疫情防控复学复课方案。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当你在工作中想奔着目标努力时，我们应当从实际出发来制定方案，真正有效的方案从来都不是复杂的，这便是“大道至简”。那我们需不需要提前就做好方案呢？于是，我们为你收集整理了疫情期间学校复课工作方案。请阅读后分享你的朋友！
疫情期间学校复课工作方案 篇1
为贯彻落实国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控机制《关于印发科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》及《广西中小学校新冠肺炎疫情防控实施方案》、《广西托幼机构新冠肺炎疫情防控实施方案》、自治区新冠肺炎学校疫情防控工作“十严格”等文件精神及上级部署安排，进一步提高我辖区内各中小学校新冠肺炎疫情防控工作的科学性、精准性，助力新冠肺炎疫情阻击战，现结合我镇实际情况，特制定本工作方案。
一、工作目标
1、做好开学前准备工作：
制定学校疫情防控应急预案，建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络；制定防控工作方案和新冠肺炎疫情应急处置预案；建立师生员工健康档案；组织学校对全体教职工开展防病知识技能培训；对校区进行卫生清洁和预防性消毒；做好食堂、饮用水的安全监管；做好防控工作的相关物资储备；建立临时隔离室。
2、做好开学后工作：
严格校园出入管理；每日掌握教职工及学生身体健康情；做好每日体温检测工作；加强因病缺勤人员管理；做好个人卫生及学校食堂、教室、宿舍、读书室等场所的通风换气工作；实行教职工及学生健康情况“日报告”、“零报告”制度；做好预防性消毒工作。
3、建立快速反应和应急处理机制，出现疑似感染症状应急处置，及时采取措施，确保新型冠状病毒感染的肺炎疫情不发生校园内蔓延。
二、组织机构与分工
1、工作领导小组
成立马坪镇新冠肺炎疫情防控开学复课工作领导小组（以下简称领导小组），下设马坪镇新冠肺炎疫情防控复学工作领导小组办公室，办公室设在镇党政办，成员如下：
组长：
副组长：
组员：
领导小组工作职责：
全面指挥协调我镇辖区内各中、小学校疫情防控、监测、应急处置工作；对学校疫情发展情况作出综合研判和防控部署，对学校应急处置工作进行检查和指导;全面监测学校疫情发展变化，发生疫情时第一时间向上报，并严格执行上级部门防控部署要求。
2、宣传引导组
组长：
组员：
主要工作职责：
全面指导辖内学校开展形式多样的健康教育工作，提高师生对“新型冠状病毒感染肺炎”的认知水平，引导师生科学应对与防范，提高自我保护意识；避免不必要的人员流动，消除恐慌心理，维护校园稳定；及时收集、传达和落实疫情防控工作。
3、人员信息管控组
组长：
组员：
主要工作职责：
对返校师生信息进行全面摸排，掌握寒假期间的去向和行程，加强开学师生返校的检测和掌控，对返校师生进行检测和登记，严格实行晨检、午检制，明确各学校专人负责对学生的晨午检工作，认真落实晨午检制度，及时了解学生身体健康状况，做好晨午检记录，预防和控制群体性疫情发生。对因病缺勤的学生应了解学生的患病情况。对晨午检中发现的异常情况（发热、乏力、干咳、呼吸困难等症状），做好详细记录及时报告领导小组。凡属疑似病例的学生，指导中小学校配合卫生部门做好学生的隔离治疗。在隔离期间，要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经上级部门、卫生部门及学校同意后方可返回校。
4、后勤保障指导组
组长：
组员：
主要工作职责：
按照上级文件政策精神，指导学校做好物资配备工作，指导学校提前准备消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、必要的抗病毒药物等防控物资；市场监督管理所指导学校做好开学前各中小学食堂、饮用水的安全监管及复学后各中小学食堂原材料的采购；指导中小学建立消毒隔离制度，各中小学要坚持做到学校食堂、教室、宿舍、读书室等场所的通风换气工作每天的通风与换气，安排专人做好常规消毒工作；相关工作人员执行24小时联络制度，保持通信畅通。一旦发生疫情，按程序规定第一时间紧急上报。
5、交通疏导组
组长：
组员：xx、派出所两名干警
主要工作职责：根据各中小学返校时间，在返校高峰期间负责在校门口维护及疏导交通秩序，确保学生有序、安全返校。
三、监督与管理
必须将疫情防治工作当作近期最重要的工作来抓，本着对全镇人民群众生命健康负责的态度，严格实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理、报告不及时、瞒报漏报误报等疫情处置不力人员，按照有关规定追究相关人员的责任，触犯法律的根据相关程序送司法部门依法追究。
各小组成员要充分认识到疫情的严重性和复杂性，高度重视新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，绝不能存在侥幸心理，要严格落实疫情防控措施，做到早发现、早报告、早隔离和早处置，确保我镇在新学期能安全有序开学复课。
疫情期间学校复课工作方案 篇2
为进一步贯彻落实党中央、国务院、省和市委、市政府关于新型冠状病毒感染的肺炎防治工作的部署，防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障师生员工的身体健康与生命安全，根据教育部、省教育厅和市委市政府、市教育局提出的防控指导意见，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
牢固树立“健康第一”教育理念，坚持以人为本，充分认识疫情的严峻性和复杂性，高度重视疫情防控的极端重要性和紧迫性，确保各项防控措施贯彻落实到位，为师生营造一个健康安全的校园环境，确保全体师生员工的生命安全和身体健康。
