小学生高分作文700字精选

写好作文是学生必须掌握的能力，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你想通过作文表达什么呢？在这里，你不妨读读小学生高分作文，希望对大家有所帮助。

小学生高分作文 篇1

我的妈妈三十几岁了，但看起来只有二十来岁。她对我很好，特别是我生病的时候。

记得我六、七岁的一个晚上，我半夜三更醒来了，觉得很难受，就在床上哭了起来。哭声惊动了还在睡觉的妈妈，妈妈连忙起来，跑来问：“小羽，你干嘛哭呀?”妈妈看着我痛苦的神情，摸摸我的额头，惊讶地说：“怎么烧得这么厉害?小羽，以后发烧要跟我说。”我点点头，有气无力地说：“嗯。”然后，妈妈又说：“我上去拿退烧药，你在下面等。”过了一会儿，妈妈拿着退烧药给我喝下。喝完药后，妈妈又拿出了体温计，给我量体温，一量，还是没退。这下，妈妈二话不说，马上带我上医院。窗外下着大雨，一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈叫我坐在大厅的椅子上，自己又是挂号，又是拿药，直到医生给我打了针，我就迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时，发现妈妈正坐在床边，便问妈妈昨天我是怎么回来的?妈妈说：“昨天是我把你背回来的。”听完，我感动得连话都说不出口了。

这让我明白了，母爱是伟大的，无私的。我现在要好好学习，长大了一定要报答您。

小学生高分作文 篇2

我家养了一只小乌龟，它给了我无穷的乐趣。

小乌龟一身褐色的皮肤，头颈上条条的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着，小而有神的灰眼睛，好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮张来张去，样子好看极了。那深褐色的“盔甲”，被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，而每个六角形的内部，又一个个整齐地排列着更小的六角形。这就像树木的年轮，有几圈它就有几岁。别看我的小乌龟只有巴掌大，它的年龄可比我还大哩！

我常逗小乌龟玩，把它四角朝天放在地上。开始，它一动也不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把头伸出壳外，瞪大双眼，左瞧右看，见没有危险，便伸出四肢，用力把头一顶。只听“叭”的一声，它翻过身来了，然后迈开短短的四肢，溜进床底。yJS21.COm

小乌龟平时不爱呆在水中，喜欢在屋子里四处游荡。我便随它活动。它四处乱钻，但决不爬到屋外去。小乌龟的四肢很短，平时爬起来很慢，但如果你想捉它，它可“精明”了它先用短小的四肢拼命地爬；如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”把头、尾、四肢缩进壳中，以防不测。

每天我放学回到家，它就会出现在我身旁，并用前爪打地面：“我饿了！”小乌龟只爱吃鱼，每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里，在它眼前摇晃，它便慢慢转过头，走进食物，脖子一伸，张开大嘴，撕下一块鱼肉，三口两口就把它吞进肚子里。

大热天，它整天浸在水里。八月的一天，天气十分炎热，它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上，自己在屋里看书。突然，我发现从楼上垂下一根绳子，绳子上还系着一块肉。“不安好心，钓乌龟可没那么容易！”我边想边扒在窗台上静静观看。起先，小乌龟把头探出水面，伸长脖子闻了闻，绕着肉转了一圈，然后看准方向，用头顶了一下又一下，直到肉从绳间脱落，它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始，就这样，“诱饵”一次次被小乌龟用各种巧妙的方法取得，而富有想象力的“垂钓者”一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑，笑小乌龟聪明，笑楼上的“渔人”愚蠢。

我喜爱小乌龟，因为它的许多耐人寻味的趣事给我的家庭带来了欢乐，因为我从它的身上体验到了生活的情趣和生活的活力。

小学生高分作文 篇3

秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮。

小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，

任你遐想无际。然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香!至少在现在的城里从来还没有闻到过!

秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味!

那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。

小学生高分作文 篇4

庐山地处江西省北部，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世，享有“匡庐奇秀甲天下”的盛誉，是中国名山之一。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句。瀑布是庐山的一大奇观，庐山的瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭瀑布和秀峰瀑布等组成的庐山瀑布群。其中三叠泉有“庐山第一奇观”之称，泉水由庐山五老峰北崖倾泻而下，分三叠跌下。其声万谷震响，其形似玉龙走潭，十分壮观。

庐山有着丰富的生物资源。庐山有野生植物200多种，首次在庐山发现或以庐山命名的主要植物约40种。庐山还有着丰富的野生动物和珍稀动物。至今尚知兽类有33种，鸟类171种。庐山之麓的鄱阳湖还有世界著名的候鸟保护区，珍稀动物金钱豹分布于山麓、山顶。庐山昆虫有2000余种，其中多珍稀品种和新品种。首次在庐山发现或以庐山命名的昆虫有33种。

除了丰富的生物资源外，庐山还具有极高的文化价值。庐山文化内涵深厚，集教育名山、文化名山、宗教名山、政治名山于一身。据相关记载，有司马迁、陶渊明、李白、苏轼、胡适、郭沫若等1500余位文坛巨匠登临庐山，留下了4000余首诗词歌赋。

庐山风景优美、生物资源丰富、文化价值高，1996年被列入《世界文化遗产名录》，真是当之无愧!

作文点评：习作先简要介绍庐山的概况，由何得名，再从庐山的瀑布、生物资源、文化价值等三个方面对庐山进行详细介绍，详略得当。结尾总结全文，赞美庐山被列入《世界文化遗产名录》当之无愧，结构清晰。

小学生高分作文 篇5

雨，是水的精辟;雨是云外的天籁之音。“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”，而我却认为雨是无情的。

淅沥淅沥……，哦，心灵洗礼，小雨下起来了，我随手抽了一把伞，背上书包走到了雨中，萧瑟的秋风像一把刀子冷酷地割着我的脸，脖子，以及所有裸露在外的皮肤。有一两点雨丝钻入了我的伞中，被风吹到脸上，刺刺的、冰冰的，就像有人用针扎你一样，真是“一场秋雨一场寒”啊!

树上已经黄了的叶子陪伴着雨往下落，在空中飘飘扬扬，始终不肯落到地上。眼尖的我迅速从一群黄页中看到一片绿叶，尽管它很不愿意落到地上，但还是被迫被风压在了地上，我走过去，捡起那片绿叶，它的表面还是光滑的，它的颜色还是翠绿的。但一离开树一切将化为虚无。雨珠溅到绿叶上，好像是它无声地控诉、无声地落泪。

这可能是这棵树最后一片绿叶了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨这么无情把它打落，它还没经历慢慢变老就已死亡，秋雨，你就这么无情吗?

走着，沉思着，突然发现前面有道没打伞的身影，原来是好朋友小杨，只见她用手挡着头跑着。我连忙跑过去把伞撑在了她的头上，她惊喜地抬起头来高兴得眼睛都眯到一块儿了，说：“亲爱的，我爱死你了!”我开玩笑地说：“可是我不爱你呀!”她嗔怒道：“滚!”友谊的味道在空中蔓延。

雨萧萧，人已老;雨无情，人有情。

小学生高分作文 篇6

雨在敲窗，打开窗子，迎来了这第一场雨。雨像断了线的珠子，延绵不断的从屋檐上滴落下来，像一个个精灵轻快地跳着。雾气朦朦胧胧，笼罩被雨洗涤得一尘不染的远山，近处的绿叶抬起头，个个顶着水珍珠。天冷了下来，可在叶子表面还有一层水，晶莹剔透，好似那些琥珀。

雨还在寂寞的下着。我走在雨中，雨水落在我手上，冰冰凉凉的，正把我晕晕的大脑叫了起来。步入初三，各科压力使我喘不过气来，大脑昏昏沉沉的，看同学们一个个更加努力，冲劲十足。本来平静的心又急躁了起来，他们都那么的能学，只有我一个还在徘徊。外面又下起了雨。依然是孤独地纷洒，缠缠绵绵像蚕丝，让人徒增烦恼。教室里的同学丝毫没有因为雨的出现而改变情绪，雨是孤独的，我也是孤独的，有时看见同学们玩的不亦乐乎，自己却融不进去。这也许就是差距。正当我出神的想着，一双手搭在我的肩膀上，回头一看，原来是她啊，一副永远的乐天派。“想什么呢?那么入神。”她调皮地问我。“你看，雨多孤单啊，只是寂寞地下着。”“当然不是，看，雨有好多，在它们从天到地的时候发现了多少新鲜事物，交了多少新朋友。”我恍然大悟，原来伙伴一直在身边只是没有发现而已。想到这，心里充满了希望和幸福。瞧那雨，我觉得雨还是寂寞的下着，而我却不再孤单，放眼望去，好像一副祥和之气。

看啊，高梁因为秋雨变得红火了;麦子因为秋雨翻腾着金色的波浪;房屋因为秋雨的洗礼，显现出年轻的风范;山野因为秋雨的刷洗，露出坚忍的棱角。

这一场秋雨退却了，给大地存下了丰厚的物资，为冬的来临打下坚实基础。

小学生高分作文 篇7

我有一个可爱的弟弟，别以为他是个男孩子，一定很坚强，其实不是，他全身上下甚至内在表现都像个女孩子。他有一双又大又明亮的眼睛，还有长长的像羽毛一样的睫毛，脸蛋极为嫩白，萌极了。

弟弟不仅长得像女孩，也像女孩一样胆小。记得有一个中午，只有我和弟弟两个人待在家里，肚子已经饿得咕咕叫了。我决定不等妈妈回来了，还是自己动手做点吃的吧，于是从沙发上跳了起来，准备去煮面条。弟弟却着急地拦住我说：“姐姐，很危险的!”我问：“什么危险?”弟弟边摇头边叹气说到“唉，姐姐，你真笨，是……”“怕着火!”我大叫道，我觉得我猜对了，眼神朝弟弟那瞥了一下，可弟弟表现的不是我想的，他说：“是怕你煮的不好吃。”我一听，忍不住笑了起来，真是该怕的.不怕，我好无语啊，真是个好笑的弟弟。

说起好笑的胆小鬼，让我印象最深刻的是游泳，在一个炎热的夏天，爸爸帮我报了儿童游泳班，弟弟也跟着去玩，当教练说：“下水了。”我弟弟说：“不要!”所有的同学都停住了，只见他插着腰，像爸爸平时训他的样子说：“为什么要下水?不是在地上做动作吗?听这个叔叔的话下水是好危险的。”我一听，脸都红了，感觉有个这样的弟弟好丢脸哦，可没想到的，所有的同学听完后，还真的都不下水了。教练也被逗得笑着说：“这是哪里来的胆小鬼啊?”我也忍不住笑道：“哈哈，这是我弟弟，一个好笑的胆小鬼!”

这就是我胆小的弟弟，但不是一般的胆小鬼，而是一个超级好笑的胆小鬼。

小学生高分作文 篇8

秋雨的“气势汹汹”毫不逊色夏天的暴风骤雨。一大清早，天空已经被暴雨缀成了黑色，简直就是“黑云压城城欲摧”的.架势!穿行的车流，在大雨中拼命摇摆着雨刷，缓慢又小心地挪动着;骑车的人们顶着砸在身上生疼又清冷的雨点，艰难前行着。很快，一个个水泊被大雨越圈越大，越聚越深。一辆小车飞驰而过，溅起数丈高的水幕，又从上到下将行人浇了个透，人们奋力咒怨着，更不禁感叹：这秋雨，为何这般凶猛!

有时秋雨到来时，又是另一番模样：天空中响过一声闷雷，接着沙沙的声响便开始摩挲起耳朵，不像夏雨那样发出令人厌烦的噪声，它以一种沙槌般轻盈的声音来到你的身边，让人的心情也跟着放松了下来。雨滴也不似夏雨，它飘渺而又神秘，从天空中洒落时像是给大地蒙了层纱似的。可正是因为它太细小了，总是跟着风跑，一会儿左，一会儿右，弄得人们摆弄花伞不停变化，又一会儿前，一会儿后，从后面看以为是在雨中跳舞，欢快极了。

入夜时分，这淅沥又缠绵的秋雨，似乎没有穷尽之时。整理一番思绪，重拾一份惬意，躺在床上倾听这极远又极近的雨声，别有一番滋味在心头：多了三分李易安的惆怅，多了三分王维的淡雅，又平添了三分苏东坡的旷达，再加上一分睡意朦胧，凑成这十分心意，浅浅入睡，而口中轻轻默念：天凉好个秋，天凉好个秋……

小学生高分作文 篇9

“过年”是中国人经几千年流传演变、积累丰硕的年俗文化，被人们视为一年中所有节令中最隆重、最喜庆的节日。各个地方过年的习俗、讲究各不相同。

我家乡的春节习俗到了农历十仲春二十四开始筹备过年的东西，家家户户把家里的每一个角落打扫得纤尘不染，家里变得焕然一新;用物和被帐都行清洗，谓之“采囤”。人们便忙碌筹措备办各式年货了：买鸡、鹅、鸭、鱼肉;添制新服饰;新购家具、器皿;选购年画、春联等。尤其要买柑桔、青橄榄等生果作象征吉利如意和迎送亲友的佳果。旧俗过年前，男必新理发，女必“挽面”，现女子多为剪发美收留。到了年三十(大年节)，清晨时，在门口挂上红的大灯笼，贴上新的对联。主妇们便忙着预备做一年之中最丰盛、最富意义的团年饭。团年饭，顾名思义，是一家在过年时欢聚在一起吃饭，连故去的老祖宗也不健忘的。一家人团团围坚，这是每个家庭大团聚的夸姣时刻。一家人不平时天各一方，或者平时有多少疙瘩，这个时候也应该欢声笑语，不能说伤心事或吵闹。将至新年的钟声，每家每户把挂着的衣服都折好，免得日挂夜。然后赶着熬糖水，每条冷巷都飘着糖水的香味，让人直流口水。深夜十一点时，鞭炮声逐渐响起，人们争先恐后地去寺庙，看舞狮表演。每个小孩争着摸龙头，象征在新的一年里龙精虎马。大人拿着厚味佳肴，诚心拜祭庙里的大王，托他保佑全家人平平安安，健健康康。整个寺庙人隐士海，拥拥挤挤，鞭炮声昼夜不绝。正月初一，不许扫去鞭炮纸。以免扫去财气，由于春节期间燃放鞭炮，人来客往，地上纸屑、垃圾特别多，不打扫一下的确有碍大雅，因此，人们从外面扫到里面，把财气扫进屋来。我去衣柜拿新衣服预备换上去拜年，由于新衣服肯定有线，所以我拿剪刀，但是我怎么也找不到剪刀，我恍然大悟——由于年初一不能动剪刀，免得口舌之争。去亲戚家拜年时，要说一些吉祥的话，千万别说“破”、“坏”、“没”、“死”、"光”、“鬼”、“杀”、“病”、“痛”、“输”、“穷”等不吉祥的字眼，都禁忌说出口来。正月初二，人们买一条鲤鱼，用来拜神后，就带鲤鱼到大海放生。正月初五，人们放鞭炮迎接财神爷。正月十五，是春节最后一天。家家户户都煮元宵，白叟家吃一碗长寿面。闹元宵，吃元宵，骨肉团圆满欢喜!

