东营的作文。
学习过程中写作文是很平常的，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。多留心观察生活能为写作文积累素材。我们需要注意哪些写作格式？以下是由幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“写东营的作文”，欢迎分享给你的朋友！
写东营的作文 篇1
大家来看我们美丽的东营吧，我非常喜欢东营。这里是中国最年青的土地、黄河入海口，黄河从青海出发，路径内蒙、干萧，河南、山东到东营进入渤海。
东营位于山东省的东北部，这里风景优美，地广人稀。
东营是一个整洁而干净的城市，马路很宽阔平坦，没有川流不息的车辆和拥挤的人群，交通非常有铁序。马路两旁高大的树木葱葱茂茂，特别茂密，碧绿的草坪像一块块大地毯铺在地上，五颜六色的花儿竞相开放，争奇斗艳，散发着淡淡的清香。城市里的人们悠闲自在地生活着，特别舒适。
东营的地下石油资源特别丰富。著名的“胜利油田”指的就是这里。在它广阔的土地上到处可以见到不停忙碌的采集着石油，真像一个个辛勤劳动的工作者。采集出来的石油通过地下输油管通源源不断地送到炼油厂，产出丰富的油料。东营盛产石油给这个城市带来了巨大的资产，人们的生活水平也很富裕。
著名的景区黄河入海口就位于东营，孕育华夏文明的母亲河就是从这里入海，浑浊的黄河水奔腾不息地在此向东流去。景区里满地都长着芦苇，像一片银白色的世界，锦延起伏着。芦苇荡里栖息着各种各样的水鸟，它们自由自在地生活在这片白色的海洋里。湿地上还生长着许多水草，有的生长茂盛，有的快要枯死了，但它们都有着顽强的生命力。
东营还有一个亚洲最大的人工湖——天鹅湖。湖面的景色在太阳的照耀下闪闪发光，像一面平静的大镜子。那里还有大型的游乐场和动物园里有精彩的动物表演。湖上的小岛上还有小“南海”，它是天鹅湖的一部分，黄昏夕阳照在南海的水面上景色特别优美。
这就是东营，一个美丽而富饶的城市，随着社会的发展，它将会发展的越来越好，我们期待美丽的黄河三角洲像一颗明珠镶嵌在祖国的大地上。
【篇二：美丽的东营作文】
我的家乡在山东省的东营市，这里虽然比不上文化大都市，却是一个环境优雅、美丽的地方。
东营市的路两旁都栽种的四季常青的松树。叶片翠绿的冬青，夏天有火红的石榴花，这些花草树木在东营人民自觉爱护下，一天比一天拙壮，到处充满了生气盎然，连顽皮的孩子也不会伤害它的一片绿叶。还有从事环境保护工作的清洁工每天给它们浇水。修枝。拖肥。除虫，使它们不断拙壮成长，枝繁叶茂。
春天，天气暖和些了，我们校园里的月季不知何时开出了五颜六色的花。花池边一排排的树上长出新鲜的嫩叶，它们一年一年的伴着我们不断长大。
记得我们去东营的天鹅湖旅游的时候，看到很多的凉亭好像一个个蘑菇似的。凉亭下面坐着游人，在休闲的聊天，恬静舒畅。很多孩子在海边玩水，玩的很开心！黄昏，夕阳照在湖面上，波光粼粼，金光荡羡，游人、夕阳、波光组成了一幅迷人的画卷。
环卫工人在认认真真的打扫街道，城市的每个角落是那么整洁那么干净，在这里生活心情既舒畅又愉快。我们爱护这里的花草树木，爱护这里的环境，这里的人民文明向上，他们懂得应该怎样保护环境、爱护自己家园。
让我们每个人都来爱护我们这赖以生存的美丽城市，使我们的东营更年青、更美丽！
【篇三：美丽的东营作文】
朋友，你可曾到过美丽的黄河三角洲——东营？那就是我的可爱的家乡，如过你想了解他的话？那就让我给你当一次导游吧！
黄河三角洲，坐落在山东省，东营市，利津县以下冲积成的三角洲。以利津为顶点，北到陡骇河口，南到小青河口，呈扇状三角形，她以其美丽，繁华的三角洲闻名于世。
我再给大家大概的介绍一下黄河三角洲。黄河三角洲地域辽阔，自然资源丰富，是一块有待于开发的处女地，建国以后农牧，渔业有了较大发展，在黄河三角洲上相继建立一些农场，林场和军马场。特别是从六十年代开始，陆续开发了胜利，孤岛，河口等油田，成为我国第二大油田。
家乡是美丽的，一年四季都是那么迷人。
春天，当你脱下厚厚的棉衣要选一件合适的春装时，请你跟我到商业中心——百货大楼来吧！楼内装饰得五彩缤纷，各种商品琳琅满目，当你走进去时，就会觉的自己像天使一样，在这里面啥都不缺，饿了，想吃啥就吃啥，冷了，想穿啥就穿啥，保证叫你高兴而来，满意而归。
夏天到——天鹅湖，清风湖公园，哪里有天鹅，丹顶鹤，金雕，等……哎！我也说不出来有多美，总之一句话这里绿柳成萌，繁华似绵，蝶舞峰忙，真是美丽多姿的世界。
秋天，坐上骑车去黄河入海口看看，当你走进去就会觉得今年一定是个丰收年，一片金黄，让我联想到了农民民辛苦了一年终于盼望着一天的到来心里一定美滋滋的。哎！农民们真辛苦啊！所以我们大家一定节约粮食。
冬天，我们看砖塔去，当瑞雪飘飘，大地银装素裹的时候，砖塔下，砖机旁，却正是热闹的春天，为了采油，工人叔叔们正在奋战，当你恋恋不舍地走出井场，回头看一眼威严耸立的砖塔时，也许一种自豪感会涌上你的心里，没有砖塔就没有胜利油田，它是油田的象征，它是油田的骄傲。
啊！美丽的东营，我可爱的家乡。我要为你歌唱，为你赞美。
【篇四：美丽的东营作文】
我的家乡在山东省的东营市，这里环境优雅、，人杰地灵，我爱我的家乡。
东营市土地比较盐碱，但是人民勤劳，换了大量的好士，在街道两旁都栽种上四季常青的树木，这些树木在东营人民自觉保护下，一天比一天强壮，连顽皮的孩子也不会伤害它的一片绿叶。从事坏境保护工作的工作人员每天给它们浇水、修枝、施肥、除虫，使植物拙壮成长。
在东营大商店或居民区的大门前，还种植一些花卉来美化环境，如：月季、牡丹、芍药等。这些艳丽的花朵在不同的季节竞相开放，有红的、黄的、紫的……真是千姿百态、美不胜收。他们还能吸收空气中的二氧化碳，使它变成氧气，给市民一个清新的环境。
东营是万里黄河入海的地方，是中国第二大油田胜利油田的所在地，是黄河三角洲的中心城市。黄河之黄、草原之绿、大海之蓝，共同绘制了一幅多彩画卷。这里还有中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统，著名的黄河三角洲国家级自然保护区被誉为“鸟类的天堂”。
东营的天鹅湖更是美不胜收。湖边是小孩子玩耍的天地，伴着徐徐清风，任软软的湖水抚过脚面，听着孩子们天真活泼的嬉戏声，欣赏着满眼的美景，仿佛生活在画卷之中。
啊！东营，我美丽的家乡，我永远热爱你！
【篇五：美丽的东营作文】
每个人都有自己的家乡，虽然名人的家乡不一样，山水风景各导，但是人们对家乡的那份爱，那份特殊的感觉却是一样的。
我的家乡—河口，物产多黑黑的石油滚滚流淌为我们的生活提供了保障。桃花笑红了脸，甜美的冬枣像红灯笼挂满枝头，广阔的田野上，稻谷飘香虾满满糖。海边的土肥肥的躲在游泥里睡觉，小螃蟹在沙滩上追逐打闹。到处是丰收的景象。
我再说一下我们太平乡那里产梨子，我特别喜欢它。
细雨如丝，一一棵棵梨树贪婪地吸着春天的甘露，枝条上长出了嫩绿的桃形的树叶，春姑娘到来的时候，梨树上便开满了洁白的梨花。花谢以后，树上就挂满了梨子。
梨子的形状是葫芦形的上小下大，表面布满了黑褐色的小点，摸起来有糙手的感觉。梨子的颜色不管是成熟的还是未成熟了的它颜色始终是黄澄澄的，没成熟的梨子就像一个个调皮的小娃娃，味道酸溜溜的，还有些招口熟透的梨子就像发着金光的灯泡，溢着甜津津的清香。
家乡的人们勤劳，勇敢，热情好客，只要你一到河口，热情好客的家乡人会把各种美味的水果，茶点放在你面前，让你放开肚皮大吃，直到你吃得饱饱的为止，如果你们不吃，那么家乡的人们一定会生气的。你们说我家乡的人们是不是非常热情好客呢？
