狂人日记读后感。
人一生要过得有意义，就要不断地阅读优秀的作品。阅读了作者的作品后，我受到了触动。读后感就是读书笔记的一种形式。从哪个角度去写作品的读后感呢？以下内容是幼儿教师教育网编辑特地整理的“最新狂人日记读后感”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新狂人日记读后感 篇1
最近读了鲁迅的很多作品，喜欢他的笔风和爱国忧民的情感。鲁迅先生的《狂人日记》也算是经典中的经典了，它反映了当时中国社会的一些现象，虽然借用了一个“疯子”的视角来看待社会上的一些问题事物，但却从中敏锐地看出了当时“人吃人”的黑暗现象，和当时人情世故中的人们的一些不同心态。
故事中的“疯子”，在平时生活中总是担心别人都想吃掉他，这看起来似乎很荒缪，但放到当时社会上却是非常贴切的。只不过故事中“肉体上”所谓的“吃人”在旧社会就成立心理上的“吃人”，而且“心理上”的“吃人”往往更加可怕。
这段话表面上是一个疯子荒缪的想法，认为人们说话时“唇边抹着人油”、“心里装满了吃人的意思”，实际上作者通过这些话，讽刺了旧社会的`“吃人”现象。富人、官员想法设法地剥削、压迫劳动人民，他们说话的时候，何尝不是“唇边抹着人油”、“心里装满了吃人的意思”呢?
鲁迅先生的故事也读过很多，他“弃医从文”以手中的笔为匕首一生为了中国的劳苦大众奔劳着，也是我国文学史上的一位令人尊重的巨匠，他的很多作品令人深思，从中也感受到了作者伟大的爱国情怀。其中的《狂人日记》借助一个疯子的视角，一个“狂人”的内心世界，强有力地讽刺了当时的人们，批判了旧社会的不良风气，《狂人日记》值得我们每个人去认真地读一读！
最新狂人日记读后感 篇2
鲁迅先生生活在巨变前夕的中国，当时的中国充满了动荡。在旧社会中，鲁迅先生非常了解当时社会的缺点。当时的文坛很壮观，而鲁迅先生则适应了时代的变迁，为文坛增添了丰富多彩的色彩——《狂人日记》诞生了。
鲁迅先生攻击了当时吃人的社会现实。他用我这个角色描绘了当时社会人性的丑陋和世界的不完整。文章处处暗淡，但也在暗淡中燃烧亮光，透露出激荡和高昂。真的是吃人吗？我翻开历史一查，这段历史没有年代，每一片歪斜的叶子上都写着仁义道德字样。我睡不着。仔细看了很久，才从字缝里看出来。每本书都写着吃人两个字。这篇文章表达了封建道德的定义：礼教就是吃人！鲁迅先生从风人的思想中看到了一个可怕的封建社会。每一层人都被上一层人欺负。他过去痛苦的生活以讽刺的方式批评封建社会。为此，鲁迅先生用疯狂的思想和语气无助地哭泣，拯救下一代的孩子，不要让下一代的思想和思想腐败，不要让封建社会侵犯下一代，生活在吃和吃的世界里。
鲁迅先生是一位真正的勇士。他敢于在这样一个时代勇敢地站出来批评社会的危险。既然他是个疯子，他只能毫无顾虑地疯狂。虽然他不知道前面的路该怎么走，但他跌跌撞撞地走着……鹿总会有尽头的。
最新狂人日记读后感 篇3
黑暗是什么?是负着空虚的负担，是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧，是肉体上的束缚?是不可逾越的高山，是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁，亦或是无知的奴隶，卑微的侍者;还是时代的诡异?
《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难，当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去，他们面不改色，一副泰然自若，若无其事的样子，谁会知道在他们虚伪的外表下，竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体，被俘虏的意志，被摧毁的精神，一个个眼神呆滞，时代的黑暗使他们蜕变了，蜕变的狠毒、无知，昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕，命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体，被驾驭的思维，被溶解的顽强，俨然一副野兽的样子。而时代的里程碑终以血腥，愚蠢，残暴，无奈结束。
生存的意义就是打破这种局面?还是苟且偷生，沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜，用生命的薄弱去挑战时代的高度，那无疑是飞蛾扑火，自取灭亡。被时代缴获，被命运折磨，忍受莫大的耻辱，最后酿造一幕幕悲剧!将灰色的天空染上鲜红的血迹，以唤醒支撑灵魂的血液，忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，变得扭曲，变得丑陋。被侵蚀过的肉体，留下蛆的痕迹;被打碎过的内心，留下玻璃的足迹。
被鲜血浸染过的心，早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦，早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸，早已伤痕累累。
陕西西安北二环陕师大锦园国际小学六
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[最新]《狂人日记》的感悟模板6篇
文本写作对我们来说并不陌生，借鉴并非抄袭，优秀的范文能够让我们脑洞大开，书写范文我们还要准备些什么呢？你可以读一下幼儿教师教育网的编辑整理的《狂人日记》的感悟，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
