我和书作文。
作文是我们学生生涯中必不可少的话题，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。好的作文会历经许多次打磨，写作要避开那些坑？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“最新我和书的故事作文”，相信会对你有所帮助！
最新我和书的故事作文(篇1)
走在回家的路上，落日的余晖照在我的身上，我的心中暖洋洋的，如同喝了蜜一般甜。不为别的，就由于我做了一回老实的孩子。
昨天下战书，我满怀期待地去书楼里借书。果然功夫不负有心人，我盼了几个礼拜的《鲁宾逊漂流记》终于被我借得手了。我赶快回到家，迫不及待地读起书来。
读着读着，我简直是废寝忘食！都快九点了，我浑然不觉。妈妈开门过来，给我一杯牛奶，提醒我：“快九点了，不要读了，喝完牛奶早点儿睡吧。”我随声应付了一下，接着看。
我正看得津津有味，完全把妈妈的话抛之脑后，抬手翻书时，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都洒在了书上。我连忙抽出纸巾往书上擦，结果用力太大了，把书都给擦破了。我慌了神，这可怎么办呀？这不是我的书，这可是要还给书楼的呀！
我思来想去决定把这件事告诉妈妈。我跑到妈妈的房间，支支吾吾把事情说了个大概，妈妈听了绝不犹豫给了我20块钱，让我明天重新买一本新书还给书楼。
第二天，我手握20块钱去新华书店买了一本新的《鲁宾逊漂流记》。当我抱着新书走进书楼时，我忐忑不安地把书递给了图书治理员，但愿不要被她发现。图书治理员看了看我的书对我说：“同学，你是不是拿错了，这不是我们书楼的书。”我心想：这下是瞒不住了，便把事情的前因后果告诉了图书治理员。治理员阿姨听了非但没有责骂我，还夸我是一个老实的好孩子。悬在我心头的那块石头终于落下了。
……
我和书的故事有千千万万个，让我最深刻，最难忘的便是这。
最新我和书的故事作文(篇2)
风筝因为线的牵引，飞得很高；流水流动很快，因为岸边的限制；由于书籍的便利，我得以一飞冲天。
从牙牙学语开始，我就从妈妈温柔的声音里认识了你。一个神奇的故事把我引入了你们的世界，从此我在你们公司学到了很多人生哲学。
纯洁的时代因为有你的陪伴更加多姿多彩。因为有你的指导，我学会了把散珠串起来，训练成好看的珠子。很多人借用了你的美，让更多的人知道了很多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串在一起，像梦一样把我引入另一个世界；《伊索语言》里神奇的故事让我明白了很多通俗易懂的道理。许多人走进我的生活只是为了给我一个教训，但他们只是匆匆而过，而你就像一盏明灯走进我的生活，指引我继续前进。
忙碌的校园生活因为你的点缀而变得轻松。作为一名学生，我的课业就像一座无形的山。这个时候，我觉得最开心的事情就是把你放在所有学科的首位，细细品味你的每一句话，看着精彩的文字在脑海里闪过。
绝望的日子因为你的鼓励而更加光明。在试卷满天飞的那些日子里，用红笔勾勒出来的数字一次次打击着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的时候，你出现了，告诉我："天道健康，君子自强不息"。我又振作起来了。
随着蓝天的呼唤，你不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；如果有大海的召唤，你不能让战斗的勇气在风浪中被震慑；如果有远方的呼唤，不能让寻找的信念在抑郁中消沉；有了你的召唤，就不能让执着的信心在黑暗中破碎。当我无数次试图对这种无奈的生活提出强烈抗议时，你用无数名人的亲身经历告诉我，只有在生活中奋斗，才能取得丰硕的成果。人们背负着生活的重担，身后没有退路。前面的轨迹是不变的，就是奋斗，就是奋斗。
当我回头看我的脚印时，无数人不小心闯进了我的世界，又走了出去，总是在凌乱的脚印里跟着你的脚步。比如“去年和今天在这扇门里，人脸上的桃花相映成趣。人不知何去何从，桃花依旧笑傲春风。”
最新我和书的故事作文(篇3)
小时候爸爸给我买了很多书，我只每天翻翻，简单的看看内容就过去了，直到有一天，我看到了一本书，叫《假如给我三天光明》。
那天晚上吃完饭，我静静坐在书桌前把这本《假如给我三天光明》的书翻开，我被书中的内容深深的吸引了，这本书主人公是海伦·凯勒，她出生19个月的时候因为生病，失去了宝贵的听力和视力，因为无法学习，也不会说话，变成了一个又聋又盲又哑的重度残疾儿童。
即使变成了这样，他的父母仍然没有放弃她，还为她找到了一位优秀的老师安妮·沙利文。这位老师从此改变了海伦，更改变了海伦的一生。
海伦从用手语到可以独立阅读，再到用嘴和他人交流，付出了比同龄人不知多少倍的努力，并在20世纪初顺利的在美国哈佛大学毕业，后来又成为出色的演说家，而且还出版了许多作品。
那天夜已经很深了，爸爸一次又一次催我上床睡觉，可是我被书中的内容深深地吸引着，这是我第一次这么认真的把这本书读完，我心中对海伦·凯勒充满了敬佩，那天竟然读到忘记了睡觉。
我太喜欢这本书了，希望一口气把这本书读完，我想一个人的眼睛看不见，耳朵也听不到，妨碍学习生活，这样的生命多么灰暗无光啊。可是海伦却能改变自己的命运，为自己创造条件，付出常人不能想象的努力来改变自己。
自从读了这本书后，我喜欢上了读书，因为读书能让我懂得如何去分辨人世间的真、善、美；能让我增长知识；让我懂得不管遇到什么困难，都要努力克服它，要有耐心和信心，要为自己的梦想去努力。
最新我和书的故事作文(篇4)
成长是一本书，每一页都记载着令我津津乐道的故事。成长是一本书，每一次翻阅都是无限的惊喜与幸福。成长是一本书，每一册书的书脊上都留下了我成长的足迹。读书在我的成长中扮演着重要的角色，今天我就来和大家分享我读书的故事！
从小，我就是在妈妈读故事的声音中缓缓入睡。我喜欢那些曲折动人的故事情节，喜欢书上那些美丽动人的图画。每当我睡觉前，妈妈都会给我讲上30分钟的故事。记得四岁的时候，妈妈要是不给我读书，我就无法入睡。
七岁那年的一个晚上，外婆家出了点急事，妈妈把给我讲故事的重任委托给爸爸，就急忙赶出去了。众所周知，我爸爸可是极其喜欢看电视的，所以不想耽误自己看电视的时间。而我呢，则趴在床上哇哇大哭。爸爸实在没办法，只好打电话求救妈妈。后来，爸爸只好关上电视，给我讲故事，我高兴得胡蹦乱跳。爸爸从坐在沙发上看电视的爸爸，变成了坐在书桌前看书的爸爸。这可全是我和妈妈的功劳呀。在我十岁的时候，我看的书越来越多：《水浒传》《城南旧事》《吹牛大王》等一些有趣的书。主人公的精神激励着我，在我挫折时给我力量。
十年了，整整十年了。每成长一天，我对读书就更加着迷一分。我在书海中畅游了十年，我在书山中攀登了十年。书是人类进步的阶梯，是精神的食粮，是智慧的结晶，更是我生活中不可缺少的一部分。
最新我和书的故事作文(篇5)
记得有一次，妈妈为我精心挑选了一本《感恩小学生的300个亲情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我虽然这么想，但因为这是妈妈的礼物，我还是草草的看了一篇。然后就跟妈妈说看完一篇了。妈妈说：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告诉你，你现在给我去认认真真的读，否则……哼哼！”唉！果然是妈啊，我在想什么，她都晓得哎！没办法，我只好乖乖地拿起书。希望我能从书里平静心情，这时一篇文章映入我的眼帘，写的是一位母亲为救自己的孩子，不惜赴汤蹈火，牺牲了自己。
这本书中的每个故事都包含着非常特别的幸福。看了之后，让我非常感动，也让我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，应该成为我们学会做人的一门必修功课。我真正感受到书的巨大魅力，读书时不再拘于情节，而是学会了感悟书中的内容。现在书已是我最亲密的伙伴，读书其乐无穷。
“书中自有黄金屋”，其实所谓的“黄金屋”就是“源源不断的知识”，如果你还没有找到“黄金屋”，那就赶快拿起你的书，去寻找吧！
最新我和书的故事作文(篇6)
书是我们的路灯，书是我们提高的门路，“读一本好书，就像交了一位益友”，书在我们的人生中是必不可少的，它是我们的良师益友，更是我们最忠诚的朋友呀！
我爱读书。由于书几乎占据了我房间的一半空间，书架上，桌子上，到处都摆满了我心爱的书籍，天天晚上，书老是伴我入睡，在书的海洋里遨游，让我心旷神怡。
还记得那是一个夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心烦意燥地坐起来，拿起一本《红楼梦》来看，起初我对贾宝玉的女声女气和林黛玉的哭哭啼啼并不感爱好，后来我被书中的人物所吸引了，把人物描写得淋漓尽致，真是“满纸荒诞乖张言，一把辛酸泪。”合法我看得津津有味时，妈妈忽然走进来，一把抢我的书，严肃地说道：“这么晚了，还不睡觉！你明天不读书啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等妈妈走后，我继承找书看，可就是找不到它的翻译文，我抱着对下文的无穷悬念，躺在翻来翻去，同心专心只想着书，忽然我闻声重重的抗击声，原来妈妈把书放在茶几上就去房间了，我忙着偷笑，蹑手蹑脚的去拿书。我开心地回到房间，拿着书看起来，这次我可学智慧了，关上灯打手电筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下书，这可怎么办呢？
面前看就要到12点了，明天可怎么起得来呀！我只好恋恋不舍地把书放回原地，躺在床上倦怠地睡着了。这晚上，我做了一场梦，梦到我穿越到古代，还遇见了贾母，鲁智深和诸葛亮呢！我们一起谈古论今，可那最不令人喜欢的闹钟声却响了，我回顾着刚才的梦，洗漱完后开开心心地去学校上学去了。
书是我们人生最不可少的部门，书就像一叶小舟，带着我们去知识的海洋里遨游。
最新我和书的故事作文(篇7)
我喜欢看书，喜欢书里精彩的情节，书看多了，我便跟书有了很多故事。
一天晚上我睡前看书，书里的内容十分有趣，马戏团里的大象能听懂口令，大猩猩十分灵巧淘气……我正看得入迷时，卧室里传来妈妈的声音：“都十点半了，快上床睡觉。”我只好不情愿的合上书。上床后，我怎么睡都睡不着，脑子里全是书中的情节，大象用鼻子把饲养员抛向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅画面出现在眼前，像放电影一样，过了好久我才睡着。
还有一次，我正在吃冰棍，这时妈妈抱着几本书进来，说她给我买的书到了。我迫不及待地冲了过去，拿起一本我最爱看的《疯狂侦探团》就看了起来，我看着看着就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液体滴到了书上，我这才想起来我还拿着冰棍。现在我再翻开这本书时，还能看到冰棍留下的痕迹，仿佛还能闻到冰棍的味道。
疫情期间不能外出，我就天天看书。看书时间一长，一种姿势容易累，于是我就变换各种姿势，时而坐着，时而躺着，时而跪着，时而靠着，时而趴着……为了看书，我把十八般姿势全用出来了。飘窗、床、沙发、书桌、瑜伽垫也都成了我看书的地方。
这是我读书的故事。冰心说：“读书好，多读书，读好书。”我将继续与书为伴。
最新我和书的故事作文(篇8)
大家都说：书籍是人类提高的门路，是人类的伙伴，也是人类不可缺少的东西。
我非常喜欢看一些有益的书籍。我的课余时间都在看书，而我在看书时当然也经历过一些有趣的事情。
记得有一次，我非常想买一套《中华上下五千年》，可是这套书需要100元，太贵了。我那时的零用钱才存了20元而已。我魂不守舍，该怎么做才能挣到贵重的80元呢？我左思右想。“对了！”我心花怒放地叫道“我可以天天帮爸爸、妈妈和奶奶做事。帮爸爸扫地，帮妈妈洗碗，帮奶奶捶背。照这样计算，不到一个月，钱就足够了。”