近几年河口的建设更是飞速发展，旧时的河口城交通闭塞，市内道路狭窄，年久缺修，卡口堵头多，多为石板路，且路面质量差。“第无三里平”，这句话道出了，河口城交通落后的状况，加上吃水困难建破旧，整个市容给子人十分沉闷之感
如今的河口城摆脱了旧时的面貌，如同换了一套新的衣衫，久离家乡的游子回到家都几乎不认识，这不正可以证实故乡的建设正飞速发展吗？
我爱我的家乡，我更爱他迷人的风景！YjS21.COM
【篇六：美丽的东营作文】
我的家乡东营是绿色的天堂。干净的街道两旁排列着整齐的树木，树林中点缀着各色的小花，整个城市处处充满着鸟语花香。但是也有与这绿色作对的敌人——害虫，当这些绿的敌人要破坏绿色时，我们每个市民都会将它们绳以法，交给垃圾箱处置。“让绿活在我们心中”已是东营人的名言警句。没有了垃圾的阻拦，绿色在城市每个角落扎根，到处一片生机盎然。
呀！街道旁原来是一头乱发的小矮松，现在理成了帅气的小平头。呼啦啦、呼啦啦原来是园林叔叔阿姨们正在干“理发师”的老本行呢。那郁郁葱葱的树木远远望去，好像一片绿色的海洋的在东营的街道两旁，东营显得更加年轻帅气喽！
有一处很美的地方你去过吗？那就是东营的天鹅湖。那里有山有水，山是挺拔的，水是柔软的，整个小岛一片郁郁葱葱。那浅浅的水边是小孩们爱去的地方，他们一个个赤着脚在边奔跑，溅起一排排队水花，听着他们天真活活的嬉戏声如同进入了一幅声色俱全的立体水彩画卷，一群群小鸟在丛林中唱着动听的歌。北岛有天鹅、孔雀在树荫下悠闲的聊天。天鹅湖也是鸟的天堂，他们被这绿色的城市吸引而来，长住在此地。
汽车行驶在宽阔的马路上，人们欣赏着路边美丽的风景，满眼的绿色有谁能想到不久前这里还是一片白茫茫的盐碱滩呢？东营，我可爱的家乡，你正伸开你绿色的双臂，敝开你绿色的博大胸怀迎接五湖四海的朋友。
这就是东营，年青而富饶的海滨小城，我为我的家乡而骄傲，我为我是东营人而自豪！我相信通过我们的努力，东营的明天会更加美丽、更加辉煌！
写东营的作文 篇2
我的家乡在“基地”，你一定觉没听过这个城市吧，实在，“基地”是东营别称。
在我的家乡，那里的风景如画，景色迷人。下面我就来给大家先容一下我的家乡—东营吧。
要问东营哪个地方的景色最美，那非天鹅湖莫属了，一进大门，就能看见一望无际，湛蓝的湖泊。清晨，才下过几阵蒙蒙细雨，湖泊上隐隐约约的漂浮着几只划子。远处的景物若有若无的呈现在面前，似乎在童话里一样。中午太阳高照，水面波光粼粼。傍晚，太阳公公西去，天鹅在空中翩翩飘动，似乎在欢送太阳公公的西去，迎接傍晚的来临。夕阳娃娃也依依不舍的欢送着太阳公公，它们把天空染的.一片通红，似乎在为太阳公公披上一件红色的大衣，让它毫光四照的落下山去，在最后一刻给人一个夸姣的印象。
东营还有一个人人都喜欢的地方—湿地公园。那里的湖水清澈见底，湖面上还有个小桥，从小桥上往远处看，有许多小鱼跃出水面，吐出一嘟噜，一嘟噜的小泡泡，为湖面增添了几分气愤。这固然不是天鹅湖，但这也有几对天鹅在这里休息。
东营有天鹅湖，还有一个很出名的湖，那就是清风湖了。透明的湖水映衬着蓝天和白云，映衬着从天空飞过来的鸟儿。树木长得郁郁葱葱的，似乎在为来这里观赏的人们驱披发热气吧。
锦绣东营，我的家，我喜欢这里，喜欢这里的一切。
写东营的作文 篇3
东营是一个一年四季气候分明的城市。它东面环海，景色优美。今天，我给大家介绍的是东营的冬天。
东营的冬天风比较多，常常夹杂着沙尘，因为这里处处是盐碱地，植被比较少。东营的冬天不怎么冷，哪怕是大家认为最冷的三九天，也不会让人觉得寒风刺骨、凉风凛冽。哪怕是在六九天，这儿的湖里也经常有小鱼自由自在地游动；不会结太厚的冰，更无法在湖面上滑冰。在东营的冬天，没有人会穿五六层衣服，这里的阳光依然明媚灿烂。在这里，最让人期待的就是下上一场鹅毛大雪，整个大地就会铺上一层雪白雪白的盛装，整个城市好象无边无际，一眼望不到头。农作物也被冬季那皑皑的白雪给保护了。雪花犹如白云一样飘在空中。瑞雪纷飞，象伞兵一样将自己列入整个团体，成片成片的落在地上。顿时，白雪皑皑，大地银装素裹。
冬天，在昔日曾经绿草遍野，芦苇丛生的地方，那时的生机勃勃，现在已经变得荒凉。但是，松柏、竹子，冬青仍然在这片土地上坚持着，和冬天打着持久战，让这片昔日美不胜收的大地一样有着绿色。它们功不可没，曾经抵挡住了无数次大风和沙尘，吸收了无数分贝的噪音，绿化了东营的冬天，让东营的冬天变得更加美丽。
冬天，东营照样热闹非凡。孩子们快快乐乐地学，开开心心地玩。大人们认认真真地工作，过着朴实的生活。大街小巷内欢声笑语接连不断。冬天好像没有了寒冷，没有了死气沉沉，有了更多的欢乐声。
冬天，在那荒野上，虽然没有万物的生机，但有一个个抽油机，钻井架。石油工作者们又给冬天增加了不少温暖，因为他们有一颗火热的心。
我爱东营的冬天！
写东营的作文 篇4
我的家乡东营是绿色的天堂。干净的街道两旁排列着整齐的树木，树林中点缀着各色的小花，整个城市处处充满着鸟语花香。但是也有与这绿色作对的敌人——害虫，当这些绿的敌人要破坏绿色时，我们每个市民都会将它们绳以法，交给垃圾箱处置。“让绿活在我们心中”已是东营人的名言警句。没有了垃圾的阻拦，绿色在城市每个角落扎根，到处一片生机盎然。
呀！街道旁原来是一头乱发的小矮松，现在理成了帅气的小平头。呼啦啦、呼啦啦原来是园林叔叔阿姨们正在干“理发师”的老本行呢。那郁郁葱葱的树木远远望去，好像一片绿色的海洋的在东营的街道两旁，东营显得更加年轻帅气喽！
有一处很美的地方你去过吗？那就是东营的天鹅湖。那里有山有水，山是挺拔的，水是柔软的，整个小岛一片郁郁葱葱。那浅浅的水边是小孩们爱去的地方，他们一个个赤着脚在边奔跑，溅起一排排队水花，听着他们天真活活的嬉戏声如同进入了一幅声色俱全的立体水彩画卷，一群群小鸟在丛林中唱着动听的歌。北岛有天鹅、孔雀在树荫下悠闲的聊天。天鹅湖也是鸟的天堂，他们被这绿色的城市吸引而来，长住在此地。
汽车行驶在宽阔的马路上，人们欣赏着路边美丽的风景，满眼的绿色有谁能想到不久前这里还是一片白茫茫的盐碱滩呢？东营，我可爱的家乡，你正伸开你绿色的双臂，敝开你绿色的博大胸怀迎接五湖四海的朋友。
这就是东营，年青而富饶的海滨小城，我为我的家乡而骄傲，我为我是东营人而自豪！我相信通过我们的努力，东营的明天会更加美丽、更加辉煌！
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写春夏秋冬作文(篇1)
春：
春天真美呀！
春姑娘把树叶染成了绿色，把小花染成了红色，粉红色，还有金色呢。金色的迎春花向春姑娘微笑着呢。
春天的颜色丰富多彩，我也不知道有多少颜色？
要是你们知道你们就告诉我。
夏：夏天的酷暑和花朵。
大大的太阳晒着我们，但是我们不怕炎热。因为我们有空调。
夏天也有特色的。
夏天有荷花，喇叭花，玫瑰花，油菜花。还有臭臭的食人花。
玫瑰花的颜色有好多种。白色，红色，金色，彩色。
夏天颜色是红色的，粉红色的，金色的。但是没有那么鲜艳了。
树上的蝉鸣叫着，声音动听。
夏天有好多果实成熟啦，哈密瓜，苹果，葡萄，桃子，荔枝，当然也有我们最喜欢吃的西瓜。西瓜也属这些水果中最解渴，最解暑，是我们夏天必备的解渴水果。
秋：
秋天是成熟的季节。所有的植物都到了落叶归根的季节了。但是，还是有果实成熟的。樱桃，桔子，芒果，荔枝等个别水果。
秋天也是有花开的。美丽的菊花的颜色各种各样，有白色的，黄色的，粉红色的，金色等个别颜色。
冬：
冬天是一位美丽的小姐。她把所有的一切都化成了雪白的颜色。
冬天也是有发盛开的，但没有果实。梅花那高洁的身影。真是迷人。颜色各种各样，我都数不清了，红色，紫色，还有红中带紫的颜色呢。可爱极了！
真美啊！这世间万物真漂亮。
写春夏秋冬作文(篇2)
