月考总结作文。
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关于月考总结作文(篇1)
月考第二天第四课，英语老师满面春风地走进教室，我高兴地想：看来这次我们一定考得不错。因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时，老师开始报分数了“帅昊天95分，苏晨靓97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉咙口了，“91分！”我惊呆了，本以为最差也能拿到95分的我，这次只考了91分！昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单，我准拿100分呢！现在的成绩，这怎么向妈妈交待呀！
今天可真是雪上加霜，语文也只考了93分，有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧！一下子就错了两个，还有写成语一项，一下子就被扣了4分，这都怪我平时看书不仔细，走马观花，好词好句不多看几遍，这下又要挨妈妈的唠叨了！
数学，也别提了，在四年级时数学可是我的强项，这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时，没有认真思考，才会把本应该用简便方法运算的题，做复杂了，仔细一想：才发现错得多么幼稚，多么可笑。
语文、数学、英语这都不太理想，所幸，以后的路还很长，我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读，细心思考！我要象龟兔赛跑中的乌龟学习，学习它那坚持不懈的精神，学习它永远向前的品质，争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望！
关于月考总结作文(篇2)
刚送走了紧张的月考，又即将迎来期中考试。在没有空地空闲的时间中，停下来总结仍是很有必要的。尤其是这第一次月考，既是上初三以来的第一场大考，又是适应中考开始。
总的来说，这次考题总体偏难，可老师判得比较松。就是在这不轻不重的份量里，我们却感触感染到了中考的欺近。
语文的成绩主要是基础、文言文和阅读在提分。而我的作文分却是很低。因为时间安排分歧理，导致作文写得条理不清，扣题不紧只得了32分。基础扣了两分，都是不应该错的，尤其是诗句默写，一向得到好评的连笔字，成了祸首罪魁，被扣了一分。两篇文言文阅读扣了两分，这说明我的古文理解能力有待进步。剩下便是披发文阅读，我最大的问题是不当真看文章，原文就有的谜底却没读到，导致阅读扣了两分。
归结来看，语文首要的是当真审题，读文章，能用原文尽量用原文；再一个就是培养深层阅读能力，透过现象看本质，理解问题毕竟要问什么；还有要进步写作能力，从阅读，参考，实践，应用等方面入手，为自己打下牢固的基础。最基本的还要多积累，练足写字的功夫，不能因笔迹不规范而扣分。
扼要分析其它课程：数学做题很慢，用了半个多小时写填空选择，又用了十几分钟考虑一道错题。还剩下不到一个小时，反面没写，只好挑简朴的做，每一道题只做了第一问。导致数学才考了65分的低分。
历史的记忆还可以，但是有一点欠缺，没有舆图似的思路，无法将学过的知识串联在一起，更无法活学活用。所以以后要在老师讲课后及时温习，总结归纳，建立起公道的知识体系
英语仍是积累不外关，没有学好语法知识，导致阅读填词错了大半，作文泛起初级错误，只得了刚上90分的成绩。
我最为不满意的就是物理，考试的时候一头雾水，在做完困难后，看一道简朴的题，却是摸不清门道，把问题复杂化，没有考虑出来。未达到我预期的得分，只得了66分。
综上所述，平时最重要的是积累，考试时最重要的基础。只有点滴积累，打好基础，才能更近一步地课内学好，课外拓展。
加油吧！一起为下一次考试努力！
关于月考总结作文(篇3)
初二开学来第一次月考，让人有点大失所望。
所谓马失前蹄，指的就是我们班吧，平均成绩拉低了很多，试卷一下来，几家欢喜几家忧。
对于本次月考，我并没有取得自己理想的分数。
数学一直是我的薄弱科目，但是在月考前段时间，我发现自己几何学得不错，便对于本次月考放松警惕，并没有花太多时间在数学科目上，结果，风光一时，在考试时看到复杂的图形，联合学习的模型，公式，还是没能做出来，这是我骄傲自大带来的后果，我是自食其果。
回想到自己在课堂中，反应迟钝，走神，老师抛下一个问题，只是一味去等别人来回答，不会锻炼自己的脑细胞，对学习没有主动性，只是处于一个被迫学习中，自然丧失对于学习的兴趣，久而久之，便产生厌学。于是，懒得回答，懒得举手，甚至懒得思考。在课堂中如果没有活跃性，那么在考试中自然也不会脱颖而出，习惯了依靠别人，放弃自己的想法，只会让自己变得颓废，麻木。