二、组织领导
成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在校长室，负责处理防控工作事务，办公室负责人由校长兼任，成立若干工作组，部门负责人担任组长，组员包括级长、教研组长，在领导小组领导下开展防控工作，压实责任。防控工作领导小组制定工作方案，制订各项工作制度，进一步落实责任，加强对防控工作的领导。
三、工作组及分工
1、防控组：XXX担任组长。建立疫情通报机制，按时上传下达。提出疫情控制措施。组织开展应急预案的培训和演练。落实防控工作指引，规范处置流程。建立疫情处置队伍。统筹工作小组工作和完成领导小组交办的工作任务。
2、保障组：XXX担任组长。制定防控物资保障及应急方案。防控物资的采购、储备、供应和调节。防控物资的资金申请。环境卫生的整治、消毒，保障校园的干净、整洁、平安。完成领导小组交办的工作任务。
3、教学组：XXX担任组长。开学前，制定网络教学方案。落实分工责任，组织学生进行在线学习。开学后，根据情势科学合理调整课程计划、教学方式。做好学生心理的疏导和辅导。完成领导小组交办的工作任务。
4、宣传组：XXX担任组长。做好防控工作的宣传报道，正面宣传新型冠状病毒防控知识。跟踪网络和上级要求，做好舆论引导。完成领导小组交办的工作任务。
5、维稳组：XXX担任组长。做好学生防控知识的普及和宣讲，杜绝谣言。及时通过晨检等手段发现病患者，及时检查、诊疗、确诊。做好密切接确者的隔离。处置防疫工作家校之间的矛盾和问题。完成领导小组交办的工作任务。
6、督查组：XXX担任组长。检查防控工作进度和措施落实情况。发现防控工作的存在的问题。及时上报、处理防控工作难题。检查督导防控工作人员的作风和态度，做到令行禁止。完成领导小组交办的工作任务。
四、具体措施
1、积极开展防疫宣传。
学校要通过学校网站、公众号、微课掌上通等途径发送发布相关疫情防控知识和核心信息，引导师生理性认识疫情、科学做好防护。鼓励师生积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作，外出活动戴口罩，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，外出返家及时清洁双手，如有不适，及时就诊。开学前1周，组织全体教职员工再次认真学习新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，做好本校应急预案演练等工作。
2、开展爱国卫生行动。
全校统一部署，在假期师生返校前、师生在校期间，持续、深入开展校园环境清洁整治，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境。
3、全面掌握师生假期动向。
严格按照上级教育部门要求开展师生动向全面大排查，掌握师生假期动向，并做好排查登记。重点摸排学校湖北籍教职员工、学生的数量以及近期进出湖北的师生情况，做好台账。对返校师生通过短信、微信等途径，做好点对点的提示提醒。对滞留防疫重点地区的师生劝其推迟返校。已经返回的，安排专人做好登记，井上报疾控中心和教育中心，采取隔离措施。
4、建立师生健康登记制度。
安排专门人员，了解每一名教职员工（含校内居住的其他人员）和学生假期去向及目前的身体健康状况，做好登记并报教育主管部门o如发现学校师生员工有疑似新型冠状病毒感染的肺炎相关症状，根据《学校发热呼吸道症状病例应急处理方案》，引导其隔离就诊直至康复后再返回学校。并填写《师生因病缺勤登记表》及时报告上级教育主管部门。
疫情期间学校复课工作方案 篇3
为全力保障疫情防控期间的返校复课工作，根据xx市疫情防控应急指挥部统一部署和《xx市学校常态化疫情防控xx条》，结合市教育体育局返校复学工作会议精神，我园制订了疫情防控返校复课实施方案，全力以赴做好返校复课准备工作。为确保学生顺利返校，现将我园学生返校实施方案告知如下，每一条至关重要，请务必认真阅读。
一、返校时间
20xx年xx月xx日，我园居住在防范区且符合复学条件的学生返校复课。
二、错峰上下学
入学时间
小班：8：00中班：7：50大班：7：40
离园时间
小小班、小三班：16：00小一班、小二班：16：10
中三班、中四班：16：20中一班、中二班：16：30
大二班、大三班：16：40大一班：16：45
三、暂缓返校复课对象
1、存在下列情况的师生员工暂缓返校：
(1)复课前仍居住在封控区、管控区的；
(2)本人或共同居住人员健康码、行程码、体温检测异常的；
(3)本人或共同居住人员仍处于隔离和居家健康监测阶段的；
(4)其他不具备返校复课条件的。
2、目前仍在封控区、管控区的师生需待所在区域解除后，持核酸阴性证明，经查验核实后方可返校。
3、师生本人或共同居住人员还存在健康码、行程码异常情况的，需解除异常后再持核酸阴性证明，经查验核实后方可返校。
4、师生本人或共同居住人员被认定为密接、次密接，需待解除隔离后，持核酸阴性证明，经查验核实后方可返校。
5、师生本人或共同居住人员从中高风险地及中高风险地所在城市低风险地返回xx未满14天的，需满14天后，持核酸阴性证明，经查验核实后方可返校。
6、有十大症状（发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻)情况的，需症状消失后，提供本人看病过程中的核酸阴性证明，经查验核实后方可返校。
7、请师生以及家长如实上报本人、学生及共同居住人员的实际情况，瞒报、漏报或不报，将依法追究相关责任。请在复学前如实准备好本人、学生及共同居住人员的健康码、行程码以及核酸检测证明，供班主任和学校查验。无法返校的人员，各班级将做好针对性的线上课程教学安排。
四、做好返校前准备工作
