初中的作文。
作文是教育中非常重视的一部分，作文也能让我们进行一种自我的探索。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，要怎样达到好作文的标准？我们经过搜集和处理，为你提供初中的作文，供您参考，并请收藏本页！
初中的作文(篇1)
没有光，没有当空的月，也没有车水马龙的街道，有的只是没有影子的我孤独地驰骋在这漫无边际的夜中。
说实话，我真的喜爱这种有点荒无人烟的感觉，每每从学校启程，归家的路上我很难遇到能够结传闻而行之人，即使是我最好的朋友。当我独蹬着冰冷的自行车我感受到的不仅仅是坚硬的车座和冰凉的把手，还有一种归家的感觉。
整个人，连带着这灵魂在学校忙碌了一天，晚上也是唯一可以休憩的时间，时间再短，也是归家的夜，也更让人感到要倍加珍惜。
于是，我开始做起了“黑夜梦”我终于有时间如重获几个小时的时间，比如我可去跑跑步，去溜一圈，可是在家继续练练自己肥胖的躯体，或是泡一杯茶，品一会汽车，或许只有在外忙碌一天的人才会把归家看到如此重要，才会如此地去珍惜这时间，小至一分一秒。
贺知章少小离家老大回，全乡人没个认识他的，他也甚至忘了自己的爱在哪，全然不是旧乡之感。我想这算不得上是真正的归，一个连自己根都找不到的人何谈归？只不过是一副承载灵魂的躯索站在了一个似曾相识识的冷冷冰冰的土地上，他的灵魂，早已不萦绕在此地上空。
真正归来的人，钱学森必算一个。在一个处于中国衰败之时，学业有成的他毅然踏上了归乡的征途，其中必在有困难的，必然有阻饶。但有种思绪却无法被空间阻隔，这便是归家。经过几年的不懈努力，他终于克服了重重阻挠，踏上了归国的旅程。一个在外求学急盼望归国的游子，他当时的心情我们又怎么能够体会到呢。这其中的心酸苦楚在他又脚迈上中国国土之时飘然全无，有的只是他终于回到了魂牵梦绕的地方，一个可以寄托灵魂的殿堂。
归，实至名归，不知有多人为此而有着剪不断的离愁别绪。不管是刘长卿的“风雪夜归人”还是柳永的“归云一去无踪迹”，其中蕴含的必是对归的向往，对家的依赖。
屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，李白有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定；屈原有“吾不能变心以俗兮，固将怨苦而终穷”的远大志向，李白有“安能摧眉折腰事权中贵，使我不得开心颜”的铮铮傲骨，屈原有“进下一入以离尤兮，退将复修吾初”的无奈和果断，李白有“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的惆怅和潇洒。
屈原带着委屈走了，汩罗江水依旧涛涛，一个人不管有多大委屈，历史不会陪他哭泣，他只让他的贡献，所以《离骚》《涉江》千古流传，万世齐享李白他满腹季屈地走了，带着宝剑和智慧，游历祖国名山在川，不能拯救一个王朝，也要用如花妙笔临摹下来，作为一个时代的见证。
汩罗江里孤独的屈原，夭娆山上寂寞的李白都已归于沉寂，然后他们明丽的语言诗画般的篇章和充满创造性的幻想这些专属于他们的东西却注定要千古流传，两个相隔千年的灵魂守着一个千年不变的承诺，延续着，师承着，也终将不朽地留在人们心中。
初中的作文(篇2)
生活在这个世界上，我看见过许许多多的面孔。有些面孔，早已淡忘，而有些面孔，在我心中却依然清晰着。
有一位曾经陌生也叫不上姓名的面孔，至今在我的记忆中还是那么清晰。那是，在五年级暑假的时候，我总是带着五，六个行侠仗义，稚气未脱的小孩子去河湾玩耍做游戏。