从那天起，我天天帮家人做事，天天挣5元。做着做着，一滴水珠似的汗水徐徐从我的额头上流淌下来。
忙碌了快一个月的时间，捧着汗水换来的贵重的80元，终于被我握在手里。我兴奋得仿佛要飞起来，我终于有钱可以买书喽！
书，终于买回来了。我爱不释手，一页又一页地读了起来，心里美滋滋的！
暑假过得可真快，又要开学了。老师说要捐书给灾区的儿童们。
捐书，我要捐什么书呢？想到《中华上下五千年》。不行，我舍不得。这可是我用汗水换来的呀！经由一番思惟斗争后，我决定捐一本已经发黄的《爱的教育》。
第二天，来到学校时，大家在赶忙着捐书。我惊讶地看着我的好朋友把她最心爱的，跟随她五年的《成长的声音》交到老师手上。大家也绝不犹豫地捐出自己心爱的书籍。我还在缄默沉静什么呢？我立即把《中华上下五千年》“掏”出来，捐给灾区。
我想，书是我们非常贵重，非常有趣的伙伴。愿它带着我和同学们的夸姣祝福，给灾区的小伙伴带去知识和聪明，由于，我们同在一片蓝天下！
最新我和书的故事作文(篇9)
那是3岁的时候，我对小车很感兴趣，每天从幼儿园回来，做的第一件事，就是回家玩儿小汽车去。
那是一个炎热的夏天，我像往常一样玩儿车。突然，我觉得少了几辆车，于是我就翻箱倒柜地找了起来。突然我眼前出现了一个花花绿绿、方方正正的硬纸壳，里面还夹着纸的东西出现在眼前。我立刻将丢车的事抛到了脑后，拿起了这个小东西。突然，我看见了一个“鬼脸”，吓得我转身就跑，吧“小东西”扔下了。妈妈看我一惊一乍的就问：“你怎么了？宝贝！”我说：“有怪物！有怪物！”妈妈说：“哦？你带我去看看！”于是，我把妈妈领到了那个“小东西”前，说：“就是它！”妈妈打开了“小东西”，妈妈笑了，说：“这是书，你看见的鬼只是一幅画。”我问：“这世上难道没有鬼？”妈妈说：“当然没有鬼！”听了这话，我轻轻地叹了一口气。但里面有很多不认识的字。于是，我和妈妈一起看，这是我看书的起点。慢慢地，我上小学了，我认识的字多了，我可以自己看了，不知不觉中，我越来越觉得连环画的枯燥、乏味。于是，我摆脱了连环画，走进了中外名著的世界，在阅读它的同时体会它给我带来的新的乐趣。我曾几时想接近中国古代四大名著之一的《红楼梦》，可是里面复杂的家庭关系总使我厌烦，直到现在，我仍没能读懂。
在读书的同时，我心中明白：虽然书能帮我们解开生活中的种种难题，可书不是万能的。在人生这无页码的大“书”里，仍有许多奥秘要靠我们，我们的下一代，我们的子孙后代们齐心协力地、一点一滴地解开。
加油吧！
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写作文对于大家来说肯定都不陌生，写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？下面，我们为你推荐了最新我和书的故事作文，相信你能找到对自己有用的内容。
最新我和书的故事作文 篇1
我们就在书的季节里成长。——题记
学海拾贝
书是人类进步的阶梯。——高尔基
我在阳春三月里读《钢铁是怎样炼成的》。因为新的一年开始了，我需要为之添加能量。于是，我整天泡在书店里，吮吸着这人类的精神食粮。书中保尔的形象时常让我觉得我的生命其实可以很辉煌，只不过是需要有什么东西来激发而已。于是，我这个“空腹秀才”想到了给自己量身定做一套“书衣”，为保尔而歌。上个冬天心底积蓄的几分颓废，早已灰飞烟灭。眼睛已被书擦的雪亮，生命也从此豁然开朗。
今天，再翻开这本书时，忽然又想起了这句话：苦难是人生的老师。所以，我要为我自己的人生而歌。
书山苦攀
只有清风，才了解莲的淳美。——林清玄
炎炎夏日，不知哪里的情趣促使我们纠集了几位好友去登山。我事先带了一本鲁迅先生的《野草》以备路途中休息时之用。登到半山腰时大家一致认为要停下来休息。朋友面对巍峨的大山，激动地振臂高呼，都显得不安稳。只有我静静地坐在一旁的石头上为我的心灵“充电”。有时候，突然觉得自己非常孤独，孤独的身边几乎什么也没有了。但是，上苍总是给我意外的惊喜，就是因这种不可抗拒的孤独的包围，它使我想到了书本。于是我心潮澎湃，胸怀壮志，开始攀登“书山”。
读书是一种乐趣，更是一种享受。况且对于读书这样的事我们所做的每一点努力，都会得到回报。可谓，一分耕耘，一分收获。
秋忙疾读
人的健全，不靠饮食，尤靠运动。——蔡元培
此时已经是深秋了，上半年中大自然造就的山川美景已经开始衰败，眼前一切都让人觉得悲伤。可是每到这时候，我总能想起缪尔塞的话：“雕像会朽败，书籍却长存。”因此，我的书包里总会装一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之类的书。但我没有更多的，因为此时已经没有时间涉入书店了——中考在即。每当我为眼前衰败的景象感到沮丧时，都会想到它们——我的益友。正如大画家梵·高所言：“尽管我时常陷入痛苦的深渊，我心中仍然有冷静、和谐的音乐存在。”
老宅取经
访得反觅方得之书，挟之而归，是人生一乐也。——郑振铎
整整一个秋天，我都被禁锢在几乎无书的牢笼里，被饿的瘦骨嶙峋，牢门刚刚打开一个人的缝隙，我就狂奔而出，一头扎进书堆，再也不想出来。
很早我就听说老院的小屋里，有祖父读过的书。于是，我整个寒假都泡在里面，最后，我竟然直接搬了一张床睡到里面，与书为伴渡过了短暂的假期。春季开学时，我特意挑了几本带上。不想它们就这样了此一生，我应该设法让它们长久思想。
花季随花的凋零而逝去，唯有书籍会四季留香。
最新我和书的故事作文 篇2
人们常说书是知识的海洋，我是个热爱读书的人！今天，我就来讲讲我和书的故事吧！
我喜爱看书，家里两个书柜都满了，我看的书有《意林小小姐》《阳光姐姐小说派》系列，《阳光姐姐嘉年华》系列，《查理九世》等。可是，爸爸妈妈却反对我看书，他们都说我一看书就忘记时间，怕我看得太入迷，近视眼要加深度数了。所以，我看的书都是“六一节”或者我生日他们送的，还有一些用我的零花钱买的。
有一天，妈妈给我买了6本《意林小小姐悠莉宠物店》，我非常开心，但是当我向妈妈索要的时候，妈妈才露出了“真面目”，她说：“我先藏起来，你表现好我再给你！”啊，苍天，妈妈说的表现好就是永远不给。我心想，下次妈妈出去的时候我就偷偷看，哈哈！
正好，第二天晚上，爸爸和妈妈一起出去吃饭，奶奶也要去跳广场舞，就我一个人在家我心里偷笑：哈哈！书啊书！我一定会找到你的！
等他们都走了，我花了十分钟很快地完成了作业。开始了“找宝藏”！衣柜、洗手台柜子、妈妈的梳妆台、就连床底下我都找了，还是没有，眼看奶奶就要回来了，我却只能坐在那里干瞪眼。我只好放弃，因为很晚了，所以我只好先去衣柜里拿衣服，去洗澡。忽然，我看见了我最想看见最喜欢的东西——书！奶奶回来了，我只好明天再偷偷看。
这就是我与书的故事，书就像我的好朋友，给我快乐，也像一位长者教会我很多道理。我以后会一直和书作伴，也希望爸爸妈妈可以支持我，让我看更多的书。
最新我和书的故事作文 篇3
冰心奶奶说过，读书好，多读书，读好书。可见读书是一件很好的事情。但是，有一次，我却因为读书被挨了一顿吵。
那天晚上，我像往常一样，做完作业，就开始看我心爱的福尔摩斯探案集小说，看的正精彩的时候，妈妈却进来了，说：“这么晚了还不睡觉，明天早上万一起不来了怎么办呀?”我只好放下书，去睡觉，可我非常想看福尔摩斯的结局呀!怎么办呢?咦，我想出来了我可以悄悄地读。
进了被窝，我把书放在枕边，假装睡觉。妈妈关了灯，关上门，走了出去。我静静地听着，脚步声渐渐的没有了，我想去开灯，可是万一被老妈发现就不好了。咦，对了，爸爸的手电筒在我书架上放着，可以用手电筒来看书。我爬下床，左摸右摸，在这里。我打开手电筒，津津有味的看起来，不知过了多长时间，也不知道现在几点了。就在这时，门被妈妈打开了，妈妈生气的说：“你不想要你的眼睛了吗?啊，都这么晚了还看，快点睡觉。”见这样的情况，我只好睡觉了。
读书并不是一件坏事，可是，也要选择适宜的时间来读。
最新我和书的故事作文 篇4
哈利波特这册书的故事情节很有趣。我十分喜欢这一册书，我还和它发生过一件怪吓人的故事呢。
我家离学校比较远，去学校大约要一个小时。这么长的时间，浪费了就太可惜了。于是，我向同学借了本最近很流行的哈利波特来读。这本书真不愧同学对它的夸赞!故事情节扣人心弦，我不禁看的入了迷，一时忘记了时间，连妈妈叫我下车的声音我也没听见。一直到我发现不对，抬起头来找妈妈时，才发现自己坐过站了。
我心中十分紧张与不安。急得如热锅上的蚂蚁，赶紧下了车要去找妈妈。可我下了车之后发现这里并不是我熟悉的地方。我一时间有些手足无措，不由得抱紧了手中的书。天知道我多后悔刚才看书看得入了迷。有多想把手中，这位罪魁祸首给扔出去。但我又感到舍不得，毕竟这是同学借给我的书。可是我这样待在原地也不是个办法。我只好前去询问路边卖菜的阿姨。她十分热心的告诉了我回去的路线。我在向她道谢后，一路狂奔。终于让我在一个十字路口，找到了妈妈。我急忙扑进她的怀里，一颗心好一会儿才平静下来。
然后我们一路上紧赶慢赶，总算准时到了学校，险些迟到。
从那以后我妈再也不让我在车上看书了。我也心知自己的不对。知道了看书虽好，但也要有个度的道理。
这件事虽然过去了许久，但我依然记忆犹新。这件事虽说谈不上什么好事。但让我明白了这样一个道理，让我知道了，什么时候该看书，什么时候不该看书。
最新我和书的故事作文 篇5
爸爸给我买了许多课外书，有空的时候，我会读一读。其中令我印象最深刻的是《草房子》这本书。
《草房子》的作者是曹文轩，我被书中的故事情节所吸引，让我与主人公——桑桑，同喜同悲。他生病时，我替他着急，他得到老师的表扬时，我也替他开心。我沉浸在文字的海洋当中，被他们的故事深深地吸引住。
有一次，我看到桑桑偷偷地为两个大人送信时，我咬住了嘴唇，生怕被别人发现了这个秘密。不好，我太紧张了，结果……把自己的嘴唇咬出血了。顿时，我感到了一阵阵麻痛在我嘴中徘徊，我的眉毛紧皱。我忍着痛，继续读着。
妈妈在一旁看见了，赶紧走过来，发现我把嘴唇咬出血了。他一边帮我用纸擦血，一边问我：“你是怎么把嘴唇咬出血的？”我对妈妈神秘一笑：“是我在看书时太紧张了，不小心把嘴唇咬破了。”说完，我继续看那本让我喜爱的《草房子》。
“你这个小书虫，”妈妈笑道，“不怕再一次把嘴唇咬出血吗？”我对妈妈挑了挑眉毛，说：“我把嘴张大，牙齿不就碰不到嘴唇了吗，我要继续看书了，嘿嘿。”
我就这样把《草房子》看完了。在我心中，书都是活的，我们应该和书做好朋友，我们还要一直记住九个字——读书好，读好书，好读书！
最新我和书的故事作文 篇6
有人说：“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言说得真对，我就体验过。
记得有一天下午，我爷爷回到家，说：“洁洁，快过来看看，我给你买了什么好东西了。”我赶紧跑过去一看，呀！是一套〈十万个为什么〉，正好，我正愁没书看呢。我立马拿着书跑到我的屋子里津津有味的看了起来，书中的知识可真多呀，它解开了我心中的许多谜，比如说吧，我以前从不知道人老了，头发为什么会白？这个问题缠了我几年了，今天这么一看，什么都懂了，原来“头发的颜色是由头发中的黑色素的多少来决定的。头发中的黑色素含得多，头发的颜色就深，头发中黑色素含得少，头发的颜色就浅，头发中不含黑色素，头发就是白色的。人到老年的时候，生理功能衰退了，黑色素生产得少了，头发就渐渐变白了。不过，也有一些年轻人长白头发，这是由于遗传因素或因为有病，从小就黑色素少造成的。”这真是不看不知道，一看真奇妙！以前我只以为只有老人才长白发，现在我不仅知道了老人长白头发的原因，还知道了年轻人长白头发的原因了。
书中的知识可真多呀，我这一生怕是离不开它了，它也将是我一生取之不尽、用之不竭的财富。
最新我和书的故事作文 篇7
宋朝的朱熹曾说过：“学固不在乎读书，然不读书则义理无以明。”我和书是形影不离的朋友。我和书之间还发生过一次有趣的故事呢!
