写变脸的人的作文700字通用

作文相信大家在读书的时候都写过吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。有没有可以借鉴的作文的模板呢？你不妨看看写变脸的人的作文，但愿对你的学习工作带来帮助。

写变脸的人的作文(篇1)

咱们班上有个人人知道的变脸师，你猜是谁。调皮的男生？不——对。爱撒谎的同学？不——对。实在猜不着了？才不找我告诉你：语文老师陈老师。

“老师也会变脸？”我就猜你会这样问。当然会呀！并且变脸变得可这厉害了呢！什么，不信？不信我给你举几个例子看看。

变笑。我们陈老师对我们可好了呢！下课时，老师只要有空，我们一群同学就会一拥而上，找陈老师聊天。我们和陈老师经常互相开玩笑，来时很幽默，经常逗得我们一个个笑得合不拢嘴。上课时，老师经常给我们举例子，老是举一些闹得我们捧腹大笑的例子，如：有一些同学老不爱完成作业，老是罚他们在走廊墙壁上补作业。陈老师说以后不完成作业的就行他们一样，成为“壁虎”。当然也会笑，笑得比我们还厉害！

变哭。这一段时间，我们都在学感人的课文，陈老师是很容易被感动而留下眼泪的！比如上学期教《地震中的父与子》这篇文章，老师被文中父亲和儿子心连在一起的举动感动得眼泪哗哗止不住地往外流。我们是最不想见到老师哭的样子的，所以这一段时间我们可谓是极其受不了啊！

变怒。说了这么多陈老师柔和的特点，主角儿可要登场了！我们的语文老师是教导主任，脾气可是很凶很凶的。例如这一次：这节课是体育课，班主任叫我们排好队去操场，我们很多同学不听指挥独自下去了，在楼道里发出很吵的声音，这时陈老师正好进过楼道，看到了我们，像豹子似的吼道：“站住！怎么回事你们？全部给我排好队，今

天的体育课给我站一节课！不许自由活动！”……我们就这样站了整整一节课，腿都快断了……

听完这些例子，现在你相信了吧？陈老师，真不愧是班上的变脸师！

写变脸的人的作文(篇2)

要说我的妈妈，真的让人很难摸透。因为她有一个绝活：变脸。

我的妈妈是一个老师，不知道是不是所有的老师都会像她一样会变脸。一次，我晚了一会儿才进教室，远远看见走廊里的妈妈如同小孩子一样，兴冲冲跑过来。谁知进了教室，妈妈秒变严肃的包公脸。我叹了一口气，想：刚刚那个应该是个假妈妈吧！

在家里呢，我如果一放学回家就开始写作业，妈妈就会一脸笑容，可翻了一会儿手机，哇！翻脸比翻书还快，立马喊我过来，什么事儿？原来是数学没上照片，啊！似乎有不祥的预感，果真，她立马说：错了什么？别说你不知道！如果有一两个她认不太好的学生，就大叫：你连xxx都不如了，现在怎么回事呀？好不好意思呀！接着就新事旧事拉拉扯扯说了个遍！妈妈的记忆力可真好呀！

我每次被挖苦了之后，都在心里想：下次一定全对，不然就会吃挖苦套餐的。

既然会变脸，那肯定少不了河东狮吼。我回想起那声音，都觉得耳朵活不了了。如果我回了她一句，她会气得说不出话来，但总会有许多道理，说小孩不能顶撞大人啦！比如说：现在会顶撞，以后还会打我啦！再敢说一句！我也不敢再回答，任由她展现河东狮吼。

我喜欢看她生爸爸的气，因为一看她那个样子，就很解气。跟爸爸生气也离不开变脸。

我打电话问爸爸：爸爸，你认为妈妈有什么不好的地方？动不动就生气。那优点呢？没什么地方。妈妈笑着跟我说：你跟爸爸说了什么？我一五一十地告诉了她，她的脸沉了下来，我偷笑着回房间，嘿嘿，爸爸你小命不保喽！妈妈总生爸爸的气也有我的份儿，比如我俩总在一起说妈妈的粉扑像麻饼啦！脸上的粉掉了一地，保洁阿姨一天很辛苦的！

可你有千个不好，万个不好，我也很爱你。因为是你把我一片空白的人生涂上了鲜艳的色彩。即使你脸上的粉掉了一地，美貌都是包装出来的，我也依然，永远爱你！

写变脸的人的作文(篇3)

张老师是我们的班主任，也是我们的数学老师，他喜欢穿卡通类的衣服和鞋子，每天带着一副无镜片眼镜，显得很严肃沉稳的样子，但他上课十分幽默，总是能笑倒一排人，让我们都沉浸在欢乐地海洋中。

张老师最大的特点就是“刀子嘴豆腐心”，他就像咖啡一样，只要我们表现好，就等于加了牛奶，味道刚刚好。可如果我们表现不好呢？哼！四个字形容：苦涩难咽！

有一天中自习，张老师叫一个同学到他那去。可是，这个同学不听老师的话，还是稳如泰山地坐在椅子上，一动不动，装作没听见。张老师吸了一口气，瞪着他说：“你干嘛装作听不见！”张老师接着请了一名同学过去叫他，还是叫不动他，我们想，这不是挑战老师的极限吗？这个同学死定了，张老师肯定不会给他好果子吃的。果不其然，之间老师怒目圆睁，快步走到那名同学的旁边，顺手就把他的书往旁边一甩，凶狠狠的盯着他，用80分贝的声音吼道：“你装作听不见，是不是？你可以回家了！”老师吼完，让他给妈妈打电话，把今天中午的事情告诉他妈妈。目睹了刚才惊心动魄的一刻，我们都以为下午肯定再也见不到这位同学了。谁知道下午，令人惊讶的一幕出现了，那位同学居然好端端的坐在教室里上课！原来，张老师并没有请这位同学回家。而是细心地指导他，像朋友一样跟他谈心。

又有一天，一名同学课间疯跑摔伤了，张老师听到这个消息后，大发雷霆，冲着那名同学说：“怎么又是你，总是摔伤，非要搞得缺胳膊少腿就好了？给我到办公室来！”我们以为这位同学会被拖到办公室狠狠地批评一顿。但这位同学后来说张老师一句都没有批评他，而是细心的帮他包扎好了伤口。

这就是我们的“变脸大王”——张老师，一个表面看起来总是凶神恶煞，但内心却很善良，关爱我们的好老师。

写变脸的人的作文(篇4)

老妈的变脸术

殷乐聪

“天有不测风云”，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，天气变化多端，还真是难以捉摸。不过这世上有一样事物变得比天还快，那就是妈妈的脸！

今天一早多云转阴，因为我赖床起晚了，妈妈脸上阴云密布。她一面催促我加紧吃饭，一面数落我晚上不睡，早上不起。我一看，家里已经掀起了一阵“狂风”，可能马上就要下一场“暴雨”，于是赶紧以学校要升旗为借口溜之大吉。

呼！好险，差点沦为落汤鸡。

中午天气转晴了，吃完午饭，我拿出了编程书研究起新学的内容。妈妈对我勤奋学习的行为很满意，破例允许我开电脑操练一下，真痛快！

下午刚回到家，我就发觉天气又不对了，有一种山雨欲来风满楼的气势。果不其然，妈妈黑着脸走了过来。不得了，要下冰雹了！我感觉浑身发冷，鸡皮疙瘩全冒了出来。

只听她用那-25℃的语气问我：“听说你丢三落四，上课的时候问别人借橡皮。别人不借，你下课后还说人家坏话……”

我顿时气不打一处来！你说这人多小气？不仅不借橡皮给我，还跑到我家来告状？！妈妈剩下的话，我一句也没有听进去，只感到一会儿暴风骤雨，一会儿电闪雷鸣。我就像汪洋中的一条小船，飘来飘去。眼看形势越来越严峻，我赶紧拿出今天刚发到手的英语满分试卷

雨终于停了，暂转阴。

我立刻向妈妈保证，明天一定跟同学道歉。为了杜绝忘带橡皮、直尺这种事情再次发生，我一定不再赖床，慌慌张张去学校了！

这时天气才转晴，老妈原谅了我，吃饭时还一个劲地夹给我最爱吃的烤鸭……

写变脸的人的作文(篇5)

我们语文老师，是一个很温柔的人。虽然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。

我们的刘老师有着一头乌黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张标准的瓜子脸。唯一不足的是皱眉的时候，就会出现很多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。

每次写《长江作业》的时候，刘老师都是让我们先自己准备，不懂的举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛紧紧盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着题目。当那位同学经过刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑容看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。

我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的题目时，原本走来走去的刘老师突然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子，其实脑子一片空白。我紧张地握着拳头，眼睛紧盯着我的书本。过了一会，我偷偷地瞟了一眼刘老师，只见她依然严肃地盯着我，似乎在警告我不要开小差。我心想：老师你放过我吧，弟子知错啦。

我虽然没有再敢出声，但是班上却喧闹一片。吵闹声、说话声、读书声混成一片。只听到刘老师一声怒喝：“又吵起来了！我发现我现在特别需要一根棍子来对付那些不听话的人！”这时候刘老师的声音盖过了所有人的声音。我抬头看她眉头紧皱，就像老了十岁似的，之前笑眯眯的眼睛，在这一刻也瞪得圆圆的，声音也变得嘶哑了。这时候教室突然间安静了下来，只有我们的呼吸声了。很快刘老师又低下头来，恢复了那鸟鸣般悦耳的声音，微笑着给那位同学讲题。

刘老师陪着我们度过了两年时光，也成了我心目中独一无二的老师。她总是用独到的方法，让我们理解题目，然后找到答案。不过，她的脸就像多变的天气，时而狂风暴雨，时而阳光明媚。这就是我们的刘老师，我心目中完美无瑕的老师！

写变脸的人的作文(篇6)

我很爱我的妈妈，妈妈也很爱我。告诉你们一个秘密，我的妈妈会变脸哟！

记得有一次，我写作业不认真，把字写得东倒西歪的，妈妈在一旁看到了，立刻开启了她的变脸模式。她很生气地望着我，吓得我赶紧把错字改过来！改完后我又担心地看了妈妈一眼，没想到妈妈的脸又变了，对我露出了温柔的笑容。这下我放心了，很快完成了作业，开心地去玩游戏了。

正当我玩得高兴时，我发现妈妈的脸又变了。只见妈妈皱起了眉头，严肃的对我说：“别玩儿了，你的英语作业完成了吗？”我只好放下游戏机去写作业，作业写完了我又检查了一遍，抬头发现妈妈的脸又变了，妈妈温柔地抱着我，耐心地陪我玩游戏……

晚上，又到了我最喜欢的时刻，妈妈和我一同靠在床上看书，妈妈这时的脸是我最喜欢的，因为这时的妈妈，脸上总会露出甜美的微笑。

我喜欢我的妈妈，更喜欢妈妈的“变脸”魔术！

写变脸的人的作文(篇7)

我遇到过很多具有特点的老师，如果要说哪位老师最特别，非善于“变脸”的郑老师莫属了。

我们的郑老师是一个善于“变脸”的老师，下课的时候看起来很温柔，很和蔼，但上课一看到有人在课上调皮捣蛋就会怒气冲天，好像发飙的“母老虎”，向天狂吼，声音大的整栋楼都可以听见。

有一次，上的是语文作文课，我们都在写提纲，可是有一个人已经把作文写好了。我觉得很奇怪，我就和那位同学的课堂作业本对照，我发现，作文是他家长帮他写的。我发现了这个秘密，立马报告给了老师。老师非常生气，将他那“河东狮吼”发挥的淋漓尽致，吼道：“给你家长打电话，来学校一趟”！但她立马又换上一副温和的面孔，心平气和的对我们说：“老师有点事情，请值日班长来维护课堂秩序”。老师走后同学们都讨论这个同学的家长为什么帮他写作文这件事，班里一时间炸开了锅，乱哄哄的。就在这时，老师回来了，她看到这样的场景，又大发雷霆。真是将“变脸”发挥到了极致！

我有一个会“变脸”的老师，她时而严厉，时而温柔。她就是我心目中的漫画老师会“变脸”的郑老师。

写变脸的人的作文(篇8)

我们的班主任赖老师有一头时尚的卷发，那双炯炯有神的眼睛仿佛能看穿你的心思。赖老师的那双手能写出一手漂亮的黑板字，令人赞叹不已。这还不算，赖老师最厉害的是那一张说变就变的脸。

那一次，赖老师带着课堂作业微笑着走进了教室。当时教室里乱成一团，很多人无视上课的铃声，继续你追我赶，疯赶打闹。赖老师面不改色，用竹棍一敲讲台，全班同学立即各就各位。“闹啊，给我闹啊！”赖老师突然脸色大变，由晴转阴，“看看你们的样子，作业不好好做，一个个游手好闲！刚刚哪几个人正在疯赶打闹，给我站起来。”话音刚落，我们班的赵一帆缓缓地站了起来。

突然，老师又用力地敲了一下讲台，我的文具盒都震动了。我们坐得端端正正，大气都不敢出。“还有谁，还有谁疯赶打闹了，给我站起来！不站起来被人举报了，有你们好果子吃。站不站起来？举报！”一声口令后，一个个人陆续被举报出来了。董思家没被举报，也自己老老实实地站了起来。十个人中，就有八个是举报出来的。我的心里松了口气，还好我没参加这次“乱”。

赖老师将这几个“倒霉蛋”臭骂一场，一转身，在黑板上工工整整地写下了“走遍天下书为侣”几个大字，等她回过头来的时候，脸上又挂满了亲切的笑容。

这就是我们的赖老师，一位变脸快过翻书的老师。

写变脸的人的作文(篇9)

我的妈妈会“变脸”，什么？你们不信？那我就把妈妈“变脸”的光辉事迹翻出来给你们看看吧。

有一次我的作业特别多，正好妈妈又有事，一直不停地催我写作业，我实在忍不住了，就朝妈妈大喊：“催、催、催、快烦死了！”妈妈听了这话，“腾”地一声站了起来，对我喊：“你刚才说什么？我催你为了你好，作业写了那么长时间还没写完，你……”没等妈妈说完，我就想赶紧溜之大吉，可是我没有成功，被妈妈当场拿获，之后，又免不了再来顿臭骂。可是等我完成作业，妈妈又像换了一个人似的，一个劲儿向我道歉，并自责不该吵我，不该骂我。

还有一年冬天，下了大雪，妈妈严厉地对我声明，不能出去打雪仗。可等妈妈出门后，我就悄悄溜出去打雪仗了，结果，我被冻感冒了，妈妈回来之后，看到我这样，不但没有批评我，反而温柔地照顾我，也没有埋怨我不听话。

这两件事让我感到的不是妈妈的反复无常，而是妈妈深深地爱。“变脸”其实就是妈妈爱的另一种表现方式啊！

怎么样？现在你知道我妈妈真的会“变脸”了吧！

写变脸的人的作文(篇10)

我有一位十分优秀的老师，有时她很温柔，像冬天的暖阳，有时却又非常严厉，像北极的寒冰。她的课总能给我们带来意想不到的惊喜，她就是我们的班主任尹老师。（笔墨评语网 Www.BMrBH.cOM）

尹老师有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，像外国人一样。她的手指很纤长，衣服总是干干净净的，几乎每天都换，穿的仙气飘飘，就像一位亭亭玉立的仙女。

老师的声音很好听，还在“喜马拉雅”上为我们读课文，讲作文呢！可平日里她并不喜欢大声讲话，上课时总是轻声细语地给我们讲课，我们总能在她的轻诉中完成思考。她的书法写得也非常好看，那粉笔在她纤长的手指间轻盈舞动，轻松地就能舞出一幅美丽的“图画”。

尹老师有一个非常“特别”的特点——她会“变脸”。我们平时上课的时候都很听话，老师也很和蔼，但是一旦我们犯了错误，她就会从刚才的笑脸秒变一张愤怒的脸。

有一次尹老师还没到教室，我们在教室里玩得热火朝天，望哨的同学急忙跑回教室，对我们大声说：“老师来了！大家安静，说不定老师能带咱们出去玩呢！”我们立刻就安静下来。老师进来时，笑眯眯地对我们说：“怎么这么安静？”我们忍不住小声地笑起来，老师并没有说破我们，也没有让我们出去玩，大家马上精神高度集中，开始认真听老师讲课。听着听着，忽然从后面传出了小声的讲话声，老师“猛”一回头，响亮地清了清嗓子，她眉毛高高挑起，目光无比准确地投向了后排的同学，那几个同学吓得大气都不敢出，教室里瞬时安静下来，哪里还有老师刚才那张笑得像花的脸？老师的这个变脸速度可以称为“变脸大师”了。

这就是我的语文老师，一个爱“变脸”的老师。但我爱你呀，我的尹老师。

写变脸的人的作文(篇11)

都说春雨是绵绵的、柔柔的，我才不相信呢！

今天下午第一节课，老师在黑板上写字，教室里光线逐渐暗了下来，并且越来越黑。我们的眼睛情不自禁地瞟向窗外，老师仿佛看出了我们的心思，铃声未响就提前下课了。我们一下子涌出了教室。走廊上已经聚集了很多同学，大家都在七嘴八舌地议论着，整个校园像炸开了锅。天空黑云密布，像一口大锅罩住了整个金坛城，才下午两点倒像晚上八九点的光景了。有几个胆小的女生吓得抱在一起，男生这下可乐了，竟装神弄鬼吓唬女生。我呢？则是趴在矮墙上，仰着头观察着天空一系列的变化。

“下雨喽！下雨喽！”不知是哪个冒失鬼喊了一声，同学们又纷纷跑进教室，还没等坐定，“哗哗哗”，倾盆大雨从天而降。屋外狂风大作、电闪雷鸣，豆大的雨点打在窗户上发出“噼哩啪啦”的响声。虽然窗户旱已关得严严实实，大雨还是透过缝隙钻了进来，又沿着墙壁淌下来，地下顿时积了一滩水，北边的窗户都挂上了雨帘……

雨声慢慢小了，黑云渐渐散去，教室里也逐渐恢复了先前的明亮。下课铃又一次响起，我们又来到走廊上，走廊上积满了水，同学们上厕所时都要踮起脚尖。此时的空气多清新啊，我忍不住张大嘴巴进行深呼吸。

