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昆虫记读后感范文五年级1000字通用

发布时间:2023-01-08

昆虫记读后感。

应该从哪个方面把作品的读后感写出来呢?作品的写法令我记忆深刻,当然,读完之后撰写的读后感也可以帮助我们整理思路,吸收知识。幼儿教师教育网现在向你推荐昆虫记读后感范文五年级,可能你会喜欢,欢迎分享。

昆虫记读后感范文五年级 篇1

今天我从图书角拿了一本书他叫《昆虫记》我就开始看了起来,这本书是法布尔所写的一部着作,法布尔是一位法国杰出的文学家。法布尔是一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入世界,在自然环境中对昆虫进行与试验,他受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦钻研,牺牲了自己的私有时间去观察昆虫比如说:蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蝉,甲虫,蟋蟀等等。

我在书上查了一下,其实法布尔取得如此巨大的成就其实并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位,他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向贫困屈服,他情与自修,精心选择研究方向坚持不懈进行观察研究昆虫,及植物,不断获得成果。就像我们语文老师说的那样:命运给他的“是一副烂牌”,他经过自己的努力后来才可以打成一副好牌。

我这个人是非常喜欢探索植物或动物,但是我不像法布尔那样记录下来我只是非常喜欢探索,奥秘。

当我读完法布尔的《昆虫记》以后,我的感受非常深,因为他不仅仅充满了对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理,探求真理的求真精神,给了我启发“做任何事情都要坚持不懈”即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

昆虫记读后感范文五年级 篇2

鲁迅先生曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事”,“讲昆虫生活”的楷模,也很有益。我也是一个“养虫人”。因此我对《昆虫记》喜爱有加,可我远远比不上法布尔。

法布尔,法国人,于1823年12月降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上学时,他常跑到乡间野外,兜里装满了蜗牛,磨菇或其他植物,虫类。15岁的法布尔考入师范学校,他用当老师的工资买下一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。1879年《昆虫记》第一卷问世,1880年,法布尔用积攒下的钱买下一老民宅,取名——“荒石园”。

法布尔用拟人化的手法为我们展现了一个丰富多彩的昆虫世界,他将绿蝈蝈捕蝉写得如同《武松打虎》一般精彩,《昆虫记》也如同一面镜子反应着人性世界。

我也曾如同法布尔一样对虫如痴如醉,我养过独角仙、海南守宫(晰蜴的一种)、火玫瑰蜘蛛等。其中最有趣的便是养“独角仙”,我的它时,是幼虫一对。幼虫身体白色呈“C”形有头与三对足、大腭组成。

幼虫需养在营养土,模仿野外富有矿物质的土中,法布尔笔下的金步甲幼虫也是如此。在我一次次换土下,幼虫慢慢成长,母幼先过渡至蛹期,金黄色的盗甲,三对有力的足,虽没有公独角仙的角但有着一对颚。

渐渐过了蛰伏期,公与母独角仙从蛹期的壳从慢慢出来如同法布尔笔下的“金蝉脱壳”,蝉从壳中蜕变出来后,与先前的模样儿大相径庭!双翼湿润、沉重、透明,上面有一条条的浅色脉络。独角仙与蝉有雷同,但独角仙有着蚴黑的盗甲如同出征战士的装备,不出意料独角仙是好斗者,如果你细心观察常常会在树上观察到两只公独角仙为争夺窃窕淑女而大大出手。我的两只独角仙吃着昆虫果冻度过晚年,但他们却没有产生爱情的结晶;便一命呜呼了。

法布尔曾说:“你们探究死亡,而我却探究生命。”

《昆虫记》虽是科普类但有着堪比文学类的一个个故事为后代的隧蜂门卫,卑鄙无耻的小飞虫……这就是一个昆虫世界。

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昆虫记读后感范文五年级 篇3

大千世界无奇不有,小小的昆虫竟有如此多不为人知的秘密。《昆虫记》给了我真实的昆虫世界,《昆虫记》给了我美丽的昆虫物语,《昆虫记》给了我细腻的昆虫写照《昆虫记》带着我遨游了昆虫的海洋。

这里有吝啬的杨柳天牛,这里有音乐家蝉和蟋蟀,这里有新陈代谢的工作者蝇,这里有胜过鼹鼠的背负专家蜣螂。

法布尔以不同的目光看待这个昆虫的世界,他将这看成拥有文明、文化的小人国;法布尔用现实反驳了拉封丹的观点;法布尔用尽毕生的精力告诉了我们昆虫的文明;法布尔能通过小昆虫发现人类不能及的能力;法布尔经实践告诉我们昆虫的智慧。

