快乐在生活中作文。
幼儿教师教育网专题“快乐在生活中作文”推荐内容。
人生的经历在作文之中很是清晰，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，怎么样才能写出好的文章呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为你带来的快乐在生活中作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
快乐在生活中作文(篇1)
生活就象一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样具全。而在我的生活中，更多的是甜，我把它理解为快乐。一提到快乐，不禁让我想起了小时候的一件事情。
话说时光要回到六年以前了，那时候我才一年级，我有一个很幽默的老爸，很爱和我开玩笑。我每次都会信他略为夸张的话，这不我又上“当”了。
那一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸下班回来了，手里提着一个奇怪的“家伙”，只见那“家伙”全身通红，“头发”竖直着，特别是最高的“一根”，格外地引人注目。我急忙跑过去问：“老爸，这是什么东西啊？”只见老爸不说话，只是微笑着快速向房间走去，我紧随其后，只见爸爸装着很严肃的样子说：“这是一个‘炸弹’，千万别动它，不然这一间屋都会被‘炸毁’，我先把它放在家里，晚上回来再取”。说着，他带我出去吃饭，饭后，我回家，他上班。回到家中，我迫不及待地想知道“炸弹”怎么样了，跑到房间一看，发现它还在原地。思来想去，觉得为了“安全起见”，还是先“撤离”比较好。于是，我立马飞奔上楼，找了几个好朋友一起玩。人齐之后，我立马说：“我有一个天大的秘密，要不要听？”“要，说来听听”。“我家有一个炸弹！”“炸弹？”他们异口同声地说。“要不，我带你们去看看它的‘尊容’，那家伙全身通红，‘头发’又尖又直。”，说完，他们便和我一起下楼去了。我们小心翼翼向房间摸索而去。“瞧！它在那儿。”
我说。说着，他们的目光便向我手指的方向看去。“别乱动，我老爸说这枚‘炸弹’可能会爆炸，威力可大了！”我紧张地说。“那它是怎么被你老爸拿回来的呢？”其中一位同学问。我不加思索地回答说：“这家伙是被我爸提回来的”。“那摸一下应该不会发生什么事吧？”他又说。我想了想说：“好吧，那我们再走近点看看。”紧接着我们中的一位轻轻地触摸了一下“炸弹”，“炸弹君”没有任何反应，反复了几次之后，一位大胆的“小伙儿”竟然用脚踢了“炸弹”，也没有任何现象产生。这几次实践渐渐使我们的胆子大了起来。我索性直接去厨房拿起菜刀，去切“炸弹”，我一刀下去，突然有人大叫一声“炸弹”要炸了，快跑啊！我们一群立马往外跑。大约过了十几分钟，“炸弹”也没有“炸”，我们便又跑回了家里，发现“炸弹”“流血”了，还是白色的，正当我们疑惑之时，老爸回来了。
我急忙去问老爸这是怎么一回事，“炸弹”为什么没“炸”，爸爸回答说：“其实这不是一个真‘炸弹’，只能算是一个‘胆量炸弹’，如果你尝试了，那么它自然不会‘炸’，它其实是个火龙果，拿去吃吧，味道还不错。”我恍然大悟笑着对老爸说：“谢谢老爸！”
生活中真的有许多快乐值得我们去寻找和拥有。原来，快乐就是自己对世界探索之心，让我们拿起对未来的憧憬，去寻找快乐吧！
快乐在生活中作文(篇2)
立异是一把金色的钥匙，打开了知识的大门；立异是一股清澈的泉水，灌溉枯涸的心灵。由于立异，我们的糊口才能够这么的丰硕多彩。
那是一个妇女节，是全国女性们的节日。当然，辛劳培养哺育我们的母亲也不例外。
在妇女节前夕，我在家里冥思苦想，把脑汁都绞尽了，也想不出送什么礼物给母亲。我便想和朋友一起去礼品店看看有什么现成礼物送给妈妈。我们走到店门口绝不犹豫地走了进去，看着琳琅满目的商品，令人目眩缭乱，目不暇接。我看到有各式各样的腕表、手链等等的小礼品。不同的是我偏偏相中了一个电子贺卡，但是价钱太昂贵了，我没有足够的钱，只好失望的走掉了。我接着又去了许多家，要么就是太贵，要么就是不好看。