清请的河水泛着涟漪，浅草中还不时的传来青蛙的叫声，岸旁的大树为我们遮阳，在这样的环境中玩耍嬉戏是很有趣的，很惬意的。我们这儿有个规矩，就是小的必须听大的吩咐。我是他们的大姐，他们当然得听我吩咐了。
突然，有“小兵”报告说，来了个陌生人，还背着一个大麻袋。我这个“总司令“命令大家侦察情况，尤其是麻袋里装着什么。结果“探子“报告说是有青蛙。
这些人太可恶了，这个河湾还需要青蛙来捉害虫，保护河边的庄稼呢。有个“小机灵”向我建议：“咱们趁他捉青蛙的时候，一起上去教训教训他。姐姐赶快把那一袋青蛙放掉，姐姐一放完青蛙，咱们就跑掉。”
于是，我大声说道：“有人伤害了我们娃娃国的小动物，我们应该怎么做？”
“教训教训他，让他不敢再欺负娃娃国的小动物。”
“好，出发。听我命令行动。”
“明白。”
隐藏起来的我们，仔细观察着那人的一举一动。奇怪，他要干什么。只见他把袋子解开，放平了，青蛙一个个都蹦了出来，跳进池塘里。原来是在放蛙啊，我们错怪他了。
藏在四周的小伙伴都欢快的跑过来，团团围在那位叔叔的身旁，感激的说：“叔叔真是好人。”
是啊，叔叔才是不折不扣的好人。
几年过去了，叔叔那张不好意思的笑脸和孩子们一张张快乐幸福的面孔，依然清晰。
初中的作文(篇3)
窗外又响起了哗哗的下雨声，我不禁停住了手中的笔，望着窗外的雨，又想起了那件往事。
那是升入初中后发生的一件事，那天早晨我刚要出门上学，妈妈便叫住了我：开心，昨天预报有雨，带上雨伞吧：我望了望窗外晴朗的天空，便对妈妈说：外面天气不错，我看就不带雨伞了!于是，我便冲出家门，一路上迎着欢快的小鸟，嘴里哼着小曲，想学校走去。等到上到第四节课时，晴朗的天空一下子变得阴沉起来，乌云密布，狂风呼啸，雨姐姐们也毫不留情地降落下来，哗哗的下着，我望着窗外的雨，担心起来：哎，怎么会突然下起雨来了呢?早知道听妈妈的话就好了，带上雨伞，就不用受雨水的冲刷了，老天爷，开开恩吧!别下啦!可是于仍旧在下，放学了，我及其缓慢地收拾书包，往外走去，站在校门口，等待雨停或小点后在向家进军这是出现了一位小女孩，她打着把伞，向我走来：怎么啦?没带伞?是呀!来，跟我打一把雨伞吧!于是，一把小雨伞为两个女孩来当雨，你是那个班的?她问我。噢，一班的，你不认识我?我问。你忘了，军训时我还用你的领带呢!噢，原来是她，当时，她的领带坏了，不能照相，就借用我的领带，噢，原来是她呀!那个爱笑的女孩。于是，我们边说边往家走，那把雨伞很小，她为了不让我淋雨，自己却把伞往我这边推，而她自己却接受者雨水的冲刷，我看了，劝她把雨伞往她那边推，她不肯，让我真的不好意思，后来她要把我送回家，我执意不肯，她说：不是有句话，救人救到底吗?于是，她把我送到家了。
初中的雨，初中的她，那个乐于助人的女孩，是值得我去学习的，我永远也不会忘记她。
窗外淅沥的雨，仍旧在下。
初中的作文(篇4)
爸爸的头上又添了不少银丝，这是他一年来补习英语所付出的“小小代价”。因此，我常笑爸爸：“爸，您该买夏士莲黑芝麻洗发露了！”爸爸总是笑眯眯地说：“等我学好了英语，我马上就买！”
