诗歌朗诵会日记模板

以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，作文有利于培养我们的思考能力，欣赏好的文章是欣赏一种美，那么你有了解过作文写法吗？小编特地为你收集整理“诗歌朗诵会日记模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

诗歌朗诵会日记【篇1】

20xx年7月5日 星期日 太阳笑的很灿烂

今天下午，我们来到了金鹰商场嗯？什么？考试前一天还逛商场？哎呀！什么呀？你误会了！我哪是来逛商场的！我是来进行诗歌朗诵大赛的决赛的！

一进商场，嚯，一大群穿的五花八门的小朋友都在里面呢！他们有的穿着礼服，有的穿着唐装，有的甚至穿着古代的盔甲。我的朗诵内容是岳飞的《满江红》。说实话，真的是太可惜了因为我没有盔甲和长矛

满江红

宋岳飞

怒发冲冠，

凭栏处，

潇潇雨歇。

抬望眼，

仰天长啸，

壮怀激烈。

三十功名尘与土，

八千里路云和月。

莫等闲，

白了少年头，

空悲切。

靖康耻，犹未雪，

臣子恨，何时灭。

驾长车踏破，

贺兰山缺！

壮志饥餐胡虏肉，

笑谈渴饮匈奴血。

待从头，

收拾旧山河，

朝天阙！

我的朗诵结束了，场上响起了热烈的掌声。我的分数是91分，是第二高的分数呢！

诗歌朗诵会日记【篇2】

今天，雾蒙蒙，4班的陈老师带领着我们去温州参加比赛。我们穿上红艳艳的衣服走了经过一番舟丰劳顿来到了温州。到达目的地时接到了一个不幸的消息，大艺术厅被占用了，我们只好在阶梯教室比了。我们仅仅只有几分钟时间接受急训。

要上台了，正当前一个节目下台时，我的心怦怦直跳，可我还是面带微笑的上了台。老师在中心部位指挥。我们语气读对了。老师就露出满意的笑容，下面的评委也露出酒窝。终于熬到了下台。我这时就像一只落水的兔子，抓到一根救命草。第14号的最后得分是9.989主持人说着下了台。

诗歌朗诵会日记【篇3】

教师节的诗歌,教师节诗歌朗诵-空间情感日志

感恩老师

进入三年级的我们

听说换了新的老师

时间在期盼中

变得像蜗牛在爬

缓慢而又让人心跳

您轻轻推开教室门

走上讲台看着我们微笑

与您眼神交汇的一刹那

所有的陌生和距离都瞬间跑掉

内心充满了无限的温暖和美妙

八十七张笑脸

八十七株幼苗

在您的用心呵护下

进入具有转折性的三年级

安心学习新的课程汲取新的养料

时不时有调皮的同学在班里捣乱

把课堂纪律搞得乱成一团糟

没有惩罚没有责骂

您那充满关爱的话语

您那平和亲切的微笑

变成了安抚捣乱分子的神丹妙药

诗歌朗诵会日记【篇4】

为爱相守-三八妇女节演讲稿,诗歌朗诵稿

三八国际妇女节献言

阳春三月，柳绿桃红，

心情是豁然开朗；

啊，即将迎来三八国际妇女节，

面对爱妻，我欲言又止，

只想说：辛苦你了，

风雨相依，一路走来，

心的历程随日月流淌。

难忘记，

当我们还不曾相识，

两颗蒙懵的心，

孕育着梦想，

企图遨游天际，展翅高翔。

当我们未曾谋面，

心仪的对象，

该是柔情似水的淑女，

或是超凡脱俗的俊郎。

当我们不期邂逅，

忘记了曾经的遐想，

却能一见如故，

携手步入婚姻的殿堂。

没有山盟海誓的承诺，

没有轰轰隆隆的嫁妆；

唯有缘定的双手，

撑起家庭生活的背囊。

你主内，我主外，

柴米油盐的张罗，

人情世故的交往。

一份份帐单，

书写着你我人生的甜蜜与芳香。

岁月如歌，

当爱的种子破土而出的时候，

孩子的问世，

让我们喜上眉梢，

家长的责任又多了一份荣耀；

寒来暑去，

你担当得更多，

关注冷暖，

诗歌朗诵会日记【篇5】

关于雷锋的诗歌,诗歌朗诵：你在那里

写在xx年学雷锋活动日

你在那里

走遍大街小巷

只是为了寻找

那熟悉的身影

雷锋

分明不是梦

好像就在昨天

你的微笑

抬头就会相遇

雷锋

那风

一刮就是半个世纪

把一个名字

吹到人类精神的高地

雷锋

那些夹在书本里的故事

狂热过我的少年

一句响亮的口号

让心里涌起摁不住的冲动

雷锋

你在那里

走尽千山万水

只是为了寻找

那丢不下的记忆

雷锋

诗歌朗诵会日记【篇6】

敬礼！阳光下最高洁的职业-教师节诗歌朗诵稿

女甲：蓝天亮了，亮得高远，

男甲：秋菊笑了，笑得粲然；

女乙：广袤的原野上，

那一树树硕果哟，

怎么红得这样鲜艳？

男乙：哦，金风鼓响透明的手掌，

在辽海大地奔走相传：

女甲：鲜花簇拥，掌声如潮，乐美歌甜，

我们代表沈阳市的中小学生，

男甲：和全省的同学们

一齐来庆祝

合：中国教师节

第30个周年！

女甲：庆祝老师们的节日，

我想到了西方的圣母、东方的观音，

不，我最想喊出的一句话是：

妈妈！您辛苦了

合：妈妈，您辛苦了！

谢谢妈妈，

我们节日同欢！

男甲：与老师们一齐过节，

我想到了姥爷忙碌在研究所，

爸爸工作在机关

可是，我要高声宣布我的发现：

教师，这是阳光下最高洁的职业！

合：敬礼！阳光下最光荣的老师，

向着老师，我们声声礼赞！

女乙：此刻，我也有一个发现：

我们老师的背又驼了一些，

我们老师的鬓角又有霜染！

伴着小娟又评上了三好学生，

伴着曾落后的小刚圆满地填写了答卷

男乙：此刻，我突生一个灵感：

打从小豆包一跨进教室，

我就觉得老师都很神幻，

你的手指就像魔棍，

她的眼里闪着灵验

女合：纵横八万里，东西南北中，

男合：语数外音美，上下五千年，

女甲：您尽在掌握！

您吐气如丹！

男甲：同学们，此刻的老师，

是彬彬有礼的绅士，

是春风满面的淑女，

女乙：那么，你入学这五年，

对老师形成了什么印象？

男乙：是呀，你马上要读中学，

敬爱的老师呀，

怎样把你陪伴？

女甲：啊，风起，雨飘，

霜降，雪卷

我的老师，慈爱的老师

如同一棵桃树，如同一棵李树，

一面沉思，一面吟赞，

目光是深情的，像月明；

目光是深邃的，像清潭；

男甲：目光是清彻的，像心窗；

目光是火热的，像炉炭

多少璀璨的启示，

飞进我们一班又一班

同学纯净的心田

女乙：冬至，你闪动银色的目光，

如同闪着寒光的长剑，

无畏地斫断灰暗的云团；

凝视着你的形象，

我们感受着不屈的意志，凛然向前。

男乙：春来，你闪动绿色的目光，

循着你的目光，

诗歌朗诵会日记【篇7】

献给祖国母亲六十一华诞

词/诺

东方喷薄而出一轮朝阳

光泽普照苍穹温暖人间

我享受着太阳的恩泽

脚踏着有生命的大地

我思绪随秋风飘逸

不经意

细数五天

祖国母亲已六十一华诞

健壮富足的母亲

曾几何时

你是那么贫困潦倒

背负着民族的期望

创建了属于自己的家园

从此家人站起来了

在母亲您

呕心沥血

百折不挠

坚韧不拔

挺起脊梁前行中

换来了儿女们的幸福一生

我是您海角天涯的礁石

千百年来唱着悲愤的歌

我是您东北边陲的松林

自生发之日即傲然挺立

我是您哺育的骄子

挣脱了魔力的束缚

是母亲您

用博大的爱

精心呵护着你的儿女

十三亿分之一的我

生活在

九百六十万平方的家

温馨安宁

是母亲您

让家日新月异

把旧貌换新颜

祖国啊母亲

在您华诞之日

在荣耀和富饶之时

用我虔诚祈福

满腔热血沸腾

引吭高歌

为母亲您献上最真挚的爱之歌

愿母亲更加健壮荣耀

这才是儿女真正的福

祝福您母亲

愿您健康长寿

幸福永远

祝福您母亲

愿您外抵倭寇

内抚长治久安

让我们的家

更加繁荣昌盛

永立于世界民族之林之上

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诗歌朗诵会日记怎么写400字系列

作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作可以让我们静下心来，认真的思考。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？以下由小编收集整理的《诗歌朗诵会日记怎么写400字系列》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

诗歌朗诵会日记怎么写(篇1)

关于雷锋的诗歌,诗歌朗诵：你在那里

写在xx年学雷锋活动日

你在那里

走遍大街小巷

只是为了寻找

那熟悉的身影

雷锋

分明不是梦

好像就在昨天

你的微笑

抬头就会相遇

雷锋

那风

一刮就是半个世纪

把一个名字

吹到人类精神的高地

雷锋

那些夹在书本里的故事

狂热过我的少年

一句响亮的口号

让心里涌起摁不住的冲动

雷锋

你在那里

走尽千山万水

只是为了寻找

那丢不下的记忆

雷锋

诗歌朗诵会日记怎么写(篇2)

家-诗歌朗诵稿

家是一颗大树，

爸爸是树干，

妈妈是树枝，

我是葱绿的叶子。

家是一艘船，

爸爸是船头，

妈妈是船尾，

我是直立的旗杆。

家是一支笔，

爸爸是笔头，

我是笔芯，

妈妈是笔尾。

家是一本书，

爸爸是书壳，

妈妈是书页，

我是精彩的内容。

【纪老师简评：小作者想象奇妙，视角新颖，把家比作大树、船、笔，书。家中各个成员都很重要，联结为一个整体，一个完整的家。】

诗歌朗诵会日记怎么写(篇3)

何处是故乡-关于故乡的诗歌朗诵稿

（作者：夏爽）

(男)天下黄河富宁夏，祖宗遗泽两千年。

(全体齐读)

