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魔法学校的作文通用4篇

发布时间:2023-01-02

魔法的作文。

初写作文时,大家都比较迷茫,坚持写作文可以锤炼我们的意志力,写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。怎么样才能写出来好文章呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《魔法学校的作文》,供您参考,并请收藏本页!

魔法学校的作文【篇1】

我终于考进了魔法学校啦!听说这所学校可是魔法国魔法省魔法市的重点学校哦。老班(班主任)会是谁?谁是我同桌?我满怀着希望,踏着一串大问号走进了教室。

真没想到,老班居然是鼎鼎大名的魔术师刘谦。他用他一贯的口头禅跟我们宣布:“我们魔法学校每节课都要换座位,同桌随机选定。下面是见证奇迹的时刻……”

第一节课是数学课,我的同桌竟然是莫扎特!老师出了一黑板的数学题目,我埋头苦算着,莫扎特却一动不动,盯着黑板发呆。我小声地提醒他:“小莫,快做题呀!”莫扎特茫然地看着我说:“这个旋律也没有,节拍也乱套了,是什么曲子啊?”我晕!结果,小莫荣幸地得到了老师的“奖励”——倒背乘法口诀表50遍。

下面是英语课。告别了莫扎特,我迎来的新同桌是孔子。这位国学大师看着字母ABC,一个劲地摇头。我耐着性子教这位老师的“祖师爷”如何发音,但孔子很倔,坚持地说着他的“之乎者也”,边说还边晃着脑袋,一副自我陶醉的样子。我倒!

终于熬到了第三节课——语文课。我想这回孔子可以大显身手了,可是我的同桌又换成了毕加索。我还没有缓过神来,老师已经开始讲课了。毕加索好像对课文一点也没有兴趣,自顾自地在他的作业本上拼命地涂鸦。我用肘关节轻轻地撞撞他,但他丝毫不理会。我看见他用汉字在画画,但太抽象了,我看也看不懂。毕加索得意地告诉我,这是他创作的《格尔尼卡》。我张大了嘴巴半天也合不拢,原来这幅闻名世界的名画竟然是这样创作出来的!我服!

最后一节课是音乐课,高斯成了我的新同桌。大家手捧着乐谱齐声唱起歌来,但高斯一直在沉思。音乐老师发火了,点名叫高斯起来独唱。高斯理直气壮地说:“这些数字之间都没有运算符号,所以运算结果会有N种可能呢!”我汗!哈哈,真不愧是数学王子啊!

在魔法学校的一天,是特殊的一天。我跟这些大师级人物做同桌的体验是特别的。我也明白了一个道理,那就是,每个人都有自己的长处和短处,一定要扬长避短,才能做到最好。

魔法学校的作文【篇2】

传闻历十年之久的追星踏月学校在次风云在起,魔王重现世界,魔法学校装备升级,准备与魔王展开世纪之战……

小喵一转脑袋,看到了站在不远处的魅魔,有些吃惊的看了看,很快便将其认了出来,毕竟魅魔总是能让人印象深刻,那天在树上,小喵远远的也看到了莫妮卡,自然不会认不出来。

张易阳与露露及夏亚打了招呼,一面向洞穴深处走去,一面向大家介绍即将与他们一起生活的莫妮卡。

不得不说,魅魔的魅力是强大的,称的上是“专业交际花”,即便没有使用任何魅惑性的魔法,莫妮卡还是在短时间内便与几个小家伙交谈甚至说笑起来,这倒是让张易阳省去了许多说辞。

对莫妮卡而言之后的几天对她的冲击尤其的巨大,第一次接触陶制品的时候,她甚至以为这是一种“特殊的石头”,从她的口中,张易阳了解到,在恶魔的世界中,烧陶这种手艺还没有被发明,恶魔们更多的是使用骨制或者木制的容器;而多种多样的美味食物更是令魅魔对于每日的餐点都是期盼万分,事实上,由于生活逐渐安定,各种烹调用具与各类工具也都被张易阳制作了出来,所以每天的食物都很有些向“食不厌精”的方向发展。\煎、炒、烹、炸、蒸、煮等等手法都被开始使用到制作食物中去,而食材的挑选也越发的品种丰富,而随着对深渊中各种常见的植物以及魔物了解的加深。\每日地菜单中也很是总结出了几种经典搭配。风味独特地菜肴来。