我无精打采的走路回家，到楼下的时候，看见地上凋零的花瓣和树上新发的花朵，心中一亮，便生出了制作的动机。
我回到家匆忙地找到一个空瓶子把它剪成两截，只要了下半部门。又把楼下的花朵摘下花瓣带回家，我把摘来的花瓣倒进瓶子里，然后用一张彩色透气的纸盖在瓶口，用彩线绑住。再把一些小铃铛，小千纸鹤等贴在瓶身。妈妈回来后我把礼物送给了她，妈妈兴奋得合不拢嘴，直夸我手巧有创意。
那天我兴奋极了。实在立异并不难，只要专心发现，它就在身边。
快乐在生活中作文(篇3)
快乐是无处不在的，我在生活的方方面面得到快乐。
我在学习中得到快乐。得到知识使我满足，使用知识使我开心，而积累知识使我骄傲。知识是万能的，它不只用来考试，也可以用来挣钱，也可以用来做手工，可以用来写作，还可以用来探索，甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多，你就越满足，越骄傲，得到的快乐也就越多。
我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松，可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了，虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的，但只要你合理地控制时间，它就是一个放松的法宝。
我在梦中得到快乐。梦，如同一个幻想世界，你可以在梦中长出翅膀，在蔚蓝的天空遨游，也可以走进最喜欢的电影里当上主角；你还可以到达宇宙的每一个角落，探访外星文明……梦，就是另一个世界。
我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游，没有一艘战舰能像一册书那样，把我们带往浩瀚的天地，也没有一个万能的先知，能像一页诗扉，让我们领悟人生的真谛。
我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的，不过每当我看着自己劳动的成果，哪怕只是一张小小的贺卡，都会令我有一种莫大的成就感。
我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识，使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历，都会非常的自豪。
生活无处不在，快乐无处不在，只要你做一个生活的有心人，就会发现：生活中的快乐处处都是……
快乐在生活中作文(篇4)
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解为快乐。在我身边，听得最多的话，就是：“我今天好烦啊，真的。”其实，快乐很简单，简单得连你都会忽视它。
在公车里，我早早的坐好了位置，等待拥挤的人群把本来空旷的车厢塞满，然后发动机启动。这时，我看见一个提着菜篮子的老奶奶摇摇晃晃地站在门口，菜都好像快蹦出来了。我站了起来，对奶奶说：“奶奶，您坐。”奶奶坐了下来，说：“谢谢你，小姑娘。”这是一种快乐。在家庭中，偶尔的一次小测试考砸了，父母轮翻上阵使出口水阵，我的眼眶里充满泪水，坚决不让它流出来。这时，“及时雨”奶奶正好回来，我赶紧躲到奶奶身后，奶奶说：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了。”看着父母无奈的表情和奶奶慈爱的目光，我知道，这也是一种快乐。在学校里，我遇到了一个几何难题。