秋去冬来盼春归，四季美景在循环，初冬漫步丛林中，悦享冬景也贵重。冬天来了，冬天来了！现在我把春、夏、秋、冬比喻成我国古代的四大美女，看看你们喜欢哪一个。春天就像貂蝉、夏天就像武则天、秋天王昭君、冬天就像杨贵妃。
春天使人欢乐、使人兴奋，春天给人有一种说不出的愉悦感，就像人们喜欢的貂蝉美女一样，她是一位有胆有识，顾大局识大体的巾帼英雄。为了国家、老庶民，不惜牺牲自己的清白和幸福。她的性格刚毅，但也柔情，是一位生于浊世中的美女，简直就是人们喜欢的春姑娘，就让我们和貂蝉美女一起渡过这美如仙境的春天吧！
夏天象征着百花齐放，意味着天色炎热。实在夏天也是夸姣的、是可爱的，就像武则天美女一样的讨人喜欢。武则天是一位不可思议的美女，从遥远的历史走来，屡屡与我在书中会面，经常让我掩卷难眠。她是千古一帝的奇女子，真是“踏着累累白骨登帝位，任那斑斑血迹染乾坤。”
当她君临天下，就以万丈雄心破千古之礼法，她指点山河，让百世臣民评她长短功过。她有这样的一颗心“舍一己之夙愿；成百世之伟业。忍高处不胜之寒；济万家天伦之乐。”她的性格像夏天一样，我们同样喜欢像武则天一样的夏天。
秋天到了，天空一碧如洗，似乎用净水洗过的蓝宝石一样。秋天固然不像冬天有雪白的衣服，可是它有桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服温暖多了，这秋天就像人们喜欢的王昭君美女一样。王昭君是人们心中的绝代美女，她是最低调的四大美女之一，她那与世无争的性格也没有逃脱后宫的纷争。她的一生是传奇中最令人肃然起敬，古代在描述王昭君的收留颜时，用“落雁”来形收留。就像秋天一样的锦绣大方，人人都急盼秋天的到来。
冬天像一位锦绣的、高贵的、自持的美女杨贵妃，舞动着她那神奇的面纱，给万物们换上了雪白的新装。人们喜欢的杨贵妃，她牺牲了自己的一切，她那璀璨雪白的肤色失陷于君王贪欲的漩涡。她愿意从十八岁左右开始，就与五六十岁仍风骚倜傥的玄宗投怀送抱。她在六宫中粉黛无颜色，她赢得了别人赞美甚至嫉妒她的目光，她和冬天一样人人都喜欢。
春去夏来夏日炎，夏去秋来秋水寒。秋去冬来冬飞雪，冬去春来春飘香。一年四季，轮回交替！朋友们我把这四季循环的春、夏、秋、冬比喻得怎么样？假如喜欢的就给我点个赞，留下你们的金口玉言啊！
写春夏秋冬作文(篇3)
我的家乡在泗水县，那儿一年四季都非常锦绣。
春天，万物复苏，花草树木，还有动物们都从沉睡中静静地醒来。小燕子从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“呀，春姑娘来了，她给大地画得妆多美啊！花儿红红的，小草绿绿的，柳树也伸展开了她那婀娜的身姿，在东风中跳舞。整个大地布满了勃勃生气希望。”
夏天，植物长得更蕃庑了。小草、树叶都变成了深绿色。田野里，到处一片绿色，绿的直逼你的眼；野花开了，红的像火，粉的像霞，绿的比玉，黄的赛金，真是一片欣欣茂发的景象。假如这时候来旅游，你就可以一饱眼福了。
秋天，来到田野里，放眼望去，那真是一片丰收的景象。高粱涨红了脸，谷穗压弯了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育着丰富的果实；果园里，苹果红绽开了扑扑笑容，黄澄澄的梨子挂在树上，就像一个个的小灯笼，山楂红彤彤的在树上吸引我的视线，到处瓜果飘香。每逢这个季节，人们的脸上便纷纷挂满了笑脸，欢乐的笑声汇成了一首痛快的歌。
冬天，那漫天的大雪笼盖了整个大地，满世界银装素裹，雪花飘飘。小伙伴们纷纷走出家门，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我们可以在泗河上滑冰，看着他们一个个的摔在冰上，笑得我都肚子疼，结果，他们一把把我也推倒摔在了地上……
我的家乡——泗水，锦绣一年四季的地方！我爱我的家乡！
写春夏秋冬作文(篇4)
校园的春夏秋冬，多姿多彩，风景迷人。
春天，草地上开着各种各样、星星点点的花。有红的、白的、紫的……红的像灯笼，白的像云彩，紫的像水晶。小草穿上了绿色的衣服，似乎在向我们展示它的新装呢！一阵东风吹来，树上新出的枝条，嫩绿的树叶，在摇着头，拍着手，欢迎春天的到来；柳树摆着头发，就像一位婀娜多姿的奼女，正拿着把精巧的梳子，梳理自己的头发。几位小朋友在凉亭里嬉戏，你一言，我一语，多么舒服呀！
夏天，蓝蓝的天空像一块蓝丝绸一样。太阳公公把地面晒的滚烫。可是，竹子大哥却长得分外苍翠，就像一个翠绿高大的巨人，它的脚下长着锦绣的喇叭花女士，绿色的蔓儿像螺旋的楼梯一样，盘旋而上，一朵朵紫色的小喇叭花秀气怡人，天天都表演着校园故事。同学们在操场上玩耍，脑袋上满是汗珠，就像被雨淋过一样。不外，烈日的急躁、炎热却影响不了同学们的激情。夏天，同学们说出的是出色的发言，大家听到的是朗朗的读书声。
秋天，落叶像一位专业的跳舞家，穿戴黄袍，在风中翩翩起舞，锦绣极了。那些小精灵——小虫儿，在叶子上爬来爬去，唱着小声的歌，那些落下的树叶，平躺在地上，铺成了一条金色的大道。碧空中，大雁成群结队地飞向南方，一会儿飞成了“人”字形，一会儿又飞成了“一”字形。它们似乎在说：“勤劳的人们创造了世界，我们感谢你们！”
冬天，雪花飞来飞去，脚下的雪又松又软，一不小心，就会摔个四脚朝天。雪人张开了笑容，它看到同学们在尽情地玩耍，不禁和我们一起乐开了怀。同学们打雪仗，堆雪人，不一会儿，小手、小脸就红扑扑了。腊梅在雪里桂林一枝，一朵、两朵、三四朵，颜色有红的、黄的，披发发着淡淡的清香，让人心旷神怡。
校园的春夏秋冬，多姿多彩，景色迷人。我爱校园的春夏秋冬，爱它的一花，一草，一木，还有那可爱的同学和敬爱的老师！
写春夏秋冬作文(篇5)
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，为了谁当大王的事情而争论不休。
春姑娘第一个说：“我是四季之首，当然该当大王啦！你们想，在春天，万物复苏，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我应该是大王，你们想想看，在夏天，小草碧绿碧绿的，池塘里的荷花也很美，这样的景色，你们会有吗？”
秋妹妹也绝不示弱：“你们喜欢吃生果吗？”大家异口同声地回答：“喜欢呀！”“那就好，在这段时间里你们要吃的生果应有尽有，想吃什么就有什么，多开心啊！当然得推选我当大王啦！”
“小妹，别说了。”冬哥哥接着说：“当大王怎么也轮不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花纷纷扬扬地飘下来，小朋友们也可以玩堆雪人，打雪仗等。”
其他三人不这么以为，都反对冬哥哥的设法主意，于是，他们几个吵得不可开交。
太阳公公闻声了他们的吵闹声，便出来瞧瞧。太阳公公对他们说：“大家都不要吵了，你们说的话都很有道理，但你们这样吵闹，是不行的。你们都很好，但也要一分为二地看事情啊！只有你们互相合作，才能把整个世界装点得更夸姣。”
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥听了，惭愧地低下了头。从此以后，他们互相合作，把世界装点得更加锦绣了。
每个人都有自己的长处和缺点，不要盲目强调自己的长处，贬低别人的缺点，要和大家和平相处。
……
写春夏秋冬作文(篇6)