1、学校已成立返校复课工作专班，分年级管理，明确专人，分工负责，综合考虑部分教职员工因疫情不能到岗等因素，统筹安排好教学、后勤等工作。
(1)领导组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
(2)年级包保责任专班
小班组：
组长：xxx成员：小班组各班班主任
中班组
组长：xxx成员：中班组各班班主任
大班组
组长：xxx成员：大班组各班班主任
2、班主任是学生返校复课的第一责任人，要对本班学生进行精准摸底，通过微信等方式收集所有学生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸检测证明卡、共同居住人员的安康码与行程码和核酸检测证明卡截图，弄清每个学生居住地的疫情防控等级（封控、管控、防范)，整理打包后报学校后勤主管备查。办公室要摸清每位教职工的相关情况，教学主管要统筹按安排教师，指导任课教师调整教学计划和内容，确保教育教学活动正常开展。
3、后勤处要在返校复课前对校园全面开展一次校园消杀活动，加强卫生清扫、环境整治和安全排查，对本园落实两案九制情况进行一次全面自查，发现问题及时整改。
4、学校师生返校复课前需提交本人的返校复工或复课承诺书。
五、严格返校后学校管理
1、严格加强人员管理。师生返校复课后，学校严格实行封闭管理，无关人员一律不得进入校园，严格执行从家庭到学校“两点一线”闭环出行，期间全程佩戴回罩，尽量不乘坐公共交通工具。家长在校门口接送学生，必须全程规范佩戴口罩，不得聚集、交谈、吸烟，学校将安排人员加强管理劝导。
2、严格加强场所管理。返校复课后，校园内不组织聚集性活动，引导教师不串班，学生不不扎堆、不聚集。
3、严格加强教学管理。对于不能返校复课的学生，班主任与其家长保持联系，给予人文关怀。
4、严格落实防控措施，认真抓好疫情防控工作，对教职工、学生每天抽取20%进行核酸检测。
六、常态化疫情防控工作提醒
（一）活动常规
1、上学前
家长要帮助学生测量体温，若体温异常或身体有其它不适，及时到定点医院就诊，并将诊断情况告知班主任。
2、入园离园途中
学生入园离园途中不在外逗留，严格执行从家庭到学校两点一线”闭环出行，尽量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。如果必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中不要用手触摸公共交通工具上的物品。
3、入园要求
学生进幼儿园，需严格服从老师的指挥，按照1米间隔，测温手消毒进入幼儿园，无关人员一律不得进入校园。
4、个人防护
喷嚏、咳嗽时要遮住口鼻，不在公共场所吐痰，饭前便后要洗手。回家后摘到口罩记得洗手消毒哦！
（二）生活物品、材料准备
防疫物品准备
一周口罩的量（10个），午睡起床后老师会帮助幼儿换口罩。
2、材料准备：防溺水回执、返校复课学生承诺书、幼儿健康表、幼儿以及同居住人员最新两码一证。
3、家长接送要求
（1)家长必须全程佩戴置，按时在指定地点接送学生，提前、不延后不扎推、不聚集、不交谈、不吸烟，保持与他人的1米间距。
(2)家长接送时有序停放好交通工具，即停即走。
(3)尽量固定接送人员，不随意更改。
亲爱的宝贝们，美丽幼儿园已经做好全面消毒，可爱的老师将全面做好返校复学的各项准备工作，等待你的归来，回到美丽的幼儿园，回到老师妈妈的怀抱！
疫情期间学校复课工作方案 篇4
根据上级文件精神要求学生于星期一返校学习，结合我校实际情况，现制定复学方案如下：
一、学生管理
1、返校前
（1）学生未经批准一律不得提前返校，在返校日前14天返回x县，返回x县后不得再次外出，如实向班主任汇报个人活动轨迹。所有九学生返校时必须上交健康档卡、健康证明，家长要签订相关承诺书。每天上报身体状况，居家观察14天身体状况正常方可返校。
（2）提前准备一定数量的一次性医用口罩（每天2个，至少准备半个月的量）等防护物资，以备复课期间使用。
（3）做好开学复课准备，按照学校作息时间表调整居家学习时间安排，以便更好更快地过渡到学校学习中，同时加强身体锻炼。
2、返校时
（1）严格按照学校作息时间表上下学，九年级学生早晨到校时间为6：35——6：40。
（2）返校途中做好自我防护，不乘坐公共交通工具，选择步行或骑自行车上下学，全程佩戴口罩，保持手部卫生，减少接触公共物品，避免在人员密集、通风不良的场所逗留。
（3）学生进入校园须间隔1米以上，依次排队，避免拥挤，进校前开展体温测量，无异常情况可进入校园；体温异常者及时送诊，做好观察交接和登记、报告手续。
3、返校后
（1）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手多通风，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不聚集不打闹。
（2）放学时，学生必须把书包、物品全部带回家，当天值日生要确保桌内（面）无杂物，地面干净、卫生角整洁，开窗通风。
（3）在就餐时应保持一定距离同向就餐，要求饭前洗手，独立就餐，不与他人结伴、聚集就餐，不得在校外餐饮店、摊点就餐；
（4）配合学校做好各项防疫工作，身体出现异常情况及时向老师报告，接受相关应急处置。
二、教师管理
1、返校前
（1）全体九教师必须在开学前14天返回x县，上报身体状况，不得外出；确有特殊情况需出县的教师必须先向学校报告，经学校请示县教体局和县疫情防控指挥部，批准后才能出行，返回后居家观察14天；所有教师每天上报身体状况，居家观察14天身体状况正常方可返校上班。
（2）对所有教职员工防控疫情工作进行线上培训，学习《传染病防治法》及新冠肺炎防控知识等，提高面对疫情的应对能力。
2、返校后
