热爱生命心得体会系列

我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？小编特别整理来自网络的热爱生命心得体会系列，相信你能从中找到需要的内容！

热爱生命心得体会【篇1】

读完了《野性的呼唤》这本书，我深刻地体会到拉雪橇的猎犬是多么的勇敢，强大。尤其是故事中的巴克，这本小说的作者是美国具有民族色彩的优秀作家杰克。伦敦，他的小说作品创作极丰，1876年1月12日杰克伦敦在旧金山出生，19xx11月22日死于突发性心脏病。他的童年是在艰难困苦中度过的，曾当过报童，水手，流浪中还蹲过监狱，后来去过阿拉斯加淘过金。

当杰克伦敦发现当时期(19世纪末--20世纪初)的美国人爱好去北部极地去寻找金矿，这需要大量壮实的狗去拉雪橇，于是就出现了小说中巴克的形象，巴克原本是米勒法官的一只爱犬，一直生活在美国南部加州的温暖山谷里，不料被卖到美国阿拉斯加(也是作者淘金所在地)，那是一个即偏远又寒冷的地方。因为大量盛产黄金，所以世界各地的淘宝爱好者都会聚集到这里来，而这又需要大量的拉雪橇的狗，巴克就是这个原因被卖到这里。

进入北方后，他才知道那里的环境有多恶劣，生活有多艰苦，那里没有任何南部拥有的法则，那里只有大棒的利齿的法则，。那里也没有公平的游戏规则。任何时候都必须坚持挺住，绝不能放弃和倒下，倒下就是弱者，遵守南部法则也同样是弱者，在这种恶劣的环境中，巴克的野性慢慢被唤醒，首先是对领头狗激怒他的做法稍微忍着点，之后不断指代领头狗斯比茨制造麻烦，最终与斯比茨挑起了一场恶斗，并将它打败后杀死。取代了斯比茨原先的地位，巴克也很聪明，怎样拉好雪橇，怎样战胜寒冷，对他来说实地是简单。

他在极地中遇到过五个主人，最后一个是叫约翰。桑顿的人，他救了巴克，而且对巴克十分关心，在桑顿身边不用长途跋涉，更不用拉雪橇，这在巴克看来是一种实在的幸福，然而不幸的是桑顿在一次淘金时被印地安人杀害，这使巴克与人的最后一根纽带被打断了，从此，巴克对人没有了信任，他决定加入狼群，回归大自然

小说早巴克的形象是强者的向征，通过人的世界看到了狗的世界，在小说中写狗就是写人，赋予了狗以人的性格和心理活动，所以称狗为他而不是它。

我在巴克身上看到许多优秀品质，但他最终走进狼群，回归大自然后吟唱的那支远古的歌，我们又怎能做到原样的接受呢?那只是作家的寓意和文学的一种表达方式了。

生命的呼唤读《野性的呼唤》有感

狂风咆哮着，疯狂地侵蚀着大地，四周是白茫茫的冰雪世界。一群瘦弱的猎犬艰难的踩着刺骨的碎雪，一步一步地挣扎着向前挪动，有几只犬已经累得直喘粗气，而在其中的一只犬与它们截然不同，它依旧一个劲的往前挪动。狂风依旧不留情的肆虐着，但他们只好又慢慢的拖着沉重的货物向前移动，或许北极极地气候已经完全麻木了它们的肢体，更麻木了它们的精神，它们为了生存为了躲避身后皮鞭的抽打，它们还是得向前，在它们的脑子里生命已经不是那么伟大了，在它们眼中只有两个字前进。

每当我翻开这本《野性的呼唤》时，我的内心既感到愤怒有充满力量。其实故事很简单，一只娇生惯养的南方犬被卖弄到北极，北方的极地严寒气候一度让这只娇生惯养的南方犬很难适应，它拉过雪橇，被他的群体欺负过，挨过饿，参与过群犬争首，但它从来没放弃过在北极这片生命的荒野上，它相信力量是一切生存的方法，最终在它主人死后，摆脱了与人类的关系，成为北极这片荒野上的狼王。杰克。伦敦用他那粗犷豪放的语言把整个故事描述的跌宕起伏故事的主人公巴克，一只娇生惯养的南方犬被卖弄到了北方，极地气候让它摆脱它过去养尊处优时留下的坏脾气，受过冻，挨过饿，为了生存，为了忍受主人的鞭打，它一直坚持着，奋斗着，成为北极生命荒野上的狼王。在感动的同时我不禁想问什么样的作家会写出如此悲惨而又令人充满力量的作品呢?杰克伦敦，生于旧金山，他来自占全国人口十分之一的穷困不堪的底层阶级，在一个既无固定职业又无固定居所的家庭中长大，他做过巡警，做过水手，当过保安，在失去父亲的情况下他还边干活边写作，最后写出了一本本好书，屹立与书坛。

是啊，他们的成功都必须要热爱生命并为之去奋斗，司马迁在监牢中写下第一部纪传体通史，霍金在全身瘫痪的情况下提出了宇宙大爆炸学说，最令我们骄傲与学习的应该是美籍华人，现役NBA球员林书豪，他在大学时想进入篮球名校常春藤盟校、柏克莱加州大学、斯坦福大学以及UCLA，但都没能被回应，但他在哈佛大学开始了他的篮球梦，他带领哈佛大学获得NCAA进步最快球队，他也在比赛中获得mvp，最佳防守运动员等等荣誉称号，有幸他参加了xxNBA选秀，被选中，但他的追逐梦想的道路并非一帆风顺，他马上被金州勇士裁掉，辗转几支球队，最终在纽约尼克斯对稳定下来，在xx年2月4日，在一场99-92战胜新泽西网队的比赛中，林书豪得到25分，5个篮板以及7次助攻全部都是生涯新高。在一场对阵华盛顿奇才队的比赛中，林书豪得到23分和10次助攻，得到了生涯的第一个两双，得分超过了湖人队的科比布莱恩特，带领球队夺得8连胜，被美国媒体评为进步最快的运动员，他的成功离不开他对篮球的热爱，他的刻苦训练帮助他取得了成功。

每个人都希望自己拥有一片蓝天，但他们只知道等着成功，并不去准备，热爱生命的人是会去奋斗，这样生命才会来呼唤你!

热爱生命心得体会【篇2】

寒假里，老师让我们读《热爱生命》这本书，读后有很多感动与顿悟，在此与大家分享。

《热爱生命》是美国作家杰克·伦敦的作品。该作品讲述的是主人公在淘金回去的路上被同伴比尔抛弃了。他几经饥饿的折磨忘记了回去的路，但是他并没有放弃自己的生命，一次次与天气、与环境的斗争中活了下来。这些力量源于他对生活的热爱。饥饿无时无刻不在折磨着他，一开始他吃小鱼充饥，后来只有热水可以喝。饥饿使他就连一只小松鸡都捉不住，但他坚强地活着。开始他还可以走，虽然鞋子破了，但他继续努力寻找回去的路。后来他没有力气走就爬，虽然膝盖磨破了，但是他继续寻找活下来的奇迹。和病狼的相遇，可以说是最关键的转折点。最终因为人类对生命的热爱，让他冲破一切困难咬破了病狼的喉咙，从而获得找到生还希望的机会。

这使我想起了现实生活中的一件事：在美国，有一个人得了癌症。如果换作其他人，都可能被病魔吓到。但他对生命强烈的爱，促使他决定和病魔进行一番较量。从那以后，他每天坚持锻炼身体。两年后当他再去医院检查身体的时候，奇迹出现了——病魔居然被他赶走了!这应该是上帝对热爱生命的人最好的回报。

《热爱生命》这本书告诉我们：如果我们热爱生命，永不放弃活下去的希望，生命就不会放弃我们。其实生永远比死更难，死，只需要一时的勇气，可是生，却需要一世的胆识。我也要做个热爱生命的人，用行动来证明我对生命的热爱。

你热爱生命吗?那就和我一起珍惜生命的每一天吧!

热爱生命心得体会【篇3】

今天老师布置的阅读是第五单元的课文，读完后，我认为我们要珍惜生命!同学们应该知道贝多芬吧，贝多芬虽然耳朵失聪了，双目失明了，但是他仍然创造出了一首家喻户晓的一首曲子，是命运交响曲。海伦·凯勒虽然是盲人，但是她却出了很多著名的书。20___年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、王晶、李晓红·····这些闪光的名字的后面，都有着一个个感人的故事。树，砍断枝条后还能再长;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的成长，不需要谁来施肥，更不用谁来灌溉。一颗种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长·····我们该从现在做起，珍惜时间，认真学习，为国家做出贡献。我认为有些同学整天沉迷于网络，辜负了家长对你的期盼，又伤了家长的心。我想对那些不珍惜时间的同学说：珍惜时间吧!盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)我们要珍惜生命，引用一句雷锋叔叔的话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”我们一定不要虚度年华，无所作为。希望大家都能做到。

热爱生命心得体会【篇4】

脍炙人口的小说《热爱生命》曾经轰动欧美，并得到了列宁的称赞。作品中表现出的强烈的大自然气息，勇敢和冒险的浪漫精神，人要活下去的坚强意志深深地吸引着我，使人读来激动不已。这篇小说中，杰克伦敦以巨大的艺术力量平静地叙述了一个惊心动魄的生命与死亡抗争的故事，表现了对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡;尽管病饿交加，筋疲力尽，仍然在徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了，并且通过冰天雪地的荒野挣扎着来到海边，终于被一艘捕鲸船救起。

这个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。充分展现出人性深处的闪光点，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲顽强的生命赞歌，可谓撼人心魄。生命本身蕴涵着巨大的潜在能量。生命有时极其脆弱，瞬间，它可能就会化为乌有;可是生命有时又异常强大，强大得让令人惊叹。这种能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野、野兽，还是饥饿、疾病的折磨，都会支撑着你勇敢地战胜它。而在背后支撑生命、提供能量的无疑就是坚定的信念。只要心中生存的信念还在，只要不轻易放弃自己的生命，再窘困的处境也能绝处逢生。另一方面来说，热爱生命，就要有所信仰，有所追求。当人们没有了信仰，没有了追求，生命便完全成了一副躯壳，与一具行尸走肉何区别?

杰克伦敦的《热爱生命》给了我们深刻的启示：为了达到一个人生的目标，就要同人生道路上的一切艰难险阻做殊死的搏斗，并且敢于胜利。面对生活、工作遇到困难甚至生命受到威胁的时候，我们不能坐以待毙;只有奋起抗争，因为除了胜利，我们别无选择!这篇小说中的主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命，选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。因此，人生要有所追求，要活的轰轰烈烈，成就一番事业，在生活中就要学会坚强、学会抗争，只有这样，我们才能不辜负生命的重托，才能对得起生命本身。

人在自然中是渺小的，渺小得如同满地的荒草。但渺小的人因为拥有顽强的生命和坚定的信念而从远古走来、创造了异彩纷呈的文明和财富。

热爱生命心得体会【篇5】

杨孟衡哥哥6岁那年因高一压电击中而失去双臂，但他一爱一书法，一爱一足球，一爱一跆拳道，一爱一游泳，当然，他最热一爱一生活。

他有四个信念：一、办法总比困难多。是呀，吃饭，穿衣，写字，我们普通人很容易做到，但一个失去双臂的'人呢?孟衡哥哥想了许多办法，把困难一一___了;二、越努力，才会越幸运。没错，孟衡哥哥17岁时第一次参加高考，只考了倒数第三名，但是，他没有气馁，刻苦学习。早上用上厕所的时间去读英语记单词，终于考到了第一名，高考成绩是县里的文科状元!三、像呼吸一样渴望成功。一个人渴望达到自己想要的境界，就如人不能断了呼吸;四、坚持别人不能坚持的坚持，才能收获别人不能收获的收获。只有你努力了，奋斗了，坚持了，才会有收获。

孟衡哥哥说：“人生不是一百米的冲一刺，而是一辈子的赛跑。每个人都应该拥有一个梦想，有一种理由去坚强。”没错，有两种动物能爬上金字塔顶端，一是雄鹰，它可以轻而易举地飞上顶端，还 有蜗牛，也许因为重重的壳，会下滑，也可能一辈子也上不去，但是它却一刻也不曾放弃向上爬的信念。

我们应该记住，并向杨孟衡哥哥学一习一，他不仅幽默，还 学了英语翻译，西班牙语。多么坚强的人啊!