谁说“六月里的天，娃娃的脸。”我看“三月里的天，也是娃娃的脸。”这也是一场春雨——变脸的春雨。 

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写变脸的作文

希望了解“写变脸的作文”的读者们，幼儿教师教育网的编辑经过整理为大家准备了丰富详尽的资讯。作文对于学生而言，是将所学学科知识应用于实际生活的重要桥梁和渠道，同时也是表达情感的媒介。在写作文时，我们需要注重一气呵成，避免反复补充修改。那么，您可能会想是否有一些作文模板可以参考呢？

写变脸的作文 篇1

我的妈妈是一位会“变脸”的妈妈。

我的妈妈有时温柔似水，有时捧腹大笑，有时暴跳如雷，有时小声啜泣。

温柔的时候，一般跟我说话，温柔，跟爸爸说话，温柔，就像平静的湖水那样温柔。

捧腹大笑的情况也会经常出现，有一次我们去张公山公园玩，我和爸爸捉弄了妈妈，然后我们撒腿就跑，由于我和爸爸跑得慢，被妈妈追上给痛打了一顿，我们都哈哈大笑了。

暴跳如雷的时候，有一次我忘了一个英语单词怎么读，听了好多遍，就是没读对，妈妈终于忍不住揍了我，在我的屁股上拍了几下，有点疼啊！

还有一次课外打卡，我做题不仔细只得了60分，妈妈说了我几句，然后连饭都没吃进了卧室，她把门关上，小声地哭泣。爸爸走进卧室，安慰着妈妈。我不明白，为什么我犯错了，她还要替我哭呢？

你们有这样会“变脸”的妈妈吗？其实，有这样的妈妈，也挺好的。

写变脸的作文 篇2

我的爸爸平时总是面带微笑，和蔼可亲，像阳光明媚、微风拂柳的春天。

如果一直这样就好了。

但是，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。每当我写作业的时候，爸爸就很有可能会变脸。

有一次，我数学考了不到80分，当我回到家的时候，爸爸还没有回来，我异常紧张地拿起笔，开始写作业了。过了一会，爸爸回来了，问道：“今天数学考了多少分呀？”我不好意思地回答道：“只考了七十几分。”爸爸的脸瞬间就变成了阴天，但还是装着没事的样子说：“先吃晚饭吧！”

吃过晚饭，爸爸叫我把试卷拿出来，仔细地看起来。“你看这里，二年级就应该会做的计算题，你还做错，长脑子没有？”爸爸生气地问道。脸色越来越阴沉，像要滴下水来的样子。“再看这一题，作业都做对的，考试怎么还会错？”爸爸厉声问道，声音像打雷一样。我委屈地说：“我也不想错的。”然后坐在一边生闷气。“再看这一题……”爸爸一抬头，见我坐在一边，顿时气得双目怒睁、涨红了脸。眼看一场狂风暴雨即将来临，我被吓得胆战心惊。突然，爸爸做了三个深呼吸，嘴里念念有词：息怒、息怒、息怒……爸爸的脸虽然没有阳光，但已经风平浪静，严肃地对我说：“考试考砸了不要紧，只要找出原因，及时改正，努力学习，以后考好就行了。但是，如果学习态度不端正，那就没救了。”我含着泪点点头说：“我一定会努力的。”

爸爸的变脸就像天气一样，但我希望爸爸的脸永远像阳光明媚、微风拂柳的春天。

写变脸的作文 篇3

洪老师是我们的语文老师，他个子高高的，皮肤白白的，鼻梁上架着一副眼镜，看上去很有学问的样子，他上课一个样，下课又一个样，被我们称为变脸老师。

叮铃铃，上课铃一响，他立刻变得严肃认真起来。记得他刚接手我们班时，说了一句非常幽默的话，他说：我长得不好看，你们上课还是看着黑板，别老盯着我。说完，我们全班同学哄堂大笑起来。那几天，班上有个同学上课不听讲，洪老师提醒了好多次，仍旧没有改，老师又气又急，敲了一下教鞭，这个同学还是不以为然，洪老师很无奈地对着那位同学喊了声哥哥，你眼睛要盯着书看啊，全班同学先是一愣，接着都大笑起来，有的笑得捂肚子，有的笑得拍桌子，这位同学脸顿时涨得像红苹果，很羞愧地低下了头在我的印象中，他有好几次非常生气时就叫同学哥哥、姐姐真好笑！

下课铃一响，洪老师便换了一张脸，和我们聊天、讲笑话，有时跟我们玩游戏，真像一个孩子王，而且总是笑嘻嘻的，就像我们的好朋友。

当同学的作业不认真时，洪老师立刻又变得像一只老虎，皱着眉头，瞪大眼睛，看起来好吓人，作业特别潦草的同学，会让同学换本子重写，情节轻的也会有小小的惩罚，所以我们在写作业时会特别的认真，生怕出点小状况，让他给抓到了挨罚。我们都知道，他这样做是对我们的严格要求，让我们把平时写作业当作考试一样对待，这样考试才能不出小错误。

这就是我的变脸老师洪老师。他风趣幽默、严肃认真。我很喜欢他！

写变脸的作文 篇4

一个风和日丽的早晨，我背着书包去上学。忽然，我发现讲台桌上有一份考卷。我走过去一看，心想：这次一定要考好，要不然回家就没有好果子吃。我三步并作两步地跑过去，拿起试卷一看，啊，才89分，我垂头丧气地回到座位上。同桌看了一眼我的分数，就嘲笑道：你平时考试不是很好吗？这次怎么才考89分。我听了，恨不得找个洞钻进去。

放学了，我忐忑不安地走在回家的路上。这时，花草们弯着腰，好像在说：你怎么考得这么差？小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也在嘲笑我。

回到家，妈妈在厨房煮菜，她见我回来了，就问：宝贝，试卷发了吗？我慢吞吞地说：发了。妈妈又接着问：考几分？我吞吞吐吐地说：考考89分。妈妈头上有一朵乌云，耳朵直冒烟。我知道，这就要火山爆发了。果然，妈妈煮完菜，拿着一根棍子向我走来。我害怕得浑身发抖，眼泪几乎都要掉出来了。妈妈生气地说：怎么才考这么点分数，老师平时叫你们复习，你有听吗？说完，我的眼泪一滴一滴地落下来。妈妈把棍子向我身上打来，我疼得哇哇大叫。妈妈边打，边说：考这么点分数，还敢哭，真不像话。

从那天以后，我每次上课都认真听讲，积极发言。放学回家后，我认真做作业，做完后就仔细地检查。天天如此。

又到了考试的时间，我考了一百分，得了全班第一名。我一蹦三尺高地跑回家，我扬了扬手中的试卷，说：妈妈，我考了100分，还是全班第一名呢！妈妈在厨房里煮菜，听见了我的叫声，她飞快地跑过来，拿起试卷看了又看，满脸堆笑地说：宝贝，你要什么奖品？我说：我要吃肯德基。妈妈说：好吧，我们一起去。我问：妈妈，菜该怎么办？妈妈说：不用管它，我们晚上再吃，谁让你考得这么好。

瞧，这就是我的变脸妈妈。

写变脸的作文 篇5

每天，我身边总是围绕着很多人，有熟悉的、有陌生的，而这些人中，我觉得最特别的就是我的妈妈，因为她会一项绝技——变脸。她变脸根本不需要任何工具，时间比那些在台上表演的人更短，什么？不相信！且听我慢慢道来。

上个学期期末的时候，我被评为了三好学生，这是让我喜的，但也有一件让我忧的事，那就是我的成绩不怎么理想。此时的我，内心异常纠结：回到家后我是先跟妈妈报喜呢？还是先报忧呢？一路上，我无精打采的，就像是霜打的茄子，平常在我眼里美丽的小花，也吸引不了我了。

一到家，我便像犯了错的小猫，想轻手轻脚地走进自己的房间，尽量不要吵到正在看电视的妈妈，能拖一会儿是一会儿，我心想。可就算我是孙悟空，也没能逃出妈妈这个“如来佛祖”的五指山：“听说你们今天评三好学生了，怎么？你没评上？”妈妈的一双眼睛仿佛能够看透我，我能感觉到自己的心正“怦怦怦”跳得厉害，听到妈妈问三好学生的事，我悬着的心瞬间放下，得意地放下书包，拿出奖状，昂起头，双手叉腰说：“当然评上了，要是连我都评不上，还有谁能评得上！”

妈妈看着奖状，顿时喜笑颜开，连连说：“好！好！”但是没过一会儿，又恢复了严肃，脸上那灿烂的阳光被乌云挡得严严实实的，透不出一丝光亮。她那锐利的目光注视着我，问：“那考试卷呢？也拿出来让我看看吧。”妈妈的话仿佛一只无形的手，穿过胸膛，紧紧揪着我的心，刚才还得意洋洋的我，立刻如一只斗败了的公鸡，慢吞吞地从书包里拿出试卷递给了妈妈。

妈妈一看我的试卷，脸上更是乌云密布，外加打雷闪电：“这道题你也能做错？你有用心在做吗？你看这题这么简单，还算错了……”整整半个小时，我站在边上动都不敢动！

你们瞧，我妈妈变脸是不是很厉害！但是妈妈，我想对你说：“请不要再练这种‘绝技’了，我知道你是为我好，我以后一定会更加努力，但一看到你‘变脸’，我感觉压力山大啊！”

写变脸的作文 篇6

教师节马上就要到了，我的脑海里不禁浮现出以前教过我的老师们，其中让我印象最深刻的就是会“变脸”的老师-安红老师。

安老师下课时总是笑眯眯的，她笑起来的时候眼睛弯弯的，像一轮弯弯的明月，眼神特别的温柔。我们经常在课间围在她身边，就像一群调皮的小鸟一样叽叽喳喳地和她聊天，笑声充满了整个教室。可上课铃一响，安老师就像完全变了一个人一样，立刻严肃起来。有一次，我在下课时折了一只千纸鹤，安老师看了笑眯眯地夸我：“你真是心灵手巧呀”，我听完高兴极了，把千纸鹤高高举起来转了一个圈。“叮铃铃”，一阵清脆的铃声划过教室——上课了！吵闹的教室变得安静，同学们赶紧回到各自的座位上，但我还在欣赏着手中的千纸鹤，直到感觉一道凌厉的目光扫射在我身上。安老师开始“变脸”了，上扬的嘴角开始下撇，温柔的目光顿时也变得犀厉起来。我的心也被吓得怦怦直跳，大气不敢喘一声。“拿出来！”听到安老师严厉的声音，我只好不情愿地把千纸鹤交了上去。安老师对我说：“以后上课铃响了就要坐好！”“老师，我知道了。”我连忙说。“好了，同学们，我们开始上课……”课堂上的安老师严肃认真，一丝不苟，完全不见课间的温柔和蔼。虽然当时安老师没收了我的千纸鹤，但回想起来她也是为了我好，她的严厉督促我改掉了不少坏毛病，而课下她的温柔让我感受了春风一般的温暖，让我爱上了学校。感谢这位会“变脸”的老师！

最后，我祝安老师以及全世界的所有的老师们：教师节快乐！

写变脸的作文 篇7

我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是他不怎么爱笑，整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会“变脸”，而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。

一次，爸爸的同学来我家，这时爸爸脸上泛着红润的光，像初升的太阳，那样神采奕奕，似乎有说不完的话。当他们谈到小时候一起出去玩时，爸爸脸上显现出了两个小酒窝；当他们聊到小时候因贪玩被训时，爸爸开怀大笑，像是回到了小时候；当他们谈到现在已经三十多岁时，爸爸脸上有些失落，似乎特别向往儿时的生活。这时我发现爸爸的脸色竟一时之间变换了好几种，像天空中变化多端的云一般。

于是我便暗暗观察起了爸爸的脸。那是正月初七的晚上，突然门铃响了，爸爸连忙去开门，可门一开，爸爸愣住了。原来这人是我爸单位的值班人员，可他为了出去旅游，不但没值班，连假都没有请。

今天他来，是请求爸爸原谅的。这时，爸爸的脸色很严肃，两腮气鼓鼓的，而且脸上出现了几道深深的皱纹，真有点暴风雨来临的架势。我看得惊呆了。

还有一次，我们一家趁周末出去玩，可遇见了一件不高兴的事：一个十来岁的残疾小姑娘穿着破旧的衣服吃力地往前走，一边乞讨，一边呻吟。这时，爸爸的脸色像乌云挡住了太阳一般，他目不转睛地盯着小姑娘那乞求的眼睛，脸上充满了同情、怜爱之情。

这时，爸爸从口袋里掏出了一元钱，小心翼翼地放在那个粗糙的破碗中。小女孩连忙给爸爸吃力地磕了个头，这时，爸爸两腮的肌肉抽动了一下，额头上出现了几道皱纹，像是又添了几块乌云。

这就是我会“变脸”的爸爸，他是不是很有趣呢？

写变脸的作文 篇8

“我的作业做完了，可以休息了吧？”一个周末的晚上，我问妈妈。妈妈说：“当然……不可以！”，“那还要干什么？！”我生气地问，“我不想再做作业了！”说完就坐在沙发上看起了书。没想到，我看似不起眼的两句话竟把妈妈弄得生气极了，她吼道：“你不把《桂林山水》背出来就不许看书！”说着把我推进了房间。

我闷闷不乐地坐在桌旁，拿起语文书，嘟囔着：“作业！作业！永远都是做不完的作业！……”渐渐地，我没心情背课文了。我望向窗外，月亮已经升起来了！星星原本快活的大眼睛里也全是同情。一阵风吹过，梧桐树叶无能为力地摇摇头。

“你怎么不来看书了？”一个快乐的声音打破了快要凝固的空气。我十分惊讶，但又有点开心——惊讶的是妈妈怎么突然开心起来了，开心的是妈妈竟然已经开心起来了！我又望向窗外，星星的眼睛又变快乐了，梧桐树也轻轻地点点头……

这时，爸爸对我说：“你妈妈就是这样，一会儿生气，一会儿高兴。”这就是我的家，一个充满笑声的家！

写变脸的作文 篇9

你们知道世界上最大最热的东西是什么吗？那就是太阳。它可是会变脸的呦！

早上，太阳慢腾腾地出来了。刚开始，它挪出半个脑袋，东张西望，看看没什么人在关注它，索性就张扬起来。它一下子变得又大又红，像是被熊熊燃烧的火焰给包围住了。但没一会儿，他就加速跃了起来，跳上了天，整个天空都红了。

中午，太阳热情如火。它用光把小朋友的脸照得红彤彤的，把云给变红了，把红公鸡变成金灿灿的了。它高兴地手舞足蹈，不一会儿，就把自己变得越来越热。于是人们都纷纷躲了起来，太阳好像一下子失去了好多小伙伴，变得伤心起来了。它在想：一定是我的热情吓到了他们，我要变得温柔一点。

傍晚，太阳慢慢地落下山了，它又变了一个脸。随着天渐渐变黑，山的顶端被金灿灿的霞光笼罩着，不一会儿，霞光变淡变暗，直至消失不见。忽得，太阳就跑回了家去。

我躺在床上想，今天虽然见不到太阳了，但是明天还会有新的太阳！

写变脸的作文 篇10

我的妈妈不是演员，但很会表演，很善变，变脸像翻书一样快！

有一天晚上，老师给我们布置了很多家庭作业。回到家，我在认真地写作业。不知什么时候，妈妈突然来到了我的房间，拿起我的作业，看了又看，笑眯眯的，脸像一朵出水的芙蓉一样美丽。拍拍我的肩膀，亲昵地说：孩子，你太争气了，字写这么好，明天妈妈带你去买你喜欢的玩具！

第二天放学回家，老师布置的作业很少。一回到家，我就在看我喜欢的电视剧，我想休息一会，看完这集电视再写。妈妈进来了，看见我没写作业，在那看电视，白里透红的脸，瞬间变成了铁青，闷雷般的吼声地动山摇，我赶紧关了电视，去写作业。半小时后，我拿着作业给妈妈检查，妈妈一看，气势汹汹地说：作业这么少，还是写得这么乱！就知道看电视，玩手机，再玩，不要吃饭了，想买玩具，门都没有！

这就是我的妈妈，开心的时候像淑女，我是她的宝贝，生气的时候像火药，我是她的出气筒！

关于变脸老师作文700字

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，保存作文相当于对回忆的珍藏。作文要求篇章结构完整，语句通顺。考虑到你的需要，幼儿教师教育网特地编辑了“关于变脸老师作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

关于变脸老师作文 篇1

老师，被大家称为“母亲”的一种职业。他们用所学的知识传给下一代。我最爱数学老师洪老师，她用了多少心血使我们班走上了学校顶峰。

洪老师，四十岁不到，长得十分漂亮，形象倒像个体育老师，你听说过洪老师的绝活吗?那就是“变脸”。

洪老师的变脸，可不是表演戏剧，而是一种表情上的变化。“雷公脸”、“唐僧脸”、“林冲脸”应有尽有，快成了一个“表情包”。

洪老师变脸的夸张程度是根据当天的心情决定的，心情一差，我们也跟着变“差”。那眼睛十分可怕，虽然是无声的，但是她的眼睛表达了她一切的情绪，令人不得不战栗不已，我们五(四)班调皮蛋孙岩，在其它课上胆大妄为，但在洪老师课上就360°大旋转，转成了另一个人，洪老师的“关公脸”看着都脸红，更感到羞愧。

当同学生病时、摔伤时，老师的脸又变成了“刘备脸”，白里透红，像是被她弄伤的，对生病同学照顾的'无微不至，生怕有半点差错。每个同学这时可以在老师面前耍滑头，老师也不会把你怎样。

要期末考试时，老师变成了“孔明脸”鞠躬尽瘁，死而后已，对待我们就像对待君主一样，给我们提建议、批评，我们也都接受。最后考试结束，全班成绩优秀，大家都很高兴，而在大家的欢笑之中却忘了站在角落的洪老师，她笑了。此时，我终于明白了洪老师的一片真心。