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小学生作文露营700字精选

除了考试以外，生活中也离不开作文。通过写作文可以促进我们读书和学习，写作文时要注意增强对文字的把控能力，我们写作文注意哪些方面呢？为此，你可能需要看看“小学生作文露营700字精选”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学生作文露营 篇1

人生的`第一次有很多，第一次骑车，第一次爬山，第一次包饺子……其中最令我难以忘怀的还属第一次露营。

那是在我五年级的一个夏天，我们带着租来的帐篷，乘船到了我们的目的地——江洲。

我们选了一块干净的草坪，周围是沙滩和江水，极目远望，心旷神怡。开始搭帐篷了，我们首先按照工作人员教的方法，定位、插棒、装布……忙活了近一个小时，我们热得汗流浃背。此时，在这夕阳西下之际，我们脱去鞋袜，走进水里。江水放肆地舔着我的脚丫，舒服极了。

吃过晚饭，夜幕降临，令我向往已久的夜晚终于到了。睡进帐篷，才发现闷热异常，毫无一丝倦意，头贴着土地，我仿佛嗅到了大自然的芬芳清香。钻出帐篷，四周寂静无声，只有蝉还在“吱吱”地叫个不停。我抬头一看，天上繁星点点，着实像美丽的街市。

我和弟弟就这样看着、聊着，第一次这么无拘无束，远离了城市的喧嚣，远离了那刺耳的喇叭、闪亮的灯光。第一次这么近距离地亲近大自然，这里到处是草木的芳香，江水拍打江岸的声音。

直到下半夜，总算吹来一丝凉凉的风，便钻进帐篷，模模糊糊的睡着了……

第二天一早，该走了，我恋恋不舍地挥挥手，告别了这充满大自然气息的乐土。

第一次是奇妙的，是新奇的，是令人回味无穷的。啊！我难忘的第一次！我将永远把你珍藏。

小学生作文露营 篇2

_十一_我过得非常丰富多彩，其中最有趣的是和同学们一起去东钱湖绿野源童学园的独立营了，这也是我的第一次露营。

独立营的活动非常丰富，第一天在老师的带领下我们挖红薯，观察虫子……晚上一起做晚饭，饭后大家还围坐在一起看幕布电影呢。接下来就是我们的篝火晚会！有很多节目：唱歌，魔术，跳舞等等。闲暇之余，我们还烤了棉花糖呢！虽然有人烤焦了，还觉得焦脆可口。

让我最难忘的就是“登山看星星”。我们每个人都拿上了手电筒，走上黑漆漆的山道，好刺激！猜猜爬山的路上会碰到什么呢？我们看到了许多虫子，有蟋蟀、毛毛虫、马陆……走完这段崎岖的山路终于来到山顶的观星台。抬头看天空，这时的天空就像一抹深蓝色的锦缎，上面绣着一轮弯弯的月亮，点缀着几颗零零散散亮晶晶的宝石。据说今天还有流星雨呢！我真希望有一颗流星能落下来，那样我一定要开心死了。结束观星，我们又原路返回营地休息了。

第二天清晨六点左右，我们就起床洗漱了。老师就开始教大家如何做三明治，自己动手丰衣足食。早餐后田园时光开始了，摘毛豆、捉河虾、还做了水源过滤器。到了中午大家都饿了，又是这个老师教大家一起做香喷喷的竹筒饭，里面放了腊肉、玉米、胡萝卜，吃了就让人回味无穷。

到此，我的第一次两天一夜露营就结束了。你也觉得很有意思吧？下次跟我一起去参加吧！

小学生作文露营 篇3

明亮的月光，美味的烧烤，柔软的草地，那个夜晚真让我难忘。

那次去娇山湖露营，是一个星期六的晚上。妈妈给我们准备了许多零食、饭菜、水，还有露营灯、被子、垫子和枕头以及玩具。又买了一个大帐篷。妈妈叮嘱我说：“一定要注意安全，不要与陌生人说话，不要与表弟打架，记住了吗？”我拼命点头，说：“记住了，我太想去了，这可是我第一次露营！”妈妈把我送到表弟家。

姑父带我们到娇山湖，帮我们搭帐篷。先把长棒一个一个接好，把帐篷放平，把长棒穿进帐篷里。插在草地上，帐篷搭好了！于是我们去烧烤。搬出烤架，放入木炭，点上火。只要一分钟，就开“烤”了。我与表弟烤了羊肉串、鸡翅、香肠、馒头片、鱼、菜花、西兰花……好多好吃的。姑父闻到我们烤的香味忙凑过来抓着就吃，还一边吃一边表扬：“你俩小孩烤得不错，加200分。”表弟提：“我们来一场比赛，看谁吃得多。”“来呀，谁怕谁！”结果，我没有表弟能吃，只吃了六串，而表弟吃了十七串，这场比赛我输了，表弟很开心。

吃完烧烤我们坐在草地上观看电影《神偷奶爸》。刚开始屏幕上出现了一个数字“2”，大家都以为是《神偷奶爸》第二部。可是屏幕上又出现了“013”。哈哈，原来是xx年出版的呀！电影一会儿断片，一会儿没电，可是，在草地上看电影大家还是兴趣盎然。

电影一直播到10点半，我们还不想睡觉，就在帐篷里打扑克牌。打牌打到12点半，我们才肯睡觉。草地非常得柔软，只是半夜的时候有一点冷，不过在草地上睡觉还是很舒服的，一直舒服到第二天早上。

小学生作文露营 篇4

这次露营活动是我们班的班主任崔老师发起的，这次活动的目的是为了让我们更快乐，在这个六一节过得更加难忘。

这次露营活动的目的地是安吉县孝丰镇郊区的赋石水库，在六一儿童节的中午，我们芸香葵园四（4）班的每一辆车都插着一面鲜红的班旗，轰轰烈烈地出发了。

大约过了两个小时左右，走了一大段盘山公路的我们到达了目的地——赋石水库，此时，天还在下着蒙蒙细雨，但是这点小事哪里难得到激情四射的我们呢？我们的`先发部队早就已经搭好了雨棚……

随后，我冒着斑斑点点的细细的雨点，走到水库旁边，踏着绿茵茵的草地，望着清澈的湖水，再加上无数群山的怀抱，我仿佛到了一个绿色的天堂。

我们等了一会儿，精彩的“烧烤派对”就开始了，同学们拿着一串又一串鲜美的羊肉串或是里脊肉串，放在烧烤架上烤，同学们听着烧烤架发出“滋滋”的声音，看着那一串又一串鲜美的肉串即将烤熟了，同学们的口水都流出来了，这仿佛是在做白日梦。

吃完晚饭后，我们的篝火晚会开始了，我们班的学生和家长总共96号人围坐在篝火一圈，一起唱着我们的班歌——红蜻蜓。

还一边听着其他同学演唱江南style和最炫民族风，虫儿们也在为我们轻声吟唱，篝火似乎也在为我们鼓掌，我们班的班主任崔老师也跟着我们一起唱红蜻蜓。（虽然他已经喝醉了）

第二天早晨五点钟，我和其他同学组成的“起床团队”一起去挨家挨户地去把其他同学叫醒，看着他们都起床了，我们都欢快地笑了。

吃过早饭后，昨天晚上灭了的篝火今天又重新燃放了，我们的激情又上升了。接着，我和其他同学打篮球、踢足球，被晶莹的露珠滴着，我觉得一切更加美妙了。

这个六一儿童节是我一生中过的最难忘的儿童节！

小学生作文露营 篇5

昨天，7月8日，我们一年级三班的一半同学和家长们一起去了三角洲营地露营，我们下午5点钟准时在那集合。

一到站我和同学们就开心的玩了起来，一会儿说起有趣的笑话，一会儿我们躺在躺椅上摇呀摇，舒服得我都快闭上眼睛睡着了。

我们听到了教练的哨声，立刻站成了两队，男生站成一队，女生站成一队，我们排着整齐的队伍，等待着教练说第一个游戏名字。教练让我们玩第一个游戏泡泡糖，玩完这个游戏紧接着玩起了两人三足接力赛，我们第一队赢了。第二队输了，第二队对的家长和同学有严重的惩罚。第三个游戏是接力传水，还是我们第一队赢了，第二队还是有一样的惩罚。第四个游戏是水枪大战，我们互相拼命的呲着对方，游戏结束后，我们各自的衣服都变成了湿乎乎的衣服，我的头发上一直往下滴水，发出了滴答滴答的声音，好像小铃铛在响想。

接着家长们烤起了美味的烧烤，我们走来走去的看谁烤好了就吃谁家的烤肉，吃完烧烤，我们开启了篝火活动，我们三班的同学和家长们一起在火堆跟前，手拉手围成了一个很大的圆圈，开始我们玩起了桃花桃花几朵开，又玩了一个游戏叫击鼓传花，音乐一停花在谁手上谁就表演他的一个小特长，我特别的紧张会到我，但是花一直没有轮到我的手上，直到结束后我才松了一口气。

一天就这么快过去了，我特别高兴，我希望下次学校还能举办者要有趣的活动。

小学生作文露营 篇6

暑假，我们全家去楠溪江露营，但去过了这次露营，我便再也不敢去了。

记得那天晚上睡觉，来了一场洪水，我们急急忙忙撤离完毕。我们拿着东西逃回车旁边，大家都还惊魂未定。我的心还在扑通扑通乱跳，刚刚的洪水来得太突然，还好大家都还平安无事。

第二天早上去看，水位涨了两三米。昨天落在这里的锅早已经被洪水淹了，我跟老爸老妈都很后怕。

回到家，写作业时，满脑子都是那件事，洪水来了，洪水来了，要不是工作人员提醒我们，我们可就要被洪水冲走了……

过了几天，家长又提起了下次去露营的建议，问我愿不愿意，我想都不想，“不去。”“再考虑考虑吧。”“不去。说了不去就是不去。”老爸安慰我，“那次只是意外。”“那说不准这次也有意外呢？”有了上一次的历险，说去哪里露营我都不去，生怕又来洪水，把我们冲走。

有几个晚上我连着做恶梦，梦见自己去露营，洪水又来了，帐篷冲走了，人被淹没。我夜里总会突然惊醒，望着天花板，再也睡不着。听见空调发出一点动静，我的心跳就会加速。第二天起床，人总会昏昏沉沉。

开学初，同学们都在谈暑假去了哪儿玩，我刚开始还兴致勃勃，“我去了澳大利亚，去了夏令营，去了沙漠，”同学们都发出惊叹声。“还去了……去了……” 我怎么都不敢回忆起那天露营的情景，我们一家差点就被冲走了，到现在写下这些我还怕怕的呢。

小学生作文露营 篇7

今年寒假，我们可是三个月前就规划好了的行程呢！我们一家要和外婆他们一起去露营。

我们十一点才到达营地。已近中午了，于是大人们开始忙碌地做饭。三个“龙宝宝”没人顾，就叫我、妹妹和安安一人顾一个。照顾婴儿可真不容易，他们一会儿玩球，一会儿在地上打滚，一会儿跑东，一会儿跑西……他们就像装了电池一样，停不下来；而我们倒像去参加百米跑步比赛一样，汗流浃背。

正当我们玩得高兴的时候，突然天空乌云密布。我赶紧抱起他们回帐篷，但他们好像对水很感兴趣，直到大人来帮忙，我才被解脱。

吃饭喽！我们一进来，外婆就把我们拉到餐桌上吃中饭。一开始吃还热热的，慢慢地越吃越冷，最后完完全全都冷了！原来，雨喷进了我的碗里。我只好硬着头皮吃，因为来露营就是和家里不一样嘛！