以前的我是不喜欢读书的。我觉得读书是件枯燥乏味的事，只会浪费我的时间。可妈妈有着截然不同的想法。在我的书桌旁有一个四层的书架，上面每一层都挤满了书，《山海经》《朝花夕拾》《老人与海》……更可怕的是，妈妈竟然让我每周读一至两本书。第一周还好，可是到了第二周、第三周……每次妈妈问我读书了吗，我总是用各种的理由来搪塞，想逃避读书这件事。
一个周三的晚上，我把作业写完，正在收拾书桌的时候，看到桌角有一本书，我拿起来想把它放回书架，可书的封面吸引了我。绿色的封面中间印着几个烫金的字——《了不起的狐狸爸爸》，下面是一只西装革履，打着领带的狐狸，抬起左腿，在田野上欢快地跳舞。我不禁起了疑问：狐狸不是狡猾的吗?怎么了不起了?带着这个疑问，我翻开了这本书，开始读了起来。
虽然书中的插图只有寥寥几笔，可故事情节却引人入胜：狐狸爸爸足智多谋，三位农场主卑鄙、凶狠、贪婪，狐狸爸爸带领亲友们与农场主斗智斗勇，最终取得胜利。人物形象跃然纸上，我不禁浮想联翩……
我忍不住一口气把书读完。抬头，我发现妈妈竟然站在我身后，她欣喜地看着我，说：“呦!今天太阳从西边出来了，我都叫了你好几遍了，你居然看书都忘了吃饭了!”我的脸像番茄一样红了起来，妈妈说：“既然这么爱看书，那奖励你一会儿看一下这部电影吧。”我欣喜若狂地打开电视，津津有味的看起这部电影来。
就这样，我发现原来书并不是我想象的那么乏味。我又在书架上发掘了很多好书，《绿山墙的安妮》《神秘岛》《青鸟》，《格列佛游记》《秘密花园》……没多久，我已经读了不少书了。
这就是我和书的故事。就像那句名言“书中自有黄金屋”。读书，扩大了我的知识面，也让我明白了很多道理。我和书成了形影不离的好朋友!
最新我和书的故事作文 篇8
一提到书，我就特别兴奋。可以说，书是我最好的朋友。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对这句话我深有感触。我对书籍的喜爱，甚至可以引用《三国志》里的一句名言，已经达到了“一日无书，百事荒芜”的程度。你要问我为什么这么喜欢读书，那还要从我很小的时候说起。
那时，是我还在牙牙学语的时候，每天睡觉前，妈妈都会给我读《365夜童话》这本书。书中精美的插图和有趣的人物以及生动的故事深深地吸引了我。从那时起，我就有了想要赶快识字的冲动。随着知识的增长，一本又一本书籍走进了我的生活，成为了我的好朋友。
《三国演义》让我知道了战场上的阴谋诡计，更让我佩服诸葛亮的聪明才智。《水浒传》让我感受到了朋友之间生死不改的友谊和打抱不平的英雄气概。《哈佛家训》教会了我怎样成为一个优秀的人。这些优秀的书籍和精彩的故事让我达到了手不释卷的程度。如果要说哪一本书才是我最喜爱的，那就要数《哈佛家训》了。
《哈佛家训》通过一个个精彩的小故事告诉了我做人、做事的很多道理，使我明白了一个善良的人会得到大家的喜爱；一个爱学习的人就会有一个聪明的头脑；一个勤劳的人就得到领导定的赏识和认可。这些道理让我受益匪浅，我发现不仅我的学习成绩稳步提高，我的朋友也越来越多。《哈佛家训》这本书也使我明白了书籍对人的真正价值和意义。
每一本书就像一位朋友，为我打开了通往另一个世界的大门，让我体会到了一个个异彩纷呈的世界，也让我拥有了一个精彩快乐的童年。如果你问我最大的愿望是什么，那就是读遍世界上的每一本书。
最新我和书的故事作文 篇9
刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书在我眼中是必不可少的。
一天，我在家里没有事做，就拿起一本《狼王梦》来看。我坐在座位上开始津津有味地读着，时不时自己还演起了狼的凶猛灵活和动物不断逃窜的情景。
转眼间已经要睡觉了，我只好放下书本去睡觉，但我心中却还留恋着那本书，根本没有心思睡觉，所以我想出了个办法——等到半夜爸爸妈妈睡熟了，我再去读书。于是我装睡到半夜11点，到点了便赶紧起来。
为了避免妈妈突然醒过来，我偷偷溜到厕所里读，我放轻脚步，一步一步走到厕所里去。
“你干嘛?”——我心头一惊，难不成被妈妈发现了?我回头一看，原来是妈妈在说梦话。
我转过身继续走，终于摸到了厕所，我打开门进去，坐在马桶上又开始读，突然传来一声：“你在上厕所吗?”
我赶紧把书藏好说：“嗯。”妈妈走了，我又开始看书。第二天我又想偷偷在厕所看书，可发现厕所门被锁了——原来昨天妈妈发现我在看书了!像这样关于我偷偷读书的`糗事真是数不胜数。
我爱书，爱她那美丽的词句，爱她那宝贵的知识，我热爱看书。
最新我和书的故事作文 篇10
一说到读书呀，我的话就多了。
我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书，中间还有一个小故事。
在5岁之前，我还是幼儿园的小朋友，那时的我并不喜欢读书，只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书，读到纯文字版的图书时，我就变得很没有耐心，看着看着就会眉头紧皱，大声地说一声：“没意思。”就把书一摔，去看漫画书了。有人会问，“那你怎么爱上书的呢?”别急，让我慢慢告诉你。
在我上幼儿园大班的时候，妈妈的朋友送给我一套少儿版的“四大名著”，里面只是隔几页才有一个小图片，文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”，渐渐地我发现书里的小图也很有意思，就开始慢慢地接触他们，就像一个新生儿开始认识世界一样，没有多长时间，我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画，喜欢读“真正”的书，读书成了我的最大爱好。夏天，阳台上总能发现我，手里碰着心爱的书;秋天，院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨，懒被窝的我不是为了懒床，而是坐在被子里看书;春天，走廊里又多了一个走来走去的人，那也是正在看书的我。
让我记忆最深刻的一件事，是一个炎热的夏天，中午吃饭的时间到了，奶奶催促我去吃饭，当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段，我已经陶醉在书中，好像是一只飞进书中的小虫，观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇，每当白骨精化作人形欺骗唐僧时，我都为唐僧担忧，而每次孙悟空打死妖精时，我都暗暗庆幸。突然，奶奶又叫我去吃饭，我说“马上，马上!”，过了半个多小时，我才从书中回过神来，当我向外一看，菜都凉了，爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢，我顿时有些愧疚。
现在我已经读了许多大部头的书了，对书更是爱不释手，吃饭前仍旧爱说n个“马上，马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。
最新我和书的故事作文 篇11
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……
在我很小的时候，我便与书结下了不解之缘。
记得有一次，我们一家去乡下玩，回来的时候我们把两百个土鸡蛋放进了桶子里，再放进一些大米，把桶子填满，以防止鸡蛋碎掉。可是到家以后，我去摸了一下鸡蛋上面的大米，呀！大米都湿了，这就说明鸡蛋已经碎了。于是，我赶紧把鸡蛋放到水龙头下面洗了洗，这时，妈妈看到了，赶紧和我说：“鸡蛋不能洗啊！”我疑惑不解地问：“鸡蛋为什么不能洗啊？”妈妈皱了皱眉，说：“我不知道，是你姥姥告诉我的。”随后，妈妈给姥姥打了电话，“喂！妈妈，鸡蛋为什么不能洗啊？”
“这个为什么？我也不知道，大家都是这么传的！”
鸡蛋为什么不能洗呢？我从一本《十万个为什么》的书上找到了答案，原来是鸡蛋的外面有一层膜，如果用水洗就会把膜给冲掉，细菌就会进去了。看到书上答案的我，顿时恍然大悟。
从此，我便爱上了读书。书籍陪着我去攀登知识的高峰，让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化，它让我有了想象的羽翼让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长，变得越来越丰富，越来越精彩。
最新我和书的故事作文 篇12
书，就是一把钥匙，它为我们打开了智慧的大门。我从小就对世界充满了好奇，正是书为我解答了这些问题。
书是我最好的老师，它让我走进了历史漫长的岁月，了解了各种动物的习性，给了我许多知识。《人类发展史》让我看到了远古时代部落间的纷争;《地球揭秘》让我知道了山川大海的形成和变化莫测的天气;《昆虫记》中本领各异的昆虫和《动物世界》里残酷的生存竞争都使我着迷。
书也是陪伴我成长的好朋友。我一个人在家时，就会走进书房这片小天地，像国王检阅士兵一样，随意翻阅着书籍，享受它们给我带来的美好时光。我一会儿跟着哈利波特走进了魔法学院，跟他一起打败伏地魔;一会儿跟哈尔和罗杰来到了亚马逊丛林，与尼罗河鳄鱼展开一场恶斗;一会儿跟着狼王走进狼群，看着族群的兴亡盛衰。
书籍还是我们生活中的好帮手。有一次，我在练字的时候，不小心把钢笔水弄到了袖子上，怎么洗也洗不掉。我连忙找出《生活小窍门》这本书，发现可以用牙膏洗掉它，我试了一下，果然墨渍被轻松洗掉了。从此以后只要遇到什么生活小难题，我都会找它来解决。
每当我旅游之前，我也会从书上了解一些关于这个地方的资料。上次去敦煌之前我就从书上了解了丝绸之路。当真正身临其境时，我被这辉煌的历史震撼了，那一尊尊佛像仿佛诉说着它们那段传奇的经历。
书籍是我无声的老师，也是我亲密的好伙伴。在书的海洋中，我像一条自在遨游的小鱼，让书籍伴我成长。
精选2022我和书的故事作文集锦5篇
一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，通过写作可以帮助取得长期性的进步，好的作文在语文考试中是可以加分的，你了解写出好作文的技巧吗？也许下面的“2022我和书的故事作文”正合你意！建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
2022我和书的故事作文 篇1
书是人类进步的阶梯。高尔基曾说过“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”读书不仅给我带来了乐趣，还让我增长了许多的知识，开阔了眼界。
每次当我看到书，便津津有味地读了起来。在那一段段引人入胜的故事情节中，我仿佛已身临其境。记得在星期天的早晨，我正在看《简？爱》这部感人的小说。当看到心狠手辣的舅妈把可怜的简？爱关进小木屋里时，我就十分气愤，便自言自语起来：“这个自私的舅妈，竟然把一个无辜的小女孩关进屋里，真是太狠毒了！”我气得直跺脚。这时，在一旁干家务活的妈妈看到我那气愤的样子，不禁哈哈大笑起来。就连鱼缸里的几条小金鱼仿佛看到我生气的样子也吓得躲了起来。而我，却不知所措地看着她们……
读书仿佛是我生命中的一部分，是我成长中的好朋友。每当我看到书，便爱不释手。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 每当我读完一本书，似乎就好似登上了一步智慧的阶梯，它会让我走向知识的大门，沉浸在书的海洋里遨游；它们还会告诉我做人的道理，让我踏上成功的人生彼岸……
读万卷书，行万里路。我爱读书！
2022我和书的故事作文 篇2
