幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

小学教师年度考核个人总结模板1500字系列

发布时间:2023-01-23

小学教师年度考核个人总结。

下面是小编为大家整理的“小学教师年度考核个人总结模板”。被偷走的时光更加珍贵,马上到来的新工作也会有许多挑战。我们需要好好总结这段时间的工作,通过总结我们能走得更远。供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

小学教师年度考核个人总结模板 篇1

小学教师年度考核个人工作总结

小学教师年度考核个人工作总结

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的.要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

小学教师xx年度考核个人工作总结

一年多来,作为一名党员教师,我认真贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,恪守教师职业道德,坚持教书育人。思想端正,遵纪守法,为人师表,治学严谨,具有较高的思想政治觉悟和文化素质。

作为一名班主任,我的班务工作是围绕“珍爱生命,学会做人,学会学习!”的主旨抓好常规工作,

一、思想品德和行为规范工作方面:

(一)抓实抓细日常行为规范及养成教育。利用班会、品德课的时间,评价他们的言行,加大表扬宽容批评,带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,观看全国“十佳孝心少年”的感人事迹,给学生树立榜样,让学生有守则可依,有典范可仿,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,规范每位学生的行为习惯。

(二)在班中开展多种主题教育,帮助学生学会生活,学会做人,学会感恩,远离毒品,珍爱生命。树立良好的人生观,培养良好的品格和坚定的意志。

(三)常抓文明礼貌教育,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

(四)培养班干部,树立模范力量,强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。

(五)通过勤下班,与学生谈心,了解班级各种情况,把一些不良之风制止在萌芽状态;同时逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯,力争有所提高。

二、安全纪律方面:

(一)加强校内学生活动的安全工作,对学生进行安全教育,校内活动讲秩序,不做危险性游戏。课间纪律,对学生提出明确的要求,不能在课间追逐打闹。

(二)课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

(三)教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

(四)排队出校门时,教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路,小心过马路,安全上下学。

(五)注意加强交通安全、防火、防电、防溺水、防毒、防活动伤害等防范措施教育,让学生高度认识“人命关天,安全第一”。

三、卫生方面:

(一)环境卫生:值日生每天按时清扫卫生区及班级卫生,要求学生保持好班级卫生,并养成讲卫生的好习惯。

(二)个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,课桌里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

四、家访工作:

我深深地体会到,学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育,因此我非常注重家访工作。一年来我和副班主任通过家长会、电访或利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈、家长开放日或放学时与个别家长进行交流,将孩子的表现告知家长,共同商量对策,并取得家长的配合,扭转了xxx、xxx等个别问题学生。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我以主人翁的精神完成了本年级语文组长的工作,组织本组语文教师认真学习新课标,开展教研,完成了“古诗教学模式”的探讨,积极参与《xxxxxxx》的课题研究。“学无止境”,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加开展的各级各类教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短,完成了《xxxx》、《xxxx》两节组内公开课。由于我不断努力,所教语文科期末考试成绩均大大超过了县规定的“三率”指标,学生的学习进步明显。

一年来,我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩。20xx年3月荣获xxxx教学指导奖;20xx年3月论文《xxxxx》荣获第一届全国中小学教育教学论文大赛“创新杯”x等奖。本校教师教育教学技能粉笔字比赛x等奖;我所带的班级有二十几个同学获得了成绩奖。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。

“金无足赤,人无完人”,在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动。如今,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

小学教师年度考核个人总结模板 篇2

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱__,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了__章,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有的提高。

三。在学校工作上,服从安排,积极主动

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

小学教师年度考核个人总结模板 篇3

随着本年度的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作进行总结如下:

一、政治思想

本人坚决拥护__________的基本路线,努力贯彻__的教育方针,献身__的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以____的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

小学教师年度考核个人总结模板 篇4

从我走进xx实验学校至今,已足足一年了。在这一年中,我主要担任五年级的语文教学工作及班主任工作。我是一个刚踏上教育战线的新人,虽然没什么经验,但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作。在这期间,我受过表扬,挨过批评,有过抱怨,但我始终不忘自己的身份——我是一名教师,我所干的是一份良心职业。我虽是教育战线上的新人,但我深知:班主任是班级的组织者和管理者,是孩子健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作艰巨而繁琐,其中有苦有甜。下面我就本年度的工作做如下总结。

