铁道游击队有感。
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看《铁道游击队》有感 篇1
古往今来[注: 从古到今。]，历史漫长的战争,中浮现了多少少年英雄：雨来、小兵张嘎、盐丁儿、小马……这本《小铁道游击队》，让我更走进了英雄世界。
有一回，三个小游击队员接到一项任务，去查看蓝山庄住着多少伪军，有没有机枪，有没有大炮。行动开始了，小张、小银和小朱光着膀子，赤着脚丫一个一个进庄了。驻守的伪军看都是几个小孩子就爽快的让他们过去了。可是，当他们向庄里驻有的伪军的营房走去时，被岗哨赶走了，他看到路边有个大院子，院子里烟火滚滚，“咚咚”的切菜声从院子里传来。原来是伪军的大伙房。小张就是从这里搞了情报。菜烧好了，他们就往大盆中盛饭，往小盆里盛菜。小张注意大盆中的勺子。1、2、3、4……一直到12才停。换个盆子再盛，一盆12勺一共12盆就是144人。游击队根据孩子的情报，在黑夜歼灭了伪军。
这本书让我更多了解战乱年代的艰辛和困难，和他们相比，我们现在的生活是多么的美好。可以读书，可以享受父母的关爱。所以我们要珍惜眼前的一切!
看《铁道游击队》有感 篇2
2021年7月1日是我们伟大的党100岁的生日。我们在党的光辉照耀下健康成长，我要祝福我们的党生日欢乐，永远活力四射。暑假里，学校开展了丰富多彩的暑假实践活动，读革命红书成了我暑期中不可缺少的一项活动。妈妈给我在新华书店买了一本《铁道游击队》，书一拿到手，我就迫不及待地看了起来，书中的情节深深打动了我。
这本书主要讲了1940年抗日战争时期，铁道游击队在枣庄，微山湖一带扒火车抗日的故事。在抗日的大环境里，王强和刘洪然不是军人出身，但为了抗击日寇，他们扒火车，周旋于日伪之间，不惜一切代价与敌人抗争，这样的爱国精神是值得赞颂的，也是我们学习的榜样。
其中让我最深刻的是第九章：票车上的战斗。铁道游击队阅决定去扒票车，队员个个换上大衣，进入票车，发现票车中每一节火车厢中各有两个人把守，队员们为了让鬼子放松，开始跟鬼子交谈，给鬼子吃东西，就在同时老洪带着会开火车的彭亮来到了火车头，干掉了鬼子的火车司机，接着彭亮开始驾驶，忽然他来了个急刹，所有车厢都听到火车底部和铁道的摩擦声，一瞬间队员行动了起来，他们一个个歼灭了鬼子，这次票车战斗的胜利得益于铁道游击队成员们的精诚合作。铁道游击队是一支由工人和无业游民组成的队伍，他们齐心协力地完成了一系列如搞票车、抢棉布、铲除特务头目、破坏交通要道、掩护首长过路等任务，为抗日战争的胜利作出了巨大贡献。
读完这本书，我被游击队员那种英勇奋战，坚强不屈，不怕牺牲的精神深深打动了。星星之火能够燎原，无数的革命先辈用他们的身躯为我们播下了希望的种子。我被他们的勇敢所感染，有一次晚上我一个人走小路回家，天非常黑，路上也没有人，我害怕极了，可当我想起铁道游击队的队员人连死都不怕的时候，我就壮起胆坚定的往前走，很快就到家了。
读完《铁道游击队》这本书，我们不能忘记先辈洒下的鲜血，没有他们哪有我们今日的幸福生活，我非常庆幸自己可以生活在这个和平年代，我们要珍惜此刻的完美生活，刻苦学习，提高本领，做一个对社会有用的人。
看《铁道游击队》有感 篇3
因为疫情原因，暑假不能出去玩了。不过，老师说过书中自有黄金屋，书中自有颜如玉、读万卷书行万里路。于是假期中我读了一本红色经典故事《铁道游击队》。
这本书主要讲的是抗日战争时期，主人公刘洪、王强在鲁南一带组织了一个秘密游击队。其中大队长刘洪勇敢善战，有扒车的技术和指挥的才能;副队长王强机智勇敢，不怕牺牲，掌握了敌人很多重要情报;具有坚定的斗争信念却不乏温柔的女性芳林嫂善于打探消息，巡查追踪敌人，为铁道游击队提供了很多情报他们各个身怀绝技，机智勇敢、不怕牺牲。他们通过扒火车、夺枪支、打洋行、斗鬼子打赢了一场又一场战斗。
星星之火，能够燎原。铁道游击队就是可贵的星星之火。正是有了这些不怕牺牲，勇敢向前的革命者，才有了我们今天的幸福生活。
吃水不忘挖井人，我们生活在二十一世纪，过着无忧无虑的生活，更要铭记这些英雄，珍惜现在的幸福生活。
看《铁道游击队》有感 篇4
这个暑假，我读了《铁道游击队》，这本书给我留下了深刻的印象。
抗日战争时期，日本鬼子在中华大地上烧杀抢夺，残害百姓，无恶不作，民不聊生，山东枣庄的人民不甘心，他们在共产党的带领下，成立了一支铁道游击队，扒火车，炸桥梁，抢夺敌人的物资，最后，取得了抗击日军的胜利。
这本书角色众多，人物形象丰满。有机智勇敢的王强，能徒手扒火车的刘洪，愿意慷慨赴死的队员，也有心狠手辣的日本鬼子，日本人的走狗汉奸
读了这本书，我知道了一个道理：不论遇到什么样的困难，都要勇敢地去面对，不能退缩。只要你勇敢地去面对，就没有过不去的坎儿。
如今我们生活在和平年代，不用打仗，不用流血牺牲，但先辈们坚强、勇敢、善良、团结的精神永远不会过时，永远值得我们继承、发扬。
这让我不禁想到了去年爆发的疫情，那是一场没有硝烟的战争，无数像军人一样勇敢的人挺身而出，他们没有枪，但他们却在和如同日本鬼子一样可怕的敌人新冠病毒作斗争，他们是最伟大的人，也是最值得崇拜的人。
希望有朝一日我也能够成为一个像铁道游击队员那样充满正义与智慧的男子汉。
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读《铁道游击队》有感600字精选
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读《铁道游击队》有感 篇1
“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶……”我听着这熟悉的歌曲，看完了电影《铁道游击队》。这部电影主要讲了：1937年日本鬼子入侵中国，八路军为了更好的阻止日本人的侵略，在铁路旁设立了一个游击队，与敌人斗智斗勇想尽一切办法切断他们的交通运输线的英勇故事。
从游击队战士在火车上让日本鬼子放松警惕，队长把几节车厢和火车头脱离，使火车在桥上与另一列火车相撞，这段影片中体现了游击队员在与敌人斗争中，不仅有勇而且有谋，充分发挥团队的聪明才智消灭敌人。我也要向他们一样，在学习上要更认真，更有上进心和责任心，长大后成为对社会有用的人。
从队长在探查地形时，被日本鬼子打伤，但是他为了保护村庄，坚持和敌人斗智斗勇，这段影片中体现了八路军游击队战士舍己为人，为了老百姓的安危完全忘我的大无畏精神。我以后也要在日常生活中，以英雄为榜样多做好事，助人为乐；关心集体，尽自己的力量帮助需要帮助的同学。
看了这部电影，我深深地感受到：我们的幸福生活都是革命先烈用他们的鲜血和生命换来的，我们要珍惜现在的生活、热爱生活。平时要合理安排作息时间，养成良好的学习、生活习惯，努力学习，掌握扎实的科学知识，长大要成为一个有用之人，为祖国繁荣富强的伟大事业作出自己应有的贡献。
读《铁道游击队》有感 篇2
1939年的一天，游击队队员扒火车，弄到了十几支枪和两箱子弹火药，分给了队员们。不久，工人们组成了一支大队——铁道游击队。1940年6月，铁道游击队有百余人。在临枣支线及津浦铁路上与日本侵略者展开斗争，在党的领导下，有很多英雄在人民心中留下了深刻的印象。
其中留下印象最深的有芳林嫂的临危不惧，王强的机敏……1941年11月，日本侵略者破坏了被服厂，使前线战士冬天穿不上棉衣。游击队得知青岛开出的列车有两节布匹车厢，大家非常高兴。晚上十点，列车来到沙沟站拐弯处，在那里埋伏的两位游击队战士悄悄上了火车，把列车分开了。得到了一批巨大的军用物资。
通过游击队战士的英勇斗争，使日本侵略者无条件投降。读了这本书我懂得了，面对困难要临危不惧，所以我们一定要向游击队学习那种面对危险，毫不惧怕，不怕困难、坚强执着，永不退缩的精神。还有做什么事都要慎重考虑，不要随意做决定。要向芳林嫂那样为了保护游击队而不顾自己的生命危险。
这种精神值得我们学习。双西小学五年二班王舒涵
读《铁道游击队》有感 篇3
这个暑假，我读了很多书。其中，我最喜欢《铁道游击队》，因为书中写的那些抗日英雄人物的英勇事迹，令我震撼和佩服。
这本书主要讲的是抗日战争时期，在山东枣庄微山湖地区，一群令敌人闻风丧胆的庄稼硬汉铁道游击队，由李正、刘洪、王强、小坡、鲁汉等二十多人组成的一支机智勇敢的抗日队伍，面对众多的、装备精良的日军，以短枪和便衣，神出鬼没地战斗在敌人据点林立、重兵据守的铁路线上。就像《弹起我心爱的土琵琶》里唱的那样：像一把钢刀插入敌胸膛，打得鬼子魂飞魄丧。
