描写校园树的作文。
作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文有助于自己养成好的生活习惯，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，怎么写出一片优秀的作文呢？也许以下内容“描写校园枫树的作文”合你胃口！请收藏好，以便下次再读！
描写校园枫树的作文 篇1
梧桐树它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有秋天里青树一身金色的外衣，也没有梅花树发出阵阵芳香，但梧桐树在夏天长得十分茂盛。
春天，梧桐树吸收了一阵阵绵绵春雨，梧桐树终于发了芽，芽儿很小，像一个英文字母，可爱极了!
夏天，梧桐树长得十分茂盛。树上长了一片片叶子，密密麻麻，叶子长得十分硕大，就像一个叶子王国。能让人去避荫。
秋天，梧桐树硕大的叶子都枯黄了，一片片从树上落了下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了。不过落下来的叶子要让清洁工辛苦了哈哈。
冬天，梧桐树没有了一片叶子，光秃秃的。天又下起了雪，雪花落在了树上，光秃秃的梧桐树又变得雪白雪白的，就像穿上了一件美丽雪白的礼服。
啊!梧桐树你随着四季的变化跟着一起变化，变得越来越美。我赞美梧桐树，因为它默默无闻地美化了校园的环境。
描写校园枫树的作文 篇2
在充满生机的校园一隅，挺着高大挺拔的身躯，立定不摇地站在这里。我，是一棵椰子树。
和其他不同的树木比起来，我的腰，没有漂亮的线条，甚至没有令人心悦目的小花;但也正因为如此，孩子们喜欢围绕着我打转，拥抱我的躯干。此刻我能听到他们笑声，感受他们体温，即使寒冷的冬天里，也能感到温暖、幸福，让我忘记严冬的酷寒和孤独。
我是如此的幸运啊!我拥有爱我的孩子们，也有安全的地方让我好好看着他们，我珍惜这一切。但像我一样的树又有多少呢?他们所受到的迫害，是我无法想像的。他们对这个环境的贡献，更是不可抹灭的。只因是人类的贪图、自私，造成无法挽回的局面。
每一棵树都有自己想要守护的土地，但是人类并不了解。这一片大地，是由谁来一同支撑呢?在四季当中，不论是寒冷的冬天、酷热的夏天，我们一直屹立不摇地在同一处，而被忽略了吧!可是我们总是能张开双手，迎接每个需要我们的人，哪怕是任何风风雨雨呢!
我们从来不要求任何回报。鸟儿在我们身上养育着刚出生不久的雏鸟;小女孩、小男孩们带着天真的脸庞在我们身边东躲西藏;失恋的女孩在树下痛哭流涕种种画面，对人们来说是再平凡不过，在我眼里却是深深刻在印在心里，每个画面都让我如此悸动。
不管人、事、物如何改变，我会一直站在这里。我，是永恒不灭的大树。
描写校园枫树的作文 篇3
我们学校操场的一边有几棵高大挺拔的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两三个小朋友才能抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨绵绵，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像嫩绿的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的似婴儿小手一样的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱，密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，长得葱绿苍翠，富有生机。金色的阳光照在树上，闪着绿色的光芒，使梧桐树充满活力。
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像是在荡秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，做标本，贴叶画
冬天，寒风呼啸。梧桐树的叶子落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和寒风作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天新一轮的成长。
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
描写校园枫树的作文 篇4
每当太阳向我们露出笑脸的时候，我们便背上书包，他进学校的大门。大门两旁苍翠挺拔的松树，婀娜多姿的美人蕉但时我还是最喜欢那棵青青的沙枣树。
这棵老沙枣树住在平房前。它的树干是y形的，上面长着深绿的叶子，十分美丽。
春天，沙枣树发芽了，树枝上接了一个个像春笋一样的小苞苞，小苞苞上还结着一朵朵金喇叭似的小花，还散发出一阵阵芬芳。
令人陶醉。
夏天，沙枣树上的叶子长密了，我们在树下嬉戏玩耍。风婆婆从这里吹过，轻轻的扶摸着它，把花的芬芳带走了。我们也陶醉了。
秋天，它向我们奉献出一个个小金果，调皮的男孩毫不犹豫地爬上树，不管干不干净，锊上一把就往嘴里塞。而文静的女生呢只能站在地上把能够着的沙枣小心翼翼地摘下一个，擦去上面地灰尘，才放入口中，沙沙的，甜甜的，真好吃。我忍不住摘了一袋，带回家，和亲人一起品尝和享受着美味的食品。
冬天，无情的西北风把它的树叶刮落了。光秃秃的很男看，但它却没有任何怨言。一有时间，我便跑道树下，仰起头看看树枝，用寿抚摸这树干看看它是否给我们带来了春的消息。
我知道它明年还会长叶，开花，结果``````难道这种精神不值得我们学习吗
我爱沙枣树!更爱我美丽的校园!
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描写金鱼小学作文4篇
幼儿教师教育网专题“描写金鱼小学作文”为你推荐以下内容。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？或许你需要"描写金鱼小学作文"这样的内容,仅供参考，我们来看看吧！
描写金鱼小学作文 篇1
小学作文描写金鱼1
我家迎来了两位新客人，玻璃缸是它们的家，它们整天在水里快活地游来游去。现在，不用我说，也知道它们是谁了吧。对啦它们就是金鱼。
一条金鱼是红色的。它游起泳来慢条斯理，但是，在抢食物方面，它可比谁都积极。我常纳闷儿，它老游这么慢，什么时候练的轻功啊?它的头上戴着一顶红帽子，身穿红衣服，颇像古代的新娘子。另一条是金色的。一双水泡眼，张开的小嘴似字母o。金色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。
一次，我去看它们，突然发现红金鱼不见了，我有些着急。仔细看看，一条尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬开，一条金鱼在水中欢快游泳。我扔了点儿鱼食，只见眼前一个60米短跑运动员朝鱼食终点站箭似地跑过来。一朵红霞从我眼飘过。
我十分喜欢这两条金鱼。可一个星期之后，它们被弟弟玩死了，真令人惋惜。
小学作文描写金鱼3
我家养了两条活泼可爱的小金鱼。它们全身红红的，有两只大大的眼睛、一张宽嘴巴和一条三叉尾。它们的头上还有一块红红的东西，人们把它叫做“寿星”。
这种鱼儿随处可见，而且非常好养。但这种鱼儿没个伴可不行!因此，你买这种鱼儿必须买两条以上，要不然，你的鱼儿会因思念以前的故乡、思念以前的同伴而得相思病孤独的死去。
我家的鱼儿却养得非常好!每天一大清早，我就起床推开窗户，然后第一件事就是给两条小金鱼换水、喂食。每当我换水的时候，小金鱼儿总是一动不动的等待着我用鱼网把它们捞到另一个清澈透底的鱼缸中。每次我喂食时，它们总是争先恐后得把嘴凑到水面上来，好像害怕本来应该属于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!
天长日久，我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次，我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼，谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们，客人急得直拍缸，小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来，它们却变了样，欢快地向我游来，还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴，似乎在向我讨好呢!
我家的小金鱼既可爱又能给生活增添乐趣，我一定让它们继续快快乐乐地在我家生活下去!
小学作文描写金鱼2
我家养了三条小金鱼。有一条红白相间的鱼，我给它起名为“花花”。花花个头儿最大，圆圆的脑袋，红红的眼睛，长长的尾巴上还有几个红点儿，游起来特别像仙女摆动的长裙。再说说另外两条小金鱼，它们全身都是红色，一条大，一条小，我分别给它们起名为“大红”和“小红”，它们经常一起游来游去，好像姐妹俩。
我非常喜欢这三条小金鱼。记得有一次，我发现小金鱼有点蔫儿，心想:它们一定是不适应鱼缸里的生活，需要水草绿化绿化。于是，我决定去陶然亭公园的花鸟鱼虫市场买些水葫芦。当我买回水葫芦放进鱼缸里时，小金鱼兴奋地在绿色的水葫芦中间游来游去，好像在相互捉迷藏。水葫芦的根须很多，向四面八方伸展开，小金鱼把这些根当成了自己的卧室，游累了就在水葫芦茂密的根里休息。
渐渐地，我和小金鱼有了感情。当我学习碰到困难时，就伏着鱼缸，静静地看着它们游来游去，有时小金鱼会突然停在鱼缸边一动不动，好像在看着我，对我说:“尹令瑶，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，马上回到书桌边继续开始学习。
我最喜欢给它们喂吃的。有一次，我刚把面包渣洒在鱼缸里，它们三个就不分上下，拼命地抢食吃，我对它们说:“慢慢吃，别着急。”它们似乎听懂了我的话，个个仰着头，大的在后，小的在前，好像在互相谦让，排起了队。我真开心!