他带着我走进昆虫的世界,遨游昆虫的海洋:

小小的昆虫世界折射出了人类的社会。看呐!寄生虫鬼鬼祟祟的在蜂巢前,打算找一个机会牺牲别人,以便安置自己的家。这是一种叫金蜂的家伙,他外表美丽,你怎么也不会把他与一个穷凶极恶的大坏蛋联想到一起。金蜂会将卵产在另一种蜂的茧子里,等它的卵孵化成幼虫,茧子的主人就是它的第一顿大餐。这些从茧子里出来的便是沾满无辜者鲜血的金蜂了。这些不就像我们人类世界里的争斗吗?就像强盗抢夺勤劳善良的人们积蓄已久的财产一样,这些懒惰无能的昆虫会把别人的财产占为己有。不过我们从不同的角度去看这件事,结果便也不一样了——把金蜂寄生看为一种打猎,便与其它的动物相同了。金蜂将别的蜂类给自己的孩子做食物,其它蜂类将甲虫、毛毛虫给自己的孩子做食物,人类将牛、羊、猪给自己的孩子做食物。所以说我们从不同的角度看待同一件事情,结果往往会不一样:从蜜蜂的角度看,金蜂是寄生虫;从金蜂的角度看,他们只是为了自己的后代而打猎。

昆虫的国度里也有秩序,也有固执。这是一种生活在松树上的松毛虫,它们有个绰号“列队虫”,从这个绰号就能感受到它们的秩序了。松毛虫身上有着比山羊还强烈的山羊效应。它们不管第一只走到哪里,后面的也都会无条件的跟从。松毛虫排着整齐的队伍,中间不留一点缝隙,为首的那一只,无论它是打转还是歪歪斜斜,后面的都会照着它的样子做,无一例外。如果队伍不小心散乱了,当队伍重新排好时,“领袖”就有可能会变,为首的那只就会立刻摆出领袖的样子,带领着队伍前进。松毛虫,这是一种多么有秩序的昆虫啊!领袖有带头作用,队员也有强烈的团队意识,这是人类不能做到的。不过这种昆虫太死板,太固执了。法布尔做了一个实验,他将松毛虫引上了花盆的盆沿,并断了它们回去的路。那是一个封闭的圆,松毛虫沿着这个圆一圈一圈的一直走下去,但这是徒劳的,怎么可能走出去呢?实验的第六天,有一只松毛虫尝试顺着花盆往下溜,溜到一半时,它又上去了。实验八天后,它们终于开辟了新的道路。这就是他们的固执与坚持。能坚持固然是好的,但不能太过固执,我们要学习松毛虫的坚持,但不能学习他们的固执,我们要勇于创新。能勇于创新,这就是我们人类与昆虫不同的原因。

法布尔它不仅敢于创新,他还敢于质疑,并能用实践证明他的观点。拉封丹的蚁和蝉的故事人人皆知,但法布尔发现的却截然不同。蝉潜伏在地下四年,只为出土放声歌唱一夏,便完结了它的生命,冬天不会有蝉的出现。其次,法布尔也通过自己的实践与观察反驳了这个观点。蝉在夏季放声歌唱,同时也用自己胸前的一个小吸管刺穿树皮,做成一口小井,在口干舌燥时喝个够。这时蚁也会口渴,便厚着脸皮来抢劫,最后蝉不得不放弃自己做的小井,另寻别处了。这个事实不正与寓言相反吗?对于一切人、一切事、一切物我们都有质疑的权力。“耳听为虚,眼见为实”一切事物,只有实践过后我们才有权力去肯定它。

“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”法布尔用行动让我更深的理解了这句话。赤条蜂告诉我们不要自以为是,人外有人,天外有天。

高级动物,人类这样自称,人人平等,人类这样提倡;那么人类为什么要将自己与其它动物区别开呢?我们与其它动物生活在同一个地球上,我们有什么不同?动物或许还有胜过人类的地方呢。看那拥有纤细的腰肢,玲珑的身材,娇小的赤条蜂。谁能想象他捕食的样子呢?赤条蜂的食物是毛毛虫,他捕食的时候,像一个经验丰富的外科医生,它用自己的刺在毛毛虫的每一节上刺一下,它知道刺在哪一个神经中枢上能使毛毛虫麻醉但不致死。这小小的赤条蜂竟然懂得如此精湛的技术,我们人类难道不应该自愧不如吗?一切事物都有它的好处与坏处:蝇虽然有很多细菌,但他却是高级净化器,这些动物的好处与坏处不就类似于人类的优点与缺点吗?所以我们不仅要人人平等,还要物物平等,因为我们共处同一片蓝天,共享同一缕阳光,我们与其它动物有什么不同呢?

