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飞扬的青春观后感通用10篇

发布时间:2023-01-09

飞扬的青春观后感。

大家从小就会练习写作文,多写作文可以让我们的思维更细腻,逻辑更清晰。一篇优秀的作文是一枝魔杖,它可以点石成金,为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗?以下由小编收集整理的《飞扬的青春观后感通用10篇》,还请多多关注我们网站!

飞扬的青春观后感【篇1】

瞧吧,他们没有电脑,没有校服,没有本子,甚至没有老师,但他们渴求知识,渴求未来。他们期待的,让他们坚持着站在风雨中等待的,是对大山外的好奇,是对新知识的无限遐想,是对梦想的不懈追求。那一瞬,我能感受到心灵的震撼。

以前,只存在于想象中的场景突然以如此直观的方式展现在我的眼前,我开始羞愧,那些孩子们的懂事、善良、纯朴是如今这些年愈离愈远的,回想这些年,除了抱怨和后悔,自己究竟还收获了什么呢?逐渐失去的对学习的热情,愈行愈远的是当初对千万事物的好奇,剩下的却只是追分追名呗,谁能告诉我,学习何时变味了呢?

是因为不懂得珍惜吗?影片中的孩子们珍惜新老师,珍惜新知识,于是他们懂得感恩,懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己,是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜,还会和老师、父母顶嘴么?还会在自习课上悠闲得谈天说地么?我仍记得影片中一个孩子说过:“我一定要考上大学!”那样坚定执着的眼神直扣人心弦,而这不是在我们身上寻不到的那种活力,大山让他们贫困,却保护了他们最真实的本性,让他们懂得珍惜。

青春正飞扬,珍惜弥珍贵。

飞扬的青春观后感【篇2】

曾在说说上看到两张图。第一张,在明亮的阶梯教室,穿着整齐的校服,学生们手一台苹果笔记本。第二张,用黄土泥巴堆积的土屋里,沾满了污泥的上衣,裤腿,双手,有的孩子背后还背着自己的弟妹。看到这里我不禁想问,你们是一个国家的孩子吗?

东部平原,经济发达;西部多山地,发展较缓慢,于是导致了两张图的天壤之别,同时也催生了这样一个词“志愿者“。他们无偿的帮助那些无助的同胞。就像片中的丁娇,封政当然还有王琦校长,他们放弃了城市优越的生活环境,工作环境,投身到支教事业。包括大老板田进,宋杰为支教提供物质援助。这些志愿者的存在就是西部山区发展的希望。

但是我认为这希望太小了,远远不够。

谁来填补这缺少的希望呢?政府。

2008年,北京奥运会,上海世博会。鸟巢,水立方,国家的建设耗资巨大。没错,中国人长脸了,老外们惊叹了,然后就没有了。

老头老太讹人,为什么?社会医保不到位。水质专家称即使自来水厂出来的水是合格的,到了居民家中就不合格了,为什么?水管老化生锈。那为什么不健全社会医保呢?为什么不重换管道呢?答案是没钱。

开奥运会,办世博会那些钱用来实施全民医保那是绰绰有余。如果那些钱被用来重换水管,危房盘查修缮,那发生在今天的一系列的麻烦事是不是就不会发生?同样,如果加大对西部山区的经济技术援助,是不是就不会有那样的天壤之别?

志愿者们的爱心,社会责任感是不可缺少的,是非常重要的。这是中国社会的进步,全民素质的提高。然而,更为重要的却是政府的支持,政府的行动。

将来,志愿者们的热情只会有增无减,因此,我希望当然,也相信政府亦能走在公众前面,做出群众满意的工作,真正惠民的工作。

飞扬的青春观后感【篇3】

上个礼拜中午看了一部电影《飞扬的青春》,在看的时候,有些人哭了,有些人笑了。或许是我泪点较低,我也是哭的人中的一个,不管这部电影如何,我只能说,里面人物感动了我。