英语成绩我也不满意，在做题目中，往往简单的题目会的，可拐了个弯的就不会了，单词是死的，可人是活的，说到底，还是对单词用法不熟悉，考试中我没有全身心投入，没有保持内心毫无波澜，缺乏自信。在阅读理解中失分较多，可见现在的题目并不是都能在文章中找到答案，需要在理解单词意思的前提下来做，这也和平时的拓展挂钩，不懂的单词在平时抓紧时间查阅英语字典，然后将它整理在本子上，就不至于考试中慌乱阵脚，手足无措的情况了。
在小四门中，我的地理和生物没有取得优异的分数，一些理解性的东西没有搞懂，就像一团浆糊黏在脑子里，糊里糊涂的。所以，通过这次教训，我深深知道自己的不足之处，在不清楚的地方多花时间，问同学，老师，而不是搪塞了事，为了更优秀的自己，加油吧！
关于月考总结作文(篇4)
月考了，这是第三次考试，这也是分班以来的第一次考试，这次考得非常差，当考完前八门的时候，我打算去办公室看一看我前几门的成绩，我悄悄的溜进了大办公室，来到班主任的办公桌前，翻了翻前八门的成绩单，我先是拿着一张纸，找了一遍没有看见我的名字，我又找了一遍，仍是没有看见我的名字。
时间一点点过去了，我开始慌了，我已经知道前六考得非常差了，接下来，我只拿着另一张纸找，一看，我彻底被吓住了，那张纸上面只有我一个人的名字，岂非这代表着前大门，我是倒数第一吗，我放下成绩单走出办公室，来到教室扒在桌子上，原本打算中午好好温习，仅剩下的最后一门，我在班里排倒数第六，我想了良多，现在我们班也成为了名正言顺的实验班，我高一所在的1106班也是实验班，我在六班的时候每次考试都是三十名左右的样子，为什么现在一分实验班，我就成了倒数几名了，想想只有一个原因，我退步了。我记得班主任曾经跟我说过，以前没有分实验班，班里有良多坏同学，我在里面也不怎么显著，现在分班了，坏同学分走了，而我在这个班就算得上是坏同学了，这就是逆水乘舟，不进则退，我不敢承诺什么，由于我怕我自己做不到，我也不伤心，由于我自己没有去努力，只有一点遗憾，遗憾我没有珍惜时光，每次看到别的同学上黑板做标题问题时，我就想，假如有一天，我有能力站在那上面就好了，而我不是没能力，只是没努力，每次老师跟我们讲高考没多久时，要帮我们算时间帐的时候，我就会很着急，就想着怎么办？而我却知道怎么办？就是努力，努力。而我却老是做不到，现在是新的一年了，20xx年我独一的愿望是，我可以长大，可以像别人一样努力。
关于月考总结作文(篇5)
此刻，我独自一人躲到外面了，心里实在是难受了，但我忍住了泪水，我不要做水龙头，那会让我瞧不起自己。就这样在晒谷场，从这头走到那头，把自己掩藏在黑暗之中。
弟弟看到了，问在干吗，我说蚊子太多，运动赶蚊子，其实，我在努力缓解自己难过的心情。今晚如往常一般的把饭菜做好了，等待爸妈回家一起开始一天仅有的一次聚餐。终于等来了劳累一天的爸妈，弟开心的如往常一样张罗开餐，无心听到妈让爸喝柴胡，原来爸也感冒了。妈给爸泡了柴胡，而我当时却没想立马去泡。
爸说想休息了，好几个月没有休息了，太阳太晒了，话还没说完电话便响起来了，又是一单生意。爸老说有做不完的活。最近太阳比较大，前阵子爸的脸晒伤了，脱了层皮。我问爸疼不，妈说你爸是蛇，脱皮还能白点。认真地看看爸妈，真跟煤炭似的，被太阳涤去了黄肤色。爸总说手疼，我三番四次的让他去看看，爸总说没空，其实我知道他是怕那是中风性。
吃着饭，妈突然说明天带点八宝粥下午休息吃，今天饿到了。妈说明天还是让她把沙子全挑上去，别让人家说。妈说她今天喝了红茶，实在太渴了，妈问我喝不，明天给我也带瓶，真的好喝。妈说想吃啥就去买，到学校就吃不到了。妈说…
再也无法听下去了，眼里早已噙满了泪，爸妈，这辈子我该怎么去报答你们？
关于月考总结作文(篇6)
上周进行了本学期的第一次月考，我用周六日两天的时间将四个班的思惟品德试卷判了，并将成绩单打印了出来，均匀成绩、最高分、及格人数、不及格人数、80分以上人数等都顿了出来。
总的来看，成绩不是很理想，一个班的优秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。学生主要泛起的问题是客观题失分太多，原因是对知识点的把握不充分，并且不懂得选用恰当的方法做题，好比不知道用排除法来做选择题，既铺张了时间，又降低了正确率。在主观题方面的主要问题是：第一，不知道如何分析材料，分层次概括层意；第二，知识点把握不正确、不到位，多泛起知识点回答不完整问题。第三，只答知识点，不懂得联系材料导致失分。
这是学生泛起的问题，但是从侧面也反映了老师泛起的不足。我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点，没有留意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。另外一个原因可能是新课改后课堂教授教养模式的缺陷;课堂过于活跃，学生的自制力较差的情况下会泛起学生知识点把握不牢固的情况。还有一个原因就是学生课下学习效率太低，尤其是晚自习的利用率太低。