热爱生命心得体会【篇6】

因为黄先生的这几篇文字，《热爱生命：蒙田试笔》和《试笔》的重心发生了变化。因为梁译“译文古雅而不拘一格，尽得蒙田之风”(卢岚语)，所以《试笔》的重心是给我们展示梁宗岱卓越的翻译成就，它比湖南人民出版社1987年出版的《蒙田随笔》中所收梁宗岱译文包括《题记》多出来十八篇，可以说《试笔》是梁译蒙田最完备的本子，不单单是勘校，卢岚先生还为《试笔》作了大量的注释和插图，我们也可以说《试笔》是梁译蒙田最可靠的版本;而《热爱生命：蒙田试笔》的重心则是蒙田，让尽可能丰富的蒙田尽可能地走进中国读者的书架。

《热爱生命：蒙田试笔》，作为“日新书系”的一种，是我策划编辑的《沉思录》的延续产品。两者在思想的脉络和写作态度上有一脉相承之处，都尊崇苏格拉底和芝诺，倡导理性克制、自然和谐的生活，都是自己写给自己的书。同样也有人抱怨读不懂《沉思录》，我想，《热爱生命：蒙田试笔》，应该更易读些。

即使卑微的我们注定此生鸿去无迹，但在这躯体还暂寄人间的当儿，能够享受一忽儿“浮生一日凉”;在选择事业与生活的时候，能够返回自身，保持康健和愉悦的心态;等死亡降临时，一切都悄悄地，不能“和秋叶般净美”也将“如土委地”，自然而然。

热爱生命心得体会【篇7】

《热爱生命》美国现实主义作家杰克﹒伦敦的的作品，这是我读的这位作者的第二部作品了，依然跟读第一步作品时的感觉类似，震撼又真实。

我们是幸福的一代，没有忍受过饥饿的一代，我们只知道饿了的时候肚子会咕咕叫想吃东西，会心慌不能专注做事情，顶多会有些像我似的饿久了会胃疼的，饥饿带来的痛苦我们是没有亲身体会的。在《热爱生命》里就讲述了这么一个饥饿的人为了活下去一步步艰难前行寻找生机的惨烈故事。长期的饥饿是什么感觉?主人公在饿的初期只觉得胃在被啃食，不好受，身上的疼痛能明显感觉到;饿的衰弱了，会饥不择食，只要能有可以吃的就是好的，可惜就只有那么一丢丢;饿的虚脱了，会扔掉一切阻碍活下去的物质，包括现在诱惑力最大的金钱;饿的再久一些，主人公就产生幻觉，意识逐渐不再清晰，只是对死亡的恐惧依然清晰;主人公最后饿的生命和意识都已经分离了，是生命的本能再驱动着继续前进，还要跟一只饥饿快要病死的狼展开你死我活的拼斗;最后，主人公靠着求生的本能被救援了，但是他花了一段时间才变得正常，一度沉浸在担心食物不够的恐惧中。Www.yjs21.COm

从有身体知觉到没有知觉，从意识清楚到完全没有意识，从在乎身外之物到只在乎活下去，从一开始走到一瘸一拐再到爬行结局算是安慰人的，过程岂能是一个惨字能形容的?!不禁发问，一个人想要像我们现在再普通不过的方式活下去为什么就这么难呢?生命是可贵的，一个在这种际遇中的人最后变得面目全非都想方设法让自己活了下来，他仅仅是想活下去，而生活在当代的我们，有什么理由不好好活，又有什么理由去要求那么多呢?活着，是最重要的，也许这就是小说想表达的吧。

热爱生命心得体会【篇8】

读蒙田《热爱生命》有感

今天要讲授蒙田的《热爱生命》，我一直认为现在的学生还小，还不适合接受关于生命之类的沉重话题。但是文章确实是经典，短小精悍。

文章开头，蒙田变亮明自己的观点：生命是值得称颂，富有乐趣的。继而，作者认为我们每个人都应该怀着感恩的心去看待个体的生命。他说：我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。这就进一步告诉世人，人生并不存在什么不能承受的重，到处都是色彩斑斓，时时都是阳光彩虹，只不过我们还没有修炼到这重境界罢了。

文中，蒙田还引用了古罗马哲学家塞涅卡的名言：糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。这似乎是在说宗教的消极性，因为宗教往往认为此生的痛苦是合理的，是人类在赎罪，赎罪结束了，人就可以在来世进入天堂。看来，蒙田对这种观点是持怀疑态度的。

我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。文章的结束，作者告诉了读者怎样去热爱生命。热爱生命不是简单地享受生活，而是勤奋创造，充实自己的人生。只有这样，人的一生才不会在碌碌无为中度过。

禁不住又想起了奥斯特洛夫斯基的话：人的一生应当这样度过

热爱生命心得体会【篇9】

前几天，我读了杰克·伦敦的《热爱生命》这篇中篇小说。这是一篇用粗犷的笔触描写的悲凉故事。

这篇中篇小说讲的是一位淘金者在旅程中被朋友抛弃在深山老林。

这是秋末了。寒冷的冬天即将来临，再加上身上的小伤，他已经快支撑不住了。而这时，他遇上了更棘手的事情——食物也没了。

就在这饥寒交迫之时，他发现了有一头病狼一直沿着血迹跟着他。最终，两个已经快不行了的生命为了生存，打了起来……

淘金者赢了，他如野人般咬破了它(狼)的喉咙……

他放下了尊严，喝了它的血。

……

我想，这个故事告诉了我们一个这样的道理：

无论在什么时候，生命永远都是最宝贵的。为了它，我们应该学会“取舍”。在绝境时，为了保存生命，我们应该放下幸福，放下尊严，放下名利，放下金钱……

这让我想起了以前读过的另一个故事，是说一个农夫在山上砍柴时把腿夹在了树缝里，怎么也拔不出来，最后他选择了砍腿逃生……

其实，在生命中，我们处处都要面临舍取，我们不可能可以同时获得多样自己理想中的东西，我们要分清什么最好，什么最重要，什么其次，不要盲目地追求，否则到头来什么也得不到。

只有这样，我们的生命才会成功，才更加辉煌……

热爱生命心得体会【篇10】

在学习《热爱生命》》这篇课文后我受到了一些启发和得到了一些感悟，想要分享给大家。

课文中，主人公坚强的意志、冷静的头脑以及高尚的人格品质深深地震撼到了我。我也从中受到了一些启发。

一个人，在濒临死亡的时候难免会恐惧，会慌乱，而主人公却没有。他凭着强大的意志顽强的生存了下来。当病狼接近的时候，求生的欲望激发了一个人的潜能，主人公沉着冷静与病狼上演了一场人狼大战。

为什么主人公的意志这么坚定，毅力这么强大，原因只有一个——他想要活下来!

这引起了我的思考，让我开始思考生命的意义。

一个人的一生，不一定要多成功，但一定要很充实，这应该是生命的意义所在吧。

俞敏洪曾讲过这样一个故事，一座金字塔，一只蜗牛与一只雄鹰比赛谁先到达金字塔的顶部。雄鹰不费吹灰之力就到达了金字塔顶部，而蜗牛就一直爬呀爬呀，用了很长的时间才到达金字塔的顶部。可能有人认为蜗牛就是一个失败者，但我不这么认为。蜗牛在这个过程中充实了自己，并且蜗牛在顶部看到的风景与雄鹰看到的风景是一样的，蜗牛经历了艰难的过程，而雄鹰并没有，那么，谁活的更有意义一些呢?答案我想应该是蜗牛，虽然蠢笨，但是踏实。一步一个脚印，完善生命的意义。

电影《地心引力》中瑞安·斯通的有一句台词这样说道：“你是想就这样憋屈的死在太空，还是脚踏实地的重新开始生活?”这句话是瑞安鼓励自己所说的话。当瑞安关掉太空舱的氧气供给系统时，绝望已经笼罩了她的全部。但关键时刻，瑞安由于缺氧出现了幻觉，她猛然惊醒，她不能就这样死在太空!于是最终，她带着一个传奇，回到了地球。

在生活中，有多人曾经想过轻生;有多人已经放弃活下去的希望;有多人一遇到挫折就以死相逼?这难道就是生命的意义吗?父母给我们生命，我们就应该去珍惜它，去热爱它。如果连死的勇气都有了，你还有什么可畏惧呢?

生命是上帝赋予你的宝石，需要你去雕琢，去打磨;最终使它发光，变得璀璨耀眼。珍惜生命，热爱生命，努力的去生活去感受生命中的快乐与痛苦。痛苦是可以忍耐的，活着的每一天都应该是充满阳光的。

如果没有死的勇气，请好好的活下去!

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爱国心得体会系列

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上爱国心得体会系列，仅供参考，希望能为你提供参考！

爱国心得体会(篇1)

20-年4月，我街在区爱卫组织的指导支持下，认真贯彻落实市、区两级爱国卫生工作会议精神，紧紧围绕20-年度爱国卫生工作目标管理任务，扎实开展“巩固创卫成果、共建美丽六安”为主题的爱国卫生月活动，以抓“四害”防治为突破口，不断强化市容环境卫生综合整治，积极开展全民健康教育，全面落实文明创建和示范路创建工作，稳步推进新农村卫生基础设施的建设，取得一定成绩。现将有关工作总结如下。

一、领导重视，爱国卫生组织机构不断加强

一是根据上级要求及街道爱国卫生工作的实际需要，对街道爱卫会组织进行调整，由街道主任亲任爱卫会主任，主管副书记任爱卫会副主任兼爱卫会办公室主任。

二是组织召开20-年爱国卫生工作会议，对爱卫工作进行全面总结、安排和部署，街道与5个村、1个社区3所农村小学、6个建设单位及辖区11个相关企业单位签订了爱国卫生目标责任书，并把爱国卫生工作纳入到年度绩效考核目标。

三是完善了街、村(社区)、村民小组三级管理体系，使爱国卫生工作层层有人抓、事事有人管，人人有责任，从而保证了各项目标任务的落实。

四是为加强对城区市容环境卫生长效管理，把文明创建、卫生城市创建、示范路创建、“三线三边”整治等工作与第x个爱国卫生月活动有机结合，制定《清水河街道爱国卫生月活动实施方案》，散发《致居民和经营户的一封信》、《六安市城区市容和环境卫生管理办法》等宣传资料3500份，签订《六安城区“门前三包”责任书》1235份，悬挂、张贴宣传条幅24条，补充发放毒饵站饵料12公斤、灭蝇笼等120个。

二、城区除“四害”工作扎实有效

在开展爱国卫生月活动中，把除“四害”工作作为卫生创建的一项主要内容来抓，通过组织动员街道机关和北苑社区工作人员，按照区爱卫办统一安排，在规定时间内，开展3次集中大扫除和灭鼠防蝇工作，补充发放毒饵站饵料12公斤、灭蝇笼等120个，消杀面积达3400平方米，收到了明显的效果。