小金鱼给我的生活带来了很多乐趣，我喜欢小金鱼!
描写金鱼小学作文 篇2
经过一段时间的精心护理和观察，我发现在小橘和彩宝宝玩时，黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去，要不就顶撞它们，破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时，黑美人便不过去了，呆在家中看守门户，远远地看着它们，看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩，不过十分少见。它们游动时也非常有趣，黑美人和小橘因为身体细长，肚子扁小的缘故，所以游起来轻松自如，就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子，所以游起来比较缓慢，犹如两位文人在漫步抒情。
最有趣的是当听到周围有响动时，它们就会显出惊慌失措的样子，任尾巴拼命地摇摆，也游不了多远，似乎在原地打转，让人忍俊不禁。白美人最调皮了，偶尔也会看到它把头探出水面，吐泡泡，发出“噗，噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱，才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时，便去逗逗它们，给它们喂食。
描写金鱼小学作文 篇3
星期一下午放完学，我像往常一样奔入家门，把书包往沙发上一扔，坐在椅子上。我的目光扫视着客厅的每一个角落，最后落在窗台上，那里多出了一个水缸，走近一看，里面有只欢快地游来游去的小金鱼。
这只小金鱼有着一双圆鼓鼓的大眼睛，背上的鱼鳞金黄金黄的，白白的肚皮衬托出的鱼鳞很是鲜艳，像披了一件金色的外衣。那一摆一摆的红色大尾巴，游起来好像是一簇开在水中的火苗。
“妈妈，这条金鱼是从哪儿弄来的”我边逗小金鱼便问妈妈。妈妈在厨房大声地说：“这是我刚才在下班的路上看到有人骑着三轮车卖金鱼，就挑了一只小一点的，怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢”。我大声地回答着妈妈。
“小金鱼，我给你起个名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金鱼，就叫你小金好啦。”我自言自语地说。小金鱼好像听懂了我的话，冲我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里顿时乐开了花，对小金鱼说：“好呀，以后你就叫小金啦”
鱼缸旁边有一包鱼食，我倒了一些在手上，撒进鱼缸里，小金看见了，马上甩着尾巴游到鱼食边，转眼鱼食就没了，然后又吐出一串泡泡像是感谢我。
我抬头看了一下挂在墙上的钟表，该写作业啦，我只好依依不舍地和小金暂时再见，小金冲我遥了一下尾巴便钻入缸底。
从这天开始，小金就名符其实的成了我家的第四位成员。
从今往后，每当我放完学回到家，就会先到鱼缸旁给小金鱼喂点鱼食，只要一见我走近，小金要么马上献上一段优美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感谢！
看着小金整天喜气洋洋的，活泼可爱的样子！我真高兴，谢谢你给我的课外生活带来的许多乐趣！我喜欢你，可爱的小金！
描写金鱼小学作文 篇4
我家养了三条小金鱼，其中我最喜欢金焰。
金焰浑身呈金红色，像是一团燃烧的火焰，故得此名。它头上有几块白斑，眼睛不大不小，腹部两侧长着淡红色的鳍，鳍末端有一条白线似的斑纹，背鳍、尾鳍也是如此。金红色的身躯夹杂着淡白色，乍一看，这就像一轮红日旁漂浮着几丝白云，搭配的自然协调。
金焰不但长得俊俏，而且还很善战呢！我用一块石头划分金焰和另外两条金鱼的领地，开始，一切都很和谐，不久，另两条鱼觉得两条鱼共住一片地方太别扭了，便起了攻占金焰领地的歹心……这两条鱼常常蹑手蹑脚地拍动腹鳍，因怕发现，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石头两旁，寻找机会进攻。终于，攻占开始了，金焰很快反应过来，它快速在自己领地来回游动，好像在说：不许过来！这没能阻止贪心邻居的进攻，其中一条金鱼迅速摇动尾巴，像金焰冲去，金焰突然以头为中心，甩动尾巴转圈，正好给小学
[优质写作]描写风的作文(4篇)
相信作文大家都不陌生吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们需要多加练习，你最近有没有写的不错的作文呢？下面是小编为大家整理的“[优质写作]描写风的作文(4篇)”，仅供可以为您提供参考。
描写风的作文(篇一)
春风拂面，“吹面不寒杨柳风”，每年在乍暖还寒的季节里，人们首先感到春意融融的，恐怕就是拂面而来的春风了。
春天的风，棉絮那样轻软、温柔，吹到脸上和手上，不再像冬风样扎得肉疼了。暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的春意。
暖风拂面，轻轻，轻轻卷起乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的是那带着浓浓乡意的风——春风！
我爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春暖风；是他轻轻拂醒大地，让冬的大地昕然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望种子。
那唤醒希望之种的也是风是——秋风。
秋风的萧瑟、肃杀，自古便与悲凉为伴，给人们的身心带来一股凉意。可秋风带来的不止凉意，也有风景与收获。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
那秋的一股凉风吹在人们身上冷丝丝的。却给人们带来了丰收的喜悦。
有时，我想问问：“秋风你是红的吗？看，你把整片高粱田都染成了红色的火焰；秋风，你是黄的吗？看你把整片稻田全部变成了金色的波浪；秋风，你是……
风是如此多样：春风溢着温暖；秋风溢着喜悦；北风溢着霜寒，台风溢着悲痛……在这自然之风中寻寻你的最爱吧。
描写风的作文(篇二)
清晨，第一缕夏日的风吹进了花草从中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞。于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的世界里，沁人心脾，让人感到惬意……
白天，烈日炎炎，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树也耷拉着枝叶。在田野里劳作的农民。更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们多么需要风呀!这时，风来了，拂过万物轻轻的吹来了，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时，人民情不自禁地立在风中，任凭风吹起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴地脱口而出：“好凉快!”
傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶飒飒地响。这时，几位白发苍苍的老人，在绿树阴下悠闲地下着棋，风轻轻的吹起棋盘纸，也轻轻地吹进了他们的心扉。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了无限的祝福？
晚上，凉风习习。孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的，痒的，他们不禁“扑哧“一下，笑出声来。在晚风的轻拂下，孩子们仰望天空，挥动小手，咿咿呀呀地数星星。
啊!这夏日的风，这可爱的风，多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人尽享晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐……
描写风的作文(篇三)
古诗上说，春天是“吹面不寒杨柳风”，秋天是“秋风萧瑟天色凉”，冬天则是“峭风梳骨寒”。那儿夏天的风儿又是怎么样的呢？
早晨，天刚刚蒙蒙亮，公园就变的热闹起来了。晨练的人们“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”不一会儿，大家都出汗了。这时，一股清凉的西风微微的吹出来，四周整理时清凉起来，使人感到神清气爽，心旷神怡，身体就像仙人飘起来似的，那悠悠然然的感觉是那样清爽。就由于有了凉风，夏天的早晨才变的那么的舒服。
