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最新《哈利波特与魔法石》读后感

发布时间:2023-01-15

《哈利波特与魔法石》读后感。

说到作文,相信大家肯定都写过,写作文有助于自己养成好的生活习惯,把写作当作每天必须完成的任务去做,每天至少写半个小时。在学校里你会怎么写自己的作文呢?或许你正在查找类似"最新《哈利波特与魔法石》读后感"这样的内容,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

最新《哈利波特与魔法石》读后感 篇1

哈利波特与魔法石读后感800字:在我10岁的时候,我接触并爱上了哈利.波特这册书。特别是在看第一本时,那里面神奇的魔法世界,令所有人神往。这册书的主人公,叫哈利.波特。

在哈利得知自己那伟大的命运之前,他和一点都不友善的德思礼夫妇,还有他们那令人厌恶的儿子达力在一起。但是有一天,一个大巨人海格告诉哈利,他是一名巫师,并告诉他霍格沃茨魔法学校的一切。

哈利于九月一日带着他从巫师商店买的必备用品乘上特快列车,到达了魔法学校。

在学校里,他遇到了他一生中最好的两个朋友,勇敢的罗恩.韦斯莱和聪明的赫敏.格兰杰。体验了骑在飞天扫帚上打球的运动。从神奇的各式各样的课堂上和生活中的所有事物里学到了魔法。还发现了——魔法石。

魔法石属于尼可.勒梅先生,邓布利多校长的好朋友。这块神奇的石头能使人长生不老!正因为这块石头的魔力,哈利最大的对手,一个黑暗的巫师---伏地魔,想要得到它。

为了保护魔法石,哈利,罗恩和赫敏连夜穿越了藏着魔法石的活板门,先逃脱了魔鬼网的缠扰,又骑着飞天扫帚从几百只“小鸟”中找出一只,开启大门。再跟随黑棋下棋走向下一扇门,接着又进行逻辑推理,选出魔药。最后,罗恩已在下棋那关牺牲自己,赫敏回去找校长帮忙,只剩哈利孤身一人,走向最后一扇门。

那里面有一个人,是学校的老师---奇洛。他的后脑勺那里就是那个凶狠的巫师---伏地魔。幸好,哈利依靠他妈妈死前给他的爱的力量去抓奇洛的脸,内心充满仇恨与贪婪的奇洛碰了标有如此美好印记的人,感到疼痛难忍。所以,哈利打败了伏地魔,又为他的学院得了许多分数,过了非常美好的一个晚上。

最后,哈利,罗恩和赫敏登上回家的列车,离开了学校……

看完这本书,我为神奇的魔法世界沉醉了,又明白我们需要如坚石般牢固的友谊,大无畏的胆量和过人的勇气。从这以后,我成了一个哈迷,所有的哈迷们我们永远挚爱《哈利.波特》!

最新《哈利波特与魔法石》读后感 篇2

即使这本书破旧不堪,但我仍为它迷醉。即使看了千万遍,我仍然百看不厌。我的双手紧紧握着这本书,梦想着自己也拿着魔杖念一个咒语......

哈利波特,一位有着特殊身份的男孩,也许他不知道自己为什么会落到如此下场:一岁时,哈利被黑魔王伏地魔杀害,父母双亡。自己被母亲的爱所拯救,头上落下了一道疤,使他一生不平凡。之后又被讨厌他的姨父姨妈收养,他的表哥达力更是对他态度恶劣,使他过了一个不愉快的童年。就在他11岁那年,一切都发生了变化。一个叫海格的巨人让他知道了自己是一名巫师,而且要到霍格沃茨魔法学校去学习魔法,于是,哈利开始了自己的魔法之旅。在去魔法学校的火车上,哈利认识了两个好朋友,一个是傻头傻脑的罗恩韦斯莱,另一个是聪明伶俐的赫敏格兰杰,可是他并没有意识到伏地魔已经在霍格沃茨魔法学校布下了天罗地网,而是乐观的迎接自己的魔法生活。在学校里,哈利经历了各种各样的事情,一个处处针对他的男孩儿德拉科,让他丢掉了格兰芬多学院150分。走在路上,旁观的人也会纷纷议论他,可善良的哈利并不以自己逃出了伏地魔的魔爪为荣,而是希望自己是个普通的人,简简单单的和爸爸妈妈生活在一起。

最终,他和罗恩、赫敏来到了保护魔法石的一道道关卡,罗恩战胜了巨大棋盘,但也倒下了。赫敏为哈利喝下了倒退进口的魔药。在朋友的重重保护下,哈利终于来到了拥有魔法石的房间。可惊讶的是:在房间里的人并不是斯内普,而是奇洛,可是哈利没有退缩,独自一人战胜了伏地魔,并把格兰芬多第四名的成绩拉回了第一名,赢得了学院奖杯。故事虽然惊险,但与我们的生活处处相关。如果哈利的母亲在最后时刻没有保护哈利,那么哈利怎么可能活到明天?如果赫敏那个时候没有用火烧斯内普的长袍,那么哈利也许早就从飞天扫帚上掉下来,摔得粉身碎骨。如果最后没有罗恩和赫敏的保护,哈利怎么可能面对奇洛,摧毁伏地魔的美梦?答案是否定的。

这一系列的书都在告诉我们,爱是这个世界上最最深奥的魔法,即使在最黑暗的时候也不要放弃爱与希望,它们可以驱走黑暗,因为爱和希望比死神更强大!

最新《哈利波特与魔法石》读后感 篇3

寒假里我读了一本书叫《哈利波特与魔法石》,文章里的哈利波特是个大难不死的男孩,为什么说哈利波特大难不死呢?原来是因为在一天夜里被人称为“神秘人”的伏地魔杀死了波特的的父母,面杀不死哈利,所以他就是大难不死的男孩。

九年后,哈利长成了一名少年。他立志要为父母报仇。有一天数百只猫头鹰给哈利送信,有危险要发生了!所以德思礼一家搬到了小木屋,午夜,海格把哈利带到伦敦,拿着钱买了车票和所有道具,做着车来到了学校,在车上哈利认识了马尔福和罗恩,让决定一起闯关。然而罗恩和赫敏牺牲了。哈利穿越了活板门,在磨境里哈利拿到了魔法石,然后和伏地魔决斗,最后伏地魔没有的身体,哈利晕了,魔法石也消失了。

读完这本书,我尝到了友谊是可以为朋友牺牲的。因此赫敏和罗恩才会为哈利牺牲。在生活中我也有一次,我和朋友在家里玩,一不小心朋友把爸爸心爱的花瓶给打碎了。我们收拾了一下就接着玩。等爸爸回来了,朋友也走了。爸爸回来了,朋友也走了。爸爸大声说:“谁把我的花瓶打碎了?”忽然,我想起了哈利波特。对爸爸说:“是我。“——就这样,我两个月的零花钱没有了。但是我的朋友却避免了尴尬。第二天,我向爸爸承认了事情的真相,因为我还要像哈利波特一样做个孝顺的孩子,不能撒谎。

这就是我读的《哈利波特与魔法石》,它精彩的内容让我久久难以忘记。

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哈利波特读后感的作文【篇1】

在去霍格沃茨的途中,哈利听说巫师监狱——阿兹卡班——有一个重点关押的名叫小天狼星布莱克的人。因为据说,布莱克是伏地魔的忠实信徒,还曾用一句咒语结束了十三条性命。报纸上还说,布莱克已逃出阿兹卡班,准备伺机杀死哈利,为他的主人伏地魔报仇。因为十二年前伏地魔想杀死哈利,但没有成功,自己反而遭受重创。据阿兹卡班的看守说,布莱克在睡梦中依然说梦话:“他在霍格沃茨,他在霍格沃茨。”

哈利·波特虽然身在霍格沃茨的城堡里,既有朋友们的帮助,又有老师们的悉心呵护——当然,斯内普教授对他的态度还是那样,马尔福还是处处给哈利制造麻烦——但校园内危机四伏,哈利的生命时时受到威胁:许多噩梦让哈利感到头痛欲裂;摄魂怪在他身边游弋徘徊;黑魔法防御术课教师卢平·莱姆斯教授给哈利上了几堂抵抗摄魂怪的训练课,结果他当场昏倒;有一次,布莱克甚至出现在了好朋友罗恩的床边。

一天,在学校城堡外,布莱克终于出现在了哈利面前。哈利为了替父母报仇,决定与布莱克同归于尽。可是出乎哈利的预料,布莱克竟然一味忍让,并没有出手。原来布莱克一直想杀死的人不是哈利,而是罗恩的宠物——斑斑。其实,斑斑是一个阿尼马格斯,(阿尼马格斯是指借助魔法而变成动物的人)它的真实身份与卢平和布莱克一样,是詹姆(即哈利的父亲)的好朋友,叫小矮星彼得。

十二年前,由于布莱克对彼得的轻信,便把哈利父母的行踪告诉了他,谁知彼得把这一切全告诉了伏地魔,导致哈利的父母被伏地魔杀死了。布莱克既为自己而导致朋友的死亡而感到内疚,又对彼得出卖好朋友的行为而感到愤怒,他决心亲手除掉彼得。卢平让彼得现出了人形,彼得向哈利承认了当年出卖哈利父母的恶行。哈利和卢平以及布莱克经过考虑,最终决定把彼得先送回霍格沃茨,再转交给阿兹卡班。谁知,彼得又逃跑了。

我认为彼得真是可耻。自己的朋友都出卖,那谁不出卖?而故事的后面,彼得还说他是觉得伏地魔强大才告诉伏地魔哈利父母的去向。出卖朋友本来就够恶劣了,还狡辩,真是太可恶了。就算他说的是实话,那么哈利和彼得的精神就刚好相反:哈利是充满勇气的,而彼得则是个胆小鬼。

看完故事后,我不由得发出感叹:对于朋友的秘密如果能不透露出去,那算得上高尚;别人逼迫你说的时候,你透露出去,情有可原;如果你主动透露的话,那就是最低贱的做法了!

哈利波特读后感的作文【篇2】

《哈利波特与密室》是一本想象力巨作,也是哈利波特系列的第二部,它承接了上一部——《哈利波特与魔法石》中的想象力,再次把我们带入幻想的世界里。

《哈利波特与密室》中,没有令我印象深刻的情节,却有另外印象深刻的两个人物:本学期哈利的“黑魔法防御课”的老师——吉德罗·洛哈特和“魔药课”老师——斯内普。

洛哈特之所以令我印象深刻是因为他的虚伪,他为了挣取金钱而将别人经历过的事情写到自己的书中,并谎称是自己经历的,而后,他对受害者施一个“遗忘咒”,使他忘记自己的经历。看到他,令我不得不想起现在的社会,尽管现实中没有“遗忘咒”,却有虚伪的人,而且他们的数量还不少,他们为了利益而不择手段,就像前段时间的“瘦肉猪”一样,养猪的人,为了利益而往猪的饲料了添加禁止使用的瘦肉精,使猪的皮贴着瘦肉,让一头猪能卖更多的价钱。可是,瘦肉精却会对人体造成伤害,让人头晕、乏力,甚至急性中毒,一命呜呼!

还有斯内普,哈利的魔药课老师。他性格孤僻,偏袒自己学院的学生,他尤其讨厌哈利,在学院中也没有朋友,可就是这样一个人,他的心肠却不坏,可尽管他心肠不坏,但孤僻的性格却让别人误以为他是大魔头——伏地魔的帮凶,潜伏到霍格沃茨魔法学院准备干掉哈利。

这就让伏地魔有了可乘之机,将一切罪名都推到他的身上,让他成为伏地魔的替罪羊。所以说个人性格很重要,否则你将没有朋友,甚至遭人暗算。

哈利波特读后感的作文【篇3】

那时候的我,语文能力还有待提高,感悟能力还有欠缺,所以,我读《哈利波特》,更多的,是沉醉在它曲曲折折的故事情节中。或许是因为罗琳女士丰富的想象力,我一开始就被离奇的情节迷住了:当我读到邓布利多校长有一个奇妙的熄灯器时,当我读到霍格沃茨魔法学校的壮丽场景时,当我读到伏地魔的残忍时,当我读到善良却帮到倒忙的多比时……我曾捧腹大笑,也曾泪流满面;我曾喜极而泣,也曾心花怒放;我曾垂头丧气,也曾惊愕不已。从那时起,我就迷上了《哈利波特》,迷上了它曲曲折折的故事情节。

那时候,我的语文能力已经明显提高了不少,所以,它的写作技巧更吸引了我。譬如,心理描写:罗琳女士在书中曾大篇幅的描写哈利的心理,写的淋漓尽致,把哈利的愤怒,喜悦,紧张写的惟妙惟肖;又譬如,伏笔:有一个人物让我无法忘怀,那就是斯内普教授,书中在1—6部,斯内普看起来都是一个坏透了的人,他经常针对哈利。而作者在7部中,才透露出,原来斯内普一直深爱哈利,像爱他的妈妈一样……从那时起,我更加迷上了《哈利波特》,迷上了它的写作技巧。

六年级的我,语文学的更加熟练,感悟能力也日渐加强,所以我读《哈利波特》,也情不自禁想去挖掘一些人物之间的那些细腻的情感,想去感受罗琳女士一些想要表达的思想感情。

一开始,我被哈利父母对他的爱深深震撼,当看到詹姆为了捍卫住自己的妻儿,而挡在法力超强的伏地魔面前牺牲时,当看到本来不用死的莉莉誓死守住他们的儿子时,我竟然半天说不出话,被这种强大的亲情所感染到了,震撼到了。

而后,我又被哈利、罗恩、赫敏之间真挚无私的友谊所感动。三个小主角们,在7部中,过五关闯六将,曾一起争夺过魔法石,也曾结伴去密室,还曾救过阿兹卡班的囚徒,更曾进入阴森恐怖的凤凰社。最让人感动的,是他们三人7部中,在森林中吃野草度日,只为了寻找魂器的日子。哈利身负重任,邓布利多交给他的遗愿必须完成。而当他为了同伴而着想,不想让罗恩、赫敏一起和他在与生命开玩笑的时候,他才发现,他们俩早已做出了充分的准备,没等他愿意,已经做好了与哈利并肩作战的准备。我也曾看出,当他们吃着苦涩的蘑菇时,没有一个人愿意离开同伴;当他们冒着生命危险去古灵阁行窃的时候,没有一个人退缩;当他们与食死徒作战的时候,没有一个人倒下,他们三人,永远在一起。

《哈利波特》这本书,带给了我无穷的快乐,也让我明白了“温故而知新”的蕴意,我爱读《哈利波特》。

哈利波特读后感的作文【篇4】

《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》这本书,是爸爸在收拾姐姐书柜的时候,无意中发现的。这是一本让我如痴如醉的科幻小说,看过这本书能使我增长见识,增长幻想能力。

《哈利、波特》这书籍我没有全集,只有“与阿兹卡班的囚徒、与混血王子这两个版本。书的作者是来自英国的女作家J·k罗琳,那我就来讲一讲“与阿兹卡班的囚徒吧!

故事主要讲了一个叫哈利、波特的男孩在霍格沃茨魔法学度过不平凡的两年,期间他听说了魔法界中有一所叫做阿兹卡班的监狱里关押着臭名昭著的囚犯——小天狼星布菜克。他曾经以一条咒语杀死了十三个麻瓜(非魔法界人士)和小矮星彼得,还帮助伏地魔杀死了哈利的父母,哈利有幸逃脱,但在头上留下一道月牙形的疤痕。他在监狱里的睡梦中还梦吟道:“他在霍格沃菠……”然而,哈利却真正遇到了他,哈利听他解释清楚了一切,还知道了小矮星彼得才是背叛他父母,杀死十三个麻瓜的凶手,于是……

我认为,哈利值得我学习。你想想,如果你的父母死了,你一个人呆在处处受欺负的家庭,你会不会感到失望,甚至自寻死路?可是哈利却没有这样,哈利却在遇到小天狼星布莱克的时候,举起了他的魔杖。

读完这本科幻小说,我明白了一个道理:遇到困难和危险要用勇气和智慧战胜它,永不退缩。生长在现实生活的我们应该学习哈利·波特的那种精神,我们虽然不懂魔法,但我们必须好好学习,让知识和智慧来强大自己!

哈利波特读后感的作文【篇5】

《哈利波特》一词,深深的记在了我的心中。它让我一个从不喜欢阅读书籍的人爱上了读书,爱上了《哈利波特》。今年寒假,当我第一次的触碰到那本书,我就被它深深的吸引住了。书中写到哈利从小就失去了父母,在他11岁的时候,发生了一件事。一个名叫海格的看守给他送去了魔法学校的录取信。在火车上还认识了两个好朋友,一个是罗恩,一个是赫敏。

在《哈利波特与魔法石》中,他们一起努力得到了魔法石,与伏地魔斗争,最终毁了伏地魔的美梦,得到了大家的尊敬。在《哈利波特与火焰杯》中,哈利波特在被火焰杯选中后,参加了三强争霸赛。他先斗败了龙,获得了金蛋。然后在水下展现了非常大度的情怀,不仅救出了自己最关心的人,还帮助对手就出了最关心的人。在最后一关的迷宫里,他也遇到了伏地魔,他克服了心中的害怕,与伏地魔对抗。

最后在灵魂的帮助下逃了出来,可是已经有人死了。在《哈利波特与混血王子》中斯内普与马尔福他妈纳西莎结下了一个不可饶恕的咒,若违反了约定,就会死掉。在对角巷中,波特,赫敏和罗恩偶然发现马尔福加入了食死徒。开学了,斯内普成了黑魔法防御课的老师。为了打败伏地魔,邓布利多与哈利踏上了寻找魂器的大路。可是好景不长,邓布利多被杀了。《哈利波特》这一册丛书让人看了又想看。可是《哈利波特7》是最后一部了,非常期待。

哈利波特读后感的作文【篇6】

一头亚麻色的头发,鼻梁上架着一副黑框眼镜,手拿魔法棒,骑着扫把在天空中自由的飞翔。

大家一定对我的描素并不陌生吧!没错,他就是在号称魔法妈妈的J.K罗琳,那具有魔力的笔下所诞生的具有魔力的哈利·波特!