一、班集管理方面

我班孩子大多数来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,因此,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我追求的目标。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以我始终教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,特别是寄宿生。每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上“文明班级体”流动红旗时,我都要鼓励他们,表扬他们。当班级出现问题,学生犯了错误,我都及时解决并找出原因,教育他们争取下次不犯错并赶上来。在长期这样的氛围中,学生有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气有所进步。

 二、班干部培养方面

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了直接任命的办法,直接任命并不是世袭的,而是通过其任职表现考核其任用。通过直接任命来培养班干部,更主要的是培养学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班集体内部也日趋团结。

 三、校园文体活动方面

作为班主任老师,我始终积极配合学校开展各项文体活动,做好广播体操操、眼保健操,,增强学生的体质,保护学生视力,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务相对比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于他们的身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以保证学生做操的质量。

四、班级文化建设方面

对于每一个学生,我们都要善于发现他们的闪光点,因此我充分利用文化墙的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,同时贴上照片,记录他们成长的过程。在文化墙的影响下,学生会不断鞭策自己,成绩好的戒骄戒躁,再接再厉,成绩差的快马加鞭,迎头赶上。 当家长走进教室时,也会不由自主地走到文化墙下,关注自己孩子的表现。只有这样,学生有了方向,有了目标,学习才有了拼搏的劲头。

五、语文教学工作方面

我们班学生基础较差,无论语文还是数学都是如此。我作为一个语文老师,为了让学生夯实基础知识,我在充分了解学生的基础上对症下药,不断从书写、词、句子、阅读及作文等方面着手训练,以求提高他们的语文成绩。

1、在书写方面,我不断强调学生写规范,要求行文整齐,迹工整,并努力克服错、别。对于书写较好的学生,我要求他们多临帖,多思考,注意起笔、落笔,注意的间架结构;对于书写较差的学生,我先要求他们横平竖直、写工整,再求更高层次的提升。

2、在词方面,我十分重视他们对词的积累。对于每一课的生、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写,然后进行不定期听写检测。我始终坚信他们只要多写多记,难题不会做,但基础题总会有把握的。我相信这种笨办法对于大多数基础较差的学生来说还是挺有用的,只要能够长期坚持,对于提高学生的基本技能和语文能力还是很有帮助的。

3、在句子方面,注重于对课文重点句子的理解,特别是在课文中,教学大纲要求的重点句子都对学生一一讲解,并要求他们把对句子的理解记录在书上或笔记本上,以便于他们复习的时候方便使用。

4、阅读及作文方面

阅读和作文对所有学生来说,都是一个老大难。而我又是一个初涉教坛的青年教师,经验、教龄各个方面都不足,我始终提倡学生大量阅读,不断拓宽知识面及视野,我相信他们一定会厚积薄发的。同时,在每次作文时都会教他们如何选材、立意,如何向积极健康的方向发展 .

六、培优转差方面

在我班,成绩相对好一点的就是xxx、xx、xxx,在教学中较为注重于对他们的培养,在词抄写上对他们要求相对较低,而是把他们的重点放在阅读和作文上,因为他们的主要薄弱环节在阅读和作文。我班后进生在班级中相对较多,比重大,拖分多。因此,转化后进生是我必须要长期做的一项工作。比如:xxx、xx、xxx、xxx等学生,对于他们首先要过词、背诵关。在这一方面,我亲自检查,词听写错误及时改正,背诵不但要会背,背完之后马上默写,只有会背会写才能达到目的。在这个过程中,对他们进行适当的奖励和惩罚,恩威并施,这样,在他们希望得到奖励的同时有能时时鞭策、提醒自己。同时,多做跟踪,多与家长联系,力求让他们与优等生一起进步。

七、在生活区的管理方面

我班住宿生共有x人,男生x人,女生x人,女生比较好管理,男生相对比较调皮。自从5月中旬停上晚自习后,管理难度相对增加,每周除了两次数学辅导外,其余五天作为班主任就要寸步不离,虽如此,有时候也难免发生意外。在生活区,除了维护学生安全外,还要监督他们好好吃饭,提醒他们洗澡、洗头、换衣服。