随着《昆虫记》,我进入了昆虫的世界,随着《昆虫记》,我遨游了昆虫的海洋;随着《昆虫记》,我明白了世间的道理。

人们常说“读万卷书,行万里路”,而我便是“读昆虫记,晓世间理”。《昆虫记》教会了我不要懒惰,教会了我从不同的角度看事物,教会了我要敢于质疑与实践,教会了我不能自以为是。

昆虫小小的世界,社会大大的道理。

昆虫记读后感范文五年级 篇4

今天,我读了法布尔先生的《法布尔昆虫记》之《手术专家砂泥蜂》,不仅让我了解了砂泥蜂奇妙的育婴过程,而且,我还被砂泥蜂特殊的母爱深深吸引住了。

因为砂泥锋是手术专家,所以,妈妈们能给孩子留下一只既新鲜又肥美的夜蛾幼虫当食物,保障孩子衣食无忧地长大。故事的主人公小苗是一只砂泥蜂。在小苗刚出生的时候,妈妈就走了。她饿了,就吃身边新鲜的食物,在黑漆漆的洞里,一天一天过去了,她好孤独,心想:我都长这么大了,妈妈,为什么不来看我呢?我发誓,我以后当了妈妈,一定不会把我的小宝宝丢掉的,我一定会一直陪着小宝宝。

后来,小苗长大了。她也即将当妈妈了,一次,她历经千辛万苦,终于捕捉到了夜蛾幼虫,放在了离地面不远的树枝上,等她整理好洞穴,回来搬食物的时候,却发现被蚂蚁偷走了。第2次捕捉到夜蛾幼虫时,她吸取教训,放在了离地面很高的树枝上,蚂蚁们没能得逞,她才为自己即将出生的孩子准备到了新鲜的食物。这时,她才明白:妈妈不是不要我,是害怕经常出没洞穴,被别人看到了,对我的生命带来危险。读到这里我早已热泪盈眶,心想:母爱可真伟大啊!

不禁,也令我想起了自己的妈妈。寒冷的冬天,我还躺在温暖的被窝里做着香甜的美梦的时候,妈妈早早的起床,匆匆地洗漱完毕,就在厨房里忙碌起来,等早点做好了才叫我起床。看着面前热乎乎的早点,令我十分感激,在心里无数次说:妈妈,谢谢您!

原来,奇妙的动物世界也有母爱,伟大的母爱!

昆虫记读后感范文五年级 篇5

自然环境是人人所向往的,鸟语花香,寂然安详,远离城市的喧闹,浸泡在清新中。在大自然,海洋,天空,陆地里有各种动物的存在,在很多年以前一位伟大的昆虫学家对品种各异,形象各异的昆虫着了迷,花费毕生的时间写出了这本绝世佳作《昆虫记》,他就是法布尔。

法布尔之所以能写出这样精彩绝伦的好文章,是因为在平日里他仔细观察,而我,却是一个不太会观察身边小事的人,因此,每一次写作文,我总是不能找到合适的题材,除了那次写观察日记。

记得那一次,我带了一个未吃完的红苹果,慢慢观察起来,开始这五只小蚂蚁准备一起把苹果抬回洞,可是苹果对它们来说实在是太大了,怎么搬也搬不动。后来,他们东奔西去,我以为它们要放弃了,可事实却不是这样。他们企图去找“救兵”来把苹果运回去,本想找周围的蚂蚁兄弟,可没有找着。它们只好迅速回来,采用第二种方法,每只小蚂蚁在这半个苹果上咬一口,接着放在嘴里,然后运回洞里,再原路返回继续搬,就这样一个小时后,苹果最终被“搬”得只剩下里面的籽了。一次的仔细观察,似乎让我看到法布尔就是这样观察生活中的一切!