春天，鸟语花香，春景春色明媚是一个锦绣的季节，春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木，又开始长出茁壮的嫩芽，不用人工修培，它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵，柳树吐出了嫩绿的幼芽，细细的树枝儿在东风中摇曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浃背，这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热，一些颜色各异的鲜花，把勤劳的蜜蜂引来了，把翩翩起舞的蝴蝶也招来了，把蜻蜓也引到这百花斗丽的树林之中，看到这锦绣的一幕，令人甜蜜。
秋天，天高气爽，秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节，秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄，会把大豆的叶子刮黄，会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。
冬天，雪花飘动，寒冬尾月是一个严寒的季节，冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色，雪花纷纷是一个严寒的季节，雪花落在青松上凝着厚厚的白雪，像是一树雪白的秋菊，那落叶乔木的枝条上裹着重霜，像是一根洁白晶莹的水晶棒，看到这些令人陶醉。
春、夏、秋、冬固然有好有坏，但这是我们这个天然界的奇景，给这个世界增添了锦绣的景象给天然、生物带来了好处，这就要求我们要珍惜天然环境，要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起，让我们共同携起手，共建夸姣的家园。努力吧——朋友们！
写春夏秋冬作文(篇7)
天然的气味，在四季中流淌……四季的年轮，在生生不息的滚动着。
春
花开，草长，燕归……这是一年的开始，生气希望勃勃。小草从土里弹出小小的脑袋，绿绿的。绿的新鲜，绿的迷离，绿的耀眼。
花儿，在枝头微笑。笑得是那般灿烂。桃花、杏花、梨花竞相开放。而路边无名的小野花也默默盛开，展示着自己微笑而又不同凡响的清新风韵。
北归的燕子飞在天空，嘴里衔着一些土。大概是要去做窝吧！麻雀在枝头唱着欢乐的歌，仿佛在欢庆春的到来。
夏
夏，在不知不觉中悄然来临。
夏荷开了，娇嫩欲滴，粉嫩嫩的，好似害羞的奼女脸上露出的红晕，亭亭地立在池间。
荷叶苍翠，绿绿的，映衬着荷花。绿色的荷叶下的荷花，似乎一个小孩躲在母亲的怀抱里，躲避着夏日的烈陽。
树叶郁郁葱葱。陽光从枝叶间的空地空闲投射下来照射在地上。许多白叟，小孩躺在树荫
秋
金黄的树叶跟着凉爽的秋风翩翩起舞，好似一个个活泼的小精灵。阵阵瓜果的香味从果园里飘出来。
农田里，农夫们忙碌着，已经开始收割了，辛勤的工作着。
冬
白雪纷纷扬扬，像柳絮，像盐巴，又像漫天飘动的玉蝴蝶。银装素裹，分外妖娆。一切，都是白色的。远处的山，近处的树，都披上了银白色的上衣。
枝间白茫茫的，顶着一身的雪。那么可爱，那么清亮。
孩子们在厚厚的雪上笑着，走着。红红的脸上洋溢着笑脸，红扑扑的笑容上展示着所有的快乐。
我爱春，爱它的生气希望勃勃；我爱夏，爱它的郁郁葱葱；我爱秋，爱它的硕果累累；我爱冬，爱它的白雪皑皑……
我爱四季，因此我要大声的赞美四季！
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在学生时代不可避免就是写作文，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，此时你或许正为写作文而烦恼吧？相信你应该喜欢小编整理的作文写活动的怎么写，请阅读后分享你的朋友！
作文写活动的怎么写 篇1
摘要：随着社会对幼儿英语教育的重视程度不断提高，培养出适应社会需求的幼儿英语教师成为五年制学前教育专业院校的重要任务。在提高学前教育专业学生英语基本功的同时，教会他们如何组织课堂活动时非常必要的。幼儿英语教育活动指导课程就是在这个目标驱动下逐渐产生和发展起来的。笔者针对这门课程在准备和实施过程中的一系列问题进行分析并研究如何解决这些问题，希望这门课程真正对学生有所帮助，从而逐步提高幼儿英语教育水平。
关键词：幼儿英语教育;活动指导继
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的发布，全国上下均把发展学前教育摆在更加重要的位置；2014年全国职教工作会议之后，一系列发展职业教育的政策文件的出台为职业教育的发展提供了行动指南。学前教育，作为一个和以上两个发展规划都有关系的特殊专业，课堂教学也必然需要不断的发展优化来适应社会的需求。
1幼儿英语教育活动指导课程的意义
随着越来越多的家长对幼儿英语启蒙教育的重视程度不断提高，社会对于幼儿英语教师的要求也越来越高。除了热爱教育事业，有扎实的语言功底之外，掌握幼教的相关理论和专业技能也同样重要。只有这样，教师才能更了解幼儿的特点，掌握幼儿成长和学习的规律，有针对性地进行教学。但是对于幼儿英语教师而言，仅仅是学习幼儿心理学、教育学、学前卫生等基础理论知识是远远不够的。在这种形势下，幼儿英语教育活动指导这门课程的开设变得十分必要。幼儿园英语教育活动指导课程是根据幼儿英语教师的素质和要求，结合幼儿英语教学的相关理论和实践，使学生能够在教学原则的指导下，运用科学有效的教学方法组织幼儿英语教学。同时培养学生的自主学习、合作学习、终身学习的能力和教学研究能力、创新能力，以适应职业发展和社会需要。
2开设幼儿英语教育活动指导课程应注意的问题
2.1根据学生具体情况实施因材施教。幼儿英语教育活动指导课程开设的时间为五年制学前教育专业学生在校学习的第八学期。在此之前，学生已经系统学习过了学前心理学、学前教育学、学前卫生学等专业课，具备较好的理论基础。开设课程前，教师应了解学生前三年的英语成绩，根据学生的实际英语水平来设置教学和训练的内容和标准。
2.2采用多种教学手段。在课堂上，教师应根据幼儿英语教师的要求和特点来组织课堂教学。应多采用交互式的教学模式，在确定教学内容之后，组织学生开展模拟教学情境训练。比如刚开始时可以让学生通过小组合作的形式来完成某一教学任务。成果展示时进行小组间的比赛，其余同学模拟幼儿园小朋友进行配合。学生展示教学过程之后应阐述自己的小组在设计教学活动过程中所运用到的教学理念等理论基础。这样可以促进理论和实践的相互作用。然后可以设计小组互评和教师点评的环节，大家通过讨论，互相取长补短，完善一个高质量的教案。这样，每个学生在参与、思考、展示的过程中锻炼了自己，提高了用理论指导实践的能力，实现了本课程的意义。
2.3完善本课程的考核机制。职业教育不同于普通的学校教育，所以我们在设定幼儿英语教育活动指导课程的考核机制时，应该以学生的技能水平为核心，完善课程教育的评价体系，根据幼儿英语活动指导课程的七大教学任务，即词汇、句型、对话、儿歌、音乐、歌曲、故事教育活动来设置考核标准。考核内容包括幼儿园日常英语、英文儿歌、幼儿英语教学法和实训教学几部分。
（1）幼儿园教师日常用语。教师在幼儿一日在园各项活动的组织用语，比如晨间问候、户外活动、进餐、告别等日常用语。可以通过阶段学习、随堂考试的形式进行考核，占期末考试总成绩的10%。
（2）幼儿英文歌曲。歌曲是深受幼儿喜爱的学习和活动方式，在幼儿园教学活动中起到非常重要的作用。同时，学前教育专业的学生普遍性格活泼、表现欲强。根据以上特点，我们挑选40首幼儿英文歌曲，学生可以选择其中的20首参加考核，鼓励学生在演唱的同时适当增加肢体语言等表演成分，体验更加生动形象的教学方式。考试成绩占期末总成绩的20%。