回溯博望侯，伴驼铃横穿亚欧大陆，交流东西；

吟诵王摩诘，观落日缓沉黄河西源，大漠孤烟！

长忆岳武穆，驾长车踏破贺兰山阙，壮怀激烈；

仰止毛泽东，提雄师攀越六盘峰顶，云淡天高。

【小组1】

(女1)世间有佳境百般千样

(女2)是山清水秀，

是鸟语花香；

(男)是洞天石扉，

是烟街雨巷；

(女1)但思家的孩子要说

(全体齐读)万里江山，不如故乡！

诗歌朗诵会日记怎么写(篇4)

感恩教师节诗歌朗诵稿：一块黑板

三尺讲台

是您挥洒人生的天地

我们在您的天地里茁壮的成长

一支支粉笔

在您的手里

变幻成了黑板上的字

又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

感谢您老师

我们由衷地感谢您

我们不会忘记

您的言传身教还有您的谆谆教诲

您那用您的全部心血来支撑的守望

会永远激励着我们在人生路上不断前行

诗歌朗诵会日记怎么写(篇5)

今天下午，朗诵声、掌声，在校园中回荡，吸引了路边不少路人，怎么这么热闹。哦，原来是我们正在举行庆国庆诗歌朗诵比赛。

在主持人介绍了比赛规则和评委老师后，比赛就开始了，顺序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我们三年级的在最后。第一个出场的是五一班，他们表演的可真好，有了好的开头，后面的班级也表演的非常棒，终于到了我们三年级的表演了，我紧张极了，手心出汗了，开始朗诵了，我们看着音乐老师的指挥，大声地朗诵着，朗诵完了，我们又唱了两首歌，一首《红星歌》，另一首是《小号手之歌》。

啊，今天下午过的太快了，我却怎么也抹不去这欢快的记忆了。

诗歌朗诵会作文集锦10篇

作文是美妙的语言表达展示内心感受与思考的细腻过程，写作能够让我们更加深入地理解生活和世界。如果您想深入理解这一话题不妨看看“诗歌朗诵会作文”。欢迎持续关注我们的更新并收藏我们的网站您将获得最新资讯！

诗歌朗诵会作文 篇1

一场难忘的诗歌比赛今天，阳光灿烂，汕头市“牛劲斋杯”第七届少儿诗歌朗诵大赛在华侨公园的喷水池边隆重举行了。比赛下午两点才开始。我提早一小时进华侨公园，以为来早了。可我一到地点，那里早有很多家长在给孩子们化妆，有些家长正喋喋不休给孩子们作赛前指导，那严肃的阵容，让我感觉不是孩子要比赛，而是家长要比赛。下午两点整，比赛在人们热切的期盼下开始了。

每个选手都在台上发挥着自己最好的水平，一字一音，发音标准，感情真挚，令我佩服不已。在这次参赛人员中，年纪最小的当属来自幼儿园的小朋友，为了这次比赛，她应该是作了精心的准备的。只见她在台上镇定自若，信心十足，朗读时头一摇一晃，一边打着节奏，声音抑扬顿挫，赢得了台下一片热烈的掌声。这次比赛中，最吸引我的是“诗书情的对话”这个节目。只见陈芷凡熟练地弹着《高山流水》，悠扬渺渺的琴音让我不禁想起了白居易的《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。伴随着这悦耳的琴音，郑家如、陈雅新两位书法班的同学，在纸上挥毫泼墨，现场书写了一副对联：童唱新特区，共享新生活。

那一个个气势磅礴的大字令台下哗然一片。而负责朗诵诗歌的是这次的小主持人，她朗诵的《汕头，我的家乡》这首诗歌还是牛劲斋杨校长亲自创写的呢！经过两个多小时的激烈比赛，共评选出一个特等奖，两个一等奖，五个二等奖，三十九个三等奖，还有最佳台风奖一名，最佳潜力奖一名，最佳形象奖一名。

这些获奖选手不仅获得了丰厚的奖品，还能与电台和电视台的主持人合影，真令人羡慕啊！

诗歌朗诵会作文 篇2

今天，班里举行了一场特殊的诗歌朗诵会。为什么特殊呢？因为我们是在班级微信群里举行的，这是一场“隔空“比赛。

王熙文第一个“上场”，只见他一边朗诵，一边做动作，深情款款，真不错啊！我又看了同桌雷潇文的朗诵《春的消息》。他的脸上一直面带微笑，我听着他的朗诵，看着他的微笑，仿佛进入了他朗诵诗歌的世界，收到了春的消息。同学们的朗诵各有各的特色，我一个接一个地看着，时而陶醉，时而大笑，时而鼓掌。

令我印象最深刻的是李乐怡小组的诗朗诵《红蜻蜓》，他们组所有人都是脱稿的，超级用心！音乐一响起，乐乐就出场了，“低低地飞，低低地飞……”她好听的声音一下子就吸引了我。她的声音时而低沉，时而缓慢，似乎有点伤感。紧跟着向韬文接上来了，响亮声音，配着大草坪的画面，真美啊，我仿佛看到了一只红蜻蜓在草坪上飞来飞去。其他组员也是你一句，我一句，配合得相当默契。就连新同学高怀明也举止大方，吐字清晰，感情充沛。听完他们的朗诵，我情不自禁地鼓起掌来。于是，我毫不犹豫地把第一票投给了他们组！

我的第二票投给了杨钧天，他朗诵的是《我一无所求》。你瞧，他站得笔直，一朗诵起来，一双小眼睛特别的精神，仿佛已经完全陶醉在诗歌的世界里。他朗诵得既流吗，利，又有感情，时而快，时而慢，时而高，时而低……我不禁夸到：“太有诗人范儿了！”微信群里的家长们都对他赞不绝口，说他是“吸粉机”呢！

我的问题就是声音太小声了，下次要大声一些！下次我一定要脱稿，设计点动作，再穿件漂亮衣服，给自己加油哦！这真是一场既特殊又难忘的诗歌朗诵会啊！

诗歌朗诵会作文 篇3

星期四，汪老师说：“希望大家回去查找有关歌颂教师节诗歌的资料。”于是，我把资料查到了，抓紧一切时间练习。真是功夫不负有心人，我终于可以一字不错地把诗读完全了，发音也准确了，感情也充沛而真挚了。

这天下午一上课，汪老师迈着矫健的步伐走进教室，宣布，班会主题是“诗歌朗诵”比赛，并且要选出“金，银，铜”奖。

在同学的阵阵掌声中，第一位女生周辰铭朗诵的绘声绘色，神采飞扬。同学们一个接一个地上场朗诵。他们落落大方，读得流利也很有感情。我看在眼里，急在心里，于是我赶紧举手，这时，我突然听到熟悉的诗歌“我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得……”原来是扬诗溢同学的诗歌和我一样，于是把举起的手又放了下来，在欣赏这此起彼伏，豪情满怀地诗歌朗诵。最后一位出场是郑灵煜同学，只见他朗诵的娓娓动听，有声有色，像河流，流进我的心田，这一次别开生面的主题班会结束了，当评出金奖是郑灵煜同学时，同学们顿时沸腾起来。但其情其景深深地印在我的心中。

老师啊，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天，敬爱的老师，我爱您！

诗歌朗诵会作文 篇4

没有月亮的中秋节

在这雾锁秋月的中秋节里

手捧清茶倚在窗前

寂寞啜饮着记忆

心

却是那么的低落

总想

在这个中秋节里还能看见你的身影

与你在月光下把身影拉得长长

共赏那嫦娥悄送的月糕

却发现

人依旧

翘盼那轮月光

思念

揉进清风

飘向你的方向

情感

散在河中

顺水流淌你的地方

在这个没有月亮的中秋节里

漆黑的夜孤自独醉

期盼的心却是那么滚烫

思念的歌不再吟唱

梦回故乡

诗歌朗诵会作文 篇5

妈妈的爱

妈妈的爱，是一双双长长的筷子，

给我夹好吃的菜；

妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，

给我扎漂亮的辫子；

妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，

为我遮风挡雨；

妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，

给我讲动听的故事；

妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，

教我写规范的字；

妈妈的爱，是关心的眼泪，

我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭；

妈妈的爱，是温暖的怀抱，

让我舒舒服服地睡着。

我爱您，妈妈！

诗歌朗诵会作文 篇6

中秋节

月牙渐渐丰满

风儿轻撵柳枝饱蘸的思念

那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈

你是我的心灵的常青树

怎么可能在这圆润的月夜

随着大海的涛声渐去渐远

我看到石榴树挂满红果

你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃

就是那一句温软的话语

你便驻足我的梦里

月亮渐渐升起

便有一缕悦耳的罄音

鱼儿欢快游动泛起的碧光

玫瑰花的香

轻轻的落在白桦树的枝头

我在梦中会心的微笑

常常在幽深静寂的夜晚

挂满果实枝桠的罅隙里

聆听你疾驰的跫音

我不喜欢秋风

我怕它把我的希冀

如落叶般吹散

我也不喜欢早晨的露珠

见了阳光便放弃所有的期盼

坐在这月华流泻的夜晚

我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃

月儿缺了又圆

花儿卸了再绽

心儿碎了是否还能还原

等你到月儿圆

等你到花儿绽

可否牵了你的手走出梦的虚幻

诗歌朗诵会作文 篇7

今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就再次举行诗歌朗诵会。

老师满面春风地走进教室，同学们早就等不及了。

比赛开始了！两位老师笑盈盈地向“选手们”讲述了比赛规则，选手们个个神情紧张，还不时地念一下自己朗诵的诗，评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。

终于，轮到我们上台朗诵了。掌声不断传来，在掌声的欢迎中，我们紧张地走上舞台，脸上带着“苦苦”的笑容，淑女般地向评委们观众们问好，我向评委们介绍了我们这次朗诵的题目，接着就到我们自由发挥的时候了。开始时，可能因为紧张，说活有点结结巴巴，我的身上已经冒了一身汗，可是后来我们开始放声朗诵。

越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声也越来越大。

小演员表演地越来越出色，诗歌朗诵也越来越精彩！连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静地在远处望着我们。接近尾声的时候，也就是总结的时候，选手们神情紧张，目不转睛地望着老师那苍老的脸，可老师还在卖关子，说还要在商量一下，当老师念出我们小组名字的时候，我们组的同学不禁欢呼起来，望着老师加的分数，眼睛里满是幸福。我们都沉浸在幸福之中，窗外的小鸟也叽叽喳喳地为我们得奖的组祝贺。