游击队员们一个个足智多谋，他们摸敌岗，打特务，在铁路上袭击火车，在客车上打歼灭战。他们甚至不鸣一枪，把主力部队急需的武器抢到手。他们经常深入敌穴，与敌人短兵相接，出奇制胜。遇到危机时刻，也能临危不惧、急中生智，出色地完成战斗任务。他们以智慧和勇敢，用鲜血和生命，创造了一个个惊心动魄的杀敌故事，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄事迹。他们的举动可以用一首简短的小诗来概括：“飞车夺枪打洋行，掀翻铁路炸桥梁。神威惊碎鬼魂胆，抗日英明天下扬。”
读了这本书，我有深深的感受。《铁道游击队》中的人每天都会遇到大大小小的困难，但他们从不退缩，也从不向困难低头。而我呢！有时稍微遇到点困难，就会胆小地让家长帮助，却不会动脑筋、想办法，自己解决问题。我决心以后尽量改掉这些不良习惯，遇到任何事情、任何困难，冷静地分析利害，独立思考，再雷厉风行地解决问题。这样才能无往不利，战无不胜，以铁道游击队中的英雄人物为榜样，学习他们的英勇气概和坚忍不拔的意志，做一个令人敬畏，名垂青史的“大将军”。
我喜欢《铁道游击队》这本书，不是因为书里面有多少好词佳句，而是因为它给了我很多启迪，明白了做人的一些道理。吃水不忘挖井人，我们今天的幸福生活不正是这些英雄人物抛头颅、洒热血换来的吗？所以我向大家推荐这本好书，同时我会继续阅读更多更好的书籍，做个有知识，有涵养的人。
读《铁道游击队》有感 篇4
我的孩子非常崇拜英雄，尤其喜欢听，看抗日小英雄的故事。今天，我和孩子一起读了一本抗日战争时期少年抗战的红色经典书《小铁道游击队》。
书中讲了小张，小银，小朱等几个十一，二岁的少年与大名鼎鼎的铁道游击队一起在微山湖上并肩作战的故事，他们个个聪明伶俐，与敌人斗智斗勇，克服重重困难，巧妙地躲过敌人的岗哨，他们配合大人们，炸火车，惩汉奸，夺武器，多次完成了侦查敌情，和传递情报的任务。在严酷的环境中，经受着血和火的考验，他们都有着把侵略者赶出咱们祖国的理想，为了这个理想不怕牺牲的革命精神。
儿子读完了这本书，大声的对我说；“妈妈，他们真厉害，小小年纪就能想出这么多办法躲过鬼子传递情报，在枪战中他们也不怕牺牲，我真佩服他们，如果我遇到鬼子，也要向他们一样动脑筋想出更好的办法完成任务。”听着儿子的话，看着他坚定的眼神，我知道书中小英雄的爱国精神，已经深深烙在了儿子的心里，我感到非常的欣慰。
书中，小张，小银，小朱他们那纯真，活泼的笑容浮现在我的脑海中，再一次次生于死的战斗中，挣扎在死亡的边缘，但他们却如此的乐观和坚定。几个少年为了祖国的革命，奉献着自己的力量，正是有了他们，铁道游击队才能准确的歼灭敌人，将侵略者赶出了我们的家园。
今天我们在一个繁荣昌盛的国家里安定的生活，就更不能忘记那些曾经用生命和鲜血为我们换来今天好生活的先烈们。我们也要和孩子一起携起手来，共同学习，共同努力，共同奋斗为我们的祖国奉献自己的力量。
读《铁道游击队》有感 篇5
今天我观看了另一部老电影——《铁道游击队》，也是抗日题材的影片。看完使我感触很大。
这部影片主要讲了抗日战争时期1940年，山东临城微山湖一带的铁路线上，活跃着一支铁道游击队，他们专门在交通线上打击敌人，牵制敌人兵力。大队长刘洪、政委李正组织游击队先在陈庄开设一个炭场作掩护，袭击了几次火车，武装自己，并供应军区一批武器，被老百姓称为飞虎队。
这时，太平洋战争爆发，日寇军运更加繁忙。刘洪带着队伍，经常在铁道上出击，搞得敌人寸步难行。小林不得不调集鲁南地区全部兵力，进攻微山湖，企图全歼铁道游击队。飞虎队的英雄们在杀伤敌人主力部队后，巧妙地化装成日军突围出来，遇上冈村，一场激战，全歼冈村特务队，冈村也葬身鱼腹。芳林嫂奉命到湖西侦察，不幸被俘。1945年，抗战胜利，李正伤好回到飞虎队，并带来新任务：要插到临城去阻止蒋匪军往北窜，同时，要迫使小林部队投降。飞虎队打击企图北窜的蒋匪军，救出芳林嫂，逮住了逃跑的小林和他的残兵败将。铁道游击队更加壮大了。——影片结束。
看完影片，我感触很大。我觉得游击队员们是一群有勇气的男子汉，他们敢跟邪恶的小日本儿进行抗争;这群游击队员还非常的乐观，在被敌人包围的时候还能用土琵琶弹唱小曲;他们一定也是非常爱国的，抗日嘛;当人，他们也是十分坚强的，大队长胳膊被打伤了也不喊疼，继续与敌人交战…
总之，这群游击队员的精神是非常值得我们学习的!
《铁道游击队》的感悟集锦
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《铁道游击队》的感悟 篇1
在这个暑假，我读了《铁道游击队》这本书。这本书讲述了刘洪、李正、王强等人组建的铁道游击队在面对敌人入侵时，毅然拿起武器保卫国家的故事。
当我开始读这本书时，刘知侠叔叔维妙维肖的文笔立马将我带进了那个硝烟弥漫的战争年代。
在被日军占领的山东枣庄，英勇的铁道游击队员们靠杀鬼子、夺取敌人的武器，将自己武装起来。在后来的山区反扫荡行动中，他们还发挥了自己的自身优势，打了鬼子的票车，破坏了敌人的交通线，牵制了日军的兵力;在微山湖，他们继续坚持对日作战。他们宣传抗日、配合大部队作战，使铁道游击队不断发展壮大……
可是我印象最深刻的，还是他们在微山湖发生的事情。在结束了与鬼子在临城的作战后，司令部便命令他们往昔差到凌晨附近，以微山湖为依托开辟那个地区，展开津浦铁路干线的作战。可铁路游击队刚出山，就陷入了困境。原本计划帮他们打开局面的老六团，临时接到紧急任务，撤走了。于是他们不得不独自面对敌人顽劣的夹击。但是面对如此凶险的困境，他们并没有气馁，而是想办法打开了局面，让自己站住了脚。读到这里，我被铁道游击队永不言弃、一往直前的精神深深的打动了。
而他们的所作所为也告诉了我一个道理：在学习和生活当中，我们也应该学习他们这种不气馁，不妥协的精神，无论面对怎样的困难，都要勇于去面对，想办法去解决。
我想，作为中小学生，我们有义务继承并发扬这种精神，建设更美丽富饶的祖国!
《铁道游击队》的感悟 篇2
当我合上这本书的最后一页，脑海中不时闪现着几句话：越怕鬼，就像越有鬼跟着你；胆子愈小，困难就不能克服。一种犹豫就决定了你的一生；一种犹豫，就改变了瞬间；一种犹豫，就是失败。
在《小铁道游击队》第九章“不平凡的旅行”中，使我感触很深。一次，“飞虎队”的大队长刘洪让队员去搬兵器，而小鬼班的小银因为胆怯和犹豫而耽误了跳车的时间，一直乘着兵器火车来到了鬼子的营地。为了逃出鬼子的营地，小银趁伪警察押他到皇军的路上时，果断地跑到火车旁，找准一个“U”把手，一鼓作气纵身跳上了列车。黎明，列车驶过了一个熟悉的村庄。他借着清晨的曙光成功地跳下了飞快行驶的火车。
“随着自己的勇敢，在不避艰险的实际锻炼中，比过去的技术提高了很多……”想到以前自己的犹豫，心里不禁开始内疚。音乐课抽查，老师让我们自愿，想唱就唱。一开始没有一个人敢举手，小宜领了个头，大家又争先恐后地抢着举着手，到了下课，没有轮到的同学唉声叹气地。每次都是这样。
成功的花，人们只是惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲血雨。一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败无疑。
《铁道游击队》的感悟 篇3
有志不在年高，无志空长百岁。这是《传家宝》中说的话。
小张、小朱、小银是和大名鼎鼎的铁道游击队一同战斗在微山湖的小铁道游击队员，他们配合大人们炸火车 夺武器 惩汉奸。在敌人眼里这几个孩子只是不懂事的顽童，他们正好利用这点麻痹了敌人，多次出色地完成了侦察敌侦察敌情，传送情报的任务。在严酷的战争环境中，经受着血与火的考验。
当我把最后一页合上后，那张纯真活泼的笑容浮现在我的脑海里。他们好象用纯批扑的语言向我倾心诉说：“我们是小铁道游击队员，我们付出了很多的努力，就是要把日本鬼子从中国赶回老家去。”啊！他们为了改革开放，他们侦察侦察敌情 传送情报，有时就挣扎在死亡的边缘， 但他们还是巧妙地与敌人斗智斗勇，最终了打败敌人。如果没有他们侦察敌情，传送情报，游击队员才能准确的歼灭敌人。
其实，在抗日期间中，也有许多像小张、小朱、小银一样的抗日英雄。比如刘胡兰、董存瑞、黄继光、刘志丹 。他们都是我心目中的英雄。
小张 小朱 小银们是多么的爱国。如果让我们生活在那个年代，看见日本鬼子，早就跑地无影无踪了。他们有这种革命爱国精神。他们仅仅是十二岁，就为祖国的革命献出了自己的一份力量，虽然这一份力量那么柔弱，那么弱小，但是这也是一种力量，一种精神。
没有了理想和精神，就算你的岁数在大也没有用。书中的小张 小朱 小银有着自己的理想和愿望，才战胜了敌人。如果人世间再多一些这样的人，正整个世界就会更加灿烂。
《铁道游击队》的感悟 篇4
爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马，车站和铁道线上，是我们杀敌的好战场每当听到这首歌，一本红色经典的书籍就不禁出现在我的眼前《铁道游击队》!
