幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

有关墨子读后感1000字(精选7篇)

发布时间:2023-01-08

墨子读后感。

在阅读作者的作品之后,我们的内心也逐渐充实了起来,读后感不仅可以加深我们对作品的理解,更可以帮我们整理累积的知识。如何写出一篇受他人欢迎的作品读后感呢?幼儿教师教育网小编特意为大家收集整理了“墨子读后感”,不妨参考一下。希望你喜欢!

墨子读后感(篇1)

《墨子》一书是记载墨翟言论和墨家学派思想的总集,主要倡导尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬等主张,基本反映了广大劳动阶层的呼声。墨家思想领域极其广泛,有政治思想、伦理思想、哲学思想、逻辑思想和军事思想等,其中逻辑思想尤为突出,堪称先秦逻辑思想史的奠基作。《墨子》在中国思想发展史上占有重要的学术地位。

墨子,生卒年不祥,名翟,东周春秋末期战国初期宋国人,一说鲁阳人,一说滕国人。墨子是宋国贵族目夷的后代,生前担任宋国大夫。他是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。

墨子是墨家学派的代表人物,是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家,墨子创立了墨家学说,墨家在先秦时期影响很大,与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。墨子在战国时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。在当时的百家争鸣,有“非儒即墨”之称。墨子死后,墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。其弟子根据墨子生平事迹的史料,收集其语录,完成了《墨子》一书传世。

总之,墨学内容浩瀚而深邃,墨子作为“百科全书”式的学者,充分体现了劳动人民的伟大智彗特别是墨家追求平等、兼爰的政治理想,务实求利的经济理论、防御战争的思想以及重视科学技术的求实精神,代表了人民大众的根本利益其哲学上朴素的唯物论和辩证法、逻辑理论等,在先秦文化思想史上成为一面无与伦比的旗帜,是我国甚至人类思想宝库中的文化瑰宝。

墨子读后感(篇2)

文化是民族的符号,一个民族的崛起,除了经济的强盛外,更重要的是文化的繁荣。

随着时间的流逝,随着中国经济的腾飞,中国优秀传统文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄子孙的面前。中华民族的悠久的文明史,虽历经沧桑,仍然昂首屹立于世界民族之林,文化不绝,民族就不灭!在这个意义上,传承和弘扬我们的优秀传统文化,可以说是我们的首要任务。今年来,随着“国学热”的持续升温,整个社会对中国传统文化的兴趣逐渐增加,对经典的关注程度也越来越高,在我们整个神州大地上,诵读经典的气氛越来越浓厚,在此之上,我们还应与其他文化取长补短、和谐共存。今天,我们传承中华优秀传统文化,把时空跨越,把国界跨越,把具有当代价值的文化精神弘扬起来,这需要深入挖掘和阐发墨家思想。

墨家是春秋战国时期一个非常具有开拓创新精神的学派,其创立者为墨子,他提出“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”、“尚同”、“节丧”、“非乐”、“天志”、“明鬼”、“非命”这十大主张,其中“兼爱”为思想核心,是墨家在认为社会动乱攻伐、相互伤害,是由人们“不相爱”而造成的。所以他提出了“兼相爱,交相利”这样一些反映了他企图调和统治者和劳动者之间的矛盾,是一个事实上难以实现的理想。“节用”、“节丧”是墨家思想中的精华,激烈的反对儒家的“厚葬”,要把财富埋在坟墓里,而“久丧”是影响劳动生产的,因为这样会阻碍国家富强。另外,墨家学说的理论依据是“天志”、“明鬼”,这是尤其重要的,不仅要论证“兼爱”学说不是天的意的必然遭到惩罚,他还认为“天志”是衡量“王公大人”和“万民”的规矩。他的“天”是小生产者的幻想,反应了小生产者的利益。“明鬼”也就是相信鬼神,是从“鬼神”可以帮助“天”赏善罚恶而提出来的。墨子认为,如果使天下人都相信鬼神能赏善罚恶,则天下就不会大乱,但这是一种幼稚的迷信思想。

墨子是哲学思想反应了从宗法奴隶制下解放出来的小生产者阶层的二重性,他的思想中的合理因素为后来的唯物主义思想家所继承和发展,但其神秘主义的糟粕也为秦汉以后的神学目的论者所吸收和利用。所以,今人在认识学习墨家思想时也要加以辨别。