这次诗歌朗诵会就这样结束在我们幸福之中……

诗歌朗诵会作文 篇8

当春天来临

当桃花盛开

我揽着父亲

走在桃花长廊

听着父亲充满哲理的话

当夏天到来

当荷花怒放

我跟着爸爸

站在荷花池边

看着爸爸深邃的目光

当秋天走来

当菊花绽放

我牵着父亲

蹲在菊花盆旁

感受着父亲浓浓的爱意

当秋天来到

当梅花露笑

我挽着父亲

游在梅花树前

了解着父亲心灵的温暖

当父爱开出花儿

我成为最幸福的人

诗歌朗诵会作文 篇9

“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知时节,当春乃发生......”校园里传来一阵阵优美动听的诗朗诵，这是为什么呀？原来是我们班在举行“合作共赢，诗意浓浓”的小组朗诵表演。同学们的激情可高了，踊跃参加，积极表现。

首先，主持人李艾霖、王晓玉的演讲词拉开了整个活动的帷幕，语文组长们抓阄决定了各组的朗诵顺序。当时我的心都快提到嗓子眼儿里了，后来得知我们组是第十一名后，我那颗悬着的心也跟着落了地，开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。同学们有的洪亮，有的动听，每组都那么努力，那么用功，都期望得到一个好的分数，得个好的名次。我还是很紧张，心也不知不觉地跳得越来越快。“下面是第十一组，第一组做准备。”随着主持人的话语，我的心跳得更快了，我们先在走廊里排好队形后，熟悉了一下诗便上去了。不知怎么的，那充满企盼和渴望的七十五双眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平静下来，有了勇气，大胆地去领读，大胆地去背，那股看不见的勇气一直鼓励我到了走下讲台的那一秒，我忽然感觉到站在讲台上不像我想像的那么难。我开心，我快乐，因为虽然我已经不是第一次站在那里，可从来没感到这么轻松过。

最后的评分把节目推向了高潮，同学们心中都怀着同样的期待，同样的激动和同样的兴奋。虽然还没有公布结果，虽然同学们都带着疑问离开了座位，但大家依然非常快乐。

这真是一场有意义的诗歌朗诵会呀！

诗歌朗诵会作文 篇10

诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向；诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以挖到“宝藏”；诗歌是一把钥匙，它能够帮我们打开知识的大门。在星期一的一次班会课上，我们班以小组的形式，举行了母亲河的一次诗歌朗诵会。

最先，上场的是第三组，只见灿志他们整整齐齐的站在讲台上。灿志昂首挺胸大声的朗诵道：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年……”紧接着他们组的人，一个一个开始朗诵起来朗诵结束后，下面的掌声接连响起。

接下来轮到我们组了，我的心里总是忐忑不安，因为在朗诵方面我是最不擅长的，常常读不出感情来，我们走到了讲台前，摆好队形后，我们便开始朗诵起了《黄河颂》，此时我的心里一下子平静很多，于是，开始大声朗诵起来……

“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南……”

等我们演讲完，全班响起了排山倒海般的掌声。

第七组是我们这些组中表演最好的一组。

只见他们胸有成竹的站在讲台上，多么响亮的声音，多么抑扬顿挫的朗诵，班里顿时响起了排山倒海的掌声，一浪盖过一浪，经久不衰。他们的语速有快有慢，当他们加快语速时，我感受到了黄河磅礴的力量，当他们放慢语速时，我感受到了黄河的宁静情怀。在场的同学几乎都被他们那带着丰富感情的声音吸引了，感受着黄河势不可挡，雄伟壮阔的力量，以及对我们的哺育之恩。

这次朗诵会上我受益匪浅，不但使我得到锻炼，提高了表达能力，增强了自信心……还让我明白了，长江、黄河是我们中华民族的母亲河，他们哺育了一代又一代的炎黄子孙，为我们中华民族做了不朽的杰作，我们应该保护他们，爱护他们让他们永远成为我们中华民族的骄傲。

朗诵的日记

如何在周记中充分展示自身呢？写周记是人们展示思想和情感的一种方式之一，大家都习惯写周记。写周记可以帮助我们更好地了解自己的原则和态度。在栏目小编不断调整和改进后，我们最终完成了最新的“朗诵的日记”。希望这篇文章能够帮助您解决具体的问题！

朗诵的日记 篇1

今天，雾蒙蒙，4班的陈老师带领着我们去温州参加比赛。我们穿上红艳艳的衣服走了经过一番舟丰劳顿来到了温州。到达目的地时接到了一个不幸的消息，大艺术厅被占用了，我们只好在阶梯教室比了。我们仅仅只有几分钟时间接受急训。

要上台了，正当前一个节目下台时，我的心怦怦直跳，可我还是面带微笑的上了台。老师在中心部位指挥。我们语气读对了。老师就露出满意的笑容，下面的评委也露出酒窝。终于熬到了下台。我这时就像一只落水的兔子，抓到一根救命草。第14号的最后得分是9.989主持人说着下了台。

朗诵的日记 篇2

今天，我的心情格外激动，因为下午第三节课上我们班举行了诗歌朗诵总决赛。

诗歌朗诵比赛的预选赛，我通过了。中午，我聚精会神的练习着我将要表演的诗歌：《旅行》，生怕在台上出了丑，那不就很难堪了吗？

随着主持人熊正阳和胡海英清脆的声音，比赛开始了。前面的节目都愉快地进行着，不知不觉，该我上场了，我的心一下子绷紧了，我真的很怕出错呀！但我还是走上了讲台，音乐开始了，我觉得我自己的声音很大，等我朗诵完了，坐在我后面的刘文芳说，我朗诵时声音很小，后来主持人念了我的分数是8.42分，后面同学的分数都比我高，因此我没有得奖。

虽然没得奖，但是我很开心，因为我已经很勇敢的把这首诗歌朗诵完了。也让我明白了在表演的时候按平常的心态来，不能紧张，否则在台下练习时练得不管有多么好，也功亏一篑了。

六年级:霍佳仪

朗诵的日记 篇3

教师节的诗歌,教师节诗歌朗诵-空间情感日志

感恩老师

进入三年级的我们

听说换了新的老师

时间在期盼中

变得像蜗牛在爬

缓慢而又让人心跳

您轻轻推开教室门

走上讲台看着我们微笑

与您眼神交汇的一刹那

所有的陌生和距离都瞬间跑掉

内心充满了无限的温暖和美妙

八十七张笑脸

八十七株幼苗

在您的用心呵护下

进入具有转折性的三年级

安心学习新的课程汲取新的养料

时不时有调皮的同学在班里捣乱

把课堂纪律搞得乱成一团糟

没有惩罚没有责骂

您那充满关爱的话语

您那平和亲切的微笑

变成了安抚捣乱分子的神丹妙药

朗诵的日记 篇4

写在九一八

血流成河的往事在肤下穿行

九一八

是一颗毒钉

刻在中国心中永远的痛

伤口还未结痂

X光还投射出难以愈合的阴影

八十一年前的暗疾还在其中

我们用祖传的德行来将它包容

可是可是

就在此次

那颗毒钉又被进化的魔鬼拿在手

张牙舞爪地来到我们的家中

随时刺向温润的血肉

大胆魔鬼你听

今日中国仰天长笑

脚步声铿锵有力

十八日的晨曦已经惊醒

到处是霍霍的磨刀声

等待你的将是对你罪恶的严惩

朗诵的日记 篇5

今天晚上，我要参加“安迪斯杯儿童朗诵比赛”。晚上，我急急忙忙吃完晚饭，来到安迪斯。只见台上铺着红色的地毯，还有闪烁着五彩缤纷的霓虹灯。今天参加比赛的人真多啊！最大的是六年级的大姐姐，最小的才五岁，他们都穿得花枝招展的。

妈妈先帮我梳妆打扮，把我打扮得漂漂亮亮的，脸上还涂了一层金光闪闪的金粉。

快轮到我了，我心里有一点儿紧张，心里怦怦跳个不停，妈妈鼓励我，让我朗诵出自己的真情实感，要控制好节奏。悠扬的乐曲响起来，我想：“我是这么幸福，而世界上还有那么多不幸的人，需要我们的关心。”我饱含感情朗诵起来：“让世界充满爱……”从从容容地我就朗诵完了。这时台下响起一片热烈地掌声。

妈妈表扬了我，还让我继续努力。

朗诵的日记 篇6

今天下午两点我们一、六班举行了“春之声”朗诵演唱会。

下午，第一个出场的是王艺彤，她表演的是配乐诗朗诵《春天迟到了》。八个同学朗诵完之后第九个上场的就是我了。我上场朗诵完之后，同学们都为我鼓掌，我还获得了小奖品。我希望下次还能参加这样的活动。

今天下午的“春之声”朗诵演唱会上，还有郝子轶和程子玥表演的《春天很大又很小》、王子墨表演的诗朗诵《春天的味道》。

李润霖的歌曲《小草》唱得非常有感情，动作很丰富，声音也很动听。我觉得，有些人在那里看书，不听别人朗诵，这样的行为很不好，特别是陈若愚作为班长还这样，下次希望能改正。

这次活动后的我感想是：“以后要积极参加学校很班集体组织的各种比赛活动，多多锻炼自己。”

我觉得刘兆基这次没有参加活动很遗憾，如果他要是参加的`话，我就会和他一起朗诵。刘兆基的妈妈对我说：“下次再有这样的比赛，你就和刘兆基一起参加比赛。”我答应了阿姨。

我认为，程子玥和郝子轶讲得非常好，而且没有错别字很好，不过我建议郝子轶等他的牙长好了再来讲吧，我都听不清他说的是什么。

朗诵的日记 篇7

你在中国海边-爱国诗歌朗诵

你在中国海边，在棕榈树下走

一望无际波浪的绿色

掩埋了多少白色雪花的影子

河水从这里流过去

北方冬天的雪下过一个又一个冬天

你说新疆的葡萄真甜啊

像我想你的红裙子

它是海风揉搓，举起又放下波浪适意的样子

那么多岩石的岬角深入海水

我想象白色雪一样的海鸟高一声低一声

焦灼地呼喊，累了

就落上陡峭的礁，听一听

来自风中马蹄的叩响

北方的冬天正在下雪，从清晨到黄昏

一直不停，我慢慢饮下第一杯

你第一次寄来的新茶

那海啊，无论这里的雪怎么无边无际没有休止，都还是一样绿的

朗诵的日记 篇8

今天我们班举行了一场激烈的朗诵比赛，今天我们班朗诵的题目是《丝丝春雨》，有我们班的班主任顾老师担任这期的评委，分别为比赛选手打分。同学们也认真的听着各位选手们精彩的朗诵。