在这本书中，主人公刘洪与王强他们人人身怀绝技，他们带领一群人组建了一支英勇无畏的游击队。他们机智勇敢，不怕牺牲，在和鬼子的不断战斗中，渐渐壮大了自己的队伍，打赢了一场又一场战斗。
《铁道游击队》中每一个故事都很精彩，最让我赞叹的是劫火车这件事情。铁道游击队用自己的智慧与英勇打败了二十多名鬼子，他们从不退缩，永远是冲向前方!他们愿意冒着生命危险爬上飞驰的火车，面对凶残的敌人，他们永远保持着乐观向上的心态。面对困难，他们互相帮助，互相鼓励，毫不畏惧，就是被捕的队员在敌人面前也依旧宁死不屈，不向敌人透漏出一点信息，这才是铁道游击队，他们是祖国最英勇，最坚强的战士!
这本书，让我深深地感慨道战争时代，战士们用自己的生命，换来了祖国的安宁，换来了人民的幸福。如果没有他们过去的牺牲，就没有我们幸福的生活!
现在，我满心欢喜地告诉烈士们：你们是我中华名族的骄傲。还有，你们的心愿成真了，我们的祖国现在十分强大，我们的人民也过得非常幸福。我们会继续沿着您们的脚步，把祖国建设的更加繁荣昌盛!
《铁道游击队》的感悟 篇5
因为疫情原因，暑假不能出去玩了。不过，老师说过书中自有黄金屋，书中自有颜如玉、读万卷书行万里路。于是假期中我读了一本红色经典故事《铁道游击队》。
这本书主要讲的是抗日战争时期，主人公刘洪、王强在鲁南一带组织了一个秘密游击队。其中大队长刘洪勇敢善战，有扒车的技术和指挥的才能;副队长王强机智勇敢，不怕牺牲，掌握了敌人很多重要情报;具有坚定的斗争信念却不乏温柔的女性芳林嫂善于打探消息，巡查追踪敌人，为铁道游击队提供了很多情报他们各个身怀绝技，机智勇敢、不怕牺牲。他们通过扒火车、夺枪支、打洋行、斗鬼子打赢了一场又一场战斗。
星星之火，能够燎原。铁道游击队就是可贵的星星之火。正是有了这些不怕牺牲，勇敢向前的革命者，才有了我们今天的幸福生活。
吃水不忘挖井人，我们生活在二十一世纪，过着无忧无虑的生活，更要铭记这些英雄，珍惜现在的幸福生活。
《铁道游击队》的感悟 篇6
最近，我读了一本书，叫作《铁道游击队》。
这本书讲述的是在抗日战争时期，日本侵略者在烧杀抢掠，作恶多端。在鲁南山区有一支党领导下的铁道游击队，游击队中的刘洪和王强坚决、机动灵活，经常和敌人浴血奋战，每一次都胜利而归。还有林忠、鲁汉、王虎等等。每次的战争都很激烈，如飞车搞机枪票车上的战斗巧打冈村苗庄血战等等。他们把敌人打得落花流水，闻风丧胆。每当我看到敌人落荒而逃的样子，觉得滑稽时，都会拍手叫好。
书中有很多情节都深深地打动了我，如：在苗庄血战中，鲁汉他们打退了一批又一批敌人，鲁汉却不幸中了枪，英勇牺牲；刘洪徒手扒火车
像鲁汉这样为国牺牲的先烈还有很多很多，是他们用鲜血洗染了胜利的军旗，也是他们为我们迎来了这一天一九四五年八月十五日，日寇正式宣布无条件投降，抗日战争胜利了！
我们的生活来之不易，它是得益于党领导下的天数个先烈用谱写的篇章。我们应该现在这的生活，并学习书中的那种革命的精神和坚韧不拔的意志。梁启超曾说过：少年强则国强。我们要努力学习文化知识，让祖国变得更加繁荣昌盛！
《铁道游击队》的感悟 篇7
在《小铁道游击队》第九章“不平凡的旅行”中，使我感触很深。一次，“飞虎队”的大队长刘洪让队员去搬兵器，而小鬼班的小银因为胆怯和犹豫而耽误了跳车的时间，一直乘着兵器火车来到了鬼子的营地。为了逃出鬼子的营地，小银趁伪警察押他到皇军的路上时，果断地跑到火车旁，找准一个“U”把手，一鼓作气纵身跳上了列车。黎明，列车驶过了一个熟悉的村庄。他借着清晨的曙光成功地跳下了飞快行驶的火车。
“随着自己的勇敢，在不避艰险的实际锻炼中，比过去的技术提高了很多……”想到以前自己的犹豫，心里不禁开始内疚。音乐课抽查，老师让我们自愿，想唱就唱。一开始没有一个人敢举手，小宜领了个头，大家又争先恐后地抢着举着手，到了下课，没有轮到的同学唉声叹气地。每次都是这样。
成功的花，人们只是惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲血雨。一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败无疑。
《铁道游击队》的感悟 篇8
这段时间，我阅读了一本讲述了抗日战争时期山东省微山岛上的游击队员英勇抗击日本鬼子的书。虽然书看完了，但我仍回味无穷。这本书的名字就是——《铁道游击队》。
《铁道游击队》讲述的故事发生在1939年，日本鬼子侵略了中国，他们在中国烧、杀、抢，掠无恶不作，使中国人民生活在水深火热之中。而由刘洪、王强和李正等领导的、由铁路工人自发组织起来的游击队，他们配合部队打鬼子，扒火车，搞票车，炸铁轨，专门在交通线上打击敌人，把鬼子气得暴跳如雷，可就是一点办法都没有。因为他们来去无踪无影，所以，鬼子们给铁道游击队起了一个绰号，叫“飞虎队”。“飞虎队”这个字眼儿一被鬼子听到，就吓得魂飞魄散，个个怕得不得了。
在《铁道游击队》中，有一个精彩的片断给我留下了深刻的印象，说的是：有一次，因一位游击队队员投靠了鬼子，暴露了铁道游击队的行踪，无数的日军和伪军向着微山岛进攻。眼看着游击队就要全军覆没了，这时，政委李正想到了个好办法，让大家穿上了鬼子军装，结果鬼子以为是自己人，就这样游击队员们平平安安地摆脱了敌人的包围圈，逃了出去。日军和伪军却因此而相互误杀，最后造成鬼子死伤七百多人，而游击队却一个都没伤着。
看完了《铁道游击队》这本书后，我深深折服于游击队员们的智慧和勇敢，折服于他们那为了人民的利益而忘死拼搏的精神，折服于他们那为了驱逐侵略者而勇敢斗争的`可贵精神，折服于他们那为了中国人民不再被列强所压迫，不再被侵略者所掌控的顽强的毅力和精神。因为他们坚信：中国人民是不愿意做奴隶的，只要大家团结一心，众志成城，一定可以打败侵略领土的敌人们。
从这本书中我也懂得了我们今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来的。没有他们的浴血奋战，就没有我们今天的幸福安定的生活。我们应该好好珍惜这美好时光，努力学习科学文化知识，让明日的祖国变得更加伟大、美丽、富强。让我们怀着对的美好憧憬和深深祝福，奋发向上，团结一致，努力学习，为创造更加灿烂辉煌的明天而努力!