三、市容环境卫生面貌明显改观

在去年卫生城市创建基础上，结合“示范路”创建工作，针对辖区内市容环境卫生状况，重点做了以下几个方面的工作：

一是多部门配合，对城郊结合部、外来人员居住地环境卫生的综合整治，并清理了朝阳支渠、苏大堰内各类垃圾、废弃物，环境卫生面貌大为好转。

二是进一步加大了城市管理的行政执法力度，严厉查处沿街“六乱”现象，整治规范早、夜市经营管理秩序，对华山路农贸市场及刘园路临时菜市进行规范经营，市容市貌、环境卫生明显改观。

三是不断加强了道路清扫和门前三包责任内卫生保洁，不断规范垃圾收集、清运和处理，及时清理了城区白色污染及其它一切张贴物、悬挂物和污染物，共清理各类垃圾72吨，卫生死角95处，清除各类违法广告张贴物1400处，喷涂物168处，使城区环境更加整洁。

四是加强了与物业管理部门的协作，进一步加大了对居民区内的建筑、装潢垃圾及其它堆放物的清理，并对小区管理的公厕、垃圾房墙体、地面卫生及环卫设施不定时的进行刷洗和保洁，小区环境卫生管理得到明显加强。

五是扎实推进“三线三边”整治，对地处城乡结合部的3个村的环境卫生进行集中整治，并落实长效管理机制，促进乡村卫生面貌不断好转。

六是植树补绿，美化环境。街道投入60多万元，对小区各主干道及淠绿新村等3个城市小区内损毁的地坪、树木进行补植补重，移植苗木980余颗、补种草木2200平方米，关停“三友热水配送厂”和“三友洗涤公司”两个污染严重企业，城区居住环境进一步改善。

四、健康教育和疾病预防工作得到全面开展

以街道卫生服务中心为主体，积极对辖区居民开展健康讲座、义诊和疾病预防工作，并结合“世界无烟日”开展吸烟危害健康知识宣传活动，不断增强公众控烟意识。街道机关和客运北站、污水处理厂、西商集团等单位广泛利用橱窗、宣传栏、悬挂横幅、电子屏滚动播放等媒介宣传健康知识，取得明显的生活效果。

在爱国卫生月活动中，我们虽然取得了一定的成绩，但是我们也清醒地认识到，我们所做的一切工作与上级的要求和群众的期望还有一定的差距，在下一步工作中，我们将以“三线三边”整治、“示范路”创建为契机，进一步创新工作机制，以更加务实的态度和扎实的工作将卫生创建活动推向深入。

爱国心得体会(篇2)

我爱我的祖国，我爱我的家，作为一个中国人，我感到自豪。

中国人，在日本人侵略我们中国的时候，我们的八路军，我们的红军，他们英勇奋战，他们用自己的生命，自己那鲜红的鲜血，染红了祖国的大地，让我们祖国的人民过上了幸福安定的生活。虽然他们献出了自己宝贵的生命，但是他们让我们祖国的人们得到了自由！

我爱我的祖国，作为一个中国人，虽然中国现在水平有点弱后，但是我们有信心，我们有恒心，我们会坚持。我们相信自己国家总有一天会变得科技发达。因为我们是中国人！

作为一个中国人，我不为自己的国家而感到悲哀，我反而感到自豪，因为我的国家里面的人全都热血澎湃，都愿

意为了自己的国家而牺牲自己的生命，要不，怎么来现在的安定生活？

中国人，十分爱国，因为我们是中国人，我们身上流着中国的血，我们是爱过的人，我相信，世界上没有什么人比中国人更爱国了！

中国，是由五十六个民族组成的一个大国，每个民族都很团结，每个民族都会爱自己的祖国，因为我们是一家人，我们是永不分离的一家人！

有这五十六个民族，这是其他国家不能相比的，而且我们的民族多，我们的民族也团结，这更是其他国家不能相比的！

中国，世界上最伟大的国家。

爱国心得体会(篇3)

爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。

社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。前苏朕苏霍姆林斯基曾经说过，热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

“爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富，但热情需要与理性有机结合，这样才能真正对国家有利。”这是近期在网上留言和讨论中周围人群表达的共同心声。爱国确实需要理性，而行为的理性又取决于思维的理性。那么，作为高校教师，教导学生理性爱国，我们应该思考些什么？爱国，是每一个中国人都应该有的责任和应该具备的素质。

中国目前面临的国际国内局势，要求我们每个人怀着爱国的热情和坚定的信念，坚决拥护党和国家的各项方针政策，坚决支持国家各项事业的发展，只有这样，我们的祖国才能在世界范围内更好更快的发展，才能敢于面对大国强权主义。人民的拥护是前进的基石，而我们每个人都是其中的一员。做好自己的本质工作，就是对爱国的正确延伸。现阶段，我们在保有一颗真诚的爱国心的同时，更要努力做好自己的本职工作。这看起来貌似没有什么必然联系，但事实上，如果每个人都做好自己记得本职工作，履行自己应尽的义务，那国家的强盛便指日可待。

试想，领导人为国家的发展积极定计献策，军人为边疆国防奉献青春，工人为生产贡献力量，农民为粮仓流淌汗水等等，这样的中国，能不强大吗？那我们辅导员该做些什么呢？认真做好大学生的思想政治教育工作，教会学生做人做事，不但要在思想上多努力，更要在行动上下功夫，真正做到言传身教、教书育人。学生则要深入研究专业知识，积极累积实践经验，素质为先，能力为重，全面发展，真正提升自己面对未来、适应社会的竞争能力。

爱国心得体会(篇4)

如果说，家是一艘小小的船，那集体就是停靠的港湾，那国就是那片汪洋;如果说，家是小小的树叶，那集体就是那稳固的根基，那国就是那棵繁茂的大树;如果说，家是片砖片瓦，那集体就是那构造框架的钢筋，那国就是那栋高楼大厦。总而言之，个人是家的一部分，家是集体的一部分，集体又是国的一部分!我们之间的关系密不可分，这是钢铁一般的真谛!

自我们出生，便得到来自家庭的呵护，国家政策的保障。这使得我们生活在一个充满爱的社会。所以，我们应当学会感恩，更要去热爱我们的祖国!

爱国，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研发，也不一定要求你去边疆为国驻守。爱国，只需要从爱家爱集体做起。落实到平时的小事中去。拾一块垃圾，植一棵树，捐献一份爱心，传递一片真情，都是爱国的表现。

作为学生的我们，在学校这样的集体中，我们要做到遵守校纪校规，按时完成自己的学习任务，积极参与各项集体活动。周恩来总理少有大志“为中华之崛起而读书”。我们作为学生，为了国家自强，为了民族自强。就要努力学习，这是基本要求，也是我们应尽的责任。学校就是我们交流的平台，我们相互竞争，攀比学习，互帮互助共同完成学业。这不仅是在帮助自己你，也是热爱集体，更是在为祖国蓄存实力!

作为子女，我们要尊敬长辈。孝敬父母，这是我们的义务，也是我们的责任，更是中华民族的传统美德。在家中，弘扬这种尊老爱幼的美德不也是爱国吗?

蚂蚁搬家的时候，它们都是以集体利益为主的。整个蚂蚁王国的百姓都是无私的。当有一只蚂蚁在路边发现一小块面包片，或是一粒米饭。这只蚂蚁绝不会独食，它会立刻回巢。叫来其它的同伴。我曾经很惊奇，蚂蚁是如何做到把比它们大十几倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后来，我终于懂得，不仅是因为蚂蚁自身发达的肌肉，更是因为它们具有崇高的集体主义精神。正是因为它们的团结精神才使得这这个国家能够长久不衰，繁衍生息!

建国初期，我国研究两弹一星工程。那不仅靠钱学森，邓稼先等先辈们的聪明才智，还要靠他们永结同心的团队精神。他们以集体利益为自己的利益，以国家的未来关系自己的未来。

我们不要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。有句话叫：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。我们爱国，要关心国家，热爱集体，集体即是小国，小国即是大家。

爱国，就要从爱家爱集体做起!

有关爱国心得体会系列

细心选题幼儿教师教育网编辑为您带来“爱国心得体会”，相信您在阅读网页内容后有所收益。每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，慢慢地就会习惯记录一些心得体会。心得体会就是我们在学习过程中产生的感想。

爱国心得体会 篇1

党员干部要当好爱国教育的“三大员”

爱国精神，是流淌在中华民族血脉中的民族心、民族魂。，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，为新时代加强爱国主义教育，振奋民族精神、凝聚全民族力量指明了方向、提供了遵循。党员干部作为党和人民大众之间的纽带，要当好爱国主义教育的示范、宣传、护航“三大员”。

自觉担当精忠报国的“示范员”。岳飞故事之所以传颂至今，究其原因是其精忠报国的精神与民众的家国情怀产生共鸣。党的十八大以来，XX多次对爱国主义作出重要论述，强调爱国主义是中华民族民族精神的核心。“愿得此身长报国，何须生入玉门关”，中国迈入新时代，更需要弘扬爱国主义精神，更需要发扬爱国奋斗精神。党员干部当要做好表率，带好示范，用爱国之情加持报国之志，方能“不畏浮云遮望眼”，用实干之举铺就奋斗之路，方能“吹尽黄沙始到金”，自觉把小我的发展融入祖国改革发展的伟业之中、融入人民创造历史的奋斗之中。

积极担当爱国文化的“宣传员”。家是国的小单元，国是家的大延伸。爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是每一个中国人的本分、职责。《纲要》指出，新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年。XX强调，“只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!”党员干部要讲好爱国故事，把爱国精神宣传到街道社区、农家院坝、校园课堂，把爱国主义内容融入支部活动、政策宣讲、下村走访以及各类学习教育之中，带领全国各族人民润培爱国之情，展现新气象、激发新作为，不断增强民族文化的认同感和归属感，让爱国主义的当代价值更加凸显。

勇于担当举旗护旗的“护航员”。中国梦前景辉煌，而世界并不“太平”，单边主义、保护主义、分裂主义暗潮涌动，披着多种外衣的历史虚无主义蛰伏其间。“灭人之国，必先去其史”。近年来，打着“解密历史”“还原真相”等幌子，冒出的各种“质疑”党史、历史真实性言语，妄图诋毁新中国历史、消解中国共产党领导以及新中国取得的伟大历史成就。面对这些叵测之言、诋毁之举，党员干部要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，通过深入开展党史、国史和改革开放史教育等等活动，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，坚决向历史虚无主义大声说“不”，把坚定的信念、真挚的情感灌注到新时代中国特色社会主义伟大实践中去。

爱国心得体会 篇2

1、教师要有较强的法纪观念。教师的法纪观念如何，不仅反映着自己是个什么样的人，而且直接影响着培养的下一代会是什么样的人。

2、教师要认真学法，用法，宣传教育学生等守法。

从某种意识上来说，教师的教育教学活动，实际上就是在“执法”。因此，教师的教育教学活动，一定要合法、规范、严谨，要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。教师在教育教学活动必须做到知法、守法和不违法。近年来，教师体罚学生，给学生、家长、学校造成不良影响的事件不断见诸报端。这些行为不仅侵害了学生的合法权益，伤害了学生的健康心灵，而且使教师自己也在埋怨、指责、愤怒中受到伤害。而且还使得师生关系紧张。严重影响、破坏了正常的教育教学秩序，给教育带来了不可估量的损失。我想，如果我们的老师都能知法、守法，树立良好的师德，给学生更多的关爱，师生之间的关系就一定会融洽、和谐的。

三、教师要富有爱心、多换位思考。

于教师而言，爱国最终体现在爱学生上，依法执教本质也是对教师爱学生在法律层面上的规范。如果教师能本着爱心来教育，在具体工作中能多换位思考，也许就不会出现“罚吃苍蝇”等荒唐的体罚事件，取而代之的都是研究教育理论、提高教育能力的优秀事例了。

爱国心得体会 篇3

当我还在牙牙学语时，妈妈就告诉我，我们的祖国叫中国;当我初懂事时，爸爸指着地图告诉我，那个像一只昂首挺立的雄鸡就是我们的祖国;上学后，我知道了黄河是祖国的摇篮，青藏高原是祖国的脊梁，长城是祖国的动脉，北京是祖国的心脏。

每当我瞻仰徐徐升起的五星红旗时，祖国是多么值得我骄傲的啊!祖**亲的背后有多少故事值得我们回味：我国终于加入了世界贸易组织，使我国的经济迈出了一大步;。“神州五号”乘载着中国第一位宇航员遨游太空;，“神州六号”飞船实现了双人飞天的梦想;“嫦娥一号”又以惊人的速度制造出来，使中国首次探月成功;今年9月25日，“神州七号”再次升空，中国“飞人”太空漫步。这一切的一切说明我国的科技处于领先地位。今年8月北京奥运会的胜利举办，中国一举夺得51枚金牌，名列榜首。作为一名中国人谁能不高兴，谁能不以此为荣呢?