从幼年时，书就已悄悄进入我的生活中成为不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。
我从一年级开始就喜欢读书了，经常到图书馆借书看。我第一次有自己的书是在上二年级的时候，记得那次是妈妈带我去书城看书。我抱着一本书叫《亚马逊丛林历险记》看的津津有味，妈妈见我这么喜欢，又想到前几天的报纸上曾经介绍过这本书，就毫不犹豫的把整个系列的书都买了回来。我表面上很生气，说妈妈浪费钱，可心里却美着咧！回家后，我看了一遍又一遍，几乎每天都会拿出来阅读。
如今随着时光的飞逝，我已经有很多书了。我是那么入迷的读着每一本书。毕尔格是德国一位著名的诗人，他的短篇小说《敏豪生奇游记》被公认为十八世纪德国最精彩的民间故事之一。里面的故事大都充满想象和夸张，构思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐狸》，有误打误撞的《燧石猎狗熊》《猪油猪野鸭》，也有大智大勇的《飞翔的肉弹》《半匹马上建奇功》这些都令人捧腹，忍俊不止。稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛，编瞎话的恶习，有很大的讽刺意义。
我以前看书大都走马观花，看书只是关注故事情节，主人公的命运…现在我知道了应该多做笔记摘抄，这样作文才能写好。
如今我又多了几本新书，他们是《林肯传》《福特传》《地心游记》等。如有同学想借阅，请拨打137。……我的作文写完了，希望大家喜欢。喂！楼下的还书了！”
2022我和书的故事作文 篇3
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书就像一层层台阶搭在高高的山峰上，让我一步步走向峰顶，书更是我的伙伴，有了书我就会很开心。
有一次上课，老师让我们写十分钟作业。过了五分钟，我就写完了作业，便拿出课外书。心想：反正我作业已经写完了，看一会儿课外书又有什么关系?于是我把课外书放在语文书下面，准备好这一切，我便开始慢慢欣赏，只看了两分钟，我便全身心都沉浸在书的海洋里，渐渐地，时间到了，老师要我们把作业交到讲台上，可我已经完全沉浸在书里面，根本听不到老师的声音。谁知，老师突然绕到我身后，老师大喝一声，大手一拍，这声音恐怕有点耳背的人都听到了，简直震耳欲聋，顿时我的脸涨得通红，心中满是惭愧，慢吞吞地把作业交到了讲台上，此后我再也不敢在课上看课外书了，但我对书的热情依然没有减少。
是书赋予我知识，是书让我沉醉其中，是书让我得到快乐，是书让我拥有文化，如果没有书，我就会感到特别孤独，所以书是我最好的伙伴。
2022我和书的故事作文 篇4
宋朝的朱熹曾说过：“学固不在乎读书，然不读书则义理无以明。”我和书是形影不离的朋友。我和书之间还发生过一次有趣的故事呢!
以前的我是不喜欢读书的。我觉得读书是件枯燥乏味的事，只会浪费我的时间。可妈妈有着截然不同的想法。在我的书桌旁有一个四层的书架，上面每一层都挤满了书，《山海经》《朝花夕拾》《老人与海》……更可怕的是，妈妈竟然让我每周读一至两本书。第一周还好，可是到了第二周、第三周……每次妈妈问我读书了吗，我总是用各种的理由来搪塞，想逃避读书这件事。
一个周三的晚上，我把作业写完，正在收拾书桌的时候，看到桌角有一本书，我拿起来想把它放回书架，可书的封面吸引了我。绿色的封面中间印着几个烫金的字——《了不起的狐狸爸爸》，下面是一只西装革履，打着领带的狐狸，抬起左腿，在田野上欢快地跳舞。我不禁起了疑问：狐狸不是狡猾的吗?怎么了不起了?带着这个疑问，我翻开了这本书，开始读了起来。
虽然书中的插图只有寥寥几笔，可故事情节却引人入胜：狐狸爸爸足智多谋，三位农场主卑鄙、凶狠、贪婪，狐狸爸爸带领亲友们与农场主斗智斗勇，最终取得胜利。人物形象跃然纸上，我不禁浮想联翩……
我忍不住一口气把书读完。抬头，我发现妈妈竟然站在我身后，她欣喜地看着我，说：“呦!今天太阳从西边出来了，我都叫了你好几遍了，你居然看书都忘了吃饭了!”我的脸像番茄一样红了起来，妈妈说：“既然这么爱看书，那奖励你一会儿看一下这部电影吧。”我欣喜若狂地打开电视，津津有味的看起这部电影来。
就这样，我发现原来书并不是我想象的那么乏味。我又在书架上发掘了很多好书，《绿山墙的安妮》《神秘岛》《青鸟》，《格列佛游记》《秘密花园》……没多久，我已经读了不少书了。
这就是我和书的故事。就像那句名言“书中自有黄金屋”。读书，扩大了我的知识面，也让我明白了很多道理。我和书成了形影不离的好朋友!
2022我和书的故事作文 篇5
书，就是一把钥匙，它为我们打开了智慧的大门。我从小就对世界充满了好奇，正是书为我解答了这些问题。
书是我最好的老师，它让我走进了历史漫长的岁月，了解了各种动物的习性，给了我许多知识。《人类发展史》让我看到了远古时代部落间的纷争;《地球揭秘》让我知道了山川大海的形成和变化莫测的天气;《昆虫记》中本领各异的昆虫和《动物世界》里残酷的生存竞争都使我着迷。
书也是陪伴我成长的好朋友。我一个人在家时，就会走进书房这片小天地，像国王检阅士兵一样，随意翻阅着书籍，享受它们给我带来的美好时光。我一会儿跟着哈利波特走进了魔法学院，跟他一起打败伏地魔;一会儿跟哈尔和罗杰来到了亚马逊丛林，与尼罗河鳄鱼展开一场恶斗;一会儿跟着狼王走进狼群，看着族群的兴亡盛衰。
书籍还是我们生活中的好帮手。有一次，我在练字的时候，不小心把钢笔水弄到了袖子上，怎么洗也洗不掉。我连忙找出《生活小窍门》这本书，发现可以用牙膏洗掉它，我试了一下，果然墨渍被轻松洗掉了。从此以后只要遇到什么生活小难题，我都会找它来解决。
每当我旅游之前，我也会从书上了解一些关于这个地方的资料。上次去敦煌之前我就从书上了解了丝绸之路。当真正身临其境时，我被这辉煌的历史震撼了，那一尊尊佛像仿佛诉说着它们那段传奇的经历。
书籍是我无声的老师，也是我亲密的好伙伴。在书的海洋中，我像一条自在遨游的小鱼，让书籍伴我成长。
有关我和书的故事作文12篇
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有关我和书的故事作文【篇1】
书，是一盏黑夜里的启明灯；也是沙漠里的一片绿洲；是一位知识渊博的智者；也是一把打开智慧大门的钥匙……书是人类进步的阶梯。在书中，有许多的故事教导我们做一个善良、正直、有担当的人，当然书中也有许多丰富多彩的故事为我们增添生活的情趣。
我第一次接触书籍是在上幼儿园的时候，那时我只要手里一有彩图绘本，就会有模有样的看起来。
后来我成为了一名小学生，我慢慢的懂得了一些字词的含义。那时的我迷恋上了童话类的书籍。
再后来我读了《安徒生童话》，里面有个故事我至今还记忆犹新：《丑小鸭》。从这个故事中我明白了一个道理：是金子总会发光的，你现在做的一切努力都是在为你未来的辉煌打“地基”，不要觉得累，因为你在走上坡路，努力后的胜利远比一帆风顺来得更为珍贵！
随着时光的流逝，我长大了，字词认识的越来越多，看的书也越来越有深奥的道理。读了《假如给我三天光明》，我对海伦凯勒的敬佩之情发自内心的油然而生。她使我明白，倘若一个人在艰苦逆境中还能的顽强活下去，而且活的精彩快乐，那么那个人的生命之花一定，比没有为自己生命努力过的人的生命之花要更众人瞩目。
书里有趣的故事还有很多很多，我们应用心的去感悟每个故事中的道理，因为生活中的每一天都是在为自己而活！
有关我和书的故事作文【篇2】
“书籍是巨大的力量”——列宁。
“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”——高尔基。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”——笛卡尔。
“读书越多，越感到腹中空虚”——雪莱。
…………
各种的名言，各种的教导，都鼓励着多读书，正因此，使我有了与书本的故事……
小时候和许多人一样，一向不喜欢读书。直到读到了鲁滨逊漂流记，我用了一天半的时间一口气读完了这本书，从此便一发不可收拾。（所以直到现在我一直坚信，你绝对不是不喜欢读书，只是你没有碰到你喜欢的书而已。）
之后就一直寻找这类的书，《格列夫游记》《神秘岛》《金银岛》。慢慢的又开始猎食别的类型，四大名著，《给加西亚的信》《史记》《读者》……
刚开始看书只是为了满足单纯的阅读兴趣，然而渐渐地，一向不愿意和别人讨论的我，慢慢地也开始滔滔大论起来，书本在我毫不察觉的情况下丰富了我的知识库。让我能更加出彩，使我更加自信。
渐渐地，我不再愿意在一个个温暖的早晨，一个个炙烤的午后，一个个微寒的凉夜里不知所措，我更愿意带上一本自己喜爱的书，蜷曲在一个无人打扰的角落，借着日光，借着灯光，独自在书中翱翔，书，它既能带我“上九天揽月，下五洋捉鳖”，亦能牵着我的手，进入一个个平凡人家，品阅着他们的故事。一个人，一本书，一个角落，一束光亮，宁弃黄金万两，不愿负了这最美的时光。不论时间如何在宇宙中肆虐，我穿越着古今；不论各国的领土再如何的变化，我仍了解着世界。
那书柜中的朋友，你，还好吗？
有关我和书的故事作文【篇3】
书，就是一把钥匙，它为我们打开了智慧的大门。我从小就对世界充满了好奇，正是书为我解答了这些问题。
书是我最好的老师，它让我走进了历史漫长的岁月，了解了各种动物的习性，给了我许多知识。《人类发展史》让我看到了远古时代部落间的纷争;《地球揭秘》让我知道了山川大海的形成和变化莫测的天气;《昆虫记》中本领各异的昆虫和《动物世界》里残酷的生存竞争都使我着迷。
书也是陪伴我成长的好朋友。我一个人在家时，就会走进书房这片小天地，像国王检阅士兵一样，随意翻阅着书籍，享受它们给我带来的美好时光。我一会儿跟着哈利波特走进了魔法学院，跟他一起打败伏地魔;一会儿跟哈尔和罗杰来到了亚马逊丛林，与尼罗河鳄鱼展开一场恶斗;一会儿跟着狼王走进狼群，看着族群的兴亡盛衰。
书籍还是我们生活中的好帮手。有一次，我在练字的时候，不小心把钢笔水弄到了袖子上，怎么洗也洗不掉。我连忙找出《生活小窍门》这本书，发现可以用牙膏洗掉它，我试了一下，果然墨渍被轻松洗掉了。从此以后只要遇到什么生活小难题，我都会找它来解决。
每当我旅游之前，我也会从书上了解一些关于这个地方的资料。上次去敦煌之前我就从书上了解了丝绸之路。当真正身临其境时，我被这辉煌的历史震撼了，那一尊尊佛像仿佛诉说着它们那段传奇的经历。
书籍是我无声的老师，也是我亲密的好伙伴。在书的海洋中，我像一条自在遨游的小鱼，让书籍伴我成长。
有关我和书的故事作文【篇4】
从幼年时，书就已悄悄进入我的生活中成为不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。
我从一年级开始就喜欢读书了，经常到图书馆借书看。我第一次有自己的书是在上二年级的时候，记得那次是妈妈带我去书城看书。我抱着一本书叫《亚马逊丛林历险记》看的津津有味，妈妈见我这么喜欢，又想到前几天的报纸上曾经介绍过这本书，就毫不犹豫的把整个系列的书都买了回来。我表面上很生气，说妈妈浪费钱，可心里却美着咧！回家后，我看了一遍又一遍，几乎每天都会拿出来阅读。
如今随着时光的飞逝，我已经有很多书了。我是那么入迷的读着每一本书。毕尔格是德国一位著名的诗人，他的短篇小说《敏豪生奇游记》被公认为十八世纪德国最精彩的民间故事之一。里面的故事大都充满想象和夸张，构思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐狸》，有误打误撞的《燧石猎狗熊》《猪油猪野鸭》，也有大智大勇的《飞翔的肉弹》《半匹马上建奇功》这些都令人捧腹，忍俊不止。稀奇古怪的故事背后也反映了当时德国贵族阶层爱吹牛，编瞎话的恶习，有很大的讽刺意义。