首先上场的是我们班的朗诵能手谢思琪，谢思琪读的很好，声音也很大，美中不足的是她的脸上没有一丝表情。接下来也是朗诵能手潘越，他的声音很大，感 情和表情还有欠缺，下一位是陶思宇，陶思宇其他方面都很好，唯独神态没有表现出来，下一位是谢宇波，他非常搞笑，说把春雨是天上落下的蜂蜜说成了蜜蜂， 到了我们班朗诵第一的吴雅雯上场了，她昂首挺胸的走向讲台，气宇轩昂的读着《丝丝春雨》这篇短文，她读的十分动听，各个方面都做得很到位，在座的每一位同 学包括老师都陶醉了！下一位是熊孜，虽然熊孜读的很流畅，口齿清晰，但还是没有吴雅雯读的好！下一位是王喆，王喆读的也很好，最后一位是华睿，华睿读的也 很好感情和神态都很好！

在经过多次议论之下，终于评出了一、二、三、四、五等奖，一等奖是吴雅雯，二等奖是涂画，三等奖是华睿，四等奖是王喆，五等奖是陶思宇。这次的竞争对手都是我们班的高手啊，真是激烈的朗诵比赛！

朗诵的日记 篇9

平安，雅安！-四川雅安地震朗诵稿

五年前的创伤尚在平复，人们心中的伤口还未愈合。前天，我们又不得不面对新的灾难：xx年4月20日早晨8点02分，7.0级地震又袭击了四川。

天灾来临，我们不怕，有爱就有奇迹！灾难可以夺走生命，毁掉家园，但催不垮我们的意志。一位母亲为救儿子顶起上百斤预制板，掩护了孩子；一位儿子用双臂捧着受伤的老父，六十分钟的救治等候惊地动天一切都发生在前天，定格在发生灾难的雅安。

我们也许不能做一名救助者，但只要付出一份关心、一份关爱，那么我们就会一起盼望，一起手拉手共度难关。

灾难来临的时候，人人都在担心，但是有爱希望就在，有温暖力量就在。

你承受大自然给予的疼痛时，我们坚定与你一起。不向命运低头，挺起胸膛，我们与你并肩！

让我们共同振作起来战胜灾难！

雅安，挺住；雅安，加油！

朗诵的日记 篇10

星期一上午，老师对我们宣布：“上次做的诗集，要从中选出一首诗歌，以小组为单位进行合作朗诵。”顿时，我整个人僵住了，仿佛看到了什么可怕的东西——毕竟，我从未当着众人的面朗诵过。

平复好紧张的心情，我开始组织小组成员讨论分工，在大家的你一言我一语中，终于敲定了各自的台词。在准备的那段时间，我晚上都会早早地写完作业，抽出时间练习朗诵：对着镜子练习，对着家人练习，甚至到空旷的地方自我练习。

终于到了周五，老师组织同学将全部的桌椅推到教室两旁。教室赫然成为了一个小舞台。铃声响起，主持人登场，宣布这场比赛的开始。第一个小组的精彩表演后，轮到我们小组上场了。我开始心跳加速，手足无措，双腿也开始发软——我太紧张了，以至于手心都开始冒出冷汗。

作为领队的我，脚步略带颤抖地走在前面，大家紧跟着我。没想到，一上场队形就错乱了，有的组员居然站错了位置，这让我的心都快跳出胸口了，可这并不是最糟的。有一名队员刚朗诵了几句就忘了接下来的内容，他随意编造了一句，这一句简直糟糕极了，我微微地皱起眉头。轮到下一位队员了，他的那句诗歌是十分钟之前匆匆决定的，我在心里为他捏了一把汗，担心他会出现临场失误，结果却比我想象得要好。

我心里暗暗想着：“哎，怎么办呢？前面两段稍微有点垮掉了，如果再出现失误，我们可能会输得很惨，那我可得加把劲了！”终于轮到我了，我深吸一口气，挺直了腰，清了清嗓，放声朗诵道：“我仍是不灰心地每天的叠着……”最后一句的合读，就当我以为会很乱的时候，大家整齐的声音回荡在我耳边——谁也没有读错，比我想象中的场景更好！我心中的那块石头慢慢落地，紧绷的神经也开始放松……在大家热烈的掌声中，我们缓缓退场。

那一次，在大家的共同努力下，我们获得了第二名的好成绩。想起过往团队的辛勤练习，我不禁流下了感动的泪水……

朗诵的日记 篇11

今天，我挺遗憾的，不过我自己应该心里有数吧。

事情发生在今天上午一节语文课上，老师最开始提的是明天三到六年级的人参加朗诵比赛。每个班都需要派两个人去，名额有限，其实我们班也有很多很好的候选人。但是在那时老师想都没想，就首先说先让黄诗恩去。老师，当时说的时候我心里就有点不舒服，为什么老师一定要让黄诗恩去?我们班有这么多好的同学，为什么老是想都不想。接着就说选谢茜去，不就是因为谢茜在一次比赛是偶尔得过一次奖吗?然后总是派谢西去。哎，我也是挺伤心的。不是因为老师当时选她们两个，而是老师从来都没有考虑考虑过我。我也不比她们差呀，说的难听一点就是老师太偏心了，总是把好的机会让给他们，让他们冲尽风头，接受了好多奖励，就把我们靠边想都不想我们，其实我们也许更有潜力去，只是我们的潜力被老师埋没了。

唉，现在也只能在这白伤心，既然我是这班的一份子，我还是要祝他们两个好运，能争取为我们班争光!

朗诵的日记 篇12

献给祖国母亲六十一华诞

词/诺

东方喷薄而出一轮朝阳

光泽普照苍穹温暖人间

我享受着太阳的恩泽

脚踏着有生命的大地

我思绪随秋风飘逸

不经意

细数五天

祖国母亲已六十一华诞

健壮富足的母亲

曾几何时

你是那么贫困潦倒

背负着民族的期望

创建了属于自己的家园

从此家人站起来了

在母亲您

呕心沥血

百折不挠

坚韧不拔

挺起脊梁前行中

换来了儿女们的幸福一生

我是您海角天涯的礁石

千百年来唱着悲愤的歌

我是您东北边陲的松林

自生发之日即傲然挺立

我是您哺育的骄子

挣脱了魔力的束缚

是母亲您

用博大的爱

精心呵护着你的儿女

十三亿分之一的我

生活在

九百六十万平方的家

温馨安宁

是母亲您

让家日新月异

把旧貌换新颜

祖国啊母亲

在您华诞之日

在荣耀和富饶之时

用我虔诚祈福

满腔热血沸腾

引吭高歌

为母亲您献上最真挚的爱之歌

愿母亲更加健壮荣耀

这才是儿女真正的福

祝福您母亲

愿您健康长寿

幸福永远

祝福您母亲

愿您外抵倭寇

内抚长治久安

让我们的家

更加繁荣昌盛

永立于世界民族之林之上

歌咏比赛的日记模板

幼儿教师教育网专题“歌咏比赛日记”推荐内容。

歌咏比赛的日记 篇1

重阳节快到了，学校里要举行歌咏比赛。同学们都兴奋地期待着。我们要唱的歌曲是《春晓》。还在一年级的时候，我们就学习了唐代大诗人孟浩然的诗《春晓》：“春眠不觉晓……”，没想到把它编成歌也那么好听。

为了能表演好，我们花了很多时间来排练节目。我们的队形站成三排，有时还要变换一下队形。我们的服装很漂亮，身上有白衬衣、黑背带和红领结，头上有花朵形状的.帽子，手上还有闪金线的绿叶手套。

终于到了歌咏比赛这一天。我们班第二个出场，大家带着紧张和兴奋的心情走上舞台。虽然只有几分钟，可大家都昂首挺胸，唱得特别响亮、特别整齐。演出结束后，我们又坐下观看其他班级的节目。他们有的穿着红军的服装，有的还戴上了向日葵手套，真有趣！合唱演出很精彩，参加大合唱也让我们懂得了互相配合。

歌咏比赛的日记 篇2

歌咏比赛-日记300字左右

再过几天就要到庆六一歌咏比赛了，我们班被选入进入决赛了，在这几天里我们要加紧练习。我想到歌咏比赛哪天一定很壮观吧！

时间真快，一晃就到了歌咏比赛当天。啊！真是人山人海呀！那场面我真是无法形容。到我们表演的时候我们站在国旗台上的时候我看到下面的领导我都不敢放声歌唱了。要不是老师鼓励我们，我就真的唱不出来了。我们大家放声歌唱我们唱的还不错，下面是别的班表演了。他们一点儿也不害怕，因为她们都熟悉了，国旗台上的全部东西，而我胆子很小，所以有很多害怕的地方。比赛很激烈。又到了发奖的时候了。

我喜欢比赛，我更喜欢热闹的场面。

歌咏比赛的日记 篇3

今天下午，我们学校举行了一场歌咏比赛。我们各自带上自己的椅子来到操场上，安静的操场一下子沸腾了起来，热闹极了。

比赛开始了，一位六年级的大哥哥在升旗台上宣布比赛开始了，各个班级都陆续地上去表演了。

要轮到我们表演了，顿时，我的心情紧张起来，於乐玮更是紧张地把双手握成了拳头，别的同学也紧张兮兮的，但我们还是很有顺序地走上了升旗台，规规矩矩地排好队形。指挥的当然是我们的文艺委员王一涵了，只见她镇定地面对着我们开始指挥，我们看着她的手势唱响了第一首歌《中国少年先锋队队歌》。操场上响彻着抑扬顿挫的歌声，我们唱的是那么地投入。一曲终了，操场上响起了雷鸣般的掌声。我们接着唱了第二首歌《我爱这蓝色的海洋》，这时，录音机出了一点小小的故障，声音时有时无，但我们却丝毫也没有受其影响，反而发挥出了超常水平，最后这掌声肯定也免不了的。

