读谁动了我的奶酪有感。
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读谁动了我的奶酪有感【篇1】
读完了《谁动了我的奶酪》这篇文章，我觉得在现实中有许多这样的例子：当一个人已经熟悉了一样工作，正得心应手时（而他本人或许也已经认为自己以后肯定是继续做这件工作了），忽然调他去别的岗位，他肯定会
接受不了，心态不好的话，不仅仅会怨天尤人，愤愤不平，甚至会从此消沉下去，因为面对变化他不知所措。但假如他看了《谁动了我的奶酪》这本书后，我相信情况肯定会变得好些，因为他能够明白，老板只是拿走了他的
“奶酪”而已，而他所应该做的就是调整自己，适应变化，下功夫去了解、熟悉新的工作，这样才能够重新找到人生的坐标。我很庆幸，我看到了这本书，她让我在去年的工作岗位变换之后，能够较快地适应当下的工作，使
得一切都能够顺利地步入正常轨道。
的确，工作与生活就像不断翻滚的浪花，各种变化都在时时发生。我们必须关注到这些变化，也就像古人所说的“居安必须思危”，因此我们要随时作好“奶酪”被拿走的准备，经常闻一闻自己的“奶酪”，以便知道它
们什么时候开始变质；要随着“奶酪”的变化而变化，并且能够尝试冒险，这才能够享受到新“奶酪”的美味！
读谁动了我的奶酪有感【篇2】
马克一下20xx年第一本书️
面对突如其来的变化，是像匆匆那样取下挂在脖子上的鞋子迅速出发，还是像嗅嗅那样能嗅出“奶酪”变质的味道；或者像唧唧发现自身的问题之后勇敢面对变化的现实；抑或就是一个典型的哼哼，止步于自己的幻想和固执之中？大道若简，正如此书。薄薄一本书，短短4万多字，讲了简单到不能再简单的故事，道了熟悉到不能再熟悉的道理，既然环境改变了，我们也得跟着改变，世界是可观的，而我们人类是有主观能动性的。“塞翁失马，焉知非福”，你只有踏上新的征程，再一次奔跑起来，再一次追寻新的奶酪，做出新的改变并享受乐趣，你才可能成功：这个世界需要热情如火，敢于面对变化的人。
究竟是谁动了我的奶酪？其实这不重要。重要的奶酪已经没有了。这个奶酪的消失，也即变化所带来的利弊，全在于你自己。究竟是会因此去做出改变赢取新的成功，还是怨天尤人抱怨不公平而留在原地？答案，都在于你自己。
引用文中的一段话做结：也许最重要的是，新的奶酪总是存在的，不管你当时是否发现了它们。如果你克服恐惧、乐于冒险，就一定会得到回报，你将在探索中找到新的奶酪。
读谁动了我的奶酪有感【篇3】
今年夏天，我在书店里无意看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，觉得很有趣，便买回来看看。[趣祝福 wWw.zF133.com]
这本书讲的是：迷宫里有四个小家伙，分别是小老鼠匆匆和嗅嗅，小矮人唧唧和哼哼，他们每天都在迷宫中寻找奶酪充饥。有一天，他们在奶酪C站找到了许多奶酪，便每天都跑去C站吃奶酪。当奶酪被它们四个吃完了，匆匆和嗅嗅立即进入迷宫寻找新的奶酪；而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实，总在C站徘徊。很快，两只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。过了一段时间，唧唧走出了奶酪C站，也找到了奶酪N站，和两个好朋友汇合。哼哼呆在C站很久，终于在某一天鼓起勇气，也找到了奶酪N站，四个好朋友又在一起了。
在这个故事中，嗅嗅和匆匆代表着简单的一面，唧唧和哼哼代表着复杂的一面。嗅嗅是提早嗅出变化的端倪，匆匆是立即采取行动，唧唧是发现变化可以带来更好的生活后及时调整，哼哼是不愿面对现实，抵制变化。
爱尔兰著名剧作家萧伯纳说过：“理智的人使自己适应这个世界；不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的生活中，很多人都像哼哼一样，不愿改变自我，而是要世界随着他而改变。我的经历也像哼哼一样。以前有一段时间，我写字写得很好，后来因为很久没有练习，都生疏了，去参加书法比赛的时候，没进前十名。我愤愤不平，觉得不是我的水平不行，我写得还是像原来那样好嘛，是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道，光停留在原来的荣誉上是不行的，我还要继续努力练习，才能达到更高的级别。
我们不要害怕生活带来的变化，而是要适应变化，才能拥有更美好的明天！
读谁动了我的奶酪有感【篇4】
《谁动了我的奶酪》是一本全世界畅销的书。它虽然只是一篇寓言故事，但却告诉了我们在现实生活中，怎样去应对不断的变化。
这本书里主要讲了四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆，还有小矮人哼哼和唧唧，他们都喜欢吃奶酪。他们为了寻找奶酪，勇敢地走进了迷宫。在他们不懈的努力下，终于在C站找到了奶酪。可是有一天，他们发现所有的奶酪都不见了。两只小老鼠见状，赶紧出发去寻找新的奶酪了而两只小矮人却一直在抱怨。
