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老人与海的感悟精选

发布时间:2023-01-22

老人与海感悟。

俗话说,不打无准备之仗。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“老人与海的感悟精选”,更多相关内容请继续关注本网站。

老人与海的感悟 篇1

今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描述的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自我渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放下。之后又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放下,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:那里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,就应像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我十分钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然明白对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自我的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们就应以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

老人与海的感悟 篇2

《老人与海》主要讲了一位老人出海捕鱼,历经千辛万苦,捕到了一条大鱼,但回来时危机重重,鱼的味道引来了其它鱼,最终鱼被别的鱼咬光了肉,带回来的只是一副鱼骨头供人参观。

读着老人的一言一行,我仿佛知道了什么是坚强,什么是不屈。在茫茫的大海中漂行,面对众多凶猛的鱼,前方是那么迷茫,自己也不知道自己在什么时候会成为鱼的美食,在那种情况竟然还有勇气去面对,去反抗!太值得敬佩了!想想我自己,在家里,在学校里,不管我遇到什么困难,我都会退缩,没有勇气去面对。总是怕自己会做不好,也怕会失败,更怕会遭到别人的耻笑!

有一次,张老师在上数学课,讲到了一道题,别的同学都踊跃地举起了手,只有我缓缓地举起胆怯的小手。谁知张老师好像看穿了我的小心翼翼,居然正好叫到我。我心里非常紧张,就报了个答案。我本来想等着张老师问过程,然后我就可以讲过程了,可张老师却直接说:过程没有,坐下。一瞬间,我的耳边响起了很多同学的笑声,在我听来像是嘲笑声,我的心像被针扎一样,眼泪在眼眶中打转,我感到了十二分的羞愧,下决心我再也不举手了!从那以后,我再也没有举过手,我在数学课上不再讲话,只是默默的听课,听别人的回答,因为我的心不够坚强。较于老人的恶劣境遇,我这样的遭遇真是微不足道。我相信从现在开始,一定会让自己强大起来!

老人与海的感悟 篇3

最近,我看了一本《老人与海》,这是一本扣人心弦的书,海明威曾在《老人与海》里写了这样一句话:“一个人不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”失败并不可怕。

《老人与海》讲述了一个故事,古巴一位叫圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钩到一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他仍然斗志昂扬,像一个角斗士在大海这残酷的角斗场上顽强地展开搏斗,历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼,在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨,但丝毫没有减退老人的坚强意志。Yjs21.Com

远涉千里,深入大海,为的只是一条鱼么?说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才能使我感动。只要是人都会有缺陷。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一个宛如梦境的场景中,必定会出现胜利的结局。

我领悟到了一个道理:我们不能服从于困难,不能低头于失败,脚踏实地坚持不懈,把不可能化作可能。我们要像圣地亚哥老人一样,永不言弃,永不言败,我不会让我迈出成功的步伐收回,我要告诉自己,自己是成功的,自己是强大的。

所谓老当益壮,壮的意义,我想就是一个英雄的努力,他在现实中失败,却在精神上达到了高峰。

老人与海的感悟 篇4

他是一个绝不失去希望和自信的老人,他是一个有着坚强意志的老人,因为他不愿承认自己的失败,他相信经过自己持续不断的努力,能最终证明自己的价值。——题记

暑假里,我读了《老人与海》这本书,它留给我的映象很深刻:风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,而是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论再怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,老人是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。即使失败了,也要坦坦荡荡,不失重压下人的“优雅风度”。

无论处在顺境还是逆境,自然或是社会中,人应该正视现实,接受一切并超越它,继续自己的人生之旅。纵然面对死亡,也要漠然处之,宁折勿弯!老人却始终没有停下行动的脚步,是一种面对巨大悲哀的追求,是一种面对死亡和失败的追求,而这种追求同样是顽强的、执著的。在人生追求梦的道路上,谁不经受一些挫折和失败?此时是缴械投降呢?还是顽强拼搏呢?

读完这部小说,有人可能会发问:为什么作者不让老人最后获得胜利呢?这样不是更加能体现英雄的伟大吗?老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。

读完后,我获得了许多人生启示。什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的希望,不要失去了自己人生的梦想。什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。

读完《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者,一定会实现自己伟大的梦想!

