虎皮的作文。
幼儿教师教育网精选栏目推选：“虎皮的作文”。
虎皮花的作文【篇1】
我家的虎皮鹦鹉我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。男的是绿黑相间的，女的是黄中夹杂着一点黑点。而且它们还有名字，男的叫小鹉，女的叫小鹦。它们两个可难侍候了！它们刚进我们家的时候，什么都要依着它们。瞧，小米它不吃，就吃菜叶。还要没有洞的。给了它们菜叶后，又向我们要房子，我不给，它们就叽叽喳喳吵个不停。我没办法，只好叫我爸爸给它们造个房子，并给它们装上。它们这才唱起了美妙的歌曲。虽然它们才来我们家不久，但我已经和它们建立了深厚的友情。我待它们可不亚于我自己呢！可最近我发现，它们俩闹矛盾了。小鹦不和小鹉玩了。原因是小鹉抢了小鹦的菜叶。小鹉很难过，心中犹如投入了一块石头起了层层涟漪久久不能平静。所以它就叼着一根羽毛走到小鹦面前说：对不起。小鹦转过头来说：一根羽毛就想和好，不可能！小鹉低下头说：我错了还不行吗？小鹦说：那你以后不准抢我的东西！小鹉一口答应。一直到现在，小鹉再也没抢小鹦的东西。所以它们两个小家伙一直没闹矛盾呢。
【写作指导：想像作文写法指导】
很多小学生怕写作文，也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导，那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文，不但激发了学生的写作欲望，而且丰富了学生的想象能力，也激活了学生的创造思维，培养了学生的创造能力。
小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。
童话是小学生都喜欢的，无论低年级小朋友还是高年级学生。童话的教学有各种方式，如看图编童话、根据实物编童话以及命题半命题童话。我在近年的教学中试着采用令小学生感到新奇的图象让小学生编写童话，效果很不错。
有一次作文课，我给出了一幅图象：一只小蚂蚁坐在一只西瓜船上，微笑着用一条桨在水面上划着。然后，在学生兴致勃勃之际，我这样引导学生：这是一只怎样的小蚂蚁？它在什么水面上划船？将要干什么去？路上遇到过什么人？发生过什么事？结果怎样？学生的想象是老师无法预料的。小蚂蚁有机智勇敢的，有善良可爱的，有顽皮捣蛋的，也有懦弱但决心改变自己的形象的，还有不堪忍受后妈的虐待而出逃的等等。这是什么地方的水面？学生的想象更是出人意料，有的说小河，有的说大海，有的说雨后的操场上的水塘，有的说家里的装满水的水缸，更有的说是天上的银河、宇宙中的水星。小蚂蚁要去干什么？从到同学家玩到到大海上漂游冒险到到宇宙寻找治理环境污染的妙方，真是奇思妙想。结果，四十个学生写出了四十个完全不同的蚂蚁，编出了四十个完全不同的故事。每个学生都写到了一千多个字，多的甚至写到了近四千字在两节课加一夜时间里，更重要的是写在学生脸上的自信和兴致，这是写语文课本中的作文从未出现过的。
写过了几次单幅的图象，我又让学生写两幅图、三幅图组合的想象作文。这对学生的想象的随意性有一定的约束，有一定的指向性，更能锻炼学生的想象力和创造力。
根据图象写想象作文，必须选择感觉新奇的、能够激发学生写作欲望的图象，还需注意不要给学生太多的限制。只有这样，学生创作的火花才会喷薄而出，文思才会如泉涌出。长此以往，学生还会怕写作文吗？
在教学中，我经常结合课文让学生写想象作文。如学了《音乐之都维也纳》，我让学生以《梦游维也纳》为题写一篇想象作文，既对课文内容进行了内化，又让学生过了一次创造与想象的瘾，同时也是鉴赏美与创造美的过程。因为是梦游，所以学生进行了绝对大胆自由的想象，他们可以用任何方法去维也纳，在维也纳的任何地方穿梭漂游。在这个梦游世界里，学生把对维也纳的了解，对音乐的理解，以及自己的愿望和向往，都淋漓尽致地表现出来了。写这样的作文，学生兴致勃勃，根本不存在怕作文的情绪。写出来的作文不仅内容丰富，想象奇特，而且连语言也显得那么优美而富有诗意了。空气中飘荡着柔柔的音符，轻轻地碰在我的脸上，随即响起了那么优美那么优美的一串旋律，这不是诗人的感觉吗？这不是诗的语言吗？
利用古诗文改写现代文，也是一个极好的锻炼想象、创造思维与语言表达的形式。而且，让学生穿越时空的隧道，走近那些伟大的古代诗人和文人，体验他们的感觉，学生会感到新奇而快乐的，同时，利用古诗文改写现代文，也是一种很有效的美与情感的熏陶的手段。我曾让学生在赏读李白的《望庐山瀑布》以后，让学生以《李白游庐山》为题写想象文。如果学生了解了李白这位伟大诗人的性格特点，如果学生深刻地理解了《望庐山瀑布》，那么写这篇作文就不会觉得有什么困难。所以，在充分地赏读之后，我的学生一听说要写这样的作文，个个都跃跃欲试。我知道，学生们其实都急于走近李白，急于体验李白的浪漫，而这就使学生的思维活跃起来，使这样的作文受到学生的欢迎。可想而知，这样写出来的作文怎么可能会差呢？
总之，利用多种多样的形式、丰富多彩的题材让学生写想象作文，一定可以让学生爱上作文，写好作文，并培养学生的创造思维和想象能力。
虎皮花的作文【篇2】
我家养了两只可爱的虎皮鹦鹉，我可喜欢了。
虎皮鹦鹉有两只黑宝石般的小眼睛，钩子似的爪子，脸部是黄色，上面还镶着珍珠似的白点，腹部和翅膀是青绿色的，背上和尾巴上好像披上了一件虎皮衣，漂亮极了。