到了中午，人们的汗水已经流了一层又一层，可是太阳公公涓滴没有要睡觉的意思。许多人们都躲到树底下去了，有的男人干脆就脱掉了衣服。在一旁的雪糕店也徐徐挤满了人，尽管有雪糕的帮忙，但仍是不够凉爽。假如在这个时候，吹来一阵凉风那该有多好呀。不错，风是吹来了，可是，这阵风从妈妈的吹风机里吹来的热风。夏天本来就很热，再加上那吹风机里吹来的热风，整个夏天都受着这炎热的炙烤。
不外，夏天的天色变得很快，有时会下倾盆大雨，雨前，风像发疯了似的，它使足了所有的力气，狂呼乱叫着，要把整个天搅翻，要把尘土和纸片给漫天飘动。这时，的确非常的凉爽。
到了下战书，天色又变的热起来了。风呢，也就随着烘热起来了。
转眼间，到了晚上，但是夏天的晚上是最凉爽的，风儿习习，月儿弯弯，有时还会划过一颗流星，在这时刻，我就愣住脚下的步子，留下来许了一个愿望“假如夏天有一阵阵凉风那该有多好，不要带着热风啊。”
又是一天夏天的夜晚，吹来了阵阵凉风，牵起了我对夏天的遐思。
描写风的作文(篇四)
风是温柔的，它让一朵朵花儿绽开笑容；风是急躁的，它将大树连根拔起，又重重地抛下；风是神秘莫测的，看不见也摸不着，但它无时无刻不在我们身边。来，让我们一起捕风捉影吧！
9月6日是捕风的好日子。由于台风登陆，天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁，发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只无形的手按着，但那草却倔强地反抗。风从耳边咆哮而过，我难题地逆风前行，身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级，现在正好派上用场，这一定是七级风，我心想。
9月8日天朗气清，惠风和畅。墙上的条幅正在打盹，那天倔强的劲草呢？它正在打着哈欠，伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很恬静。
9月16日，山竹来了！张老师在科学课上为我们播放了台风的视频，让我们目睹了山竹的威力。只见风急躁的吼叫着，仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折中断。再看另一棵树，最开始看起来没有什么变化，但没过几秒钟，树四周的一片土被掀起，大树被连根拔起，重重地砸在一旁的货车上，车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级，破坏性极强。
通过这几天的观察和张老师的讲解，我明白了，风是活动的空气，空气活动越快，风速越大，风的气力也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级微风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片……”了解了风，风就是你的朋友。
描写桃的作文500字4篇
作文就是反复构思撰写的一种文章，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“描写桃的作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
描写桃的作文 篇1
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊！都可以卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！老师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！
描写桃的作文 篇2
描写麻雀的作文麻雀身子的颜色非常暗淡。头上是咖啡色的帽子，身上披着一件浅灰色的衣裳，腹部穿着红褐色的毛衣。它活泼可爱，一双黑亮黑亮的眼睛非常锐利，一张尖利的嘴巴。麻雀的速度极快，感觉一阵风吹过，树木上的叶子随风舞动，花朵左右摆动。它反应敏锐，爱在蓝天下飞翔，目不转睛地看着下面的虫子，紧紧地盯着每一个地方。如果飞累了，又落在地上休息。它喜欢落在地上，在地上跳来跳去。有时还唧唧喳喳地说话呢。只要休息够了，就去捉虫子。它飞上了蓝天，四处寻找小虫子吃。看见了小虫子，立即向那个地方扑去，叼起小虫，往远处飞去。农民伯伯的稻谷被虫子咬了，只要麻雀看见了，就会跟伙伴们分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺点，有时偷吃农民伯伯的稻谷。我多想养一只麻雀宝宝呀。麻雀宝宝一定很可爱吧？妈妈笑着对我说：麻雀的家都会随时搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀妈妈，麻雀宝宝住得下的地方里去住的，所以很难找到麻雀宝宝的。如果我们都爱护麻雀，麻雀就会跟我们交朋友。我只好看着飞来飞去的麻雀，看着它那俊俏的羽毛，希望它们自由飞翔，生活得很快乐。
描写桃的作文 篇3
我的家乡在西联,那儿有让人流连忘返的草莓世界-----草莓园.
园里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,尝一尝准叫你回味无穷.
每次我到那儿去,都会舍不得离开.
每当金秋时节,家乡勤劳的人们就会把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗种上去,给它们浇水,施肥,除草,杀虫.
这样虽然很辛苦,但他们的脸上始终露出甜蜜的微笑,因为他们知道,他们的劳动将会带来收获.
每当我看见这情景,心情就会特别好,仿佛我也得到了快乐.
冬天到了,人们用大块大块的透明的白色塑料膜盖在预先支好的竹片上,给草莓造温暖的"家".
在这暖的"家"里,草莓苗快乐地成长着,花儿开得挨挨挤挤,可热闹了.
我喜欢在里面看着它们,我很开心,公园也没有这样美的景色,我都不想走开了.
一段时间以后,落英缤纷,随着美丽的花姑娘投向大地的怀抱,一个个圆圆的像绿豆似的小草莓果出现了.
明媚的春天到了,到处万紫千红.
草莓果由青变成青白色,再由青白色变成红白色,慢慢成熟了.
完全成熟的草莓果是红艳艳的,形状有点像荔枝.
站在园里向远处望去,就像一块绿色的地毯中点缀着红色的宝石.
红红的草莓果在阳光下是那样的娇嫩,我总会忍不住弯下腰用手轻轻托着它用鼻子去闻,酸甜的香味真好闻.
描写桃的作文 篇4
我的同桌是班上出了名的自恋狂，每天上学的第一件事就是——甩刘海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身为男生的他若是称第二，就没人敢称第一。我每天都要受尽折磨，因为他不出30秒就要换一个发型，一会儿“进步青年发”，一会儿“小姑娘发”，一会儿“吕小乔发”，王哲呀！你若是再换一个发型，连布丁（我家的小狗）都要举手投诉了！
同桌自恋得已经病入膏肓，到了碰他一根碎发就要抓狂的地步：”你怎么可以这样？乱动人家发型？”“大姐，注意形象！”这是每节课都必不可少的程序。
有次上课，老师正在训话，同学们都坐得端端正正，可唯独他不停地动来动去。“唉！我说你呀！你再动，可就惨了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壮烈“牺牲”了！“王哲！去外面罚站10分钟！”他极不情愿地走了出去，可还是没忘甩了甩他那自认为很帅的头发。
同桌呀！难道你上一世是绝世美女吗？真希望你能改改这个臭毛病，否则可对你塑造男子汉形象不利哦！
描写美丽雪景的作文合集(4篇)
我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。关于作文我们可以如何写好呢？下面是幼儿教师教育网精心收集整理，为你带来的描写美丽雪景的作文，更多信息请继续关注我们的网站。
描写美丽雪景的作文 篇1
静谧的林区是一种幽深的美，澄澈的流水是一种空灵的美，小草发芽是一片嫩绿的生机美，大江奔腾是一派浩荡的气势美……而另我情有独钟的是那扣人心弦的雪中美。
留在空中的记忆
你看，灰色的天空中飘落的鹅毛般洁白的花，无人能知道它从多远的尽头迫不及待地扑入大地的怀中。我们看到那晶莹的雪花如技艺精湛的艺术家雕镂而成的工艺品从稳健的步伐带着沉淀已久的回忆来到人间与大地促膝谈心。我虽不知道那是怎么样的回忆，但我已从它们那喜悦的笑容里明白了道理。
接触大地的美丽