说起这学英语，爸爸可真费了不少功夫：早上六点多，他就起床听英语，边听边拿着书跟着读，有时还停下来背一背；平常，爸爸也是一有空就把书拿出来，看得忘记了工作，忘记了一切。可就是因为爸爸的用功，也使我吃了不少“苦头”：一次，妈妈在公司加班，很晚还没回家，我的肚子早就闹起了“空城计”，于是，我对爸爸说：“爸，我饿了，先给我热热汤再等妈妈吧！”爸爸答应了一声，起身走到厨房，从冰箱里拿出了昨天喝剩的汤，放到炉子上，大着了火，然后继续坐在沙发上学他的英语，嘴里还喃喃有声：“How do you do?……”手中的笔不时在书上圈圈写写，一会儿凝目沉思，一会儿喜上眉梢，把热汤的事抛到了九霄云外。我在房间里做着功课，突然闻到一股焦味。我急忙跑到厨房，一看——哎呀，不的了，锅里的汤只剩下一半了！折实，我看了看爸爸，真是又好气又好笑——之间他还一边拿着书，一边小声地念：“ Can I help you?”自然，爸爸少不了妈妈的一顿骂……
还有一次，电视里播放了爸爸最爱看的羽毛球——中国队的林丹对印尼的陶菲克。这可是世界顶尖选手的对决，怎么能错过呢？于是我跑到房间了告诉爸爸：“爸，快看呀，林丹对陶菲克！”谁知爸爸摆摆手说：“不要吵。”说完，继续念他的英语。我愣了一下，不由得想起几天前爸爸说过的话：“只有学好了英语，才能跟上时代的步伐。而且，以后公司跟外国人谈生意，就再也不用花钱请翻译了。”哦，原来爸爸拼了老命学英语是为了给集体提供方便啊！我不由得在新乐默默赞许。
功夫不负有心人，爸爸的英语水平大大提高，我和家人在为他高兴的同时，也惊叹他惊人的毅力。我一定要向爸爸学习！
初中的作文(篇5)
从古至今，到底有多少人赞美过松树。朋友，当你在古木参天，百花齐放的大自然里，欣赏那色彩斑斓，千姿百态的花朵时，可曾想过身旁的那些松树……
是啊！松树是没有牡丹那样娇贵，没有白杨那杨挺拔，没有春竹那样细长。但，它有一颗为别人着想的心，有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时，松树手牵手，肩并肩，不让沃土流失，不让花草被雨淋，而自己，却昂首挺胸，坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地，松树伸出手臂，为身旁的花草带来荫凉和爽快，自己，却为大自然蒸发身上的水分，去换取大雨的滋润。
啊！松树，它为人类和大自然付出了这么多，而面临的却是人类无情地砍伐。
松树它之所以能四季常青，而不会枯萎，是因为它有顽强的生命力。当春天到来，万物复苏，松树却默默无闻，做着自己的工作。春去夏来，万物忍受不了酷热，而渐渐死去。当秋风吹过大地，叶子飘落，花儿凋谢，草儿枯萎，只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时，枫树也渐渐枯萎了，只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争，它坚强地承受着大雪，忍受着凛冽的寒风……一年四季过去了，松树还是四季常青。当春回大地，万物更新时，松树还是那样默默无闻，献上自己的一份绿意，让大自然朝气蓬勃，更胜从前。
啊！松树，你是人类生存所依赖的树，你是大自然的守护神，你是……
现在世界上，有多少人像松树一样顽强，有多少人愿意为别人奉献出自己的一切，而不求回报。
朋友，保护它吧！保护人类赖以生存的树，愿我们都出一份力，让大自然充满绿意，让世界变得更美好！
6
松树赞
人们都赞美桃花的艳丽，赞美栀子花的芬芳，赞美荷花的亭亭玉立，可是我却赞美松树。
它虽然不好看，但是它有顽强的生命力。
春姑姑来了，当桃花盛开的时候，它是那么青翠挺拔。
夏哥哥来了，栀子花开了，蝴蝶和蜻蜓来聚会了，松树仍然那么挺拔。
秋天到了，树叶落了，花凋谢了，草枯萎了，只有松树依然挺拔，任凭风吹雨打，它们好像在说：“我们不怕风，我们不怕雨，就让暴风雨来得更猛烈一些吧！”