这两只鸟一胖一瘦，我就把它们叫作小胖和小瘦。
它们看上去不好动，其实十分顽皮，每天都要把鸟笼搞得乱七八糟，，有时把米弄的满地都是，有时连笼子上的挂勾都被它们扯掉了，害得我每天都要把笼子收拾好几回，而小胖和小廋却得意地看着我收拾，好像在说：嘿嘿！主人，我下次还要弄得更乱，嘻嘻。
有一次，我气的一天都没给它们喂食，这可把两只馋鸟饿坏了，那天，我刚给它们换了食，两只鸟争先恐后地扑了过来，小胖使劲往小瘦身上跳，小瘦也不甘示弱，拼命去啄小胖，小胖又用力一顶，把小瘦顶了出去，两只鸟打得羽毛乱飞，叽叽喳喳地叫个不停，过了一会儿，小瘦体力不支，垂头丧气地躲到了一旁，小胖却津津有味地大吃起来，边吃还时不时去看小瘦，似乎生怕小瘦来反扑。
这两只可爱的虎皮鹦鹉是我的好伙伴，也是我最喜爱的动物。
虎皮花的作文【篇3】
我常常被大自然中那些有着顽强生命力的生物所折服。小小的种子，竟能冲破坚硬的泥土见到明媚的阳光，嫩嫩的草芽抵住了寒冬的考验，迎来了美丽的春天。那些植物里，最让我敬佩的是虎皮兰。
周末，我无意中在奶奶家发现了一株植物。听奶奶说，它叫虎皮兰，买来十几年了。由于没人打理，奶奶就把花盆扔在六楼阳台角落，任它自生自灭。十几年过去了，它不但没有枯萎，而且还以顽强的生命力活得光彩照人。你们知道吗？这些年来，它还养了宝宝呢！
虎皮兰又称虎尾兰，叶片坚挺直立，叶面有灰白和深绿相间的虎尾状横，带斑纹，姿态刚毅，奇特有趣。它品种较多，株形和叶色变化较大，精美别致，而且对环境的适应能力强，是一种坚韧不拔的植物。
虎皮兰不但有顽强的生命力，而且还是净化环境的能手。美国宇航局的科学家们研究发现，金边虎皮兰在吸收二氧化碳的同时，能释放出氧气，使室内空气中的负离子浓度增加。当室内开着电视机或电脑时，对人体非常有益的负离子会迅速减少，而金边虎皮兰的肉质茎上的气孔白天关闭，晚上打开，能释放负离子。在15平方米的室内，摆放两三盆金边虎皮兰，会吸收室内80%以上的有害气体。
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花我却独爱貌不惊人的虎皮兰。不仅仅因为它的外表，更因为它的品质和顽强的生命力。
虎皮花的作文【篇4】
动物园里的有只可爱的虎皮鹦鹉，它那亮丽的羽毛在阳光下闪闪发光，它头上的羽毛像淡黄色的头巾，头巾上下还点缀着一些淡紫色的“小花”。背上的羽毛是绿色的，看上去像披着一件绿色披风，披风上还绣着黄色的花纹，显得异常的美丽。腹部的羽毛是浅绿色的，真像一件浅绿色的衬衫藏在黄绿相间的披风里。它的嘴尖尖的，头部两侧嵌着一双黑珍珠似的小眼睛，它那薄薄的眼皮常常迅速地垂下来，又很快张开，一眨一眨的，非常有趣。它的身后拖着一条又细又长的尾巴。一双橘红色的爪子常常紧紧的抓住横梁。它的样子小巧玲珑，在它不动的时候，你还以为它是一件活的艺术品呢。
每当有人路过的时候，它就在笼子里上蹿下跳好象表演杂技一样，它还叽叽喳喳地叫，好像在说：“快给我掌声，看我表演的多精彩!”
它真是个活泼、调皮的鹦鹉，我真想把它带回家，做我的好朋友，我把这个愿望告诉了饲养员，饲养员说：“鹦鹉离开了同伴会很孤独，会死的。”我失望了，可爱的鹦鹉我会常来看你的。
虎皮花的作文【篇5】
虎皮鹦鹉它长者一双大大的眼睛，一张又短又尖的小嘴巴下面有几个小黑点。它的腹部是翠绿色的。背上的羽毛有点像老虎的花纹一样，所以，人们把它叫做虎皮鹦鹉。
因为是我第一次养虎皮鹦鹉，所以不知道它究竟要吃什么？我先把大米放在一个小盒子里面，另外一个小盒子里面盛满了水。我发现它不吃。我对外婆说明了情况。外婆说：它是不是要吃小米呢？于是，外婆就拿来了小米。小鸟这才欢快的大口大口吃起来！哦，原来虎皮鹦鹉要吃小米和蔬菜叶子哈！
听老师说过如果把自己养熟的小鸟放出来的话，它是不会飞走的！是真的吗？于是，我就把家里面的门和窗户关严了。一打开鸟笼子，两只虎皮鹦鹉就立刻飞了出来，一边欢快的叫着，一边和我玩起了捉迷藏
最有趣的是，每天晚上它们的小爪子牢牢的抓住笼子，在笼子的顶上睡觉！
养鸟真有趣呀！我越来越喜欢养鸟了！
虎皮花的作文【篇6】
yJS21.cOM
从前，在一个古老的森林王国，有一只小羊，名叫小艾，爸爸被老虎吃了，妈妈被狼群撕成了碎片，它生性胆小，常常受到森林里其他动物的欺负和嘲笑。
有一天，小艾跟平常一样，出去觅食。在一个陷阱旁边，它发现里面有个人，原来是一个猎人掉进了别的猎人挖的陷阱，猎人求小艾救他出去，小艾说：我怎么救你啊？我救了你，你上来了还不把我杀了？猎人说：不会，如果你救了我，我可以给你一件东西，保证以后没有动物敢再欺负你。什么东西？你先救我上去吧！小艾经过再三考虑，答应了猎人，它接住猎人扔上来的绳子，用嘴把绳子缠绕在旁边的大树上。猎人抓住绳子爬了上来，小艾赶紧躲得远远的，猎人说：别怕，我不会伤害你，你过来，我给你东西。小艾小心翼翼的靠近猎人，只见猎人拿出了一张虎皮，递给小艾：你穿上它，就没人敢再欺负你了。
等猎人走远了，小艾才跑过去，穿上了这张虎皮，它跑到河边，往河水里一望，吓得赶紧往后退了几步，只见河水里一只威风凛凛的老虎，正虎视眈眈的看着自己，过了好久，它才明白，那是它自己，这时，不远处一只正在喝水的狐狸看见了它，赶紧跑开了，它往森林深处走去，一路上，许多的小动物见了它，都毕恭毕敬，连它最尊敬的大象爷爷，也迈着稳健的步伐，慢慢的走开。