正抓耳挠腮，束手无策时，三四个好朋友走过来问我怎么了，我指指题目，她们异口同声说：“ok，我们和你一起想！”不到一会儿，一个说用“角边角”定理，一个说用“边角边”定理，我也想出用“边边边”定理做了。有这群朋友，这也是一种快乐。在自己的小天地里，我轻轻关上卧室门，扣上我新买的耳机，听起我心爱的音乐，跳起我喜欢的街舞，有时还会大声的唱起来。累了，趴在床上看看书，听听歌，这都是一些简单而又惬意的事。
我爱音乐，这也是一种快乐。生活中真的有许多快乐值得我们去寻找和拥有。现在，我明白了，快乐就是自己对现在的那份满足，对未来的那份憧憬，对梦想的那份执着。相信我，快乐你懂的！
快乐在生活中作文(篇5)
尝试是夸姣的，尝试是快乐的，尝试是幸福的。它像一株花，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了忧愁；它如一杯茶，令人回味无限……它多美啊！我曾与它拥抱过。
今天早上起床后，发现床头有一张纸条，是妈妈留的。妈妈说她今天有事不在家，让我自己找些东西吃，桌子上有20元。我想妈妈今天回来看到我会自己做饭了肯定很兴奋。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后，拿着仅有的20元出去买做饭的材料。
在路上我还在想20元买些什么好呢？想来想去决定要买妈妈常常做给我吃的西红柿鸡蛋面的材料。到菜市场后，我看到了喧闹的场景：买菜的阿姨和卖菜的小贩讨价还价，卖鱼的大叔高昂的吆喝声：卖鱼了，鲜活的草鱼，7块5一斤等等。我就来到卖菜的摊子前问卖菜的叔叔：“叔叔，这西红柿咋卖呀？”卖菜的叔叔说：“5毛钱一斤”我挑了两个又红又大的西红柿，卖菜的叔叔给我称了称说：“1块2，收你一块。”
卖完西红柿后我又去买了鸡蛋，鸡蛋2块8一斤，我买了5个鸡蛋总共4块钱。
我拿着买好的材料回到家，由于看妈妈做过两次大概记得步骤。挽起袖子，穿上围裙，我的“求食”计划就开始了。把鸡蛋打在碗里打披发，把西红柿切块，往锅里放点儿油，开始炒鸡蛋，大概在鸡蛋八成熟的时候倒入切好的西红柿继承翻炒，等西红柿鸡蛋炒好后倒入一碗水，放点盐，然后等水烧开后放入面条，最后就是等面条煮熟啦！
可是也就是在这时发生了一点小意外，由于放入面条后我就把锅盖盖上就出去看电视了，结果把面条这一回事给忘了，看到电视里边人家吃面条我才想起来我的面条。就赶紧跑向厨房一到厨房就闻到了一股糊味，我赶快把火关上看了看面条，有点糊，但糊的不多，我就把我那一坨有点黑的面条盛了出来，尝了尝，味道有点怪怪的不外也还可以，之后就把那一碗黑乎乎的面条吃完了，由于究竟是自己做的。
等妈妈回来后，我把剩的17块钱交给妈妈，妈妈说：“你今天吃饭就花了三块钱？”我说：“我没出去吃，我自己做的。”“真的，你会做饭了？”我有点儿不好意思的说：“就是出了点儿小意外。”妈妈看着我笑了笑，我也对着妈妈笑。
我从做饭这件小事中，我体会到了立异的快乐。
快乐在生活中作文(篇6)
立异是夸姣的，立异是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人肺腑；它如一块糖，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无限……它多美啊！
今天早上，我正在穿衣服。忽然，“嘭”地一声，扣子就“离家出走”了，不知去了何处。找了好久，才在床底下找到“调皮”地扣子。我马上拿着扣子和针线去找妈妈，她说：“你该学会自己解决问题了。”
于是，我坐在床上，学着妈妈的样子。先把线穿进针眼里。好不收留易看清晰针眼，我便赶快把线往针眼里塞。可“线小姐”其实是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累的满头大汗。
我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我再扣子后面打了个结，剪中断了剩下的线。我穿上衣服后，傻眼了。天啊！我把扣子缝歪了，又要重新缝了。