我以前看书大都走马观花，看书只是关注故事情节，主人公的命运…现在我知道了应该多做笔记摘抄，这样作文才能写好。
如今我又多了几本新书，他们是《林肯传》《福特传》《地心游记》等。如有同学想借阅，请拨打137。……我的作文写完了，希望大家喜欢。喂！楼下的还书了！”
有关我和书的故事作文【篇5】
哈利波特这册书的故事情节很有趣。我十分喜欢这一册书，我还和它发生过一件怪吓人的故事呢。
我家离学校比较远，去学校大约要一个小时。这么长的时间，浪费了就太可惜了。于是，我向同学借了本最近很流行的哈利波特来读。这本书真不愧同学对它的夸赞!故事情节扣人心弦，我不禁看的入了迷，一时忘记了时间，连妈妈叫我下车的声音我也没听见。一直到我发现不对，抬起头来找妈妈时，才发现自己坐过站了。
我心中十分紧张与不安。急得如热锅上的蚂蚁，赶紧下了车要去找妈妈。可我下了车之后发现这里并不是我熟悉的地方。我一时间有些手足无措，不由得抱紧了手中的书。天知道我多后悔刚才看书看得入了迷。有多想把手中，这位罪魁祸首给扔出去。但我又感到舍不得，毕竟这是同学借给我的书。可是我这样待在原地也不是个办法。我只好前去询问路边卖菜的阿姨。她十分热心的告诉了我回去的路线。我在向她道谢后，一路狂奔。终于让我在一个十字路口，找到了妈妈。我急忙扑进她的怀里，一颗心好一会儿才平静下来。
然后我们一路上紧赶慢赶，总算准时到了学校，险些迟到。
从那以后我妈再也不让我在车上看书了。我也心知自己的不对。知道了看书虽好，但也要有个度的道理。
这件事虽然过去了许久，但我依然记忆犹新。这件事虽说谈不上什么好事。但让我明白了这样一个道理，让我知道了，什么时候该看书，什么时候不该看书。
有关我和书的故事作文【篇6】
我们就在书的季节里成长。——题记
学海拾贝
书是人类进步的阶梯。——高尔基
我在阳春三月里读《钢铁是怎样炼成的》。因为新的一年开始了，我需要为之添加能量。于是，我整天泡在书店里，吮吸着这人类的精神食粮。书中保尔的形象时常让我觉得我的生命其实可以很辉煌，只不过是需要有什么东西来激发而已。于是，我这个“空腹秀才”想到了给自己量身定做一套“书衣”，为保尔而歌。上个冬天心底积蓄的几分颓废，早已灰飞烟灭。眼睛已被书擦的雪亮，生命也从此豁然开朗。
今天，再翻开这本书时，忽然又想起了这句话：苦难是人生的老师。所以，我要为我自己的人生而歌。
书山苦攀
只有清风，才了解莲的淳美。——林清玄
炎炎夏日，不知哪里的情趣促使我们纠集了几位好友去登山。我事先带了一本鲁迅先生的《野草》以备路途中休息时之用。登到半山腰时大家一致认为要停下来休息。朋友面对巍峨的大山，激动地振臂高呼，都显得不安稳。只有我静静地坐在一旁的石头上为我的心灵“充电”。有时候，突然觉得自己非常孤独，孤独的身边几乎什么也没有了。但是，上苍总是给我意外的惊喜，就是因这种不可抗拒的孤独的包围，它使我想到了书本。于是我心潮澎湃，胸怀壮志，开始攀登“书山”。
读书是一种乐趣，更是一种享受。况且对于读书这样的事我们所做的每一点努力，都会得到回报。可谓，一分耕耘，一分收获。
秋忙疾读
人的健全，不靠饮食，尤靠运动。——蔡元培
此时已经是深秋了，上半年中大自然造就的山川美景已经开始衰败，眼前一切都让人觉得悲伤。可是每到这时候，我总能想起缪尔塞的话：“雕像会朽败，书籍却长存。”因此，我的书包里总会装一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之类的书。但我没有更多的，因为此时已经没有时间涉入书店了——中考在即。每当我为眼前衰败的景象感到沮丧时，都会想到它们——我的益友。正如大画家梵·高所言：“尽管我时常陷入痛苦的深渊，我心中仍然有冷静、和谐的音乐存在。”
老宅取经
访得反觅方得之书，挟之而归，是人生一乐也。——郑振铎
整整一个秋天，我都被禁锢在几乎无书的牢笼里，被饿的瘦骨嶙峋，牢门刚刚打开一个人的缝隙，我就狂奔而出，一头扎进书堆，再也不想出来。
很早我就听说老院的小屋里，有祖父读过的书。于是，我整个寒假都泡在里面，最后，我竟然直接搬了一张床睡到里面，与书为伴渡过了短暂的假期。春季开学时，我特意挑了几本带上。不想它们就这样了此一生，我应该设法让它们长久思想。
花季随花的凋零而逝去，唯有书籍会四季留香。
有关我和书的故事作文【篇7】
书像一把闪烁的金钥匙，为我们打开了重重困难之门;书像一条条沟渠，从源头为我们送来知识的甘泉;书正如高尔基所说的那样“书是人类进步的阶梯”，又如朱熹说的那样“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
小时候，妈妈慈祥的声音总是伴我进入梦乡，《小红帽》、《一千零一夜》......一个个童话故事在我的脑袋里不断的浮现，这些读书种子已经在这些普通童话的培育下，在我的心田里生根发芽。
除了童话故事，上幼儿园时，我在学校也会看看各种有少量文字的绘本书，《巧虎》、《托马斯》......这些书都成为了我幼儿园时的“家常便饭”，时不时翻翻。
随着年龄的增长，我渐渐离开了童话书和绘本这两位朋友，开始读一些图文并茂的漫画书，《桂宝校园搞笑片》......成为了我新一届的玩伴，吃完晚饭看一看，做完作业翻一翻，会给我增加许多开心与欢乐。
如今进入高年级的我，喜欢各种纯文字的书，并对它有了更深的理解，惊险刺激的《查理九世》、惊心动魄的《老人与海》，充满知识的《百科全书》，每读完一本书，我都感到十分的清爽，有成就感。每读完一本书我又觉得知识又增加了几分，同时我也认识了许多的作家：冰心、曹文轩、高尔基.....
遨游在书的海洋中，尽情地品味书内字里行间的墨香味儿,和知识的甘泉，我渴望读更多的书，渴望读更好的书。
有关我和书的故事作文【篇8】
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，而在我的人生小册中，就有一条无限长的阶梯，但是在这条阶梯上有一个闪闪发光的台阶，上面有4个醒目的大字“三国演义”。
在我上四年级时，老师要求我们读《三国演义》，妈妈知道后立刻帮我买了回来，我心里那个乐啊，犹如喝了蜜一般的甜。拿到书的当天晚上，6:00开始看，吃饭时，我边吃边看，还差点把米粒弄到饭桌上。吃完饭以后，我就迫不及待地躺在床上想大快朵颐地看，《三国演义》里的人物故事，就像一个个的磁铁一样深深地吸引了我，我贪婪地吸收着，看得津津有味，不知不觉中竟睡着了......
梦中我迷迷糊糊地看见一个人影，是我的偶像——诸葛亮。诸葛亮兴奋地对我说：“关羽不一会儿就会把曹操抓来的，你要不要一起参加庆功宴会呀?”我看了看前方灯火通明，俨然诸葛亮胜券在握。还没有等我说话，只见远方尘土飞扬，关羽正骑着赤兔马飞奔而来。诸葛亮撇下我，立刻拿起一杯酒迎接上去。关羽红着脸，内疚地说：“我没有抓到曹操，都是我不好。”只见诸葛亮拍着关羽的肩膀,看着看着,我的视线渐渐模糊了......早上醒来，《三国演义》就静静地躺在旁边，原来我做了一个梦。
我在书的世界里徜徉着，他让我了解了历史，学到了为人处事的道理，相信在我的人生小册中，只要长期与书为伴，就会找到人生中的光明。
有关我和书的故事作文【篇9】
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每当我听到这首歌后，都会想到我的知心好友——书。
畅游书的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，让我遨游知识的海洋。闻着那股油墨淡淡的书香，使我对书更是情有独钟。
俗话说得好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶治人的情操，可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文。都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的情怀；读书如土，是培育花朵的资源。
每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书！读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和乐郭能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。
有的同学可能会说：“功课那么多，还有作业要完成，哪有时间看书啊？”其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
这就是我成长的伙伴——书。
有关我和书的故事作文【篇10】
莎士比亚曾经说过：“书是人类的营养品。”我觉得这句话说得一点都没错。像爱迪生一样，每天都刻苦读书。而且爱迪生小时候还尝试孵蛋，爱迪生经过一次又一次的实验，最终，他成了一个发明家。爱因斯坦小时候学习很差，但他努力读书，长大后成了一个科学巨人。
从我五岁起，妈妈就督促我读书，她说：“一天不读书，长大就没知识。”我日日读，月月读，终于我喜欢上了读书。
记得有一次，我知道了一本书叫《假如给我三天光明》，一到中午，我便会贪婪的吸收着这本书的精华。到了晚上，等我写完作业我就会坐在床上读书，一会，妈妈走过来对我说：“读一会就要睡觉了。”知道了。我回答。过了一段时间，好像世界都消失了。我和书似乎融为一体了。过了一会，爸爸严厉的说：“快睡觉。”他一看我还没答应，就生气了，说：“你再不睡觉我就把你的书扔了。”我回过神来便马上去睡觉了。但我并不是真睡而是装睡，等爸爸妈妈睡着了之后，我便偷偷摸摸的把书拿了回来。躺在被窝里，幸运的是没有被爸爸妈妈发现。我用手电筒照着来读书。读着读着我便没有睡意了，但是我的脖子却感到很疼，就好像有一个东西压在脖子上一样。可我并没有理会，而继续读书。等我到十二点半的时候，妈妈发现了我，问：“读书也要分清时间，晚上读书会近视的。现在你应该睡觉，明天才能早起。”我说：“好吧。”然后我便乖乖听话了。
我每次读完一本书就会明白一个道理，这次我明白的道理是“开卷有益，”不管你读什么书，只要用心去读，才会读懂其中的道理，也会读懂其中的奥秘。
这次读书也让我懂得了很多知识，干什么事情不能光靠蛮力解决，这是不行的，这也要讲究智慧，我还知道了，只要读有意义的书，你只会获得好处，而不会获得坏处。
有关我和书的故事作文【篇11】
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我们的生活中最不可缺少的就是书了，没有书我就会很孤独。
有一次我的姐姐送了我一本沈石溪写的《狼王梦》，我拿到这本书之后，一直放在我的书架上，一动都不动，甚至都没有看过它一眼。一天，我姐姐叫我把寒假的书给看了，一想到我书都没打开过，我就马上从客厅跑到了书房，心想着赶紧看起来。但是一直等到我姐姐下楼来，我仍然一个字都没有看进去，在写阅读笔记时脑袋里也一无所知，所以我的作业也是一个字都没有动。我看了一下日历，还有十天就要开学了。姐姐看我效率低，连忙说：“只要你看完这本书就可以出去玩儿了!”于是我硬着头皮看起了《狼王梦》里的每一个人物，慢慢发现每一章里讲的内容都很有趣，我竟然看得津津有味。
不知不觉，我一看就是一个小时，相比我以前一点都不情愿看书，我的阅读能力真是突飞猛进!从此我喜欢上了看书，因为书里那优美的词句，那些精彩的故事都充满了乐趣。
评语：所以凡事要多尝试哦，阅读不仅是好习惯，而且还是提升自己的好方法!