我爱我的祖国也爱我美丽的新疆。“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场。。。。。。”这悠扬的歌声飘过草原，穿过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮，马儿奔跑;宽阔的田野上，金灿灿的麦浪翻滚着。新疆民谣说：“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”。新疆是久负盛名的“瓜果之乡”。瓜果品种繁多，一年四季干鲜瓜果不绝于市，如：石榴、葡萄、无花果、核桃、甜瓜等。

我们新疆还有“歌舞之称”，不管在节日喜庆的广场、街心，还是在田间、牧所，或是在普通人家的葡萄架下，只要琴声一响，手鼓一敲，在场的男女老少都会不约而同地翩翩起舞，那响快的节奏，轻盈的旋律，常常会让你心荡神驰，情不自禁的投入他们的行列中。学着他们边唱边跳，饱赏这歌舞之乡的乐趣。

我爱我的祖国，也爱美丽的新疆更爱养育我的这片热土——阿克苏阿瓦提县。我的家乡阿瓦提县位于祖国的西北边陲，新疆西南部，呲邻塔克里玛汗大沙漠，地跨天山，帕米尔高原，素有“中国棉城”的美誉。

作为万山从中的一个边境地州，多年来，家乡的公路交通从建国初期的一百多公里发展到现在的乡乡通汽车。而今的克州已经形成了公路交通网络四通八达，贯通境内外和中亚的交通网络，往昔阻断交通的崇山峻岭已是天堑变通途。人民生活水平也在不断的提高，今天的阿瓦提县正以一个崭新的面貌展现在世人的面前。

看到祖国一天比一天富强，看到家乡一天一天美丽，我暗自下定决心，从现在起更加努力学习，长大以后为祖国做贡献，让世界所有人都惊叹。让我们的祖国展翅飞翔，祖**亲的明天一定会更加灿烂美好!我爱我的家乡，我爱新疆，我更爱我的祖**亲!

爱国心得体会 篇4

奏响自新时代爱国主义“最强音”

爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

以信念为基石，厚植“爱国情”。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感，是心之所系、情之所归，是一种最深层、最根本、最永恒的情怀。当国际赛场上五星红旗冉冉升起，每个人都会内心激动;当大江大河上中国建造横空出世，每个人都会感到自豪;当国际会议上中国理念赢得世界认同，每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求，也是最深沉的爱国情怀。广大党员干部要厚植爱国情怀，把个人职业与爱国情怀深度相融，将情感的力量转化为奋进的力量，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，立鸿鹄之志，做不断奉献祖国、奉献人民的坚定者，把最美好的青春献给祖国和人民。

以本领为命脉，激发“强国志”。“功崇惟志，业广惟勤。”一个人要有所成就，必须树立远大志向。而志向不是口头说教，更不是走过场，必须依靠过硬的本领、扎实的行动才有彻底的说服力。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，这都需要具备过硬本领。因此，广大青年干部要珍惜韶华、不负青春，增强时不我待的紧迫感和危机感，努力掌握科学文化知识和专业技能，全面提高自身的科学文化水平和综合素质，练就建设中国特色社会主义强国的真本领，不断锤炼品德修为，追求高境界、高品位的人生，推动中国朝着现代化强国迈进。唯有志在四方、奋斗无悔，把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动，才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。

以担当为依归，化为“报国行”。空谈误国、实干兴邦。爱国主义既是一种深厚的情感，更是一种执著的行动。一代青年有一代青年的发展际遇，一代青年有一代青年的具体使命，要以“眼睛不容沙子”的认真劲、“坚持一抓到底”的扎实劲、“实行责任倒查”的较真劲、“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当劲，时刻保持奋斗姿态，反对慵懒无为、好逸恶劳、贪图享乐，养成强烈的责任意识、严谨的工作作风争当，行动者、实干家，不做“清谈客”“键盘侠”，在实践中不畏艰难、勇于担当、脚踏实地、真抓实干，用青春汗水和勤劳双手创造业绩，用实际行动助力中华民族复兴的伟大事业，勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者。树牢精神支柱，卯足强大干劲，树立正确的爱国主义价值观、理性的爱国主义行动观，用担当作为书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。

“心有大我，至诚报国”。为了祖国，奉献值得;为了人民，奋斗值得。让我们做爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，涵养爱国之情、锻造强国之志、引领报国之行，在浩气长存的爱国主义壮歌中发出时代最强音。

爱国心得体会 篇5

当今时代，主流文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。新疆要实现跨越式发展和长治久安，一定要“以现代文化为引领”，而要做到“以现代文化为引领”，就一定要坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。

爱国爱疆这种浓厚的思想感情，具有极大的感召力和凝聚力。自古到今，爱国爱疆精神理念从来就是动员和鼓舞新疆人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神脊梁。今天，在新疆各族人民奋起后发赶超、倾心致力于加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化建设的历史新阶段，爱国爱疆，同样是至真至诚，至善至美的高贵品质。

爱国爱疆，不是抽象的概念，而是具体地体现在一个人、一个单位、一个团体、群体的行为实践之中的，包括新疆各民族人民群众在内的中华民族，自古至今，莫不如此。正如鲁迅先生所言：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”

伟大寓于平凡。在我们大多数人所从事的日常生产工作中，也许并不轰轰烈烈，并不风光闪亮，也许压根不起眼，但只要我们勤勤恳恳、兢兢业业、埋头苦干，干出成效，同样是爱国爱疆的真实体现。俗话说，千里之行，始于足下;九层高台，起于垒土。这正是我们平凡工作的意义所在，也正是我们爱国爱疆行动的逻辑起点。

在新时代，爱国主义其本质是和热爱中国共产党，热爱各族人民，热爱社会主义，爱护各族团结，爱岗敬业，全心全意为人民服密不可分的。我们所从事的每一行业、每一职位、每一岗位，都是弘扬和践行爱国爱疆精神的平台。在新疆，每一名党员干部、每一公民都应当团结在爱国主义旗帜下，融汇到复兴中华的爱国洪流里去，“热爱伟大祖国 建设美好家园”。

爱国心得体会 篇6

“新疆精神”是一种信心，它植根于每一个新疆人的心中，拥有绿洲白杨一般“力求上进、不折不挠、迎风直挺”的执着追求，扎根在贫瘠的土壤中，他随遇而安，与世无争，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，脚踏实地地发出了自己的声音。

“新疆精神”是一个纽带，它融入各族人民的血脉，像戈壁红柳“任朔风撼地、炎日蒸烤、盐碱浸蚀，依旧岿然不动”的坚忍不拔，生长在环境恶劣、条件艰苦的戈壁荒滩，但它不怨天尤人、不等不靠、自力更生，艰苦创业的精神，团结带领各族群众坚忍不拔、奋勇向前、共克时艰，开创各项工作新局面，为人民群众谋福利。为之我们要团结和带领新疆各族群众，始终保持奋发有为的“新疆精神”，以不甘人后的锐气，迎难而上、知难而进、争先创优，真正做到为官一任，造福一方，造福各族群众，同人民群众打成一片，像白杨防风固沙和保持水土一样，凝聚人心，夯实稳定的基础，保持新疆的长治久安。像戈壁红柳的“新疆精神”发扬光大!

“新疆精神”是一种包容，它相融各族人民的友谊，像沙漠胡杨“生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠，纵使叶尽枝枯，也要无私献身沙漠”的甘于奉献，像胡杨那样勇于扎根基层、甘于承受寂寞，始终以人民的利益为最高利益，自觉把实现个人追求与实现党的奋斗目标、实现人民利益联系起来，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，恪尽职守，勤奋工作，忘我劳动，无私奉献，发扬“献了青春献终身，献了终身献子孙”的精神。像沙漠胡杨的“新疆精神”永久流长!

以“新疆精神”为动力，深刻领会内涵，开阔工作思路。通过广泛深入的学习讨论，以“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的精神的内涵，牢固树立强烈的事业心和责任感，立足自身岗位职责，理清工作思路，明确工作目标，完善工作举措，更加积极主动地干事，更加果断大胆地干事，更加满怀激情地干事，不折不扣地把每件事情办到位，每项决策执行到位，每项任务落实到位，以实际工作成效检验和展示学习讨论成果。以“新疆精神”内化精神动力，提升工作实效。让新疆各族人民在党的旗帜下，在新疆跨越式发展和长治久安的历史长卷中，创造出无愧于时代、无愧于新疆的辉煌业绩。

爱国主义弘扬党的优良传统和民族传统;爱社会主义和拥护祖国的统一;爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和意志与一体的特殊的民族意识形态。它是作为民族基本的道德规范和政治原则加以提倡的。爱国主义是一种发自内心的、对祖**亲的一种责任感，更是激发人们自强奋发、努力工作、拯救国家、为民族争光的强大推动力。爱国就要为国奉献，为国服务，为各民族服务，为新疆振兴服务，为促进民族团结和祖国统一而奋斗，不断弘扬“新疆精神”。

用新疆人的智慧和朴实感激、感谢、感恩他人、感父母的恩德，念党的栽培，报祖国的养育，不断增强各族人民的感恩意识。希望各民族人民常怀一颗感恩心，增强各民族的社会责任感。在行动用“新疆精神”为社会服务，更多地回报社会，更多的为人民服务，为国家、社会进步贡献各民族的力量，成为人民需要的好公仆。

新疆各族人民用勤劳的双手创造出财富，用勤劳赢得竞争，用勤劳赢得最让人敬佩的品德。新疆人用勤劳创造出新疆奇迹，沙退人进，荒山变绿洲，新疆各族人民在高山之间、沙漠之下、绿洲之中、河流之旁辛勤劳作，以战天斗地的豪情创造了丰富多彩的文化，勤劳也作为最朴实的一个词镶嵌在了“新疆精神”的大旗上。新疆人特别能吃苦、特别能奋斗、特别能奉献，是新疆各族人民的精神风貌。

新疆人民与各族人民互助共建、共谋、共享、共发展新疆，在新疆建设中积极参与互助帮困各族人民，互助团结共同奋斗;各民族之间的相互信任、相互理解、相互关爱、相互帮助。万众一心，不断开创社会主义现代化建设的新局面。