当我合上书的刹那间,望着窗外的骄阳,我似乎看到了法布尔又一次低着头,弯着腰又专注着研究昆虫的情景,直到此时“热爱”“执着”这两个词都深深地印在我的心里。

昆虫记读后感范文五年级 篇6

昆虫记读后感430字大全五年级1

《昆虫记》是法国的著名科学家和科普作家法布尔的著作。他用了一生和时间,在非常困难与非常艰苦的环境下,仔细观察了各种各样昆虫的生活,还有它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争,然后将他观察到的写成了这部好书。

读了这本书,我由衷地赞叹大自然的神秘景色。在我们生活的地方,在我们不注意的某个角落,每一刻都发生着一个个动人的故事。瞧,那蜘蛛织的网来,比设计师设计的还规范;还有那黄蜂建造的巢,实在太精美,雪一样的白,摸上去比天鹅绒还要软。

当我读完蝉的部分的时候,我更是感动万分,为了那地面上短暂的三个月,它们要在那暗无天日的地下要孕育三年,它们的每一次鸣叫,都是在为自己的生命喝彩,虽然它们自己几乎是听不到的,但这是一种对生命的珍惜呀!

我十分佩服法布尔为探索大自然而付出的精力。对待昆虫,法布尔就像是对待自己的亲人和朋友一样,不论是带有剧毒的蝎子,还是令人作呕的食粪虫,他都给它们喂食,为它们不辞辛苦地为它们找伴侣。他十分细心地呵护它们,善待它们。

看《昆虫记》以后,我越发感觉人类要和自然和谐相处。我要学习法布尔勇于探索世界的勇气,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为自己的理想不断奋斗!

昆虫记读后感430字大全五年级2

今天,我读了《昆虫记》中《装死》这篇短文,它用了很多的文字细致地描写了大头黑步甲怎样装死。你不要被它的种种假象给迷惑了。

首先,作者把黑步甲从不高的地方摔下去,掉在桌子上,只见它仰面朝天,一动不动,好像真的死了,合拢的爪子挨靠腹部;触角交叉成十字,它张开它那钳子似的肢爪。完成静止了五十多分钟,在这五十多分钟里,黑步甲的身体纹丝不动。作者接着又做了三四次实验,结果静止的时间越来越长。当作者把它换到其他地方,期待着它会有一些新的招数,可是不管换到什么地方,它都会按它的策略去做——装死。每当苍蝇刚刚用爪子碰黑步甲,并留在黑步甲那张被唾液和吐出的食物液汁弄湿的嘴巴附近不走,它就会转过身来逃跑。如果换用天牛来碰它,它同样会逃之夭夭。如果实验地点从室内微弱的灯光下换到强烈的阳光下,它也会立刻逃跑。

哦,它那一动也不动的姿态并不是装的,而是真实的暂时麻木的昏沉。它那好像看着你的眼睛,其实也就是你自己的想法。作者法布尔开始也和我们一样想当然,用我们人的一些想法来想昆虫,其实有时是错的,但他能不断实验观察,最终真正搞清昆虫的习性,所以,我们读这本书不仅是了解昆虫的有关知识,也许我们更应该学习他的精神。

昆虫记读后感430字大全五年级3

今天,我终于读完了这本《昆虫记》,它是法国著名科学家、科普作家亨利。法布尔最得意的作品。

法布尔,他出生于一个农民家庭,所以生活极其贫穷。他非常喜欢观察昆虫和植物,曾经发表过很多出色的论文,也获得了他人的肯定。但是他想“登上大学讲台”的梦想却没有实现,自己的昆虫学实验室愿望也得不到支持。

可你们不知道,法布尔的前半生一贫如洗,后半生勉强还算得上温饱生活。可就是因为这样,他才并没有向他人的“偏见”和自己的“贫穷”屈服,之后,他便详细的观察昆虫的生活、习性和它们的劳动,用了他一生的时间和精力,完成了这本伟大的书——《昆虫记》。

在这本书中,我读到了我们平时看不到、不知道的故事。比如蝉是怎么产卵的、迷宫蛛是怎么哺育儿女的、螳螂是怎么捕猎的······

还有,我一直以为,故事书中蝉在夏天是一直在树上唱歌,蚂蚁再勤劳地备食,而蝉一直不储备粮食,等到冬天再去蚂蚁家要食物。可我看了书才知道,原来,每次蝉找到了食物,都会被蚂蚁抢去,导致它不得不重新找食,蚂蚁是顽强的乞丐,勤劳的生产者是蝉!

《昆虫记》,记述了昆虫之间的情感和生命,这一伟大的创举,你值得去看一看!