今年寒假,我在新华书店里发现了它,一本名为《哈利·波特》的书。它静静地躺在角落的柜台上,是那么的不起眼与平凡。“哈利波特,哈利波特……"我反复读着它的名字,对它充满着好奇,于是,便翻了开来。读了一会,我便对这本书的故事情节有了一个大致的了解:这本书以霍格沃茨魔法学校为主要舞台,描写的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活冒险故事。我又接着读了下去,我发现在魔法妈妈JK罗琳所描写的虚构世界里,所有的一切都是那么的神奇,在这个神秘的国度里,住满了各种懂魔法的巫师,猫头鹰成为他们的信差,而信刊,竟然可以自己开口朗读!飞天扫帚居然是交通工具,多得就如天上的飞鸟一样,数也数不清。西洋棋有生命,主人叫它怎么走,便听从命令,自动移入其位。还有更神奇的,没想到画像的人是活的!他们会微笑,会眨眼,有空还会互相串串门!我被书中的这个从未听说的神秘国度给惊呆了。原本我只是好奇才打开的,可是现在,我却已经被着本书深深吸引了,这本书就像这里面的主人公一样,拥有着神奇而强大的魔法。

从此我每天都会来这里,不看上几个小时的《哈利·波特》不会回家的。就这么持续了几天,我渐渐发现我被主人公哈利那坚强的勇气和勇敢、坚定的信念所打动了。他让我懂得,摔倒并不算什么,不要轻易流泪,要在摔倒的地方重新坚强地爬起来!可是当我读完一、二、三册的时候,我才发现,自己并不仅仅是感动,我还被哈利那坚强的毅力和奋斗的精神所敬佩。因为他还让我懂得,不要放弃,只要知道自己努力过,就不会有遗憾!

俗话说得好,“不经历风雨,怎能见彩虹?”书中,哈利虽然遇到过无数的困难,但是,可他从未放弃过,始终是抬起头、挺起胸,勇敢地去面对它,去征服它。哈利是个英雄。但是“英雄”这个称呼并不是因为他干过许多轰轰烈烈的大事才会称得上的,而是因为他那正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的品质!

雨果曾说过“上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。”所以同学们,当你们遇到困难时,千万不能退缩,你必须勇敢地面对它,你才能有更好的收获与成就。俗话说:失败乃成功之母。在大家面对困难时,只要不退缩,总会有办法解决它、战胜它,让困难帮助你成长!

哈利波特读后感的作文【篇7】

大意:哈利波特,一个自以为平凡的男孩,直到十一岁生日那天,一个自称是霍格华玆钥匙管理员的巨人,带来的一封信,让哈利知道了自己是巫师和自己奇妙的身世。在前往霍格华玆的火车上,哈利认识了一个来自巫师家庭的男孩─荣恩。在霍格华玆,哈利在万圣节的冒险中,认识了妙丽。之后,哈利莫名其妙的加入了葛来分多的魁地奇球队,成为了一百年来最年轻的搜捕手。圣诞节到了,哈利收到了一件隐形斗篷,而他也知道了海格有一只幼龙─萝卜。在送走萝卜后,由于被发现半夜偷起床,而被罚了劳动服务─帮海格调查森林独角兽死亡事件。后来哈利等人发现,有人想偷魔法石!在一天晚上,哈利、荣恩和妙丽来到了藏着魔法石的地下密室。通过重重关卡,哈利终于来到了魔法石前,却发现想偷魔法石的不是石内卜,而是奎若教授,而奎若正是哈利的仇人─佛地魔的仆人!好不容易,哈利终于打败了佛地魔,赢得了胜利!

佳句:

1.无数问题像烟火似地在哈利的脑袋中迅速爆炸,她一时之间无法决定该先问哪一个。

2.哈利的思绪有如野马般地尽情驰骋。

心得:这是一个趣味盎然的故事!哈利带领着我们来到了一个神奇的魔法世界!幽灵、龙、飞天扫帚和妖精,一个又一个的奇妙生物,会让人一拿起这本书就无法放手。真期待它的下一集会是个怎么样子的故事!我最喜欢这本书的一段:哈利、荣恩和妙丽一起突破魔法石的重重关卡,这让我知道了他们之间坚强的友情。总之,这是一本值得阅读的好书!

竹石读后感心得6篇


随着自己在生活中体会到更多心情感悟,记录在心得体会里可以让我们铭记于心。通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会有哪些要求?下面的内容是幼儿教师教育网编辑为大家整理的竹石读后感心得,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

竹石读后感心得【篇1】

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”一根竹子,生长在破裂的岩石中,接受着风雨的洗礼,但它没有丝毫的放弃,仍然坚强、乐观地茁壮成长。

南非前总统曼德拉青年时代反对白人的统治,被关押到一个偏僻的小岛上,每天被看守他的三名狱卒拷打,但是他坚强地咬着牙挺了过去。许多年后,等他再见到那三名狱卒时,他已经当上了南非的总统。就任大会那天,他请来了那三名狱卒,当着全国人们的面感谢了他们,曼德拉说:“多亏了那三名狱卒,是他们让我懂得了要做一个坚强的人。”

霍金的坚韧也是如此。有一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被疾驰而过的汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,在医院经过48小时的治疗后,他又回到办公室继续工作。他被人们称为“轮椅上的勇士”。

我们要向竹石、曼德拉、霍金等人学习,学习他们的坚强、乐观,学习他们坚持到底,永不放弃的精神,争做一个优秀的少年先锋队队员!

竹石读后感心得【篇2】

竹石的作者是清代诗人郑燮。他生于清康熙三十二年。乾隆七年1742年出任山东范县令。乾隆十一年1746年调任潍县县令。郑燮为官,爱民如子。郑燮对于民事处理公正,十二年没有一件冤案。郑燮为“扬州八怪”之一,其诗、书、画被世人称为“三绝”。其诗宗陶渊明、陆放翁,画竹似苏东坡。郑燮的书法揉合行书、草书,自成一体,自号“六分半书”,后人称为“板桥”体。

这首诗的意思是:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是哪个方向的风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。

这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。

这首诗既是赞美了岩竹的题画诗,也是一首咏物诗,开头用“咬定”二字,把岩竹拟人化,已传达出它的神韵;后两句进一步写岩竹的品格,它经过了无数次的磨难,长就了一身特别挺拔的丰姿,决不惧怕来自东西南北的狂风。这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢。

竹石读后感心得【篇3】

我十分喜欢读古诗文,尤其是那些能给我们带来深刻道理的古诗,我觉得阅读它们很有意义。在许多古诗中,我最喜欢的还要莫属郑板桥的《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

每当我读到这时,就能感受到竹子的坚贞不屈,面对狂风暴雨,它依然挺立在青山中,不屈不挠。就连一根竹子都这么坚持,那我们人呢!很多人做事都只是三分钟热度,图个新鲜,这件事还没做完,又去做另一件事,有头无尾。碰到了一点小困难,就半途而废。

《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒在只有19个月大的时候就因为一场突如袭来的疾病,使她丧失了听觉与视觉,成为了一位盲聋哑人,但她并没有就此向命运屈服,在老师的教育下。帮助下,她掌握了5种文字,24时,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学院。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执著前进,她用顽强的毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。

海伦·凯勒的困难都不算什么,那我们的困难有多么微不足道,所以说,人生的旅途上有各种各样的困难,我们不是应该选择逃避,而是要坚持。锲而不舍的走下去,有始有终。这样,成功才会属于我们!

竹石读后感心得【篇4】

想必大家都知“竹石”这首诗,我非常喜欢这首诗。如果大家也读过这首诗,我想你们也会喜欢的!

竹子一般多在土里生长,可是这首诗中的竹子却在石缝中生长。那这竹子一定要花费很大的力气来紧紧地抓住石头,为了生存,竹子要努力地,牢牢地抓住岩石,不放松。竹子的那种不畏打击,坚韧不拔的精神让我体会到了竹子的那种决心。因为生命只有一次,要珍惜。我感到了我们人也要经受很多磨难,才能成就好的成绩。

除了竹子,还有小草它也是那么坚韧刚劲。你见过被压在石块下面的小草吗?为了要生长,它不管上面的石块有多么重,石块跟石块的中间是多么窄,总是曲曲折折的,顽强不屈地挺出地面来。它的根牢牢抓住地面;它的芽快活地舒展开,这是一种不可抗拒的力量,阻止它的石块最终被它挺翻了。小草也是这样,它和竹子一样强。

俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”吗!

竹石读后感心得【篇5】

 竹子是四季常青的植物,无论在哪个季节,你都能看到它的身影。竹子能够在险恶的环境中生存下来。郑燮的这首诗形象地描绘出了竹子扎根在岩石缝中,不惧怕外界环境的艰险,努力生长,表现出竹子坚韧不拔的特点。同时也赞颂了社会中坚强不怕打击的人的精神,是作者心声的自然流露。

当春天还没到来,竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过,竹子就好象一把把利剑一样,穿过顽石,刺破硬土,穿上绿色的竹衣,准备直插云天,不畏艰险,坚韧不拔。颀长的竹干,虽然纤细,那并不孱弱。狂风来了,竹子横眉冷对,毫不在意,在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭,竹子也充分显示着高洁的品格,不为之所动。

竹子不畏困难,不惧压力的顽强生命力,这是人们看不见而确实存在的一种品格。我想这种品格就是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?每个中国人都应该有这种精神,每个人都需要这种精神。

这时,我们不禁想到了禁烟英雄林则徐,他把国家的兴亡放在了自己的心中,时刻也不松懈。面对鸦片泛滥,国家的大厦岌岌可危的时候,他毅然冒着危险来收缴鸦片,逮捕烟贩,采取严厉的措施逼外国烟贩交出鸦片。在虎门海滩销毁鸦片,冒起的滚滚浓烟,昭示了中国人民禁烟的决心和矢志祖国富强的信心。外敌的软硬兼施,也没有磨灭中国人富国强民的决心。

林则徐的作为惊天动地,给当时行将就木的中国注入了一针强心剂。他领导的禁烟运动,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。这不就是竹子的精神的真实写照吗?

竹石读后感心得【篇6】

我读了古诗《竹石》后,体会到了竹子那刚烈坚忍的精神。合上书,头脑中不由得浮现出竹子苗条的身材,在疾风中,它挺直身躯,流露出一股神圣不可侵犯的傲气。是啊,它经过千种磨难,万种打击,还坚韧刚劲,任何困难都打不垮它,这是多么可贵的品质。

我们难道不应该有一点竹子那打不垮的精神吗?就比如我们考试,当考得不好的时候,有的.同学忍不住就哭了,有的不住地责怪自己,过后就对自己丧失了信心,连上课都在讲话搞小动作,或者开小差,结果成绩越来越不好。他们这样做肯定是不正确的。我认为这个时候就要发扬竹子千磨万击还坚韧的精神,在失败中寻找原因,认真改错,然后在学习上更加严格地要求自己,为争取下一次考出好成绩而努力。只要我们在难题面前不轻言放弃,就一定会进步。

“咬定青山不放松”,正是这种坚持,才练就了竹那“千磨万击还坚劲”的顽强。我愿做一株小小的竹,在学习生活中磨炼自己。很多同学觉得保洁员的工作很辛苦,可我不觉得,这不正是锻炼自己的机会吗?于是我主动向老师提出要当保洁员,和同学们一起劳动。有些同学怕写作文,可我不能怕,我要多写,写了给妈妈看,给爸爸看,给老师看,让他们提建议,这样我就能在他们的帮助下提高写作文的水平,这不挺好吗?现在,我的作文还时常被老师拿到班上当范文念呢!啊,是竹给我了坚持,才让我有了这些进步。

这就是《竹石》给我的启示:只要执著,你就是生活中的胜利者。

搭石读后感700字汇总


相信大家都或多或少接触过作文吧,通过写作让我们更能感受语言的魅力,提高自身综合能力。好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾。你对于写好作文有没有什么诀窍?下面是小编为大家整理的“搭石读后感700字汇总”,希望对你的工作和生活有所帮助。

搭石读后感 篇1

再过二十天,就要开学了。我的暑假作业早已写完,今天翻起妈妈为我借来的四年级语文课本,一篇题目叫《搭石》的课文吸引了我。搭石是什么呢?于是我仔细阅读起来,文章非常有趣,大意是这样的:

作者的家乡有一条无名小溪,五六个村庄分布在小溪两岸。小溪的流水长年不断,人们来来去去很不方便。于是人们就根据溪水的深浅,从岸边找一些平整方正的石头在河里横着摆成一排,让人们从上面走过,这就是搭石。人们在走搭石时,只要发现哪块石头不稳,就会放下带的东西找来合适的石头搭上。如果两个人同时都要过小溪,总会招手示意,让对方先过。碰到老人还要把老人背到河对岸。一排排搭石任人走,任人踏,它连结着乡亲们美好的情感。

课文非常有趣,通俗易懂,读起来津津有味。作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。读了这篇课文,我有很深的感触。我们在学习和生活中也有类似的情况。有一次,一个同学的数学题不会,老师让我在课外给他辅导。我十分耐心、不厌其烦地为他讲解,最后他终于弄懂啦,脸上露出了开心的笑容。虽然他占用了我的一些学习时间,但因为我帮助了他,心里一样快乐。

我很欣赏搭石这种奉献精神,在以后的学习和生活中,我们都要学习搭石精神,培养自己的优秀品质和美好心灵,时刻想着他人,甘做搭石!

搭石读后感 篇2

今天我读了《搭石》这一课,这一课讲的是:我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

我的感悟是:搭石,有时高低不平,有时踩不稳也会跌倒水里,但是这一排排搭石,也继承了乡亲们的感情和美好啊!

搭石读后感 篇3

我读了《搭石》这篇文章,受益匪浅。课文主要讲的是人们把石头搭在河中央,这样一来,来来往往的人们就不再拥挤,景色变美了,人们也懂得了互相谦让,尊老爱幼。家乡的人还把放搭石、背老人、走搭石等许多有益的事情看做理所当然的事。搭石,不仅让周围的坏境变美了,人们的心灵也更加美了。

“上了点年岁的人无论怎样急着赶路,只要发现那块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”这句话深深地感动着我,老人的一举一动,无不表现出老人的伟大,以及为他人着想、无私奉献的高尚品质。

读到这里,我不由得想起了自己。那是一个炎炎夏日,我背着书包去上学,走上楼梯,看见了一张白纸,我不但没有捡起来,而且唱着歌上楼去了,现在我想起来都非常羞愧。

如果有两个人面对面同时走向搭石,总会让别人先走,看到老人走搭石,年轻人总是背老人走搭石。由此,我又想到了校园里发生的事:每一次做完操,我们都跑过去抢奶喝。我们都应该向搭石里面的主人公学习。

如果我们把垃圾捡起来,我们的校园就会更干净;如果我们做事能让让他人,我们的班级就更团结;如果大家都能懂得互相谦让,社会就会更美好。

搭石读后感 篇4

学了《搭石》这一课,我感受到了乡间人们美好的情感,也让我得到了不少启示。

课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪,每年汛期溪水猛涨,秋凉后,人们就在溪里横着摆一排石头,方便过河,这就是搭石。走搭石的时候,步调要快而有序,遇见老人,年轻人要背他们过去课文以优美的语句向我们讲述了家乡人民淳朴的品行。

读完课文我想,作者是多么幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景优美,人们的心灵也是纯洁美丽的:每个人都早早地摆好搭石,还会互相监督;要是发现不平稳的搭石,就是再急也要把它换成平稳的;两个人走对面时,都会让对方先走他们这些美德,就像乡间走搭石时人影绰绰、清波漾漾的情景,让人感受到这美丽的风景里,他们每个人的责任感,勤劳、互助、谦让。

这篇文章里处处是美,通过认真体会,我也喜欢搭石了,我向往作者故乡的小溪和搭石,更向往乡间人们心里像搭石一样美好的风景。

搭石读后感 篇5

《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章,课文语言纯朴。听了蒋丹老师上的《搭石》一课,蒋老师用生动的语言把学生们带入了这个民风纯朴的乡间,让人赏心悦目,回味无穷。

一、浓浓的语文味儿。

蒋老师的课教出了浓浓的语文味儿。她始终注重对生字、词语和重点句子的学习和指导,特别是指导理解“脱鞋挽裤”、“协调有序”和“人影绰绰”这三个词语,所采用的方法语文味儿十足。老师问:“你从哪里体会到了美?”学生马上说:“我从脱鞋挽裤中体会到人的美。”老师顺势就进入学习词语的环节,先让学生解释一下“挽”是什么意思,再让学生想象了人们在小溪上走路的情景,还组成了几个句式整齐的,像诗歌一样的句子:“如果人们没有搭石,人们就必需(脱鞋挽裤);人们赶集就必需(脱鞋挽裤),人们访友就必须(脱鞋挽裤)。”学生对“脱鞋挽裤”的意思和走过小溪的艰辛就有了了解。一次次的引说练读,学生已经牢固地掌握了这三个词语和句子的意思。

学“协调有序”这个词语时,就让学生自己说说是什么意思,然后用一句“让我们进入走搭石的行列中吧。”让孩子们进入了当时的人们行走的情境中,“前面的抬起脚来,(后面的跟上去)”理解了人们行走的井然有序。

学习“人影绰绰”这个词语时,先出示字典中的的三种解释让学生选择,再让学生说明为什么这么选。老师又拓展了“绰绰有余”这个成语,再让学生想象“清波漾漾,人影绰绰是一幅怎样的画面?”通过想象理解词语的意境。

最后在教“伏”字时,老师甚至出示了“伏”字的篆书字形,再让学生表演这个字形,来帮助学生理解感悟这个字。

二、浓浓的诗画情。

把一篇具有乡土文学气息的文章上出一番诗情画意,蒋老师对课堂的设计可谓匠心独运。先看导入部分;“这个小山村是作家刘章爷爷的家乡,他的家乡是个美丽的地方。(轻音乐起)那里有连绵起伏的山峦,有郁郁葱葱的树木,还有一条清澈见底、潺潺而流的小溪。但作者每每忆起家乡,觉得最美的还是家乡的搭石。这节课,就让我们一起去感受那平凡而美丽的搭石。”几句话写出了一个安详宁静的小山村。

再来看教学中的一个亮点。在学完“前面的抬起脚来,后面的紧跟上去”,老师反复导读这句话,语速由慢变快,孩子们也跟得很有节奏,书声朗朗,起起落落,好象是走搭石的`人没有乱了步伐一样,最后总结“这样的动作就叫作协调有序。”又在读中领悟了词意。如此的情、境、意三者融为一体,整个过程简简单单,清清爽爽,却有一番清新雅致的韵味。

再看这段话:每当上工、下工,一行人走搭石的时候,是那么协调有序:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,给人画一样的美感。经过蒋老师独特的解读后,把它调整为这样一首清丽的小诗:每当/上工/下工/一行人走搭石/是那么/协调有序/前面的/抬起脚来/后面的/紧跟上去/踏踏的声音/像轻快的音乐/清波漾漾/人影绰绰/给人画一样的美感/引读之后就是配乐朗读了,大家好象都变成了一个个的小诗人,用诗人般的情感和语气读出了搭石的美,人们的情感美。这多亏了刘老师诗意的语言,诗意的设计,诗意的交流,才会有一个个的小诗人的出现。

朴实无华的教学特色,蒋老师将人文性与工具性完美地统一起来,“简约而不简单”,通过一堂《搭石》,巧妙地展示了语文教学的美,让人受益无穷。

搭石读后感 篇6

今天,我们的罗老师教了我们《搭石》这一课,这使我大为感动,因为,那里面表现出山中的村民很团结友爱、尊老爱幼等美德,而比起我们城市的人呢,简直不能比:瞧那家伙,又乱扔垃圾了,而这位呢,看到了也不捡起来扔进垃圾箱这好像事不关己,高高挂起那样!

