描写校园的作文。
每个人都应该有一些写作文的经验，作文，可以锻炼想象力，洞察力，通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。作文的难点在哪里？在此，你不妨阅读一下描写我的校园的作文，还请你收藏本页以便后续阅读。
描写我的校园的作文【篇1】
同学们好！我是今天的小导游，由我来带着大家参观我们既美丽又可爱的校园。
走进学校大门，首先映入眼帘的是花香飘逸的花坛。花坛中开满了五颜六色的花朵∶红得像燃烧的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水灵灵的葡萄，蓝的似清澈的河水，黄的如金灿灿的小麦白的像晶莹剔透的雪花……真是美丽极了！花坛的左边是两棵日本雪樱，花虽说开得少，但姿态却各不相同，有的还是花骨朵儿，显得十分娇小玲珑，有的只绽开了两三片，好像有些害羞呢，有的已经盛开了，好像迫不及待的想让人看看自己。
校园的东边种满了清秀挺拔的树木。有广玉兰、红枫、核桃树、杨树、水杉、柏树，青松……春天，万物复苏，小树都长出了碧绿色的嫩芽，把校园装点得格外美丽。
校园的西边是宽阔而有吵闹的操场。清晨，我们严肃的站在升旗台下，听着雄壮的国歌，看着红旗冉冉升起，心中感到无比的骄傲自豪。上课时间，操场万籁俱寂，只有一两只鸟在操场上休息。下课了，同学们冲出教室，在操场上跳绳、踢毽子、打篮球……到了特定的休息时间，大家就聚在一起玩游戏。你瞧！一只“老鹰”正在捉着“小鸡”呢，但“小鸡”太聪明，总是躲过“老鹰”的追捕。操场真是令人神往啊！
校园的北边，是一栋长方形的教学楼。右边四层是老师的办公室，中间四层是18个教室。每个教室宽敞、明亮，桌椅摆得整整齐齐，黑板擦的十分明亮。我们在教室里读书、做实验，可有趣了！
教学楼的旁边是一条清澈见底的池塘。池里有几条活泼可爱的小鱼，他们在水里自由自在地嬉戏玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，还有的在捉迷藏，
开心极了！下课时间，同学们就在附近玩耍，给池塘增添了许多生趣。
六足园是我们学校的特色之一。六足园中有丝带凤蝶、玉带凤蝶、中华虎凤蝶。下面我给大家介绍一下中华虎凤蝶的资料：华虎凤蝶分布于我国江苏、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陕西等地。中华虎凤蝶体表及膜质翅上都被有鳞片和毛，身体为黑色，胸背及胸侧生有浓密的棕色毛列，贴身的后翅外缘生着灰色羽绒状毛丛。口器特化为虹吸式的喙，不用时作螺旋状卷曲。复眼发达。触角未端膨大，呈棒状。有两对翅。在有黄色衬底的圆形前翅上，背表自前缘向后翅延伸着7根像虎斑一样的'粗黑条纹。背表缀着黄、红色新月斑，后翅有蓝色圆斑的后翅。有凹进的肛角与尖细的燕尾。中华虎凤蝶喜欢生活在光线较强而湿度不太大的林缘地带。飞翔能力不强。狭食性，经常寻访的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蚕豆花蜜等。完全变态，年生一代，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫等四个阶段。仅产卵于杜蘅等马兜铃科细辛属的多年生败花或无花瓣类草本植物上。
中华虎凤蝶是国家二级保护动物，也是我国独有的一种野生蝶，由于其独特性、像大熊猫一样珍贵，被昆虫专家誉为“国宝”。其主要分布在长江流域中下游地区，其中，南京是中华虎凤蝶数量最多的地区。
听了我的介绍，你是不是更了解这种蝴蝶了呢？
作为学校的小主人，我们很欢迎大家来参观呦！
描写我的校园的作文【篇2】
校园，是我可爱的家。在我的校园里，有许许多多的故事，每当我走到校园的时候，那一排排美丽的花儿就抬起了小小的头，露出她那开心的笑脸。
每天的笑容都是那么美丽，只要踏进校门，一种莫名的好心情，便会油然而生，一排排顶天立地的大树像几位勇敢的士兵在自己的岗位上值班，如果你看看他们，无论多么烦躁的心情都会顿时平静下来。
校园的操场上有两个是篮球场，一个是足球场。下课的时候，这里就是我们的乐园，我们一会儿做游戏，一会儿打篮球，一会儿跳绳欢声笑语充满了整个乐园。
校园的南面挂着很多幅同学们精心绘制的画，可我最喜欢中间的那幅画，因为画上有几位少先队员正在帮老师捶背呢!
