红梅公园导游词。
你如果喜欢旅游，喜欢当导游的话，那你一定少不了写导游词这一步。只是呢，你知不知道什么是导游词？导游词要“还原”历史，“还原”生活，“还原”文化，“还原”事实。我们需要经过不断的努力与坚持，把导游词变成自己的知识。只不过一篇好的导游词要怎么才能写好呢？或许"红梅公园导游词"是你正在寻找的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！
红梅公园导游词 篇1
各位游客大家好，欢迎来到江苏常州，首先自我介绍一下：我是今天地陪导游姜秋萍，在我身边的这位是我们的司机张师傅，车号为123456这几天由我们为大家服务，希望我们大家能合作的愉快，常州别称”龙城”是江苏省13个省辖市之一,位居长江之南,太糊之滨.处于长江三角洲中心地带,与上海,南京等距相望.现辖金坛、溧阳两个县级市和武进、新北、天宁、钟楼、戚墅五个行政区。好，现在大家可以向车窗外看一看我们常州的市容市貌，我们现所处的位置是天宁区.
我们将要去的地方是享有“文笔胜地，江南名园”之誉的红梅公园，位位城市繁华中心区，紧邻天宁寺，占地面积约500亩，是常州市区规模较大的综合性公园。现在请大家下车，带好自己的随身物品。
我们从公园的北面开始参观，红梅公园始建于1958年，我们现在看到的红梅青铜浮雕前大理石上的红梅公园这四个字是原胡厥文应邀为红梅公园题写的园名
大家请往前走，整个公园内有音乐背景系统，配备了免费的快速充电装置，还采用了国际上广泛应用的LED显示屏，这座桥叫是一星桥，两边采用双层夹胶玻璃，跨度有60多米。现在我们去红梅阁，已有一千多年的历史，现在的红梅阁是清光绪26年重建的，大家请看这根冰梅石，他与红梅阁有一段故事。常州武进县吏龚子彬在这里审理和编造狱册，名婢女每天送饭，一次他外出回来已十分饥饿，却还不见婢女送饭来。回到家不问青红皂白打了婢女一顿，不料失手打死了婢女。第二天他在案卷下发现了变质的饭菜，才知道自己冤枉了婢女。由此联想到自己处理的案子。这里的案字多的如山，难道就没有被冤枉的吗?于是一把大火烧了案卷，衙门自首，被判充军云南，因府台是云南人，于是托他捎封家书回去。龚子彬刚出城门，一位鹤发童颜的老人要与龚子彬同去云南，送给龚子彬一跟手杖和一条丝带。他们骑在手杖上，拉着丝带，闭上眼睛，只觉耳边呼呼风声。不一会到了红梅盛开的云南。龚子彬惊喜之余，为府台投递家书，府台一看家书上的日期大吃一惊，问明原因，便求当地官府给假，让龚子彬带上回信仍回常州，于是他们又飞回了常州，府台以为他们还没动身。看到回信惊叹不已，于是龚子彬拿出在云南摘的红梅，府台才相信。后将红梅种在了这里。龚子彬随仙翁飘然而去，道士问“何日归来” 龚子彬指着石柱说“此柱开花，吾归期也”三年后，石柱果然开花了。其纹奇巧，迸出石上分许。形状和梅花很像，是白色的，珍贵的地方在于花形多变。按科学说法是经历风吹雨打后引起的化学反应!
请大家随我往这边走，这座牌坊叫嘉贤坊，是为纪念季札所修。高8米，宽11米。“延陵世泽，让国家风”是对季札的崇敬和怀念。常州最早文字记载的名称是延陵，是吴王寿梦第四个儿子季札封地
我们左手边是吴风遗韵。是老房子画家季全保呕心沥血之做，再有女雕刻家秦虹二度创作，放大复制在了红梅公园。颇有令人游一园而知全城的创意。wWw.yJS21.COM
右手边的袈裟塔高3米有余，是5层石塔为了纪念万安和尚。
东南面是国际友谊林，由外交部长李肇(ZHAO)星题写的。
请大家继续往前走，我们现在看到的石坊叫做知音坊，是为了纪念俞伯伢、钟子期高山流水遇知音的故事而建。钟子期能听明白琴声所表达的意境，俞伯伢为遇到钟子期这位知音感慨万分。数年后，俞伯伢重返故乡时，知道钟子期已去世，长叹一声，我唯一的知音已不在，这琴还弹给谁听。于是把心爱的瑶琴摔碎了。
知音舫旁边的是塔影山房。原太平寺长老打禅之地。相传苏东坡与长老是莫逆之交，当知道苏东坡被贬到海南时，怕连累自己，就将东坡题在墙上的诗词一一铲除。东坡回到常州后，又想借东坡的名望往自己脸上贴金，请东坡为自己肖像配诗。东坡感到世态炎凉，人情淡薄就潇洒的写下了“一夕灵光出太虚，化生成佛人腾去，秋莲宝华不用火，凡是悟空点点除”长老很得意，不久洪太守来太平寺，看到画和诗说：你得罪苏东坡了，他骂你是死秃，诗的前两句隐射了死，后两句描述了秃。长老懊悔不已。
我们现在来到了文笔塔，每次考生上京赶考前必登塔祈祷。常州先后共有15名状元，8名榜眼，12 名探花。现在的塔是七级八面，为阁楼式砖木结构。商人也不忘登塔，为什么呢?这四个拱门面向四方，八个角代表把方，财从四面八方来，会给生意人带来生意兴隆，吉祥如意!
各位游客这边请，广场中央有“萧齐遗胜”四个大字，边长各为2米，是金山石刻浮雕。红梅公园是常州绿肺，
我的讲解到此结束了，欢迎大家再来这里。谢谢
红梅公园导游词 篇2
大家好，欢迎来到江苏常州。首先，让我自我介绍一下:我是姜，今天的本地导游，这是我们的司机张师傅，车号是123456。我们希望这些天我们都能愉快地合作。常州又称“龙城”，是江苏省13个省辖市之一，位于长江以南，长江三角洲之滨。好了，现在你可以看看窗外常州的市容了。我们现在位于天宁区。
我们要去的地方是红梅公园，它享有“江南写作胜地和著名园林”的美誉。它位于市中心，靠近天宁寺，占地约500亩。是常州市的大型综合性公园。现在，请下车，带上你的行李。
我们开始从公园的北面参观。红梅公园建于1958年。红梅铜像浮雕前大理石上的“红梅公园”是前胡厥文题写的公园名称。
请向前走。整个公园配有音乐背景系统、免费快速充电装置和世界上广泛使用的LED显示屏。这座桥被称为一星桥，两边是双层夹层玻璃，跨度超过60米。现在我们去红梅亭，它有1000多年的历史。现在的红梅阁是清光绪二十六年重建的。请看这块冰梅石。它和红梅亭之间有一段故事。常州武进县官员龚自斌曾在此审判、伪造狱书。一个女佣每天送饭。有一次他出去回来很饿，但还是没看到她送饭。回到家，我不分青红皂白地打了我的女佣，却不小心打死了她。第二天，他在卷宗下找到了变质的食物，才知道自己冤枉了自己的女仆。由此，我想到了自己的案例。这里案例那么多，是不是错了？然后一场大火烧了案卷，衙门投降，被判充军云南。因为富泰是云南人，让他从家里寄信。龚自斌刚出城门，一个头发健康的老人正和龚自斌一起去云南，给了龚自斌一根拐杖和一条丝带。他们骑在手杖上，拉着丝带，闭上眼睛，只觉得风在耳边吹过。过了一会儿，我到了红色浆果盛开的云南。龚自斌很意外的给傅泰送了一封信。傅泰看到信上的日期很惊讶，问为什么。他向当地政府请假，让龚自斌带一封信回常州，于是他们飞回常州。傅泰以为他们还没走。惊异的看着回复，龚自斌拿出云南摘的红梅，福泰不信。在这里种了红莓之后。宫子彬和仙翁渐行渐远，道士问:“你什么时候回来？”龚自斌指着石柱说:“这根柱子要开花了，我要回来。”三年后，石柱真的开花了。它的纹路整齐灵动，在石头上迸出点点。形状很像梅花，是白色的'，珍贵的地方在于多变的花形。科学上说是风雨引起的化学反应！
请跟我来。这座牌楼名叫“嘉坊”，是为纪念季札而建的。它高8米，宽11米。“颜石林则，容国风”是对季札的崇敬和怀念。常州最早的书面名称是鄢陵，是季札王武守蒙的第四个儿子
我们左边是吴峰的魅力。老房子的画家纪很努力，女雕塑家秦红又创作了一遍，并在红梅公园进行了放大和临摹。人们参观花园和了解整个城市是很有创意的。
右手边的袈裟塔高三米多，是纪念万安僧人的五层石塔。
东南是国际友谊森林，由外交部长赵星题写。
请继续走。我们现在看到的石坊叫知音坊，是为了纪念于、的山川遇知音而建的。钟子期能理解琴声所表达的意境，而于伯蒂见到知音钟子期也深受感动。几年后，当余回到家乡时，他知道已经去世。长叹一声，我唯一的知音不见了。我还会为谁弹这架钢琴？于是我打碎了我心爱的七弦琴。
知音船旁边是泰营山房。太平寺长老曾经打坐的地方。相传苏东坡和长辈是最好的朋友。他知道苏东坡被贬海南，怕连累自己，就把东坡的题在墙上的诗一首一首擦掉。回到常州后，东坡想利用东坡的名气在脸上贴金，要求东坡给他画像配诗。东坡觉得世态炎凉，人情淡薄，便潇洒地写道:“一夜之间光芒太弱，转生成佛，丘连包华不用火，悟空一点一点都去掉了。”长辈们非常骄傲。不久，洪太守来到太平寺，看到画和诗，说:“你得罪了苏东坡。他说你是死光头。诗的前两句影射死亡，后两句描写秃顶。”长辈们懊悔不已。
现在我们来到了文笔塔，考生每次去北京考试都会去塔上祈祷。常州共有15名顶尖学者、8名第二名和12名花卉探险者。今天的塔有七层八面，是阁楼式的砖木结构。商人不忘登塔，为什么？这四个拱门面向四个方向，八个角代表正方形。财富来自四面八方，会给商人带来生意兴隆，好运连连！
女士们先生们，请这边走。广场中央有“小琪遗风胜”四个大字，边长2米，为金山石刻浮雕。红梅公园是常州的绿肺。
我的解释到此结束。欢迎再次来到这里。谢谢你
红梅公园导游词 篇3
各位游客:
我们现在在被称为“江南名园”的红梅公园。它位于市中心。
前面大理石上的红梅公园是前胡厥文在1983年应邀创作的。
这个湖叫做梅颖湖。俗话说，有水就有桥。这座进入我们视野的现代桥梁被称为一星桥。站在桥上，我们可以欣赏红梅的八景:翠微夏秋、林园钟声、青山倒影、曲池风荷。
清代著名历史学家、诗人赵翼，曾有诗曰:“郭求客家人春羽时，红梅如霞；襄阳不先游，先扫落花至尧台。”这首诗里的羽客指的是道士，瑶台指的是我们现在看到的红梅亭。红梅阁是重要的道教建筑。相传全真教南宗始祖紫阳真人张伯端曾聚于此修行，并撰有《武真篇》一书。根据“常州府志”，红梅阁建于唐昭宗年间，已有1000多年的历史。多次被破坏。到了宋代，用作公室审判庭，后改为道院。现在红梅阁是清光绪二十六年重修的。它是一个五湾，两个深亭，高17米。它建在一个2米多高的土平台上。整栋建筑简单而厚重，是一座普通的亭子，特色大胆而雄伟。阁楼对面的这根石柱叫冰梅石。据说这种支柱花可以随着季节的变化而变化。科学上说，只是长期日晒、雨淋、风吹造成的化学反应的变化。
我们面前的牌楼叫嘉贤广场，是为了纪念常州古城的创始人季札而建的。广场高8米，宽11米。对联上写着“燕泽，让乡风吹来”，表达了常州人对的尊重和怀念。
五峰遗产景区向我们展示了设计师从常州数百家作坊中精心挑选的与崇文读书密切相关的八家作坊。历史最悠久的是双桂坊。北宋时(967年)，魏松和宋江兄弟是第一批进士。常州政府将其居住地改为“来仙坊”，以记录其事务。无独有偶，宋景佑元年(1034年)，丁宗琛和丁两兄弟在此同校读书。政府把“来现房”改名为“双桂坊”，取了双桂冠的意思；一座是早科坊，始建于南宋宝祐年间，是为纪念霍·18岁首次考中进士而建。其他还有状元广场春归广场进贤广场等等。
我们现在看到的是大营山房，是原太平寺的一部分。北宋大学生苏东坡，古代曾11次来常州，与当时太平寺方丈秦禅结成挚友。但苏东坡被贬海南后，秦禅的长辈怕被牵连，就把苏东坡写在庙墙上的诗画全部抹掉；苏东坡流放归来，觉得世态炎凉，就在《秦禅长老画像》上写了一首诗:“一夜，光太空，佛化身去；秋莲包华不需要火，悟空一点一点的去掉。”诗中苏东坡暗暗骂老秦禅“死秃”。在泰营山房旁边，还可以看到一个叫知音坊的石头坊，讲的是一个山流水遇知音的故事。
这座笔塔位于公园的南面，是一座古老的塔，有着神奇的传说。此塔建于南齐建元年间，原为太平寺塔。因为是在关伟县，所以和文风差不多，也被称为写字塔，被常州文人视为笔魂。至今已有1500多年的历史。据说只要塔顶有祥光，常州就有状元。这座宝塔历经沧桑，被摧毁和建造。剩下的文碧塔是晚清建筑，只有莲花花瓣形古塔的底座是南七的遗物。宋代诗人杨万里写过一首诗“太平古寺劫灰，夕阳只是孤塔”。这也是写夕阳的由来。
在写作塔的东面，有写作塔。相传是常州文人雅士云集，吟诗作画的地方。修缮前，有一首清代著名学者龚自珍写在楼前的诗，赞美常州:“天下名人中有部落，东南无马”。
今天的文碧楼是中国唯一的梳子博物馆。他系统地向我们展示了28和72个半木梳和箅子的工艺。常州梳子自晋朝以来就是朝廷的御宝，素有“宫中之梳”之称！它有1600多年的历史。公园南广场上有“小琪遗产胜”四个大字，是金山石刻的浮雕，因为这个地方以前是太平寺的遗址。1992年这里修建状元楼时，挖出了一块唐敬川的石碑，上面写着:“只有这座塔是小琪的旧物。”意思是齐国只剩下这座塔了，说明这座塔很古老。“小琪遗产胜”这个词指的是公园里的笔塔。
