寒假作业答案六年级。
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寒假作业答案六年级(篇1)
第1页
1、7/125/62/71/521/20XX51
2、(1)(2，4)36(2)(6，8)
3、略
第2页
4、(1)图略
(2)连成的是平行四边形，底4厘米，高2厘米，面积是4×2=8(平方厘米)
5、(1)少年宫所在的位置可以用(6，4)表示。它在学校以东600米，再往北400米处。
体育馆所在的位置可以用(3，6)表示。它在学校以东300米，再往北600米处。
公园所在的位置可以用(9，5)表示。它在学校以东900米，再往北500米处。
第3页
(2)略
(3)答：张明从家出发，先后去了少年宫、图书馆、体育馆、商场、最后回了家。
6、(1)A(2，5)B(6，5)C(4，7)
(2)图略，A′(2，2)B′(6，2)C′(4，4)
(3)图略，A″(6，9)B″(6，5)C″(8，7)
第4页
提高篇
(1)帅(5，0)士(5，1)兵(5，3)相(7，0)马(7，2)車(8，4)
(2)“相”下一步能走到的位置有(5，2)或(9，2)，若继续走还有其他位置。
“相”能走到的位置大多会出现同一行或同一列。
(3)答案多种，略
第5页
1、1/39/20XX251/124/73/20
2、(1)1，3
(2)5/9，5/9
(3)3/5，1/3
(4)2/3，10
(5)40
(6)6/5，9/100
3、5/21/80916/1110
第6页
4、(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√
5、(1)C(2)A(3)B
6、7/214/3
第7页
11303/16131/52/3
7、(1)51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(万平方千米)
(2)405×(1+7/45)=405×52/45=468(米)
第8页
(3)21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000(元)
提高篇
1、1/21/21/61/61/121/121/20
1/201/301/301/421/42
因为分子是1、分母互质的两个分数的差等于分母的差作分子、分母的乘积作分母的分数。
2、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7
3、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-1/10=9/10
第9页
1、1/20XX/47/323/7121/695
2、(1)8/991/9
(2)3/2÷3/8=43/2÷4=3/8
(3)4/31/12
(4)>>
3、(1)×(2)×(3)×(4)√
第10页
4、(1)A(2)B(3)C(4)C
5、(1)7/9÷35/36=4/5
(2)4/5×3/4=3/5(吨)
(3)8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2
(4)180×1/3÷2/3=60×3/2=90
第11页
6、(1)2+2=2×2或0+0=0×0
(2)①4/15，4/15②9/70，9/70
③25/66，25/66④36/91，36/91
(3)4，7，3/7，3/7，
2/3×2/5=2/3-2/5(此小题答案多种)
7、(1)21÷7/17=51(枚)
(2)8÷(1-3/4)=8×4=32(千克)
(3)750÷(1-7/32)=750÷32/25=960(米)
第12页
(4)96-45=51(页)
明明：96×3/4-15=72-15=72-15=57(页)≠51(页)
聪聪：96×1/2+3=48+3=51(页)=51(页)
答：聪聪说得对.
提高篇：
(1)原式=20XX/20XX×(20XX+1)=20XX+20XX/20XX=20XX又20XX/20XX
(2)原式=63/2×2/3+124/3×3/4+205/4×4/5=21+31+41=93
(3)原式=3/2×4/3×5/4×……×100/99×101/100=101/2
第13页
1、101/2116/256/55/161/121/2
2、(1)5：66：5(2)4：54：9(3)151230/50
3、2：32/32：125：155：25/2
4、(1)×
第14页
(2)×
(3)√
(4)×
5、(1)X=5/21X=2/11X=3/2
6、4/5，53，7/6，18/7
7、(1)120÷5/6=144(吨)
第15页
(2)(42-24)÷1/4=18×4=72
(3)18÷3/5-18=30-18=12(人)
(4)(2/5÷4)×(2/5÷4)=1/10×1/10=1/100(平方米)
8、(1)5.4÷(1+8)=5.4÷9=0.6(千克)
0.6×8=4.8(千克)
(2)360×(1-1/3)=240(只)5+3=8(份)
黑兔：240×5/8=150(只)灰兔：240×3/8=90(只)白兔：360×1/3=120(只)
第16页
(3)9，36，12
提高篇
1、(1)7：9(2)2：3：5(3)3：4：10
2、梨的质量是橘子的2/5，说明梨和橘子质量的比是2：5
则梨、橘子和苹果质量的比是2：5：6，即三种水果共分成2+5+6=13(份)梨占2/13，所以梨有260×2/13=40(千克)
第17页
1、1/511/2526/51/428/459又3/5
2、(1)C(2)B(3)B(4)A
3、(1)15240.375
(2)10：1，10
(3)40，50
(4)8又1/3
第18页
(5)3：4
(6)1/51/4
(7)7/6
4、80+60+100=240(千瓦时)
小明家：120×80/240=40(元)小红家：120×60/240=30(元)
小华家：120×100/240=50(元)
5、X=5/2X=1/18
6、答：这个比与教科书中的比不同.体育比赛中只是记载得分情况.