第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿妇以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我又一针一针地缝了起来。缝好了，看着扣子上的线，乱七八糟地。迁就着用吧！可是看起来真的不怎么样，是拆仍是不拆，我犹豫了好一会儿，仍是拆吧。
第三次缝的时候，衣服上已经被扎了许多的小孔孔了，所以这一次一定要缝好。我拿着针就往扣眼儿里扎。咦？线怎么从扣眼里全体“罢工”了？我仔细看了看，呀！我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼的缝了起来。一针，两针……“啊呀！”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他了。继承缝，谁知针小弟又扎了我一下。我找了一个创可贴，贴上。继承缝。
终于缝好了，仔细检查一下。这回应该没有什么差错了，我赶快把衣服放到妈妈眼前，妈妈表扬了我。
立异使人快乐，立异不在于结果，而是享受立异的过程；我们要不中断变革立异，就会布满竞争活力，否则就可能变得僵化；立异，可以从需求的角度而不是从供应的角度给她下定义，为：改变消费者从资源中获得的价值和知足。立异是科学房屋的生命力。
立异是民族提高的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
快乐在生活中作文(篇7)
立异是人们所喜欢的，是国家所提倡的，是让一些有脑子的人发财致富的，是让一个国家从此站起来的。
立异的威力是我们不能想象的，它好像像一个最高的领导者，它领导着我们所说的夸姣精神。立异好像是成功的独一捷径了。
从马云这个数学高考只考了几分的“学渣”来看，他恰是有着不凡的贸易头脑，开启了互联网时代。淘宝、天猫等的泛起引领了网上购物的高潮。前几日，马云的自助实体店在一些城市又大展四肢举动。他的立异头脑给他带来了成功，不凡的成功！
而那些没有立异意识的人，只能去在意网上商品有没有流动，超市销售员会不会不需要。就算这样，他那不甘的心仍是会被懒惰所占据。
立异，就是意味着要不同凡响。有立异能力的人，他的设法主意或许怪异，但确实可行。
小表弟在家里可谓是一个“小小发明家”，他用废料，造出来了良多我想都想不到的东西。我家的花洒坏了，预备再去换一个，可谁知小表弟又有了设法主意。他把矿泉水瓶上扎了一堆小孔在底部，把瓶嘴卡在花洒出水的地方，打开水管向里面冲水，水便会从扎的孔里被挤出来，这样只剩了一根水管的花洒便达到了原来的使用效果。现在想想立异又何不是一种财富呢？
现在在糊口中许多孩子已经能衣食无忧了，物质基础大家大部门都能跟得上，可有多少孩子能够在此基础上愿意去创造，去立异？那些脱颖而出的必是具有立异的头脑，而现在国家所需要的恰是立异型人才，他们不恰是国家所需的栋梁之才嘛？
无论是从日常糊口中仍是通过网络了解到的，我们都应该去培养出学会立异的头脑。
我们不中断地接受新事物，不中断地受新事物的影响。我们是不是也能创造出影响他人、利便他人的新事物呢？
立异是一种很好的糊口立场，培养好的糊口立场，会在你通往成功路上助你一臂之力。
快乐在生活中作文(篇8)
立异是我们糊口中必不可少的一部门。由于立异，我们的祖先从远古的荒漠中捡起的石块，开始了旧石器时代；由于立异，我国的四大发明得以耀世，造福昆裔；由于立异，牛整理从着落的苹果中发现了万有引力定律；没有立异，地球上就没有这么繁荣的文明，
上初中后，学习任务增多，需要的教辅资料也多了，跟着一学期的结束，密密麻麻的教辅资料无处置放，全部堆在家里，其实是不能收留忍，我和爸爸也多次说过这件事，爸爸总说没地方放，后来我看到了快递纸箱，于是我用快递纸箱简朴的做了一个书架，把那些无处置放的教辅资料全部放到了书架，这样不仅节省了空间，还显得家里整齐一些。爸爸直夸我懂得立异。原来这也是一种立异。