有关我和书的故事作文【篇12】
一说到读书呀，我的话就多了。
我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书，中间还有一个小故事。
在5岁之前，我还是幼儿园的小朋友，那时的我并不喜欢读书，只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书，读到纯文字版的图书时，我就变得很没有耐心，看着看着就会眉头紧皱，大声地说一声：“没意思。”就把书一摔，去看漫画书了。有人会问，“那你怎么爱上书的呢?”别急，让我慢慢告诉你。
在我上幼儿园大班的时候，妈妈的朋友送给我一套少儿版的“四大名著”，里面只是隔几页才有一个小图片，文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”，渐渐地我发现书里的小图也很有意思，就开始慢慢地接触他们，就像一个新生儿开始认识世界一样，没有多长时间，我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画，喜欢读“真正”的书，读书成了我的最大爱好。夏天，阳台上总能发现我，手里碰着心爱的书;秋天，院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨，懒被窝的我不是为了懒床，而是坐在被子里看书;春天，走廊里又多了一个走来走去的人，那也是正在看书的我。
让我记忆最深刻的一件事，是一个炎热的夏天，中午吃饭的时间到了，奶奶催促我去吃饭，当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段，我已经陶醉在书中，好像是一只飞进书中的小虫，观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇，每当白骨精化作人形欺骗唐僧时，我都为唐僧担忧，而每次孙悟空打死妖精时，我都暗暗庆幸。突然，奶奶又叫我去吃饭，我说“马上，马上!”，过了半个多小时，我才从书中回过神来，当我向外一看，菜都凉了，爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢，我顿时有些愧疚。
现在我已经读了许多大部头的书了，对书更是爱不释手，吃饭前仍旧爱说n个“马上，马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。
关于我和书的故事作文500字
写作已经成了我们的日常，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，那么写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？有请驻留片刻，幼儿教师教育网小编为你推荐关于我和书的故事作文500字，供你参考和使用，请收藏和分享。
关于我和书的故事作文500字【篇1】
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书就像一层层台阶搭在高高的山峰上，让我一步步走向峰顶，书更是我的伙伴，有了书我就会很开心。
有一次上课，老师让我们写十分钟作业。过了五分钟，我就写完了作业，便拿出课外书。心想：反正我作业已经写完了，看一会儿课外书又有什么关系?于是我把课外书放在语文书下面，准备好这一切，我便开始慢慢欣赏，只看了两分钟，我便全身心都沉浸在书的海洋里，渐渐地，时间到了，老师要我们把作业交到讲台上，可我已经完全沉浸在书里面，根本听不到老师的声音。谁知，老师突然绕到我身后，老师大喝一声，大手一拍，这声音恐怕有点耳背的人都听到了，简直震耳欲聋，顿时我的脸涨得通红，心中满是惭愧，慢吞吞地把作业交到了讲台上，此后我再也不敢在课上看课外书了，但我对书的热情依然没有减少。
是书赋予我知识，是书让我沉醉其中，是书让我得到快乐，是书让我拥有文化，如果没有书，我就会感到特别孤独，所以书是我最好的伙伴。
关于我和书的故事作文500字【篇2】
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”回想自己成长的历程，既包含着老师的辛勤培育，更是读书长大的。我酷爱读书，抱住一本书不读完誓不罢休。为此，为看书还经常和奶奶玩捉迷藏，甚至“欺骗”奶奶。
记得我八岁的时候，有一天晚上我正津津有味的读着《水浒传》这本书，9点半，奶奶对我说：“宝宝，时间不早了，该上床睡觉了。”当时我正看到攻打曾头市这一部分，听到奶奶的话，我就像一个泄了气的皮球，心情无比沮丧，极不情愿地合上书上了床。
躺在床上，我翻来覆去睡不着。我在想：攻打曾头市顺利吗？梁山好汉有没有被抓起来的？最后得救了吗？又有哪些好汉阵亡了？晁天王死了吗……突然，我冒出了一个念头：等奶奶睡着了，我偷偷起来继续读书。好不容易等奶奶进屋关灯睡觉了，我小心翼翼地下了床，轻手轻脚地走到书桌旁，慢慢的、轻轻的拉开椅子，打开一盏小台灯，继续看书。我看得如醉如痴，既为梁山好汉打了胜仗而欣喜，又为晁天王遇难而悲伤。不知不觉已到了夜里11点多了，《水浒传》还有几页没看完，我不甘心，又继续看了下去。突然听到一声“你在干什么？”我猛一抬头才发现，奶奶已经站在我的桌前。我低下头，连声对奶奶说：“对不起，奶奶，我这就上床睡觉。”我依依不舍的放下书……
啊！一本你喜爱的书就像一个营养丰富的面包，也像一片知识的海洋。让我们在书中尽情地吸取营养，在知识的海洋中自由翱翔吧！
关于我和书的故事作文500字【篇3】
读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里，我知道了水的几种状态，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急转弯里，我体会到了思维的跳跃和逆转的快乐。所以我喜欢读书。因为关于读书我还发生了很多趣事。
有一次，我看脑筋急转弯，从早上6点一直看到晚上8点。妈妈说：“长时间看书不好，你赶快去睡觉！”我根本没听进去，我拿起书回到房间里，不知不觉又看了一个小时，妈妈见我还没熄灯，就开门进来。她怒目圆睁的把书给我一把抢过去没收了。我假装睡觉，等过了10分钟左右，妈妈把书就放在我的书桌上，我心里开心极了！又拿起了书看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡着了。
到了第二天，我就起不来床了，妈妈硬把我拉起来，我才迷迷糊糊的去上学。其实，洗脸的时候我就开始后悔了，要是昨天我没看那么久的书该多好啊！
通过这件事我明白了爱看书没错，但是一定要适当看书，不然眼睛真的会不舒服，而且也很累眼睛，过度看书还会影响第二天的学习，通过这件事我也懂得了什么事情都应该适可而止。
关于我和书的故事作文500字【篇4】
我家有一个小书架，那是我妈妈在装修房子时给我订做的，它是蓝色的，十分漂亮。
每当我去超市时人多我就走了，但去书店时人多我就拼命地挤呀，挤呀。我想这一下挤得值得，不然我想要的书就会被别人买走了。
我的每一本书都给它穿上了衣服---书套，我看书之前都要把手洗得干干净净、一尘不染，再把手擦得干干的，否则就会把我自己的书弄得不成样了。
有一次，弟弟吃饼干时就随手放在了我最心爱的书上，油全部都浸在了我的书上，我看见了马上就用干抹布把油给抹下来，但书已不像以前那样美丽了。
还有一次，我在看书时旁边放了一杯水，弟弟就走过来，把那杯水打倒了，水全泫在了我的书上去了，我立刻手吸水纸把水吸干了，然后再放在阳台上晒了晒，发现书不像以前那样平整，而是皱巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望着我，我想：还是算了吧！
读书可以让我们学到许多知识，读书可以让我们懂得许多的道理，我愿你也和我一起走进书的世界。
关于我和书的故事作文500字【篇5】
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每当我听到这首歌后，都会想到我的知心好友——书。
畅游书的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，让我遨游知识的海洋。闻着那股油墨淡淡的书香，使我对书更是情有独钟。
俗话说得好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶治人的情操，可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文。都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的情怀；读书如土，是培育花朵的资源。
每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书！读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和乐郭能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。
有的同学可能会说：“功课那么多，还有作业要完成，哪有时间看书啊？”其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
这就是我成长的伙伴——书。
关于我和书的故事作文500字【篇6】
读书是件快乐而又宁静的事情。当你身心乏累之时，独自一人，手捧一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁之时，读上一本书，顿时觉得豁然开朗。
小的时候，一天夜晚，我趴在小床上，摇摆着双腿，读着精彩的《三国演义》。那桃园结义、关羽温酒斩华雄、白门楼案件等故事都太生动了，我读得如痴如醉，一页、两页……不知不觉，我都读到了长坂坡之战了，我迫不及待地翻向下一页……
只听“啪”的一声，屋里顿时一片黑暗，妈妈对我说：“都几点了！不许看了！赶快睡觉！”于是，我只好怀着对下文的期待与渴望，在妈妈的催促声中熄灯睡觉。
突然，我感到一束光照到了我的身上，我一睁眼，发现我穿越到了三国时代！我兴奋极了，我开始与赵子龙一起打仗，和关云长一起征战，同诸葛亮一起畅谈，跟刘备一起巡察……总而言之，这一切都太有趣了。
倏忽间，铃声大作，我又回到了那个熟悉的小床上，刚才那只是一场梦罢了。原来，我昨晚看书太入迷了，连作梦都梦见了书中的人物和情节。
稍大一点，我去上课。坐地铁时，我无事可做，便捧起“随身携带”的《莫泊桑短篇小说集》津津有味地读了起来。正巧，我身旁也有一位与我同龄的人，他也是这本书的书迷，于是我们便开始谈论各自对这本书的看法与理解，我们谈到了爱美的马蒂尔德、大方的约瑟夫与约瑟夫那嫌贫爱富的母亲……我们一直谈到下车时，才依依不舍地告别，我们都留下了自己的联系方式，此后便经常相约去书店看书。这也可以被称为“书友”吧！
读过一本书，就像交了一个益友。书，我最友好的伙伴，我们密不可分。
关于我和书的故事作文500字【篇7】
莎士比亚曾经说过：“书是人类的营养品。”我觉得这句话说得一点都没错。像爱迪生一样，每天都刻苦读书。而且爱迪生小时候还尝试孵蛋，爱迪生经过一次又一次的实验，最终，他成了一个发明家。爱因斯坦小时候学习很差，但他努力读书，长大后成了一个科学巨人。
从我五岁起，妈妈就督促我读书，她说：“一天不读书，长大就没知识。”我日日读，月月读，终于我喜欢上了读书。
记得有一次，我知道了一本书叫《假如给我三天光明》，一到中午，我便会贪婪的吸收着这本书的精华。到了晚上，等我写完作业我就会坐在床上读书，一会，妈妈走过来对我说：“读一会就要睡觉了。”知道了。我回答。过了一段时间，好像世界都消失了。我和书似乎融为一体了。过了一会，爸爸严厉的说：“快睡觉。”他一看我还没答应，就生气了，说：“你再不睡觉我就把你的书扔了。”我回过神来便马上去睡觉了。但我并不是真睡而是装睡，等爸爸妈妈睡着了之后，我便偷偷摸摸的把书拿了回来。躺在被窝里，幸运的是没有被爸爸妈妈发现。我用手电筒照着来读书。读着读着我便没有睡意了，但是我的脖子却感到很疼，就好像有一个东西压在脖子上一样。可我并没有理会，而继续读书。等我到十二点半的时候，妈妈发现了我，问：“读书也要分清时间，晚上读书会近视的。现在你应该睡觉，明天才能早起。”我说：“好吧。”然后我便乖乖听话了。