还没吃到一半，就看到帐篷顶端慢慢地沉下来，原来，帐篷上积水了！大人们一起在外面一周撑着，水一积起来，就向上一跳，水就从帐篷四周洒下来，衣服也就淋湿了。我喊他们吃饭，他们才放下撑着的手，去吃饭。我吃饱了，雨也就停了。

很快就到了晚上，我们吃着外婆特制的烤肉，喝着现煮的冬瓜茶，一起在旁边打牌；而大人们抱着三个宝宝在聊天呢！

天色更晚了，当大人们正吃着泡面，讲着鬼故事的时候，我们也带着微笑躺在露营车里进入了梦乡……

小学生作文露营 篇8

啊哈！暑假的开始！我们收拾行李，和亲戚一起去金佛山烛台峰风景区露营。因为这是我第一次露营，所以我很兴奋。

三个小时后，我们到达了烛台峰。这里山谷幽深，两侧峭壁高耸。在谷口，由于多年的水流和风的侵蚀，形成了一个孤立的山峰，就是烛台峰。烛台峰有100多米高，看起来像一个巨大的烛台，里面插着一根同样巨大的“蜡烛”。

大家选择了一个比较平坦的靠近小溪的地方扎营，开始紧张的准备，比如搭帐篷，准备烧烤架，摆桌椅等等。真的是如火如荼！而我们的孩子则开心的在小溪里玩耍，捡自己喜欢的石头。我发现了一个有很多纹路的石头，我哥发现了一个像恐龙蛋一样的石头。每个人都乐于炫耀。

丁咚！该吃饭了！等待我们的是丰盛的烧烤。猪肉牛肉鸡翅好像在向我们招手。我们的食欲大增，我们在为对方而战。大人看到很开心。

夜幕降临，满天的星星像dia一样闪闪发光。我们睡在帐篷里，享受这美丽的景色。我们以天为床，以地为床，幸福地睡着了。

第二天，早饭后，我们准备沿着小溪逆流而上探险。沿途有绿树，蓝天，白云，清溪。道路铺着奇石，难以行走。有时候我们无路可走的时候，不得不过河。小溪里的石头长满了苔藓，我们要小心穿过它。我们穿过崎岖的山路，一次又一次地涉水而过湍急的溪流，欣赏美丽的风景。

第三天，我们收拾好东西，从营地回家，结束了这次愉快的露营之旅。

小学生作文露营 篇9

夏日悄悄地来了，暑假的脚步近了，我和妹妹要去露营了。

我们带好了东西，来到了小山上，在这小山上有我的好多好朋友。你好，满山遍野的小花，你美丽的身影让草地有了美丽的色彩;你好，高高的白杨，你挺拔的身躯多么的有气势;你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空变得更加湛蓝;你好，淘气的云雀，你们叽叽喳喳的是要和我要说话吗?你好，灿烂的太阳，你金色的阳光照耀世界，让世界到处都是光明。

我和妹妹好奇地蹲在草丛里，观察着小动物们的一举一动。喜爱大自然的我走进了森林的怀抱，无形中享受了氧气浴，让我连日来的疲惫，顿时一扫而空。

时间已近黄昏，该是享用晚餐的时间了，我们在据点里大口享用着自制餐点，虽然菜色不像在家中吃饭是多样，但是爸爸儿时的笑话就是晚餐的调味料，妈妈中学时的.趣闻就是饭后的甜点。家人在身边便是幸福。

入夜时，草地就是我们舒服的地毯，坚固的帐篷保护家人，让我们过得很舒适、安稳。照明灯在这荒野上就像是水晶灯一样，照亮我华丽的”皇宫”。天空换上了黑色的衣服，闪闪发光的小星星像是对我眨眨眼，祝我们今晚有个好梦。美丽的星星在天空闪烁着，让夜空不再那么单调。夜晚的森林就像熟睡的巨人，一点声音都没有，静悄悄的，只听得到晚上的虫鸣和呼呼风声。小动物们偶尔发出一点声响，好像在说着什么，真让人好奇!

到了早上，风儿将我摇醒，鸟儿用美丽的歌声叫我起床。一切都是那么美好，如同梦景一般。

小学生作文露营 篇10

十月四日秋高气爽，捷安特车队的叔叔伯伯们组织了一次露营活动。骑自行车的人六点半就出发了。他们翻山越岭，从黄岩——宁溪——大寺基—风景秀丽的神仙居。一路上飘洒了无尽的汗水，却欣赏到了很多绮丽迷人的景色。

下午四点左右，勇敢的骑手们到达了目的地神仙居的路边村。那里是一片平坦的石子溪，清清的溪水，蓝蓝的天，挺拔的大树，连绵的山。小桥流水人家，溪里鸭鹅成群。稍作休整他们便架起了篝火，升起了烧烤。幽幽山谷不时飘起袅袅青烟。

秋季的夜晚特别宁静安详。我和爸爸妈妈，行驶在寂静的山间小路，迎面吹来满是凉凉的秋意。晚七点我们终于赶到了目的地。饥肠辘辘的我们，不顾一切的就坐在石块猛吃。熊熊的篝火撕开了夜幕面罩，一群群的萤火虫萦绕身旁。在漆黑的夜幕中活像漫天飞舞的星星。我跟着妈妈去摘天上的星星，一颗两颗我们都把它们好好珍藏，那将是我美好童年的记忆。

夜幕渐深，我们堆坐在篝火旁唱歌。喝酒。游戏不知不觉中已进深夜。我们大家都各自转进了自家的帐篷。闪亮的萤火虫被我充当了照明灯，一闪一闪的一闪一闪的……

清晨的山谷寒意袭人，大家都加穿了衣服。我们整理的帐篷包裹，匆匆的踏上回家之路。这次的户外体验让学会东西也体验了许多乐趣。对了爸爸问我昨晚你有没听到打雷声，我奇怪的望着爸爸，有没听到捉小偷。我一团雾水，妈妈却露出了开心的笑容，我们一家沉静在欢乐的海洋之中。

小学生写雪景作文700字精选

相信大家都或多或少接触过作文吧，作文是我们人生经验的文字作品，好的作文更有利于我们提升自我，担心作文写不好怎么办？编辑收集并整理了“小学生写雪景作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

小学生写雪景作文(篇1)

一年四季各有各的锦绣，各有各的独特风景，但是我最喜欢的就是冬天了！由于冬天是那样的宁静安详，由于冬天有那锦绣的雪景！

早晨，我听到妈妈叫我起床，我一骨碌爬起来，我走到窗前把窗帘拉开，哇！外面下起了鹅毛大雪，地上白了，树上白了，整个世界都白了，简直就和白雪王国没有什么区别了。俗话说得好冬天动一动，少闹一场病。亮亮心想：我也应该动一动了。

于是她对妈妈说：外面出去拍雪景吧！妈妈说这个建议不错，走！来到公园，亮亮选了一个人很少又很好看的地方，妈妈正要按快门，镜头里的亮亮不见了，妈妈自言自语：这孩子刚才还说要拍雪景，现在怎么又跑了？原来远处一个小男孩摔倒了，正哇哇大哭呢！亮亮连忙跑过去对他说：多勇敢的孩子呀，不哭，我带你找妈妈去。妈妈看到面前的一幕，咔嚓用相机拍了下来。这时，男孩的妈妈赶来也被打动了。

啊，这雪景多么地锦绣啊！我爱冬天这锦绣的雪景！

小学生写雪景作文(篇2)

   愉快的寒假已经过去了，可在金佛山看到的雪景仍然深深地印在我的脑海里。

   那是寒假中的一天，我们一家人一起到金佛山旅游。一到那里，我就被那里迷人的雪景深深地吸引住了。

   啊，这里可真美呀！大雪纷纷扬扬地下着，天和地连在了一起，白茫茫的一片，分不清哪是天，哪是地。雪，盖住了枯姜的小草，盖住了黑色的土地，就像给大地披上了一件洁白的礼服。殊上去，发出“咯咬咯咬”的声音。一个小女孩抱着的小猫从她身上跳下来，在雪地上留下了一串串小梅花。

   一片片晶莹洁白的雪花从黑云密布的天空中飘洒下来，随着飒飒的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的.鹅毛，在广阔的天空中四处纷飞。白雪像银珠，像雨点，纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。透过稀疏的雪帘望去，那无数的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别朦胧。

   我踏在湿渡渡的路面上，耳边仿佛飘着雪花絮絮叨叨而又得意的声音：“瞧，我来了。”那声音是如此的自豪。是呀，雪花轻盈地飞过山岭，山岭披上了银白色的衣裘；雪花飘舞着飞过房屋，房反戴上了白色的帽子；雪花旋转着飞过树梢，树上开满了银白色的花朵……雪还在下着，可我和哥哥、妹妹已经迫不及待地在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，我们还滑了雪橇，我和妹妹坐在雪橇上，哥哥拉着我们在雪地里滑动。在这白茫茫的雪地里，我们笑着闹着，尽情地享受着大自然带给我们的无限快乐。

   天黑了，我们住在了金佛山的宾馆里。雪下了整整一夜。第二天早上，雪停了，我透过宾馆的窗户向外望去。哟！一夜之间，大地变得银装素裹，分外好看。几缕微红的云在天边缓缓流动，在银色大地的映衬下，显得格外动人。向前望去，只见几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去，震得白雪纷纷扬扬地飘荡下来。

   金佛山的雪景真美呀！它带给我无限的欢乐，无限的享受，我期待着明年再相见。

小学生写雪景作文(篇3)

一阵阵寒风吹了过来，一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来，一片，两片，接着如同拉开一片白幕，漫天的雪花拉开了冬天的序幕。

接住一片雪花，凉凉的却又似乎有些暖意;雪花落在脸上，一下子化掉了，只留下一片清凉;捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼，感觉像冰激凌一样，凉凉的，甜甜的，还散发出大自然的淡淡的芳香!我闭上眼睛，在雪中旋转着，把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中，如同置身于神话世界。

一片片雪花，一片片白色的精灵，在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着，绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师，把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花，仿佛被这位鬼斧神工的画师赋予了生命，在苍穹中尽情展示着自己的美，尽情表现着自己的英姿与活力!

弯下腰掬一杯雪，它不似雨之泥泞，不似雾之虚缈，不似雹之冷酷，也不似霜之严寒。它的美，是独一无二、与众不同、不可复制的。

雪越来越大了，路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰;地上已看不到其他颜色，仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去，如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒，地上的白地毯闪闪发光。

夕阳西斜，照在路边的雕塑上，映下一片金光。太阳、雕塑、雪，此时此地完美地结合，仿佛一幅美丽的画。

我掬起一杯雪，想堆个雪人。然而，我的手停住了，因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画!

在众多的状物对象中，雪是一种很特别的存在。为什么这么说呢?因为雷是一直处于变化中的，从多角度去体会它的变化过程，会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴，这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且，漫天飞舞的雪花具有轻灵之美，而当雪花变成了积雪，又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此，付哲的这篇习作应该属于全景式，他描绘出了雪的所有细节和变化过程，充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式，试试特写式，不写全过程、全角度，仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段，比如仅写雪花，仅写积雪，或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想，这会是更有意思、更具个性化的挑战。

小学生写雪景作文(篇4)

20xx年11月份的这场雪真的太大了，北方大部分地区的雪都比往年来得早，下的大；听说南方某些地区也很冷。各位朋友们多多注意锻炼身体，这样才能更好的来学习。。

雪是纯洁的，是美丽的…今天，我终于投进了她的怀抱。早晨，雪纷纷扬扬地从天空飘落下来，争先恐后，你追我赶，好似雪仙子们正急于来到人间，洒下欢乐的种子。

走进雪丛，雪是那样的软，还不时发出几声“嚓嚓”的声音，好像雪仙子在说：“踩在我身上舒服吗？”雪落在树枝上，只需轻轻摇曳，就会纷纷落下。路边的野草，也被白雪覆盖了，只留下了边缘那一点点的绿。

用手抚摸着雪，顿时，我感到她是那么的娇小，只需一眨眼的工夫，就变成了小水滴，真是想留也留不住。她一定也很冷，所以躲到我的皮肤里去了，正在这时，我想起了一句诗：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”

我仰起头，看着从天而降的雪花，她们正调皮地坐在我的脸上，观看着她的同伴，有的还飞到我嘴里，甜甜的`，还夹杂着一丝清香。天空正因为有了白雪的衬托，才变得更加洁白。

雪慢慢地下着，为植物们盖上了一层又一层的棉被，我仿佛听到远方农民伯伯们兴奋的谈论声：“今年一定又是个丰收年。”我情不自禁地吟起诗来：“尽道逢年丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多。”确实，不同的人对雪有着不同的看法，雪对于孩子们来说是有趣的，对于农民伯伯们来说是喜悦的，而对于那些饥寒交迫的人们来说，却是极大的灾难。

通过这次亲身实践，我感到雪是无私的，它奉献出自己的生命，使得人间变得如此美好。我爱你，雪！

小学生写雪景作文(篇5)

有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。在礼拜天的下战书，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这锦绣的白雪。望着锦绣的雪景我想起一首诗描写雪的诗句不由自主的朗诵了出来“几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。”

大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅舒适的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得贞洁而又夸姣。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家门观看那锦绣的雪景。踏着软绵绵的积雪，闻声脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这贞洁的雪，有一股独特的清香和冷气在我的舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里，小朋友们的喜闹声，我跑了过去，原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好热闹啊！那个激烈的场面，我真想加入进去突然一个雪球砸到我头上，随后一个小孩说；“大哥哥来和我们一起打雪仗，好不好？我说；“好，没问题。”我边玩边想；今年的雪我怎能把它遗忘呢？