《狂人日记》的感悟【篇1】
我翻开历史一看，这历史没有年代，歪歪斜斜每页都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半天，才从字缝里看出字来。满纸都写着两个字，是“吃人”狼吃羊或许叫弱肉强食，狼吃狼，就无法想像了。吃人!呵!却屡见不鲜，正如“易子而食”：“食肉寝皮”。那些“唇边抹着人油”的食物人者，几千年来以“狮子的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾”排着“大小无数的人肉筵宴”并巧立名目，编造着吃人的道理，以“仁义道德”掩盖着几千年的吃人史。
在《狂人日记》塑造的众多艺术形象中，有自觉对封建思想和封建伦理道德进行反抗的首先觉醒的知识分子，狂人正是其代表人物，狂人之狂，其实都是反抗封建伦理规范的叛逆行动。第三则日记里说：“他们会吃人”就来必不会吃我，他们一翻脸，便说人是恶人，我还记得大哥教我做论，无论怎样的好人，翻他几句，他便打上几个圈，原谅坏人几句，他便说翻天妙手与众不一样。我哪里猜得到他们的心思，究竟怎样样，。况且是要吃的时候。还有第十一则日记里“记得我四五岁时，坐在堂前乘凉，大哥说爷娘生病，做儿子的须割下一块肉来，煮熟了请他吃，才算好人。”这些记述虽然包含着疯子的错觉和过敏，却也间接地证明了他对封建教育和儒家思想的不满。“从来如此，便对么”鲁迅对传统思想大胆地表示怀疑借助“精神病患者”表现出来，却也击中要害，还带着寓言，漫画色彩。
在《狂人日记》中也有像赵贵翁那类与“狂人“相对立的封建礼教的信奉者。经过礼教那崇高形象的虚掩，把被食者的人性扼杀，而最终那些人性被扼杀的被食者，也正如熟睡了一样，对封建思想和封建伦理道德的全面侵害而无所认识，则更无可谈及反抗了。
在疯傻怪诞的封建社会，往往仅有那些被称之为“狂人“的人才是时人中的清醒者，兄弟邻居固然不会吃他，而封建礼教却容不下这等“狂人”、续写着中国的吃人史，而这吃人的礼教就是历代学者极为推崇的孔孟之道，如今，也仅有鲁迅先生愤怒的呐喊：你们能够改了，从真心攻起!要晓得将来容不得吃人的人活在世上，由此，可见得鲁迅先生所研究中国病态社会的心得了。
《狂人日记》是鲁迅先生于1918年5月发表在《新青年》上的。作为以十三则日记为形式的断篇小说，其效果竟是向整个封建专制主义体制宣战从根本上将整个旧有的精神文化体系翻转，这使鲁迅先生的革命活力和创作热情重新燃烧起来，而后便有了一系列鲁迅先生反对封建礼教，训斥礼教吃人的作品，其思想资料也正是《狂人日记》的发展及延伸，具有着深邃的刺激力，宏大的震撼力和恒久的影响力。
读鲁迅先生的《狂人日记》不仅仅让我读懂了封建礼教的吃人的残酷现实，也让我了解了作为革命家，文学家的鲁迅先生的伟大人格。沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，鲁迅先生的《狂人日记》也正是在沉默社会中第一次爆发的!
《狂人日记》的感悟【篇2】
鲁迅，人们一听到这个名字便会争先恐后地说，我知道，我知道。对啊，如果围绕鲁迅的话题讲地话，恐怕三天三夜也说不完。因为鲁迅是如此的独特、如此的博大。
单单就以他的文学作品而论，也要说上老半天。我看过他的狂人日记。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中，而鲁迅为了我们中华民族的存亡，在这生死悠关的时刻，他抛弃了学医的梦想，抛弃了封建社会的思想主义，踏上了革命的道路，朝着文学殿堂为他展开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家，也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。
而他为了可以飞的更高更远，就拼命地让自己的翅膀变得更加完美，更加无懈可摧。也正是因为这样，才让世人可以大饱眼福，欣赏到更多更好的作品。
除了《阿Q正传》，《狂人日记》就是鲁迅最出名的小说了。这片短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”。与此同时，也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物。《狂人日记》“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现，构成这篇文章的主题。赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户，甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人。最后，连“我”也未必没有吃过人。整篇文章连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想鲁迅先生已经找到了一片更加宽广的天空。
《狂人日记》的感悟【篇3】
初读《狂人日记》，觉得作者鲁迅先生似乎在说梦话，资料凌乱近似无逻辑，于是，写这篇读后感，也从“梦”开始。
“狂人”近于“疯”，在做着“恶梦”，在境象中充满了青面獠牙的家伙，黑暗阴森的笑，古怪的语句。却借着“疯”，把带着愤怒、惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处，充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话，互相深疑，都想控制别人，却都无力超越他人，因而斤斤计较着。“狂人”被道得“疯狂”了，从而说出一堆真话。都说是“揭露传统封建礼教的丑恶”，但，何以惟有此篇有如此之名声？抛舍某领袖对于鲁迅先生强加的评价以及历来的噪音，让我们关注文本。
