描写校运会观后感。
当我们回过头来看一看曾经经典的电影时，优秀的电视节目能够让我们有良好的观影体验，现在就让我们写一篇走心的观后感吧，一篇优秀的观后感应该自己感受最深的观点来进行撰写。你是否在寻找关于观后感的优秀模板呢？下面是幼儿教师教育网精心收集整理，为你带来的描写校运会观后感，供你参考，希望能帮到你。
描写校运会观后感【篇1】
每当春天和秋天来临，我都会异常兴奋。为什么呢?因为运动会就离得不远了。这不，2018年的秋季运动会即将开始了，让我带你去看看吧!
一进教室，男生们喧闹的声音忽然打破了原有的宁静。女生们也有点忘乎所以，忍不住也跟着讲起话来。这时，不知谁大叫了一声“老师来了”!教室里突然变得鸦雀无声了。老师进来让我们去操场准备了，运动员们忐忑不安地你望望我，我望望你。
到操场不一会儿，开幕式就开始了，各个年级排成了一个个的参赛方阵，四年级方阵的参赛口号是：我运动，我健康，我快乐!开幕式后，比赛正式开始了，很多班级的学生都站了起来，同学们的加油呐喊声是“惊天动地”，比赛的运动员是“热火朝天”。输了比赛的运动员是“急得团团转”，赢了比赛的则是“欣喜若狂”。进入决赛的运动员更是高兴得“一蹦三尺高”。
我也参加了跑步比赛。轮到我上场时，只听发令枪“嘭”的一声，我像一只离弦的箭一样冲了出去，跑着跑着我渐渐的力气不足了，这时我听见同学们为我加油打气的声音，“李语涵，加油，加油!”，我立刻像打了鸡血一样，奋力向前追去。超过一个又一个的同学，终于赶在了第三个冲过了终点。虽然我跑得气喘吁吁的，但总算也获得了小组第三名的成绩，也算值得了。
运动会落幕了，大家都很恋恋不舍，运动员们更是舍不得离去。但是大家想到自己取得了不错的成绩，老师一定会表扬我们，于是心情又好了起来。这次的运动会真是充实又有意义!我们都期待春季运动会早点到来。
描写校运会观后感【篇2】
今天开校运会，我差点忘了妈妈也要来我学校，我无比兴奋。到了学校，我把书包放在椅子上，然后看到白雨诺在给同学们的脸上贴五星红旗和奥林匹克的贴纸，我走过去看了一下，突然脸上被贴了一张，原来是孙老师。
不一会儿开幕式开始了，我们排着队伍进入了操场，紧接着我们喊着嘹亮的口号，然后走到了我们做操的位置上。两个主持人一人一句的说，要开始升旗仪式了。升完旗后我们就开始两次的体操比赛了，比赛的时候我有点紧张，做错了一个动作，我想要拿到第一名，后来做的非常认真。体操比赛结束后，我们坐到椅子上，可不一会儿就下雨了，我们只能回到教室里。又过一会儿天晴了我们又出来了。
这时我们看到了一百米跑的白雨诺得了第一名，可是老师说这才是预赛还不是最后的成绩。到了中午的时候，我们都回教室吃饭了，这时却叫到我们跳长绳的出去比赛了。在跳的时候我很紧张，我怕勾到绳子，老师说空一格再跳也没关系，重要的是不要在中途摔倒或者勾到绳子。正式跳了，我心在怦怦的跳，轮到我跳了，哈哈，我跳过去了，我很高兴，最后的成绩超过了我们以往的记录，竟然跳了一百多个。
下午的比赛，我们很多同学都要跑步，老师说我们要为他们加油。参加400米跑的男生有张宇杰和熊思量还有胡飞扬，他们都没有跑到第一名有点可惜。其中张宇杰最厉害，他跑了一圈力气还多着呢，胡飞扬也跑的飞快。
到接力赛的时候，下起了倾盆大雨，我们只能再次回到教室，不一会儿校运会结束了，我们打扫了卫生就背着书包回家了，今天真是累人又快乐的一天。
描写校运会观后感【篇3】
“运动会几点开始啊?”“我的项目是下午几点啊?”“我们班这次肯定能得第一名”……运动会还没开始，教室里早已一片沸腾。突然，一声广播传入同学们的耳朵里，秋季运动会开始了!
开幕式上，彩旗队队员们一个个身姿挺拔，精神抖擞。当他们迈着整齐的步伐，依次走过主席台时，观众席爆发出一阵阵雷鸣般的掌声!
第一个比赛项目开始了。男子二百米的赛道上，选手们半蹲着，双手撑在在起跑线上，双眼紧盯着前方，等待着发令枪响。“砰”的一声，选手们好似离弦的箭一般飞了出去。观众们激动地大喊着“加油!加油!”此时加油声一阵高过一阵，似乎已经盖过了广播声。只剩最后的冲刺了，选手们咬紧牙关，奋力奔向终点。最终小王同学以第一名的好成绩为全班争了光，全班同学都向他跑去，个个都笑逐颜开。
操场上每块场地都有序地进行着比赛。你看，南边的小谭同学正在做热身运动，期待在接下来的垒球比赛中取得一个好成绩;东边的小张同学正腾空跃起，稳稳地落在了沙坑中，第一名非他莫属;西边的接力比赛场地上早已围满了观众，里三层，外三层，真可算得上“水泄不通”了。
最受欢迎的要属拔河比赛了，只见赛场边上人头攒动，个个欢呼雀跃。运动健儿们脸上洋溢着微笑，他们对比赛信心十足。比赛开始了，场上瞬间充满了火药味。二班和三班的运动健儿们死死地盯着中间那条红纱绸，生怕它往对面移动一厘米。选手们开始发力了!他们脸憋得通红，双手紧紧地拽住绳子，双脚牢牢地蹬着地面，使足了劲往后拉。观众们一边嘴里喊着“加油!加油!”一边也在旁边做着拔河的动作。连平时严肃的老师也站在一旁加油打气。眼看着那红纱绸一会儿向左，一会儿向右，急得旁边的同学恨不能自已也冲上去帮忙。最终，三班用出了全部力气赢得了比赛，全班同学都迎了上去，他们欢呼着，雀跃着，有的同学还悄悄地留下了激动的泪水。
这一次的运动会，有欢笑，有泪水，有收获，有失败。大家都奋力拼搏，期待下一次的运动会能赢得更高的荣誉!
描写校运会观后感【篇4】
秋高送爽，丹桂飘香。在这美丽的季节里，我校师生迎来了翘首盼望已久的第十八届校秋季运动会。
这一天，同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜持，不愿露出其峥嵘。凉爽的秋风不时地习习吹拂着我们的颜面，运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。
运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始，有跳远、跳高、等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了男、女生各10名参加比赛。
第一棒运动员做好了起跑准备，此时，场外一片吵杂的声音，随着老师一声"各就位--预备--"当发令枪声一响，交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的"拉拉队员"仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，随着清脆的枪声响起，大家激动地为场内的运动员呐喊助威、一片欢腾，"加油!加油!"我们班的吴灿雨像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。
因为接的时侯棒掉到了地上，所以输给了其他班级的运动员。第四棒是我，我用尽吃奶的劲儿，使劲的冲啊!终于冲上了一个!第六棒的刘成迅使劲的冲，但最终又落了一棒。然而，接下来的希望都在压棒的郭栩玲手上了，她像一只猛虎，发威了!
她跑的比男孩还男孩!速度另我难以形容!但因为郭栩玲递棒时没有及时停下，耽误了10秒，但是，经过大家不懈地努力，我们班在比赛中取得了六年级第二组第二名。这次比赛，我们班虽然没有夺冠，但欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐……
这次运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。
延伸阅读
感动中国观后感4篇
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电影中有许多人生的哲理。每当我们看完，内心都被深深的感动，这些想法和思想值得我们去为之写一份观后感。写观后感有助于我们回忆剧情，加深体验。写作品观后感需要注意哪些呢？为此，幼儿教师教育网编辑特意呈上“感动中国观后感”，不妨参考一下。希望你喜欢！
感动中国观后感 篇1
为了祖国的核事业，彭士禄隐姓埋名工作了数十年。49岁切除了四分之三的胃，晚年基本失去了胃功能，只能靠一根鼻饲管提供营养。但他从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求，始终以国家的利益为先。2021年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。
搞核潜艇全靠“自教自学”
“我是一块砖，哪里需要把我往哪里搬。”这句话彭士禄向来身体力行，从年仅20岁加入中国共产党开始，他就一直在履行共产党人的庄严承诺。
1951年，品学兼优的彭士禄通过考试赴苏联留学，专业是化工机械，他所有的功课全部是优秀成绩。毕业时，彭士禄获得了苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。1956年，彭士禄即将本科毕业，正逢陈赓大将访问苏联。陈赓把他叫到大使馆，跟他说：“中央已决定选派一批优秀生改行学核动力专业，你愿意吗？”“只要祖国需要，我当然愿意。”彭士禄毫不犹豫地回答。
1962年2月，彭士禄开始主持潜艇核动力装置的论证和主要设备的前期开发。核潜艇技术极为复杂，全艇设备、仪器仪表等多达2600多项近5万台件，电缆总长近100千米，管道总长30余千米。作为核潜艇心脏的动力装置，反应堆的研制更是难上加难。当时中国在核潜艇建造方面所掌握的知识近乎为零，包括彭士禄在内的所有人，谁都没见过真正的核潜艇到底长什么样。在这种条件下怎么开展工作？彭士禄说：“我们这批人有学化工的，有学电的、仪表的，大多数人不懂核，搞核潜艇全靠4个字——自教自学。”
没有资料、图纸、设备，没见过实物……彭士禄带领科研人员用简陋的计算工具计算了十几万个数据，建立起中国核动力装置主要参数的计算方法，并最终确定了100多个参数。有时为了验证一个参数，科研人员没日没夜地“三班倒”，用仅有的一台手摇计算机和几把计算尺连续算上好几天。
身为副总工程师，彭士禄是基地技术负责人，但他与大家一样住“干打垒”，一起加班加点。彭士禄主持了核动力装置的扩大初步设计和施工设计，攻克了诸多重大关键技术，完成了潜艇核动力装置的基本设计方案。
在彭士禄的带领下，仅用不到5年的时间，我国建造的第一代核潜艇陆上模式堆就成功实现满功率运行。
“彭拍板”勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头
彭士禄一生都勇于创新、敢当使命，勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头，在关键时刻和危急关头豁得出、顶得上，外号“彭大胆”“彭拍板”，他将对国家核事业的坚守转化为果敢行动的具体实践。
1967年，彭士禄来到位于祖国大西南的九〇九基地，开展陆上模式堆的建设工作。作为技术负责人，他总能一眼发现问题所在，当机立断拍板作决定，便有了“彭拍板”这个绰号。
“时间很紧，总要有人拍板，不能无休无止地讨论呀！”彭士禄说。他曾对其他科研人员说：“做实验用数据说话，最后我来签字。对了，成就归大家；错了，我来负责。”
中国发展核电，究竟该走哪种技术路线？20世纪70年代，熔盐堆方案和压水堆方案如何取舍，一时成为争论的焦点。经过科学论证和调研，彭士禄力排众议，提出应采用国际上技术成熟的压水堆并充分利用我国刚建成的核潜艇陆上模式堆技术经验及其工业配套设施，容量可暂定为30万千瓦。压水堆方案很快得到认可，这一方案也为我国核电走“以压水堆为主的技术路线”起到了关键作用，使我国核电走上了健康发展的道路。
“干惊天动地事，做隐姓埋名人”
很长时间以来，彭士禄的事迹甚至连他的名字都鲜有人知。
“核潜艇工程是庞大的系统工程，不是我个人的创造，是千万科技工作者和工人、干部集体努力的结晶。”彭士禄做到了在工程技术上始终清清楚楚、明明白白，但在名利晋升、提级授奖上，却坚持“越糊涂越好”。20**年，彭士禄以全票通过荣获何梁何利基金最高奖“科学与技术成就奖”。
当彭士禄女儿问他此笔奖金100万元港币该如何处理时，他立马说了两个“不要”：一是不要奖金，把它捐给组织，设立人才奖励基金；二是不要以他的名字命名奖励基金。彭士禄说：“此项荣誉和成绩不只属于我个人，它更属于核潜艇人，属于核电人，属于核动力人。核潜艇的研制成功是全体参研人员共同奋斗、艰苦拼搏、默默无闻、无私奉献的结果，是集体智慧的结晶。这个群体才是‘干惊天动地事，做隐姓埋名人’的民族英雄，是共和国的脊梁！所以这笔奖金应该奖励那些为核动力事业作出重要贡献的高精尖人才。”经组织多次说服后，他才同意命名“彭士禄核动力创新奖”，奖励在核动力领域作出重要创新成就的年轻人。
深藏功名为国为民
从中国潜艇核动力堆到秦山一期核电站、大亚湾核电站再到秦山二期核电站，都留下了彭士禄辛勤的足迹与汗水。在他为祖国、为人民奉献的一生里，彭士禄从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求。他始终以国家的利益为先，勇挑重担，身先士卒，忘我工作，把自己的毕生精力奉献给祖国的核动力事业。