这篇课文非常生动,里面讲了作者的家乡有一条小溪,那里常年洪水爆发。秋天,为了方便渡河,村民们便在小溪上搭了一些石块。假如有一块石块有点松动了,村民们便再找来一块石块,补上后,满意了才罢休从这里,我们便可以感受到村民们那颗团结友爱、不损人利己的心!

读到这里,我大为感动:一个没文化的山里村民竟然可以这么团结友爱,这是我想不到的,而我们这些城里人因该更团结友爱,互相帮助才是,可事实上却不是的!瞧,这差别这样大,这真是出乎我的意料!

山里村民是个榜样,希望大家向他们学习一下。让我们一起建设团结友爱的中华吧!

搭石读后感 篇7

我读了《搭石》这个故事,受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小,不禁惭愧地低下了头。

当我读到上了年岁的人走搭石,无论多么急着赶路,如果看到哪块搭石不平稳,他总要放下自己的东西把它摆好,还在上面踏一踏,直到满意才离开。老人的一举一动,让我们看出伟大,为他人着想,无私奉献的精神。

我不由得想起了自己,有一个阳光明媚的早晨,我背着书包,带着鲜艳的红领巾,高高兴兴地上学去。在上楼的时候,看到了一堆垃圾,我却视而不见,踩着垃圾,哼着歌曲上楼去,连我胸前带的红领巾都为我感到惭愧。

课文中还写到如果面对面同时有两人走搭石,他们总是让对方先走。遇到老年人走搭石,年轻人都主动背他们过搭石,他们把这看成理所当然的事情。我又想到了我们校园里经常可以看到的事:平时我们在想入门口的时候,因为门太小了,所以只能陆续的进入。可是,有的同学是你推我抢,和人家搭石里面的主人公那可差多了,人家可是一背一让,可我们是一推一抢,争分夺秒。看了这篇课文,我也要向搭石里的老人一样,做无私奉献、为他人着想的人。

如果我们能把垃圾捡起来,那么我们的校园就会更清洁;如果我们能让让他人,那么班级就会变得更团结;如果大家都懂得谦让,世界将会变得更美好。

搭石读后感 篇8

近期,我阅读了一篇课文《搭石》,它是刘章写的。

课文借搭石讲了乡亲们很有爱心,有老人急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,就会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏好几个来回,直到搭石平稳了才走开。你瞧,老人多有爱心呀,不顾自己的急事,把搭石弄平稳。不仅老人有爱心,年轻人也有爱心。如果有两个年轻人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止住脚步,招手示意,让对方先走搭石,等对方过了河,俩人再谈上几句家常话,才相背而行。如果有老人来走搭石,年轻人总会伏下身子,让老人骑在他背上,背他过河。

读到这里,我想起了我们校园里有许多好人好事:有人把红领巾、校徽、中性笔等什么东西建起了交给老师。不仅别班有好人好事,我们班也有:如果有人摔倒了,我们会上去扶他一把。如果有人忘记来扫地了,我们知道了,一定会帮他扫地。还有人主动帮忙扫地,搬椅子。

校园里的好人好事随处可见,希望你要当当小雷锋,去帮助他人。

读后感沈石溪小说(精选3篇)


阅读作品时,让人好像经历了另一种人生,如果读书时只是囫囵吞枣,那么是写不出合格的读后感的。怎么写作品读后感比较合适呢?由此,编辑为你收集并整理了读后感沈石溪小说相信能对大家有所帮助。

读后感沈石溪小说 篇1

沈石溪是当代着名动物小说作家,他的动物小说内容极其丰富,最早接触他的小说是描写动物间感情与智慧的《斑羚飞渡》。这本书上主要是他的几个短篇的选集,描写了动物世界的真挚情感《天命》中,母鹰为了种族舍弃生子;《象塚》中,母象为了种族在儿子与自己心爱的人之间做出艰难选择;《仇恨》中,水秧儿宁可自己爸爸伤心也不愿背叛狼獾;《猎狐》中,戈文亮被可爱的小狐打动,连自己的名声也不顾;《剽牛》中老牛为了孩子过好生活,不惜献出生命;《兵猴》中大白牙为了猴群的安危而献出生命每个故事通过对动物的描写,间接的歌颂了动物间的生存世界,从另一个角度歌颂母爱、父爱、夫妻情、养育恩、朋友情谊,间接反映了人类社会的悲欢离合、喜怒哀乐、丑陋和美丽、高尚和卑贱,使人懂得了什么是真善美,什么是应该珍惜的、什么是应该坚持的。

其中的《罪马》是很典型的一篇。《罪马》的主人公是白珊瑚。她是一匹漂亮的优种白马,是马戏团马戏表演的头马,他与驯兽员娄阿甲建立了深厚感情。娄阿甲在表演中意外受伤,她跟着治疗的汽车跑了了二十四里路。在娄阿甲死后,白珊瑚深深自责,竟然绝食。后来,她开始吃东西了,却一直想念主人,终于在她把一切安排好时,悄悄离开了马戏团,去了安葬娄阿甲的地方

白珊瑚是一只有情有意小心谨慎的马,因为娄阿甲从小养育了她,她宁愿放弃自己在马戏团的优越条件,逃到娄阿甲死亡的地方悼念他。她为自己的离开时刻准备着,自己主动让出显示尊贵地位的头马的位置,多次教训儿子要守秩序,全心辅助新的头马。

沈石溪总是用他的作品大声急呼,呼唤着人与自然的和谐、人与动物的和谐、改变并走出人与自然的对立。读他的书是享受,是乐趣,更是引领我们感悟真善美的好导师。我喜爱他的作品。

看了这篇文章大家都会明白,宋大妈和哈雷之间的关系就像现实生活中的养父母和养子女之间的情感是一样的,这种感情甚至可以超越生育之情,虽然我们会经常说一个成语血浓于水,但是养育之恩却也是不能忘怀的。

生之苦、生之痛;养之切、养之恩,我在把生育之恩和养育之恩做对比时在网上搜出来的,同时我也搜到了很多对这两种感情的辩论,到底生育之恩和养育之恩哪个更重要,我觉得生育之恩和养育之恩同样重要,看到这十二个字,我联想到了好多年前看过的一部电视剧《搭错车》,剧情讲的就是一对养父女之间发生的所有故事。不知道你们有没有看过这个电视剧!这部电视剧让我记忆犹为深刻,就好像电影《妈妈再爱我一次》一样。其实《搭错车》、《妈妈再爱我一次》还有《老虎哈雷》这篇文章同样都在教我们要知恩,感恩。

读后感沈石溪小说 篇2

沈石溪爱写动物小说,我先读了他的《雄狮去流浪》,写了五只狮子被狮群赶出去后流浪的故事。

这些狮子分别叫黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带。这几只半大的雄狮在狮王面前抢食,狮王和它的助手认为时机成熟,所以才“驱雄”。

很不幸,五只狮子最后只有红飘带了。黑鬣毛在捕猎长颈鹿时,不幸被踢成残疾狮,五只狮子的肚子空空如也,俗称“清道夫”的鬣狗见黑鬣毛奄奄一息,所以不停地来打搅,无奈之下,黑鬣毛舍身让其它四只狮子分食自己才将鬣狗赶走。

四只狮子中大头狮看到草原前的沙漠边有云,所以推测那也是一片绿地。在穿过大沙漠时,因饥渴所以它们到处找水。找到了,但有一头黑犀牛,这几只半大的雄狮只好搏一把。很不幸的事发生了,刀疤脸被犀牛撞倒,红飘带因为过渴而昏迷了,不能同其它三只狮子作战,最终,刀疤脸和犀牛同归于尽。三只狮子解决了饥渴问题。

到了绿地,在那里轻松了几天。可是它们不知道是人类的领地,大头狮被人类用枪打死,剩下的桃花眼、红飘带只好重返流浪起点,又过上被别的狮群追杀、睡不了好觉而且饿肚子的生活。

因此,桃花眼要夺取独眼喀喀狮群的王位,和喀喀狮群的墨菊雌狮相好,桃花眼想和她一起夺取王位。在最后关头,墨菊狮好心帮它,只想让它离开这里,不过用过过猛,把它推入沼泽。只剩下红飘带了。

新故事从《红飘带狮王》开始,介绍了红飘带的成王之路,我就不介绍了。另外我读了沈石溪的《狼王梦》,讲述了狼的凶猛残忍和它们后代——狗对人类的忠诚。自从看了这本书,就觉得狼的感情和人类一模一样。

这套书,我还要多读几本。动物小说,它让我到动物世界去体验去发现。

读后感沈石溪小说 篇3

暑假里,我读过许多书,《残狼灰满》、《三国演义》、《哈利波特》等等,但我最喜欢的还是沈石溪写的《混血豹王》。

人们常说才狼虎豹是凶神恶煞,万恶之首,但读了《混血豹王》后,我发现豹并不像人们所说的那么坏。他们身上闪耀着的光芒令人心生感动,肃然起敬。

文中讲一个人发现了豹的踪迹,便通知村里的人。很快,村里组建了一支浩浩荡荡的队伍,开始上山围剿豹。在这场力量玄虚的斗争中,豹子们一点都不怯场。所有的公豹冲锋陷阵,拖延时间;母豹们一刻不敢停歇,叼着一只只小豹子送到安全地区。

毋庸置疑,这场战争最终是两足行走的人们取得了最后的胜利。豹子家族以卵击石,牺牲惨重。但是他们为了家族而战,为了子女而牺牲。他们团结一致的凝聚力,他们甘于奉献的精神,他们一往无前的气概都让许多人汗颜。

有许多人经常用“你连禽兽不如。”来骂人。其实生活中很多人都是这样的,他们虽然比动物有一个聪明的大脑,比动物多了许多书本上的知识和学问,可是他们的许多行径却不敢恭维。想想韩国客轮沉没,船长不顾他人死活,只想着自己仓促逃生,遭到无数人唾弃。在英勇无私的豹子面前,难道他不应该自惭形秽吗?还有在新疆一个影剧院,舞台幕布着火,许许多多在场的领导只顾自己逃生,还交代“学生不要乱动”,结果造成许多和我一样大小的孩子们葬身在无情的火海中……

我觉得我们抛开高等动物所有的优越感,应该换个角度来看动物,把他们当一面镜子,好好反思自己的思想和行为。我们会发现动物许多地方堪为人师,值得学习。

关于小石潭记读后感800字


也许大家都曾经读过作者写的作品这本好书,是时候将自己印象最深的情节写入读后感里了,作品读后感真的可以戳到人们的内心吗?在此,你不妨阅读一下关于小石潭记读后感,请继续阅读本文相关内容!

关于小石潭记读后感 篇1

“从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声……”柳宗元的《小石谭记》文笔清新明亮,更让人感悟甚多。

小石潭只是一处小潭,却能使作者如此感触,这离不开作者内心的清净。漫步在竹林,突听见水声,便伐竹进入,这是作者发现小石潭。试想,如果一个人内心浮躁,还能听见那潺潺动听的流水声么?再看作者对小潭的描绘,有石,有树木,有游鱼,这些细致入微的景致都被记入笔下,并给人秀美之感,可见作者观景的细心。

对于细心,我们不难看出:“日光下澈,影布石上”,大多人看景,走马观花,蜻蜓点水,而柳宗元却连水光,鱼影都一一观赏,表现其细心,静心。如果作者心烦意乱,内心不宁,又怎会留下这篇名作呢?所以,静心方能发现美。

作者内心清静,故发现美。在我们的生活中,又何尝不是呢?在燥热的夏日,谁会在意一片叶子,一声蝉鸣;在喧闹的市场,又有谁会在意一位母亲在精心挑菜,一个小贩在煞费心机的叫卖……这足以表明,只有心静,才能处处留心观察。比如一片叶子,当你在忙碌中,烦躁时,往往只会对它一扫而过,要么视而不见;当你静心观察,轻轻捧起小叶片,你会看到它翠色的叶肉,细密的叶脉,清新如一抹淡茶,极有清雅之美。再如旅行时,若只顾拍照,不仔细观赏,又怎能发现景物之美?这就是作者发现小潭之美的缘由了。

其实,如果我们静下心来,人人都能发现美。作者被贬谪,尚能处于悠闲的境界,心中自然没有被烦恼所困扰,才有了观赏之心。再看生活中,我们总抱怨学习,抱怨琐事,觉得任何事物都如此不堪。这时,请放空内心,静静伫足,你将会被美丽所打动,而忘却了烦恼。

静心方能发现美,所以,切不可件件小事都挂在心上,否则,世界不再美丽。静下心来,去发现美吧。

关于小石潭记读后感 篇2

柳宗元因参加王叔新集团,于唐宪宗元和元年(805)被贬到永州担任司马。他到永州后,母亲病故,王叔文被处死,自己也不断受到统治者的诋毁和攻击,心情是压抑的。这期间他写了一组很有名的山水游记,被后人称为《永州八记》,本文是其中的第四篇。文中所描写的小石潭,人迹罕至,凄清幽静。作者以简练的文笔,按游览观察的顺序,抓住景物特点生动细致地写景状物,文字充满着诗情画意情景交融,寄托了他凄苦忧伤的感情。文章写小石潭,由远而近,循声而入,先总写潭的全貌,再写潭中的游鱼和潭的水源,然后又写了潭的环境与游者的感受。全文可以分成三部分。

第一部分(第1段)写小石潭的方位和概貌。可分两层。

第一层(开头到“水尤清洌”)写小石潭的方位和循声发现它的情况。

“从小丘西行百二十步”,指明了小石潭的方位。“小丘”,即前一篇游记《钴铒潭西小丘记》中说的小丘,是小石潭方位的参照物。“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。”水声悦耳,引动了作者的好奇,当然要去看个究竟。“伐竹取道,下见小潭”是寻到小石潭的经过。“伐竹取道”,与上文的“隔篁竹”呼应,又为后文的“四面竹树环合,寂寥无人”设下伏笔。“水尤清洌”,循声而来,直写潭水,极其自然。“尤”字,是拿它与前篇的钴铒潭相比。

第二层(“全石以为底”到本段结尾)写小石潭的概貌。“全石以为底”,着意突出了一个“石”字,又暗含了一个“小”字。“近岸,卷石底以出”形成坻、屿、堪、岩,真是造化奇特,令人感到神妙无比,再抬头环顾潭的四周“青树翠蔓,蒙络摇缀”在轻风中“参差披拂”的景象,不仅使人感到小石潭的神奇,而且深感它的秀美。

第二部分(第2、3段)写小石潭中的游鱼和潭的水源。也分两层。

第一层(第2段)写潭中游鱼的情趣。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”对潭中游鱼数目竟一目了然,不只表明了水的“清洌”,又暗示了石潭之小。“空游无所依”也贴切地描绘了鱼儿的动态。“目光下彻,影布石上,怡然不动”写静态,“傲尔远逝,往来翕忽”写动态。从这动静交错的描写中作者刻意抒写了鱼儿的“欢乐”,“似与游者相乐”。人迹罕至,幽深寂静的环境,竟透出如此盎然生意,不能不令人怦然心动。短短的几十个字,把物态、物情、感受全写出来了。

第二层(第3段)写潭的水源。“潭西南而望”写水源方向。抬头远望,这一层又是由近及远地写了。“斗折蛇行”,北斗横陈,静态,蛇行蜿蜒,动态。“明灭可见”,写远望那溪流时隐时现的景观。“其岸势犬牙差互”,用几个字扩展一笔,写出了溪流的“岸势”。而溪水来路迷离扑朔“不可知其源”,更使人感到又有一层神秘。文句虽短,但韵味隽永。

以上两幅图画,一幅是潭的近景,一幅是潭的远景,写得都极为真切。

第三部分(第4段)写小石潭的气氛和作者的感受。“四面竹树环合,寂寥无人”照应了开头的“隔篁竹”,又进一步描绘了环境的清幽。“凄神寒骨,悄怆幽邃”这八个字是全文的点睛之笔,它既概括了小石潭环境清幽的特点,又深深浸透了作者凄苦、悲凉的感情,反映了当时很压抑的心境。“以其境过清,不可久居”写了他离开小石潭的原由。这一句是“曲笔”;并非是作者的游兴已尽,实在是触景生情,忧伤之至,不能不赶快离开这儿了。从这层意思上,可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的深沉的痛苦。

关于小石潭记读后感 篇3

想不到一潭普普通通的清泉,在柳宗元笔之下,写的变幻莫测,意蕴深远。

一汪名不见经传的清水,究竟寄托了多少故事?柳宗元为访小石潭,费了不少周折,“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。”只是一股小小的流水声,却让作者隔篁竹而闻而心却乐之,满心的向往还要反复强调,似乎有一点夸张过了头的感觉。然而想到柳宗元是为排解心中的愤懑之情,那这细小清越的流水声何尝不是他少年轻狂的理想呢?对于有所成就的渴望,对从政的风光,富足生活的向往,一个“了”字,道尽所有年少轻狂。

“伐竹取道,不见小潭,水尤清冽”,为访小潭,不惜伐竹取道,层层向内,终于见到了自己日思慕想的政坛。远观政坛,是多么清澈,玲珑狭小,脉络清晰,还有各式各样的奇石,为其平添了姿色。这些奇石恐怕就是范仲淹等改革派吧。清水,奇石,不由得让作者心情激荡,想要迫不及待地加入他们,走近他们,进而得到“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”美妙动人的未来景色。

作者又远远向小石潭源头望去,却发现溪水曲折,像蛇一样阴森毒辣,连波光都时隐时现,政治官场的黑暗完全显现出来,那曲折蜿蜒的慢慢道路,勾心斗角的坎坷过程,让作者心中苍凉,连源头似乎也找不到了。也许,在某种程度上看,小石潭也许是柳宗元脑海中的零星幻想或是大自然中被借用的一处景观而已,但柳宗元这位高超的技师,用大自然诗一般的语言叙写出自己坎坷历程。那片小石潭,只是无限阴郁中的一丝宽慰罢了。

关于小石潭记读后感 篇4

柳宗元,一个三十而立被贬官的男人。却还有心情游山玩水写文章。美名其曰:“借景排遣自己忧伤的心情。”却没料到,越看越伤啊!《小石潭记》便是此种心情下的一篇著作。

乍一看,文章的前两段描写的景物可以说是非常美了。可是仔细一品,又仿佛觉得哪里有点不太对头。石潭周围和本身的`景物如此之多,他为何偏偏要写池中不起眼的小鱼呢?而且还写它“皆若空游无所依”呢?这就好比当初的柳宗元了,被贬官永州,职场失意。自己的家人也一个个离他而去。而且因为改革的失败,还要饱受世人的指责。在大千世界里却找不到一个可以支持他的人。可怜又可悲!