第19页
7、(1)1+2+3=6(份)
低年级：360×1/6=60(本)
中年级：360×2/6=120(本)
高年级：360×3/6=180(本)
(2)2+3=5(份)3/5×2/5=6/25(千克)
(3)①0.5×1000=500(千克)
②1000+1=1001药液：160.16×1/1001=0.16(千克)
(4)5+3=8(份)白昼：24×5/8=15(小时)24×3/8=9(小时)
第20页
(5)350×(1-1/7)=350×6/7=300(千米/时)
(6)解：设这条水渠全长X千米。
X-1/6×X-3/5×X=7/8
7/30X=7/8
7/30X÷7/30=7/8÷7/30
X=15/4
答：这条水渠全长15/4千米。
提高篇
1、第二天看了全书的8/15×3/4=2/5
两天共看了全书的8/15+2/5=14/15
答：小华没有看完这本书，因为小华两天共看了全书的14/15，小于1。
2、第二次用去整桶油的(1-1/5)×1/2=4/5×1/2=2/5
解：设这桶汽油原有X千克。
1/5X+2/5X=24
3/5X=24
3/5X÷3/5=24÷3/5
X=40
答：这桶汽油原有40千克。
第21页
1、1/513/161/528/75/414/9
2、(1)2(2)40(3)50，3/5，30，3/2
(4)5：8，5/8(5)10/9
3、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√
第22页
4、(1)60：48和5/8：0.5比值相等，0.12：0.15和2/7：5/14比值相等。
寒假作业答案六年级(篇2)
一、填空题
1. 9；27；27；9
2. 750
3. 30；990
4. “四位数”3个（4290、4590、4890）
5. 2；3
6. 17（2、3、5、7）
7. 391（17、23）
8. 210=2×3×5×7；16；2310；2
9. 6；24；14；15
10. 1、12或3、4
11. b；a
12. 1；ab
13. 14；42
14. 59
15. 52；13；13；52；52；13
16. ②⑥；①②④⑥
17. 4、9或8、9或9、10
18. 198或192
19. 8520；2085
20. 0或6（9120、9126）
21. ab
22. 400（135=5×3×3×3，1925=5×5×7×11，486=2×3×3×3×3×3）
二、选择题
23. D
24. A
25. C
26. D
27. A
28. D
三、求下列各组数的最小公倍数和最大公因数
29. （87，145）=29；[87，145]=435
30. （36，48，72）=12；[36，48，72]=144
31. （35，56，105）=7；[35，56，105]=840
32. （136，187，255）=17；[136，187，255]=22440
四、解答题
33. 4+15=9+10
4+15+9+10=38
34. 144÷（2+3+7）=12
所以这三个数各是24，36，84
35. 954，873，621
36. 260=2×2×5×13=4×65
37. [3，4，5，6]-1=59
38. [3，4]=12
3×8÷12+1=3
39. 63+91+129-25=258
258=2×3×43
所以这个整数是43
寒假作业答案六年级(篇3)
一.填空题
1. b；a
2. 3，5，7；4，6，8，10；9
3. 210
4. 60
5. （1）1；11；3；9；5；7
（2）2；10；4；8；6；6
（3）4；8
（4）5；7
6. 36；36=2×2×3×3
7. 701（700=1×700）
8. 4（设乙数是x，则甲数是6x+2，丙数是6（6x+2）+2，所以有x+6x+2+6（6x+2）+2=188，解得x=4）
9. 2；4；1；0；0
10. 1和21；3和19；5和17；7和15；9和13（任选三组）
11. 32
12. 14
13. 等
14.
15. 2.5（20÷ × =2.5）
16.