一天，两天，一个月过去了。小艾穿着虎皮，越来越觉得自己就是一头老虎，完全忘记了自己是只羊，它的胆子越来越大，常常去吓唬小白兔、小羚羊、猴子等一类小动物，看着这些小动物被自己吓得仓皇逃窜，小艾的心里充满了从来不曾有过的快感。
这天，小艾刚吓唬完一头小獾猪，遇见了杀害自己妈妈的狼群，小艾怒火中烧，仇人相见，分外眼红，小艾此时完全认为自己就是老虎，它埋下头，直接向狼群冲去，狼群一阵慌乱，四下逃窜，但没过一会，头狼就闻到了小艾身上的腥膻味，它嚎叫了一声，召回了四处逃窜的同伴，认真的观察这头老虎，发现它除了埋头横冲直撞外，没有别的招数，再仔细一瞧，小艾的屁股居然露出了羊的尾巴，头狼一声令下，群狼一会就扒下了虎皮，把小艾撕成了碎片。
等狼群散去，小白兔、小羚羊、小猴子、小獾猪以及大象爷爷，望着一地狼藉的羊骨头，大象爷爷语重心长的说：可怜的小艾，以为披上一张虎皮自己就是老虎，结果却落得个尸骨遍野。
这个故事告诉我们，真正的强大靠的不是威武华丽的外套，而是自己内在的实力。
编辑推荐
去拜年的作文汇总
学习中很多时候我们被要求写一篇文章。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。优秀的作文一般是如何写出来的呢？考虑到你的需求，幼儿教师教育网的编辑特意整理了“去拜年的作文”，欢迎你的品鉴！
去拜年的作文(篇1)
几年前，一次偶然的机会，我发现妈妈珍藏了许多贺年卡。对于这些精美的贺年卡，我爱不释手，十分羡慕，便也积攒、珍藏起贺卡来了。我有一个漂亮的小盒子。两三年来。这个小甸车里已有二三十张精美的贺年卡了。这里面有我买的，有亲戚朋友送给我的，不管是从画面上看，还是从来历上看，每一张都有一段生动、有趣的故事。没有用过的贺年卡是我从商场精心挑选来的。
它们的价钱虽然不贵，但每张贺年卡上面的画，都那样好看:有的画着一棵高高的圣诞树，碧绿的树枝上挂满各种各样好玩的小玩意儿，小喇叭啦，小金星啦，小汽球啦我真想从画上把它们摘下来，装饰这小小的卧室;有的画着一位圣诞老人，背着一个盛满新年礼物的大口袋，笑呵呵地往孩子们的家走去;有的画着一只可爱的小老鼠，正在那打开新年小礼物袋，你猜袋里装的是什么?哈童原来是一只小花猫!我还挺担心它俩能不能和睦相处呢里你说，它们是不是非常有趣?但是，我更喜爱的是亲人和朋友送给我的贺年卡。因为，它们饱含着幸福，饱含着友谊，饱含着温暖，也饱含着鼓励。你看，这张是我的舅舅、舅妈在苏联工作时，从莫斯科给我的，上面写着:。
祝小菩菩好好学习，天天向上一那张，是我在班里开的新年联欢会上得来的，张欣同学工工整整地写了这样一句话:不管你是谁，愿我们的友谊长存。斌斌哥哥送给我一张他自己画的贺年卡，上面写着:愿你在365天内，永远决乐，永远幸福。小宝库中的这些贺年卡不仅精美别致，而且具有很深的涵义。珍藏它们不仅是一种美的享受，我还从中汲取了前进的力量。我决定不辜负亲人和朋友们的希望，在每一年中，都取得新的进步。我多爱这些珍贵的贺年卡呀!
去拜年的作文(篇2)
今天是大年初二，是个天气晴朗的日子。我和父亲、母亲带着春节的喜悦和礼物，回到老家去拜年。
我们先去了舅舅家。还没进门，一幅红底金字的大幅春联，首先映入了我的眼帘。上联是“华堂盈瑞气”，下联是“猴年如意春”，横批是“万事胜意”。这可是我今年春节送给舅舅家的第一份新年礼物，是春节的前几天托大表哥带给舅舅家的。当我和父亲、母亲正在欣赏我的“杰作”时，舅舅、舅母和小堂弟就满面春风的迎了出来。
小堂弟说：“祝大伯、大妈和李斌哥哥新年好!”父亲、母亲非常高兴，直夸小堂弟长大啦!懂事啦!接着就给他发了一张100元的压岁钱。我也向舅舅、舅母祝贺新年，舅舅也给我发了压岁钱。看到我们来了，小堂弟非常高兴。当大人们正在说话的时候，他就一把把我拉进了他的电脑室。他高兴地向我介绍他的电脑游戏，并和我一起玩起了他的《玩具兵大战》。这个游戏非常激烈，一下子就把我吸引住了。我们两个一会儿你打打，一会儿我打打，玩了一局又一局，过了一关又一关，直到舅母叫我们吃饭时才停下。饭菜端上来了。舅舅家的年饭可真是丰盛，有鱼有虾，有鸡有肉……大盘小盘的摆了满满的一大桌。舅舅高兴地拿出他的茅台酒要和父亲对饮，我和母亲、舅母、堂弟喝的是酸奶和饮料。饭桌上，我和堂弟向父亲、母亲、舅舅、舅母都敬了酒，祝他们身体健康、万事如意;我们不停地和大人们碰杯，个个肚子都喝得鼓鼓的。
吃完饭，我和堂弟又到楼下去放炮。这里放炮的人可多了，有几个孩子围在一起放的，还有大人带着小孩放的。放的有“二脚踢”、“大雷子”，还有100多响的小鞭炮。鞭炮声噼里啪啦，震得小孩们个个双手捂着耳朵，远远的躲在单元的门洞里。我和堂弟手里拿着“雷子”和鞭炮，堂弟胆小，不敢放，让我去放。我壮着胆子，点燃了一串鞭炮，刚刚点燃，我就飞速的向远处跑去，一看堂弟，他已经远远的躲进了单元的门洞里。放完鞭炮，堂弟说：“哥哥，我来放雷子!”我说：“放雷子危险，你敢吗?”他说：“敢!”没办法，我只好把一个小雷子夹在砖缝里，把引火棒烧好，让他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前，还没点燃，他就把引火棒一扔，撒腿就跑。炮没点着，他倒是先摔了一跤。这次，他是再说也不敢再去放炮了，这时，舅舅下楼来了，就领着我们一起回家了。
今天在舅舅家拜年，我们玩得确实是太开心了!