“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。”小说看完了，书中铁道游击队员小坡的歌仿佛在我的耳边回响，仿佛又回到了当年烽火连天的日子，重温着那一幕幕不朽的热血传奇。
《铁道游击队》的感悟 篇9
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。只有多读书、读好书才能武装头脑，增长学识。暑期里，爸爸给我买了一系列红色经典的书籍，其中，我给大家分享一下《铁道游击队》这本书，作者是著名作家刘知侠。
讲述了抗日战争时期，在山东境内，中国共产党领导人民英勇抗日，我军派出大队长刘洪，副队长王强到枣庄一带活动，配合山里的游击斗争，队伍逐渐发展壮大，铁道游击队在他们的带领下，与鬼子展开激烈的斗争。扒火车、抢物资、打洋行、送干部，破坏敌人的铁路运输线，从侧面打击敌人，把小鬼子闹得晕头转向、胆战心惊，取得了辉煌的战绩。
读完这本书，我觉得里面血染洋行这个故事最让人心潮澎湃。游击队分成四组人，分别从四扇门悄悄潜入，因为军火物资很重要，所以不到迫不得已不能开枪，只能悄无声息的转移物资。突然，值守的鬼子发现了他们，顿时枪声四起，火光冲天，同志们一边还击，一边保护物资，最终，机智勇敢的队员们成功撤离并将物资安全转移到后方，这次行动，给鬼子造成了巨大的损失。
游击队员们是多么英勇无畏，他们的信念是多么坚定，我是祖国未来的接班人，我要铭记英雄，继承先烈遗志，弘扬先烈精神，奋力向前，好好学习天天向上，为伟大的祖国母亲做出贡献，争做新时代好少年。
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读铁道游击队有感(篇1)
“爬上了飞快的火车，像骑上奔驰的骏马，车站和铁道上，是我们杀敌的好战场……”一首歌，一首普普通通的歌，却能带来无穷的力量，抗日英雄们走向胜利！
《铁道游击队》是一部抗日电影，主要写了主人公大队长刘洪在山东临城，枣庄组织了一个游击队。他们用了各种办法，伪装成鬼子，假意讨好鬼子，使两辆火车相撞……拿走敌人的武器，壮大自己的队伍，他们打赢了敌人，将敌人从中国的土地赶了出去！
我比较印象深刻的情节是游击队员扒上火车的情景：游击队员分工合作，由两个人负责开火车，其余的人负责假装讨好鬼子，和鬼子喝酒，给鬼子表演魔术，每个人都拿出了自己的拿手好戏，等到信号后他们一起赤手空拳干翻了所有，取得了胜利！
从这可以看出游击队员们任务的难度，一不小心还有被鬼子杀害的危险，但他们仍是义无反顾的去了。他们所表现出来的熟练与默契，说明他们已经不是第一次这样做了，而是每天都像这样拿生命去保卫祖国。在这部电影里，我能深刻感受到：抗日英雄们拼死保卫祖国的决心与取得胜利时的喜悦！
“爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马……”仍是这首歌，仍是这个调，给我的感觉却大不相同了。这首歌包含的不只是勇敢，更表现出了游击队员们的爱国之心！
读铁道游击队有感(篇2)
在书中的介绍里王强是枣庄人，过去曾在庄上的煤矿上干活，又因为自小在这里生长所以他对这里铁路和矿上都很熟悉，甚至还练出了扒车的本领。这不，上级为了配合山里的活动，司令部便派王强和另外一个老胡回枣庄活动以掌握枣庄以及临枣庄支线的敌人的情况。这天晚上，枣庄上又来了一个人，他来到王强家外面。推开门，走到院子里，屋内的王强一惊，赶忙出来。
一看，原来是队里的老周啊。于是王强便把老周拉到屋里，关上门并招呼着，笑着问老周，你啥时候回来的？山里怎么样？“我回来四五天了”老周压低声音说。“山里的队伍已经重新整编了，义勇军必为苏鲁支队，从枣庄出来的煤矿工人支队，编为三营，还是我哥当营长……最近鬼子经常到山里扫荡，又常给我们摩擦，因此司令部派我回来建立一块秘密的抗日根据地，以便了解情况啊！介绍完情况。老洪回来了，王强给他们相互介绍完后，几个人又不觉的聊到了庄里的鬼子。
听着他们种种的恶行，王强他们便商量着去杀了那几个大恶的鬼子军官。王强利用他是小车队二头的关系，成功的和其中的一个鬼子拉上了关系，他们相处的日子长了，鬼子也就松懈了。这天晚上，王强找了个机会装着收拾东西。等鬼子睡下了。
又拉远了他床边的话机。倒挂上大门便赶紧回家找到老洪，两人一起到矿上抢了一个鬼子的抢又带上两把大刀，等到夜更深些，王强带着老洪进去了屋里，拿刀对着鬼子就砍，那会就砍倒了两个鬼子剩下一个因为用被子裹着在地上乱滚还大叫，王强怕招来人，对着他补了几抢就赶紧走了第二天一查，王强懊恼不已，原来那最后一个鬼子命大，没死的了只是重伤读到了这里我就被故事里王强的勇敢和无畏吸引住了《铁道游击队》给了我很深的印象，通过这次的红书的阅读，我更加了解的新中国成立背后多少的艰辛。
读铁道游击队有感(篇3)
我看了一部抗日战争的电影，电影的题目叫《铁道游击队》。电影讲述了抗日战争时期，一群农民在队长刘洪和政委的带领下，与日本鬼子进行了殊死的搏斗。他们不怕牺牲，不畏任凭艰难险阻，终于把日本鬼子赶出了中国。
游击队员们在险恶的环境下，从不害怕，冒着生命危险爬上正在飞驰的火车，拿走敌人的枪-支-弹-药;面对那么多凶残的敌人，他们始终保持着乐观向上的心态，面对困难，他们互相帮助，互相鼓励，毫不畏惧，被捕的游击队员在敌人的严刑拷打下，宁死不屈，不向敌人透露一点游击队的秘密……
在《铁道游击队》中我们看到了欺负我们手足同胞的不仅有血腥的日本鬼子，还有少数一些为了活命而背叛自己、背叛民族的汉奸走狗。我们知道，那些汉奸走狗为日本军服务是因为他们意志不坚决，贪生怕死，价值观扭曲。所以，作为新时代的建设者，我们首先要做的就是树立一个正确的价值观。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（司马迁《史记》）既然我们都难免一死，为什么不选择死的轰轰烈烈？
今天的我们是何等的清闲，今天的我们是何等的幸运，在这个和平的年代，我们不再为自由去奋斗，可我们心里清楚啊，今天的和平是多么的来之不易，今天我们的自由是用千千万万同胞的血与汗换来的。 因为战争，有多少人饥寒交迫、穷困潦倒；多少人举目无亲、流离失所；多少人惨死在血雨腥风中……别让人们在遭受迫害了，别让可爱的地球遭受打击，更别留给自己的后代一片废墟。千万人在呼吁：“我们不要战争，只要和平。”为了让战争这个魔鬼永无立足之地，请让我们每一个人为和平努力吧！
读铁道游击队有感(篇4)
因为疫情原因，暑假不能出去玩了。不过，老师说过书中自有黄金屋，书中自有颜如玉、读万卷书行万里路。于是假期中我读了一本红色经典故事《铁道游击队》。
这本书主要讲的是抗日战争时期，主人公刘洪、王强在鲁南一带组织了一个秘密游击队。其中大队长刘洪勇敢善战，有扒车的技术和指挥的才能;副队长王强机智勇敢，不怕牺牲，掌握了敌人很多重要情报;具有坚定的斗争信念却不乏温柔的女性芳林嫂善于打探消息，巡查追踪敌人，为铁道游击队提供了很多情报他们各个身怀绝技，机智勇敢、不怕牺牲。他们通过扒火车、夺枪支、打洋行、斗鬼子打赢了一场又一场战斗。
星星之火，能够燎原。铁道游击队就是可贵的星星之火。正是有了这些不怕牺牲，勇敢向前的革命者，才有了我们今天的幸福生活。
吃水不忘挖井人，我们生活在二十一世纪，过着无忧无虑的生活，更要铭记这些英雄，珍惜现在的幸福生活。
读铁道游击队有感(篇5)
今天我观看了另一部老电影——《铁道游击队》，也是抗日题材的影片。看完使我感触很大。
这部影片主要讲了抗日战争时期1940年，山东临城微山湖一带的铁路线上，活跃着一支铁道游击队，他们专门在交通线上打击敌人，牵制敌人兵力。大队长刘洪、政委李正组织游击队先在陈庄开设一个炭场作掩护，袭击了几次火车，武装自己，并供应军区一批武器，被老百姓称为飞虎队。
这时，太平洋战争爆发，日寇军运更加繁忙。刘洪带着队伍，经常在铁道上出击，搞得敌人寸步难行。小林不得不调集鲁南地区全部兵力，进攻微山湖，企图全歼铁道游击队。飞虎队的英雄们在杀伤敌人主力部队后，巧妙地化装成日军突围出来，遇上冈村，一场激战，全歼冈村特务队，冈村也葬身鱼腹。芳林嫂奉命到湖西侦察，不幸被俘。1945年，抗战胜利，李正伤好回到飞虎队，并带来新任务：要插到临城去阻止蒋匪军往北窜，同时，要迫使小林部队投降。飞虎队打击企图北窜的蒋匪军，救出芳林嫂，逮住了逃跑的小林和他的残兵败将。铁道游击队更加壮大了。——影片结束。
看完影片，我感触很大。我觉得游击队员们是一群有勇气的男子汉，他们敢跟邪恶的小日本儿进行抗争;这群游击队员还非常的乐观，在被敌人包围的时候还能用土琵琶弹唱小曲;他们一定也是非常爱国的，抗日嘛;当人，他们也是十分坚强的，大队长胳膊被打伤了也不喊疼，继续与敌人交战…
总之，这群游击队员的精神是非常值得我们学习的!