刚总结出来时我的内心十分担心，由于四个班的均匀分都在65分左右，我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。但是后来通过其他老师了解到学生的基础太差，不是我的原因。我也看了他们其他学科的成绩比思惟品德的成绩还差。在指导老师那里我也看到了思惟品德的教授教养效果是144，是各学科中最高的，这给了我一些安慰。但是我知道固然不是我的原因，但是我有义务和责任去进步他们的学习成绩，增长他们的文化知识，进步他们的各项能力，并不能由于他们以往的成绩而保持现状，不思进取。我想我会尽我的努力通过课堂教授教养、自习辅导等机会改变他们的思惟，努力帮助他们养成一种积极向上的学习心态和行为习惯，为他们以后的学习奠定一个良好的行为基础和习惯基础。
我会尽力，但愿我的学生也能努力！
关于月考总结作文(篇7)
紧张的期中考试，已经挂上了一个令人深思的问号。
我为什么考出这样的成绩？我归纳成两方面的原因。
第一，重视和忽视一些学科在日常的学习生活中，我的理科成绩相对于文科成绩来说，还是比较差，所以我把注意力和平常的练习集中在理科上面，从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。
第二，考试时速度较慢尤其是在语文考试时，这种习惯也是让我吃尽苦头。因为这个，使我的作文写到一半时便不得不终止，草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题，白白失分。
这是我对自己前半学期的评价与反思，对此，我制定以下的计划：
第一，抓住重点，老师上课时认真听，好好记，课后复习时会方便快捷；
第二，分配好对各学科的精力与时间，做到劳逸结合；
第三，回家作业保质保量的完成，不拖拉，不糊弄；
第四，经常与同学交流，向老师问问题知识是靠日积月累的。
人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
关于月考总结作文(篇8)
月考总结
总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某门科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀，
分析的来说一下：
语文：这次考的不怎么样，比自己心里所想的有很大的差距。
数学：不知道这次的月考题是太简单了，还是我真的进步了，这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的！
地理：我会把地理烤成这个样子自己也没有想到！真是惭愧、、、、不过，我并不认为这是我们同学的全部责任，因为，这个老师是实习的刚刚毕业，没有什么教学经验，看看成绩单上。。没有几个考得不错的，真正考好的也就那么几个人。不过，下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去！
英语：这个科目我并不讨厌，这次没考好纯粹是我太粗心了！不是落了is，就是落了ing、、坚决不再考成这样了！！ 政治：呼呼，还好还好！
历史：_这分数要藏起来！不能给别人看！但我会让它重见天日的！！哼哼！！
生物：我认为不错了，但是这分数、、以我的水平来说还是有点少！
这一个月，如果你问我：你认真学习了吗？我会肯定的说：我认真了！虽然成绩不是太理想。但是，最起码我努力了，我去学了。这次很悲哀的进步了５名多，但我不觉得丢人，毕竟这是我的真实成绩！这次考试，又让老师满意的，也有让老师失望的，我会一点点的把分搬回来的！
关于月考总结作文(篇9)
来到了，刚升入六年我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前心情似乎比期末考试还要紧张，毕竟这是第一次啊！前夜，我努力复习，看完了语文卷子又看数学，英语书也翻了一遍又一遍，说到英语单词全记会了没有，restaurant(饭馆）死记硬背也不会背写，姐姐来帮我解难，她教给我记单词秒方法，我一小会儿就会写了。我想：学习方法是很重要。
考语文时，一道考题令我印象深刻：写出“那座古桥，是我要拜访第一位老朋友”修辞手法，我考虑一时，写下了答案：比喻。之后才知道正确答案是拟人，我有点儿不明白了，把老桥比作老朋友这也是有道理，为什么这样就错了。我思考很久，明白了其中原因。
说到考英语，那可就轻松多了，前夜我好好复习，背会了所有单词及重点句子，第二天早上又学习了一会儿，又句俗话说好；功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异成绩。
语文英语考试完了，就要迎接下一门课数学了，考数学时，我认认真真计算每一道考题，考数学时，生怕写错了，答完试卷，我又检查了一遍，居然发现了两道错题。我既高兴，又伤心。高兴是我错误可以改正，少丢几分；伤心是我那样认真计算还有错题。
第一次月考完毕了，我收获很多，感触也很多，我会在今后更加努力，争取超越自己，赢自己一把！