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，固然十分严寒，但是它有着无可相比的温馨和但愿。

小学生写雪景作文(篇6)

啪，的一声一个大雪球重重的砸在我房间的窗户上，我被这声音给吵醒了。我随口就说了一句‘这是谁啊，这么不道德，有空削你。；这时妈妈走了过来说；某某快起床，外面下雪了；。我说：妈妈是真的吗；妈妈说：我还能骗你；我连忙穿好衣服，拉开窗帘一看。啊，外面果然下雪了。屋顶上，大树上，马路上，远处的高山上。都被那无数片顽皮的雪花覆盖了。天空中，那些雪花们在空中自由自在的迈着优美的舞步，像天女散花般的飘落下来，他们像一个个小精灵，一会跳到我的额头上，一会跳到我的鼻尖上。我和这些小精灵玩耍着。马路上的积雪踩上去发出咯吱咯吱的声音，使人们更加喜爱这小小的精灵。小伙伴们在雪地中玩耍着，堆雪人打雪仗……把我也吸引到他们的团队中，我们一起堆雪人打雪仗，一阵阵欢呼声从我们的口中迸发出来。

我喜欢冬天，更喜欢冬天雪后人们灿烂的笑脸。

小学生写雪景作文(篇7)

每年都会有四个不同的季节，每个季节都会呈现出不同的季节景色。如春天，鸟语花香，到处都是复苏的景象;夏天，树木花草都格外的绿，到处都是一片生机勃勃的样子;秋天，万物枯萎，到处都显示出一片枯落的景象;冬天，白雪皑皑，像是给大地穿上了一件白色的棉袄。在这四个美丽的景色中，我最喜欢的就是白雪皑皑的雪景。

冬天下雪的时候，天空中就会飘下许多白色的雪花，这些漂亮的白色雪花就会像万物中的小精灵一样舞动着自己白色的身躯，飞到万物的头顶上。只要等到这些小精灵够多时，他们就会变成一件件白色的棉袄，给光秃秃的森林穿上，给象征高洁品质的梅花穿上，给坚硬无比的岩石穿上，给世间的一切万物穿上。

然而这些小精灵们不仅能够给世间的一切万物穿上洁白无瑕的棉袄，还能够变魔法呢!当他们落到小溪、小河或湖泊等水域，水就会静止不动了，变成厚厚的、透明的玻璃，而玻璃的上面又会堆积一层厚厚的“小精灵”们。放眼望去，整个世间的一切都被白色的小精灵们笼罩着。这时，我就会把地球幻想成一个透明的水晶，世间的一切都会在这个透明的水晶球里显示出来。当太阳公公出来时，这些小精灵们就会乖乖地服从太阳公公说的话，变成水流向遥远的大海，成为大海中的一部分。

这就是我看到的雪景，你看到的雪景又会是怎样的呢?

[精品]小学生作文读后感700字精选

语文课堂上肯定都被布置过作文写作，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。好的作文让人如沐春风。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？或许你需要"小学生作文读后感"这样的内容,可能你会喜欢，欢迎分享。

小学生作文读后感【篇1】

今天，我读了《最想要的礼物》这本书。读后，我颇有感受。

这是一本充满奇思妙想的一本书。主要讲了一个绰号叫伊大碗的女孩有本事把每一次生日办成家人的受难日。又臭又倔又怪的大碗成了家里的反面分子。她幻想出一个精灵古怪的筷子弟弟，来做自己的同盟军和玩伴、她处处和家人作对，状况不断，冲突不断。最后当礼物揭晓时，每一样都出乎意料，烤番薯一样外焦里嫩的大碗忽然意识到家的温暖没有离开过她，而原谅和被原谅就是大家最想要的礼物。

大碗被父母送到了一所离家千里的学校，遇见一群像小鬼一样古怪闹腾的学生。不过任小鬼们再厉害，再闹腾，在这个学校都会被乖乖砸高砸软变的可口又好吃。因为里面有的是魔鬼老师。经过时间的推移，大碗日渐成熟。她明白人应该有两个生日，一个真正出生的日子，一个真正意识到自己一直被爱着的日子。生活中的我不也是吗？不明白父母对自己的苦心，我行我素。我也会慢慢长大，总会有体谅父母的一天，父母永远爱我们。只是各有爱子女的方式，我也会从一只不起眼的面团，有朝一日脱胎换骨变成一直很想很有嚼劲的面包。

当我读到大碗13岁生日回家时。看到妈妈抱出一大堆礼物，像个杂货摊时，我不禁感慨万千，想起我的生日。爸妈何尝不是满足我的各种愿望，让自己幸福的像个小公主。可我又何尝不是有很多时候不理解他们。抱怨他们对自己不够关心，对自己的无理要求不满意。

读了这本书，我深深明白原谅和被原谅是大家最想要的礼物。时刻做到相亲相爱，彼此真诚，诚实也是最好的礼物。

小学生作文读后感【篇2】

读《小学生读后感观后感大全》有感

濮阳市油田一小五三班李小

玥

寒假期间，爸爸出差去了北京，回来后，送给了我一件特别的礼物------《小学生读后感观后感大全》，这可是爸爸第一次送我学习写作的书，也是我今年寒假特别需要的书，因为老师说：今年寒假我们要参加书香寒假活动，每人要写三篇读后感”。嘿，真是及时雨呀！我迫不及待的打开书看了起来，几天后，我认真的读完了这本书，感觉受益匪浅。

这本书让我明白了写读后感时，首先要对全文进行概括，概括时用记叙文的要素写清楚，突出一个简字。其次，写感受要抓住自己感受最深的一点来写，既可以结合历史人物、现实人物中故事来丰富文章内容，还可以抓住正面人物和反面人物的行为进行对比，分出曲直、好坏再写出自己的想法。

在这本书中，不仅有读后感观后感的写作方法，而且还有几十篇妙笔生花的范文，我一边读妙不可言的范文，一边思考自己写作的弱点以及与他们的.差距。我发现，我写的文章还是少了些，因为，通过读这本书和老师讲过的语文书上写作文章，我知道一篇文章要想写好，需要多次的写作和修改。为了提高自己的写作能力和水平，今后，我一定要多写多练，争取在作文比赛中取得好成绩。

小学生作文读后感【篇3】

这是一篇结构严谨，笔墨洗炼，充满哲理的游记散文。

巴黎，无产阶级曾经建立过世界上第一个无产阶级政权 的地方，世界上最大的城市之一，法国的政治、经济、文化和交通中心。它既是一座历史文化名城，又是一座高度发达的现代 化都市。面对这样一个大千世界，要在一个不长的篇幅里反映出它的风采、面貌，可不是一件轻而易举的事。

任何村舍、都市，都有它自己的属性和特征，只有抓住它 的主要特征，才有可能写出它的个性，它的风采。那么，巴黎的主要特征是什么呢？对此，作者巧妙而又恰到好处地借用了法国作家巴尔扎克的一句名言“巴黎是个海洋”。

如果文章仅仅停留在“巴黎是个海洋”上，那是远远不够的，因为它毕竟太概括，太简略，太没有血肉了。作者仅仅把它 作为一个中心，一根红线，用它贯穿全文。作者扣住这根主线， 抓住表现巴黎特征的几个主要方面，选取最典型、最有代表性的景物，对巴黎作具体、形象的描述，让巴黎主体地、活生生地耸立在每一个读者的眼前。

首先，巴黎是“建筑艺术的海洋。”它的建筑物“无穷无 尽”，而且“没有一座是重样的”。作者提到了巴黎圣母院、圣心 教堂、埃菲尔铁塔和蓬皮杜文化中心，结论是“巴黎的古老建 筑有古老的风采；巴黎现代化的建筑又有自己独特的个性”。 巴黎又是“艺术的海洋”。作者选择了塞纳河桥上的雕塑、卢浮宫的藏画，凡尔赛宮的珍宝作为巴黎古代文化艺术的代表。巴 黎还是“花的海洋”，在街头，在花店里，在花摊上，在餐桌上， 在旅馆大厅里，到处鲜花迎人，真是“巴黎无处没有花”。当然， 巴黎还是汽车的海洋，餐馆的海洋，鸽子与狗的海洋，灯火的 海洋…然而这些，西方世界的繁华都市哪里又没有呢？所以，作者时此只寥寥凡笔轻轻带过。文章写得有详有略，结构 十分严谨。

一切景物，一经描述都充满着作家自已的感情色彩。在 这篇文章中，面对巴黎的建筑，作者被深深地迷住了，“终生难 忘”、深深陶醉”……作者为美好亊物所深深打动的那种感情在文章的字里行间跳跃，撞击着读者的心扉。

文章的结尾揭示了中心：“铁塔是伟大的，巴黎是伟大的， 但这一切又都是由人创造的！”因此，“人是世间最伟大的。”这 样一写，《埃菲尔铁塔的遐想》才闪烁出哲理性的光輝。

《埃菲尔铁塔上的遐想》是一篇结构严谨，笔墨洗炼，充满哲理的好文章。它，值得一读。

小学生作文读后感【篇4】

今天我在看课外书的时候，无意中看到一篇名叫《美丽的谎言》的作文，读完之后他给了我深刻的启示。

有一个小朋友，他在作文比赛中没有获奖，他恋恋不舍地把书还给同学回到家中，他要他的爸爸给他买那本书，可是他爸爸跑遍了每一个书店都没有找到，所以第2天他找到昨天借书给自己的那位同学，问他这本书是从哪里买的，同学回答说：这是大姥姥从上海带回来的。他说：我也想要一本这样的书，你能不能也给我买一本，我给你钱。同学很爽快地回了他：能！第3天同学把书给了他，可是当他翻开书的第1页，看到上面写着那位同学的名字。他意识到这并不是同学给他买的新书可是。但还没来得及跟同学说一声谢谢，同学就已经走了。

这篇作文告诉我同桌虽然好像有点不太诚实，但正是因为这样不诚实的行为，才显露出他可贵的品格。

小学生作文家长简短700字精选

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作文与我们的生活息息相关，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，如何才能写出高水准的作文？为此，幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《小学生作文家长简短》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

小学生作文家长简短【篇1】

小学生家长一句话寄语汇总

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!

“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。

聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的'不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!

陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

你在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

小学生作文家长简短【篇2】

新的学期开始了，我希望我的儿子(女儿)可以努力学习，你不在是小学生了，要跨过学习这道门槛，困难要克服，同时，我也希望学校可以加大学生的读书量与学习量，让孩子更进步。

希望**在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面\灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

这是家长在新学期对孩子的一点希望

生命不应该打草稿，要珍惜每一次机会，认真对待每一天。今天应该掌握的知识，不能留待明天掌握。一周的回顾总结，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知识点，赶快补上。

松懈，是对自己不能严格要求;严，不仅是家长老师的要求，只有自己做到，才能不断进步。不积累知识，就无法灵活应用。假如一条路无法走通，请换个思维的方法，也许就会走出迷途。

对于你的每一次进取和进步，我们很感欣慰。然而，你后面还有很长的路要走，人是活到老，学到老，永无止境。假期的一顿平常的午餐，我想你一定和我一样深受感触，他们的每一个服务员在任何时候一直传递的微笑和表达的细节，强烈的服务意识和自信，这就是主观能动性的最好体现，它能彻底改变一个人的精神面貌。

望子成龙，是每个家长的心愿。在父母的心目中，孩子的未来高于一切。做家长的不惜一切地为孩子成长做外围铺垫，就好比一幢大楼装修成各种式样，或豪华，或简陋。但是，再雄伟的大厦、再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师。感谢辛勤耕耘的教师们，你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃了指明灯。

小学生作文家长简短【篇3】

昨天，我们学校六年级举行了一学期一度的家长会，我的心情忐忑不安，我知道我这阵子表现不算很好。晚上七点多，妈妈回来了。我偷看着妈妈的表情，心里有很多疑问。因为舅舅在我家，所以妈妈并没有给我谈家长会的事。

今天中午，我上完英语课，妈妈很严肃地把我叫到我的房间，说：“我们来谈谈家长会的事情吧。”一看到妈妈的眼神不是平常那么温柔，变得很严肃，我的心跳加速，老老实实的站在妈妈眼前等着妈妈宣判。妈妈说：“我们先来说说英语的表现，第一单元，你学得很好，全是优秀。第二单元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮丧地说：“知道！我上课不如之前听讲了，回来也不复习了，单词和课文都背得不好。”妈妈说：“我曾经提醒过你好多次背单词和课文，你都说还没学呢，不用背。你是在糊弄妈妈还是在糊弄你自己！”我说：“我知道了，我马上背。”妈妈说：“你们班主任说你们都太浮躁了，要收心不要光想着玩。”妈妈接着说了老师对我们的学习要求：预习要落实到位，读书要读到心里，不应付。我想，我每天都会读书，虽然只能保证二十分钟但是还是太少了。妈妈还说老师要求写的作业要检查，背的作业不忽视，要通过背诵积累。我们习作的缺点是陈词滥调多，文笔不细腻，想象匮乏。我想我的作文的主要的缺点就是文笔不细腻，我应该在平常的读书中，汲取人家的精华来填补我的空白，多学习别人是怎么描写风景，人物，事物的。妈妈最后讲我数学的不足，我的错题太多了，还不及时改错。妈妈要求我不懂的一定要问，不然的话不会的问题越积越多，没法收拾。