你瞧，时而盘旋时而纷飞，时而相竞逐追奔的雪花是多么的兴奋。当它们悠悠然与大地亲密接触时，是那样的和谐，是那样的耐人寻味。这时，你必须竖起耳朵，当它们在着地的一瞬间与冰面结成一体时，那扣人心弦的震动毫不亚于从内心深处发出积压已久的呐喊。此时，本无关系的雪花一旦飘落在地上，结成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不开了。
无可奈何的离去
你听，当那一只只脚踏上堆积已久的雪发出“咯咯”的笑声时，足以能看出它们是多么的欢悦。而美丽总是一纵即逝的，促促的脚步后接踵而来的是那耀眼的阳光。我呆呆地看着太阳无声无息地将锋利的长剑插入雪堆的身体竟无语。难道这就是美的最终结局？久久的不语，我渴望太阳能收回决意。
太阳最终还是吞噬了这剔透无比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面对。
是呀，雪花在演绎生命最后的那一瞬是多么的动人心魄呀！我想，正是有了这无数美的瞬间才创造了如此完美的永恒。短暂的生命，转瞬即逝的美，但只要我们用心去聆听？品味，美便俯拾皆是。
描写美丽雪景的作文 篇2
灰蒙蒙的雨雾布满了天空，冷风嗖嗖的直往脖子里钻，一天天白线斜着从天上泻下来。凛冽得寒风呼呼地刮在脸上如刀割一般，大朵大朵的雪花从天上落下来，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落在地上，软软的，踩上去“咯吱，咯吱”的响。世界一下子被点缀得银装素裹。
光秃秃的树枝可怜巴巴得指向苍天，曾经生机勃勃的大树也终于支撑不住。被雪覆盖着，枯枝也摇身一变，成了玉珊瑚。放眼望去都是无边无际的银白色，看不到丝毫生机。
雪纷纷扬扬的，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，还不时的变换着舞步。雪，飘啊飘，飘到了草原的一角。在哪竟出现了生命的奇迹。一株小小的，绿油油小草竟出现在了我的眼前。
“怎么可能？”我惊叹道。连往日高大挺拔的大树都抵抗不住严寒，便成了冰雕，这株微不足道的.小草又怎么能顽强的生存下来呢？连往日高大威武的一些动物已耐不住风雪开始冬眠，为什么这株柔弱的、不堪一击的小草又怎么能如此欣欣向荣呢？以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬装、为什么这株不起眼的小草又能如此幽绿，如此富有生机呢？
草，虽然平凡，但却有不可抗拒的威力；草，虽然渺小，但却如此的坚强不屈；草，虽然不美丽，但却具有极旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量啊！
我放眼望去，白雪皑皑，到处都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草，顽强的屹立在风雪中，不知多少次小草和死神面对的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而过；不知多少次小草被白雪覆盖又顽强的站了起来！
草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！
生命的力量是多么伟大，多么不可思议啊！他可以让眼前一片黑夜的人，找到阳光，他可以让逼近夭折的人创造奇迹，他可以让垂头丧气的人重新振作起来！
回头望望那株小草，它绿的发亮，绿的水灵，连叶脉都露了出来，是多么的喜人，微风拂过，时而舒展双臂，时而弯腰触地。
“呼——”一阵被风吹过……
描写美丽雪景的作文 篇3
早晨，我睁开朦胧的睡眼，揭开窗帘的一角，只瞧见外面一片白色。原来，是我盼望已久的雪姑娘在我进入梦乡之时，悄悄地，悄悄地，来到了我们的世界。我连忙从床上一跃而起……下雪了，真高兴！
远看，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，轻吻着久别的大地。瞧！玉蝶儿样的雪花飘落在小草上，不一会儿，一片片枯黄的小草就穿上了暖和，洁白的冬大衣；雪花飘落在大树上，给大树披上了一件件洁白的绒衣让它成为冬天的佼佼者，它们飘到房顶，给房顶涂上了一层厚厚的白奶油……
我穿好衣裳来到户外：大块的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被风吹落的片片梨花，颗粒的玉碎纷纷，六角的飘飘浮浮……我追着雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高兴！但刚把手缩回来，就化了，它怎么这么害羞呢？只见密密麻麻的小雪花打着旋儿纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的，但有的小雪花不愿落地，一会儿“倒栽葱”，一会儿又像飞机一样直冲天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越来越多。瞧！他们有些互相追逐着打雪仗，有些围在一起，堆着雪人，他们对的雪人又白又胖，十分可爱……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原来，雪是从云里落下来的而云是由无数小水滴和小冰晶组成的。这些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，当水滴大倒空气浮力托不住时，就会落下来，遇到冷空气形成雪。冬天的雪对农作物的奉献可大了！铺在农田上的雪，可以帮助农作物抵御北风，防止冻死农作物。这样我们明年就可以大丰收了――“瑞雪兆丰年”嘛！冬雪对农作物有利，但是坏处也有哦！上几天在长江中下游地区下了大暴雪，国内许多地区封了路，飞机，汽车，火车都不能开了！使许多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无瑕。它那婀娜多姿神韵，玉洁冰清的风采，婆沙起舞的风姿，使那么优美动人。它像仙女撒的碎玉，像天宫派出的洁白的小天使，像月宫的桂树落英缤纷。雪，下吧，下吧……
描写美丽雪景的作文 篇4
“一舞一倾城，一眼一释然。”——题记
天灰蒙蒙的，像一个密不透气的锅盖，雪，我满眼忧愁地望着你。你会下来吗？不一会儿，你竟穿过迷蒙的雾气飘飘洒洒扬扬，扬扬洒洒地落下来啦！
雪——你让我惊醒。
白雪，你从空中洒下，摇摇曳曳地现着你婀娜的舞姿，你与你的同伴缠绕共舞着，继而又远远离去，你舞动着你的袖衫，你那玲珑剔透的“容颜”，洁白细腻的“肌肤”，宛如一位正处豆蔻之年的少女。一舞跃起，更如一首短小的诗歌，一阙动人的琴曲。你随着风儿摇摇晃晃，缓缓靠近了我的窗前。我猛然惊醒，我不正处在豆蔻之年吗？美好的光阴，光明的前程就在我的眼前闪现着。为何要忧愁？
雪——你让我愧疚。
白雪，你缓缓离去，殊不知玲珑剔透的你，内心竟是如此的无穷丰富。你游到大街小巷劳作着，光秃枯褐色的树桠杈上留着你的身影，家家户户的屋檐上还残留着你的足迹，你亲吻着它们，它们拥抱着你，你取下了自己曾经轻盈的袖衫，脱去了以往的舞衣，用自己的身躯去打造一个粉妆玉砌的新世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是你的袖衫装点，“看红装素裹，分外妖娆”是你的巧手剪裁，你劳作的同时，远远地望着我，我心生感慨，大把的光阴，灵巧的双手，本应去打造属于自己的世界，而我却拿来懒惰，此时，我有点愧疚，我缓缓低下了头，注视着你的一举一动。
雪——你让我希冀。
白雪，你缓缓下落，如今你的肌肤已凹凸不平，千沟万壑，容颜已悄然逝去，成了黄色和黑色，而你依然缓缓下落，如今的你，步已缓，容已老，身已缺，可你却融入了那一方有同伴的土地里，静静地去感受春天的萌芽生长，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆听秋天大雁的天籁之声。待到冬天，重新洋洋洒洒地飘落人间，再次装点世界的美丽。只要心中有希望，美会在前方！
一念——起舞；一瞬——劳作；一朝——希冀。
我是有大把光阴可用的青年，可常怀忧愁，不曾起舞，心怀懒惰之心，失去希望，我会失去打造自己美好世界的权利，时光转瞬即逝，没有时间让我忧愁，应当点亮自己、用心耕耘，满怀希望地去期待明天。
白雪，你终让我释然，忘去忧愁，寻找到了自己应该属于的世界。
再抬头看天，雪的眼里满是闪亮和欣喜。
描写春天的小学作文(通用4篇)
幼儿教师教育网专题“描写春天的小学作文”为你推荐以下内容。
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？有请阅读我们为你编辑的描写春天的小学作文，相信会对你有所帮助！
描写春天的小学作文(篇1)
春天来了，小山悄悄换上了绿袍，小草依依不舍地离开泥土妈妈的怀抱，探出头来，犹如一个害羞的姑娘，怯生生地看着这个世界。