去拜年的作文(篇3)
大年初二，我早早就起了床，穿上漂亮的新衣服，高高兴兴地等着去外婆家拜年。
我狼吞虎咽地吃完早餐，迫不及待地拉着妈妈的手就往外跑。一边跑一边急促地叫：“快点呀!去拜年啦!”妈妈不慌不忙地说：“不用急!慢慢来!” (写出了去拜年的喜悦心情。)
“啊!真漂亮!”刚到外婆家，我就发出了由衷地赞叹。 (一到外婆家门口，迎面扑来是便是一股浓浓的喜气。)你看，门口(两边)贴上了一副崭新的春联; (门上)挂了一对红艳艳的灯笼;门前摆放了一盆黄澄澄的年桔，年桔上面不仅挂满了桔子，还吊满了红包，旁边还围着几盆艳丽的鲜花。 (环境描写既烘托出了浓浓的节日气氛又反映了作者过年的的欢快心情，但“我就发出了由衷地赞叹”这句用在这里显得言而不实，不似有感而发。)
一进门，我脱口而出：“外婆新年好!恭喜发财!”“哈哈---”屋里传来一阵笑声。我定睛一看，这明明是外公，怎么叫外婆呢?我连忙摆手：“不好意思!外公早!恭喜发财!”外公慈祥地说：“哦!没关系，快进屋里坐!”刚坐下，外公就给每人倒了一杯茶：“来，喝杯热茶取取暖，外面冻着呢!”我恭敬地接过外公手中的茶杯：“谢谢外公!”“不用谢!”外公说完就开始忙里忙外，一会儿给我们加茶，一会儿给我们端水果，忙得不亦乐乎!
去拜年的作文(篇4)
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏诗句敲响了年味儿，许多外地游子便踏炮竹回老家过年，我们也闻到了那远远又近近的年的热闹的感觉，好比是关押了多少年的罪犯，突然释放飞回家和家人团聚似的。
新年的到来，使我们的故乡台儿庄古城红红火火的办了许多的节目，这也为春节增添了许多年的气味，让我们百姓开开心心的过个好年。于是，我们就决定去访一访与以往不同热闹非凡的古城。
到了春节，古城的门口竖起特别大的城门模具，在夜间看起来还隐隐发光的呢，发着橘色红色黄色的光交错在一起，印成不同的花儿，又好比是夕阳的余晖洒在了人间，偏偏献给了台儿庄古城，不仅让人眼花缭乱，还让人感受到它那无与伦比的气势，在雄伟的同时，还蕴含了许许多多的年的味道。古城里头也别有一番滋味，也新装了许多的灯笼啊蝴蝶结啊之类的年味十足的道具，因为今年是猴年，古城还别出心裁的放了许许多多的小猴子道具，十分可爱。
春节到了，古城里头的活动自然而然的也就多了起来。前头有舞狮，许许多多的游客迫不及待的跑了过去，我也二话没说，紧跟着他们跑了过去。只见几只狮子十分敏捷地上蹿下跳左躲右闪，那两只狮子十分传统，红黄相间的色儿，有液晶电视那么大的头儿却十分灵活的左摇右晃，使得狮子脖子上挂的那颗大铃铛一个劲儿的铃铃铃的响，仿佛在向世人宣告春节到了，要过年了！紧接着另一只狮子猛可地向那只正在摇晃的狮子扑了过去，这两只狮子竟一本正经在高台上共起了舞来，既让人感慨那舞狮子人的技艺高超，又让人人脸上洋溢着过年的红晕
踩高跷也十分的精彩呢，那演员怎地在高跷上左摇右晃，难道他们不会害怕吗，只见他们还在高跷上蹦蹦跳跳的又载歌载舞的呢，十分精彩的技艺让我们观众无不欢呼，在他们的高跷中我看到了过年的舞姿，欢呼雀跃
古城青砖墙瓦，这时却徜徉着春节所带来的年味儿，挂红灯笼，系中国结，贴妙春联哦，我心中的古城，我心中的古城贺年会，真的是洋溢着年的味道啊
初二:高梓绮
去拜年的作文(篇5)
元旦就要到了，亲朋好友之间禁不住鱼雁翩翩，问候频传了，年片当然是首当其冲，不可缺少的。
一张小小的贺年片，作为礼物，它是一个绝佳的纪念品:作为信使，它带去人们热诚真挚的向候。许多年后，面对着它，你会回忆起过去的美好时光，沉缅于甜蜜的友谊。所以每当收到一张贺年片，人们就会露出幸福的微笑，会感到它沉甸甸的份量，于是把这份情意珍重地收藏起来。
可是，近两年来，贺年片的身价越来越高，行情年年见涨，一张薄纸板折叠起来，再印上一个烫金图案，就一元多钱，把我扔进太平洋我也不会承认它的价值。它花费了多少社会必要劳动时间且不说，从实用观点看，它到底有多大的实用价值呢?无非许多年后让人记起有你这么个人，有那么点事。两种属性如此天差地远，就失去它应有的意义了。
很多同学由于买了大量贺年片，而不得不勒紧裤带望着好饭菜兴长叹。就是有工作的人也不大好过。一个朋友的哥哥向我诉苦说，为了给同学、朋友寄贺年片，一个月的工资都没够，而他也只好节衣缩食过一个瘪旦了。
有人说这是一种现代文明的衍生物，我却不以为然。年复一年地这样邮来邮去，花了很多钱，得到数不清的贺年片，你又哪有那么多的时间去陶醉呢?难道友谊只有挂在嘴上，付诸笔端才会万古长青吗?可是这种恶性循环却不褥不继续下去，因为人们已经骑在老虎背上了。许委人对此道乐而不疲，并且接二连三地把别人抬上虎背，从灿烂的现代文明到虎背上的劣根性，我们到底还要走多远呢?