走进我的教室，你就会有一种宾至如归的感觉，教室就像我们温馨的小家，温暖着我们每一个人的心，老师和同学就像我的家人一样。
我们也是一个团结的集体。瞧，在运动会跳远赛场上，吕兴年奋力地一跳，跳出了一米九二的好成绩。
200米赛道上，尹哲向飞奔的野马一般，冲向了终点，取得了第一名的佳绩。最后我们荣获了团体第二名的好成绩。正是因为我们团结拼搏，才为班级争得了荣誉。
啊，我爱我的校园，你就是我另外一个家。
描写我的校园的作文【篇3】
我有一个美丽的学校实小。那儿充满生机与欢笑。
走进南门，瞧!这是我们最喜欢的谨信溪。走进去，只见高高的假山站立在溪边，守护着小溪。往下看，一条条小鱼儿正在游戏。鱼儿真是五颜六色，花花绿绿很可爱。向前走便是铺满鹅卵石的小路，鹅卵石有的大如鹅蛋，有的小如宝石，很漂亮。它们为大地妈妈做了一身鹅卵石裙，得到了许多人的赞赏。在小路旁，是一些翠竹，它们可厉害了。冬天的时候，它们不畏严寒，依旧笔直的站着，真不愧是岁寒三友之一啊!这是我们最爱的谨信溪，它很漂亮。
往前走，就是体育馆了，它有两层楼。第一层是篮球场和培训中心。篮球场里有八个篮筐和许多篮球，我们以前就在这儿打篮球。培训中心是国旗队和我们舞蹈队彩排的地方。每天运动一节课，我们身体才能棒!二楼是乒乓球专门的运动场所，几张桌子摆得很整齐。这儿可以锻炼身体的灵活性，怪不得有许多人爱打乒乓球呢，我们也爱体育场，因为它可以让我们在课余时间体会到轻松与欢乐。
再向前是我们的笃行楼。这里有图书馆与礼堂。图书管里有童话、历史、科技书与散文，可以让我们在知识的海洋里探索奥秘。二楼是礼堂，我们在这儿看电影、比赛讲故事等等。礼堂是我们愉快的地方，也是我们自豪的时刻。
我爱实小!你又美又充满欢乐，你也是我们自豪的母亲!
描写我的校园的作文【篇4】
冬天的精灵
——展现青春校园
冬天的白雪悄无声息的来了。瞧!那一个个玲珑剔透,小巧可爱的精灵们,正在挥舞着双手向我们打招呼呢!校园里的孩子们看到后,立刻欢呼着迎接它们的到来……
“下雪了!下雪了!”
随着一声喊叫,同学们便一阵高呼。原本是同学们惧怕的班主任,这时候也无可奈何——毕竟我们是孩子呀!
好大一会儿,欢呼声才被镇压下去,但是,这一节课可没人听了,全部都是小声的议论声。“哎,你说这雪会不会下的很大呀?”“放学了以后,我们去玩雪吧!”“怎么还不放学呀?”
……
好不容易熬到了放学,同学们欢呼着,喊叫着奔出了教室,仿佛是一只只刚被从笼子里放出的鸟儿。
楼底下到处是同学们的笑声,叫声(雪下的并不是很大)。
下午,我来到学校以后,映入眼帘的是一群欢闹的孩子。当然也有同班同学。我跑上楼一看,教室里待着的同学寥寥无几。唉,这第一节课能上成吗?我因为不能受凉,躲在楼上看下面那些欢快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用买来的“飞雪”喷人的,反正,同学们的真面目都展现出来了,原来那一个个安生本分的影子都哪里去了?