柳树舒展开了嫩绿的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在随风漫舞；夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，一阵风吹来，桃花纷纷扬扬地落下来，就像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。绿的柳，红的花，真是美极了！
春雨轻轻地洒落，雨像绢丝一样，又轻又细，无声地滋润着大地。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树、衫树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
空地上，拉着风筝线的孩童们在地上跑着、笑着、欢呼着。空中飘荡着各式各样的风筝，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。 它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
我看了这美丽的春景，陶醉不已，情不自禁地作词一首：忆春天，春天好，风景旧曾谙。桃花绽放粉如胭，翠柳垂下绿丝条。能不忆春天？
描写春天的小学作文(篇2)
春天来了，春姑娘带着微笑悄悄地来了。虽然我们学校不大，没有那五颜六色的花，但我们校园里有一排排美丽的柳树。当我一走进学校，我就会看见那一排排美丽的柳树，心里非常地舒服。
前一段时间，老师让我们去观察柳树。我从楼上往下看，它有点嫩黄色，好象似有似无的，当你仔细看时，才能看见有嫩黄色的小芽。当我下楼看的时候，我看见柳条已经变得很柔软了，掰也掰不断。再看看那柳芽，就像是一个个小生命啊！
今天我再看那一排排柳树，可就跟前段时间的柳树不一样了。往远看柳树就变成嫩绿色的了，就像披上了一层青纱。在近处看去，柳芽就长出了一点小叶子了，浅绿色的柳絮包，就像一个个吃饱了的毛毛虫。柳条变成了嫩绿色，让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
当有风的时候，柳条就随风飘扬，就像一个小姑娘在风中跳舞。没有风的时候，柳条就一顺朝下，好像在听同学们读课文，也好像在看同学们上体育课。
啊，柳树真美啊！它就像我们的朋友一样，我喜欢这美丽的柳树！
描写春天的小学作文(篇3)
春天是门前清彻而又明亮的小溪，放声歌唱，春天是嫩绿嫩绿萌发的小苗，茁壮生长；春天还是一只只比翼双飞的蝴蝶，翻飞盘旋。
每当我看到城市被一大片的绿覆盖，我就感到了春意盎然，可是现在春天是来了，却跟我们玩起了捉迷藏；我迫不及待的想找到春天，因为我喜欢春天，喜欢春天的颜色，更喜欢它所给予的美丽景色，也喜欢春风吹过草地后的甜美味道。
于是我到了乡下去寻找消失已久的春的感觉，春的气息，我一到了乡下，瞧着百年大树那茂盛的树叶，紧凑紧凑的，只能隐隐的看见几束阳光若隐若现，我感觉春天的气息扑鼻而来，我所有的烦恼都被丢到了九霄云外。
春天，真是妙不可言，它有着无限的活力，渲染了整个世界，它让万物复苏了，是它赋予了大自然的生命。可在城市里却感受不到这种奇妙的感觉，是我没有发觉吗？想到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了。我真希望有一天，春天也把生机勃勃的感觉一丝不藏的带到城市里来。也可以人让我在清晨打开窗户，就能闻到春天的呼吸，嗅到大自然让春天滋润后的芳香；不仅如此，春天的魅力还不只如此，、它还让我感受到了万物复苏的气息，一切的一切都变得生机勃勃，富有生命力，增添了几分春的气息。在春天里，雨后的竹笋节节高，我们也是如此。春天，当第一声春雷，第一滴春雨，第一声春炮打响后，万物都活了，大地也被赐予了生命，大地中的小芽儿也冒了出来，都是那么的有活力，都是那么的有生命力。
这就是春天，这就是我想寻找的春天，这就是我心中的春天，这就是春天所拥有的魅力，这就是春天带给我们的“营养”。春天，我认为是最美好的、最有活力的、最有感受的季节，正所谓：“一年之计在于春啊！”
描写春天的小学作文(篇4)
春天到了，小草从土里钻出来了，花儿也开了，小燕子从南方飞回来了，小树也急急忙忙的打扮着自己比一比谁更漂亮，大自然一片春机昂然，到处都可以看到春天的脚步，不信我带你们去看。
在空中成群结队的小燕子飞来飞去，他们就像春姑娘的信使，把春天带到世界的各个角落，比如说草原，麦田，森林，花园，公园…各个地方，听着这美丽清脆的鸟叫声，人们都沉浸在其中，无法自拔。
在大地上小草钻出绿色的小头，向冬天告别，它们迫不及待的给大地铺上一层绿色的地毯，庄严又美丽，他们的种类很多，许多都叫不上来名字，虽然他们素不相识，却有着同样的理想，就是努力的生长，面对生活。
在公园里，到处是花的海洋，不知名的花朵争相开放，有粉的，红的，白的，紫的……各种颜色各种种类，让我目不暇接，今年的春天由于特殊原因比以往来的都晚一些，但一点都不影响春的美丽。
我面对春天真想成为一名诗人，用最美的诗句去赞美他，真想成为一名画家，用最美的色彩去描绘它。我爱春天！
描写校园友情的作文集锦四篇
说到作文，相信大家都很熟悉吧，为了提高我们的思维思辨能力，那么友情作文应该如何书写你知道吗？一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。那么大家的友情作文要怎么写呢？幼儿教师教育网小编为大家整理了“描写校园友情的作文”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
描写校园友情的作文(篇一)
你对我的变化有着潜移默化的帮助，如今的我朋友良多，而你也会经常和许多人一起讨论问题，我们彼此之间都会“吃醋”，我老是问你：“为什么不和我一起？”你总说：“是你先忽略我的。”我怎么会忽略你呢？只不外当我想要靠近你时，你却早已不见了踪影，这该如何向你解释？本自同班生，相争何太急？至少我们都存有彼此的回忆，她们只不外是一颗流星而已，她们只会点缀我们的糊口罢了。而你和她们一起时，我被冷漠了，心里天然很不爽，这时，我总会以为你是由于讨厌我才会离开我的，直到你和我重归于好时，我才会明白，原来我们之间的情谊不会如斯的脆弱。
描写校园友情的作文(篇二)
“当当”当下课的钟声响起，原本是学生最悠闲快乐的时刻，却变成了我最难熬的时光，钟声伴跟着快乐的嬉闹声，而陪伴着我的只有寂寞和失踪。
我身边没有任何一个朋友，由于我经常批评同学，说同学的不是，又觉得自己似乎很厉害，常常瞧不起身旁的朋友，从此之后，我的朋友徐徐从我身旁离去，不再和我交谈与嘻闹了。一开始，我漫不经心，觉得没什么大不了，直到我的心徐徐地被寂寞与失踪填满，脸上的笑脸也徐徐地被吞噬掉，由于如斯，我想改变，想要让自己变得更好，创造一个新的自己。
我不再瞧不起身旁的朋友，并多多赞美身旁的朋友，鼓励他们，我不再以霸道的立场对待别人，并时时记取教训，提醒自己要谦虚为怀，不要回到从前的自己，我的朋友慢慢的回到我的身边，我也了解到拥有朋友，是一件非常快乐的事情。
当下课的钟声再次响起，但这次钟声也伴跟着我的笑声，笑脸也挂回了我的脸上，我发现我不再是孤单一个人，朋友逐一回到了我的身边，迎面而来的就像一首悠扬的交响乐曲。
描写校园友情的作文(篇三)
我的友情之树，它的枝干四处伸延，难免会有相闯的时候......
我和徐跃是形影不离的好朋友，我们之间无话不说，无题不谈。但是，那天真是个不好的日子，随着在班级的时间越来越长，交到了很多朋友。我和吴淼还有薄萍萍走的近些，徐跃有点不高兴。但是沉浸于快乐之中的我丝毫没有发觉，直到中午的时候......
我和徐跃在一起走，我真的是童言无忌，我跟徐跃说了我和吴淼她们一起玩的事儿。谁知她猛的一转头，看看我，我依然傻傻的向她笑。徐跃张嘴就向我喊：“给我闭嘴！别说了！我不想听！”说完就一遛延的跑远了......时间仿佛定格了，我呆呆的站在那我好像进入了另一个世界，见到了一个陌生的徐跃，对我说着冷冰冰的`话，这一切似乎是利剑一般刺痛着我的心。我努力的安慰自己一定是我做错了。第二天早上下操后，徐跃让宫铭凤陪她去上操场转转。这正是一个好机会，我看准了时机一把拉住徐跃的手，跟我说我陪她去。我向她道了歉，她的眼睛再次高兴的变成了小月牙。这是我的心暖暖的。在那之前我还没有明白我为什么要道歉，现在明白了，那是因为她是我这个世界上非常重要的人！无法替代的人！
看，在那和煦的春风里，我的友谊之树开满了粉嫩的花，蜜蜂再花下嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。花的香气布满了人间......