去拜年的作文(篇6)
今天是大年初二，一大早爸爸说：“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个。
一路上，大雾迷茫，对面看不见行人，爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着摩托车带着他们全家，车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害。”话音刚落，那叔叔车上的礼物像塔倒掉一样落下来，幸亏用行李带固定着，要不然就是一部国产大片模样，满地都洒满礼物。
我们的车继续往前开。忽然，我们的车爆胎了，幸好车速不快，人无大碍，妈妈对我说：不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人的一道亮丽的风景线，我们全家只好下来推车，推了足足有一公里的路程才到奶奶家。
到了奶奶家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：“今年，你们要发财了，都爆炸了，所以财运火爆啊！”
你说这年过得有趣吗？
去拜年的作文(篇7)
新年到了！新年到了！很多小动物都去给亲戚朋友拜年了！但是只有找不到东西吃的黄鼠狼还在街上游荡。这时，一只母鸡妈妈带着美味的食物从黄鼠狼身边呼啸而过，于是黄鼠狼脑子里有了一个坏主意：去偷鸡妈妈的食物。
之后，黄鼠狼找到一个盒子，迅速把虫子放进里面，心想：以后用这些东西糊弄那些好吃的，呵呵！
母鸡妈妈刚刚听说他的老同学熊警官要来他家过年，他变得更加兴奋了。他匆匆走进厨房准备上菜。母鸡妈妈从厨房出来上菜的时候，透过窗户看到黄鼠狼在抓虫子，盒子上写着“亲爱的小鸡们，我是来给你们拜年的。”母鸡妈妈看到后心想：这黄鼠狼肯定是居心不良，我得赶紧告诉孩子们。母鸡妈妈告诉孩子们后，小鸡们吓坏了，立即躲在妈妈身后。
母鸡妈妈让聪明的三只鸡背强力胶，然后在门背面涂上三层强力胶。然后他们藏在桌子下面，静静地等待黄鼠狼的到来。
不一会儿，黄鼠狼果然来了。黄鼠狼装作很和蔼的样子说：“母鸡妈妈，我是来给你拜年的！母鸡妈妈站起来说：“请进！”黄鼠狼听后，迫不及待地推开门。没想到刚进门脚就被强力胶粘住了。黄鼠狼生气地说：“你这个老东西，你再不放开我，我就吃了你！“他说，他想跳上去，但是他的脚不能动。母鸡妈妈说：“过了一会儿，熊警官来了，就等着尝尝被收拾的滋味吧，哼！"
不一会儿，熊警官来了！母鸡妈妈解释了刚才发生的事情。熊警官听了，愤怒地给黄鼠狼戴上手铐。熊警官吃完后教训了黄鼠狼一顿，黄鼠狼就听话了。
这件事传出后，母鸡妈妈成了动物界的“大明星”。
去拜年的作文(篇8)
一年一度的春节又到了，放鞭炮，贴春联，穿新衣，收红包是每年春节都必须做的几件事，当然，给长辈、亲戚们拜年是必不可少的，在除夕的晚上我们一家人坐在电视机前期待着春节联欢晚会的到来，远处传来阵阵鞭炮声CpZ。
我们正聚精会神地看着电视的时候，爸爸突然提议说：要不然明天早上我们去给亲戚们拜年吧！好呀！我和妈妈都连忙赞同。我心想：明天是正月初一，我一定要给外婆一个惊喜！到了第二天我早早地起来了，只为了给外婆拜个年，给她一个惊喜。外婆，新年好！祝您身体健康，万事如意！我说道。真的是越来越懂事了，也祝你越来越聪明，争取再次获得新三好！外婆边说，边塞给我了一个红包，我的心里非常开心，好像吃了蜜一样甜推荐。突然我的脑袋里冒出了一个想法，给老师也拜个年，送一个祝福吧！便拿出了手机，看见同学们也纷纷发来了短信，心里激动无比！对了，我怎么忘了给爸爸妈妈吗拜年了呢？于是我便走进他们的房间，新年快乐！爸爸妈妈！也许我很任性固执，令您操心惹你们生气；也许我总爱自作主张自作聪明，把你们的话当成啰嗦，但祝你们新年快乐，永远年轻！我喊道。爸爸妈妈激动地都留下了感动的泪水原文。
真心希望今天全国所有人在新的一年里快快乐乐，没有烦恼！
描写春夏的作文汇总
在人生发展的历程中少不了作文的存在，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，优秀的作文可以在考试中拿到高分。你写作文是不是感到脑中一阵混乱？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“描写春夏的作文”，相信你能找到对自己有用的内容。