昆虫记读后感430字大全五年级4

我读了一本有趣的书,叫《昆虫记》,作者是法国科学家法布尔。这本书介绍了很多昆虫的生活习性,这些看上去枯燥乏味,有的甚至让人望而生畏的昆虫在作者的笔下是那么真真切切、生动可爱。

每到炎炎夏日,我被蝉那没完没了高亢的歌声吵得心烦意乱,所以心里一直讨厌它。看了这本书后,我才知道,原来蝉的一生非常“坎坷”。它的幼虫在暗无天日的地下要挖掘着泥土,生活四年,接着爬出地面,脱去坚硬的外壳,然后在阳光下欢快地歌唱,只可惜这短暂的幸福还不到五个星期。

令我印象最深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在它们布下的“天罗地网”上来去自如,我很好奇:“为什么蜘蛛织的网能粘住猎物,而它自己却不会被粘住呢?”原来,这些丝线是空心的,里面有很多黏液,黏液渗出后,使丝线表面具有了很强的黏性。猎物一旦撞到了网上,马上就会被网上的黏液粘住,一动也不能动。而蜘蛛在自己身上涂了一层特殊的“油”,这样它就能在网上自由自在地走动而不会被粘住了。

通过《昆虫记》这本书,我学到了很多有关昆虫的知识。大自然因为有了这些小精灵而显得更加异彩纷呈。

昆虫记读后感430字大全五年级5

我读了《昆虫记》这本书以后,深深地体会到了昆虫世界的文明,昆虫并不像我们想象的那么可怕,如蜘蛛,只要你细心观察就会发现,其实蜘蛛很漂亮,而且它们织的网还能猎杀害虫,保护庄稼。同时,蜘蛛也是一个伟大的母亲,它即使拼了命也会保护它的儿女,可见这种伟大的精神是多么值得我们学习啊!

蝉,每年夏天,窗外树枝上的蝉,鼓动翅膀不停地鸣叫着,让人感到很讨厌,通过《昆虫记》使我知道了,蝉其实它是一位自食其力的勤奋者。

蝈蝈,它们热爱集体,它们很团结,而不象螳螂那样会吃掉自己的同胞,而螳螂呢雌螳螂在和雄螳螂交配之后,会把自己的配偶杀死吃掉,这在人类看来很不可思议,但是在昆虫界这却是它对的生存法则。还有绿头苍蝇,虽然,它们经常在死尸上飞来飞去让你觉得很恶心,但要是没有它们帮忙腐烂死尸,我们环境也就会受到破坏。每一种昆虫都有自己的生存手段,每一种昆虫都是地球的一员,它们对地球的都有自己的贡献。

因此,我们应该走进它们的世界,了解和保护昆虫,而不是去讨厌和捕杀昆虫。

昆虫记读后感430字大全五年级6

这篇文章主要写了:蝈蝈儿是夜间出来活动,它长得浑身嫩绿,侧面有两条白颜色的丝带,身材优美、苗条匀称,两片大翼和它的大额是它的攻击性武器。

蝈蝈儿有时吃莴苣叶,但是并不喜欢,有时没东西吃的时候,它们还会吃点草呢。它最喜欢吃蝉的肚肠,鳃角金龟等昆虫和其它甜食,如果给它一片梨,它会立即霸占着,不让其他同伴抢,等自己吃饱了以后,它会自动让开,让同伴吃,自己躺在沙堆上,用带有唾液的的爪子擦擦自己的脸。

因为蝈蝈儿一天大部分都在休息,在夜间,蝉睡着的时候,这些绿行侠很顺利地就能完成屠杀。它的屠杀步骤是:先把蝉咬着死不松口,再用头伸进蝉肚子的深处,一点一点地把蝉的肚肠拉出来。吃完了昆虫以后,那只昆虫的尸体只剩下了断掉鞘翅、头和脚爪。

通过这篇文章,我读懂了:蝈蝈儿很勇敢,它不仅是歌唱家,还是捕食家呢!我学到了很多学不到的知识。我可以想象作者很爱观察,不论春夏秋冬,不论白天和黑夜,他付出了许多汗水和心血,才能写出美好的文字,让我了解了奇妙的昆虫世界!