妈妈跟我谈了家长会的事，并没有很严厉的批评我，但是我的问题妈妈都跟我分析了，我开学的前半个月表现很好，后面就有点松劲了。妈妈要求我一定要改正不足，打起精神，为自己学习。妈妈说王老师告诉我们要立常志，不要常立志，我终于明白了它的.真正含义，这次家长会我受益匪浅，我会努力认真地干好每件事情。

小学生作文家长简短【篇4】

家长会即将开始了，同学们人心惶惶，都担心家长来了问老师自己的情况。特别是那些学习不认真和爱捣乱又特怕家长的学生，心里，就像十五个吊桶打水——七上八下。

不一会儿，家长们陆续地到场了。一个，两个，三个……只见老师一步一步的走向教室。

“叮叮叮……”上课了，家长会开始了！

老师发了两张纸，一张是《致全国中小学生家长的一封信》，另一张是我和妈妈的问卷。老师先让我们做问卷和签回执。教室了热闹极了！同学们都趁老师和家长没注意，正与同桌、前后桌玩呢！小明和小东正打得火热，突然小东的妈妈转过来，想问小东问卷应该怎么填时，忽然看见小东这般模样，很生气，但她只是大声道：“李小东！”小东马上转过头来，一脸迷惑地问：“什么事？”他妈妈的脸都青了，恨不得把小东打一顿，但是这是公共场合，只能忍了。唉，小东回家要惨了……

问卷回执都填好了。在交上去之后，老师便开始讲一些有关安全的的知识了。

“各位家长，大家好！我是本班的语文老师兼班主任——王老师今天很荣幸见到各位家长。现在，我想说一些有关安全的知识。……”

十分钟左右，王老师停止了，因为即将下课了。王老师是说道：“现在，我宣布：家长会正式结束！”这庄严的宣告，这雄伟的.声音，使全班三十七个同学活了起来；这庄严的宣告，这雄伟的声音，让全班同学“解放”了！

就这样，一次小小的家长会就这么过去了。虽然很短暂，但也是一场惊心动魄的“冒险”！

小学生作文家长简短【篇5】

今天，终于结束了这场让人激动而又担心的期中考试。下午老师布置了一项艰难的作业，让家长在考试卷上签字，我顿时懵了，要把试卷给妈妈签字作文，我才考了五十分，扣了十分呢，完了！

放学了，我担心地回到家。我想要是尽量把语文作业做得好一点，让妈妈开心一点儿，这样她签字的时候就应该不会太生气了吧！于是我非常认真的完成了语文作业，这可能是我上学以来最认真的一次完成作业吧，现在就差一个老妈在考卷上签字了。

我慢慢地从书包里拿出语文试卷，心想：到底要不要给妈妈签字呢？不给的话，明天要抄试卷，给她签字的话，可能会遭到妈妈的一顿辣条。我思来想去，最后下定决心，拿起试卷忐忑不安地走到了妈妈身边，小声地说：妈妈，这是我的语文期中试卷，老师让家长签字呢！我的声音小的像蚊子一样。妈妈拿起试卷看了好一阵都没有说话，我突然觉得大事不妙了，果然妈妈啪的一声把试卷拍在了桌子上，大声问道：怎么才考了50分？其他的50呢？

我觉得这顿辣条可能逃不掉了，于是我立即分辩道：满分是六十分，扣了十分。妈妈一听顿时语气缓和了许多，轻声说到：下次再考成这样，非常揍你不可。我心生感叹：真是少壮不努力，老大徒伤悲呀，不，不是，是我不努力就要挨妈妈的揍呀！

接着妈妈盯着试卷又给我一顿数落：这种选择题怎么会错呢？这道阅读题你不是读过吗？这篇课文你不是学过吗？。我真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。我暗暗下定决定，从现在起我一定要认真听讲，努力学习，让妈妈不再担心我的学习成绩了！

小学生作文家长简短【篇6】

今天下午我们召开了一次家长会，题目为真诚沟通，共育未来。让我回味无穷。

首先，我们等待着家长的到来，随后，屏上便出现了几个大字，我心想:反正我妈妈给我妹妹去开了，她不会来的，这字，不看也罢。结果我妈妈拿着一个凳子走来了。比其他人来得都早，顿时我非常高兴!

家长会开始了，我们班主任师老师重点围绕以下几点具体交流。

1,期中考试情况

2,纪律问题：

3,中午在学校吃饭情况

4,玩各种东西

老师还说，请各位家长发言，每个村需要一个代表，便便选了五位家长上台讲话，让我影响深刻的只有一位虽然说的很长但里面的内容全很深刻很有学问。

我们的英语老师也说了许多重点。让我们多做一些题，背会单词要学会写句子，并且能举一反三。

家长会结束后，我从中明白了许多道理!也知道了爸爸妈妈对我的爱，父爱如山，母爱如水。但我知道父母对我的爱不止这些。还有很多，说也说不完。

我想对妈妈，爸爸说:我爱你。我以后要努力学习，好好做人，长大后报答父母。

小学生作文夏天来了700字精选

想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，写作文可以练习我们的语言组织能力。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。优秀的作文怎么样才能看到呢？或许你需要"小学生作文夏天来了"这样的内容,欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学生作文夏天来了 篇1

夏天来了，夏天是个锦绣的季节。

荷塘里，一朵朵荷花开了。荷叶就像一把大伞在荷塘里举起。一只只田鸡在荷叶上捉虫子，一只只蝴蝶在荷花间翩翩起舞，就像一个个锦绣高雅的公主在舞蹈。雨后，许多透明的雨滴睡在荷叶上，一条条小鱼在水里游来游去，锦绣极了。

果园里，西瓜，龙眼，荔枝都成熟了，又绿又圆的西瓜里全是红彤彤的果肉，圆圆的龙眼，荔枝里的肉透明雪白，一串串，一丛丛，令人眼馋。

游泳池里，人们拿着球，游泳圈，穿戴泳衣戴着游泳镜下水打排球和玩数字球，他们玩的可兴奋了。

我拿着小矮凳和爷爷去乘凉，天空是那么清澈透明，天上的月亮是那么雪白。月光洒下来照在树上，像给树叶涂上了银色；照在地上，给大地镀上了一层银辉。满天的星星像是一个个小孩，背着妈妈流出来玩似的。眨着眼睛，裂着嘴像是在向我们微笑。

这是爷爷大发感触，给我讲起了“嫦娥本月”，“天狗吃月”的神话故事，我听得津津有味。听完后，我又把我在学校里学到的故事也讲给爷爷听。我和爷爷知道了以前不知道的东西，很开心。突然，从草丛里钻出一条蛇，从我们身边溜过，把我们吓了一大跳。

在我们感到最闷热的时候，突然来了一阵风。我觉得整理时凉快起来，树叶子发出沙沙的响声，似乎在微笑。这时，许多虫儿也都出来了，他们有的舞蹈，有的唱歌，打破了这默默无言的寂静。远处偶尔传来了狗啼声、汽车喇叭声，过后一切又归于一片寂静。

我觉得夏天的夜晚真美！我爱这绚丽多彩的夏天！

小学生作文夏天来了 篇2

夜里，窗外屋檐上有一滴水落入了池子里，拍在了荷花的头上。荷花轻轻地摇摇头，皱皱眉，说：“夏天来了吗？"水听到后回答道：“快来了，快来了！"

天，亮了。邮递员太阳播报道：“所有的同志们注意了，夏天来了！”荷花听到后高兴地昂着头，挺着胸自信地探出了头，向外望去。她左瞧瞧，右看看，可是过了很久，很久很久……夏天还是没有来。

她着急了，涨红着脸，她想：夏天一定是嫌我不好看，所以才没来的吧？我要把自己的一面拿出来！她用尽了全力把自己打开，看呐：那曼妙的身姿，翠绿的叶片，金黄的花蕊，饱满的花瓣，玫红，大红，粉红，浅粉，粉白。每一种颜色都是那么娇艳欲滴，这多么像一块刚拿出来就要融化的冰晶啊！

下雨了，下大雨了，下暴风雨了！狂风骤雨无情地吞噬着水里的荷花。花，谢了，人们目光所及只剩下一片狼藉。

第二天夜里，一只蜻蜓落在了一株挺立待放的荷花上。一个人坐在窗前看着屋檐上的一滴水落入了池子里，拍在了荷花上，吓走了蜻蜓。他望着此景在一张写满了字的纸上又添了一句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

夏天是真的来了。

小学生作文夏天来了 篇3

夏天的植物可真多啊，看得我眼花缭乱!你看那细长的柳条，它换掉了那黄里透绿的外套，穿上了绿色的演出服，它们伴着风婆婆呼呼的号声，在空中翩翩起舞;再看一看那高大的杨树吧，它们就像一位位卫兵一样，挺拔如峰，它们守望着都市，露出一张张灿烂的笑脸。街上满是盛开的鲜花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花开的争奇斗艳，几米外就能闻到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉红色的荷花吧，象一个个粉嘟嘟的小婴儿坐在翠绿的荷叶上，那粉红色的花朵上还带有一点皱纹，这时它看见岸上的芙蓉树正想它炫耀自己洁白如玉的花朵时，荷花想：我应该向全世界展现我全部的美。只见它带皱纹的花瓣也伸展开了。夜晚，天上下起了小雨，小雨滴发出沙沙的声音，是和白云姐姐道别的话语吧!这场小雨滋润这整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花娇嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生长，吸收着阳光雨露。

夏天是虫子们的乐园。早上，辛劳的峰飞向向日葵旁，吸取着甜甜的华民;蝴蝶公主开始梳妆打扮啦，她给自己穿了一身里透黄的盛宴服，开始了了一天的游行旅程;中午，火辣辣的太阳高高的挂在空中，知了热的直冒汗，可是它依旧全神贯注的唱着“知了”，“知了”这首它最喜欢的歌，它一点也没注意到朋友们都回家睡午觉去了;下午，蜜蜂还是穿着黄条纹的工作服在花园里采蜜。夜晚，各种昆虫都聚在一起准备开一场精彩的舞会：蚂蚱穿着的绿色西服从草丛中跳了出来，蝈蝈拉起它那心爱的小提琴，当然也少不来摇滚选手青蛙先生和外国歌曲演奏者知了先生了，正当音乐会要开始时，蝴蝶公主穿着一身五彩的衣服急急忙忙地飞到了现场，音乐会终于开始了!

夏天不但是昆虫们的乐园，也是小朋友们的乐园。小朋友最喜欢夏天的游园活动了，因为妈妈可以带着他们去看海景、吃海产。不出去玩的小朋友也有自己的乐趣，夜晚在茂密的树荫下乘凉、做游戏，是他们经常做的事。

多么美丽的夏天啊!我真想挽留它，可是我做不到，让我们一起去珍惜在夏天里度过的时光吧!

小学生作文夏天来了 篇4

路过一片绿悠悠的草地，一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草，现在小草无力的站在那里，从远处看去仿佛是一根生命垂危的人，从近处看就像一个危在旦夕的老人走到河边，用双手捧了一口水喝，谁知，那太阳早已经把河里的水晒的热热的，原来欢快的小歌唱家，现在只留下了满口的抱怨声，慢慢的流着，以前在河里跃来跃去的小鱼儿，现在也钻到了河底乘凉去了，还听见还听见了无数的抱怨声。

太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌，丝毫感觉不到一丝的惭愧，我听见小鸟在枝头低声的叫着，声音软弱无力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头，色彩鲜艳的花儿也蔫了，只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。

淘气活泼调皮的小男孩，也不再抱着皮球到处乱跑了，他蹲在了大树底下，细细的听着知了的叫声，用手帕在头上擦擦，看了看太阳，又无奈的摇了摇头。

小学生作文夏天来了 篇5

夏日公主

那一年夏天，她像天仙下凡一般降临到我的身边。

那次，几个小伙伴在小区会所里玩捉迷藏的游戏。我们像只灵活的小鱼儿一样穿梭在绣花沙发间，却在不经意间瞧见了一个漂亮的小女孩。她和我一般大小，皮肤白皙，头发和眼睛都是一种略带墨色的棕色，梳了个马尾，俏皮极了。她旁边坐着一位阿姨，显然是她的母亲。阿姨对她说：“你去和她们一起玩吧！”小女孩仍然站着不动，两只手绞在一起，用渴望的眼神望着我们，仿佛在说：“我能加入你们的游戏吗？”我微笑着告诉她：“来吧！和我们一起玩吧！”她不再忸怩，马上走过来，快乐洋溢在她的脸蛋上。

后来，她告诉我们，她叫萱萱，六岁。那段日子里，萱萱成为了我最要好的朋友。任何时候，我都可以去她家玩，她也可以来我家。萱萱其实是个非常勇敢、大方，像太阳般火热的爱运动的夏日公主。整个夏天，我们一起去游泳、一起看书、一起画画、一起练习书法、一起玩各种游戏……

又是一个夏天到来了，萱萱由于要去离家比较远的学校去上小学了，所以要搬走了。看着笨重而庞大的搬家卡车来来往往，我茫然地望着它们。它们无形的暗示着我：两个小女孩再也不能或者在很长一段时间里不能一起躲在她家的小房间里玩弹力球了。

萱萱和她妈妈、爸爸、婴儿小弟弟就要离开翡翠城了。妈妈带着我下来和她们一家告别。我看见这个夏日公主的眼里噙满了晶莹的泪花，依依不舍地回头向我挥手，我也朝着行驶的汽车背影使劲挥手，直到慢慢看不到远去的汽车为止。