“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”彭士禄不要名、不要利，但要把核潜艇造出来、要把核电站建起来。他就像深海中的核潜艇，“深潜”一辈子，无声却有无穷的力量，必将激励科技工作者在新时代继续为祖国的富强而奋斗。
以彭士禄为代表的一生为国家而努力奋斗的人，国家永远不会忘记，人民也永远不会忘记！
感动中国观后感 篇2
双百人物，感动的却千千万万。在“双百”人物中，人民教师：谭千秋的形象铭刻在每一个中国人的心中。
xx年5月12日，谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌。在地震发生的瞬间，他像童话里的天使，张开了双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。学生得救了，他却不幸遇难，献出了自己的生命。
湖南省委书记张春贤曾言：“在重大灾害面前，谭千秋老师能够舍我而求其境界，其精神不死，他是个伟大的英雄，伟大的人民教师。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。他身上所体现的是我们湖南人勇于担当的精神，也是湖湘文化的精神。他像雄鹰一样张开双臂的精彩一瞬告诉我们，在这个世界上，还有一种我们一直苦苦追寻的东西，那就是——奉献！”
他只是一个平凡的教师，但在地震来临时他却显现出了伟大的光芒。他用自己的臂弯为学生挡住了死神的脚步，以血肉之躯铸就了园丁之魂。尽管谭老师的生命飘逝而去，但他的师德风范美丽定格，变成了永恒。谭老师的行动并非偶然，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。作为政治老师的谭老师用自己的生命给我们上了最后也是最完美的一场思想政治课。我为有这样一位老师深感荣幸和骄傲。
谭千秋式人物很多：焦裕禄、蒋筑英、谢延信、韩素云、窦铁成、赖宁、雷锋、谭彦…………他（们）为自己的行业树起了旗帜！
诚然，在时代的今天，每个人都有自己的不同分工，但我感恩，我感恩这些用自己的生命诠释出理想，为人类、为祖国做出真正奉献的前辈及那些孜孜不倦守卫祖国边疆的最可爱的人，当然，还有日理万机为国操劳不息且清廉的领导人、各界为人民办实事办实事的大善人们。我将怀着这种感恩，保留这份情怀，摒弃以前的浮躁、做好自己。
感动中国观后感 篇3
1980年，歼-8Ⅱ飞机立项研制。顾诵芬任该型号总设计师，组织和领导军地多个部门、上百个单位高效协同工作，仅用四年就实现了飞机首飞。
2021年11月3日，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行2020年度国家科学技术奖励大会。此次大会上，书记书记为91岁的顾诵芬颁发国家最高科学技术奖。
“党和人民给了我很多、很高的荣誉。这些荣誉应归功于那些振兴中国航空工业的领导和默默无闻、顽强奋斗的工人、技术人员。” 顾诵芬谈到这至高荣誉时这样说。
得知顾诵芬先生获此荣誉后，许多新一代的航空人对顾诵芬讲出深情祝愿。“顾总是沈阳所的第二任总设计师，为新中国飞机设计事业做出了彪炳史册的开创性贡献。”沈阳所总设计师孙智孝说。“顾院士是飞机气动力设计的奠基人，在他的带领下，沈阳所一代代航空人不负众望，注重创新，信念无比坚定，力量无比强劲。”沈阳所副所长左林玄说。“从老一辈的设计师身上，我看到了勤奋、钻研、严谨、忍辱负重、勇于担当的品质，由于行业的特殊性，他舍小家，为大家，远离名利，为了国家和民族做出个人最大的牺牲。”沈阳所首席专家王永庆说。
顾诵芬的办公室在二楼东侧。一套木桌椅、两个旧沙发是这件屋子仅有的活动空间，剩下全被各式书籍和资料填满。在这片“书的海洋”里，顾诵芬仍然能记得每一本书的位置，记起每一本书的内容，其中不乏有他主编的丛书。
顾诵芬年近80岁时，上海交通大学出版社酝酿名为“大飞机工程”的科技类丛书，顾诵芬欣然受邀担任了该丛书的总主编。丛书涵盖我国国产大飞机的总体气动、航空发动机、结构强度、航电、制造等专业方向和关键技术。其内容既包括领域内专家们最先进的理论方法和技术成果，也包括来自飞机设计第一线的理论和实践成果。截至2018年1月，顾诵芬作为《大飞机出版工程》主编，先后出版6个系列、100多种图书，撰写数十份涉及通用航空、轰炸机、轻型多用途战斗机等多机种的研究报告、咨询报告和建议书。
如今，年届九旬的顾诵芬，仍在为了航空事业思考谋划，业内外院士、专家也经常过来请教技术问题。对每位专家提出的难题，顾诵芬都会神情专注地听来者讲述，并简洁明快地作出回答。有时，他会站起来，步履稍显蹒跚，但却准确无误地走向书架，几乎不假思索地抽取一本书或刊物，翻到某一处，指点给来者说：“你所说的这里有论述。”
感动中国观后感 篇4
每个人的心中总有一颗崇拜的“星”。而我心目中的那颗星，是被称为“亚洲飞人”的中国男子短跑运动员苏炳添。
苏炳添在亚洲，乃至全世界的.田径比赛中都取得过优异的成绩。在2018年8月26日的雅加达亚运会田径男子100米决赛中，苏炳添以9秒92的成绩打破亚运会纪录，战胜亚洲各路好手勇夺冠军。2019年2月21日凌晨举行的2019国际田联室内巡回赛中跑出6秒49的成绩夺得冠军。由此看来，“亚洲飞人”这个称号，苏炳添真是受之无愧。
但我深知，在这些惊人成绩的背后，定有苏炳添辛勤的付出和流下的'汗水。
你瞧，这就是苏炳添在体育馆内训练的场景。他总是先慢跑热身，接着做小步跑，踢腿等准备活动。一切准备就绪，苏炳添换上了钉鞋，细心地用卷尺进行起泡器的调试，随后蹦跳了几下，深吸几口气，来到起跑器的前方，单膝跪地，做好准备。他两只手的大拇指与其他四指呈“八”字，紧紧地压在起跑的白线后，并抬起臀部。大约过了几秒，苏炳添后脚猛地一蹬，像一支离弦的箭般冲了出去。摆臂与抬腿下压的频率越来越快，直到冲过终点才慢慢减速，整个跑步过程令人叹为观止。此后，苏炳添还进行了不同长度的短跑训练，没有一丝马虎，不断调整自己的状态，让自己跑到最好。
跑步结束，苏炳添拿出一个小型摄像头，上面记录着他跑步时的视频，只见他在观看过程中眉头微微皱起，嘴里还不时嘀咕几句，像是在总结自己跑步时的不足所在。反反复复看了几遍后，压了压腿，训练才到此结束。
在学校中，我也参加了校内田径队的训练。苏炳添不仅是我崇拜的对象，更是我的榜样，他认真训练，一丝不苟的精神值得我学习。相信经过每天刻苦的训练，我也会取得不错的成绩。
▼《感动中国》观后感之陈贝儿10篇▼青年马克思电影观后感汇总(4篇)
欣赏好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养，我们的可以在影片中感受到自己内心的一片净土，你看完《青年马克思》后，是不是对人生有了一定的感悟？下面是幼儿教师教育网编辑精心为你整理的“青年马克思电影观后感”，相信会对你有所帮助！
青年马克思电影观后感 篇1
x月x日上午，根据军训师总体安排，一团开展实弹射击训练。因伤病连无法参与，团部特组织其在紫金港校区东2教学楼101室统一观看电影《青年马克思》，带领同学们一起感受青年时期的马克思、恩格斯之间的伟大友谊，以及他们所怀有的理想、自信和担当，领悟共产主义“初心”。本次观影活动由一团政治处副主任马超老师主持。
一团希望求是学子一方面要勇于探索，用马克思主义的理论武器研究社会，另一方面也要有实践精神，以实际行动积极参与到我们社会主义现代化强国的建设之中。
工业革命带来的固然是技术的飞跃，但人们对于利益的贪婪也被无限放大。“在你们，这叫利润。但对我，我叫它剥削。”这是马克思对于资产阶级残忍谋利的控诉与批判，是对广大工人阶级的同情与呐喊。尽管我们看到马克思一家被法国驱逐，生计都很困难，甚至一度想要放弃，但他与恩格斯从未被自己的困难打到，他们能真真切切体会到工人阶级受到的痛苦并为之斗争，他们的目光总能跨越自己的苦难而体察民心。此可谓真正的奋斗者。
影片中有一幕让人反思：“日夜工作不会危害健康。”“那只是不危害你们的健康，而不是那些童工。”碾碎了手指而被放逐的女工，日夜工作的童工，一张张痛苦呆滞的面庞。一个社会丧失了对他人最基础的人文关怀，无休止地把穷苦人民的身体与血泪压榨成利润，这是共产主义诞生的背景与原因。共产主义把人民利益放在第一位的理念与中国古代“得民心者得天下”的治国方针不谋而合，也正是这份对所有人民一视同仁的关怀使得共产主义的精神层面上升到了新的台阶，民心所向变得无可撼动。
我们作为新一代的奋斗者，与前辈的环境不同，但精神一脉相承。行者方致远，奋斗路正长。未来，为社会建设砥砺前行，我们在路上。
青年马克思电影观后感 篇2
xx年x月x日下午我观看了电影《青年马克思》，让马克思主义这个神圣的名词渐渐在我的脑海里清晰起来，对马克思主义也有了更深一层的理解和体会。马克思主义归根结底就是为人类求解放。马克思主义是人民的理论，是不断发展的开放理论。马克思主义不仅深刻的改变了世界，也深刻的改变了中国，是我们立党建国的根本指导思想，我们要在不断发展的进程中不断证明其正确性和指导意义。
马克思给我们留下最有价值、最具影响力的精神财富――马克思主义！马克思主义理论创造性地揭示了人类社会的发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。中国共产党从诞生之日起就坚定不移的把马克思主义作为指导思想，习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上提出在人类思想史上，还未有一种理论像马克思那样对人类明文进步产生了巨大的影响。我们要深入学习马克思理论，系统掌握马克思主义的立场、观点、方法，坚定马克思主义信仰，推进习近平新时代中国特色社会主义思想建设，并根据实践发展马克思主义。
青年马克思电影观后感 篇3
虽说目前本片已经有网络资源了，但基本上都是德语配音、中文字幕版本的，但其实这个德语配音版本并非影片的原音，影片的原音应该主要是法语和英语，所以网络资源的德语版本其实欣赏起来相当别扭。片中的英国戏份和英国角色，居然也都配成了德语！
而且，本片网络资源的字幕都做得比较一般，涉及大量政治、经济、哲学名词和历史名人的专有词汇，还是影院版的配音和字幕更标准、更靠谱，就拿我看过的本片网络资源里"FIX字幕组”制作的字幕来说吧，按说这个字幕组也是蛮有水准的字幕组了，在本片中也能把蒲鲁东、巴枯宁、魏特林这些历史名人的名字翻译得准确，但偏偏把马克思夫人的名字“燕妮”，翻成了“珍妮”，真是够让人无语的！
还有，能够看出"FIX字幕组”最后在翻译《共产党宣言》时，很有心地在翻译时每一句都遵照了内地对于《共产党宣言》的官方中文译法，但是同样在翻译马克思的另一部经典著作《对批判的批判所做的批判》的书名时，却翻译成了《对批判性评论的批判》。而目前影院放映的国配版，无疑都不会出现上述这些问题，翻译肯定更正规、更严谨，所以目前的网络资源并非观看本片的最佳选择，影院版才是！
我之所以强烈推荐大家去看国配版，首先因为我是一个国配支持者，感觉这些年国语配音被影迷过于“妖魔化”了，虽然有一些配音不佳的作品，但国配出色的作品同样也有很多，比如说所有的好莱坞动画片，国配都相当出色，《指环王》系列等一些好莱坞大片，国配也相当经典！更不用说像《青年马克思》之类的非英语片，国配相对于原声的优势就更强了，而且听国语配音也绝对要比看字幕更易于影迷们理解和欣赏一部影片！
其次，就《青年马克思》这部影片来说，国配也相当出色，将马克思、恩格斯、燕妮等主要角色的性格都配得十分鲜明，而且就像上面提到的，片中充满大量的专有名词的台词，以及政治观点碰撞的对白，只有看国配版本才能让人更好地理解剧情。
此外，《青年马克思》这部电影本身，也是具有一定水准、值得大家观看的一部影片。主要讲述了马克思和恩格斯的友情，以及马克思主义的崛起之路以及共产党宣言的诞生。虽然中国人对这两位“伟大导师”都十分熟悉了，但对于他们经历和事迹，大部分恐怕还都是“历史小白”吧。可能很多普通人都会误以为“社会主义”、“共产主义”都是马克思、恩格斯这两位“伟人”发明的，而这部影片就可以起到“历史扫盲”作用，告诉你当时社会主义学说众多，但要么是蒲鲁东式的空谈概念，要么是魏特林式的狂灌心灵鸡汤，没有人能为工人阶级指出一条奋斗的目标和明路。
而马克思主义恰恰填补了这一空白，所提出的“阶级斗争”理念让工人阶级走上了勇敢抗争之路，《共产党宣言》更是为工人阶级提供了理论武器和奋斗目标。所以，最终马克思主义才能成为主流的社会主义学说。这些内容如果让大家看书，肯定大部分人都提不起兴趣，但通过观看《青年马克思》这部影片，就可以轻松地了解马克思的生活、爱情、友情，以及马克思主义的诞生，何乐而不为呢？
虽然充满许多政治内容，但《青年马克思》绝对不枯燥，主要角色都有非常生动鲜活的刻画，尤其是影片没有把戏份全都给马克思和恩格斯这两位男性伟人，马克思的妻子燕妮和恩格斯的爱人玛丽这两位女性，在影片中同样有着鲜明的个性和魅力。此外，一些生活细节的描绘也很动人。比如说马克思穷困潦倒，去应聘个小职员，都因为字迹潦草而没有被录用。燕妮作为一名贵族小姐，跟马克思过着苦日子也能苦中作乐。影片的情绪情感也十分饱满，最后恩格斯激情演讲，将“正义者同盟”改组为“共产主义者同盟”高潮戏，简直就是一出小人物的惊天逆袭的励志大戏，放射出昂扬的激情都把我给看哭了！
