的家中，它却以为自己被人绑架了。多么可笑的想法！这些想法给文章带来了欢乐和趣味。
读完《笨狼旅行记》后，我觉得笨狼的勇敢、聪明值得我们学习。让我们像笨狼一样变成勇敢和聪明的人吧！
笨狼旅行记读后感 篇3
笨狼，几乎是每个小学生都知道的童话人物。我很崇拜笨狼，崇拜他的乐于助人的精神、崇拜他的乐观向上的心态。我看了许多笨狼的故事，令我感触最深的要数《笨狼旅行记》了。
《笨狼旅行记》这本书讲述了笨狼的爸爸妈妈去旅行了，把笨狼一个人留在家里，笨狼决定勇敢地独自去寻找爸爸妈妈。笨狼一路上的奇遇和所见所闻让我们惊喜不已。
笨狼在失眠症原野上治好了一群害怕丢金子而失眠的动物的失眠症。这一个小故事让我明白了做人不能贪心，不要追求那些对自己毫无意义的东西，我们要学会知足常乐。
旅行中，笨狼在榕树旅馆奇遇一只神鹰把他带到了神秘谷，在神秘谷笨狼利用自己的聪明才智治好了狮子王的刻字症及厌食症。这个小小的故事又教会了我“自己动手，丰衣足食”的道理。
最后，小笨狼来到了寒冷的北风和雪花的城市，好心的老黑熊借给了他一顶帽子，他因为没有及时归还而得到了大家的误解。这个故事让我明白了我们不清楚事情的真相前不要误解别人，朋友之间应该互相信任、互帮互助与团结友爱。
读完《笨狼旅行记》这本书，我收获很大。我要像笨狼学习，学习笨狼的助人为乐及乐观向上的精神！在学校，我要学会和同学互帮互助。在家，我要自己完成力所能及的事情。在学习上、在生活中遇到困难，我应该自己想办法解决，不能事事依靠老师和父母。我愿我能做一只无忧无虑、超级乐观的小小笨狼。
笨狼旅行记读后感 篇4
最近，我读了一本有趣的书《笨狼旅行记之财富猫》，受益匪浅。读完之后我合上书，心想，一个人拥有的财富可能一夜之间就会消失，变得一贫如洗。当遇到困难和挫折时，我们不能悲观失望，要振作精神，继续奋斗。
书中的这只猫非常富有，它有一座城堡，房子的墙是用鱼骨头做的，地板是用鱼鳞拼凑成的，仓库里有好多条干鱼，有许多鱼子酱，城堡里还有水库和河流。这只猫把所有的流浪猫都请到城堡里，这些流浪猫什么也不干，一个多星期就把仓库里的东西吃光了，最后连城堡也吃了。这时，来了一位亭亭玉立、青春艳丽的猫小姐，给了它重建家园的信心和力量，经过努力奋斗，它变得更富有了。
看了财富猫的故事，我想，如果它不让流浪猫来自己的城堡，城堡不就能保住了吗？可猫小姐也就不会来了！让流浪猫来，拥有的财富很快就化为乌有，可只有让流浪猫来，猫小姐才会来，它才能变得更加富有。由此可见，凡事都有两面性，有利就有弊，如塞翁失马，焉知非福。我曾经有过和财富猫类似的经历。上学期期中考试，我的英语不费吹灰之力就考了100分，我以为期末考试照样能考100分，于是便骄傲起来，上英语课不再认真听讲，作业也写得马马虎虎，结果上学期期末考试，我的英语成绩却不及格，就像财富猫一样，我从人生的高处一下子跌进了深渊。下一个学期，我不再像上学期那样骄傲自满了，上英语课时，我专心听讲，课下认真完成老师布置的作业，并经常复习以前学过的内容，将所学的内容真正理解掌握，期末考试，我的英语终于又考了100分。
我想，人生不可能事事如意。人生失意的时候，我们要吸取失败的教训，从哪里跌倒就从哪里爬起来。我相信，只要努力，就能取得成功。
【指导教师点评】：小作者写出了自己读《笨狼旅行记之财富猫》后明白的道理，能联系学习生活实际，写出了自己的真情实感，语句通顺，内容具体。
笨狼旅行记读后感 篇5
上周，我看了作家汤素兰写的童话：《笨狼旅行记》，使我受益匪浅。