走在公园里，不知道大家有没有“城市在森林里，森林在城市里”的感觉。改造后的红梅公园是常州的绿肺。我的解释到此结束，谢谢！
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公园关于防溺水应急预案分享
在应对不同的突发性危机事件时,防溺水应急预案所能发挥的作用不尽相同。在面对突然发生的自然灾害和事故时，人们通常都会提前准备好一系列防溺水应急预案，防溺水应急预案的制定需要妥善无误，对于防溺水应急预案的撰写你是否毫无头绪呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“公园关于防溺水应急预案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
公园关于防溺水应急预案【篇一】
为预防小学生突发溺水事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定和校园秩序，根据教育体育局有关文件精神，结合本学区工作实际，特制定本应急预案。
一、成立防溺水安全教育领导组
组长：略
副组长：略
成员：略
小组职责：
1、加强对小学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。
2、利用班会、墙面、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。
3、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请拨打110、120救助。
4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
二、教育学生水中自救与救生
一般在水中所发生意外事件，通常由于两个原因：
1、惊恐慌张：人身处危险环境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致使活动力降低。
2、体力耗竭：不断挣扎，将体力耗尽，减少生存机会。
自救方法：
发生溺水事故时，必须保持镇定，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体
浮在水上，以待救援。
三、防溺水宣传教育
1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
2、严禁小学生私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。
3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自靠近有水区域。
5、到公园划船或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
7、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤等抛向落水的人，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
11、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
四、日常管理
1、建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。
3、组织学生参加的春（秋）游、集体劳动、社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，落实预防孩子溺水事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的证照和安全性能情况，严禁超载。
4、每年暑假前，印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识。
5、加强学校附近河流、池塘、
水坝附近的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。
6、近一步完善学生接送制度，完善小学生的缺勤跟踪制度。
五、溺水事故发生时的应急措施
1、如果孩子因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
2、第一时间通知溺水者家长。
3、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
4、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
六、事故处理
（一）报告程序
发生特大安全事故，应立即将事故概况快速报告教育局和公安部门。
（二）时间要求
发生特大安全事故，以最快的'速度报告事故。
（三）报告内容
报告内容要简洁明了，报告内容包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
公园关于防溺水应急预案【篇二】
为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案。
一、组织机构
1、应急领导小组
组 长：柳秀国校长
副组长：叶文辉副校长
成 员：安保老师、校中层领导及各班主任
职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。
2、 应急工作小组
(1)宣传教育组
组 长： 刘 敬 祥
成 员： 杨 子 华 顾 翠 张 凤 徐 晨
职责：负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。
(2)现场救护组
职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。
(3)事故调查组
职责：协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认定。
(4)善后处置组
职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。
二、安全预防措施
1、加大宣传教育力度
(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动，和防溺水等安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。
(2)通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。
(3)向家长发放“关爱生命，预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。
2、加大督促检查力度
(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。
(2)学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。
(3)学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应急领导小组，协调有关部门予以处理。
(4)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。
(5)让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
三、应急处置措施
1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话：0552-8731501 柳秀国校长电话：13965673677
2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损失降到最低。
3、一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组。
4、做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。
5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。
四、注意事项
1、认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。
2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
公园关于防溺水应急预案【篇三】
为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，确保师生生命安全，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。
一、指导思想
要充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立“安全第一”的指导思想，加强对学生进行防溺水安全知识教育，确保学生生命安全。
二、领导机构
为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置，学校成立安全领导小组。
组长：
副组长：
成员：各班主任及下班教师
三、防范措施
1、各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生进行防溺水知识的宣传教育，使学生了解溺水时的自救、互救方法，提高安全防范意识和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任课教师要加强对学生的管理，不得让学生擅自离开校园到河边、池塘边等玩水、滑冰。
3、学校要结合实际情况，利用校园广播、黑板报、主题班会、宣传画等形式，宣传游泳安全知识。
4、学生假期去游泳，必须由家长陪同，并配备一定的防护措施。
四、日常管理
1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、学校应当加强池塘等易发生溺水的地方巡查。
3、学校印发《防溺水告家长书》加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
五、事故处理
（一）报告程序
发生溺水事故时，应及时采取有效的救治措施，并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案，并立即将事故概况快速报告当地人民政府、教委、公安部门。
（二）时间要求
发生溺水事故时，应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要向当地人民政府和教委报告。
（三）报告内容
报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
（四）学校发生学生溺水事故时，应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
公园关于防溺水应急预案【篇四】
小学防溺水安全预案 为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合本校工作实际，特制定本应急预案。
一、指导思想和要求 实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。
二、防溺水安全教育领导小组 组 长：校长 副组长：副校长 成 员：全体中层管理人员 级部主任 班主任 领导小组职责：
1．加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。
