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[热门]最新《小学生》读后感精选4篇

发布时间:2023-01-21 《小学生》读后感

古人传承至今的智慧被记载到图书中,我已经把作品这本书读烂了,特别后悔没有早点知道它。将这些认知记录进自己的读后感,有利于我们更好地领悟作品的内涵,优秀的读后感都有哪些特点呢?幼儿教师教育网的编辑经过整理,为你编辑了最新《小学生》读后感,本文供你阅读参考,并请收藏!

最新《小学生》读后感 篇1

暑假里,我读了《绿山墙的安妮》这本书,里面的许多故事让我印象深刻,让我懂得了许多道理。

《绿山墙的安妮》这本书主要写了一所名叫绿山墙的农家,这所农家的主人是一对兄妹,他们想要从孤儿院中收养一名男孩,以减轻他们的负担,可是阴差阳错,人家却给了他们一个女孩,这个女孩名叫安妮,她从小就失去了父母,但她非常的活泼,富有想象力,最后与兄妹俩之间发生了许多事情。

安妮非常的勤劳,不偷懒,总是帮兄妹俩做许多事情,让我想起了寒假期间的一件事。那一次,秋天到了,果子一个个的都熟了,树上的果子非常的多,一个比一个饱满、新鲜,好像要让我们摘下它们,爷爷说:“如果谁摘的多,谁今天就可以吃很多的果子!”

于是我们开始摘起了果子,我为了能够吃到许多果子,开始快速的采摘果子,不一会儿,我的篮子里便装满了果子,我们把果子带回家后,把果子洗了一下,我便开始吃起了果子,我觉得果子真的是太美味了,因为这是我劳动的结果,因此,我懂得了劳动的好处,这件事让我更加喜欢劳动了。

安妮的想象力是他最大的一个特点,她的想象力使他能够在平凡的事物中发现美。看到这,我回忆起了一件事。那一次,我们出去到风景区游玩,我们来到了风景区,我还以为风景区一定会很美,但来到风景区以后,觉得这里的一切都很无聊,这时爸爸说:“你可以把这些景物都想象成一些东西,也许就会变得有趣了呢!”

于是我开始观察这个风景区的景物,我突然发现有一块石头,我觉得它很像一只狮子,我又发现了一个水坑,我觉得它就是一个镜子,能把所有的东西都照出来。这样一看,我突然觉得这个风景区的景物都变得非常有趣,此时,我终于知道了想象力是一个多么重要的东西。

《绿山墙的安妮》这本书使我受到了熏陶,让我受益匪浅!

最新《小学生》读后感 篇2

寒假里,我看了美国作家E·B·怀特的作品——《夏洛的网》。看了这本书,使我感受到了什么是世界上最真挚的友谊。

书中主要讲了小猪威伯尔和蜘蛛夏洛之间的故事。它们俩和许多动物一样都生活在朱克曼家的谷仓里。它们是一对好朋友,一起玩耍、嬉戏,快乐地生活着。可是按照当地的风俗,威伯尔将在圣诞节被做成熏肉火腿。夏洛决定帮威伯尔渡过难关。渺小的夏洛在威伯尔的猪栏上织了一张大网,并在网中间织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”等字。威伯尔一举成名,来参观的人啧啧称奇。威伯尔又在集市中大赛中获得特别奖,真是双喜临门呀!威伯尔成了名副其实的名猪,当然朱克曼一家也决定不杀死它了。但夏洛却因过度劳累和繁育下一代,它的生命走到了尽头。威伯尔则帮助夏洛将卵袋里的五百四十只小蜘蛛成功的降生到这个世界。

看看夏洛和威伯尔两个好朋友之间的故事,再想想我自己,常常为了一些小事和朋友们闹矛盾,不信任好朋友,以至于好几天不说话;也为了爸爸妈妈的一句批评话而生气,这些多么不值得。

虽然蜘蛛夏洛很渺小,但它为了友谊织了一张大网,挽救了小猪的生命。这张网不是普通的网,而是一张爱的大网。这张网上满载着世上最真挚的友谊。

最新《小学生》读后感 篇3

坐在宽敞明亮的教室里,置身在洁净清新的环境中,更有阵阵书香在空气中回荡。此刻,我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。

我记得,少数民族的教育曾经很落后,就连一间好的教室都很难得,更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是,通过这篇文章,我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。【GX86.cOM 笔稿范文网】

看,文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影,现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室,各种书籍应有尽有,书籍上跳跃着文化的音符,带着这些少数民族的孩子们,领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情,在今天全都变成了现实。正如文中的那句话:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了,这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道,学校是培育人才的摇篮,是祖国未来花朵成长的基地。看到这些,我的心情只能用一个词语形容,那就是兴奋,看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育,我由衷为他们感到欣慰。

如今,少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月,银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山,在明月的普照下,它梦幻,因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽,因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂,因为它谱写了孩子们明日的辉煌!