这篇童话主要讲了：笨狼的爸爸妈妈在一次口角中离家出走。笨狼带着旅行的必需品，向别的地方找爸爸妈妈。他到了患失眠症的原野，治好了当地人的失眠症，接着到了财富猫的城堡，把它弄个穷光蛋，让它找到了伴侣，然后他在印度的榕树宾馆遇到洪水却绝处逢生，在神鹰的指引下，它帮助神鹰所在国家治好了国王的'病。最后，他去了“雪花和冰雪”城镇，当地的圣诞老人在圣诞节那天把它接回了家，与爸妈欢聚一堂。
笨狼这次的旅行遇到了无数困难和危机，但它从容和乐观的心态，创造了一个个奇迹和美好的结局，使人敬佩不已。假如笨狼没有从容乐观的态度去面对，就很难创造出美好的结局，也就更不容易回到自己心爱的家。乐观，创造了一个又一个不可思议的神话。
在生活当中，乐观的面对可能会使坏事变成好事：美国总统罗斯福又一次办公回家后，发现家里进了小偷，罗斯福的朋友知道这件坏事后，便打电话劝罗斯福不要难过。而罗斯福乐观地对朋友说：“其实财务被盗，我有些烦，谢谢你来安慰我，但是万幸的是，小偷只偷走了部分财物，而不是全部；其二。小偷拿去的只是财物，没有拿去我妻子和儿女的生命；其三，这次偷东西的人是别人，而不是我。”这句话展现了罗斯福的乐观态度，让朋友知道后，敬佩不已。
读了《笨狼旅行记》，我明白了一个道理：“乐观，能创造出一个又一个神话。”乐观是面对困难时最好的心态，只要你乐观，就能解决困难。因为很多奇迹和美好结局是靠乐观产生的，对生活乐观，前途将永远光明！
笨狼旅行记读后感 篇6
它，是一只聪明勇敢的小笨狼，有一天，它离开了森林镇去寻找它的爸爸妈妈。一路上它经历了许多有趣的事情；认识了很多新朋友。
小笨狼在旅途中治好了原野上患失眠症的动物；又把财富猫一下子变成了穷光蛋；在热带雨林旅馆莫名其妙地阻止了一场大洪水的爆发；然后，又用三言两语说服了狮王，让石林王国恢复了平静安宁；之后，不知不觉地掉进了一本有魔法的书；在“北风和雪花”的城市里闹了一场“帽子大灾难”；最后，乘着温暖的“圣诞车”平安的回到了美丽的森林镇。
这是一只聪明的小笨狼，它在遇到问题时保持清醒、冷静、理智。它不会被虚荣所诱惑，时刻知道自己是来寻找爸爸妈妈的。每次都想出一些莫名其妙的办法来解决问题。
这是一只勇敢的小笨狼，遇到事情不会慌张，勇于探索，勇敢地去发现，去寻找属于自己的快乐！
这还是一只神奇的小笨狼，拥有魔法师一样的力量，用许多人曾打过他的主意，可都被它那“神奇的魔法棒”阻止了。
我读完笨狼旅行记后，我觉得笨狼并不笨，只不过是缺了点知识。我很喜欢笨狼，因为它在找爸爸妈妈的路上，帮助了许多遇到困难的朋友。
最新《桃花源记》读后感通用
怎样写才能将读后感写好呢？读作者写的作品，涤荡了我们的心灵。我们可以通过文字书写的方式来完完成一篇读后感。以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“最新《桃花源记》读后感”，欢迎你的品鉴！
最新《桃花源记》读后感【篇1】
陶渊明心中有一个桃花源。
那里“芳草鲜美，落英缤纷”；那里“阡陌交通，鸡犬相闻”；那里“黄发垂髫，并怡然自乐”。桃源远离了那时候的民不聊生，战火连天，朝廷混乱的图景。晋朝的百姓们得病若无药，仅一字“死”，无粮只能卖儿卖女，然而这一切在桃源中全无踪影。陶渊明的意难平，陶渊明的有所期，都存在这篇文章里。桃花源令陶渊明向往，因它安宁和谐，因它的优美幸福，因它远远有别于东晋的社会。
我心中的桃花源，是怎样的？我想，它似一幅山水长卷。林间清泉，疏影相映。有最最好看的红枫十里，最最好听的莺雀相啼。无言可以描述它的梦幻，它是那么朦胧。