而张易阳制作的多种棋类游戏当真是老少皆易、男女通杀、有教无类……当温饱不成问题之后,这些安全甚至不用外出便可以进行的有趣游戏带给了洞穴中所有成员以巨大的乐趣,现在,每天的捉对撕杀几乎是必做的功课了,而莫妮卡的加入对于小家伙们无疑是一个好消息,这意味着她们有了新的伙伴。

这天一早,张易阳便领着捕猎队出发了,如今地捕猎行动已经不用每日进行。^^一般行动一次之后猎获的食物便可以供两三日的日常食用,当然,他们通常也不会捕猎过多的食物,除非是在寒季等特定的季节中。毕竟在这个没有冰箱之类储存工具的时代,太多的食物并不容易储存,他们还是愿意食用新鲜的食物。

莫妮卡跟在张易阳的身后,与小喵走在一块,此时地她,那一身极端暴露的“三点式”已经换成了新的服装。是用无翼龙皮制作地,张易阳上次获得的整张地龙皮大部分都还没有使用,张易阳在这些方面还是相当的大度的。而莫妮卡以前身上穿的工艺粗糙的装备,也让他很是看不上眼。^^^^

事实上,莫妮卡如今的衣装还是相当的暴露,显然,魅魔地审美观念以张易阳前世的水准而言,走的是“性感路线”。上身从之前仅仅一副黑色皮胸罩变成了如今青黑色的“无翼龙皮半裸内衣”,这件类似胸围一般的内衣将莫妮卡的胸背以及腰腹部的一部分仅仅地围了起来,其余地肩臂、深深的乳勾以及其下地小蛮腰都裸露在外。内衣在胸腹中线处以绳索交叉相连,设有活结,必要的时候,只要简单的一拉便能将这件内衣脱下,不过,显然这件内衣围的有些紧,这使得胸前汹涌澎湃的波涛更加的引人眼球。\而莫妮卡的下身则多了一条超短皮裙。同样是以无翼龙皮选取较柔软的部位制作。

魅魔显然也颇为喜欢如今的这身装扮。每天都穿在身上,事实上。遮掩了一些部位后,反而使她从当初纯粹的裸露肉感尤物变成了如今尤抱琵琶半遮面的火辣艳女,也说不清究竟哪种更加的诱惑一些。

似乎女**美的本能无论任何的种族都存在,莫妮卡如今经常向小喵求教制作衣物的知识,而小家伙也乐得做老师,一大一小两个女人经常泡在一块尝试着研究各种材料,倒让她们之间的关系拉近了不少。^^^^

“帅帅的主人……您这是在做什么?”莫妮卡有些疑惑的看着张易阳正在捕捉一种名为“魔腔虫”的小型生物,不由得好奇的问道。魔腔虫其实并不是一种普通意义上的“虫子”,它是一个类似纺棰大小的凹凸不平的椭圆体,呈灰黑色,上面长满了疙格瘩瘩的小肉瘤,摸上去便仿佛蟾蜍的表皮。这种魔腔虫,没有任何的眼睛嘴巴等部位,也几乎没有任何的物理攻击力,但触觉相当灵敏,空气中微微传来的震动,就能让它们分辨出其他生物的轮廓形状。

魔腔虫平时依靠身体的蠕动前进,以植物枝野为食,在遭遇敌人时,会猛的张开身体的一端平时封闭的生殖孔,从中喷射出黑色的溶液球攻击对手,这种溶液具有腐蚀效果,这些腐蚀性液体平时储存在它们身体内部一个特制的腔囊中,相当的麻烦,再加上它们个头不大,身无几两肉,所以除了一些专门以之为食的捕猎者外,很少有生物愿意实用它们。^^

“食物!”张易阳的回答异常的简洁:“你别看这些家伙长的恶心,其实它们的味道相当的不错。”“不是吧……”莫妮卡皱着眉头看着不远处的树干上一只一动不动的魔腔虫,它们的颜色几乎融为一体,如果不仔细观察的话,一定会忽略过去。

“我小时候曾经吃过这种东西,我记得很难吃……”莫妮卡撇了撇嘴巴,忍不住又退后了两步:“相当的难吃,就和泥浆一样……”