青年马克思电影观后感 篇4
仲夏酷热之际，一场不期而至的雷雨，暂时缓解了暑热，在空气中弥漫着雨水的味道。就在这一个雨后初晴的下午，我走进了电影院，观看了《青年马克思》这部电影。
马克思对于绝大多数人来说，都是生活在书本里的。在书本中的马克思，其实只是一个平面的、固化的、标签式的人物。而此次，在银屏上，为广大观众，展现了一个立体的、变化的、真实的平凡与伟大共生的鲜活人物。
影片节选了马克思在1843年至1848年间的生活片段。这5年多的时间，是马克思的思想体系日臻完善成型的重要阶段，也是整个欧洲矛盾四起、学说林立和迷茫困顿的特殊时期。在这个特殊的历史阶段过程中，马克思和恩格斯通过自己的努力，探索新的哲学和社会科学理论，在承受各种阻力之下探求真理，不畏权威、成功地扭转了空想社会主义的错误指导，最终团结了世界各地工人运动的代表，确立了马克思的思想体系在国际工人运动中的纲领地位。
在以往的各种知识渠道里，马克思只是静态的马克思，在这次观影过程中，我直接感受到了一个饱满而真实的马克思！马克思也要面对生活的不如意，也要面对经济上的压力和物质上的困窘；马克思的生活是清贫的，清贫到以至于连养育妻女都感觉到困难重重；马克思也需要用一份工作赚取微薄的薪水，用来支撑家庭的重担；面对来自社会的各种阻力，马克思也曾彷徨，也曾苦闷，也曾想到过放弃，也曾想感受到疲惫，也曾提到过厌倦。
马克思之所以能够从平凡中孕育出伟大，可以肯定地说，是依靠了他一生中两个最重要的朋友。第一个，是他的妻子燕妮。燕妮出身于贵族家庭，她放弃了高贵富足的物质生活，与马克思一道走上了拯救无产阶级的艰辛道路。她不仅是一个好妻子，还是一个好朋友、好战友、好导师，协助马克思完成一系列重大著作。马克思和燕妮患难与共在历史上谱写了一曲理想和爱情完美结合的交响乐章被后人传为佳话。第二个，就是恩格斯。恩格斯虽然出身于英国资产阶级家庭，但他十分同情受到严酷剥削的工人阶级，毅然绝然地与资产阶级分道扬镳，有觉悟地超越了自己所出生的阶级，努力为所有人建设一个更加公平的世界。
马克思曾经说过，“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思用他平凡而伟大的一生，践行了这句名言！
我终于明白了，伟大也诞生于平凡！顶天立地的伟人也是一个有血有肉的平凡人！虽然我们身处平凡，但是我们也可以朝着伟大前进！
「必备」《海底两万里》观后感汇总4篇
在欣赏作品时我们能够全身心的进入剧中的世界，是一件非常幸福的事，每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写观后感要联系社会实际。在写观后感，叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑。观后感的基本结构是哪些呢？以下是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“《海底两万里》观后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《海底两万里》观后感 篇1
暑假里我被一本神奇又好看的书吸引了，那本书就是————《海底两万里》。
海底两万里这本书讲的是美妙的故事，我呀，最喜欢那位尼摩船长。他是那么的勇敢、冷静，即使遇到了困难他依然那么冷静。《缺氧》这个故事明显表现了尼摩船长的勇敢和冷静，虽然他们几乎没有了氧气，但在尼摩船长的带领下他们勇敢的凿冰，最后拼尽全力从冰底下钻了出来。这一切都是尼摩船长的功劳，没有他的冷静，这一船人都要歇菜。尼摩船长真让人佩服，不仅有着勇敢、冷静的特点，他还聪明过人，不然他怎么能发明出第一艘潜水艇呢！
海底的景色和动物也很有趣。既有五颜六色的小鱼，也有大蜘蛛，还有吓人的大鲨鱼。还有其他各式各样动物。美妙的珊瑚礁、高大的树木、神奇的花朵。仅仅是这些美景就让你赏心悦目了吧！
这本书告诉了我一个道理，团结，就是这本书告诉我的。书里的人物他们都很团结，即使遇到了困难，也不放弃。因为他们很团结，所以他们才能战胜一切困难。这也许就是“团结力量大”这句话的意思吧！
《海底两万里》观后感 篇2
编者按：《海底两万里》讲述了一个冒险与探索海底的故事。书中充满了非凡的想象力，也写出了不畏艰险的冒险精神。
《海底两万里》这本书我很久以前就有读过，它是由法国作家儒勒·凡尔纳所写，而这本书也是他最有名的代表作之一。
因为从很小语文老师就和婷婷一样推荐我们读外国名著的缘故，我很久之前就接触了这本书。一开始我觉得这有什么好看的?一个人名都那么长，根本记不住。所以刚开始的时候我对这本书并不是很感兴趣。后来我慢慢长大了点，偶然间我又翻开这本书，就那样随机的翻开一页读了下去，我竟然被里面的冒险和刺激深深吸引，尤其是船长救采珠人那一章。于是，我从头开始读了这本书。
主人公尼摩船长是一个很有领导能力的人，他带领着博物学家、仆人和鱼叉手一次去周游海底，冒险与探索海底的奥秘。但没有人知道他到底来自哪里，也没人知道他的秘密。可以说这个角色有很多不为人知的故事，但他的能力却很值得佩服。后来当其他人知道了船长的苦衷。他做一切都为了人们正义的斗争，他是个很勇敢有正义感的人。他们从太平洋出发，经过了无数个海域，也穿行于四大洋。他们经历了很多事，也要一起面对很多挑战。而这些正是读这本书时我们应该要学习的。现在的我们很害怕挑战，甚至将一切自己没把握的事都当成困难。但事实上，凡事通过我们努力克服过后都将成为我们的财富。就像《海底两万里》的主角们一样。船长获得了支持人们斗争的资金，博物学家阿龙纳斯掌握了很多不为人知的新奇生物，鱼叉手尼德·兰的技艺也越发熟练。所以，并不是所有冒险都是危险，不值得的。反而，很多时候这些冒险都是值得的。就看我们敢不敢迈出这一步，有时候必须要前进。
凡尔纳在全书中对于海底的描写很唯美，将海底的景色壮丽表达的淋漓尽致，尽管他也没见过大海，但他凭借着想象力。可以感觉到作者本身很向往大海。
我挺喜欢这本书的，我门要学习船长尼摩的冒险精神，学习博物学家阿龙纳斯的钻研到底的精神，学习鱼叉手尼德兰的不放弃。这样才能不断提升自己，成为更好的自己。
作者：鲁奕麟
《海底两万里》观后感 篇3
《海底两万里》这本书你读过吗？我读了，给我留下了深刻的印象。
《海底两万里》里面有很多的人物，就让我给你介绍介绍吧，有阿龙纳斯教授、尼摩船长、尼德·兰、康塞尔，其中“我”就是主角尼德·兰，是一位捉鱼者，专门打鱼的，尼摩船长是这条船的船长，康塞尔和阿龙纳斯教授是管理其他船上的人。
这本书主要写了主人公们在两万多里的路程当中，经历过了很多故事，在碧蓝碧蓝的海面上出现了很多怪物，比陆地上恐怖多了，怪物很难打，我还以为他们打不过呢，可他们几个还是团结友爱地把怪物打死了，我真佩服他们，打好怪物后，船下沉了，他们准备到海里生存，最后，他们各自回到了家乡。
有一次，摩尼船长发现了一个海怪，尼德·兰立刻撒渔网，把鱼给抓了起来，康赛尔立刻发射鱼雷把打死了。
我觉得他们是几个聪明的人，他们团结友爱、互相帮助，这几点值得我们佩服，也值得我们学习，而我却不会团结友爱，我有一个朋友叫林潇，她很会拉拢朋友，还长着一张灵巧的嘴巴，遇见什么人就说什么话。让别人听了很舒服，这点我就不会。有一次，客人来我们家玩，他正要使用我的杯子，我走过来一看，他在用我的杯子我说：“这杯子那么好，干嘛要给他用。”等客人回家了妈妈对我说：“你要对客人友好一点，好的杯子要给客人用，不好就不给他用了。”我得罪了客人，害得自己去跟他道歉。现在我知道妈妈说的话中的道理了，我要改正错误做一些团结的事，像林潇一样不在人面前乱说话。
他们还爱钻研，遇到困难就会面对困难，困难一个个都被他们解决了。我也要有克服困难的精神。
怎么样，海底两万里好看吧，我还要再多看一些书学习其中的知识，让我的知识更丰富，你以后也要多看看哦！
《海底两万里》观后感 篇4
《海底两万里》，讲述了法国博士学家阿龙纳斯教授，在鹦鹉号尼莫船长的带领下，畅游海底两万里的故事，他们体验了一次惊心动魄的旅行！
书中已追踪海怪这个主要线索，用奇妙的手法讲述了一个个精彩绝伦的故事，神秘的海怪，美丽的海底森林，庄严的海底沉船，丰富的海底宝藏惊险刺激的南极之旅，复仇计划……一个个场面惊心动魄！
这其中的人物描写非常细致，阿龙纳斯教授的知识非常丰富，喜欢探险，对海底世界充满好奇，仆人总是眼睛眯成一条线，对教授忠贞不二，尼莫船长是个谜一样的人物，外面冷酷，但内心善良，帮助教授和仆人度过了一段惊险的海底路程，他可以偿还百亿负债，看到自己朋友死去会伤心落泪，会把上百万的黄金送给穷苦的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心里充满了无限的痛苦，却也是最善良的人，加拿大尼德兰的话语也很少，表面上看似冷漠，可他总有办法用自己的聪明才智去战胜一切困难，这本书里的每一个人物都刻画的那么生动，鲜活，那么的栩栩如生！
我非常喜欢这本书，不仅让我学到了很多关于海洋的知识，更让我打开眼界，书中那不屈不挠的人物精神值得我们学习！
湄公河观后感(汇总7篇)
随着互联网的发展，我们很方便就能看到电影或者电视剧，在观赏影片时，脑海中不停的有新的感受和想法，这时我们可以把学习到的新东西写在观后感上，写作品观后感时我们可能会遇到哪些问题？什么样的作品观后感才算优秀而有创意的呢？下面是幼儿教师教育网精心整理的"湄公河观后感",欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
湄公河观后感(篇1)
一部期待已久的史诗之作，它独特、客观，如果以敏慧对其进行欣然审视。就必然会得出：国家之兴衰定取决于全体公民对与国家的民族价值观。
近些年来中国伴随着生活方式的多样化、互联网的使用量增大，有些公民开始关注在国外华人的基本权利的保障问题，过去我们这个民族曾经受到过非人的奴役和压制，所以我们面对同胞被欺负总是会爆发出不一样的勇气和力量。就在前年湄公河上中国无辜渔民遭到莫须有的罪名侮辱，而这莫须有的罪名也正是对于我国政府、团体和所有公众的一次考验，验证一百年前的悲剧究竟会不会重演，会不会再次重现那使得国家蒙难社稷沦丧的浩劫时代。
一百年前中国国家人心背离、山河分立国家虽存犹亡，国家利益民族尊严的不到一丝保障和宽慰，面对东西方殖民者的联合夹击表现出毁灭的状况。百年之后在历史曾经的转折点，中华民族再次经历了生死攸关考验，与上次不同的是，这一次全国上下在党和政府的正确领导下，进行了一次前所未有维权运动。
中国警务人员赴国外执行特殊任务，最终破获湄公河大案，保卫了民族尊严和死难同胞的尊严。这部大戏正是根据这样一个惊天大案的原型制作拍摄的。
在剧中中方警务人员面对武装贩毒的猖狂，凶狠没有表现出一丝的恐惧，反而将勇气正义贯彻全剧，这不正是中国警务人员长期所表现的出来的吗？一个又一个谜底被揭开，一个又一个犯罪份子落入法网接受法律和人民的审判。没有人知道这背后是怎样的凶险，为了匡扶正义，打击恶势力，让全部的孩子和弱势力的基本权利可以得到维护，他们总是会义无反顾的冲到最前面，不是因为他们有着高出常人多少倍的薪资，不是他们为了逞英雄，而是因为他们是人民警察是国家法律的执行者，是正义的维护者，是人民的依靠者。正是这个平凡而又伟大的名称使得他们不顾息自身的生命与安全而义无反顾的去维护法律的公正。他们正是警察，正是他们用自己的生命与健康换的了这个社会的稳定与和谐。剧中有一特写画面，令我至今感慨万千，当最后高野抓住湄公河案元凶的时候周围一人由爆炸声，面对这样一个杀害自己女儿的狂徒他没有向这个人开枪，没有在爆炸中躲开，而是用身体压住了这个人，因为在法院没有审理之前谁都没有权利剥夺这个人的生命，因为中警务人员是安规章办事的。
在任何时候面对同胞被杀害的消息，面对国人被侮辱的事件，国家和政府以及全体国民都会紧密的凝聚在一起，国家的的发展与民族的振兴源之于每一个参与者的力量。
湄公河观后感(篇2)
昨天看了电影名叫【湄公河行动】,讲述了华平号上的6名中国船员和玉兴8号上的7名中国船员，13人全部遇难。中国、老挝、缅甸、泰国四国警方很快查明，湄公河金三角地区特大武装贩毒集团首犯----糯康，及其他骨干成员与泰国个别不法军人勾结策划、分工实施了10.5案件。此后，中老缅泰四国执法部门经历重重困难，终于抓获作案嫌疑人。
一直想不通，毒品有什么好的，令那么多人不惜头破血流的去争、去抢，还有哪些因为吸毒导致身无分文，家破人亡的人们，为他们感到惋惜。
杀人、抢劫，贩毒品，就连四岁的小孩的都不放过，甚至大到六、七十岁，逼他们吸毒，做人肉盾牌、炸弹、干出这种丧尽天良的事被捕后才给予死刑，真是太便宜太他们了!
我也明白光凭这个是改变不了什么的，但是我愿意贡献出我这一点点微不足道的信仰和力量，最后告诉大家：珍爱生命，远离毒品!