描写校园友情的作文(篇四)
在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
转眼间，又渡过了三个春夏秋冬。回顾回头旧事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出锦绣的笑脸，并且感触感染过亲切的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感触感染到糊口的乐趣。翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们
在遗失了以前的夸姣后，要珍惜现在的学习、糊口，乃至于现在的友情。夸姣是收留易失去的，由于前方等待我们的老是在道路上的崎岖，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及旧事的夸姣，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把崎岖当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁子虚乌有，来感触感染友情所带来的暖和。
贞洁的友情往往能掩盖糊口中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总以为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤傲一世。
友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。跟着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要掌握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个气力一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。
让我们共同珍惜现在，掌握友情，在人生的道路中联袂并进，为自己的理想而奋斗。
描写白雪的作文怎么写合集(4篇)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，有没有比较好的作文给我们参考呢？以下是小编为大家精心整理的“描写白雪的作文怎么写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
描写白雪的作文怎么写(篇1)
在新年的一个早上，刚刚张开惺忪的眼睛，就发现外面有无数的雪花仙子纷纷扬扬落下，我一下把被子就掀到了地上，立刻就趴窗户上，真是“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”，外面白茫茫的一片，我一动不动的，痴痴地看着，直到一阵寒风从窗户缝里钻进来我才回过神儿来；这时才发现我还没穿毛衣呢，要不是我家里有暖气，我肯定冻成冰雕了。于是，三下五除二把衣服穿上，狼吞虎咽地就把早饭吃了，飞似的向楼下跑。到了楼下，一股清新的凉气扑面而来，一下就精神抖擞。
外面一片死寂，似乎我算我走在雪地里，耳旁响起“咯吱、咯吱”的美妙声音，加上雪花擦过衣服的“沙沙”声，再伴上北风的呼啸的声音，简直就是一首动听的冬天歌曲。我抬起头，望着天空，雪花就像扯破了的棉絮一样，一朵朵、一簇簇、一团团的雪纷纷扬扬飘落下来，飘到地上、树上、房顶上，也飘到我的脸上、手上。我深深地吸一口气，雪的清凉和甜蜜便沁入了我的心底。
不一会，风便小了下来；一阵风吹来，雪花便打乱了“阵行”，随心所欲、漫天飞舞。树也穿上了“花衣”，每一条树枝上都穿着一条白袖子，可真是让人目不暇接啊！微风拂过，树上的雪便在寒风中轻盈地飘落下来来，像雨丝般落下来，在天空中翩翩起舞。雪密密地飘着，像是织出了一面白网，远处的景物笼罩在一片白色之中，若隐若现，好似雪雾仙境。
雪已经给大地镀上了一层厚厚的银边，像穿上了厚厚的冬衣，但好像还是满足不了大家的心愿似的，还是不停地下。看着地上厚厚地积雪、真想立刻堆一个大雪人，再打一场雪仗，该是多么有趣啊！一会儿，雪花徐徐飘下，像轻悠悠的鹅毛；一会儿，雪花猛烈地撞击着，像小舞人在跳舞，多么轻快的身影，多么飘逸的舞蹈，多么活泼的姿态。雪花下地渐渐慢了下来，变的越来越温和，像一个小孩哭累了似的，要打盹了。这时的雪花的姿态格外引人注目，像是跳起了，慢慢悠悠，而不像刚才那样龙飞凤舞了。
“冬天雪盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话不正是赞美了雪的功劳啊！今年农民们会高兴的等待着今年的丰收的。雪，是那样的无私、是那样的美妙，是那样的清新，是那样的洁白，是那样的晶莹。难道你不喜欢雪吗？
描写白雪的作文怎么写(篇2)
茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆，茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆，而今天我要沿着这茫茫白雪走着，去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。
看着天气预报，我激动的喊着，要下雪啦！太棒了！可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着：一下雪就不能开车了，以后接送你怎么办啊？我生气了，说爸妈你们能不能别扫我的兴啊？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你们为什么会不兴奋呢。
于是我去外面散步，边走边思考着这个问题。
爸爸妈妈也有童年啊，他们小时候难道不喜欢玩雪吗？难道他们小时候从来不玩儿雪吗？难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗？想着想着，天空就飘起了雪花，轻轻的落在了我的手掌上，然后一点一点慢慢融化，我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢？
于是我问爸爸，他说小时候他们跟我们一样，每到彤云密布，心里就开始期待，终于下雪啦，就猴子似的再也难以安坐，也不打雨伞，就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡觉，又期待着晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看银装素裹的世界，要第一个把脚印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行脚印，往往是梅花妆的，那是狗留下的。听到这里，我捂着嘴笑了笑，爸爸也被带进了那童年的回忆，嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲，但随着年纪渐长，这种兴奋渐淡了，尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心，怕路上有冻雪，第二天堵车，上班又得迟到。
我忧心忡忡地问爸爸，爸爸，我长大以后会不会也跟你一样啊，我不想像你一样，我还想一直喜欢着雪。爸爸说：身不由己呀！不过，此刻跟你谈完话之后，我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪，看到远山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，说：那到时候咱们两个来比赛吧……
雪哦，是个冰冷的东西，但是他并没有冻住我的热情，还让我更加兴奋，而且他还让爸爸妈妈回到了童年……
我走到茫茫白雪尽头，拿起那熊熊燃烧的火炬，我要用它点燃每一个家长内心激动，我要让他们想起儿时玩雪的快乐。
描写白雪的作文怎么写(篇3)
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的.欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！
描写白雪的作文怎么写(篇4)
苦涩的流云无休止地洒着雪花，纷扬飘落一整天，一片肃穆惨白，空寂寂的。苍茫茫的天地间，漫漫霜雪无端零落满地。无人，一串稀稀落落的脚印。
我想起了贾宝玉。他是出家为僧了，却偏偏还要回来拜贾政，那天的天气与今天奇迹般的吻合，也是铺天盖地的风雪漫漫，空荡荡，宝玉是来了却最后的尘缘。那一拜，是拜去了十九年的生养恩，拜去了魂牵梦绕的女儿愁，拜去了幽怨缠绵的几多情，拜去了悲凉感伤的凡尘梦，自此世上再无贾宝玉这个人，贾政心中该怎么想，宝玉是他惟一的儿子，振兴家族的希望，亲嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一击，说离便离了，说谈便谈了，红尘滚滚，旧梦依稀，音容犹在，昔人相见却是陌生，荒凉的旷野飘着雪，埋葬了十几年的梦，梦醒雪落，散去无痕，这雪花寒得人心痛啊，那么宝玉便是一个让人心痛的，如凄风苦雪般的人儿。
晴后的雪景是极美的，湛蓝蓝的天空，一捧晶莹冰雪，熠熠泛着寒光，我念着“山中高士晶莹雪”，便想薜宝钗是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如铁，而宝钗却总平平淡淡一袭素衣。她不以显赫的家世自傲，也不凭花言巧语趋炎附势，宽容真诚对待每一个人。她是端雅大方，平易近人，却从骨子里让人觉得敬佩折服，就像初次见到雪山的感觉――庄重肃穆，不可玷污的圣洁与威严，坦坦荡荡，晶莹而细腻，稳重而敦厚，宝钗虽是“罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自去守拙。“而事实上机敏尖酸刻薄也一点不比林黛玉逊色。只是好太想嫁给宝玉了，太想要名份，太希望”好借凭风力，送我上青云了“。纵使这样，她也并不和凤姐一气，也并没有害过一个人。可是她的结局却那么惨，枉与他人作笑谈。她是不明白，晶莹的雪是不该热爱金碧辉煌的太阳的，更不该去追求，太阳是会灼痛熔化了雪的，她是被太阳迷了眼，本性并不是如此。那么宝薜便是如雪般迷茫，美得可怜的女子。
雪不仅有婀娜飘逸的神韵，也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽陶醉了。
诚信校园作文小学集锦(4篇)
常言道，言必诚信，行必忠正。为人以诚，待人以信，不但是人的内在品质，也应该是社会的规范。诚信是荒原上流淌的一汪清泉，诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯。小学生在写诚信作文时需要注意哪些方面呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“诚信校园作文小学”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
诚信校园作文小学【篇一】
诚信是我们中华民族的一种美德。诚信让我们的生活更加和谐、美好，但生活中有些人却不讲诚信，破坏生活中的美好。
那是一个月前的星期三，我整理书包准备去上学。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美术课，我的素描笔忘带。我想：现在回去拿笔已经来不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店门口喘气的说：“叔叔，素描笔在哪？”站在服务台的一位叔叔马上从身后的盒子里拿出一把素描笔，我问叔叔多少钱，叔叔回答一块钱。我马上把手伸进口袋摸摸什么也没有，我急忙对叔叔说：“叔叔，今天我没带钱，明天再给你行不行？”叔叔看我急的满头大汗破例答应我。
上美术课我马上拿出素描笔开始埋头作画。放学后，我马上回家拿钱还给叔叔，到文具店叔叔看见我说：“小妹妹，你要买东西吗？”我跟叔叔说我是来还钱的。叔叔马上想起来，他以为我不来还钱。叔叔夸我是一个讲诚信的孩子。听这句话我觉得比吃蜜还要甜。
让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会、面对家人，做到诚实守信。
