波折的作文。
每个人都有过的是写作文的学习过程，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？或许你需要"关于波折的作文"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。
关于波折的作文【篇1】
又是一个细雨绵绵的日子，窗外传来草m唱的歌：“雨下不停雨下不停，心情也不定……“是啊，我的心情不就是这样的吗?半年前发生的`那一幕幕又浮现在眼前……(引出回忆。)
罗燕是我从小到大的好朋友。我们一块儿上学，一块儿回家，一块儿做作业，简直是形影不离。谁知一场误会，竟会使我和她在半年里没讲过一句话。
那是七月的事情，小学快毕业了，我和罗燕都荣幸地代表学校去参加衫重点班’的考试。考完后，我们都焦急地等待着成绩揭晓。
没过多久，一个同学来通知我被录取了。“罗燕呢?"我急切地问。“她……没考上。”“差几分?她妈妈说过如果只差几分还是有办法的。”“差……差了二十多分。”听完这句话。我的高兴劲早飞到爪生国去了。
送走同学，我来到了门前的空地上，一抬头，猛然发现罗燕正站在阳台上抹着眼泪，想必她已经知道了成绩。她哭得很厉害，头上的蝴蝶结都一颇一颇的。我的心情很复杂，自己该不该去安慰她呢?可是自己如果去了，那多么尴尬啊，也许她还以为我是“猫哭老鼠——假慈悲”呢!(“我”的矛质心理，最后没去安慰她，是出于好意，怕伤害她的自草。)也许她……重重顾虑之下，我还是没有去看她。当时我还自我安慰道：“等明天她来时，再……”可是第二天她没有来，第三天，第四天……都是如此!
一天，天下着雨，我和罗燕在街上偶尔相遇。我拦住她：“你为什么不理我?”谁知她却气呼呼地说道：“我句话应该由我来问你，你为什么不理我了?”“我……”“怎么了，是不是被我说中了?”“我……”罗燕见我答不出一句话来，火气也更大了，又说：“我问你，你为什么那天不上我家来，明明知道我没考上，也不来安慰安慰我。你是不是赚我读书差，不想和我做朋友了。”我正想分辩，她又接着说：“你为什么不说话，是不是理亏了?”我被她蛮不讲理的态度惹火了，赌气地说了一句：“是又怎么样!”她徽微愣了一下，就流若眼泪跑开了。雨越下越大，淋在我的头上也浑然不觉。(可是她却误会了，“我”又赌气说了错话。)
事后，我感到非常后悔，就写了一封信向罗燕道歉和解释，谁知却如石沉大海一样。杳无音讯。每每眺望她家的阳台，再也看不到她活泼的身影。
“姐，你的信。”妹妹的话打断了我的沉思，接过信一看，我的精神马上为之一振。啊，是罗燕的笔迹!连忙展开信纸，只有一行字：原来，阴影一直笼翠着我，请原谅；现在，我想我们仍然是朋友!我忽然想起了什么，急忙跑出门去。(经过波折终于重归于好。)
啊，罗燕正站在她家门口呢!跑过去，两双手又紧紧地握在一起了。（初中作文）
这时，天已经放晴了，一条彩虹挂在天边，美极了!我们的友谊也一定会像彩虹一样的绚丽多彩!(由“雨”始，由“睛”止，巧妙地m喻“友谊的波折”，首尾照应。)
关于波折的作文【篇2】
在人生的道路上，一往无前是咱们的美好愿望，但人的终身谁能不经受波折？波折有大有小，对咱们来说，学习上或许遇到波折，生活上或许遇到波折。同学们，你们遇到过波折吗？遇到波折后，你们打败波折了吗？我就有这样的阅历。
5月6号是私立校园的面试，妈妈让我去行知二中校园面试。我决心满满的走进校园，新鲜的空气，幽静的教学楼，在喧嚣的校园内显得巨大，宏伟。心想：我一定要考上这所校园。加油，袁菁！来到会议室看到了三位同学正在三位教师的面前答复问题，走着走着，看到了一个了解的背影，夷！是谁呢？箭步走向她的面前，噢！是郑郑呀！看到同校同班的同学，心中不由放松了，郑郑告诉我，教师会问一些问题。比如说母亲节是几月几日？你有什么兴趣爱好吗？……当然包含一分钟的毛遂自荐，哦！这些问题小菜一碟！；来到教室门口，看到了两位和我一同面试的同学，随意一问，本来他们俩也是中队长，我不由地放松起来。