此时,我的思绪又回到了教室,却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!

最新《小学生》读后感 篇4

在这个暑假里,我读了《夏洛的网》这本书。书中讲了小猪威尔伯被阿拉布尔先生一家发现之后,送到费恩的舅舅家生活。在农场里,一切都是那么美好。可是一件可怕的事情犹如晴天霹雳一般降临到小猪威尔伯身上:农场里的人要在圣诞节那时,把小猪宰掉。威尔伯害怕极了,连忙向农场里的动物求救。可那些动物嫌猪身上很臭,都不愿意帮他。而在这紧要关头,蜘蛛夏洛挺身而出。然后用它毕生的精力救威尔伯。最后威尔伯获救,而夏洛却因年龄衰老,最终死掉了……

读了这篇故事以后,我不禁感慨起来:为了一个朋友的安危,另一个人却献出自己的生命来挽救,这恐怕是前所未有的吧。我也非常羡慕威尔伯有这么一个衷心的,亲切的好朋友。就像生活中一样,要多交好朋友,遇到不开心的事,也可以向朋友诉说;遇到开心的事也要和朋友分享。这恐怕就是友谊的真谛吧!

在现实中,我们也要凭着一颗善良、美丽的心伸出援手,以心换心,帮助一些困难的人吧!我相信只有这样,我们的朋友才会越来越多的,你的幸福也会增加不少的。

精选阅读

小学生读后感热门六篇


怎么样写出一篇可以体现自己心境的作品呢?在快节奏生活中阅读作者的作品,您可以在都市生活中体会到作者的感想。大家写读后感时,不需要面面俱到,抓住一点自由发挥即可,本文将为您介绍一下“小学生读后感”的相关信息,我们希望您能将我们的网站收藏起来以便及时获取我们的最新动态!

小学生读后感 篇1

经过记过难眠之夜不倦努力,如痴如醉,读完了路遥**平凡的世界最后一页,古人说开卷有益,合上书卷闭起眼睛已发生的故事好像就在昨天,梦幻中,绊缠绕,头脑中难舍难弃,在我那平静如水的心境中激起无数涟漪,荡起层层波澜。

书中主人公孙少安带领一家人,从贫穷“饿着肚子劳动”过日子,一年一年长大,与青梅竹马两小无猜的田润叶“忍泪分手”,同爱人秀莲相亲相爱成为眷属,艰难过日子,并肩携手,为脱贫致富,不畏艰苦辛勤劳动的经过,深感生活的艰难人生坎坷。

以其弟少平为中心所牵扯的周围一群人和场景,耐人寻味百读不厌。和蔼可亲的曹书记一家、田园风格的信天游一家和活泼热情的金波一家,给人留下了美好的印象和记一。活泼、温柔、体贴的田晓霞早逝,在古塔山杜梨树下留下一个同盟。几次许愿之后,梦幻般的亲爱的人们就在她身边。

“一串银铃似的笑声,笑声远去,消失。”令人心碎,茫然之余,深感人生短暂,生命可贵爱情伟大。最后放弃了多情贤惠的美丽姑娘金秀的爱恋,同师傅遗孀惠英嫂的结合,高尚的人品令人佩服。

作家在作品中,教育我们怎样做人,人在短暂的一生中怎样生活,“爱情不应该是利己的,应该是利他的,是心甘情愿的与所爱的人一起奋斗并不断自我更新的过程。”

合上书卷轻轻思考,虽然自己在工作和生活中有些不顺心,饱受世俗偏见不公平冷遇,与书中人物相比又算得了什么呢?

在那茫然的心灵深处“一洗尘泥飘飘欲仙了”。勇敢投入生活,潇洒看尘世平平常常过一生。

就像那首歌:让我们挥动桨,船推开波浪,水倒映在白塔上,绿树红墙环绕,船轻轻地漂浮在水中,吹着凉风。让我们以饱满的热情迎接困难的挑战,为家庭的幸福而奋斗!

小学生读后感 篇2

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作,它讲述的是:一个叫鲁宾逊的人,一心向往着充满冒险挑战的海上生活,他不顾亲友阻拦,私自离家出海航行。有一次风暴将鲁滨逊所乘的船只打翻,鲁滨逊一个人被抛到一座荒无人烟的海岛上,28年的海岛孤独生活就此拉开序幕。

在漫长的28年里,他克服了许多难以想象的困难:没有房子,他自己盖;没有食物,他试图打猎,种玉米,驯养山羊,干野生葡萄干······

合上这本书时,我真想高呼一声:“鲁滨逊,你真是太伟大了!”鲁滨逊之所以伟大,是因为他会乐观面对困难,是因为他坚毅坚强,不放弃一丝希望,还因为他有一颗善良的心,有探索的欲望。

看看鲁滨逊,再看看我,我顿时觉得无地自容——我面对困难怎么就不能克服困难呢?学奥数时,当有不会做的题时,我不会去问老师,也不会去问会做的同学,只是苦干一会后,找个答案抄上去。看了《鲁滨逊漂流记》后,我不会再这样了。

我要做一个能克服困难的人!