二.选择题
1. A；B
2. B（1+2=3）
3. B（3，5，11，17，29）
4. A
5. D
6. A
7. B
8. B（18+30=48）
9. D（1000-142-76+10=792）
10. D （[4，6，8]=24）
三.计算题
1. 2
2. 23
四.解答题
1. 90=1×90=2×45=3×30=5×18=6×15=9×10
所以有6种，分别是1和90，2和45，3和30，5和18，6和15，9和10
2. 336=2×2×2×2×3×7=6×7×8
6+7+8=21
3. （1）260=2×2×5×13
所以这两个数是4和65
（2）420=2×2×3×5×7
所以这两个数是4和105，12和35，15和28，20和21
4. （1）
（2）
5. 略
6. （1）48=2×2×2×2×3
所以A=3，B=12
（2）略
7. （1）16=3+13=5+11=7+9
所以这样的最简分数有6个，
（2）11个。
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寒假作业答案六年级(篇4)
数学答案
P4-5
在框里填上适当的数
3/2 3/2 15/2;
14/9 14/9 4/9
5/3 5/3 5/6
涂色
37.5% 37.5%
按规律填空
0.5 3/7，37.5%规律是：分子是3，分母后一个比前一个增加1
6/5，60%1.3 规律是：奇数位上减去0.1，偶数位上增加0.1
40%， 1.4， 33/20 190% 规律是：后一项比前一项增加0.25
求面积
1、 10X12-3.14X(10/2)平方=41.5(平方厘米)
2、4X6/2+3.14X(4/2)平方/2=18.28(平方厘米)
1、(1/3 X 3/4- 1/5) / 3/10= 1/6
2、 (1) (14+16)/ (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=60%
(2)(14+16+7+3+4+5) / (14+16+7+3+4+5+1) X 100% =98%
1- 1 / (14+16+7+3+4+5+1) X 100%=98 %
(3) 略
P10-11
直接写出答案：3/2 2/3 2/9 8/9 7/4 4/7 3/7 5y1/3 13/15 3/2 5/3 4/15
看图计算：略
填空：1、100，40 2、 1：3 3、 270 4、 1， 3，2， 1/4， 3/2
选择 A， B ， A， B， B， B
动脑筋，1、 3，28 ;
6，14;
21，4;
12，7 ;
42，2 4，21;
7，12， 2，42;
1，84
2、 略
P16-17
1、填>、
> ，，
2、选择
A\C ;
B;
C
3、比较大小 1又2/3 >1.66>116.7%
34% > 1/3 > 0.333
4、填表 0.75=3/4=75%
0.575=23/40=57.5%
0.34=17/50=34%
5、略
6、解决问题
(1)按比例分配 ：540X 44/44+45+46 =176(棵)
540X 45/44+45+46 =180(棵)
540X 46/44+45+46 =184(棵)
(2)309 / 618 = 0.5=50%
(3) 3.14 X (16/2)平方/2=100.48(平方厘米)
3.14X(6/2)平方/2 + 6X6/2=32.13(平方分米)
P22-23
1、简便计算 1/24 13， 1 ，48
2、 填空 3/4 0.75 75% 七成五
5/8 0.625 62.5% 3/5 60%
四种：
192=1/2(384)=1/3(576)
273=1/2(546)=1/3(819)
327=1/2(654)=1/3(981)
219=1/2(438)=1/3(657)
3、填>、
， >;
=
4、列式计算
[3.09- 37/12 /(1.15+1/12)] X 10% = 0.059
解：设乙数为x，那么甲数为4/7x
x-4/7x=21
x=49
12000x3.14%x3+12000=13130.4(元)
1200x ( 1 - 99.5% ) = 6(人)
位置
(0，7) (4，6) (8，6) (1，2) (5，0)
寒假作业答案六年级(篇5)
一、交通安全
1、不乘坐不合格车辆(无年检、无保险、无牌照、无驾证、报废车辆等)。
2、不骑自行车在马路或街道中穿行。
3、步行时要靠右侧行走，注意过往车辆，不横穿马路，不与机动车抢道。
二、饮食安全
1、养成良好的饮食卫生习惯，做到饭前便后要洗手。
2、不吃过期及三无食品。
3、生吃瓜果前要用温水将表面认真清洗干净。
4、少吃油炸、麻辣食品，不暴饮暴食。
三、预防疾病
冬季是感冒多发季节，平时少到人员密集的地方去，感觉身体不适，要及早就医治疗，不要擅自乱服药。
四、预防冻伤、摔伤
北方冬季天气寒冷，要根据天气变化情况增加衣物，不要冻伤手脚等。
假期不要去野外滑雪、滑冰，防止摔伤。
五、安全用电，预防火灾
1、要正确使用家用电器，如大人不在家，尽量不适用电器。
2、不玩火、不纵火，火不出门。
3、如电器着火，要先断电，再救火。
4、发现火警，要及时通知大人知道，不要擅自扑救。
六、燃放烟花、爆竹安全
假期节日里，不准独自燃放烟花爆竹，更不能手持燃放。别人燃放时，不要围观，要远离燃放点，躲到安全处观看。
寒假作业答案六年级(篇6)
一、1、A cháo 改为 ke B xiān 改为 qian C jin 改为 jing D huì 改为kuai
2、A 燥 改为 躁 B 拔 改为 跋 C 暗 改为 黯 D 已 改为 以
3. (1)如果……就…… (2)不仅……还……(3)不是……而是…… (4)即使……也……
4、D. 5、B. 6. D.7. C.