（3）幼儿英语教学法。翻译法、直接法、视听法、听说法、功能法和全身反应法是我们一直在使用的英语教学方法。我们可以让学生分组查阅资料，深入了解每一种教学法的定义、特点及典型使用案例，在课堂上进行讨论学习。然后虚拟一项教学任务，让学生以小组为单位使用不同的教学方法设计教学并且进行教学活动展示，让学生充分理解各种教学法的特点及适用情形。另外，游戏是幼儿每日活动的重要组成部分，同样在幼儿英语教学过程起到举足轻重的作用。所以如何运用游戏法组织幼儿英语教学必然也是该课程考核的重要组成部分。同样我们可以采用分组合作的形式，让学生以小组为单位对同一教学内容、目标进行游戏教学过程设计、阐述和展示，然后进行小组打分，和其它教学法一起占总成绩的30%。
（4）实训教学。有了以上的知识储备、理论指导和课内实践，学生已经基本具备了参加校外实训的素质和能力。
校外的实训教学也是我们本课程的重要训练和考核方式。此环节既能反映学生对理论知识和实践方法的掌握程度，又是一个很好的反思过程，让学生在真实的组织教学活动的过程中发现自身的优势和不足，也让这门课程的任课教师可以根据自己的观察和学生的反馈来不断调整教学内容和方式。在校外实训过程中，学生在真实环境中，在幼儿园指导教师的帮助下组织幼儿英语教学活动，由任课教师和指导教师根据学生各方面的表现共同打分，占期末总成绩的40%。
总之，幼儿英语教育活动指导课程要求学前教育专业的学生在掌握幼儿英语教育技能的同时不断积累实际教学经验，才能适应社会对这一领域师资的需求。教师应理论联系实际，合理科学地设置课程，才能培养出符合社会需要的英语幼教人才。
作文写活动的怎么写 篇2
看看眼前的收获品——一只小鞋挂件和一个小巧玲珑的木架，我心里就有说不出的喜悦。
周四，我们兴高采烈地来到了“青少年活动中心”。一想到就要进行学工活动啦！我心里又紧张又激动：我带回家的“自制产品”会是怎么样的呢？我会不会因为做得不好而不像往年那样成为“小小工程师”，会不会……我正杞人忧天地想着，就被带进了教室。教室的后面有一小块“展览区”，上面摆满了木制作品，看了让我真想玩一玩，摸一摸。开始上课了，老师清了清嗓子，告诉我们今天的“木架”很难做，如果不认真听讲，稍不用心就会出错。我心想：我一定要用心，做不好可是要丢脸的哦！老师讲的时候，目不转睛地盯着他，他也很认真地用手比划着，教我们怎样割木头，怎样把尖尖的角挫圆……可等到我做的时候，我就开始犯难了：从哪儿开始着手呢？一看旁边的同学，他们已经“大开工”了，割的割，挫的挫，忙的不亦乐乎。我也马上加入了他们的“木架制作游击队”。老师准备讲下一个程序了，可是我还没有磨好呢，我使出了自己的锦囊妙计：我上面耳朵听着，下面用力磨着，老师讲完了，下面也就磨完了。又是一阵敲敲打打，当我的榔头敲最后一下时，我的食指被当场敲中，手指都变得又红又肿了，差点儿敲成个轻度骨折。它的“光荣牺牲”让我的到了一张奖券。
听说下午我们要去串珠，许多女同学都高兴得跳了起来，我也不例外。走进串珠手工室，我看看那些用珠子串成的首饰，直发愣。老师介绍了鞋子的做法，还教我们怎样把它穿在中国结上，让我们看了赞不绝口。经过同组同学的帮助，我的小鞋挂件就做好了，并且得到了“小小工程师”的美称，真是大快人心。
这次学工活动让我懂得了一份努力一份成绩的含义。
作文写活动的怎么写 篇3
眼看着一个学期就要结束了，由于期末的临近，志愿活动也将告一段落。现在，活动已经进行到本学期最后一次了，我学到了许多，感慨颇多。
这是我头一次参与这样的志愿活动，还没有来得及有什么类似经历，就面试通过了。一时间，我就成了志愿者团队的一员，紧张，而又兴奋不已。我被志愿者协会的家教部录取通过，之后开始了每周一次的志愿家教活动。
从第一次去的时候，发传单扫楼宣传我们的志愿活动，到第二次去开始了正式的家教直到本学期最后一次。可以说，这个过程中，我学到了很多。首先，是责任心。要知道，志愿家教同别的志愿活动一样，是出于志愿者的志愿奉献，活动结果的好坏，直接和志愿者的志愿精神高度相关。孩子们非常乐于参与这样的活动，通常很多时候，甚至比我们志愿者还更早到达我们每周固定的家教地点，在那儿等待我们的到来，能够得到孩子们的信任，我们信心倍增，为此，必须拥有高度的责任心才能很好的胜任这个活动的参与者。
接着，是团队精神。在这个活动中，我们志愿者也曾经遇到过严重的问题。身为志愿者的我们每周都会去，但是孩子们就不一定，时多时少，有一次，志愿者甚至比来家教补习的孩子还更多，出现了冗员现象。于是我们大家几乎都是坐着，再加上就要考试，也有的拿出书本在复习。谁知大家都在做自己的事情，唯有部长一个人在帮孩子们讲题，孩子们会在有不懂的问题的时候大声喊人，但是和我们其他的志愿者不太熟悉，最后只喊部长，于是乎，部长一个人忙的四处奔波于几个孩子之间。最后，我们挨批了，部长说，既然身为一个志愿者，当初加入这个部门，就好好做。
其次，是妥善解决问题的能力。自从发生上述的问题后，我们专门开了一个检讨会，自我批评，向部长认错。之后大家协商出了新的方法。每周一次的家教活动不变，但是志愿者之间实行轮班制，每次去固定的少数几个人，作为负责人，然后开始规划本次的志愿活动，应到几人，成员名单以及签到等等。如此一来，在学业繁忙的情况下，能够很好的协调和志愿活动之间的关系。
最后，是和不同的人的沟通能力。不仅仅是和孩子们，还有社区里的家长们，社区委员会的干部们，巡查的警察们等等，在志愿家教活动中，我们遇到了了许许多多形形色色的人和事，就如同进入了一个小型的社会。在其中，我们能够从容应对了。况且孩子们还教会了我们许多，你看，他们的天真活泼感染了我们，还有他们刁钻古怪的问题，督促我们应该多涉猎更加广博的知识……
志愿活动，不仅仅是帮助他人，更是提升自己。而我，还会继续坚持下去，奉献，友爱，互助，进步！
作文写活动的怎么写 篇4
早年相传，东风西路小学曾有过一次义卖，物品正是陈伯良校长的私人羽毛球拍一对，花落谁家？我们无从得知，但有一个班一直不服气，那就是三班。他们竞拍失败的原因是因为钱没带够还是对手太强了，时隔两年，如今拍卖风云再起三班怎能罢休，让我们一起去看一下他们的准备吧。
一进入三班课室内就能闻到一股浓浓的火药味，同学们各个都装备齐全，整装待发。现在让我们看看几位土豪：土豪一叶伟舜，平日他在我们班已经是响当当的有钱了，今天他会不会更有钱呢？只见他打开钱包，一看，怪乎。只有一张一百，不会吧？平时都带几张一百的今天怎么这么谦虚了？仿佛知道我们心中的困惑，他诡异的一笑，慢悠悠的拿出一张卡来：不知能否刷卡呢？我们头上不禁落下了三条黑线。土豪二巫文涛，他更是直白拿出钱包刷的一下八张一百展现在我们眼前，他半开玩笑半认真地说：还有几张是土豪金哟！土豪不解释。最后一位土豪，应该说是未确定土豪小强。他一直慌慌张张地捂着他的小包，怕是有人偷似的，这时就有遥远出现了他的包里有两千多元不管是否，我们的目光瞬间转移到小强身上，太过分了吧！
好不容易到了下午，义卖终于开始了，我们果然有钱，义卖时好不吝啬，什么积木、明信片、书本都出现在我们的摊位上。但我们的目光却不在这，而在老师们的拍卖物品上。刘主任宣布规则，每举一次手价格加五元无底价，拍卖开始！一件件物品过去了我们始终没有出手，用现代的话就是根本不是我们的菜。
终于一件物品让我们的眼睛亮了。那就是我们班主任、好朋友，谢老师的一个小锤子，整体造型成老鼠状，两只水灵灵的小眼睛可爱极了。我们班想都没想就举手了。果不其然，这件物品被我们班的郑杰文拍下了。
虽然这件物品不是多么贵重，但是这可是谢老师的呀！这应该就是我们会拍下的原因吧。
作文写活动的怎么写 篇5
今天天气晴朗，我校的小记者们有个活动，先是去庙港螃蟹市场了解太湖蟹，再去菀坪橘园摘橘子。螃蟹、橘子都是我很喜欢吃的，心里好期待呀!