精选看《中庸》有感
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看《中庸》有感【篇1】
和谐是现代社会的主题，我们中国要建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
中国自古就有以和为贵的优良传统，北京奥运会上，一个“和”字体现了中华民族的文化精髓，向世人传递了中国的处事态度。
对于我们个人而言，每个人要理性对待问题，以中庸的态度处理问题。
在《中庸》中，我体会到了知识的重要性，知识真的能改变一个人的命运。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，学习可以改变人的思想境界和文化层次。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。这是学习的五个层次，正所谓量变才能达到质变，在我们积累量的时候，一定要以中庸的态度来面对事情，以平和的心态处理事情。
学习的过程也就是修身的过程，通过书本获得知识，通过知识传递思想，进而达到书中要求的道德水平。
通过阅读，我学会了：君子以人治人，改而止。施诸己而不愿，亦勿施于人。自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。
看《中庸》有感【篇2】
从开始接触《论语》起，“中庸”便在我的生活中频繁出现，于是渐渐浅尝了这个易懂却又高深的词汇。“中”意为不偏不倚，过犹不及;“庸”意为平常，平庸。
《论语》和《中庸》中都讲“中庸之道”。在拜读后，我有了一些自己的想法。“中”是圆，“庸”是方，“中庸”就是把“中”的道理用一种最恰当、合理的方式表现出来，因此可以说是一种方与圆的完美结合与运用。
记得不久前，我曾对于“锋芒毕露还是韬光养晦”有过一番思考，这是两种完全不同的人生态度，中国古往今来，似乎都在提倡着“韬光养晦”，这样正迎合了那句“满招损、谦受益”，人们觉得这样才能真正体现一个人本身的素质与修养。但当人们站在如今这个社会的视角上时，却又突然发现，这样的思维方式似乎已不再适用。如今，在我看来，这两种人生态度都是不能完全采纳的，取而代之的，当然是“中庸”。
记得一段很经典的话：“岳飞锋芒太露，无法躲过风波亭之劫;李太白锋芒太露，难以见容于官场，苏东坡盛名之人，屡遭磨难，大象因牙而被擒，蚌以有珠而见剖，龟因壳而致死，鹦以饶舌而被困，犀牛因角贵而招杀，金铎以声自毁”。其实，锋芒太露的结果，容易招忌及受害。所谓“花要半开，酒要半醉”，也是如此，而这，正是一种“中庸之道”。“半开”、“半醉”，需要度的把握，而这是没有确切的衡量标准的。行事之时，靠的只是每个人心中对中庸的理解与坚守，在那些复杂中，我想，“简单”的持守才是最难的。
于是，我“引入”了“圆通”，便是做到既方又圆，这是一种原则性与灵活性的高度统一。而要做到这一点，需要高度的智慧和修养，能始终做到这一点的人，就绝非等闲之辈。正如中庸所提到的“人皆曰予知，择乎中庸而不能期月守也。”
上面所提到的只是生活中的小片段——对于才华的显露，当然，在这之外，还有更多的“中庸圈”，我想，孔子之所以为圣人，便是在于他一生始终处于这中庸圈内吧!他所拥有几乎全部优良品质，虽不夺目，但始终不乏光耀。他面对弟子的过人或不及之处，能正确的对待，并不一味发扬长处，而正是忠于“不偏不倚”。面对才华横溢，不放弃收敛锋芒;面对勇敢，不放弃畏惧;面对矜庄，不放弃随和……我想，孔子之所以成为圣人，就在于此。
中庸带给我更多的'，就是“和”了。不偏不倚，不过也无不及，达到最好的状态，这就是“和”。这样的一种心态，就是平常心。生活中，面对过失，不过分埋怨别人，也不过分自责;面对荣誉，不过分张扬，也不过分低调;面对困难，不过分踌躇，也不过分淡定。万事适中，达到“和谐”的境界，这样天地万物会各安其位，正常运行。这是一种大智慧。
《中庸》的深奥让我无法完全置身于内。我想，如果此生无法精通《中庸》将是我最大的遗憾。万物持中，这是做人的原则与处世的艺术。无论碰到什么事，拿出“中庸”，以不变应万变，这将是一生的财富。
看《中庸》有感【篇3】
暑假里，我读了《大学》、《中庸》这两本书。《大学》、《中庸》二书原是《礼记》中的两篇，是儒家的重要经典，是中国思想史、文化史的宝贵财富。它们如两位不会说话的老师，告诉我许多做人、做事的道理，令我受益匪浅。
从“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，虑而后能得”中我懂得了应该不断地自我革新，使人处于最美好的境界。知道应该处在美好的境界，然后才能有坚定的目标；有了坚定的目标，然后才能心绪安定；心绪安定然后才能神志专一；神志专一才能深思熟虑；深思熟虑后才能获得最佳结果。从“为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信”中我懂得了当国君的，要处在仁的境界；为人臣的，要处在敬的境界；做子女的，要处在孝的境地；做父母的，要处在慈的境地；与国人交往，要处在信的范围。所谓君仁，是说党领导的要把目标放在仁爱上，为民做主，为百姓谋利益；所谓臣敬，是说当部下的要忠于职守，爱岗敬业；所谓子孝，是说子女对父母要孝顺、孝敬，不仅仅是承担我们今天法律上讲的瞻养义务，而是子女的所作所为以及发展能让父母心安；所谓父慈，不是父亲包括母亲对子女像母鸡护小鸡那样的溺爱，而是要让子女受教育，为他们考虑久远；所谓交信，就是人与人交往以诚相待，不因关系的亲疏而增减。从“所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。”中我懂得了所谓使自己的意念真诚，就是不要自欺。就好比憎恶难闻的气味，就好比喜爱美色那样自然真实，能明辨美恶，这就叫自我感到愉快。从“人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶、恶而知其美者，天下鲜矣。”中我懂得了人对于自己所亲近或喜欢的人会过于喜爱，对自己所轻视厌恶的人会过于厌恶，对自己所敬畏的人会过于尊敬，对自己所哀怜同情的人会过于怜悯，对自己所傲视怠慢的人会过于轻视。所以喜欢一个人同时能了解他的缺点，厌恶一个人同时能了解他的优点，这样的人天下少有。
从大学中，我明白了“格物”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的道理；《中庸》中，我明白了做事不能做过了头或者没有达到，要不偏不倚，无过不及这样正好，同时也要遵循事物的规律。《大学》、《中庸》，不愧是中国一笔宝贵的文化财富啊！
看《中庸》有感【篇4】
读了这本书，感受颇多，感受颇多。
在这一个多月的学习中我了解了很多东西，学到了很多东西，不仅仅是专业上的，也有在这些方面的。
我们在学校，学的东西很多，我们要在学校好好的利用好这些资源，不要总是浪费上课的时间，在有限的时间里提高学习的效率，让自己的学习更加有效率。当然我们不是在学校，一定要好好利用这些资源。
在学校我们也应该要利用这些资源，只有这样的课程才能够给我们提供很多的帮助，不能浪费上课的时间，这样的话我们的学习就没有效率。在学校的课堂上我们学到的都是理论的知识，而在现实生活中，理论在实际生活中都是不可能用到用的，在现实的生活中我们就不一定能够学到很多知识，在现实生活中我们不一定能够用到很多知识，这是我们要努力学习的。
我们要在生活学习中不断地提高自己的学习效率，不管学什么都要有一个良好的心态。这个是一个人在社会生活中的一个很好的锻炼时间，我相信通过努力，我也一定会学到很多的东西。我也相信我会做的更好的，因为这是我人生路上的一个好的开始。
看《中庸》有感【篇5】
《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的核心思想，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。
它以“天命之谓性，率性之谓修，修道之谓教”的性、道、教三者为根本，深入阐述了人生的最高境界——中和。
“中庸乃人生成败的智慧根本”、“诚于中，信于外”、“君子当慎独中立”、“仁者爱人，仁者无敌”、“诚则明，明则诚”、“和为贵，不自弃”六个方面展示《中庸》的思想和理论。
读《中庸》，感觉很迷茫，不知其所云，不是因为字难认，相反字很容易，就是意思很难理解。
而以前读《大学》，有很多生僻的古汉字，可是文章意思很容易理解。
但是，我还是坚持晨读，并查阅了一些资料辅助理解。
现在，回过头来，感觉收获还是不小的。
关于“中庸”，程颐说:“不偏不倚叫做‘中，不变不更叫做‘庸;中是天下的正道，庸是天下的定理。
”中庸是儒家的最高道德标准。
中庸以“诚”和“中”为基本概念，叙述“天人合一”的形而上学。
故其第一章以“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”烛照通篇。
那是一种瞬间绽现的文采。
是一个自天之命、由微之显、从天命之性到修道之教的过程。
忠恕宽容是中庸之道的主要原则之一。
这一原则要求我们将心比心、互相谅解、互相关心、互不损害、忠恕宽容、体仁而行、并行而不相悖。
《中庸》中所提倡的思想，如“不偏不倚”、“至诚无息”、“内省慎独”、“隐恶扬善”、“执其两端”、“和而不流”、“素位而行”等君子之道，
对于现代社会的人们陶冶情操、提升境界、确立人生观、世界观、价值观有着非同寻常的现实意义，书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。
看《中庸》有感【篇6】
近来读《中庸》，书中的一些观点我很赞同，如“凡事预则立，不预则废”，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之……人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强”、“知耻近乎勇”“行远必自迩，登高必自卑”，看看原文，再看看现代专家的译文，感觉我们古人真不简单。
原来我的印象中，古文经典无非是“之、乎、者、也”充斥其间，通篇是古代的一些迂腐文人的酸臭文章，经过世事的浸润，阅览人事的沧桑，再细细品味古文经典，感觉自己先前的认识是多么的肤浅和粗陋，多么的不合时宜。系统地阅读过《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》，对古文经典有了粗浅的认识，仿佛脱胎换骨似的，对古文经典有了全新的认识，即使在科??
