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精选关于朗读比赛作文600字模板5篇

发布时间:2023-01-23

朗读比赛作文。

作文是占据语文试卷很大一部分分数的,写作文有助于提高个人的总结和概括能力。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的,可供参考的优秀作文模板有哪些呢?幼儿教师教育网小编现在向你推荐关于朗读比赛作文,希望能帮助到你,请收藏。

关于朗读比赛作文【篇1】

今天,我们学校要进行朗诵比赛了,我做好了充分准备,首先把合的部分熟悉了几十分钟,又把男生朗诵的部分熟悉了一下,就期待着比赛的开始。

终于到了下午,要开始比赛了,老师要我们拿着椅子到南一楼学校的礼堂集合。大黑板上面挂上了大红横幅,上面写着“读书节成果展示”几个大字。

刚开始是主席讲话,然后是七个班的朗诵展示,其中,五三班表演的时间最长,演讲了近半个小时。他们正演着,老师把我们不上台的同学叫了出去,说“我们班朗诵的同学一上台,你们就“唰”的一下站起来,记住了没有?”我们都答道“记住了。”

在这个朗诵展示会上,我最喜欢的是我的好朋友——柴铭栩的那一班——五五班。刚开始,我听到《小二郎》的音乐声,可是让前面的郑伟邦档住了,看不见,我站了起来,这是米龙阁拍了拍郑伟邦说“坐下,搞不好要扣分呢。”说完,郑伟邦坐了下来,我也终于看到了台上,差点没笑出声,只见柴铭栩和他的同学背个小书包,这儿转几圈,那儿转几圈,可真可笑。接下来是快板,他的嘴有点儿快,听不清说了些什么。

这次朗诵展示,除了我们班和五五班,其它的我一个也不喜欢,这个朗诵比赛一直到快放学才结束,台上的同学下来是还说“我们还没表演够呢,就结束了!真是台上一分钟,台下十年功啊!”我听得都烦了。

关于朗读比赛作文【篇2】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每当我读起唐代著名诗人杜牧写的《清明》时,心里就会涌起一股莫名的思绪,就会想起这个极富中国传统色彩的节日。

在这万物复苏的季节,我们的学校以“清明”为主题,举办了一场生动的朗读比赛,让清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,让同学们都深深感受到了这个节日厚重的文化渊源。

两、三周之前,邵老师就已经布置了清明节朗诵材料——《清明的雨》,背诵了下来,为了让朗读更生动和熟练,我们每天都在家里认真地朗读和背诵,星期一的时候,老师选出四名男同学和四名女同学领读,他们负责背诵“全班合”和他们该读的部分。

这周二,学校把朗读的台子搬到了升旗台。下午,我们五年级进行了比赛,我们身着整齐的校服,鲜艳的红领巾在阳光下闪耀着夺目的光芒。当我们班开始朗诵的时候,我感觉到同学们宏亮的声音在校园上空回荡,仿佛寄托着大家对先人的思念,对往事的追忆,随着朗诵的结束,台下响起了热烈的掌声,因为五年级七个班级中,只有我们班是唯一不用照着稿件读的,我们得到了校长的表扬!还特地安排我们班代表全校去参加文化宫烈士碑清明节的扫墓活动。

经过这次比赛,让我知道237班的同学做事十分认真、班集体团结才会创作出无限的可能。这是我成长至今一个最有意义的清明节!我想,今后的每一个清明节,我都会缅怀祖先生前的祝福吧,记住那些舍生取义的民族精魂!

关于朗读比赛作文【篇3】

语文课时,沃老师和蔼地对我们说:“待会儿我们要进行一次朗读比赛,你们要在《花的学校》里选一篇,先开始练练吧。”我们听了,纷纷拿出《花的学校》认认真真地读了起来。

正当我们读得起劲时,沃老师拍了拍手说:“好了,要参加比赛的选手到黑板前来吧。”同学们争先恐后地跑了上去,我也上去了。

比赛开始了,听着别的同学的朗朗读书声,我真担心自己会得不了奖。一个又一个的同学回到了座位上,终于轮到我了,我又是高兴又是紧张。

我有声有色地朗读着《小海蜇看见了什么》,非常投入,先前的紧张早就跑到了九霄云外。同学们聚精会神地听着,教室里顿时鸦雀无声,只有我那响亮的声音。我读得越来越投入,仿佛自己也是文中的一员。当我读到最后一个字时,我才“醒”过来,发现原来是在比赛。哇!我的票数一定很多,你看,举起的小手就像一片森林了。

该发奖了,听到我得了二等奖时,我高兴得没法形容。

关于朗读比赛作文【篇4】

今天一来学校,我就发现跟平时不一样,大厅里摆了很多桌子,还有很多家长。大屏幕上有八个字“朗读经典传承雅言”,原来是要朗读比赛呀,可是我还都没有准备好呢?我不可能在那儿干站着吧!

台下有好多家长,我可不想得零分。脑海里想着老师说的可以朗读书上的篇目。我找好文章抽了个十号,还可以有时间准备准备。

前面的同学朗读的都很好,我觉得自己也很不错,可毕竟是我第一次朗读,开始时话筒都不敢接,一上台看见妈妈的眼神,立刻自信十足。“不要怕”妈妈用眼神告诉我。这将是我成长的时刻。

朗读完后,心里感动的想哭,我看见家长手里的纸和笔,原来是在给我们打分,我的分会不会是最低的呢?比赛继续进行着,我在后面找了座位坐下来。

比赛结束了,老师说下次公布比赛结果,还有礼物呢?我会不会有呢?老师说:“有没有礼物不重要,只要能大胆的站在讲台上就已经很不错了,你们都很棒!”

从今天这件事我明白了:要自信,不要怕出错,要从错误中总结就会进步!

朗读比赛结束了。今天是我最开心的一天,也是最美好的一天!

关于朗读比赛作文【篇5】

经过我和其他同学的多次练习朗读《我的祝福》,今天—星期一,终于要举行朗读比赛了。到了中午,我们四年级的所有学生陆续来到报告厅。等大家都安静下来后,比赛开始了。

第一个节目就是我和另外七个同学的诗歌朗诵《我的祝福》。我们缓慢地一步一步地走上台阶,站在大大的舞台中间。音乐想起来了,只见“千百”双眼睛盯着我们,此刻,我能感觉到我们的心里都非常紧张。

站在我旁边的第一个同学何毅富有感情地读完前一句,紧接着轮到我了!刹那间我的心跳加快,但我告诉自己,一定要战胜自己。我用微微颤抖着的手拿起话筒,亮出了自己最响亮、最甜美的声音,一边又比划着动作,认真地读着。我们八个人用最洪亮的声音,浓厚的感情,十分激动地朗读着,大家非常默契地配合着,沉浸在这美好的诗歌中。

三分钟左右,我们朗读完毕这首动人的小诗,纷纷举起了右手,给大家敬礼。顿时,全场雷鸣般的掌声回荡在我们耳边。我砰砰直跳的心也慢慢平静了下来。

我虽然不知道这次比赛的最终结果如何,但我们已经尽力了。我感到很高兴,因为我也战胜了自我!

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