“那是因为你的制作方法不对,而且,我敢肯定你一定把它体内的的内脏咬破了……”张易阳捕捉魔腔虫的方法相当的有趣,当他发现魔腔虫后,便手持一根柳条样的软树枝缓缓的接近上去,猛的挥出树枝,紧接着啪的一声抽击在魔腔虫的身上,受到惊吓的魔腔虫会立即吐出溶液球来攻击他,闪身躲开攻击后,张易阳会继续重复之前的攻击,一般两到三次攻击后,魔腔虫便吐完了它所有储存的溶液,这时,张易阳便可以走过去将其捕获。^^

这种方法说来简单,做起来却并不容易,第一树枝的落点和劲力都需要准确,第二,反应必须迅速,要在间不容发间闪过溶液球的攻击,所以这一次小喵与莫妮卡都只能在一旁看着,却无法帮上忙。

将捕捉到的魔腔虫丢进麻袋中,由魅魔提着,虽然莫妮卡并不喜欢这种蠕动的软体动物,但是主人的命令是无法抗拒的,于是莫妮卡只能屈服。

魔法学校的作文【篇3】

今天,我去金钥匙魔法学校考入学试

我进了魔法区域,来到金钥匙魔法学校,只见大门自动开启,从里面出来了一张魔毯把我载了进去进去后,我只看见一棵又高又大的树,叫遮天树这棵树大概有几百米高,要十几个人才能把它抱住而它那茂盛的枝叶就把整个魔法学校遮住了下雨时,魔法学校因为有树挡着,所以不会被淋湿

在遮天树后面就是教学楼教学楼旁边有很多物体在飞来飞去走进前一看,原来是一群白天马和魔法学校的老师们在教同学们用扫把来飞行老师们手上都拿着一根魔法棒,头上戴着黑色的四方帽,衣服是黑色的,好像连衣裙,学生们穿的衣服也一样,只是没戴帽子老师见到了我,问:“你是来考入学试的新生吗?是就快进去吧”我听了,就开门进了教学楼

我进到教学楼,里面只有一条走廊我一直走,发现原来旁边都有一道暗门旁边有一个按钮我的好奇心上来了,我一按,只见门开了,原来里面是学生宿舍我走到一个弯道,向左转有一道门我一打开,只见里面是一个大厅,大厅又有很多门:有校长室图书室实验室和教室我推门进了教室(实际上是站在门口看大家上课)里面的同学正在学习“冰冻术”一位同学一念:“吗哩吗哩轰”一道金光飞过来打中了站在门口看热闹的我我顿时变成了一块冰老师见了很焦急,她念:“轰吗哩吗哩”用烈火术帮我解了冻,然后去批评那位同学,说他乱用法术我赶快逃了,免得又被冰住

我这次进了实验室里面的同学正在做炼妖试验只见一位同学失败了,它把一只猪和一只小鸟炼,炼出了一只长着翅膀的猪了因为太肥了,所以飞不高我捧腹大笑,又出了实验室

这次我进了校长室校长给了我一张试卷,说:“我们这次将从你们这些人里选个同学入学,要努力呀”我点点头,开始认真地看题目虽然题目的确有点难,但是靠我地聪明才智,一下就做出来了

过了几天,我收到了录取通知书:

汤竞智同学,祝贺你顺利通过了金钥匙魔法学校的入学考试,鉴于你的聪明才智,金钥匙魔法学校决定录取你为该校学员,欢迎你入读

魔法学校的作文【篇4】

今天,我坐在列车上,在车上我遇见了哈利和他的朋友。他告诉我,这个列车要去魔法学校,天啊!是去魔法学校,难道我被录取了?这是不是做梦呀?我狠狠地打了一下自己的脸,唉呀!好痛,原来这不是梦,我便兴高采烈地回到了位置上。

中午,我的肚子饿得“咕咕”直叫,哈利见了,连忙叫朋友给了我一些食物,拿到食物,我就大口大口地吃了一顿,但是当我打开盒子时,一只青蛙从里面跳了出来,吓得我目瞪口呆。终于来到了魔法学校,那格带我们进入了魔法学校,这时,一位女老师叫到了我的名字,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,只见她把一个帽子戴在我的头上,我这时松了一口气,可当听到帽子会说话时,我便当场昏了过去,大家连忙把我送到了医院,医生说我没有事时,大家都松了一口气。