进入21世纪的新中国,在世界经济全球化时代,继承和弘扬了墨子的人文关怀和人道主义,这对于解决人类社会发展中面临的许多现实问题都有重要意义。

墨子读后感(篇3)

《墨子》这部书综合和全面的反映了墨家学说有关各个方面的思想,包括尚同,尚贤,非攻的政治思 尚同是墨子政治主张的第一要义。《墨子》一书中的尚同篇首先阐述了确立尚同这一政治主张的理论前提。墨子认为在没有刑政的社会初始状态下,一人一义,十人十义,是以人是其义,以非人之义,故交相非也。于是天下之乱,若禽兽然。所以墨子认为要救世之乱,就要建立政治,国家,刑罚制度,即立正长以一同天下之义,使从事乎一同天下之义。那么在这里人们就有一个问题,即一人一义,十人十义是否必然导致人们的非他人之义而交相非的结果?因为许多人发现人们之间义的不同和冲突也可以由当事人自己通过彼此的妥协和让步来解决,没有必要去否定他人的义。而这样一来墨子所提倡的一同天下之义也就没有了存在的理由。那么墨子的理论在这里出现问题了吗?不是。因为再进一步分析,虽然有上面的情况存在,但也并不是所有的关于义的冲突都可以由当事人自己协商解决,也就是说我们不能彻底地排除非他人之义而交相非的情况的发生。那么就整体而言,这就是一种必然。它不是一对一的必然,不是说有一次义的不同就必然导致一次非他人之义,而是说在义的不同和冲突这样一个背景下,不可避免的会有当事人自己协商解决不了从而导致非他人之义及交相非的情况产生,所以说墨子的这个立论是成立的。那么我们明白了这是必然的,无法避免的,那面对这样的问题我们应怎样去解决才能避免天下乱若禽兽然呢?墨子认为只有设立正长一同天下之义才能救世,于是有了他的一套以尚同为核心的政法理论。但是这里就又有问题了,即面对这样的乱世,救世是否只能用一同天下之义的方式来解决?如果有其他的方法,那么墨子所提出的这一方法是最好的吗?

以上是两个很关键的问题,若两个答案都是否,那么墨子的政法理论就失去了存在的意义。那么下面就让我们对这两个问题进行分析。首先,从我们现代人的角度来看,第一个问题很简单,答案是否。因为我们知道不一同天下之义世界仍可以和平的发展,天下并没有乱若禽兽然,现实世界告诉了我们答案。其次,对于第二个问题,人们也不难回答,求同存异这样的外交政策带给我们的好处大家有目共睹,显然有更好的方法存在。问题好象解决了,但是问题真的那么简单吗?应该看到我们轻松的得到了上面的答案,是由于我们是从现代人的角度来看待这一问题的,而经过了漫长人类社会发展的现代的我们是没有理由用现在的标准去衡量和判断历史长河中的事件,人物和他们的思想。同一个问题在不同的历史时期可能有着不同的答案。在现代我们知道怎样最快的从北京到达上海是乘坐飞机,而这样的问题在两千年前正确的答案无疑是骑马。自然科学是这样,社会科学也是如此。在墨子生活的时代里,在人类历史发展的那个阶段,我们所知的更合理的,更科学的解决问题的方法有它产生和发展的基础吗?即使有,但它有可能能被提出来并被实施吗?所以就我理解而言,墨子所提出的解决问题的方法和理论,在当时不能说其全部内容都是正确的和科学的,但就整体而言,是符合当时的社会现状的,并在一定程度上代表了历史发展的方向,而后来的历史也证明了这一点。所以我认为在墨子生活的时代,救世的唯一可行和正确的方法就是墨子所提出的以尚同为核心的政法理论。

墨子读后感(篇4)

古代伟大的学者墨子,在其着作《墨子》一书中,多次用犀利的笔锋讥讽那些奢靡坠落的王公大臣们,纵观其全部经济思想,节俭是主要倡导的原则。

墨子的经济思想是以节俭作为原则,因而在物质消费上他的限度是实用,凡是超过了实用的范围,他都认为是浪费,是一种罪过。这在绝大多数人都还衣不蔽体、食不果腹的生产力极其低下的时代是可以理解的,有时甚至是必需的,因为在这样的时代,统治者要维持其荒淫奢侈的生活,除了加深对广大人民的盘剥外,别无他途。