下午有一节体育课,同学们又一个个奔下去,继续闹着。外面的雪渐渐的大了,喊叫声也随之增加了。正在大家开心之时,体育老师来了。几个同学跑上去,央求老师在下面上,可是老师并没有答应。在同学们的再三请求下,老师终于只答应让玩一小会儿。可是,同学们显得很满足,继续玩儿。
一点点时间流去,闹腾了一场,同学们的兴质依然没有减弱,还是你说我笑。
在这个下雪的校园里,到处布满了少年的青春色彩——爱玩,爱笑。
雪一样的童真,纯洁……
描写我的校园的作文【篇5】
早晨，迎着朝阳，我迈着轻快的脚步走进校园。首先映入眼帘的是校园门前的雷锋塑像，阳光照在塑像上反射出耀眼的金光，一种敬佩之情油然而生。我继续向前走去。篮球场上有许多学生在打篮球。“转身、过人、起跳、投篮。”一系列完美的动作过后，球应声入网。“漂亮！”围观的人发出一阵欢呼，那情形真像是在迎接一位得胜的大将军的到来。
太阳冉冉升起，我继续经前走。走到操场的时候，一阵朗朗的读书声传入我的耳畔。同学们坐在碧绿的草地上，捧着书本埋头苦读，俗话说：“一日之计在于晨”嘛！
到了教学楼门口，同学们正在做游戏。有踢毽子的，有跳绳的，还有打羽毛球的。向教学楼前的花坛望去，前方红得如火的鸡冠花，粉得如霞的桃红花，白得如云的月季花竞相开放。随风散发香味，沁人心脾，花坛正前方是旗杆向上面，五星红旗迎风飘扬！这是校园有神圣的圣地。
校学楼前是一排松树高达挺拔的，好像是一群战士守卫着我们的校园。我和我的同学们躲在浓密的树荫下玩耍、聊天。几个同学在一起讨论学习中不明白的题，不用看里面定有“数学博士”于宏旭和“全能英雄”王凡一和我。几名同学互相讲着生活中有趣的故事，时不时传来一阵爽朗的笑声。还有几名同学在背英语课文、单词，有的还在背古诗。此时天空中掠过一群叽叽喳喳的小鸟，也来凑热闹。
校园的早晨点燃了心中的希望，激发着同学们对人生的热情。
太阳已经日上三竿，把阳光洒向我们的校园，洒在我们的身上，一切显的那么宁静，那么美丽。我爱早晨的校园！
描写我的校园的作文【篇6】
来到学校后，已经是夏末了，秋与夏在匆匆而又无人知晓的情况下交替着。或许直到今天我们才会发现，杨树的叶子不知什么时候黄了几片，随着风的旋律落下。如果你有仔细听的话，就会感觉风在演奏一首微妙的曲子，金黄色的树叶随着风的旋律打着一个又一个的旋儿。如果此时只有你一人的话，你只要肯静下心来，那么，你就会发现，这首曲子充满了叶子对母亲的不舍与即将分离的无奈。
大道旁两排的银杏依旧充满了活力，只是与往昔相比，多了几分饱经的沧桑。金色的阳光打在叶子上，本来苍翠的叶子此时被镶了一层金边，看上去多了几分高贵与奢华，让人一望便再也移不开视线。如果此时能一个人漫步在校园里，不顾外界的喧闹与争吵，只是独自沉醉在这美景中，该多好。
午后的阳光让我想到了弦歌湖，虽然，我近期并没有再去，但是，我想此时的阳光撒在那湖面上一定很好看。平静无波的湖面盖上了只属于它的金色绒毯，安静地沉睡着。鱼儿一定都不见了踪影，为了躲避阳光，它们一定都躲在了湖底。只是不知道柳树会不会嘲笑这群怕热的鱼呢？
听着夏天离去的脚步声，秋天就快来了，我的心里充满了期待与不舍。我在不舍夏天的离去，我在期待秋天的到来。
描写我的校园的作文【篇7】
校园是专属于孩子们的另一片欢乐小天地。在这里，快乐永远都是主旋律。
春天一到，天气慢慢回暖。校园里又是一片生机勃勃：“砰-砰-砰”篮球在手掌和地面之间来回跳跃，足球像一个不安分的小朋友在一群人的脚边来回穿梭，羽毛球挥舞着小翅膀越蹦越高，似乎想要一飞冲天……
最热闹的，还要属我们学校的“小乐园”。一群一年级的小朋友正手拉手，紧紧围成一个圈圈，笑成一团。
另一群小朋友在滑滑梯那儿排着长长的队翘着小脑袋，数着还剩几个人才到自己。滑滑梯上鲜红的颜色已经有些斑驳了，滑道在阳光的照射下，显得更加光滑，一个小胖站上了滑梯的最高处，高举双手，一跃而下，完美落地，开心地欢呼着又跑到了队伍的最末尾去。
夏天，太阳晒得花园里的小草仿佛都要烧起来了，可这却难不倒同学们，一窝蜂往架空层里冲，有的还带着电风扇，在凉爽的架空层里玩起了老鹰捉小鸡的游戏，那场面可真热闹!