跟着初中事物的加多，我爸爸给我买了许多文件夹，放在一起。但是我发现一定的空间内只能放三个，但后面长短常空的，有些占地方。后来我把他们一个正放一个反放，这下一定的空间内也可以放五个文件夹了，十分节省空间。原来这也是一种立异。
以前无论过遇到不会的字的时候，都是拿起厚厚的字典费很长时间去找，现在有了电子字典，我遇到不会的词或句或者说一些成语时，都可以在电子词典上查，省工又省时。原来这也是一种立异。
以前假如家里还有小轿车的话，出行必需得坐公交车。现在，社会上多了共享单车，让更多的人享受到了利便。原来这也是一种立异。
做饭也是一样技术活，以前蒸米的时候，会由于米和水的比例不协调，从而使米过软或硬，后来家里有了量杯，蒸出来的米口感就更好了。在熬汤时，会由于对时间的把握不是很好，从而使煲汤不好喝，但把手机放在那又怕手机受到损坏。于是爸爸就用保鲜膜包住了时钟，然后把时钟挂在了挂钩上，这样时间就能掌握的很好了。原来这也是一种立异。
鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了就有了。”我们要敢于尝试，敢于立异，才能让我们的糊口更夸姣。
快乐在生活中作文(篇9)
我体会到了立异的快乐当看到别人满心欢喜地玩着赛艇时，我心里不时的犯酸劲，当我回家向妈妈要求时，总会得到一些冷不丁的回答，当时的高兴劲马上变成沮丧。
人们经常说，在糊口中会使你产生快乐，由于我们的糊口是丰硕多彩的，五颜六色的，还有良多想去做的事情还没我去做，还有想实现的梦想还没有完成。
在日常糊口中，我们碰到了挫折也要学会去面对
要能学会去抵抗一面，当我们碰到问题了不是说第一时间想到了家长，而是自己要试着去自己去解决，以后的路还很长，不能用依靠着父母，我们要学会自力更生。
记得我第一次进厨房想试着去做饭，当时我也没有顾虑那么多，就把火开开了，倒上油之后只听到砰砰砰！！的一声，在那一瞬间，我就停住了，把我吓得赶紧把火关了，吓得跑了出去，经由那一次的做饭心里就有了点恐惊，就不敢进厨房了……
但是第二次我要求爸爸教我做饭，然后爸爸就勉为其难的教我做饭，在这个过程中忽然觉得自己学会了良多东西，所以看着看着就会了……
但是经由这几天的学习，就不害怕做饭了，慢慢的我先从番茄炒鸡蛋开始学，学会之后呢任何一个菜就都会了。
当天晚上我主动要求做饭爸爸就批准了，说做饭的时候小心点，别再砰着你了……再做饭的过程中先把菜洗洗，再把菜切切，之后呢，放点油就可以开始炒了，还要放盐，饭做好后我把饭端到客厅桌子上，爸爸妈妈就夸我了，那是觉得特别开心幸福。
所以以后我会尽我所能帮爸爸妈妈做饭，打扫卫生。
糊口仍是很夸姣的，只要你专心去感触感染。
快乐在生活中作文(篇10)
快乐，可以说是无处不在的。看着自己的弟弟一天天的长大，这种在生活中观察生命的自然生长是一件多么有趣的事，弟弟学会抓，学会爬，学会走路和说话，用心体会，真是快乐无穷。
刚开始的时候，他就躺在妈妈身边，睁着两只大眼睛静静地打量着这个陌生的世界，不哭也不闹。不知道从什么时候开始起，伸过去一只手放在他的小手边，他学会了慢慢地抓一抓，那时候一只大手和一只小手放在一起的感觉格外其妙。
过了一段时间，他会打滚了，先翻过来，却翻不回去了，爬在那里急得哇哇直叫，头低着，手脚乱蹬，动作搞怪又好笑。后来翻的顺溜了，床就不能满足他的活动需要，从这头到那头，一眨眼连翻带爬就到了。结果发生了多起坠床事件，妈妈只好买来了床栏杆，防止坠床。看着妈妈那无语的样子，宝宝一脸无辜：明明是你们叫我翻身打滚学爬的嘛，怎么又给我弄了几根棍子挡起来了呢？每次看到他想下来又出不来的样子，我就感到很可笑。