如此发达的今天，他们文章中的观点仍不过时，因为古人、今人及将来的人，心性是一样的，对事物的看法，做人做事的原则都有相通之处，不管时事如何变迁，作为生命主体的人都是一样的，无论什么时代都有共性。
为什么四书能传承不息?读完《中庸》过后，我算有了一点领悟，因为它们是中华文明的传承，更因为它们本身就具有旺盛的生命力，历风风雨雨，经岁月的沉淀，而历久弥新，不会过时，就看你用什么眼光去读了。
看《中庸》有感【篇7】
尊敬的各位领导。老师：
大家好，今天我与大家交流是学习国学经典《中庸》的心得体会，修传统文化，走智慧人生。
《中庸》一颗在历史长河中，绽放出属于自己光芒的明珠。《中庸》一本人与人之间相处的宝典，《中庸》一本让人如获至宝的书籍，而我在今年暑假有幸在李校长的引导下欣赏了此书。我的心灵如开启了一条缝隙，智慧的阳光使我顿悟，现将自己的一点点片面的看法写下来，希望各位同仁能不吝赐教，给予包涵。 《中庸》从字面上理解，便是“执中”之意，但是在执中又当求“中和”，在一个人还没有表现出来喜怒哀乐之时的平静情绪就为“中”表现出情绪之后经过调整而符合常理为“和”。通过读此书，让我认识到了它是我国儒家经典之一，是儒家乃至整个传统文化的思想核心，是几千年来的中华民族伟大智慧的结晶。
作为一名教师，我们首先要读的是《中庸》里的“道。”“道。”是什么？道是生命本体的轨迹，浅显说就是生活的寻常，我们教育从外层看是教育孩子基本的道德。基础的文化，但内层确是在护送他们走过“寻道”之路的一段重要的旅程。从大义上讲，我们的工作是帮助许多懵懂的心灵探索真实、正确的生命轨迹。作为教师、长者，我们的确比孩子更深切、更准确的了解了生命，但我们当中又有几个真正的寻到了最本真的道、最准确的道呢？或许，很多人与我一样仍在寻找。有句话说：“教师是人类灵魂的工程师”当这个极具震撼的称谓响彻在每个从事教育事业的人的心头时，我们又是否扪心自问敢不敢承负如此之巨的挑战。
作为敬德修业的君子应谨言慎行、战战兢兢，通常，人在众目睽睽之下，容易谨言慎行、小心谨慎。一旦自己独处时，就会丧失警觉心，从而做出不该做的事。却不知，人间私语，天若惊雷；暗室亏心，神目如电。天网恢恢疏而不漏，不可自欺欺人啊！我们都见过走钢丝这一杂技，走钢丝就象征我们一路的修行，身下是万丈深渊，每走一步都要胆战心惊，因为稍不留神，必会坠崖身亡，心念稍不注意，也会被外界欲望、名利勾引而堕入地狱之门，人往往忽略一些细节，其实，在最隐微之处更易显现，就如同黑暗之中一点灯火，却是那么清晰明亮。俗语讲：细节决定成败，多少人不注重细节，从而导致人生惨败，与机缘擦肩而过，由于一时疏忽，结果满盘皆输。给人生带来败笔，更甚者带来生命之忧。又有多少人谨小慎微，保全生命，赢得机会，所以，千里之堤溃于蚁穴，千里之行始于足下。这里我要给大家讲一个故事：有一个英国青年和德国青年走在路上，突然发现地上有一枚硬币，英国人对此不屑一顾，并从钱上跨过去；而德国青年却两眼放光，兴奋异常的捡起来。十年之后，再相遇时，英国青年一事无成，贫穷落魄；而德国青年成为腰缠万贯的富翁。从这个故事中可见，细节决定成败，所以老子曰：“天下难事必作于易，天下大事必作于细。”
李一冉老师的《中庸》十大智，从不同角度解读人生，开启我们的智慧，进而过智慧人生。“智者乐水”篇，让我们明白智者乐，仁者寿，游戏人间三昧，清静无为安详，念念无滞，止于至善。“智者剖析”篇，分析智慧种类，领悟大智之妙，不断提升智慧境界，超越自我，成就永恒。“智者源头”中让我们了解人生宇宙的真相，正本清源，人性回归，倘若找到生命的源头，就不会走到生命的尽头。“智者不惑”篇则让我们看到人生在世，迷惑丛生，只有明白真理大道，走出人生困境，才能过不惑人生，品人生精华。“知人者智”则是一门处事哲学，知己知彼，百战百胜，始终立于不败之境地，使我们人际关系和谐，事业辉煌，人生圆满，“明辨是非”篇则能够让我们明辨是非曲直，妙辨不争，恒顺众生，烦恼不生，看破放下，自在解脱。“通权达变”告诉我们以不变应万变，万变不离其宗。“如如不动”“显仁藏智”等都有很多的大智慧，让人受益匪浅。所以，此书不看，一生遗憾，此书一读，智慧涌现。
教师如果希望引导学生走正确的路，激发学生对真、善、美的渴求，使学生的素质和能力得到最高发展，那么，我们只有从完善自身做起，拿出一颗真诚干净的心，不为私利，去为孩子描述一个真实生命的形状。有句广告语说得很棒，“和你在一起”，老师每天与纯真的孩子在一起，绝不是发号施令，宣布清规戒律，来管制、约束孩子，而是要让他们感知一种互相尊重的真诚的生活，感受心与心的交融，让他们慢慢理解，真实生活就是平实无华中泛着不息的快乐。
作为教师，读了本书最大的收获就是要懂得“人类最重要的是人与人之间的和谐共处，”而实现这种和谐之本就在于心灵之间的真诚交流，所以在教学过程中师生要多一些心与心的交流，创造出和谐融洽的课堂氛围，让他们享受学习的美与快乐，同时，作为教师，我们还要以身作则，为孩子们做好榜样，不愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。
《中庸》是我们中国人的精神护照，中华民族文化的基因，我们中华民族的骄傲！我们做人一定要做“中庸”之人，我不禁感到，人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，真是任重而道远啊。因此，我们更应该以德为尊，亦慎其独，完善自我，立好榜样，心心交融，让孩子们更容易地进入生命的正确轨道。最后让我们共修传统文化，走智慧人生吧！
看《中庸》有感【篇8】
《中庸》是我国儒家的重要哲学经典之一，是一部含有深刻哲理的古代思想文献，通常被认为是孔子的孙子子思所著。它原来是《礼记》中的一篇，南宋哲学家朱熹把它从《礼记》四十九篇中抽出来，与《大学》、《论语》、《孟子》合称为“四书”。
中国传统文化博大精深，中庸的思想作为中国传统文化的一个重要方面，是内容相当丰富的人生哲理，也是实用的学问，可以使我们终生受用不尽，甚至对我们民族性格的形成有着重要影响。“中”就是不偏不倚，“庸”就是常。“中庸”就是要劝人们在思想上要不偏不倚，在行为上要不走极端，无不及亦无过之。其中也体现了儒家关于修身、治国、处世等方面的伦理道德思想。
最早提出“中庸”一词的是孔子。仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中，小人之反中庸也，小人而无忌惮也。”孔子认为，有道德的君子能够做到中庸，小人却违背中庸。君子之所以能达到中庸的境界，是因为他的言行时时刻刻都适中。小人之所以违背中庸，是因为他做事肆无忌惮。行中庸之道，其实也就是我们常常说的做事要有分寸、有尺度，做到恰如其分、恰到好处。就好比琴弦，拉得太松，就不成曲调；拉得太紧，就容易绷断；只有松紧度恰到好处，才能发出美妙的声音，人生亦如是。
对国家来说，“和”是处理国际关系的重要指导思想，我们提出了“和谐社会”的口号，我们国家也要建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。中国自古就有以和为贵的优良传统，北京奥运会上，
一个“和”字体现了中华民族的文化精髓，向世人传递了中国的处事态度。对于我们个人而言，每个人要理性对待问题，以中庸的态度处理问题。 中庸之道看似平常，然而越平常的事情往往越难做到。子曰：“中庸其至矣乎！民鲜能久矣。”“白刃可蹈也，中庸不可能也。”说明坚持中庸之道是十分困难的。每个人都有无尽的欲望，我们每个人都有这种天性，这种天性使我们不仅仅满足于吃得饱，穿得暖，而是有更多的追求。于是，我们渐渐不再是仅仅是为了生存而忙碌，还为了名与利，为了无穷无尽的欲望去忙碌，变得像个陀螺一样转个不停，不知不觉中成为了欲望的奴隶。只有学习中庸之道，保持中和，不以物喜，不以己悲，不为欲望所困扰，才能做生活的主人，活
出自我，达到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，静随天外云卷云舒”的超然境界。
看《中庸》有感【篇9】
读了《中庸》，感觉收获还是很大的，《中庸》读后感。《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。
相传是孔子之孙子思写的经典文本，或者是秦汉时儒家的作品，被收录在《小戴礼记》中，后来独立成一书，南宋朱熹又将其分成三十三章。初读《中庸》，感觉很迷茫，不知其所云，不是因为字难认，相反字很容易，就是意思很难理解。而以前读《大学》，有很多生僻的古汉字，可是文章意思很容易理解。但是，我还是坚持晨读，并查阅了一些资料辅助理解。现在，回过头来，感觉收获还是不小的。关于“中庸”，程颐说：“不偏不倚叫做‘中，不变不更叫做‘庸;中是天下的正道，庸是天下的定理。”
中庸是儒家的最高道德标准。中庸以“诚”和“中”为基本概念，叙述“天人合一”的形而上学。故其第一章以“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”烛照通篇。这句话是一个垂示，犹如凤鸟衔至黄帝窗前的“五始之文”(《春秋保乾图》称：黄帝坐于扈阁，凤凰衔书至帝前，其中得五始之文焉)，乃是一种瞬间绽现的文采。是一个自天之命、由微之显、从天命之性到修道之教的过程。书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自我相分离，而君子要学会反求诸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外诱之私，而充其本然之善。这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。可是，要达到“至诚”的境界又谈何容易呀!特别是我们今天的经济化市场化的社会，达到“至诚”就更加不易。
人性是有很多弱点的，归根结底一“贪”字。自古贪者都是活得很痛苦的。而中庸就可以克服人性的贪，从而使人们做到知足常乐。总之，读过中庸之后，于为人于处世都受益匪浅，受用终身。
看《中庸》有感【篇10】
通过读这本书，让我了解了《中庸》是我国儒家的经典之一，是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。原属《礼记》的一篇，宋代把它和《礼记》中的《大学》独立出来，同《论语》、《孟子》配合称《四书》。《中庸》里面阐述了有关做人、修身、齐家、治国的道理，它所叙述的就是一个人为人处世的方法，那么何为中庸呢?在一个人还没有表现出喜怒悲乐时心中是平淡的，所以是“中”。但若表现出来而有节制的，叫做“和”。中庸的根本即为中和。我想如果人人都做到“中和”，社会则井然有序，处处和谐了。
记得看过这样一个故事：两兄弟俩在争一个苹果。母亲犯难了，手心手背都是肉，都是自己儿子，给谁?不给谁?——一人一半吧!