开端面试了，教师让咱们先毛遂自荐，听完两位讲完，到我了。我将事先在脑子里想到的台词说了出来：“教师好，我是袁菁，来自宝山试验小学，现任中队长，是一名活泼可爱，阳光自傲的女孩……”不一会儿，面试完毕了，接下来该去体育场做广播操了，好象天公在和我刁难，一连好几个动作做错了，我手足无措了起来。忽然我想起妈妈的话，做错了就接着做，不要停下来，否则教师会以为你不会解决问题，呵呵！这种状况是能够了解的（呈现这样的状况也只能是硬着头皮继续下去）。我便接着做了下去，顺畅面试。wwW.YJS21.cOM
遭受波折没关系，波折总会曩昔的，要学会正视波折，从头上路，正所谓“失败乃成功之母”嘛！
关于波折的作文【篇3】
波折难免会与我们相撞，并且撞上后纠缠不清。比如说我吧，前几天就给那个叫波折号的撞上了。
那天我们在考语文试题。我轻笑答题，一道道简单的试题被我杀的精光，忽然，“半路杀出个程咬金”把我给难住了。那是一个波折号，问“这个波折号的的作用和意思是什么？”唉，问作用就行了，还问什么意思啊，我紧皱眉头的想。笔头都快被我咬断了，但还是百思不得其解。最终，时间到，收卷。考试成绩下来了，啊！！！“38”分我目瞪口呆了。那个“波折号”题就占了38分网，晕！！顿时，我垂头丧气的回忆着：第一次考试：“80”分，第一次“70”分，快速下降，第三次“58”分，现在…..唉“我的命怎么就这么苦啊？？？波折号啊波折号，我和你无怨无仇，你为什么就处处刁难我啊！”我坐在凳子上目瞪口呆的想着，思着…...后来，我抓住了它的把柄，每次考试都在前进，把波折号都扳倒了。同学们都向我请教，我毫不客气的说：“这个嘛，也是我苦思苦想才想出来的。很简单只要不怕题难，对那些“波折号”就会毫不畏惧。对自己要有信心，不灰心，不放弃。那么就算你是一个乞丐也会出人头地的。”同学们听后，都鼓起掌来。
波折并不可怕，可怕的是我们的信念到底是否坚定，如果坚定，那么这些波折号还不变成写破折号吗？波折就这么容易对付。
关于波折的作文【篇4】
说到放学回家的路上，我们上小学这几年，因为家里离学校有一公里多的路程，所以我们每天都是约着小伙伴们，走着同一条路回家。每天一个来回至少都要走两遍，有时候甚至不止。这几年下来，一遍遍的走着，都快走怕了，连路上有几棵树，几个坑，几棵花我们都记得一清二楚的。唯独又一次，是让我记忆犹新的，因为那一次我们没有按照往常的路回家，我们走了竟然是水路，简直是有惊无险啊，太刺激了。
还记得那是一个夏天，雨水比较多的季节，我家门前不远处由于地势低洼，在长期下雨的情况下就形成了一片汪洋，于是就把我家和学校之间连通了一条水路。有一天下午，我们放学已经五点多了，当我们走到校门口的时候，竟然遇到了我爸爸和村里的几个叔叔。他们说，他们是划船来接我们回家的，我们一听可高兴了，噼里啪啦的跑出了学校，从海边冲去。果然，远远的，我们就看见一张大铁船停在了岸边，我们很快跳到了船上，这时候爸爸们都还没到，我们就先在船上玩了起来。当我们正玩得起劲的时候，有个路过的小朋友竟然使坏把栓住船的绳子给解开了，我们当时没有发现，可是船只随着风吹的方向，慢慢的向水中央游去，当我们发现的时候已经来不及了。这回糟糕了，我们船上的小朋友没有一个会划船的，风越吹越大了，有几个小朋友已经急哭了，我也开始变得紧张起来。这时候，一个大姐姐说，”你们放心吧，大人们一定会来解救我们的，不用着急，都别哭了，都勇敢一点，不勇敢的小孩不是好小孩。“我想也是，反正爸爸们发现我们不在，应该会来找我们的，于是我们开始放松心情，又开始玩了起来。
随着船慢慢的漂移，阵阵凉风吹到了脸上，还挺舒服的。我们还把手伸进了水里，随着船的移动，在水里画出了一条条长线，我们还看见水里的小鱼游来游去的，不由自主的，我们开始唱起了歌谣。慢慢的，我们发现，咦·····这船怎么随着家里的方向去了，不一会儿，哇，我们竟然到家了。我们看见大人们还在岸边等着我们，准备另外一张船去迎接我们呢，哈哈，现在看来，我们自己就到家了。
哈哈!这次回家的路上太特别了，真是一波三折，有惊无险啊!