老人与海的感悟 篇5

《老人与海》这本书讲述了老人桑地亚哥捕鱼的故事。老人连续八十四天出海都是空手而归,但他没有放弃。果然在第八十五天,他如愿以偿地捕到一条比他的小船还要大的枪鱼。然而,被叉伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼的围攻,但这并没有令他倒下,他顽强地与鲨鱼搏斗,最后大鱼都被鲨鱼吃掉了,老人依然没有放弃。

在这个世界上,有着坚持不懈的精神的人很多,例如:爱迪生发明电灯、达·芬奇画鸡蛋、莫言写书等等。他们在做这些事情的时候,同样面临着无数次的失败,只要放弃一次,都不会有最后的成功。而之所以他们成为我们学习的对象,不是因为他们聪明,而是因为他们坚持。这种坚持不懈的精神,值得我们好好学习。在我们这个年龄段,根本没有遇到过生死存亡的大事,但这并不表示我们没有机会去体验坚持的乐趣,身边很多的事情都告诉我们,坚持到底就是胜利。

我在学习的时候,也有相同的情况。简单的我已经学会的内容,就特别愿意做题也愿意拿出来跟人讨论,但是很难的内容,我就不想做,总是拖一天算一天。其实困难放在那里是不会自己主动消失的,需要我坚持不懈地去消化和理解,直到把困难变成容易。

老人与海的感悟 篇6

今天,我读了海明威写的《老人与海》这本书,让我受益匪浅,这本书第一部分讲了海边一位老人,以打渔为生,曾经是一位好捕手,但是现在,他已经连续84天没有捕到鱼了,大家都认为他已经老了,好运已经离他远去。但是,他却并不灰心,没有放弃。看到这里,我想到在我们生活中,许多人遇到一点点挫折,就灰心丧气。找各种理想抱怨不断,但是老人84天没有钓到鱼,仍不放弃,说明他有坚强的意志力,这种意志力值得让我们大家学习。

故事中间介绍了老人在大海中坚持不懈的钓鱼,最后终于捕到了一条大鱼,大鱼拖着他走了两天两夜,老人坚持持和大鱼拼搏到底。老人在别大鱼拖着的时候,他完全可以放弃,可他坚持下来了,因为他怀着一种必胜的信念,最后战胜了大鱼,抓住了大鱼。我想到在学习中,在背单词,背诵古诗词时,我总是认为太难了,学一半就想放弃,以后我要学习老人的这种坚持不懈的精神,不能半途而废。

最后,老人拖着大鱼在回去的路上,遭到了鲨鱼的攻击,他用尽全身力气和鲨鱼拼搏,但最后只带回了大鱼的残骨。但我认为,老人最后是胜利的,他是最强大的。

这本书以老人为中心,重点描写了他的心理缩写。最后,虽然没有了大鱼,但老人的坚持不懈,坚持胜利信念的品格保留了下来。

老人与海的感悟 篇7

看了很多名著,一向都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理;因为作为名著其实都有他深刻的一面,在看似平淡的书写里,透出的是仁者见仁,智者见智的东西;这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因,诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点,使其成为时势英雄,最终或者被利用成工具,或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论,“一朵云”的年轻(我只是说思想),使她他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟,是因为它仅有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所写的,露出水面的八分之一,那水下的呢,还有它的八分之七的根基呢。

老人桑提亚哥出海挑战大海的时候,那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一条真正的鲨鱼应对面的挑战;一条船,一个老人,一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了,大海只派了他的小小的鲨鱼出现了,老人和小船,大海派来的小小的鲨鱼,老人是人类的代表,老人眼里是条真正的鲨鱼。

于是,老人抖擞精神,和鲨鱼进行着殊死搏斗,一场征服和反征服的搏斗,“大块的鱼肉”和之后的争夺,局部的胜利之后,当老人感觉胜利在握的时候,“鲨鱼忽然……”,老人最终是空着双手,幸运地“凯旋”。我最初看“老人与海”之后,只感叹了一句,人最终不明白自我需要什么,征服了什么。

依然还是这样的感叹,在9。11之后和之前,布什也许从来没看过他故乡的老人,给他的忠告;老人与海的挑战,进行了不屈不饶征服,可是你是不是想过,人是不是在不屈不饶的制造问题,然后再去解决他,到底这世界最终谁征服谁,征服了之后做什么,为什么要征服而不是……

中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,可是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海;美国在里的结果,海明威是里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果仅有海明威所写的,老人空着手回航:“一个人并不是生来要被打败的,你尽能够把他消灭掉,但永远不会打败他。”

人如此,其他的生命呢?作品是没有局限的,作家却有局限的,作家的精神是没有局限的,作家的人却是有局限的,海明威留下思考的同时,他也留下了耐人寻味的话:我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实,他们将意味许多东西。

很多东西,在名著里都是留下很多东西的,思考思索是所有作家的天性和职责,我爱作家和文人,爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海,就没有鱼;没有鱼,也就没有渔夫,同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海,才让渔夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到了鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。

一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布,可是谁又愿意去操控它呢?它只可是是一堆毫无利用价值的骨架。然而,一个杯具性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫,捕不到鱼,还能算是真正的渔夫吗?