还有文章最后一段所提到的“崔氏二小生”。无缘无故,为什么要写他们俩的名字呢?“恕己”“奉壹”。柳宗元在忧伤的同时也是一个“自我催眠”的过程吧!放过以前的自己,才能面向一个更好的未来!

关于小石潭记读后感 篇5

清晨,一缕缕阳光从树荫之间撒下来,如绸缎般涓涓细流的小溪,远山与绿树意浓如画,碧潭与天空相互辉映。

如此美好的景象却令人感到一丝悲伤,一丝寂寞。虽然美景十分怡人,但是不胜寒,使柳宗元染上了悲伤的情绪,柳宗元不愿意再想更多,四面而来的烦恼,欲让石潭里的沉郁带他离开世俗,去寻找世外桃源般的宁静与安乐。

柳宗元对美好世界的向往,希望被重用的心情,与这小石潭的一番美好,富足的景象形成了鲜明的对比,而他对小石潭记的欣赏也只是一个蒙着彩色外衣的泡沫罢了,一触即破。他享受着大自然的调侃,仿佛世界都如此明亮没有黑暗。而他真正想表达的,却已在不言中,通过文字,显现了出来。

我们现在所了解与背诵的许多著名诗词散文都写于作者“被贬……期间”,如即将学到的《醉翁亭记》也是一篇。还有李白、刘禹锡、苏轼等,无一不是将自己郁郁不得志、孤寂的心境赋于山水外物,待后人细细品读与感受。我十分为那些遭贬的文学家们感到惋惜,觉得国家又失去了像这样一批才高志远的仁人志士。

但个人的不幸反而造就了他们文学方面的才华。

柳宗元被贬永州,写出了《永州八记》,被后世奉为写山水抒情之经典。也许文章的最大意义便在于表达出自己内心深处的最真实的情感。

每个人都拥有短暂的生命,在短暂的生命中尽力展现自己,自己的生命与思想才能延续。柳宗元用另一种方式被世人知晓且理解,用自己的诗词传递情感与思想,这也就是生命的延续了吧。

我觉得,柳宗元这样忧愁与消极时,并没有想到自己在后世,在将来,会被世人所理解,自己的思想和观点会被人们所接受,而自己的诗也会被流传千古。我想,如果他知道自己也有人欣赏,应该会感到十分高兴与富足。也会走出自己的忧愁与烦恼,看见小石潭时一定会十分喜悦。而不是借着美景感叹自己的人生是多么充满忧愁。

关于小石潭记读后感 篇6

石潭记读后感在你的《小石潭记》中,描绘了一个多么美丽的如人间仙境般的地方埃那儿有白玉般干净,清澈的小溪水,水中鱼儿自由自在地游来游去,似天上的鸟翱翔在无边无际的天宇下。清晨,当阳光开始照入竹林中,苍翠的竹子和翠绿的藤蔓相互缠绕在一起,透过微微的晨光,在清风中随风飘拂。当阳光照在溪水中时,水波点点,闪烁着光芒,好像是金子发出的耀眼亮光。溪路蜿蜒,斗折蛇行,溪中石块千姿百态,各色各异,这真是每个人心中所梦想的人间仙境啊!在这美丽的风景中,如果是我,一定会好好的玩一番,尽情放松平日紧绷的神经。让大自然用它的清新和活力为我洗去疲乏,注入能量。但是,此时此刻,这幽美的山林在你眼中却仿佛成为了凄神寒骨之地,这与世无争的`佳

地在你看来似乎也成了寂寥无人、不可久居之所。甚至于你只是想把它变成一个记忆。看到你这样,我也有些难过了,我不由得想起了陶渊明,想起了他的“采菊东篱下,悠然见南山”。也许我们可以学学他,将这山林中的悠然自得、与世无争当做一种享受,变成一种境界。

小石潭记读后感简短900字精选


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小石潭记读后感简短【篇1】

(一)小石潭记读后感

《小石潭记》,这是中唐杰出的文学家柳宗元所写的一篇散文,在写这首散文的前夕,被贬为永州司马,并被贬了十年。之后,心情就一直很郁闷,无可事事,所以就游山玩水欣赏自然风光来排遣心中的愁闷,写下很多诗词,把自己的不幸遭遇和心胸气度寄托其中。《小石潭记》便是其中着名的一篇。

《小石谭记》全篇以写景为主,在一片茂盛的竹林中,有一汪清澈的小潭,潭中鱼儿自由自在欢快的闹着,看到这样清幽美丽的景色,与我同行的几乎都不在了,只剩下我凄凉的心境和这凄凉的景色融为一体。

文章语言也很恰如其分,比如“皆若空游无所依”用“空游”两字形象的写出水的透明,又像“斗折蛇行”只有四个字,却用了两个比喻,写出静态和动态,言简意赅,写出了作者经过观察后独到的体会。

初读这篇文章还有一个疑问,作者在倒数第二段写出四周竹树环合,寂寥无人,为何又在最后一段专门再点明同游的还有很多人?这岂不是互相矛盾了。再读一篇,我似乎懂了作者的意思,作者写得很巧妙。在这种凄凉的景色中,我忘却了其它人的存在,从而来突出自己寂廖的心情。

这样美丽的景色,开始令作者忘记了被贬的凄凉,随着景致的深入,小石潭的寂寞、凄清、幽凉令作者触景生情,抒发了被贬后失意的情感。

从这段阅读经历中,我还明白了一个道理,在读书过程中,要敢于疑问,再认真思考,不管后来解决了这个问题没,你都收获了一个思考的过程。

(二)小石潭记读后感

《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手,诞生与作者遭贬之时,文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。

作者在写景中传达出自己贬居生活中孤寂凄凉的心境。全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心。作者通过写小石潭人迹罕至,凄清幽静的环境,意在表现出自己孤寂清凉的思想感情。

文中作者表现出了对光明的世界的渴望,对美好的生活充满激-情,充满向往,也体现了作者对旧封建社会的黑暗统治的极端仇恨,对自己的处境感到不安。

同他相比,我们的生活简直发生了翻天覆地的变化。我们生活在一个平等和-谐的社会中,我们拥有美好,幸福,快乐的生活。我们不必每天生活在孤寂痛苦之中。

如今,封建社会的统治已经烟消云散,黑暗的社会已成历史,安定的社会在我们面前,我们应该在这个好的环境下,发奋学习,立志成才。

(三)小石潭记读后感

这篇《小石潭记》,是一篇优秀的散文,是他所作“永州八记”中的一篇。永州,即今湖南零陵县,地处湖南的边境,和广东相近,在那个时候是一个很荒僻的地方。

他到永州,是因与王叔文为首的新兴地主阶级政治集团的株连关系,被贬谪到永州的,时达十年之久,当了个无足轻重的佐贰官——司马之职。他到了永州,一方面由于在政治上是一个获罪被谪的人,要防止政敌们的侦察和陷害;一方面又受这一带的从未开发的自然景物的招引,就寄情山水,漫游境内,到处搜奇觅胜,写了不少的记游之作,先后经他发现和整理的胜景有很多篇章,这篇就是其中的一篇。

本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。(.)在小潭周围的奇异清丽,具有充满生机的景色,使他有种追求旷达静默的心境。他写的“永州八记”乃是一组有连续性的描写山水的散文,因而开头一句就是联系上一篇从《钴钅母潭西小丘记》写起的。作者在这里首先点明了小石潭的方位(在小丘的西边)和距离(离小丘约120步)以及环境的秀丽,当他听到叮当如佩环交响的鸣声之后,被眼前的景物所吸引,等到俯见小潭时,又为那清凉的潭水而感到惊奇:小石潭虽然小,但它幽深清悄,水清见底,惹人喜爱极了。

作者在写了小石潭的水之后,又写了构成这水潭的基椽—石。石是这个潭的一个特色,也是它得名的由来。正是由于这石,才使潭水清澈可爱。他通过挖掘潭中石之美,展露了个人的才德,手法微妙。潭中还有游鱼,约有百来条,看去好像是在空中游动,有时呆定不动,有时忽游远处,游态奇妙,似与游人在逗乐。游人,若远望潭水的来源,却只见从西南方曲折流来,时隐时现,也不知发源在何处。作者把这近景与远景交相配合,更增加了景色迷人的幽静胜境。

小石潭记读后感简短【篇2】

《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手,诞生与作者遭贬之时,文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。

作者在写景中传达出自己贬居生活中孤寂凄凉的心境。全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心。作者通过写小石潭人迹罕至,凄清幽静的环境,意在表现出自己孤寂清凉的思想感情。

文中作者表现出了对光明的世界的渴望,对美好的生活充满激-情,充满向往,也体现了作者对旧封建社会的黑暗统治的极端仇恨,对自己的处境感到不安。

同他相比,我们的生活简直发生了翻天覆地的变化。我们生活在一个平等和-谐的社会中,我们拥有美好,幸福,快乐的生活。我们不必每天生活在孤寂痛苦之中。

如今,封建社会的统治已经烟消云散,黑暗的社会已成历史,安定的社会在我们面前,我们应该在这个好的环境下,发奋学习,立志成才。

小石潭记读后感简短【篇3】

《小石潭记》出自于唐宋八大家柳宗元之笔。柳宗元被贬谪到湖南永州之后,醉心于游山玩水之中,聊以排解心中愁闷,写下了我们熟知的“永州八记”,我们刚学过的《小石潭记》是其中的一篇。

《小石潭记》以风景描写为主。游记开篇于小丘,一行人穿竹林而过,看到小石潭周边和潭中的一番美景,直到最终离开那里,详细地记载了一路的所见所闻,主要突出了周围的竹树林,小石潭的石头和在潭中游动的鱼儿。

柳宗元的用词不仅很恰当还很风趣:使用“全石以为底”和“水尤清冽”,表示小石潭水的清和净,我一般绝不会这样说,用个水清澈见底就很不错了。我更佩服的是在描绘蜿蜒的小溪的时候只用了“斗折蛇行”四个字,就表达了两层意识、两个比喻:水流像北斗星那样曲折,又如蛇一般快速地游走。

我觉得第二段落是文章中最有表达性的一段,开头两句“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的七字韵句,仿佛唐诗一般,描写了水的清澈,能大概知道有很多条鱼,池水很受鱼的欢喜。后半部分利用了不少个对比对立:“日光”和“影布”相比,“上”和“下”相反,“佁然”和“俶尔”相对,还有“远逝”和“往来”相对;描绘了那场境况,详尽又现实,仿佛一潭上好的池水带着它满汪的生机出现在我眼前。潭中的鱼在作者笔下显得特别活泼,真想和它们一起逗玩一番。

柳宗元一开始完全沉迷在青山绿水中,感受着身心的平静,但随着游玩接近末尾,心情渐渐生出几分凄凉,愁闷,甚至在五人之间也能感到寂寞。一开始好好的,怎么过一段时间就郁闷了?

文中写到:“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去”。简单的了解作者写《小石潭记》的背景,就不难理解这句话,平静喜悦和凄凉冷清同时盘踞他心中并不矛盾:柳宗元一开始见到小石潭,听到水声叮咚,看到惊人的绝美境地,感到了快乐,潭边和潭中动静皆美,让人不由得沉浸其中。不过在那儿呆久了,感到的却是寂寞无人和凄凉的寒气透骨,结合历史背景,我们知道他可能是想到他至所以在这能游山玩水是由于他被贬谪,撇下了他的家乡,本该在异乡大展拳脚之时却被束缚住,空有抱负而不得施展,想到他的人生突然改变了那么多,不能像以前那样,使他感到失魂落魄。而这个寂寥无人,这样青山绿水的的地方类似于监狱,竹树林类似于监狱的墙壁,把柳宗元与外界的联系断开,在这种情况下他只能感到人生的寂寞和绝望。

从这篇游记阅读经历中,在感叹古人用词的精妙和对结构的完美把控之余,我还明白了一个道理:心情是我们看世界的眼镜,柳宗元在小石潭的美景中都能感到愁闷。一方面,在痛苦或愤怒的心情下,连最美丽的人间天堂会变成最可怕的人间地狱,另一方面,在心情愉悦下,在任何情况下充满着希望。我觉得独处不是坏事,能在独处的情况下平复自己的心情整理自己的思绪,但独处不能当成习惯,否则无法正常融入社会,甚至在人山人海中感到孤独。

小石潭记读后感简短【篇4】

这篇《小石潭记》,是一篇优秀的散文,是他所作“永州八记”中的一篇。永州,即今湖南零陵县,地处湖南的边境,和广东相近,在那个时候是一个很荒僻的地方。

他到永州,是因与王叔文为首的新兴地主阶级政治集团的株连关系,被贬谪到永州的,时达十年之久,当了个无足轻重的佐贰官——司马之职。他到了永州,一方面由于在政治上是一个获罪被谪的人,要防止政敌们的侦察和陷害;一方面又受这一带的从未开发的自然景物的招引,就寄情山水,漫游境内,到处搜奇觅胜,写了不少的记游之作,先后经他发现和整理的胜景有很多篇章,这篇就是其中的一篇。

本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。在小潭周围的奇异清丽,具有充满生机的景色,使他有种追求旷达静默的心境。他写的“永州八记”乃是一组有连续性的描写山水的散文,因而开头一句就是联系上一篇从《钴钅母潭西小丘记》写起的。作者在这里首先点明了小石潭的方位(在小丘的西边)和距离(离小丘约120步)以及环境的秀丽,当他听到叮当如佩环交响的鸣声之后,被眼前的景物所吸引,等到俯见小潭时,又为那清凉的潭水而感到惊奇:小石潭虽然小,但它幽深清悄,水清见底,惹人喜爱极了。

小石潭记读后感简短【篇5】

“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清,不可久居,乃记之而去。”在我读到这里时,心中不免多了几分疑惑——明明作者之前描写的小石潭既“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”又“日光下澈,影布石上”,幽静而又清澈,到底为什么又变成“凄神寒骨,悄怆幽邃”?

后面听老田讲了柳宗元的一些事,我一下子了然于心,原来柳宗元是个有些悲观的人。也难怪,他明明胸怀大才,却不被赏识,是真真正正的怀才不遇。柳宗元看到无人问津的小石潭,就联想起自己的遭遇,这才有了后面的“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清,不可久居,乃记之而去。”

试问如果柳宗元是一个不那么悲观反而是个十分乐观的人呢?这一句这一种心情是否还会出现在《小石潭记》中呢?情况可能会两样。

我个人觉得应该不会,即使有一点点,那个乐观的柳宗元充其量也只会稍稍表达一下遗憾之情,而不会悲观至极。有时候,人的悲观或乐观,会对生活产生巨大影响。与其悲观地沉湎于过去那些伤心之事上,不如乐观地去面对未来的未知。

柳宗元确实有才,但过于悲观,四十多岁就抱郁而终,真的很遗憾。以此类推,世上的人世上的事如意者会有多少?恐怕一定不会太多,如果大家都像柳宗元那样悲观地沉溺其中,而不去勇敢地面对未来,只会让自己更难受。倒不如坦然面对,眼光不要老是朝后看,而是向前看,这样才会看到未来和希望。

让我们都做一个享受生活,热爱生活的人吧。心态好才是真的好,很多人的幸福生活,不在于他事业有多成功,不在于他拥有多少金钱,就在于他有个好心态。

小石潭记读后感简短【篇6】

公元805年,柳宗元因为拥护王叔文的改革,被贬为永州刺史,于是柳宗元来到了这片小石潭。

柳宗元带着悲凉的心情,来到了这片小石潭,这片小石潭像它的名字一样,小潭以石头为底,在靠近岸边的地方,有石底翻卷出来,露出在水面,仿佛像一座座小岛一样。潭中的鱼大约有百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷。向小石潭的西南方望去,溪岸像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,望过去一段看得见,一段看不见。

柳宗元坐在了潭水的边上,四周的竹林包围着他,寂静的没有旁人,让人感到了心神凄凉。这让柳宗元回想到了自己在朝廷的时候,他极其拥护王叔文的改革政策,想要把整个大唐带的更好,让整个大唐变得国力再次兴盛,回到贞观,开元时期。然而当时的大唐已经不再是盛世了,此时的大唐已经衰弱不堪,宦官专政,各地还有节度使正在起义,而柳宗元想要找到一位与他一样,想要拯救大唐,有着共同目标的人,但是没有,他反而还被那些宦官孤立,并且皇帝也在宦官的谗言下,把柳宗元贬到了永州这一块偏僻的地方。此时的柳宗元,就如同这座小潭一样,被四周孤立着,孤零零的。而此时的大唐,又何尝不是这样子?那些以前的盟友,以前的朝贡国都反目了,那些得到利益的节度使也纷纷起义,整个大唐就像这片小谭和柳宗元这样,孤零零的,最终走向灭亡。

而柳宗元,也带着悲凉的情绪,最终郁郁而终。

小石潭记读后感简短【篇7】

想不到一潭普普通通的清泉,在柳宗元笔之下,写的变幻莫测,意蕴深远。

一汪名不见经传的清水,究竟寄托了多少故事?柳宗元为访小石潭,费了不少周折,“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。”只是一股小小的流水声,却让作者隔篁竹而闻而心却乐之,满心的向往还要反复强调,似乎有一点夸张过了头的感觉。然而想到柳宗元是为排解心中的愤懑之情,那这细小清越的流水声何尝不是他少年轻狂的理想呢?对于有所成就的渴望,对从政的风光,富足生活的向往,一个“了”字,道尽所有年少轻狂。