我是多么想念这个美丽的夏日公主啊！我会永远在记忆里保留着有她的夏日——有她，哪怕是冬日，也是火热的。愿这位可爱的夏日公主一切安好！我们永远是好朋友！

小学生作文夏天来了 篇6

夏天来了。太阳失去了春天的温柔，变得火辣辣的，像个大火球烤着大地。嫩绿的小草和娇艳的花儿都向它弯腰屈服。而茂盛的大树却撑开了绿色的大伞，为人们遮挡太阳，送去阴凉。小朋友们在大树底下尽情地玩乐，有的在做游戏，有的在玩水枪，还有的一边津津有味地吃西瓜，一边欣赏着池塘里美丽的景色。

池塘里，挨挨挤挤的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘。在荷叶的缝隙中冒出了一朵朵粉红色的荷花，好像一位位亭亭玉立的少女，穿着绿色衣裙，美丽极了。这时，一只青蛙跳上荷叶，“呱呱呱”唱起了歌。荷叶成了他的歌台。蜻蜓像一架小飞机飞来了。它可能被青蛙的歌声陶醉了，在空中不停地飞舞着，像是为青蛙伴舞，又像是被美丽的景色吸引了，这儿看看，那儿瞧瞧，总也看不够似的。

夏天来了。虽然烈日炎炎，有时酷热难耐，但茂盛的大树、美丽的荷花池、欢快的小青蛙、可爱的小蜻蜓，都给我带来无限的快乐。我爱夏天。

名师点评：文章的意境很美，小作者用优美的语言描绘出了一副美丽的夏天景色。文中有写景的、写物的和写人的，比较全面。“茂盛的大树却撑开了绿色的大伞”，“挨挨挤挤的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘”，“在荷叶的缝隙中冒出了一朵朵粉红色的荷花，好像一位位亭亭玉立的少女，穿着绿色衣裙”，文中大量运用了比喻和拟人的修辞方法，增加了文章的生动性。

“蜻蜓像一架小飞机飞来了。它可能被青蛙的歌声陶醉了，在空中不停地飞舞着，像是为青蛙伴舞”，小作者观察得很仔细，想象力也很丰富，这个细节写得很真实也很生动，很不错。

小学生作文夏天来了 篇7

夏天踏着热情的步伐来了，它没有春天的鸟语花香，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的冰天雪地。但是，骄阳似火的夏天也有它独特的美。

夏天的小河边，一棵棵杨柳婀娜多姿，是那么的葱郁，又是那么的生机勃勃，就像一个个害羞的小姑娘。一阵微风拂过，那碧绿的柳条便随风飘动，美丽极了！

池塘里，粉红的荷花开了，粉嘟嘟的，像极了孩子们的脸蛋。它们似朝着人们微笑，红润的脸蛋显得特别可爱。荷花亭亭玉立，一阵风吹过，那婀娜多姿的身段随风舞动，实在是太美了。咦？水中的黑点是什么？哦！原来是可爱的小金鱼呀！它们也禁不住这美景的诱惑，赶来看荷花了呢！粉色的荷花下面是大圆盘似的荷叶，各种大小不同的荷叶交错在一起，上面还有晶莹剔透的水珠在滚动着，在阳光的照射下像宝石一样璀璨。

夏天的太阳火辣辣的，像一个大火炉烘烤着大地。院子里，蔬菜和水果都耷拉着脑袋，像生病了似的。街上的小狗小猫躺在树底下，看上去有气无力的。树上的知了不停地叫着：“热死啦！热死啦！”吵得大家睡不好觉。这个时候最好下一场雨，让整个世界降降温。

碧绿的杨柳，粉红的荷花，还有火辣辣的太阳，构成了一个生机勃勃、热情满满的夏天。我爱夏天！你呢？

小学生作文麻雀700字(精选10篇)

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，是不是还在为写作文而忧愁烦恼？或许你正在查找类似"小学生作文麻雀700字(精选10篇)"这样的内容，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

小学生作文麻雀 篇1

早上，我跟着妈妈来到了她的事务所，我正吃着妈妈刚给我买的早饭，一抬头就看见，一只小麻雀蹲在窗台上。

我想：好可爱的小麻雀啊！要是我可以抓到它就好了！于是，我一边轻轻地走过去，一边轻轻地示意妈妈和我一起抓。我在左边，妈妈在右边，然后我和妈妈左右夹攻，来了个两面突击，一起扑上去，却扑了个空！一个大头，一个小头，碰在了一起！妈妈赶紧过来，摸着我的头，说：“没事吧？疼不疼啊？”一会儿，我们又如法炮制，嗨呦！这一次总算把它逮住了！小麻雀在我的手里乱窜，用喙啄我的手，我慢慢地张开，生怕它逃走。我把小麻雀轻轻捧在手心里，小鸟叽叽得叫着，它看着我的眼神是又害怕又可爱。

我问妈妈：“能把小麻雀带回家吗？”妈妈说：“鸟妈妈肯定很着急！”我这才想起那篇课文——《两只鸟蛋》，我轻轻地把小麻雀放在窗台上，默默地看着它飞走……

小学生作文麻雀 篇2

从窗户向外望，能看见十几只麻雀站在树枝上，一个个胖乎乎的，圆头圆脑，一身黑褐的羽毛，远远望去像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。麻雀的嘴巴尖尖的，一双透亮灵活的眼睛关注着周围的一切。它小巧玲珑，喜欢停在树枝上东看看，西瞧瞧，好像在欣赏我们这个五彩斑斓的世界。

到了冬天，燕子飞到南方去了，只有麻雀还留了下来。每天它们都在树林里叽叽喳喳的叫着，欢天喜地的觅食着。尽管小虫是那样机灵，只悄悄地把头露出来透透气，还是难以逃脱麻雀那锐利的眼睛，只见那麻雀蹬开树枝，像箭一样飞过去，叼起那只小虫，贴着地面向远方飞去。

我看着麻雀想：要是能捉一只美丽的麻雀来饲养那该多好呀!我就去问妈妈可不可以这样做?妈妈说:“你愿意去捉麻雀，让它没有自由吗?还是让麻雀快乐地自由自在地生活下去呢?”我难为情地低下头说:“我还是想让麻雀快乐地生活!”

我只好在麻雀飞来的时候，远远地看着它美丽的身影，希望它在树枝上多停一会儿。

小学生作文麻雀 篇3

一天，我放学回家，爸爸笑眯眯地对我说：“你猜我要送你什么礼物？ ”我猜是活动铅笔、 蛋糕和玩具。爸爸都摇头，说：“这是件你想不 到的礼物。”他拿出一只纸盒子，我接过来就揭盖子，爸爸“别”字还没出口，一只小鸟“呼”的一声飞了出来。

我和爸爸忙了好一会儿才捉住这只小鸟，原来是一只小麻雀。它嘴边有一圏黄豆芽似的 边，两只惊恐的眼睛睁得大大的，柔软的身体在我手里直发抖。“这是一只刚离巢试飞的小麻雀。”爸爸说，“刚才下大雨，小麻雀慌不择路， 飞进了我们家的窗子。”

小麻雀在我手心里不停地“叽叽”叫，窗外 有几只老麻雀，停在对面屋顶上也“叽叽喳喳”叫个不停，爸爸说：“这是麻雀妈妈在寻小麻雀呢。”我忍不住问：“麻雀妈妈寻不到小麻雀会 着急吗？ ”爸爸说：“当然着急，它和小朋友的妈妈一样，丢了孩子都要着急的。”

听了爸爸的话，我突然觉得心里挺难受。看着手里痩痩的小麻雀，看看对面屋顶上不安的老麻雀，我对爸爸说：“爸爸，我想放了小麻雀， 让它回到妈妈那儿去。”爸爸蹲下身，摸着我的头说：“你决定吧，儿子。“

我把小麻雀捧到打开的窗外，松开手，说： “飞吧，回到你妈妈那儿去。”小麻雀振了振翅膀，“扑扑”飞进楼下的小树林里。几只老麻雀 也猛地从屋顶上扎了下去。爸爸和我都开心地笑了。

小学生作文麻雀 篇4

每当我看到一群群麻雀在枝头嬉戏，在天空追逐时，就不由得想起那段养麻雀的经历。

那是一个星期天的下午，我正在房里看书，伍波和雷小 平来了。他们挺神秘地把我招到门外，原来他们弄来了一个 鸟窝，里面还有五只小麻雀，找我商量怎么个喂法。我喜孜孜 地捧起麻雀窝，小心翼翼地拨弄着小麻雀。小麻雀头大身小， 除了头顶和翅膀有点几绒毛外，身上都是光溜溜的。闭着的 眼睛，显得十分稚嫩可爱。我们商议应先让它们硒太阳暖暖 身子。晒了一会，它们果然睁开了眼，还跌跌撞撞地爬起来。 我们很髙兴，喂它们米和青菜，它们却不肯吃，这下可把我 们难住了，

它们到底要吃什么呀？我灵机一动：查《辞海》吧！里面说不定能找到麻雀的食谱哩。于是，我从爷爷的书架上搬来 了厚厚的三大本《辞海》。开始，他想当然地查“广”部，可左 査右查都查不着。又査“林”部，结果也是竹篮打水—一场 空，我有点灰心了，可又转念一想，如果“广”和“林”不拆开，又会怎祥呢？于是，我怀着试试看的心情去找有没有 “麻”部。一査，有了！我们喜出望外，一下子就找到了 “麻雀” 一词的解释，“麻雀，亦称‘家雀，、'琉麻雀，。鸟纲，文鸟科。平时主食谷类，冬时兼食杂草种子，生殖季中常捕食昆虫，并以之哺喂雏鸟。”我情不自禁地欢呼起来：“找到了！终于我到了！”

我们连忙拿起瓶子，飞快地跑到草坪上捉蝗虫。我们一 会儿便捉了七八只，撕成一小片一小片地喂给小庥雀。

爸笆回来了，他一见，就下了命令：“快把它拿走，送回树上去，放在这里会冻死的！” “就不拿走！” “拿走！ ” “就不！ ”…… 妈妈也过来帮腔了 ： “快拿走吧，鸟妈妈会生气的！ ” 雷小平看见了这场争吵，便要把小麻雀拿走。我只好眼巴巴 地看着他们捧着小庥雀走了。

第二天，雷小平悄悄地把我带到他家里，说：“昨天晚 上死了三只……剩下两只还是给你养吧。”我又髙兴又惋惜， 捧问家后，两个姐姐也皆大欢喜，因为她们同样喜欢小麻雀。

可是，我下午放学回家，发现有一只已经冰冷了。我十分 伤心，把它用卫生纸包好，轻轻地放进窝里，就去喂另一只。 我想让它快快长大，也好补偿前面四只的损失。可稍不小心， 一只蚱蜢卡在它的喉咙里，吞不下，吐不出，把它噎死了。我更 伤心了，真想大哭一场。可我忍住了，把这只小麻雀也放进了 窝里用白纸包着，打算埋了，也不枉我和小庥雀的一段交情。 我选了一块“风水宝地”，挖了一个小坑。我轻轻地将小 麻雀放进坑里，把土盖在上面。我离开了小麻雀的坟地时，每走几步都回头望一下，觉得心里空荡荡的，好像缺少了什么。

我永远记得我的小麻雀。现在我还时常在想：“雀妈妈 是怎样把小雀喂大的？ ”

小学生作文麻雀 篇5

里面的内容是：从前在一个偏僻的小山村里，住着一位老爷爷和一位老奶奶。

有一次，老爷爷在山上砍柴，发现一只小麻雀被老鹰捉住了。眼看小麻雀危在旦夕，老爷爷急中生智，捡起一块石头朝老鹰扔去。老鹰一声惨叫，丢下小麻雀逃命去了。老爷爷抱起小麻雀回家了，小心的为它清理伤口，还喂它吃谷子。在老爷爷的精心照顾下，小麻雀的伤口渐渐痊愈了。但老奶奶很讨厌小麻雀，看见小麻雀不是打就是骂，总是躲着老奶奶。

有一天，老爷爷去赶集，回来的路上，洪水把桥淹没了。老爷爷很担心小麻雀会饿肚子。而小麻雀确实很饿，整整一天，老爷爷都没来喂它。饥饿难耐的小麻雀冒险飞进老奶奶的厨房，将一碗米糊吃了个精光。过了一会儿，老奶奶走进厨房来取米糊，发现碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的，一下就明白了。老奶奶拿起剪刀，把小麻雀的舌头剪掉了。可怜的小麻雀一声惨叫，带着满嘴的鲜血飞走了。洪水退了，老爷爷回来了。我的小麻雀你去哪了？老爷爷焦急地说。别提那个贪吃鬼了！它偷吃了我的米糊，被我舌头见后飞走了！老奶奶余怒未消。