时间在一连串的歌声中飞快地溜走了，比赛也在飞逝的时间里结束了。同学们都陆续地回到了教室，操场上又一次恢复了平静。

回到教室后，我们还受到了王老师的表扬，同学们的心中都美滋滋的。

歌咏比赛的日记 篇4

明天就是祖国妈妈的六十岁生日---十月　一日国庆节了，在我们每个中国人的心里可激动了，它的意义非凡。

为迎接国庆的到来，今天下午我们学校举行了“歌咏比赛，”全校师生都参加了这次活动。

我们三年级全体同学早已做好了充分的准备，下午在老师的带领下，同学们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，走进礼堂。我很荣幸自己成为我们这个年级的指挥手，这一天，我也精心的打扮了一番，为能更好的在台上发挥出自己最好的水平，我也在努力着。终于开始比赛了，同学们都在认真仔细地观看着表演，首先是全体老师们，他们的演唱曲目是《快乐的节日》，老师们精神饱满，唱得十分响亮，十分悦耳。接着到了一年级的同学，他们的歌声优美动听，唱得有声有色。接下来就要到我们表演了，我心里非常激动，轮到我们了，当报幕员说道三年级表演时，我听到“指挥孙婉婷、……”。我的心七上八下的跳个不停，但我又一想：“没什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指挥下，同学们展开歌喉，齐心合力，用嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱和祝福。我们的歌声迎来了阵阵掌声，比赛结束时，我还沉浸在快乐的气氛当中。

这次比赛，我们只得了个第二名，虽然成绩不是很理想，但我觉得它很有意义。这次比赛带给我们的不仅仅是一种对祖国的祝愿，更使我懂得了要热爱祖国、热爱学校、热爱集体，因为我相信团结就是一种力量。

歌咏比赛的日记 篇5

有一次，我们学校参加了龙潭乡综合实践军训，军训里有很多活动比如说：“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。

那天，已经是夜晚了，宿舍灯火通明，每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里，我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下，总教官宣布歌咏比赛正式开始了，此时，所有人的心都沸腾起来了！先是一中队，他们排着整整齐齐的队伍，来到大家的面前敬了个标准的军礼，然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌，而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了，接着是二中队、三中队……终于该我们了，我们互相鼓励，下定了必胜的决心，但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上，发出清脆的脚步声，来到大家面前先敬了一个标准的军礼，然后放声高唱，唱出了我们班的气势，唱出了我们的决心，而之前的紧张也随之消失了，同学们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。

这次歌咏比赛今我记忆犹新，不仅展现了我们班的气势，信心，更展现了我们班的精神面貌。

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歌咏比赛的日记 篇6

今天，秋高气爽，我们在学校的操场上进行了一场歌咏比赛。

同学们兴高采烈的'来到了操场，分班坐好。我看看周围，呀！同学们和原来不一样。红彤彤的小嘴、粉色的脸蛋，一个个都成了小演员，各班的同学都穿上了班服，有的是大红色、有的是亮丽的橘红、有的是明快的柠檬黄，我们二年级穿的是清爽的白色班服，把操场变成了一个大花园。

比赛开始了，首先上场的是六年级的大哥哥、大姐姐，他们站在那里非常整齐，让我们觉得也有了自信。该我们班上场了，我一点儿也不紧张，我心想：“我是我们班的指挥，我一定要指挥好，我要让我们班拿一等奖。”

歌咏比赛结束了，张老师给我们献上了两首歌。第一首歌“生死不离”，第二首歌是“欢乐颂”，同学们一起站起来唱，一起跳舞，这一天真快乐呀！

歌咏比赛的日记 篇7

今天十月八日了，国庆节过去了，其实那场难忘的国庆节晚会还历历在目，深深的印刻在心中。

来到山东科技防卫学院二十多天了，这是第一次过节，更显得有特别的纪念意义，国庆之所以成为国庆，因为今天我们伟大的中华人民共和国诞生了，所以在教室里，我们挂上了鲜艳的条幅“伟大的中华人民共和国”万岁，今天是祖国的诞辰，我们学校也一片喜气洋洋，张灯结彩，庆祝国庆。

我在心中也默默的为家中的爸爸妈妈祈福，我在家中做了很多错事，今天我分外的想我的爸爸妈妈。爸爸妈妈，你们还好吗？我爱你们！我爱你们！你们永远是我的好爸爸，好妈妈！——青少年素质教育学校

国庆节的七天假，我们还是过的非常放松的，歌咏比赛，诗歌朗诵比赛，拔河比赛，跳绳比赛，踢毽子比赛，兵乓球比赛，羽毛球比赛，运动会接力赛，篮球比赛等等，各种户外户内节目调节着我们的生活，给我们枯燥无味的生活带来种种乐趣，许多欢乐。十月二号，也就是国庆节的第二天，我们网戒学校举行了国庆晚会，场面空前盛大，每个学员眼里都闪耀着兴奋地光芒。毕竟这种国庆晚会也是千载难逢的。——青少年素质教育学校

大约晚上七点半，我们学院队就全部入场了，桌上摆放着饮料，苹果，瓜子等零食。——青少年素质教育学校

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歌咏比赛的日记 篇8

今天，我们进行了合唱比赛。这是为了庆祝国庆节，学校特别准备的，也是记录我们大家一起的合作能力，来表现我们大家的潜能。

在比赛前几天，老师叫我们准备，我们大家每天都在家练歌，有的时候老师会拿出自己的课，用来连练歌，练习排队，还天天整队，我们大家非常积极，没有一个人在那里偷懒。我每天回到家里，就赶紧把作业写好，用一小时练歌，背歌词，每天都要练习，老师还花了一个下午做了一个巨大的牌子，上面写着“祖国在我心中”。到了唱歌的那一天，我们大家做好了准备，我们换好了服装，到了舞台上，我的心情一下子紧张了起来，指挥员敬了一个礼。我深怕自己唱不好，可开始唱了，我的心情突然好了起来，我大声的唱了起来，第一首结束了，我认为还不错，可唱第二首是就不怎么样了，结束了。老师对我们说：“你们第一首不错，第二首就太好。”虽然我不知道分数，但我们很自豪，很高兴。

我知道了一个道理“人心齐泰山移”，我们大家要团结。

歌咏比赛的日记 篇9

星期六下午，我们学校将举行歌咏比赛。中午，我们提前吃了中饭，有很多同学的妈妈来帮忙为我们化妆，梳头，我们戴上了各种颜色的蝴蝶结，脸上贴上了一片一片国旗图案的贴纸。我的心情有点紧张。

我们排着整齐的队伍来到体育馆，我们班是第四个出场的，我们演出的曲目是《祖国祖国，我们爱你》，我们在台上站好队形，郁老师为我们指挥，随着郁老师的一个手势，我们整齐而嘹亮的唱了起来，我们边唱还边做一些动作，结束时后排同学还举起了“祖国祖国，我们爱你”的字牌，最后我们获得了全场热烈的掌声。回到座位，我们还欣赏了其他班级唱的歌。

我觉得我们班唱的最好，因为我们每个同学都很认真而努力的唱着。大合唱比赛培养了我们的团队精神，我们每一个人都为这个团队的荣誉而努力，我爱我们二五班这个温暖的大集体。

歌咏比赛的日记 篇10

这个星期五我们学校要举行歌咏比赛，对这次比赛我们已经有了充分的准备。

这节课，老师准备带我们去操场排练。我们迈着整齐的步伐走上了楼梯。音乐响起，我们放声歌唱着。低年级的小同学都来看热闹，天上的小鸟也叽叽喳喳地叫起来。我们看着眼前的`一切，想起美好的时光，都笑得更灿烂，唱得更响亮，简直就像一支音乐队。

我是我们班歌咏比赛的小指挥，我一边用力地打着拍子，一边想：电视上的叔叔阿姨说过，音乐是人与人之间交流的最好方式，它能表达出友爱、美好、和平等等许多意思。听着同学们优美的歌声，我多么希望我们长大了，都能成为一名和平的天使，用歌声在世界各地不同的人民之间传递着友谊和和平，让世界永远没有战争，永远充满爱。

看着同学们一个个面带微笑，动作整齐，用力歌唱的样子，我就知道，也相信这次歌咏比赛我们一定能取得好成绩。

轻叩诗歌大门作文模板10篇

语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，作文平时考察学生的日常事务和文献积累。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。下面是小编为大家整理的“轻叩诗歌大门作文模板10篇”，仅供参考，欢迎阅读。

轻叩诗歌大门作文【篇1】

糊口中处处有诗歌。无邪的童谣、朴素的民歌，常在我们耳边回响。这次，我与同学共同叩响诗歌的大门，让我们一起遨游诗的海洋，寻找无数至宝吧……

上周五，我们班举行了一场大型的诗歌知识竞赛。竞赛规矩是各组向其他同学发问有关诗歌的问题，同学答对了就为自己的小组加10分，错则相反，扣10分。首先由徐老师发问：“在期末写评语的时候老师会祝你来年什么?猜一诗句。”合法我思索的时候，小吴已经站了起来一副胸有成竹的样子容貌回答：“更上一层楼。”“对。”同学们纷纷向小吴投来惊叹的目光。老师接着出题：“小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。”我飞快地翻阅着脑页，生怕这十分被人夺去。这时，小吴又站了起来：“是少壮不努力，老大徒伤悲。”我恍然大悟。接下来的几题，都差不多被小吴抢答了，同学们都羡慕极了，真不愧是“抢答王”!这个环节，小吴的小组分数一马当先。

接着，第二个环节是各个小组派代表向同学发问。首先，是第四小组发问，代表欧阳和小文很有心思，把诗歌问题做成了幻灯片，同学们的目光马上被吸引了过去。第四小组出的标题问题都十分有深度，同学们都一时回答不上来。直到第五题，欧阳问：“《水调歌头》的第七句是什么?”这时坐在我后面的小陈好像想到了什么，然后迫不及待地翻动着资料，忽然她两眼放光：“找到了，找到了!”小陈立马站起来：“谜底是’人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。’”欧阳愣了一下，嘴里才冒出“对”一字。小组马上欢呼起来，还传来一阵阵“好样的”的声音。接下来的几题都因难度太大，都无人津问。

到我的小组发问了，我和小陈因作为代表，便向同学问起问题来。首先，由我开始，我不迟不疾的问道：“范成大的《四时田园杂兴》体现了作者怎样的情怀?”话音刚落，就有同学站起往返答了：“作者富于糊口情趣，认识农村糊口。”“错。”我有点沾沾自喜了，接下来的几个回答也错了，我揭开了答案：“是体现了作者热爱糊口、细心观察糊口的情怀。”这时，气氛达到了热潮，同学们都紧张极了。到小陈出题了：“请问李白的《早发白帝城》白帝城在哪里?”同学们个个都摇头晃脑，都说不出谜底。最后，揭开了谜底：“白帝城，在今四川奉节县东白帝山上。”“噢!”同学们茅塞整理开……

竞赛结束前，第四小组因策划好，加50分;而我的小组出题意光鲜，加30分;第一小组则加10分。我的小组以195分的优异成绩赢得了这次竞赛。在这次竞赛中，让我更深入的了解了诗歌。让我们尽情地在诗歌的天空里自由翱翔吧!