而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。

在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着的,喜剧的落幕,不就是杯具的上演;杯具的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他还在“酝酿”这自我的杯具。

鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好,是坏,追求的手段是正义,还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满杯具色彩的全文中仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心,一分天真,那么世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最终的晚餐,也不会忘记在饭前洗手,饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物,为何有勇气应对死亡,却没有勇气应对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许人真正害怕的可能是这些吧!

老人与海的感悟 篇8

春节假期,我沉浸在书的王国中,印象最深刻的是《老人与海》,读完后很有体会。

这本书主要讲述了一位老人在海上打渔,经过了84天,遇到了种种困难后,终于捕到了一条巨大的马林鱼,但在返回时碰到了一群鲨鱼,老人使出自己全身的力气与鲨鱼搏斗,鲨鱼把马林鱼肉吃光了,老人只好拖着一架巨大的骨架回家了。

书中的老人使我难忘,老人虽然打渔失败了,但他在精神和斗志上战胜了所有人。我想:我没有老人的精神,老人并没有失去什么,他得到了真正的志气,而我呢?

波兰的音乐家肖邦,他热爱音乐,那时的波兰被其他国家控制,虽然他只活到了39岁,没有看见波兰重获自由,但这又有什么关系呢?肖邦他一样活得充实,有意义。我认为:我们的一生就像在捕鱼,有人到最后得到一条大鱼,有人却两手空空,但他至少努力过了,如果你没有努力,你怎么知道你自己能不能成功呢?

衡量一个人的一生有没有意义,不是在于他是不是家财万贯,他享受了多少,而在于,他努力过吗?

是啊!人生没有点挫折怎么行呢?所以我们要面对困不退缩!在别人指出自己的过错时,要正视自己的错误,并去纠正,只有这样,我们才能成功!

老人与海的感悟 篇9

《老人与海》讲述了这样一个故事:风烛残年的老渔夫84天都没有钓到一条鱼,但他仍然不肯认输,经过一番努力,他终于在第85天钓到一条身长18尺,体重大约1500磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走,老渔夫依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,左手抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜的奋斗,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。老渔夫正准备返航的时候,许多鲨鱼盯上了他的战利品。老渔夫又一一地杀死它们,到最后只剩下一只折断的舵做为武器。老渔夫再努力,大鱼也仍然难逃被吃光的命运。最终,老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头,他回家躺在床上,只好从梦中去寻回那日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

闭上眼睛,我们佛看到了一个消瘦憔悴、可怜巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一样蓝,充满着力量,充满着斗志。即使84天没有捕到任何鱼,天天被别人嘲笑,他依然坚信会捕到大鱼。他这种乐观向上,永不服输的精神,让我无比的敬佩。令我最意外的情节是,在老渔夫倔强不服输的精神之下,令人闻风丧胆的鲨鱼群竟也败在他的手下。

在我们的生活中,也有像老人这样的人,他们给了我们更多的感动。一提到不向命运低头,永不服输的人,我就想到了霍金。1963年他不幸患上了肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪不能言语,手部只有三根手指可以活动。医生告诉他,他只能再活两年,他自己也认为自己活不了太久,但是他并没有放弃一个正常人日常的工作,凭借顽强的毅力发现了“黑洞理论”,成为人类历史上最伟大的科学家之一!

无论是《老人与海》中的老人,还是科学家霍金,他们用实际行动向我们证明:一个简单的道理:坚持就是胜利。努力了,就会有收获的果实。就像是练钢笔字一样,只要埋头苦练,不辞辛劳,坚持不懈才会有不一样的结果。

果然,只要你付出十倍的汗水,那就会有十倍的果实。想到有一次,自己遇到一个数学难题,想了又想,还是不会,我准备不做了,明天问老师。突然,我耳中有一个声音,语重心长的对我说:“一个人可以被打败,但不可以认输;输了也要输的有志气。我又埋头苦算起来,套用这个套用那个。在五分钟之后,我解出了答案,就看明天老师的讲解与思路是否与我想的一样。我终于知道了讲解与思路,与我的.一样,真的是啊!一个人可以失败,但也要输的有志气。迎接下一个挑战你的目标,争取让它属于你,属于你自己的光耀,让你自己放光彩。