八、存在的问题与不足

在进入学校的这一年中,虽然有学生的时候我基本都在,但是还是有很多的问题与不足存在。

1、 在跟班上还不够勤,有时候还存在一些管理漏洞。

2、 和学生、家长接触、沟通较少,不够了解学生,有时候在班级管理上不到位。例如:偶尔有学生带零花钱到学校。

3、 教学工作经验不足,不够细心。教学语言不够精炼。

4、 在学生学习习惯及生活习惯的养成上还要加大管理力度,包括学生的整队,要让他们养成快、静、齐的习惯。

5、 平时和科任老师联系不够紧密。

6、 有时候,学生犯错是比较急躁。

以上便是我对这一年的工作所做的总结。在这一年的工作中存在的问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。“学为人师,行为世范”,作为一名教师,作为一名班主任老师,我一定要给学生做好榜样,这样,才会无悔于我的选择,无愧于我的良知。

小学教师年度考核个人总结模板 篇5

我来到三小不知不觉已经一学期了,刚来到三小时,我感到既兴奋又激动,我终于分到了我梦寐以求的三小了,在高兴与兴奋之余,我又感到了一份沉甸甸的责任,因为我们是三小的第一批教师,我们所代表的是三小的形象,社会上能不能认同三小,责任全在我们大家。

回首一学期来的工作,我觉得既忙碌又充实。现我对自己的工作进行一个总结和反思,向在座的各位领导、老师做简单的汇报。

一、师德表现方面:

我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各级部门组织的培训,并做了大量的理论笔记。工作中服从领导分配,思想上积极要求进步,严格要求自己,出满勤,干满点,以踏实肯干的实际行动做好教育教学工作。

二、教育教学方面:

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着一切为了学生,为了学生的一切的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。

在教育教学中,我充分运用新的课程理念,优化教学设计,上好每一节课,提高课堂效益,努力打造高效课堂,从而尽可能减轻学生的课业负担;同时积极探索适合学生的教育方法,在业务上精益求精。我始终坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、工作方面:

我深深地知道我们大家都应以主人翁的精神,把三小的工作当成自己的最重要的事情来做。为此我做了以下几方面的工作。

1、我不放过任何一次宣传我们三小的机会,在家长会上我精心设计了课件,并向家长们展示了我下载的六年级上册的动画视频,这样一方面既展示了我们三小的硬件设施,也展示了自身的素质,使家长能尽快能接受我们。

2、我还积极撰写教育信息,通过这个平台宣传我们博兴三小,今学期有七篇教育信息发表在博兴教育信息网上,一篇发表在《今日博兴》上。

3、在本年度我所教六年级三个班的英语教学工作,通过学生和自己的共同努力,学生的各方面成绩都有很大程度的提高。

4、我成功地执教了一节组内研究课,并参与小课题《歌谣在英语教学中的应用》的研究,并付诸于课堂教学中,取得了令人满意的效果。并积极参与听评课活动,学习其他教师的优点,努力提高自己的教学能力。

5、在做好教育教学工作之余,我积极撰写文章提高自己的理论水平。在县教研室组织的读书活动和论文评选中,我撰写的《设计课堂教学活动 提高教学质量》和《英语教学中实施素质教育的几点做法》均获奖。今学期我撰写的读书心得《设计教学活动打造高效课堂》参加县级评选,我还积极向各级报刊踊跃投稿。

6、来到三小,领导非常重视我们这些名师、骨干教师,为了发挥名师效应并成立了名师工作室。我在名师工作室中,我和赵丽芹老师承担了学校的教学质量保障体系的制定,通过在完成这项工作的同时,力争使自己的教学更加出色。

7、在本学期,在教务处和名师工作室的安排下,我和高霞老师师徒结对,在高霞老师的努力以及我的鼓励下,高霞老师被评为学校的骨干教师,师徒配合默契,互相促进,互相成长。

8、我辅导的学生在圣诞节演出中,孩子表演的课本剧获得了最佳风采奖和最佳表演奖。

9、按照学校的安排,我协助六年级一班的工作,我尽职尽责地做好协助工作。

四、努力方向:

1、多读书、多反思、多动笔,及时归纳自己的收获及不足,争取多发表论文。

2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到堂堂清、月月清。

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

小学教师年度考核个人总结模板 篇6

一年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻__的教育方针,忠诚__的教育事业,教书育人,爱岗敬业,严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。

在班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,包管了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