2．利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。
3．每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。
4．当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求 110、120 救助。
5．协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
三、预防方法、安全教育 (一)水中自救与救生 一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：
1．惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。
2．体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。
自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。
水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
(二)、防溺水知识 1．不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
2．严禁学生私自下水游泳。
3．严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4．教育学生暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。
5．在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
6．如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
7．遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8．如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9．如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10．当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
四、日常管理
1．学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。
2．学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防学生溺水事故的相关措施。。
3.每年夏天，学校要印发《防溺水安全教育致家长的一封信》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
五、溺水事故发生时的应急措施
1．如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
2．学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打 110、120 求救 3．动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
4．第一时间通知溺水者家长。
5．尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6．如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
公园关于防溺水应急预案【篇五】
3月29日上午，X教委在X小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议，根据会议要求，把会议精神传达给个位老师，并就当前做好预防学生溺水专项教育，做好如下工作：
一、防溺水安全教育不松懈。
（1）各班要切实落实每日安全一句话，学校利用早会对学生进行专题教育，周五早会再次对学生强调教育。
（2）突出四项教育重点，强调三项要求。
（3）LED滚动播放防溺水标语（安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起）
（4）组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。
二、安全隐患排查不马虎
（1）人的排查：各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况，通告家长加强监管。
（2）危险水域的排查：本周五前填报隐患水域报送并发送，全面巡视危险水域警示牌，对字迹不清、褪色、欠缺进行增补，确保处处安插警示牌。
（3）重点时段巡查：聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域，并做好登记。
三、家校联系
（1）印发预防溺水告家长书，与家长签订安全承诺书，收存回执。
（2）每周五（遇天热）向家长发送防溺水短信。
四、主题教育重深化
（1）举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会，重点是以案例教育。
（2）发现个别私自玩水或者游泳同学，要采取体验式教育措施，让其感受溺水时的痛苦。请家长到场，打一脸盆水、让该同学闭气浸水。
（3）举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语征集比赛活动，择优在学校文化大道宣传栏上展示。
公园关于防溺水应急预案【篇六】
一、指导思想
本着对人民对学生对社会高度负责的精神，坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标
以不发生造成人员伤亡的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患。通过召开预防发生溺水事故的专题会议，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、方案主题
关爱生命，防止溺水。
四、组织领导
为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，中心校成立防溺水安全教育领导小组。
组长：
副组长：
五、主要措施
1、各中小学均要成立防溺水安全教育领导小组，制定开展防溺水安全预案，做到将安全工作责任层层落实实处。
2、加强学习，充分认识做好学生预防溺水事故发生的重要性。立即对预防学生发生溺水现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。
3、进一步提高教师、家长、学生的危险意识，加强对学生的看护和监督，组织教师定期家访、了解情况，及时制止不当游泳、水边玩耍等危险行为。
4、调查摸清和掌握本区域的危险地段、河段，并及时告之学生家长。
5、深入开展学生防溺水安全教育。学校要通过班(队)会、板报、专题报告、知识问答、张贴标语等多种形式，以典型事例警示学生，通过反复多次教育，切实提高每个学生的安全意识和自护自救能力。
6、强化管理，严明纪律。学校要明确要求学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要把这些要求作为一项校纪校规，对学生进行约束。同时各中小学要设立举报电话，让学生互相约束，互相监管。
7、加强与街道、村居及相关部门的联系，要督促班主任、科任教师与家长沟通，共同做好学生校外防溺水安全工作。建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。在江、河、溪、塘、水库等危险地段设立安全警示牌。
8、特别关注和加强外来工子女、留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作。印发《致家长一封信》和走访，督促学生家长切实加强对学生的监管，增强安全意识和监护人的责任意识，使家长在学生上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免产生监控“空档”。
公园关于防溺水应急预案【篇七】
为进一步提高学生防溺水安全意识和自救互救能力，保障学生安全，我校持续开展防溺水安全教育活动，多措并举将防溺水安全教育工作落到实处。总结如下：
我校启动以“安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起”为主题的防溺水活动，要求所有学生树立安全意识，珍爱生命，远离危险。随后，各班开展形式多样的主题班会，通过典型事例来让学生们意识到野外游泳带来的危害性及严重后果，教育学生不要心存侥幸，主动远离危险水域，做到防溺水“六不”。
还召开了以“预防溺水事故”为专题的安全工作会议。我校校长在会上要求全体教职工要提高思想认识，狠抓安全，强化管理，提前防范，将学校安全教育落到实处，避免安全事故的发生。
此外，还严格考察课堂点名及异常情况上报制度，并通过国旗下讲话、红领巾广播站、横幅、电子屏幕、宣传栏、家长微信群、公众号等多种途径，向学生和家长宣传安全教育知识。还组织相关人员到学校周边水利沟、池塘等水域逐一排查校园周边安全隐患，在危险区域设立写有“此处水深，请勿下水游泳”等内容的安全警示牌，提醒群众和中小学生切勿到野外游泳，保障自身安全。
公园关于防溺水应急预案【篇八】
为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校(园)实际制定本预案。
一、组织机构
1、应急领导小组
职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。
2、应急工作小组
(1)宣传教育组
职责：负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。
(2)现场救护组
职责：依据现场情况制定和落实施救措施，对伤病人员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。
(3)事故调查组
职责：协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查，认定事故责任。
(4)善后处置组
职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查事故原因，尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。
二、安全预防措施
1、加大宣传教育力度
(1)充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育和防溺水安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。
(2)通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的.自我保护能力。
(3)向家长发放“关爱生命，预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。
2、加大督促检查力度
(1)加大督促检查。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校(园)期间的安全。
(2)学校应积极联系周边水域管理部门，排除周边水域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，增强学生防溺水安全意识。