老师会变脸，喜怒哀乐都会变，变了半天在变谁，最终改变的是我们。

关于变脸老师作文 篇2

川剧中有一门让人惊叹的绝活—变脸。我们班有一个川剧表演家，她非常会表演人称变脸，她就是我们班的郑老师。

郑老师经常穿着一条牛仔裤，搭配白色上衣，你的头发，又白又尖的瓜子脸，远远一看，就好像仙女下凡！我尤其喜欢她的是那一双眼睛，上面架着黑边眼镜，一看就知道学富五车，仿佛七斗智慧里有五斗都给了她。可是，你不知道，在这张美若天仙的脸下，往往暗藏玄机。

在一个不寻常的早晨，郑老师走进了教室，便说：“今天谁读《哈佛家训》快上来，”这时，那个同学才读起书，我无聊的趴在桌上，心里想着：“有天鹅飞过，我拔弓射箭，”故事也就听了个大概。即使是这样，我还是躲不过这条“拦路虎”，郑老师第一个叫的就是我，我慢腾腾地站了起来，大脑里飞速运转，“咚”的一声，便知道了答案。而这时，我看到了郑老师的眼镜闪过一片黑色，但嘴角还是挂着让人毛骨悚然的微笑，两只眼睛仿佛是那两只箭死死的盯着我，她的后背突然闪出了一个死神，手里提着镰刀的影子，我感觉自己的心脏下一秒就可以被死神拎走了。想到这儿，我心里禁不住“咯噔”一下，后背凉凉的，身体一颤，太可怕了！过了好一会儿才缓过神来说出了答案。周围的同学都极其紧张的看向我，生怕下一个叫的就是他了，空气凝固了，尘埃也安静了，连树叶掉在地上都听得一清二楚。郑老师微微一笑说：“对了，坐下吧！”我还沉浸在刚才的紧张气氛里，半天回不过神来。郑老师变脸也太快了吧，活脱脱是一个重金请来的川剧表演家。这份经历真让我难以忘怀！

其实，郑老师讲的课是很好玩的。她的确也很会表演，有时说话奶声奶气，像个小婴儿；有时怒火冲天，就像一只喷火龙；有时温柔如小兔子，非常可爱！就这样，她便有了“变脸”这个称号。

这就是我们的郑老师，一个爱表演，怪招频出，下课爱与学生打成一片，美若天仙的郑老师。

关于变脸老师作文 篇3

动物的种类有很多，老师的“种类”也不少：有幽默的，有严厉的，有慈祥的，也有帅气的……而我们的新班主任---郑老师，是属于有点儿孩子气的那种。

先说说她的外貌吧！一米六几的身高，不胖不瘦，不算年轻也不算太老，不算漂亮也不算丑。这还不算她最大的特点，她最大的特点就是她那双炯炯有神的眼睛和她那灵敏的耳朵了。一开始我还以为她继承了孙悟空的“火眼金睛”和“顺风耳”。她平时是我们的好伙伴，是个“小天使”。可是啊，只要你惹到了她，而且如果你成功地把她的忍耐一点一点的消磨完。那么，“小恶魔”就出现了，你就完了，她要开始“变脸”了。因为她生气大喊的时候，估计长年待在地府里的妖魔鬼怪也会抖三抖。

记得开学时的一节语文课，郑老师讲着讲着，听到讲台下传来一阵叽里呱啦的讲话声，她先是没有在意，可是讲话声越来越响，响到了已经打扰到了语文课，我们就纷纷转头去寻找那声音的源头，看到了两只偷偷摸摸在做小动作的“小老鼠”，我们用眼神示意他们不要再讲话了。可是，他们的嘴皮子好似两只坏了的水龙头---怎么关也关不掉。这时，郑老师忍不住了。我在想：郑老师心里一定有两个人吵得不可开交，它们是“天使”和“恶魔”。它们在相互打来打去，我估计最后是“恶魔”赢了！那两只“小老鼠”死定了。只见郑老师转过身来，在教室里扫视了几圈，看这架势，肯定是不怀好意，她迅速锁定了目标，笑眯眯地走了过去，在“小老鼠”背后站了许久，“小老鼠们”估计感觉到背后一阵发凉，转过头一看：“呀，老师！”他们顿时目光呆滞，吓得他们七魂儿都跑了一半。这时，郑老师就像在演川剧，瞬间变了脸：“你们站到后面去！”那声音像极了“河东狮吼”，整个教室顿时安静了，两只“小老鼠”自觉地站到了后面，好像被郑老师施了魔法。下课的时候，他们去了老师的办公室……

在我的眼里，郑老师就像一个演员，可以把我们逗得合不拢嘴，也可以把我们吓得毛骨悚然，仿佛每时每刻都有新变化。

关于变脸老师作文 篇4

记得上小学以前，我什么也不懂，什么也不会，又调皮又贪玩，大家见我直摇头。班主任李老师就像戏剧里的“变脸”演员一样，把她的关怀化成一张会变的脸，时刻提醒我，鼓励我，给了我前进的动力，使我养成良好的学习行为习惯。

课上，一碰到感兴趣的事情，我就喜欢插嘴，不听完老师的要求，也不听同学们的回答。李老师就用平静的目光注视我，好象在提醒我现在应该仔细听。总算等到老师提问了，我急着表现自己，把手举得老高。老师点了我，可我一站起来，把要说的话给忘了，小脸憋得通红，不知所措地站在那里，等着老师批评了。李老师却没生气，反而微笑着说：“没事的，不要着急，坐下再想想。”呼！我长长地松了口气，看着老师微笑的脸，所有的担心都化解了。我知道了上课要听清楚要求，想好了再回答。

我很贪玩，做作业经常做做玩玩，浪费时间，不能按时完成。李老师先是很生气，拉长了脸严厉地批评了我，指出这个坏习惯，让我改正。接着她又给我讲了“一寸光阴一寸金”的道理，举了名人珍惜时间的故事，此时她的脸已经变得和蔼可亲了。李老师还夸我写的字很漂亮，鼓励我好好练习，给我信心和勇气，支持我参加学校的写字比赛，结果我的了第一名。我心里比吃了蜜还甜，李老师的脸笑得乐开了花。

现在，我已经能读懂老师那张会变的脸，我知道，那都是老师对我的关怀。我一定不辜负老师的期望，在老师的关怀下健康成长！

关于变脸老师作文 篇5

我的班主任徐老师会“变脸”，严厉时成了“狮子头”，温柔时成了“微笑花”。同学们私下里都爱称她为“徐大侠”。

有一次，我们班里鼎鼎有名的“齐天大圣”重出江湖，自从上次被“徐大侠”的“隔山狮吼功”震得内力散尽，如今不知悔改，满血复活，准备发动第N次攻击。刚上课，他就使用了“大声喧哗”和“搞笑神功”，完全不顾“徐大侠”的冷眼利剑，我作为旁观者，看了都不禁打了个寒战，而他却不以为然，用自己的“热情洋溢”，把冷眼利剑融化在半空中。接下来他表现的更加过分，直接在位置上跳起了“婀娜多姿”的舞蹈。

“孙圣威！”徐大侠终于按捺不住自己心中的怒火，一个箭步跨下来，一把拉住孙圣威，大声道：“你闹够了没，都几次了啊？全宇宙所有星星加起来，也不足你干的“好事”的冰山一角”。同学们顿时笑开了锅，是啊，真的太多“一点”了，有的捂着肚子笑，有的失声大笑，有的甚至笑滚到地上。“齐天大圣”这时摸着头“嘿！嘿！”也跟着我们在嬉皮笑脸呢，我看了，心中对他“肃然起敬”，这皮也有点太厚了吧！真不愧是全班最调皮的！“你还好意思笑！”“徐大侠”严厉道：“同学们笑，不是鼓励你，而是嘲笑你的行为！孺子不可教也！”徐大侠的脸被怒气憋得通红，挥了挥手，厉声道：“还是老样子，课文一到三课抄一遍，明天交上来！”“OH，NO！下课时间又没得玩了！”“齐天大圣”大叫一声，失神落魄地倒在座位上。

有时，“徐大侠”也会变成温柔的小猫，给予我们最无私的照顾。

就在“徐大侠”和“齐天大圣”大战完的下午，“齐天大圣”一个脚滑，扑通，跌在了垃圾桶里，众人回头，看见他的狼狈样，都不禁哈哈大笑，谁也不去扶这个“坏学生”，不知谁还编了个顺口溜：五百年前，齐天大圣大闹天宫；五百年后，孙小圣大战垃圾桶。这又引得我们哈哈大笑。可还没等我们笑完，就发现不对劲了，只见他脸色一变，先是发青，然后发白，最后捂着肚子就叫痛。我们大惊失色，有人急急忙忙去告诉老师，有人惊慌失措地扶他起来，还有的呆站在那里，不知如何是好。

“啪”的一声，教室门被打开，只见一个黑影快速窜到那里，“徐大侠”来了。她俯下身子，仔细察看，脸色是越来越发难看，她关切地问道：“怎么样了？哪里不舒服？”，“齐天大圣”忍着痛回答道：“肚，肚子痛！”只见“徐大侠”二话不说，用她那柔弱的身躯，背起“齐天大圣”就往楼下医务室跑。后来，我们看到一些照片，是“徐大侠”在医院照顾“齐天大圣”的场景，她不辞辛劳地照顾着，即使再累也不休息。这还是那个严厉无比的老师吗？她抛掉他所有的不好，一心一意地像妈妈一样来对待他。那一刻，我不禁被感动了。

我爱我们的“变脸”老师，我们都应该去爱她，尊重她。

关于变脸老师作文 篇6

她常常对我露出灿烂的微笑，有时也会比较严厉，提醒我上课不要开小差，她就是我的语文老师——孙老师。

孙老师披着一头中长发，戴着一副蓝色的眼镜，显得格外博学。记得有一次，我们全班同学轮流背书，马上要轮到我背了，我的心情十分紧张，可是孙老师用温柔的目光看着我，好像在说：“不要怕，背错没有关系，我可以提醒你。"我也用“眼语"回答了孙老师，并大声把课文背了出来，同学们用掌声来表示对我的夸赞。

可是孙老师有时也很严厉。在我们写作业的时候，有一两位同学悄悄地说话，被孙老师发现了，她那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处，那“凶巴巴”的表情让两位同学不好意思地低下了头。

从此，我们在下课时都叫孙老师“变脸教师"。我觉得，孙老师的负情绪应该源于那办公桌上堆得像小山一样的作业本以及那些拖拉作业的同学吧。我一定尽量去帮助同学们，减轻老师的负担，让孙老师不再长银丝。

关于变脸老师作文 篇7

我们语文老师，是一个很温柔的人。虽然她很温柔，但也有晴转大雨的时候。

我们的刘老师有着一头乌黑亮丽的头发，眼睛不大，但是炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一张标准的瓜子脸。唯一不足的是皱眉的时候，就会出现很多的皱纹，一下子感觉苍老了许多。她是我遇见最温柔的一位老师。

每次写《长江作业》的时候，刘老师都是让我们先自己准备，不懂的举手提问，她轮流单独给同学们讲题。给同学讲题的刘老师双手背在身后，一双眼睛紧紧盯着这位同学的书本，用细小、圆润的声音讲着题目。当那位同学经过刘老师的点拨领悟过来后，刘老师露出满意的笑容看着他，接着踏着轻快地步伐走向另外一位同学，接着解答问题。

我们脱离了老师的视线开始快活地讲话。在我问刘雯瑞一个不会的题目时，原本走来走去的刘老师突然停了下来，用炯炯有神的眼睛盯着我，脖子上爆出了几根青筋，皱着眉头，嘴巴垂了下来。我发现老师看着我，立马慌乱起来，装作在答题的样子，其实脑子一片空白。我紧张地握着拳头，眼睛紧盯着我的书本。过了一会，我偷偷地瞟了一眼刘老师，只见她依然严肃地盯着我，似乎在警告我不要开小差。我心想：老师你放过我吧，弟子知错啦。

我虽然没有再敢出声，但是班上却喧闹一片。吵闹声、说话声、读书声混成一片。只听到刘老师一声怒喝：“又吵起来了！我发现我现在特别需要一根棍子来对付那些不听话的人！”这时候刘老师的声音盖过了所有人的声音。我抬头看她眉头紧皱，就像老了十岁似的，之前笑眯眯的眼睛，在这一刻也瞪得圆圆的，声音也变得嘶哑了。这时候教室突然间安静了下来，只有我们的呼吸声了。很快刘老师又低下头来，恢复了那鸟鸣般悦耳的声音，微笑着给那位同学讲题。

刘老师陪着我们度过了两年时光，也成了我心目中独一无二的老师。她总是用独到的方法，让我们理解题目，然后找到答案。不过，她的脸就像多变的天气，时而狂风暴雨，时而阳光明媚。这就是我们的刘老师，我心目中完美无瑕的老师！

关于变脸老师作文 篇8

嘿！亲爱的同学们，你们看过川剧吗？也许你们看过，也许你们没看过，看过的一定知道“变脸”。

今天我跟你们分享一下我们班的变脸“女王”。

记得有一次上数学课上，张老师一进教室门问道：“同学们！你们好吗？”我们纷纷回答：“好——“那同学们请坐”我们坐了下来，可是——因为凳子坐下来时，我们的声音太大。所以张老师瞬间变脸，“起立”张老师大喊，全班像受了惊吓的兔子一样站了起来。来，请坐，我看这回谁还让凳子响一下！这回凳子一下也没有响，“来大家把这个算式写在书上。”可张老师转了一圈儿，到了王浩楠的桌子旁。王浩楠趴在桌子上，张老师说：“你出门儿没带骨头吗？一团肉趴在那儿，谁有铁尺呢？我们找出铁尺给了张老师，张老师将铁尺支在了桌子和王浩楠的下巴之间，王浩楠，你就是案板上的肉——挨千刀，你们知道了吧？这也是一个歇后语，说完全班哄堂大笑。

还有一次教我们除法，有一道题，将一个小数扩大到原来的一个1000倍，再缩小十倍，请问这个小数是多少？张老师表演着：“我先上前走三步，又后退了一步，这样我们全班都会了，张老师笑了说：“唉呀！上数学课还必须演！”，这时可有一位同学在跟另一个同学窃窃私语。张老师见状大喊：“某某某，请站到后面去！”

这就是我们班的变脸女王怎么样？你们想不想也拥有这样幽默的老师呢？

关于变脸老师作文 篇9

教师节马上就要到了，我的脑海里不禁浮现出以前教过我的老师们，其中让我印象最深刻的就是会“变脸”的老师-安红老师。

安老师下课时总是笑眯眯的，她笑起来的时候眼睛弯弯的，像一轮弯弯的明月，眼神特别的温柔。我们经常在课间围在她身边，就像一群调皮的小鸟一样叽叽喳喳地和她聊天，笑声充满了整个教室。可上课铃一响，安老师就像完全变了一个人一样，立刻严肃起来。有一次，我在下课时折了一只千纸鹤，安老师看了笑眯眯地夸我：“你真是心灵手巧呀”，我听完高兴极了，把千纸鹤高高举起来转了一个圈。“叮铃铃”，一阵清脆的铃声划过教室——上课了！吵闹的教室变得安静，同学们赶紧回到各自的座位上，但我还在欣赏着手中的千纸鹤，直到感觉一道凌厉的目光扫射在我身上。安老师开始“变脸”了，上扬的嘴角开始下撇，温柔的目光顿时也变得犀厉起来。我的心也被吓得怦怦直跳，大气不敢喘一声。“拿出来！”听到安老师严厉的声音，我只好不情愿地把千纸鹤交了上去。安老师对我说：“以后上课铃响了就要坐好！”“老师，我知道了。”我连忙说。“好了，同学们，我们开始上课……”课堂上的安老师严肃认真，一丝不苟，完全不见课间的温柔和蔼。虽然当时安老师没收了我的千纸鹤，但回想起来她也是为了我好，她的严厉督促我改掉了不少坏毛病，而课下她的温柔让我感受了春风一般的温暖，让我爱上了学校。感谢这位会“变脸”的老师！

最后，我祝安老师以及全世界的所有的老师们：教师节快乐！

写最美人物的作文700字通用

作文是学生生涯里很重要的一部分，写作文能够记录自己的内心世界。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。以下是由幼儿教师教育网编辑为你整理的《写最美人物的作文》，我们后续还将不断提供这方面的内容！

写最美人物的作文(篇1)

在我们的身边有很多最美，如最美人物；最美故事；最美精神，在等着我们去发现。

人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母亲乃是一切。母亲在悲伤时，她是安慰；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量；母亲鼓励我们好好学习世上唯一永恒不变的也只有母爱，有人说母爱如海，因为她有包容一切的胸怀有人说母爱如烛，因为她燃烧自己照亮别人,那是最美丽的火焰;我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份，母爱那是一种温情，那是一种关怀，默默无声，的，没有回报的付出。因为有了母亲，我们才能安心读书，是母亲，在我们最需要的时候出现在我们的面前，来帮助我们。我们考试没有考好，是你来鼓励我们，我们吃的喝的都是母亲给我们的，而我们却不知回报，有时还去顶撞母亲，我记得有一次我去报名我妈妈开着电瓶车去的时候还好可是回去的时候下起了倾盆大雨，我妈妈一边帮我挡雨一边开车，回到家我看着我妈妈全身都湿了我很想哭，因为我妈妈本来不会湿的，但是为了我，我妈妈全身都湿透了到了现在我想起这件事我就很想哭。

让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满！

写最美人物的作文(篇2)

最美妈妈吴菊萍在妞妞从高楼上掉下来这千钧一发的瞬间，用双手接住了掉下来的妞妞，孩子只受了轻伤，而她的右手却骨折了。这样的最美人物在生活中还有许多，这不，我们班就有一位。

他，中等个儿，胖嘟嘟的脸上透着健康的黑，很结实。他虽然不是体育健将，但是力大无比。我们班的男生跟他扳手腕，都是他的手下败将。由于他爱吃菠菜，我们给他取了个雅号，叫“大力水手”。