一天,我们迟到了,忽然看见有一只猫在讲台上跳下来,对我们说:“你们怎么迟到了?”见我们迟迟不敢回答,她只好说:“回座位吧!”有一次,我们来到了操场,一位老师对我们说:“今天我来练习飞天。”大家都跟着做了,只有我还如梦游的站在那里,老师看见了,便拿出了一根棍子,在我的头上使劲一敲,说:“不许走神。”泪流满面的我头上长了一个大包,旁边的人哈哈大笑,我怒气冲天,跟着哈利学,学会后,往上一坐,飞了上去,给旁人带来了一个下马威,说:“谁要是在笑我,我就给谁一个下马威。”旁边的人惊呆了,我得意得嘿嘿直乐。在魔法学校还有很多趣事,也有一些惊险的事,你想去魔法学校吗?

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作文我的新教室(通用4篇)


在日常的学习生活中,许多人都会写作文,作文都是我们自己内心思想感情的流露,有的文章让人看了产生共鸣,您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?或许你需要"作文我的新教室(通用4篇)"这样的内容,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

作文我的新教室 篇1

在记忆的长河中,我永远不会忘记那堂难忘的课。它将永远启迪我如何做一个诚实的孩子。

我记得是三年级的时候。那天,我的英语老师发了前一天的试卷,让我的同学带回去给父母签字。而且这次考试我只考了86分,怎么给爸爸看?这时,该上学了,脑子里一片混乱……我无奈地向前看,就在这时,我想到了一个绝妙的办法:把试卷上的“8”改成“9”。我觉得:爸爸会觉得我考了96分。看着我的“杰作”,我会意地笑了。

在家里,为了不打扰父亲,我蹑手蹑脚地来到房间。这时,父亲突然问我:“温琼,你为什么一回来就进了房间?”你不是刚考了英语吗?把试卷拿给我,让我看看。“听到这里,我不禁大吃一惊。”我该怎么办?“我别无选择,只能给我父亲看试卷。可能爸爸不会注意到我偷偷改了成绩?我是这样想的。我看到父亲拿着试卷,神情严肃。突然,他脸上的笑容突然消失了,我心里知道,我的“杰作”暴露了。我忍不住低下头,准备接受父亲的批评。过了很久,父亲语重心长地对我说:“即使一个人做了错事,别人勇敢面对,也可能会原谅他。学习也是如此。只要发现自己的问题并改正,成绩就会提高。“我想起了父亲的教诲,下定决心要做一个豁达的人。

很久了,但我还记得。父亲的教诲会让我一生受用。

作文我的新教室 篇2

我现在的教室在郫县实验学校。教室里宽敞、明亮,黑板上擦得干干净净的。后面还有黑板报。春天,黑板上画着花儿们争奇斗艳、百花齐放,蓝天上飘着朵朵白云;夏天,黑板上画着沙滩;秋天,黑板上画着金黄色的田野;冬天,黑板上画着满天飞舞的雪花。教室里还摆着整齐的桌椅,读书声在教室里久久回响。

不过,有些时候,我希望我们的教室变成宇宙飞船。一下课,同学们就可以选操纵人员来负责操纵教室飞到宇宙中去遨游,可以先到火星去玩耍,同学们一个个穿上宇航服,拿起电动转头,幸运的人还有可能转到火星人的骨骼化石。

我还希望我们的教室变成时空穿梭机。当我们学习《静夜思》时,可以回到古代,把诗仙??李白这个大诗人请到我们的教室里,让他给我们解释诗意。当我们要写想象未来的作文时,可以飞到未来去参观过后再来写作文,那样写出的效果一定要好得多。

我更希望夏天时,一下课,教室就成了海边,同学们可以堆沙坡。还可以到海底去潜水,潜水时,有许多花花绿绿的鱼儿们在你的身边游来游去。海底还有许多五颜六色美丽珊瑚。冬天,一下课,教室就会变成冰宫,冰宫里有许多雕塑任你参观!

不过,我想完这些幻想,还是认为我们现在的教室不错,因为我可以和小伙伴一同学习,可以和小伙伴一起玩耍。教室里充满了我们快乐的欢笑声!