过了一阵子，唧唧觉得一直这么抱怨也没什么用，于是就想说服哼哼和他一起去寻找新的奶酪。可哼哼执迷不悟，唧唧只好自己出发了。唧唧每走到一面墙，都会留下一句话，终于，唧唧找到了有着更多奶酪的奶酪N站。在那里，他还见到了老朋友嗅嗅和匆匆。久别重逢的三人又唱又跳，欢乐不已。这时，门外传来了一阵由远至近熟悉的脚步声······
我觉得我比较像故事里的哼哼。遇到问题或突然发生变化时，就不知道该怎么办了。比如一道数学题，我和老师思路不一样，在考试时，我也不知道该怎么办，于是出错了。幸好我及时改过来了，不然后果不堪设想。
在现实生活中，我们应该学习嗅嗅。匆匆和唧唧，去适应变化，利用变化。这正像唧唧在墙上写过的一句话：“注意细小的变化，这有助于适应即将来临的更大的变化，一定要随着变化而变化，才能享受变化！”
读谁动了我的奶酪有感【篇5】
最近几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书。
这本书的内容是：从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙，为了填饱肚子，他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。有两个小家伙是老鼠，一个叫“嗅嗅”，一个叫“匆匆”。另外两个家伙则是小矮人，一个叫“哼哼”，另一个叫“唧唧”。两个小老鼠和两个小矮人每天都在迷宫中度过，同时，这座迷宫还有一种神奇的能量。但不管怎样，这四个小家伙都以他们各自的方式不懈地追寻着他们要想得到的食物。最后，终于有一天，在某个走廊的尽头，在奶酪C站，他们都找到了自己想要的奶酪。从那以后，这四个小家伙每天早上穿上他们的跑步装备后，便毫不犹豫地直奔奶酪C站。然而，不久以后，小矮人们改变了他们的常规，每天起得比老鼠们晚一些、懒懒地穿好运动服，然后信步走到奶酪C站。他们想不管怎样，反正已经找到了奶酪。终于有一天，奶酪C站的奶酪被他们吃完了。两个小老鼠又去别的地方找奶酪了，费了很大的力气找到了奶酪N站，尽情地享受着奶酪，而哼哼和唧唧却仍然呆在奶酪C站，等待奶酪的到来。 在经过一段痛苦的思索以后，唧唧也离开奶酪C站去寻找新的奶酪。
这本书告诉我们一个道理：社会环境变化了，我们也应该变化，来适应变化的环境。
读谁动了我的奶酪有感【篇6】
记得第一次看《谁动了我的奶酪》，是在上初一那会儿。当时这一类管理励志型的绘本书籍并不多，在中国出版之后火了好长一段时间。某天，家里人给我和堂姐各人20元，让我们去新华书店买一本书看。我很快地锁定目标《溥杰与王妃》，但同时又对《谁动了我的奶酪》里可爱的插画心动。无奈手里的钱就只够买一本书，于是怂恿堂姐买下，盘算着回去之后就借来临摹书中的插画。结果回到家里，害堂姐被训了。大人们都责怪堂姐买了一本没用的图画书(这些大人真是哎)。时隔十二三年，前天在公司书架上突然发现了这本当年被我当做绘本看的书。试图回忆内容，才发已经几乎全忘了，于是决定再读一遍这本书。
大概也就花了一个多小时时间(可能更短)，就把全书看完了。本以为可以获得与小时候不同的感受和收获，结果却是：我再一次把这本书当做绘本看了。
其实这样的结果是可以预料的。书中讲述的道理，正常人都明白，只是说着容易做着难;另外，如今此类型的励志书籍满天飞，只是这本比较经典罢了。我一向不喜欢看励志书籍和当代名人的自传或游记(非古代人物和近代人物)，因为我总认为，成功不可复制，人生追求不尽相同，路和风景还是自己走的有趣该如何努力，需要自己拿捏把握
读谁动了我的奶酪有感【篇7】
再看一遍有收获也许再看一遍会有另外一种感觉其实没什么好总结因为书的原文就够总结够短小精悍了我也说不出我有什么总结到我会有一种赶紧做事的紧迫感我一直自嘲我是一个不称职的懒惰的拖拉的研究僧因为别人看完的文献已经可以堆成山了我还没开始我就是不想开始新的东西我每天80%的事情都是固定的规律的我真的不想去改变我不是不想改变相反我内心非常想改变我只是觉得改变很累也许我应该试一试唧唧在寻找奶酪过程中幻想自己找到一大堆各式各样新鲜奶酪以维持自己继续寻找下去的动力那样我要幻想我看完那么多文献之后各种各样的课题和ideas全都冒进我的脑袋老板各种赏识我的想法支持我做实验师兄师姐们给我提供各种无私的帮助然后发SCI好吧扯远了这本书其实真的很符合我现在的情况我应该是像唧唧这样的角色我一开始也会抱怨也会纠结但一段时间之后我会被迫改变然后慢慢接受现实最后恍然大悟也许这本书就是刺激我做出改变的一个原因今晚就行动！！！希望可以看出点东西有点成就感对我来说成就感即使只有一点点对我的积极作用也是非常大的说到底我对自己还是蛮了解的嘛[微笑]
读谁动了我的奶酪有感【篇8】