诚信校园作文小学【篇二】
所谓诚信就是说要诚实，要守信用。说过的话就要做到，不要撒谎。
有一天，妈妈对我说：“你知不知道生活中有一样东西叫信用卡，有时候，我们不用现金买东西或者需要买比较贵的东西，就要用到信用卡。信用卡里有银行借给你的钱，但是这个钱用完了后到期要还给银行的。”我问妈妈：“那如果不还呢？”“那就代表你没有诚信银行就会拿回信用卡了！以后也不能借银行的钱用了。”
听了妈妈的话，我想到以前有时候，经常把考卷藏起来，有一次考试，我有许多题没有做，回到家，妈妈问我：“今天考试感觉怎样？”我却说：“今天没有考试。”妈妈相信了我，但是我心里还是很忐忑不安，我知道我撒谎了。后来，妈妈知道了事实很生气，严厉地批评了我。现在，我已经改正了这些不好的习惯，妈妈也经常鼓励我，要做一个诚信的人，否则没有人会相信自己了。
我们从小就要做一个有诚信的人，长大才能成为一个有责任心的人。
诚信校园作文小学【篇三】
诚信改变一生，诚信创造未来，诚信是中华民族的传统美德；诚信是不可缺少的，我们要做一个诚信的小公民。
一年级的时候，我们学过一篇课文《手捧空花盆的孩子》，讲的是有一个国王，想找一个孩子做继承人，就让大臣们给每一个孩子发一些花种，并宣布：谁能培育出最美的花，谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。一个星期过去了，一个月过去了，可是种子却不发芽。雄日又给花种施了点肥，浇了点水。
他每天都去看一看，但种子就是不发芽。国王规定的日子到了，许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头。国王从孩子面前走过，脸上没有一丝笑容。突然，国王看见手捧空花盆的雄日。他问：“你怎么捧着空花盆？”雄日把种子不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴的说：“你就是我的继承人！”。原来国王发给孩子们的种子都是煮过的，根本不可能发出新芽。
这个故事告诉我们，诚信是无价之宝，诚信能改变命运，诚信能把心灯点亮，诚信能让世界永远灿烂！
诚信校园作文小学【篇四】
古有季布一诺千金，也有南郭先生滥竽充数。从古至今，诚信都是备受人们重视的美德。从这种信任与被信任的关系中，我感受到了无比温暖。
一个星期三的下午，我站在亭子下瑟瑟发抖。今天刚要放学时，空中便下起了瓢泼大雨。没有带伞，背着沉重的书包，心里回想着妈妈的唠叨。原本想打车回去，我摸着空荡荡的钱包，手又缩了回来。“唉！偏偏忘了带伞，偏偏把钱借给了”想到这儿，才猛然想起把钱借给了邻班的一个同学。原本说好下午放学时就还的，可她现在还不见踪影。“她肯定早回去了吧这么大的雨，谁还会待在外面？”我自言自语地叹息道。无奈，只好叹了口气，盼望雨快点停。
老天爷似乎专门跟我作对，雨反而越下越大了。树叶被雨点击中，发出噼噼啪啪的声响，混合着风吹草动的沙沙声，周围显得那么寂静。
“喂是你吗？”突然，熟悉的声音给这无声的乐曲画上了休止符。我心中顿时泛起了一阵涟漪。随声转头望去，那个邻班女生正打着伞，对抗着风雨向我走来。
合上伞，跺了跺沾满泥的脚，拂去脸上的水珠，她微笑着说：“实在是对不起，我刚才去找你，发现你已经离开学校了。给，这是还你的钱！”说着，把手中已经握着温热的纸币放到了我的手上。温暖顺着手心，流到了我的心里。“谢谢！”“唉呀，你谢什么？欠债还钱天经地义嘛。”望着大雨，她又接着说：“对了，这雨这么大，这把伞你用吧，我家比较近，这天气不好打车。”正想婉言拒绝，她已经步入了雨中，望着那小小的背影，心中的感动难以言表。
诚信是金，失去诚信就会失去朋友，因为诚信我获得了一个朋友，这种独特的温暖也终生难忘。
描写冬天下雪的小学作文推荐(4篇)
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的作文是怎么样写的呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《描写冬天下雪的小学作文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
描写冬天下雪的小学作文(篇一)
苦涩的流云无休止地洒着雪花，纷扬飘落一整天，一片肃穆惨白，空寂寂的。苍茫茫的天地间，漫漫霜雪无端零落满地。无人，一串稀稀落落的脚印。
我想起了贾宝玉。他是出家为僧了，却偏偏还要回来拜贾政，那天的天气与今天奇迹般的吻合，也是铺天盖地的风雪漫漫，空荡荡，宝玉是来了却最后的尘缘。那一拜，是拜去了十九年的生养恩，拜去了魂牵梦绕的女儿愁，拜去了幽怨缠绵的几多情，拜去了悲凉感伤的凡尘梦，自此世上再无贾宝玉这个人，贾政心中该怎么想，宝玉是他惟一的儿子，振兴家族的希望，亲嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一击，说离便离了，说谈便谈了，红尘滚滚，旧梦依稀，音容犹在，昔人相见却是陌生，荒凉的旷野飘着雪，埋葬了十几年的梦，梦醒雪落，散去无痕，这雪花寒得人心痛啊，那么宝玉便是一个让人心痛的，如凄风苦雪般的人儿。
晴后的雪景是极美的，湛蓝蓝的天空，一捧晶莹冰雪，熠熠泛着寒光，我念着“山中高士晶莹雪”，便想薜宝钗是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如铁，而宝钗却总平平淡淡一袭素衣。她不以显赫的家世自傲，也不凭花言巧语趋炎附势，宽容真诚对待每一个人。她是端雅大方，平易近人，却从骨子里让人觉得敬佩折服，就像初次见到雪山的感觉――庄重肃穆，不可玷污的圣洁与威严，坦坦荡荡，晶莹而细腻，稳重而敦厚，宝钗虽是“罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自去守拙。“而事实上机敏尖酸刻薄也一点不比林黛玉逊色。只是好太想嫁给宝玉了，太想要名份，太希望”好借凭风力，送我上青云了“。纵使这样，她也并不和凤姐一气，也并没有害过一个人。可是她的结局却那么惨，枉与他人作笑谈。她是不明白，晶莹的雪是不该热爱金碧辉煌的太阳的，更不该去追求，太阳是会灼痛熔化了雪的，她是被太阳迷了眼，本性并不是如此。那么宝薜便是如雪般迷茫，美得可怜的女子。
雪不仅有婀娜飘逸的神韵，也有玉洁冰清的风采。它是那么的洁白无暇，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽陶醉了。
描写冬天下雪的小学作文(篇二)
秋风萧瑟，掠过耳旁，我终于深刻的认识到——秋天来了！
秋天来了，世界似乎变了一个格调，没有春的柔媚，也没有夏的靓丽，它就像一个与世无争的淑女，带着淡淡的金项链，披着深黄色的风衣，漫步在每一寸土地上，让人们的心，都平静了下来，静静地，认真的去欣赏它的美……
没有了娇艳的花朵，没有了青翠的莹绿，秋天，有着自己的独特韵味。它没有惊艳，没有活力，但它有着自己的典雅，有着自己的微笑。
在诗人眼里，秋天是南飞的大雁，寄托着他们深深的思乡之情；在农民眼里，秋天是沉甸甸的谷子，代表着他们一年的辛劳；在老师眼里，秋天是那落下的枫叶，一片又一片，陈旧推新；在我眼里，秋天只是那高飞的紫鸳，在那万丈高空，乘着秋风，涿梦翱翔，扬帆远航！
突然，“秋”字让我想起了清朝词人“秋瑾”，她是革命的先驱，是“鉴湖女侠”，“小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。”，“身不得，男儿列。心却比，男儿烈！”秋瑾有着自己可敬可叹的一生，她的生命是传奇的，更是短暂的，就正如所以美好的事物一样，她离开时，年仅三十二岁。
随着第一片雪花的到来，秋天终于逝去了，缓缓驶来的，是冬天——那片白色的天地。
一夜之间，世界又换了一套外衣，乳白色的绒衣，穿的整整齐齐，像一只初生的白狐。
人人都说冬天冷，可我却觉得冬天温馨的很，也可爱的很。地上厚厚的白雪虽然是凉的，但你信吗？它可以温手。雪和雨不同，它落到地上之后便不会四处乱流了，它就这样静静地，均匀的铺在地上，净化着每一寸土地。只是偶尔几处，还会有些音符似的脚印，这更给这个单挑的世界些趣味！
如果你那里下雪了，你可以站着院子中央感受一下，那所有事物在你面前慢慢变白的感觉，不用担心，雪很和蔼，它从不会弄湿你的衣服，它只会抚摸你的肩头，挑你和它玩乐……
虽然冬天没有满地跑的小兔子了，也没有遍地盛开的野花了，但它有雪，便足矣。我一直相信，雪花是这世间最纯净之物，代表圣洁。
四季轮回，春去秋来，我爱枫叶，也爱雪……
描写冬天下雪的小学作文(篇三)
灰蒙蒙的雨雾布满了天空，冷风嗖嗖的直往脖子里钻，一天天白线斜着从天上泻下来。凛冽得寒风呼呼地刮在脸上如刀割一般，大朵大朵的雪花从天上落下来，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落在地上，软软的，踩上去“咯吱，咯吱”的响。世界一下子被点缀得银装素裹。
光秃秃的树枝可怜巴巴得指向苍天，曾经生机勃勃的大树也终于支撑不住。被雪覆盖着，枯枝也摇身一变，成了玉珊瑚。放眼望去都是无边无际的银白色，看不到丝毫生机。
雪纷纷扬扬的，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，还不时的变换着舞步。雪，飘啊飘，飘到了草原的一角。在哪竟出现了生命的奇迹。一株小小的，绿油油小草竟出现在了我的眼前。
“怎么可能？”我惊叹道。连往日高大挺拔的大树都抵抗不住严寒，便成了冰雕，这株微不足道的.小草又怎么能顽强的生存下来呢？连往日高大威武的一些动物已耐不住风雪开始冬眠，为什么这株柔弱的、不堪一击的小草又怎么能如此欣欣向荣呢？以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬装、为什么这株不起眼的小草又能如此幽绿，如此富有生机呢？
草，虽然平凡，但却有不可抗拒的威力；草，虽然渺小，但却如此的坚强不屈；草，虽然不美丽，但却具有极旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量啊！
我放眼望去，白雪皑皑，到处都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草，顽强的屹立在风雪中，不知多少次小草和死神面对的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而过；不知多少次小草被白雪覆盖又顽强的站了起来！
草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！
生命的力量是多么伟大，多么不可思议啊！他可以让眼前一片黑夜的人，找到阳光，他可以让逼近夭折的人创造奇迹，他可以让垂头丧气的人重新振作起来！
回头望望那株小草，它绿的发亮，绿的水灵，连叶脉都露了出来，是多么的喜人，微风拂过，时而舒展双臂，时而弯腰触地。
“呼——”一阵被风吹过……
描写冬天下雪的小学作文(篇四)
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的.欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！
今日写作:描写幸福的作文实用版(4篇)
说到作文，相信大家都很熟悉吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“今日写作:描写幸福的作文实用版(4篇)”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
描写幸福的作文(篇一)
它不像梅花那样傲雪凌霜，却能四季不败;它不像牡丹般富丽堂皇，却朴实无华;它不像玫瑰妖娆浪漫，却默默无闻。它就是幸福树。
春天，万物复苏，个个抽新吐绿，幸福树也不例外。你别看它不起眼：第一周来时，它还只是无名小卒;第二周来时，却已郁郁葱葱。在顽强生命力驱使下，它几乎哪都能去，无所苟求。
夏天，百花齐放，争芳斗艳。在花儿们美丽的外表下，它似乎最不好看，甚至有点难看。可它从来不把自己的外表放在心上，依旧一心一意为我们服务，尽自己最大努力来净化我们身边的空气，这不是一种值得我们学习的奉献精神吗?