事实上，我们心中都有一个桃花源。
它美秒得不可方物。在乱世，它物资丰足，脱离了统治者的剥削压迫。在盛世，它清静优美，脱离尘俗。也许它在一个人的心中是炊烟渺渺、鸡鸭绕舍，在另一个人心里就是享受不尽的荣华富贵。桃花源，不过随心而成。
我们比陶渊明幸运。
庆幸吧，我们生活在一个和平的时代，生活在一个和平的国家。
知足吧，稳定的政治，自由平等的人际，先进的医疗水平，富足的粮食储备……在东晋甚至整个封建社会，这是所有人可望不可即的。
奋斗吧，作为00后，我们是建设新时代的主力。在享受着父辈建设出来的美好的同时，也要接力奔跑，为自己，为社会，再建设出一片更幸福的桃源。
最新《桃花源记》读后感【篇2】
“不足为外人道也”出自陶渊明的桃花源记。里面讲述了因战乱而躲进桃花源的人们，而现实中会有这种无忧无虑与世无争的世外桃源吗？答案是否定的。桃花源的人为何听了渔人述说同皆惋叹呢？更加加深了他们不想出桃源的信念。有人对渔人说：“不足为外人道也。”可渔人却背信弃义，心思缜密的桃花源人会再次让战争进入他们的生活吗？当然是不会的。
现实生活中，当然也有这种为利益而抛弃信诺的人。有这么一个故事：一个商人听说沙漠会有金子，便邀他的朋友一起去寻找金子。他们约好3天过后启程。可不守信言的朋友却在头天晚上就启程了，经过长时间的长途跋涉，终于到达沙漠，最终得到的却是漫无日际的沙子和死亡的威胁。他心里越来越后悔，不应贪图小便宜。不过最后他却没有死，因为他的朋友救了他。是那个成功的商人。他听说他的朋友独自去了沙漠，就尾随而去。经过两人一同的努力，终于走出沙漠。或许，那个成功的商人代表了桃花源人，渔人也代表了他的朋友，这个结局应该是完美的。不过，那个朋友却疯了，这应该是他贪婪的结果吧！
有些事情是不能为别人所说的，可能会影响那个人的一生，不过，那也是那个人应有的惩罚。
最新《桃花源记》读后感【篇3】
读罢陶渊明的《桃花源记》一文，有人认为这篇文章有复古主义倾向，想让人类社会回到远古时代“老死不相往来”的天地中去。我不赞同这种说法。如果我们回到古代，那么中国申奥就不会成功；中国就不会加入WTO；中国的“飞天梦”就不会实现……所以，我认为《桃花源记》借用“颂古非今”的手法，向往理想社会，是作者所处社会政治腐败，战乱不断的否定。
自古以来，有多少文人志士，黎明百姓，均向往美好的生活……正如文中写道“相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂馀萌，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟糜王税”。真可谓是“世外桃源”。“南阳刘子冀，高尚士也，闻之，欣然规往”。就连高尚人士也向往桃花源，说明当时颠沛流离的人们对理想生活的憧憬有多强烈啊！“自云先世避秦时乱”不正是对社会的不满吗？同样，晋朝时，由于政治腐败，社会治乱，引起人民对现实生活的不满，以至于陶渊明虚构一个故事，抒发自己的情感与抱负。
故此，我认为本文揭露了当时社会的黑暗，人们表现出对生活强烈的不满，抒发了作者对理想社会的追求。与此同时，作者也告诉我们只有社会安定，人们才能安居乐业。所以，我希望大家能为世界和平，为解救处于水深火热中的人尽自己的绵帛之力。
最新《桃花源记》读后感【篇4】
疑虑从未在心头被消除过，只是随着年纪的增长，对《桃花源记》的理解又不一样了。那些小时候无关紧要的问题便再少提了，不过那分好奇和向往却一直未改。
长大一点，可能疑虑会更多吧，为什么问题反而少了呢?