（1）开学第一周，对学生进行一次疫情防控知识教育，并持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。充分利用宣传栏、黑板报、班级微信群、钉钉群等各种宣传阵地，进行多种形式的宣传教育，引导师生正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧心理。
（2）做好线上教学与学生返校后教学工作衔接。认真对学生线上学习情况进行摸底，有针对性地制订教学计划；分类推进返校后的教学工作，加大对学习困难学生的帮扶力度。
（3）当天值日行政、值日班主任以及当天值日教师做好巡查工作，主要是校门前秩序维持，晨、午体温检测、课间楼道巡查、卫生检查等事项，师生入校前、午餐前、放学时三次测量师生体温；值日行政、班主任、班级教师加大上厕所洗手冲水、口罩换戴等卫生习惯的检查力度，坚持日报告、零报告制。
三、校园管理
1、成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组，明确职责分工，责任到岗、任务到人。结合学校实际，制定细致全面的返校预案。
2、储备足够的口罩、酒精、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资；做好校园环境卫生整治，对校园进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理。
3、疫情防控期间实行封闭式管理，做好通道的管控。做好校门口社会接送车辆的疏导与管理，禁止家长、快递和其他闲杂人员进入校园。
4、做好校内教职工、食堂人员每日疫情防控数据的统计上报工作，确保学生返校后的后勤保障正常运行。
5、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁。
6、做好学校疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、防疫知识等，对全校师生进行正面宣传，加强感恩教育。并且及时准确、公开透明发布相关信息，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。
疫情期间学校复课工作方案 篇5
为科学有效地做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在学校(幼儿园)的传播、蔓延，保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，结合我校实际，制定本预案。
一、工作目标
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。
二、编制依据
依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《学校传染病防控工作指南(试行)》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》等。
三、适用范围
本预案适用于全市各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。
四、工作原则
1.统一指挥，快速反应。市教育局成立由局主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，所有处室负责人为成员的疫情防控领导小组，(以下简称领导小组)，工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。在市委、市政府统一的领导下，全面负责我市教育系统应对新型冠状病毒肺炎的处置工作，形成快速反应机制。学校一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
2.分级负责，属地管理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，各级各类学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下，做好新型冠状病毒肺炎的防控工作。
3.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.部门联动，群防群控。各级教育行政部门和各级各类学校要主动加强与卫生健康、疾病防控、市场监管等部门沟通联系，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
5.加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。
五、疫情防控领导小组
市教育局成立了由主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，相关处室负责人为成员的疫情防控领导小组，下设综合协调、全面摸排、物资保障、督导检查、安全稳定、宣传工作、卫生防疫、教育教学、纪检监察等专项工作组，在疫情防控领导小组统一领导下，对全市教育系统疫情防控工作进行组织部署，实施联防联控，开展督导检查。
各级教育行政部门都要成立疫情防控领导小组，其主要职责是：
1.领导和组织辖区各级各类学校新型冠状病毒肺炎的应急处置工作，制定相关政策，提出指导意见和具体措施。
2.贯彻落实上级的决定事项，做好对学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎的信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议。
3.督促、检查各学校、幼儿园落实新型冠状病毒肺炎应急处置工作的情况。
4.学校发生疫情后，会同属地卫生健康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果，果断作出决定，采取有效措施，发出处置指令。