刚开始看的时候,我认为丁娇娇会支持不住,会回到城里去。毕竟是个娇生惯养的女孩子,但我想错了,她坚持了下来。之后,我以为封政会受不了离开,因为其他人认为他去当老师是为了完成政治资本的积累,就连他的老婆也不支持他,甚至封锁了他的经济来源,但我又错了,他没有退缩,为了自己的梦想,他仍然留了下来。这些志愿者们下乡教书,为了祖国的教育事业而献身,这些人是可敬的。

其实,最让我感动的一个人是松坡小学的校长王琦,,她其实原本也是一个志愿者老师,和丁青阳、方雅一起来到松坡小学教书,满了一年,丁清明、方雅离开了,而她没有,她在那个地方一直坚守着。可以说如果她回城镇的话,她可以过得很好,就如同丁清明一般,但她放弃了。因为那些质朴的山村孩子们需要她,所以她留了下来,是她撑起了松坡小学,即使后来身患肺癌,躺在医院的时候,她也不曾忘记那些孩子们,还记挂着她们的比赛,这是一个真正的人民教师,她为人们奉献了自己的人生,始终把教育看成自己的人生,始终把教育看成自己的任务。我敬佩这样的人,他们的人格无比高尚。

丁青明是第一志愿者老师,丁娇娇是第二批,正是有了这些可爱的人的无私奉献,才有了我们越来越强大的祖国。而这种精神,正是我们所需要一代代传承下去的,我们应该知道,科教兴国,靠什么兴国?科学教育,这些教是需要学的。国富则民富,国强则民强。我们中国是一个有着13亿人口的大国,但人多却也会带来许多麻烦,比如人们的素质低下,人均资源减少等。所以我们应该也尽自己的一份力,使我们由人口大国变成人才强国,而这些都要靠教育,他们身上承载着中华的希望,只希望我长大以后也能如他们一般投身教育事业。即使不行,我也会尽自己的一份力量。

志愿者的精神代代相传,则文明的火种永不熄灭!

飞扬的青春观后感【篇4】

没人能用卡子卡住时间疾速转动的齿轮,时间每天都按时完成二十四小时的工作。

我们被时间拽着成长,青春飞扬。

在大山深处的童年,总有那么一个夜晚,立在露湿的石阶上,望着升起的明月,天真成了碧海,白苍苍的一弯月,望得人发寒。支教老师出发前接下的那支钢笔是青春的传递,他们要用自己的青春去负载大山中的目光。

支教第一天,在白饭下发现了学生藏着的肉,在课堂上与学生第一次握手都是青春的感动。在大雨中冲进快要崩塌的房子救学生,在报纸上报道大山中的希望都是青春的贡献。

青春就是一边快递,一边感动,一边贡献。

青春就是那样一段不问理由,不问借口,甚至连答案都不需要知道,永不退缩的日子。

身边的朋友,许许多多,每个人的追求都不同,但是当你仔细去观察,就会发现青春原来就是这样,都源于心底思想的牵引,没有对于不对,只有合适与不合适。青春的人,正处在一个人生的抉择口。