从四年级开始，他就开始为班级搬水，从不间断，不知为班级搬了多少桶水，流了多少汗。他就是我们班级的义务送水工----胡祺宁。

星期二下午有一节体育活动课，同学们顶着烈日跑了八百米。同学们跑得满头大汗，喉咙干得直冒烟，要是这时能喝上一杯清凉的水，比吃山珍海味还要爽。有几个特别机灵的同学，还没等老师说“解散”，就以百米冲刺的速度跑回了教室。转眼间，饮水机旁就排起了两列长队，引水机里的水直线下降。突然，不知谁喊了一声：“呀，水没了”。有些同学只好失望得散开了；有的拼命得摇着水桶，希望能再生出点水来；有的把水杯放在水桶下面，拼命地按着开关，希望能再出来点儿水；还有的只好陪着笑脸，向有水的同学讨点水。

这时，胡祺宁来了，他黝黑的脸上也挂着汗珠。他拿起水杯准备去灌水，见水没了，他轻轻地说了一句：“我去扛水，你们等着。”不一会，楼道里传来了沉重的脚步声和“扑哧扑哧”的喘气声，胡祺宁扛着一桶水出现在教室门口。他汗流浃背，一颗颗豆大的汗珠从脸浃上滚落。同学们都自觉的让开了一条道。只见他走到饮水机旁，把水桶放到地上，撕开封口，左手握住瓶颈，右手托起瓶底，一咬牙，只听“啪”的一声水桶稳稳的扣在了饮水机上。同学们立刻欢呼着，拥上去灌水。而他却默默地退到了一旁，等同学们都离开了，他才过去灌水喝。

胡祺宁虽然貌不惊人，学习成绩平平，可他那种先人后已，助人为乐的品质令人敬佩，他真不愧是我们班的最美人物。

在我们身边这样的最美人物还有许多，他们虽然各有不同，但他们都有一颗善良的心，让我们争做最美浙江人。

定海小学六（三）班钱稼玮

写最美人物的作文(篇3)

星期天，我在大街上转悠，碰上一件意外事件。

一个卖菜的老婆婆推着装有菜筐的自行车，一辆小汽车把菜筐撞倒在地，蔬菜飞了一地。老婆婆呆呆地看着地上鲜嫩的蔬菜，不知怎么办才好。

这时，从车上下来了一个20多岁的小伙子，穿着黑上衣，牛仔裤。他走到老婆婆面前说：“对不起。我们有急事，不小心把您的菜撞倒了。”说罢，就拿出一张50元的钞票，递给老婆婆。老婆婆显得很吃惊。“不够吗？”他一边问，一边又拿出了20元。

这时，老婆婆说话了：“我说，这钱我不能要，我只求你一件事，帮我把菜捡起来，好不？”“这钱，您一定要收下！”小伙子说着又把钱塞在老婆婆的手里。

这时，从车上下来一个女的，约摸20多岁，穿着白上衣，花裙子，一双乳白色的皮鞋，大大的眼睛里透出一种机灵。她朝着老婆婆和小伙子说：“老奶奶、阿德，你们别吵了，先把菜捡起来吧！”于是她们三个就开始捡菜了。嫩绿的青菜，鲜红的西红柿都被一一地捡进了菜筐子。

事情能这么顺顺利利的解决，是因为有老婆婆的不斤斤计较；有小伙子的诚实、勇于负责；还有大姐姐的为人宽厚。

我一定要向她们学习。

写最美人物的作文(篇4)

在我们的社会中，有这么一类人。

他们没有耀人的地位，他们年薪不到五六万，但他们却要一天到晚地奔波，他们却要维护着我们这个社会的秩序。

他们就是，协警辅助警力，属于专业的群防群治队伍，不具有行政执法权。

在夏季骄人的马路上，可以看见他们毅力在马路中央，像一棵不倒的万年松。如果有人闯红灯，他们会用最快的速度冲过去，不顾一切的拦下那个人，然后婉言劝告婉言罚款。

他们在机构性质上，虽然协警队伍属于财政补助性事业单位，但却不是一级授权联防队。他们必须在在编民警的带领下开展各项工作。在涉及需依法定职权才能完成的任务时，只能由在编民警完成，他们仅起辅助作用。从法理上讲，他们拥有的只是权利而非权力，此权利与一般公民所享有的没有差别。

但尽管如此，他们还是坚守在每个属于他们的岗位上，尽心尽力。

周日路过一个路口时，看见几个穿着厚重的警卫服，套着嫩绿色马甲的协警，他们围住了一个闯红灯的非机动车司机，委婉地说着些什么。电瓶车司机却一脸冲动，不理睬他们的悉心教育，握紧了把手就想往前冲。

由于马路过于嘈杂，我没有听清楚哪些协警说了什么，只见他们神态淡定，上下唇在吐着些什么句子。这时，我蓦然注意到他们脖子上早已是一片晶莹，看不见大颗大颗的汗粒，也看不见细密的一层汗珠这些，早已汇在了一起，流满了他们全身就像刚从汗水池里出来！

他们居然还是那么的淡定，那么的无所谓，那么的指导着那个司机可能是这些感动了闯红灯的司机，他终于平静了下来，交了20元后匆匆离开了

站在那里，久久的回味着。

我们这个社会不是在寻找最美人物最美故事最美精神么，这不就是那些最美？最美不是靠标榜出来的，它实实在在的活在现实中，你留意了，你就会发现那些最美；当你发现以后，你就会被它们感动

写最美人物的作文(篇5)

“好人就在我们身边”。

最近，我们的身边不断涌现出许多最美人物，“最美女教师”、“最美护士”、“最美女孩”、“最美妈妈”、“最美警察”等一大批影响全国、感动社会的最美人物。他们让我们看到了人性的光辉,看到了爱与希望，他们是道德模范和新时代的楷模，他们为我们青少年树立了榜样，这些最美人物留给我们的,除了感动,更是人性的真善美！

“好人就在我们身边”。

前不久，我乘公交车回家，车子驶过了一站又一站，车上的人越来越多，这时车子又到了一站点，车门打开了，一股热浪迎面扑来，一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了上来，只见他身形略胖，额头上刻着许多深深的皱纹，手里提了几大袋东西，身上的衣服也已经被汗水浸湿了。然而车上已经没有座位了，老人只好紧紧抓住扶手，吃力地随着车子的颠簸而摇晃着。车子又过了一个站点，老人依旧站着，这时司机，一个又黑又瘦的中年男子说话了：“大叔，现在后面有了一个空位子，快去坐啊。”老人便又蹒跚地走了过去坐了下来。过了一会儿，老人下车了。就在车子要开动了时，司机又停了下来并大声叫住了老人，说他掉了东西。原来是老人的钱包留在了座位上。老人拿回了自己的钱包对司机是连声道谢还说要不是他，自己就得走路回家了。司机笑了笑说了声不客气让他以后小心就走了。

“好人就在我们身边”。

这位普通的公交车司机，尽管他外表平凡，但是他的行为是高尚的，他的内心是美丽的。他所做的，虽然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的岗位上力所能及地做着好事，这也是不平凡的。

写最美人物的作文(篇6)

我眼中的最美就是人与人之间的互相帮助，也就是心灵的最美，而不是只做表面功夫而不行动的人。

在我们这个社会中，有一些人的行为就是最美行为，而这些人就生活在我们周边。记得有一次，我和妈妈坐公交车去上少年宫，但车停在武林广场的时候，一位老奶奶走上车准备投币的时候摸边了全身也没有找到一元钱这时候老奶奶说：不好意思司机大哥，我把钱包落在家里了，能不能下次再付，我急着接孙子，求求您了。

对不起老大娘，不是我不帮您，而是我无能为力。司机大哥说。

大哥，我求求您了，我孙子还在等我呢！老奶奶继续乞求司机大叔。

站在边上的大哥哥看不下去了，他从包中取出一元钱帮老奶奶付了车钱。

小伙子，谢谢你，帮我付了这一元钱，谢谢你。老奶奶对那位大哥哥表达了感谢的情意。

不用谢，这是我应该做的，大娘您下次可别再忘了带钱包哦！大哥哥淡淡的笑了笑。

看着这最美行为，不知不觉地少年宫到了，我也该下车了。我想：在这么大的人间，有些人十分喜欢帮助别人，与此同时最美瞬间、最美人物、最美妈妈、最美女孩的诞生就因为那些乐于助人、心灵美丽而又善良的人。

每个人眼中的最美是不一样的，但每个人眼中都会有最美。我眼中的最美就是：人与人互相帮助。

写最美人物的作文(篇7)

“吃好了，走了，走了”“额，拜拜”这是一件很普通的在饭店里吃完饭的情景。但是，当你们吃完饭过会，又有多少人会注意到是谁给你们收拾东西的呢？是服务员。你看服务员这么默默无闻的工作，不求回报，你可以算一下，如果这家饭店一天有20桌人来吃饭，一人3只碗，菜一桌10个。不难算一天就有260只碗要服务员阿姨洗。260只碗，这是一个多么惊人的数字，不知道你一天能洗多少个盘子和碗？

你瞧！那在街道上忙碌的身影，是谁？没错就是清洁工。你看他那满头大汗的头，那满是皱纹的脸，想起了我以前丢的垃圾，我的脸“刷”的一下红了。我真是太不应该了，老是随手丢垃圾。想着，想着，我捡起一个易拉罐，递给老爷爷，老爷爷对我笑了笑，然后说:“谢谢你，小伙子。”我想起了我丢的时候，说：“不用谢！这是我应该做的！”然后就羞愧地走了。

我们应该像服务员阿姨，和清洁工那样默默

无闻的为人民付出不求回报。不知大家有没有看过纪念鲁迅第13周年臧克家写的有的人？里面有段句说的好！有的人，把名字刻入石头，想“不朽”，有的人，情愿做野草，等着地下的火烧；把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。是啊！做好人不一定要被别人记住；做好事不一定要留名。要留名的人，他的名字会腐烂得更早；不留名的人一定大家会记住他！让我们行动起来做最美人物。

写不安的作文700字通用

上学的时候对于写作文应该是很了解。通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？经过整理，幼儿教师教育网小编为你呈上写不安的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

写不安的作文 篇1

踩着铃声的匆匆走进教室，我的座位旁，不再是那沉默安静的同桌，取而代之的，是一位不安分的同桌。

这节是数学课，老班颜大大站在讲台上聚精会神地讲着分式议程的解法，下面的同学昏昏欲睡，我不敢不认真地盯着他的一举一动，一怕他又惹出什么乱子来。

果不出我所料，没过多久，旁边就传来了一些零碎的声音，我用笔头狠狠地打了一下他的手，他可能也意识到了危险的逼近，乖乖把手放在桌面上，装出一副令人厌恶的认真的模样，颜教师走过，露出一副满意的微笑。

我舒了一口气，他比我想象中要好一点点，至少不会太影响我。就在我暗喜与颜教师转身写板书的空当儿，一条又长又稠又晶莹剔透的鼻涕送到了我眼前，我一惊，发出一声极其嫌弃的惊叫，声音立马传遍整个教室，颜老师一回头，狠狠地瞪了我一眼。

我的脸腾地一下，如火烧云一般烧着了，我用余光悄悄瞟向他他早已收好鼻涕，聚精会神地坐在那儿做笔记呢！心中的厌恶之情油然而生：如果给我把菜刀，我一定会冲上去砍了他的头。

下课，忐忑不安地我一刻也不敢离开教室，害怕自己的东西被抹上一条又一条恶心、令人作呕的鼻涕。

就在平安度过半个课间的时候，我放松了警惕，出去扔了一个垃圾，不到两分钟的时间，我的桌子上已经一片狼籍笔盒中的笔不翼而飞，桌子上倒满了他喝进去又吐出来了无数遍的水，书也躺在地上，仿佛在嘲笑着我。

我生气地警告：你再弄我就去告诉老师。可他一改上课对老师十分害怕的模样，不屑地抛来一句：说就说呗，你去啊！

聚精会神的模样，假装认真做笔记的模样与现在不知好歹的模样一一在我脑海中浮现，面对老师不敢大声说话，在班级中什么恶作剧都做

老师眼中的数学尖子竟是这样的，我叹了一口气，默默弯下腰去，捡起躺在地上的作业本。

写不安的作文 篇2

除夕的晚上，我们一家去酒店吃年夜饭，吃完饭，坐车回到我们家楼下，我刚准备乘电梯回家

姐姐、姐姐，天太黑了，我不敢一个人回家，你送我吧！妈妈老板的女儿央求的声音这时响起。我正犹豫着，母亲却一口答应了，我只好无奈同意。母亲上楼拿了两盒牛奶和妹妹落在我们家的东西，我们就出发了。

路上妹妹紧紧地抓住我的手，嘴巴一直嘀嘀咕咕地说个不停。忽然，有个东西从我们身后唰地一下窜了过去，我们停下了脚步，往后一看，吓得抱成一团，仔细一看原来是一只小猫咪啊！两人赶紧拍拍胸口：不怕、不怕，就是一只小猫。

这时，我们本就害怕的心更加害怕了，感觉恐惧时刻笼罩在我们的上方：这里黑灯瞎火的，万一有人贩子，可怎么办啊？妹妹胡乱说着。没有办法，我们只好硬着头皮往前走，我想拉着妹妹的手快点跑，可是妹妹又跑不动，还在那里大声喊叫，喊过之后，她是好一点了，而我却更加忐忑不安。

终于到了她家电梯门口，妹妹又说：万一人贩子从电梯里出来怎么办？说时迟那时快，电梯里走出一个人，仔细一看，原来是一位和善的大叔，真可谓虚惊一场啊！终于到她家了，我再也不敢一个人回去了，最后妹妹的父亲把我送回了家。

这个除夕夜过得真是忐忑不安啊！

写不安的作文 篇3

不安宁的校园

滋滋滋，我们正在上课，老师正讲得津津有味，同学们也正听得入神的时候，突然，从窗外传来一阵异常刺耳的尖叫声，那声音远远盖过了老师的讲课声，老师停下了讲课，好多同学把耳朵塞起来。过了好长时间，那令人讨厌的声音终于停了下来，老师又接着前边的内容讲，可老师刚说了一句话，窗外又传来那刺耳的尖叫声。那声音似乎成心和我们作对，整整一节课我们都在这烦心的声音中度过。你别以为这声音只是偶尔出现的，这个学期，这种声音对我们来说已是家常便饭了。

听爸爸说，国家本来让所有的学校在暑假期间改造加固，可我们学校暑假一直没有动工。刚开学，学校却要改造加固，首先改造的是我们一二三年级占的那一幢教学楼，于是，我们学校大多数的班都只能临时挤在前边的教学楼，只有我们班和另外一个班在以前的音乐教室临时上课。每日里，我们都是在搅拌机的轰鸣声，电锯的滋滋声，工人拉钢筋发出的嚓嚓声中忍受着煎熬。

更让人觉得可怕的是现在的学校存在着巨大的安全隐患。拉料的汽车，来往的工人，堆积的建材都给我们的安全带来威胁。再过几天，就要立冬了，我们的教室了冷得就像冰柜一样，我们好像是冻在冰柜里的饺子。这工程一日不完，我们就得在这冰柜里熬着。

我不知道这种日子还要过多久，我真希望明天就不用受这种煎熬了！

写不安的作文 篇4

长大了，想的事情也多了，也增添了许多的烦恼。

暮然回首，这个词，在我们的心中已经深深地扎下了根。而朋友，也成为我们生命中不可缺少的“灵魂人物”。

不知为什么，越长大，身边的朋友越来越少了。从小学时的七个人，到现在，真正谈得上是真心的，已所剩无几。

我曾怀念没上学那是的自由自在，无忧无虑，无烦无恼。天天生活在欢笑的世界里，身边总是充满了换了，总少不了人陪。就这样，笑着走过朝朝暮暮……

不知从什么时候起，同学们悄悄的变了，但是最好的几个朋友还是一样，一样的同我，一起死守着有友谊……

上了初一，过了最后一个“儿童节”之后，也告诉自己：该长大了!但我，却不愿意放手，我是在担心自己承担不起责任吗?还是……不愿意将自己送进孤单的怀抱吗?

我不眷恋现在，不但没有朋友，也因为周围的人都长大了。成熟了许多，已经与社会上的勾心斗角沾上了边了。我们之间以前的关系早就破裂了，早已成为现在的处心积虑，尔虞我诈……我不愿意这样，所以，我不止一次的问过妈妈，为什么现在的同学们会这么的疏远?妈妈也不止一次的告诉我，女人与女人之间，根本没有真正的友谊。我不信，不信，我不相信纯洁的友谊会变得这样的龌龊，肮脏……于是，我拼命的反驳，想要改变，或许也无需改变……可能，我的想法是对的，也可能，妈妈说的，就是真实的社会现象。我忽然觉得好孤单，难道，昨天还是铁一般的朋友，在面对利益时会自相残杀吗?说不准呢。我多么希望我是对的，可显示告诉我，我说的只是其中的一部分，一小部分。六年级是，曾经同甘共苦的朋友，如今却成为了竞争的对手，如果实力不佳，下一秒就会被判出局。上一秒还是嘻嘻哈哈的伙伴，下一秒却又在同一个考场内为自己的未来，用尽一切手段。

现在的朋友，心中总少不了互相猜疑和迷惑。这样的生活，真的好累，大家都将自己的心封闭式。我，找到了孤单的原因!