是啊!我们应该也让自己成为老人那样的人。学习他的坚持不懈,临危不惧足智多谋,在一个普通人的身上都学到这么多的本领,说明每个人都有优点,只是你要找机会去表现出来,让自己也成为闪光、众与老人一样完美的人。

老人与海的感悟 篇10

最近看了《老人与海》,里面的老人(名叫圣地亚哥)有一种坚韧不拔的精神,令人印象深刻。不过,我有三大疑问想要问问海明威,虽然他早已不在了。

疑问一:从大鱼上钩到老人回到家的这几个日夜里,海明威说到了老人在船上吃鲔鱼肉、喝淡水、吃飞鱼、睡觉等作为常人的基本生存生理需求问题,但是却没有说到老人拉屎撒尿。

这个问题对我来说很重要,因为我认为这种纯文学小说,首先必须逻辑严密,其次必须合乎常理。一个人三四天不拉屎或许算不得不正常,但是三四天不撒尿,就不可能了!那么,老人在小船上这几天的屎尿都去了哪里?

或许有人会觉得无趣,但其实这是一个极其重要的问题。书中说,当大鱼中钩后,老人必须一刻不得闲地一直用手死死拽住钓索而不能轻易移动,以使得大鱼不能脱钩,也不能让钓索拉断。甚至于喝水、吃鲔鱼肉都需要小心翼翼地挪动。那么,对于一个人来说,拉屎撒尿这么重要的事,老人该怎么办?很显然,拉屎撒尿的动作远比喝水复杂,动作幅度也远比喝水大,老人该如何保证大鱼不脱钩、钓索不拉断?

如果作者说,老人这几天因为身体与精神高度紧张,并且进食很少,再并且在他上船之前已经排便清肠,导致他在海上的这几天没有大便的欲望和需求,我想也是一种比较合理的说法。可惜海明威并没有说及。

那么撒尿呢?这绝对是一个没有办法避免的问题。我想如果按照海明威对老人中鱼后的吃喝描写来看,想要老人解开裤带或者皮带站起来撒尿的话,这样轻率的动作,应该是不太可能的。但是老人必然是需要撒尿的,他不可能憋着熬过一昼夜甚至数个日夜。老人也许有一个比较合理的做法,那就是直接撒在自己裤裆里。又或许老人穿的裤子有拉链,他可以直接用单手拉开拉链,掏出他的家伙,坐在甲板上撒在船上。可海明威也并没有说及。

疑问二:老人到底几岁了?当时古巴男人,尤其是哈瓦那渔民的平均年龄是多少?也就是说,我的疑问是老人到底有多老?

老人的坚韧自不必说,但是如果不说明我的第二个问题,海明威这本书所要宣扬的某种精神,肯定是要大打折扣了。因为老人超乎常人的行为结束后,他并没有累死,只不过最后睡了一个长长的觉,还做了一个他常做的梦。

或许海明威想宣扬生命的顽强,赞美老人的坚韧不拔的精神,但是人毕竟还是人,肉身毕竟还是肉身。

疑问三:作者与老人是何关系?因为全文以老人第三人称的角度述说而非第一人称,中间当然也夹杂了我们所熟知的西方文学的比较直白又略显低级粗糙的心理描写。那么,如果不说明作者与老人的关系,而直接描写老人的心理活动,以及茫茫大海中一个孤独老人的事,很显然是极不严谨的。

作为纯文学的小说来说,海明威的这个布局我个人认为是非常不妥的,是非常不严谨的。

另外,在成群的鲨鱼对绑在小船边的大鱼进行攻击后,老人的小船居然仍旧安然无恙;以及最后到达海滩边只剩下一个鱼头和一副完整的大鱼脊椎骨。这也不得不引发我的怀疑。

小说通篇只说了一个简单的故事,老人出海钓鱼,钓到了一条巨大的青枪鱼,与之周旋几昼夜,最后用鱼叉杀死鱼,绑在船边拖回,途中被鲨鱼袭击,最后只剩下一个鱼头和一副骨架。