寒冷而又萧杀的冬天来了，北风呼呼地怒号着，鹅毛大雪在天空中飞舞着，雪花无情地压在松树的身上。但是它们仍以顽强的毅力和抵御寒风的傲气站在原地，一动也不动。用它那坚定的信念等待着春天的到来……
松树不畏艰险的精神和如此坚定的信念，使我想到了常年驻守边疆的边防军人们。
边防哨卡的环境是残酷的，战士们不是生活在终年积雪的雪山上，就是置身于漫天飞沙的荒漠地带。有的哨卡，一年中有七八个月是大雪封山，山下的人上不去，山上的人下不来，别说是人，就连飞鸟也不见踪迹。可是，战士们孤独但不寂寞，身处逆境，却心胸坦荡。犹如松树，不畏严寒，不畏艰险，有顽强的意志，有坚定的信念。
我赞美松树，还有一个主要的原因就是松树的大公无私，自我牺牲的精神，“要求于人的甚少，给予人的甚多。”这是松树的精神，也是边防战士的精神。他们为了大家而舍去小家，长年累月地待在祖国的边防哨卡里，一腔热血戍边关，用自己的铮铮铁骨捍卫着祖国的领土，保卫着人民群众的安全，却没有一丁点的怨言。虽然他们很想自己温暖的家，想家中的亲人，但是为了祖国，为了人民，战士们甘愿待在祖国的风雪边疆里。千里边防线上，留下的是他们铿锵的脚步和挺拔的身影。犹如松树，为了别人，默默地奉献着自己。战士们不愧是最可爱的人、最威武的人，他们是真正具有松树风格的人！
我们一定要学习松树的精神，做到在顺境中不骄傲，在逆境中不气馁。
7
赞美松树
在我家小区的小公园里，种着各种的树木和花，有婀娜的柳树，有红艳艳的月季，也有粉粉的桃花，但是我最喜欢的是长着小小针尖的松树。
认识松树是在我刚上小学的时候。有一天吃过晚饭，全家人一起在小公园里散步。我看着各种娇艳的花和青翠欲滴的树，感受着植物带给我们的清新。这时一棵深褐色的树，勾起了我的好奇，它显得那么的默默无闻，只见它有着小宝塔似的树冠，我问爸爸：“这是什么树啊？一点也不漂亮的。\"爸爸说：“这叫松树，别看它那么不起眼，它却能一年四季总是这样青翠。”听了爸爸的话，我更加好奇地走近松树，只见树干的有些地方都裂开了。我轻轻地触摸它的树叶，呀……好疼啊，只见它的树叶细细的，尖尖的，像针一样扎手。爸爸在一边接着说：“松树是棵常青树，你也要学它那样，不管在什么样的环境中，都能茁壮成长，不怕困难。”我似懂非懂地听着，在以后的几年里，通过我的观察，以及爸爸对松树的评论，使我对松树越来越喜欢了。
你瞧，当春姑娘披着一身绿衣裳来到我们中间，呈现出一副百花怒放，争奇斗艳的景象，而那默默无闻的松树虽没有花那么美丽，却也在和煦的阳光下蓬勃地生长着。当炎热的夏天到来，火热的太阳炙烤着大地，那些美丽的花和挺拔的树木也显得毫无生机，而松树的叶子反而显得更加郁郁葱葱。它撑起着碧绿碧绿的大伞为行人遮凉，自己默默地忍受着高温。当秋风飒飒，大雁南飞，树木开始变黄，干枯，花儿凋谢。只有那松树，依然挺着苍翠挺拔的身躯，丝毫没落下一片叶子。当寒风呼啸，大雪纷飞，唯有松树一身翠绿，迎着风，顶着雪，顽强地站立着。无论风吹雨打，它都毫不畏惧。
松树，你那不怕困难、不怕风雨、顽强生长的精神，不就是我们学习中必须要具有的精神吗？我要向你学习，使自己的成绩更上一层楼。
8
赞美松树
人们都赞美桃花的艳丽，赞美瑞香花的芬芳，赞美花的亭亭玉立，赞美牡丹的高贵……可是我却赞美松树。
它虽然不好看，但它的生命力是那么的顽强。
秋天到了，树木开始落叶了，花凋谢了，草也枯萎了，只有松树依然挺立，历经了多少风吹雨打，他们好像在说：“我们不怕风，我们不怕恶劣的环境，就让暴风雨来得更猛烈一些吧!”