开放的新疆，用它那博大胸怀迎接新的大开发、大发展、大建设，抓住改革开放机遇，不断扩大对外开放和对内开放增添新动力;为新疆插上腾飞的翅膀，为经济社会发展总体要求和目标任务，为“十二五”开好局、起好步，为推进新疆跨越式发展、实现新疆长治久安，率先在西北地区全面建成小康社会奠定了基础。不断巩固和发展边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣的良好局面。

继续发扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的美德，不断凝聚各民族的力量，克服艰难险阻，完成历史使命。不断增进各族人民群众发展共识，增强各族人民群众发展活力和凝聚力，提升各族人民群众竞争力和影响力，团结和互助进取的力量。把“新疆精神”内化为各族干部群众的共识，凝聚一切智慧和力量，形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。

“新疆精神”就是凝聚各族人民的精神，就是凝聚民族团结、同心同德、上下一心的一种群众性向心力，“新疆精神”就是凝聚群众力量，它是一条纽带把各民族的心紧紧地连在一起，使各民族尽最大努力，发挥自身的精神价值，为新疆各族人民的发展进步贡献力量。

“新疆精神”就是感召各族干部群众准确理解“新疆精神”、主动培养“新疆精神”、自觉弘扬“新疆精神”。让广大干部群众不断增强主人翁意识，主人翁责任感，立足本职，常怀一颗感恩的心，时刻保持着对祖国、对人民、对社会、对自己的浓厚责任心，树立敬业向上精神、创新精神、奉献精神、大局意识、调整工作思路，转变工作方式，努力奋斗，适应新疆新形势的发展变化，再创新疆各族人民工作新局面。现在，时代已将新疆推向新时期新阶段。站在新起点，天山南北各族人民正抓住机遇，大力弘扬新疆精神，把新疆精神渗透到经济社会发展的各方面，渗透到日常生活工作中，使之内化为社会群体意识、外化为自己的自觉行动。新疆各族人民正以敢于担当、务求实效的态度，不断增强变化变革理念，创造新疆效率，投身大建设大开放大发展的时代洪流中，努力开辟新疆发展的新 篇章

爱国心得体会 篇7

@青年干部 以奋斗书写“爱国”

中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门根据本纲要制定贯彻落实的具体措施，确保爱国主义教育各项任务要求落到实处。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。青年干部作为党和国家事业建设的中坚力量，要厚植爱国主义情怀，自觉把爱国情、强国志、报国行融入血液，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

培养爱国之情。XX强调：“爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。”青年干部有理想、有抱负、有信仰，更应该培养爱国之情。正所谓，知之深才能爱之切。青年干部要以爱国主义教育为契机常补精神之钙，读一读近代以来170多年的斗争史、党的奋斗史、新中国70年的发展史，了解祖**亲的峥嵘岁月、灿烂文化、基本国情、中华民族的光荣传统、党的光辉业绩和优良传统，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在学史知史中，爱党爱社会主义，把爱国主义精神深植于心。

砥砺强国之志。强国志就是报效祖国、实现中华民族伟大复兴的雄心壮志。从“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，到“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮;从“常思奋不顾身，而殉国家之急”的司马迁，到“以身许国，何事不敢为”的岳飞;从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，到“我以我血荐轩辕”的鲁迅……一代又一代中华儿女用生命和热血砥砺报国之志。今天，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，青年干部要承先辈之志，把个人志向与党的事业结合起来、把个人梦汇入国家梦、把自身利益和国家利益融为一体，敢担当、愿担当、善担当，把爱国情转化为前行动力，全身心投入建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国中。

实践报国之行。爱国，从来不是空乏的，而是具体的、实践的。奋斗正当时，祖国在召唤。无论处在何种境地、何种岗位，青年干部要像XX要求的那样，“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起”，真正把爱国之情、报国之志变成报国强国之行。要高举爱国主义伟大旗帜、高唱新时代奋斗者之歌，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，勇做脱贫攻坚、乡村振兴、扫黑除恶等重急险一线工作中的“排头兵”“先锋队”，以永不懈怠的精神和一往无前的勇气顽强拼搏，踏踏实实干好本职工作，为民族复兴铺路架桥、为祖国建设添砖加瓦，用汗水和豪情书写“爱国”。

爱国心得体会 篇8

中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。围绕实现中国梦的奋斗目标，《纲要》明确提出新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，并对开展新时代爱国主义教育作出重要部署。这对于振奋民族精神、凝聚民族力量，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

进入新时代以来，中国共产党团结带领全国各族人民进行的建设、改革实践是爱国主义的伟大实践，取得了砥砺奋进的辉煌成就，同时也面临着日趋复杂的国内外环境。某些青年干部开始淡视爱国主义，甚至做出一些过激行为。《纲要》的印发，给新时代的青年干部指明了方向，乘此之机，加强爱国主义教育，重塑新时代爱国主义精神。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，系统阐释了新时代爱国主义精神的思想内涵、历史传承，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。

《纲要》要求青年干部要牢记根本，树立信仰、信念、信心。加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。”新中国成立70年以来，中国共产党与人民同呼吸、与祖国共命运的立场不变，中华儿女始终坚持将爱国与爱党、爱社会主义高度统一起来。新时代背景下，青年干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，唱响实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，才能在中华民族伟大飞跃中将新时代爱国主义厚植于心。

《纲要》要求青年干部升华情感，传承和弘扬中华优秀传统文化。中华民族历史悠久，孕育了深厚的传统文化，爱国主义作为中华民族最为深厚的历史情感，不是抽象存在的，也不是凭空产生的。加强新时代爱国主义教育，要把握时代主题，引导青年干部了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，学习岳飞、文天祥等爱国志士的爱国情怀、民族气节，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激发一代又一代炎黄子孙的爱国热情。青年干部要始终把祖国和人民放在心里，把深厚的家国情怀升华为深刻的爱国理性，传承和弘扬中华优秀传统文化，并将民族精神和时代精神厚植于心。

《纲要》要求青年干部踏实奋斗，广泛组织开展实践活动。加强新时代爱国主义教育，要把爱国之情、报国之志融入到中国特色社会主义建设中，融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中，引导青年干部深刻认识中国梦的初心，激发全体青年干部爱党爱国爱社会主义，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的青年队伍，在祖国改革发展的伟大事业中弘扬爱国奉献精神。新时代的青年干部，要不忘初心，不断弘扬爱国奋斗精神，广泛组织开展实践活动，以新的担当和作为，把党的十九大描绘的美好蓝图变为现实，让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律。青年干部必须将爱国主义厚植于心，将爱国奋斗落在实处，转为实践，才能真正为祖国事业奉献一份力。

小学生心得体会系列

随着心中积累的反思与感悟越来越多之后，就要随时随刻地去记录自己的想法。心得体会其实就一种心里感受，是人们完成活动以及任务后心里有所感，您是否正在考虑怎么样才能写好心得体会？编辑特别整理来自网络的小学生心得体会，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学生心得体会【篇1】

经历了多少风雨的折磨;体验了多少紧张的时刻;承担了多少困难的考验。我们终于迈进了小学的门槛。本以为小学之路是轻松的;本以为小学之路是渺茫的;本以为小学之路是自由的。但是，自从上了军训这一课，才让我深深地明白，原来那些都只是幻想。按照学校的惯例，每年新生开学都必须参加长达半个月的，这也标志着小学生活开始了!自从军训的第一天开始，学校的每个角落都留下了无数脚印的装饰;无数汗水的浇灌;无数身影的痕迹。这无数的脚印、汗水、身影也正是“苦”和“累”的表现。

在军训期间，发生了许许多多感人的故事。这些感人的举动也都表现出了一颗颗坚定的心;一份份坚强的勇气;一种种值人学习的精神。在小学中、社会上也正需要有这样的心、这样的勇气、这样的精神，也才能顶天立地。否则，你就像一只蚂蚁，轻而易举地被踩死，被整个世界所淘汰。“没有规矩，不成方圆。”这也正是军训中，我们所明白的。如果一个人在生活中放放荡荡的地，那么这个人将被称为“疯子”;如果一个家庭在生活中争吵不息，那么他很快四分五裂;如果一个国家总产生内战，那么最后只能走进灭亡这一恶门。因此，我也深深地懂得了只有团结、友爱、奋斗、坚强才能在这个世界上生存。

在军训中虽然有无数艰苦的考验，但是跟教官们相比，我们这种训练就像一根毫毛轻而易举。因此，再苦再累也应该坚强，要永远相信“阳光总在风雨后”这句话，这也是为今后的生活奠定了一个坚实的基础。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后的路还长着，需要寻求的东西也还很多。因此，我们要永远记住军训所教给我们的每一个道理，放飞心中这只青春的小鸟，去寻找自己真正的一片蓝天，去挑战更多扑面而来的考验，去迎接一刻刻美好的未来。

小学生心得体会【篇2】

《史记》是别人介绍我读的，刚拿到这本书，我翻开来，里面的故事让我着了迷。

《史记》是我国第一部伟大的纪传体通史，体现着古代史官的眼界和良心。它的作者司马迁客观地记录了中国朝代的兴替，恰当地评价了历史人物的功过是非，再现了当时波澜壮阔的历史画面。书里讲了骄奢淫逸的晋灵公，品德高尚的晏子，贪财好利的周厉王，勤勤于治政又敬老爱幼、礼贤下士的周文王和为人仁爱宽厚的信陵君等人的故事。他们有的贤德，有的骄淫。

我喜欢书中的楚庄王。不光是因为我的名字中也有“楚”字，还有楚庄王知错就改的精神。楚庄王原本到处打猎游玩，回宫就与美人饮酒作乐。但后来，他的大臣伍举对他说了一条隐语：“有一只大鸟，身披五彩羽毛，停在城外的高坡上，三年之内，不鸣也不飞，这是什么鸟呢?”楚庄王明白了伍举的意思，从从此勤政爱民。

《史记》中记载了太多事事非非，记载了贤德与骄淫。所以死的人太多太多了。

小学生心得体会【篇3】

刚刚扣上谈美一书，便提笔来写感，颇有几分应付之意。但事实并非如此。于我，一个从未考虑过什么“美”是什么，并几乎不与艺术沾边的高中生来说，读这本书真的有些吃榴莲之感，首先是无从下手摸不到头脑，其次便是内容的苦涩。因此，我实属是怕不立即记下点什么，怕是白读了这篇佳作。于一门生疏的知识，我随时颇为认真读过，但仅仅一遍，还只是汲取了九牛一毛，本该读上二遍，三遍···可假期已近尾声，只能推到下一假期了。

于此，浅谈一下我的拙见。

这次使我真正了解了美的范围，我想这也是我受益最深之处。当然，美的范围无人可以给出一个确切的定义，因他是一个极为广阔的领域。语言、声音、画面、劳动生产、建筑···皆属美的范畴。人与自然，世间万物无一不是美得缔造者。可这之前，我只狭隘的认为艺术品之美，人之美，以及自然景物之美(此处的艺术品也只是狭隘的定义)，用心领会2，我们时时刻刻都与艺术接触，都在与美接触，依据动听的话语，一道虹，一片发人深省的文章···没有人可以给美下一个完美的定义，正如文中所说的，不同的人有不同眼中的美。美是颇具人性化和人道主义的。而美与美感是一个有机的整体，即主观与客观的统一。