秋天，百花凋零，能留下的没有几株，幸福树却依然吐绿，给凄凉萧瑟的秋天平添几分生机。它绿色的树干、树枝上生出了褐色的树皮，以便更好对待严寒。夏天那些美丽的花不见了踪影，而它却始终屹立不倒，这难道不是一种特别的韧性吗?
冬天，大地披上了银衣，许多花就此偃旗息鼓，它却不会。面对凛冽的寒风，它依然是绿色。在它柔弱的身躯里似乎有一种倔强，这种倔强支撑着它，从春到冬，从迎春到腊梅，无不奉陪。始终就这样怒放!这种不达目的死不休的精神，不正可以用在我们的学习上吗?
幸福树的幸福，在于它朴实无华、四季常青、默默无闻、它的倔强，正塑造了它坚定不屈的品质，不是吗?我爱你，幸福树!
描写幸福的作文(篇二)
有时候有些人和事明知道是错的还要去选择，明知道是错的还要去理会，明知道是错的却还要去坚持。
在事实前我以为自己够坚强，坚强到可以包容所有的是是非非。我以为自己够勇敢，勇敢到可以缠绵悱恻过，然后形同陌路。我以为人都一样的孤独，一样的需要一个知己知彼的人，然后一起面对一切不美好的事。可是这个世界又有谁离不开谁，亲情也好，爱情也罢。茫茫人海中回头一望，不经意间就变成了彼此人生中的一个过客。彷徨时也会想该怎样抛开一切思想道德的束缚，义无反顾的坚持做自己。如果可以找个臭味相投的人浅浅的默然相守，可以没有婚姻和道德舆论的束缚，可以不计较过往，可以只是因为懂得。
愕然回首感慨过去的岁月里经历了种.种的不幸，直到更久的后来才知道其实有些事对于往后的日子来说并无太大的关系。午后沏上一壶茶，自斟自饮，与淡淡的春风，淡淡的茶香相伴，竟也醉得那么真实。醉在过去美好的时光，醉在对未来美好时光的憧憬。在欢乐和悲伤、拥有与失去面前，我们都应该把快乐与痛苦神化。
迷惘的时候也曾有人指点选择并不重要，重要的是坚持。想来这些年实质上什么也没坚持到，反而精神上对于梦想从未松懈。偶尔做一个天马行空的思想派也不为过，至少在精神上可以得到随心所欲的满足。
感慨生命太短暂，时间太不经用，有的人要么来早了，要么来晚了。晃一晃我们也跌跌撞撞成长了一路。要永远记得凡事没有对错，最重要的是把心放宽，莫要让人生有憾。
遇见你虽然晚了很多，但是如果过程就这么短暂了，我想我也会不后悔。
描写幸福的作文(篇三)
淡蓝的天空，翠绿的草地，微微摇曳的柳条，含苞待放的白玉兰，水池中荡漾的波纹，坐在窗边，享受着窗外悄悄吹来的微风。三月的天气有冬日的凉风和明媚春日温暖的阳光。阳光照在身上真的很舒服，感觉像是在暖暖的被窝里。
在一缕阳光下，我拿起一支笔，摆好一张，端上一杯水，记下我思索中的幸福。此时，我已感受到了幸福，这幸福却是如此平凡而真实。
幸福对我而言，究竟意味着什么？我沉思，感叹，低语，微笑……尝试着从那泛黄的记忆里找出一丝回忆：也许是每晚回家，看到房门开着以及从门缝中射出的灯光，心存温馨；也许是在繁忙的学业中收到了远方好友来信时体会友情的珍贵……一切看似平凡，琐碎，但它却饱含幸福的滋味！
幸福是感知。感谢父母的养育之恩，感谢教师的谆谆教导，感谢朋友的默默支持，感谢同学的热心帮助，感谢旁人的赞许眼光，以及感谢那些为我带来过快乐而我却不认识的人。
幸福是恩报。报答父母苍白的发丝，报答旁人给予的信心，以及报答那些关心过我的人。
幸福是让人生充满意义，让自己活得有价值。用自己有限的生命去创造无限的财富，用自己的一生去为人民服务。这样，人们给予你的将超越你所预期的。
幸福是知足——知足常乐！
幸福的人都一样——是最美丽的！
天空飘过一朵白云，匆匆的。午后的艳阳悄悄溜进了地平线。风也停留了脚步，摇曳的柳条在沉寂中默然，水池的水纹已划开，倚靠在坐椅上，合上手中的书，闭目遥思。
在匆匆岁月中寻找到的三月幸福之花，在六月能结出幸福之果。所以，现在的幸福便是在充实而平静的生活中，找到一楼幸福的阳光！
描写幸福的作文(篇四)
幸福就像一道彩虹，在空中划过一道弧线，好像是天再向我们微笑。
幸福是我们每个人都喜欢的，然而有些人却不珍惜。幸福的时候，我们会快乐，不幸福的时候，我们会伤心。
它虽然很平常，但是有的人却没有感受过幸福，也不知道什么是幸福，而它，也常常被人忽略。
幸福往顺着我们的指尖悄悄的流逝，而我们也不懂得珍情，就一直让它静静的流逝，然而，有一天，我们就渐渐的将它遗忘了，忽略了。等到发现留在手指一丝丝的痕迹时，却才想起但出双手去挽留它，但是它早已离去，而消失不见，无从抓起，只得陷入沉思，深深的沉沉的望着点点的痕迹去回忆流逝的瞬间，这才发现，已经晚了。都是我们把幸福给忽略了，如果你忽然想起来的话，可能会感受到幸福带给你的那些温暖和快乐。但有的人，会毫不犹豫的把它给隔过去，对幸福不理不采，而他肯定也不知道什么是幸福是什么，而我们，可以把短暂的幸福拍成照片，做成相册集，这就是幸福的见证。如果我们把幸福忽略的话，那活着就没什么意义了。
在我五岁的时候，我没有给妈妈说就出去玩了。但是走到路的时候，就有个人把我拉走了。我叫了一下，妈妈可能是听到了跟了过去，但我没有发现，那个人把我拉到了一条小路上，我看到了两个人在打架，而且打的很厉害，有个人满脸都是血，我当时就吓哭了，妈妈就跑到我身边，把我抱起来，哄着我。我觉的这个时候就很幸福，但是在那一以，我就把幸福给忽略了。
我们千万不能把幸福给忽略了，如果我们把幸福给忽略了，那活着就没有意义了。
经过那一次以后，我再也不会出去玩不给妈妈说了，而每次和她说话，也都是幸福的，但是，我每次都把它给忽略了。
而我们不能忽略幸福，那些被忽的幸福，永远也将找不回来了，它已经随着时光的流逝而消失不见了。作文