令人印象深刻的并不是鱼有多大,而是老人看起来浑身衰老残败,却又坚韧无比,坚持到了最后一刻。

尽管大鱼最后被鲨鱼吃了个精光,老人也因此足足三个月毫无收获,可他毕竟仍旧活着,仍旧看起来衰老残败地活着。

老人与大鱼周旋当然最有看头,青枪鱼当然也很值钱。可是在后面老人用鱼叉和小刀轻轻松松地杀死几条来掠夺的鲨鱼来看,我不免又对海明威有了怀疑。他也没有说那几条鲨鱼有多大、有多凶猛,却看起来很轻松地就杀死了其中的几条,死鲨鱼沉到了海底去。我想,既然能够如此轻松地杀死鲨鱼,那么老人为何要如此大费周章地去钓青枪鱼,为什么不诱杀鲨鱼去卖来得更轻松呢?何况他已经近三个月没有捕到一条鱼了!并且当地并不是不收购鲨鱼,边上甚至就有鲨鱼加工厂。

好吧,如果按照我这个思路,故事就不需要再讲了。

现实是老人一个人出海钓鱼去了,没有任何帮手,在整个钓鱼的过程中,老人几乎丧命,你一度以为他不可能坚持下去了,可他依然坚持着。

但海明威的描写还是不够丰满。他企图通过老人的自言自语和心中所想,来说明过程的无比艰难。他一直强调钓索处于扯断的边缘,或许是想暗喻老人的处境和生命也处于崩断的边缘吧。

但这不痛不痒的描写显然是不够的。尤其是最后大鱼被老人拉到船边,被鱼枪刺死,如同我所看到的老人之后刺死那几条鲨鱼一般轻而易举,这样的描写是很难说服人的。

如果你看过斯皮尔伯格导演的电影《大白鲨》的话,通过对比,你会发现海明威的小说《老人与海》与电影《大白鲨》的场景是存在巨大的感官差距的。

海明威借助老人自言自语的口说,人可以被消灭,但决不能被打败。这句话曾被广泛引用。可这是一句老人的自言自语,在老人与大鱼周旋时说的。彼时的老人肩膀酸痛,左手抽筋,我想按照海明威的想法,老人此刻应该是处于崩溃的边缘。但是事实上他的描写并不令人感觉到崩溃的气息。而此时老人的这一句自言自语,在我看来,并没有那么的深邃,也自然没有什么悲壮的气息,所以也并不能感动我。

诚然,老人最后没有被打败,可他的大鱼却被消灭了。所以我认为,这句话似乎是为了印证最后的结局而强行加入的。

海明威通过老人的口,反反复复地强调,老人与大鱼是同命运的,他俩甚至是兄弟。那么,他们的敌人是谁?是鲨鱼吗?不是。他们的敌人不是鲨鱼,而是自己;他们的敌人不是衰老和死亡,而是放弃。

故事在老人的睡梦中结束。

关于“老人与海”这个题目,我想,从通篇来看,应当是“老人与大鱼”更为合适。因为故事从准备钓鱼开始,到钓鱼活动结束,故事也随之结束,再无老人与大海相关的故事。

当然,如果抛开这次钓大鱼的故事,从贯穿老人沧桑一生的经历与感悟来看,“老人与海”或许更加贴切一点。可惜文中并无多少老人的过往描写。

海明威所要宣扬的精神无非是永不放弃、生命超乎想象的顽强等。

只不过在我看来,它天生的一些逻辑漏洞,影响了我的感受。

最后我想说的是,老人确实未曾被打败,也不曾被消灭,可他早已风雨飘摇,穷困潦倒,且三个月不曾捕获到一条鱼,接下来他该怎么过活?毕竟这种所谓的精神并不能拿来当饭吃。

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不管是学习还是工作中,我们经常需要写各种文档,遇见这种困难时,推荐各位去使用范文。阅读范文可以使文章更加便捷的完成。所以我们如何能写出范文的水平呢?为此,幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《《老人与海》读书笔记感悟》,相信你能从中找到需要的内容!...

2023-01-13 阅读全文

现代社会工作节奏飞快,对文档书写能力提出了很高要求,在撰写之前可以借鉴一些优秀的范文,范文是我们对自己文章进行创作时的好帮手,那么你还在思考如何借鉴范文吗?急你所急,栏目小编为朋友们了收集和编辑了“看老人与海有感”,希望对你的工作和生活有所帮助。...

2023-01-16 阅读全文

幼儿教师教育网相关专题:“读老人与海有感”。...

2023-01-18 阅读全文

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。既然如此,你知道我们的幼师资料有哪些内容啊?为此,小编从网络上精心整理了《老人与海读书的心得》,还请你收藏本页以便...

2023-01-17 阅读全文