湄公河观后感(篇3)
故事改自于真实事件，也就是发生在xx年的震惊中外的湄公河惨案，影片最大程度的还原了事实真相，也是对此事件中那些逝去的生命的默哀与尊重。历史不应该被遗忘，只有背负着历史前行的民族，才能够更加坚定脚下的路。
看完电影最大的感受就是常年驻守在国土周围的缉毒警察的奉献和国家对于每一位国民无声的爱意。当我们还在生活中抱怨空气环境差，公交太拥挤，人情世故凉如水时，殊不知我们所拥有的安定的生活是多少仁人志士所苦苦支撑的。侠之小者，济困救贫；侠之大者，为国为民。因为有了国家这一强大的后盾，13位被冤死的中国船员才能够沉冤得雪，不至于在死后还要背上误会的恶名；因为有了缉毒警察，卧底的默默付出，一个个操纵毒品市场、杀人放火的毒枭才能够落入法网，得到应有的惩罚。所谓上帝的归上帝，凯撒的归凯撒，大致便是如此吧。
电影中印象比较深刻的还有便是毒品与暴力对于孩童心性的影响，明明还应该是天真烂漫，调皮捣蛋的年龄，却要被训练成一个个无情的杀手，两个孩子在玩的残酷游戏，身边一群年龄相仿的孩子在欢欣鼓舞，一个孩子失手被枪杀，周围的孩童表情各异，但唯独没有惊恐与哀伤。他们的眼里是对逝去的生命极度的漠视，因为没有得到过爱，也就无所谓仁慈。更不必说那些试图反抗毒枭，不愿意种植毒品原料而被斩断手臂的村民了。
地区发展的不平等，孩子的成长也就不平等，安定地区的同龄人也许此刻正在父母的怀里撒娇，而他们却要遭受毒品与暴力的种种折磨。在面对孩子般的杀手时，警察犹豫了，因此他失去了一条腿；在忽视孩子所可能带来的杀伤力时，整个指挥部被强力炸药炸了，为了打赢这一场战，我们中国付出的代价远远不止13条人命，但是我们还要坚持，因为他代表了中国这样的一个决心，只要是中华儿女，不论她在世界的任何一个角落，她的人身安全、财产安全都被国家母亲所时刻关心与保护着。那些在战争中逝去的生命，是为了保护更多的无辜生命，悲剧的发生固然令人心痛，但更为重要的是要遏制更多类似的悲剧发生，苦难本身是没有价值的，是我们的反思行动才让他有了价值。
电影中的卧底警察方新武最后死在了国外，死在了自己的工作岗位上，在外面漂流的太久了，久到一个卧底的身份直接取代了完整的他，当被问到如果此次任务完成，会不会选择回到中国，而他的一句话则表明了自己的态度：这个落网了还会有下一个。魔鬼是永远不可能消失的，正如光明的背面必定是有阴影。但我们还是要心怀希望，勇敢的迈出前进的步伐。
湄公河观后感(篇4)
有幸能在《湄公河行动》上映的当天看到这部电影。这部电影最吸引我的地方，是导演林超贤和公安部的合作。电影是根据 10.5湄公河惨案真实事件改编的。整个事件国人皆知并且为之愤怒。全球人也纷纷谴责。所以在此不再重复这个案件的过程。电影里我们看到了糯康团伙的凶残。导演林超贤非常擅长拍摄枪战电影，成名作不是获得金像奖的《野兽刑警》，而是前一年的《G4特工》。随后无论是《证人》《线人》还是《火龙对决》《逆战》，亲情+情义+动作枪战，是林超贤的长项。所以电影呈现出来的节奏总会让人捏一把汗。但现实永远比电影更残酷一万倍。
整部电影是根据真实案件改编的，电影中，大反派糯康及其手下，以及成立三国合作中心等很多细节，都是基于真实事件。当然炸总部那段是虚构的了。但娃娃兵确实是有，本片的顾问，就是当年负责案件的组长就是公安部禁毒局局长刘跃进。由此可见，当时情况是很复杂和危急的。电影呈现的只是现实中的一部分。参与行动的公安人员承担的风险远比电影中的呈现出来的更加危急。电影永远是电影，一旦有人牺牲，我们会伤感和遗憾。但是现实中一旦有人死去，这个人就再也没有办法在我们生活中出现了。造成的损失和伤是无法填补的。
说到这里，突然想起电影里啸天被击中的那里..只被草草的放在那里。当人们对缉毒警察致意崇高敬意的时候，别忘了在你看不到的那些角落里还有各个警种值班巡逻，社区和基层干部民警、辅警反复的入户走访所有不敢松懈一丝一毫的坚守，才让让我们所在的地区、城市，让我们生活在这个社会的人们，能够在一个平静安全的环境里生活着。这种安全感都是由一种看不见的伟岸身躯在抵挡着邪恶。
湄公河观后感(篇5)
如果天空是黑暗的，那就摸黑生存;如果发出声音是危险的，那就保持沉默;如果自觉无力发光的，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护;不要为自己的苟且而得意;不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。——曼德拉
一部《湄公河行动》，唤醒了我们5年前那段惨痛的记忆。
2011年10月5日，两艘中国船只在湄公河金三角水域遭遇袭击，13名中国船员全都被用极其残忍的手段杀害，血染黄金河道6小时。
国庆档期的电影里，根据真实事件改编的《湄公河行动》是难得的又叫好又叫座的，影片中不仅真实的展现了毒贩的阴险和残暴，更重要的是让我们见识了中国缉毒警是冒着多大的危险，怀着怎样的决心去铲除王国，为我国公民沉冤昭雪。
在冷血的毒贩对面，我们看到的是一群有血有肉、有痛苦也有仇恨的人民警察。当伟大不再那么高远神圣，我们才敢为英雄起身鼓掌。全片泪点无数，包含着人世间最重的感情，和最大的使命。
真实的湄公河事件，远比电影残酷得多。
据统计，每年有超过200名的缉毒警在执行任务中负伤或牺牲，那些被牺牲掉的人，他们不是愿意的，也不是不愿意的，只是他们必须要去这样做，哪怕知道什么也得不到。那是一种使命，是他们会肩膀上沉甸甸的担子。
即使是和平时代，也依旧有人必须去牺牲，因为他们肩负着别人看不到的责任和高度。
盛世之下，总要有人为这万家灯火负重前行。而我们，生活在那些甘于牺牲自己的人创造的时代，难道不应该对他们的精神感到钦佩吗?
时事造英雄，中华民族在历史长河中从不缺乏治国平天下的思想，经世济民，是一代代中国人的追求，现我们身处太平盛世，却也要居安思危，做好我们生活中的小英雄，可以是自己小范围的，自己满足的小英雄。
湄公河观后感(篇6)
看完了《湄公河行动》，最令我惊讶和震撼的是方新武的死，我一点都没有心理准备。因为我是带着中国思维去看的。按照中国思维，主角一般要么垂死前被救了，要么受点伤，反正不会死。我一直以为方新武选择与敌人同归于尽是因为他不想活了（因为方新武杀了拿突，已经为女友报了仇），但是看完之后，我才发现我大错特错。方新武绝对是想要活着的。第一，他说过一句话，（忘记具体的词了，我简单粗暴地总结了一下）大概是这个意思：毒贩杀了一个，还是会有一个的。第二，他跟高刚说过，女友死了之后，他才确定了自己真正想做什么——杀毒贩。根据这两点，我认为他的死，绝对不是因为没有复仇的信念支撑他了，而是被迫死的。
根据当时的情节，方新武必须死。回想一下，当时高刚带着糯卡在半空中悬挂着，还又中了坏人宋哥几，自身难保，无法再下来救方新武。同时，方新武也中了一，宋哥又有援助。以方新武身中多又孤立无援的情况下，又怎么可能单匹马作战，所以他只能选择在宋哥的支援还没靠近他们之前，与宋哥同归于尽。最厉害的是方新武看到直升机上的人中后高刚和糯卡在空中摇摇欲坠和高刚在半空中中后的神情，他看到之后转个身就往敌方撞船。他看到那个场景之后，心中肯定是明白了，自己再不出手，这个任务就失败了。明明眼看着要成功了，却在最后一刻被敌方阻止。所以，他必须死啊。
在整部影片中，最令我动容的是结局，最令我唏嘘的是感情。影片中出现了，爱情（这个情节促使了方新武坚决剿灭毒贩的信念，促使他到金三角），超越了血缘、生死的战友情、亲情……然而我认为最重要的亲情。影片中出现了两次高刚女儿的视频，结尾了还出现了他女儿真人，这个女孩很重要吗？出现这么多次？是的，她非常重要。回想一下，是不是她的视频一出现，后面就会出现男孩出击的场景。一次是男孩击杀彭冰的哥哥，高刚杀死了男孩；一次是两个男孩与我方同归于尽。这其实是一种暗示。战队里的人对小孩没有戒心，然而就是这种怜悯心被敌方利用，造成我方大量的死亡。同时也可以看出毒品，对无辜的孩子的伤害有多大。为什么要设定是高刚杀了男孩呢？彭冰哥哥不杀，彭冰也不杀，偏偏让身为人父的高刚来杀？这不残忍吗？高刚在看女儿视频的宠溺神情我们又不是看不到？让高刚击杀男孩，这该让他多纠结？可是，被迫的。战队里的人从来都不想伤害无辜的人，但每一次行动都有无辜的人死伤。
最后，对于结局，我想再说一下。为什么只出现了大家祭奠哮天的场景呢？为什么不祭奠人呢？我的答案是这样的，一只忠诚的狗为国捐躯都这么被人祭奠，更何况是人呢？
湄公河观后感(篇7)
前天下午，我们全班同学观赏了一部动作大片——《湄公河行动》。
这是一部根据真实故事改编拍摄而成的电影，也算是一部禁毒教育影片。我先对这部电影的主人公及主要故事情节做个简单介绍。糯卡，是一个臭名昭著的毒贩，他隐藏在泰国金三角，主要在湄公河地区生产并贩卖毒品。他的手下都爱吸毒，他还抓一些部落里的小孩当娃娃兵，而且逼他们吸毒。
他们不但这样猖獗犯罪，还残忍杀害了十三名中国船员，并企图嫁祸，制造中国商船贩卖毒品的假象，还声称船员已经全部逃亡了。可当船员们的尸体全部被发现后，经过调查，让中国警方大为震惊!这是一起杀害无辜的血案。中国警方由队长高刚，带领部分小分队去捉拿抓捕糯卡。但糯卡“兵强马壮”，光靠中国警方是捉不了他们的。所以，中国联合老挝、缅甸、泰国一起打击犯罪，湄公河行动拉开了序幕。
整部电影惊心动魄，看得我毛骨悚然。不过我最喜欢电影中的警犬“哮天”，它聪明伶俐，特别听话，还帮警察躲过一次被车撞和被炸弹炸得粉身碎骨的可怕遭遇。
看完这部电影，我要记住，要好好学习，长大了好给国家做出大的事业。
观看《黄大年》观后感4篇
在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考。优秀的作品，总能引起无数观众的共鸣。写观后感对于表达自己内心的想法是非常有必要的。写观后感考察的是我们对作品的理解能力。您是不是不太清楚黄大年读后感怎么写呢？幼儿教师教育网编辑花时间特意编辑了观看《黄大年》观后感，相信你能从本文中找到需要的内容。
观看《黄大年》观后感 篇1
世界上会有谁放弃的优越生活条件，回到自己的祖国，改进国家的科学技术，他就是吉林大学的教授：黄大年教授。
他是著名的地理学家，他放弃了国外优越的生活条件，毅然回到祖国，带领团队突破重重困难创造了许多奇迹。可惜他在2017年1月8日悄悄地离开了人世，享年58岁。
他有着浓浓的爱国之情。他曾经在毕业留言中写到：振新中华，乃吾辈之责。为了给祖国作更多的贡献，他还恨不得24小时都在工作，连睡觉都觉得奢侈，天天只吃烤玉米，甚至躺在病床上他都忘不了工作。还有谁能像他一样放弃优越生活条件，就为了自己的祖国。
他是我们学习的榜样，他对祖国的赤胆忠心，鞠躬尽瘁难道不值得我们学习吗？我们也要像他一样胸怀广阔，报着远大的志向，好好学习长大后建设祖国，让祖国更加强大，人民更加幸福。
观看《黄大年》观后感 篇2
黄大年教授在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉，受到科研人员和学生们的爱戴，得到各级组织的充分肯定，曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范等荣誉称号。省委、省政府关于开展向黄大年同志学习活动的决定指出，黄大年同志始终坚守爱国主义精神，矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间，都始终把祖国富强和民族振兴作为最高追求。
——他时刻把祖国的需要放在首位，2009年毅然放弃国外优越条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”、“高精度航空重力测量技术项目”的首席科学家和国土资源部“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。
——他心系祖国发展和吉林振兴，以战略视野和高尚人格凝聚培养人才，多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起，悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生)，获得省部级以上奖项14人次，主动担任本科层次“李四光试验班”的班主任，所带班级被评为长春市“十佳班级”。他关心学生，默默资助生活困难的学生，热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。
——他目光高远，为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件，提供与院士等国内外顶级专家交流的机会，支持和资助26人次参加国际学术会议，培养了一批“出得去、回得来”的人才。他无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦想奉献全部，经常工作到凌晨两三点钟，几乎没有休过寒暑假和节假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作岗位上。
不计个人名利，只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国的黄大年同志，无疑是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的优秀代表。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，充分展现了一名新时期归国留学人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。