寒冷而又肃杀的冬天来了，北风呼呼地怒号着，鹅毛大雪在天空中飞舞着，雪花无情地压在松树的身体上。但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地，依然挺拔，一动也不动。用它坚定的信念等待着春天的到来，战胜了一次又一次的暴风雪……
松树不畏艰险的精神和如此坚定的信念，是其他植物都不具备的!松树，没有花的芳香;松树，没有白桦苗条的身材;松树，她更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有她能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，惟有她还生机勃勃。
面对如今这恶劣的环境，它挺胸抬头，昂首向前;面对人们无节制的砍伐，它依然是那么坚韧而挺拔;面对人们对其它植物的赞美与歌颂，它只是微微一笑，当什么都没有发生过。
古代的诗人曾用“要知松高洁，待到雪化时”等优美且寓意深刻的诗句来赞美、歌颂松。
松的精神，是贞洁、伟大、可贵的。
在困难面前，它勇往直前，无论今后的路有多么崎岖，多么艰险，无论今后的环境有多么恶劣，多么肮脏。只要有一寸土、一滴水，它也能长出挺拔的身姿和茂盛的松叶。
我也要做一个什么困难也压不倒的人，不管未来的路由多么长，多么难，不管今后的生活有多么艰苦，我都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，用坚定的信念和不屈的精神战胜一切困难。我要以松为榜样，从现在开始，只要我坚守松树不屈不挠、勇往直前的精神，用乐观的心态面对今后一切困难，我相信，胜利就在不远处向我挥手!
初中的作文(篇6)
十一假期第一天阳光明媚，和我最好的朋友约好逛公园，欣然前往。牵着她的手一起玩笑，一起照相，一起评论走过我们身边形形色色的人，很是开心。工作了到社会上你总会碰到各样的压力，也许焦躁，也许烦心，也许不尽人意，这些东西在今天会让你释放的很好，说说笑笑，打打闹闹，那样纯真而自在。
玩起久违的碰碰车，还是感觉到了一种激情和活力，我胡乱的转着方向盘，肆意的去碰撞那些车子，陌生的人群，在这里，你可以丝毫不用遵守那些交通规则，想怎么样开随你心情。到了湖心岛，看着湖面上嬉戏的小孩子么，在水球里尽情的跳跃翻滚，好想回到童年，湖面上划船的游客很多，船只五彩缤纷的，是道很养眼的风景线。我们去玩空中飞碟，看见上面完的那些人大呼小叫的，我还大言不惭的说这有啥了，等到你在上面玩的时候你才知道了什么叫做惊心动魄，你的这个身子和大地成了90度角，你感觉随时都会栽下来，那时候我就在想什么时候停下来啊，我快不行了，我要接地气，我要回到人间。接着我们又玩了极速飞车，猛的上去猛的掉下，你的心脏承受着巨大的失重超重，一起一落，刺激，但强烈的落差让你感觉很不舒服。蝙蝠飞行坐在上面摇摇晃晃，摇摇欲坠的`感觉，好像就在崎岖的天上飞，会遇到很多障碍。就像探险一样，很是过瘾。
游戏暂告一段落，和我最好的朋友享受这样的时光，我觉得很幸福。在这个假期，让我们好好放松自己，重整背囊，节后出发，迈着铿锵有力的步伐继续奋斗。
初中的作文(篇7)
素质是什么呢?——素质是人的语言，行为和举止的表现。好素质体现在对人彬彬有礼，待人和气，举止规范以及谈吐规范等，好素质都是高尚行为。相反，出口成“脏”，惹事生非，无中生有，这都是素质问低下的表现。
有人曾经说过：“三岁看大，七岁看老。”要养成一个好素质，是和家长的学历，他们的教育方法以及家庭环境有关。一个高学历的家长有高素质，他们的素质直接影响了自己的儿女，让他们养成一个良好习惯。而有些素质低下的人平时不管自己的儿女，只知道赌博，也会影响到我们。同时学习环境好与坏也有密不可切的关系。
重视本人素质，自我认识，对今后人生有举足轻重之作用。所以，我们就从自身做起，从点点滴滴中做起。我们要注意自己的言行，素质低的人如果去应聘，出口成“脏“，随地吐痰，这种人公司是不会要的。但如果是素质高，品德高尚，讲卫生，对人有礼貌的人，会受老板的喜爱。