5.协调本系统新型冠状病毒肺炎的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作，及时向上级报送突发公共事件事态发展及处理的信息。
6.负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。
六、市教育局各专项工作组职责
1.综合协调组：负责对接、协调市委、市政府安排的防控工作任务;负责对接市疫情防控指挥部;负责市教育局防控工作会议的组织、综合材料的起草和审核;负责教育局防控工作文件制定、下发和简报编辑、对上报告;负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档;负责协调需要局领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。
2.全面摸排组：全面摸排组主要负责对全市各县(市、区)和各级各类学校教职工和学生、邯郸籍在湖北疫区就读返邯大学生发热、疫区接触史等情况进行摸排，并向市委、市政府和省教育厅上报。
3.督导检查组：负责对驻邯大中专院校;市直高中、义务教育学校、中等职业学校、幼儿园(含民办)落实防控工作措施进行日常的督导检查;负责开学后市直各学校教育教学秩序及常规管理监督工作;负责协调局领导和机关处室采取联系县和分包校的形式对全市学校进行定期分包督导;负责收集汇总各督导组督导检查情况。
4.物资保障组：负责对局机关和市直学校防控物资储备、防控工作经费落实等提供保障。
5.宣传工作组：负责涉及教育系统防控工作的信息发布;负责市教育局防控工作信息对外、对上宣传;负责有关涉校涉生的舆情监控，负责教育系统防控工作的舆论引导;负责师生防控知识宣传教育。
6.安全稳定组：负责教育系统疫情防控期间，维护学校安全稳定;负责开展校园安全隐患排查;负责涉校涉生社会稳定事件的应急处置;负责局机关及市直学校离退休老干部、教职工疫情防控工作。
7.卫生防疫组：负责与市卫健委和疾控中心的沟通、协调;负责学校疫情防控技术业务指导工作;负责教育系统疫情防控工作中消杀指导，防护物资配备指导;负责学校防护物资废弃物处置指导;协调指导机关后勤中心对教育局机关大楼日常消杀、机关出入人员体温检测登记;负责协调指导考试院对考试院办公场所消杀、出入人员体温检测登记。负责协调指导机关各处室、直属事业单位负责人负责对本处室工作人员体温晨午检和外出情况摸排登记。
8.教育教学组：负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩序，加强对学校日常管理的监督;负责停课期间“空中课堂”开播等工作。
9.纪检监察组：负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失职行为依法进行查处;负责通过公开电话等方式向市教育局举报各级教育行政部门和学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职问题案件的查处工作。
各县(市、区)根据工作需要，也要成立相应的专项工作组，并明确其职责分工。
七、学校职责
1.负责建立、健全本单位新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。
2.按照局领导包学校、校领导包年级、年级主任包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“五包”原则，负责本学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作台账，做到“一人一档”。
3.协助疾病预防控制机构对本学校发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受市教育局与卫生健康委的督促和检查。
4.负责组织开展对本校全体师生新型冠状病毒感染的肺炎防治知识的宣传教育。
5.学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，并指定专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。
6.学校疫情报告人的设置要求：
(1)首选校医或保健教师;
(2)工作要认真负责，责任心强;
(3)了解传染病防控相关知识。
疫情期间学校复课工作方案 篇6
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护正常教育教学秩序，根据省、市教育部门电视电话会议精神以及xxx社会事务管理局《关于印发的通知》（x社管教[20xx]x号)和《xxx社会事务局关于做好应对x季开学防控新型冠状病毒肺炎疫情工作的通知》（x社管教〔20xx〕x号）的文件要求，我校决定延迟20xx年x季学校开学时间。为科学合理安排好师生复学工作，现就本学期复学工作作出以下安排。
一、组织机构网络
1、成立学校（幼儿园）防控新型冠状病毒肺炎领导小组和工作小组，领导小组由学校主要领导担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、各科室负责人等组成，全面负责学校防控疫情工作的组织领导和督查督导。
2、中心小学书记校长（各基层小学校长/园长）均为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人；各科室负责人及班主任为防控工作的具体责任人。
3、成立学校防控新型冠状病毒肺炎疫情专项工作机构，由分管校领导牵头，教导室、教研室、幼儿园、健康卫生室、少先队大队部、团委等负责人和相关人员组成；明确职责分工，责任到岗，任务到人。