曾经有一次梦到桃花源的，那是在桂林一个被称作“桃花源”的地方游玩以后所做的梦。
良田、美池、桑竹，占尽人杰地灵的地方呵。
我忘记自己是怎样乘着一只破旧棕黑的小舟从不见天光的山洞里一点一点浮出到外面的世界，也许是见到那一点“神光”，加快了摇桨的速度，只为了一个“豁然开朗”。
于是我从未体验过的感觉便扑面而来印在十一岁的梦里。一个乡村，带着照在古书旁边的霉绿铜炉上的阳光的气息。那种感觉何等神奇。眼前仿佛出现先秦时血光刀影和妇儿的哭喊，倏地，又不见了，却是恬然的田园景象。一目了然的几排草屋纵横排列，翁媪缓行迟语，壮士扛锄挑水，妇人荆钗布裙，儿童欢闹无忧。
梦至此却戛然而止了。在我渴望一个结局时，梦却消失了。
这个梦和古文书上所理解的.一样——桃花源只是个虚构的地方。但我口上说信心里也不信。多么真切的感受啊!三百二十字的话让人想到了千年往衷，几幅画面，一段故事。而且完全吸引的住人!我觉得自己完全不需以教辅书的眼光来评析其写作手法。有我的感受，这就够了。
十一岁的夏便在“后遂无问津者”的一个句点里结束。但我和桃花源的缘以及对《桃花源记》的所思所悟也许才开始。
最新《桃花源记》读后感【篇5】
江面上微波荡漾，迎面吹来的清风洗去了一天的疲惫，他慢慢地在船头躺了下来，双手插在后脑勺后下，感受着这如同“清风徐来，水波不兴”的大自然之美。他的工作简简陋陋，一介莽夫之身，只得做江上渔夫。
在读《桃花源记》之前，我一直认为这是一篇游记。桃花源，想必就同黄蓉住的桃花岛一样吧，遍地桃花，有“桃之夭夭，灼灼其华”之美。
待自己学过了《桃花源记》，才知道这世外桃源之美——可惜非人间得所。刘子骥想必也是向往这等宝地之去欲无为之境，才“欣然规往”。
忽逢
船只随着江流飘荡，晃晃荡荡，困意袭来，他也眯上眼睛准备睡一觉。一缕似有似无的桃花香在江面奔驰，清风挽抚来的花香更是使人沉醉。
他这才起身，远远眺去，江上一片乳白色的云雾，转头而看，眼前亮红一片，没有一点差色的染指，芳草鲜美，落英缤纷，使人离不开眼。
将船绑在一边后，他慢步走上了岸。已经破烂不堪的草鞋踩在落花上，完全没有如同平时那般的疼痛。他却皱了皱眉头，内心的疑惑渐渐升起，促使着他向前走。
桃花林的尽头是一条斗折蛇行、明灭可见的小溪，它细细的身躯衬着旁边的大山，青石奇险。他观察了许久，才发现山脚有一个小洞，里面好像隐隐约约透出了光亮。
在好奇心的再一次驱使下，他环顾着四周，慢慢地走了进去。这个洞口小腹大，并不好走，他推了推身边的石头，继续往前走。
民风
光线在眼前骤然加剧，使他晃不开眼。拿手一遮，这才看清“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。”之景。
他新奇地看着，走着，感受着阳光晒来的暖洋洋，感受着脚下土地的芬芳。路旁，一位老人正抱着小孩，与小孩相乐，笑容满面。见到了他，老人笑着问他从哪里来。
这淳朴民风，在这乱世之中是那么的难得。
心境
我也有一个“桃花源”，它深埋在我的心中。它能带给我心灵上的平静，能让我疲倦的身躯涣出动力，激励我前行。
若真有这世外桃源，我也希望能够去到那里，或为客，或成为他们的一员。看那良田美池，隔篁竹闻水声，听那悠悠鸟鸣……
最新《桃花源记》读后感【篇6】
那个让陶渊明魂牵梦萦的人间仙境，无税无征，没有压迫，没有战乱，丰衣足食，与儒家的大同社会相似，在我们今天看来，小康社会都比桃花源更美好，但在当时黑暗的东晋末年，这样的社会也只是笔下的虚妄。
陶渊明其实是有“大寄于苍生”之志的，但一人之力，终究难挡天下大势，“菊，花之隐逸者也，”周敦颐这样评价他，消极避世，老庄思想，《归去来兮辞》，《归园田居》等也都是在记载他隐居后的生活，他的一腔抱负无法实现，但笔下的文章清新自然，令人忘俗。
桃花源中的世界再平常不过了，村中人和谐相处，民风淳朴，正式住即心之所向，我觉得这篇游记最令感动的是，作者的渴望，桃源是飘渺的，可他仍在执著的寻找，明知不可为而为之，渔人“处处志之”，刘子骥“欣然归往”表明了作者对安宁生活的向往，心之所向，让他虽知桃花源本不存在，但仍不放弃立志寻找，身处黑暗的无间社会，心在美好的桃花琼林。
“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪飘屡空，晏如也”不知千年后的今日陶令是否在桃花源里耕田，是否斟一壶美酒，酩酊大醉，下笔惊神？春风轻佛，仿若桃花簌簌而落，掩遮了那个叫做“桃花源”的仙境……
最新《桃花源记》读后感【篇7】