现在的我，只实现还要一个真心的朋友，没有猜疑，没有迷惑，没有勾心斗角，尔虞我诈……

怀念小时候的开心就笑，不开心就哭。不用顾虑那么多的东西。怀念小时候，跟朋友吵完架，马上就能和好。长大了，想的事情多了，就孤单了……

写不安的作文 篇5

在我记忆的长河里，有一个日记本，里面记载着我生活的一点一滴。有一次，我不经意间翻开这个日记本，翻到了记载不安的那一页，让我想起了那件往事。

那天下午，我本来在和同学愉快的聊天，可是，叮铃铃上课铃突然响了起来，我只好回到座位。这时，我才发现窗外已经乌云密布，校园里的老树上，叶子在发出沙沙的声音，仿佛在预告着不好的事情将要发生。

好像是为了验证老树的预告似的，英语老师拿着一沓试卷，一脸盛怒地走进了教室。看到英语老师手里的试卷，我的心里陡然一颤，猛然想起这是上次考试的试卷，看老师的气势，我预感到大事不妙。我想：如果没有达到目标分，那就又要挨批评了。尽管我很用心地去做了，可这次考试的题目实在太难了，我对自己能否达到目标的把握几乎为零。真希望我能被幸运之神眷顾。

忽然，教室里变得十分安静。我回过神来，抬头一看，发现全班同学都在扭头注视着我，我吓得直冒冷汗。直到坐在我后面的同学上讲台领取试卷，我才明白原来是他没有考到目标分，所以，同学们都扭头看着他，而我，错误的以为是在看我了，真是虚惊一场。

老师脸色越来越阴沉，伴着窗外的雷声，愈发显得可怕。终于，老师念到了我的名字。那一刻，我只能听见自己的心脏砰砰跳动的声音，我的手心已经冒出了冷汗，感觉过了好久，老师才念到我的分数98分。这时，窗外下起了蒙蒙细雨，仿佛要帮我冲刷掉心里的不安似的。

不一会儿，雨停了，正如我此刻已经平静下来的心情似；彩虹出来了，正如我此刻欢呼雀跃的心情。

写不安的作文 篇6

收拾好离家的必需品，我怀揣着一颗跳个不停的心，一个人踏上了陌生之旅，亦或是不明确的希望之旅。总之，对自己不负责任了一回。

没有家人的叮嘱，也没有同学朋友的陪伴，瞒着这些人出去潇洒了一回。

许久，迷迷糊糊的下了车。摸摸自己的脑门，怎么会有一些疼痛。可能是在车上不小心睡着了，又不小心的撞到窗上了吧!抓了抓头发，清醒了许多，随后，又陷入迷茫中……

陌生的城市，陌生的脸，陌生的街道，一切都不是我记忆中所熟悉的另一个世界。刚过十字路口，一辆汽车的喇叭声把我的心悬在了喉咙上，真险!无奈，只得随着人流缓慢前进，徘徊在陌生的街口，感到与这格格不入，抬头望天空，似乎又蒙上了一层阴暗的颜色。我开始后悔，不该这么冲动的一个人跑出去，甚至跑到一个陌生的城市里。我开始害怕，不具名的沉重感压得我喘不过气来。也许，我不该这么肆意的挥洒我的青春。

天空开始暗了下去，路灯也紧接着亮了起来。街上的霓虹灯好绚，好亮，而我此时却只能默默地蹲坐在角落里。街上偶尔一阵汽车奔驰而过的声音，都会让我害怕地抱紧膝盖。我拍，怕被这美丽的假象所迷惑，然后一点一点慢慢吞噬，直到体无完肤。

我开始郁闷，想象之中，陌生的城市有一种熟悉的感觉，那里寄托着我的希望。为什么当青春开始躁动，只留一丝不安独自落幕?

不知不觉中，一道亮光刺痛了我的双眼，我下意识的抬起头，揉揉惺忪的睡眼。天亮了，该结束一晚的恐惧了……

我走了，陌生的城市，那存放着我跳动的青春的地方……

写不安的作文 篇7

xx年1月15日星期四天气晴

今天不知道为什么，我的右眼皮的一直在跳，不知道有什么不好的事情降临到我身上。古人曾说过：“左眼皮跳是有好事或钱财来了，右眼皮跳就是有不好的事情。”果真，今天果然有不好的事情。

在下午的第二节课做眼保健操的时候，只见班主任拿着一张表给了体育委员，我们大家都很好奇到底是什么东西。下课后，体育委员把那张表贴到班务栏那里，我们全部一窝蜂的挤进人群中。哦，原来是期末考的体育成绩出来了，我仔细的看我的名字在哪里，天哪，50分的体育成绩我才考了7分，这分数也是我意想不到的，可见我的锻炼还得有所提升，而且体育老师说过女生的体育分数是很容易得到的，看着那张表每个人分数几乎都比我高。

这次体育考试我没考好，但是我不灰心，只要一次一次的进步就行了。

写不安的作文 篇8

我的眼睛很不本分。

小时候，我跟妈妈出门，一看到什么新鲜的、我不知道的东西，总是会不停地问这问那，搅得妈妈心慌意乱，所以便不愿意带我出门，给我一本图像故事书完事。我猎奇地翻看着这些图像，可是看不懂印在图像上的那些符号，所以便央求妈妈给我朗诵一篇，慢慢地，我要求的数量越来越大，便常常求过于供。

我的眼睛又开端不本分了。

这时，我现已上一年级了，我便开端自己读一些带有彩绘的、简略的注音版童画故事书，如《丑小鸭》、《三只小猪》、《卖火柴的小女子》等。我现已开端享用阅览带来的趣味了，可是这还不足以满意我那如饥似渴的需求。

跟着年纪的增加，我的眼睛更不本分了。

我开端阅览一些古诗词。“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”身居陋室，亦安闲也;“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”豪情壮志，谁人有之;“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这种慷慨激昂，又包含了诗人怎样的心境;“复恐仓促说不尽，行人临发又开封。”思乡之心切，令人忧虑;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”诗中的杨柳多么美丽;“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天边。”黄河多么有气势;“白毛浮绿水，红掌拨清波。”在水中游水的鹅真心爱;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这真是一只狡猾的小蜻蜓。

跟着《中华上下五千年》，领会古人的风貌;伴着《三国演义》，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面;跟着《西游记》，历经九九八十一难，领会获得真经后的高兴。跟着沈石溪的脚步，接近动物，领会动物的种种喜怒哀乐;跟着尼·奥斯特洛夫斯基，领会钢铁般的毅力是怎样炼成的;伴着丹尼尔·笛福，学习鲁滨逊是怎样荒岛求生的……

我的眼睛总算本分了。

写愤怒的作文700字通用

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幼儿教师教育网从网络上精心整理了《写愤怒的作文》，欢迎你阅读与收藏。提到作文，大家应该都不会感到陌生的，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。好的作文可以帮助我们顺利获得高分。

写愤怒的作文【篇1】

每个人从出生就拥有自己的性格，自己的思惟。我们都有一张嘴，没有划定哪一个人不能发言。但是，假如在不了解真相的情况下，以自身的设法主意等闲为他人贴上标签，我以为，这是一种不好的现象。

当然，这些都是有依据的。不久前，我在看一个音乐类节目，其中有一位男性歌手在这一期荣获了第一名。这本来是一件令人兴奋、激动的事，但我翻了翻下面的评论，却让我觉得迷惑不解。他们是这样说的：

就他一个刚刚出道没几年的新生代歌手也能得第一？还没我家idol好，肯定是花了钱买的第一！”

“就是，一定是节目内定的，就专门捧这些‘花瓶’，这节目越来越虚假，没意思……”

这就是网络暴力，他们都有一个共同而且难听的名字——键盘侠。

没过一天，该节目和这名男歌手就发微博解释这件事，称节目没有内幕，他没有被内定。他还把责任推到自己身上，说是由于自己不够优秀才让网友们失望。就这样，原本最大的受害者却变成了“害人者”，还要自己跳出来承担莫须有的责任。

一个礼拜后，新的一期节目出来了，仍是那一名男歌手，他拿了第三。“键盘侠”们又在底下“闹腾”起来了：

他才第三名，没实力没专心，都不配上这个节目！”

第三？上期不是第一么？肯定是心虚了，绝对是内定的，真实水平才这么点，赶快下台吧……”

对此现象，我感到十分愤怒，但又无可奈何。因为网络发达、信息传输方法越来越快捷，许多人都可以以目生人的身份对他人进行随意的评价，辱骂，导致被辱骂的人的心理和名誉造成巨大的伤害和无法挽回的损失。

固然作为初中生的我对这种现象不能进行任何改善，但假如每个人能治理好自己，营造一个和谐友善的网络世界，那么所谓的“喷子”“键盘侠”就不复存在了。

写愤怒的作文【篇2】

说起我最爱看的频道，我一定会不假思索地说：“‘动物世界’！”它不仅会向我们介绍各种动物的特征、习性，而且有时还会播出一些人与动物之间发生的感人的事呢。但下面我要写的是昨天晚上我看到一件令我义愤填膺的事……

亲爱的读者，在你们的印象中，“象”，这种森林中的庞然大物是十分温顺的吧。但昨天，它们竟无端袭击了一批人类，造成3人死亡，6人轻伤，5人昏迷不醒。“动物世界”的专家们经过研究，终于发现了原因——

象群是被逼无奈的，猎人们大量地捕捉大象，取了它们的象牙去卖钱，再将它们送到动物园、马戏团，这使得象家族的成员急剧减少。再加上伐木人不停地砍树，它们赖以生存的森林的面积越来越小，越来越小……最后，濒临灭绝的它们“倾巢而出”，拼死一战，为了那一点点的活下去的希望而奋斗……

看到这里，我的眼眶湿润了，既对人类毫无血性的、只顾个人利益的行为而感到深恶痛绝，又对象群为了自由而拼搏的勇气而感到震撼，更对我们人类给它造成的伤害而感到抱歉，还……

象群的愤怒是所有善良的人们的愤怒，更是大自然的愤怒！人类肆无忌惮的行为终究激怒了大自然，受到了应有的报应。

写愤怒的作文【篇3】

大家也许读过著名动物小说作家沈石溪写的《愤怒的象群》这本书，书里写了许多他跟动物打交道的故事，虽然都是一些关于动物的小故事，但是其中火豺的故事让我感受到动物生灵的伟大。

一天，作者和一位猎人看见一大群豺捕猎了一头牛犊，随后便拖进一个山洞享受它们的美食。这个山洞只有一个出口，而且山洞的四周都是悬崖峭壁，只要封住了洞口，便能捕杀这群豺。动物天生怕火，于是他们便迅速在这个洞口点燃了一道“火门”。这道“火门”非常宽，把洞口封得严严实实，即使成年豺狼也休想逃脱出去。不久，这群豺就发现洞口被“火门”给封住了，多次尝试冲出去，都被熊熊的火苗逼退了。他们心想，这次豺群死定了。但是，接下来的一幕却让他们震惊了。只见一只母豺冲出洞口，毫不迟疑地冲向“火门”，顷刻间母豺就被烧焦了，但火苗也似乎小了一些；紧接着，其它五只成年豺狼都效仿着母豺，前赴后继，相继扑倒在“火门”上，火苗逐渐变小，最后竟然被尸体压灭了。随后，这些小豺纷纷踏着父母的尸体逃脱出去。

读到这儿，我惊叹不已，这些成年豺狼用自己的身体扑火，虽然牺牲自己，却拯救了它们的后代，这是多么伟大的精神啊！它们虽是动物，但是也懂得对子女深厚的爱，体现出世间伟大的母爱。

在现实生活中，我们的父母也是这样。在辛苦忙碌一天后，为我洗衣做饭；在我生病时，更是忙前忙后，无微不至地照顾我，让我深受感动。我一定要好好学习，以报答父母的养育之恩。

写愤怒的作文【篇4】

一个礼拜五的晚上，我在宁静的书楼里看书。合法大家在知识的海洋里畅游时，一阵难听逆耳的手机铃声，打中断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去，原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子，漫无边际地和朋友闲聊。难听逆耳的声音，打破了原有的宁静。我心想：唉，快点结束电话吧！想到这，我便不去理会她了，继承看自己的书。

十分钟过去了，那位阿姨还在煲她的“电话粥”，而且有愈演愈烈之势。这时，大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了，心想：这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗，特别是书楼、阅览室这种地方更应保持安静，这道理连幼儿园的小朋友都知道。唉！这些大人啊。

时间又大约过了半小时，那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我其实忍不住了，大步走到那阿姨眼前，对她说：“阿姨，这是书楼，请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍，她白了我一眼，转过身去，又继承她的“可恶行为”。此时，我真的发怒了，一股无名火从心底燃烧起来，但我强压着怒气，走向书楼的工作职员，向他们说明了情况。在工作职员的帮助下，我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸，低着头，在大家的鄙夷和讥笑中，静静地离开了书楼。

书楼又恢复了往日的宁静，大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口吻，坐下来，继承我的书海之旅。

专家点评:

这篇叙事的文章“那一天我愤怒了”，立意新奇，以小见大，从小事中见真情。小作者用感情线连贯全文，情景交融，感情真挚。全文中央凸起，让人深受打动，是篇不错的佳作。

写愤怒的作文【篇5】

一想起这事，我就满肚子窝火，不为别的，就为了那些商家们侵犯消费者的行为、欺骗青少年儿童消费者的行为，虽然当初我顺从了，但内心还是愤愤不平。

那天，我穿好鞋正想去找小伙伴们玩，却发现自己的鞋烂了。

我来到妈妈上班的地方，但妈妈有事，实在拖不开身陪我去买鞋，我就跟她拿了点钱，自己去买。

来到鞋店，我这里看看，那里选选，挑了半天，也没找到合适的鞋。

这时，那个下巴有一颗痣，痣上还有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了过来，绘声绘色地说：“小朋友，我给你推荐一双吧！保准你喜欢！”说完，他从一个箱子里拿出了一双鞋，我伸手拿过来，左瞧瞧，右瞧瞧，觉得还蛮不错，就对店老板说：“好吧。我就要这双了！”

“哎哟！看你这么乖，叔叔给你打个8.5折，这双鞋30元给你了！”

我心里得意洋洋，心想：哈哈，这次可赚大咯！

拿着鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我兴高采烈地穿好鞋，就出去玩了。

在跑步时，新鞋的鞋底竟然掉了！我赶紧拿着那双破鞋，来到了那家鞋店，我愤怒地对店老板说：“我的这双鞋才刚买，就烂了，肯定是你的鞋的质量不好，请给我换一双！”

“你是谁？这种鞋我们店里从来就不卖！再说了，要换鞋的话，必须有发票，你有吗？”

“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的说不出话来，

“哎呀！小孩子别在这儿碍着我做生意，一边玩去！”

此时此刻，我心中非常气愤，心想：虽然这些不是很值钱，但店老板却为此欺骗了消费者，不是属于违法行为吗？虽然这件事过去很久了，但我还是愤愤不平。

总有一天，我一定会要消费者协会还我一个公道！

写愤怒的作文【篇6】

激动人心的时刻到了，第一场比赛就要开始了。对方派出的事一员大将胡阳阳，而我们组派出的则是常胜将军罗振航，究竟“毽”落谁家就让我们拭目以待吧；只见罗振航自信满满地走了上去，好像一位威风凛凛的将军，一路上披荆斩棘，过五关斩六将可谓是所向披靡，支听见吴老师一声“开始”。“嘭”震耳欲聋的一声巨响，只见毽子“咻”地飞上了天，之后又以落下。罗振航势在必得以迅雷不及掩耳之势用手去接，可谁知大意失荆“毽”，毽子偏离了轨道落到了别处，再扭头看向胡阳阳，他以熟练的技术接住了毽子。这时对面的欢呼声传到了天外，而我们并不气馁，准备之后再扳回比分。

在不知不觉中，竟到了我上场。我胆怯怯地上去，生怕一个不小心没接到成为了历史罪人。我转头打量了一下对手----陈祈宇，只见他不慌不忙，还对我微微一笑，好似一位深藏不漏的高手，笑里藏刀。我目不转睛地盯着毽子，心里沉甸甸的，真可谓压力山大呀。要开始了，我全神贯注地准备接毽，只听吴老师一声令下，我立马使出全身的劲儿将毽子弹得高高的，还手忙脚乱地伸出去接住，吓得我连忙闭上眼，当我睁开眼时只见手正好夹到一根羽毛。呼，我长叹了一口虚气，真是千钧一发呀，吓得我直冒冷汗，再去看看对手，果然不出我所料，他轻而易举地接住了毽子。之后的比拼愈演愈热闹，我们俩组一直都不甘示弱，不分上下，最后竟出人意料地打成了平手。

笑声伴着毽子的起落响起，欢乐的气氛在屋子里弥漫，久久挥之不去。而且在这无穷无尽的欢乐中还有一个人生真谛;成功永远属于有准备，努力过的人。

写愤怒的作文【篇7】

今天，我坐公交车去五角场，却看到了这样令我感到愤怒的一幕······

我上了车，却没位子了，便只好站着。“张扬北路到了。”车上的广播为大家报站了，这时，上来了一位小青年和一位妊妇，有一个人起身给妊妇让座，说时迟那时快，这个小青年立马就坐上了座位，还挑衅地看了看那位让座的叔叔和那位妊妇，他这个眼神让我们全车厢的人感到愤怒，但没有说什么，小青年好像想起了自己没付钱，便去付了，这时有一个人立马坐上了他的位子，等小青年回来看到自己的位子被占了，气急败坏的说：“快离开我的位子！”“誰说这是你的椅子，你叫它它会允许吗？”那位叔叔说。他可真老奸巨猾啊说：“那你叫它它会允许吗？”那位叔叔说：“干嘛要它允许，全车人都能为我证！”那位青年自知理亏，便没再言语！

固然这些人么可能会很快就忘掉这件事，但这应该忘吗？我们中华的礼让去哪了，这应该让全中国的人都为这件事感到羞愧，感到耻辱。

写愤怒的作文【篇8】

“常回家看看，回家看看……”这段旋律相信大家应该不目生吧，看望空巢白叟是孝顺，但是我们有没有想过留守在家里的无助儿童呢？今天观看了《愤怒的小孩》这部片子，我陷入沉思之中。

这部片子讲的是：留守小孩孙小傲因缺少父母关爱而离家出走，途中碰到躲避犯罪团伙的小女孩兰兰。一个想回家和一个不想回家的小孩结成同盟，一起对付笨贼。终极，他们获得了胜利，笨贼也得到了应有的惩罚。

人生有时会面对一道沟壑，跨不外去是一种不幸，根本不尝试跨过去是一种更大的不幸。而我们和那些留守儿童之间就有一道。在他们心里，不会有霓虹的闪亮，只有昏黄的灯泡在摇摇摆晃；不会有香喷喷的面包，只有坚硬的馒头；不会有母亲甜美的话语，只有远处大黄狗的吠吠，不会有温馨幸福的家，只有褴褛不堪的帐篷……多少次在万家灯火熄灭时，他们蜷缩在角落里；多少次咬咸菜的时候，他们静静地哭泣着；多少次在天空没有星星的时候，他们想起了父母忙碌的身影。