这是大众所普遍接受和赞成的最妥帖最自然的解决办法。可大多数只知道这样做公平，使两人不至于打起来。其中绝大多数人都会吃完自己的半个苹果就拍拍屁股走人，很少有人想到，有人愿意去从两个半拉的苹果核中悟道——中庸之道。
“中庸”的“庸”说的是“适中”的道理虽然平凡无奇，却是亘古不变的真理。的确，“中立而不倚”，“过犹不及”这样的生活态度曾是千百年前的大学鸿儒所追求和坚守的行为准则和人生信条。时至今日，人们还在求索中庸之道之中蕴藏的中国人民自古以来崇尚的均衡美与对称美。
“中庸之道”是中国儒家文化的经典，影响了中国历史两千多年，至今还在发挥着重要的影响作用。所以说，中庸就是最高的道德标准。因此很少能够有人实现它。如果能得到，一定要牢牢的抓住，做到孔子说的： “吾道一贯之”的境界。
《中庸》卷尾引用《诗经》说：“德行轻如毫毛。”轻如毫毛还是有物可比拟的，而上天所承载的，既没有声音也没有气味，那这才是最高的境界啊!如此说来，人性的最高境界就是像空气一样看不见、摸不着地存在着，其实不然。人们常说，“小隐于野，中隐于市，大隐于朝”，这里的“隐”是一种纯粹的品格与心境的修为，一种最完美的、最优雅的自我控制力。当然，这非常地难，甚至可说无法抵达，即使是《中庸》作者子思也望尘莫及。让我们看一看《中庸》的创作背景：子思以说道传教为宗旨，周游列国。曾为鲁缪公之师。后困于宋，不得志，遂愤而作《中庸》。因此可以看出《中庸》本身就是一部在不中和的状态下创作的作品，故而说明“中庸之道”更多时候是一种理想的道德境界，是人类难以突破的极限。作为一个平凡人，我们需要理解的是“天”或者世界、人类是有法则、有定律的，所以只要严谨、率真地做自己就可以了，千万不要违背规律行事，否则就是背叛和谐、自取灾难。恰巧，这正是巅峰对峙了数千年的孔孟、庄老两大国学屋脊最奇妙、最中和的一次共识。
回顾自己的教学经历，我感觉教师确实应以平和的心态来面对学生的错误。在课堂上，当一个个鲜活的生命摆在我们面前，他们有的活泼，有的调皮，有的诚实、率真，有的不爱写作业，有的上课调皮捣蛋，他们的性格特点多种多样，所以有时所犯的错误也是各种各样的。当我们面对这些错误时，有时会采取简单粗暴的方式解决问题，这在一定程度上不可避免地伤害学生的学习创造性;如果我们换一种教育方法，采取一种平和的心态，冷静地分析一下学生出错的原因，帮助学生找到出错的根源，我们也就不难找出最佳的解决方法。所以，我认为教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误，引导学生走正确的道路，帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。
读完《中庸》，令我感触较深的就是要懂得“人类世界最重要的是人与人间的和谐共处”，而实现这种和谐之本就在于心灵之间的真诚交流。我们有句座右铭：一切为了孩子!现在听起来忽然感觉有些激烈，缺乏中和。斗胆胡言一句，可不可从心开始，说成：一切为了孩子的感受!
中庸思想作为传统文化的思想精髓，从个人的角度来讲，对于我们的思想道德修养具有积极重要的价值。借鉴中庸思想的精华，能够提高我们的思想道德境界，使我们学会做人与处世，从而有一个幸福快乐的人生。
所以，中庸之道是中国的传统优秀文化，是值得当今社会提倡和学习的，是宝贵的精神遗产，值得所有中国人学习，值得我们深研。
看《中庸》有感【篇11】
学期我的寒假作业之一是读《中庸》，因为它是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。所以读完之后感觉：书中的精髓将是人生道路上取之不尽，用之不竭的源泉。
其中印象深刻的段落是：君子能看到常人所看不到的地方，能透过现象看本质。一般的人总是停留在事物的表面，而未深究。真正的君子要做到格物致知。
联系生活实际感到：每一个人都是一个独立的个体，需要我们用心的观察分析才能了解，看待别人往往不能只看现象和表面，而是要深入其心灵，着眼于本质。只有这样才能有效教育。
读中庸有感
《礼记。中庸》中关于做学问是这样讲的：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也;有弗问，问之弗知弗措也;有弗思，思之弗得弗措也;有弗辨，辩之弗明弗措也;有弗行，行之弗笃弗措也。
告诉我们：要广博地学习，详细地求教，慎重地思考，明白地辨别，切实地力行。不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不终止;不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不终止;不去思考则已，既然思考了，不想出一番道理绝不终止;不去辨别则已，既然辨别了，不到分辨明白绝不终止;不去做则已，既然做了，不确实做到圆满绝不终止。
的确，《中庸》中有很多值得我们借鉴的地方!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
看《中庸》有感【篇12】
上学的时候读《中庸》，根本读不懂;听老师讲，反而更加糊涂。现在在《师资建设》工作了，渐渐的领悟了其中的一些道理。中庸是儒家所倡导的一种最高思想境界和思想方式。。中，不偏不倚，庸，平常。既不过分也无不足。
《中庸》强调中庸之道是人们片刻也不能离开的，但要实行“中庸之道”，还必须尊重天赋的本性，通过后天的学习，即《中庸》所说的“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”。
“天命之谓性”，是说人性是由天赋予的。“率性之谓道”，是说循着这种天性而行就合于道，认为人性是善的。教育的作用就在于治儒家之道，所以说“修道之谓教”。实行“中庸之道”既是率性问题，也是修道的问题，这是发展了孔子“内省”和曾子“自省”的教育思想。
“喜怒哀乐之未发，谓之中;发而皆中节，谓之和;中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。” 这是《中庸》里面最为重要的一句话，实际上把所有儒学都讲完了。喜怒哀乐之未发，是个什么状态?关键是“未”字，表明了古人修养不是在错误的观念和思想到来之后再进行修正，而是在思绪纷飞之前便能清明自觉。而一旦心念之前便自觉，那么随后思绪所及无不是自然合乎规矩道德。道理说起来不难，理解也不难，只是做起来难。我们大多习惯于跟自己的思维打交道，思维要起未起之前的那一段心态，不是很容易抓住。可知“中”的本身并非喜怒哀乐，而是指对喜怒哀乐的持中状态，就是说对喜怒哀乐等情欲要有一个适中的度的控制，过度的喜不叫喜，过度的乐也不叫乐。朱熹注释说：“喜怒哀乐，情也;其未发，则性也。无所偏倚，故谓之中。平时能持中，一旦表现出来，就能中节，这就叫和。因为效果的“和”决定于方法的“中”，所以程颐解释中庸一词说：“不偏之谓中，不易之谓庸。”不易说的是不可更易，不是别的不可更改，而是“中”的原则的不可更易。今天也没有人骂你，所以不怒;今天也没有中一百万给你，所以你也没有喜;今天没有伤心的事，所以没有悲哀;今天也没有爱国奖券中了那么高兴，平平淡淡，此心不动。一点都没有喜怒哀乐，喜怒哀乐没有发动的时候，这种情况这种境界叫“中。
《中庸》还阐述了学习程序，并强调“择善而固执之”的勤奋不懈精神。它说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这是为学必有的过程。它又说：“有弗学，学之弗能弗措也;有弗问，问之弗知弗措也;有弗思，思之弗得弗措也;有弗辨，辨之弗明弗措也;有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。” 在教育上它所提出的为学程序与顽强的学习精神，至今仍有借鉴意义。
所以。我们在生活中，好好体会《中庸》的思想。并将这种思想融入到我们的工作和学习中去。
精选看国演义有感精选
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看国演义有感 篇1
三国时期，不仅有血肉横飞的场面，还有许多杰出的人物，有像吕布、马超这样的猛将;有像诸葛亮、周瑜这样不用刀枪却胜过刀枪的谋士;有像刘备、曹超这样的王者。。。。。。这些人物都给我留下了十分深刻的影响。
在三国里，最令我钦佩的就数赵云了，有人称他为长山赵子龙。赵云他一生忠勇，他不像吕布那样有勇无谋，也不像庞统那样有谋无勇，他智勇双全，在赵云的一生中，最出名的事例就得数《单骑救主》了，内容是这样的：赵云得知阿斗被捉，于是一个人杀入魏军大营，经千辛万苦，才将蜀后主刘禅(阿斗)救出。可见赵云是多么的勇敢呀!难怪刘备也经常赞叹赵云：子龙一身都是胆也!
因赵云十分善战，又创下了不少战功，所以赵云被刘备封为蜀国的五虎大将之一。在战国时期，人们的寿命一般都很短，(因为当时的医学不发达)只有多练武身体才会强壮，所以有的武士寿命比谋士还长，赵云就活了七十四岁，可见他的身体有多强壮呀!