这篇文章与去年暑假的《小石潭记》非常类似，都描写了一个在繁杂的闹市之外的“世外桃源”，不同的是，陶渊明是描写一个人是误入桃花源，首先他是虚构的，其次作者只是想通过这篇文章来表达内心的想法，而且故事中的人物并非作者本身；反之，小石潭记的故事是真实存在的，而且柳宗元只是想通过这篇文章表达自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情，所以我认为，在所要表达的情感方面，《桃花源记》要略胜一筹。
或许这一种区别，也是陶渊明与柳宗元性格的差异吧。陶渊明，五仕五隐，看清了官场的黑暗，所以用《桃花源记》寄托自己的内心，而柳宗元不一样，他一直为朝廷官员，再加上他生活的时代还比较和平，所以写出来的文章也就没有太多感情，只是表达了个人的一些感情。
陶渊明希望社会能像桃花源里的那个村庄一样，和谐、好客、单纯，可是愿望毕竟是愿望，无奈世间“渔人”太多，大家宁愿像渔人那样背信弃义，从而得到文中“太守”的赏识，也不愿像桃花源内生活的人们那样平平安安地过好一辈子。如果是你，又会做出怎样的选择呢？
最新《桃花源记》读后感【篇8】
读完《桃花源记》后，我深深的被吸引，陶渊明选择用淋漓尽致的字句构造了一种安详、宁静的环境。
“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”一句让人浮想联翩，仿佛我已身处于飘飘渺渺，若已成仙，粉红的桃花，透着一阵阵清香，无不使人忘却忧愁与烦恼。只是静静的享受这大自然的美景，然而“便要还家。设酒杀鸡作食。”我又曗出桃花源人民的热闹，我们又仿佛看见了男女老少纷纷来迎接这个外来人，你争我抢，热热闹闹。
陶渊明选择武陵人误入桃花源而道出了期望世间的和平，在当时这个黑暗，腐败的社会中，“桃花源”的确是令人们向往的一个地方。
可是，“桃花源”是不可能存在的，那可是是一个完美的幻想。
此刻的社会，腐败、自私这些丑陋的东西在不知不觉中侵蚀了解类的心灵。甚至一些人产生了片服世界的想法，这些看来无知、可笑的想法，却塑造了一个丑恶的人。
想到这，《桃花源记》的完美感觉顿时戛然而止，似乎感觉丑陋的思想逐渐笼盖了湛蓝的天空，笼盖了孩子的笑脸，笼盖了人类纯洁的人灵。
可是，我们却不能让丑陋的思想继续蔓延下去，我们因努力去创造一个全新的社会，把不干净的东西排斥出去。而此刻的我们，则应当“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”纠正生活中不良习惯，要善于与人和平相处，这样就能挽回一些失去的纯洁与和平。
最新《桃花源记》读后感【篇9】
东晋孝武帝时，武陵人以捕鱼为职业。
一位渔人沿着小溪划船前行，忽然看见一片桃花林，桃花林中景象迷人，“夹岸数百步”全是桃花，“中无杂树”，翠绿的草地，落花缤纷，令人向往。渔人对此感到十分惊异，便想要走到桃林尽头一探究竟。桃林尽了，却看见一座山挡住了去路。正失望时，却发现山有一个小洞，便舍弃了船，进了小洞。这个洞一开始非常小，只正好可以通过一人，再往前走，豁然开朗——
“桃花源”的景象，就如画卷般摊开在了渔人面前。
在这个探寻的过程中，渔人背引得越来越深，被引入了桃花源。先是桃花林，再是挡住了去路的山，然后是突破口——小洞，最终才到桃花源。
这个“寻”的过程，让我想起了人类对宇宙中心的一步步深入的探寻。
长期以来，教会一直宣称“地心说”，即地球是宇宙的中心。因此，“地心说”成为统治西方一千多年的正统理论。直到哥白尼的“日心说”的提出，西方人们对宇宙的理解才有了改观，哥白尼认为太阳是宇宙的中心，但其实这理论并不完全正确，所以这个阶段的人处于刚刚发现“桃花林”的时候。然后是布鲁诺，他支持并发展了哥白尼的“日心说”——他提出，宇宙是无限的、没有中心的，此时，“渔人”便“穷其林”了。教会依旧坚持“地心说”，因此十分害怕布鲁诺的思想，将他逮捕并判处火刑。教会控制人的思想，阻碍着人们思想的进步，教会便是“山”。但人心终是理智的，最终“宇宙无限”的理论，战胜了教会“地心说”，成了现在大家所熟知的宇宙理论。
所以说，探寻“桃花源”和对宇宙中心的探索，其实是一个大同小异的过程。
真理它一直都在，只是有“山”那样的东西挡住了它。这“山”可能是挫折与困难，遇到山时我们就不得不舍弃一些东西，《桃花源记》中渔人舍弃了船，布鲁诺因为坚持真理而丢了性命。
不管怎样，总会有人找到突破口，也就是那个小洞，真理总会展现在人们面前，苦苦寻求的结果，总会出现的。
琐记读后感精选