(3)校(园)周边水域事故多发地点，校(园)安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校(园)应急领导小组，协调有关部门予以处理。
(4)如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，并立即向学校报告。
(5)促进家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
三、应急处置措施
1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。
2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度送医院进行救治，力争将损失降到最低。
3、一旦出现溺水伤亡事件，学校应及时、如实将有关情况上报区教育局应急领导小组和区教育局安全稳定管理办公室。
4、做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜。
5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。
四、注意事项
1、认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。
2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
最新新年主持词范文3篇
不为明天做好准备的人是没有未来的，在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？下面是小编帮大家编辑的《最新新年主持词范文3篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
新年主持词【篇一】
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们：大家——
合：下午好！
男：当辞旧的钟声在大地回荡，
女：当喜庆的焰火在星空绽放，
男：一个崭新的春天，正向我们走来。
女：她乘着飞天的彩翼飘然而至，
男：她寻着夸父追日的脚步款款而来。
女：此时此刻，霞光与飞雪共舞，
男：鼓点与足音共鸣。
女：此时此刻，西山沃土，热浪澎湃，
男：师院儿女的心，早已驻满春天的芳华。
女：从1958到xx年新年晚会合：现在开始！
男：看，我们的校领导盛装出席，各职能部门、二级学院的领导老师们全员出席，还有我们的大学生朋友们，谢谢你们的光临，请用如雷的掌声表达你们澎湃的青春活力吧。
女：让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
男：一年来，在校党委的领导下，全校师生戮力同心，众志成城，为学校的发展建设做出了卓越贡献。
女：值此“xx”收官之际，向那些默默耕耘无私奉献勇创佳绩的优秀教职工、优秀学生们致以崇高的敬意，你们辛苦了！
男：值此“十三五”开局在即，让我们紧密团结在校党委行政领导下，理清思路，明确方向，砥砺前行，奋勇拼搏，为学校的发展建设再创新功。女：回首xx年来为高雅艺术进校园所做出的卓越贡献；
接下来，请听一首别具一格的器乐组合《荷塘月色》，
表演者：吕岩王景璐
3、歌曲《想亲亲》
良辰美景同欢聚，每逢佳节倍思亲。鲲鹏振翅遨九宵，最忆西山东湖美。57年的风雨兼程，8万学子从这里奔向祖国的四面八方，千山万水隔不断对母校的眷恋，岁月更迭挥不去对你们的牵挂。
4、舞蹈《雪韵》
踏雪寻梅，暗香盈袖，塞北江南，钟灵毓秀。
海东盛国，光耀千秋，渤海遗韵，润泽万载。
我校的渤海文化艺术团历经年的成长壮大，已经发展成为一支具有较高艺术水准的演出团体。
镜湖湖畔，威虎山下，丹江两岸，龙江内外，渤海艺术之花魅力绽放。一段蕴涵北国特色的舞蹈——《雪韵》或许会让您感受到雪城的冬日之美。
5、歌曲《我像雪花天上来》
我是你浇灌的花朵，盛开在龙江大地；
我是你孕育的果实，扎根于三尺讲台；
我是一片雪花，是你用满腔的挚爱凝结；
我是您的学生，用歌声表达心中的感激与祝福。
她是第三届中国艺术新人选拨赛青年组声乐专业金奖获得者，她是xx年，欢歌贺岁。xx年再相聚！
新年主持词【篇二】
4。男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
男：我们用有力的臂膀，让电力企业神采飞扬
女：我们用炽热的豪情，让江城土地凯歌嘹亮
尊敬的各位领导
亲爱职工朋友们
春节联艺会到此结束
愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
我们明年再见
新年主持词(篇三)
新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的痕迹。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；
男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律；
女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：xx幼儿园xx班，20xx年迎新年晚会现在开始！
荷塘月色主持词系列3篇
凡事提前做好准备对于我们获得成功是很重要的。为了调节活动的气氛，首先就要准备好主持词。主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性，好的主持词可以吸引观众。最近你是不是在为写一篇主持词而烦恼呢？以下为我们为你收集整理的荷塘月色主持词，更多信息请继续关注本网站。
荷塘月色主持词(篇1)
葫芦丝合奏《荷塘月色》串词朗诵词解说词
甲：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香
乙：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里
甲：下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略小数民族乐器的风韵。
乙：请欣赏葫芦丝合奏《荷塘月色》，表演者；九象
荷塘月色主持词(篇2)
剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁萤火虫点亮夜的星光谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望谁采下那一朵昨日的忧伤我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季荷花依然香等你宛在水中央萤火虫点亮夜的星光谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望谁采下那一朵昨日的忧伤我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季荷花依然香等你宛在水中央那时年轻的你和你水中的模样依然不变的仰望满天迷人的星光谁能走进你的心房采下一朵莲是那夜的芬芳还是你的发香荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱哟月光呀月光你慢慢慢慢听哟鱼儿呀鱼儿你慢慢慢慢游哟淡淡的淡淡的淡淡的月光我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季荷花依然香等你宛在水中央我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季荷花依然香等你宛在水中央等你宛在水中央
荷塘月色主持词(篇3)
“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。歌曲荷塘月色串词（2）：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态.在前进的路程中.别忘了放松自己.听听舒缓的荷塘月色.共同来见证朦胧的那一刻...歌曲荷塘月色串词（3）：那时年老的你和你水中的容貌仍然不变的仰视漫天诱人的星光谁能走进你的心房采下一朵莲是那夜的芳香还是你的发香荷塘呀荷塘你渐渐渐渐唱哟月光呀月光你渐渐渐渐听哟鱼儿呀鱼儿你渐渐渐渐游哟淡淡的淡淡的淡淡的月光
主持词必备:演出活动主持词模板汇总五篇
居安思危，思则有备，有备无患。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指可供参考作为根据的材料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《主持词必备:演出活动主持词模板汇总五篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
演出活动主持词(篇一)
女：各位老师，同学们！
男：现场的所有家长们！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：欢乐的六月。
女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。
男：在此祝福我们所有的同学们：
合：六一儿童节快乐！
1、课间操展示------《校园恰恰》。
自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《读唐诗》:
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
5、音乐快板《校园常规记心间》：
学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》
演出活动主持词(篇二)
【男】尊敬的各位领导
【女】亲爱的老师们、同学们
【合】大家下午好！
【男】寒暑交迭，万象更新。悠然间,生命的年轮又划下了一个新的刻度。
【女】光阴茬苒，我们送走了硕果累累的20xx年,迎来了充满希望的20xx年。
【男】在这霓虹与微笑构成的舞台，
【女】在这笑声与歌声汇成的海洋，
【男】在这永恒与温馨筑就的圣地，
【女】我们欢聚在一起，喜迎新年的曙光
【男】这一刻是美好的，
【女】这一刻是温馨的，
【男】这一刻是充满激情的
【女】××学校20xx年元旦联欢晚会
【合】现在开始！
演出活动主持词(篇三)
尊敬的各位领导、各位敬老院的大爷、大妈们：
合：大家上午好！
男：九月的阳光灿烂明媚，
女：九月的金风清爽怡人，
男：农历八月十五，是我们中华民族的传统节日中秋佳节。“月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲”。在节日即将到来之际，我们爱心公益群启动了“牵手夕阳红，温暖老人心”系列敬老活动。
女：爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是祖祖辈辈传承下来的宝贵精神财富。虽然我们平时工作都很忙，但为了这次活动，大家都牺牲了休息时间，带着中秋的祝福和满心的祝愿来到了这里。
男：我们的礼物虽然不贵重,但却是我们的一片心意,俗话说“礼轻情谊重”,相信大爷大妈们最开心的就是我们可以经常来看看你们,大爷大妈你们说是不是啊?（开心的表情）
女：我发觉今天看到大爷大妈们就像看到自己的长辈一样,你看我的搭档主持一下子话都多啦，感觉有点踩不住刹车啦。（俏皮的笑容）说了这么多,今天我们还特别为大爷大妈们准备了自编自导的文艺节目。
男：是的，
女：那么接下来还是让我们一起来欣赏节目吧。
1.开场舞《同喜同喜》。演员：019、036、050、058、拥抱你温暖我、可儿、蛋儿、转角。
男：各位亲爱的大爷、大妈们,今天我们来这里就是为了给你们提前带来节日的气氛,接下来有请我们的演员们为大家献上开场舞《同喜同喜》。大家欢迎!
