浣熊的作文。
幼儿教师教育网精选专题推荐：“浣熊的作文”。
写好作文是学生必须掌握的能力，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。有的文章让人看了赏心悦目，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？编辑推荐你不妨读一下写浣熊的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写浣熊的作文(篇1)
我是小浣熊萌萌，我的家在森林里，我曾经过着无忧无虑的生活。
有一天，我跟小伙伴们在森林里玩捉迷藏，却不小心迷路了。我焦急的到处寻找他们。我绕过片片野草地，穿过茂密的树丛。突然，我看到树上有一个蜂窝，我瞬间有了超能力，飞快的爬上了树，把我的小手轻轻伸进了蜂窝，我果真摸到了蜂蜜，赶紧放在嘴里舔一下，哇！实在太甜了！
我心想，如果把这些蜂蜜带回家，爸爸妈妈一定会很高兴吧！我滑下树来寻找装蜂蜜的罐子。“救命啊！谁来救救我们啊！”不远处传来小伙伴的呼救声。我顺着声音的方向寻找去，看到小伙伴们都被捆绑在一起，我想去解救他们。但是，一把长长的猎枪对准了我！我害怕的举起了双手。我不知道我们做错了什么，人类为什么要抓我们？是我们不能在自己的家园捉迷藏吗？还是我不该偷蜂蜜？听这些人说要把我们的皮毛扒下来做衣服，我好害怕，谁能救救我们！
写浣熊的作文(篇2)
深圳市螺岭外国语实验学校四（6）班陈琦思
不管是谁，只要走进我的小房间，都会喜欢上我那像个童话世界一样的小床。在我的小床上，只要你仔细聆听，你会听见布娃娃和小蜜蜂的呢喃；听见史努比和咖啡猫的嬉戏声；狗熊老师和小树熊同学的谈话；你会看见白雪公主和七个小矮人在跳舞当你欣赏完这些，你会惊奇地发现，在这些崭新的玩具中，居然坐着一只默默无语的很旧的小浣熊。它全身的颜色几乎快褪尽了，一点也没有其他小伙伴的鲜艳亮泽。我之所以不丢弃它，是因为我和它之间发生过许多娓娓动听的故事，我把它当作我永恒的朋友。
记得刚上学时，我的英语成绩不是很理想，后来有段时间我非常认真地读英语、写单词。从那以后我的英语成绩突飞猛进。我有位当英语老师的哥哥就把这只小浣熊送给了我，并告诉我：浣熊天性勇敢，好斗，希望你像它一样勇敢，自信，永不服输。从此，这只小浣熊就成了我形影不离的好朋友。
这只小浣熊全身淡黄色，毛茸茸的，摸上去十分舒服。它的小脑袋圆圆的，两只小耳朵呈半圆形地竖着仿佛在倾听小伙伴的谈话。它那双乌黑发亮的眼睛嵌在脸上，好有神采呀！它的眼睛周围长着咖啡色的毛，使它显得更加勇敢、憨厚。小浣熊的小嘴总是微笑着，好象在它的生活中永远充满着快乐。它的四条腿做出搏斗的样子，好象随时准备与敌人做殊死的搏斗。每次见到它憨厚淳朴、勇敢的神态，我总会想起一段往事。
记得有一个漆黑的夜晚，爸爸妈妈有事出去了。他们临走时再三交代我：不要给任何人开门，爸爸妈妈回来自己有钥匙开门。他们一走，我非常害怕。我就赶紧打开电视，把电视的声音开得大大的，好让自己不害怕。我心里一个劲儿地说：爸爸妈妈，快回来吧！看着电视，我的心慢慢地平静下来了。忽然，我听见有人上楼的脚步声。开始，我以为是电视里面的，可仔细一听，不是，而且脚步声越来越近，最后在我家门口停住了。我那颗刚平静的心又开始怦怦地跳个不停，我浑身发抖，缩在沙发上一动也不敢动，心想：这绝对不是爸爸妈妈，要是小偷怎么办？紧接着，又传来轻轻地敲门声，我连气也不敢出，两眼紧紧地盯着门，心想：完了。忽然，我想起了我的小浣熊。于是，我壮着胆子，抖抖索索地走到房间紧紧地抱着它。触着它柔软的毛，看着它亮亮的眼睛，又想起了哥哥的话，我感觉好多了。敲门声又响起来了，我用力捏捏了小浣熊，用颤抖的声音说：谁呀？请问，赵先生住在这儿吗？外面的人说。哦，原来不是小偷。我大声说：不在这儿。对不起，找错地方了。那人说完就走了。哦，原来是虚惊一场，自己吓自己。从那以后，我更喜欢我的小浣熊了。是它，给了我勇气，使我战胜了自己。