如果没有特殊的力量让青春大放光彩,那就坚持自己的爱好,自己的爱好才能让青春显得不是那么苍凉。

历史的车轮未曾停留,留下的只有车轮碾压过的痕迹,如果想要人生变成诗句,就不能虚度青春,挥霍青春。用奉献充实青春。

时光的机器永远在运转,人在老去,青春在逝去,青春不像泉眼源源不断,青春的路上,没有指引的灯塔,只能靠自己开拓。

“良辰美景奈何天,这年华青涩逝去,明白了时间”,不要让青春匆匆走过,青春需要用心一步一个脚印走过去,青春就像波涛,在海洋中起落,溅起的水花是她来过的印记。

烧完所有的青春换一段美好。WwW.YJS21.cOm

握青春,致青春。

飞扬的青春观后感【篇5】

昨天,我们看了一部电影《飞扬的青春》,讲的是关于支教老师来到山村教书的故事。有两个支教老师,一个叫封政、封老师,一个叫娇娇、娇老师。

两位老师来到山区教书,并不是为了什么,而是为了那些山村孩子们的学习。校长也很友善,即使不知道得病,危在旦夕,但是她为了孩子,一直劳累着。

娇娇既是一位老师,也是一名记者。她将她现在教书的小学破旧不堪的地方拍下来。可是,校长的女儿果果却不喜欢她,于是两个人闹起了矛盾。娇娇生气,一气之下,离开小学,却被一条激流拦住,坐在了一个竹筏上,没想到翻了过去。还好被大山老师和山娃子发现了,及时救上了岸。尽管这样,还是阻止不了娇娇老师在这里教书的意志。

有一天,下了暴雨,厨房塌了,娇娇老师为救一个孩子跑了进去,没受什么伤。他把这些毁坏的房屋拍了下来,用了记者这个身份,把这些事情发在了报纸上了,许多人看到了,纷纷过来支援。

我明白了,每个孩子都有义务接受教育,即使多贫困,多艰难。我们应该帮助这些孩子。我们应该自我反省。我们的家庭条件远远比上他们。但是我们却不好好学习。没有认真学习过,应该愧疚。我们要向他们一样,有一颗积极向上爱学习的心。

飞扬的青春观后感【篇6】

有人在听说要写观后感时说,怎么写?这样的片子,看得多了,也渐渐麻木了,不是吗?是啊,的确是这样。一点也没错,可是即使是看惯了的题材,覆上了不同的人物,环境,照样是不同的故事,心里还是能起惯有的波澜。

要我说,《飞扬的青春》给我最大的感触,是情。

有同学的说说这样写,“当善良的校长生命垂危时,后面传来,死,死了,马上死了的声音,你们觉得猜透剧情很了不起?”若我谈,食尽人间烟火的人是无情的,他们心被瓦解成了爱情,名利。不食人间烟火的人同样是无情,因为心被塞满了,哪里还有有请无情的界限呢?有人评断无情冷酷,它将人类诱导至绝望的深渊。面对泪水从不动容。可它不是人类,最起码少了一颗感受冷暖的心。可是世人呢?心是为感受存在而生,从不会衰退——直到死!

大山里,那双期待的目光,期待人们的回眸。多少次,我们安于现状,乐此不疲,在安逸的小康生活里追逐着梦想,将无数慈善的广告语至若惘然。诚然,确实相关产业的执行不当导致了现在我们的不信任,以致于抛弃了情的感受器,轻飘飘等上天,至于然后呢?呵,不过是像无数人的结局一样,存在于,仅仅作为一个角色,至死方休,谈,我做了___。有部分的人在临死前,感受心的最后一次心跳,坦然。“我做了我自己。”

所以人究竟是为什么而活呢?到底什么事真的意义呢?到底什么使我们丢失了“感受器”却不愿追回它?是自己啊。如果能够亲赴山区体验生活,或者只是将自己情景带入也好。山区有富裕城市不能比的,是情。且不说是不是特定的环境造就不同的人——我们没有资格评论成假设如果,但是如果可能,若果真的有机会的话,还是去体验一番吧,即使不能长久地留下。如果能够痛苦地而不是释怀的谈出“家乡真好”之类的字眼,那么情,就拾起来了。

大山里,不缺同情。同情勉强称情。但却不是情。能够做的与想要做的往往背道而驰,大山是母胎中的城市,孕育着太多的可能性。他们期待着,有更多人走进他们的生活,教授教育或是其他些什么。

我们现在不能做什么,只能干吼,如果连感受都不存在的话,那就追名利去把!那就从万万期待的目光上空飞去吧!