他们也有梦。当再次被风吹醒时，他们好像看见了父母微笑着呼叫着他们的名字，而一上去拥抱时，却没了，只剩下一颗又一颗思念的泪珠。他们也想听母亲讲故事，想和父亲跑步，想与父母手拉手……可是，这只是永远向往的梦，是永远烙在心灵深处的一个痕迹。

此时此刻，我想说：“各位亲爱的爸爸妈妈，你们别像小傲的父母一样。请您们在百忙之中抽出多一点时间回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多与孩子谈谈心吧！他们不能离开您们，回来吧，常回家看看吧！”

写愤怒的作文【篇9】

人有多种情绪，情绪使我们的生活丰富多彩，没一种情绪的产生都有一定的理由，有的情绪需要很长时间才发出来，有的情绪则一触即发。星期六，老妈因不小心扭伤了脚，而让代她去菜场买菜，在老妈千交代万嘱咐后，我哼着小曲，一蹦一跳的到了菜场。菜场是一如既往的热热闹闹。

在大家正忙着选菜的时候，一阵吵闹盖过了原来的热闹的菜场，"死老头，你少付钱还想赖账。”一个卖肉的小伙指着一个头发花白的老爷爷骂骂咧咧道.“对不起，对不起。”老爷爷对着那小伙鞠着躬道歉。周围的人陆陆续续围了过来，只见那个小伙子抓着老爷爷的头发，顺势把老爷爷推倒在地上，捞起袖子揪着老爷爷的衣领，颇有武松打虎的范儿。你怎么能这么对老人家呢？周围的人实在看不下去了，对着小伙呵斥道，“关你们屁事啊......你从哪条缝里钻出了的。”小伙一脸神气的说道。说完还踢了老爷爷几下。周围的人实在看不下去了，几个一脸愤怒的年轻人上去把小伙子从老爷爷身上拉开。我则和一些叔叔.阿姨把老爷爷扶起来，我拍了拍老爷爷身上的尘土，问道：“爷爷到底怎么回事啊？”“我付钱给他时，错把五毛当五块给他，哪想到我刚要向他道歉并说明原因，他就开始把肉砸到我脸上，骂了起来......”说完，爷爷还叹了一口气，我们再也按奈不住心中的怒火。正义的火焰从心中油然而生。

后来，在大家的一致教育下，小伙子非常惭愧并且向老爷爷道歉了。

写愤怒的作文【篇10】

暑假的一个晚上，天气清朗，凉风习习，这样好的天气带动了我游玩的兴趣，所以我决定到市民广场赏荷花。

我一路随着凉风，看着夜景，感到夜里的椒江是如此繁华、热闹，小孩大人自由自在，都在忙着自己的事儿，这时，空中几只合鸽子飞过，孩子们一直追它们到湖边，我不知不觉地走上了荷花池的桥上，荷花池边坐满了纳凉的人，我看着荷花，闻着荷花的清香，大家都轻轻地讨论着，生怕破坏这幅美丽的图画，突然从边上走来几个人，他们大喊大叫，东指西点，所有人都把目光转向了他们，他们好像没看见，接下来的一幕让大家极为震惊，他们的两个小孩子嚷着要荷花，他们的爸爸说：“好好好，让爸爸给你们摘！”我以为他只是哄小孩，想不到他真的摘了起来，边上的人都对他指指点点，有的握紧拳头，可是敢怒不敢言，有的想冲上去要说法，可又不想惹麻烦，我扫视了一下周围的人，他们在人群中格外突出，何况他们还带着孩子，留给了孩子不好的教育，我实在看不下去了，不管三七二十一，冲上去制止，“你怎么可以这样呢？荷花是大家欣赏的，怎么可以一个人带回家看呢？”我说，“要是大家像你这样，你一朵我一朵，荷花池不是变成荷叶池了吗？”大家都指责他：“小孩子说得对，他真没有人性！”“是是是”！“他没有教养呢！”“他……”终于，那人脸发红了，像一个被发现的小偷一样灰溜溜地走了。

这件事令我终生难忘，大家在社会中碰到这种人，一定要站出来指责，没什么大不了，另外，大家千万不要学他，我们要多做奉献，少索取，给别人带去欢乐。

写火箭的作文700字通用

想必大家都有过写作的一次尝试吧，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，写出一篇好的作文并不是那么简单的，那么你是否在寻找作文的模板呢？下面由幼儿教师教育网的编辑帮大家编辑的《写火箭的作文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写火箭的作文 篇1

昨晚，广播爪传来一个振奋人心的消息，中国长征二号捆绑式火箭将在明天一早晨7时发射澳星，中央电视台将现场直播。我听到这消息，又高兴又担心，高兴的是长二捆火箭义要发射了，担心的是这次发射会不会像3月22日的那次，因i明雄而中正发射?

今天清展，我和爸爸、妈妈一起，早早地守候在电视机旁，等待着火箭发射的时刻。七点钟左右，屏幕上清晰地显示出西昌卫星发射中心。装载着澳星的长征二号捆绑式火箭高高地耸立在发射架的怀抱中，在青山峻岭的衬托下，显得格外壮观。乳自色的箭体上中国航天四个蓝字格外醒目。10、9、8、72、1点火!工作人员下达了短促有力的指令，这时，我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地盯着屏幕，我的心都快要跳出来了。

火箭能否上天，就在这瞬间了。20多分钟后，火箭在屏幕上消失了。卫星测控中心传来澳星准确进入预定仇道的喜讯。电视机里传来了一阵阵热烈的掌声，屏幕上出现r火箭发射指挥控制大厅内欢腾的场面，中外专家纷纷站起米，把手举过头顶，拍手叫好，一位外国专家情不自禁地将两一手握成卡失高高举起，挥舞着，连声高喊:太棒了、太棒了。

写火箭的作文 篇2

火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在外层空间飞行。火箭在飞行过程中随着火箭推进剂的消耗，其质量不断减小，是变质量飞行体。现代火箭可用作快速远距离运送工具，如作为探空、发射人造卫星、载人飞船、空间站的运载工具，以及其他飞行器的助推器等。如用于投送作战用的战斗部(弹头)，便构成火箭武器。其中可以制导的称为导弹，无制导的称为火箭弹。

火箭是目前唯一能使物体达到宇宙速度，克服或摆脱地球引力，进入宇宙空间的运载工具。火箭的速度是由火箭发动机工作获得的。早在19xx齐奥尔科夫斯基就推导出单级火箭的理想速度公式V=ωLnMo/Mk被称为齐奥尔科夫斯基公式。ω为发动机的喷气速度、Mo和Mk。分别是火箭的初始质量和发动机熄火(推进剂用完)时的质量。Mo/Mk被称为火箭的质量比。

由这个公式可知，火箭的速度与发动机的喷气速度成正比，同时随火箭的质量比增大而增大。即使使用性能最好液氢液氧推进剂，发动机的喷气速度也只能达到4.3～4.4公里／秒。因此，单级火箭不可能把物体送入太空轨道，必须采用多级火箭，以接力的方式将航天器送入太空轨道。

火箭用于运载航天器叫航天运载火箭，用于运载军用炸弹叫火箭武器(无控制)或导弹(有控制)。航天运载火箭一般由动力系统、控制系统和结构系统组成，有的还加遥测、安全自毁和其他附加系统。

多级火箭各级之间的联接方式，有串联、并联和串并联几种。串联就是把几枚单级火箭串联在一条直线上；并联就是把一枚较大的单级火箭放在中间，叫芯级，在它的周围捆绑多枚较小的火箭，一般叫助推火箭或助推器，即助推级；串并联式多级火箭的芯级也是一枚多级火箭。

多级火箭各级之间、火箭和有效载荷及整流罩之间，通过连接一分离机构(常简称为分离机构)实现连接和分离。分离机构由爆炸螺栓(或爆炸索)和弹射装置(或小火箭)组成。平时，它们由爆炸螺栓或爆炸索连成一个整体；分离时，爆炸螺栓或爆炸索爆炸，使连接解锁，然后由弹射装置或小火箭将两部分分开，也有借助前面一级火箭发动机启动后的强大射流分开的。

火箭技术是一项十分复杂的综合性技术，主要包括火箭推进技术、总体设计技术、火箭结构技术、控制和制导技术、计划管理技术、可靠性和质量控制技术、试验技术，对导弹来说还有弹头制导和控制、突防、再入防热、核加固和小型化等弹头技术。

写火箭的作文 篇3

时光，总像一辆高速列车，你一转眼，它便消失的无影无踪，转眼间，岁月不饶人，已经到了2037年。我已经成了一个27岁成熟的宇航员了。未来火箭的秘密你一定不知道，那么你就和我一起去探秘吧！

“3，2，1，发射！”火箭开始吸入大量有害气体，有害气体，经过收纳机和弯弯曲曲的气体转换器，那些有害气体就变成了黄河特八号喷气火箭的燃料。

好了，我已经把黄河特八号的燃料动力讲完了，接下来我就讲讲它的样子和功能吧！

黄河特八号的每一个外燃料箱的顶部都画着一个鲨鱼的头，它张着血盆大口，座位顶部还画着一个超人飞上天空的动作。座位们上还画着中国国旗的图画，下面也写着一个大大的英文：China，China代表着中国人的精神与汗水。

啊！我要好好学习，为祖国加上我的一份力量。

写火箭的作文 篇4

二十一世纪飞上太空已不是梦，可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说，能源消耗也很大，地球都快挖空了！哪有那么多的能源？作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家，终于研制出了“折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭，也可以分离成三个小火箭。

这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个喷射器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的，而火箭正好可以运用这股热流，在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸面镜上，这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行，这就不必费燃料了，而且这种光能比燃料用的时间更久，还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前，又有一根根能源输出管，那样光能就可以转化成热能，然后使机器运转，驱动喷射器。

在太空上，自然会面临着失去地心引力，生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题！我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式：一种是地球，一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉，火箭内就会变为地球的空间模式；再将拉杠往上一推，就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源！

“3、2、1，发射！”我发明的火箭成功飞天了，它在冉冉上升，上升……

描写熟悉的人的作文700字(通用7篇)

幼儿教师教育网栏目精选：“描写熟悉的作文”，欢迎阅读。

日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。想要写好一篇作文应该怎么办呢？为此，你可能需要看看“描写熟悉的人的作文”，请阅读后分享你的朋友！

描写熟悉的人的作文(篇1)

自己，总是对自己很熟悉吧！但有时候自己对自己做的选择和决定都不知为什么就选了它。

我就是一个这样的人。

比如说，这次的竞选班长事件。李老师让想竞选的人上台演讲，当然我也上去了。上去之后有3个竞选人：朱同学、魏同学和我。我上去之后，和魏同学讨论了一会儿，说的什么呢？男生们肯定都会投男生，21票已经没了。剩余的21票会投给两个人，肯定比他少，而魏同学又非常想当班长，所以我把女生的名额让给了她。

可是，事后我又后悔了。为什么我不去竞选呢？好多男生都说会投我（我竞选的前提下）。直到现在，我还是后悔莫及，还是那个问题为什么我不去竞选班长呢？

哎，人就是这样有时觉得平静的大海好，但波涛汹涌的大海也不错。对自己的年龄、喜好、身高等等都很熟悉，但有时对自己的选择却很陌生。

描写熟悉的人的作文(篇2)

蓦然回首，一弹流水一弹月，半入江风半入云。耳边，水声依旧，不错过最熟悉风景。

如花美眷。似水流年，不错过最熟悉的天空。

一手扶墙。观察这个苔印，若有所思，在这片天空下发生过的所有往事，如过电影般，在我脑海中回放。抬头仰望，任思绪天马行空，高高的墙头夹出狭窄的缝隙，像是“一线天”，看到“半亩云”，白云似浪花般流过，变幻各异。天空中最纯粹，最干净的湛蓝，也在无数次仰望中印在我小小的心中，生根、开花、发芽。

年华似水，匆匆一瞥，不错过最熟悉的凤城河。

走在河畔，闭上眼，小小的城，以桥代路，纵横交错的水流，耳边响起的是水波清亮的声音。鼻息间萦绕的，也总是水波微腥的味道，令作文人沉醉，小城总是“慢”得静谧而又温暖，水边的柳树低垂着长发，透过柳叶，看见几许碎银子般的浅波，河面倒映着傍晚的小城，轻水释般绛红的天空。在空气的氤氲间，荡开了笑的浅波，几只古风古韵的游船，在凤城河上漂泊着。

陌上芊芊，花开一笑，不错过最熟悉的风景——我的故城泰州，千百年来，无论时光怎样流转，如何停驻，你的云舒云卷，依旧是千百年来的老样子，散发着时光纯净的味道。

其实在我们身边有很多人为了名利，金钱、地位而失去了人间的质朴。何不去看一看身边最熟悉的风景，去品一品家乡的魅力，不要总是停留在生活的两点一线之间，放下包袱，不错过身边最美，最熟悉的风景。愿每一个人心中都有一片最纯粹的天。

描写熟悉的人的作文(篇3)

在小区里，我有七八个好朋友：章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在这些朋友中，孟宏儒是大家公认的“吃货”哟。

我过九岁生日那天，邀请好朋友到我家玩。我们又唱又跳，开心极了。

“宝贝们，洗手了！等一会儿吃蛋糕哦！”妈妈大声说。

小孟赶紧问道：“邓凯文妈妈，等一会儿是多久？现在可以吃吗？”“洗了手就可以吃了，”妈妈回答。只见小孟飞快地冲进了洗手间，第一个洗了手。

等我们洗了手来到桌子前，觉得有点不对劲儿，因为刚才明明看见妈妈做的蛋糕上有许多摆放成花朵的蜜桔，现在蛋糕上却光秃秃的了。

这时，小孟搓着肉乎乎的小手，眼睛盯着鞋子，嘟着嘴小声说道：“对不起！各位，桔子全被我吃光了。”“啊！这么快呀？”我们几个异口同声地说，然后，我们互相看了看，忍不住哈哈大笑起来，接着小孟也不好意思地笑了。

呵呵！孟宏儒真不愧是个“吃货”啊！

描写熟悉的人的作文(篇4)

经过一个暑假，我们迎来了新学期。这儿什么都是新的！新年级、新班级、新教室、新工具本以为又能见到李老师了，可是，进入教室，我所看到的一切真让我不敢相信！班主任居然也换了！但我总在夕阳下回想着以前与李老师的往事

李老师个子很高，身材不胖也不瘦，还有着一张瓜子脸。

一天中午，下的雨非常大。常凡悟在操场上发现了一条窝沟，由于雨太大了所以便形成了一条小溪。看到常凡悟在雨中奔跑，水中踩踏。所以我也一是起了性子，冲入大雨同他一起玩耍。我们在水中踩水花，玩游戏真是不亦乐乎！正当我们玩得高兴时，午托老师突然出现将我们全叫了回去。谁知我们刚回去，却死心不改又跑了出来继续玩，直到像是刚从河中爬出来一样才肯死心。下午，班主任李老师便知晓此事，把我们叫出教室，很严厉的批评了我们，那时，怨恨的种子已经播种在了我的心田，而在第二天感冒生病时我才明白李老师对我们的爱。

我经常会因为肠胃消化不好而闹肚子。一天，李老师看到我脸色苍白，知道我又闹肚子了。所以赶快将我送入医务室，可是医务室正好又没有人。看到我万分难受吗，只得给爷爷打电话，爷爷焦急地说：马上就来！马上就来！时间一分一秒的过去了，还不见爷爷的身影。李老师一边焦急的看着手表，一边喊道：怎么还没来！迫急之下李老师只得放下手头工作送我回家，途中我的眼睛滴下了一滴、一滴感动的眼泪。直到马路才看见爷爷。这时，我的肚子忽然不再那么疼了，对！是师恩，是师恩的泉水浇灌了我的心田！使我的肚子不再疼痛了。

直到至今这些事情还深深地刻在我的心板上。

描写熟悉的人的作文(篇5)

我眺望过远方的大海，遇到过“一山放过一山拦”的情况，却从未找到存在的意义，直到我蓦然回首。

我瘫在沙发上，贴合的受力面积使压强正好，一片柔软。闭上的窗帘给整个屋子蒙上乌蒙蒙的面纱。时钟指针上惨淡的微绿迷茫的无意义得一圈圈地走。

别过头去，不忍感受“滴滴嗒嗒”的时光流走声。一声长叹，沉迷于黑夜，借此躲避时间的冷漠，阻止流年候水，青春虚度，岁月横流之感。我与众人一般无意义的忙碌，不知何去何从。“知止而后有定”，可此“止”在哪儿都不知，谈何定，静，安，虑，得呢。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

花不语，秋千去。

挑过头去，还是熟悉的地方，没有什么风景。几株植物亦是悄然别过了头，掩泪装欢。都泯然于这尘世之间，掬手搯去，是底层的黄沙，抬首望去，是耀眼的星星。

又一声长叹，半眯双眼，无可言状的细小尘埃打着圈飘下。“哗啦”一声，窗外穿堂风推开窗帘，浅作文浅的，柔软的月光在此刻却如无形的冷锋划开长夜，一些柔情竟在这幽邃里悄然潜入。

心情稍稍好转，呼吸着夜间清爽的空气，忽然有什么香袭来。蓦然回首，看到熟悉的地方，竟看到了永生不忘的风景。

一株小小的植物，缩在灌木丛的边上，脑袋上羞涩的顶着蓝色的花瓣，在浅白的的月光下格外迷人，宽大的叶子呈螺旋状上升，布满了浅绿色的绒毛，花朵宛若翩跹欲飞的蝴蝶，翅翼上挂着泪珠。

这是夜来香，只在黑夜中寻找光芒。

脑中突然浮出这样一句话。

只在夜中找光芒，我瞪大双眼，如此美的花，因为只在夜晚开放，在这熟悉的地方，使我忽略了这风景，着实惋惜。可它不为命运嗟叹，不恋太多，只是绽开自己。

其实，我又何须迷茫，夜来香有光，我自有光，不必想太多，做好自己，不争不显，终将香飘万里，光芒万丈。

我会永远记住这段感想，就像风会记住夜来香的香。蓦然回首，望向那熟悉的地方，岁月流芳。

描写熟悉的人的作文(篇6)