作文我的新教室 篇3

我们的教室在学校的南边,从南校门进去走上大约两百步左右,登上9号楼4楼,你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米,长度约有9米,宽约有7米,十分宽敞明亮。

一走进教室门,首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台,上面放着语、数、英三门主课的教科书;讲台后面的墙壁上挂着一块黑板,黑板的周围镶着一圈金色的围边,黑板旁边装着一台永远打不开的电视机,好像一位沉默不语的长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识,这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单:比如卫生、纪律小明星,这可是我们时刻关注的对象。

教室后面的墙壁上也挂着一块黑板,这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图,写着端正的字,是我们班同学展示才艺的地方。

教室中间摆着六排桌椅,它们摆放地整整齐齐,像一个个训练有素的士兵,如果上课了,你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友,好像是正在努力学习知识的小树苗。

在教室的左边有一个植物角,有小巧玲珑的仙人球;有美丽多姿的凤仙花;有碧绿的吊兰······每当一下课,我们就聚在那儿,看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。

这虽然是个平凡的教室,但它是我们的学习胜地。我喜欢我们的教室!

作文我的新教室 篇4

我的教室在学校南边的二楼。窗外下面就是一座美丽的花园,我喜欢这个充满灵气的地方。

步入教室,首先映入眼帘的是那长长的黑板,它在我们教室的东边。上课的时候,老师经常在上面抄写、演示。在黑板的旁边还有一张课程表和布告栏,我们经常到那里去看新的消息及课程。

我们教室的南边有两扇窗户,早晨,窗外飘来的花香芬芳迷人,伴随着我们琅琅书声。我们的视线只要往外看,总能看到赏心悦目的各种花卉,令我们心旷神怡,学习的疲劳随之烟消云散。冬天,阳光从窗外照进来,让冰冷的寒冬也变得那么温暖。南边的墙上还贴着我们的奖状,还有我们的一张活泼可爱的集体照,孙老师常常在那里批改作业。

我们的大书柜就在教室的西边,本来空空的书架被孙老师打扮得漂漂亮亮,它的左边贴着”齐头并进“,上面画着一根根草杆,最底下布满我们的照片。从下往上,贴着我们的奖励。孙老师在最顶拿着一个大喇叭,对着我们喊;”加油啊!“大书柜的右边放着我们带来的课外书。书柜下面的柜门上贴着我们的图书目录。这样,本来死气沉沉的大书柜一下子变得充满活力,引人注目。教室后面贴着我们做的手抄报,更是锦上添花,使我们教室后面丰富多彩,既赏心悦目又能学到很多知识。

我们教室的北边有花香展示台,上面贴着我们的书法作品,同学们个个字写得很棒!那边还有一些记分册,公布我们的考试成绩,激励同学们你追我赶,争取取得好成绩。

我们的教室是一个学习的好地方,我喜欢我的教室。

描写春天的小学作文(通用4篇)


幼儿教师教育网专题“描写春天的小学作文”为你推荐以下内容。

小学语文是一门非常重要的教学科目,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗?有请阅读我们为你编辑的描写春天的小学作文,相信会对你有所帮助!

描写春天的小学作文(篇1)

春天来了,小山悄悄换上了绿袍,小草依依不舍地离开泥土妈妈的怀抱,探出头来,犹如一个害羞的姑娘,怯生生地看着这个世界。

柳树舒展开了嫩绿的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在随风漫舞;夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,一阵风吹来,桃花纷纷扬扬地落下来,就像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。绿的柳,红的花,真是美极了!

春雨轻轻地洒落,雨像绢丝一样,又轻又细,无声地滋润着大地。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树、衫树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

空地上,拉着风筝线的孩童们在地上跑着、笑着、欢呼着。空中飘荡着各式各样的风筝,“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。 它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

我看了这美丽的春景,陶醉不已,情不自禁地作词一首:忆春天,春天好,风景旧曾谙。桃花绽放粉如胭,翠柳垂下绿丝条。能不忆春天?

描写春天的小学作文(篇2)

春天来了,春姑娘带着微笑悄悄地来了。虽然我们学校不大,没有那五颜六色的花,但我们校园里有一排排美丽的柳树。当我一走进学校,我就会看见那一排排美丽的柳树,心里非常地舒服。

前一段时间,老师让我们去观察柳树。我从楼上往下看,它有点嫩黄色,好象似有似无的,当你仔细看时,才能看见有嫩黄色的小芽。当我下楼看的时候,我看见柳条已经变得很柔软了,掰也掰不断。再看看那柳芽,就像是一个个小生命啊!