“伐竹取道,不见小潭,水尤清冽”,为访小潭,不惜伐竹取道,层层向内,终于见到了自己日思慕想的政坛。远观政坛,是多么清澈,玲珑狭小,脉络清晰,还有各式各样的奇石,为其平添了姿色。这些奇石恐怕就是范仲淹等改革派吧。清水,奇石,不由得让作者心情激荡,想要迫不及待地加入他们,走近他们,进而得到“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”美妙动人的未来景色。

作者又远远向小石潭源头望去,却发现溪水曲折,像蛇一样阴森毒辣,连波光都时隐时现,政治官场的黑暗完全显现出来,那曲折蜿蜒的慢慢道路,勾心斗角的坎坷过程,让作者心中苍凉,连源头似乎也找不到了。也许,在某种程度上看,小石潭也许是柳宗元脑海中的零星幻想或是大自然中被借用的一处景观而已,但柳宗元这位高超的技师,用大自然诗一般的语言叙写出自己坎坷历程。那片小石潭,只是无限阴郁中的一丝宽慰罢了。

小石潭记读后感简短【篇8】

读完《小石潭记》后,我合上书,独自一人坐在床上,闭上了眼,不仅陷入了沉思。

柳宗元贬官失意后,十分的伤心,孤寂苦闷,在看到美丽的小石潭后,美好的心情如同昙花一现,在岸边的竹树林坐下后,随即消失。看到这时,我认为柳宗元非常的傻,为什么自己给自己找不舒服呢?难道是因为当时封建社会人们的思想过于落后,在这里我对自己如此评价柳宗元以及古人们而感到惶恐,因为我只不过是一个中学生而已,但我要写出我自己内心的真实想法!在小石潭记里,我们看到柳宗元真的十分非常的傻,丝毫没有唐宋八大家的气势。

如果现在能让我和他说一句话的话,我一定会和他说丢掉遗憾,因为生活还要继续。虽然贬官会让人十分的难受,但我们要想开了,因为贬官后生活还要继续,与其带着孤寂苦闷去生活,还不如开心乐观的面对它,所以说,丢掉遗憾,因为生活还要继续,不要回望遗憾变得止步不前。

有一次我在考试中因为过于紧张,少写了一个‘答’字,导致我失去了那宝贵的一分为什么说这是宝贵的一分呢,因为我失去了这一分导致了我与年级第一名的宝座失之交臂。

这件事发生以后我就十分难过,同时这一分也成为了我小学生涯的一大遗憾。但我现在想明白了这个道理,考完试后,虽然会变得十分难过,但是我们还要继续生活,时间并不会因此止步不前,与其像这样带着伤心去面对新的学习内容,还不如高高兴兴的去学习。

小石潭记读后感简短【篇9】

这篇《小石潭记》,是一篇优秀的散文,是他所作“永州八记”中的一篇。永州,即今湖南零陵县,地处湖南的边境,和广东相近,在那个时候是一个很荒僻的地方。

他到永州,是因与王叔文为首的新兴地主阶级政治集团的株连关系,被贬谪到永州的,时达十年之久,当了个无足轻重的佐贰官--司马之职。他到了永州,一方面由于在政治上是一个获罪被谪的人,要防止政敌们的侦察和陷害;一方面又受这一带的从未开发的自然景物的招引,就寄情山水,漫游境内,到处搜奇觅胜,写了不少的记游之作,先后经他发现和整理的胜景有很多篇章,这篇就是其中的一篇。

本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。在小潭周围的奇异清丽,具有充满生机的景色,使他有种追求旷达静默的心境。他写的“永州八记”乃是一组有连续性的描写山水的散文,因而开头一句就是联系上一篇从《钴钅母潭西小丘记》写起的。作者在这里首先点明了小石潭的方位(在小丘的西边)和距离(离小丘约120步)以及环境的秀丽,当他听到叮当如佩环交响的鸣声之后,被眼前的景物所吸引,等到俯见小潭时,又为那清凉的潭水而感到惊奇:小石潭虽然小,但它幽深清悄,水清见底,惹人喜爱极了。

作者在写了小石潭的水之后,又写了构成这水潭的基椽-石。石是这个潭的一个特色,也是它得名的由来。正是由于这石,才使潭水清澈可爱。他通过挖掘潭中石之美,展露了个人的才德,手法微妙。潭中还有游鱼,约有百来条,看去好像是在空中游动,有时呆定不动,有时忽游远处,游态奇妙,似与游人在逗乐。游人,若远望潭水的来源,却只见从西南方曲折流来,时隐时现,也不知发源在何处。作者把这近景与远景交相配合,更增加了景色迷人的幽静胜境。

小石潭记读后感简短【篇10】

柳宗元为何会在被贬期间写下这篇小石潭记呢?我认为作者是想寄情于山水中。

因为唐顺宗永贞元年,即公元805年,王叔文领导的政治革新运动失败,他本人也惨遭杀害,参与革新的青年才俊们纷纷遭到迫害被贬到永州。虽然柳宗元一片忠心,但仍遭到诽谤诬陷,被贬谪到瘴气横行的蛮荒之地;就连柳宗元那风烛残年的老母亲也备受连累,饱经痛苦;来永州不到半年便撒手人寰;他本处于年富力强的人生阶段,却“行则膝颤,坐则髀痹”,而在好不容易建立了一个安身之地后,却又遭遇火灾,家无余储……

亲人的离世,莫名的大火,曲折的未来,如同三座巨大的冰山压在柳宗元的心头,抑郁不得志,终究是英年早逝,幸好永州的山水待他不薄,在流亡这段时间给他寄情于山水的机会。

柳宗元探寻小石潭记为的就是消散自己心中那郁郁愁苦,奈何终究情因景生,潭上“四面竹树环合”的幽寂之景触动了其悲苦的神经,忘“乐”而生“悄怆”之愁怀,积郁的凄凉之情如同洪水般美景的瞬间愉悦,“凄神寒骨,悄怆幽邃。”最终“凄”入骨,深陷于凄寒悲苦之境,全然忘却了“他人”之存在,所以觉“寂寥无人”,此时的“同游者”“隶而从者”虽在柳宗元身边,怎奈此时他已是目中无景更无人也。

其实吧,我认为悲概仕途是游记的动机,孤独的漫游也是生活的记录,酸楚的人生是感情的基调。但是柳宗元没有在灰色的情感色调里沉浸下去,他的行为在文末经由“以其境过清,不可久居,乃记之而去”得到上扬。前文的点缀,后文的渲染,最终晕染的悲怆之气,跃然纸上。身处荒寒之地,心生荒凉之感,柳宗元没有沉浸在情绪里,而是选择在反抗中找寻理智。其实文章在这里发一句感慨,就可以结束,主旨不变,内容不改,文脉不断。但柳宗元好似突然惊醒一般,前还是迅捷短促的行动,中间变成缓慢静止的“坐”,突然就用三句话来收尾,与前文的整饬相比,这三句是散句,没有前文那种情绪性的突进。漂亮的收尾适合情感的收束,但柳宗元在这是草草的结句,其实是挣脱内心的悲怆之气,反思自己的人生命途,所以,行为的实际意义超越了文章结尾意义!

我想的活人的得失总会达到一个相对平衡的状态,得得失失总会相伴而行,老子曾说过“祸兮福所倚,福兮祸所伏”人在低谷的时候,总会有一束希望的阳光划破天际,人在丰满时也总会有块岩石绊在你脚下。这世间不存在什么绝对的快乐与悲伤,在绝境中的`柳宗元,也许会发现美丽的小石潭;在美丽的小石潭中,也有不可知其源的尽头。柳宗元虽是悲伤的,但他在探寻永州山水之美的那么一刻他是幸运的、快乐的,我想这应该是人生吧。

起起伏伏是每个人常有的,只有在“与游者相乐”时,不忘却自己的初衷,在“寂寥无人”时,相信都会“记之而去”地琢磨自己的下一步,才能拥有更好的美丽的未来啊!这也许是柳宗元寄情于山水的原因之一吧!

小石潭记读后感简短【篇11】

“从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声……”柳宗元的《小石谭记》文笔清新明亮,更让人感悟甚多。

小石潭只是一处小潭,却能使作者如此感触,这离不开作者内心的清净。漫步在竹林,突听见水声,便伐竹进入,这是作者发现小石潭。试想,如果一个人内心浮躁,还能听见那潺潺动听的流水声么?再看作者对小潭的描绘,有石,有树木,有游鱼,这些细致入微的景致都被记入笔下,并给人秀美之感,可见作者观景的细心。

对于细心,我们不难看出:“日光下澈,影布石上”,大多人看景,走马观花,蜻蜓点水,而柳宗元却连水光,鱼影都一一观赏,表现其细心,静心。如果作者心烦意乱,内心不宁,又怎会留下这篇名作呢?所以,静心方能发现美。

作者内心清静,故发现美。在我们的生活中,又何尝不是呢?在燥热的夏日,谁会在意一片叶子,一声蝉鸣;在喧闹的市场,又有谁会在意一位母亲在精心挑菜,一个小贩在煞费心机的叫卖……这足以表明,只有心静,才能处处留心观察。比如一片叶子,当你在忙碌中,烦躁时,往往只会对它一扫而过,要么视而不见;当你静心观察,轻轻捧起小叶片,你会看到它翠色的叶肉,细密的叶脉,清新如一抹淡茶,极有清雅之美。再如旅行时,若只顾拍照,不仔细观赏,又怎能发现景物之美?这就是作者发现小潭之美的缘由了。

其实,如果我们静下心来,人人都能发现美。作者被贬谪,尚能处于悠闲的境界,心中自然没有被烦恼所困扰,才有了观赏之心。再看生活中,我们总抱怨学习,抱怨琐事,觉得任何事物都如此不堪。这时,请放空内心,静静伫足,你将会被美丽所打动,而忘却了烦恼。

静心方能发现美,所以,切不可件件小事都挂在心上,否则,世界不再美丽。静下心来,去发现美吧。

沈石溪的作品读后感10篇


书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前行走好每一步。大家都被作品的情节所深深吸引,读后感是阅读收获的最好体现!关于作品的优秀读后感范文都有哪些呢?下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“沈石溪的作品读后感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

沈石溪的作品读后感(篇1)

《王妃黑叶猴》主要讲述了雌黑叶猴丹顶佛生存的布朗猴群产生了戏剧性的灭绝,只好去投奔云雾猴群。可是,丹顶佛的爱子血臀是雄性,所有猴群都会把外族雄猴视为死囚猴进行残酷的杀戮。但是,母爱使黑叶猴丹顶佛与金腰带猴王发生了一系列斗争,最终,成功地让爱人“白胡子”成为猴王,使血臀摆脱死囚猴命运。

黑叶猴丹顶佛为了爱子愿牺牲一切,强烈的母爱由此喷发而出。读《王妃黑叶猴》后,我的感触数不胜数,它让我明白了母爱的力量,母爱的伟大,与人一样生于自然、有血有肉的动物之母爱甚至能挽回一只注定要成为死囚猴的幼猴的生命。更让大家知道了动物界也有如此高尚的情感,母猴丹顶佛不顾自己的生命、自尊,从王妃降到女仆,为了血臀百般讨好云雾猴群的王妃孔雀蓝,但是,少年期的血臀身强力大,总爱惹是非,竟与小王子黑橄榄闹起了别扭,丹顶佛费尽心思,救出了“陷”入金腰带魔掌的血臀,难道这不是母爱的力量?难道这不是伟大的母爱?

大家还记得汶川大地震吗?那一个个令人震惊的场景:年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着,小脸红扑扑的。还有一位正在吃饭的母亲,在地震袭来的瞬间,用自己的身体护住了一旁的女儿,连手中的筷子都没来得及丢掉。当消防官兵把她们从废墟中刨出来时,她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势,在死亡的最后一刻,母亲依旧保护着她的女儿……

同样,《王妃黑叶猴》令我感受到了这浓浓的母爱,母爱是如此伟大、无私,更是世界上最博大的爱。母亲在母爱下会变得十分勇敢、坚强,会努力克服困难,不论他(她)是动物还是人!

沈石溪的作品读后感(篇2)

经常会听到母亲抱怨,把自己含辛茹苦的养这么大,却不听话,常常给她找烦恼。所有人都知道,这抱怨中包含了无私的母亲的爱。因为爱常常和烦恼、痛苦、眼泪交织在一起的,即便是最无私的母爱,亦是如是。母亲的十月怀胎着实不容易,小心翼翼,生怕磕着碰着,是不对便吐,有事也会彻夜难眠;分娩的阵痛,标志着无涯的苦旅正是开始;消耗生命的哺乳;烦人的欢喜尿布;孩子生病时的担惊受怕等等琐碎的日常事务,雨爱紧密联系着,奠定了爱的基础,若抽掉了这些,爱,就成了空洞的代名词了。

没有血的浇灌,哪有爱的喷溅?

北极熊因为第一个出生的孩子收了不少的苦,付出甚多,连眼神都是那样的深沉而富有爱意。饲养员在他生下第二个孩子是,为了不让母熊过度疲劳,包揽了一切琐事,也因此母熊逐渐圆润起来。当母熊要插手干时琐事时,饲养员总是和蔼的将她推开。那情景,极像一位尽心尽职的保姆,在无微不至的照顾少奶奶和小公主。但从某种意义上来说,这便成了好心办会按时,扼杀了伟大的母爱。结果是这只熊宝宝死了,他掉进水池里,母熊可以很容易的救他上来,正当母熊要下水时,却因眼前的食物放弃了。当把熊宝宝的尸体放在母熊身边时,母熊却用一种不屑的神情将尸体推开,埋头啃刚刚到手的食物。

爱,不是一种抽象的概念,也不是什么的自然属性。没有错,生命中孕育着爱的种子,但没有适宜的温度、水分、充足的空气,它又怎可以萌发,发芽,开花结果就更是异想天开了,因为一切人们为爱所做的事情,都要有与其相否的条件,换种说法说。就是爱的基矗

其实,作者的很多作品令人印象深刻,感动我的不只只是一本书、一篇文章或一个段落,也可能会是一句话,一个词。

沈石溪带我们走进了另一个世界——动物世界,没有世故,没有虚假,真是而又迷幻。

“只要用心观察,不难发现,在情感实际,在生死抉择关头,许多动物所表现出来的坚贞和勇敢,常常令我们人类汗颜,让我们自愧弗如。

沈石溪的作品读后感(篇3)

这本《吃狼奶的羊》是由动物小说大王沈石溪先生所着,记述了一只吃狼奶的英雄羊流火云的传奇故事。

一只吃狼奶长大的羊,身体中有一半是羊的基因,有一半是狼的基因,血管里流的是羊血,却从小受狼文化熏陶,精神世界有狼的影子,既有羊的温婉品性,又有狼的强悍气质,是只英雄羊。

英雄羊纯洁善良,向往和平,不屈淫威,追求公平。它以自己的善良正直赢得了尊重、信赖和友谊,但也受到强敌的迫害,同伴的误解和嫉恨。

最终英雄羊流火云虽然以悲剧的方式结束了生命,但它追求正义与公平的精神却犹如生命中的一束礼花,划破了寂静的夜空,闪耀着璀璨的光华,让芸芸众生看到新的希望。

读完这本书,不禁让人感到淡淡的悲伤,悲伤流火云为了羊群,被狼杀害,悲伤狼王之妻乌云飞为了流火云能够逃脱狼群而被众狼所食。也会感到可恨,可恨头羊麻花角为了不失去王位和母羊,竟把流火云推下山崖。更会让人感动,感动流火云为了羊群不惜一切引开恶狼。

在这本书中,还有很多关于动物界的知识。比如,狼在捕获大型猎物后,会将肉拼命塞满肚子,带回狼窝后,再把肉块吐出来,与家人一起享用,这的确是一个安全实用的好办法。

《吃狼奶的羊》真是一本好书,值得大家一读。

沈石溪的作品读后感(篇4)

我所读过的动物小说大多是沈石溪的作品,众所周知,他的作品曾多次获奖,有不少还入选了教材。

无论是长篇小说,短篇故事,画本,故事的主人公必定与同类不同,如《混血豹王》中地白梅儿是猎狗与红豹的种,体内有狗和豹的基因,在危急的情况下,可以变换物种,如《牝狼》中的母狼白莎。因追逐猎物而被洪水推到了一个没有狼的世界,为了生命的延续,它选择与公狗帕帕在一起,但他临死前发现孩子并非真正的狼种,于是把唯一的一个狼种黑黑咬死了。

主人公总会与“王”扯上关系,《狼王梦》中的紫岚一心想要后代成为狼王,完成犬父的遗愿,谁知世事变幻无常。五只狼崽全部死亡,上演了一场白发狼送黑发狼的惨剧。《血染的皇冠》中,年迈的麻子猴王用自己的死换来了猴群的和平。《象冢》中老象王茨甫被亲生儿子和妻子芭雅联手赶下台,正当他在象冢里静待死神的降临时,巴亚却奇迹般的来到他的面前,两头象一起等待死亡。

他的作品总会给我带来或惊喜或失望,你永远不知道下一秒会发生什么。《红奶羊》中的茜露儿就颠覆了我对红岩羊的认识,开篇他不幸被大公狼黑宝抓住了。做了小狼崽黑球的养母,黑宝为保全黑球的性命而命丧于猎人的枪下,茜露儿母性大发,决定等黑球断奶后再离开,狼与羊本来就是天敌,自古以来就是吃与被吃的关系,竟然会出现羊哺育狼崽的事情,确实在意料之外,最后,黑球终于被感动,念及昔日的感情而放了茜露儿。

不过在读过了他的部分作品后,我突然感觉动物们在很多很多方面更配得上“人”这个称呼,他们有许多品质,是我们人类应该学习的。

沈石溪的作品读后感(篇5)

“生命苦短,一个人的精力和能力是有限的,一生能做好一两件事情就算不错了。”——沈石溪

上面这段是摘自沈石溪《闯入动物世界》中的一句话,读完之后。陷入小小的沉思之中。的确,人的一生很短暂,区区几十年而已,可以一直坚持做下来的事情屈指可数,十五而立志的我们,可能不知天高地厚,可能一积累无数雄心壮志,但我想,拥有好所好所梦想的我们,应该择出一两件值得我们为之一生奋斗的梦想。在这条路上,沈石溪做到了。他曾说过,写好他所钟爱的动物小说,能再写出几部让读者认可的作品来,就是他一生最大的快慰了。

沈石溪,这个名字会给人一朴实的感觉,林间石子,山间小溪,潺潺流水,拂过石块,拍击着……偶然之间,看到了作者本人的照片,着身休闲装,显得很和蔼可亲,说实话,与未曾见到的想象有着极大的反差。