描写春夏的作文(篇1)
洛湖公园的春，夏，秋，冬都美极了！
洛湖公园的春天是花的天下。我漫步在湖中桥上，抬头望去，不远处的河堤上铺满了鲜花，我情不自禁地吟诵出：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的诗句。我连蹦带跳着跑过去，发现落花铺满了整片泥土。我捡了一根粗粗树枝，在一颗颗桃树下挖了一个个小土坑，把花瓣扫进土坑里，让她们明年再爬上树梢，尽情开放。
洛湖公园的夏天是雷阵雨的天地。芦苇战士在河堤边缘围成一个包围圈。我从芦苇丛下往上看，他们用锋利的武器把乌云切成一片一片的。更厉害的风神来了，他把芦苇战士吹得魂飞魄散。本来平静的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客气地向我们拉起水弹弓。万千水弹砸了下来，我还没来得及跑，就被打成了落汤鸡。
洛湖公园的秋天是颜色的天地。那枯黄色的梧桐树像千手怪一样，那红于二月花的枫叶，那像太阳光一样灿烂的银杏树。在这些树中，松树是最独一无二的，他每天穿着绿色的外套，显得格外苍翠。
洛湖公园的冬天是雪的游艺场。他们在树中间跳舞，在风中过坐过山车，还在水中玩木头人。湖面都被冻住了，我用九牛二虎之力搬来一块大石头，费力地扔向河里，大石头饿虎扑狼地砸在湖面上，冰块发出啪啪的声音，这就是冬天美妙的乐曲。
洛湖公园的春，夏，秋，冬个个都让人流连忘返！
描写春夏的作文(篇2)
我们的学校位于迎春南街乡贤路，所以校名叫做乡贤街小学。
进入校园，首先扑入眼帘的是一座雕像，这座雕像的名字叫“希望之星”，寓意着老师们像辛勤的园丁一样培育着我们这些花朵，同学们勤奋学习，勇往直前。雕像的两旁是两块大草坪，草坪里种的是生命力顽强的三叶草，还有槐树种类之一的洋槐，正前面是一座雄伟的教学楼，同学们在这宽敞明亮的教室里勤奋学习。
当春姑娘轻轻地迈着她的脚步到来时，校园里的三叶草就抽出了嫩芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生”，洋槐也抽枝展叶。整个校园里充满一片生机勃勃的景象。
当夏日来临时，校园里绿意盎然，这时的洋槐枝叶繁茂，就像一把大伞浓隐蔽日。每当同学们热的汗流浃背时，都会到洋槐底下乘凉，片刻之后，就会觉得浑身清凉舒畅，刚才的热意早已消失的无影无踪。
秋天来了，校园里秋意浓浓，洋槐上的叶子纷纷飘落，像一个个金色的蝴蝶在空中飞舞，花坛里到处是枯枝落叶，小草也渐渐枯黄，被一层层落叶覆盖，整个花坛像铺满金黄的地毯。
一年的末季——冬天来临了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，校园里到处都被白雪覆盖，像盖了一层厚厚的大棉被，只有洋槐光秃秃的站在那里。
整个校园在一年四季都显得那么美丽，我爱我的校园！
描写春夏的作文(篇3)
家乡的春夏秋冬
家乡最美的是春天。春天，风，摇绿了树的枝条，吹红了花的脸庞。看，长长的葡萄藤围成了一条清幽的长廊，棕黑的枝条上，一夜间冒出了千万只小手，像是一个个刚走出梦境的小姑娘
夏天，烈日炎炎，黄槲树却长得更茂盛了。热的像霜打的茄子一样的同学，只要一来到黄槲树下，便如鱼得水。有的快乐地做游戏，有的聚精会神的看书
秋天，老家的梧桐谁换上了黄黄的衣服。秋风一吹，满树的黄蝴蝶就动起来了，有的紧紧抓住大树妈妈，有的调皮地在空中飞舞
冬天，寒风催走了最后一片落叶，树叶宝宝梦都躲进大树妈妈的怀抱里睡着了，我的家乡也在大地妈妈给他准备的白棉被里了。
我爱我的家乡，它不仅是我的家乡还是我的天堂!
家乡的春夏秋冬
赵子瑜
我的家乡，一年四季都很美，你们如果不知道，就听我介绍吧。
春天，树枝上长出了嫩绿的小叶子，长出了一个个小小的、像竹笋一样的叶苞，因为它像竹笋，我就叫它叶笋。
夏天也不亚于春天，虽然树叶不很黄，但也微黄，除了微黄叶，就是绿叶了，绿叶很绿，连雨点落上去都染绿了。
秋天，枫叶红了，像红背景一样鲜红，还有许多丰收的果实，有大豆、高粱、玉米等。
冬天到了，虽然没有绿叶和各种叶子，虽然绿叶掉光了，但叶笋没掉。冬天也有雪花啊，我们堆雪人、打雪仗，真高兴呀!
我爱我的家乡，更爱家乡的春夏秋冬!