我认为，要提高自己的素质，是和日常中的行为举止息息相关。我们理应做到：上课认真听讲，不走神，不分心，下课不追追打打，放学后认真做老师布置的作业，然后复习今天上课的内容，预习明天要上的内容。在学习的过程中，不懂就要问，我们不能不懂装懂，在班上与同学和谐相处，只有这样才能提高自己的素质。
我们现在应该从本人做起，从现在做起，以人为本，全面提高素质，养成良好的习惯，树立正确的读书观，抵住不良习气。
初中的作文(篇8)
每当看到配套练习上那几个刚劲有力的字：“作业认真，好！”和成绩单上鲜红的98分，我总会不由自主的想起曾任我们历史教师的魏老师。
记的他第一次来给我们上课时，我万分激动，因为我对历史有执着的爱。上课铃声响了，只听见从楼道中传来一阵不紧不慢、富有节奏的脚步声，近了，近了……一个高大的身影走进了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服衬托出他那白净的脸庞，一头乌黑发亮并且很有个性的头发下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有他的伶牙俐齿，什么问题都会迎刃而解。只见他胸有成竹地打开教案夹，不慌不忙地取出课本。底下的同学因为他那个性的发型，而小声的叫他“汉奸”，我也不禁对他失望至极。只见他拿起粉笔在黑板左侧写下了“上帝”，一个大括号括住“亚当”、“夏娃”并讲起了那古老的故事，讲完西方故事，又讲东方女娲造人的传说，他口若悬河，滔滔不绝地讲，我们就饶有兴趣，津津有味地听。讲罢，他开始提问，一开始教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也没有站起来回答问题的勇气，但在老师的鼓励和启发下，课堂气氛活跃了起来，同学们和老师进行无拘无束的互动问答，大家都很开心。不知不觉中讨厌的下课铃响了，老师收拾完课本正准备走，几个同学便大声的喊道：“老师，以后我们怎么称呼您呀？”老师笑了笑，什么话也没说，拿起粉笔在黑板中央写下了一个大大的“魏”字，迈着坚定的步伐离开了。
自此以后，同学们对这位不凡的魏老师刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜欢上了魏老师的课，当然魏老师也对我们很不错，经常抚摸着同学们的头说：“好样的！”或者竖起大拇指说：真棒！”以此来鼓励我们。
魏老师从来不摆架子，有问题随时请教他，他会耐心听你的想法，帮你分析，找答案。我清楚得记得，那次期中考试卷发下来时，我很惊讶，因为我发现我用自己的想法推理出来的答案得到竟然是一个刺眼的错号。我百思不得其解，但我坚信自己是对的，一如既往的又开始了我习惯的作风——打破沙锅问到底。当魏老师经过我的课桌时，我胆怯的站了起来，说出了我的想法，但由于过度紧张，声音有点儿颤抖，说话速度也非常快。魏老师听了之后，用极度和蔼的声音对我说：“不要着急，我们从书中找答案。”于是，我双手递上历史书，他接过后，翻开一页有古今对比的地图，仔细的思考了许久，然后笑着对我们说：“这位同学非常认真看来真是老师弄错了。”很轻松的走上讲台，向同学们指出并纠正了错误。还当着同学们的面表扬我的仔细与勇气，我心里美滋滋的。
但可惜的是，魏老师仅仅为我们上了28节课就被掉走了（不是因为他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本写满字的笔记本和与我们一起畅谈的回忆罢了。
魏老师的课是我有生以来听过最有趣、度过最开心的历史课，他那高大的身影，清晰的面孔和灿烂的笑容永远留在了我记忆的长河中……
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清晰的面孔