生活上的奢靡坠落者看起来都像是一个坯子里出来似的,从墨子时代到今天已有两千多年了,可他们的表现在许多地方都还差不多。比如,古时候他们是造宫室台榭、青黄刻镂,现在则讲究洋房别墅、豪华装饰;古时候他们是做锦绣文彩靡曼之衣,现在要求的是名牌款式进口时装;古时候他们要文彩饰车刻镂饰舟,现在的是高档轿车。古时候他们是蒸炙鱼鳖美食刍豢,现在是鸳鸯火锅腾细浪,乌龟王八溜鱼丸;古时候他们是蓄私拘女成百累千,现在是

古今奢侈者们最最相似的地方是:他们大都花费的是人民的血汗、社会的财富。墨子先生愤怒的控诉他们厚作敛于百姓,暴夺民衣食之财,使民饥寒并至。现在的腐败者公款消费,大慷国家之慨,被人民深恶痛绝。

由此看来,重要的是完善法制、制定机制使想腐败者无法腐败,这才能让老百姓们放心、才能彻底杜绝奢侈靡费之风。

墨子读后感(篇5)

《墨子》读后感1000字!

读罢《墨子》一书,掩卷深思,回味无穷,久久不能释怀。我的思绪依然滞留在两千多年前的战国时代。当时,烽烟四起,战火连绵,硝烟蔽空,哀鸿遍野,生灵涂炭,民不聊生。而墨子率领他的布衣军团,为拯生民于水火,解弱国于倒悬,赴汤蹈火,一往无前,穿行于刀丛之中,奔走于九州之野。不畏生死,义无反顾,信念坚定,筚路蓝缕。实在可敬可佩,可歌可泣!

在诸子百家中,不论是儒家法家纵横家,还是道家名家阴阳家。他们或经纶满腹,或文韬超迈,然而,他们或献策于王候之门,或逍遥于九霄云外,谁都没考虑到平民百姓的事,唯有墨家出身匠门,植根平民,不求闻达于诸侯,无意扬名于后世。纯粹地为民立言,为民请命,不畏强暴,扶弱抗强。“为了在天下消弭兵祸,墨子一生东奔西走,传播自己的“义”,丝毫不计个人得失,即便是对墨学不以为然者,对墨子的人格也好不击节赞赏”。(《墨子·序言》)。

《墨子》中的“亲士”“,修身”“,法仪”,“尚贤”,“尚同”,“兼爱”,“非攻”,“节用”“节葬、“非乐”、“贵义”,“公输”等篇,无不彰显着墨家学说的民本思想。墨子学说始终充盈着正能量和进取精神,洋溢着大同理想和博爱情怀。他不仅构建了一套完整的民本理论体系,同时还科学地创造了一套完备的城防战略系统,他不仅是民本理论的开拓者,也是城防战略的实践家。《墨子》一书共47章,其中用了12章的篇幅记录了城防战略措施,从《公输》篇的实战推演到《备城门》《备高临》《备梯》《备水》直至“杂守”篇,具体写出城防策略和城防设施。这在中国古今战争史上恐怕是绝无仅有的。

老子在《道德经》中首次提出了“天道”与“人道”的理论概念,曰:“天之道,损有馀而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下?唯有道者”。由此观之,墨子就是这样一位“道者”,即“道”的践行者。他不仅高举“替天行道”的义旗,更可敬的是他义无反顾地去为之奋斗。到头来尽管他并未能挽救弱小国家被强国吞并的命运,也未能彻底消除平民惨遭兵祸的苦难,但他心系平民,扶弱抗强的思想和品格,以及为此付出的实践精神足以光照千古,彪炳史册,令后世景仰之至了。

五千年的悠悠历史,辉煌灿烂的古代文明,熔铸了我们华夏民族优秀的品格,诸如:勤劳勇敢、不屈不挠,简朴善良,扶弱济困,追求平等,崇敬大同,不畏强暴,敬重贤德,舍生取义,重情好客,乐善好施等等,其中无不蕴涵着墨子的精神基因,无不闪烁着墨子品行的灵光。

我景仰墨子,向墨子致敬。

墨子读后感(篇6)

《墨子》是墨家的经典之作,有的人可能认为《墨子》的作者是墨子。但是不然,《墨子》并非墨子一人而著,是由墨子及其弟子一起编著而成的。关于墨家创始人——墨子,由于各处历史资料稀缺。我们甚至连他的生平信息也无法准确的知道。许多人都知道墨家后来消失于西汉,却不知道在此之前墨家曾与儒家一样是先秦的显学,在遭受秦代的焚书坑儒的文化摧残过后,一起称为显学的儒家在西汉兴盛起来,而墨家却衰落了。一代显学化为千古绝学,墨家为何消失?这也是学术界的一个谜团。