春夏秋冬
烟消雾散;满天通白，夹含着那道蓝。步踏草地，一片绿茸茸，以及含夹着五彩缤纷的鲜花。弥漫着香气，回味无穷。遥望，有一条小河。近看，竟清澈而透明，水中的鱼欢快的嬉戏着。翱翔于天空，并发出鸣叫声，天空上徘徊来回的鸟。鱼跃鸟鸣，耳边总能听见一阵阵的水声，沿着声音寻找，竟发现瀑布，飞泻千里，是如此的浩荡，晨曦映载瀑布，晶莹剔透，依依不舍。
春，一缕风轻轻的吹拂，拾失寒冷的冬季，万物苏醒，曦阳普照，重逢生机勃勃。遥望去，一片绿油油。此时，天与地不能混为一谈，天显得蓝与白，而大地显得通绿，站在绿油油的草地上，吸取一口清新的空气，享受着春天的味道，静静的躺在草地，远远望去，早已与草地融为一体。言：自然之景，奇叹之美。叹：无人欣赏。
家乡的春夏秋冬
我的家乡在青岛胶南，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
春天，风景如画。小草从地里探出脑袋，好象给大地爷爷披上了绿色的毯子。路两旁的柳树发芽了，随风飘动着，好象春姑娘的长发
夏天，桃树上挑着一棵棵的小果子。有趣的还是大海了，大海上的沙滩上有数不清的贝壳，大的。小的。颜色不一形状千奇百怪。人们穿着花花绿绿的衣服在水里游泳，就象小鱼在游来游去。
秋天，是一个丰收的季节。果园里有苹果，橘子小朋友常常被那儿的水果吸引住。渔业工人们都满载而归;有青青的小虾。长长的刀鱼。还有美味可口的螃蟹
冬天，雪花象洁白的鹅毛，翩翩起舞，地上的雪厚厚的又松又软。小朋友们常常在雪地里打雪仗，堆雪人。松树还是那么葱绿。
我爱家乡的春夏秋冬。
家乡的春夏秋冬
我的家乡在安徽，那里四季分明。
春天，百花盛开，争奇斗艳。桃花、杏花、梨花都绽开笑脸向大家问好。小草也从地里探出头来，跟人们打招呼。小朋友们也兴高采烈地去野外踏青。
夏天，那可真是热得不得了啊!蝉不停地叫着知了，知了!狗热得吐出了舌头，鸡热得一直耷拉着翅膀。
秋天，凉风习习，人们都穿上了外套，树叶也都枯萎了，一些树木变得光秃秃的。
冬天，在北方也许是最明显的季节了，我的家乡也不例外，因为安徽也在北方。这时，河流都结冰了，一些水管也被冻住了，还有漫天飞舞的大雪。小朋友们也在雪地里打雪仗，欢笑声震落了树上的积雪。
我的家乡四季分明，那你的家乡又是怎样的呢?
描写春夏的作文(篇4)
我的校园无论春夏秋冬，都十分美丽。
春天，冰雪融化，万物复苏，春雷唤醒了沉睡的小草。花草探出头来，树木抽出了嫩绿的枝叶。鸟儿跟随春天的脚步翩翩起舞，同学们进入宽敞明亮的教室，朗朗地读书声伴着鸟儿的欢叫，奏成了一曲欢快的乐章。
夏天，火辣辣的太阳蒸烤着大地。蓝蓝的天空点缀着朵朵白云，仿佛蓝色的锦缎撒满了白色的小花。宽阔的操场上空旷无人，同学们都在树荫下乘凉、跳皮筋，尽情嬉戏。花坛里，蝴蝶仙子舞动他们迷人的翅膀，穿梭在五彩缤纷的花丛中，为美丽的校园增添了无限生机。
秋天，落叶纷飞，像一只只金色的小船在空中飞舞，整个校园披上了金色的盛装。孩子们奔跑跳跃在操场上，调皮的落叶不时发出脆脆的声响，风儿送来阵阵秋意，凉爽无比。
冬天，校园被纯洁无瑕的雪覆盖了，从远处望去，好像是一个粉妆玉砌的世界，银装素裹，美丽极了。操场上，无数个小脚印在上面跳跃。没被践踏过的雪地，洁白得看不出一点瑕疵，让你不忍心去破坏它。天上飘洒着精灵般轻柔的雪花，好像无数白色花瓣撒落人间，为静寂的校园增添了光彩。
春天的'校园，万物复苏；夏天的校园，花团锦簇；秋天的校园，落叶纷飞；冬天的校园，银装素裹。一年四季，校园各有不同，各有特色，都很美丽。我爱美丽的四季，更爱美丽的校园。
描写春夏的作文(篇5)
我家有棵桂花树，我很喜欢它，因为它在一年四季都会给你带来不同的色彩。
春天，往往是万物苏醒的时刻，桂花树也不例外，在经过冬天的雪藏后，终于长出嫩芽，为这一年的多姿多彩做准备。
夏天，是桂花树快速生长的时期，阳光足，雨水足。新生的叶子聚拢在一起，非常旺盛，不留下一丝丝空隙。远处望去，就像是一座密不透风的堡垒。
秋天是桂花树最很重要的时刻，因为在这个季节，桂花齐放，散发着迷人的香气，笼罩在整个城市里，让人流连忘返，心旷神怡。桂花可以说是桂花树结成的果实，它可以酿酒，泡茶，还可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是广大人民所喜爱的一种花。
冬天，总是那么的忧伤，虽然桂花不在了，但是它的叶子确是屹立不枯，常年翠绿。估计这就是生命的象征，就算又再大的风雨雪，它也会闯出一片天！
我爱桂花树，爱它无私奉献的精神，爱它永垂不朽的精神，爱它不屈从天命顺从自然的态度，在逆境下依旧茁壮成长的态度，你就是我学习的榜样！谢谢你一路带给我的风景和教会我做人的态度！
写绿化的作文汇总
在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，写作能很好的记录自己所思所想所得。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。那些优秀的作文是怎么样写的呢？幼儿教师教育网编辑特意为大家收集整理了“写绿化的作文”，更多相关内容请继续关注本网站。
写绿化的作文(篇1)
如今，洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，更多的人在它们手中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。
绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。
首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0。735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0。9吨二氧化碳，产生0。6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。
其次，地球上的树林每天可向大气中散发1。7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。