2.快板剧《敬老院里拉家常》。演员：002、067、053、031。
女：咱们这敬老院啊，一走进来呀，就有一种很温馨的感觉。这不，有四位大妈啊！她们说着也想来转转，唉？大家快看，她们来啦！
3.表演唱《学毛选》。演员：xxxx团队成员。
男：我们今天的幸福生活是毛主席给的！毛主席语录曾经是老一辈刻苦铭心的记忆！下面有请左权的国珍团队给大家带来的学毛选》，就让我们和大爷大妈们一起来回忆一下那段难忘的时光。
4.男声独唱。演员：锅盖。
女：下面请大家欣赏男声独唱。
5.舞蹈《过河》。演员：002、053、月下葬花魂、白天不懂夜的黑、019、050、蛋儿、转角。
男：潘长江的小品过河，给我们留下了深刻的印象，今天我们同样也带来一段舞蹈《过河》，请大家欣赏！
6.三句半。演员：牧草、半句等。
女：尊老、敬老的正能量已经传播到了学校，这不！听说我们今年的敬老活动开始了，职业中学的四位学生志愿者也给大爷大妈们带来了自编自导的三句半，我们掌声欢迎。
7.舞蹈《火火的中国》。演员：左权国珍团队成员。
男：我们再次用掌声谢谢可爱的孩子们。下面请欣赏舞蹈《火火的中国》。
8.戏曲小品《朝阳沟选段》。演员：拥抱你温暖我、月下葬花魂、067、白天不懂夜的黑
女：戏曲是我们中华民族的瑰宝，《朝阳沟》更是我们耳熟能详的桥段，但我们下面的这段朝阳沟会给大家带来不一样的`感觉，请欣赏！
9.女声独唱《好人一生平安》、《爱的奉献》。演员：妞很低调。
男：下面的这位爱心成员是一位可爱可敬的残疾人士，她虽身患残疾，但意志坚强！今天美丽的她也怀着一颗善良而感恩的心来回馈社会对她的关爱和帮助，接下来是她为大家带来的两首动人的歌曲，我们掌声欢迎！
10.舞蹈：《幸福朝阳》。演员：019、036、050、058、拥抱你温暖我、可儿、蛋儿、转角。
女：幸福的人儿象花儿一样美，幸福的生活象朝阳一样多彩，下面请欣赏舞蹈《幸福朝阳》。
11.合唱《让世界充满爱》。演员：全体爱心网友。
男：我们走进敬老院第一站的活动到这里就要结束了。让我们明天继续捧出真诚之心、拿出实际行动为更多的老人撑起一片美丽的天空。我们希望能尽自己的绵薄之力给老人们多一份关爱、一份温暖，希望能带动更多人去爱老、尊老、敬老、助老形成这种的良好社会风气。
女：敬老爱老是修养、是文化更是人性的升华，同时也滋生了情感、丰润了生活、创造了生命的意义。我们捧出真诚之心拿出实际行动，为老人撑一片蔚蓝的天空，让我们的世界处处充满欢声笑语，我们相信只要人人都献出一点爱世界一定会变成美好的人间。
男：同唱一首歌，共展一面旗，乘着歌声的翅膀，让我们在敬老的起点上践行爱的内涵。
女：同走一条路，同心敬老人，踏着舞姿的步伐，让我们在奉献的温暖下抒写爱的华章
男：尊敬的各位领导，亲爱的老年朋友们。
女：再次衷心的祝愿老年朋友们身体健康、生活幸福、万事如意、健康长寿！
合：爱心义演到此结束。
演出活动主持词(篇四)
男：亲爱的爷爷奶奶们：
女：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：春风吹拂着我们纯真的脸庞，
女：春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
男：伴随着春天的气息
女：我们迎来了个学雷锋纪念日。
男：尊老、敬老是我们中华民族的传统美德
女：尊老、敬老先辈们传承下来的宝贵精神财富
男：今天，我们纸厂河小学的师生来到敬老院
女：带来了我们最真挚的祝福
男：也带来了精彩的节目
女：让我们把歌声、笑声献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿。
男：纸厂河小学关爱老人联欢会现在开始
演出活动主持词(篇五)
女：各位尊敬的家长，
男：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好！
女：鲜花播种清香，收获赞扬；
男：春天播种绿意，收获生机；
女：红日播种阳光，收获温暖；
男：我们播种勤奋，收获成功的能量！
女：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们海韵琴行的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。
男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。
2023精选宝宝宴主持词(6篇)
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2023精选宝宝宴主持词(6篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
宝宝宴主持词【篇一】
开场
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家中午好。
又是一个春光明媚 鲜花遍地的时节，今天是公元201-年3月14日 ，农历2月初三，很荣幸今天由我来为大家主持--先生和--女士为爱女--小宝贝筹备的一周岁生日酒宴。
今天我们欢聚在这充满爱的翟家小院，为了一个共同的主题，带着一份共同的祝愿，为我们的小宝贝庆祝这个难忘的日子。 在庆典正式开始之前，首先要感谢大家从百忙之中抽出时间来参加这次聚会，感谢您的到来父母上场
接下来，让我们用热烈的掌声有请小宝贝的爸爸妈妈带着今天的生日主角--闪亮登场。
一年前的今天，伴随着一声响亮的啼哭，她带着所有人的期盼和祝福降临到了这个家庭，365个日日夜夜，爸爸妈妈不知付出了多少艰辛，这期间所给予的希望，所付出的幸苦，所享受的快乐，所承当的责任，都以沉淀在心中，成为美好的回忆。
在爸爸妈妈一年来的的精心照顾下，小宝贝从襁褓中的婴儿慢慢的长成了今天活泼可爱的小姑娘，今天，她将度过她人生里的第一个生日。让我们一起向翟锦钰小宝贝送出最诚挚的祝福，祝福她生日快乐，健康成长。
孩子的成长离不开父母的呵护和家庭的关爱，如果说孩子是一只小鸟，那么父母就是一颗茂盛的树木，如果说孩子是一条鱼儿，那么父母就是一条流淌的溪水，同时孩子的成长也是父母的欣慰，孩子的一天天长大就是生活的动力，那么在这样一个喜庆的时刻，来了这么多的亲朋好友为他们的宝贝女儿送上生日的祝福，东道主的心情是如此激动，--的爸爸妈妈一定有很多话要给予他们的宝贝，有很多话对孩子的亲朋好友们说。
首先有请锦钰的爸爸致生日贺词
经历了人生的十月怀胎，把这样漂亮的宝贝女儿整整培养了365天，我想这一年当中，母亲在这个孩子上所付出的幸苦只有她自己心中才能知道，来吧朋友，掌声送上，有请--说说她此时的感言。
谢谢东道主精彩的致辞，字里行间流露出他们二位为大家送上的这份深情厚意。
看到怀中抱着的这个小宝宝，也许他不知道今天来这么多的朋友来这里干什么，但是，我想当锦钰今后长大，回放这段生日录像，一定会倍加感谢今天给她送上生日祝福的每位亲人，
长辈上场
尊敬的各位来宾亲爱的朋友们，现在就让我们用热烈的掌声有请--的爷爷奶奶姥爷姥姥为我们的小宝贝顶馍挂锁。
顶馍送祝福，挂锁送吉祥，我们尊贵的四位长辈将用挂长命钱的方式为宝贝送上祝福。
首先有请奶奶，一千个心愿，祝福他们的孙女健康茁壮的成长，有请姥姥亲手为小宝贝佩戴长命锁，我想应该也是一千个祝福，祝福他的外甥女快乐，这是几位长辈的深深爱意。
接下来，我们进行带面锁仪式，戴锁吉，吉祥如意，带锁长，长命百岁。
谢谢爷爷奶奶姥姥姥爷送上的这份祝福。
我想这一年来爷爷奶奶姥姥姥爷也为我们的小宝贝倾入了太多的关怀和关爱，在这里我们四位长辈也有心中的感慨要对大家陈述。
我们首先请--的爷爷为我们大家说几句祝福的话，掌声有请。
讲的非常的好，请爷爷奶奶站到左边姥姥姥爷站到右边，一起对着镜头合影，为你们留着这珍贵的时刻 在这里我们祝福锦钰的四位长辈身体健康平安快乐。
也祝福普天下锁有的家庭都像他们这个家庭一样充满着和谐请几位现在场下休息一下。
切蛋糕
生日当然离不开蛋糕，它是甜蜜的幸福城堡。现在有请爸爸妈妈共同替宝贝点燃生日蜡烛，并许下你们真诚美好的愿望。
一只蜡烛照亮前进的道路，一只蜡烛一载金轮，这是圣洁之火，这是幸福之花，这是希望之光。
在切蛋糕之前，请大家伸出双手，把你们对这个小宝贝的`祝福通过生日歌传递给她，我们一起唱
请--的爸爸妈妈跟小宝贝一起切蛋糕，分享你们此刻的快乐。
从下往上点一点，预意着步步高升，祝福你们的工作上顺利如意，职位步步高升，圆圆的蛋糕象征你们今后的生活天天蜜蜜，请年轻的父母喂小宝贝吃她周岁生日的第一口蛋糕，愿我们的小宝贝身体壮如虎，生活甜如蜜，幸福快乐没一天。
多么幸福温馨的场面，朋友们，再次祝愿--生日快乐。
结束语
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，为了表示对感谢各位亲朋好友们远道而来的捧场祝贺，他们一家将用最古老的方式三鞠躬以表谢意。
下面酒宴正式开始，再次感谢今天到场的所有朋友们。
请大家开怀畅饮，吃好喝好，愿朋友们在这里度过愉快的一天，谢谢大家
宝宝宴主持词【篇二】
尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们：
大家好！
怀着心中的喜悦，带着由衷的祝福，我们大家欢聚一堂，共同祝贺xxx夫妇喜进职称，做了爸爸妈妈。很高兴受东道主xxx夫妇的委托，做今天百日喜宴的主持人。首先我代表东道主对各位朋友、佳宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
孩子是父母的希望，祖国的未来，望子成龙是每位家长心中的愿望和期盼，应该说从孩子的呱呱落地到长大成人，无不凝结着父母的辛勤汗水。带着对未来的憧憬来到了这个五彩缤纷的世界、充满着爱的人间，走进了充满温馨幸福的家庭，xx家族上上下下、左左右右、男男女女、老老少少对小xx献出了无限的爱，小xx也在众星捧月中快乐而健康的成长着。让我们大家以热烈的掌声祝小xx健康快乐，同时也祝xxx家族人丁兴旺，后继有人。
首先有请我们的小公主xxx隆重登场
小公主真可爱，眼睛长的像妈妈，鼻子长的像爸爸，嘴巴长的像妈妈，脸型长的像爸爸。小小的手，小小的脚，小小的身子，让人不得不感叹生命的奇妙，当然还有母亲的伟大，看着初为人父的xxx先生开心的样子，我们不仅为她高兴，至此大喜之际，我祝小宝宝健康成长，今天可爱，明天聪明，今日喜星，明天文星，财星
今天百日，身为人父人母的先生与女士在这100天中深深体会到了做父母的责任与辛劳，的确，在这个世界上，所有的男人与女人，因为成为了父亲与母亲而伟大，所以，请大家一起来，为xxx的父母以及你们自己的父母亲，鼓掌！谢谢！
宝宝宴主持词【篇三】
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友!