这本书真的很有益!我相信我的人生会随着这本书起航。在人生的航程中,我将勇往直前,永不放弃!

点评: 鲁滨逊坚毅坚强不畏困难的品质是我们我们每个小朋友的榜样,小作者能结合自身学***有感而发,决定要向鲁滨逊那样不畏困难,勇敢前进。

读了《最大的麦穗》这篇课文,使我深深的懂得了一个道理:机不可失,失不再来。

本文主要讲的是苏格拉底让**们在成熟的麦穗中挑最大的麦穗,但**们总认为最大的麦穗还在前面,最后没有麦穗。这告诉我们,不仅要凡事超前思考,要善于抓住机遇,不要失去良机,因为机遇难得,一旦失去,就不会有这样的机遇,就不会有这样的良机。说到机会,倒让我想起了一个故事:

小明是五年级的学生,学***挺不错的,只要他在学***加一把尽,六年级的毕业考他肯定可以考上一所不错的中学,但是他不会把握机会,也不知道珍惜时间,总以为到六年级再努力点也不迟,就这样的日复一日的过去了,终于要到考试的时候了,这时他才匆匆忙忙的复***,可是这又有什么用呢?他已错失了良机,浪费了时间。最后,他被一所很差的中学录取了。这时,他后悔了,但后悔又有什么用呢?

不会再有错过的机会,也不会再有这么好的机会。这个故事表明,无论我们做什么,都不能错过一个好机会,也不能浪费时间。机会和时间相辅相成。珍惜时间是抓住机遇的关键。

读了《最大的麦穗》这篇课文后,我们不仅要学会把握好机会,更要珍惜好时间。

小学生读后感 篇3

读后感(一)

伊索寓言可称的上是寓言大全了,特别是里面的蜘蛛的启示和蛇与蟹等等故事都很精彩,根本不能选出哪个是最精彩的。我不仅读过这本书,而且知道很多真相。我来介绍一下!

寒号鸟是一种美丽的鸟类,这个故事讲了一只寒号鸟说自己比凤凰还美丽,可是结果羽毛全掉了。这个故事告诉我们不要自大,要把事情做好。

(发现金狮子)的人讲述了一个胆小又贪心的富人发现一只金狮子却不敢捉,这个故事告诉我们,那些即贪钱又害怕灾难的人,到最后是什么也得不到的。

(蜘蛛的启示)讲了一个国家将灭亡,国王逃亡深山,国王在深山的一棵树下休息,看见一只蜘蛛在织网,一阵风吹过断了,它又结网,一次又一次。国王看着看着,突然醒悟过来,带领着军队,救了国家,这个故事让我们知道了遇到困难不能气馁,要知难而退,勇于克服困难,这样才能战胜困难,赢得胜利,像蜘蛛一样一直结网,不管风吹雨打,总能成功,不然你连蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的书。我建议你读一下。

读后感(二)

今天,我读了伊索用毕生的心血写成的鸿篇巨制《伊索寓言》,读了这本书后,我有感而发,写下了《伊索寓言》读后感。

这本书里的每一个故事都蕴含着一个到道理,这些道理中,有些是告诫别人的、有的是夸奖别人的,并让我们去学***的优点的……好多好多,数不胜数。这里的每一个道理都像天空中的繁星一样,数也数不清,晚时,这些”繁星“就闪闪发光,好像让读者”摘“下来,细细品读。

读了一半的故事,我就想夸夸伊索,您怎么能写出这么好的一本书呢?我猜是因为您每天都埋头苦思地想着接下来该写什么,不仅是这样,您还让村子里的乡亲们和您一同思考,这样一天天过去了,您就撰写好了《伊索寓言》。写成这本书的不仅有伊索本人,更重要的是乡亲们,有了他们,就有了《伊索寓言》。

《伊索寓言》得奖了,这里边有伊索的一份功劳,最大的功劳应该归顺于和伊索一起思考的乡亲们。我崇敬伊索,因为他为了写这部书,而坚持不懈,遇到难写的地方,他并没有把它丢在一边不管,而他却是继续往深处想。这样的精神值得我们学习。

书是人类进步的阶梯,我会把伊索写的《伊索寓言》再读几遍,直到我记住这本书里的所有故事为止。

读后感(三)

暑假里我读了一本书《伊索寓言》。我非常喜欢这本书,因为它通过一个非常简单而短小的故事,讲述了一个深深扎根于人们心中的伟大真理。

有一个故事给我的印象很深,那就是《两个渔夫》这个故事。有一天,两个渔夫拉网时,觉得特别沉重,他们高手舞足蹈起来,以为这下子捕到了许多鱼,哪知他们用力把网拉到岸边一看,网里满是石头,树枝,破瓦盆什么的,没有一条鱼。两个渔夫垂头丧气,那个年轻的渔夫说:

真是倒霉透了。那个年老的渔夫对年轻的渔夫说,别难过,人生变化万千,正如有时晴朗的天空会突然发生风暴,为要因挫折面苦恼。我觉得那两个年老的人说的很对,人生没有一帆风顺,果实是没有不劳而获的,我们一定要靠自己的努力才会有成果。

其实,在生活中,这种事情发生得很频繁,也很普遍。在我考试没考好的时候,总是后悔考试之前没有好好复习,或是考试时没有认真的去做题,因而深深的陷入懊悔之中。你为什么不后悔没有抓住时间,读更多的书,拓宽你的知识,为你的未来做准备呢?

但我丝毫没有意识到这是毫无益处的浪费时间。

放假后,徐没有在潜意识里学习。假期快结束了,学习没有进步。直到这几天,我开始后悔,后悔,却无法弥补。

小学生读后感 篇4

鸟的天堂是一颗大榕树,所有的鸟都住在那里。这棵树很大,大的像绿巨人,它充满了生机,仿佛所有的活力都展现在我们面前。许多绿叶,一簇一簇,没有留下空隙。

鸟也有自己的天堂!我非常惊奇,便继续读了下去。当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候,茂盛的榕树中群鸟纷飞,热闹非凡,我感觉自己就在鸟的天堂,仿佛听到了鸟儿们此起彼伏的歌声;仿佛看到了黑的、白的、大的、小的,各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中,有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去,有的在梳理自己的羽毛;有的在追逐嬉戏;还有的在跳跃,在舞蹈,,,,,,它们无拘无束,自由飞翔;好像我的眼睛也应接不暇了。

鸟的天堂是生命的天堂;鸟的天堂是美丽的天堂;鸟的天堂是自由的天堂。我真希望我能像鸟儿天堂丽的自由鸟一样飞翔!

世界上有这么美丽的地方,只要我们保护环境,爱护花草树木,处处都是天堂!

小学生读后感 篇5

读【驴的哲学]一文有感

不错,人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。

驴子,对任何一个人来说,就是一只知道拉东西的牲畜,天天扯着喉咙叫,也不知道自己声音有多难听,尤其是那些上了年纪的驴子,也没什么用,杀了还能炖汤吃。可有谁会想到哪怕是一只驴子也会教会人道理。

一天,一个农夫的驴子不小心掉进了一口干井里。农夫绞尽脑汁想办法救驴。但几个小时后,驴子还在枯井里嚎叫。

最后,这位农夫决定放弃,他想着头驴子年纪也大,不值得大费周章去把它就出来。不过无论如何,这口井还得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将敬重的驴子埋了,以免除它的痛苦。

农民的邻居一手拿着铲子,开始把土铲到枯井里。当这头驴子了解到自己的处境后,刚开始哭得很惨很妻凉。但出乎意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来。

农夫好奇的探头往井里一看,出现在眼前的景象令大吃一惊:

当进井的泥铲落在驴子身上时,都落在井底,然后站起来。很快的,这只驴子便在众人惊讶中快步地跑开了!

这是一个很有意思的小故事,故事的结局也出人意料,然而却又告诉了我们一个很有用的道理:人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。正如那只被困井底的驴子,在生命的旅途中,有时候我们难免也会陷入“枯井”里,然后,各式各样的“泥沙”回倾倒在我们身上。

而想要从这些“枯井”脱困,我们将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

《燕子专列》读后感

自从学到《燕子专列》这一课时,我就发现里面有许多感人的小细节。这个故事讲的是:一群燕子飞回北方后,天气骤降, 大部分燕子死亡,市**知道了,通知人们出去救燕子,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻的坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。

有一个叫贝蒂的小女孩。当她的家人听到广播时,她们一起出去寻找冻僵的燕子。后来,市**用火车把燕子送回温暖的南方。

小学生读后感 篇6

兖矿第二小学六五孔佳林

爱是一种开放的宽容和理解。人与人之间唯一真实的东西就是精神上的联系。只有宽广、纯洁、高尚的心灵才能给予世界上最美的爱。老师与学生之间的爱即如此,虽说淡如茉莉,却馨香无比。

一天一天,一年一年,我们在校园里茁壮成长,从无知的孩子到年轻人,然后进入社会舞台,为生命而战。老师真挚的爱是我们前进的光,因为爱给了我们温暖、力量和信念,世界才能继续;因为爱,我们的生活充满了光明。《感动小学生的100个老师》就是述说了光阴难了的师生情。