也许正是这样一个人,才可与动物如此亲密,将动物写的如此真实。非常佩服与羡慕作者的经历,可以与大自然有着如此亲密接触,与动物做朋友。闲暇时,与动物们玩耍,感受着风拂过面庞的感觉,听着鸟儿生动的鸣叫,与大地融为一体,当然了这是我想象的,也是我所羡慕的。

有两篇小短文,给我很深的印象。

《训化诱雉》是其中之一,这篇短文是作者当年在西双版纳插队第二年所经历的。因为当时诱雉受欢迎,所指的欢迎,是因为它可以为村民们带来不少利润,所以也是村民们一项很走红的副业。作者在当地的捕猎能手的帮助下,悉心驯化了一直诱雉,倘若好好利用,定可带来不少利润。但当我读到末时,与想象的结果却截然不同。诱雉在一次捕猎中吸引了一只雌松雉,从做出求爱动作,到交尾,到雌松雉呼唤诱雉到丛林里去,作者一直没有开枪,可此时,诱雉又对作者啼叫起来,催促开枪,结果,诱雉倒在了血泊之中。

不断揣摩诱雉的心理,用种种的方法将它驯化为一只合格的地道的诱雉,使它完全丧失了自由的意识,成为人们最忠心的仆人,成为没有灵性的木偶,成为人类的傀儡,成为一只用所有的人类讨厌的品质构成的怪物,成为一只生命的毒瘤,最后死于自己主人的枪下。不管是动物也好,人类也罢,都不应成为魔鬼,成为一只没有感情的魔鬼。没有什么比失去自由,失去感情,并与同类自相残杀更令人悲伤的事情了。

沈石溪的作品读后感(篇6)

前一段时间,老师借给我了一本沈石溪小说《斑羚飞渡》让我在家的时候看。第一篇《再被狐狸骗一次》深深打动了我。

文章主要描写了:作者买了一只大阉鸡,但是,在回家的路上被一只公狐狸和母狐狸骗走了,作者很气愤。但是,当他数月后去砍柴时,在一个树洞里,碰巧又遇上了那只骗过自己一只大阉鸡的那只公狐狸和母狐狸。这回公狐狸仍然用苦肉计骗着作者,可是作者不信。公狐狸的目的是什么呢?突然,母狐狸从树洞里叼出了一只小狐狸引起了作者的注意,当作者走向树洞时,公狐狸用力地从自己身上撕下了一块皮,想引起作者的注意,作者这才抬起头。公狐狸平静了一些,突然,它又将爪子放在嘴里,咬断了自己的爪子,作者明白了公狐狸是为了掩护母狐狸将小狐狸转移到安全的地方。作者识破了公狐狸的“诡计”,但是甘愿再次受骗。最后,公狐狸因为血流的太多了,死了。

原来,我总觉得狐狸一直是坏的,并没有想过狐狸竟还有这般伟大的父爱。它为了自己的小狐狸,不惜舍弃生命,在这一点,我看出了公狐狸对一个家庭的责任心是那么的强烈。尤其是“突然,它举起一只前腿,将膝盖塞进自己的嘴,用力咬下去,我觉得这是世界上最有害的噪音,听得我浑身起鸡皮疙瘩。不一会,那条腿便被咬脱了骱,皮肉还相连着,那截小腿在空中晃荡着,转了两圈后,那截小腿终于被它象拆零件似的拆了下来,露出白森森的腿骨血喷射性的溢出来,把它面前的一片青草都淋湿了。它用一种期待的渴望的恳求的眼光望着我,一瘸一拐地往后逃却,似乎在跟我说,瞧,我真的受伤了,我真的逃不快了,我真的很容易就会被你捉住的,来追我吧,快来追我吧!”更是突出了公狐狸为了家庭的繁衍,宁愿牺牲自己而救活小狐狸和母狐狸。更是突出了公狐狸的爱是无私的,是伟大的。

这篇文章不但让我知道了狐狸也有父爱,还让我想到了:我们的父母为了我们付出了他们的全部心血,父母对我们的爱同样是无私而伟大的,所以,我们以后要好好学习,将来长大报效祖国,以便报答父母对我们的养育之恩!

沈石溪的作品读后感(篇7)

暑假里,我看了一本沈石溪叔叔写的《感人的动物之爱》。为什么感人呢! 原来,沈叔叔想表达的是动物并不是像人类看到的那样冷漠无情,它们也有爱的一面,它们甚至比人类更珍视生命的价值。

现在我先讲讲其中的一篇为母爱至伟,死而不倒----北美黑熊的故事吧。有一天,猎人拿着猎枪来打猎,忽然,猎人听到一阵吼声,他侧耳倾听,不错,正是只母熊。猎人小声说着,又盘算着自己可以卖多少价钱。猎人循着声音一点一点靠近,他伏低身子,就像一只伺机出动的猎豹。不久,只听见砰地一声,猎人看到那头熊全身一震,可它仍然没有倒下。猎人觉得非常奇怪,于是猎人紧紧地端着猎枪,一步步走向那头奇怪的熊。猎人这才发现,母熊的爪子紧紧地抱住一块大石头,鲜血不断地从熊身上的弹孔涌出来,扔不肯松开。原来是在有三只小熊在小溪里欢快的游泳,母熊是为了不让大石头砸到小溪中的小熊,直到生命的最后一刻,它都不撒手。这是多么伟大的母爱!

母熊在最后一刻,为了小溪中的小熊不受到伤害,就算鲜血不止扔抱着大石头,宁愿自己死,也不愿小熊受到一点点伤害,这是多么强的信念支持着母熊,这是多么伟大的母爱!真让我感动。动物界的母爱,着实令人惊叹不已,赞叹不绝。

再来讲一篇油锅里的血脉亲情----黄鳝。故事讲的是有一天,妈妈买了一盆黄鳝,她用水清洗后,把它们一条条的放进油锅里煎炸,黄鳝们进入油锅十分痛苦,高温热油让它们痛不欲生。每一条黄鳝都卷缩着身体,拼命挣扎,奇怪的是其中一条肥大的黄鳝,它却头毅然决然地用脑袋直冲热油锅,而尾巴却直直的竖立起来。妈妈吓了一跳,将捞出剖开肚子,发现里面竟有一条活泼的小黄鳝。

读了这本书以后,我深深的被感动了。我体会到了黄鳝妈妈真是太伟大了,为了保护腹中的小黄鳝,宁可头朝油锅,让自己被烫死也要保护小黄鳝不受到伤害,我也要学习它珍惜爱护身边的每一个人。

在这里我想告诉大家,动物的爱不少于人类,警醒吧,聪明的人类,警醒吧,贪得无厌的人类,为了子孙后代的永久幸福,请放下你们手中的屠刀!人类的道德光芒,不仅要照亮人类社会,还要照亮动物世界,照亮我们整个地球的生态环境。

这是一本好书,倾诉了动物之间有情有义的故事,告诉了我们这么多美丽的瞬间,请大家都去看看。

沈石溪的作品读后感(篇8)

今年寒假,我读了一本好书,一本令我受益匪浅的书——《警犬拉拉》。我永远不会忘记这条名叫拉拉的警犬,这种名叫警犬的狼狗。

拉拉是一条非常通人性,受过良好训练,忠诚勇敢的警犬,身上拥有四分之一狼的血统,使它看起来威风凛凛。它跟随主人大漫,勇敢地侦破了许多案子,立下了赫赫战绩。它既不伤害一个好人,又不放过一个坏人,得到了许多勋章,受到了众刑警的喜爱和警犬们的仰慕。

拉拉是一条好警犬,它面对凶恶的敌人英勇无比。在《女警员午夜被害案》中,它顺着气味找到了凶手的行凶衣服,确实在主人大漫的屋中找到的,大漫当即被下了枪并带走,伤心欲绝的拉拉不相信主人会干出这种事情,它在花丛中找到了凶器,巧妙地运用钓鱼战术,令真正的凶手浮出水面,解救了被陷害的主人大漫,荣获一枚勇敢勋章。

拉拉是一条好警犬,它面对曾经对它有恩的犯罪分子毫不留情,大公无私。在追捕毒贩的时候,它发现毒贩子居然就是那个和蔼可亲的救命恩人护士小燕,在两种极为矛盾的心理中,它最终选择了抓捕毒贩,放弃了自己与护士小燕的私情,帮助主人捕获了巨大的贩毒分子集团,立下了赫赫战功,荣获一枚正义的勋章。

拉拉是一条好警犬,它面对警犬维奇强烈的嫉妒心并没有恨之入骨,而是帮助它改变。在维奇多次抢了拉拉的胜利果实之后,在拉拉蒙受不白之冤以后,在拉拉和维奇不得不并肩作战的时候,身经百战的拉拉并没有利用凶恶的敌人除掉维奇,反而牺牲自己,设法去咬伤拿着冲锋枪的敌人,让年轻的维奇趁时机抢掉冲锋枪,使得刑警大队不用与歹徒殊死搏斗,伤害无辜的生命。拉拉尽管自己被打了好几枪,血流成河,但为了抢到冲锋枪,它不惜一切地去搏斗,很了不起。当看到被医生从死亡边缘抢回来的拉拉,多次伤害了它的维奇,此时也低下了头。

这一本书告诉我们:要爱护动物、保护它们,和动物成为朋友。对待朋友要真诚、不虚伪,无论做什么事情,都不能够轻易放弃,遇到多大的艰难,只要你能坚持,勇往直前,那胜利一定是属于你的!在生活中,坏人坏事也很多,只要我们像书中的拉拉一样,为了人民的利益勇敢地拼搏,让坏人坏事无处藏身,那我们的社会治安会轻松许多,人民的生活也会幸福安康。

《警犬拉拉》真是一本好书。对于拉拉这种有情有义、忠诚、机智、坚持、执着、勇敢的人或物,我们一定要好好学习他们。

沈石溪的作品读后感(篇9)

今年暑假,哥哥借给我一本书,它是沈石溪写的《野犬女皇》。“野犬女皇”告诉我们动物也是有感情的。

这本书围绕野犬女皇——红桃心和妹妹白桃花,上演了一幕幕惊心动魄的爱恨情仇。因为妹妹白桃花破坏了野犬群只有野犬女皇——红桃心可以生育幼犬的规矩,怀了一窝幼犬,姐姐为了阻止白桃花生下幼犬,姐妹反目成仇。但是白桃花没有被姐姐动用的武力所阻止,毅然生下了一窝幼犬。到了隆冬季节,食物稀少,八只成年犬是不可能养活两窝幼犬的,姐妹之间的矛盾愈演愈烈。老野犬“绿祖母”用牺牲自我的方式,唤醒了姐妹亲情,而白桃花在危难时刻,出手相救被猎人和猎犬团团围住的红桃心。红桃心脱险了,白桃花却被猎枪打穿了肠子。这一刻,姐妹俩冰释前嫌,只剩下满满的亲情和深深地愧疚。在白桃花垂死之际,红桃心承担起了白桃花抚养幼犬的的责任。

让我印象深刻的是,老野犬“绿祖母”的死。这一天,野犬群在寻找猎物时,看到一只黑熊在冰面上捕捉黑鱼。它们已经两天没吃东西了,看到黑熊捕食,他们冲上前去熊口夺食。但是狡猾的黑熊背靠冰窟窿,打破了被野犬群团团围攻的局面,快速吃掉了黑鱼。面对失败这一打击,妹妹白桃花发出哀哀的嚎叫,红桃心被妹妹的哀嚎搅得心烦意乱,姐妹间的战争再次展开。野犬群分裂成两伙,互相嘶咬。“绿祖母”是前任野犬首领,她什么都不怕,就怕野犬群发生冲突,姐妹间这么水火不容,很可能导致喜马拉雅野犬群的毁灭!她在两姐妹中间左右为难,多次调解,现在更大的冲突又在它面前爆发。绿祖母望了望黑熊,又望了望互相嘶咬,被仇恨蒙蔽理智,闹得不可开交的姐妹俩,绿祖母像疯了一样冲向黑熊。绿祖母牺牲了,姐妹俩的感情被绿祖母的牺牲唤醒了。

动物之间都是有感情的,面对自己的幼犬,凶暴残忍的食肉兽野犬也会流露出浓浓的母爱;面对要伤害自己幼犬的人类,犬妈妈会奋不顾身的当诱饵引开危险,把生的希望留给自己的孩子;面对跟幼犬抢食的野犬,母亲会不顾一切的搏斗;面对自己的姐妹,会舍生忘死去救援;面对族群长辈,会格外尊重。野犬的情感一点也不亚于人类的情感,我们要保护这些情感丰富,充满爱心的动物们!

沈石溪的作品读后感(篇10)

这个故事出自“沈石溪动物传奇故事”里的《再被狐狸骗一次》,作者沈石溪。

这个故事主要讲了:一个年轻人在回家的路上被一对狡猾的狐狸夫妇骗走一只大阉鸡。过了几天,年轻人上山砍柴时,又遇见了那对狐狸夫妇,他想要报复一下,恰好又在脚边的树洞里发现一窝小狐狸,狐狸夫妇里的母狐又在树洞里,便想到这就是那狐狸夫妇的子孙,

便举起了柴刀,只要母狐狸一露头就给它来个斩首示众。公狐狸为了让母狐狸能带着它们的小宝贝安全转移,竟不惜咬断自己的腿骨,想把年轻人引开。可怜天下父母心,看着鲜血淋漓的公狐狸,年轻人虽然识破了它的骗局,却甘愿再次受骗。他慢慢的放下了手中的柴刀,转过身来,准备去追公狐狸。刚走一小会,母狐狸就在离树洞不远的土丘后面“呦呦”的叫嚣,声音平缓,好像寄出了一封平安信。这时,公狐狸的脸上露出了欣慰的表情。它只是做了个蹿跳的动作,就掉在地上,死了,因为血流得太多了……

读了这个故事,我不禁流下了眼泪,这血染的父爱是多么伟大!我们要好好孝敬父母。

斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖,《民生报》、《国语日报》、《儿童日报》、《幼师少年月刊》联合主办“好书大家读”活动推荐书目。文章以明朗而优美的语言、深沉的笔触,通过对动物社会的描写,揭示了动物之间情感纠葛的内心世界,使读者不仅了解了动物的生活习性,还可以从中引发联想,体会其中的内涵,引起人们深沉的思索:动物世界尚且如此,我们人呢?

最新《目送》读后感精选


在看完作者写的作品之后,总是不禁被作者的脑洞所震撼其实这时候我们最好是将其用读后感表现出来。您还在为写作品读后感而发愁吗?经过搜索和整理,幼儿教师教育网小编为大家呈上最新《目送》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新《目送》读后感(篇1)

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

这句流传多年的肺腑之言,出自台湾作家龙应台推出思考生死大问的深情之作《目送》。这是一本华枝春满、悲欢交集影响着一代代人的人生之书。七十三篇散文,写父亲的逝、写母亲的老、写儿子的离。那么深邃,那么忧伤,但却又是那么的美丽。

作者在第一篇散文《目送》中这样写道:他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。正是如此,作者才真正的领悟到了那句肺腑之言的真谛。

读到这,我的心咯噔一下。原来被我们忽略的,有多少如此深情的目送。我的脑海中呈现出我独自去北京比赛时父母送我上车的情景:一个下着倾盆暴雨的早晨,他们一起撑着一把雨伞久久地立在风雨之中,全然不顾衣服早已淋湿,肮脏的积水和飞溅的水花浸透了他们的鞋子,但他们依旧高举雨伞,凝望着我刚刚登上的这辆窗帘紧闭的机场大巴倒车、掉头、渐行渐远,目送着它,直至消失。龙应台细腻的文字触动了我的心灵:淡漠的我,居然都没有拉开窗帘回眸向依依不舍的父母挥手告别。

还有一个阳光明媚的清晨,父亲把我送到学校门口,吃力地帮我把后备箱那沉重的行李箱搬下车。远望见同行去美国比赛的同学身边都没有家长,爱要面子的我催促父亲说:爸爸你可以回去了。

啊不送一下你吗?

不用啦,你快回去吧,快点!