最让我眼前一亮并感到好奇的，并非其对封建文化传统的批判，而是：“我未必无意之中，不吃了我妹妹的几片肉，此刻也轮到我自我……有了四十年以人履历的我，当初虽然不明白，此刻明白，难见真的人！”
据此，我想，鲁迅之所以不凡，其深刻的怀疑性以及随之而有的批判性，也许是其中最重要的原因之一。在引文中，他不但怀疑，批判了那些“吃人的人”以及“礼教”，连自身，他也怀疑，他也反思自我，他也肯直面事实，他也批判。
有这样一种说法：真理，首先应当是。尽管，从逻辑角度而言，此话似有语病，但其所指，我已明白。古今能直面现实、勇敢说真话的人，有几个呢？博学如朱光潜、巴金、郭沫若，为了“活得好一点”，“安逸一点”，就唱着钢铁坦克极权的赞歌，畏首畏尾。鲁迅之所以能深刻、透彻看破迷雾，其求真之愿，实为大因由。所以，才有了这“反常”的“狂人”。
问题是，“反常”、“疯狂”、“梦呓”之后，怎样办？每一天身处一个死寂的社会，每个人都认为你“傻”、“疯”、“狂”，并且，每一天的生活，还得照样过，柴米油盐酱醋茶，还是缺一不可。年深月久，心灵能抵抗得住吗？“耗散理论”告诉人们，仅有“系统的开放，才能让物质，信息等从无序走向有序。然而，如何能够坚守，不断提高突破局限，实乃大问题，毕竟，理论归理论，实际归实际。
必须注意的是，“狂人”身体复原后的“赴某地候补”。由激烈地反封建制度及其文化开始，之后被致狂，留下“语颇错杂无伦次，又多荒唐之言”的“日记二册”，最终，病愈，做官去了。也就是说，“狂人”抛弃“狂”时的思想和原则，选择了委曲求全，终究无法抵抗来自整个社会的“黑暗力量”，重新成为“奴隶”了。鲁迅为“狂人”安排了做官这个结局，实在是太清醒了。从“救救孩子”那既悲切又空洞的“呐喊”，联想到“狂人”愈后默默无闻地就范做官，能够感到封建宗法制度及其文化扭曲先行者人性，毒化他们灵魂的顽强而又可怕的力量，就能够看到极大多数尚无原创的强大的思想体系的改革者可悲的下场，比如康、梁，乃至正在写文章的我，都可是是“借助别人的武器来战斗”，罢了。
就个人经历而言，突破个人局限，有必然性也有偶然性，并且，充满偶然性。在我记忆中，有三次半偶然半个必然导致的突破。其中，最迅猛最明显的突破是从高一开始的。当时，年级有文学社，授课教师是年轻而充活活力的董晶晶先生。他为我开了一扇窗户，并且，因为我一向好阅读，当时遇此平台，当然要好好把握。于是，开始了相对很多而广泛的阅读。此外，当时促进我几乎全力投入文学的因素还有三个，一，我当时不堪功课成绩之重，理化生几乎让我绝望，一绝望就就得寻找精神寄托；二，当时我出任学习部部长，是学生杂志《...》的主编，边学边用，学用互助；三，当时遇一志向与性情、爱好相投之人，每一天玩着高强度的诗词背诵游戏以及文字游戏，欢乐而充实。五大因素再加上一丁点上进心，方有了今日的我。但即使有过这样的心理历程与经验，也不能让我坚信我以后不会成为一个空虚无聊苟且偷生之辈。
行文至此，似若离题。
鲁迅先生对“娜拉走后，会怎样”提出了两种可能：不是堕落，就是回来。今日在此，幼稚地提出第三种可能：继续前进，因为“狂人”可能会喜欢上求真求知的欢乐。
可是，与此同时，一个新的问题又会出现：随着发现、懂得的东西越来越多，人会变得怎样？我还小的时候，妈妈告诉我，地板脏。我求证过，当我赤着脚走上一天的地板，抬起来看，黑如煤炭。因而，“推论”得出，狗也是“脏”的，所以，一向怕狗，怕与它接触，尽管在理性上，深知“万物生而平等”，但情感上始终无法理解狗，称“狗”而非“犬”，足为证。同样，小时候看到新闻报道，是关于飞机失事的，由此，害怕乘坐飞机。尽管我明白，飞机失事的概率十分低。也许，明白得越多，限制越多，“无知者无畏”，也许，就是经这样的推理得出。但，我绝不会选择做“无知者”。9·11灾难发生之时，那些投入救人行动中的人，难道不明白危险吗？
所谓“细节”决定成败，我想，大概能够这样理解：真正决定了一个人走向的因素，主要是两个，一为常识，一为本能。本能也分两部分，一为“生理本能”，一为“继后天训练而成的属于自身的本事”，即对一事作出近乎条件反射的反应，视为“本事”或“本能”。“明白越多，限制越多”的原因，也许，正在于当我们明白的东西越多，经历越丰富，就越相信自我的经验，当新事物出现时，很难及时而准确地作出反应及确定。毕竟，人是很难超越自我经验而存在的。这，也许就是人类的大局限，大悖论，大悲哀所在！我由个人经验所得的“娜拉走后”第三种可能，即为证。
上帝又要发笑了。
可是，还有一堆问题。个人的经验既是人的丰富认知与确定力建立之源，也是人的局限性的根本，那么，是否意味着，最没有经验的时刻就是最没有束缚的时刻？或者说，童年时提出的问题，是否就是一生的局限的边界，所谓“救救孩子”？那么，人，穷尽一生，会有多大提高？人为何生？
《狂人日记》的感悟【篇4】
在斯看来就是“吃人的实录”，在这篇文章中，斯感到前所未有的压抑感和苦难，这样的社会，是如此的可怕，“非人性”的观念，是当今一向存在的，只是我们这一代所未曾用第六感所感应到的，也许，是被电脑惯出了几许病殇，所以第六感受到了严重迫害，就像哈尔滨的那座大桥一样，其实隐患一向都有着，只是，“时机”不够成熟罢了!当某些事物变成了一种“灵异”般诡异的时候，斯曾可想，而不知再不知，兴许，在此刻《狂人日记》里，写的有些沉重压过五指山，可是与此刻而言，对于斯的启示便是一层又一层的灰烟瘴气，这样的瘴气，已经让我们原本过上百的寿命却变得仅有还不到70岁。
可悲么!不怎样可悲，你的思想很深刻又能怎样，你把问题看的清澈见底又能怎样，你奈何不了什么就像文中最终，写的那样，救救那些没有吃小孩的小孩子们。可是他能救济么所以呐喊，俨然变成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫转移的家底儿资本。