一年来,我在工作中取得了一定的成绩,但也还存在不足。今后,我会更加努力,把工作做得更好。

小学教师年度考核个人总结模板 篇7

一、加强师德建设,提升自身素质。

加强自身的师德建设,不断的提高自己的能力,完善自我。时代在不断的向前发展,知识在不断的更新,如果停止学习,就会跟不上时代的脚步,我们只有不断学习才能提升自己,完善自己。

二、“心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂。

作为一名合格的老师,一定要做到心中有学生,因为在教学的过程中,学生是教育过程的主体,老师要注意学生受到感情上的熏陶。在教学的过程中要注意与学生在心灵上的沟通。

作为老师,不仅要教会学生课本上的知识,还要教会他们做人的道理,教他们成长、成人。不仅要关注他们学习成绩是否进步了,还要关注他们的心理健康等问题,尊重学生,和他们平等相处,才能体现我们教师优秀的师德。

三、热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”

热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

立志当好一名人民教师,光有一腔热血是远远不够的,要不断提高自己的知识,在工作中,要虚心向学生、老师、家长学习,取长补短,认真观察学生的行为,专研教材,摸索出适合学生的学习方法,在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。

小学教师年度考核个人总结模板 篇8

一眨眼,在新民小学实习已经两个月了。在这两个月,学会了很多东西。首先要感谢带领指导我的庞老师,还有我们082班的全体同学,还有我的伙伴死鬼。在这两个月,收获了很多。

我们的指导老师庞老师是非常好的老师。我们刚刚去的时候很忐忑,怕老师是很严厉。结果,庞老师的性格跟我们的都很像,我们很快就熟络起来。有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。庞老师无论在哪个方面都非常认真的指导我们,在生活上,她言行身教,让我们都用乐观的心态去应对很多很繁琐的事情;在教学上,庞老师大胆的给我们去上课,每次上课后都给予我们指导,哪怕是练习课!经过庞老师的指导,我指导了自己的缺点,也在尽量地改得更好……最后还是要说,谢谢庞老师。

在082班的日子,是喜怒变化最多的日子。其实我个人还是很喜欢和小朋友一起玩的,因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟,但是在我看来,他们还是那么的简单。我们一起的度过的这段时间,将会是我记忆中非常美好的记忆!我们刚刚认识的时候,他们还是有点怕我,谁知道他们见我多了,就不怕了。后来我觉得这样不行,不能纵容他们,所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度,因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸,而当我面对老师或是我的同学,我就会变得笑容满面……上课的时候是我笑的时候(不过经过老师指导,我知道这不好,容易造成学生的不重视),我的学生前面真的是很懒,评讲过的练习有些就是懒得去改,上课的时候经常不知道他们在想什么,还有就是有些比较调皮的学生总是想破坏课堂纪律……可能真的是我太凶了,只要我的眼神去到哪里,哪里的学生就会比较安静。经过一段时间,我们都发现,082的孩子都听话了好多,他们也受到了别的实习老师的称赞,觉得我们班的孩子很遵守纪律,不是很吵闹……

在082班,我上了几节练习课也上了几节新课。有一次上练习课,我觉得那道题比较难就反复说了几遍,下课后有个学生说我讲得好慢,然后我就问她,老师说的你都懂了吗她说不是很懂,然后我几不知道怎么说了……还有一次是上新课,那一节课是我认为比较成功的,那次我们班的课堂气氛非常的活跃,我们都扯开了嗓子大喊(那时话筒出问题了,只能用我自己的声音,幸亏我的声音不小),我试图压过他们的声音,但是发现好难……不过还好,当我要讲知识点的时候他们会安静很多。这一次课将会停留在我脑海很久……谢谢082的全体孩子!

这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助,让我对以后又更大的信心。

小学教师年度考核个人总结模板 篇9

一、指导思想:

以学校和教导处工作计划为指导,以课堂教学为中心,以提高教师专业化水平为目标,紧紧围绕教研组的教研计划和教研课题,坚定不移的实施以培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育,努力转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效率,切实提高教学质量。

认真学习贯彻学校工作计划、教导处和科研室教学、科研计划,以课堂教学研究为重点,全面推进素质教育,强化教学常规管理,全面提高教育教学质量,深化教学研究,使学生整体素质全面提高。扎扎实实抓教研,群策群力抓质量,尽量减轻学生的过重课业负担,让学生在轻松愉悦的环境中学好数学。

二、工作目标:

1、努力提高学生素质,发展学生潜能特长,认真组织参加竞赛评优活动,争出成果。

2、提高每位教师的`信息技术水平和课堂教学水平,力争在每一节的教学研讨课中和课堂教学抽赛中,让自己出彩,为学校争光。

3、争获“优秀教研组”称号。

三、工作重点:

1、抓实教学常规、提高教学效益。

2、以教学能手和优质课评比为契机,促进教师专业化发展。

3、以示范课和单元执教课为突破口,深化课堂教学研究,努力探索“导、学、议、练”的教学模式,形成本组教学特色。

四、研究专题:

1、优化教学方式,培养学生的空间观念。

2、培养学生解决问题策略的研究。

3、探索“导、学、议、练”课堂教学模式。

五、主要工作方法与措施:

1、完善教研组文化建设。逐步形成长效机制,工作尽量做细、抓实,教研组活动定时间,定地点,定内容,定主讲人。备课、课堂教学、作业布置和批改、单元考试的分析和讲评等各项工作的规范要求,不仅明确,更要落实到位。正常有序地完成学校安排的数学教学工作。在校领导、教导处的领导下,组内形成互帮互学、团结工作的氛围,努力把教研组建成教师专业化的营地。

2、认真扎实地开展备课活动,组织好集体备课。集思广益,备好每一节课。作业布置,练习题设计要精选,要有针对性,切实减轻学生不必要的负担,提高数学教学效果。认真做好每次测试的质量分析工作,对存在的问题提出解决办法,认真批改作业,有的放矢地开展辅优补差。

3、全组教师要认真钻研教材,研究教学策略,探讨教法、学法,因人施教、分层教学。根据数学教学的特点及教师各自的能力、特长,鼓励教师形成自己的富有个性化的教学风格。教学中一要求实,二要有所创新。

4、抓紧课堂教学这一重要环节。关注常规教学手段与现代化信息技术的整合,鼓励青年教师的独创精神,让他们在实践中丰富积累。课堂教学中,努力作到学生独立自主与交流合作相结合,拓展学生思维。加强组内互相的听课、评课,写好教学后记,经常对自己的教学进行反思,注意从不同的角度分析、评价一节课的得与失,提升教研组活动的质量,推动数学的教与学。

5、积极参与教科研活动,不断提高理论修养和学识水平。

6、加强学习、努力促进教师专业化发展。

教师专业化发展的本质是教师不断学习,增长专业能力的过程,是个体成长的历程。一名优秀的数学教师,除了具备一般的教学论、课程论、儿童发展特点的知识,还要有丰富的数学学科专业和数学学科教学论的知识。本学期我们要保持不断学习的好习惯,继续深入对数学《课程标准》、教材和有关教学理论专著、书籍、杂志的学习。努力转变教学观念、拓宽教学视野,开放教学心态,不断了解教育教学新动态,并结合四年级教学的实际工作,每人撰写理论学习笔记5000字以上,有价值的教学反思10篇以上。使专业化水平再上一个新台阶。

7、加强教学常规管理,努力提高教学效率。

本学期我们要配合教导处抓实抓细常规管理,要求教师敞开教室大门,注重常态课,加强课例分析与反思,在团体互助、专业引领中提升课堂教学水平。具体做到“八个精心”。一是精心制定学期计划。二是精心开发课程资源。三是精心备课,采取集体备课与个人备课相结合的方式。四是精心上课,向40分钟要质量,要效益,努力提高课堂教学效率。五是精心进行作业教学,作业布置要适度、适量,作业批改要认真、细致、及时,有布置,有检查,包括家庭作业,也要每天抽查批阅。六是精心组织考试与评价,重视对学生的日常评价。七是精心指导学生课外学习与生活,上好“趣味数学课”,坚持“抓两头带中间”的辅导策略,关注学困生,突出优秀生。八是精心进行教育教学反思,及时总结工作中的经验与教训,反思教学行为,提高教学质量。

8、继续实行集体备课和率先执教制度,加强校本教研的开发利用。

以“单元教材”为主要内容,每周集体备课一次,做到脑中有“纲”、胸中有“本”、目中有“人”、手中有“法”。结合单元率先执教在教研组继续深化六步骤校本教研方式。即:个人备课——集体备课——修改试教——观摩研讨——总结反思——再次执教。加强教师之间的合作,做到优势互补,资源共享。