我崇拜赵云，他不像张飞那般鲁莽，也不像关羽那样骄傲，所以后人对他的赞叹高于关羽、张飞等人，因为他们认为赵云不仅是名将，而且有勇有谋，从不骄傲。赵云这样的精神值得我们大家去学习。
看国演义有感 篇2
三国是一个英雄辈出的时代，每一个人都有着自己独特的能力。
孙权，孙坚孙策为他打下了江山，他受兄长遗命保家业，压力不可谓不大。孙权的外交手段实在高明，在当时已经能熟练运用实力均衡的战争法则。在曹操百万雄师南下、刘表投降的时候联刘抗曹，结果周瑜火烧赤壁让曹操遭受了的挫折;在曹操败走汉中、关羽连场胜利直逼许昌的时候毅然联曹抗刘，吕蒙白衣渡江顺利袭杀关羽夺回荆州重创刘备实力。没有永远的朋友。也没有永远的敌人，孙权军事实力不可恭维，但是政治手段的确高明。孙权最终顺利稳固政权，黄袍加身，这也是对他的肯定吧。三国英雄，曹刘，生子当如孙仲谋!
诸葛亮，演义中的孔明整一个妖道，未卜先知、呼风唤雨、装身弄鬼、镶星续命，太多的妖化反而让我对他反感。诸葛亮是智慧的象征，更是封建道德的典范。但是他在刘备托孤之后，集军政法大权于一身，实在不智，还给现在人以架空皇帝的借口。事无大小必亲自处理，这是领导的做法么?一方面大大限制了下属能力的发展，导致后来属中无大将、廖化做先锋，六十多岁的老头打先锋反映了蜀汉后期人才缺乏;一方面鞠躬尽瘁、死而后已，整一个现在的共D员，但精神可嘉，做法不可取，任谁也不是铁打的，结果把自己活活累死在五丈原，让人感叹让反思。
看国演义有感 篇3
今天我给大家讲解的人物是西蜀国的五虎上将名列第一的，我一说五虎上将名列第一的大家可能已经熟知，就是关羽字云长。与刘备张飞桃园三结义，终被东吴第3任大都督吕蒙杀死。
关羽被称天下英雄谁敌手，关羽一生做过4件大事情，第一件就是与刘备张飞桃园结义，第二件就是说动黄忠来投降刘备，还有勇夺襄阳，第三件就是水淹了曹操的十万水军，最后一件也是最重要的一件就是过五关，斩六将。
在过五关，斩六将之前关羽百万军中取颜良首级，被曹操封为汉寿亭侯，后刘备投靠袁绍之后，知道了是关羽杀的颜良，又派与颜良情同手足的兄弟文丑去为颜良报仇，可料想文丑也被关羽百万军中斩取了首级，袁绍要杀刘备，刘备说：我写一封信将关羽找回来，便可。结果关羽收到了书信，便带着刘备的家眷走了，可是东菱关守将不让关羽过关，还向关羽索要通关文牒，关羽气的满脸通红举起刀就像他砍去，就这样关羽一路过关斩将，好不容易找到了张飞，后面还有追兵，张飞说：你若是真心的，就把来将在一回合之内斩于马下，要不我就跟你拼个鱼死网破，好，关羽果真在一回合之内把他斩于马下，张飞拉着关羽去见了刘备，三兄弟又团聚了。
好了，今天的五虎上将关羽说完了，明天我给大家讲被刘备称为一身都是胆的赵云。
看国演义有感 篇4
我最近读了四大名着之一，三国演义。我想要说一下我对刘备和关羽的看法。
蜀帝刘备，以仁义仁德，礼贤下士闻名天下。他三顾茅庐，以诚恳，一心报国，光复汉室之心得卧龙诸葛亮辅佐，招募各路英雄，才从一开始的小股势力发展到拥城百座，兵精粮广，鼎盛富强的蜀国。但刘备并无大才，如果没有诸葛孔明，刘备凭原来那点兵力恐怕很难在中原立足，与群雄抗争。因为有一次，刘军被来势汹汹的曹军逼得走投无路，多亏诸葛亮机智退曹，争取了时间向刘备的侄子刘琦求援，才逃过一劫。美须公关羽，以忠义二字素闻天下，忠是忠于汉室，义是义于兄弟，持一把青龙偃月刀，武艺高强，真是当之无愧的英雄。但关羽有个致命缺点，狂妄自大。当时，刘备和诸葛亮要去前线作战，把镇守荆州的重任交给了关羽。但是谁也没想到，关羽居然大意失荆州，也丢了自己的性命，还最后导致蜀国丧失了平定天下的机会……
看国演义有感 篇5
今天早上，我们看了我国四大名著之一，《三国演义》，在这三国演义里面，其中的曹操、刘备、孙权、他们分别是蜀国、魏国、吴国、这三个国家之间互相打仗，发生了许多故事，比如桃园三结义、黄巾军起义、三顾茅庐、三英战吕布、其中的黄巾军起义时，是因为：东汉末年政治腐败，统治阶级内部出现外戚和宦官之间争权夺位的斗争，相互轮番擅权，同时更加残酷地剥削压迫人民，皇族地主豪强强占土地，使之出现馆舍布于州郡，田亩连于方国。对人民加重征收赋税，加之旱灾，水灾连年发生，致使广大农民生活贫困，倾家荡产，流离沟壑，嫁妻卖子，到处出现地广而不得耕，民矢而无所食的凄凉景象。劳动人民被逼得走投无路只好举起义旗，起来造反。公元184年，冀州农民在张角领导下首先起义，接着颍川和南阳等地农民起来响应，旬日之间，天下响应，京师震动。最后各地农民起义军在东汉朝廷和地方豪强武装的镇压下告败了。所以，就有了黄巾起义，三顾茅庐是：刘备、关羽、张飞、三次拜访卧龙凤雏中的卧龙孔明，也称诸葛亮。三英战吕布是：张飞用蛇矛枪关羽用青龙偃月刀刘备用雌雄双股剑，他们三个一起去迎战吕布。
《三国演义》很好看，请大家看一下吧。
看国演义有感 篇6
今天早上，我们看了我国四大名著之一，《三国演义》，在这三国演义里面，其中的曹操、刘备、孙权、他们分别是蜀国、魏国、吴国、这三个国家之间互相打仗，发生了许多故事，比如桃园三结义、黄巾军起义、三顾茅庐、三英战吕布、其中的黄巾军起义时，是因为：东汉末年政治腐败，统治阶级内部出现外戚和宦官之间争权夺位的斗争，相互轮番擅权，同时更加残酷地剥削压迫人民，皇族地主豪强强占土地，使之出现馆舍布于州郡，田亩连于方国。对人民加重征收赋税，加之旱灾，水灾连年发生，致使广大农民生活贫困，倾家荡产，流离沟壑，嫁妻卖子，到处出现地广而不得耕，民矢而无所食的凄凉景象。劳动人民被逼得走投无路只好举起义旗，起来造反。公元184年，冀州农民在张角领导下首先起义，接着颍川和南阳等地农民起来响应，旬日之间，天下响应，京师震动。最后各地农民起义军在东汉朝廷和地方豪强武装的镇压下告败了。所以，就有了黄巾起义，三顾茅庐是：刘备、关羽、张飞、三次拜访卧龙凤雏中的卧龙孔明，也称诸葛亮。三英战吕布是：张飞用蛇矛枪关羽用青龙偃月刀刘备用雌雄双股剑，他们三个一起去迎战吕布。
《三国演义》很好看，请大家看一下吧。这本书讲了蜀国、魏国、吴国、的战争，发生了许多有意思的战争，但是，每场战争上，双方都会损兵折将，伤亡的人员很多，比如说三英战吕布吧！！！蜀军和吕布的3000------4000人的士兵打了起来，蜀国的许多将士全部都被应用的吕布杀死了，双方又一拼，最后吕布连连败退，刘备有心抱负于天下，关羽、张飞二人各自身怀绝技，一直未得到展示，此前唯有关羽斩杀华雄初显本领，此后，刘等三人已然名满天下，此次虽然是吕布先收兵，然吕布在三人之前已经斩杀诸将，并且以一敌三，虽然表面上是吕布战败，实际上为吕布赢。然吕布之勇名冠三军，无人匹敌，当下第一次遭遇对手，自然令袁绍军队士气大振。最后，吕布他背叛了董卓，杀死了董卓，为魏国杀死了一大隐患。
看国演义有感 篇7
我在寒假里读了四大名着中的《三国演义》。书中讲述了桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、单刀赴会、官渡之战、赤壁之战还描写了一段段斗智斗勇的故事。书中形象的描写了三国时期的战争场面。
这本书里描绘了许多的历史人物。有勇有谋的吕布、足智多谋但心胸狭窄的周瑜、神机妙算的诸葛亮、还有鲁莽的张飞、重情重义的关羽、热爱百姓的刘备和疑心重的军事家曹操。
通过读这本书联系生活实际，在学习生活中，遇事要多动脑筋，沉着面对，更好地应对一些不可预料的突发事件。如果，自己一个人在家写作业，突然有人敲门，要先从猫眼看一看自己认不认识他，如果是陌生人，要先问清楚他找谁，在对他说：我父母不在家，请等一下、我和我父母求证一下是否真的有这样一个朋友约好了到我家，否则这个人怎么讲也不能开门。如果他强迫自己开门，就拨打110请警察叔叔到我家来抓他。
读了《三国演义》这本书，使我深刻地体会到了自己各方面的不足。今后我一定要学习书中人物的传统美德，做个诚实守信、有道德、有文化、有头脑的新一代青少年。
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