轻叩诗歌大门作文【篇2】

从幼儿园开始，诗就走到了我的课堂里，走进了我的心里。一首首唐诗，一首首宋词，让我百读不厌，让我和它交成朋友。到了六年级，轻叩诗歌的大门举行了良多综合实践流动。

流动一开始，我们组就做好了充分的预备。梁冬钘最厉害，她负责赏析诗歌，杨诗颖随时可以上网，所以就负责顿资料，我就负责搜集诗歌。每个人还要写两首诗。一回家，我就打开手机，找啊找，一看，满满的一堆诗泛起在我的面前，我吓了一跳，想：“那么多的诗，该怎么选啊？”这时，我头都大了，我乱了，随便选几首就发给梁冬钘。第二天，梁冬钘带了一本诗集回来，杨诗颖写了两首诗，陈浩轩也写了两首诗，我带了一大叠分类好的诗。望着我们充分的预备，心想：“这次一定能登上演讲的舞台。”

果然不出我所料，我们组获得了展示的机会，可惜，我要去田径队练习，不能参加这次的展示。可是有大将梁冬钘，我们组依然得了第二名。固然不能展示，但我也收成了良多，我学会了写诗，以前，我写诗就像一座爬不外的高山矗立在我的眼前。可是，学了这个单元，那座高山不仅被我翻过了，还明白原来写诗那么简朴，那一首《致老鼠》是多么的童趣，作者把老鼠说得好笑又可爱，还让它和猫做朋友，真是一首童趣之诗。我便随着它写了一首《致蒲公英》，我赏识你们。那轻盈的身子，洁白的衣裳……这首诗，我觉得自己和以前不一样了，学会了写诗，而且仍是那么大一篇，觉得自己整理时智慧了不少。

我学会顿诗歌，帮诗分家，当我在网上搜资料时，一看，一堆诗泛起在我的面前，我却不知怎么分，可是，在学了综合实践这课，老师教了我们如何分类，教我们如何把诗分为：唐诗、宋词、元曲。有老师的办法，有了老师的帮助，我轻而易举地分类好了诗，我整整把一百首诗词分成了三类，发给了梁冬钘，让她帮我打印。

轻叩诗歌的大门，让我得到了一个很大的惊喜，让我熟悉了无限无尽的诗词，让我满载而归。

轻叩诗歌大门作文【篇3】

糊口中处处有诗歌：有格局整洁的唐诗，有琅琅上口的宋词，有直抒怀怀的元曲，有无邪烂漫的童谣，有寄意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在暮秋中，我们班的每一个同学都品味了诗歌，搜集了诗歌，朗诵了诗歌，还制作了诗集。

我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的，有关于儿童糊口，有诗中有“雪”的……我最赏识的是“春色满园关不住，一枝不安于室来。”这句诗，由于它写出了生命力是按捺不住的道理。

这次诗歌演讲比赛十分出色。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声：主持人话音刚落，薛晨宇从座位上起来，边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》，真有点气魄汹汹。“发上指冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛，我给他的神态加了分。他朗诵完后，又说了一声“再见！”还摆了摆手，班里又一阵笑声。

读不同的诗歌，它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中，诗歌成为一种文化，闪耀着迷人的毫光，我们要去好好品味它。

轻叩诗歌大门作文【篇4】

诗歌的海洋里，游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中，求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼，徜徉在诗歌亲切的怀抱，迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香，踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意，轻叩起诗歌的大门，打开那“满园春色”映日荷花”……

在秋意正浓之际，六（2）班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元，在学习的第一天，我们便开始了学习计划的筹备。在老师的带领下，我们分到了各自的小组，拿到了自己的任务。我负责的方面是ppt的制作，在分配任务的时候，一种使命感油然而生。这第一次活动，迎接我们的是团队的合作与负责的态度。

如果说刚才只是序幕，那接下来就是正剧了，我们切入了主题——学习。

打开那充满香气的书本，映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光，“雨雪霏霏”的悲怆。这一课，留给我的是与诗人感同身受的回忆。这一课，我学到的不止是诗，还有读诗的方法——联系是人的处境，与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》的时候，我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨，再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱，细细品味，“知”字和“乃”，一呼一应，诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮，那是作者对雨后花城的遐想与憧憬，照这样的理解一步一步走下来，全诗的意思如电影一样放映，读诗解也就容易多了。

在这个单元的学习中，我收获的东西不止是这些，读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完，这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。

轻叩诗歌大门作文【篇5】

在两千年前，古诗就已经流遍各地了。古诗就如一片茫茫的、一望无际的大海，而我们就是那调皮可爱的孩子，在海的沙滩上拾那璀璨、闪闪发光的贝壳，学习那金闪闪的诗歌。我从古诗《滁州西涧》这首诗了解到了古诗所拥有的格局。例如：《滁州西涧》有标点符号和必需的规律，必需要七个字。而现代诗《太阳的'话》没有良多的标点符号，格局也不是特定的。古诗的语言也很精炼，可现代诗却不是那么精炼的。在老师的教导下，我还懂了些有关于诗歌的知识。

古诗是一种主情文学体材，以抒怀的方式高度凝练，集中地反映了社会糊口，用丰硕的想象，富有节奏感，韵律美的语言分行排列的形式来抒发思惟情感。古诗也是最早、最基本的文学形式。它的表现手法有对偶、拟人、比喻、排比、夸张、象征和烘托。古代诗有叙事诗、抒怀诗、送别诗、边塞诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗和山水田园诗;而现代诗只有叙事诗、抒怀诗、格律诗、自由诗、披发文诗和童话诗。

在语文书里，有死四首古诗，第一首《诗经采薇》采用了四言诗，描写了春天和冬天有代表性的天然景物;第二首《春夜喜雨》采用了五言律诗，细致地刻画了春雨的夜景，表达了诗人对春雨来得及时的喜悦之情;第三首《天净沙秋》是一首小令，句子是非不齐，有一定的押韵，有秋景的清肃，却没有悲凉的情绪。通过这几篇诗歌的学习，我了解到了诗歌的泛博与神秘，这些指引着我们通往诗歌的道路。当诗歌被我们读完时，就要将它们映入脑中，与诗歌一起行走!

轻叩诗歌大门作文【篇6】

我国事一个历史悠久的文明古国，诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》，至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下，让祖国气魄磅礴的江山和诗情画意的田园更加熠熠生辉。

在流动期间，我学到了许多读诗的方法。好比“入情入境揣摩诗的意境”，在学习《西江月？夜行黄沙道中》时我用到了这个方法，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说熟年，听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思惟感情，了解诗人的境遇，懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的'。”这个方法。在学习《天净沙？秋》时我了解到白朴不愿在朝廷仕进，画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。但愿自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种没有气愤的地方，寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水，白草红叶黄花”之地，我们可以理解为是作者的归隐之地，是作者的心中之景。

诗歌让我们感触感染到大天然的美妙，轻叩诗歌的大门，我们的眼前泛起了一个锦绣的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中，让糊口布满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

轻叩诗歌大门作文【篇7】

生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。这天下午，我们班开展了“轻叩诗歌的大门”语文综合性学习活动展示。

我和张予诺是本次活动的主持人。经过为时一个星期的紧锣密鼓的准备后，展示在同学们的翘首盼望下，在我和张予诺的致辞中，缓缓拉开了序幕。

“首先有请李凯、袁一凡两位同学为大家带来《再别康桥》。”在一片排山倒海的掌声中，两人自信满满地走上舞台。这两位男生非常用心地做了精美的背景和悠扬的伴奏。随着两人抑扬顿挫的朗诵：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻地招手，作别西边的云彩……”幻灯片也一张一张地放映着，带领我们走进诗的王国。我仿佛也慢慢体会到了诗人对康桥依依惜别的深情。两位同学朗读时采用轻缓的语调，清新秀丽，节奏轻柔委婉，和谐自然，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的散板。拨动着听众的心弦。

“那么下面有请何雨欣，金舒妍，刘文静三位带来孟郊的《游子吟》，大家掌声欢迎！”主持人说道。三位女孩使用吟唱的方式，她们将耳熟能详的《游子吟》唱出了一番风味来：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。她们站得笔直，宛如一株株生机勃勃的小白杨。窗外阳光照进来，像有一层光辉笼在她们的五官上，是她们的脸庞宝石般闪闪发光。

接下来的诗歌朗诵会，诗歌知识竞赛，诗歌小话剧等都演得有声有色，精彩纷呈。同学们一颗颗热情洋溢的心都写满了对诗歌的挚爱。

轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的世界，我们畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，感受着心与心的交融与共鸣！

轻叩诗歌大门作文【篇8】

诗歌，多么柔美，悦耳呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么悦耳，真是让人陶醉在仙境一样!来，朋友们、同学们，我们一起来轻叩诗歌的大门吧!

在一个妩媚迷人的礼拜三下战书，我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的流动。

那天，我拿着诗歌集，兴致勃勃地来到学校。流动开始了，第一位同学踊跃的登上了讲台，那流畅的语言，那柔美的诗歌，让人仿佛进入了仙境一般：“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于锦绣，就是诱惑于传说。……”

好几位同学都上讲台朗诵完了，接下来轮到我了。我心里似乎揣着一窝兔子，飞快的登上了讲台，我想：但愿能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌，我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了，似乎闪着无数的明星。天上的明星现了，似乎点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中，定然有锦绣的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍异。……”

天呀，我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了，这时我的眼前展现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了，似乎天上一闪一闪的星星。天上的星星真的泛起了，装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有锦绣的街市。街市上有世上没有的珍异。浅浅的天河上的牛郎织女在来往，我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游，那朵流星是他们提着灯笼在走。我想：接下来街市一定更热闹。

我朗读完了，过了一会儿，流动也结束了。

这次流动中，我获得了许多收成和感触感染：是个能敞开自己的气量气度，遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门，一起广泛阅读诗歌吧!