鲁迅先生在文中把自我深入“吃人”的人际关系其中，原先他也一向再“吃人肉”，似乎他恍然的有点“愚鲁”，可是呢斯人不知，的确很不知，在文中，看到一句话，一向重复不断——：“便对么”，他在反问什么，他在呐喊什么，“吃人的人”仍将延续他们的篇章，而先生呢一向重复：“便对么”，这就让斯想起少林寺的主持一样，诚信诵佛，可是，从一个跑偏的想法来说，当道德和生存存在了严重的矛盾，试问一下，这解困之法该当何罪呢
回过头来想想：时刻惊醒自我，一个无穷无尽的使命，斯能做的就是全力而为之，可是不犯拙，是不太可能的了，相似的事情很多很多。
这篇文章让斯联想起一句话：“说高尚，谁在高尚!说低俗，谁又在低俗!”，这是何等畅快淋漓的一句话哉!!!斯也在最终有一疑问，便是上句话了。
《狂人日记》的感悟【篇5】
犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，懦弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。
狂人的确是一个迫害狂患者，惧有恐惧多疑，知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害，更不是一个精神病人的纪实文学，而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。因而作品的狂人实际上是一个象征性的形象，是一个站在时代前面的反封建礼教，反封建家族制度的启蒙者，是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主主义象征形象。他的超前思想认识是符合历史发展趋势的。
狂人日记》是鲁迅所作，也是中国的第一本现代白话小说，内容大致上是以一个“狂人”的所见所闻，指出中国文化的朽坏。
从医学的角度来看，其突出的症状是病者处于一种反应性妄想之中，对于周围的一切，都可能因某一事物特征引起多疑性反应：或怀疑有人害他，或怀疑有人侮辱他。鲁迅用这部小说“显示了‘文学革命’的实绩”，它以“‘表现的深切和格式的特别’，颇激动了一部分青年读者的心”。的确，《狂人日记》在近代中国的文学历，是一座里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。
狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。
在那个变态的社会里，狂恰恰是现实的不狂。
《狂人日记》的感悟【篇6】
说来惭愧，直到大学老师布置作业我才认真、耐心、完整地拜读鲁迅先生的小说《狂人日记》，看完不禁感慨万分。小说全篇以日记和精神病人的内心独白的方式看描述他所看到的当时的社会现象，“吃人”“精神病” 的字样充斥全文，“我”真的是精神病吗?村民们真的会吃人吗?人与人之间的情感真的如此淡薄吗?就这-系列问题提出我自己的拙见。
鲁迅笔下的狂人深受封建思想的茶毒，封建制度的束缚，封建社会的迫害一一但他不屈服于此，勇于向封建社会提出挑战，狂人与他人不在同一思想境界中，不在同一社会行为中，被迫成为他们共同的异类，就只能被排斥，成为他人口中的精神病。狂人具有超越时代的远见，自己不“吃人”的同时劝诫他人不要“吃人”。“你们立刻改了，从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人······”这是狂人对村民的呼吁，同时也是鲁迅对当时世人摆脱封建恩想束缚的呼吁，中国民众的愚昧、麻木，使他深感要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，唤醒民众的觉悟。
文中穿插提到的“古来时常吃人”侧面说明封建思想根深蒂固，所谓“吃人”的村民不过是受封建思想长期摧残导致愚昧麻木，并不是真的会吃人。连小孩子都似乎想害“我”，这必定是他们父母教的。他们的父母深受当时社会的影响，传递给下一代的思想也是扭曲的，从根本来说，社会的本质是不变的，无论是那个时代，还是这个时代。如今，从小教孩子文明有理、诚实守信、平等待人、奉献社会之类的理想化社会的要求，其实我觉得并不能根治思想化固的问题，只有-个原因--社会病了，而孩子终会步入社会。
鲁迅深刻地认识到封建制度的可怕，不仅“吃人”也让人丢了基本的仁义道德。人与人之间只剩猜疑、残杀.鲁迅在文末的呼喊“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子--”一方面是对当今社会深感失望与无力,另一方面抛出希望，这世上还有清醒的“疯子”吗?帮帮我吧，共同携手改变这病态的社会。鲁迅大胆像封建主义开炮，向世人提出一条变革社会的途径,缺少的只是和他一样的先锋者。
在当今时代，封建思想几乎无迹可寻，但各种思想浪潮不断涌来，精致的利已主义，佛系思想等冲击着未成年的思想，人与人之间的沟通也越来越少，未成年在思想不健全的情况下被迫接受成年社会的暴力思想，让他们在社会环境中感到压抑，心态扭曲，导致抑郁症病例的不断增加,在这种环境下我们也要向鲁迅先生那样发出“救救孩子”的呼声。他们也许不是疯子，只不过是你听不懂他们的语言。倾注更多的爱与耐心，使他们成长，这样他们才不会成为现代的狂人，吃人或者被吃。
合上书我的心情久久不能平静，“吃人” 的封建社会消失了，身处新时代的我们是否更幸福?可如今环境的污染，地球沙漠化加速，水资源的匮乏，新寇病毒的肆虐--人类什么时候才能清醒，而不是在最后时刻无力的说一句“救救孩子”!