我们重温省委、省政府关于追授黄大年同志为“吉林省特等劳动模范”的决定，关于开展向黄大年同志学习活动的决定，其目的在于用心灵追思黄大年教授，用心灵感知黄大年教授，用心灵读懂黄大年教授。学习黄大年教授，爱国报国是主题。当下，一些专家学者，一些官员、商人，一些学生，盲目迷恋于国外生活和安逸，甚至“舍我而去”，爱国报国成为空话。同黄大年教授比起来，真可谓渺小。
中华民族振兴，吉林振兴，都需要爱国报国之为。我们不反对出国留学，出国交流，出国做生意，但我们反对不爱国不报国。作为中国人，爱国报国志不可丢。丢了人生就会暗淡，就会没有色彩。我们学习黄大年教授，就是要唱响爱国报国主题曲。此为良知，此为贡献。
观看《黄大年》观后感 篇3
“以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀”。习近平总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示，深刻阐明黄大年精神的丰富内涵，激励全体中华儿女，高扬爱国主义精神旗帜，凝聚起更加磅礴的力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
科学没有国界，但科学家有祖国。无论身在何处，黄大年同志始终心系祖国，秉持科技报国理想。“国家在召唤我们，我应该回去！”在他心里，国家至上、民族至上、人民至上是不变的信条，祖国需要就是最高需要，服务国家就是最好归宿。心有大我，就不会囿于小我；胸怀至诚，就会选择奉献担当。正因为这样，黄大年才会毅然放弃国外的高薪豪宅回到祖国，为了科研创新没日没夜地埋头苦干，为了国家的事业奉献聪明才智，直至献出自己的生命。对祖国的大爱，是黄大年心中最炽热、最真挚的情感力量，更是他最质朴、最深沉的行动表达。一个人应该怎样爱国、如何报国，黄大年为我们树立了价值标杆和光辉榜样。
学习黄大年同志的爱国情怀，就要像他那样热爱祖国、胸怀大局，让小我融入大我，积极投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业。以崇高的追求超越小我，实现人生更大价值，才能做一个“大写”的人。黄大年选择回国、选择辛劳，是因为他把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为更高追求，深信“只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足”。心有大我是一种格局、一种境界，也是一种信念。“国家好，民族好，大家才会好”。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在大局下思考，在大局下行动，就能汇聚每一个人的奋斗力量，为实现个体梦想开拓更加广阔的空间，为实现共同梦想开创更加光明的前景。
学习黄大年同志的爱国情怀，就要像他那样脚踏实地、苦干实干，用实际行动诠释爱国之情、报国之志。在黄大年的办公室墙上，有一张巨大的日程表，标注着天南地北的轨迹，密密麻麻——这是奋斗者的生命足迹。短短几年时间里，黄大年带领科研团队奋力拼搏、毫不懈怠，取得了一系列重大科技成果，有的领域5年的成绩超过了过去50年。这个“像太阳一样的人”，燃烧了自己，用生命践行了“只要祖国需要，我必全力以赴”的誓言。“一心报国的人是真实存在的，只做不说的梦想是会发光的”。爱国贵在行动，报国就要实干，只有在火热的实践中彰显爱国之情、诠释报国之志，才能书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。
梦想之路从无坦途，行百里者半九十。现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，但各种问题和矛盾依然纷繁复杂。从深化改革的硬骨头，到脱贫攻坚的硬任务，再到保护环境、改善民生等方方面面的艰巨工作，都要求我们不能松劲，而要迎难而上、发愤努力。“国家者，我们的国家”，每一个人都拿出自己的担当，在各自岗位上作出自己的'贡献，合力破解发展难题，共同推动社会进步，我们的国家就会越来越美好，圆梦的脚步就会越来越坚实。
“我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国……”。不久前，一首《我爱你，中国》在“一带一路”国际合作高峰论坛的文艺演出中，触动着人们的心怀。这首歌，也是黄大年最喜爱的歌曲。古往今来，爱国始终是中华民族最为深厚的历史情感，流淌在中华儿女的血液之中，激荡在振兴中华的奋斗路上。向黄大年同志学习，汲取心有大我、至诚报国的精神力量，不忘初心，奋发进取，我们每一个人都可以向祖国和人民交出精彩的人生答卷。
观看《黄大年》观后感 篇4
科技兴则民族兴，科技强则国家强。对一名科技工作者而言，投身祖国科技创新的时代洪流，为建设世界科技强国作出贡献，是最大的使命担当，也是最高的荣誉褒奖。
被人们称为“拼命黄郎”的海归战略科学家黄大年曾经说过：“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”七年间，他带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，不少处于国际领先地位。斯人已逝，追思犹存。黄大年以只争朝夕的精神投身科研，谱写了一首矢志创新的奋斗之歌，树起了一座勇攀高峰的精神丰碑。
科学技术是第一生产力，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要支撑。而真正的核心技术是买不来的，必须牢牢抓住创新这个“弯道超车”的关键，才能大踏步追赶科技潮流、抢占时代先机。黄大年无时无刻不想着赶超前沿、不想着超越极限，他带领科技团队参照国际最高水平、瞄准关键核心技术，在地球探测科学领域奋起直追，取得了深部探测能力达到国际一流水平等重要成果。“无限风光在险峰”，只要坚定信心、勇于登攀，我国广大科技工作者完全有能力作出更多创新创造，在一些重要科技领域实现跨越发展，在新一轮全球科技竞争中大显身手、赢得主动。
科技不创新不行，创新慢了也不行。科技竞争历来就是时间和速度的赛跑，如果不识变、不应变、不求变，就可能陷入被动，错失发展机遇。“一个真正的科学家总会有极其强大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黄大年正是怀着这样的.忧患意识和强烈紧迫感，恨不能一分钟掰成八瓣儿用，把自己的生命发挥到极限。“一万年太久，只争朝夕”，这是他用创新实践同时间赛跑的真实写照，更是他追逐梦想的强大动力。有付出才有回报，敢拼搏方能立潮头。黄大年把对祖国的挚爱、对科研的执着，浓缩在自己的人生书写之中，激励着人们继续求索、接力奋斗。
科技竞争比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黄大年靠什么让我国深探项目从远远落后到比肩一流?探求就里，这与他的求实作风和科学方法密不可分。他运用系统思维安排科研攻关，既注重激发人才的主观能动性，又注重考核督察等机制保障，既突出重点项目攻坚，又兼顾配套技术支持，形成了系统整合、协同推进的工作方法；他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作业面，在碰撞中寻求突破，在差异中做大增量，取得科研工作的“化学反应”“裂变反应”；他采取开放态度开展学术科研，深度参与国际交流合作，充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新。黄大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，为怎么创新、如何突破作出成功示范，积累了宝贵经验。
马克思说：“在科学的道路上没有平坦的大路可走，只有在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。”黄大年志在创新、奋斗不息，实现了自己“加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”的理想抱负。创新永无止境，精神薪火相传。黄大年的精神力量必将激励广大科技工作者探索前行，用创新追求书写有价值的人生、成就有高度的梦想。
足球小将观后感(集锦4篇)
看电影是情节和思维互动的过程。每个人对电影情节都会有不同于他人的感受，所讲的情节观看后让人不断地回味！写作观后感时，结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。如何让作品观后感显得更有逻辑性呢？幼儿教师教育网编辑经过整理，为你编辑了足球小将观后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
足球小将观后感 篇1
天空不再那么蓝，而是暗暗的黄色，父母离异的小镜不是那么单纯了，而是干什么都要望向湛蓝的天空，一切都在深思着，为什么?恐怕他已经成为了思想者，真是的，什么什么的，你们为什么不爱我，我有什么做错了吗，紫红色的长发随风飘荡，真是真是的，眼泪不争气的出来了，妈妈你怎么可以抛下我和爸爸，你怎么可以出轨，留下我和爸爸你心里真的好受吗?你真的安宁吗?你可以不想念我们吗?你真的这么狠毒吗?本来激情伤心地泪水，在林镜的一切为什么下，更加仇恨自己的妈妈了，这不是一种奢望吗?奢望着妈妈归来，妈妈不要出轨，妈妈要安宁，要幸福，可是，还是那么的恨他，小小年龄，真的被仇恨冲破了头脑吗?
不由自主的来到迎春湖这美丽的湖上，想要跳河自尽了呢，蓝蓝的河水加一点红色会不会更美呢，早就听到别人喊别跳了，别想不开了，但是一下跳下去那倒不是一种自我的解脱吗?伴着撕心裂肺的哭声，跳了下去妈妈...祝您幸福呢
足球小将观后感 篇2
宋代足球小将一共120集，分3部，第一部40集!洪风的爸爸叫吴啸海他们俩在皇上面前献技引来高俅嫉妒，最后辗转回京救国。在此之间洪风学到横行霸道、混水摸鱼、麒麟降世，向流云学到了昆仑三脚、新月如钩的合体：神凰破天。第2部马上就要和大家见面了，大家敬请期待吧!
宋徽宗赵佶深好蹴鞠，大奸臣高俅凭出色球技而被赏，得赐高官厚禄，但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境，提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。高俅不顾国家利益和民族尊严，派杀手狙杀洪风、向流云等人。幸风、云二人在丰乐楼进身齐云社过程中苦练成新月如钩、二人小出尖、昆仑三脚等绝技，在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的帮助下，终于在生死存亡的危险关头，击败金人消除灭国之灾。并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域，传播中华蹴鞠文化于世界。
足球小将观后感 篇3
足球小将最新地只有一部漫画叫足球小将Golden23，还没有动画化。
大空翼等黄金时代球员,以获得奥运金牌为目标,展开新的挑战!!各球员为了晋身成为23人代表队球员,在吉良领队的旗下进行求生的集训。另一方面,拥有惊人技术的新战斗力要向黄金时代的成员挑战!!
漫画故事主要分为四部长篇，分别是最初的《足球小将》、目标为争夺世青杯的《足球小将世青篇》、以大空翼加盟西班牙球队—巴塞隆纳作为主线的《足球小将ROADTOxx》及争取奥运冠军的故事—《足球小将翼Golden-23》。另外，亦有多部短篇故事及外传，部分收录於长篇或短篇集当中。
xx年10月开始的最新连载。紧接Roadtoxx故事，大空翼等等已经21岁，故事以日本U-22代表队参加奥运足球项目为主要骨干。
故事以日本奥运代表队以奥运会为目标而进行的各场赛事为骨干，再加以大空翼等人於欧洲的'表现贯穿全故事。而日本队在没有翼、源三等外藉球员之下，以副队长松山光为首，配以岬、三杉淳等技术型球员作为球队主要战力，其间亦加入了数个新角色，令整体实力有增无减。
在故事当中，不少球员重新发掘出自己的所长及潜力，如立花兄弟转型成为防守球员、守中卫改踢中坚及三杉淳重返中场线等，令日本队的阵容更加灵活多变及强大。
足球小将观后感 篇4
今年暑假妈妈给我买了《米小圈上学记》系列，《装在口袋里的爸爸》系列的书。这些都是我喜欢看的书，但我最喜欢看的还是《米小圈上学记之加油!足球小将》。
这本书主要是讲米小圈如何成为足球小将的。刚开始是因为米小圈不小心用球踢伤了校长，他很自责和害怕，可谁知却因祸得福，幸亏米小圈的一脚，让校长脑袋里的肿瘤及时得到治疗，也因此米小圈加入校足球队。从刚开始的父母反对米小圈加入足球队，到后来得到父母的支持。从刚开始不理解教练的用心，到后来自己刻苦训练。从刚开始第一参加比赛失败，到后来经过不懈努力最终赢得比赛。这些都是米小圈知难而上，永不放弃自己梦想的体现。
读了这本书我要向米小圈学习。今后，不管在学习上还是生活上，我都要不怕困难，刻苦学习。只有经过自己不懈努力才能取得好成绩。只要不放弃自己的梦想，坚持就一定能成功的!