老爷爷来到一条河边，看见河边有一个正在用木桶里的水刷洗一匹高大马。你知道，我的小麻雀飞去哪？你喝了这七桶脏水，我就告诉你。老爷也为了小麻雀什么事都愿意做。

小学生作文麻雀 篇6

西边天空那一抹夕阳的余辉还没散去，我再次来到后院的大槐树下，轻轻地礴下身去，抚摸着那小土包。此刻向谁诉说我叶小麻雀的这份真情！抬眼望去，遮天盖日的大槐树，只有你是见证。因为我没有经脸，所以小麻雀才长眠在你的脚下。是我不好，不该把小麻雀带回家抚养。可是我确实想把它养大了再把它送回大自然，大槐树你要为我作证呀！我不是存心想伤害这可爱的小麻雀。大槐树，你还记得那个大风骤起，大雨将临的黄昏吗？我飞奔着回家，一只小麻雀一头按在我怀里。我双手捧着它，它是那么小，两条细细的小腿颇巍魏地还站不稳，柔弱的小翅膀无力地垂着，一时又黑又亮的小眼睛惊恐地看着我。这时电闪雷鸣，风雨交加。我不忍心把它送进风雨中，更不能帮它找到妈妈找到家。于是，我抱着它毅然跑回了自己的家。回到家我顾不得换下被雨淋湿的衣服，就给小麻雀布里新家。我在一个旧鸟笼里铺了一张新报纸，又放了两个小碗，一个装小米，一个盛清水，我怕小麻雀淋雨会冷，就把它移到台灯下。可是小麻雀在断家里不吃不喝、东挂西挂地闹，张着黄黄的小嘴不停地叫，我知道它在叫妈妈，我真不知道怎样安慰它，只好一步不离地守护着它。也许是我的真情感动了它，它不再拒绝我的关心和爱护，每次我端来食品，它总是张大小嘴等着我喂它。每当我离开时，它又不停地叫，好像非把我拉回来和它作伴不可。晚上我替它关上灯，它就不出声，闭上眼睡觉了。小麻雀一天天地长大了，也一天天地长胖了，我们也玩得更高兴了。有一次，我捉了一条小虫，引得它脖子伸得长长的，逗得我哈哈大笑。还有一次，我让小麻雀跳到手上来，它不肯，于是我在手上放了些小米，小麻雀立即跳上来吃小米，哈哈，中计了。我把手慢慢收拢，小麻雀气得在我手中乱叫，我只好多给它一些好吃的小虫算是赔礼，小麻雀这才气消了，美美地吃着。小麻雀越来越健壮了，也越来越漂亮了，我也越来越喜欢它了，虽然舍不得放走它，却在暗暗地想着如何为它举行飞回蓝天的仪式。一切放飞的准备工作都好了。那天，我起得特别早，一起床就奔向小麻雀，可是它已经死了。我惊呆了，不知如何是好。我找不出原因，是我给它的小虫吃多了？是我给它洗澡着凉了？还是被毒坟咬了？我伤心极了，最后我流着眼泪把小麻雀带到了我们相遇的那裸大槐树下，用我洗得干千净净的手帕，轻轻地裹上了它的小身体，把它埋葬了。每当我看到树上自由自在的小麻雀，我就回忆起它来。俯身抚摸一下那长眠着小麻雀的土包，我站起身来侍在树干上，叨念着心里的话，时小麻雀的这份真情，只有对老槐树诉说，我多么想把健壮的小麻雀送回蓝天，送回大自然，交还给它的妈妈，让它自由自在地去飞翔！

小学生作文麻雀 篇7

清晨，太阳刚刚升起。东边那灿烂的彩霞抹红了蔚蓝的天空，映衬着天地间一棵棵高大的梧桐树，映衬着枝丫间一群可爱的小生灵——麻雀。它们在唧唧喳喳地叫着，好似在进行大合唱，朝着东方的红太阳纵情歌唱。

婉转的歌声引得我不得不悄悄走近这小生灵：看！棕、黑、灰三种颜色交织而成的羽毛，在阳光照射下油亮亮的，头上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像个小绒球。侧面镶嵌着那一对玛瑙似的小眼睛，圆圆的，机灵地注视着四方，一旦发现危险便立刻起飞。那浅灰色薄膜似的.眼皮常常迅速地垂下，又快速地抬起，一眨一眨的，十分有趣。小麻雀的尖嘴旁边有两个隆起的鼻花，鼻花上面各有一个不明显的小洞，这就是它的鼻孔。小麻雀的脖子上有一圈黑色的绒毛像一条围巾。背上的羽毛看上去很厚实，腹部的羽毛蓬松、细软，呈淡灰色。

只有翅膀和尾巴的翎毛又长又硬，棕色中还点缀这几条黑道道。有时候，它能像扇子一样张开。支撑全身的是一双姜黄色的细腿，下端是浅灰色的尖爪走路一跳一跳的。

麻雀虽然比不上白鸽的美丽，却是十分的可爱。我非常喜爱这一小生灵。

小学生作文麻雀 篇8

天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来：叽叽叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！噢，叫我起床哪！我连忙翻身下床，穿好衣服。我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那只小麻雀多好玩呀。它在树枝上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向卜翘着，上下不停地摆动。它的头卜是一片褐色的毛，像盖了一块小小的头巾。自色的脖子匕好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜、麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角上有一点自，好像枯了一颗小米粒儿。麻雀落到地上，蹦来蹦去，大概是在寻找食物吧。我把稀饭倒了一点儿在地上，开始，它东瞧瞧，西望望，看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起。这样来回好几次，才把稀饭吃完。吃饱了，它又飞回树枝上玩去了。多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听大人说，麻雀主要吃害虫，但有时也要吃地里的粮食，这多不好。我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！

小学生作文麻雀 篇9

有一天多一只小麻雀受伤了掉在地上，被补锅匠发现了。善良的补锅匠宇刚麻雀带回家，帮它疗伤，给它食物吃，使小麻雀制死恢复了健康。然后补锅匠把小麻雀放归森林里，让它自由飞翔。小麻雀十分感激地说：以后我会报答你的大恩大德的。

两年过去了，小麻雀每年春节都会来看望补锅匠，同请帮忙做家务。小麻雀对补锅匠说：一如果有什么事需要我帮忙的话，只要吹一下口哨我就会赶来帮助你的。

有一次国王要出门游玩，补锅匠不明白是怎么回事就大呼小叫起来，一那些士兵以为他在捣乱，就把他抓了起来。国王知道后说：来人，把他带来给我瞧瞧！国主看了补锅匠一眼后说：你知罪吗？补锅匠说：我不明白。国王就叫卫兵把一袋米倒在沙滩上，对补锅匠说，你一天内把这些米全找出来，就让你回家，不然我就要砍你脑袋，明白吗？

补锅匠一听，差点晕了过去，心想这不是在为难我吗？他想起小麻雀对他说的话，便试着吹了几声口哨。果然，小麻雀立马出现了。补锅匠喜出望外。，急忙一五一十地对小麻雀说了事情的经过。

小麻雀听后点点头说没问题，包在我身上。于是它飞回森林，一叫来了一大帮兄弟姐妹、小麻雀们齐心协力经过了二十四小时的努力，终于把这些大米全部啄出来了。国王看见散落地大。米都被捡回来了，只好把补锅匠放了。

小学生作文麻雀 篇10

在一个铺满厚厚草丛的鸡窝里，一只母鸡正在孵蛋，随着咔的一声，一只只小鸡破壳而出，小麻雀找妈妈作文。刚出生的小鸡可爱极了，长着毛茸茸、金黄色的羽毛，但其中有一只的羽毛与众不同，它的羽毛是灰色的，小鸡妈妈并没有嫌弃，而且一直把它抚养到大。长大了之后，小麻雀才开始发觉自己跟别的鸡不一样，便问鸡妈妈：“妈妈，我怎么跟哥哥姐姐们走路的姿势不一样的呢？”小鸡妈妈只好将整件事的来龙去脉告诉了小麻雀，原来当年老麻雀把麻雀蛋放在鸡窝里，是因为要逃避追杀。

小麻雀暗下决心，要学会飞，飞去找到我的妈妈。直到小麻雀学会飞翔的那一天，小鸡们早已学会用两条腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飞向远方寻找妈妈。飞到昆仑山，它想：妈妈应该就在这里了吧！它看到了青蛙妈妈，就大声叫起来：“妈妈，妈妈，我找到你了！”青蛙妈妈愣了一下，说：“孩子，我不是你的妈妈，你的妈妈嘴巴尖尖，身体是灰色的，你还要继续找呢！”经过了第一次教训，小麻雀不敢再乱认妈妈了。

它飞过一个屋檐，看到屋檐下有一群灰色身体，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鸟。它想了想，终于想明白了，它激动得喊道：“妈妈！”经过重重困难，小麻雀终于找到了妈妈。妈妈亲切地说：“我日后再也不会抛弃你，还会教你怎么并齐腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它们团圆了，母鸡妈妈也放心了！

小学作文讲座700字精选

作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作会让我们静下心来思考每天的日常，写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？我们的小编特意搜集并整理了小学作文讲座700字精选，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学作文讲座 篇1

木曜日，我们五年级全体同学来到门路教室参加一个“水上安全知识进校园”的流动。学校特地请了吴淞海事局的叔叔阿姨们为我们讲解，大家听得都格外当真。

讲座开始了，一位叔叔首先给我们讲了关于水的常识：水，是再寻常不外的东西了，地球超过70%的面积都被水笼盖……我们都听得全神贯注，生怕有重要的东西被漏掉。就在这时，叔叔提问了：“救生圈大家都见过，可谁知道它为什么是亮橙色的呢？”同学们争先恐后地举起了手。

“由于亮橙色很显眼。”

“由于亮橙色很收留易被救生员发现。”

“由于鲨鱼很讨厌橙黄色。”

最后一位同学的`回答令叔叔赞口不绝：“这位同学知识赅博，他答出了最枢纽的一点——鲨鱼非常讨厌橙黄色，就算非常饥饿也不会攻击橙黄色的目标。”全场响起了雷鸣般的掌声，大家都为这位同学赅博的知识感到敬佩。接着，叔叔又提问了：“假如你在海里碰到鲨鱼，你该怎么办呢？”“打它的鼻子。”刚才那位同学又抢先答道。“没错，”叔叔幽默地说，“看来这位同学是个‘鲨鱼通’嘛。鼻子是鲨鱼最脆弱的部位。接着，叔叔阿姨们又为我们演示了救生衣的穿脱方法以及坐船要留意的几点事项。讲座结束了，大家都听自得犹未尽。我们一定要保护好自身安全，健康、快乐地成长！

小学作文讲座 篇2

今天，我们小记者参加了如何保护你的眼睛的讲座。

讲座准时开始，首先，医生给我们讲述了眼睛的重要性，眼睛是我们瞭望世界的窗口，如果没有了眼睛，我们的世界将会漆黑一片，永远看不到阳光。

然后，医生又给我们讲解了在生活中有哪些行为会伤害我们的眼睛。如经常玩手机、玩电脑游戏以及近距离或在光线较弱的情况下看书写字等，这些都会对眼睛造成很大的伤害。

接着，医生给我们讲解了眼睛近视后会发生哪些变化。包括眼睛的外部和内部的各种变化，若处理不当，最终将无法医治。

讲座结束后，医生还给我们做了体检。通过检查发现我现在的视力已经比上次体检的时候大大减弱。于是，我暗暗下定决心，以后写字决不离书本太近，不在特强和特暗的光线下看书，还要合理安排休息，争取不戴眼镜，在阳光中快乐的度过自己的一生。

小学作文讲座 篇3

读小学生作文能力训练系列讲座有感

小学三年级时，我喜欢读短文，我写的.作文每篇不过三百字。四年时妈妈给我买了本高尔基的《童年》，可我怎么也看不进去，心里想：童年就童年呗，废话写那么多干啥。

因为我不懂为什么写那么细，写那么长，所以我字的作文就只有三百字。读了《小学生作文能力训练》系列讲座，我懂得：“小学生作文是把自己的所见所闻与所感，有条理地写出来，是少年儿童表达自己的内心世界——对客观事物的认识。无论是写景、写物、写人还是写事，都是通过语言文字来抒发自己对这些事物的情感：是爱还是恨，是褒还是贬，是喜还是忧，是赞成还是反对，是放还是忧虑……。”写出来的作文才富有感染力，于是，我试着改写了《晨雾》。在改写的过程，我脑子里又浮现了那场大雾，联想了大庆的采油树，对那篇作文进行了改写后，《油城雾美》为题发给了小学生作文无可取代，被刊发于精品选登栏目。

由于第一篇作文扩写试验很有成效，我又改写了《妈妈让我懂得爱护花木》，改完看了看，这篇作文增加了三段，觉得比先前的作文好了很多。

以上说的是系列讲座的一点点的体会，我还要反复看，反复学，使我的作文写得更好！

小学作文讲座 篇4

星期五放学时，张老师发给我们一张节目预告单，其中《感恩教育》讲座将在明早7：50左右播出。为了明天不睡过头，晚上，我早早的入睡，直到……

第二天一早，我早早的起床，等候讲座的开始。

这次讲座是由于丹老师讲的.第一讲是培养孩子的孝心.一开头，于丹老师讲了一则老树与男孩的寓言.