不要让心,过早硬化……

飞扬的青春观后感【篇7】

此次,学校构造全校师生去电影院观察一部名叫《上升的芳华》电影。

影片的本原一下就让我们明白了这是一部写支教生活的电影。支教生活的艰巨从第成天就开始了。学生将饭递给封老师时,惟有一碗没有多少油的菜。封老师在咽下一口饭后的场景让我感激了,学生在封老师饭下竟藏有肉。要了解在这样的环境中肉是如许地宝贵。这样的开篇也让我对他们支教生活的急迫想明白。

校长妈妈是云云地忘我,她扎根于大山当中即是为了孩子,得了肺癌的她顾不上去治病,在一次为学校弄排水水渠时,她在雨中忽然晕倒了,我的心都颤了一下。这是如许好的一名校长啊,怎能就这样倒下!而以后体魄朽迈的她在刚复原了一点后,又进来到了工作旁边。她倾泻了本人的血汗在培养上,这即是下层教员的一个缩影。

暴雨光临之时,孩子们都还在厨房帮助,衡宇在这时候变得摇摇欲倒。果子老师立马敕令让同学们连忙离开房子,大多半孩子都有程序地逃了出来,但仍有一个小女孩还未出来。娇娇老师发觉后绝不摸索就冲进去救孩子。衡宇少顷之间崩裂了,我的眼睛一忽儿潮湿了。她的行径是如许地感动。同时也畏惧这位老师就这样走了,好在还没事。揪着的心一忽儿快意多了。她即是一名漂亮而勇猛的公共教员。实际中即是这样,有些老师即是在本人的工作岗亭上奉贡献了本人的一切。

山娃子是一名云云懂事的小孩子,在校长妈妈染病时,打下手电筒一个人在河里寻觅石蚌来给校长妈妈填补养分,他为了校长妈妈也果然把功课本撕了来补窗子上那些破洞,而功课他则在那些河里的大石头上完成了。密密层层的一片,可知他是如许喜爱学习。看见这边,我感觉到自愧。我几乎没办法与他比,然而我也能尽本人的全力。同时我也好想尽本人的一份勤奋来协助像他们这样的孩子,他们果真须要我们大家的协助。

电影中有着多数处令我感激的画面,这些画面也让我想起了起初到我们学校支教的老师。其时这些支教老师上课是如许刻意,课余光阴又都是跟我们在一块,跟我们打成了一片。其时的点点滴滴照旧清楚地保管于我的脑子里。

生活中即是有着那么多的自觉者在做着本人的奉献,假如有时机,我也期望成为他们中的一员,给他人带来暖和。

飞扬的青春观后感【篇8】

昨天我们观看了一部电影《飞扬的青春》这部影片让我很感动。

这片主要讲的是两个志愿者到松陵小学支教,学校的校长把毕生的心血付出在这个学校上,两个志愿者老师在这也爱过挫折,但是为了孩子们,不放弃,在学校的厨房因为大雨的缘故即将倒塌,娇娇老师不顾个人安危冲进厨房抱住一个小孩,后来被压在废墟下,被救出后的第一反应就是拿相机忙吧这个学校的事发表在报纸上,因为这个报导,让好多好心人关注了这个学校,好多物资寄到了这个学校,王校长也为此很感激他们。这些让我觉得志愿者精神的伟大,以及感觉到了好心人带去的温暖。

影片后半部分,王校长的孩子因为母亲的病,去给她抓石蚌,家里窗户破洞,母亲不能受风,不然就会吐血,小娃子就把自己的作业本撕下来补窗,学校里的孩子为了王校长的生日,去学生日歌,都让我觉得这些孩子很孝顺,想想我,家里人对我这么好,我都不懂感恩,从来没给父母过过生日,每年生日只会吵着他们买这买那,现在想想,也该长大了,不能再让父母为了我操心了。