最新笑猫日记读后感600字精选
让我们认真的阅读作者写的作品之后，心中常常有许多感悟，需要写一篇读后感好好的做当下心得感悟的记录了，写作品的读后感时，要注意哪些问题呢？因此，栏目特意整理了最新笑猫日记读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
最新笑猫日记读后感(篇1)
下一本书讲的是在寂寞的日子里，“我”回到秘密山洞，又发现了那只老乌龟。没有一点关于虎皮猫的消息，为了找到她，“我”又踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子像虎皮猫的猫到处都是，一场场误会接踵而来，在一场误会中“我”又不幸地摔断了腿，是祈福的钟声把我们引向了那古老的钟楼，“我”心目中的虎皮猫已经成为了一个敲钟的猫，钟声把她的耳朵震聋了，真是一个悲喜交加的秋天。
下一个故事又发生了，回到了山洞，“我”把经历告诉了老老鼠，他说在遥远的群山中有一个蓝宝石般的蓝山，生长在山上的“兔耳朵草”能治好虎皮猫的耳朵，笑猫日记系列读书笔记 通往蓝山的路危机四伏，巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和力大无比的湖怪都可以轻而易举的把“我”置于死地，但“我”与虎皮猫的故事感动了山蜘蛛、感动了母老虎、感动了公花、感动了湖怪，终于采到了兔耳朵草。历尽千辛万苦采到的草被一群贪吃的兔子吃掉了。“我”垂头丧气地回到了马小跳家，绿毛龟告诉“我”：只要心中有爱，奇迹就会出现。
下一个故事正如绿毛龟所说，奇迹果真出现了，在“我”一遍又一遍讲“我”的经历时，虎皮猫终于听到了“我”所说的话。伴着阵阵梅花的清香，“我”和虎皮猫的四个小宝贝：胖头、二丫、三宝、小可怜终于降生到了这个世界上，这个格外寒冷的冬天，“我”、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有我那神秘的“熊猫表哥”-----老老鼠，都在共同呵护“我”的四个小宝贝，然而，突如其来的噩运随着阵阵寒风降临到了我们的身边，小可怜在一次寒流中死去了。这真是一个又有欢喜又有悲伤的冬天。
这套书从严冬写到金秋的故事犹如温暖童心的心灵鸡汤，伴随着我们快乐地成长。
最新笑猫日记读后感(篇2)
寒假里我读了＜笑猫日记＞这本书，书中的一篇叫做＜想变成人的猴子＞，这本书是最受小作者热爱的童书作家杨红樱阿姨写的。
杨红樱阿姨，儿童文学作家，中国作家协会会员。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱阿姨校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖等，被评为全国表少年推荐的优秀读物。
这本书主要讲了：笑猫自从被马小跳的表妹杜真子的妈妈赶走后，便跟着老朋友老老鼠走了，老老鼠把自己的夏宫给了笑猫，简单的说一下夏宫，夏宫是翠湖公园的一个秘密山洞，（不知道真的还是假的）。后来杜真子知道了笑猫住的地方后，经常给笑猫送食物，并把这个秘密告诉了马小跳。笑猫和一只受人虐待的猴子交上了朋友。一场暴雨淹没了山洞。笑猫和猴子只好来到马小跳家，马小跳的生活让猴子非常羡慕，因此猴子一心想变成人，一个有趣的故事就发生了……
我觉得这本书中的马小跳虽然很淘气，但它的优点却多得数不完，最重要的是他有一颗爱心。因此我推荐这本书。
最新笑猫日记读后感(篇3)
杨红樱阿姨出过非常多的书，我都很喜欢，比如：《笨女孩安琪儿》﹑《猫头鹰开宴会》﹑《荷叶上的晚餐》……可我最喜欢的是《笑猫日记之会唱歌的猫》。
这本书写的是笑猫的孩子二丫，为了帮助翠湖公园的西门一个卖报的聋哑老头，就决定拜一只会说话的鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话。功夫不负有心人，终于，二丫学会了说人话。一天，人们惊奇地发现在翠湖公园有一只会叫卖报纸的猫，而这只猫就是二丫。一个圣诞夜，圣诞老人来到了二丫甜美的梦乡里，带着它走进了一件奇怪的病房，不久，每天深夜，这间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律。原来，依依的妈妈在一场车祸中变成了植物人，在床上动弹不得。依依的爸爸也因为这场车祸而去世。依依使用“亲情疗法”，每天放学就去医院给她的妈妈唱《鲁冰花》。二丫很感动，决定帮助依依。它下决心学习《鲁冰花》这首歌。于是，二丫和鹩哥每天一遍又一遍地练习唱这首《鲁冰花》。最后二丫学会了这首歌，把依依的妈妈唱醒来了。
我读了这本书后，觉得很感动。二丫虽然是只猫，但这只猫很善良，它宁愿自己辛苦，也要帮助别人。二丫这种助人为乐的精神值得我们学习!
最新笑猫日记读后感(篇4)
昨天下午，我看了，杨红樱的笑猫日记系列的一本《那个黑色的下午》，我感动的都留下了泪水。
这本书讲的是：20xx年5月12日下午2点28分，四川——马小跳奶奶的家乡的一场震惊世界的大地震，使许多人在大地震中不幸身亡。这场地震天崩地裂，教学楼最先坍塌，教学楼摇摇欲坠，很危险，郑美丽老师离门口最近，完全可以逃出去，可她却在门口指挥学生先下楼，就差田晓燕和牛壮壮没走了，这时，几块预制板往下坠，郑老师英勇的挡住了这几块预制板，把田晓燕和牛壮壮保护在怀里，马天宝(小非洲)想救老师，但老师让她把同学先背下了教室，他多么不舍的郑老师啊!马天宝刚走没多远，一块预制板就坠下来，砸住了郑老师的头，郑老师死了。这场大地震，将笑猫一家也震散了，笑猫踏上了寻找妻儿的路程。他先找着了二丫，和二丫一起去找胖头、三宝和虎皮猫，而三包却和一只名叫公爵的搜救犬在一起，做了一只搜救猫。但公爵后来因为肚子被钢筋划烂了一条口子而身亡。但三宝又和另一只搜救犬黑其实在一起。之后，笑猫和二丫又找到了胖头、虎皮猫，他们又和三宝一起团聚了。
这场四川大地震夺取了太多人的生命，大自然是多么的无情呀!只要你放松一点，就会被大自然淘汰。老师和家长都是为我们好，我们都要感激他们一生!