前一刻，还在为那会织满全身，似汗水又像泪水的雨而发愁，这一刻天空便突然放晴了。当刺眼的阳光像孩子似的跃上眼皮时，突然萌生了一种到处走走的念头。

随着心中那一种莫名情愫地牵引，我便迈进了这无限绿意之中。初晴的空气湿润清凉，带给我一片宁静，心中的烦躁与故作成熟的愁绪也一并消失。

嗅着泥土的芬芳，看着那一片一片绿叶上的点点晶莹，顿时觉得十分欢喜，想要伸手去感受一下它们的美丽，分享一下它们的快乐，却又担心惊扰了它们。这一刻，便有了种“探头倚门窥，唯恐惊佳人”的羞怯。

一阵喝彩声传来，我才惊觉那无限绿意已经退去身后，前方是一群热爱篮球的同学。地上的积水还没有随风而干，篮球的每一次拍打都会沾上一点泥水，但他们依然是活力十足，对那飞溅的泥水是毫不在乎，看他们那被泥水染色的衣服便可得知。

我静静地站在球场边，看着他们追逐着篮球挥汗如雨，看着他们释放着青春与热情，我便觉着全身的血液都沸腾了起来，它们呼啸着，奔腾着，在我的血管里涌动着，打破了先前的宁静，却又不似雨时的躁动。此时此刻我突有作文一种俯视众生万物，指挥千军万马的豪情。

没有来地想看一看太阳究竟是何等模样，就抬着头，直直地与它对望。它依旧那般光芒万丈，不可直视，可我却依旧顶着眼睛的劳累，固执地想要看清它。眼睛的干涩让我不由自主地闭了闭眼。再次睁开双眼，早已蕴满雾气，在阳光的照耀下，放出五彩华光。此时，我想起了一个古老的故事，说太阳初时在天空行走，所有人都盯着它看。它怀着羞怯去请教了大公鸡。大公鸡给了它一把针，人们再盯着它看时，就丢出去。自此之后，太阳便成了金光闪闪的，令人不敢直视。以前听了一笑而过，现在却另有一种感悟，或许它真的是羞怯了吧！

现在回过头来想想，今日所见都是平日里常见的事物，只是平日里在虚浮之中躁动着，没有今日的平静心境，因此看不到这些美景。只有保持着心灵的平静才能更好欣赏这世间。

我想日后回忆起今日的所见所思，会有更深的体会。只是今日我所体悟到得便是：风雨来时，且由它去；雷电来时，且让它张狂。即使整个生命都遭到扫荡，也只是投向波心的影。放下执着，心安处是归途。正是万物皆虚幻，唯有心自由。

描写熟悉的人的作文(篇7)

我熟悉的人就是我行好朋友——马**，他非常关心别人。

有一次，我和他出来玩耍，他拿了两把枪，说：“来，我们玩一个游戏——枪大战，好吗？”“好啊”我兴奋的回答道。然后我挑了一把枪，我们两个各自选了属于自己的基地，我把自己的基地建立在一堆砖的后面，他也把基地建在一堆砖的后面。开战了，我先发出了子弹，我分左、中、右三个位置向他发射了三颗子弹，我想他一定会往左或向右躲避子弹，果然他向左边躲避，正好被我发出左边的子弹击中。随后，他向我开枪了，我迅速地躲到砖后，可是有一块砖被他击落了，正好砸到我脚上，记得当时我大叫一声“哎哟”。马**听到叫声后，赶忙跑了过来，着急地问道：“怎么样，痛吗？”看到我咬着牙欲哭时，他连忙又说：“对不起，我不是故意的，以后我一定注意，请你原谅我，行吗？”“行”为了朋友间的友谊，我坚强地说，随后，他又把送到家，还为我上了一些消炎药，很像样地为我包扎一下。

这就是我一个熟悉的人，一个很要好的朋友，一个很会关心他人的人。

写云的变化的作文500字通用

作文水平有高有低，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。那么一般作文是怎么写的呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“写云的变化的作文500字通用”，相信你能从中找到需要的内容！

写云的变化的作文 篇1

上周的一天，我一大早从床上起来，推开窗户朝天空望去，呀，满天的白云漂浮在蔚蓝色的天空上，太美了。

我急忙跑出房间，推开门，跑到一块空地上，抬起头一看，发现云开始变化了。它有时像一个巨大的白色棉花糖，我真想去咬一口，它有时候像一个恐龙的头，有时像一个小白兔，有时变成一座巨大的白色宫殿，美丽极了！

晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云不同。但人们都希望它在傍晚出现，因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴”。它的意思是早晨时有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在傍晚出现，说明明天是晴天。所以人们都希望火烧云能在晚上出现的原因。火烧云的颜色绚丽多彩，千变万化，只要我一眨眼，它就变成另外的样子了，让我找也找不到它，它真调皮啊！

我爱云！爱那千姿百态变化多端的云。

写云的变化的作文 篇2

喜欢云，喜欢它的变化多端，喜欢它捉摸不定的神秘感。

有时它是滚滚乌云，使人担忧即将来临的倾盆大雨。有时它是白云，静静地停留在辽阔的蓝天之中，如同夕阳下港湾里停泊的小船，让人觉得宁静安详。

童年的时候我喜欢站在楼顶看云。那时候跟随父母刚到一个陌生的城市，去到陌生的学校。每天放学回家写完作业无处可去之时，便爬到楼顶看云。傍晚的云与我最要好。我认识夕阳时分的红云。那是晚霞，是盛开在天边的大片的火红的花。我看着天空有浅蓝变深沉。看晚霞从鲜艳变得暗淡，直到夜空来临。看云的时候心是安静的。

喜欢上乌云，同样是在傍晚。那样一个嘈杂的下午，从父母的吵架声里逃似的跑到楼顶。举目看去，密密麻麻的楼房如同森林，我像童话里被遗弃的迷路小孩一样。大风从远方吹来，卷着云来了。一堵堵的灰云像千万匹马一样奔着挤着涌过来。越来越近，颜色越来越深，化作了滚滚黑云，沉甸甸仿佛天空被坠下来。古诗讲：“黑云压城城欲摧”，原来就是这么个景象啊。

我应该在风里回到屋子里的，可是在滚滚的黑云之中，竟然有一种兴奋感。黑压压的云，看不见头，那厚厚稠稠的乌云，奇异地让人觉得心里的郁闷被一扫而空，使人酣畅淋漓。

乌云是雄壮奇异的，而白云是宁静雅致的。空闲的时候，我看天，看天上悠闲飘荡的白云。它在阳光的辉映下净洁美丽，看着它心也变得安详而恬静。在繁忙时，看着蓝天苍穹反衬下的朵朵白云，那样的洁白活泼，使心得到片刻的清闲；灰心丧气时，看着勇往直前，无所畏惧白云，又使人充满了力量信心。

我喜欢云，喜欢那翻滚雄壮的黑云，更喜欢这生机勃勃的白云。

写云的变化的作文 篇3

天空中的云有多种变化，绚丽多姿，云朵有两种：一种是白云，而另一种，则是乌云。

有一次，我观察了白云的变化：我正仔细地看着，突然，我发现了一幅出色的“图片”，一只怪兽正在预备吃掉一只小绵羊！我自言自语的说道：“那只怪兽似乎在对小绵羊说我要吃了了你，你是逃不外我的手掌心的！哈哈哈。”

啊哈！现在，我又发现了一幅锦绣而又动人的画面：仙女正抱着那些可怜的孩子们……

“咦？”我又好奇又惊讶的说道：“岂非云动了？”

我比划了一下，有研究了一会儿“嗯，没错！云真的动了！”为了正确的知道云到底是不是在动，我又测验了一下，毫无疑问，云既能在空中飘浮，也能在空着尽情的“玩耍”，这时，我发现云变得越来越黑了，徐徐地，感觉压下来了，“咦？云也有这种变化？”我说：“大概是“她”气愤了吧。”

哗啦啦——云姐姐不见了，下雨了。现在，就连云姐姐的踪影也不见了。原来，“她”正忙着给庄稼浇水呢！

现在，我终于知道了，云的变化原来有这么多呀！

写云的变化的作文 篇4

可是，随着年龄的增长我的梦想也在悄然发生着变化：战争年代的抗战英雄、和平时代的武警战士、联合国维和部队里中国士兵的矫健身影时时刻刻激励着我，于是，我的梦想就变得宏大而刚强，我想当一名士兵，更想当一名将军。

可能毕业时的我们都会把微笑挂在脸上，但自己可能会在某个角落偷偷的哭泣，我们都想跟同学分离时留下自己最美的映象，但我们大家一哭，可能会变丑，终于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分开的人必须分离，就像樊恋的作文里的一句话一样：落日是太阳逃不掉的宿命吧。也许这就是我们逃不掉的宿命吧，我们都会迎接属于自己崭新的太阳，因为有了完美的落日，才会有明天最崭新的太阳。

清明时节雨纷纷，打湿踏青祭扫心。祭祖踏青归来，雨仍在淅淅沥沥的没完没了的下，星星点点，点点滴滴。此刻，我静坐桌前一鼓作气书写清明时节雨的小作文，窗外的点点雨滴，一如我这篇小作文中的一串串标点符号，洒落其间，；、：。！

写云的变化的作文 篇5

云是一个魔术师，她可以把自己变成任何东西，神奇极了。

瞧，一只凶猛的老虎向我们走来。它神奇的说：“我帅吗，你们为什么不给我送鲜花呢？”它长着弯弯的尾巴，敏捷的鼻子，尖尖的爪子，锋利的牙齿，威风极了，忽然老虎长着一对翅膀飞走了。

看，一只可爱的小鱼向我们游来，过了一会儿又一只小鱼来了，它们碰面了，一条小鱼说：“你是谁啊，我从来没有见过你啊？”另一条小鱼说：“我又不熟悉你，你为什么撞我啊！”这两条鱼吵了三天三夜也没停。

又过了一会儿，一条恐怖的毒蛇向动物们扑来，毒蛇说：“动物们你们快躲起来，不然我把你们都吃得精光。”动物们听了飞快得躲了起来。生怕被毒蛇吃掉，它们个个都躲到毒蛇找不到的地方，毒蛇饿得团团转，最后饿死了。

云还可以变成城堡，城堡里有十二只动物在做游戏呢！它们分别是：老鼠、牛、老虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴子、公鸡、狗、猪这几种动物。活泼的老鼠，强壮的牛，威风的老虎，可爱的兔子，恐怖的毒蛇，懒惰的猪……它们玩得很开心。

云可真是一位千变万化的魔术师啊！它可以变成千姿百态的动物。云可真是神气啊！

写云的变化的作文 篇6

星期六的早晨天气晴朗轻风徐徐，我推开窗户发现天空中飘着几朵洁白的云彩，它们在空中悠闲地散着步，一会浓一会淡，一会聚一会散，还时不时变幻着形状，只要你眨下眼睛稍不留神，就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时像群在山坡上吃草的绵羊，有时像张大嘴巴的鳄鱼，有时又像稀稀拉拉的棉花糖……

吃了中饭，我又抬头看了看天空，发现天空碧蓝碧蓝的竟然没有一丝云朵，像用清水洗过的蓝宝石一样，十分纯净。

到了傍晚，西边的天空出现了几缕流云，这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩缤纷的锦缎。

一天中这云的变化，不正和人生中的少年、暮年，自然界中的朝霞和晚霞一样吗？虽然很短暂，但都是美妙而动人。

写云的变化的作文 篇7

湛蓝的天空，好似墨水瓶被打翻一样，毫无规律。远方的云尾好似女神的画笔，轻轻一挥，抹下了一缕缕朝霞，披发发着淡淡的暗香，无边无际。远望远方，那一朵朵魔幻瑰丽的云，驰现在高空，那相隔万里的云絮，乘着阳光四处飘逸，自由安闲，随意的翱翔，好似一件无形而又缥缈的嫁衣。

清晨，天边的朝霞犹如绫罗锦缎铺垫而成，似乎染料盒被打翻，各种各样的颜色融合在一起，形成一幅自然的油画。透着五彩的光的云朵变得圆润五彩，透白的云若隐若现，十分壮观，仿佛远在天边，又仿佛近在面前，云雾似乎缭绕在身旁，犹如身至世外桃源，忽聚忽披发，天空绚丽多彩，一朵一朵的云如影随形，淡淡的阳光洒落在云朵上。那稀薄的云层，给那绝世的收留颜蒙上了一层细碎的薄纱。

傍晚，暮日挥洒出的光，组成一幅幅画，好似达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》般迷人;第二幅画，宛如一位飘流在远方的无名画家所作，那一匹匹骏马雄姿英发，赤红的鬃毛随风飘扬，非常壮观。

描写福建的作文700字通用

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的文章能够让人过目不忘，作文怎么样才能写好？以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“描写福建的作文”还请你收藏本页以便后续阅读。

描写福建的作文 篇1

美丽的福建，我的家乡，我的梦的美好起点。

我爱这个养育我的地方，爱她的山山水水，爱她的一草一木??我亲爱的家乡————美丽的福建，她虽没有首都北京的繁华，没有不夜城上海的璀璨，也不及广州的气派，但我爱她，胜过一切！如果我问家乡的人们：““你喜欢福建吗？”也许你们会轻轻松松地回答：““当然啦！””在我听完这个答案后，我会不屑，觉得可笑，你们口口声声地说爱，可你们为爱付诸过行动吗？

也许没有，恐怕你们只是一味漠视她，让她伤痕累累。那一天，爸爸妈妈带我去著名的旅游圣地——平和灵通岩游玩。我一边爬山一边欣赏着迷人的景色。只见那倾泻的瀑布、清新的空气和高山、森林、湖泊组成了奇幻而又优美的自然风光。古人黄道周称赞灵通岩比黄山“有过之而无不及”真是恰如其分！在半山的凉亭休息时，我遇到了一位衣着华丽、温文尔雅的阿姨。然而那位阿姨的一个小小的动作，使我对她的敬意一落千丈。只见她将袋子和纸巾随意扔掉，然后便扬长而去。那擦手的纸巾随风飘落在山间，显得格外刺眼。一下子，我对她的好感一落千丈。之后，来了对母子，他们很普通，但我却被他们深深感动了：他们的手里提着两个袋子，只见那位母亲让孩子去把垃圾都捡起来，说着，她自己也俯下身去捡垃圾。至今我还记得那位母亲边捡边对孩子说的话：我们不能随意乱扔垃圾，要热爱我们的家乡，保护好环境，让她更美！那位阿姨啊，你美了自己，却脏了环境。

你在一张小小的纸屑面前选择视而不见，认为它无关紧要，那么家乡的景色再怎么美也会在一点点破坏中消失殆尽??如果身为福建人都能像那位母亲一样重视环保、热爱家乡，那么我们的福建一定是中国最美的省份！?所以我要用我的实际行动保护我们的环境，保护我的家乡。每当看到路上的纸张，我都会主动弯腰捡起；看到有人破坏绿化，我就上前劝阻；春天到了，我还和同学们一起植树?尽管这些小事微不足道，但我愿意用我微薄的力量美化我们的福建，我的家乡。

美丽福建，我的梦。让福建更美，这便是我的梦。我会呼吁大家一起行动，让这个梦成真，让福建更美，变成江南一颗璀璨的明珠！

描写福建的作文 篇2

历史悠久、山青水秀的山城—长汀，是我的家乡。那 里有柑桔、梨子、桃子、板栗等果品。我最爱的是板栗。

阳春三月，细雨如丝，正是百花争奇斗艳的时节。板栗 树也悄悄地抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。在阳光和雨 露的滋润下，板栗树长得郁郁葱葱。远远望去，像一顶顶撑 开的绿绒大伞，充满了生机；碧绿的枝叶像一把把蒲扇，被 柔和的春风吹拂着。

春末复初，板栗树上盛开着一串串条状的毛茸茸的淡黄 色的花，不时散发出一阵阵诱人的清香。黄花绿叶，交相辉 映，给绿绒大伞增添了风采。

金色的秋天到了，板栗树在秋风中哼着丰收的曲子。你 看，树上结满了圆圆的、长满了坚硬小刺、橡一只只小刺猬样的板栗果。它先菇淡青的，不久就变成黄褐色的了。成熟 了的板栗，那长着小刺的外壳会自动裂开.露出褐色的果实。 毎一个带刺的板栗果所含的果实不一样。有的只有一个椭圆 形的果实，有的有两三片半圆形果实。果实外部有一层坚硬的外壳，剥开硬壳，再刮去里面一层薄薄的淡黄色的毛皮，才 现出那黄嫩新鲜的果肉。把板栗果肉放进嘴里生吃，一嚼，就 发出“咯咯”清甜的响声，嘴里甜滋滋的。如果把板栗果放 到锅里一炒，那就更妙了，又香又甜的，果肉能使你口水直流， 非想吃个饱不可。许多在外地工作的长汀人.每到板栗收获 的季节，就纷纷来信，让家乡的亲人邮去板栗，好让他们分 享分享家乡特产的美味。

我爱家乡的板栗。

描写福建的作文 篇3

我的家乡—福建省浦城，风景优美，物产丰富，有许多别具风味的小吃。倘若你到我家乡来作客，我愿意为你当向导，陪你尝一尝我家乡的风味小吃—豆腐丸，一定叫你 大饱口福。

一提起豆腐丸，浦城人是老幼皆知的。只要你看一眼，禁 不住就会垂涎三尺：白嫩嫩的丸子，绿茵茵的葱花，红艳艳 的辣椒沫，外加一勺滚沸的肉骨头汤；一碗到手，真是色、香、 味倶全。舀一个往嘴里一送，鲜、辣、喷香，清口滑润，不 用嚼，轻轻一抿便可咽下，用不了三五分钟，一碗便下肚，令人口服心舒啊！

每天早晨，家乡的街头巷尾，卖豆腐丸的摊点生意十分 兴隆。赶着上班的人们，端一碗热气腾腾的豆腐丸，再配上 两根油条，津津有味地吃着。退休养老的干部职工，围着小 圆桌慢悠悠地品尝着。我也是豆腐丸摊子的常客，一吃就是 两大碗。有时爸爸看着我那贪婪的样子，风趣地问：“还吃不 吃了？”我呢！总是眯着眼睛笑着说：“肚子太小了，装不下 去了 ！”