今天我再看那一排排柳树,可就跟前段时间的柳树不一样了。往远看柳树就变成嫩绿色的了,就像披上了一层青纱。在近处看去,柳芽就长出了一点小叶子了,浅绿色的柳絮包,就像一个个吃饱了的毛毛虫。柳条变成了嫩绿色,让我想起一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

当有风的时候,柳条就随风飘扬,就像一个小姑娘在风中跳舞。没有风的时候,柳条就一顺朝下,好像在听同学们读课文,也好像在看同学们上体育课。

啊,柳树真美啊!它就像我们的朋友一样,我喜欢这美丽的柳树!

描写春天的小学作文(篇3)

春天是门前清彻而又明亮的小溪,放声歌唱,春天是嫩绿嫩绿萌发的小苗,茁壮生长;春天还是一只只比翼双飞的蝴蝶,翻飞盘旋。

每当我看到城市被一大片的绿覆盖,我就感到了春意盎然,可是现在春天是来了,却跟我们玩起了捉迷藏;我迫不及待的想找到春天,因为我喜欢春天,喜欢春天的颜色,更喜欢它所给予的美丽景色,也喜欢春风吹过草地后的甜美味道。

于是我到了乡下去寻找消失已久的春的感觉,春的气息,我一到了乡下,瞧着百年大树那茂盛的树叶,紧凑紧凑的,只能隐隐的看见几束阳光若隐若现,我感觉春天的气息扑鼻而来,我所有的烦恼都被丢到了九霄云外。

春天,真是妙不可言,它有着无限的活力,渲染了整个世界,它让万物复苏了,是它赋予了大自然的生命。可在城市里却感受不到这种奇妙的感觉,是我没有发觉吗?想到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了。我真希望有一天,春天也把生机勃勃的感觉一丝不藏的带到城市里来。也可以人让我在清晨打开窗户,就能闻到春天的呼吸,嗅到大自然让春天滋润后的芳香;不仅如此,春天的魅力还不只如此,、它还让我感受到了万物复苏的气息,一切的一切都变得生机勃勃,富有生命力,增添了几分春的气息。在春天里,雨后的竹笋节节高,我们也是如此。春天,当第一声春雷,第一滴春雨,第一声春炮打响后,万物都活了,大地也被赐予了生命,大地中的小芽儿也冒了出来,都是那么的有活力,都是那么的有生命力。

这就是春天,这就是我想寻找的春天,这就是我心中的春天,这就是春天所拥有的魅力,这就是春天带给我们的“营养”。春天,我认为是最美好的、最有活力的、最有感受的季节,正所谓:“一年之计在于春啊!”

描写春天的小学作文(篇4)

春天到了,小草从土里钻出来了,花儿也开了,小燕子从南方飞回来了,小树也急急忙忙的打扮着自己比一比谁更漂亮,大自然一片春机昂然,到处都可以看到春天的脚步,不信我带你们去看。

在空中成群结队的小燕子飞来飞去,他们就像春姑娘的信使,把春天带到世界的各个角落,比如说草原,麦田,森林,花园,公园…各个地方,听着这美丽清脆的鸟叫声,人们都沉浸在其中,无法自拔。

在大地上小草钻出绿色的小头,向冬天告别,它们迫不及待的给大地铺上一层绿色的地毯,庄严又美丽,他们的种类很多,许多都叫不上来名字,虽然他们素不相识,却有着同样的理想,就是努力的生长,面对生活。

在公园里,到处是花的海洋,不知名的花朵争相开放,有粉的,红的,白的,紫的……各种颜色各种种类,让我目不暇接,今年的春天由于特殊原因比以往来的都晚一些,但一点都不影响春的美丽。

我面对春天真想成为一名诗人,用最美的诗句去赞美他,真想成为一名画家,用最美的色彩去描绘它。我爱春天!