我们在读书的过程中不仅仅是汲取书本中的知识，更重要的是进化自己的思想。相信很多读者在读了作品后心绪万千。我们从读后感中可以体会到作品的深意。您一定在想办法写好自己的读后感吧！幼儿教师教育网的编辑现在推荐你阅读一下琐记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
琐记读后感 篇1
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥话题作文 琐记读后感500字（3篇）作文。这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗？
他们简直是对华夏文化的污辱。当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受，也永远应该去抵制的。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的经验，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》可以说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文。
琐记读后感 篇2
这个寒假的天气却是不错的，阳光明媚，晒得人暖暖的，这样的境况委实适合泡上一杯香茗，读上一本好书的。好书如此多，从其中挑出一本来也绝非难事，在书架上翻检的时候，目光不由的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引，信手拈来，这个明媚的午后就由它陪我了。大概了翻看了这本集子，文章不多，仅十篇。读完小引之后，便决定顺着文章的目录一片一片的读下去。第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅现在的文章是极有思想的，这题中的猫鼠狗自然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性，而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识形态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》，而先生的众多笔墨都用来写自己的“仇猫”。先生仇猫有许多的理由，猫的秉性和一些人很相像，看似乖巧，实则暗藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的，听到猫的叫嚷先生总要嫌烦，而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”，先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故，但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，这却是和当时一些人的做法无二的，一旦手中有了他人的把柄，必是会就想尽办法慢慢地折磨别人，自己享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态，笑人无妒人有， 那确实是先生生活的那个时代的悲哀。先生仇猫委实不是口头革命，先生对付猫自有一套办法。开始只是从家中养的一只花猫下手，逐个推广，以致后来猫都从来不接近先生了。
文章至此，先生的态度已是明确至极了，而此时，先生笔锋一转，又引至了一只他收留的小隐鼠，隐鼠与那些比“名人名教授”还轩昂的大鼠是决然不同的，而先生的这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中，随后来得知是长妈妈所谓，但是，先生和猫之间的矛盾委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。细细品味，先生所言的狗鼠猫，其实就是代表了先生所生活的时代的三类人。先生用极其细腻的笔法描绘了这三个阶层，先生正是以笔为枪，抨击了那个时代的“名人”，表达了自己对于那些生活在底层的弱者的同情和支持，而那些“名人”各种媚态，对弱者的各种折磨，先生也嗤之以鼻!先生的文章或许我还读不懂其中的真味，但是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切，他用他的笔战斗着，挽救着奄奄一息的中华民族。向先生致敬!