9、加强对青年教师的培养与指导,有效发挥“师徒结对”的双赢激励机制。要求师徒相互学习,共同提高,师傅要向徒弟开放常态课堂,认真听取徒弟的常规课;徒弟要帮助师傅学习多媒体技术、制作教学课件,师徒每学期相互听课不少于10节。学期结束徒弟要上一节汇报课来展示课堂教学成果。

10、组织特色竞赛活动。为了激发学生学习数学的兴趣,展示学生的数学特长,提高学生动手操作、观察、审美等数学素养。每个单元学习后各班要举行“寻找身边的数学”自编小报评比活动、期末教研组统一组织一次数学竞赛活动。让学生在经历智慧的挑战中,获得知识的增长、能力的发展、心理的升华。

四、具体工作安排:

二月份:

1、制定教研组工作计划。

2、第一单元集体备课。

3、落实单元研究课的课题、时间和人员。

4、为参加区教研中心组织的新课程备课研讨活动做准备:提困解惑。

三月份:

1、参加教学能手示范课活动。

2、积极参与人人上好一节课活动。

3、迎接区教研中心课堂教学抽赛活动。

4、观看录像课,参加专题研讨。

5、第二、三单元集体备课。

四月份:

1、第四、五、六单元集体备课。

2、做好备课、作业的自查工作,迎接学校的教学常规检查。

3、组织期中质量检测和期中卷的批改、分析。

4、参与校级教学能手的评选。

五月份:

1、继续参与校级教学能手的评选。

2、第七、八单元集体备课。

3、参加联片教研活动。

4、教师读书交流活动。

六月份

1、第九单元集体备课。

2、组织学生参加数学竞赛活动。

3、研究制定期末复习计划,上好复习引领课。

4、认真组织学生进行期末考试,进行阅卷、质量分析、学科小结。

5、做好期末总结工作。

小学教师年度考核个人总结模板 篇10

为期一周的见习在大家的拍照留念和默默不舍中结束了。回想起一周的见习,有点疲惫、有点艰辛,但更多的是幸福感和满足感,更多的是鞋蒲市小学带给我们的感动和收获!

首先,不可否认的是见习任务是繁重的,我们所在的高教园区离鞋蒲市小学的路途也是遥远的,所以每天我们得得早早起床赶到学校,开始当天的见习任务。会议室就是我们开例会进行学习讨论的主要场合,在这里,我们交流课堂体会、借鉴教师教学和班级管理方法、分析学生情况,同时也讨论座谈会、家访等见习的相关事宜。也正是在这过程中我们小组也培养了组员内部额凝聚力,大家齐心配合,圆满地完成了本次的见习任务。

在这里我们将谈谈我们小组在本次见习的心得体会,而这体会也正是让我们感动之处。

来到蒲小,首先感觉到的就是浓厚的人文气息与极富特色的校园文化。教学楼上红色的大字写着:“天行健,君子以自强不息”“天行健,君子以厚德载物”都体现出了蒲小独有的魅力!学校为教师以及学生都创设了非常好的教育、学习环境。与以往接触的小学相比,蒲小更注重教师和学生的发展,也更注重人性化,学生老师都能在和谐校园内收获喜悦,体会到教育的幸福。而在本次见习中蒲小领导也非常关注我们的见习活动,为我们的见习成长提供帮助。特别值得一提的是;蒲小还开设了“智慧课堂”以及“工作室”。智慧课堂的构建更是在我们心中泛起了涟漪:“每个孩子都拥有智慧,每个孩子都拥有不同的智慧,智慧教育要让每个孩子都健康快乐成长!”

为期一周的见习虽然很短暂,但是我们却是收获颇多的!在此我们非常感谢我们的导师吴海远老师和朱娉娉老师,感谢两位指导师的支持与配合,在他们的指导下我们才能够顺利完成本次的见习工作,尤其是老师们给我们悉心讲解了我们遇到的困惑,不仅在教学上,在班级管理以及如何做好家校联系方面也都给我们提供各类很多的指导与帮助,让我们收获颇丰!此外,这些优秀教师的教学能力和班级管理水平都是我们努力的方向!