中午十二点集合完毕，我们在王老师的带领下出发了。到达目的地后，老师给我们发了背心、帽子、记录本，接下来我们就进入螃蟹市场自由活动了。到里面一看，我惊呆了，到处都是螃蟹，我可从来没见过这么多螃蟹呢!它们被放在大盆里，上面盖着网，像一个个威猛的将军，被困在了笼子里，正想越狱呢。
有的蟹爬上去，用大钳子夹住网，倒挂在上面，像飞檐走壁的蜘蛛侠;有的不停挥动着大钳子，像卫兵一样想要赶走侵略者;也有的一动不动，很淡定地在睡觉，像是在养精蓄锐。
叔叔又给我们介绍了螃蟹从捕捞、捆绑到销售的流程。现场还有位勇敢的同学尝试了下怎么绑蟹。只见他先用右手把螃蟹的八只脚收起来，再换左手拿好，然后把它的两个大钳子收好，最后用绳子一圈圈地缠起来系好。
后来，我们又坐车去了菀坪的橘园，满园的橘树上挂着黄澄澄的橘子，像一个个小灯笼挂在枝头，密密麻麻把树枝都压弯了腰，我心想今年又是一个丰收年呢。
进园的时候，橘园的老奶奶给我们每人都发了一把剪刀，一个袋子，我小跑着就到了一棵橘树下，拿住橘子用剪刀把它剪下来，便迫不及待地剥开想要品尝一下味道，连上面的白色经络都没去掉就放到了嘴里，用牙轻轻一咬，汁水充满了整个嘴巴，凉凉的，甜甜的，甜中还带微酸，令人回味无穷，忍不住想吃第二口。我边摘边吃，不知不觉就吃了三四个，还买了十个带走。
今天玩得很开心，我不仅品尝了秋天丰收的果实，还学到了很多新的知识。这次活动真令人难忘，好期待下次活动的到来啊!
作文写活动的怎么写 篇6
“这个是眉飞色舞！” “不，我又没答上！”你想知道发生了什么吗？一切还得从头说起。
下午，我们一个个坐在教室准备上课，老师突然走进来，吵闹的教室变得鸦雀无声。老师说：“今天我们来做个活动，是看图猜成语。”
游戏开始了，老师放出了一个图片，我对着图片左看右看怎么也想不到，就在这时坐在我旁边的陈紫含举起手说：“一叶障目。”
“没错，那你是怎么知道的？”老师追问道。
“因为有一片叶子挡到了一个人的眼睛。”我听了十分惊讶，好厉害呀！
后面老师又放了一个，映入眼帘的是一匹马和一根鞭子，还没等我反应过来，我前面的李慧珍举起手说：“快马加鞭。”老师点点头说：“对，就是这样。”
下一个刚放出来的时候，李慧珍就脱口而出：“打抱不平。”我心想：天哪，她太厉害了！。
就在我要完全失去信心的时候，老师又放了一个。图上有四个兵在一个很大的城下。教室顿时变得鸦雀无声。老师见这个情景给了我们许多提示，这时我竟脱口而出“兵临城下。！”就连我自己都还没有反应过来，发生了什么，老师就竖起了大拇指说“真不错。”我瞬间惊喜万分，高兴极了。
作文写活动的怎么写 篇7
上周五，我们班开展了一次以和谐社会，与法同行为主题的班会活动。
这次活动完全由我们同学自己策划，马老师只是提前了两天通知我们。大家派组长认领了节目，然后就开始认真地排练起来。
我认领了一个歌曲节目。我在网上找到一支和守法有关的歌曲《我们是遵守法纪的先锋》。我把歌词打印下来，第二天带到学校，又请章震老师将那首歌的MP3下载到我带的快易典里。我们组6个女生很快就学会了。
下午的时候，马老师告诉大家，由我和小明担任班会活动的主持人。时间很紧，晚上回到家，我请老爸帮忙。我们看了同学们报上来的节目，发现不太理想，节目重复(很多都是讲故事)，还有的很枯燥。我们决定筛选节目，保留一些好的，再补充一些新的。我们从网上找到了适合朗诵的《普法三字经》、与法有关的几个笑话和问答。老爸还写了一个搞笑的普法小品《可怜的天使》。节目单确定后，我们写了主持词。
周五上午，我一会儿安排这个节目，一会儿审查那个节目，一会儿又和小明练上一遍主持词。总之，为了班会活动，我忙个不停。当个主持人可真不容易呀。
周五下午的班会活动挺成功的，各个节目都很精彩。教室里同学们笑声不断，掌声连连，看来大家的辛苦努力没有白费。
通过组织这次班会活动，我有以下几点收获
一、节目审查很重要。原来的节目题材不新颖，而且重复。经过修改，各种有趣的节目排在一起，成了一堂主题突出、趣味盎然的班会活动。
二、班会活动要把握好时间。这次控制的还不错，除了最后小红一组的节目拖了点时间，其他节目的时间都在预料之内。
三、我认为马老师让同学们自己组织班会特别好。这样可以锻炼我们的组织能力，让大家学会团结合作。而且一堂课都是同学自己的表演，也会显得比平时有趣。我们在游戏中增强了法律意识，学到了法律知识。
四、经过这次主题班会，我发现我们班真是藏龙卧虎、潜力无限呀。才短短的两天时间，大家就能筹备出这么精彩的节目(有几个节目还是当天上午紧急排练的)，真了不起!
作文写活动的怎么写 篇8
今年五月七日，学校组织我们到台州市黄岩区中小学素质教育学校参加研学活动。
黄岩区素质教育学校位于黄岩区澄江街道凤洋村。我们来到了素质教育学校，学校里绿树成荫，鲜花盛开。学校有个大操场，我们站在那里，听一位老师介绍素质教育学校，他说，这个学校成立的时间很短，有四个馆，分别是名人馆、科技馆、柑桔博物馆、安全教育馆。
我们首先来到名人馆，里面有许多黄岩名人的照片和生平介绍，有朱葆三、周宪文、杨晨、黄准等。从中选出杜范、戴复古、方国珍等为黄岩十大名人，塑为铜像。
接着，我们来到科技馆。科技馆主要包括飞天实验室、机器人探究实验室、电子机械工程工作室、环境科技体验室、工程创意搭建制作工作室、三模体验室、智能家居体验区。
然后，我们来到了柑桔博物馆，博物馆分为八个瓣，每个瓣分别介绍了不同的内容：有的介绍了桔树的生长过程，有的介绍了桔子的生长条件，有的介绍了桔子的品种等。一棵桔树是由一粒小小的种子生长而成的，种子先落进土里，给它施肥浇水，然后，桔子慢慢向上长，最后，有了金灿灿的桔子。桔子生长需要充足的阳光、甘甜的水分和适宜的温度。桔子有许多品种，有本地早、无核桔、早桔、朱红、椪柑、槾桔等。
下午，我们去红十字急救中心。老师介绍心脏的结构和人体的许多大血管和小血管，说心跳停止几分钟后还能抢救。老师拖出一个假人，来给我们示范。老师先向假人喊了几声，假人没有反应，他判断假人心跳已经停止了，接着进行胸外按压，按压在胸骨的正中。按压的时候，老师说：不能太重也不能太轻，适当就可以了。老师对假人进行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的体内呼气。然后，老师拨打120呼救。
我们参观完素质教育学校，到操场听一位老师作了小结。最后，我们合影，我们笑得很灿烂。
在这次研学活动中，我们有许多的收获。我体会到除了学习课本知识，还要通过实践活动我们自身的素质。
作文写活动的怎么写 篇9
每年的六一儿童节我们都过得很特别，可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童，因为在那天下午，我们举行了一场有趣的活动——踩高跷比赛。
那天下午，体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛，同学们听了，个个欢呼雀跃，开始准备起来：有的同学去操场上排椅子，准备观众席；有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后，体育老师先让同学们练习一下，再让同学们开始比赛。同同学们在练习时，滑稽的动作引来不少家长的欢笑声，都纷纷坐到观众席里，准备看比赛。过了一会儿，比赛正式开始了。
体育老师把我们分成了两组，简单讲解了规则之后，随着一声哨响，比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨，只见他们两的手紧紧抓住高跷杆，快速向前走去，比赛路程过了一半，杨东然加快了脚步，小跑了起来，王晨不甘示弱，也加快了脚步，这时，场上响起了一阵热烈的加油声：“加油！加油！快到终点了！”突然，赛场上鸦雀无声，原来，杨东然不小心被绊倒了，王晨却停下来将他扶起，然后又加快脚步向终点走去，最后，王晨赢了，赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声﹑欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着，一场场精彩的比赛由同学们导演出来 。
活动结束后，大家还意犹未尽，还在谈论着刚才比赛中精彩的片段。
有趣的活动可以使人放松心情，有益身心，还可以展现自己的才能！
[荐]写冬天的小学作文600字(模板6篇)
写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？下面是幼儿教师教育网为你精心整理的“写冬天的小学作文”，相信你能从本文中找到需要的内容。
写冬天的小学作文 篇1