4、建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，保证信息及时畅通。
5、制定和完善防控工作的“两案八制”：两案即开学准备工作方案、学校应对突发公共卫生事件应急预案，八制即传染病及突发公共卫生事件的疫情报告制度、学生晨（午）检制度、因缺勤登记及跟踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查及通报制度、传染病防控的健康教育制度和通风及消毒制度等。
6、明确学校信息报告人，及时向有关单位报送信息。
二、开学前后防控工作措施
开学前疫情防控工作
1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。按照省防控指挥部的“11个一律”要求，自觉向学校报告并接受相关管理，无异常情况，返校14天到期后解除隔离观察。
2、班主任要每日跟踪了解班级学生身体健康状况，学生要落实班主任负责制，经班主任批准后方可到学校上课；教职员工要落实校长负责制，经校长同意后方可到学校上班。各校着重要抓好五种重点对象：一是xx籍（含市外）在我校就读的学生；二是xx籍（含市外）在我校工作的教职员工；三是被要求居家观察和集中观察的师生；四是自报身体不适（发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状或正在住院治疗）的师生；五是我市确诊病例所在村庄（居委会）或小区附近学校的师生。
3、劝导仍滞留xx的师生员工暂缓返x，何时返x另行通知。
4、做好日常体温登记，根据排查结果，对在市外的师生员工返校前必须提前报学校领导批准，对有异常临床表现的师生员工，坚决不得返校。
5、进一步关注特殊群体。要从脱贫攻坚的高度，要求各小学、幼儿园对残疾儿童、随迁子女、留守儿童等特殊学生加强关爱和指导，对于一些因特殊原因无法做到回校复学的，应妥善安排其他方式予以指导辅导，确保“一个都不能少”。
6、安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。
7、每个小学必须设置相对独立的隔离室，完善相应的设施设备，用以暂时留观身体不适的师生。隔离室应具备良好的通风条件，方便出入，靠近卫生室（保健室），便于开展消毒工作，能够避免交叉感染。主要用于隔离疑似病例、发热人员。出现确诊病例、疑似病例、轻症病例或无症状感染者，需要在区疾控部门的指导下开展终末消毒，保持信息联络渠道的畅通。
8、疫情防控期间，各小学不得组织培优补差等任何形式的校内外活动，一律暂停所有开学前培训课程和冬令营等各类集体活动；任何人不得在校内组织聚集性活动；不得组织学生参加寒假研学实践、拓展训练等相关社会实践活动；不得在规定的开学时间前举行任何形式的线下教学活动；取消假期返校活动，不召开全体教师集中会议，采用简短的会议通知或微信群语音会议。
9、按照《学校新型冠状病毒肺炎防控物资清单》建议数量配备人体测温热像仪，足量的额头红外线体温计、84消毒液、医用酒精、口罩，手套，口罩收集箱等防护用品，学校应该配备一套防护服，用以应急隔离使用。
10、制定xx月xx日后的高年级线上教学方案。
11、开学前要做好教师食堂、饮用水的安全监管，每个学校都要取消二次供水。
12、要设置足够数量的洗手水龙头，并配备足够的洗手液。
13、开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。做好教室、办公室、会议室、功能室、宿舍、食堂、运动场、厕所等重点区域预防性日常消杀，做好日常通风换气，保持室内空气流通，保持卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
14、加强宣传和培训。通过学校宣传栏、LED屏、微信群、超星平台和制作宣传图片、宣传手册、短视频等形式，对师生和家长进行防控新型冠状病毒肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。
开学前安全管理工作
1、强化校园管理，组织开展开学前安全大检查，重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查，对问题隐患建立台账，有针对性地制定化解、稳控方案。
2、加强留校师生员工管理，加派值班人员，完善学生出入信息登记制度，防止无关人员进入宿舍，加强宿舍楼面巡查，提高楼内巡查频次，发现问题及时处置，防止违规用电引发安全事故。
3、加强实验室安全控制和危险化学品管理。
4、邀请边防派出所干警对接送孩子的电瓶车司机、私家车车驾驶人员进行安全提醒，确保通行安全。
5、加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度，做到安全管控不留死角。
6、加强食品安全管理，完善教师食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入教师食堂，开学前做好教师食堂卫生消毒工作。
开学当日防控工作
1、学校在开学前要向全校师生员工发放《告知书》，告知本校的开学时间和新型冠状病毒防控的有关要求。有下列情形者，暂不宜返校：
a、从市外，特别是从xx（xx）等重点地区返x师生，按照相关要求，未达到隔离观察14天，需继续居家或集中观察者。
b、凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者。
2、落实返校师生健康信息。各班主任要向校长报告班级学生健康状况，学校相关科室和基层小学要向中心小学校长报告全校教师健康状况，校长要及时了解掌握开学当日师生缺课缺勤情况并作出研判分析，不允许带病或未解除居家观察和医学观察人员返校返岗。
3、开展第一天的体温检测至关重要，每位师生应在校门口指定地点（不得设在教室里），接受体温检测。（校门入口处配备一次性口罩，提供给特殊情况下急需人员使用。）