最新《青铜葵花》读后感作文600字合集7篇
说到语文课，相信写作文大家都不陌生。作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。那么有哪些优秀的作文可以参考呢？幼儿教师教育网的编辑陆续为大家整理了《青铜葵花》读后感作文，供您参考，并请收藏本页！
《青铜葵花》读后感作文 篇1
最近，我读了一本书，书名叫《青铜葵花》，我特别欣赏书里的大男孩青铜。
青铜是一个不会说话的孩子，因为他小时候遭遇了一次意外，才变成了哑巴。他12岁的时候，家里收留了妹妹葵花。青铜家里很穷，可青铜很懂事，从来不会给家人增加一份压力或者烦恼。家里只能有一位孩子可以去读书，明明青铜自己可以去上学，可他懂事地把名额让给了妹妹葵花。青铜为了给妹妹积攒学费不惜冒着风雪到镇上卖芦花的情景让我久久不能忘记。看见青铜为了多攒一些学费，把自己穿的鞋也卖掉的时候，我恨不得钻进书里，用我的微薄之力去帮助他。
在现代社会，我们不愁吃，不愁穿，什么都有家长帮助。而青铜呢？穷得连书都读不起，还不时要饿肚子，可他还是那么坚强，遇到问题都能自己解决。对比一下我自己，我遇到挫折就会哭，遇到困难只会逃避。诗多么不应该呀！
我要向青铜学习，要学会坚强，勇敢地面对挫折，要学会在困难、逆境中面对自己，而不是想一味地去逃避和埋怨别人。
《青铜葵花》读后感作文 篇2
最近我读了一本叫《青铜葵花》的长篇小说，主要写了一个男孩和女孩的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起长大、一起生活。12岁那年命运又将葵花召回了她的城市。从此男孩常常遥望芦苇荡，想念女孩葵花。书中的葵花是个不幸而幸运的女孩，不幸的是她的爸爸来到农村为她画葵花田而去世；幸运的是她因祸得福，来到了幸福青铜家，虽然青铜家条件不太好，但他把葵花当做妹妹来照顾，给她温暖，给她幸福。
如今，在现实生活中，人与人之间关系冷漠，利益至上、享乐至上之风盛行，读了《青铜葵花》后，使我觉得人们之间需要和谐相处，要相互关心、相互爱护。在生活中，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！痛苦无时不在就我们、能不能面对痛苦，苦难永恒的人类的历史就是一部苦难的.话剧，我们应当正视痛苦、尊敬痛苦、战胜痛苦。快乐与痛苦这两者是姊妹都是圣者。他们是力，是生，是神！追求欢乐是无可非议的更是无罪的，问题是这种追求所谓享乐的欢乐在真正的灾难来到的时候又有多大用处？？
在此告诫人们“我们要追求面对困难时的风度”！！要在克服困难中体会快乐。
察哈尔小学四（一）班
李展鹏
《青铜葵花》读后感作文 篇3
非常有趣的书，这本书名叫《青铜葵花》，它给了我很大的启发。书中的主人公有一个男孩名叫青铜，一个女孩叫葵花，一个特别有缘的机会，让七岁的女孩葵花和青铜成了兄妹。
事情是这样的：在一次不幸的火灾中，青铜不幸成了哑巴，而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花伤心不已的时候，青铜一家人决定收养葵花，虽然青铜一家人很贫穷。但是他们从来让葵花受过一下苦，把葵花当家人一样看待，葵花也没很快的融入了这个家庭。可是日子好景不长，在一场熊熊大火中青铜一家人失去了自己的房子和所有吃的和喝的，后来也有接二连三的坏事一直在发生。青铜一家人的情况也越来越糟糕。青铜葵花两个人的困难也越来越多，可是他们两个也从未想过放弃，因为他们知道幸运女神总会垂怜他们的，总会洒下幸运之光。
读完了这本书之后，我知道了无论在人生的道路上有多少磕磕绊绊，也要努力面对，和苦难拼搏。
《青铜葵花》读后感作文 篇4
在暑假的时分，我读了一本曹文轩写的的一本书——《青铜葵花》，当我读完书的最终一页时，我心境特别地激动，就像一个小兔子在我心头跳个不断。
这本书叙述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩的故事。一个很偶尔的机缘，让乡村男孩青铜和城市女孩葵花成为了以兄妹相等朋友。从那今后他们俩就在一同长大，一同走过许多坎崎岖坷。可就在葵花12岁那年命运又将她找回了城市，青铜从此常常眺望芦苇荡的止境，眺望葵花地点的当地。作者挥动笔毫，将大麦地人的赤贫和日子中的磕磕绊绊生动地描写了出来。记住让我形象深入的是他们在面临饥饿来暂时的一种杰出心态。大麦地在经过蝗虫的进犯后，变得暮气沉沉，粮食变得所剩无几；在经过洪水的侵犯后，房子变得改头换面。这些的灾祸对他们来说便是一次一次的冲击和检测。而在面临这些检测时，他们能去芦苇荡里寻觅芦根来吃；他们可以在自己家的小水滩中捕捉鲤鱼吃；在磨难来暂时，他们能去达观的面临，他们仍然能在窘境中奋起。