没有脱离美感的客观美的单独存在，正如朱老所举，沙漠中再宏伟的建筑，没有得到主观美感的肯定，谁又能说他是美的呢?而美感是人的人性化的一种倾向，不同人的倾向不同，因此没人会了解且统一所有人的倾向，也就无法给美一个确切的定义。这里所说的没事一种倾向，就大大的扩展了美的含义，这就可以用我们所说的内在美和外在美来解释。我们一般人眼中与思想中的美，都是我们表面所看到的，也就是外在美。可其实不然，我们心中冥冥中有一种自然地倾向(这貌似就要用生理学和心理学来解释了)，就像巴黎圣母院中的敲钟人加西莫多，他即使外貌丑陋，可却拥有一颗感恩高尚的心，这时我们便产生了一种自然地倾向，倾向于欣赏加西莫多，也就是他的内在美。而同时，美感变产生了。

小学生心得体会【篇4】

在这个星期里的三、四、五三天，我们开展了军训活动。在这次军训中，使我最难忘的活动是“洪水决战”。

在“洪水决战”里，学校请来了大宋老师，他是一位教育专家，这次军训他要教我们成长。

大宋老师先给我们讲了个小故事：在一个山脚下，有两个竹楼，一位老师教着三十八个学生，她还有十个亲人。晚上，孩子们睡在一个竹楼，老师和亲人就睡在另一个竹楼。一天夜晚，下了一场暴雨，形成了洪水，惊醒了老师和学生们，老师赶紧跑到学生睡的竹楼里，抱起一个个学生带到安全地带，就这样，救出了三十六个孩子，另外两个实在救不了，被洪水冲走了。等老师干完这一切后，来救自己亲人的时候，她发现，她的九个亲人都被冲走了，只有她的大女儿自己救了自己，活了下来。

故事讲完后，大宋老师让我们想象我们就是洪水中的孩子，要我们想办法，有些人想到了把不远处的沙袋堵住门口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老师要我们派两位同学去搬运沙袋，我们讨论来讨论去终于选出了两名同学。大宋老师就让他们提着沙袋来回跑，望着他们来回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼泪，他们付出的可是体力的代价呀！这时，大宋老师又叫我们做舀水的动作，“把屋子里的水舀出去”，我们奋力地舀着，不知从哪儿来的一股力量，让我不知疲劳地舀着。这时，洪水暴涨，把那两名同学冲走了，教官庄重地摘下了他们的军帽。这时，有人想出了可以在屋顶上站一下，可是，屋顶上承受不了我们全部人的重量，有五个人必须留在屋子里，我们选出了五名同学，教官也庄重地摘下了他们的军帽。突然，一辆救生艇开了过来，我们欢天喜地，可是，救生艇上只有五个空位。

大宋老师让我们把手中的“生命签”给自己希望活下来的人。我把手中的“生命签”都送了出去，同时，我也收到了许多“生命签”。最终，我们选出来的五位幸运儿，登上了救生艇，离开了。这时，我们的黄老师游了过来，背起了我们班的一位同学，我们望着老师都哇哇大哭起来。

在这次活动中，我成长了，知道了怎样去体谅同学，体谅老师，也知道了怎样去体谅父母。

有关热爱生命心得

当我们获得了新的体会和启发时，此时选择动笔写下感悟是不错的决定。心得体会在我们日常生活中的每时每刻都可能用到，想要更好地了解“热爱生命心得”就不能错过本文，感谢您的浏览！

热爱生命心得【篇1】

随着社会的改革开放，随着社会发展的不断进步，生活质量也不段的提高，可是这意味着，人身体抗压能力不断下降，无法治疗的疾病逐渐增多，以前我不懂，生老病死所带来的痛有多少，至到爷爷去世那天，我才真正体会到，亲人的离去，是这样让你难忘，当看到爷爷面无血色，挣扎着看向我最后一眼最后不舍安静的离去的时候，我才明白，生命是如此的脆弱，至到如今，每每想起，眼泪还是不停的流下来，也许这就是亲情。这就是爱。。

也许我们能做的只有默默为他们祈祷，祝同胞们一路走好。。。 一切的一切，不是我们不热爱生命，是我们无法预示未来。其实人们还是很向往未来是什么样子的，我也一样，有时活在幻想中，虽不实际，但心情舒畅还又何不可?还记得有一首诗句是这样说的，草在结它的籽，风在摇它的曳，我们站着什么都不说，就十分美好。门是矮矮的，阳光照进来，我们站着什么都不说，就十分美好。我总是读给班内的老师听，这首诗让我感受到在静静的世界里是如此的美好，正如时光如水，生命如歌。。。

热爱生命心得【篇2】

随着社会的改革开放，随着社会发展的不断进步，生活质量也不段的提高，可是这意味着，人身体抗压能力不断下降，无法治疗的疾病逐渐增多，以前我不懂，生老病死所带来的痛有多少，至到爷爷去世那天，我才真正体会到，亲人的离去，是这样让你难忘，当看到爷爷面无血色，挣扎着看向我最后一眼最后不舍安静的离去的`时候，我才明白，生命是如此的脆弱，至到如今，每每想起，眼泪还是不停的流下来，也许这就是亲情。 这就是爱。

生命如此的珍贵，可是我们无法把握自已的生命，只能在未知的时间

来充实自已的今天。记得汶川地震时，谁知

能要走了这么多人的生命，是否在上天看来，人

只不过是不起眼的小蚂蚁，他给人们的惩罚是如此的恶

也许我们能做的只有默默为他们祈祷，祝同胞们一路走好。 一切的一切，不是我们不热爱生命， 是我们无法预示未来。其实人们还是很向往未来是什么样子的，我也一样，有时活在幻想中，虽不实际，但心情舒畅还又何不可?还记得有一首诗句是这样说的，草在结它的籽，风在摇它的曳，我们站着什么都不说，就十分美好。门是矮矮的，阳光照进来，我们站着什么都不说，就十分美好。我总是读给班内的老师听，这首诗让我感受到在静静的世界里是如此的美好，正如时光如水，生命如歌......

热爱生命心得【篇3】

最近，我看了美国著名作家杰克·伦敦写的《热爱生命》，感触颇深。《热爱生命》描述的是一个淘金者的故事。通过一个淘金者在冰天雪地的北极圈内遇难后，被朋友抛弃以后，最终战胜饥饿、恐惧、伤痛、以及病狼的威胁，依靠自己坚韧不屈、顽强的意志最终得救的故事，表达出作者非常热爱生命的情感。

主人公独行于茫茫旷野上，他的同伴离他远去了，他陷入了困顿中。他该何去何从?那时，威胁他生命的因素很多。首先是孤独，孤独意味着无助。无助地行走在危机四伏的旷野中，孤独一次又一次企图吞噬这个单薄的生命。其次是饥饿，饥饿是无法用言语形容的，他只能靠桨果之类充饥度日，而这些东西又是稀少的，他只有在饥饿的死亡线上挣扎着，以致在获救后，他歇斯底里地囤积食物的行为也能让人感受到当初的饥饿是怎样胁迫着他的生命。最后是狼群的威胁;狼群在他周围频频出现，他也曾看到狼群捕食时那撕咬的血腥。当他面对同伴的尸骨时，那种感觉就更深切了，因为那昭示了他的命运。他与那头病狼之间存在一种竞争关系，他们为生存权利而战，谁倒下来就意味着对方的胜利。环境逼迫主人公回到那个茹毛饮血的原始时代，因为适者生存。

这篇文章，让我认识到生命的可贵，也给了我很大的启发。这次暑假的安全教育系列活动让我懂得了很多安全知识，也提高了自己的安全意识。以后不管是在家里、学校还是社区及其它公共场所，我们都要牢记安全知识，保护好自己人身安全。人的生命是最可宝贵的，我们在平时生活中，要珍爱自己和他人的生命，无论碰上多大的困难，都要努力克服，不能放弃自己的生命。在遇上别人需要帮助的时候，要主动伸出援助之手。听妈妈说，这次温州动车事故发生后，很多温州市民自发地排起长队献血救助伤员。我听了之后很感动，以后我也要做个不仅热爱自己的生命同样热爱他人生命的人。

热爱生命心得【篇4】

寒假里，老师让我们读《热爱生命》这本书，读后有很多感动与顿悟，在此与大家分享。

《热爱生命》是美国作家杰克·伦敦的作品。该作品讲述的是主人公在淘金回去的路上被同伴比尔抛弃了。他几经饥饿的折磨忘记了回去的路，但是他并没有放弃自己的生命，一次次与天气、与环境的斗争中活了下来。这些力量源于他对生活的热爱。饥饿无时无刻不在折磨着他，一开始他吃小鱼充饥，后来只有热水可以喝。饥饿使他就连一只小松鸡都捉不住，但他坚强地活着。开始他还可以走，虽然鞋子破了，但他继续努力寻找回去的路。后来他没有力气走就爬，虽然膝盖磨破了，但是他继续寻找活下来的奇迹。和病狼的相遇，可以说是最关键的转折点。最终因为人类对生命的热爱，让他冲破一切困难咬破了病狼的喉咙，从而获得找到生还希望的机会。

这使我想起了现实生活中的一件事：在美国，有一个人得了癌症。如果换作其他人，都可能被病魔吓到。但他对生命强烈的爱，促使他决定和病魔进行一番较量。从那以后，他每天坚持锻炼身体。两年后当他再去医院检查身体的时候，奇迹出现了——病魔居然被他赶走了!这应该是上帝对热爱生命的人最好的回报。

《热爱生命》这本书告诉我们：如果我们热爱生命，永不放弃活下去的希望，生命就不会放弃我们。其实生永远比死更难，死，只需要一时的勇气，可是生，却需要一世的胆识。我也要做个热爱生命的人，用行动来证明我对生命的热爱。

你热爱生命吗?那就和我一起珍惜生命的每一天吧!

热爱生命的读书心得

不为明天做好准备的人是没有未来的，当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？下面，我们为你推荐了热爱生命的读书心得，不妨参考一下。希望你喜欢！

热爱生命的读书心得 篇1

故事讲的是印弟安酋长纳斯,来自世界的边缘阿卡屯,他对仇人的女儿恩卡一见钟情。他即刻向恩卡的母亲提出聘礼,付出了他所能付出的一切,包括成堆的礼物,鱼、皮毛和油、珍贵的玻璃珠子和大皮船。他成功了,然而在他的婚礼上,来了一群在海上漂泊的人,为首的头发像海狮鬃毛的人抢走了恩卡。从此他踏上了一条寻找的漫漫长路。

他越过了奔腾的大海,穿过了暴风骤雨,经过了上千个城市,在挨了好多年的饿,受了各种各样的苦难,历尽千辛万苦,碰见各种陌生的面孔,他终于找到了恩卡,但是恩卡早已忘掉了他,她宁愿留在那个已经死了的人的身边,也不愿意跟随纳斯回去。

我觉得纳斯很勇敢,能够坚持自己的意愿,为了找到恩卡,能够面对各种各样的困难,不退缩,不放弃。同时也觉得纳斯很可怜,经过了那么多年,遇到了那么多的艰难险阻,终于遇见了自己心爱的人,但却没有得到完美的结局,而是悲惨地自己一个人孤零零地离开。

我不明白为什么恩卡不愿意和纳斯一起离开,是忘记了他?还是已经不再喜欢他?我觉得纳斯过得太悲惨,经过了那么多的努力,却没有得到最美好的结局,这是一个悲剧。

同时,我希望纳斯不要太悲伤,因为他毕竟努力过,坚持过,他对自己已经有了一个很好的交代,完成了自己的任务了,也是一个胜利者。

这个故事,给我的感觉是人生可能会有悲剧和喜剧,有时自己努力了,也可能会有不同预想的结果,这时候我们都要正确去面对,只要能证明自己努力了,那就是胜利者!