我每次读完一本书就会明白一个道理，这次我明白的道理是“开卷有益，”不管你读什么书，只要用心去读，才会读懂其中的道理，也会读懂其中的奥秘。
这次读书也让我懂得了很多知识，干什么事情不能光靠蛮力解决，这是不行的，这也要讲究智慧，我还知道了，只要读有意义的书，你只会获得好处，而不会获得坏处。
关于我和书的故事作文500字【篇8】
书，就是一把钥匙，它为我们打开了智慧的大门。我从小就对世界充满了好奇，正是书为我解答了这些问题。
书是我最好的老师，它让我走进了历史漫长的岁月，了解了各种动物的习性，给了我许多知识。《人类发展史》让我看到了远古时代部落间的纷争;《地球揭秘》让我知道了山川大海的形成和变化莫测的天气;《昆虫记》中本领各异的昆虫和《动物世界》里残酷的生存竞争都使我着迷。
书也是陪伴我成长的好朋友。我一个人在家时，就会走进书房这片小天地，像国王检阅士兵一样，随意翻阅着书籍，享受它们给我带来的美好时光。我一会儿跟着哈利波特走进了魔法学院，跟他一起打败伏地魔;一会儿跟哈尔和罗杰来到了亚马逊丛林，与尼罗河鳄鱼展开一场恶斗;一会儿跟着狼王走进狼群，看着族群的兴亡盛衰。
书籍还是我们生活中的好帮手。有一次，我在练字的时候，不小心把钢笔水弄到了袖子上，怎么洗也洗不掉。我连忙找出《生活小窍门》这本书，发现可以用牙膏洗掉它，我试了一下，果然墨渍被轻松洗掉了。从此以后只要遇到什么生活小难题，我都会找它来解决。
每当我旅游之前，我也会从书上了解一些关于这个地方的资料。上次去敦煌之前我就从书上了解了丝绸之路。当真正身临其境时，我被这辉煌的历史震撼了，那一尊尊佛像仿佛诉说着它们那段传奇的经历。
书籍是我无声的老师，也是我亲密的好伙伴。在书的海洋中，我像一条自在遨游的小鱼，让书籍伴我成长。
我向校园欺凌说不作文通用9篇
写一篇好作文对我们来说不容易，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，去哪里练习写作呢？下面是我们帮大家整理的我向校园欺凌说不作文,感谢您的参阅。
我向校园欺凌说不作文 篇1
我一直认为校园欺凌离我们很远，毕竟谁会没事儿欺负别人。但最近我发现校园欺凌实际上无处不在，可能我们身边的某个不起眼的小事，就已经列入到校园欺凌的行列了。
我认为校园欺凌分为两种，心理方面与肢体方面。心理方面是指恶意辱骂他人，对他人说一些不雅的手势，或者随意编造他人的丑闻。说句实话，这种行为在我们班是真的不少见。好在谢老师及时发现，立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网，遏制了这股不正之风。
肢体方面就比较多了，比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。如果说心里欺凌是软攻击，那肢体欺凌就是直接性攻击了，我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。论语中不是有句话说嘛，及其壮也，血气方刚，戒之在斗，能用语言解决的事情就不要动手脚。
同时，我认为校园欺凌有两种原因。第一是想跟对方一起玩，却找不到正确的方法。妈妈就曾给我说过，她小时候有的男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辫子，以此为办法。这种人只要能找到正确的交往方式，就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。
第二种就是不务正业，以此来取乐。这种人一般学习都不太好，到学校基本上就是混日子的，而且一般都恬不知耻，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
最后，无论是哪种校园欺凌，无论出自于哪种原因，我们都应该及时醒悟，停止这种行为。
我向校园欺凌说不作文 篇2
在美丽的校园中，历来都是书香四溢，朝气蓬勃。但近年来，校园中却滋生出一种“黑恶势力”，不断压迫着学生们。它，就是“校园欺凌”。
校园欺凌，就在我们身旁，而我们却无能为力。在校园欺凌事件中，绝大部分“参与者”都是围观的学生，但他们只有极少数伸出了援助之手。剩下的同学呢？他们都选择了沉默。虽然他们并没有直接受到欺凌者的肢体伤害，但由此而生的恐惧与压力，并不亚于被欺凌者。他们有的害怕学校，师生，每天逃学，逃课，有的性格软弱，往往没有朋友，有的因压力太大而自残，自杀……他们之中还有些为校园欺凌懊恼，他们往往沉浸在无限的自责当中，仿佛觉得自己是一个千古罪人，得罪了不少无辜的同学。也正是这样，他们才说出了一句让人颇为愤怒，但又让人觉得惋惜的话：“那时恐惧吞没了我，不由得让我加入了欺凌者的团队。”
再来看看欺凌者和被欺凌者吧，他们也像旁观者一样，人生都会发生“变故”。但他们会比旁观者更加严重，不仅仅是对学习，同学的厌恶，甚至会对社会，人种的歧视。在校园欺凌中的欺凌者，他们往往以自己为中心，不在乎别人的感受，他们一般会不断压迫弱小者并从中“获利”。他们还十分暴力，遇事鲁莽，想必也成不了大事。而那些被欺凌者却正好相反，他们做事小心翼翼，逐渐变得胆小，也开始变得内向。他们与其他同学相比往往更喜欢独处，沉浸在自己的世界里，忽略了团结的重要性。
如果你还不知道校园欺凌的严重，我就说一个真实的故事吧：
在李响五年级开学的第一天，他把作业装进书包，便兴致勃勃的上学去了，正当他推开教室门的刹那，一盆水便从天而降，他看向黑板，黑板上大大的写着：“李响是个‘娘娘腔’。”这时，李响哭着跑向操场，打开书包一看，作业全粘在了一起。
从那开始，欺凌者变本加厉，不仅让李响帮他写作业，买早点，还给李响起了个“娘娘腔”的外号，代替他的名字。老师却不以为然，说李响不团结。根据李响所说，从那以后，每要进一扇门，都心生恐惧，不敢开门。
我想像李响这样的同学一定不在少数，但是有个好老师，也许会“拯救”不少学生。为什么这么说呢？因为在李响的故事中，他的班主任不仅没有惩罚带头同学，反而说李响弄湿了作业，和同学不团结。也正是有这样对校园欺凌事件不重视的老师，才让被欺凌者的自尊与心灵受到了创伤。所以我才觉得校园欺凌，并不错在学生。
为什么我说校园欺凌不错在学生呢？是因为根据对欺凌者家庭情况的调查可得知，他们的家庭一般都是问题家庭，他们往往受到过伤害，给他们的心灵留下了伤痕。他们由此愤愤不平，便把感情释放于欺凌之中。他们看到被欺凌者痛苦的样子，便想起了自己的遭遇，不由得加大力度，得寸进尺。
因此家长和老师的疏导，对被欺凌者和欺凌者有着必不可分的关系。就像枝干和叶一样，只有枝干倾听叶的感受，给予它最需要的营养，叶才能变成美丽的花，结出丰硕的果实。人不也一样吗？只有受到关心与重视，才能“种下梦想，收获希望”。
既然校园暴力不是无缘无故发生的，那么预防就变得格外重要。对于我们来说，在日常中，不要去招惹别人，也不要去激怒对方，因为人身安全，永远是第一位的。在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生冲突，就及时找老师解决。在放学途中，结伴而行，不要走僻静，人少的地方。如果有人招惹了你，不要动手，要用一颗谅解别人的心去原谅别人，如果他做的实在过分，我们可以告诉老师，告诉家长，让他们来解决。
那如果校园欺凌发生时，我们又该怎么办呢？我们一定要沉着冷静，采用迂回战术，尽可能拖延时间。必要时，还可以向路人呼喊求助，采用异常动作，引起周围人注意。如果附近没人，我们应该要顺着对方的话去说，并从中找到可插入的话题，分散对方的注意，同时获取他们的信任，为自己争取时间。因此时间对于校园暴力是非常重要的，只有争取时间，才能逃出他们的魔爪。而不是一味的一忍再忍。
不要以为校园欺凌以后什么事也没有了，因为这段时间是恢复被欺凌者心灵最重要的时刻。对于我们来说，安慰被欺凌者是非常必要的，因为它们的心灵受到了摧残，需要我们的关心与关怀才能逐渐修缮。不然他们将永远生活在恐惧之中，憎恨着社会。
校园欺凌，是学生们的“天敌”，我们不能坐以待毙，必须要帮助他们，让学生们免受校园欺凌。我们可以向周围的同学科普法律知识，告诉他们防身秘诀，举行有关“校园欺凌”的演讲，在同学伤心时嘘寒问暖……这些都是我们力所能及的，但你想过没有，这也许可以抵制一次又一次的校园欺凌，让同学们免遭皮肉之苦，心灵之痛。
校园，本应是学习的天地，知识的海洋，但却混进了一丝污浊，让天地不再分明，海洋不再澄澈。青春的花朵，在言语与手脚中，破败不堪。蓦然间，“死亡”涌上心头，但还有人仍然不闻不问。世间的黑暗，涌入书香园，让它不再芬芳。只有齐心协力，才能拂去光明上的黑暗，抹去美丽中的丑陋，感受这世间的美好。校园欺凌，犹如一把匕首，深深的刺进学生们的心灵，将“死亡”注入学生们的骨髓。但把这把匕首拔出，只有认可和同情。让我们祈祷，在不远的将来，校园将会趋于平静，让学生们感受最纯净的“爱”吧。
我向校园欺凌说不作文 篇3
一个普通的早晨，我像往常一样走着去上学，却看到了我一生中最为感动的场景。
刚走到人行道上，我就看到了一个老乞丐，这个老乞丐可真惨哇！用衣不遮体，食不果腹来形容他比较贴切。他的衣服看起来像是用抹布缝成的。裤子早已看不出颜色，头发看起来几个月没有剪过了，上面挂满了鸡蛋皮口香糖之类的脏物。手里拿着一把破二胡拉着《二泉映月》。他的眼睛里有一层白膜，还是个盲人，看起来真可怜，我正想到衣袋里去掏钱时，一阵风吹了过来，把乞丐面前的破瓷碗里的两张仅有的十元钱吹走了。
这时，迎面走来了一位衣着光鲜亮丽的小伙子。他一眼就发现了掉在地上的一张十元钱，于是用脚踩住，慢慢的从脚底下抽出来装进了衣袋里，然后大摇大摆地扬长而去了。
此时旁边的一位卖茶叶蛋的大娘一瘸一拐地朝这里走了过来，我以为他也要像刚才那位小伙子那样，把老乞丐的救命钱无情的掠夺走，可事实却截然不同。只见这位穿着有几个补丁的衣服，脚上套着黄胶鞋的老大娘，慢慢的走了过来，然后弯下腰把另一张十元钱轻轻地放入了老乞丐的搪瓷碗里。
这一幕都被我看在了眼里，我被深深地震撼了。十元钱可能对于小伙子来说不算什么。但是那十元钱对于老大娘来说可能是一天的收入，但她还是毫不犹豫的将钱还给了比自己更需要的人。
在这一刻他成为了我最敬佩的人。
我向校园欺凌说不作文 篇4
学校今天布置我们一个难题作业，让我们讨论校园欺凌这个话题。那我就来随便聊聊自己的一丝看法和意见吧。
学校在我们心中是严肃和神圣的地方，是我们遨游知识的海洋，是同学们友谊滋生的平台，我们更渴望在这和谐清净的校园内，快乐地学习，健康地成长。
前段时间一部关于校园生活的电影-悲伤逆流成河，让我想起今天老师提起“校园欺凌”这四个字，整部电影我是秉着呼吸，红着眼睛看完的。干净的少年，孤独的女孩，沉默地等待着放学的她，那个震动不已却无人接听的手机，匕首般的语言，淡薄如纸的同学冷漠面孔，以及躺在血泊中目光呆滞的她……在我的脑海中来回游走。
剧中，女主角是一个中学生，名叫易瑶，生活中唯一的亲人就是一个在别人眼里的“不学好”的母亲，靠着帮别人按摩挣取女孩的学费和生活费，一次意外让女孩染上了所谓的“不干净”的病，后来同学们知晓后，对她进行了各种语言的攻击，猜疑，漫骂，有的甚至把红墨水直接泼洒到女孩的身上，塞粉笔灰她嘴里，扒女孩的衣服。女孩从三次忍让到一次攻击，最后直到那个最干净的男孩也开始不相信她，直到最后居然所有人都怀疑女孩杀了同班同学，女孩彻底绝望了，无处可逃，觉得生无可恋，最后女孩选择跳海来结束自己可悲的一生，在海边女孩对着所有老师和同学大吼道：“你们才是最恶毒的杀人凶手，我永远忘不掉怎么被你们欺负，怎么被你们侮辱，你们给我编过最下流的绰号，你们一口一个杀人凶手地叫着，你们的心比石头还冷漠，你们又恶毒又愚蠢，你们胆小怕事，别人做什么你们就跟着做什么，因为你们觉得无聊，觉得不要承担任何后果，杀人凶手我不知道是谁，但是我知道杀死我的凶手就是你们。”
是啊，社会在发展，科学在进步，我们最爱的校园却出现了校园暴力，有的同学跟着别人，怎么说，怎么做，完全没有自己的思考，有的同学给其他人起绰号，语言攻击和冷漠也是一种最高级的校园欺凌。其实这种校园欺凌事件，在我们身边也常有发生，我希望全学校，全社会都应该高度重视和关注，采取相应措施，共同努力，减少和杜绝此类事件的发生，一切为学校营造良好的学习环境和氛围。
面对校园欺凌，我们应该从自我做起，不去语言和暴力攻击别人，那更不能在校园欺凌中保持沉默，要做到保护自己，爱护同学，从我做起！
我向校园欺凌说不作文 篇5