在现实日子中，许多人都有大鱼大肉服侍着，夏天有空调，冬季有暖气。在面临日子中一次又一次小小的波折后，有些人只会自怨自艾，只会诉苦上天的不公平，却从来没有想过要在绊倒的当地爬起来。与那些困苦的大麦地人来比，那些人仅仅比他们更胆怯，更窝囊！
其实，波折是咱们每个人终身的描写，不阅历风雨又怎能见彩虹？波折是咱们生长道路上的必要关卡，也是咱们人生中的检测，就像美丽的宝石必需要经过提炼和开掘，才能让他自身发射出耀眼光辉。波折的背面便是成功，是波折让咱们一次又一次地经过检测，让咱们领会到了人生中的悲欢离合。
读了《青铜葵花》这本书，我感慨万千，从书中我也理解了许多生长过程中的道理，今后我要多读些有着人生哲学的书，它使我的日子充满了含义，变得五光十色！
《青铜葵花》读后感作文 篇5
《青铜葵花》写了一个哑巴男孩和一个女孩的事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花爸爸的死，使青铜和葵花成了兄妹，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将葵花找回他的城市。青铜从此常常遥望葵花所在的地方。
《冰项链》那章使我感到：青铜真爱葵花啊！他为了葵花能在文艺宣传队的表演节目里大放光彩，为了葵花有一条项链。不惜在冰天雪地里寻找形状、大小差不多的几十个冰凌。找冰凌简单，可是要找齐几十个形状、大小差不多的冰凌，可不简单哪。青铜为了做冰项链，自己的嘴都吹痛了；腮帮子都吹麻了；手都冻红了。可是，他还是坚持着，为葵花完成了一条银光闪闪的冰项链。这条项链使葵花在舞台上震撼了全场。青铜的这种感情是多么的可贵啊！
一个哑巴都会去去帮助不是他亲人的人，虽然葵花已经成为了青铜家的一员。我们跟青铜相差了十万八千里了！就算是自己的亲人需要帮助，要么就是自言自语地说声，他应该没事的，要么就是自顾自的走开。比如：前几天，姐姐和她的妈妈去爬山，她的妈妈不小心划破了腿。姐姐看见了，可她还是催她的妈妈快点爬山，她的妈妈只好爬山。回到家后，姐姐还是不管她的妈妈，自顾自地走掉了。姐姐一点都不关心别人，只知道自己。
我们要学习青铜，学习他帮助别人的优点。
居敬小学506班
《青铜葵花》读后感作文 篇6
《青铜葵花》讲的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
“青铜”，“葵花”两个毫不相干的词语又能碰撞出怎样的火花？那是一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，整天形影不离。葵花十二岁那年，却发生了一场让全家难以接受的事情，葵花被命运召回了原该属于她的城市。从此，河水仿佛不再波痕荡漾，毛蓬蓬的芦苇丛似乎失去了活力，大麦地也不再热热闹闹。青铜呢？他常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，他不敢眨眼，生怕眨眼的瞬间，就会错过葵花……
合上书本，我眼眶依旧湿润，心情久久不能平静。这本书之所以会使人感动落泪，是因为它诠释了一种至高无上的情怀——爱。一个陌生的家庭对一个城市女孩的爱，整个大麦地对女孩葵花的爱，正是这种朴实无华的爱，告诉了我们这世间的真、善、美！因为爱，让青草遍地开花；因为爱，让可怜的哑吧男孩重新开口说话；因为爱，青铜即使委屈自己也不肯让葵花受一点点苦。
忆从前，大手牵小手，过麦地，穿芦荡。回首遥望，望穿辽阔麦田。芦苇柔，春江暖，鸭争游，绵云白，两人一牛骑走，不顾周围旁眼。转眼间五年逝，芦花鞋、南瓜灯，已成往事。命运无情难改，直教人难舍难分，却不忘，大麦地青铜葵花。
世上有种奇妙的东西叫做“奇迹”，你信则有，不信则无。每个人对此的看法不同，但看过《青铜葵花》之后，你的看法也许会有所改变。可能有的人会觉得很可笑，他们不相信奇迹，也从未信过。但那又如何，哪怕只是一种信念也好，笑对人生，笑对苦难，坚信自己，奇迹也许就真的发生了。这，也是作者想告诉大家的道理。
高高的草垛，乳白的炊烟，嬉戏的鱼鸭，结伴的兄妹俩。书中这温暖如清澈春水般的语言，湿润了每一个读者的眼睛，纯净了每一个读者的心灵。
《青铜葵花》读后感作文 篇7
你有读过《青铜葵花》吗？今天我要给你们讲一讲读完这本书的感受。这本书是我在寒假里读过最喜欢的一本书，作者曹文轩写得非常真实而且非常感人。我忍不住读了两次。
这本书讲了一个叫葵花女孩子和哑巴青铜之间的故事。葵花是在一次迷路中认识了亚巴青铜。青铜家非常的贫穷但却非常善良。葵花的爸爸死于落水事故，葵花失去了父亲后，青铜家收养了她，从此葵花开始了一段新的生活。
葵花在我眼中是一个懂事的孩子。书中第36页的最后一段讲到葵花自己哄自己睡觉，因为她知道爸爸工作没有时间陪她，她不哭也不闹，生怕打扰爸爸，他非常体谅爸爸，所以我认为葵花是一个懂事的人在这本书当中我觉得葵花是一个很懂事而又会体谅人的孩子。