虽然墨家消失了,但是代表其学术界的思想的著作《墨子》仍然被流传下来。有人说《墨子》是中国文化的一部奇书,也是一部寂寞的书。自墨家消失后,《墨子》这本书沉默起来,两千多年后终于在西学东渐和新文化运动兴起时,被重新看到了这部著作的闪光点。《墨子》时一部神奇之书,其中包括;1许多哲学思想、科学技术、政治以及军事理论。

它的影响深远,不仅局限于中国本土,还延伸到了国外,清末学者邹伯奇就提出“西学源于墨学”的说法。他认为西方的天文、历法、算术等都源于《墨子》,并曾经依据《墨子》的理论做过小孔成像的实验。制造过望远镜与我国历史上最早的照相机。学者张自牧在论说了墨家科技成就后说“墨子为西学的鼻祖”。尽管墨家消失的时间比较长,但是我们仍然可以从《墨子》这本书中来了解墨家的核心思想。

墨家在《墨子一书中提出十大主张:兼爱、尚贤尚同、非攻、非命、非乐、节葬、节用、天志、明鬼。而这十大主张又可细分为四大类,即一:伦理思想,也就是墨子学说的理论基础兼爱。我们在学习历史诸子百家中的墨家就知道了墨子提倡“兼相爱,交相利”,也就是人与人之间需要相互爱护,共同谋福利。兼爱这一思想跨院了等级,无论富贵贫贱,体现的是一种无差别的爱,而儒家也同样提出:仁者爱人,却是建立在礼乐等级秩序上,而维护的是君主制度。

所以在在君主专制中似乎墨家不太受欢迎,这或许也是墨家消失的一个原因吧。但对于今天的我们来说却是一个重要的思想,人与人之间应当互相有爱,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”就体现了这种无私的大爱。

二是政治思想:尚同、尚贤、非攻,对于当今社会也是有着重大的影响,尚贤,为选拔官吏提出了标准,任人唯贤一直都是每个时期都需要追求的,崇尚贤士任用有才能的人才能使国家政治清明,社会安定,人民幸福!非攻也就是说国与国之间应该和平相处,这对春秋战国时期,诸侯纷争,纷纷对他国发动战争,百姓深受战火的摧残,若国与国之间都能非攻,和平相处那么比较是一个美好的地球村!“非攻”我想这是一个永恒的话题,也是当今各国人民所期望的。

三是经济思想:节用、节葬、非乐。

在礼乐秩序时期,君主诸侯以表示自己的尊贵地位特别重视礼乐等级。但在当时社会生产力低下的时期,人力财力都十分有限,受苦的当然也是百姓。这也是墨子提出节葬、节用非乐的一个重要原因吧!在当今社会飞速发展的时期,我们仍然不能忘记节约,无论多么的富贵,终究会有败光的时候。四是宗教思想:天志、明鬼、非命,在这个思想中我最认同的就是“非命”,我命由我不由天,即不顺从天命,这个观点正好与儒家的“生死有命富贵在天”相反,所有的食物都不是由上天决定的,而是事在人为,天道酬勤。只有自己努力,便能决定自己的命运!所谓的上帝老天爷不过是人民美好的向往罢了。

《墨子》也是国学经典,它比较系统的总结了关于伦理、政治、经济、军事等重要思想。虽然它已经过去了几千年,但是内容却永远不过时,仍然值得我们去深究学习!

墨子读后感(篇7)

墨家反复告诫,在每个人认为自己的利益,或者自我为中心的态度是理所当然的时代,他们会希望推翻对于自己太过看重的这种错误,来强调你如果能够“兼爱”,把所有的人当作跟你一样重要,世界才能得到和平,百姓才能安居乐业。

那么这样的时代,最大的祸害是什么?所以要先追究“害”是从哪里来的。《墨子》里很明白的一件事:“害”绝对不是从爱人或者要替别人着想的态度而来,“害”全都是因为你对于别人存在一种分别心,或者是你想要害别人从而得到利益,书里称为“误人”、“贼人”。