大家中午好!
鞭炮声声、锣鼓阵阵，全府上下，一片欢腾。
今日是xx先生、xx女士的小宝宝满月庆典的大囍的日子。在这个完美的日子里，我受xx夫妇的委托，担任宝宝满月酒宴的主持。首先，我代表东道主向各位来宾的到来表示最热烈的欢迎!欢迎你们!
同时，也对各位来宾在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的喜宴，表示最衷心的感激!多谢你们!
xx先生和xx女士是一对十分恩爱的夫妻，孩子的到来让他们完美的生活如羊添翼、事业蒸蒸日上。春天他们播种了期望的种子，秋冬时节，就收获了无限的精彩!
让我们用最热烈的掌声祝贺他们喜得贵子!祝贺他们!
可爱的小宝宝虽然降生才仅有短短的一个月，可是，他却给我们2个家族带来了巨大的欢乐和幸福!也让我们所有的亲朋好友为之欢欣鼓舞!他不仅仅健康、可爱，还有一个十分响亮的名。他的小名叫---xx。一是纪念他父母在广东怀他，二是期望他今后的人生像东升的太阳、光芒万丈。他的学名叫----xx，期望他今后进取、进取，成为国家之栋梁，做全天下的英雄豪杰。同时，也像他的父母一样，孝敬父母、家庭和睦、事业有成。大家说：好不好!
宝宝宴主持词【篇四】
亲爱的长辈和亲爱的朋友们：
大家下午好！
今天，我们相聚在充满爱的海洋中。
用甜蜜、微笑、温暖和祝福来庆祝这难忘的一天，一起庆祝大宝鲍晓的一岁生日。
首先，我谨代表大宝鲍晓的家人，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
20xx年7月15日，伴随着一声大叫，大宝鲍晓的父母欣喜地迎来了他们爱情的结晶。
时间过得真快，时间过得真快，现在，弟弟们已经从襁褓中的婴儿成长为今天的帅哥了！
接下来，有请今天的寿星。
(大宝鲍晓向大家问好。让我们猜猜谁是哥哥，谁是弟弟。答案是我妈透露的)
宝宝一岁生日穿上新衣服，给宝宝准备好安全的梳子，边梳头边唱生日歌，长辈给宝宝戴上长寿锁，说明宝宝一岁了。现在请你奶奶和奶奶给大宝鲍晓梳头：祝大宝鲍晓平安富裕。
一岁梳歌：
一梳智慧开，宝宝聪明可爱；
第二，财富来了，宝贝财富滚滚而来。
三把梳子聪明伶俐，什么都是宝；
四梳当红，朋友那么多；
五把梳子，六把梳子，做一个长寿的好宝宝。
请为大宝鲍晓戴上一把长寿锁，祝宝宝健康成长，幸福吉祥
说到人生第一年的庆祝，当然要把握好周。
“捉周”也叫“试儿”。这种习俗在民间流传已久。这是一个在孩子一岁时举行的预测孩子兴趣、爱好和未来的仪式，掌握周乐是这个仪式中使用的一个项目。
然后，让我简单介绍一下你要抓的周乐：
周一有12个项目。
第一个：王海瑄(古力，体重)——好做生意，好做生意。意思是要小心
第二种：仓颉竹简——，学识渊博，前途无量，多才多艺。
第三种：财神蔡曼星——命中财富，生活富足
第四种：洪耶鲁(双龙)——性格活泼，能歌善舞。
第五种：官星印(龙印)——打官，仕途亨通。
第六个样本：食盒之神(食盒)——祝福好吃。
第七样：将军盔(古盔)——爱吴尚武、义武、义军
第八个例子：凌川——有一颗善良的心，在世界上行医。
第九样：YiYin炒锅(古锅具)——。守家爱家，一生幸福。
第十样：鲁班斗(魔斗)——巧妙，善于设计
第十个：陀螺音乐——喜欢运动，是运动巨星。
样本12:点酒养管——喜欢沟通，喜欢结交世界各地的朋友。
把握周是孩子的福气，也维系着父母对孩子的期待。
好了，话不多说。让我们的寿星赶紧赶上周。我们拭目以待吧！
那个可爱的宝宝，我们的主角，今天选你喜欢的！
(大小宝分开抓)
以宝宝第一抓为主，抓两次。
哇，我们大宝和鲍晓选了——，让我们用最热烈的掌声祝贺他！
大宝，鲍晓抢过这个物品作为-，代表-，让我们再次为今天的寿星热烈鼓掌。
(切蛋糕)
孩子们喜欢在生日时吃生日蛋糕，所以今天我们也为寿星准备了一个大生日蛋糕。
妈妈为什么选择这个蛋糕？)
汽车代表自由、活力和生机
请欢迎爸爸妈妈为宝宝点燃象征他们生命历程的烛光。
让我们在这美丽的烛光下，给宝宝送上最美好的生日祝福！让我们祝愿大宝鲍晓身体健康，聪明可爱，崇文尚武。
虽然两个帅气的男生还是搞不懂什么是生日祝福，但是父母已经在美好的旋律里为他许下了美好的愿望。
365天365夜，大宝鲍晓的父母和他的家人不知道他们付出了多少艰辛。这期间的爱，努力，快乐，责任，都是大家心中美好的回忆！
此时此刻，看着宝宝一天天长大，他们有太多的话要对大家说，有太多的希望要送给宝宝，有太多的祝福要送给所有的客人。让我们鼓掌。欢迎美丽善良贤惠的生日妈妈给她发生日短信。
在这关怀的日子里，我们留下了欢乐；在这个难忘的中午，我们想起了绚丽的色彩，温暖和幸福。在这里，我用一句藏语诗向今天的寿星表达我的祝福：
丁佳欢迎以后双喜临门。
镜子里，焦耳洒下英气。
宣明名利紧迫。
这门不断成功。
再次祝我们的寿星生日快乐。祝京衡和璟宣聪明、健康、幸福、欣欣向荣！——一岁宴礼。邀请朋友和家人玩得开心。谢谢你
宝宝宴主持词【篇五】
尊敬的各位请朋好友、各位来宾：
大家中午好！
首先，我代表吴府全家，对各位亲朋好友的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
逢盛世文曲星下凡诞生吴府，享太平栋梁材成长光耀华夏。
阳光明媚，歌声飞扬；欢声笑语，天降吉祥。
今天是个好日子，是一个幸福的日子。
我们欢聚在这邢州大酒店，共同为吴府祝福，为吴府小公子祝福，也为在座的各位亲朋好友祝福：衷心祝福吴府小公子健康成长、幸福快乐、才高八斗、学富五车！
祝福吴府全家和睦安康、乐享天伦！祝福各位来宾平安是福、一顺百顺！
我提议，让我们斟满这甘醇的美酒，共同举杯，为了孩子的幸福，为了我们的友情，为了各位朋友的健康，干杯！
谢谢大家，请大家吃好喝好！
宝宝宴主持词【篇六】
各位亲朋好友，各位亲爱的已经做了爸爸、妈妈的，即将做爸爸、妈妈的朋友们：
你们好！
今天是20xx年2月18日，农历正月二十七.欢迎各位在百忙之中，抽空参加xxx先生和xxx女士夫妻俩的宝贝儿子——xxx的百岁酒宴。xxx小朋友今天满月，首先感谢各位在过去的日子里对李总夫妇的支持与关爱，在他们心中，在座的各位都是他们非常尊敬的好朋友。在此我谨代表李总夫妇向大家说一声：“谢谢你们！”也请各位举起您的双手，一起来对他们表示真诚的祝贺！
同时，我们祈祷五湖四海、三山五岳神保佑xxx小朋友茁壮、健康成长为国家栋梁：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。谢谢!值此大喜之际，我谨祝小宝宝健康好养，易带成人，今天可爱，明天聪明，今日喜星，明日文星兼财星！为此，我提议：为了xxx/xxx夫妇又添新喜；为了xxx小宝宝的健康成长让我们再次掌声祝贺！
下面大家将目光转向大屏幕，一起来看看xxx小宝宝出生以来的成长路程。
（尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们；大家晚上好：今天是20xx年2月18日，是一个喜庆欢乐的好日子。在这美好的日子里，我们迎来了一个幸福的小宝宝，一个快乐的小天使，一个聪明的小男孩；xxx小朋友出生100天的纪念日。自