鲁迅先生的文章实在值得回味，反反复复的看才能大概了解其中滋味。曾经看过一篇关于先生的文章的评论，说先生的文是只可浏览不能详读的，盖因先生实在是个忧国忧民的革命文人吧，这等的境界不是常人可以理解的。今天看了先生的《朝花夕拾》册子中的第二篇文章《阿长与山海经》。也是颇有些感触的。这篇文章，先生用深沉隽永的笔描写了一个在先生家做工的女性，长妈妈。
琐记读后感 篇3
《秋灯琐记》是清朝人蒋坦所写的忆妻书。书中所记，大多是与妻子秋芙的生活琐事，但文中一字一墨，皆妙曲横生，使人读之慨然，无不有羡慕之感。
蒋坦，字平伯，号蔼卿，是浙江钱塘人。秀才出身，善文章，工书法。道光七年与青梅竹马的表妹秋芙订婚，道光二十三年成婚。而秋芙亦有文才，著有词集，解音律，善弹琴，尤喜佛经。故夫妇偕隐家园，联吟礼佛，作诗载歌，又有游山玩水之趣，并享天人之乐，虽箪食瓢饮，常自窘困，但不输高雅之志。
可以看出，蒋坦与秋芙皆是性情中人，见山树花木，水光风涌，无不有感。
还记得书中写道二人夏日出游，到理安寺，在石屋洞中陶然忘世，不知几何。所记写道:“秋芙安琴磐磴，鼓《平沙落雁》之操，归云滃然，涧水互答，此时相对，几忘我两人犹生尘世间也。”可见二人自然之天性，非尘世之人可比也。
蒋坦对秋芙可谓珍切宠爱，记的二人在一湖游玩，到了晚上，四周暝目，霜风乍起，秋芙时着薄棉，略有寒色，蒋坦见之，于是脱衣半臂拥之。读者念至此处，怎能不唏嘘感叹，真是羡煞人间也！
春花风月有时，秋落霜寒亦有时，所以二人也常常有惜花伤神，念苍山衰败之感。秋芙常对蒋坦说:“人生百年，梦寐居半，愁病居半，襁褓垂老之日又居半，所仅存者，十之一二耳；况我辈蒲柳之质，犹未必百年者乎。”蒋坦闻之同感。是啊，生死有定，但愿你长寿百年，希去我之前，免伤孤之痛。蒋坦所想，或许如此，上天应之，所以也就有了丧妻之痛啊。
幸福源于细节，所谓琐事者间，往往都是最真实的。而人们大多愿意看的，不是表面的华丽词藻，而是内容中的真实情感。蒋坦与秋芙，如《浮生六记》中的沈复与芸娘，都是至情至性之人。
夫妇本三生结缘，若能如此，皆为良缘。但世上没有那么多良缘，所以才会去羡慕蒋坦与秋芙，羡慕古人的至美爱情。
有时候，我们无法选择对方是蒋坦或秋芙那样的人，但我们可以选择自己去做蒋坦或秋芙那样的人。如果真是如此，又怎么会怕没有良缘呢？
最后，祝天下有情人终成眷属，比翼双飞，再续蒋坦与秋芙之爱情。
琐记读后感 篇4
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。《琐记》鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己为追求新知识离开绍兴去南京求学的过程。描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的生活和学习，批评了洋务派办学的乌烟瘴气。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和冲破封建束缚阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是谁。体现了封建社会思想十分陈旧，而且对新思想不接受，排斥。
在鲁迅生活的年代，正好赶上百日维新，但很多老辈的人并不支持，国门洞开的原因之一正是文化闭塞，而鲁迅先生很有主见，提倡学习新的文化。我们现在有了良好的学习条件，更应该好好学习新的文化和知识，将来报答父母，报效祖国。
琐记读后感 篇5
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不理解与排斥。这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗?