《热血教师》观后感精选4篇
幼儿教师教育网内容专辑推荐：“《热血教师》观后感”，敬请浏览。
每当我们找到自己喜爱的电影，总是迫不及待的想要去观看，通过其中难忘的情节能获得不少新的感悟，那么记录再次观看时的所想所悟，是非常重要的。写观后感要主次分明，讲究以小见大。那么写好作品的观后感有哪几个步骤呢？下面是编辑帮大家整理的《热血教师》观后感,供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《热血教师》观后感 篇1
就连学生自己都放弃自己的班级，然而就是这样一个班级克拉克却再次体现了自身的价值创造了奇迹！然而在克拉克的整个教学中却没有一句对学生侮辱讽刺和不耐烦的话始终是以正面、鼓励、引导性的话语来传达老师是爱他们的，大家是一个整体是一个大家庭。
在影片中给我影响最深的就是克拉克在其生病期间怕耽误孩子们学习每天坚持录像4个小时给孩子们，当录像在教室播放时孩子们非常安静认真仿佛克拉克在教室中一样，这体现了孩子们对克拉克老师的爱戴，最让我佩服的就是在录像中他还和孩子们互动就如身临其境般，就连班上某个孩子搞小动作他都能事先预料到，哪个孩子没坐好哪个孩子没听讲他都能想到。
这来源于教师平时的细心观察，对孩子们的了解、关注所产生的默契。细想我们平时教学时遇到调皮捣蛋的孩子动不动就严厉斥责，有时甚至不给孩子解释的机会，实在是不应该。作为教师一定要善于发现每个孩子的闪光点并加以正确的引导，我们的爱心是对每个幼儿树立自信的坚实基础。
作为教师我深感身上的责任重大就像克拉克老师说的：对于我来说，教书就是制造惊喜，就是制造对于孩子难忘的经历。我坚信只要我们付出，我们的孩子就会带给我们惊喜！
《热血教师》观后感 篇2
作为一个教育专业的大学生，我对有关于教师这类的电影还是比较感兴趣的，以前看过《放牛班的春天》，也是受益匪浅，今天看完《热血教师》这部电影后，同样的也被主人公这样的教师的高尚品格深深的感动了。
电影的背景是90年代的美国纽约，主人公是一所黑人小学的教师，他第一次来到这所小学的时候，就目睹了一个老师被他的学生们逼的辞职，但是他依然对自己充满了信心，因为他相信凭借他的教学经验，可以将这个由各种不听话的孩子组成的差等生班级改变成他理想中的样子。希望往往都是美好的，可是实践的过程中，他却遇到了前所未有的困难，他一次次的吃到闭门斋，孩子们的心灵就像上上了一把把巨大的枷锁，任凭他如何努力，都找不到打开这把锁的钥匙，孩子们将教师弄得一团糟，大声喧闹，对自己的老师毫无尊重，甚至恶语相加，并且打赌他什么时候会被迫离开，他也曾放弃过，有一次他忍无可忍，摔门而出，但是善良的他却不忍放弃自己爱着的这些学生，也许就是因为这份牵绊，促使他第二天又回到了他熟悉的教师，并且更加的竭尽全力的帮助这些孩子重拾对学习的兴趣与对生活的希望，为了让孩子们学到东西，他不惜于捉弄自己，他让学生拿着一个盆子，答应他们，只要他们静静的听他讲课15秒钟，他就一口气喝完一瓶牛奶。人非草木，孩子们最终也意识到，他们的老师是多么的希望他们能够成为优秀的人才，班里的一个个刺头开始接受他，并且重新走上正确的轨迹，他终于成功了，他帮助这些孩子们重新找回了自信。
We are family,我觉得这句话真实的道出了这位令人尊敬的老师的教育理念，他把每个孩子都当做自己的家人一样看待，没有偏见，也不放弃，他对孩子的每个方面的关心的淋漓尽致，不论是学习还是生活，这种行为也同样感动了孩子们的家人。在主人公的身上，那种无私的爱心和超强的责任心令我记忆犹新，爱心使我们更加容易的替别人着想，责任心则是我们立身的根本，让别人信任你，何尝不是一种快乐。一个人的成熟程度，不仅仅体现在他的年龄，更加重要的则是他所能背负的责任有多大和他所承担责任的强度，所以，我认为这部电影一方面告诉我们如何成为一个合格的老师，另一方面也教给我们做人的根本，真的是受益匪浅。
《热血教师》观后感 篇3
对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣，有点神经质的老师。但看完整部电影后，我看到了这位外表普通的教师身上的光环，他开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再沉沦，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中，恰恰缺少的就是这些，因此看了这部电影后对我的触动很大，我一向在反思自己，电影中的情节如果换做是我的话，我会怎样做，带着深深的思考欣赏着这部电影。
从克拉克身上我看到了，身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。这最后一点是十分重要的一点，在现实里几乎很少看到，我想这也是电影中经常出现老师如何教育坏学生这一典型的一个原因吧。在我们班就有好多调皮而又个性的学生，对待他们我总是大发雷霆，而不是像克拉克先生这样有这么多的奇妙思想和独特方法，我决定在以后的教育教学生活中我也尝试一下克拉克先生的方法。
让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方：老师在管理常规的过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭。正因老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期盼，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并给予回报。为了和学生拉近距离，老师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。老师用自己开始的笨拙和之后的熟练，用自己学习过程中的艰难告诉学生，他们也会克服种种困难，取得成功的。
让我最感动的就是这一幕：为了培养学生的信心，老师在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告诉孩子，坚信自己，坚信老师。我想，如果我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础，并能详细化，注重生活的点点滴滴，再配以耐心与坚持和正面的引导而不是一味的强制，我想我们的学生也必须能理解并遵守。
让我觉得不可思议的是这种独特的方式：巧妙生动地抓教学方法，克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的用心性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起嘘之。一节课下来按照30分钟计算，老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受，但是，老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的发奋。
让我泪盈满眶的是那里：当克拉克累倒以后依然没有忘记学生，在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放，学生此时也适应了这种学习方法，并逐渐随着老师的热情学习进步了许多。
老师最伟大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去爱护、发现、尊重、明白自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思考教育，思考自己的每一个学生。当我站在讲台前的时候，所有的教育经验其实都仅仅是参考，唯一的真理只有自己才能够发现。
《热血教师》观后感 篇4
艺术来源于生活，又高于生活。电影里，集结了所有的“问题”学生，克拉克教师用无与伦比的智慧与独特的方法将这些学生一一感化：
第一招：开学前家访
俗话说“知己知彼百战不殆”。富于冒险精神的克拉克老师将这个最难教的班视为一项新的挑战，在正式开学的前一天，对重点学生一一进行了家访。虽然克拉克老师在家访的过程中遭到了无情的嘲弄与讽刺，但也让克拉克老师充分认清了任务的艰巨，决不可掉以轻心。在现实生活中，大部分家长对老师的到来都会表示欢迎，热情接待。不管是班主任还是任课教师，有选择并且有规律地家访都会加深对学生的了解，与家长进行良性高效的沟通，共同促进学生的成长与进步。
第二招：教学手法创新：艺术化和现代化
美国历史上重大事件纷繁复杂，要想在考试之前一一突击，条理清晰地记在心中，实在是件难度不小的事情。克拉克老师以美国历史上各个总统为突破口，介绍了各个总统任职期间发生的重大事件，将整个美国历史成功串联了起来。然而学生的基础薄弱，复习时间短暂，仅仅是这样并不能让所有的学生对整个知识点了然于心。克拉克教师受到楼上rap音乐的启发，自编自演了一段presidentrap，激发起了学生学习的热情和信心，在自娱自乐的同时牢牢地掌握了所有的知识点，可谓是匠心独运。在课堂教学中，传统的教学方式难免会让学生心生疲惫，产生倦怠心理。此时，教师适当采取一些突破常规的方式，创新教学方法，寓教于乐，让学生真正做到“脑、身、心”全面投入。
影片的后半段，克拉克老师因为长时间的操劳和居住环境的简陋，不幸病倒在课堂，被医生强制要求住院休养。而此时，克拉克老师和学生们的关系刚刚融洽，整个课堂开始出现一线生机。一方面是克拉克老师心心念念的学生们，一方面自己的身体又发出了警报，需要休养。这个时候聪明的克拉克老师又想出了一招：用录像机录制上课视频，他还针对各个学生的特点，及时进行提醒，让学生有老师“身在课堂”的感觉。如今，多媒体教学已经走进了各个中小学，既减轻了教师的负担，促进了资源的共享，也提高了课堂效率，提升了学生学习的积极性。作为新时代的教师，不应该局限于传统的教学手法，而应该熟练掌握运用各种现代传媒为自己的课堂教学“添分加彩”。
第三招：蹲下身子教学相长
影片的开始，学生们对这个新来的老师充满了不信任和轻蔑，甚至有一些排斥。克拉克老师通过制定班规，使班级秩序有所好转，但并未真正获得学生的信任与支持。这个时候，克拉克老师通过向学生们学习跳绳，这个看似简单，但实际上成效显著的方法获得了学生发自内心的喜爱。克拉克老师走下了神坛，对学生大加赞赏，后来又虚心请教，让学生来做自己的“老师”，教自己如何跳绳。开始，克拉克老师丑态百出。后来，当屏幕上出现克拉克老师与调皮的学生双双跳绳的和谐场面时，我们知道：克拉克老师离成功已经不远了。在日常教学中，我们教育工作者也应该放下尊严蹲下身子，走近学生，深入学生，既要做学生学习上的“良师”;也要做学生生活上的“益友”。
在影片中，克拉克老师遭遇的一些挫折也同样给予了我们警示和反思：一是当克拉克老师走进女学生的家中，为了让女学生安心完成家庭作业，他自告奋勇地承担起了做晚饭和带小孩的任务。就在女学生完成家庭作业，在被打扫得干干净净的家中打算和克拉克老师共享晚餐时，女学生的家长回来了。眼前的场景让敏感的单身妈妈产生了警惕，怀疑克拉克老师对自己的孩子意图不轨，最终闹到了校长室，可怜的克拉克老师百口莫辩。还好，女学生最终站了出来，告诉了妈妈克拉克老师的真心实意。最终，女孩的妈妈消除了疑虑，放心地把孩子交给了克拉克老师。这样的结局虽然令人欣喜，但同时也警示我们，在日常工作中不可一意孤行、任意为之，甚至越俎代庖，引起误会。及时地与家长沟通交流，以免引起不必要的误会。
二是在影片中克拉克老师也曾一度想放弃，愤怒地冲出了学校，发誓再也不回来。后来在好友的陪伴下散步谈心，最终回到了课堂。在日常工作中，由于教师的职业特殊性，很容易出现职业倦怠。这时教师不应任由负面情绪滋生壮大，应该积极调适心情、端正心态，投入到创造性的工作中去。
在影片当中，克拉克老师值得我们学习和反思的地方还有很多，在此不一一列举。无论如何，像克拉克老师一样，永怀一颗热血之心，不断超越自我，无私奉献是成为一名优秀教师的不二法宝!
王朝的观后感汇总
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观影是一种全方面的感官影响，全身心投入的过程，会让我们有更多的感触与体会，那么观后感就可以很好的记录我们内心深处的感动。写观后感主要就是抓重点，突出一部作品里最让你感动的地方或情节来写。怎样写出一篇优秀的作品观后感呢？下面由我们帮大家编辑的《王朝的观后感》，欢迎你的品鉴！
王朝的观后感(篇1)
在我看来，秋雨先生的散文一贯带有着他对人性、对社会、对历史的深沉思考。这篇《一个王朝的背影》，是他踏入承德避暑山庄游览时的一些联想。他从清朝初入中原汉族读书人的反抗开始谈起，着重谈了一下他对康熙皇帝卓越的一生的看法。
我想这篇文章核心想强调的一个关键词是文化认同。清兵刚刚入主中原时，中原的汉人抱着极大的抵触情绪，把入关的满族人看作外国的侵略军，而对灭亡了的明朝抱以同情，对朱姓子弟建立的腐朽不堪的南明小朝廷充满了幻想，希望他们能够励精图治，把清兵赶出关外，恢复汉人的政权。总结起来就是孙中山先生200多年以后提出了的反帝提纲驱除鞑虏，恢复中华。
显然，这种情况的发生都是由于满汉两个民族缺乏文化认同。满族历史上一直生活在东北的白山黑水之间，过着游牧民族的生活，崇尚武功而文明程度不高，与在中原大地上沿袭农耕文明，崇尚四书五经的汉族人相比，生活方式、风俗习惯等方方面面存在着不小的差异。汉族人担心清朝统治者会沿用自己民族的价值观进行统治，给汉民族的文化带来灭绝性的打击。于是，对清廷恐惧和愤怒在中原大地上蔓延，各种打着反清复明旗号的起义此起彼伏。清朝的统治陷入了危机。
而改变这种情况的是康熙皇帝。康熙皇帝的学识的渊博和人格的健全足以让我们现代人敬佩地五体投地。他竟然比历届明朝皇帝更加精通汉族的文化，大凡经、史、子、集、诗、书、音律，他都下过一番功夫，其中对朱熹哲学钻研最深。亲自与理学家进行水平不低的学术讨论。他在位的时候，主持编纂了《古今图书集成》和《康熙字典》，对中华文化的保护和传承做出了巨大的贡献，至今都在发挥着作用。