我的愿望是长大也像他一样,成为一名昆虫学家,长大可以给更多的儿童展现他们想不到的知识。所以我现在要好好学习,养成仔细观察、专心研究的好习惯,跟老师好好学写文章。

昆虫记读后感430字大全五年级7

我读了《昆虫记》这本书发现这本书非常有趣,是我读的10本书里最最有趣的一本书,《昆虫记》这本书是法国的法布尔写的,里面的知识丰富,主要是讲昆虫的各种生活,比如说,法布尔上小学的时候,周末,法布尔就会把一些可爱的小虫虫们和小石头放在口袋里,可是法布尔的父母不太支持他,父亲还说可爱的小虫子们是毒虫,石头是垃圾,母亲说法布尔被谁下了魔咒,法布尔是觉得自己是被施了魔咒,但是是大自然的魔咒。

我觉得最让我知识增多的句子是:“这种情况让人想到了朗格多克雄蝎子,它们具有同样忍受力。当朗格多克雄蝎子的婚礼结束时,新郎任凭自己被新娘一口口咬死,也不愿用哪能令人瞬间毙命的武器-毒针去伤害他的新娘。这还让我想起新婚的性螳螂,有的甚至已经被吃了半身,但还是无动于衷任由新娘继续蚕食着他剩余的部分,毫无反抗意识。

《昆虫记》是多么有趣,让我们增长见知识,让我在吸取知识中长大。

昆虫记读后感范文五年级 篇7

今年寒假,我读了一本叫《昆虫记》的书。它是法国杰出的昆虫学家法布尔写成的一部昆虫学的传世佳作,这本书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美。

通过该书,使我了解了一个奇妙的昆虫世界。

蜜蜂被戴上了不会迷失的精灵的桂冠。因为它有很强的辨识方向的能力,不论他被丢在哪儿,总是可以自己飞回到他的住处。

喜欢冒险的蜂螨寄生在蜜蜂身上,它们破坏蜜蜂的卵,享受丰盛的大餐,使它们的幼虫茁壮成长,成为一支甲虫。

快乐的蟋蟀长大之后,在所有昆虫中,只有它们拥有固定的家庭,蟋蟀的家是那样的稳固和安全。

还有横着走路的蜘蛛,由于走路的样子极像螃蟹,所以被人们形象地叫做蟹蛛。它可是一个凶狠十足的刽子手,尤其喜爱捕食蜜蜂。

作者还认为,我们日常讨厌的绿头苍蝇是环卫工人,它们闻到很远的地方有动物的气味时,它们会立马赶过去产卵。几天后,你会发现那动物的尸体变成了液体。如果尸体没经过碧蝇的处理,它们要经过很长一段时间才会风干,而且会传染疾病。所以,我们可不必像对待蚊子一样,毫不客气地去拍死它们,只要将它们赶走就行了。

通过我以上几种昆虫的介绍,你一定也被书中的精彩内容吸引了吧!这本书也让我体会到:生活是写作的源泉,只有仔细观察、用心思考,才能体会到世界的丰富多彩。

昆虫记读后感范文五年级 篇8

每一个昆虫都有无数解不开的谜。如果你是一个昆虫爱好者,如果你想知道昆虫世界的奥秘,那么就和我一起跟随着法布尔写的《昆虫记》一起进入昆虫的世界吧!

当你看见会动的叶子时,是不是感觉很奇怪呢?如果你看见木头在动,会不会很吃惊地张大嘴巴呢?其实那些会走的叶子是螳螂,瞧!它们正在捕捉食物呢!而那些会动的木头其实是被管虫在木头下寻找食物呢!松毛虫一般都是排着队走的,而且还会有一个“领头虫”。如果“领头虫”干了什么事,那么其他的松毛虫也会跟着“领头虫”做。有一些蜘蛛会让人们谈之色变,狼蛛就是其中的一员,如果你遇到了狼蛛,切记要绕道而行……

读了这本书后,我才知道昆虫世界里原来有这么多秘密,我还了解到了一些昆虫的特点及生活习性之间的关系。我非常佩服这些昆虫,有些昆虫建造的家园是所有动物都无法相比的;有些昆虫是大自然的好帮手;有些昆虫可以残忍到吃掉自己的同类;有些昆虫会为了同伴而牺牲自己。

这本书的作者法布尔是个法国人,他可真是个不折不扣的昆虫爱好者呀,他写的这本书,不但让我学到了许多昆虫的知识,还让我体会到了昆虫世界的乐趣。我要学习他好学钻研、自强不息、勇于探索、勇于实践的精神,遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假,只有这样才能不断提高自己的料学知识,长大后才能更好地为祖国建设服务。

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