在你求学的时候,考试作过弊吗?你考试作弊,老师怎么惩罚你?在本书中,我印象最深刻的是“独享体罚的秘密”。

这里面塑造了一位“以诚实为宗旨”,“绝不容许任何人在这里自欺欺人,虚度时日的严师形象。这种形象让那些偶尔作弊的学生感到害怕。对于两位主动承认错误的学生,老师却让他们独享了一份“体罚”----用木板狠狠地抽打了装了垫子的坐椅,让他们饱受心灵之煎熬。

这份“体罚”虽无肌肤之痛,却记忆之深。教会了一个年少无知的少年以诚实为基本。

师恩难忘,师爱正如诗人所说“蜡炬成灰泪始干,化作春泥更护花。”这个字眼,蕴藏在我们心底。如同万里晴空和蒙蒙细雨时,从玫瑰花蕊溢出的芬芳。

“不是一朵玫瑰花”一捧火红的玫瑰,不仅表示了男友对老师的正式求婚,而且暗示了男友对老师领养孤儿小丫的理解。谢谢你送的红玫瑰。这是老师爱的完美结局。同时,我也要感谢老师的男朋友让小丫有了一个真正温暖的家!

一路有你,老师是街灯,照亮了我们的生活方式;老师是花儿的守护者,培育了千姿百态的花朵!记得是您和蔼可亲的笑容消除了我们从孩童到学生的恐惧;记得是您严厉的批评使我懂得了对与错的分别。你的眼睛是火和海,它可以容纳每一颗心,点燃我们的每一个信心!

人间最重的莫过于师生情啊!

最新《罗生门》读后感900字精选


随着知识经济的快速发展,读书已经成为普遍的文艺活动之一,相信作品这本书为很多读者带来了内心深处的触动。阅读完作品之后,可以写读后感表达我们对于情节的充分的理解。我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢?编辑现在推荐你阅读一下最新《罗生门》读后感,更多信息请继续关注本网站。

最新《罗生门》读后感(篇1)

黑泽明的罗生门原本是这个故事集里的 这一故事  但是现在大家还是用本不想干的来形容扑朔迷离各执一辞的现象.这也算是个趣事了.

下面我要靠回忆剧透了。

《罗生门》讲了战乱年代下一个走投无路的武士在罗生门避雨同时思考自己的人生方向,在乱世中是该保持自己的气节饿死也不作恶,或是干脆变成强盗?然后他偶遇了一个割死人头发做假发变卖谋生的老妪,和老妪的谈话中,武士心中的恶被激发,最后选择抢劫了老妪变成了恶人!

《竹林中》一个谋杀案在竹林中发生,凶手,被杀者,被杀者之妻 却各执一词 凶手说自己看上了被杀者之妻的美貌 ,本来无意杀人 ,只是想强奸她.但是她却苦苦哀求凶手杀掉自己的丈夫,因为她不想这世上有两个男人看见她的丑态,承诺说杀了丈夫她愿意以后跟凶手一起生活,所以凶手才动手 杀了丈夫.  但是被杀者之妻却说 凶手在奸污了她之后就离去了,丈夫对她投来鄙视的眼神让她伤心欲绝 所以她决定杀了丈夫之后再自杀,但是杀了丈夫之后她就晕倒了.通过招魂回来的丈夫鬼魂说凶手在奸污完妻子之后要带走妻子,但是妻子却大喊着要杀丈夫灭口,这一行为反而让凶手气愤,把刀交给丈夫让丈夫决定是否取妻子性命,妻子惊慌逃跑了,悲愤交加的丈夫选择了自杀.

《地狱绘》一个为画痴迷性格古怪的画师,为了画出地狱的场景而不择手段,甚至不惜伤害别人来观察人痛苦受难的神情,他唯一疼爱的只有他的女儿,但是同时这家的主人也看上了女儿的美貌想招女儿当小妾,画师一直画不好贵妇人在车中被烈火灼烧这一画面,所以便向主人提出要求想看一看真实发生的这一场景,求爱未遂的大人便安排了画师的女儿在车中,当着画师的面防火烧她,画师看着自己的宝贝女儿被烧死悲痛欲绝,但画痴的本性让他看到梦寐以求的画面竟有一丝小雀跃.之后他成功的画出了地狱绘,然后自杀了。

《山药粥》

一个穷酸胆小的五品将士,毕生的梦想就是饱餐一顿山药粥,他的梦想被一个奇人听见了,所以承诺他愿意帮他完成这一心愿.奇人带他去了很远的地方,途中捉了一只狐狸又放生,命令狐狸让远处的一个富贵人家出门迎接,到了那个地方,那家主人真的听见了狐狸的话.恭敬的招待了他们

长鼻子   一个鼻子很长的和尚,一直为自己的长鼻子所苦恼,因为他觉得大家都在笑话他,他明明很在意自己的鼻子却又要装出一副无所谓的样子,他做了个手术把鼻子变短了,但还是感觉大家都在笑话他。甚至然后他更加觉得苦恼.所以他祈求让他的鼻子再长回来,第二天鼻子真的长回来了