热爱生命的读书心得 篇2

《热爱生命》，这无疑是一个很简洁的书名。一个简单的动宾短语吸引了我，我好笑地猜想着，这书里讲的是不是那千篇一律的身残志坚的故事。

但是，事实证明，《热爱生命》却绝非我所想那般平淡，我被书里那个一直被作者以“他”称呼的淘金者所吸引，所震撼！

十九世纪后半期到二十世纪初，工业革命在美国火热进行，欧美资本主义国家进入垄断资本主义时期，当时美国文坛“世纪末文学”的潮流正流行，这股潮流专注于死亡、病态，加重了社会的悲观厌世情绪，作者就在这样的社会背景下创作了这样一部予人感动，引人深思，让人热爱生命的小说。

有人说“小说源于生活，又高于生活。”的确，《热爱生命》就是那个充满着“侵略”的年代的真实写照。谁能想象在淘金归途被伙伴无情抛弃？更何况当时的他（小说主人公）脚已扭伤，我想，如果是我处在那样的困境中，不，岂止困境，这可是绝境啊！我也许早已放弃了自己，心中所剩的也只是对死亡的凄凄等待。然而，他却并未放弃！他走在险象环生的崎岖道路上，承受着孤独，与寒冷、饥饿、野兽、疾病做着斗争，面对未知的未来，他不知道自己能否生存下来，但是，他凭着对生命的期望，坚持着，坚持着，坚持着！故事也以此展开。

如今，我们很难想象饥饿是怎样的，也不会为了“吃饭”如此简单的一件事而担忧，但是，他却为了饱腹，忍着剧烈的脚痛拼命地追赶一只受伤的松鸡，也许有人会认为“拼命”这词用得太重，其实并不重，他如果没能充饥，他就多了一份来自死亡的威胁！“有时候，他只是一瘸一拐，不声不响地追着，摔倒了就咬着牙、耐心地爬起来，或者在头晕得支持不住的时候用手揉揉眼睛。”那一个个动作都在展现他生命的坚毅！当我读这部小说读到入情入景时，我会为他所承受的沉重感到鼻子酸酸，也为他近乎不可能的坚持感动。一页页纸翻过，一个个剧情发展，我猜测着如此绝境他是否还会坚持着，坚持着为了生存而前进，又在内心默默为他祈祷，加油！

故事还在继续，就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一只生病的狼。他发现这只病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。早晨，他一睁眼就看到这匹贪婪丑陋的病狼用着一种如饥似渴的眼光瞪着他。“命运对他实在太苛刻了，然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。”就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的身躯，在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血，那血就如同硬灌到他胃里的铅液。最终他获救了，“那个水手笑了笑，递给他一块硬面包，他贪婪地把它拿住，象守财奴瞅着金子般地瞅着它，然后把它塞到衬衫里面。”他即使获救，饥饿给他带来的可怕却不散。在这淘金归途中，他使生命放射出耀眼的光芒。

《热爱生命》的作者杰克·伦敦也曾加入过淘金者行列，但空手而归。从此，他埋头写作。在杰克·伦敦的作品中，我们时常能感受到英雄主义情结。对生命本身的祟拜，对生命、生存的意义追求原始形态与精神自由。

生命的坚毅就如果书中的那位淘金者，面对饥饿的狼也能反身而扑，面对挚友的背叛也能孤独而行，面对病痛折磨也能咬牙挺去。回眸过去，我国有名外交家张骞也是在各种艰难险阻下无畏地为着各国间的和平友好奉献奋斗着！“梅花香自苦寒来”，是不是只有绝境才能磨砺出坚毅的生命，我想，这不尽然，不论是在逝去的历史长河里，还是如今正蒸蒸日上的走向和平的现代社会，亦或是未知的未来世界，坚毅的生命都不会停止奔跑，不会停止对困难的挑战！

热爱生命的读书心得 篇3

唯独这，将从一切中存留——他们，经历了人生与风浪；纵然赔光了赌本，却领略了无限风光。——题记《热爱生命》讲述的是一个淘金者为了生存，为了自己的生命在北国荒原中同极度饥饿和无情的大自然顽强抗争的过程。那个淘金者他曾经吃过苔藓莓；也曾为了捉一条如小鲦鱼般大小的鱼不惜舀光了溪流中全部的水；他的胃已经开始沉睡，但他知道，要活下去就必须吃东西，于是他便将那小指班大小的鱼生吃了；饥饿的噬咬之痛让他曾一度遭受幻觉的折磨，他一方面深信他还有一颗子弹，一方面却清楚枪膛里空无一物；然而，尽管这样，他却依旧向前走着，因为他热爱生命，因为他想要活下去啊！他吞食过狼群吃剩的残骸，他曾与一只病入膏肓的老狼做斗争，最后为了生存，他用尽全身的力气将那只病狼咬死了。或许是因为他太过执着，或许是因为老天对他的垂怜，最终一艘路过的航船救起了他。

我无法想象这样一个人，也无法想象这样一种过程，那是怎样的一种意志力，那是怎样地震撼人心!他说，生命是一种徒然的，转瞬即逝的东西。只有生命是有痛苦的。死亡没有伤痛。死亡就是入睡。死亡就是停止，就是休息。那么，他为什么不愿意去死呢？他不清楚，我也一直在思考，为什么活得如此痛苦却依然不选择死亡？死亡不是一种解脱吗？只要死了，一切痛苦不也就不存在了吗？后来才有一点懂得，或许他们活着只是为了尽到自己的责任罢了。责任，这是对生命最深的诠释。每个人生下来，不管他愿意否，都不得不承担自己相应的责任。儿女，父母，丈夫，妻子……这些一个个都是责任的代名词。生命是需要珍惜的。

很多人都说，人生在世，就那么一回，得好好把握。是啊，在你尽到那些责任时，在你付出自己的爱时，你敢说你没有得到过回报吗？造物主给予每一个人一颗温热而火红的心。你会为别人的爱而感动，他们自然也会懂得感激。一个眼神，一声谢谢，那都是一种值得珍藏的财富啊!活着就尽量微笑吧。是自己的责任就尽量去承担吧。不要试图逃避，不要试图轻生，就算再世轮回，你改变了样貌，改变了气息，改变了责任，可是你却也依然逃脱不了这样命运。就如彼岸花的花和叶，花开无叶，叶盛无花，不管如何，它们都永不能相见。

它们无法挣脱大自然的规律，你又何必妄图去改变人世间的轨迹呢？好好生存吧，让我们也如那淘金者般来好好热爱自己的生命吧。在这说大不大，说小不小的世界里，总能够找到那么一两个爱着你的人，而你也就努力不要让他们伤心吧。最后，那就让我们再来感受一下那段刻骨的历程：但他们几乎不能将其称为人。它的眼睛是瞎的，没有知觉。它就像一条巨大的虫在地上蠕动。它的大部分行为是无效的，但它毫不松懈，依旧不停地翻滚，扭动，一个小时可能只向前蠕动了二十英尺。它便是他啊，那个热爱生命的人啊！

热爱生命的读书心得 篇4

也许是因为心灵太久没有遇到被抨击的东西，这几天内心开始变得枯燥不安，像是一口常年没被蓄水的井，渐渐、慢慢的枯死，总感觉一切都那么萧索冷落、暗淡无光。

闲来无事时，看到舍友的床头放着一本《汪国真诗集》，索性无事可干，便拿来阅读。翻开目录，极力寻找着可以让我亢奋的诗歌，最终目光定格在了一篇名为《热爱生命》的诗上。翻开后，是一篇只有寥寥几行的短诗，总以为长篇的高谈阔论才能给人以感动和振奋，而读罢此诗后，那简短精悍的话语让我激动，我极力揣磨着每一个字，除了很好的语感外，便是强烈的情感共鸣，似源头活水一般，浇灌我干涸的心灵！黄山既有云海的陪伴，又有怪石的守卫，还有松树的点缀，怪不得人人挂在口边的都是“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我终于目睹了一番这如画的风景了！

“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”人生最重要的不是结果，而是经历过。漫漫人生路不会是一帆风顺的，而对于刚刚跨入大学又涉世未深的我们却满是浮躁心理，甚至有退缩的打算。可是没有经历、没有过程的人生又怎么会精彩呢？我们有可以有太多的迷茫，太多的郁闷，但我们却不能有太多的无知，太多的颓唐。成功需要脚步的积累才显厚实，生命也只有血与汗的交织才更加五彩斑斓。要想成功，要想有自己的舞台，就让我们前进吧，和着风伴着雨！

“我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢的吐露真情。”面对着爱情，萌动的青春总让人蠢蠢欲动。作为当代大学生的我们，有权利去追逐属于自己的爱情。我们都想要美好而纯真的爱情，而这种追求是需要勇气的，更需要吐露自己的真诚。勇气不是盲目，更不是狂妄，需要我们发自内心的、有真情实感的表白。我向往有友谊作为基础的爱情，而想要爱情永远保持最初的浪漫，永远枝繁叶茂，则需要我们的真，我们的实，我们的纯！

“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”向上的路，总是坎坷与崎岖。成长穿越了疲倦与乏味后，记忆里只会有自己真正的影子。从地平线开始，就只任自己的背影紧贴世界，听到的是自己的声音。坚定信念吧，相信天会破晓，种子会发芽，花儿会向着太阳敞开自己的心，你的苦将照亮你的路。就让我们执着的接近自己的梦想吧！

“我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，一切，都在意料之中！”常常这样想，为什么自己一个风华正茂的大学生，正是激情四射的年纪，却有着六七十岁老人的心理，这真有些令人匪夷所思。有时觉得心灵枯萎比容颜的衰老更加可悲。即使是这样，我依然安于现状！真的应该觉醒了啊，热爱生命吧，时时掌控好自己的命运，才会活出更加美好的明天！

热爱生命不用轰轰烈烈，但要坦坦荡荡。老人们常常羡慕我们，说我们年轻就是资本，但我们不要忘记啊，我们要时时学习，刻刻充实我们自己啊，因为我们永远在路上！

热爱生命的读书心得 篇5

文章讲了这样一件事：一位五年级的学生，成绩不好，常常大把大把的花钱。后来，他被查出得了恶性的胆囊癌，手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来，在剩下的时间内用功读书，不放过一分一秒。固然如斯，命运之神仍是吹灭了他的生命之火，只留下了一封写给父母的信。

合上眼睛，我想：固然他刚开始很不懂事，可他后来仍是觉悟过来了，捉住时间，从一个差生奔腾到了一个高材生，不再大把地花钱，不再与同学们闹腾。如我是命运之神，我一定会重新点燃他的生命之火的，谁会舍得这样一个觉悟了的年青的生命就这样离别世间呢？

睁开眼睛，我联想到了自己的糊口：暑假一到，晚上就十点钟睡觉，早上八点半才起床，整天懒洋洋的。假如不是他，我还真不知道接下去我会怎么样。感谢他生命尽头的觉悟，让我提前觉悟了。我知道我今后该怎么去做了！

生命是脆弱的，我们要珍惜它，不要在有生之年碌碌无为。

热爱生命的读书心得 篇6

有个文学家叫做屠格涅夫的说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的无意偶尔，以及瞬间即使的美。”这话正验证在《热爱生命》这部小说上。我最近读完了这本书我对此感悟至深。

这本书主要是说2个人淘金者迷路了，面对生命，在冬天的山上抛弃了对方，他们都各自求生，他们忍受着饥寒的折磨，危在旦夕，他们只能吃树梗和小野果，他们饿的半死不活，在生命的边沿挣扎，但是终极仍是逃避不了死亡的恶运。这片浩大的世界再用压倒一切的气力挤压着他们，正在残忍地摆出自得的威风来摧残他们。这些孤傲者在无情的荒野上号啕大哭。他们为何而哭?是为了世界的冷酷?是为了伙伴的无情?是为了现实的残酷?他们起初深深的痛恨这个世界。可他们不久就意识到自己的设法主意是错的。在难题时，在寂寞时，在无助时，即将面队死神时，想到了暖和的家，才懂得了活在世上的快乐与幸福并不是豪华奢靡的糊口而是拥有亲情和衣食。

他们在恶劣的环境中只为一个字“吃”。他们为了这个做为人类最基本的事而抛弃了一切。他放下了黄金，放下了荣华富贵，放下了他以后能够享受的一切。他们在饥寒交迫中想到了吃，他们把饭菜和暖和当成了但愿。再想想自己虽说不上是锦衣玉食但也是衣食无忧，自己还经常铺张食品，还挑食，假如把我不爱吃的食品给那些穷苦的人，那他们一定吃的很香很香。我真是身在福中不知福啊!