关于波折的作文【篇5】
在我的学习糊口中，经常碰到一些小波折，使我“吃一堑，长一智”，促使我成长，教育我做人。
曾经有过这样一件事：
丁零零……伴着一阵清脆的上课铃声，英语老师走进了教室。我正沉醉在课间快乐的糊口里，一听铃声赶快以最快的速度在书桌里翻找英语课本。都怪自己，平时书桌里老是乱糟糟的，这下可好，着急时连本书也找不到。我刚找到英语课本，老师就说：“今天我们继承学习第五课，我请一位同学朗读课本。”天哪!朗读课文，昨天讲的哪一段我都记不清了，要是找到我……心在抨俘地跳，手忙眼乱，哗哗哗地翻书，瞪大眼睛看着。都怪自己，课下没及时温习，也没预习，要不，怎么会弄到这种地步。说真的，我当时真想打自己两个嘴巴。
幸运得很，老师叫了另一位同学朗读课文，于是，我赶快趁此机会预习本节要讲的内收留。偷偷看着老师，又料眼瞧礁同学，幸好大家都很用心，无人留意我的举动，我如释重负地长出一口吻。老师说话声又传入我的耳边：“现在我们学习几个单词的用法，大家留意记好笔记!”不好，我的英语笔记还在邻桌白雪那里。我晃着她的桌子小声说：“笔记……”不知是她听不见，仍是讨厌我的打拢，她却无动于衷。“白雪——”还没等我把话说完，老师的声音又传来了：“现在我请位同学按照刚才讲的语法翻译两个句子。”糟了，刚才讲的语法我没留意听。我赶快低下头，像一个惧罪叛逃的罪犯，生怕叫着我。“XX！”真是怕什么，来什么，这原本并不目生的两个字，此时却像钉在心头的两根钉。我不情愿地站起来，连看也不看老师一眼。“你来翻译这两个句子。”老师严厉地说。我丈二和尚摸不着头脑，只好徐庶进曹营——一言不发。老师很不满意地让我坐下。一向回答问题流利，常受老师表扬的我今天却受到这样的挫折，心中像打翻五味瓶，脸上火辣辣的……
为什么会泛起这次小波折呢?还不就是由于自己课后没有及时温习，课前没有作好预备吗?经历这次小波折，使我性得了培养良好的学习习惯是何等重要啊!
关于波折的作文【篇6】
小狗回家的波折
铜川徐家沟四年级张装元
在一个寒冷的冬天，我飞奔在回家的路上。突然在墙角发现了一只冻僵的小狗。它冻得瑟瑟发抖，嘴里发出了微弱的呜呜声。看着这只小狗真可怜，于是我决定把它抱回家，想到这儿，我便加快了脚步。
一进家门，我看见了爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、爷爷、奶奶。他们七嘴八舍的谈话马上结束了，妈妈看见我怀里抱了个小狗，严肃的问：“哪来的野狗，脏死了？”我说了一遍事情的经过，希望妈妈会留下这只无家可归的小狗，可没有用。奶奶说：“小狗身上细菌多，不能留。”妈妈说：“小狗这拉屎，那拉屎，很难清理，不能留。”……我气愤的说：“小狗我来管，你们不管行了吧！”小狗也仿佛恳求的叫着：“汪汪，汪汪。”可是双拳难敌四手，对不起，小狗，我留不住你了。我伤心极了。
中午，我翻来覆去都睡不着，打算穿好了鞋出去走走。刚走到花园前，看见爷爷建了一座小房子，我猜肯定是小狗的新家。小狗高兴的叫着，我也很开心，因为小狗终于有家了。
关于波折的作文【篇7】
以前晓梅是我最好的朋友，去年夏天的一场运动会，改变了这一切。
我爱运动，但是没主动报名参加运动会，因为我从来都没参加过比赛，这次参加运动会的跑步项目还是体育委员安排的。当我得知这个消息后，我又高兴又胆怯。高兴因为可以挑战自己，胆怯因为害怕失败。
运动会的前两周，每天晚上放学我都要练跑步，而且每次跑步都要跑四圈，当时，我都快坚持不下去了，很想去对班主任说，我不参加了。特别是前两天，跑完了之后有气无力，腿、脚都痛死了。可是我觉得：人生的道路上定会有许多困难，等待着我去挑战，如果我连这么一点苦都吃不了，以后怎么可能在某一方面取得成功呢？于是我怀着坚持就是胜利的信念跑了下来。
在运动会上，我取得了比较好的成绩。可因为在跑步中，我和小彭共同的朋友晓梅，而她只为我加油，没为小彭加油。小彭很生气，说了一些不够朋友的话。她还说，我虚伪，明明是自己主动参加运动会，还说我明明是想用自己的强项而得奖，却说只是想证明自己。晓梅受她的影响，对我的友谊也动摇了，说我虚伪，不配做她的朋友。
虽然晓梅走了，带着对我的不理解回到了老家，我坚信再深的误会都有真相大白的一天。那时候，我们还会是好朋友。
