小狗的作文二年级。
作文对我们而言非常重要，作文也能让我们进行一种自我的探索。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。您是否正在为写作文而发愁呢？考虑到你的需要，幼儿教师教育网编辑特地编辑了“关于小狗的作文二年级”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
关于小狗的作文二年级(篇1)
某市第五中学的综合实验楼上，新竖起了八个红色大字积极心态，幸福五中。请自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
今天，我和爸爸去后院喂它馒头，它吃了好几次。但没有吃下去，而是含在嘴里，直到口里鼓鼓囊囊实在含不下了，它就跑到一边藏起来。我爸不给它了，它就望着爸爸像似在乞讨，他给小狗一点馒头，等它吃完了，再喂。小狗见爸爸手中的馒头喂完了，便摇着尾巴去吃自己刚刚藏起来的馒头了。
啦啦啦，喔喔喔听听，这叫什么破歌啊！我的冤家柠檬（外号）却喜欢这样唱。自打一年级我认识他开始，他便成了我的冤家。
小事情写的有模有样，动作、语言、心理一气呵成。“帅气的爸爸”“中了苦肉计的妈妈”“机智的我”，寥寥几笔，跃然纸上。“我的心像爬了虫子一样”，如此生动形象的比喻，出自二年级的唐启文同学，妙笔生花，浑然天成。佳作。
关于小狗的作文二年级(篇2)
每当想起童年的那件趣事，我都会忍不住捧腹大笑。童年就像一根棒棒糖，甜丝丝的，令人回味无穷。那时，我上一年级，家住的远，要走。五年级:李谋鑫
Money！我叫道：它对Money，这个词有反应！小狗听到我的声音，又立刻跑到我的身边。
问题：论证部分层次设置还不够科学，分论点设计意识还不够强，个别语句表述还要琢磨。另外，作为争议型任务驱动作文，对论点对立面观点的合理回应是彰显行文辩证思维能力的必要选择，这是本文，也是本次考场作文很多同学忽视的问题。
首先是入场仪式，身着校服的旗手抬着国旗、会标，迈着正步首先入场，接着是鼓号队，他们身穿红色的的鼓号服，精神抖擞地走向主席台。一年级的小豆豆们整整齐齐地站成一排，手持道具，雄赳赳，气昂昂的走了过来，小手挥舞着，炯炯有神的眼睛看着主席台，充满了骄傲和自信。
在小学六年的时光里，他们之间也做过傻事，也闹过矛盾。海璿和可馨也曾经闹过矛盾，那是六年级上册，她们是好朋友，却经历了一场友情风波。
关于小狗的作文二年级(篇3)
初中生科幻作文。当我醒来的时候，突然发现我旁边的墙上突然出现了一个◎，接着，◎裂开了，从里面出来了一个蓝蓝的、圆圆的东西。
大概三年级的时候，我开始写我人生第一部长篇小说，之后的三年我都在写作生涯中度过。读者们都说，我的小说不像小说，更像戏剧，人物的对话一句接一句，还都押韵对仗，倒适合演。想来，这便是我听过四年戏的缘故。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。热爱生命的作文300字
伸个懒腰翻个身隐隐约约做个春梦春梦是我的恋人我要让春味更浓在梦里我看到大地换上新装山峦绣上长龙长江河上波涛怒吼人们脸上笑意盈盈今年我要让春梦早醒不容夏季于春季争锋和煦春风一览春色美景是谁让春天尽洒热血豪情！六年级:单晓静
关于小狗的作文二年级(篇4)
在点评文中，我们删掉了一些与后面的呼应无关的样貌，这样也是为了把作文的一条线路表达得更清楚。所以，我们就把一些边边角角的地方去掉，这是要补充的第一点。
今天，小小（一只天真可爱的小鸟）正在空中玩耍，飞到城市里，她忽然看见人们在烧烤，于是，她飞过去想看热闹，可她没有地方站，因为只有树桩，没有树，草坪也被破坏了，里面有很多人牵着狗在散步，所以，她只好站在一处较隐蔽的平地上。当她看见那烧烤炉上放着的是她不由得打了个寒颤，原来，那上面放着的是一只只翻着白肚皮的青蛙！
因为考试，所以6月到7月一直在复习，没有发表作文。7月底我也可能不会发表作文。今天抽空写了篇《小小神厨》请各位读者能用心去看，也感谢大家对我的支持和鼓励，让我拥有更多写作的动力！写到这，也不知该怎么写了，再次感谢！
关于小狗的作文二年级(篇5)
姥姥家养了一只心爱的小狗。
它一年四序衣着一身棕色的外衣，耳朵搭在头上，一对圆溜溜的眼睛仿佛会看穿你的想法，非常的善解人意；小狗的感觉可智慧了，就好像警犬一样，恐怕分别出多种气息。全面嘴巴上前赶上，由于它长得和山公特别像，并且生动好动，我就给它取名叫小山公。
小山公有时神情威严，像一名守御城门的、军功赫赫的将领；有时听到异样的声音它就汪汪地大呼，仿佛告知家里人要注意，有暴徒来了！有时发现我就灵巧的用爪子往我身上抓。记得有次，街坊来我家做客，小山公没见过她，所以冲着街坊叫个不竭，吓得街坊赶快跑了。我非常愤怒，就批评它，它那圆溜溜的眼睛，盯着我仿佛在向我告饶，我开端痛心了，就宽恕它了，它好象变得很高兴了，牢牢地贴在了我的怀里
姥姥家的小狗老是给我带来很多的欢快，我太爱这个小山公了！
关于小狗的作文二年级(篇6)
要想写好考场作文，就需要对可法之法多加关注，不妨从模仿入手，勤加练习，相信一定能写出满意的文章。
由导语/材料引出标题/话题的作文题在引出标题和话题之前，肯定有一个导语或者有一个材料，所以，第一步是读懂导语/材料，准确理解导语/材料的表层意思。
我们拿了第一，她比我们还开心！但是那次我的作文没写好，她找我谈话了，并说你这字该练练了，你看着这像一个学习好的该写的字吗？你这样失了多少分啊？还有病句，都到现在了，把作文重写，拿来我看看。
读书能增长知识和见识。读科普书能使我们了解科学知识，文学书能提高我们的作文水平，历史书能让我们了解过去，政治书能每一种书都有它们的功能，都有它们存在的价值。
前面有王嘉瑞。六年级的男生，长得肥肥的，作文水平呕死了。总使我掉以轻心，总拿自己和这个胖子作对比。越比越觉得自己了不起。结果，这几次，他的作文越写越好，老师总说他进步最大，把我比得灰溜溜的。