河童  一个人类偶然掉进了河童的国家的一段奇妙经历

《侏儒的话》搞不懂到底在讲什么  所以就跳过了

只是回忆个梗概 其中故事中的小讽刺 小细节这里就不说了

最新《罗生门》读后感(篇2)

1950年,《罗生门》被黑泽明搬到银幕上。电影《罗生门》为原著中的《竹林中》,只不过将地点竹林换成了罗生门,小说仅寥寥千字,但却揭示人性利己的本质。

看完小说不得不使人惊讶:芥川对人,对人性怎么会有如此的深刻的认识和了解!在细小琐碎、平平常常的事物中,竟将人性剖析的那样尖锐而透彻!

小说《竹林中》是以樵夫、行脚僧、捕快、老妪、大盗、女人、男人亡灵(借巫女之口)七人的供词写的。每人的供词都互相矛盾,大盗、女人都自供为凶手,而死者借巫女之口,却说为自杀。七段口供,互相矛盾,其中必有人隐瞒真相,或每人供词有真有假。

那么,为什么要说谎呢?可见每人心里都有不可告人的秘密。小说通过没有结论的案子,让读者看到人性丑恶的一面,耐人寻味。

芥川的小说,一字一句揭露了人性丑恶的一面,结尾令人深思。

最新《罗生门》读后感(篇3)

《罗生门》读后感1000字:

用了大概四五天里的空闲时间,把芥川龙之介的《罗生门》短篇小说集给读完了。小说集一共收录了芥川龙之介的二十五篇小说,这二十五篇小说里,都有个共同特性:短小精悍。

最开始的时候,我对芥川的认识,只停留于听说过“芥川龙之介”这个的名字,但却从没有看过他的小说。就只是草草有个印象——芥川龙之介在文坛上好像是个了不起的人物。直到我这次翻开了《罗生门》这本书的序,才稍微对他有了些了解。果然,他和我最初的那个印象别无二致:芥川龙之介,的的确确是个文坛大家,是个了不起的人物。引用高慧勤译者在序里的这段话,便足以说明他的重要性:“芥川果不负众望,佳作迭出,成为日本短篇一大家。悠悠岁月,大浪淘沙,一个现代作家,能经得起时间的筛选,能在文学史上占有光辉的一席,具有文学史的意义,足以代表一国的文学,为世界同行所认同,当自有其卓绝之处。”是阿,读完这部《罗生门》,我只后悔,没有早些读到他的作品。

芥川龙之介的短篇小说集,总是必定涉及到人性。译者在序中也说:“读芥川的小说,常让人惊讶:他对人,对人性,怎么会有如许深刻的认识和了解!在细小琐碎平平常常的事物中,竟能将人性的某些方面,剖析得那么尖锐而透彻!”而追究个中原因,不得不提到芥川的生活背景:芥川的母亲在其出生后八个月便精神失常了,他被交由舅父收养,等到他母亲去世后两年,他便正式成为了舅父家的养子。长大后,他爱上了一个女孩,却遭到了养父家的强烈反对。“此事对他影响甚大,平生第一次在人生大事上遭遇挫折——触碰到人的自私,哪怕是亲人也不例外。”加之寄人篱下以及有个精神失常的母亲…等等影响之下,芥川对人性有着深刻的了解。用他自己的话来说,便是“我经常对‘人性’表示轻蔑,那是事实。但又常常对‘人性’感到喜爱,那也是事实。”我想,正是因为如此,芥川的小说里,才总能够看到人性。

芥川大概是个较悲观的人吧,所以在他的二十五篇小说里,大概有二十篇讲到的都是人性的丑恶和不堪。诸如《罗生门》,是活活饿死还是成为强盗?家丁原本的犹豫在一秒内便有了答案——“此实乃不得已,不然就得饿死。”;又如《蜘蛛之丝》,厢犍陀“只顾一己脱离苦海,丝毫无慈悲心肠,受得应得的报应,又落进原先的地狱。”;再如《枯野抄》,“古往今来无与伦比的一代俳谐宗师芭蕉庵主松尾桃青,在‘无限悲痛的’众弟子簇围之下,溘然长逝。”……好多好多,都被他用了寥寥几千字,向我们展示了人性的利己本质。

虽然大多数都是描写了人性的不堪之面,但《罗生门》里也偶有描写人性可爱的一面。

其中,我最喜欢的乃是《黄粱梦》这一篇。吕翁原以为卢生经历了“人”的一生后,便“子对人生之执着与热情,该可减却几分吧?既知得失之理,死生之情,人生诚无意义耳。然否?”却得到了卢生的这番答案:“唯因虚梦,尤需真活。彼梦会醒,此梦亦终有醒来之时。人生在世,要活得回首往事之际能无愧于说:此生确曾活出个名堂来。先生以为然乎?”可以说,我是非常地赞同卢生这番话了,因为我也有他的这般想法。人就活这一次,怎么能不好好活着呢?在弥留之际回首了一番往事之后,无愧于此才能去的安心阿。