又过了一段时间他的牙齿冒了出来，当然不是一起长出来的，是一点点冒头，慢慢长出来的，看上起稀疏得很。妈妈常常一脸嫌弃地说，还是万钰小时候牙好看，雪白雪白的，一口小奶牙。弟弟似乎听懂了似的，不满地看了妈妈一眼，然后嘴一张一合的，试图咬住什么，他这种动作引得满堂大笑，看到大家都笑了，他以为在逗他，露着小牙也笑了。
后来，他爬的更快了。而且已经不满足于爬，老是想着站起来走两步，但走是不稳当的，还总是爬的多。于是，他就在家里爬来爬去，一不留神，他就从客厅爬到了卧室里，我们找弟弟，都是瞪着眼睛看地上，像寻宝一样。
有时候看见奶奶打电话，非得要过来，学着有模有样的拿起电话。结果放错了地方，放到了脖子后面。他自己还浑然不知，过了一会儿，又咬起听筒和话筒来了。
慢慢他会叫爸爸妈妈了，还会含糊不清的叫“姐姐”，但我感觉那声音老是像喊“节节”。与之相伴的是，他嘴里时常发出一些搞笑的声音，比如“哞哞”“咯咯”等让我们哈哈大笑。
看着弟弟一天天快乐的成长，我们的生活也充满了快乐。
快乐在生活中作文(篇11)
在艰难处寻找快乐，生命便有了光亮；在迷茫时寻找快乐，快乐像一股清泉
读书
月光从月亮上流下来，洒在人间，云从月亮前飘过，月光把云照透，像一层层薄纱，在空中飘舞，天空像空洞一样，高深而遥远。
台灯下，书页在不停翻动，光束把书页照得很亮，黑色的字体在灯光下格外明显，随着书中令人激动的情节，我的心也怦怦直响，眼睛瞪得很大，把目光集中在每一个字体上，眼睛闪着光芒，呼吸也变得急促，最后胜利的时候，我的心平静下来，嘴角露出了笑容。
灯光映着我的笑容在黑夜中回荡，我与书中的一个大侠在愉快地交谈。
听歌
阳光在天空照耀，一缕一缕的阳光射向大地，树叶被照得油光发亮，一片片翠绿不规则地铺在地面上，水面上不断冒着鱼吐的气泡。
坐在公园的长椅上，音乐的美妙旋律在脑中回荡，声音从左右耳同时进入大脑，碰撞，让人心旷神怡，太阳从天边升起，音乐旋律逐渐攀升，我的心情也澎湃起来，像海浪在海上翻腾，风刮大了，呼呼作响，高潮到了，像海啸卷起，像电闪雷鸣，我眼睛中放射着激动的光芒，心中喜悦无比。
音乐中蕴含了我的欢喜，让我乐在其中。
运动
早晨的阳光斜射地上，把树的影子拉得很长，云在天边飘荡，一片接一片，一片叠一片，如一匹匹薄纱在空中飞舞。
双腿在操场上有规律地晃动，鞋带在不断抖动，头发在一上一下地抖动，汗水从额头流向下巴，在悬挂着，呼吸声音明显，汗水浸湿头发一缕一缕的，在阳光下闪烁着亮光，汗珠在我眼前晃动，反射着美丽的光。
在晨光下，跑步时的汗水流进我的笑靥里，我乐在其中。
在生活中寻找快乐，生命便会更加闪亮；在困惑时寻找快乐，生活中就多一盏明灯。
快乐在生活中作文(篇12)
在我的生活里，因为有家人的陪伴，有同学的关怀，有老师的照顾，让我觉得生活中处处都是快乐。
在吵杂、欢乐的下课时间，经过教室走廊，看见同学们正在嬉戏、玩耍，快乐、紧张、兴奋等表情呈现在脸上，稚嫩的笑声，充满欢乐。路过的别班同学，看到大家玩乐的模样，忍不住加入激烈的游戏战局，上课钟声响了，大家脸上总是呈现着意犹未尽的表情，虽然玩的不够过瘾，不过，和同学一起的下课时光，永远是最快乐的。
晴空万里的假日，是和家人一起出游的日子，到了山上，听听昆虫们为我们演奏的大自然交响曲，在深山里呼吸新鲜的空气，在海边，欣赏海浪为我们准备的优美舞蹈，和家人，一起唱歌，一起谈天说地，一起分享生活中的点点滴滴，陪爷爷奶奶吃饭、散步。和小狗米妮玩耍，奔跑。和家人一起简单的生活，就是快乐。
在安静的上课时间，只有写字的沙沙声，只有同学整齐朗诵的说话声，还有认真读书的学生们、用心教导我们的老师，每节课，老师都要照顾我们，老师上起课来既认真又有趣，有时老师也会说一些幽默得笑话来缓和我们上课的心情，让我们捧腹大笑，上老师的课就像是在听故事，让我天天都很快乐。
在我的生活中，处处都是快乐，不论是在热闹的学校，还是在温暖的家里，还是任何地方，只要用心感受，简单的生活就是快乐。
描写生活中各处获得快乐的地方，面向多样！如再详细描写例子会更好哦！