我也很痛恨那些所谓的中国通等，对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所理解，也永远就应去抵制的。
文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的经验，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》能够说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象，是一篇不错的回忆性散文。
琐记读后感 篇6
在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。
《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章先从衍太太这一角色入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。文中写了衍太太的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来判断。
而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。文章中说的城中唯一一所中西学堂也成了众矢之的。这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。好的就在人前耀武扬威，不好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的经验，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。
总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代的社会现象。通过阅读此文，让我长了不小的见识，真是受益匪浅。
琐记读后感 篇7
《琐记》讲的是鲁迅从家到南京，从南京到日本的经历，从中我不但看到了一个旧中国，还懂得了不能从表面来看任何事物和事情。
衍太太是那种小孩子看不出，但大人一眼就看得出来的歪心眼的人，他对别人家的孩子“好”，“赞赏”他们吃冰，并且不告诉他们的妈妈，并且还鼓励他们多吃，与之成反比的是沈四太太，当他看到孩子们吃冰，即使阻止，但因声音太响，被母亲听到，骂了一通。表面上看，衍太太心胸宽大，懂得保护小孩的自尊心，会替别人保守秘密，而沈四太太就显得有些大惊小怪。但是，吃冰对人的害处，远远大于衍太太的“热心”沈四太太虽然方法欠妥，但是它是真心为孩子们着想。而衍太太所谓的“赞赏”就是变相的怂恿，放纵。当“我们”在那里打旋，他在那里计数，突然一个孩子摔倒了，正好孩子的婶母来了，他非但发布夫妻那孩子还说：“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”这件事情突出了他爱推卸责任。
当孩子们跌倒了，像母亲寻求帮助时，往往是一顿臭骂，但是衍太太绝不埋怨，立刻给孩子们上药。从表面上看，孩子们的母亲心狠异常，但是衍太太却是和蔼可亲，孰不知，母亲的狠心是要让孩子们记住这个教训，下次不要再犯同样的错误，然而衍太太的不厌其烦，宽容大度，是对孩子们的一种放纵，是真正的不关心。
看看今天的我们，我觉得似曾相识，世界上对我们追好的是父母，但是，我们真的是这么觉得吗?最常见的就是，天冷了，妈妈叫你多穿些衣服，但为了好看，就是不愿意穿，最后生病了，当你苦着一张脸去向他寻求帮助时，他却升起的'不理你，让你烧着，任凭你苦苦哀求就是不带你去医院，心软的父母，看着孩子这副样子，听着孩子的苦苦哀求，忍无可忍最后带着怒气送我们去医院。你会不会觉得父母很坏见死不救，不，他们表面上是在骂你，表面上是在生气，但心里已经急得不得了，他其实起你当初为什么不听话，不带你去，是为了让你记住这个教训，让你下次不要再犯同样的错误。但是我们都无久了父母的一番苦心。
然而对一些表面上对你好的人，却是爱戴有加，绝对信任，但当你遇到困难，或让你陷入困境时，他逃的最远，甚至让你陷入困境的元凶就是他。最后真正在你身边，并且千方百计地帮助你的人，竟然是你以前不理睬甚至是曾经恶语相向过的。
所以，不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是从内心，从本质上来判断它。
琐记读后感 篇8
当沉浸在二月的我们还在肆无忌惮地寻觅快乐时，那种悄悄来临的快乐危机在某个深夜总是慢慢地充斥着我的心。
以前，我很疯狂地沉浸在游戏中，摆脱学习的重担，我没有想太多，很郑重其事地允了那句“活在当下”的话。感到有点浑浑噩噩，但快乐令我兴奋。毕竟是个小孩。
那只是上学后的第一个假期。当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时，哭泣、欢笑、哭泣……具备的两种截然不同的情绪让我哭笑不得，开始不知所措。毕竟是个小孩。
之后，在糖果与鞭子“循循善诱”中，我们也这般熬了六年。小学毕业时，有人问我：“六年里，你经历的快乐和悲哀哪个多”我有点语塞。拼命翻着以前的事，才发现每一年都那么相似，六年的快乐与忧愁都大同小异，滤出了一丁点儿的收获，有点失望。毕竟是个小孩。
痛苦与幸福轮回着，但终有尽头。而我此刻依旧在所谓的幸福中吧，我不敢像大人一样看透了尘世，那样只会让自己痛苦。这是属于我们自己的特权，就应好好珍惜。假期是休息的，学校是读书的，懒得把两者牵扯在一齐。好好玩，好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。