从小宝宝降临到李家，给李家带来了无限的欢乐和喜悦。首先我代表xxx的父母；xxx、xxx夫妇，向今天大驾光临的长辈们、领导们，及亲朋好友们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。下面大家将目光转向大屏幕，一起来看看xxx小宝宝出生以来的成长路程。）
一家四口上场
尊贵的先生们、高贵的少爷们，贤慧的女士们、漂亮的美女们：现在，掌声响起来，有请李先生一家四口隆重出场同各位见面。小家伙真可爱，眼睛长的象爸爸，鼻子长的象爸爸，嘴巴长的象爸爸，脸型长的象妈妈。小小的手，小小的脚，小小的身子，让人不得不感叹生命的奇妙。当然，还有母亲的伟大，xxx的妈妈，您辛苦了。长辈送祝福、礼物
接下来有请xxx的姥姥上台，给宝宝献礼物。为了宝宝满月，奶奶特地跑到周大福为宝宝求得了长命锁一枚，以求外孙无灾无疾，健康成长，长命百岁。请姥姥给宝宝提出期望与祝福。（我希望我的孙子孝敬父母……）谢谢阿姨。xxx的奶奶对他提出了期望那就是孝敬父母，的确，百事孝为先，希望小宝宝长大后能做到这点来回报他的父母。
父母点燃烛台
下面我们一起来见证这样一个隆重而热烈的环节。请李先生李太太带着你们的小宝宝走到这边来。你们看到了，桌上摆放着一个烛台，其中两边的蜡烛已被点燃，代表着两位从你们的爸爸妈妈那里继承来的生命。下面请两位执起自己那边的蜡烛，共同点燃中间的蜡烛。代表着小宝宝从你们二位那里继承了新的生命，并且会茁壮的成长下去。
好，这烛火同样的明亮耀眼！让我们掌声祝愿这一家人从此生活更加幸福甜蜜！感恩
请李先生夫妇及小宝宝回到舞台中央。喜得贵子，儿女双全，真是让人羡慕啊！我相信李先生夫妇心里一定特别的`开心，也有特别多的感慨和感谢要说是不是？李先生作为一家之主，那就请您代表家人说一下此次此刻的心情吧！掌声欢迎！
共同举杯
看着李先生开心的样子，我们不禁也替您高兴。下面请服务员将美酒呈上来。来，李先生李夫人，将你们对儿女的爱，对彼此的爱，对长辈的爱，对朋友的爱统统融入这杯美酒中，也请现场的朋友们共同举起酒杯，将你们的祝福融入酒杯，让我们一起，干杯！（音乐起）
下面我宣布：xxx小宝宝百岁酒宴，现在开始！主人今晚不仅准备了丰盛的酒菜，而且还有丰富多彩的节目。希望大家吃的开心，玩的尽兴，在此度过你们开心而难忘的夜晚，谢谢！
2023大班长歌行教案汇总3篇
大班长歌行教案【篇一】
教学目标：
1、认读8个生字词，会写7个字，学习一个多音字。
2、读古诗，感知诗歌的韵律，初步了解时间的重要性。
3、通过理解诗意，观察图画，培养学生理解、想象的能力。
4、背诵古诗。
教学重、难点：
1、认读生字词，学习一个多音字。
2、理解诗意，并从中受到珍惜时间的教育。
教学手段：教学挂图、生字卡片、指导阅读
教学方法：讲读、小组合作学习法
教学时间：2课时
第一课时
教学内容：初读课文，认读生字
教学过程：
一、谜语导入，质疑揭题
1、出示谜语：看不见，摸不着，跑着快，又没脚，一去永远不回头，千金万今买不到。
2、学生猜出后，老师借机板书：时间。
3、质疑：你们知道时间是什么吗？你们听过有关时间的故事吗?
4、今天我们就来学习一首关于珍惜时间的诗，板书课题：长歌行。
5、认读生字歌，学习多音字长。
二、图文结合，自渎课文
1、选自己喜欢的内容自渎课文。（根据自己选择看图和读课文的顺序）
2、提示：
（1）看图，要仔细观察图中画的是什么地方？他们在干什么？
（2）读文，可以借助汉语拼音，把字音读准。
（3）图文结合，理解诗句的意思。
3、选自己喜欢的方式自渎课文。
（1）谁来当小老师带领大家把这些字读一读。
（2）谁来当小老师带领大家把这些词读一读。
（3）谁愿意来把整首诗读一读。
4、放录音，让学生进一步感受诗歌的节奏及韵律特点。
5、你们也想读一读吗？（要求读出诗歌的节奏及韵律来。）
三、再读诗歌，理解诗意。
1、训练按下面的节奏读。
长歌行
百川/到东海，
何诗/复西归？
少壮/不努力，
老大/徒伤悲。
2、小结激趣：诗歌读得太好了。能说说它的意思吗？想说说吗？好！读P28页的小短文，再来说吧！
3、自渎小短文。
4、试着说诗意。（要求不要过高）
（1）在小组里试着说一说。
（2）质疑问题：让学生提出不懂的问题。
（3）试着逐句说出诗的意思。
四、巩固字词，指导写字
1、在书里画出今天要认识的新朋友：长、川、何、复、归、努、徒、伤、悲。
2、抽读卡片。
3、指导写字。
（1）观察字型：歌左右结构，左宽右窄；海左右结构，左窄右宽；川独体字。
（2）观察如何写漂亮这些字。
（3）板演，评价。
五、布置作业:背诵诗歌。
第二课时
教学内容：写字，背诵诗歌
教学过程：
一、回顾上节课的内容
1、认读生字卡片。
2、背会诗歌。
3、对字条。
（1）请把相对应的字条连一连。
百川到东海
①什么时候才能再回来呢？
时间也是这样一去不回啊！
何时复西归？②条条江河向东奔去，流入大海。
少壮不努力，③如果年青的时候不努力。
老大徒伤悲。④到老年时，再伤心后悔也来不及了。
（2）诗与诗意结合起来读一读，认真感悟。
（3）同桌互相说诗句，对诗意。
二、指导背诵，及时反馈
1、教师看图，抓住重点词语指导背诵。
2、学生自由背诵。
3、抽查学生背诗、指出优缺点。
三、说说学了《长歌行》，你明白了什么或者想说什么？（学生自由发言。）
四、巩固字词，指导写字。
1、抽读字卡，然后小组讨论：你是怎样记住这些的？分析字型、组词、偏旁或取偏旁记、看拼音记。
2、交流识字方法。
3、指导写字。重点指导悲字的心字底。
五、课堂小结
同学们，今天我们学习了《长歌行》,大家都知道时间就像流水，一去不复返，所以我们一定要珍惜时间，做生活的有心人。
练习设计:
一、认读下面的词语。
复习
归来
努力
悲伤
回归
歌声
山川
大海
伤心
如何
二、给下面的多音字组词。
shao( )
Zhang( )
长
少
shao( )
Chang( )
三、回家找一句有关珍惜时间的话写下来。
板书设计:
长歌行
百川/到东海，
何诗/复西归？
少壮/不努力，
老大/徒伤悲。
大班长歌行教案(篇二)
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
一、问题的提出
本题目是在品味《长歌行》所表现的意境基础上，运用吟诗、画诗、唱诗、改诗、舞诗、演诗等形式，进行创编活动，通过这些活动进一步探讨各种艺术表现形式的特点，从艺术的角度表现这首诗的情感。
二、要求
1、揣摩《长歌行》的情感，有感情地吟诵，探讨在声调上的表现力，可以集体或个人各种形式吟诵。
2、根据《长歌行》的意境充分发挥想象力作画，可以是单幅，也可以画成多幅。
3、选用熟知的乐曲为《长歌行》配乐，演唱这首诗。
4、根据《长歌行》的意境充分发挥想象力，改写成记叙文、童话等其他体裁文章。
5、编排舞蹈动作，表现《长歌行》的意境。
6、将自己的理解、感悟融入表演中，进行《长歌行》的表演。
7、确定活动的组织形式，每小组几人，再按任务分派任务，每组完成1-6项的数项内容，也可共同创编所有作品。分组创编，再合成。
课堂实录：
一、导入，揭示活动主题。
师：亲爱的同学们，我们祖国有着上下五千年的悠久历史和灿烂文化。古诗就是我国文化领域中的一朵奇葩，今天，我们来欣赏一首广为传诵的诗篇——《长歌行》。