8.(1)不知云与我俱东。(2)润物细无声。 (3)天之道也 人之道也。
(4)横眉冷对千夫指 (5)燕山月似钩。 (6)海日生残夜，江春入旧年。
(7)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 (8)曲径通幽处，禅房花木深
(9)随风直到夜郎西 (10)问渠那得清如许 (11)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
9.(1)例：看，这条盘曲的灵蛇多么喜庆!她头顶一朵艳丽的牡丹花，像在祝福我们幸福和谐;身穿布满春桃、夏荷、秋菊、冬梅等图案的花衣裳，像在祝福我们四季平安。口衔一颗大大的宝珠，尾摇两株灵芝草，像在祝福我们吉祥如意。
(2)笔走龙蛇 灵蛇之珠龙蛇飞舞 金蛇狂舞 虎头蛇尾、杯弓蛇影、龙蛇混杂、牛鬼蛇神 打草惊蛇 画蛇添足 蛇蝎心肠
二、(一)10.爱(最爱) 直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
11、这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”、写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;用“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
(二) 12、学而不思则罔，思而不学则殆
13、论语 儒家 思想家 教育家
14、愠：生气，发怒 故：旧的知识(学过的知识) 从：跟从，学习 弘毅：刚强勇毅
15.我每天多次反省我自己 温习学过的知识，可得到新的理解和体会，这样的人可以当老师了。
16.择其善者而从之，其不善者而改之(见贤思齐焉，见不贤而内自省也)
17.例：“己所不欲，勿施于人”，揭示的是处理人际关系的重要原则。人应该有宽广的胸怀，待人处事应宽宏大量。倘若把自己所“不欲”的硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，还会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人、平等待人的体现。
(设身处地为别人着想，关心体谅他人，理解他人，不能只想自己的利益，多替别人考虑，帮助别人如同帮助自己。)
(三)18、 破坏生态平衡，准确性。
19、因为 不但 还
20、人类随意破坏自然资源会造成一系列的生态灾难。
21、人类如果继续不加节制的开采自然资源，破坏生态平衡，将是自取毁灭。为了人类的子孙后代，我们应该觉醒了。22、例：(1)善待地球就是善待自己。 (2)保护自然资源，共营生命绿色。 (3)保护碧水蓝天，共建绿色家园。 (4)污染环境千夫指，保护环境万人颂。
(四)23.
①捡到;归还 ②“不屑”或“想不通”;不好意思
24.把手机交给学校，儿子肯定会受到表扬，但儿子却不愿受表扬，所以我感到“惊讶”。
儿子懂得做好事不是为了受表扬，而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣，为人善良，不虚伪，懂得做人的道理，我为此感到“欣慰”。
25.动作描写，突出着急;神态描写突出惊讶，说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写，突出讲话很激动，表达感激之情。
26. “善良”：归还手机;“不虚伪”：不隐瞒自己的真实想法。
27.想法积极，方法可行，语言通顺。
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寒假作业答案六年级(篇7)
p1-4
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声
2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引，拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗?说：不是这样的。
原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也 观察 善于观察，善于思考 ，说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎?
三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人
4 小练笔
《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异?其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cen ling wan
Shan huai jin(第三声)
2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸
3、凝然 匆匆 确乎 遮挽
4 、潺潺 缕缕 闪闪
绿油油 亮晶晶 金灿灿
明明白白 干干净净 清清楚楚
5、(1)在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了，有再升的时候;海水退了，有再涨的时候;月亮缺了，有再圆的时候。
(2)跨过 飞去 溜走WwW.yJs21.CoM
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
自己收集：
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
7 小练笔
在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关心他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。
“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务，“出门一千里，好事一火车。”虽然他的身躯已经死了，但他的精神没有死，他一直活在人民的心中，人民永远记住了他。
p9-11
1、殃 央 秧
萎 委 萎
2
缎 段 锻
番 翻
2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨
3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖
4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人
百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量
5、(1)读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。
(2)优雅自在 勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。
6、拓展阅读
只有失去了，才知道珍惜;只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。
p12-16
1、挪移 蒸融 枯萎 基业
幸而 锻炼 转化 考验
狂风暴雨 勃勃生机
2、专心致志 无忧无虑 座无虚席
语重心长 养尊处优 惊心动魄
3、人非生而知之者，孰能无惑?