《罗生门》,实在称得上是不朽之作。

最新《罗生门》读后感(篇4)

这个故事奇幻的地方在于,他的梦里下地狱或许不止她还有他女儿,那么那次流泪也可以多加上这一面的含义。而故事里隐含的他的女儿在老殿下眼里绝对不止是侍女,强迫一定有,最后的贵妃和马车的安排一定是老殿下想的以子之矛攻子之盾的安排,他哪里只是想简单的灭威风,是想闹出点有意思的事情来乐呵乐呵罢了,只是最后没想到亲眼所见被冷血震惊了。最后的画,实在是让他身临其境了吧。

而良秀,只想早日解脱这一切吧,完成画作,自己给自己的使命热爱做一个了断,给女儿一个了断,反正最后都是要下地狱的,他早已在梦中见识到了什么叫地狱。只是要他亲手做这件事亲眼看着亲自来画,实在太可悲可叹。

老殿下才是吃人不吐骨头的地狱,活着就是炼狱罢了,对他和他的女儿来说都是这样的。我并不觉得那眼泪是为了女儿或者冥冥中注定的那最后的悲剧会落到女儿头上,那纯粹关于艺术造诣吧。他炉火纯青的境界却不得不陷入没有亲眼所见就会不出来的困境,这看似很简单,不看就不会临摹,那么究竟是画师不是画家不是艺术不是才子。但是能将画作临摹得如此生动,也难得。天才和地才的区别吧。是一个泯灭人性的父亲,也是一个被逼着丧失另一个自我,被逼入绝境只得这么做的人。老殿下有心试探人性,是拿别人的一切在试探,他又哪里有人性。无辜的真诚的感情还是那只猴子和女儿罢了。没有人性的画疯子,没有人性的上层阶级喜欢看笑话,最后承受这一切的只是苦难的普通人。

最新《罗生门》读后感(篇5)

《罗生门》是芥川龙之芥创作的短篇小说,本身是一个来自佛教禅经里面的故事,罗生门读后感。

《罗生门》尤其精短,在他的小说中什么也没说,他只讲了故事,他没有任何议论和交代,故事甚至讲的有些唐突,初读《罗生门》时,不太能懂其中的深层含义。其实即使此刻,我也不确定自我理解是否正确。可是,不可否认的是,每一次读《罗生门》都会有种莫名的压抑和忧闷感。小说开场即描述了一个地狱一样的场景:日落黄昏,阴霾密布,淫雨绵绵,杳无人烟的街道,断壁残垣的废墟,头上盘旋着吞噬人肉的乌鸦,脚下重叠着无人认领的尸体…总之是满目疮痍。

其实无论是那个不积阴德的老妇,还是那个由朴实农民蜕变成的强盗其实都是可悲而可怜的。天灾人祸,为了生计,这是一切犯罪的借口,也是致使人性堕落的原因。这就是说吃不起饭的时候什么都干得出来,这样推理下去,人的基本生存需要得不到满足时,作出的任何事都是能够原谅的。然而纵观中国历史,违背这种生存至上理论的不在少数。古有"廉者不受嗟来之食""不为五斗米折腰""贫贱不能移"等等说法,就正好论证了这个世界上还有比生存更重要的事——人的尊严。

应对复杂的社会,善与恶都不是那么容易定义的。更何况,人心之复杂多变,善恶观是以人对社会认识的深度和目标取向为依据的,作为一般人,总是选择对自我有利的方向。

仅有在生活无忧、风气淳朴的社会里,人才会活得有尊严,有善良的愿望和对罪恶的憎恨。在一个贫穷、不公正、风气恶劣的社会里,罪恶感会被消解,善良和正义成为一种摆设和借口。

当下,人们对社会公权力的滥用已经习以为常,对官员和国企经理贪污款额的理解程度已经越来越高,对各种各样的愚弄和欺骗已经不再愤怒,对种种的不公平已经无话可说。罪恶感正在道德的团体沦丧下慢慢消解,并且,催生新的罪恶。

《罗生门》是一篇风格特异,技巧精湛的短篇小说,其文就如他的作者一样,清晰而沉重地看到了问题,展现了问题,却无计解决问题,看到那黑暗之中光明的门扉,却只能在门外的黑暗中无力的叹息。大概是这样的困惑并不只是局限在一个时代,而是人类自我的终身枷锁。可在某一个国度,某一个时代里,又有几人能担负起这种思索的重任呢?