每当我和同学之间有不快时，小浣熊是我最忠实的听众。每当我失败，非常灰心时，它仿佛对我说：好朋友，别灰心，在哪里跌倒了，就在哪里爬起来。当我取得成绩时，它好象早说：朋友，别骄傲，继续努力！
小浣熊和我一起分担着欢乐、成功、伤心、难过。它是我永恒的朋友，对我不离不弃，永不会背叛我。
（此文发表于《深圳晚报》的校园童话栏目）
写浣熊的作文(篇3)
可爱的浣熊
在梁老师家中我看到了一只可爱的浣熊布娃娃，它可爱极了，它的出现让我眼前一亮。
我非常喜欢这一个浣熊布娃娃，虽然他的样子很简单但是很有意思。
浣熊身上几乎全是淡黄色的，非常吸人眼球，它的耳朵前面是灰色的后面是淡黄色的，它的眉毛是咖啡色的非常的浓厚，它的脸蛋是灰色的，浣熊的眼睛外面一层是深黄色的里面一层黑黑的显得炯炯有神，尖尖的白色鼻子，鼻头是棕色的，微笑的嘴巴是黑色的，它的脖子上有一个棕色的蝴蝶结让人觉得非常神色，它的尾巴是橙色与灰色相间。
浣熊不仅可爱，而且非常“善解人意”。
浣熊非常的“善解人意”。记得有一次，我的一个好朋友周止尘丢失了一支钢笔而且我又买了一支和周止尘一摸一样的钢笔，她却以为是我偷的，那一天晚上我去梁老师家学习，我看浣熊，浣熊看着我好像对我说：“小朋友，小朋友，别生气你忘记了你钢笔头染有修正液了吗？周止尘的钢笔却没有。当时我立刻打开笔盒，看了看自己钢笔头的确。第二天去向周止尘澄清了清白，还我清白之身。这个浣熊可真“厉害”
我喜欢梁老师家的浣熊。它不但可爱，而且也“帮助”我和周止尘消除了误会，让我们从新和好如初。
作者；韦紫馨
指导老师；梁少珍
写浣熊的作文(篇4)
在我家里摆放着各种各样的玩具，有小猴、小牛、小熊猫其中，我最喜欢的就要数小浣熊了。小浣熊是一个手偶，它是我四岁时姑姑送我的生日礼物。它长着圆溜溜的鼻子，半圆形的耳朵，脖子上还系着一个绿色的蝴蝶结，只要你一动它，那一双黑黝黝的小眼睛就咕噜咕噜的转个不停，好像要对你说些什么。它的全身都是金黄色的，可爱极了。
小浣熊就像我的一个知心朋友，记得有一次。妈妈让我做几道应用题，我做着做着，遇到了几道难题，就不想做了。听着楼下小伙伴们快乐的玩耍声，就想早点儿下去玩。这时我想瞒着妈妈不做这几道题，去楼下找小伙伴们玩游戏。于是，我从椅子上站起来，要下楼去玩。刚走到门口，又停了下来。我看见摆在桌子上的小浣熊，用眼睛看着我，好像在说：小主人，你不能走，万一被妈妈发现，你肯定得挨骂了。再说，遇到困难就退缩，太不坚强了！我看着小浣熊，不好意思的又坐到了书桌前，做起题来。我苦思冥想、开动脑筋终于把这几道题做完了。我看着我的小浣熊，它好像在对我笑、夸我是一个勇于战胜困难的好孩子呢！我抱起小浣熊，使劲得亲了它一下，开心的笑了。
这就是我的小浣熊，当我遇到困难时，它会给我力量、给我加油；当我开心的时侯，也会和我一起欢乐。小浣熊，我喜欢你！
写浣熊的作文(篇5)
我的小浣熊是我过生日爸爸给我买的，我很珍惜它。
小浣熊有一对深棕色的又小又扁的招风耳，它的额头是黄色的，从远处来看它的眼睛和鼻尖都是黑色的，像三颗黑珍珠闪闪发亮。小浣熊的眼睛下面是它的鼻子。它的鼻子特别大，是白色的，活像大雪球。小浣熊的脖子又粗又短。脖子下面有一个胖乎乎的身体。它的手像毛茸茸的黄色球。下巴下面系着一个咖啡色的领结。这个领结让小浣熊显得很有绅士风度，仿佛像一个系着领带的老板。
晚上，我抱着它睡，它的身上的毛又轻又暖和，使我的梦更甜美。它还能我分忧解难。一次，我非常难过，便向小浣熊倾诉着。小浣熊好像看穿了我的心思，我觉得它仿佛在说：“高兴点，不要天天皱着眉头。”我看了看它不知怎么了，我渐渐开心起来，把烦心事儿忘得九霄云外去了。
可爱的小浣熊你给我带来快乐，帮我分忧解难，你是我的好伙伴。