无奈的父亲只好开着车渐渐远去。

本应是父亲叮咛嘱托、目送我远行,但最终的结局却是我目送他匆匆离开才去安心集合。

可以体会到父母对我的担心和牵挂。青春期的我们往往会像龙应台的儿子那样血气方刚,自以为长大,一个人漂泊四海自由自在。但是,却忽略了父母对我们的关心,对我们的爱。龙应台的《目送》让我感到万分惭愧,我们应该多去换位思考,多去理解父母对我们的唠叨,放下虚荣的面子,多跟父母深入交流。

龙应台在目送中还这样写道:妈妈是搭了时光机器来到这里但是再也找不到回程车的旅人。

这句话让我陷入深思。我知道妈妈要回的家不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家,她要回的家,不是空间,而是一段一去不复返美好的时光。正如社戏的作者鲁迅一般,当他重返家乡时,已经体会不出当年儿时乐趣了。他们所渴望的不是回家,他们甚至已经对家乡没有多少印象了,他们所渴望的是那段令人难忘的时光。

正如现在在大城市生活的我的外爷那样,他想回去的或许并不是那片故土,而是当年和他战友们一起奋斗一起拼搏的美好时光。

逝者如梭,不舍昼夜。时光飞逝,岁月告诉我,要珍惜你所拥有的点点滴滴,珍惜你所拥有的时光,珍惜当下。

时间的流逝是我们无法避免的,像作者龙应台那样,等我们长大了,我们的父母也会渐渐老去,最终在我们的目送之下慢慢远去。文章中有大量的笔墨是在写父亲的逝和母亲的老。

我帮她上了腮红。在她纹过的眉上,又画上一道弯弯淡眉。作者知道自己的母亲爱美,作者深知自己的父亲喜爱农村。不像作者的两位比较粗心的兄弟,作者的细心、细腻让她年迈的父母感到开心、快乐。

正如儿时的我们,父母陪我们玩喜欢的游戏,买最爱的玩具。等到他们老了,我们也应该像作者那样用心陪伴父母,跟他们做他们喜欢做的事。

《目送》是一位母亲对儿子、一位女儿对父母刻骨深情的细腻流露。对于我们这代人而言,可能更容易引发共鸣的是从同龄人青春叛逆的安德烈身上深刻体会到的母子情。同时,龙应台用她独具魅力的语言,温柔婉转仿佛微风吹过麦田的笔触,带领我们领略朦朦胧胧又有点深沉的人生哲思,进而开启对未来的展望。

最新《目送》读后感(篇2)

她看着我,微笑了。我才发现她老了。

她看着我,微笑了。我鄙夷她像个小孩。

她看着我,微笑了。因为我们谈论爱情。

我与龙应台或许就是拿着相同的车票的人,她在车头,我在车尾,我们欣赏着同一片风景,同样,大片的麦田,所以她的语言,才会勾起我对每一朵花的回忆,每一株草的回忆——

眼神总是似曾相识。不久前的旅行,去苏州,我望着母亲的背景,弯曲的背脊,深厚的妆容依旧掩不住她暗淡的眼睛。第二天清晨,母亲便说腰疼,拧巴着脸,扶着腰,我站在酒店门口,也不敢迈进去,只见一双手拽着我走,回头,她的背影蜷缩着身子,像一只受伤的刺猬,那一般宽大的睡衣,松松垮垮地挂在她身上,露出凹凸不平的骨骼,深情地望着我。突然想到了那句“你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远”,难能可贵的是我看见了母亲目送我的目光,我竟难以想象我会往回走,走着同一段路,走着不同的心情,我相信华飞他也会如此。

连言语都那么惊人相似。“朱柳妍,你说这个是什么吃得呀?”酒店的自助早餐让母亲亢奋地晃到我身边,她天生的亮嗓,引来了目光,她却俨然不知,真真像个小孩子一样,用手指捏了捏饼干,顿时,奇怪而又鄙夷的目光袭来。“你不要动它那。”“有什么关系呀?”我白了白眼,绕开她,三步并作两步走向别处。我猛然想起,《十七岁》中华飞也会怪他的母亲“你不要用手去指,像个小孩一样。你说就好了。”我停下了脚步,发现我与华飞一样,一样长大了,嫌母亲丢脸,却不明白母亲的心,不明白母亲的感受。

还有谈论爱情时,我俩骑着双人自行车漫步在岛屿上,右边是母亲,左边是大山大海大片的天空。也便如此,嘴里不觉冒出“以后我跟自己的老公也来这。”妈妈瞪大眼睛,我尴尬地笑了笑说:“我只是开玩笑而已。”她静默几秒问我:“以后女儿想找什么样的老公呀?”“又高又帅又有钱的,传说中的高富帅。”我摆了摆手臂,大声的笑,她也跟着笑。我脑海中浮现《爱情》中华飞小声地回复:“妈,拜托,我才十七岁,不要教我这么多黑暗好不好?德文老师跟你一样,都不相信爱情,我才十七岁,我总得相信点什么吧!”我渐渐明白,龙应台和母亲一样,不舍着她的儿女,她曾经幸福的所有来源。

我才明白,才知道,我与母亲或华安与龙应台,发生了多少事,经历了多少人。当我去看、去听,我想回报万千事物,我想感慨万千生命,我想拥抱曾经的回忆。有太多的回味、后悔,思念,都在这本书像放电影,一丝一点地想起。

于此不能的,我们用相同的车票,回程过往,才有如此之爱,才有如此之反悔,我难以想象生命与生活,赋予我多少感情。

最新《目送》读后感(篇3)

目送,不只是一个背影,而是一段时光,是一段深情。一次次的目送意味着你我的冷暖,一次次的目送饱含着默默的深情,一次次的目送讲述着时间的沧桑。

题记

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默告诉你:不必追。

不要指,不要指,跟你出来实在太尴尬了,你简直就像个没见过世面的五岁小孩!龙应台笔下的场景,让我顿感惭愧,这一句话语看似对孩子不轻易,但父母的心或许意味深长。16岁的我与父亲去散步,我总觉得父亲的穿着是那么与人群格格不入,父亲总是用手指周围的景物让我看,总是发出响亮的笑声和用洪亮话语与我说话。别说那么大声,不要指。我终于忍不住了。父亲的笑容僵硬了一秒:好。然后又哼起了小调。别唱,很尴尬的。父亲看着我点了点头,露出淡淡的却又眉头紧锁的微笑。那微笑,像极了角落里沾满油渍的抹布,是那么的落寞,暗淡,充满无奈。父亲沉默了,可是感觉空气凝固了,是的,那一瞬间,我或许忘记了小时候我的玩闹与父亲的指划,我或许忘记了小时候我的幼稚与父亲的微笑,我或许忘记了小时候我的大声欢笑与父亲满足的脸庞,我只是一味的排斥父亲的举动甚至限制,却忘了父亲对我无知做法的无数包含。小时候父亲望着我欢快的背影,露出满意的微笑,而现在,我望着父亲无奈的背影,却露出满满的羞愧不知所措,这是怎样的对比呀?月光下,父亲昂首挺胸悠闲地散步,一言不发,我却从他那深邃的眼神中看出那难以掩饰的深情与无奈,他的笑是对我陪她他散步的安慰与满足,是对我的话语,强颜欢笑。

在无数个清晨,父亲目送着我上小学的背影;在无数个下午,父亲目送着我进校门的背影,那一个午后,我目送着他的背影。父亲担心我在学校里住的不习惯,在那个知了连叫的下午给我送东西。我接过东西,说了几句话便撇下一个嫌弃的眼神,转身离开,我是如此冷漠,父亲却总是一脸严肃,又却默默关心。我站在窗台第一次目送父亲离去的背影依旧昂首挺胸,却早已汗流湿衣,他回头了,发现我在看四周,便举起手中的袋子晃了晃,显得如此滑稽,却只为让我注意到他,那一刻,父亲欢快的像个孩子。那微笑,像极了天空中一道彩虹,如此绚丽多彩。我沉默了,泪水润湿眼眶。我的每次离家从未回过头,我知道背后是父母的目送,但我不知道,不苟言语的父亲是否泪湿眼眶,多愁善感的母亲是否早已将晶莹挥洒于离别的路上。出发前他们总是给我浅浅的微笑,目光却一直跟随着我,希望他们的孩子能回头,哪怕只有一次,但却总是留下失落,那一抹浅浅的微笑,看到的只是父母的爱心与祝福,却忽视了那只要轻易望见的难以掩饰的深情,或许我们不曾注意过。

送别是快乐的初始,亦是破茧时阳光下透明双翅震颤的几缕轻柔,是绸帕上包裹的落花、美丽的忧伤。任时光剥落,可回忆,品味,收藏,但成长路上那一次次目送,是父母,一是自己难以掩饰的深情的编织,牵挂你我回忆的老墙,不要忘记小时候童年的纯真有多少父母的支持与陪伴,不要嫌弃父母那看似无聊而又令人发笑的举动,不要总用异样的眼光排斥父母的穿衣打扮,不要厌烦父母每日不变的嘱咐,因为那是父母对你难以掩饰的。

目送不应只留冷漠的背影,子女继承者上一切殷切地目送延续着对下一辈无止境的目送,哪怕只是瞬间的回头,哪怕只是轻微的回味,也会发现那难以掩饰的深情。目送,不只是一个背影,而是一段时光,一段深情。

最新《目送》读后感(篇4)

“我慢慢、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

当龙应台在机场目送儿子华安离开时,她是否盼望着儿子能回头看一眼母亲,好让她挥挥手与他告别?她是否曾想冲到他身旁,再次伸开双臂用满腔爱意与浓烈的牵挂和不舍拥抱他?她是否想用自己苍老的手再一次握住儿子骨节分明的手?

一切问题的答案或许只有当我们品尝过为人父母的滋味时,才能有更好的解答。

夏季,雨总是下得特别勤,由于初三繁重的学习生活和连绵不断的阴雨天气,我常常在学校里吃饭。一次,妈妈走进我的房间,对着正埋头写字的我的背影说起一件我不知道的事。

她一边帮我叠喜好的衣服,一边兴味盎然地说:“昨天下午啊,雨下得那么大,闪电一阵一阵的,我担心你那么远的路骑自行车回来会淋感冒,不管三七二十一直接叫你爸开车去学校接你,看学校人都走光了,才突然记起你在学校吃饭,哎呦呦,你妈真是笨,是吧?”我咯咯地笑了,说:“才不笨呢,当数学老师的人怎会笨?”

你不知道,冬天亲手替你把校服洗得雪白的人是谁;你不知道下雨天给你送伞,开车接你的人是谁;你不知道,给你做你爱吃的菜,手上被溅满油星子的人是谁;你不知道,夜晚为你掖好踢开的被子的人是谁;你更不知道,把你的欢乐和烦恼看得最重要的人,是谁。

龙应台的《走路》这篇文章中,她不厌其烦、耐心地教患失语症的父亲走路的情景,给了我很深的感触。今年假期,我们一家和姨夫一家出去游玩。

姨夫的母亲年近八旬,听力衰弱得厉害,几次去医院,都无功而返,因此跟她交谈,必须要很大声她才能听见。有时她会像个无理取闹的小朋友,说姨夫吼她,还会和姨夫生气,姨夫却总是笑笑,拉着她枯皮似的手,温柔地向她解释。

爬山时,这位老太太手拄着拐杖,颤巍巍地前行,姨夫便会伸出他强健有力的大手搀着她的另一只手,和她一起慢慢向上爬。我仍记得,当姨夫搀过老奶奶的手时,她挺直佝偻的背,抬起头望着姨夫,咧开牙快掉光的嘴,像个吃到糖果的小女孩,笑起来时的模样。

互相牵住的那双手,一高一矮两个身影,成了山林中最美的风景。

人老了,就会变得越来越像小孩,只有更加耐心地、温柔地对待他们,真正分别时才不会遗憾。现在的我多么后悔,吃饭时对外公的不耐烦。

一次和外公一起吃饭,外公总是不停地向我问这问那,我没耐心一一回答,就渐渐不理睬。外公总是好脾气地笑笑,又转过去询问妈妈的近况。不一会儿,外公把布满皱纹的手轻轻覆在我的膝头,想与我交谈,不知怎的,我躲开了,只留下外公的那双手,尴尬地停留在空中。坐在一旁的妈妈板着脸,叫了我的名字。

几天后,我才知道,那天饭桌我的举动,伤了两个人的心。一天散步时,妈妈提起这件事,语重心长地对我说:“外公摸摸你又怕什么呢?好不容易聚在一起吃饭,你怎么会这样不懂事。老年人嘛,难免会话多一些,要有耐心些。你小时候,外公可是把你当块宝似的捧在手心的啊。”

我这才认识到自己的错误,低着头反思自己的行为。是啊,在你考试时给你买烤鸡的人是谁?小时候一把屎一把尿喂养你慢慢长大的人是谁?外婆去世时把你紧紧拥在怀里,为你擦泪的人是谁?是外公啊。

拥有时不珍惜,这是大多数人的通病。年幼时,父母是懂你每一声啼哭的人;长大后,父母却是很难与你交谈的人。

可是,你还记得岁月深处的那双手吗?

那双教你蹒跚学步的手,

那双抱起放声大哭的你的手,

那双教你写自己名字的手,

那双牵着你过马路的手,

那双为你擦干眼泪的手,

那双为你夹菜的手,

那双清早六点起来为你准备热乎乎的早点的手......

那双无比温暖柔软的手,你还记得吗?

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”《目送》的七十三篇散文,让我领悟到亲情的可贵,让我慢慢懂得对待亲人要像龙应台那样,去包容,去理解,去温和地照顾,去耐心地倾听。同时也让我明白了很多成长的道理。

《跌倒一寄K》让我明白不要畏惧失败与挫折,跌倒后仍要敢于站起来绝地反击;《山路》让我明白不能过于依赖别人,有些事只能自己一个人做;《幸福》让我明白要学会品味,珍惜点滴幸福......

《目送》这本书,不仅在思想上给了我很多教益,而且在写作上也给了我很多启发。龙应台的语言没有堆砌华丽空泛的辞藻,文字却同样真挚感人,这让我明白写好一篇文章最重要的是要用心,写出真情实感。当你用心去观察,描绘一件事物时,小花小草都变得会微笑讲话了,优美动人的文字会随着你真情实感的流露而跃然纸上。

其次,龙应台对人物的语言、神态、心理描写极为生动传神,能刻画出鲜明的人物形象,引起读者的强烈情感共鸣,这启示我要多注重这方面的描写。同样,龙应台的环境描写写得十分优美,不仅寄托了自己的情感,还渲染了气氛,这启发我生活中要多留心观察,用心感受,以传神的环境描写来更好地表达自己的心中所想。

《目送》是一本语言清新隽雅,蕴含哲理丰富,感人至深的散文集,我相信,再细细品读一遍,还能有不一样的收获。

最新《目送》读后感(篇5)

以前买过一本《有一种爱让我们泪流满面》,顾名思义是父母的爱了。当初买的目的就是想洗眼睛的,这是一本集子,还不乏名家。我当初还计划好一天只看一篇,眼睛肿着入睡第二天要怎么见人。但结果却大失所望,除了第一篇催了几滴眼泪外,之后的就直接演变为催眠篇,一看就困,书都懒得放直接反盖在胸口就能睡着。

然而,这两天看的台湾作家龙应台的《目送》却是这类主题的绝佳作品,不仅有对上父母的,还有对下孩子的、平行的兄弟的。好像一滴浓墨掉进了你的心池,慢慢漾开,回味无穷。淡雅、宁静、温婉的基调足以熨平浮躁、温暖人心。

“很多时候不是我们去看父母的背影,而是承受他们追逐的目光,承受他们不舍的,不放心的,满眼的目送。最后才渐渐明白,这个世界上,再也没有任何人,可以像父母一样,爱我如生命。

一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。

有一种寂寞,身边添一个可谈的人,一条知心的狗,或许就可以消减。有一种寂寞,茫茫天地之间“余舟一芥”的无边无际无着落,人只能各自孤独面对,素颜修行。

曾经相信过爱情,后来知道,原来爱情必须转化为亲情才可能持久,但是转化为亲情的爱情,犹如化入杯水中的冰块——它还是那玲珑剔透的冰块吗?

所有的人,会经历结婚、生育、工作、退休,人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成,在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天,然后带着一种想说却说不来的“懂”,做最后的转身离开。

我会开始求索生死大问是因为父亲的死亡,像海上突来闪电把夜空劈成两半,天空为之一破,让你看见了这一生从未见过的最深邃的裂缝、最神秘的破碎、最难解的灭绝。

在你与世隔绝的修行室外,有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个温暖的眼神、一个结实的拥抱。我们都在这里,等着你。可是修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自独孤。

看得出,他心中有大布局,以一定的时间顺序在走好几个平行的程序,像一个乐团指挥,眼观八方,一环紧扣一环。

妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程的旅人。

幸福就是,生活中不必时时恐惧;幸福就是,寻常的日子依旧;幸福就是,寻常的人儿依旧;幸福就是,冬天的阳光照在你微微仰起的脸上;幸福就是,早上挥手说“再见”的人,晚上又平平常常地回来了,书包丢在同一个角落,臭球鞋塞在同一张椅下。

现代社会的国民可以在一个邪恶的政权领导下做出可怕的事。——德国的《明镜》

文明和野蛮的中隔线,薄弱,混沌,而且,一扯就会断。

香港所独有,而大陆人和台湾人不太看得见的,还有一个无形的东西,叫做都会品味。它不是藏书楼里鉴赏古籍善本的斟酌,那份斟酌北京尚未断绝;它不是复古巴洛克大楼里装上最炫魅的水晶灯的张扬,那份张扬上海很浓;它也不是禅寺或隐士山居中榜着茶香竹影倾听“高山流水”的沉静,那份沉静台北很足。香港人的都会品味,充分表现在公共空间里……

我总觉得,或许是艰辛贫困、朴素扶持的记忆,使得这一代的中年人特别疼惜他们的长者?但是现在年轻的一代,那昂首阔步走过半岛酒店、走进豪华商厦、从头到脚都穿戴着名牌的一代——当他们是中年人时,会以什么样的心情来看待他们的父母呢?是一种被物质撑得过饱后的漠然?还是把一切都看得理所当然的无聊?

贫穷的记忆,在事过境廷之后,像黑白片一样,可能产生一种烟尘朦胧的美感,转化为辛酸而甜美的回忆。

我知道,我在向往一个境界,慢的境界。时间怎么流都可以。任何一个时刻,任何一个地方,都是安身立命的好时刻,好地方。我想有一个家,家前有土,土上可种植丝瓜,丝瓜沿竿而爬,迎光开出巨朵黄花,花谢结果,累累棚上。我就坐在那黄泥土上,看丝瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩,慢看……

然后有一天,一个个儿很高、腿很长很瘦的年轻人,就在那光天化日人来人往的大街上,很认真地对你说,“我已经十八岁了,你真的应该克制一下要牵我手过街的反射冲动。”你当场愣在那里,然后眼泪巴巴流下,止不住地流。儿子顿时觉得丢脸极了,大步蹿过街到了对面,两手抄在裤袋里,盯自己的脚尖,一副和你毫不相干的样子。你被拥挤的车流堵在大街中线,隔着一重又一重的车顶远远看着对街儿子阳光下的头发,泛出一点光。你曾经怎样爱亲吻那小男孩的头发啊。他有那种圣诞卡片上常画的穿着睡衣跪着祈祷的小男孩的头型,天使般的脸颊,闻起来有肥皂清香的头发,贴着你的肩膀睡着时,你的手环着他圆滚滚的身体,觉得天地之大,幸福也不过就是怀抱里这小小的温柔。就在那车水马龙一片滚动喧嚣中,你仿佛看见无边无际的空旷和荒凉,灰尘似的,自四面八方鬼魅般缓缓升起,渐渐聚拢。

他老了,所以背佝偻了,理所当然。牙不能咬了,理所当然。脚不能走了,理所当然。突然之间不再说话了,理所当然。你们从他身边走过,陪他吃一顿饭,扶着他坐下,跟他说“再见”的每一次当下,曾经认真地注视过他吗?“老”的意思,就是失去了人的注视,任何人的注视?你突然回头去看母亲,她的头发桔黄,像一撮冬天的干草,横七竖八顶在头上。眼睛里带着病态的焦虑——她,倒是直勾勾地注视着他,强烈、燃烧、带点发狂似的注视着他,嘴里喃喃地说,“同我说话,你同我说话。我一个人怎么活,你同我说话呀。”

人生本来就是旅程。夫妻、父子、父女一场,情再深,义再厚,也是电光石火,青草叶上一点露水,只是,在我们心中,有万分不舍。我们只好相信:蜡烛烧完了,烛光,在我们心里,陪着我们,继续旅程。在一条我们看不见、但是与我们的旅途平行的路上,爸爸,请慢慢走。”

最新《目送》读后感(篇6)

这个星期我生病了,头又晕又痛,嗓子也难受得不得了。可就是这样的痛苦,让我明白父母对我的付出。

也就是在前几天,星期一的时候,我早上起来感觉很难受,喉咙很痛,头也很晕,眼前的一切好像都糊成了一团。我咬紧牙关坚持上完了三节主课后就与班主任老师说明了情况回寝室休息了,基本上一天没有上课,心想:等明天身体稍微舒服一些了再补作业吧。没想到第二天,病情更加严重了,整个人软绵绵的,一点儿力气也没有,一直瘫在床上,只是按时下来吃药、吃饭。当天晚上,爸爸一下班就立刻跑来给我送药。我家住在杨浦,学校却在青浦,别看这两个“浦”字都一样,中间却相隔了五十多公里啊!当时爸爸来的时候,已经七点多了,他也没有吃饭,急急忙忙地去医院开了药,就又马不停蹄地赶了过来。第三天下午的时候,我回家看病了,没有什么大碍,就是感冒,并且肚子那里肌肉拉伤了,其他也没有什么。看来我以后要保护好自己的身体,我想。以后不能再让爸爸辛苦跑这么远的路来接我了……

突然想起了龙应台的一本书——《目送》,里面讲述了许多龙应台自己和她的父母亲所发生的事。我们在一天天长大,父母却在一天天老去,生老病死,这是规律,我们将来不也有老去的一天吗?龙应台的老母亲记忆力不好,龙应台给她打电话时一句话说好几遍也不嫌烦,而我们现在呢,动不动就对父母发脾气,这该让他们多伤心啊!他们为我们付出了那么多,难道就无法从我们这里得到半点安慰和回报吗?