冬，一个白雪皑皑的季节，孩子喜欢的季节。冬没有春的百花争艳，夏的电闪雷鸣，秋的瓜果飘香，却有白雪的衬托。
家乡的冬天是白色的，在家乡白色主宰了一切。略带白色的太阳照耀着白色的大地。远处的山换上了白色的棉袄。城市的大大小小的房子都换上了白色的衣服。雪把城市打扮得格外耀眼。
冬天的颜色是白色的。按绘画的观点这大概有其中的道理：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情：夏之色为黄的暖，如麦浪，如玉米，充满丰收之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极，而冬呢？是万物沉睡的时候，自然应了寂静的白。是一个万物为春的到来作准备的时候。
家乡的雪景中，要数望王山的雪特别好看。树上满是“棉袄”。树叶因雪显得饱满。雪在树的怀抱里的睡去。一路向北来到后山，就仿佛进入了雪的王国，闭上眼仿佛置身于冰河时期，看见了远古的长毛象，听见了那远古冰河时期以灭绝的动物的吼声。有太多的大人不喜欢冬天，不喜欢冬天的冷和冬天的雪，可我却要大声赞美这个白雪皑皑的冬天。
写冬天的小学作文 篇2
冬天白雪皑皑，一片白茫茫。寒风吹过，那挺立在雪中岁寒三友，十分迷人，有一种坚持不懈的精神，不畏严寒，它们的精神值得我们学习。
站在树叶飘落的树林中，在秋风的吹拂下，地上已经积满了大片金黄的叶子。离别了，金秋十月，我们迎接来了严寒的冬天。
想起那白皑皑的雪，落在树上，树就穿上了白色大衣。落在地上，大地铺上白色地毯。想着去开辟的路，便十分高兴。岁寒三友十分富有活力，立在风雪中，人们对它们是十分喜爱的。最喜爱的仍是那种精神，老师告诉我们，一定要有这种精神才能丰硕自己，让自己充实，不再让自己无知。
我们在操场上，想着冬天的到来，心里无比激动。大家一起在冬天做雪人、打雪仗，多开心，还有那开心玩。白雪皑皑的世界，有的人在家不出来，可玩心十足的孩子们冷静不下来，跑到门外，开始雪中游戏。啊！锦绣的冬天，带走烦恼，让我们饶富，开心，快乐。
冬天不仅是锦绣的，也是饶富的，在我们的心中，它的魅力巨大，独领四大季节，固然不像春天暖和，夏天火热，但心里总有一丝丝的喜趣，白色的世界，是多么夸姣，喜悦，一种纯净的美。
专心观察，身边的事也都是那快乐夸姣的东西。冬天给了我们夸姣的东西就是快乐。一年之计在于冬，冬天早上的短，告诉人们时间的重要。
心灵之美，是用眼睛感触感染的，但那是心灵的眼睛，心中的快乐，不是肤浅的玩乐，而是感触感染那美，感触感染冬天给予我们的快乐。不止那么一点，不止一点的快乐。专心灵去发现才能体会到。
冬天在所有的季节中，是深奥的，快乐妙不可言，给我们许多知识的季节，也是专心感触感染的季节。
写冬天的小学作文 篇3
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没春天的鸟语花香，也没夏天的热情奔放，更没秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，给人们带来了阵阵欢笑。
凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地变成了粉装玉彻的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜欢银灰色，便落在地面上；有的雪花却落在我的白衣服上，变成一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！
北风呼啸，大雪又漫天飞舞，轻柔、洁白。雪花就像柳絮、就像杨花、就像鹅毛，纷纷扬扬地飘洒下来。房屋、树木又被披上了白色的外衣，真是”山舞银蛇，原驰蜡象“。
那一簇簇雪花，看起来就像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑的雪末便飘飘洒洒，就像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。
一股清风吹来，把枝头上的雪花吹落下来，纷纷扬扬的雪花在夕阳的照射下，仿佛”仙女散花“，又好像一群银白色的蝴蝶漫天飞舞。这时的阳光在白雪的衬托下，也显得分外耀眼。
门旁的柳树挂满了臃肿的银条；黄花松的枝头上，盛满了雪花，好像盛开的杏花。那垂着、斜着、伏着的细竹，一片连着一片，犹如澎湃的雪浪。再细瞧，绿叶白雪相间，格外好看。每根竹竿的节疤，似乎都长了一把一把的白胡子，煞是有趣。稍远处，常绿的树枝叶上积着厚厚的雪，犹如刚开的梅花。一堆堆草垛，变成了一个个巨大的蘑菇，斜对面的花园围墙，像条白脊背的巨龙。
冬天，给大地带来了无比美丽，给农作物带来了生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无瑕的冬天。
写冬天的小学作文 篇4
冬，你在哪里?
南方的冬天，似乎寻找不到它的身影，似乎在与我们捉迷藏。南方的冬天没有冰雪，气候较暖，故没有北方的大雪连绵，无论在哪，你都不会看见一片雪花。我并不觉得冬天没有趣味，而且，没有雪的冬天还给城市添了几分光彩。
南方的暖冬，不是单调的，而是富有生机的绿，绿!冬草是绿的，在北方的人，一定没听说过。
冬阳，南方的暖冬多见冬阳，可北方，在冬天，难以见到一缕阳光，冬阳一般出现在中午12点，只要你往阳台上一站，阳光照耀着你，不得不感到一丝温暖。
我喜欢南方的冬天，虽没有白雪，缺了些趣味，但这有这的特色，如，小朋友爱在室外哈白气-------
冬天虽冷，但也有不怕寒冷的梅花，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有冬风的刺骨，没有冬雨的萧杀，哪会体现梅花的高尚气节，哪会有梅花的扑鼻香。
写冬天的小学作文 篇5
说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的知足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗？当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飘动，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了！不到一整理饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，好像这锦绣的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我老是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也仍是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。徐徐长大了，有时我会悄悄地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色；有时也会走出房子，仰起头感触感染雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味！
说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，假如是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在暖和如春的房子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外锦绣的雪景，聊着我们喜爱的话题呢！
可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。
这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了！
写冬天的小学作文 篇6
不知不觉，冬偷走了温暖，把寒冷撒向大地。
冬派第一个大使----大风来了。风拉开大口袋，肆虐的狂风刮起，打得窗户啪啪作响，窗棂一阵阵摇晃；狂风又卷起沙子往空中抛，弄得街上的人们睁不开眼睛。狂风刮过大树，夹杂着刺骨的寒冷，枯叶再也受不了酷刑，马上从树枝上飘落下来了，风像故意捉弄它似的，让它在空中跳了一场它自己并不擅长的舞蹈。
接着，冬派第二个大使----冷空气来了。冷空气嚣张地看着大地上的一切。它一个俯身下来，寒意越来越浓了。冷空气让行走在路上的人们脸冻得通红，口里呼出一些白气。冷空气还禁锢了太阳的光辉，让太阳发出微弱的惨白的光。