人海茫茫，许多人都成为了生命旅途中的匆匆过客，如流星般划过，只留下美丽的瞬间。然而在脑海中任有一张张清晰的面孔，使我如此的眷恋。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲给予了我们生命，给了我一个温馨的家庭，开辟了一片心的热土，撑起了一方爱的晴空，母亲给予了我一切。当遭受风雨时，她总会伸出那双爱的臂膀，支撑着我，在经历过风雨的洗礼后给予我慰藉，总会语重心长的对我说：“在风雨泥泞中奔跑，总会跌倒，没什么，站起来大步向前！”我不会忘记她的爱，她那清晰的面孔又怎能忘却!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”恩师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，成长路上，有您相伴，天空更加蔚蓝！那盛开的桃李，是对您回报的最好诠释，我会努力拼搏，成为一株盛开的依米花。我不会忘记您的谆谆教导，您那清晰的面孔又怎能忘却！
“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是我快乐的天使，是比樱桃更甜的幸福，是收获快乐与成长的百宝箱。无论快乐还是忧伤，有你们的陪伴总会是心中泛起丝丝暖意。即使天各一方，那份真情也誓将永远铭记于，你们那一张张清晰的面孔又怎能令我忘却！
无私的爱，不会忘记；谆谆教导，不会淡漠；绵绵友情，不会释然。纵使人海茫茫，彼此的脚步渐行渐远，如流星般转瞬即逝，但这份情亦将难以忘却，张张笑靥是那麽的清晰！成长路上，有你们相伴，即使摔倒，也要豪迈的笑！梦想之舟正在扬帆起航，似水年华的过往想风住尘香。
人海茫茫，时光匆匆，脑海中永远珍藏着那张张清晰的面孔，那点点滴滴的爱将是我逐梦路上开启成功大门的熠熠生辉的金钥匙！
7
清晰的面孔
人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。
“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲给予了我生命，给予了我所需要的一切。在襁褓中我就感受到了她如早春太阳般温暖的爱。母亲，一位普普通通的劳动妇女，毫无怨言地承担着家庭的重担。每当我遭受挫折跌倒的时候，她总站在我身后，将我轻轻扶起，严肃地对我说：“在泥泞中前进，脚印才会最深。妈妈相信你的能力。不要放弃，向着理想扬帆远航。”几句话，悄无声息地温暖着我的心房，为我增添了前进的力量。母亲对我的感情平凡至极，她对我的爱是如此深沉，她的面孔深深地刻在我的心中。母亲的面孔怎能令我忘却？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的浇灌让我茁壮成长，老师给予了我知识的琼浆。九年来，教过我的每一位老师都似辛勤的园丁，为我，为他的学生们奉献出他们的一切。他们用蜡炬般的品格照亮了我前进的路。每当我遇到困惑时，他总是用最平和的语言为我指点迷津，他总是用最伟大的行动为我做出榜样。我的人生离不开老师，是他们为我编织了成长的摇篮。老师爱我亦是如此深沉，他们的面孔一张张嵌在我的脑海中。老师的面孔怎能令我忘却？
“海内存知己，天涯若比邻”，虽然我们将天各一方，但我们的友谊却深似大海。欢笑中相聚，泪水中离别。朋友们总是在我无助的时候伸出温暖的双手，在我成功的时候送来鲜花和掌声。情到深处，朋友的爱亦是如此深沉。他们的面孔融入了我的生命，丰富了我的生活，朋友们的面孔怎能令我忘却？
不能忘记！爱是不能被忘记的。清晰的面孔在脑海中浮现，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永远镌刻在我记忆的深处……
远处，太阳在升起；心中，激情在燃烧。我愿插上双翅伴着爱飞翔，飞到最靠近心灵的地方，因为那里有着一张张永恒的清晰的面孔。