豆腐丸不仅味美，还可以治感冒。有时我感冒了，爸爸买回热腾腾的一碗豆腐丸给我，让我一口气吃完。这还真灵， 吃下去一会儿便出了一身热汗。第二天，觉得精神爽多了。

豆腐丸还有个神奇的传说呢！从前有个孤苦老人靠卖豆 腐为生。一天，他早早起来做豆腐，不料年老体衰，不小心 把豆腐打烂，无法成型，这可怎么办呢？为生活所迫，他试 着用点干净的豆腐加地瓜粉滾成丸子，煮成汤，尝一尝.味道蛮好。以后，人们又在豆腐丸里包上瘦肉馅，放进骨头汤， 逐渐成了人们经济实惠的风味小吃—豆腐丸。

亲爱的朋友，欢迎你来我家乡作客，尝一尝豆腐丸，饱饱口福，一定让你回味无穷。

描写福建的作文 篇4

我的家乡福州位于东海之滨，又叫“有福之地”。我们福州四季如春，瓜果飘香，物产丰富。我们福州特产是鱼丸，它的味道可口，非常好吃。我非常喜爱我的家乡。我住在仓山区，又称“台南明珠”。我们福州最美丽的风景区就数鼓山了。它不像武夷山那样壮丽，也不像黄山那样陡峭，但是非常美丽、秀美。福州最美丽的街道就是步行街了。街道两旁绿树成荫、鲜花盛开，还有许多新建的高楼大厦。福州有个小小的岛，它就是“中洲岛”。“中洲岛”是不夜城，到了夜晚，岛上人来人往、灯火通明，热闹非凡。福州最着名的两座大桥就是解放大桥和三县洲大桥，它们对促进仓山区和台江区的文化交流起到很大的作用。福州有许多名胜古迹和许多新建的高楼大厦、立交桥，站在高处一看，到处是绿树，到处是现代化建筑。

每当夜幕降临时，万盏灯火大放光明，街道上的汽车一辆接着一辆，像一条发光的长龙，一座座高楼大厦嵌着像宝石一样的五颜六色的灯，这五彩缤纷的灯光倒映在闽江水里，构成了一幅美妙的图案。

写秋天的错作文700字通用

写作文对于大家来说肯定都不陌生，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。怎么样才能写出好文章的精髓呢？或许你正在查找类似"写秋天的错作文700字通用"这样的内容，相信你能找到对自己有用的内容。

写秋天的错作文 篇1

走进秋天的阳光，享受着屋外的秋高气爽，享受着世界的一尘不染。天是那样的清澈、蔚蓝，云儿是那样的洁白、明亮;远处的大山以不再翠绿，却显得更加高大、坚强;林间的溪水，没了夏天的喧闹，却愈发宁静、安详。溪边的柳树姑娘盘起了长发，还是那样的婀娜多姿;路边的野菊虽只是星星点点，却依然竞相开放，吐露着沁人心脾的芳香

走进秋天的清风细雨，走在宽阔的街道上，让阵阵微风亲切的包围着我，亲吻着我，让丝丝细雨一点一滴飘落在我的身上、脸上。风姐姐舞动着长袖，第一次为大地驱走了夏日的酷热;雨姐姐洒下了甘露，给人们带来入秋后第一次清凉。一片烟雨蒙蒙，那是秋天的身影，满耳的淅淅沥沥，那是秋天的步伐、秋天的乐章

走进秋天的五谷丰登，走进秋天的一片金黄。田地里稻穗儿垂下了沉甸甸的脑袋，等待人们的收割;果园里，果树挂满了丰硕的果实，等待人们采摘、品尝;农家里，小鸡、小鸭已经长大，牛儿、羊儿变得又肥又壮。农民的嘴角挂满喜悦的微笑，眼睛充满希望的光芒，金色的阳光照耀着大地，好一派欢腾的气息、丰收的景象

走进秋天的思绪，体会着那一份淡淡的忧伤。秋天并不都是欢声笑语，有时也有一些惆怅，大树不再枝繁叶茂，小草变得有些枯黄，成群南迁的大雁离我们而去，美丽的蝴蝶毫无方向，不知去哪儿躲藏。深秋的夜晚，月亮是那样清亮，地上铺满了厚厚的白霜，耳边已听不见秋虫的歌唱，此时我才领略到爸爸所说的秋天的无奈、体会到妈妈所说的秋天的哀伤

走进秋天的童话，编织着心中的梦想，我想大声地对大树高喊：大树爷爷，请不要忧伤，很快你就会换上崭新嫩绿的衣裳。我想对小草轻轻地说道：小草弟弟，请不要绝望，用不了多久，你便会伸直腰杆，变得更加青翠，茁壮。我想对南飞的大雁默默祝愿：大雁!大雁!祝你一路平安，只希望你来年走得不要这样匆忙。我想对美丽的蝴蝶默默祈祷：蝴蝶!蝴蝶!请收起美丽的衣裳，找一个地方安静地躲藏，很快我便会再次看见你翩翩起舞的模样，再次看到你穿上更加美丽的衣裳

写秋天的错作文 篇2

当第一片树叶从树上落到地上时，秋天也就随之而来。阵阵秋风吹走了夏天的暑气，带来了秋天的凉爽。秋天也是一位细心的裁缝，她给我们的校园换上了一件精心制作的新衣裳。

秋天的校园别有一番风味，你瞧那一排枫树已经急不可待得换上了秋天给予它们得新衣裳。这位一身红，红得像团火，红得照人脸都通红，摘下一片下来，让人感觉很暖和。这位太心急了，衣服还没有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得红中带绿，绿中带红，你到说说，这到底是绿颜色，还是红颜色？不好，这一位的衣服好像褪色了，怎么不是红颜色，而是黄颜色？不过，这也蛮好，很特别，这钟黄不是金黄的黄，而是近绿色的黄。红也不是火红的红，而是近橙色的红，所以说这种颜色很特别。还有的树叶没来得及换，就被我们给逮住了，看来有点害羞了嘛!

目光移，往前看。在小操场得一角，两棵守卫者似的银杏树高耸入云，好像要把青天刺破似的。这时，我又发现，秋天不仅是一位裁缝，也是一位魔术师，她把银杏树树叶给变活了，变成了一只只小蝴蝶。微风乍起，“蝴蝶”煽动翅膀，大风吹过，“蝴蝶”翩翩起舞，等风停了，才徐徐落下来，不一会儿就成片的金“蝴蝶”落在地上。那种是景象真像是给大地铺上了一层厚地毯。

写秋天的错作文 篇3

   方塔园坐落在松江十里长街东侧，它是上海的一处美丽的游览胜地，扰如一颗璀璨的明珠，镶嵌在鱼米之乡的沃野上。

   走进方塔园，一座玲珑别致的宝塔展现在人们眼前。因为塔身是方形的，所以叫方塔，又名兴圣教寺塔。方塔是用砖和楠木建造的，有9层，40多米高。每个塔角上都挂着一只铃档。一阵秋风吹过，塔铃发出悦耳的“丁零”声，在那秋高气爽的环境中，显得分外悠远动听。

   方塔的北面不远处有两裸古老的参天大树。一裸是松树，它在世界上已经生活了350年，依然郁郁葱葱，昂首挺胸。另一裸是银杏树。它阅历了300年的人间沦桑，如今仍舒展着巨大的枝丫，迎接着来此游览的客人。往西走，便看见一株风格独特的三角枫。它那饱经风霜的枫叶已由绿变红，如火般地在燃烧，生机勃勃，大有红于“二月花”的情趣。方塔的'东面是一片桂花林。秋风瑟瑟正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠中，点缀着一簇簇金灿灿的小花，散发着浓郁的清香。在方塔园南面的花园里，秋菊正傲霜怒放：有的硕大丰满，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，扰如一群亭亭玉立、貌似天仙的姑娘在争相比美。

   如果你在方塔园的大草坪上漫步向北走去，便可看见那清澈见底的湖中荡漾着片片小舟。倒映水中的经受了900多年无数狂风暴雨考验的方塔与绿树成荫的树木相映成趣。还有那明代照壁、清代的天妃宫和神话般的望仙桥、古色古香的仿古长廊等，更显示了我国民族文化特有的魅力。整个方塔园就是一幅巨大的无比秀丽的秋色图。

   秋天的方塔园真美！

写秋天的错作文 篇4

树叶黄了，花儿枯了，就连翠绿坚强的小草，也蔫头耷拉脑的。谁又能想到，这看似了无生气的秋天中，却蕴含着一种独特的美，典雅，庄重。

紫色的健身器材与明黄色的叶子交相辉映。走在林间的小路上，落叶铺成了一层厚厚的垫子，软软塌塌。一只小蚂蚁正费力的拖动着一片蜷曲的叶子，想把自己的家布置的温暖舒适。咖啡色的树干上爬着一只小蚂蚁，它似乎是想采摘到最嫩的那片叶子吧!树叶虽然落了，可是它却拼凑成了一幅更为雄壮的图画。所谓“落叶归根”，来年春天，它会被粗壮的树干所吸收，开始生命的新一轮。一只小青虫正捧着它那大腹便便的肚子拱啊拱，朝着它树上的家爬去。远方升起一缕青烟，袅袅娜娜，小青虫被吸引了，停止了步伐。

银杏叶如一把折扇，静静躺在地上。一层黄色的垫子在阳光的照射下折射出耀眼的光芒，向四方散射，划过长空。一朵不知名的野花正在悄悄的绽放，洁白的花瓣如同没有瑕疵的玉一般，金色的花蕊闪耀着，如同天上的繁星点点。山间小路是土黄色的，两旁有茶树，有柳荫。橙色的阳光柔柔地洋洋洒洒地透过浓荫，在我身上展开了一幅美丽的画卷。一片树叶，它那极富有柔韧性的梗被我轻轻掰下，嗅一嗅，有着泥土的芬芳和植物特有的清香。

天空是湛蓝的，一缕白云的光辉穿过轻薄的空气，卷动着轻柔的气流，飘飘的，均匀地洒在我的脸上。火红色的枫叶燃烧着，像一颗颗火热的心跳动着，乳白色的雾笼罩着枫叶，橙黄色的光透过稀稀疏疏的空气，柔柔地闪烁着。紫色的花散发着奇异的香味，身后明黄色的落叶衬托着它非凡的美丽。花朵玉一般的花瓣使劲想后翘着，柔滑圆润的花瓣触到我指尖的那一瞬，似清泉，仿佛玉珠，好像最纯净的水流，最清澈的露珠。我澄澈透明的心如玻璃一般，自然地美妙全部挥洒到了我的心中。

天空中有了繁星点点，夜空下的秋更美了……

写秋天的错作文 篇5

夏天悄无声息的溜走了，不知不觉秋天已经来到了，读着杜牧的《山行》，我不禁察觉到，秋天，真的来了。随即，脑海里就有一个疑问在回荡：秋天是什么颜色的呢?于是，我决定，就去寻找秋天的颜色。

漫步在公园里，这是片火红的枫林，那一片片、一簇簇看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳散发出来的光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我低声吟道。哦!秋天是红色的。

正是丰收的季节，走到山上，田野的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压得蹈杆抬不起头来，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦!秋天是金色的。

下雨了!绵绵的秋天像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲藏，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦!秋天是蓝色的!

信步在乡间小路上，路旁开满了黄色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳。它们没有公园里的菊花妖艳，但让人百看不厌，因为它们散发着乡间泥土的芳香。树，已经开始落叶了，像蝴蝶似的翩翩起舞。枯黄的树叶落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”哦!秋天是黄色的!

面前，是大片草地。小草已经枯黄。可当中却盛开着不少野花，红的，黄的，好多，亭亭玉立，婀娜多姿，简直就是一道风景，让我忍不住跑去上前采摘几朵。

我爱秋天，爱它的季节，爱它的天气，爱它的丰收，爱它的一切。让我们再这最美丽的秋季展现自己最独特的风采吧!

啊!我找到了秋天，我找到了秋天的颜色，它是红色的，它是金色的，它是蓝色的，它是黄色的……它是多彩的……就像风雨过后的彩虹般绚丽……

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写秋天的错作文 篇6

送走了炎热的夏，我们迎来了凉爽的秋。秋天是个善变的姑娘。她时而艳阳高照，比炎炎夏日还要热情一些;她时而凉风习习，悄悄安抚人们燥热的心思。她还有一把神奇的钥匙，为我们打开属于她的美景长廊。现在，就让我们一起欣赏这初秋的校园吧。

伶俐的秋风把校园渲染得多姿多彩。各色落叶，在初秋的校园里翩翩起舞。那优美的姿势，华丽的旋转，看得让人陶醉，仿佛自己就是其中一叶。风停歇下来，你看那成堆的落叶，有的红颜似火，有的色黄如金——大自然真是丹青妙手呢!那边有几棵树，只剩下光秃秃的树枝，果断到一叶不留。它们被一丛翠色欲滴的灌木包围着，给初秋的校园增添了一道迷人的风景。还有园丁们精心护理的草坪，绿毯一般青葱，生机盎然。

秋天的雨是多么富有诗意呀。刚刚吹起几阵秋风，感觉凉飕飕的。紧接着是秋雨绵绵。这雨，像羽毛一样柔软，又犹如蚕丝一样光滑。淅淅沥沥的雨声，不但不烦人，竟然是那么动听。“残荷听雨知秋韵”，秋的意味愈发浓了。无数晶莹的雨滴还停留在树枝上。可风又来了，雨滴变成细细的雨丝，落了下来。秋雨落在我的脸上，就如妈妈的手抚摸着我;秋雨落在树叶上，是轻盈的，生怕惊动了树叶;秋雨落在草地上，就连忙躲进了大地妈妈的怀抱。

初秋的校园是一首诗。刘禹锡说，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”莘莘学子们求知时静若处子，课间活动就如骏马奔腾，活力无限了。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这样美不胜收的初秋校园，我喜欢。

写秋天的错作文 篇7

是一年四季中最美的季节，也是我最喜欢的一个季节。

我们校园许多地方开着各种颜色的花，美得说不出，快来看吧，那里花儿等着你来看哪！瞧，教学楼前开着桂花、兰花等。桂花可以食用，奇怪的是它的身体有刺，好像是谁要伤害它，它就会用刺去刺别人似的。兰花可美了，像一个个小而圆的球，稳稳地站在那里。它的叶子像小小的竹叶船，花朵特别得香，你还没走过去的时候，香气已经扑鼻而来，如果你待上半个小时，你就会陶醉了。兰花颜色是白色，白得像白雪公主，白雪公主很爱美，也很爱整齐。兰花旁边是福建茶，福建茶很绿，也很有弹性，如果有人撞在福建茶上面，它就会把你弹回来。福建茶叶子很小，也开着不少的花朵，可是这些花特别小气，因为，一碰福建茶的叶子，这些小花就会哭。鸡冠花也不少，像姑娘卷着的头发一样，花朵们把它称为卷发姑娘。鸡冠花中间是用玉石雕刻着一个女孩子，女孩子成为海的女儿，好像海的女儿正在给小鱼儿们讲有趣的故事。落叶就像飞行的蜻蜓一样快乐。

一阵阵凉风吹来，把无数片枯黄的叶子吹落在地上，地上像铺了一层金色的地毯。秋天的景色就像一幅精美的图画展现在人们的面前。

写秋天的错作文 篇8

炎热的夏天走了，秋天轻轻地踏上了脚步。

我走在田园里，像小鸟一样快乐地唱歌、跳舞。秋天，用力挥动手中的秋魔杖，树上长了很多苹果，地上长了很多西瓜和甜瓜，空气中也有甜味。偶尔，树叶被风轻轻地吹起来，像金蝴蝶一样在空中飞来飞去，和我一起玩，一起玩，让我心里充满了非常快乐。

我来到小河边，河里的鱼成群，游来游去，好像在进行游泳比赛。清澈的河流发出“哗哗”的声音像歌一样悠扬。另外，不知道是什么虫子的叫声，鸟的叫声，加上风吹的声音，形成了愉快的田野大合唱，在广阔的田野长期回荡。听着悠扬的歌声，我想跳快乐的舞蹈，表达我快乐的心情。

我拿着河水，洗脸，那条河明亮清爽，突然让我清爽，真的很开心。我和父母一起来，一起欣赏这个秋野的风景。现在我们站在秋天的田野里，就像美丽的画一样，装饰着秋天的时间。

这里的田野里有大菊花，简直就是菊花的海洋。哇！哇！哇！他们一个接一个地个比一个鲜艳，一个比一个香。站在花丛里，我好像也变成了花，好像是花中的仙女，美丽可爱。花的颜色真多，红得像火，白得像雪，紫得像粉，红得像黄，香得像艳丽。

我采菊，捡起绿叶，夹在书页上。这样，秋天就永远笑着给我讲个好故事。

写秋天的错作文 篇9

秋风轻轻地吹，秋雨沙沙地下，迷人的秋天不知不觉地来到了我们的校园。

我们先来到了食堂边的一角，在那里我们发现了美人蕉。美人蕉的花瓣火红火红的，远远望去，犹如一只只翩翩起舞的红蝴蝶。

之后，我们沿着跑道往前走着。不知不觉来到了羲方园，在那里我们看见了一棵高大挺拔的雪松，远看雪松的叶子是翠绿的，宛如一座雄伟壮丽的绿塔，但仔细一看，翠绿的叶子中竟夹着一些灰白色!所以得名——雪松。看完了雪松，我们沿着石径继续向前走着，突然随风袭来一阵桂花香，那香味足可以让你联想到《吴刚伐木》的故事。

我们沿着石头小路向前走，忽然，我们眼中出现了几棵石榴树。因为季节过了，所以树上的石榴几乎已经掉光了。你知道我们异口同声地说了哪个成语吗?对了，就是“瓜熟地落”。

我们还发现了紫薇、牵牛花、芭蕉、珊瑚树等植物，甚至还发现了蒲公英。

火红的美人蕉，高在挺拔的雪松，瓜熟地落的石榴树，可爱的紫薇，艳丽的牵牛花，长有奇异果实的芭蕉，极其美观的珊瑚树。这正好形成了一幅优美的风景画。你们要是想观察这些奇观的话，就请秋天来我们校园游玩吧!