他对西学的重视也让人对他刮目相看。西方的数学、物理、化学、医学、天文等学科，他都兴致勃勃地在传教士的帮助下刻苦钻研。他还下令翻译西方的许多自然科学着作，对动了他们在中国的传播。
在康熙年间，汉族知识分子的内心逐渐软化。看到康熙帝的文治武功，他们对清廷的态度由坚决抵抗逐渐转变为接受、合作。满汉的文化认同逐渐在加强，民族趋向融合。这种趋势一直持续到清朝灭亡。
即使在今天，当我们用客观的眼光打量康熙帝时，大多数都是正面的评价。我想，究其原因是，康熙皇帝极大地促进了中华民族的大融合，主要是文化上的认同。作为国君，他认真吸收汉族文化，至少作出了一种很高的姿态，表明他尊重汉族文化。同时，他也赢得了汉族人的尊重和认可。这种互相之间的尊重、包容为紧接而来的盛世奠定了一个重要的基础。
在处理今天的民族问题时，我们也应当多借鉴康熙帝的做法，避免增进民族团结成为一句空话，把它变成实实际际的行动。改善民族关系，互相尊重和学习是必不可少的。
王朝的观后感(篇2)
本书讨论了皇帝朱元璋，篡位者朱棣，清官海瑞，太监魏忠贤，造反者张献忠，叛徒吴三桂，忠臣郑成功，展现了大明王朝既强大又脆弱，既意志坚决又精神涣散的全貌。
朱元璋出身寒微，也让整个大明王朝蒙上了浓厚的农民阶级风味。江湖经历使他入世，对军纪，知识的尊重使其帝国固若金汤。然而物极必反，极权主义为后来的反叛和腐败埋下了种子。
朱棣讲义气，抢了年轻侄子的皇位，却也缔造了七下西洋，永乐盛世的传奇。
海瑞--狷介书生，强迫症患者，也是腐败社会里坚定的清流。从小受到的“虎妈”教育让他对自己和社会有完美主义的要求，他是身体力行的“圣人”。
魏忠贤--忠厚讨喜，心灵手巧让他在精明投机的太监李脱颖而出，掌权后又暴露出其草包气质，东厂制度是极权主义的缩影。张献忠--反社会人格，流民气质，缺乏人道精神和对妇女的尊重。军纪涣散，不尊重知识，在流寇阶段的灵活优势在掌权稳定后变成劣势。
吴三桂--痴情官二代，多血质人格。对陈圆圆深情，处世精明，为对新主表忠心追杀旧主，偏安一隅本可安享晚年，却被康熙削藩终结。郑成功--胆汁质人格，多才中日混血，海贼王父亲，刚烈的日本母亲。远洋--远离畸形的明朝制度，从而自由开放。
以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。
王朝的观后感(篇3)
看惯了教条的唯物主义历史观写的书，再看这本书，让人觉得很轻松。嬉笑怒骂之间就已洞悉社会历史。这种新的历史解读方式读起来让人觉得酣畅淋漓，过后依然意尽。
真实不可获知，只能靠近。历来研究历史的人都逃不出这个局限。
＂一切历史都是现代史＂。历史都是由胜利者书写的，是恒久不便的道理。
张宏杰是个借古喻今的高手，本来已经过去了五六百年的历史人物，在他的解读下，成了我们破解当下社会的一把钥匙。理解了这点，也就不会仅仅只是看看热闹而已。
朱元璋
这位明王朝的开国皇帝作者用了最多的笔墨。在其中和毛的比较最有意义。他们俩都出身农民，深知下层人民的疾苦和需要。都身经百战， 都深信武力至上的原则。深知中国式的人情世故。打败了比他们更有文化修养的文人政权。统一了中国。但内心残留的农民意识，却使他们治理国家目光短浅，急功近利。他们是权力，政治上的强人，却是社会认知上的庸人。这才会使他们乌托邦式的理想都归于破灭。
朱棣
特殊的环境造就特殊的人，本身才能出众却不是他当太子。历史的规律就是强者生存，在生死的抉择面前，他成了一个篡位者。考验之后给他了一个发挥才能的平台。
他是个比他父亲更高明的统治高手。几乎明朝所有的大事都是在他手里完成，东征西战扩充疆土、修筑长城、派郑和七次下西洋、编纂《永乐大典》。伟大的事业和非凡的举动接二连三，让人民应接不暇、不知所终。看到结果则目瞪口呆，这些行动一个接一个，不给人民任何的机会喘气的机会去反对他们。
历史往往惊人的相似，不停的重复。我们今天也处于这样一个时代、神六发射、三峡工程、青藏铁路、08奥运等等大事一个接着一个。
海瑞
一个中国人心目中的安慰符。
与其说他是一个偏执症者，不如说他是一个理想主义者。生在中国既是他之哀，又是他之幸。哀的是这样一个国家注定他将一事无成，幸的是千百年来只有他一个海瑞让人民记住。他心似明月，只可惜地下一片墨汁。
张献忠
在读到张献忠这个人时，我感到空前的压抑和绝望。当中国人最残忍的一面在这个人身上展现出来时，我感到万分的惊谔，惊谔过后归于沉思，想到这一切都是事实，都是历史。我惊恐于过去，更惊恐于未来。
像西方那样建立起对生命的尊重看来还遥遥无期。
王朝的观后感(篇4)
这是一本有趣而又“不正经的书”，我看到了所不一样的记叙历史的方法，充满了诙谐描述，对比，感叹，人物的内心独白，种种像是在说故事一样，读后感.而一切而又合乎逻辑，有证可循。史书记载的一般都是既定事实，记一时之事，避免不了其略显死板，而此书确是一个另类的存在，或许晋朝确实是一个另类独特的王朝，当然也有作者不可忽视的功劳。
很有趣，晋朝真是个奇妙的时代，就像正史上逸出的旁枝，一出离奇上演的荒诞剧。从另外一种角度看待历史，理解历史，不一样的感觉。这本书里被串成有趣的解读，士人们的高傲和怪诞、张扬和乖戾、风雅和荒唐，让人叹息又忍俊不禁。
晋朝怪异之处在于：从政治上讲，从来没有一个朝代，皇权的力量如此虚弱，士族的力量如此强大（东晋），很多出生士族之人毫无政治才能，却身居高位，把持朝政。作者认为这和西方封建贵族体制有些相似。从精神上讲，魏晋名士崇尚玄学，蔑视礼教，放浪形骸，行为怪诞，酗酒，服用毒药五石散，性滥交，自我放纵，找不到精神上的归属。
如果抱着了解历史的目的，这本书很值得读一读，如果为了求证，寻根寻迹，仍需多方求证（部分细枝末节当然没有那些大部头史书的详细，权威）。
王朝的观后感(篇5)
刚刚看完的一本《大明王朝的七张面孔----朱元璋》。这本书从朱元璋儿时开始，细致描述了明朝开国皇帝的人生起伏和心路历程。开始几页你也许会感觉书中对朱元璋的描述完全是出于作者臆测，没关系，很快作者就罗列出了大量的史料和古文以证明他的描写完全是元末农民的生存常态，让你不得不信服。整本书中穿插大量的古文和史料用以佐证，将一个鲜活的朱元璋呈现在了我们的面前，让我们明白了，在那个时势造英雄的年代，朱元璋之所以能够一步步走上皇位，以及登基之后的执政理念，都是与他的经历息息相关的。通过这本书，能够让我们对于朱元璋有一个比价全面的认识，对于明朝，有一个比较客观的评价，对于我们的民族，有一些比较深刻的反省。
下面摘录书中非常有意思的几段和大家分享：
中国文化的贫穷基因
贫穷从来不是好事。贫穷遮蔽了人的眼睛，让他看不到食物以外的东西；贫穷枷锁了人的身体，让他像动物一样不停地被原始欲望折磨；贫穷剥夺了人的力量、尊严和权利，让他在自然、神灵和权力面前自觉软弱，卑躬屈膝。
二十世纪五十年代，美国学者刘易斯提出了贫困文化的概念。他总结的贫困文化的特征我国从古代直到解放前都具备。如较高的死亡率，较低的估计寿命，较低的教育水平，为生存而进行长期奋斗，典当，过着受束缚的生活，终生忙碌而无闲暇，向往权力，大男子主义，只顾眼前，不信任政府，软弱无能，对地位差异敏感而缺乏阶级觉悟等等。这种贫困文化使人们有一种强烈的宿命感、无助感和自卑感。他们目光短浅没有远见卓识，他们视野狭窄，不能在广泛的社会文化背景中去认识他们的困难。
虽然是自学成才，但朱元璋的诗文通脱自然、朴茂雄强，颇有可观之处，请看他是如何在《皇陵碑》中描述自己的三年流浪的：
居未两月，寺主封仓，众各为计，云水飘扬。我何作为，百无所长。依亲自辱，仰天茫茫。既非可依，侣影相将。突朝烟而急进，暮投古寺以趋跄。仰穹崖崔嵬而依碧，听猿啼月夜而凄凉。魂悠悠而觅父母无有，志落魄而徜徉。西风鹤唳，俄浙沥以飞霜。身如蓬逐风而不止，心滚滚乎若沸汤。一浮云乎三载，年方二十二强。
但另一方面，中华民族又是世界上最聪明的一个民族。也许是因为在这片人口拥挤的土地上生存异常艰难吧，中国人把所以的智慧都用在了捉摸人上。老子、论语、菜根谭、增广贤文、厚黑学，林林总总，无非是讲如何与人相处。所以，中国人的谋略文化特别的发达，中国人防范人和算计人的能力特别发达。马克思说，中国人在一切世界事务中远胜于其他亚洲人。没有哪个民族像中国人这样总结出这样多、这样深刻的绕弯弯的生存智慧：逢人但说三分话，未可全抛一片心；害人之心不可有，防人之心不可无；忍一时风平浪静，退一步海阔天空；世事洞明皆学问，人情达练即文章；为人且学乌龟法，当缩头时便缩头；量小非君子，无毒不丈夫；吃小亏占大便宜；内要伶俐，外要痴呆，聪明逞尽，惹祸招灾
那些智谋大师历来都是中国人崇拜的对象：姜子牙、诸葛亮、刘伯温而张仲景、张衡、祖冲之等科学家却不为人所知。到现在为止，谋略文化仍然在中国生机勃勃，随便找家书店一看，许多生存谋略类书籍占据了相当大的面积。中国人谋略化的思维方式与军事思维非常接近。中国人不善坦诚合作，也不善公平竞争，而独善于勾心斗角，善于破坏规则。而战场上正需要的是随机应变，不择手段。战场上必须用最大的恶意去揣测对方，最大限度的去利用对方的弱点，战场上可以光明正大使用阴谋、欺骗对手，创造性的去示假隐真、欲擒故纵、调虎离山、借刀杀人、引蛇出洞、金蝉脱壳、围魏救赵、暗度陈仓
可是，我们现在读到的关于明初移民的记载和传说，却一律充满了悲苦和辛酸。民间传说，当时为防止人们半路逃归，每登记一人，在脚小趾上划一小口，所以山西移民皆为小趾重甲；长绳捆绑，押解上路。由此人们都养成了背手习惯。连小便都要报告长官，由军人解开手，才能行事，所以华北各地，都把上厕所叫做解手。
唐宋以生机勃勃的外向型竞争社会呈现于世界，而朱元璋统治下的明朝则是内向的、反竞争的、缺乏想象力的。朱元璋开创的三百年大明，是中国历史上最稳定的朝代之一。而这三百年间，却是欧洲历史上最为动荡的阶段。不过正是在这些动乱中，孕育了现代西方文明。黄仁宇说，克伦威尔在马斯顿荒原击败查理一世时，为公元1644年，也即是中国所谓崇祯皇帝上煤山的一年，也就是明亡的一年。大明三百年，正是中国与西方，一个大幅度后退，一个大踏步前进的擦肩而过的时代。
王朝的观后感(篇6)
读《大明王朝的七张面孔》读后感2000字：
说起来，我挺不喜欢明朝的。一个原因是——明朝的皇帝，英明一点的吧，都很嗜杀，而且相当独断专行，根本听不进意见建议；而那些不英明的吧，简直昏庸到极点，不是太监专权，就是道貌岸然的东林党各种乱国。另外一个原因就是，宋、元起码对各方面文明都还比较开放，明朝开启了闭关锁国的先河，错过了中华民族发展的最佳战略机遇期。
但是，看完这本书以后，我觉得，这本书写的真的挺棒的。明史，很多人写过，从清朝时期，就专门修过明史，还因此死了很多人；黄仁宇先生的《万历十五年》，又从明史着手，开启了一种全新的写史、读史模式；等到当年明月写出《明朝那些事儿》，老百姓们对于大明的家长里短，更是如数家珍了。
为什么这么多人写明史呢.....我认为，大概有以下几个原因：1.明朝近，历史资料相对比较容易获得；2.明朝时与世界相对来说接触得还算比较多，当时的外国人对明朝有比较多的描写和史料，佐证和引据相对会更真实；3.清朝统治者比较重视明史，留下资料比较多；4.明朝的皇帝、大臣、宦官、起义军、边患外患，把诺大一个国家搞得很精（wu）彩（yan）纷（zhang）呈（qi）;5.明朝的狗血事情很多。比如，嘉靖这种昏庸得一败涂地（其实特别精明）的皇帝反而没把国家玩死，天启当木匠也妥妥地安逸死，反而勤政简朴的崇祯却断送了大明....实在是百思不得其解——一定要搞明白，介到底是哪麽回事儿。
在这本书里，张宏杰以七个人作为引子，写出了大明的不同棱面和不同阶层....当然，没有写最底层的，因为太低了，过于微观和微小，反映不出社会和历史的关系。这七个人分别是：朱元璋、朱棣、海瑞、魏忠贤、张献忠、吴三桂、郑成功，他们的角色分别是皇帝（开创者）、帝二代（篡位者）、忠臣（卫道士）、魏忠贤（弄臣）、张献忠（流寇）、吴三桂（贰臣）、郑成功（抵抗者）........（这些括号里的词是我自己总结的，不是作者）.....作者用了一些可能更代表他个人看法的关键词，来描述这七位，而且，篇幅不一：
朱元璋——历史的惯性。一共用了112页；
朱棣——权力的奥秘。一共用了28页；
海瑞——偏执症患者。一共用了40页；
魏忠贤——一个开得过分的玩笑。一共用了32页；
张献忠——在劫难逃。一共用了72页；
吴三桂——无处收留。一共用了44页；
郑成功——血液里的海水。一共用了33页。
通过张宏杰的书，我换了一个角度——一个更常理的、更平凡，更能摆脱那种因为历史已经发生而带给读者的“上帝视角”，重新拾起这些历史人物的本来身份、原始出身，以及伴随着他们的成长轨迹而蜕变成的、我们现在所看到的做出系列历史举动的他们。我想，这大概才是真正的历史人物的自我，这大概也才是作者希望我们从他的书中能够读出来的历史人物的原色。
真心觉得这本书写得很不错。借此，发上来一些我很喜欢的片段，以便“勾引”一下大家。
比如，作者“告诉”我的一些先知的史实，比如：
a.朱元璋花了整整六年时间，七次删改，写了一本叫做《皇明祖训》的书，专门献给他的子孙们，作为大明皇帝们的家法。凡我子孙，都要严格服从我的这个详细规定，不许自作聪明，违反我这个成发。一个字也不许改。
b.与现在鼓励官员深入基层体察民情相反，朱元璋做了一个今天人看起来非常奇怪的规定：不许官员们下乡.....他规定。官员只能老老实实待在官衙里，不许去体察什么民情，如果胆敢坐轿下乡，百姓见了，就可以一拥而上，抓了送到京师，由皇帝亲自处死。
c.早在明代，各地村头街口都建有六谕卧碑，内容是明太祖朱元璋为天下百姓规定的“道德规范二十四字”——“孝顺父母，恭敬长上，和睦乡里，教训子弟，各安生理，毋作非为”。
d.早在明代，朱元璋的语录式作品《大诰》就已经成为了《毛泽东语录》出现前全球发行量最大的印刷品，被称颂为“臣民之至宝”。朱元璋曾命令全国家家一册《大诰》，利用一切业余时间学习...表彰民间学《大诰》先进分子...举行盛况空前（近20万人）的讲用大会.....