沈石溪的读后感800字(模板8篇)


在时间长河里作文占据的位置少不了,借助写作文,可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情,写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力,什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢?以下内容是小编特地整理的“沈石溪的读后感800字(模板8篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

沈石溪的读后感(篇1)

《暮色》这篇小说的作者是沈石溪,里面讲述的是豺群在饥寒交迫的时候无意中发现了一个隐秘的野猪洞,但是洞里的母野猪一直守在洞口防止豺群伤害她的小猪仔,因为洞口太窄,一次只能容一只豺通过,因此豺王只好在豺群里选一只苦豺引诱野猪。苦豺就是像战场上的敢死队一样,挑选苦豺的标准是衰老度和年龄,如果挑选幼豺的话会损害豺群的未来,挑选成年母豺或公豺会损害豺群的现在,挑选老豺只会损害豺群的过去,过去并不重要,所以挑选年龄最大的老豺是最好的选择。最后,豺王的目光落在了他母亲的身上,因此,所有的豺都把目光投向了他的母亲,可是,豺王怎么忍心让他的亲生妈妈去当苦豺呢?但是他是豺王,必须要主持公道,不然的话豺群就会把他推下宝座,而且,就算被推下宝座豺娘照样会被豺群选为苦豺,两种结果都是一样的,最后他决定顶替妈妈去当苦豺,可是妈妈却不舍得儿子去,因此她把儿子撞在一边,自己跑进野猪洞与母野猪搏斗。

这篇小说写的真的很棒,我读后感动的眼泪都快流出来了。我认为豺王是个很孝顺的孩子,他愿意为他的母亲付出生命。这个豺娘也是一位非常好的母亲,她把所有的爱都展现在她孩子的身上,她为了她的孩子很多次不顾生命危险去帮助他的孩子,显然,她对她孩子的爱比天下任何一个孩子的爱都深。

沈石溪的读后感(篇2)

最近读了沈石溪动物系列小说之《悲情豺母》,读后感慨良多…….

书上写的是一只母豺狗不听村长的劝言,收养了四只小狼崽,村长想让母豺将这正在蠕动的小狼们杀死在襁褓中。因为这只母豺的孩子被黑母狼杀掉了,母豺已经没有孩子了。但看着幼小的狼崽母爱涌上心头,它拒绝了村长。村长派出了卫兵捉拿这只母豺。母豺为了拿肉喂小狼崽,失去了一只手。

后来小狼们长大了,老大不慎掉入陷阱一只老狼将他救起,老狼告诉老大,它的母亲是被那只母豺杀死的。老大呆了,与老狼去见母豺。三只狼儿为了保护母亲都被老狼杀死了,老大却还在发愣。母豺与老狼撕咬起来,母豺最后只剩下一口气,老大如梦方醒,咬死了老狼。只见母豺死后还带着一丝微笑。

如果老大没有落入陷阱,母豺就不会死。七座土墓里埋了七条生命:黑母狼、豺崽、母豺和三只狼儿。七座土墓只有一座最高大,为什么呢?我想了好久才想到两个字:母爱!母豺为了那三只狼崽,为了唤醒老大而失去了生命。多么伟大的母爱啊!可是残忍的作者,你为什么不给它一个美好的结局呢?

动物的母爱都如此伟大,更何况我们人类的母爱!我的妈妈对我的爱渗透在生活的点点滴滴中。放学后我喜欢趴在桌子的大理石的上写作业,天慢慢变冷了,我好像完全没有换个地方的打算。妈妈见了,唠叨了好几回。这不,妈妈推门进来又开始了:“这样不冷吗?跟你说了多少次了,换个地方,就是不听……”“不冷不冷。”我头也不抬的随意回了一句。过了一会妈妈都没再唠叨,我还奇怪,这次怎么这么好说话啊?抬头一看妈妈拿了个小被子过来,轻轻铺在大理石上说:“趴在这上面写不就暖和了吗?”妈妈转身推门离去,看着这条毛毯,我感觉很暖很暖……

虽然有时候母爱并没有如书中所说的轰轰烈烈,但却可以像水一样渗透到生活的每一处,温暖每个子女的心。

沈石溪的读后感(篇3)

一次偶然的机会我接触到了沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》,从此我边对他的动物小说产生的浓厚的兴趣。

《羊妈妈和豹孤儿》讲的是作者一次偶然的机会遇到一只受伤严重的,瘦骨嶙峋的母豹,把刚烤熟的鸡扔给了她,这只母豹认为作者是个好人,在临死前把一只幼崽托付给了作者。作者把这只豹崽寄养给一头死去了羊羔的母羊。

可随着豹崽的一天天长大,猎食者的本能渐渐的显现出来。在玩耍了杀死了同伴,并吸吮的血。从此后,羊妈妈便被羊群孤立。羊妈妈一边深爱着养育的豹崽,一边过着孤独痛苦的生活。豹孤儿为给妈妈报仇,与头羊搏斗,打伤了头羊,从此后她们娘俩的生活更加悲惨。

母羊为了整个羊群的安全,在对豹孤儿作了最后一次爱抚后,把豹孤儿推下山崖。而母羊也纵身一跃,也跳下了深渊。

母亲是伟大的,也许这是出自动物的本能。作者用母羊死去的孩子的皮做了个坎肩穿在小豹子的身上。母羊误认为这个孩子就是自己的孩子,用自己的乳汁哺育他,爱抚他,保护他。在无意中杀死了小伙伴后发生后,他们娘俩便被整个羊群孤立了,甚至几头公羊排队挡在羊舍门口,不让她们回家。小豹子为了维护母亲的尊严,挺身而出,与头羊搏斗。

整个故事洋溢着母爱的无私与伟大。而豹仔也知恩图报,当母亲被羊群排斥,不让他们归圈时,豹在,挺身而出,为母亲的的尊严而战。当这位母亲意识到自己含辛茹苦养大的儿子对整个羊群的构成威胁时,这位母亲在给儿子最后一次爱抚后,忍痛将小豹子推下山崖。看得出这个母亲是多么爱她的孩子,出于无奈她不得不舍小家而顾大家。她在做出这一决定时,心里是多么的痛苦,她深深地爱着这个儿子,她无法忍受失去儿子的打击,自己也纵身一跃,追随儿子而去。

爱是伟大的,即使在动物身上。频死的老豹子为了儿子,即使作者把枪口对准它,也不退缩,因为它相信,作者是个好人,在几天未吃到东西时,是作者把一只烤鸡扔给了它,它要把最后的这一点希望寄托在作者身上,只有这样,它的孩子才可能活下去。

母羊的孩子落水死了,当作者开始把小豹子送到她喂奶时,她怕的瑟瑟发抖,而当作者把她死的小羊羔的皮做了个小坎肩给小豹子穿上后,她接受了这个怪物,她把这个怪物当成了自己的孩子,含辛茹苦的养育他,即使小豹子在第一次闯祸后,羊群的其他羊认为她们娘俩是灾星,躲着他们。母羊无可奈何,无缘无故发脾气,把小豹子顶个四脚朝天。然而她还是割舍不了她对小豹子的爱,却又亲昵地舔吻着豹孤儿的额头,咩咩细声细气地叫唤,心肝宝贝似的呵护。

爱同样也反应在小豹子身上,他深爱着这个母亲,当灰额头(妈妈)被孤零零的排斥到一角是,小豹子则忠心耿耿地陪伴在灰额头身边,即使是母亲发脾气,举起小铁锤似的羊蹄,狠狠一蹄,把豹孤儿踩得哇哇乱叫,小豹子也从不反抗。为了维护母亲的尊严,当妈妈被头羊二肉髯突然率领四只大公羊,在栅栏门口一字儿排开,把门堵得严严实实的,不让灰额头进去。他怒吼一声,扑过去,力气增大了许多,一下就把二肉髯扫倒在地。

母子之间的爱还表现在最后的那刻生死离别上。母羊灰额头杀死小豹子是无奈之举。灰额头转到悬崖里侧,脑袋顶在豹孤儿的背上,好像要亲昵地给豹孤儿梳理皮毛,豹孤儿对母亲充满了信任,丝毫没有意识到死亡。当灰额头把豹孤儿顶下悬崖,许多公羊和母羊也都热情地围上去,咩咩的柔声叫着,表示欢迎灰额头回到羊群一温一暖的大家庭里来。而灰额头长咩了一声,突然,纵身一跃,朝悬崖外跳去

故事情节催人泪下,充满了母子之间无法替代的爱。虽发生在动物身上,也值得我们学习。这种爱正是我中华民族所提倡和所弘扬的。

沈石溪的读后感(篇4)

暑假里我看完了沈石溪的动物系列小说,其中有一本书的名字叫《第七条猎狗》。沈石溪把这本书分成了三个部分,第一个部分写狼;第二个部分写狗;第三个部分写豺。

沈石溪在写动物小说的时候经常深入到动物的领地,动物都有很强的领地意识,特别是雄性动物,他们在自己的领地用小便画出地盘,其他的动物就会很自觉的不侵入它的领地。但是一旦有人侵入,就会被动物攻击。

有一次,他进入了一种别名叫红狼的豺狗的动物的领地,被围困在一棵孤零零的大树上,整整两天滴水未进、粒米未沾,饿的都快虚脱了。他养的一只猎鹰从寨子里飞到森林里找到了他,又飞回寨子里向村长报警,领着猎人救出了他。

虽然和动物接触很危险,但是沈石溪为了写好动物小说还是经常和动物打交道。他的这种精神很让我佩服,他让我知道了不管做什么事情都要有毅力,不怕困难,坚持到底这样才能把事情做好。

沈石溪的读后感(篇5)

暑假里,我看了一本沈石溪叔叔写的《感人的动物之爱》。为什么感人呢!本来,沈叔叔想表达的是动物并不是像人类看到的那样冷酷无情,它们也有爱的一面,它们乃至比人类更珍爱生命的价值。

现在我先讲讲其间的一篇为母爱至伟,死而不倒----北美黑熊的故事吧。有一天,猎人拿着猎枪来打猎,遽然,猎人听到一阵吼声,他侧耳倾听,“不错,正是只母熊。”猎人小声说着,又盘算着自己能够卖多少价钱。猎人循着声响一点一点接近,他伏低身子,就像一只乘机出动的猎豹。不久,只听见“砰”地一声,猎人看到那头熊全身一震,可它依然没有倒下。猎人觉得非常古怪,所以猎人紧紧地端着猎枪,一步步走向那头古怪的熊。猎人这才发现,母熊的爪子紧紧地抱住一块大石头,鲜血不断地从熊身上的弹孔涌出来,扔不肯松开。本来是在有三只小熊在小溪里愉快的游水,母熊是为了不让大石头砸到小溪中的小熊,直到生命的最终一刻,它都不放手。这是多么巨大的母爱!

母熊在最终一刻,为了小溪中的小熊不遭到损伤,就算鲜血不止扔抱着大石头,甘愿自己死,也不肯小熊遭到一点点损伤,这是多么强的信仰支持着母熊,这是多么巨大的母爱!真让我感动。动物界的母爱,着实令人惊叹不已,赞赏不停。

再来讲一篇油锅里的血脉亲情----黄鳝。故事讲的是有一天,妈妈买了一盆黄鳝,她用水清洗后,把它们一条条的放进油锅里煎炸,黄鳝们进入油锅非常苦楚,高温热油让它们痛不欲生。每一条黄鳝都卷缩着身体,拼命挣扎,古怪的是其间一条肥壮的黄鳝,它却头当机立断地用脑袋直冲热油锅,而尾巴却直直的竖立起来。妈妈吓了一跳,将捞出剖开肚子,发现里边竟有一条生动的小黄鳝。

读了这本书今后,我深深的被感动了。我领会到了黄鳝妈妈真是太巨大了,为了维护腹中的小黄鳝,宁可头朝油锅,让自己被烫死也要维护小黄鳝不遭到损伤,我也要学习它爱惜保护身边的每一个人。

在这里我想告知咱们,动物的爱不少于人类,警醒吧,聪明的人类,警醒吧,得寸进尺的人类,为了子孙后代的永久美好,请放下你们手中的屠刀!人类的品德光辉,不只要照亮人类社会,还要照亮动物国际,照亮咱们整个地球的生态环境。

这是一本好书,倾吐了动物之间有情有义的故事,告知了咱们这么多美丽的瞬间,请咱们都去看看。

沈石溪的读后感(篇6)

那天清晨,我无意间看到书柜里有一本小书,看似没人注意,也没有人翻。也正是因为这样,我从庞大的书柜中,把这一本弱不禁风的小书拿了出来,一看,这些的是沈石溪动物传奇故事,哇,是写动物的,Good,太棒了!要知道我就爱看动物类的书,班里所有写动物的书我都看了百变。没想到......没想到还有这本书的存在,刚翻开,就看见目录上,有许多沈石溪写的动物小说,如虎女蒲公瑛......说真的,特好看,一点也不假,信不信由你,如果你实在不信,你可以去翻一下相关类似的作品,我也不多讲,免得人家说我,王婆卖瓜自卖自夸

看来看去,我发现沈石溪跟我一样,喜欢小动物,总喜欢探索,发现。对于我和他的共同点,我很骄傲,所以我最近一直在看这一类的书!

从这一句我来不及细想,立即拔出随身佩戴的长刀,朝黑尾蟒掷去。从这一句我发现了许多关键词,如来不及,细想,立刻。当时他想也没想,马上掷出了长刀,他当时肯定在想,我不能见死不救,一定要把他救出来,不能让这弱小的生命死在我的眼前,我猜想,若是别人,肯定是先想一下,到底救不救,或是直接逃命,而他是马上拔刀相助,蒲公瑛在他的关照下,越变越大,到现在已经有一头小水牛那么大了,真希望蒲公瑛快快乐乐的成长。蒲公瑛,我看好你呦!

沈石溪的读后感(篇7)

这几天,我一直在读动物小说大王沈石溪写的《鸟奴》,让我感受到了动物之间的那份浓厚、强烈、令人意想不到的那份真正的爱!

这本书主要讲了:鹩哥为了让自己的儿女平平安安活下去,所以和蛇雕生活在一起。为了赢得活下去的权利,给蛇雕白白当努力,想借助蛇雕的伟兴吓吓蛇,让儿女成功的活下去,可最后几个儿女却一个个走向了死亡的世界里面生活。在我看来,我认为鹩哥不因该为蛇雕白白的当努力,其实就是为了让儿女不受到蛇的危害,能成功地生存。可鹩哥凭自己的能力,能保护到它的家人,但一定要有信心,只要有信心,你一定能成功!从侧面的角度来讲,鹩哥每天给蛇雕打扫卫生做奴力,这都是为了谁呢?还不是希望儿女快快乐乐、幸福的活下去。再鹩哥认为,只要为了让儿女成功存活下来,不管做什么,不管受什么苦它都愿意,但只有这一个要求。动物之间的爱如此伟大,只要让儿女存活,它可以放下自己的尊严,可以不管任何事情,只要让自己的儿女存活下来。这一种亲情,让人难以忘记。

沈石溪的读后感(篇8)

前几天,我读了沈石溪《双面猎犬》,不得不为主人公白眉儿那自强不屈的性格和自立精神所感叹。

这故事还要从一匹名叫洛戛的猎犬追赶一只名叫达维尔的母豺说起。洛戛追上达维尔后,却被达维尔带到了河上。它们乘上了一棵树干来到了猴岛。它们用巧妙的方法占领了猴岛,同时达维尔怀上了孩子。可是洛戛却因主人的到来与达维尔反目成仇。达维尔一气之下把洛戛顶到了河里,然后逃回了豺群。

回到豺群后,达维尔生下了两头幼崽。一头刚生下来就死了,另一头便是主人公白眉儿。因为它在逆境中成长,它很早就断奶了,不过非常健壮。最后,它受不了豺王夏索尔及众豺的虐待,离开了豺群,到了猎户寨。它先到了苦安子手中,然后到了阿蛮星手中。最后它去打猎,打到了一只猞猁,受到了大家的赞赏。

读着读着,我眼泪花花。才一周岁大的小家伙,为了寻找一个落脚之处,花了半年多。这半年来,它不管自己有多累,前面的路有多么艰辛,一直坚持不懈,知难而进。这让我想到一些同学,他们做什么事都半途而废,知难而退,不肯坚持,到头来一事无成。还有白眉儿从豺群里逃出来到进入猎户寨花了整整半年,一直以自己打猎食物为生,生活十分自立。不象我们现在有些同学碰到问题就会一天到晚向大人诉苦,如果白眉儿也这样,那它又可以同谁去诉苦呢?它生母已死,养母又抛弃了它。它无法倾诉,它只能自已解决:力量不够时,就憋在心里,等到力量足够时再反抗,如果能立即反抗,它就当场反抗。我为它这种令人感叹的精神所深深感动。

沈石溪的这本书告诉我们:做任何事需要坚持不懈,不要半途而废;事事要学会自立,不能处处依赖别人。

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