轻叩诗歌大门作文【篇9】

诗歌，多么优美，动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听，真是让人陶醉在仙境一样!来，朋友们、同学们，我们一起来轻叩诗歌的大门吧!

在一个妩媚迷人的星期三下午，我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。

那天，我拿着诗歌集，兴高采烈地来到学校。活动开始了，第一位同学踊跃的登上了讲台，那流畅的语言，那优美的诗歌，让人仿佛进入了仙境一般：“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。……”

好几位同学都上讲台朗诵完了，接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子，飞快的登上了讲台，我想：希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌，我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。……”

天呀，我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了，这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了，好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了，装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往，我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游，那朵流星是他们提着灯笼在走。我想：接下来街市一定更热闹。

我朗读完了，过了一会儿，活动也结束了。

这次活动中，我获得了许多收获和感受：是个能敞开自己的心胸，遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门，一起广泛阅读诗歌吧!

轻叩诗歌大门作文【篇10】

我是一位爱好诗歌的女孩，因为诗能调节我的心境，能使我交变更有涵养。最近，我突然热衷于美国诗人朗费罗的诗歌，因为他的诗歌语言淳朴，韵律谐和，抒情味浓。异常是他的诗《迈里斯·斯坦狄什的求爱记》给我留下极深的印象。

我喜欢读美国诗人特曼、狄更生等人的诗歌。惠特曼的自由体诗歌颂的是人与人性的伟大。狄更生的诗则与惠特曼的诗有很大区别，她的诗歌是一种内省的诗，探讨的不是时代的而是一些永恒的主题，如生与死，灵魂与肉体，生活与艺术与感情，命运与财富，亲情与友情，梦想与信念……她的诗大都很短，但哲理登峰造极。朗费罗的和她的诗有相同也有不一样之处。相同的是：朗费罗也不去追求反映时代的重大主题，除了《奴隶之歌》，其余都是取材于平常的事物，用的是温馨的想象力。不一样的是：狄更生的诗歌意蕴比朗费罗的深刻，但朗费罗的诗歌中情与景融合的极为自然，是其他外国诗人没有做到的。

我喜欢朗费罗的诗歌还有一个原因：他的诗歌风格能呈现出异彩而迥异。他的《生之赞歌》《村里的铁匠》里，有奋斗，拼搏，兢兢业业，务实的风格；他的《楼梯上的旧钟表》《有魂儿萦绕的房子》《浮木燃想的柴火》里，有飘逸诡谲的诗风；在《夜之颂》《夜的降临》里，有轻灵、温馨的诗风；在《箭与歌》《金色的夕照》里，有凝练、隽永的诗风；在《孩子的时辰》中有活泼的诗风；在《积雪构成的十字架》《顺遂自然》中，有凄惋的诗风。在《侯鸟》《雨天》《雪花》里，能看出作者有在情与景的融合中创造出奇特的意境美。《船的建造》能够说成是一个完美的统一体，因为作者用了诸多创作手法。在《失去的青春》里，体现了作者淳而又淳的抒情才能。并且在《安狄米恩》中，作者化典籍为神奇，刻画出一首意境很美的感情抒情诗。

我也以往学着写过一两首诗歌，但都只可是是东施效颦罢了。我想学习他们写诗歌的方法，自我去挖掘诗歌的资料，这才是我应当走的路。

开家长会日记模板14篇

以下是幼儿教师教育网编辑分享的“开家长会日记”方法，如果您需要再次查看此网页，请尽快将其收藏起来。写周记是我们表达自己思想的一种方式，每个人每周都需要写周记来记录生活。我们可以结合自己的职业生涯和成长经历，写出更具个人特色的周记。

开家长会日记 篇1

11月18日下午4：20下学，我们早早地回家做作业。因为学校开家长会，妈妈早早就向学校出发！

我回到家先把全部作业写完，然后背《中华圣贤经》。突然我想到妈妈说明天早上给我们做豆浆喝，我想：如果我把豆浆的东西准备好妈妈一定会表扬我的。

我说干就干，不一会儿，我就把所有的东西都准备好，可妈妈还没回来，我想：妈妈一定是被留下。

8点多，妈妈还没有回来，我非常担心，过一会儿妈妈终于回来，我想：这回我完蛋。可是妈妈回来既没有骂我也没有打我。我想：妈妈一定对我很失望。可是妈妈并没有怪我，吃饭的时候对我语重心长地说学校开家长会的事。让我以后在学校不准发脾气，要认认真真听讲，不做小动作，上好每一节课，把学到的知识都掌握好。妈妈还说每天早上要早早起床读书，读完书后要在一个准备好的签字本上签字，除此之外还要午读书和晚读书，读书时必须高声朗读。

我明白，我要踏踏实实地做人，各位老师和爸爸妈妈都是为我，我要好好学习，天天向上，争取下次考出好成绩。

开家长会日记 篇2

又是一年一度的家长会，我们五一班所有同学都很忐忑，生怕老师在家长会时批评自己。我回到家里等着老妈。时间艰涩的流动着，似乎每一秒钟我的心情都会添加一份紧张。经过了漫长的等待，终于把老妈给等来了。

老妈一进屋，我既紧张又激动，迫不及待的跑过去问她：“怎样?怎样?让我听听都讲了什么?”

老妈语重心长地说：”虽然经过了几个小时的时间，但感觉真是意犹未尽。这次家长会的主题是以德树人。校长讲了许多关于学生和老师之间的感人事件。然后是各科老师的细致讲解。陈老师和我们说了你们还缺少努力目标，集体观念也不怎么强。但是最近一段时间有了很大的进步，尤其是上操，加油!孩子们要热爱集体，主动做事，有多多开展一些有意义的班级活动。你要多参加一些史家传媒活动，屋顶绿化，多了解一些知识。陈老师让你们多练习一些楷书，字写得漂亮一点。要多看书，每天都要坚持听写，省的听写老是考不了100分!

我听懂了，然而我懂得不仅仅是老妈说的话，更是陈老师的那一片关心同学的心。

开家长会日记 篇3

明天就要开家长会了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因为我这次考试成绩退步了，总分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，虽然也挺少，但对我来说不少啊，三分诶，我应该进步才对，为什么倒退了，我上次月考还是我们我们班第一，这次一下子滑到哪里去了，苍天啊，早知道我就好好答卷认真检查了。据老师说，要把月考成绩和期中考成绩做对比，让家长看看是进步了还是退步了。况且我最近表现也不是很好，上课经常说话，被数学老师点名不止一次两次了啊。

是真的慌，特别慌。语文老师又让我上台讲一下自己是如何学习的。据他说，我比以前更认真学习了，我觉得还好吧，也没有特别明显的变化啊，但是他就是说我进步了，知道自己学习了，还说我思维和平常的小孩不一样，啊啊啊，苍天啊，这叫什么事情啊，好好学习吧，还得整这么多东西，不好好学习吧，还得挨批评，突出不好，不突出也不好，做学生真难。

家长会，万恶的源头。

开家长会日记 篇4

这几天一直在为家长会的事情而苦恼，不知道怎么办才好，但是真正开始的时候才发现，情况远比想象中的还要糟糕，至于为什么这样，我想主要的原因有以下几点：

1）我们真的太没有经验，完全不知道为什么开，怎么开，只是当做一个任务来进行传达，没有自己的思想及想法。

2)准备工作很不充分，说开就开没有心理准备，另外对自己的教材也很不熟悉理解，对幼儿教育方面也没有什么很深的感触，对孩子也不怎么熟悉。

3）很多细节方面一紧张全忘了，导致整个家长会像个闹剧一样，不知道如何开场，更不知如何收场了，尴尬极了。

但是今天也有收获，毕竟与家长有了进一步的接触，也更了解她们的一些想法及意见，说来说去就是对我们教学的想法，觉得我们没教什么，其实我们也的确没怎么准备我们的教案及计划，以致每次上课就是在那里晃点，感觉没什么上的，浪费了孩子的时间，也浪费我们的精力和表情，不知道是在骗谁。

算了，失败乃成功之母，不可能第一次都是那么完美的，尽管我们连及格都不算，但是下次一定会注意的。

开家长会日记 篇5

今天一大早，妈妈就去开家长会了。到了中午该吃饭的时候，妈妈还没回来。我有点担心了，老师不会把妈妈单独留下来了吧。等了好久终于回来了。

我努力想看清***表情，好进一步判断她的心情。可惜我家住在二十四层，根本看不清，我心想：要是有二郎神的千里眼就好了。这时，我和爸爸出了个好主意，就在妈妈进门的那一刻，我们在门口做了个老牛的鬼脸，妈妈一进门，吓了一跳。可是我清楚地看到了妈妈面带笑容，心里的石头落了下来。妈妈和颜悦色地问：经常的常怎么写？我一想小故事还是暴露了，我立刻斩钉截铁地说：平常的常，不是长短的长，我永远也不会错了。妈妈哈哈大笑。妈妈接着说：以后上课要认真听讲，不听讲的孩子是最傻的。我认真地记住了。

开家长会日记 篇6

昨天开家长会。我在家里坐立不安，生怕老师说我的“坏话”，姥爷回来又训我一通。

8点半多，姥爷回来，没想到一进门就把语、数、英三位老师夸一通。“你们曹老师对工作真认真，对你们的要求也不低；王老师虽然去年刚参加工作，但她十分坦诚、大方挺适合你们的；陈老师得体大方，精明强干。总而言之，三个老师都不错”。我心里松一口气，又问老师说我什么？“老师说你是优秀学生，就是动作慢，这个毛病可得改”，姥爷喜气洋洋的说。我听小心翼翼地问：“老师对我们有什么要求？”姥爷说：“1、每天早上读一篇文章；2、每天戴红领巾；3、把书包里没用的东西拿掉，要轻装上阵；4……”姥爷爷讲一大堆，看来老师对我们的要求还真不少呢。

开完这次家长会，姥爷一下就变，当天就立下以后的学习要求：1、我和姥爷谁也不发火，平静地交谈，有什么都要好好商量；2、每天认真读课文，加强朗读水平；3、以后什么作业都要姥爷检查，英语也不例外；4、认真学习，上课专心，一丝不苟，精益求精；5、什么时间干什么事，不拖拉，不浪费时间；6、与细心“交朋友”。