多种形式朗读这首古诗
师：先人常常为诗配画表现诗的意境，今天，老师想让大家用更多，更新颖的表现形式来表现这首诗，你们有信心做好吗？
生：有（学生的兴趣得到激发，各个神情激动）
师：让我们来了解一下今天这节课的任务。（分发任务条，小组了解有哪些任务，交流）这些形式中有我们做过的，也有没有做过的演诗、唱诗，你们要开动脑筋好好准备呦！最后展示之后，老师要为各组打分，评选出明日的“希望之星”。有问题吗？
生：没有！
二、学生小组活动
小组学生展开了热烈的讨论，决定选择几种表现形式来准备展示。小组同学讨论用什么曲调来演唱这首诗，由谁来进行表演编排等等，开始了积极地排练。教师做巡回指导，并参与学生的活动。
三、活动展示
师：刚才老师看到了大家都在积极地准备，相信大家的展示一定很精彩。就让我们一起来欣赏吧！
生：是的，老师我们组先来展示。（学生争先恐后地举手要展示自己的活动成果）
师：这一组的同学都在举手，让她们先来吧！
生：同学们，我们学习古诗总是老套路，今天我们进行了改革。这里有歌有舞，真是一片诗情画意，让我们一起来欣赏吧！
学生用黄梅戏的曲调来唱这首诗，也别有一番风味。
表演的情境是古人好友三人一起吟诗，发现露珠易逝等自然现象，对出这首《长歌行》。
吟诗的同学模仿古人吟诗的样子，踱步吟诗，深深理解诗中的含义，不禁长叹一声。
师：你觉得刚才的同学表现得怎么样啊？
生：老师，我觉得刚才他们模仿诗人吟诗的样子很好，就像我在电视里看到的古人吟诗一样呢！
生：是啊，老师，他们吟的是挺好的，但是我还觉得他们改用黄梅戏的曲调演唱这首诗，想法很好啊。我只想到了用流行歌曲的曲调来唱，他们比我想得好。
师：确实都是很棒的，老师迫不及待地想欣赏其他组同学的展示呢！
生：我用线条勾勒出了这首诗的意境，选择的是用四幅图，第一幅展现了朝露易逝，第二幅表现的是树木到了秋天就枯萎了，第三幅表现的是百川归海，第四幅是诗人看到、想到这些容易流逝的事物，不禁深有感触。在颜色搭配上我才用灰色调，这样更能将诗人那种对时间易逝，要好好地珍惜光阴的心情表达出来。
同学们情不自禁地鼓起掌来，充分肯定了这组同学的.绘画。
师：这一组同学真是表现得不错，同学的掌声就是最好的证明。
第二组展示：第二组选择的是他们认为最好的一项——唱诗作为展示的内容。他们选用的是《让我们荡起双桨》的曲调，获得了成功，而且站好了队形，分为了男女两个声部进行演唱。
第三组有四个小组进行了综合汇编，他们表演组的同学的表演迎来了大家热烈的掌声。
将诗改为了课本剧：一个小男孩不好好学习，整天玩玩乐乐荒废了学业，几十年过去了，小男孩长大了，可是他一事无成，不禁感慨万千。他突然患上了绝症，在临死之前教育子女要珍惜时间，好好学习，不要像他一般后悔莫及。虽然他没有说完，但是子女们为他补充上了最后一句：少壮不努力，老大徒伤悲。
四、总结、评价
师：看到大家的表演，我真是很激动。大家真是各个有才华。张笑这一组同学不仅会唱，还会跳，不仅会吟，还会演，让我们为他们送上一颗“明日之星”。第二组同学的展示内容经过他们的精心准备，也同样精彩，也让我们为他们送上一颗“明日之星”。表演组的同学表演得真是太好了，他们用更新的形式演绎这首诗，让我们送他们每一个同学一颗“希望之星”。
师给各组打分
师：今天，我们用很多种不同的表现形式诠释着这首《长歌行》，每一位同学的才华真是让人刮目相看。其实，我们不必墨守成规，不必循规蹈矩，希望所有的同学都能拥有这种创新精神，永远跳动着智慧的火花，托起明天的太阳。
大班长歌行教案【篇三】
教学目标：
通过学习《长歌行》，了解诗句的意思，对同学进行顾惜时间的教育，使同学学会珍惜时间，知道时间的珍贵；会认、会写本课生字。
教学重点、难点：
通过使同学学习体会到时间的珍贵。
在理解诗句的基础上，背诵《长歌行》。
认识本课生字，能够读准对音字“长、少、行”，会写本课生字。
教具准备：
生字卡片、电脑课件
教学过程：
课前导入，猜一猜：
师：课前我们先来猜一个谜语，猜猜它是什么？
看不见。摸不着，跑得快，又没脚。
一去永远不回头，千金万金买不到。
师：谁能说说，为什么时间一去永远不回头，千金万金买不到？
师；小结：时间是非常珍贵的的，过去了就再也回不来了，它是用多少钱也买不到的。
新课学习： 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章
（一）初读诗文，学习生字：
1．听老师朗读《长歌行》，
调查：谁听过这首诗，谁又会背这首诗，谁又了解它的意思。
师：看来这首诗非常有名，很多同学早就知道它，还有同学都能背诵下来了，我相信，我们能够通过这节课，把这首诗学得更好。
点评：了解同学对本诗的掌握情况，使下面的学习能够做到因材施教，更好地提高课堂学习效率。
2．请同学们自身小声读读这首诗，把你不认识的字标出来；
会读的同学请你把这首诗再读一读，看看哪个字你还掌握的不够好。
3．合作学习生字：
1）用你喜欢的方式认字；
2）再把课文读一读。
4．检查识字情况：
老师出示生字，同学朗读；
请同学当“小老师”重点讲在学习中困难较大的生字；
同桌互查识字情况，并进行评价。
点评：有层次、有针对性地进行识字教学，提高课堂识字效率。
5．读音小练习：
请你读一读这几个字在课文中读什么音：
长 行 少
你知道它们还有什么读音吗？
（二）合作学习，了解诗意：
1．请同学朗读课文。老师评价同学朗读情况。
2．小组合作学习：
说说这首诗的说了些什么？
还有哪些地方还不明白。
3．汇报小组合作学习的效果。
4．一起解决同学在合作学习中出现的问题。
点评：通过合作学习的方式让同学自身理解诗意，把自主学习的权利交给同学，更好地发挥了同学学习的主动性。
5．教师重点指导同学学习内容：
理解“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。
体会时间的珍贵。
6．再次体会本诗意境：
请同学们看着插图，和文中诗句，听老师说：
面对条条江河向东奔去，流入大海。什么时候才干再回来呢？时间也是这样一去不回啊！
假如年轻的时候不努力，到老年时再伤心后悔也来不和了。
面对滚滚的江水，和一去不回的时间，你有什么想法吗？
鼓励同学大胆说出自身的想法。
点评；鼓励同学在理解诗句的基础上说出自身的想法，进一步强化了对同学珍惜时间的思想渗透。
7．正向诗中和同学们说的那样，我们要珍惜时间，不浪费每一分、一秒，抓紧时间学习更多的身手。让我们再来读读这首诗吧！
8．勇敢背诵课文。小组互相背诵并评价。
（三）指导书写：
描一描课后写字表中的生字；
说说哪个字不容易写；
教师根据同学实际情况进行指导；
在田字格中写一写，同桌互相评一评。
点评：结合同学实际情况有针对性地进行书写指导，体现了课堂的实效性。
学习小结：
说说你的学习体会。
通过学习这首古诗，同学们体会到了时间的珍贵，在日常的学习生活中，我们应当珍惜时间，抓紧时间学习，不让时间从我们身边白白溜走。
板书设计：
长歌行
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。 珍惜时间
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