然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32％－52％，飘尘量减少30％。
你知道吗？森林中的负氧离子可达到10－100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用
除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。
写绿化的作文(篇2)
我家门前的绿化带里种着五六株高大粗壮的桃树和两棵与众不同的杏树。
桃树们可算是十足的孪生兄弟，它们几乎同时发芽，同时开花，同时结出果实。而两株杏树却截然不同，一棵比桃树还要高出一大截，一棵也就长得和我差不多高。桃树和杏树生育的过程不一个顺序，桃树是长根，发芽，开花，然后结出硕大的果实；而杏树却是长根，开花，长叶，再结果。或许正是这种截然不同的优美姿态，才更加促使它们争奇斗艳，茁壮成长。
春天，正是万物复苏的好时机。这时，桃树的生长速度总会比杏树稍慢一些。当杏树结出含苞待放的花骨朵时，桃树也只不过长出了蚂蚁的身子那么长的嫩芽。桃树的嫩芽分花芽和叶芽，众所周知，此时的嫩芽自然是叶芽了。这些叶芽都是复芽。说实话，春天，桃树和杏树生长的都不算很快。但到了初夏时节，可就一点都不一样了。
刚刚立夏三至四天，杏花就开了。几片洁白而泛些粉红的花骨朵托着十几条金黄色的花蕊。非常惹人喜爱。但它的寿命很短，不久便凋谢了。很显然，杏花风靡一时，却风靡不了几天。杏花凋谢的同时，桃树的花芽和花骨朵却在一天天地成长。三月份左右，花芽便能长得像初号字体的大字一样大了。桃花的花瓣是纯粉红色的，花蕊也是粉红的。它与深绿色的弧形叶形成了鲜明的对比。放眼望去，整个芬香扑鼻的院子里都是一片粉红的海洋。
秋天，准确的说是刚刚立秋，杏树和桃树便结出了硕大而美味的果实。而摘果实的过程便是最快乐的，我在下头用盆子接，大人们爬上梯子用锤头向下砸。果实便安安稳稳地落在了我的盆里。吃完美味多汁的果肉后，便将胡吐出来种到地里。希望来年再长，可大多数都没有成功。
冬天，它们便积攒生的萌芽，准备来年继续开花结果。
这就是我家的几株植物，它们便是大地茁壮的萌芽。
写绿化的作文(篇3)
星期五的大课间，我们参观了学校的绿化带。在这之前，老师叫了我和几个同学一起到我们班负责的绿化带拔杂草，一开始我一下子从杂草的茎上掐断它们，可我突然想起白居易的名诗“野火烧不尽，春风吹又生。”于是，我又将那些野草连根拔起，以免它以后又长出来。
我们校园里有许多花草树木，雪松，七叶树，日本樱花，槐树，刺槐，非洲茉莉，苏铁……但我看得最出神最专注的还是学校门口最具有代表性的丁香。丁香是我们学校的校花，我们学校的那颗丁香长得不高，木质上是一圈一圈的，但是因为它的顶上长得枝繁叶茂，从下面看就像通往天空的楼梯。
枫树，因为气候原因，在我们北方城市极少，我们走到枫树下时马光兰校长亲自讲解了这颗枫树，如当年师生们是怎么照料那颗枫树，以至于让那颗小小的树苗长成如今的参天大树。
然后在我心中留下深刻印象的就是日本樱花，日本樱花又名江户樱花、东京樱花，产于日本。我国北京，西安，青岛，南京等城市庭院有栽培。他们适合生长在土层深厚、土质疏松、透气性好、吸水力强的土壤中。它还是一颗小苗时长得笔直，长到三分米时开始像两边生长，长的像的烛台，每当我看到它我就会想起蜡烛一类的东西。
眼见为实，就算我把文章写得再好，也不如你亲眼看一看，如果你有空，就亲自来我们学校看看吧！
写绿化的作文(篇4)
我的家乡是充满绿意的海南------进朝气蓬勃的海口。这几年海口发生了天翻地覆的变化，说到海口，许多老人都会用旧观念谈到海口环境，但我经过注意观察和亲身体验过之后，我要否定他们的观点，如今的海口旅游景区的游客络绎不绝，达到了像蒙娜丽莎迷人一般的眼睛令人心驰神往，海口有着历史悠久的文化和标志，国家和政府把海口形形色色，林林总总的文化和标志结合在一起，把海口这个城市装扮成了一个百花盛开的大花园，海口的整体和友谊在相互融合，相互促进，呈现出多元化和谐的发展局面。
例如，你散步在海口街道上仔细环视一下，(一)你会发现，街道上没有乱扔果皮，垃圾……等的现象，而且还把垃圾、果皮等自主地将它分类放进垃圾箱里，大到七八十岁老人，小到两三岁的小孩，这已经不是什么稀奇的事情了，(二)你会看到街道旁边种了许多品种的花草植物，还定期有人修剪，修剪形状各式各样，为海口的绿化环境增添了生机与活力，(三)公路上来来往往的车辆，每个人都从自己做起遵守交通规则是，“红灯停，绿灯行”没有一个闯红灯，个个耐心等待，最近几年发生交通事故的事件已经降到最了低。
其中不难发现绿化的海口也有一些不如意的方面，如街道上摆滩买东西的现象还是随处可见，但我相信在党和国家政府的积极带领下海口会越来越好，美丽，繁荣，在海口市民的大力发扬下，游客们会纷纷沓至、赞好海口，风景美不胜收。大家共同努一把力，相信在不久将来海口会呈现出欣欣向荣的美景，让绿化的海口成为人们心目中的一个圣地，人人所爱绿色“海南海口”我的家园。
写绿化的作文(篇5)
我们在学校里度过了许多美好的时光，我们的校园坐落在美丽的观音山海滩旁的小山丘上，学校名称叫厦门市观音山音乐学校，学校规模很大。我最喜欢学校的绿化带了。
进了校门往右走，就可以看到几颗大树，风一吹，树枝就摇摆起来，像是在欢迎我们的到来。绿化带的东面有几颗大王椰子树，大王椰子树真整齐啊，像一支训练有素的军队。大王椰子树真高啊，直接窜到了学校的4楼，像几个巨人一样保护着学校。大王椰子树的枝干真粗啊，需要两个成年人张开双臂才能围大王椰子树一圈。绿化带的南面是一个小花坛，那里花可多了，红叶似火的三角梅，洁白如雪的茉莉花，还有国色天香的牡丹花。唐代诗人刘禹锡有一首形容牡丹的诗：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”我们校园的牡丹就是花开时节动校园。所以牡丹多么引人注目啊！一阵风吹过，三角梅就翩翩起舞，像无数红色的蝴蝶，从远处看又像一团熊熊火焰。茉莉花，虽没有牡丹那样艳丽，也没有像三角梅那样火红。但茉莉花清纯而淡雅，像一位亭亭玉立的仙女。
我校还有许许多多美丽的景色，希望大家有机会来观赏啊。