希望有新的学习计划后，我能按照上面做，学习成绩肯定能提高。

开家长会日记 篇7

今天去学校开了期末家长会，特意走了走学校今年新修的长廊，路路曾说在这里发现了毛八虫，一个人走在里面，清风习习，干净的木椅，随处可见的诗篇。不知怎么的想起了拙政园里的与谁同坐轩。走过镶有鹅卵石的步道，假山映着一汪莲池，红莲花朵朵，旁边还有翠竹的婆娑起舞。这种景致在小学是非常不多见的。

走进一三班教师，看到满面春风的老师，忐忑的心情平复了不少。老师在结语中表扬路路在这学期进步很大，并切中要害的提出了一屋不扫，何以扫天下这样的殷切希望。路路在这学期语言交流和书写能力有了进展，但是诚如老师所说，还是欠缺思考，以及读书的那股子静气。听到"戚君宝小朋友的事迹还是非常令人羡慕，而路路在建立真正自信这条道上需要更坚实的努力。此外老师讲了生气汤这个绘本给我们大人听，非常感动。以前常说性格决定命运，情绪的把控，实在感同身受。希望在信息暴炸的当下，在各种需要选择的事情上，路路能够稳住，另外，男孩子要积极些，抗挫些。

一学期下来，没请过假，这在幼儿园时简直不敢想，周围的老师家长们都很关爱孩子，祝贺路路渡过一个愉快的一年级。

开家长会日记 篇8

周四是家长会，我不知道心里到底是开心还是害怕。开心嘛，我其中考试考得很好。害怕呢，也不知道为什么，反正就是有点怕。

我们上的是英语课，我有一次回答问题时答错了，心像小兔子一样跳个不停。想：这么简单的问题怎么错了呀!家长们会不会笑话我呀?张老师讲的绘声绘色。我们听的也很认真。

还有一次，张老师把我们分成两组，我们是B组。曾子鉴他们是A组。老师让我和曾子鉴代表我们自己的队去贴单词。我们石头、剪刀、布。结果我输了，我就当模特，让曾子鉴他们队的成员去贴单词。我被贴的全身都是，就连鞋也没能幸免。到最后我们还是打了一个平手。

还有抽签活动。第一次A组抽到了“对方退一步。”气死我了!第二次我们B组也抽到了“对方退一步”。本来我以为我们会咸鱼翻身了，结果又成了平手。第三次，A组居然到了“本组前进两步!唉!

我们上完课又去看书，男生看的是“骑鹅去旅行”女生看的是“鲁滨逊漂流记”。好多女生都和男生换着看。换完了才知道男生们看的书一点儿也不好看。我们都要换回来。可他们就不换。真是的，没有一点绅士风度。

这次家长会，终于圆满的开完了。

开家长会日记 篇9

马上就要到家长会了，好紧张啊！所以，我跟我的妈妈一定要商量一下。

“妈妈，星期五就要家长会了，你和爸爸谁去啊？”吃饭的时候，我问妈妈，妈妈说：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是吗？我去吧！你爸爸忙着公司的事情，应该没有时间去。”我说：“啊！你可不可以不去啊！”妈妈疑惑不解问：“为什么？去了不是很好吗？”我说：“好是好，但是，我怕你和爸爸一样啰嗦，上次我买个书，爸爸一直在那里说什么这本书应该多少钱，那本书应该多少钱。”妈妈说：“切，我才没你爸爸那么啰嗦呢！我懒得管你，到时候，你买你的，我跟家长聊天。”我说：“好呀！”妈妈说：“你紧张吗？”我突然吼了一句：“废话，如果我不紧张的话，我干嘛问你去不去嘛！”妈妈淡定、开玩笑的语气说：“哎！现在的孩子没有救了，一个比一个凶了。”我反驳说：“你们大人也是呀！一个比一个凶。”妈妈说：“到时候我要看看你在学校里面是不是很乖的哦！”我说：“啊！妈妈，到时候我表现不好的话，回来不要说我哦！”妈妈说：“恩，不一定哦！”我说：“我在学校很乖很乖的，上课很认真很认真，很有礼貌的，所以，如果那天我有什么的，你千万不要说我哦！妈妈你最好了。”妈妈说：“如果你不乖的话我就要说你。”我说：“啊！好吧！到时候一定要保持住脾气哦！”妈妈点了点头。

希望家长会那天我会表现的很好，不会有什么差错。

开家长会日记 篇10

开家长会这个周日，学校要举行家长会，这是每个人心里最紧张的时刻。有的人会被老师批评，有的人因表现好被表扬。我虽然平时成绩不是最好，但是也一直很努力地学习，不知道，在家长会上，会不会因成绩受到老师的批评，又或者是表扬，总之此时，我的心里真是忐忑不安。

听家教老师说：开家长会，不单是老师说哪位同学，或者表扬哪位同学。主要是各科老师说一下这学期的学习计划，该怎样学习。就是老师在家长会上批评我们，也是对我们的负责。就算批评我们，这也没什么好怕，最主要是自己认识到错在哪里，改正就行。这样我也能更加了解自己，不断地完善自己。

在我心里，我多么渴望老师能在父母面前夸奖我，让父母感到欣慰。想想我平时的表现，虽然不是优等生，至少我也不会吵架或者打架，但是在成绩方面却有所欠缺，尤其是我的英语成绩，一直不是很理想。我开始后悔自己平时考试，没有仔细地检查，因为疏忽而考砸了很多考试，还有在课前表现上，我也表现不是很突出，不过在责任这方面却是很有信心的。过去的表现即使再好或者再坏，也都已经过去了，家长会在即，我还是样保持乐观的心情，不管表扬或批评，都应该勇敢的面对。

开家长会日记 篇11

星期四，我们开了一次家长会，这次家长会非常有意思，这次是家长和我们一起开的，主要是我们表现自己的才艺，先表演，再贾老师讲话。

星期四的下午，所有的家长一起来到学校，为我们开家长会，这一次家长首先有了一个特别大的惊喜，那就是：我们从三年级到五年级的一些随机抓拍的照片，其中让我印象最深的照片是大家在期末考试领奖的时候，大家的脸上的笑容非常灿烂，因为终于可以放假了。然后就是我们当推销员、课外书推荐、课代表汇报作业、表现情况。我作为数学课代表，也要汇报作业、表现情况，先是语文课的表汇报，再是数学课代表汇报，最后是英语课代表汇报。当语文课的表汇报时，我的心怦怦直跳，手冰冰凉，像攥着冰块一样。到我了，我先从上课、作业和考试两个方面向家长介绍的，我先说的是上课，上课大家不错，但我没有点那些不认真听讲的同学的名字，而是说提醒后排个别同学，为的是让他们能够继续在家长会上待下去。我还说了作业，作业大部分同学能够按时完成，忘写的督促督就能够在当天完成，全班同学提出表扬。我最后说的考试，考试大家计算题错得比较多，希望大家在做计算题的时候，做完一遍在检查一遍，以免出错。这学期李香依、梁士鑫同学各方面进步很大。最后是小记者曹迪采访家长这次开家长会的收获。

这次家长会短暂而又快乐，给我留下了深刻的印象。

开家长会日记 篇12

家长会主持人串词|家长会主持词

家长会主持人串词（一）

1：尊敬的各位领导老师

2：亲爱的家长同学们

合：大家好。

1：蓦然回首看，高一四班的日历里已撕下八十多页，

2：弹指一挥间，我们迎来了第一次相聚。

1：感谢您在百忙之中抽空前来

2：感谢您关心关爱我们成长;

1：您的到来，给我们送来了一颗颗爱心

2：您的到来，给我们带来了一份份关心;

1：您的到来，坚定了我们勇往直前的决心

2：您的到来，更给我们高一四班增添了必胜的信心!

家长会主持人串词（二）

男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

合：在你们的共同关注下，()才有了我们今天的相聚!（停顿）

男：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢？下面有请我们的尤老师发言，掌声欢迎。

开家长会日记 篇13

今天，是忐忑不安的一天，因为今天我们迎来了——家长会！

随着铃声敲响，家长们鱼贯而入的进入了教室，本来安静的教室，现在七嘴八舌：有的家长在批评孩子；有的家长在和孩子闲聊，还有的同学忙的马不停蹄。

“同学们，大家好，我是柴老师，全名柴墨”随着柴老师昂首阔步走进教室，教室里瞬间鸦雀无声，仿佛能听到针落到地上的声音。而有的家长在沉寂中反应过来，响起热烈的掌声。

而有人欢喜有人悲，在老师进来的那一刻，有的人就胆战心惊起来了，比如我们班的“小胖”，他人如其名，有个特点，就是——胖。在老师进来的时候，他脸上的横肉一荡，看起来十分紧张。

柴老师以掩耳不及迅雷之速打开了课件，开始滔滔不绝地演讲起来。他首先给我们讲了常规问题，然后然后让家长检查古诗背诵，最后就开始讲作业问题。

一个小时过去了……两个小时过去了……老师终于意犹未尽的讲完了。听完了柴老师的演讲，我要温柔且知上进，不辜负父母老师对我的期望！

开家长会日记 篇14

今天，老师说今天下午开家长会，你们可以不用来了。我想：今天下午放假了，太好了，我今天下午要好好的玩!可是，我转念一想：我最近表现不好，老师会不会当着全班的面批评我妈妈?或是在开完家长会之后，再留下来?还是......妈妈回家肯定会批评我的。

我回家以后，把下午要开家长会告诉妈妈。妈妈走后，我在家里六神无主。我估计要被老师表扬，简直比登天还要难，看来只会被老师批评了。我呆在家里，心不在焉，就怕妈妈回来后会批评我。我真希望老师不要批评妈妈，这样该多好啊!

我在家里焦急万分，现在已经五点多了，妈妈怎么还没回来?真是一事如隔三秋啊!难道老师把妈妈留下来了?还是......

妈妈终于回来了，我看了看妈妈的脸色，好像不是阴天。我问妈妈：“老师批评我了吗?”妈妈说：“没有，老师说你有进步，还有表扬你，希望你再接再励!更上一层楼!”

我听了妈妈的话，慢慢地松了一口气。心里默默地感谢唐老师，给了我面子，以后一定听你的话