秋天，最吸引人的就是操场上的那棵樟树了，好几个小伙伴牵着手才能勉强抱着那粗壮的的树干。仰头望，只见樟树上挂着金光闪闪的叶子，像一个金发小丑在表演魔术。轻轻一摇，那金灿灿的树叶仿佛像成千上万只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶们都“飞”到地上，用脚踩上去咯吱咯吱地响，仿佛在上演生命最后的乐章。
冬天，雪花已经落下了厚厚的一层。同学们两个一组，抱着花园里的松针树，使出九牛二虎之力摇晃树干，“唰唰唰”雪花从树上飞快地落下来堆成了一个小山包。于是同学们兴奋地往雪堆上一跳，雪花四溅，同学们趴在雪地里，个个都笑得好美，好灿烂，如同这冬日里的阳光。
我爱这满是欢乐的美丽校园。
描写我的校园的作文【篇8】
我的校园可真美啊。这里有青儒楼、宽阔的青云大道、别致的清风亭、曲折的杏坛桥……其中有几个是我最喜欢的地方，比如我们的欢乐、自由天地——游戏廊。
游戏廊里面介绍了各种各样的游戏玩法，有许多都是我没玩过的游戏。有吹泡泡、写大字、老鹰抓小鸡、九宫格等，可好玩了！课间，那里传来了欢乐的笑声，那是我们童真年代最难忘的时刻。
我们都喜欢的自然是操场啰。我和同学经常在操场上跑步、打篮球、玩游戏等。有些游戏还是游戏廊里看来、学来的。我很喜欢在操场上玩，自由地奔跑追逐着快乐的方向。操场上，记录了我们成长的脚印。
小公园里有一张石桌子，旁边有四个小石凳子，还有许多大树和大石头。上体育课时，老师一说自由活动，同学们都会不约而同地去小公园里嬉戏。有的跳到大石头上玩开火车的游戏，有的玩躲猫猫。躲猫猫要是被发现了，只要去大树旁绕着树跑就不会被抓到了。还有的会玩撕名牌游戏……好不热闹啊。还有哦，女生都喜欢到大桌子旁去玩过家家。嘻嘻，我们的小公园不错吧！
这就是我的校园！美丽而又充满欢笑的成长之地，童年时光里最怀念的地方。
描写我的校园的作文【篇9】
我们的校园很美，秋天的校园更美，不信?我就带你去瞧瞧!
刚走进大门，首先跃入眼帘的是校园小花坛里的一串绿。这一串串一排排的冬青树，真像一串串绿色的野花。向中间看去，一棵高大挺拔的桂花树立在行政楼的前面。树上开满了满天星似的小黄花。小巧玲珑的花在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，像一个个笑容可掬的小姑娘。一阵秋风吹过，整个校园弥漫着桂花的清香，沁人心脾。
再向前走，有一棵棵枇杷树，它的叶子可以入药，它的叶子干的时候，里面很像三脚虫的脚。它树干上有一道道的皱纹，就像老人的手和脸。枇杷树上的枇杷果是金黄金黄的，上面还有一个一个的小黑点，别看它长得丑，可它的果子是治咳嗽的良药。
再向右走，会有一棵棵的石榴树，它可全身都是宝。它的皮和根都可以入药，果实红红的像一颗颗的玛瑙。树干可以做木床、木椅、木桶等等许许多多的家具和工具。
来到学校的后操场，围着操场有一圈女贞树，上面结了许许多多小小的紫色的果实，好像一串串葡萄。我刚转来的时候还以为是葡萄呢，还曾经过去摘了一串，仔细一看，这么小还这么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它给扔了。
你认为我的校园美丽吗?欢迎你们来参观我们的校园!
描写我的校园的作文【篇10】
你知道我们学校的什么最美丽吗?那就让我来告诉你吧!就是我们学校的小花坛.
刚走进校门，你就会看见那美丽的小花坛，小花坛四角有四只栩栩如生的石狮子，它们在守卫着这个美丽的小花坛，花坛是长方形的。花坛里种着小草，草里夹着一些蓝色的，紫色的，鹅黄色的野花，像一块地毯。五颜六色的花朵，为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，还有许多不知名的小花……拉火红的三角梅有的还在开放，有的调谢了，还有些正在飘落。花儿虽不名贵，却充满生机，非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的，好象穿着一件白色的外衣，显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树，好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去，好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画，舒服极了。
我爱校园，更爱校园的花坛。
花坛的两边还有两个凉亭，这两个凉亭被一条小路连接，夏天同学们可以在凉亭里乘凉、玩耍、读书、做游戏、观赏风景，花坛中间有很多花，这花，有红的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黄的似金的菊花，花坛的四周被很多柏树围着，表面上是用瓷砖铺成的，一棵棵柏树像一个个威武的士兵，使小花看起来即美丽又壮观
怎么样，我们学校的这个小花坛美丽吧!有机会，我也带你们去参观参观。