从前有一颗老树，和一个小男孩.有一天，男孩愁眉苦脸的回来了.老树问他：孩子，你为什么不开心呀？

男孩说：别人都有自己喜欢的玩具，可我就没有，你能给我什么呢？

老树说：孩子，那你把我书上的果子摇下来卖了吧。

男孩开心了，摇下果子买来了自己心爱的玩具。

就这样，日子一天天过去了，男孩长大了。

又有一天，男孩又来到老树面前，说：我一无所有，也没钱娶媳妇，盖房子。

老树说：你把我的树枝砍下来吧，足够建一座房子。

于是，男孩看下老树的树枝，盖了一座小木房。

又过了许多年，已成年的男孩，又不快乐了。

老树说：孩子，怎么了？

男孩说：同龄人都漂洋过海，我却只能在这里。

老树想了一会，说：那你把我的树干砍下来吧，来搭一个独木舟吧。

于是，男孩把老树的树干砍掉，做成了独木舟。

又是许多年过去了，男孩已经白发苍苍。

这时，老树对男孩说：孩子，我现在没有什么可给你的了，不过，我还能给你一个椅子坐。

男孩坐在树墩上，深情地望着老树墩。说：我想的得到的都得到了，现在，我只想这样静静的陪着你。

……

“就这样静静的陪着你”，是啊，同是天下父母心，为了孩子，父母可以把自己的一切倾尽所有，为了孩子。“羊有跪乳之恩，鸦有反乳之义。”孝心则是对长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心。一个富有孝心的人，一定是有教养的人；不在于你当多大的官，不在于你发多大的财，不在于你出多大的名；孝心体现在日常行动中，节日向长辈送上祝福，细心帮助父母排忧解难，虚心接受长辈批评建议，学会保护自己，会做家务活计，让父母放心舒心。

爱 心

爱心，俗称“二人成人”，与孝心不同的是，孝，是对长辈的舒心，指个别人。而爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；是雪中送炭式的资助；爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。爱心是对任何人，包括动物，植物的一种关爱，一种呵护。

对父母说：学会去怎样爱别人。来培养孩子的爱心，也是对孩子将来的人际关系，社会交往的一种技能，一种天地间的美。

对孩子说：在日常生活中，你可能会遇到许多困难，与同桌斗嘴时，我们要学会换位思考。多替他人着想，多多关心别人，爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他人，别人也一定会给予我们欢乐与力量。

自立，自强，自信

海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。当我们遇到困难时不要悲观，要坚持不懈，积极的去面对，问题就会迎刃而解。

通过这次讲座，为我的人生道路点起了一盏明亮的灯。我更加懂得了如何孝敬父母，尊敬老师，关心他人。我相信以后的我会更加自立，自强，自信。

小学作文讲座 篇5

前几天，老师要我们观看有关小学生安全教育的讲座，虽然我只看了一小部分，但依然记忆犹新。

我觉得，这个讲座对于现在的小学生非常有用。稍大一点的同学面对地震，火灾等灾难时反应应该还可以，可小一些的同学说不定就麻烦了，正如不少小说中所说：“……脑袋一片空白，站着不动，两眼无光地看着眼前的一切……”看到电视中播放的演习视频，我觉得小孩子面对突如其来的灾难手足无措的原因，不仅在于缺乏自救意识，还在于生活太幸福，缺乏对灾难随时随刻降临的意识。不像山区的孩子，经历过这样的事件后，对灾难有了一定的认识后，便会提高警惕，警防灾难的降临。

在这次讲座中，我觉得还有一点相当重要——交通安全。视频中的事例相当残忍，使许多家庭都随之破碎。我们都不希望这种事发生在自己家庭中。然而，许多不必要的事件的发生，都起源于受害者自己身上。现在，依然有许多人闯红灯，虽然这次车祸没有降临，但下次呢?再下一次呢？……我们应当牢记交通法规，避免这种悲剧的重演。

我认为这讲座很有意义！

小学作文讲座 篇6

本周一班会课，班主任让我们观看了《中小学生安全知识讲座》，通过观看这个讲座，我们学到了很多有关安全的知识。

当发生地震时，如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下，等到地震一停，在老师的指挥下秩序的撤离。

在发生火灾时，我们要学会自救，而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，而且要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升，几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点：

1、要走人行横道，如果没有人行横道，要靠路边走。2、做做到红灯停，绿灯行。3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路，不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。司机应该注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。

通过看了《中小学生安全知识讲座》，我明白了我们要时刻谨记安全一点。

小学作文讲座 篇7

法制教育会

上一星期五,我们学校举行了法制教育会,使我受益匪浅。

法制教育会开始了,公安机关的阿姨给我们讲了几个犯法事件,第一件是：一位十二周岁的女孩,经常爱看些不良的电影电视,时间长了,她产生了一些变态心理,什么都只考虑自己,从不顾及别人的感受。一天放学,他遇到了个骗子,骗子哄她说要带她去买漂亮衣服,吃好东西,女孩经不起诱惑,就跟骗子走了。骗子把女孩骗到修武,请他吃了一顿饭,便把她卖到了娱乐场所,让她在那里当仆人,所有人都不把女孩当人看,终于有一天,她趁老板不注意,逃了出来。逃出来后,她就到公安局报了警,此时此刻女孩十分后悔,只是,为时已晚。听了这个故事,我不禁想到自己以前也非常自私,以后一定要改正。第二件事是：一个11岁的男孩,在家里父母对他百依百顺,在学校,他也经常对同学们要钱花,他总认为别人顺从他是应该的。后来,他结识了一群小偷,开始了抢劫,刚开始只是室内偷窃,可是后来竟然敢明目张胆的在大街上抢劫,结果被警方抓住了,就这样,这个少年坐了牢。听了这个故事,我又想到了：有的家长过于放纵自己的孩子,导致孩子什么事都要依靠别人,所以,一定不要放纵自己的孩子。随着一阵阵掌声,法制教育会结束了,同学们都恋恋不舍得离开了校园。

同学们,你们会经不起诱惑的跟着骗子走么?你们会偷窃别人的东西吗?让我们果断地说：“不!”,从现在起,我们都要做遵法敬法懂法的好少年,不要做犯法的事!

背诵小学作文700字精选

小学语文是基础教育的重要学科之一，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？为此，幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《背诵小学作文》，供你参考，希望能帮到你。

背诵小学作文【篇1】

今天晚自习课检查背诵《文言文两则》，要求人人过关，如果背不过，哼哼尹老师阴沉着脸，严肃地说。一听这话，我的心就好像掉进了冰窟窿里。哎，为了背这两则文言文，我整整花了两天时间，可是到现在还是背得磕磕巴巴。

说实话，我并不害怕背诵，我可以在背诵中海阔天空，无拘无束地联想课文中各种美好的画面，觉得特别有趣，而且也背得特别快。可是在我眼里枯燥而又干巴巴的文言文，对我来说就好比看天书一样，无法将其和美好的事物联系在一起，也无法理解作者的写作背景和表达的情感，只能靠死记硬背。眼看晚自习课就要到了，我只好利用课间活动时间抓紧背诵。

我抬头望了望窗外，天空一片明媚，操场上欢声笑语，在外面玩得人群中本应该有一个我，可是现在，这两则文言文却成了禁锢我的监狱，我就像一只无助的小鸟，只能憋着一肚子气，坐到书桌前开始硬着头皮不停的背诵，总算在上课铃声响起前勉强将其背会。自习课开课了，尹老师开始检查背诵。一号、二号、三号马上就要叫到六号的我了，我忐忑不安，紧绷着的心，就像小兔子一样，扑通扑通剧烈地跳动着，好似要从嗓子眼里蹦出来。我做了两次深呼吸，想舒缓一下紧张的情绪，这时只听尹老师喊：六号，我慌慌张张地站起来开始背诵，可背得断断续续、啃啃巴巴。由于紧张，我的声音都发颤了，脸也憋得通红，手也随着背诵微微颤抖。最后尹老师说：福来呀，下课来找我。下课后，我怀着忐忑不安的心情，来到老师面前准备领罚，可没想到，尹老师不仅没有惩罚我，还教了我一套背诵文言文的方法。在尹老师的引导下，我用这一套方法很快背熟了这两则文言文，我心理非常感激尹老师。

通过这件事，我懂得了：学习不仅仅需要努力，还要有一套好的学习方法，这样学习才能更快捷，更高效，收到事半功倍的效果。

背诵小学作文【篇2】

语文自习课上，我正检查几天前布置的背诵任务──朱自清散文《匆匆》。当检查到“小调皮”邹浩同学时，他站起来三缄其口，一声不吭，最后在我的穷追猛“问”下，他从嘴里迸出几个字：“老师，你会背吗？”一句话让我一时语塞，这篇课文我还真没有背过呢，怎么下台？正当我从脑海中飞速搜寻着答案准备搪塞过去时，忽然一个念头涌入脑海：教师应是学生心中的榜样！平时我不是一直在教育大家讲诚信吗？想到这里，我坦然说道：“对不起，这篇课文老师也不会背。不过老师此时想到了一个主意，那就是老师想和你比一比，明天早晨看看咱俩谁先把这篇课文背下来，你同意吗？”听我这么一说，他先是一愣，最后只好点点头。

放学后，我迅速回到了自己的房间，顾不上吃饭，打开书本，大声读了起来。由于长时间没有背过课文，现在背起来还真有点难度。但为了不在学生面前食言，晚上我只好继续“加班”。第二天早晨，我终于在全班同学面前声情并茂地把课文背诵了下来。接下来，邹浩也背得比较流利。背完后，我说道：“今天我要感谢咱班的邹浩同学，老师是在他的启发下，才记住了这么优美的散文。”看着同学们一个个疑惑的表情，我继续说：“从今以后，凡是老师要求你们背诵的，我自己首先要会背，由班长负责检查。你们愿意和老师比一比、赛一赛吗？”此话一出，同学们眼睛瞪得更大了，等反应过来后，齐声喊道“耶”！

从那以后，我把一直都在浪费的课外时间捡了起来，开始诵读课文。通过一段时间的亲身实践，我尝到了背课文中的.“苦”与“乐”。同学们看到老师果真行动起来了，读书的热情比以往有了显著的提高。

背诵小学作文【篇3】

这几天，同学们都热火朝天地忙着背四品八德。今天中午，那些戴着三杆的大队委，神气十足地来我们班进行突击检查。

真不知道这个大队委是从哪儿冒出来？只见他在我们班转了几圈，又四处张望了起来。同学们见了，赶紧缩回身子，眼睛都不敢直视对方。过了几分钟，大队委选出了两位同学，其中一位是我们班的大个子周子策。大队委盯着他，严厉地说：这位同学，请你来背一下四品八德！周子策犹豫了一会儿，开始吞吞吐吐地背：四品，自尊，乐观观嗯？老师！大队委没有丝毫客气的态度，打断了周子背诵，这位同学不会背，需要把名字记在本子上！周子策听了，吓得脸色苍白，手忙脚乱，眼泪直往下掉。在那么紧急的关头，周老师温柔地说：让他再背一下吧，先查下一个同学！

好戏开场了。大队委尽然选到了我们班的三大金钢之一金绮晟！要知道，他可是我们班的破坏大王，肯定不会背，大家都心知肚明。果然，金绮晟只背了四品两个字之后，就背不出来了，拖了我们班的后腿，连累了我们。大队委眉头一皱，快速地走到老师身边，说老师，这两位小同学都不会背！让他们再背一下吧！周老师焦急地说。大队委说对不起！老师，我还有事呢。

周子策在一旁哭泣，金绮晟在一旁老老实实地背诵。这时周老师语重心长地对我们说：哭是没有用的，也解决不了问题。我们要多思考，勤背诵，才能解决问题！

背诵小学作文【篇4】

日日望乡国，空歌白茱词，长因送人处，忆得别家时……”、“望海楼明照署霞，护江提白踏晴沙……”咦？怎么有种古乡古色的感觉？哦，原来是我们班在举行唐诗背诵大赛。

黑板上“唐诗背诵大赛”几个字十分明显。全班同学几乎都进入了角色，比赛还没开始，就已开始摇头晃脑地背诗了。

主持人介绍完比赛规则后，还不忘献上自己的搞笑本领——背上几句歪诗。

第一个出场的是刘焰，平时见他呆呆板板的，居然还会背诗？不可思议！同学们也有同感，台下的声音多了起来。“题龙阳县青草湖，嗯……西风……吹老洞……洞……洞洞洞……洞庭湖，不不不洞庭波。嗯……一夜……湘君……。白……白白……白发多……、金谷园，嗯……嗯……”他脸红了，指头放在嘴边，还不时的扭几下。也对，他背诗得有时一句不会，有时结结巴巴，还有时驴唇不对马嘴。台下的小声没了，可笑声多了起来，他见了，脸更红了，红得像个小姑娘。

第二个出场的是朱晓，显然比刘焰背得好多了。他背得不很快，但善于慢中求快，快中求稳。还不时摇头晃脑。但也难免背错——有时侯还是要想一下。可人总不是天才吧！背错也是难免的。大家对朱晓的背诵还是很满意。

张吉出场了，他是我们班的头号尖子，不知他的表现如何。可张吉还没走到台上，台下的人就有许多人拿着当旗子，喊着：“加油！加油！”“喜外弟卢纶见，静夜四无邻，荒居旧业贫……、前出塞九首，挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马……”不但流利，速度还很快。许多人见了，对他竖起了大拇指，连声叫好。他脸上露出自豪的神色，越背越好。我想：第一准是他了。

“垂老别，四郊未宁静，垂老不得安，子孙……、蜀道难……”这是刘婷背的诗，不仔细一听，还不知到是二十几韵四十几句的“高难度”诗，可他却倒背如流，速度飞快。还有节奏感，许多人点起了头，可她没把自豪感放出来，而是埋在心里。被完后，台下响起了热烈的掌声。不约而同的感到：第一准是他了。

果然，刘婷获一等奖，张吉获二等奖，朱晓获三等奖。唐诗是中国的古代的文学的财产。通过这场比赛，表现了同学们对唐诗的热爱。