最新《罗生门》读后感(篇6)

《罗生门》应该是黑泽明最广为人熟知的一部电影吧,《罗生门》观后感。与其以往气势磅礴的战争场面不同的是,这部只是围绕一个很小的一个故事的几段叙述而已,这部电影之所以受到如此关注在于,她比其他作品更加直面揭露人性的黑暗。

故事透过四个人的嘴巴,呈现四种不同的状态。故事的主角只有三人:强盗、武士、女人,他们都为了掩饰自己的龌龊与软弱而粉饰自己而说谎。武士和强盗一样,都是为了给世人表现自己的"男子汉"气概而把自己说成是"侠士"或"勇士",其实都是一样懦弱,自私,更加可笑的是死去的人也要说谎。女人阴险和恶毒,本身不止淫x而且还在武士与强盗之间挑拨,要让他们自相残杀。她这样做是为了不让自己的坏名声得以流传。最后透过了樵夫的讲述呈现了故事的真相。

故事虽然简单,但其中透露出来许多人寰的悲剧,人性的龌龊。人性的黑暗比魔鬼还可怕!女人可以为了自己的名声而教唆人杀害自己的丈夫;武士可以为了保命而出卖自己的妻子;强盗可以为了自己的兽x而去玷污别人的妻子,这样组成了一个因果的环,人们在这个环里唯一做的事就是出卖别人。但这个故事其实并不是最重要的,她只是为了表现社会的一个状态。

让我们回到罗生门前,如果说上面的故事只是一个故事,就让我们真正见识现实中的"恶"。乞丐最后夺去婴儿的外衣,为了自己能买几个钱。几间衣服能抵几个钱?!就可以这样残害一个生命?!(包括弃婴的父母)整个影片呈现出的是一个疯狂而自私的世界,人们都为了自己而编织各种谎言,都是虚伪地隐藏自身的险恶,以至于每个人都不信任别人。

可能每个人都是"自私"的,但自私不一定都为"恶",世上也有善意的谎言。樵夫同样说了谎,同样偷了别人的东西,但他并没有给别人带来伤害,而且他是为了抚养家里的6个孩子。最后他收养了罗生门下的弃婴,这个婴儿象征着新生命,也是新希望。黑泽明对于这个疯狂的世界并没有完全放弃,他还是"抱有希望"并借由樵夫的手来表现。暴雨过后,樵夫身后重回了阳光。不过社会再黑暗都要坚信有善和光明存在,永远都不要放弃希望。因为如果放弃了希望就会堕入黑暗之中。

最新《罗生门》读后感(篇7)

人人各有一词,真相却只有一个。

几米曾说:小孩闭上眼,看见花,看见梦,看见希望;大人闭上眼睛,睡着了。长大后的成人们,无法想象像小王子中蛇吞象的漫画,可他们却忘了自己也曾是个孩子。先从最早发现尸体的樵夫讲起,他其实是了解真实案发经过的人,也是杀人事件最重要的证人,但他却为了掩盖自己偷走匕首的行为而隐瞒真相,谎称自己在场没有见过任何凶器,也没有看到完整的作案过程。

再说多襄丸,他是臭名远扬的盗贼,一头乱糟糟的头发,苍蝇和蚊子在他身旁肆虐,在森林的树底下睡觉的他遇到了真砂与武弘两夫妻,由于真砂的美貌,他故意引走武弘并将他五花大绑,真砂见此情形便让丈夫跟多襄丸一战,其实只是为了自保罢。在要求作证时,多襄丸也是大方承认自己杀害武弘的真相。

但荒唐的话再次发生,真砂辩解自己杀害丈夫,而其本人又说自己是自杀。此时的真相扑朔迷离,人人都为了自己利益,各执一词,又自圆其说。正应了那句撒谎是人之本性,在大多数的时间里我们甚至都不能对自己诚实。绝对理性是当今利已主义的代名词,若生活上和陌生人交流,给陌生人帮助都不复存在,那么理性教给我的最终唯有苍白。这不仅仅是个人的冷漠,还是时代的悲哀。

就像不久前真实发生的案例中讲的,一位独自生活的老人依靠楼下水果铺店的帮助度过余生,并给了店主自己的家产。这种不是亲人胜似亲人的陌生人能走到一起便只是同情心使然。店主完全没有想到老人会将他的家产交给自己,两人之间丝毫没有利益的争夺,也许这便是性之善。

在影片的结尾,樵夫从僧人手中接过婴儿,告诉别人自己家中已有六娃时,偷人匕首也似乎变得合情合理,恶也转变成了善。人性的毁灭源于人生的困境,人生的困境又饱含人性的无奈。他们被繁重的生活所压垮,梦中再无诗和远方,只是无力地为维持生计所日夜奔波。成年人也许并不是想放弃梦想,而是在一次次现实血淋淋的教训后,迫不得已的放弃已然是最后的希望。

真相只有一个,人人各有一词,这就是现实所带来的悲哀与不幸。

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