4、统筹安排教学人员，对于因疫情防控原因未能按时返x到校上班的教职员工，可不作缺课处理，但学校需做好登记并书面报告中心小学，汇总后上报社会事务局。对教师不能准时到岗上课的，学校应及时掌握情况，统筹协调，避免或减少不利影响。
5、开展应急演练。要根据我市、我区新型冠状病毒疫情和上级部门要求结合学校实际，对已制定的应急预案以教师为主再次进行演练，包括组织管理、职责分工、工作流程和内容，特别是要熟悉若本校出现新型冠状病毒感染病例时如何及时报告、送医、消毒和隔离等工作流程。
开学后防控措施
1、继续严格控制各种校内外聚集活动，各学校要在疫情解除前，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓跨校、跨地区人员聚集性活动，师生一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。
2、落实学校各项防控预案和八项管理制度。加强师生日健康报告、返x师生员工来源查验、学生及教职员工寒假期间健康状况申报、健康教育、晨午健康检查、日健康巡查巡检、缺勤缺课登记、洗手宣传和落实、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。落实师生入校前需要测量体温和报告是否有可疑症状情况，严格落实幼儿来园洗手环节，师生在校期间出现发现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻人员应立即报告核查，及时隔离送医。原则上家长不进校，在校门口接送学生。加强对学校教师食堂管理和饮食饮水从业人员的健康管理。
3、及时规范处置突发情况。掌握本校师生员工的健康状况，发现隐患及时排除。针对预案明确突发公共卫生事件报告和处置的流程和责任，做好应对事件的物资准备。出现事件应立即向事务局报告，在疾控中心指导下采取处置措施。
4、晨午检登记及处置工作。各小学均应在校门口设置测量体温关口（区域），每一位学生进入校园都要进行体温测量，所有学生在进教室前应先洗手。小学、幼儿园每天学生在进入班级前，要对学生健康状况进行询问与观察，在每午第二节课下课后以班级为单位对学生加测一次体温。如发现传染病相关症状或其他异常时，应立即报告并做好记录。如果晨检中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待处置，并通知家长。
5、做好学生日健康观察和健康巡查。幼儿园儿童在园期间，在卫生保健人员指导下，由班主任、幼儿教师负责开展全日健康观察，并做好记录。学生在校期间，在卫生保健人员指导下，由班主任负责开展全日健康巡查，并做好记录。如发现症状或其他异常时，应及时报告并做好记录。教职员工在校（园）工作期间发生疾病或有不适症状而离岗的人员，应及时报告请假，并做好记录。
6、坚持因病缺课缺勤报告制度。针对缺课缺勤的学生，班主任应通过电话等方式直接向学生或家长调查了解缺课缺勤原因，若因疾病或不适症状缺课缺勤，应继续询问所患疾病或症状信息。对于疾病信息，需请家长提供医疗机构诊断证明材料并记录完整。教导主任每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校带班值班领导每天要核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，及时报告上级教育行政部门，若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
7、突出宣传教育，形成家校合力。学校应加强校园新型冠状病毒防控知识宣传与教育，不断根据最新公告完善宣传内容，开学第一课校长和班主任都要作开学第一课讲话，利用广播、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体、微信会议等形式，进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力，积极争取家长的理解和支持共同做好防控工作。
8、根据防控新型冠状病毒肺炎工作宣传提纲（见附件），印制本校的宣传手册，作为“开学第一课”的重要内容进行宣传。
9、入校体温检测和晨检工作中发现有异常临床表现的（指发热≥37.3°，或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状），应立即佩戴口罩，及早就医，不允许带病上学或上班。学生的，应通知其家长领回，如家长不能及时领回的，应先将学生隔离。并及时就医，病愈后凭返校证明入校。
10、师生员工必须分批次分时段分入口进入校园，避免聚集。发现有异常临床表现的学生，必须有专门通道离开校园，避免交叉感染。
11、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况（如呼吸道传染病病例异常增多）的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告，并戴上医用口罩。学校立即向xxx疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并向教育主管部门报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合卫生部门做好疫情处理等其他工作。
12、全面做好校园环境的清洁，设置废弃口罩、废弃手套等特殊垃圾专用的定点收集桶，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期按进行消毒。
13、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。通风条件不良的建筑，必须采用排气扇进行机械通风换气。停止使用空调系统，对空调系统进行清洗消毒，并定期对封口进行喷雾消毒。