天然界的每一个物体只不外是它的一位客人罢了：惊雷虽宏伟、花儿虽锦绣、歌声虽动听……但老是那样的短暂。生命也如斯，它固然赋予我们活力，可也会像过眼云烟般消失。

人的生命是宝贵的，我们要珍惜它。它的敌人其实是太多了：疾病、意外、火灾、洪水、朽迈……它就像是燃烧的熊熊火焰，固然明亮，可仍是会骤然熄灭。我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情，让生命显示出它的色泽夺目。

正如孟老夫子的《鱼我所欲也》中的一箪食，一豆羹，得之则生，弗之则死。生命是那样的脆弱，有时还没来得及体验糊口的乐趣时，生命就飞奔而过了。所以我们要珍惜自己的生命，让生命的活力迸发着无限的活力吧。

热爱生命的读书心得 篇7

鲍老师拿着《天蓝色的彼岸》，在过道里来回走动，大声念着。同学们侧耳倾听，教室里非常安静，平时一些喜欢在老师说话的时候插嘴的同学，也闭上了嘴巴。我觉得这本书特别好，回家马上要妈妈买。

年幼的哈里被醉酒驾车的司机撞了，因此去了另一个世界。“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”这是哈里出车祸前对他姐姐说的，然而，现在他真的死去了。他身处在另一个世界，不知道怎样传达他的心声，直到他遇到了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里悄悄回到了人间，向亲人和朋友们告别，表达歉意和爱。第一次看完后，我的泪水夺眶而出。哈里被车撞后，没有冷酷无情地抛下一切，前往天蓝色的彼岸；而是先去完成他未完成的心愿：因为他对自己临行前说过的话感到羞愧，所以他想对姐姐说一声“对不起”。以前一提到“死亡”，我心中就充满悲伤和恨，是它夺走了疼爱我的爷爷！

第二次看完，我懂得了死的概念：死就像落叶归根，成为泥土的一部分，成为一个新生命的一部分，然后又开始轮回。活着的时候，我们要珍惜生命；否则，快要死去的时候，后悔就来不及了。《唐山大地震》你看了吗？你有发现吗？它和《天蓝色的彼岸》一样都是讲生与死的。亲人去世了，我们不必为他的死而过度悲伤，应该更加爱护身边的亲人，因为他不在了，但生活还在！死，是人人都会有的经历，没有死，你的人生就不算是一个完满的人生，死是不能躲避的。只热爱生活，不热爱死亡，就不是真正热爱生命！！！《圣经》有句话，绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。这也是《天蓝色的彼岸》要告诉我们的：在你睡觉前，绝不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，因为你有可能今晚一躺下，明天早晨就再也起不来了……

热爱生命的读书心得 篇8

似蒙田那样感悟生命、乐趣生活

——致依然需要鼓励的我们

我现在时常会触景生情的，也时常会有感而发的。情与趣有时来的很快，稍不经意就会错过;而去却有如抽丝，即使一时忘却了也总是会在不经意间想起。

人过中年，这样的感觉，越发地明显了，特别是在阅读的时候，时有莫明的感慨或沉静。现在想来，也并不是莫明的。它时而是源于看到的某一个事件、时而是源于听到的某一个人、时而是由于读到的一段诗词文赋，那怕是点滴感动都会浮想联翩一番。

近两年修身养息，总算有了一点闲暇时空，做我想做、做我爱做。于是，我学会了漫步，也有空闲懒懒地翻阅起过去买了却一直放置着的书籍，不经意间会为自己、为他人、为那些自己内心觉得值得的东西而波动、惆怅、感叹!跟随着那些睿智哲人们，跟随着那些煽情作者们体味人生。

近日，我在翻看一本书时，常会翻到一页，仿佛这里总夹有一个书签。这是篇题为《热爱生命》的小短文，作者是法国重要的思想家、散文家米歇尔·埃康·蒙田(1533～1592)。于是我莫名了，我为什么会几次在这里逗留?文章字数不多，数了数也就五、六百字，但是越读越觉得文章富有逻辑、思路也是那么地清晰和严密，几次想一扫而过却又都被紧紧拽住了。我读了又读、读了又想，自然要去对照一番。我对照自己、对照他人、对照一切可以想起的事物，探究如何才能安慰自己，更好地勉励自己。

《热爱生命》是米歇尔·埃康·蒙田的代表作之一。它篇幅短小，寥寥数语，却道出了生命的真谛。如果说作者在文章的前半部分主要是谈“生”，那么在后半部分作者要解决的就是“死”，但归根到底还是要说如何地“生”。

“生与死”是人类历程中一个永恒的主题，有人说“生的本质在于死”。我是凡人，总是达不到伟人般胸怀的，但我想即便是“伟人”也和我是一样求“生”的，只是他们更懂得如何地“生”，还能够勇敢、坦然地面对“死”。这倒让我想起一个人来，他算不得“伟人”，在我眼里也不应该是“凡人”了，他的名字叫XXX，该是我一个已故的亲戚，让我深感敬佩。在他癌症晚期的治疗中，始终充满了生活的激情和坚强的姿容。在生命垂危的最后时段，每每看着他与病魔抗争时的坚韧和乐观，看着他在生命流逝时刻的坦然和理智，看着他在匆匆光阴下对生活的热爱和珍惜，没有消极、没有颓废、没有抱怨、没有暴躁，有的是对生命的珍惜和给予过我的不断鼓励。

对于生活殷实和忙碌中的人们来说，死是遥远的，或许是根本不愿意提及的。但当我们面对逐渐衰老的暮年或者面对持久的病痛时，有很多人畏惧死亡。一个人免不了对人生进行思考，而年轻时未免流于肤浅，只有在年老时才会渐趋睿智。这篇暮年之作中所充盈的深邃思想，正是让我浮想联翩的所在!每每读到这篇短小的文字，我看到了蒙田所展示出来的他对生命的深入思考和最终态度。

对于蒙田来说，他曾经在欧洲长时间的旅行，这无疑开拓了他的视野，丰富了他的思想，锻炼了他的意志，陶冶了他的情操，归隐田园后的潜心研究和思考使他看透了“既有其生，必有其死”的玄机，正如他在文中说的那样“随时准备告别人生，毫不惋惜”、“我眼看生命的时光不多，我就愈想增加生命的分量”、“剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”这不正是我们要热爱生命、积极人生的辩证思想观?这不正是我们常说的“生命在于运动”字里行间所体现出来的核心内涵。从物质不灭的角度来说，“生”和“死”只是展示了我们存在的不同形式，但从思维的角度来说就大不一样了。

我以为热爱生命，就是要热爱现实的生活，能与人为善、充满乐趣、精神饱满地生活，思想根基要设立在不寄托于他人、不寄托于未来，更不寄托于虚无缥缈的来世做“糊涂人”。垂暮之年的蒙田就说“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。” 如果有一天，当我们真正沦落到了自责、自叹、自怪的时候，我们的生命还有意义么?

诚然，生命中确实充满了许许多多不可知、不可控的因素，那么应该怎样面对它呢?在像蒙田一般的睿智者面前，这个问题是容易回答的——那就是把握住自己对待生命的态度!因为消极的态度产生消极的人生，积极的态度必然产生积极的人生。因此在《热爱生命》的文中蒙田说“生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。”如果我们也有了这样的认识，就可以从一个更高的角度去俯察人生。我们就不会随生活中的烦乱而躁动，也不会因生活中的苦恼而沮丧;不会随生活中的病痛而畏惧，也不会因生活中的困难所阻挠。因为我们已经可以自由地阐释生活，细细地享受生命之水的甘醇香甜，心也就释然了。

我不只是为蒙田的《热爱生命》感慨，凡是对生命的礼赞和感悟，都会引发我的感动。过去常去阜外医院看病，总能在候诊楼道的墙壁上看到几幅无名小诗，记得其中有一幅的标题也是《热爱生命》，我曾将它记录了下来。这首小诗这样写道：

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否得到爱情

既然忠诚于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切都在意料之中

这首小诗的作者是谁?是不是专写给心血管患者?是不是也是舶来品?我没必要去考证了，但觉得很有意境。与蒙田《热爱生命》相比，感觉散文比诗歌更加直白和透彻，不藏不掖、不虚不幻。我想小诗的作者也许比不上蒙田在世界文坛的名望，但他们却从各自的视角，用不同形式的文体表述出同一个命题，那就是坚定的热爱生命之情，同样值得感慨。

我感慨，不是因为我消极了，也不是因为我失去了生活目标，而是及早地提醒和鼓励自己，希望我自己能继续保持积极的生活态度、生活情趣和生活热情，并能劝导别人也能行动起来。不仅如此，我还希望我的亲人们也能如此，希望所有有着健全思维的人们都能如此，这样我们才能共处和谐社会、快乐人生。

感慨多日，终于有一天我豁然发现蒙田的《热爱生命》这篇短文，不过是高中教材中的一篇范文时，我时时在想我高中毕业前真地读过吗?想必已有数以千百万计的年轻学子们读过了，于是也就怪不得人称“80后”、“90后”的人们，现在生活的那么快乐和自信。

悲夫(叹惜)!“廉颇老矣!”。

要跟上时代的步伐、保持年轻的活力，为快乐生活加油吧……，我们都没有来世!我们都不要做“糊涂人”!

热爱生命的读书心得 篇9

《热爱生命》的作者是美国人杰克·伦敦。他一生写了150多篇短篇小说、19篇长篇小说。《热爱生命》是他的代表作之一。这篇文章，让我认识到生命的可贵，作者所要表达对生命的热爱使我感触颇深。

读完这本书，我非常佩服主人公。因为他珍惜热爱自己的生命，即使快到了死神魔掌里，他仍要反抗，不肯屈服!他是多么的坚强。而我们今天的社会，却有一些人面对一些挫折或因为一点儿芝麻绿豆大小的的事要去自杀，跳楼，自虐……这些人是多么的不珍惜自己的生命啊，就是因为他们没有主人公那样顽强的意志，没有面地逆境挫折的勇气，没有顽强的生命力和蓬勃向上，乐观不疑的精神，他们意志力十分薄弱，遇到一点困难就放弃，这些人的生命是轻如鸿毛的，是一文不值的。

故事的主人公热爱生命，坚强不屈的精神让我明白了一个道理：要珍惜、珍爱自己的生命，遇到困难与挫折勇于面对，不要退缩，要做一个顶天立地的男子汉。