我喜欢葵花但我也作文很钦佩青铜，因为他可以在冬天里，为了能让想要买到芦花鞋的人得到温暖，他宁愿脱掉自己脚上的芦花鞋卖出去，自己打着赤脚站在雪地里如果是我，就不会想到把脚上的鞋卖给别人了。
还有一件令我感动印象又非常深刻的事情。那是一次葵花的奶奶生了一场重病，她为了让奶奶能在一个好的医院治病。她一个人上了船，和大伙到江南采银杏去卖，幸好船上的人很疼她，给她吃住。那些天，葵花的爸爸、妈妈和青铜不断地打听葵花的下落。后来下才知道葵花去了那么远的地方是为了给奶奶赚治病的钱。当我看到这一章的时候，落下了眼泪。因为我觉得葵花知道自己要什么和该做什么，她长大了，知道自己多么爱她的奶奶，多么珍惜他的家人。
不知道你们看完这本书是什么样的感受？
关于笑猫日记读后感600字精选
在学习过程中写作文是常有的事，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，您掌握了写好文章的密码吗？经过小编精心整理，推出关于笑猫日记读后感600字精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
关于笑猫日记读后感【篇1】
智慧的笑猫——《笑猫日记》读后感400字：
笑猫日记是杨红樱关于童话和教育主题的书籍，一共分为24册，适合所有的中小学生阅读，会给孩子们带来无穷的乐趣和启发，让我们从书中学会成长，学到知识，用知识来创造更加美好的未来。而书中的故事也涉及到一些关于社会现象的思考，让我们从小就拥有更加广博的认知能力，提升学习的能力和深度！
读了笑猫日记，其中最让我印象深刻的是《保姆狗的阴谋》和《青蛙合唱团》，这两个故事让我深有感触，下面一起来分享：
保姆狗的阴谋讲述的是狗主人因为宠爱一只叫帅仔的牧羊犬，引起了自己的妒忌，于是保姆狗想尽一切办法要杀死他，为满足自己的私欲，保姆狗设计了很多陷阱，但都被笑猫破坏掉了，而想利用车祸害死帅仔的计划也没能成功，最后保姆狗自食其果，断送了自己的性命。读后感.这个故事告诉我们，做人不能心存妒忌之心，要拥有宽广的胸怀，用智慧使自己变得更加优秀，这样我们也会成为优秀的人，得到他人的尊重和崇拜。俗话说“大智若愚，大巧若拙”，带着光环的人不一定有大智慧，而低调和不起眼的人并不能引起他人的称赞，却往往是最有智慧的，而要做到这些，需要蛰伏和低调，自然不会妒忌他人了。
青蛙合唱团讲述的是青蛙们生存的环境遇到了挑战，人类的大肆污染让青蛙失去了家园，在笑猫的帮助下，数千只青蛙来到公园歌唱，表达了对人们污染环境的抗议和提醒。这个故事告诉我们要守护好地球之家，保护环境，因为这关系到动物及人类的存亡。
笑猫日记是本好书，值得一读！
关于笑猫日记读后感【篇2】
这本书以汶川地震为背景，主要写了2008年5月12日下午，发生了一场震惊世界的大地震，笑猫和它的妻子、孩子们遭遇了大地震，原本幸福的一家被震散了。笑猫发誓一定要找到它的妻子和孩子们，它踏上了艰辛的寻亲路。途中它经历了许多感人的场景，婴儿的妈妈手机上留言，写着一句话：“亲爱的孩子，如果你能活下来，一定要记住，我爱你！”多么伟大而无私的母爱；聪明、坚强的小姑娘，用歌声救了自己，在困境中不屈服，顽强的意志深深地震撼着我；舍己救人的母白鹅把自己的蛋钻出一个小孔，把蛋里的蛋液吸出喂给马小跳爷爷吃，马小跳爷爷活了下来，而母白鹅却饿死了，这是一种无私的爱。经历了种种艰辛的笑猫终于找到它们。小猫们经过这场灾难磨炼后变得更加勇敢、坚强。
看了这本书让我深深感受到了，在可怕的灾难面前，我们不能屈服，意志要坚定，心中充满了爱，世界才能更美好。
关于笑猫日记读后感【篇3】
我读了《笑猫日记》著作中的一篇名叫《想变成人的猴子》，主要内容是：一个被坏人抓出来的猴子，让马小跳和他的好朋友发现了 ，想方设法把猴子救出来，再把它放生的故事。
在文中，笑猫和猴子的谈话非常搞笑，但是笑猫的朋友老老鼠每天都把一句话挂在嘴边：“我从年轻时就搞清了猫的性格，要不，我能活到这把年纪吗？”对呀，就像老鼠说的一样，不把事情搞清楚，就盲目的去行动，那后果一定是不堪设想的。
我也因为盲目行事，吃尽了苦头。比如，有一次，我们老师布置了家庭作业，做科学小制作。我和爸爸就去买了6个大柠檬，回到家，我和爸爸就忙的不亦乐乎。我们先把别针插进每个柠檬果里，再在各个别针上缠上软导线，又把导线接在插座上，灯亮了。“成功了！”我高兴的一蹦三尺高。可是当我一看制作说明书，顿时傻眼了。因为制作材料有特殊的要求：必须以磁性物质为原料。哎！白忙活一场。结果竹篮打水——一场空。既浪费了宝贵的时间，又白白的花掉了爸爸的30元人民币！
这件事让我深深得懂得了，没有搞清楚事情的真相，就盲目动手，一定会有一个事与愿违的结果。