14、开齐开足体育与健康课程，落实新型冠状病毒肺炎专题健康教育课，鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，学生应保证每天1小时体育锻炼时间，保证正常作息，增强体质。
15、教师必须分批次分时段分地点分散就座就餐。食堂显著位置设置温馨提示牌，提醒就餐人员餐前洗手，取餐戴口罩勿讲话，分散就座不交谈。
三、加强学校重点防控区域管理
1、卫生保健室卫生管理。卫生室由专人负责，卫生保健室在疫情控制期间，接到师生发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好临时隔离、转诊和记录。
2、学校门卫管理。学校安保人员要关注自身健康，若有身体不适要第一时间报告学校，学校上课期间采取严格的封闭式管理，安保人员要做好轮班，24小时在岗在位。
（1）加强校内人员管理。根据防控需要可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。
（2）加强本校学生进出校管理。学生进入校园报到后，一般不离开校园，如需离开应向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。
（3）加强其他人员管理。根据防控需要及时压缩驻校服务单位人员数量，服务人员名单报备，学校按人员信息每日放行入校，并进行晨检，其他人员一律不得入校。
（4）加强来访人员管理。减少非必须工作交流，鼓励网上沟通。必须进校的，进校人员由对口部门提前报备。到校当日，按名单放行入校，并进行体温检测。进校人员自行佩戴口罩等防护措施，无口罩不得入校。进校人员尽量避免在校内流动，尽量不在校内就餐。
（5）加强临时进校服务单位人员管理。需要临时进校服务单位人员应当提前1日报备，学校按人员信息进行清点核对，并进行体温检测后放行入校。服务人员进校后自觉进行手卫生，在校期间，自觉佩戴口罩、手套等防护用品，在需服务区域行动，不得离开服务区域。
（6）加强安保保洁人员管理。安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无xx接触史和发热、咳嗽等症状，方可从事安保工作。清洁人员需每日工作前接受体温检测方可工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
3、教师食堂、宿舍场所卫生管理工作。教师进入学校食堂必须在食堂外洗手池洗好手，食堂门口要提示：“进入餐厅时你洗手了吗？”。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂员工佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作台应保持清洁，增加日常清洗频次。食堂显著位置设置温馨提示牌，提醒就餐教师餐前洗手，分散就座不交谈。在食堂用餐的教职员工要注意饮食卫生，减少就餐中飞沫污染食品。分地点分散就座就餐。教师宿舍卫生由个人负责，保证宿舍通风通气，要求宿舍保持整洁、卫生，自行对餐具进行消毒，保证饮食卫生。宿舍楼层负责人随时清理宿舍走廊不堆积杂物，监督宿舍卫生安全。
4、其他校内公共场所卫生。公共教室仅供教学使用，暂停活动、自习。公共教室、图书馆等共用空间、学校行政办公窗口部门，全天保持通风状态。中央空调暂停使用。每日夜间对公共设施进行喷洒消毒。对话筒、键盘、教鞭、考勤机、讲台把手等设备用75%酒精擦拭消毒。规范处理各类垃圾，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，指定保洁人员每天要用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等，做好不同垃圾分类处理。
四、落实心理危机干预工作
1、制定疫情防控心理危机干预方案。各学校要高度重视开学以后疫情防控过程中的心理危机干预工作，应制定应急心理干预方案，信息共享，动态地了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对。充分认识抗疫期间应急心理危机干预的特殊性和针对性，发挥专兼职心理辅导人员，并进行必要的培训督导，强调规范、专业和遵守专业理论，科学有效地开展工作。为学校心理教师的应急心理危机干预工作，提供关心和支持。
2、加强应急心理健康手册及宣传。学校应针对自身的特点，结合学校的整体部署，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调简单明了适用宣传资料，传递到每一位学生。及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。
3、开展疫情心理援助服务。学校要发挥学校心理健康专兼职队伍的作用，积极采取措施，开展疫情专项心理援助服务。提倡和鼓励线上辅导和咨询，尽可能通过微信视频、超星学习通平台、微信答疑的方式，面向全体师生开展疫情相关心理支持和危机援助服务工作，帮助师生树立积极、平和、理性的心态。疫情期间对于住院、隔离观察和来自于重点疫区的学生等特殊对象原则上避免面询，进行心理干预。如有面询必要，需做好必要的安全防护措施。
五、责任追究
对在这次疫情工作中，违反本预案各项要求开展工作的师生员工，不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关人员的责任，学校将根据情节轻重对其党政纪处分。对造成不良社会影响和造成疫情扩散的严重后果，移送有关部门依法依规从重处理。
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