一鼓作气，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
种树者必培其根，种德者必养其心。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4、交流平台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。
5、飘撒 忧伤 释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。
p17-21
1、万象更新 有声有光
截然不同 万不得已
张灯结彩 各形各色
2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo
qi(第二声) fen(第四声)
3、腊月处旬——农历十二月初八
小年——农历十二月二十三
除夕——大年夜
元宵节——农历正月十五
4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。
5、除夕、7 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁(详)
正月初一 8—10店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会(详)
正月十五元宵节 11-12看花灯，小孩放花炮，吃元宵(详)
正月十九 13 春节结束(略)
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。
6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿
(2)我还知道的传统游戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮……
(3)孩子们准备过年的三件大事是：一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。
家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。
香：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
色：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。 声：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
这样写的好处是：充分展示了北京春节的传统习俗，可以感受到除夕之夜的热闹。
7、在春节期间，我经常和妈妈一起上街买年货，街上人山人海，车水马龙，格外热闹，不论大街小巷，不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场，菜场里比往常热闹了好几倍，从前中午十一点，人都散去了，而现在，依然是人头攒动。到了除夕夜，我们全家围坐在一起吃团圆饭，我和几个伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八点时，就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。
p22-26
1 看拼音，写词语。
腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会
麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同
2 花去括号中不恰当的读音或字。
划去：zhènɡ hè zhēnɡ sù
伴 译 像 峰
3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
(1) ③ ②
(2) ② ①
(3) ④ ③
4 写出下列词语的近义词或反义词。
5
近义词：敦厚(淳朴 忠厚 厚道) 柔顺(温顺 柔软 顺从)
反义词：酷热(严寒 寒冷) 压抑(放松 放纵 兴奋)
5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。
例1：过年了，家家户户张灯结彩。我们孩子最高兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱，我们男孩子最喜欢买些小的爆竹，烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个，我一个，“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。
例2：春节，是万象更新的日子。家家户户张灯结彩，走亲访友。除夕，夜幕降临时，烟花爆竹铺天盖地般涌向天空，声音震耳欲聋。我和爸爸走出门，只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射……忽明忽暗，把夜空点缀成鲜花的世界。
6 默写古诗并填空。
元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子
[宋]王安石 [唐]皮日休
爆竹声中一岁除， 玉颗珊珊下月轮，
春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。
千门万户曈曈日， 至今不会天中事，
总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。
元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等
诗句：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”唐•杜牧《清明》
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”唐 王维《九月九日忆山东兄弟》
“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”唐 林杰《乞巧》
7 默读短文，完成练习。
(1)合适的词语打勾：罗列 呷 嚼
(2)句子的意思：在塘栖镇上，家家户户门前都架着凉棚，所以即使下雨了，也淋不到。
(3)樊哙——《史记》 鲁智深——《水浒传》 《三国演义》——张飞(或者《水浒传》——李逵)
(4)分段答案：
第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”
第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步
第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。
文章第二部分写得最详细。因为字数最多，而且把塘栖的酒和酒店写得很详细，还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒，表达了对塘栖的热爱之情。
这样写主次分明，引人入胜，详略分明。
(5)我的家乡在仙居，每年的端午节前后，就是杨梅丰收的季节。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种，红杨梅的特点是又小又红，但吃起来却酸甜爽口，黑杨梅则以又大又黑而闻名，汁水丰富，最宜解渴。家乡的“东魁杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。摘一颗大杨梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触，使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去，酸甜的汁水溢出来，顺着喉咙咽下去，沁人心脾，酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!
p27-30
1、含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍
2、蜂拥而至 严峻 心领神会
3、粗暴 残暴 严肃 严峻
4、时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度，李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。
首尾呼应 这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者 对父亲深深的怀念。
5、这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。我体会到李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。
6、? ? 表现了李大钊同志把对工作极度负责，把生死置之度外。
7、 (外表词语)“没戴眼镜”“乱 蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，(神情词语)“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后
依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
8 、李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇，也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。他用
“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。
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