影片最后,孩子们到城里比赛,此时王校长躺在病床上,被检查出肺癌晚期,通过手机她听到现场比赛的声音,也圆了她一生的心愿,比赛结束后,孩子们到病房里给校长过生日,唱起了生日歌,也在这时,校长走了,她走得很开心,看到这些,我眼泪流下来了,一是被影片感动,二是想到了我奶奶,我奶奶从我出生到现在,也为我操了很多心,而且百依百顺,我从没感谢过她,去年下半年,奶奶得了癌症,虽然不是晚期,但是大半年,做手术、吃药、化疗、吃了不知道多少药,直到现在终于好了,每个月要回去复查,在这半年,我因为打架得事进过派出所,离家出走,做过好多事,奶奶一直不放心我,家里人和我说奶奶为我哭了好多次,我现在知道了感恩还不晚。

飞扬的青春观后感【篇9】

学校组织我们六年级的学生观看一部青春励志片——《飞扬的青春》。这是一个真实的故事。故事主要说两个支教老师到山区帮助那些贫苦的孩子。而那两个支教老师分别叫封老师和娇娇老师,这两个老师的精神值得我们敬佩,他们舍弃城里荣华富贵的生活,来到一个连饭都吃不饱的山区里,这又是何苦呢?而他们虽然在城里长大,但一点也不怕那些困难,并勇敢地战胜了它们。

这部电影中有很多感人肺腑的片段,而真正打动到我心里的故事就是封老师来到山区里吃的第一顿饭的场景。封老师坐在一个板凳上,一手拿着筷子,一手端着饭碗,看着一个由萝卜和火红的辣椒混合在一起的菜,不停地咽唾沫,因为他实在难以吃下眼前这个不知名的菜,可在饥饿的威胁下,他还是用筷子夹起一个萝卜慢吞吞地塞进嘴里,他忍着辣味脸上露出了难以忍受的痛苦他只有不停地吃着白米饭才能压制住辣味。突然,他发现在那白嫩嫩的米饭下,掩盖着几块很珍贵的肉。封老师的目光一下子变得呆滞了,眼中含闪着泪光,比之前更快速的吃着米饭了,而一只有几个脏兮兮的孩子看着封老师的一举一动。

看完这部电影,我应该反思一下,那些山区的孩子在那样艰苦的环境下,依然坚持着自己的梦。回想这些年,除了抱怨和后悔,自己究竟还收获了什么呢?逐渐失去了对学习的热情,剩下的却只是追分追名呗。影片中的孩子们珍惜新老师,珍惜新知识,于是他们懂得感恩,懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己,是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜,还会和老师、父母顶嘴么?还会在自习课上悠闲得谈天说地么?

青春正飞扬,珍惜弥珍贵。

飞扬的青春观后感【篇10】

昨天上午看的大片,飞扬的青春,看完以后我有很多的感想。

当时看的时候,我的眼泪就已经流下来了,我真的特别感动。最让我感动的是王校长,她为了学校能够建起来,为了孩子们能够得到教育,她付出了很多,她从没有真正地为自己想过,她把自己的一生都给了孩子们和学校,直至生命的最后一刻,想的仍是孩子们和学校的前途。她付出的这些,我看了以后非常感动。还有是她的儿子山娃,因母亲王校长咳出血,不能吹风,但窗户破了,他为了母亲能够好起来,他将自己的作业本撕下来贴在窗户上。这个小小的举动让我注意到了,我看到山娃真是一个孝顺、懂事的好孩子。

还有两位来松坡小学支教的青少年志愿老师,让我看到了这些年轻人的爱心,人间处处有爱,同时我也看到了孩子们的天真、淳朴、可爱以及他们的善良、敬师,对知识的渴望,以及对上大学,对美好未来充满斗志和信心的勇气。那些孩子们给封老师端饭给他吃,其实除了上面都是米饭,下面全都是肉,令封老师特别感动,也令我特别感动。我觉得这部大片飞扬的青春,可以算是一部很好的片子。

教育是强国之本,对于一个国家的发展来说是相当重要的,教育必须是首先要摆在优先发展的战略地位的。片中的教室设备很不精良,学校的厨房简直就是危房,一场大雨的降临厨房就塌了,这两位青年志愿者还坚持来这支教,他们的行为让人敬佩,我想我们国家正需要这样的人。只有我们大家共同努力才可以。

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