在与导师交流时,我们也是深有体会,如:“课堂最为重要的是要把目标落实好,很多形式、模式都是可以借鉴的。不过刚开始老师也提示我们先要去模仿,多多实践。接着,再提出自己的一些想法,也许不能面面俱到,但至少是有收获的。另外,教学一定要考虑到学生的基本情况,目标也应该随着学生的接受能力不断地做变化。而我们也应该注意把握教学的一些基本规律:比如从旧知过渡到新知,从易到难等等。”而四(5)班可爱的孩子们也对我们此次的见习起到了很大的帮助,他们的笑脸将永远定格在我们的心中!但是,对于今后来说,怎么样能做个好老师,有威信,又能做学生的朋友,这是值得我们思考的。与此同时,我们对于为此次见习提供帮助的蒲小领导以及各位老师们表示我们由衷的感谢!

最后,我们想指出,蒲小的学生都是非常优秀的,而他们的成长也是离不开蒲小老师们的辛勤培养的。在蒲小,我们能够深刻感受到每位学生能很积极地融入课堂,积极参加各种比赛、兴趣班,他们的各方面能力都得到了很好的发展。

“创全面发展之优,示素质教育之范”,相信蒲小越来越强大!

小学教师年度考核个人总结模板 篇11

本学期,我校以“科技创新年”、“科技活动周”等活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以培养学生的创新能力为核心,全面落实素质教育,全面提高学生的科学文化素质,全面提高教育教学质量。在教育教学中,我们以课堂教学为中心,以提高教师教育教学能力为重点,认真开展了以下工作。

一、强化科学文化建设

我校在教师的科学文化素质高的同时,重视对青年教师的培养,通过各种形式组织教师参加各级各类各种培训学习。

一个好的校园,对于青年教师的成长是至关重要的。我校在抓好教师业务素质提高的同时,充分发挥教师的主观能动性,通过多种形式的活动,激发青年教师的学习和进取精神。

1、加强师德建设。

我们组织教师学习了学习《义务教育法》、《教师法》等法律法规,并开展了“学为人师,行为世范”的竞赛活动。

2、开展丰富多彩的课外活动。

我们组织开展了丰富多彩的科普活动:组织开展了“科技之声广播站”、“科技活动月”、“科技成果展”等活动。

3、学生开展“我与祖国共奋进

”主题队会。通过主题队会,使学生在参与活动的过程中,树立正确的世界观,人生观和价值观,养成良好的心理素质和行为习惯。

4、积极开展科技活动周。我们以“科技节”、“科技活动月”为契机,通过校内外的科技活动月,开展了科技创造活动、科技竞赛等活动,使学生掌握了许多有关科学的知识,提高了科学素质,陶冶了学生的情操,促进了学生的健康成长。

二、抓好科技教育,推动素质教育

我校科技创新活动始终以“实践发展,培养创新型人才”为宗旨,以学生的科技素质和创新能力培养为基础,以提高学生综合素质为目的,以培养和提高学生的创新能力为主体,开展了形式多样的科学活动:

5、举办科技活动月。通过举办各种活动,开展了科技知识竞赛、科学竞赛等活动促进学生的学习和创新能力的提高。

6、进行“科技之星”评选活动。本学期我校申报的“21世纪科学技术日”、“科学发展周”、“科技成果汇报展”等活动中,我校都能及时上报。

三、抓好科学技术培训

为了更好的实施科技教育,促进学生的健康成长,我们在抓好学生科技素质培养的同时,还注重培养学生的创新思维和创新能力,积极开展了科学实践活动和各类科技竞赛活动。如:

7、积极参加各级各类技术竞赛活动。通过竞赛活动,培养学生的团队协作能力及科学竞争意识,提高学生的科技创新素质。

8、认真参加各级各类科技创新活动。通过竞赛,培养了全校师生的创新意识,增长了科学才干,提高了全校学生的科学文化素质和创新能力。

四、开展多种多样的科技活动,促进学生全面发展

在开展多种多样的科学活动,促进学生全面发展上,我们在抓好科技活动课的同时,重视了学生的身心健康发展。

9、学校在学年初都制定了切实可行的工作计划。

10、在科技节期间,学校积极组织学生参加各类科技活动,并举办了一些科技小制作大赛,如:《我们的家园》、《科技知识》等科技活动,取得了较好的成绩。

11、学校积极创建“绿色学校”,开展了“爱护环境,从我做起

”、“爱我们的国家”等环保实践活动

12、开展了“小手拉大手,共建美好家园”活动。

13、学校在学年初开展了“爱我们的家园”科技活动。

通过科技创新活动的开展,使我校的科技教学工作得以全面、协调的发展,并得以提高。

小学教师年度考核个人总结模板 篇12

时光流逝,转眼一个学期又要结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,有成绩也有不足。令人欣慰的是我所担任班级的__成绩有了明显的提高,学生们的学习积极性高涨,不足的是有些学生的学习习惯不好。我就从以下三方面做该学期总结:

一、思想方面

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小学__教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在所教的班级学生已是x年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。

三、加强自身学习

如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。

当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《小学教师年度考核个人总结模板1500字系列》一文,希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了小学教师年度考核个人总结专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 小学教师年度考核个人总结简短系列8篇 上班族在公司经常会被上级要求撰写各种文档,动笔写作之前不妨先看看以往的优秀作品,参考范文的成文逻辑,提炼出写作技巧,写范文有哪些需要注意的?经过收集,编辑整理了小学教师年度考核个人总结简短,仅供参考,希望能为你提供参考!...
    2022-12-26 阅读全文
  • 小学教师考核个人总结1500字汇总 很多人并不清楚写作的具体要求是什么,我们都参考过相关的范文,整体构思可以借鉴范文的处理方法,你是否还在为寻找范文很耗费时间而苦恼?为此,幼儿教师教育网的编辑特意呈上“小学教师考核个人总结”,仅供参考,欢迎阅读。...
    2022-12-19 阅读全文
  • 小学教师考核总结1500字(模板8篇) 当遇到不熟悉的领域时,我们写文档常常会很烦恼,对于各种范文的借鉴现在也越来越常见了,很多范文为我们提供了不同的写作思路,你了解过如何总结范文模版吗?以下是幼儿教师教育网小编精心收集整理的小学教师考核总结,带给大家。仅供参考,我们来看看吧!...
    2023-01-06 阅读全文
  • 2022小学教师年度考核个人总结模板1000字汇总 我们对写文档并不陌生,但知道如何写好的人并不多,进行写作前需要一些范文的帮助,希望参考文章能够提供一些帮助和启发,在一篇范文如何布置全文的段落结构呢?编辑现在向你推荐小学教师年度考核个人总结模板,欢迎你的品鉴!...
    2022-12-16 阅读全文
  • 小学教师考核个人总结简单系列 幼儿教师教育网专题“小学教师考核个人总结”推荐内容。时间弹指一挥间,事情的结束意味着另一个新事情的开始,工作总结可以帮助我们查漏补缺,工作总结有阶段总结、半年总结和年终总结等。自己的总结该如何动手写呢?以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“小学教师考核个人总结简单”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新...
    2023-01-12 阅读全文

上班族在公司经常会被上级要求撰写各种文档,动笔写作之前不妨先看看以往的优秀作品,参考范文的成文逻辑,提炼出写作技巧,写范文有哪些需要注意的?经过收集,编辑整理了小学教师年度考核个人总结简短,仅供参考,希望能为你提供参考!...

2022-12-26 阅读全文

很多人并不清楚写作的具体要求是什么,我们都参考过相关的范文,整体构思可以借鉴范文的处理方法,你是否还在为寻找范文很耗费时间而苦恼?为此,幼儿教师教育网的编辑特意呈上“小学教师考核个人总结”,仅供参考,欢迎阅读。...

2022-12-19 阅读全文

当遇到不熟悉的领域时,我们写文档常常会很烦恼,对于各种范文的借鉴现在也越来越常见了,很多范文为我们提供了不同的写作思路,你了解过如何总结范文模版吗?以下是幼儿教师教育网小编精心收集整理的小学教师考核总结,带给大家。仅供参考,我们来看看吧!...

2023-01-06 阅读全文

我们对写文档并不陌生,但知道如何写好的人并不多,进行写作前需要一些范文的帮助,希望参考文章能够提供一些帮助和启发,在一篇范文如何布置全文的段落结构呢?编辑现在向你推荐小学教师年度考核个人总结模板,欢迎你的品鉴!...

2022-12-16 阅读全文

幼儿教师教育网专题“小学教师考核个人总结”推荐内容。时间弹指一挥间,事情的结束意味着另一个新事情的开始,工作总结可以帮助我们查漏补缺,工作总结有阶段总结、半年总结和年终总结等。自己的总结该如何动手写呢?以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“小学教师考核个人总结简单”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新...

2023-01-12 阅读全文