作者对朱元璋治国理念的点评，也相当有意思：“基于乡村生活经验，洪武皇帝的治国理念中表现出强烈的静态取向。他治理帝国的基本倾向就是把帝国的运转方式固定化，使整个社会倒退到‘小国寡民’‘老死不相往来’的原始状态”。
他对开国皇帝的共性，总结得也颇有意思（这一点我想过，但是只是一霎，而且超级肤浅）:——对中国历史来说，从流氓到开国天子，却几乎是一个规律....阅读这些开国皇帝的传记，会发现一个共同的特点：在他们从社会最底层的农民和城市贫民到皇帝的路途中，都有一个流氓化或者说是流民化的过程.......流氓是皇帝的蛹。
——朱的本性相当狭隘敏感，他的宽大仁慈并不是出于天性，而完全是处于理智的考量。他的过人之处，就在于必要的时候能够成为一个高明的演员。
他写到朱棣的时候，描述也很有意思，仿佛两位历史的巨人在对话一般：——如果朱棣读到了马基雅维里的《君主论》，他一定会抚掌大笑，感叹英雄所见略同。“君主进行斗争必须既像人又像兽”“如有必要，君主应随时抛弃传统道德”“令人畏惧要比受人爱戴更安全”“人民宁肯辜负一个自己爱戴的人，也不会违背一个自己畏惧的人，这是人的本性”（这句话看完了，简直就知道了“权游”里面为什么龙妈会发生这种转变了，2DB诚不欺我）。
诸如这些让人耳目一新的内容，书中还有很多，很有意思的是，作者张宏杰，居然毕业于财经大学的投资经济管理专业，曾经是建设银行的一名客户经理。而我，也是一名助理。
王朝的观后感(篇7)
《大明王朝的七张面孔》，张宏杰著。
朱元璋、朱棣、海瑞、魏忠贤、张献忠、吴三桂、郑成功，每一个名字我们都不陌生，甚至可以说很熟悉，但是张宏杰的这本书，让我突然意识到，我对他们其实很陌生。
我曾经认为，历史就是事件的堆积，读史就是去了解在我们的先人身上究竟发生了什么，而史书则是对事实的记录，写史的人自然则是应该客观地去记录，否则，就是不称职。
而张宏杰的这本书让我意识到了，我忽略了最重要的东西，那就是，历史中的事件为什么会发生？历史中的人物为什么会那样？不去思考这些问题，读再多的史书也是枉然。
书中的七张面孔都是被历史标签化、脸谱化的人物，每一个人身上都有鲜明的烙印，当我随着张宏杰摘掉脸谱去把他们当做一个个生命的个体时，就会突然发现他们也不过是一个个普通的生命罢了，终究逃不过命运的捉弄。
开国皇帝朱元璋，富有传奇色彩，而作者从小农意识的角度去解剖这个人时，一切却是那么的合理。朱元璋登基之后大肆杀戮功臣，这是谁都知道的，原因也大都归结于忌惮罢了，那么更深次的原因呢。张宏杰从人性的角度给出了新的解释，让一切变得那么顺理成章。朱元璋的种种举措，似乎都有了根据，先不论此观点对错，就凭此全新的视角就让人顿觉眼前一亮。我继而会去想，朱元璋高压残酷治贪，为何明朝却成为最腐败的朝代？中央集权制度，为何会在明朝达到顶峰？朱元璋之后出现朱棣与朱允炆之争，而刘邦之后出现吕后之乱，整个明朝充斥着宦官专政，而整个汉朝穿插着外戚专权，二者之间是否有着某种必然？想到这些，我继而会去想，历史课本上对于朱元璋的评价是否恰当。而从整个人类社会进步的角度去看，又该如何去看待朱元璋的影响呢。
篡位者朱棣，本来在历史上就争议性很大，作者从其性格的两面性去解读；而清官海瑞与时代的格格不入，太监魏忠贤的啼笑皆非，造反者张献忠的嗜杀，叛徒吴三桂的无奈，忠臣郑成功所受教育的差异，都是摘取脸谱之后才能看清的东西，也只有摘取脸谱，才能感受到这一个个生命个体的酸甜苦辣、五味杂陈。
张宏杰从人性的角度去解读历史人物，对于我来说是全新的视角，也让我意识到，历史也许并不是我们所认为的那个样子。虽然历史的真相只有一个，但是历史却并不是唯一的。
不管此书的观点是否能够得到认同，仅此全新的视角也值得一读，甚至细细品读。能够换个角度看历史，就会慢慢换个角度看人生、看问题、看事物，说不定就会看到不一样的世界。
张引
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王朝的观后感(篇8)
我不知道本作的历史是否属实，但书中赵匡胤对其青梅竹马，最后变成死敌之妻非常怀念，两人之间发生了很多关联情节。赵肯定是个英雄，作文但是得了天下，却得不到一个女人心，颇有些悲壮。还有一段被灭族的将军韩通之子韩敏信，身负血海深仇，却喜欢上了赵的妹妹。所有这些，都成了这场乱世中的佳话，因为本作才第一部，后续我想会在这些方面大为展开，应该是作者为了迎合观众的剧情需要发挥，也使得本作情节更为丰满，因为有女人，就有柔情。描写宋朝的小说，像《水浒传》对女性是完全漠视和贬低的，全书完全一股性冷淡风，我觉得这方面还是要有些平衡。
总而言之，作者站在跟读者一样的上帝视角，揣磨着大变革时期当事人的心，尤其是把他们的一些纠结点都写了出来，不管是为国家，为百姓深谋远虑，还是为自己前途，为个人私利，都较为丰富地展现了出来。身而为人，是不能独善其身的，我们必须参与到群体中，在那样的历史时期，自己会作出怎样的抉择，当事人这样做是否值得，这也是阅读此类历史小说时，我们可以思考的问题。感谢作者，让读者再次细致入微地，过了一遍宋朝开端，赵氏黄袍加身的那段岁月。
流浪地球观后感作文4篇
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流浪地球观后感作文(篇1)
寒假里，作为刘慈欣磁铁的我，又读了一本他的作品《流浪地球》。
人类发现，太阳内部氢转换为氦的速度加快，巨型计算机计算的结果表明，太阳将要在400年之内发生一次名叫氢闪的恒星级爆炸，随后将变成一个巨大的红巨星，而地球将在氢闪中气化。人类为了生存，在地球上建立一万座比珠峰还要高三千多米的巨型发动机，将地球推出太阳系，驶向4光年外的比邻星，在新家园生存。在这过程中，绝望的人类发生了叛乱，地球发动机被叛军占领。就在这时，氢闪发生了，地面上的人被瞬间气化，幸存的人类重启了发动机，再次向4光年外的家园驶去
书中最打动我的，就是他们那永不向命运低头的精神作文盒子。太阳的生命大限将至，人类的末日来临，可在这么沉重的打击下，人类并没有绝望，反而迎难而上，建立起巨大的地球发动机，奋斗到最后一刻，为人类的生存带来了希望。
书中人类那遇到困难，坚持不懈，努力克服的精神也勾起了我的回忆。
那年夏天，妈妈发愁的看着我一身的肥肉，无奈的说：嘉威啊，你都胖成啥样了，运动运动吧。妈妈想了想，又说：游泳不错，减肥解暑还不易受伤，这两天你就去试试吧。
游泳吗，不就是在水里扑腾几下子嘛，简单。我这么想。但刚一下水，刺骨的寒意就给了我一个下水威，游了不到两米，就喝了几口水，胃里翻江倒海，眼冒金星
俗话说，一朝被蛇咬，十年怕井绳，自那以后的十几天，我都不敢再游泳了。为了克服这个困难，我不断地进行自我训练：一有空就拿个放满水的大盆练习憋气，在床上练习游泳动作，想尽了一切办法让我学会游泳。我就这样刻苦练习了一个月。皇天不负有心人，我每天付出的努力终于得到了回报，现在我可以像鱼一样在水里自由自在的游，还可以做各种高难度动作，体重也减轻了不少。
读了这本书，使我明白，不管在学习中还是在生活中做事，只要能够迎难而上，努力拼搏，十有八九都会成功。
流浪地球观后感作文(篇2)
地球在流浪，家一直在，极致的残酷，极致的浪漫，这就是星空的意义。
——题记
《流浪地球》是一部口碑很不错的电影，人民日报都已经连续几天将它作为（鉴读）部分了。它触动了许多人的泪点，让人们在体验一种最普通的情感中懂得一种简单的道理。
其实在看这部电影时，很多人觉得很普通啊，没有什么特殊的感受，我也这样觉得，但这也正是影片的特殊之处。正因为看着像我们之前看的科幻，所以我们才会觉得没有特殊的感觉。这说明了中国制作和拍摄科幻电影的实力。“这部电影很像好莱坞大片。”出了影院，爸爸赞叹。它是中国版的《星际穿越》，两个影片内容十分相似，但只是这次是中国人拯救世界。它是中国版的科幻大片，和其他科幻电影相似，但唯一一点不同：它是中国制造。中国制造这个标志是《流浪地球》的“家”。
“流浪地球”计划实行的原因是100年后太阳将会“吞噬”地球，而其根本原因是人类的毫无节制的破坏、众多无形的破坏。人们只顾眼前的利益，不顾及后果，地球生态环境越来越脆弱，导致这一现象的发生。所以，电影也只是电影，这种现象在真实世界里发生的概率很小，美好世界，需要我们共同守护！
电影让我感动的有两处。一是刘培强中校决定牺牲自己将燃料送到地球上时和刘启最后一次的对话，“这一次，抬头一定就能看到爸爸，3…2…1…”爸爸来了，可希望走了。二是刘启、朵朵和李一一处于危险的时候，在悬崖上手只抓着一个木棍。看到朵朵掉下去的刘启，也奋不顾身，纵身跳下了一片“红海”，艰难地抓住妹妹的手，再紧紧的抱住。
此刻，虽然爸爸回来的希望走了，爷爷不在了，但家永远都在，且哪里都可以是家，因为完成了长辈交给他的任务，有亲人在身边，有亲人的地方就是家。
流浪地球，描述了极致的残酷，也有极致的浪漫。地球在流浪，可家永远都在。
我原以为家在身后，现在才知道，家，在前面。
无论结果如何，人类的勇气和坚毅，都被镌刻在星空下。
——后记
流浪地球观后感作文(篇3)
在寒假里，我满怀忐忑地走进了电影院。去观看这部名为流浪地球的电影。
在观看完电影之后，我不禁感叹，这是中国科幻电影很好的一个起步。因为中国的科幻电影市场才刚刚涅槃重生。
流浪地球这部影片起初网友们并不十分看好。因为中国的科幻片总是能给人一种非常奇怪的感觉。
但在我看来，电影的预期要更辉煌，磅礴，火种计划，流浪地球计划，木星推动地球等等大小设定，不禁令我感叹，没想到，中国也能拍这么大架构，这么哲学的科幻片了。
电影里所采用的特效拍摄技术都可以说的是现在国产电影一流
对于国外的电影，国外的科幻电影似乎是垄断了中国科幻电影的市场。因为中国的科幻电影从没有一部令观众满意的。
在看电影之前，我曾翻阅过原著大刘（刘慈欣）的流浪地球，对于流浪地球的情节，我不再过多赘述，毕竟大刘写小说，一般也不会有什么三流作品。
对于中国市场而言，流浪地球是中国科幻市场的里程碑，是中国科幻电影市场涅磐重生之后第一部意义重大的电影。
我希望流浪地球这部很好的影片，是中国科幻电影产业的起点，而不是终点。
流浪地球，这展现的不仅仅是人类的移民计划，更是对宇宙浩瀚无垠的一种致敬。
我一直在思考着，人类对于宇宙鉴定师究竟算什么，一粒尘埃吗，实际上更渺小，或许人类对整个宇宙文明而言并不算什么，也许我们的文明才刚刚起步，也许我们的文明对于其他文明而言，还像是一个婴儿一样。
太空是很美。但是人类的确很渺小，我们究竟为了什么而活，我们是为了自己而活？还是为了家人而活？还是为了宇宙而活？都不是。难得来一次世上，我们为什么不活的更精彩一些？或许人类人类的情感对人类是一个缺点，同样他也是人类的一个优点。
正是因为人类的情感，才给了人类能思考，能思索的，能力，也许我们的文明似乎并不出彩，我们人类似乎更出彩，对于其他文明，我们并不能确认他们是否有情感，但是我们可以确定的是，我们自己能拥有自己独立思考的功能。
我们并不是为了谁而活，我们每个人其实都是为了自己而活，所以为什么不活得更出彩呢？
流浪地球观后感作文(篇4)
新学期开学没多久后，大家院校收视率学时统一收看了绿色生态环保宣传电影《流浪地球》。看了后要我极其震撼人心。
《流浪地球》中的主人公有刘培强、刘启韩朵朵，韩子昂、李一孙峰、莫斯，马卡洛夫等
《流浪地球》关键讲了太阳光在持续不断澎涨，预估数百年后太阳系行星将荡然无存，大家和用木星和优秀的科学研究设备促进地球到4.两万亿光年外，取得成功离去太阳光采。
“希望是像裸钻一样宝贵的物品。”这句话非常值得使我们去感受，告知大家自小就需要有期待，就算有多艰难，大家没去试试，为什么会有成效，不经历风雨怎能见七色彩虹。有理想就会有期待，你来试试，去努力，去勤奋，就会有机遇取得成功;假如你没去试试，如何也不会取得成功。朝着我们的梦想去勤奋努力吧，为大家的美好明天打下基础，让自身的日常生活愈来愈丰富，愈来愈趣味。
道路千万条，安全性第一条，车不规范，家人在流泪。”想来大伙儿对这向话并不生疏，这句话在影片里数次出現，具备一定的风趣性。这句话告知我们要留意道路交通安全，路面有干万万条，可是安全性才算是第一条，我们要注意安全，驾车时要遵循规定，要提心吊胆，不然万一出了安全事故，不仅你痛，你的家人也会痛心，请大伙儿要注意安全，自身的生命是最重要的，你没了生命，全都可能沒有，爱惜自身的生命，让自己美好得话下来，让自身有一个开心的乾坤，每时每刻必须注意安全，让自身有一个安全性的确保。
大家的地球在持续转暖，会造成冰山融化，最后地球被摧毁。因此我们要维护好地球高考作文多少分，让地球越来越幸福起來，真诚待人，不乱扔垃圾这些。二氧化碳是地球转暖的关键缘故。大家还能够多种多样树，树能够消化吸收二氧化碳，释放出来很多co2。
使我们来维护地球，让地球越来越幸福，我们可以真诚待人，从点点滴滴学起。
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