校园暴力是个新闻名词，也是一个社会名词。这个名词的诞生，意味着我们已经公开承认，校园再不是什么桃花源或者象牙塔，而是和成人世界一样危险的地方。这让我想到了《哈利?;波特》里面的魔法学校，那些天真的孩子们曾经一度认为那是最安全，也是最干净的地方，但是，学校里面有可以伤人的毒蛇，也有杀害校长的恶势力，更有时时刻刻想除掉那个被视为救世之星的哈利波特的阴谋。
校园暴力是我们不得不面对的，但是，我们在面对这个东西的时候，却会有一个意外的发现。校园暴力，并不是校园里面自然生成的怪胎，而是社会上的暴力文化飘落在校园中所长出的恶果。
前不久，有一个片子，叫做《阿嫂传奇》。所有人看了之后都说这个片子很烂，当然，我也这么觉得，因为那根本不是什么黑道片嘛，完全是一个教育片，号召人们放下屠刀立地成佛，结果呢，抱着这种信仰的那个小姑娘，死掉了，而为了自己不惜杀掉兄弟的人，活下来了，那个要为丈夫报仇的大姐大，面对着如花少女的死，也懵懂了，就差怀疑自己若干年来的人生观和价值观了。
我每天坐车，都会遇到若干学生，也听到了一些学生对这个片子的评论。大致的说法是，这个片子太差，没有打斗场面，没有黑社会火并的镜头，更没有英雄救美和孤胆英雄。那些学生和社会上的大人一样，觉得那个死掉的小姑娘，是个傻，因为她不懂得黑社会的生存法则，云云。
多透彻的分析!这就是我听到的学生们对这个片子的看法。他们似乎没有人觉得，那个小姑娘死得很莫名，死得很可惜，而是觉得她傻。这就是学生们的一种心理。
这种心理，就是校园暴力的文化基因，一种对他人的漠视，对生命的冷漠。
校园暴力，并不止是一种人与人之间的冲突，更是一种群体心理的反应，一种人生态度，一种校园中成员的意识。
我向校园欺凌说不作文 篇6
我们因有缘相聚在这美丽的六中，我们由陌生到相识到相知，在这个粉刷成粉嫩粉嫩的校园里，老师同学一起和谐相处着，我们一起玩耍，一起学习，那师生情，那友谊，让学生与老师隔阂少了，情感多了。
在这个充满笑声的校园里，学校让我们学习最炫最酷的“流行健康操”。每个班级共同努力，互相帮助，在空闲时间内一起练习。虽然很多时候我们会因为练操而错过了吃饭时间，但我们听不到抱怨声，因为在这个班集体中我们都是一家人。从练习到比赛，当得知一直以来的努力没白费，我们每个人从心里笑出来了。在这个充满创造力的校园里，学校经常让我们发挥想象力，让我们踏上舞台。我们的自编操，我们的文艺晚会，我们的科技节，学校让我们发挥各自的创造力，让我们多动手，做出那些一直潜藏在脑海里的事。
在这个充满鼓励的校园里，我们曾为即将高考的高三师兄师姐“喊楼”加油。在那个璀璨的星空下，我们唱起“那些年”、“海阔天空”、“朋友”，我们向着师兄师姐喊加油。当那一声“我爱你，六中！”从师兄师姐口中喊出时，它传遍了整个六中，翻越了几座山岭。那一晚多少人掉泪，多少人不舍。我们知道，我们都是六中人，我们是个大家庭，我们相互鼓励，共同进步。
在这个充满活力的校园里，学校为我们设置了很多篮球场、网球场、羽毛球场、足球场。每当上体育课时，我们有足球班、篮球班、羽毛球班、排球班、健身操班等各种运动班。因具有各种特色的运动班，我们的体育课变得活泼有趣。在这里，有标准的动作，有充满英姿的投篮、杀球，有优美的舞姿。每一个运动班都由几个班的学生组成。开始时我们互不相识，逐渐地我们一起交流，教导技巧，我们的相互帮助让我们共同进步。因为我们都是六中人，是一个大家庭。
在这个学校，对我们每一位学生的终身发展负责的平安、健康、绿色、书香、数字、人文校园里，学校让我们的学习生涯多姿多彩，为我们提供各自的舞台，使我们逐渐地发光发亮。
今天当我们活跃在各种活动中时，身为六中人的我们也不应忘了学习，我们要认真学好每一项，不要辜负学校对我们的爱。今天六中以我为荣，明天我为六中添光彩。
我爱我校，我爱六中，我爱我们的家。
我向校园欺凌说不作文 篇7
校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。
然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。
那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。
让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。
我向校园欺凌说不作文 篇8
在和谐的学校里，学生们互相帮助，互相学习，讨论问题。在操场旁边，你可以听到远处传来的郎朗书籍的声音，瞬间就做出了一首美妙和谐的音乐。一切似乎都很美。柔和的阳光似乎落在每个人身上，幸福似乎无处不在。
然而，在这美妙的音乐中，仍然有一些恼人的噪音打扰人们，影响他们的身心健康，使他们恐惧和恐慌。今天，随着社会的快速发展，校园欺凌不再是偶尔飞过天空的流星。它像一团可怕的火焰一样燃烧着，悄悄地、可怕地蔓延着，变得越来越猛烈，越来越难以阻挡。
那么，为什么这些悲剧经常发生在本该安静和谐的校园里，那些本该用美丽而天真的语言描述的少女们却越来越多地与暴力、温德尔迪金森和谋杀联系在一起？校园暴力的话题极其沉重。面对校园暴力，学生不知所措，家长教育者不知所措。
诚然，校园暴力有很大的可能性，它的遏制不是一次性事件。归根结底，只有正确的药物才能治愈疾病。如今，大多数学生都是独生子女，他们往往在精心呵护下成长。在极度宠爱中长大的孩子经常会无意识地形成别人必须服从我的错觉，并形成一种以自我为中心的意识。正是这种极端的以自我为中心的思想造就了孩子不正常的自尊心态，这使得孩子只关注自己的利益，而忽略了他人的狭隘性格。一旦别人不能满足自己的利益，他们就会立即采取一些过分的行动进行报复，给别人所谓的惩罚。其中不乏残忍的江湖仇杀，通过伤害对方的身体或生命来发泄愤怒。
此外，学校教育的学科功能逐渐丧失。在法规，不合理的义务教育的限制下，大多数学校很难处罚学生。纪律功能的丧失促成了极端心理的自由萌发，暴力的人变得无知和无畏。其次，学校的软弱也导致教师处理纠纷的权威下降。对一些暴力儿童进行推理和影响是没有用的，但是老师只能这样做。他们非常尴尬。因此，许多学生认为老师不能从根本上解决问题。最终，他们还是不得不依靠自己的力量和小团体的力量来解除他们的仇恨。
值得注意的是，目前越来越多的网络游戏出现在应用市场上，其中不可避免地涉及到暴力、道德等方面。在虚拟世界的具体形象中，玩家感受到虚拟的暴力快感并将其运用到现实中，却不知道自己已经受到了左右甚至左右的影响，盲目地跟随，最终导致了不可避免的悲剧。
因此，青年学生应该树立正确的道德观念和秩序观念，培养宽广的胸怀，不要因小事惹***烦。学会化大为小，改变偏激的想法，礼貌待人，以爱相待。
校园需要阳光，让阳光给苍白的灵魂注入活力和希望，谱写属于青春的和谐之歌，让我们摒弃欺凌，在阳光中快乐前行。
我向校园欺凌说不作文 篇9
青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，全国各地从小学到小学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件，并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习，身心健康也受到严重威胁，更削弱了学校的教育成果，应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此，我们呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力，拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下，重视防范于未然。
总结分析诱发校园暴力事件的频发，其主观上跟现在学校走向商业化，重视收益成果，淡化了对青少年的综合素质教育，其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派，捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片，恐怖游戏，社会黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜，拉帮结伙，形成帮派，导致演变为现实暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐吓和虐待时，担心被接二连三的打击报复，最终选择忍气吞声，
不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为，胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异，最终造成极大的社会恶劣影响，导致弱势一面的学生望校生畏，由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的，或死亡的案例历历在目。
反对校园暴力，拒绝社会冷漠。我们都有孩子，我的孩子也会有孩子，我们应以高度社会责任感出发，有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱，在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段，随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安，让青少年能拥有健康快乐，积极进取的良好心态，安心无忧的接受教育，丰富储备文化知识。呼吁全民动员，提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的，更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入，就是我们的家长，若有孩子住读在校的，千万要记得，经常电话问候孩子，积极与孩子沟通，时刻关注孩子情绪变化，判断是否遭遇校园暴力的侵扰，必要时亲自去学校观察，叮嘱孩子遭遇暴力时，要勇敢的大声呼救，事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。
而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力，时刻关注自己学生的变化，发现苗头不对劲时，要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不，并积极揭发。
如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决，这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款，必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应，热心配合，铭记防范于未然的重要性，做好表率对他们进行健康引导，提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识，增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期有用青年而共同努力。
反校园欺凌倡议书 校园欺凌已经变成一个严重的社会问题，拒绝校园欺凌迫在眉睫。在此向每位同学发出倡议和呼吁：
1.校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌，害人害己!若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!
2.漠视校园欺凌的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。
3.还在欺凌其他学生的小霸王，请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力：强行索要他人财物、任意殴打他人，肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任，就要献出真情、帮助身边的同学
4.每一位在校生同学，请从我做起，鉴定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌!