两只小老鼠匆匆和嗅嗅，两个小矮人，唧唧和哼哼。他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们的生活就是在里面找奶酪。一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都会存在，匆匆和嗅嗅却时刻在观察着奶酪的变化。有一天，他们发现奶酪没有了，两只小老鼠马上就去找新的奶酪了，而两个小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。随着时间的流逝，唧唧明白了奶酪不再会重新回来，也开始去寻找新的奶酪了，最终也找到奶酪N站，而哼哼却没有去找，最终的结果不得而知。
这就是《谁动了我的奶酪》这本书，它看上去很简单却容易让人陷入沉思。事业、金钱，爱情，幸福，健康等等都是我们每个人的奶酪。有些人能时刻发现“奶酪”的变化，及时调整自己去适应新的环境。有些人对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。作为一名幼教工作者，在新的历史条件下，在新一轮课程改革蓬勃发展的今天，我们该怎样看待我们的“奶酪”呢？是滞留在原地安身立命，久了，年纪渐长，就"懒得变动"，或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。还是应该寻找如何适应课程改革发展的方向，转变以往陈旧的教学观念，尽快适应教育改革的转变呢？我认为不论是年长的、年轻的我们都应该以新的风采来迎接新的挑战。
《谁动了我的奶酪》就像一面明镜，让我们在这样一个快速，多变和危机的时代能够看清自己的真实处境，让每一个感到困惑的人都能真正发现自己的问题所在。
读谁动了我的奶酪有感【篇9】
我曾经害怕过学习，希望在学习中没有困难，不需要动脑筋。所以，我的学习尽显着机械。直到“他”的来到——我的学习就像是在寻找那块奶酪。
C站里有着大块的奶酪，嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉，可是有一天，奶酪消失了，使他们失去了生存的源泉。而他们做出了不同的选择：老鼠嗅嗅、匆匆迅速行动适应变化，在迷宫里寻找另一块大奶酪。而哼哼与唧唧却相信吃下肚的奶酪还会回来。可后来，唧唧经过思想斗争也加入了寻找奶酪的过程中。因为当他看变化会使我事情变得更好时，他就能够及时地调自己去适应变化。最后，嗅嗅、匆匆、唧唧都在Ｎ站中找到了自己所需的奶酪。可哼哼害怕变化而否定变化，思维始终定格在原来的状态，从始至终也不愿意尝试接受变化，所以他就永远呆在奶酪Ｃ站。
就像我们的中国，日益强盛。一个古老而又年轻的民族，一个活力四射并飞速发展的国家，正以前所未有的创造力向世界经济的顶峰攀登。飞速发展的城市、飞速扩展的信息、飞速发展的市场~~~面对日新月异的变化，你可以抱怨，牢骚满腹；面对变化你可以更加浮躁；面对变化，你可以一直等待；面对变化，你还能否思考？你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识、或者仅仅是你的一份心情……是谁改变了他们？究竟是谁动了你的“奶酪”？
不管你愿意与否，你将面临更加波澜壮观的变化，也将面临挑战与更多复杂的困惑和规范……思考、选择、行动与成功也应离你近了，或许是更远。
谁动了你的“奶酪”？
无人以答。这个国家、这个世界、这个时代，无数的变化与困惑正在不断地创造出无数的“奶酪”。
而属于你的“奶酪”也将从这些变化与困惑中，从你的思考与行动中，从你积极面自由的心态里脱颖而出……
不管是哪块“奶酪”，我们都需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代中获得成功。
读谁动了我的奶酪有感【篇10】
短小精悍的故事却涵盖了生活中各式各样的追求与人生，读完之后不自觉的就会给自己定位成故事中的谁谁谁。开始读的时候，我所意识到的是自己没有嗅嗅那么敏锐的嗅觉，也没有匆匆那种迅速的行动力，想着自己可能是那个曾经因故守旧但是经过痛苦挣扎之后还是会去探索新生活的唧唧，后来读完几天了，脑子里一直觉得这是一个好故事，然后细细回想慢慢品味，以至于在生活工作中遇到一些事情之后，才意识到自己原来是那个不愿改变，死守阵地的哼哼，纵使再也等不到自己的奶酪，也不愿意去重新开始探索并具有挑战性的生活，不愿去改变，就觉得待在自己的圈子里最舒服，殊不知这是堕落的表现。应该要学会转变，在事情并未发生时有细微的观察力，敏锐的嗅觉，在事情发生的时候能够迅速应变，及时的采取行动，才能够将损失降到最低，在事情发生之后要进行认真的反思，吸取教训。就算前进的路途再艰辛，也不能呆在原地暗自伤神，要时刻让自己打起十二分的精神，应对生活中所有的变动，只有不断的变动你才能够学到更多成长更多，你永远无法用一个自己换一个无限可能的未来，所以，不要畏惧变化，它有时会带来与众不同的生活。
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