要更清楚地理解“误人”或者“贼人”的态度,你就能知道这两者都是来自于“别”,就是所谓分别心,让你站在自我中心的立场,你才会厌恶别人,因为厌恶别人,你才会觉得你应该或者是你可以伤害别人。彼此对立跟区别制造了这个祸害,因此要反对“别”。“别”当然和“兼爱”的“兼”形成强烈又直接的对比,强调兼就要反对贼。

于是就有这句:“子墨子曰:‘非人者,必有以易之,若非人而无以易之,譬之犹以水救火也,其说将必无可焉。’”

这就是反对。你反对别人,一定要提出不一样的予以替代的主张,不然就是拿水救水或者用火救火,用一样的东西去反对,或者是要处理同样的东西所制造的问题,是没法成功的。

因而在全天下,大家都因为分别而造成问题的时候,就要拿“兼”来替换“别”。

相关推荐

  • 小学故事读后感700字精选7篇 写作困难正困扰着很多人,现在网络教育资源丰富,范文一搜随处可见,参考优秀的范文写作思路会更清晰。从哪些方面来着手写范文呢?幼儿教师教育网编辑特别编辑了“小学故事读后感”,仅供参考,希望能为你提供参考!...
    2022-12-10 阅读全文
  • 《变化》的读后感1000字(精选11篇) 读书的人对世界的基本认识也会得到拓展,身处其中更觉得安心。作品是一部备受好评的经典作品,我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里,如何避免自己的读后感枯燥无味呢?也许以下内容“《变化》的读后感”合你胃口!欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
    2023-01-02 阅读全文
  • [热门]寂静春天读后感优秀1000字7篇 除了考试以外,生活中也离不开作文。写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。写好作文是需要我们平时的积累和练习,怎么样才能写出一篇好的作文呢?或许你需要"寂静春天读后感优秀1000字7篇"这样的内容,请收藏并分享给你的朋友们吧!湖上的芦苇已经枯萎,林中的树木已经倒下,鸟儿不再歌唱,河流不再舞蹈…...
    2023-01-07 阅读全文
  • 论语心得读后感900字精选7篇 无意间回忆起某件事或物,总是会别有一番风味。我们可以拿起手中的纸笔,将想法记录就是一篇心得体会,通过不断的总结不同的心得体会,可以进一步提升自己怎么样才能提高撰写心得体会的水平?请阅读由幼儿教师教育网为你编辑的论语心得读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
    2023-01-08 阅读全文
  • 读后感沙之书1000字(精选5篇) 幼儿教师教育网主题栏目精选:“读后感沙之书”,敬请访问。您是否在寻找优秀的作品的读后感呢?在阅读了作品构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。这时我们需要通过读后感来详细表达作品中的内涵精髓,下面是我们帮大家整理的读后感沙之书,更多相关信息请继续关注本网站。...
    2023-01-03 阅读全文

写作困难正困扰着很多人,现在网络教育资源丰富,范文一搜随处可见,参考优秀的范文写作思路会更清晰。从哪些方面来着手写范文呢?幼儿教师教育网编辑特别编辑了“小学故事读后感”,仅供参考,希望能为你提供参考!...

2022-12-10 阅读全文

读书的人对世界的基本认识也会得到拓展,身处其中更觉得安心。作品是一部备受好评的经典作品,我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里,如何避免自己的读后感枯燥无味呢?也许以下内容“《变化》的读后感”合你胃口!欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...

2023-01-02 阅读全文

除了考试以外,生活中也离不开作文。写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。写好作文是需要我们平时的积累和练习,怎么样才能写出一篇好的作文呢?或许你需要"寂静春天读后感优秀1000字7篇"这样的内容,请收藏并分享给你的朋友们吧!湖上的芦苇已经枯萎,林中的树木已经倒下,鸟儿不再歌唱,河流不再舞蹈…...

2023-01-07 阅读全文

无意间回忆起某件事或物,总是会别有一番风味。我们可以拿起手中的纸笔,将想法记录就是一篇心得体会,通过不断的总结不同的心得体会,可以进一步提升自己怎么样才能提高撰写心得体会的水平?请阅读由幼儿教师教育网为你编辑的论语心得读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...

2023-01-08 阅读全文

幼儿教师教育网主题栏目精选:“读后感沙之书”,敬请访问。您是否在寻找优秀的作品的读后感呢?在阅读了作品构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。这时我们需要通过读后感来详细表达作品中的内涵精髓,下面是我们帮大家整理的读后感沙之书,更多相关信息请继续关注本网站。...

2023-01-03 阅读全文