天越来越冷了。冬看到他的两个大使没有把人们打倒，自己披挂上阵了！它向大地撒上了一层迷魂散----雾。大地笼罩在一片阴霾之中，雾还扰乱了司机的心神，堵车、车祸、时有发生，一片混乱
啊！这可怕的冬！
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写战胜恐惧的作文 篇1
我战胜了依赖我战胜了依赖
翻开数学书，“思考题？”我皱了皱眉头，“算了，明天到学校看他们的好了！”我看也不看，就做别的了。
第二天，他们一个个都说超简单的，不会做的是傻子，我只好自己做。我的智力似乎已经被“依赖”这个家伙占领了。“下不为例！”我对良心说，便又一次依赖了别人，依赖成了我的习性。江山易改，本性难移，我曾三番两次地劝自己不要这样，可我控制不住。
终于，我战胜了依赖——
“喂，李敏智，怎么做？”我扯了扯她的衣服。“简单！自己做！”李敏智抛下一句话，急着赶作业。我想：自己做吧！太麻烦了，去问他们，他们又不肯说。我自认输了，开始翻书。翻翻例题，看看作业，我觉得好熟悉，想不起来了，都是依赖惹的祸。我竟被一个破题目，弄得如此狼狈不堪。早知如此，何必当初。想起老师的劝言，我没放在心上，看来，依赖是个制命的弱点。
我控制住“依赖”，攻起题目这个堡垒，“咚”大炮发出了，对方竟毫无破绽。难道我那么笨吗？不硬闯而在智取，以前学了方法，就得用起来。
草稿画了两面，找出了头绪，哈，打败了士兵。我忽然想起了假设法，心里欣喜万分，“唰唰唰”地写了起来。写完了，我觉得心胸敞开了，明亮了许多。
我似乎才领悟到生命的真谛。
生活不是为别人而活，而是为了战胜各种困难而活。当战胜缺点，好快乐；当有收获时，好快乐，当战胜依赖，我真的好快乐！
水南小学六（4）班陈翁莹
指导老师陈晓丽
写战胜恐惧的作文 篇2
在一个风雨交加的夜晚，一个与雷电抗争的战斗开始了
叮铃铃，叮铃铃，电话铃声响了。红红，今晚妈妈要加班，回不了家，自己先睡吧！听了妈妈的话，我顿时惊恐万分。这个家，顿时没有了温暖，恐怖值夜大大上升了。
我胆战心惊，踉踉跄跄走到客厅，坐在沙发上，心想：我还是在这里看看电视，等妈妈回来吧！可是，就在这时，电视也和我做对，怎么也打不开。
劈咔，一个响亮的闪电打下来，我哭着，喊着，跌跌撞撞地跑回卧室，钻进被窝，颤抖不已。一阵狂风席卷而来，把卧室的窗户吹开了，他嘶吼着，好像在说：胆小鬼，无能的胆小鬼，哈哈哈！
我心中默念着：我不是胆小鬼，我不是胆小鬼。我坐起身，下了床，准备关窗时，忽然看见一个黑影，像老巫婆的手向我伸来，吓出我一身冷汗，我立刻拿出我的金箍棒，准备战斗，我说：妖怪，我不怕你，你有本事就过来，咱俩决一死战！我走到窗边，准备战斗时，仔细一看，唉，什么老巫婆呀！就是院子里的几棵小树苗被吹得左摇右晃，顿时，我的恐惧之心就消失的无影无踪，反而怜悯之心涌上心头。
我慢慢地关上窗户，拉好窗帘，准备去睡觉时，电话铃声又响了，啊！是妈妈。红红，现在外面在下雨，你没事吧，你可是最怕打雷闪电的呀！妈妈焦急的说。我自豪的说：妈妈，这算什么，不就是打雷闪电吗！有什么呀！我是女英雄，怎么会怕这些小妖小怪呢？我已经把它们全部制服了！您放心吧！我没事！听了我的话，妈妈半信半疑，不过，她还是欣慰的夸奖了我一番。
我战胜了恐惧，我终于战胜了恐惧！
在那以后的生活里，我遇到什么困难，就会想起这次经历，我也一直坚信：我能行，我能行！
写战胜恐惧的作文 篇3
今天我去公园，看见公园里有一个游戏，把任意两个人绑在凳子上，然后唉呀我也不说了，反正可刺激了，往下看你就知道了。
我看见两个小姐姐在玩，玩完后都说晕，妈妈问：你敢玩吗？我犹豫了一下，妈妈说：就你这胆，恐怕不行。我为了不让妈妈笑话我，我说:谁说不敢？我这就去玩！然后就坐在了机器上。
阿姨给我绑完安全带，机器就启动了，和我一起玩的是一个大哥哥，他好像不害怕，满脸平淡的表情。一开始是慢的，然后变快了，我一会儿大头朝下，一会儿侧躺在椅子上，当我大头朝下的时候，我的脚会紧紧的勾住绑住脚的绳子。我每次看到地面的时候，总会联想到我掉到了地上，所以我闭上了眼睛，但是我的感受却很敏感，我总会感觉到什么时候大头朝下，什么时候侧躺在椅子上，都能感受的清清楚楚。才转了几个圈，我就感到很晕，好不容易停下了，我赶紧下来了。
下来以后，大家都夸我厉害，我心里美滋滋的。
写战胜恐惧的作文 篇4
我的胆子很大，这个是毋庸置疑的。我从小就敢抓虫子，走夜路，好几次把父母都吓到了，自己却像个没事人似的。但是仍然有个内心的恐惧这便是恐高。
这在我九岁时就深有体会，那次我们好多人一起去爬华山。我看着光滑的石壁望而生畏，即便是踩在结实的石板上，腿也总是不停抖着，当听到父母说要走长空栈道时，我甚至直接瘫在地上哭了起来，这也给了当时认为自己天不怕地不怕的我一个沉重的打击。
这往后父母也就没带我爬过山了，直到今年十四岁，恐高仍然像一种病一样，在我的脑子里扎根不放。
放暑假了，我妈为了防止我在家一直重复着作业，看书，电视，补习班的机械循环，给我报了一个夏令营，看在暑假大把时间的份上，我也就同意了，殊不知其中有三个项目却正好命中了我的恐惧。
说来也好笑，整个队伍除了我和三个初一外，其他全是三四年级小孩，最小的一个才七岁，也令我怀疑他们真的坚持的住这七天的军训吗？事实证明我错了。
转眼军训两天过去了，因为下雨所以并没有很晒，但是突如其来的新项目却让我不知所措攀岩。虽然不是很高，毕竟才十米左右，但石壁被前几天的大雨冲刷的干干净净，而上面的抓握点又显得十分疏松，仿佛一抓就会掉下来。虽说教官会操作安全绳防止你掉下来，但仍然无法使我的紧张感有一丝减少。看着那些小朋友一个个登顶，我咽了口口水，仿佛是为安慰自己说了声：无知者无畏。到我了，我自己系上搭扣，踩上第一个抓握点，长舒一口气，竖直看向天空，又探出手找第二个点就这样，我逐渐爬完了一半行程，脸上不断冒冷汗，腿仍然不住地抖，只好尝试继续上去。很快了，还有两个个点就可以下去了！我努力平复自己的气息，忽然，下面传来一阵哭喊声，我不禁往下看，却犯了我恐高的大忌。一阵寒意袭来，涌入我的大脑，我仿佛可以清晰听到心跳声扑通扑通的响，仿佛浑身血液都凝固了，手脚再无力往上攀。就好像我的身体还在岩壁上，而我的灵魂早已坠入深渊。我只好硬是闭上眼睛，一咬牙，抓住了那根缆索。好像没有想得那么困难，就像跑一千米一样，很快就过去了，我也基本上控制住了自己的恐高。
又过了一天，今天的项目是高空抓杆，同样也是我先前恐惧的那些。但是到了场地，那一根根攀爬的杆子四虎带来了一种亲切感，也许是因为我擅长引体向上吧，我似乎一点恐惧感都没有了，直接抢了个先。一碰到杆子，就好像这是为我设计的项目似的，我玩似的三两下爬了上去，站在摇摇欲坠的杆子上，我一点都不紧张了，微风掠过我的脸颊，深呼吸一口，异常的畅快，再往下看，有种蜘蛛侠般的感觉。不管怎样，我纵身一跃，抓住了悬空的杆子，圆满完成项目。
这次夏令营真的让我受益良多，埋藏在我内心深处的恐惧，被这次的锻炼一举击碎，消失殆尽。
写战胜恐惧的作文 篇5
我爷爷没事时总带着酒瓶子，就是为了悄悄地喝两口。而他每次喝完之后，都是摇摇晃晃地回到卧室，扑到床上，倒头大睡。
每次奶奶回到家，看见爷爷的酒瓶和剩下的半瓶酒，气得一下子把酒瓶扔到垃圾桶，还大声对着熟睡的爷爷说：你以后不准再喝了！爷爷一下子被惊醒了，并对奶奶说：好，好，以后我再也不喝了。没过两天，他又开始喝了。
有一天，奶奶灵机一动，想了个办法，等爷爷喝完酒之后，她对爷爷说：你再敢喝一口，我把你藏的酒都找出来扔掉，还要将你的零花钱全部没收！爷爷这下可害怕了。
他连着好几天都没敢喝，总是没事就坐在那里发呆。这一天下午，奶奶出去了，并说明天下午回来。奶奶走之后，我看到爷爷非常高兴地走进屋里，左翻右翻，嗅来嗅去，好像找到了什么，笑眯眯地走了出来。我问：爷爷，你那个大袋子里装的是什么呀？爷爷说这个是矿泉水瓶。但我好像闻到了酒味。我又问：是不是酒呀？爷爷慌了，脸涨得通红，连忙把袋子放下。爷爷央求地说：别跟奶奶说。我只好说：好吧。
第二天，爷爷开始大喝了。这时，我一看，啊！快到中午了！我焦急地对爷爷说：别喝了，奶奶快回来了，把你的酒藏起来。窗外的小鸟也叽叽喳喳地叫着，好像在提醒爷爷。但爷爷喝多了，说：我再喝一点喝完以后，酒瓶子也没扔，红着脸，跌跌撞撞地走到床边，趴在床上，一睡不起。
奶奶回来了，一看到爷爷的样子，喊，喊不醒，推，还是没醒。她顾不上再吵了，把爷爷拉到了医院。
医生说，爷爷因为喝酒太多，生了病，需要住几天院。在病床上，爷爷嘟囔道：看来，我以后要戒掉酒瘾。
不久，爷爷出院了。回到家，爷爷亲自把他藏的那几瓶酒全都扔掉了。并对我说：你奶奶说的对，喝酒对身体不好。以后，除了生日和聚会外，我再也不喝了，这次说的是实话。我和奶奶都笑了。