我学校里的同学作文通用6篇


对学生来说写作是语文中不可获取的能力,写作文可以记录我们的生活。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。想写作又担心写不好作文怎么办?以下由小编收集整理的《我学校里的同学作文》,仅供参考,欢迎大家阅读。

我学校里的同学作文【篇1】

跟着时间的变化,小学的糊口已经结束了,我来到了我的新学校,校园比我想象的还要锦绣绿草如茵的操场,窗明几净的教室,无邪烂漫的同学,和蔼可亲的老师,一切都在为的想象中……

随即,我又有了在初中阶段的第一个好同学——陈艳。她是一个文静的小女孩,平时很少说话,一张白皙的脸上长着天使般的脸孔,一双玄色的眼睛送给人们春天般的暖和。日子长了,我对她有了更深的了解,总觉得有一句话正适合她——“人不由于锦绣而可爱,是由于可爱而锦绣。”她的心灵是夸姣的,我常常和她一起玩。跟着我们在一起玩的时间不中断增长,我的一些坏毛病不中断的减少。

这就是我对新同学陈艳的熟悉,短短两周时间,就让我喜欢上了她。以后,我还会和她继承相处,时间会让她表现出更多的有点,我也会帮助她学好作业,知道我们成为亲密无间的好朋友。

我学校里的同学作文【篇2】

有这么一个好同学,她学习成绩好,工作认真负责,上课发言积极。你们猜猜她是谁?哈哈,她就是我的同学——xxx。

xxx个子偏高,是女生中最高的一个。她留着一头短发,月牙般的眉毛下有着一双囧囧有神的大眼睛。她很乐观,和同学相处的十分友好,她还非常乐于助人,总是在同学需要帮助的时候,及时伸出援助之手。

有一天数学课上,老师说:“同学们,翻开课时作业第七十九页,看到第六题。大部分同学做这道题的时候都做错了。下图中,大正方形的边长是12厘米,小正方形的周长是多少厘米呢?请一个同学来讲一下!”一半的同学都没有举手,老师点名:“xx,你来报一下算式。”“12-2-2=8,8-4=32。”xx响亮地回答。“非常好!请坐。”老师表扬道。这道题我也错了,不明白为什么要乘以二呢?

“叮铃铃”下课铃声响起。“下课!”随着老师这声令下,一些同学就像小鸟一样飞奔出了教室,而我还在位置上冥思苦想这道题。xxx看见了,走过来问:“xx,你怎么了呢?”“老师刚才讲的这道题,我还是不明白,你可以给我讲解一下吗?”我愁眉苦脸地说道。“好的!”xxx爽快地答应了。她耐心地解释道:“这道题是这样的,大正方形在外面,小正方形在里面,它们之间间隔了二厘米,但是你看,两边都有间隔,所以一定要乘以二。你听懂了吗?”“哦,原来是这样啊!懂了!懂了!”我恍然大悟地说。解决了心中的疑问,我开心地看起来课外书。

这就是我的同学xxx,一个助人为乐的人。

我学校里的同学作文【篇3】

明天就要开学了,今天我的心情十分激动,及盼望早点儿见到老师和同学,又不知道见到他们该说什么好。

60天的暑假就这样与我们依依告别了,一个快乐的暑假就这样结束了。在这个假期中,我在德、智、体、美、劳各个方面都得了很大的提高!假期中,我过得十分充实,也十分愉快,想想到明天就要开学了,我还真的对这个暑假有些恋恋不舍!

新学期,又是一个新的开始,我们怀着激动的心情迎接他的到来!新学期,我已经成为六年级的学生了,我要把自己当作中学生,严格要求自己,我们马上就要小升初考试了,在过去的时间里,我们也有许多时间贪玩,但是,今年我们已经长大了,懂事了,也懂得认认真真学习了!纳闷,我们就要一步一个脚印,踏踏实实的学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,勇往直前!

没有耕耘就没有收获,没有付出那有所得,因此,作为即将升入初中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时间来充实自己,把自己的理想化作前进的动力!

相信自己!新学期,新起点,我能行!在新的学期里,我相信我自己会再创辉煌!

加油吧!

我学校里的同学作文【篇4】

亲,当你还沉迷于暑假的网络游戏和水中嬉戏时,你是否发现新学期的脚步正在慢慢走近?亲,当你还迷茫在铺天盖地的作业和多不胜数的补习班时,你是否听见新学期的钟声已经敲响?亲,当金黄的枫叶开始飞舞,当青翠欲滴的苹果树上的果子红了脸,当桂香出现在某个拐角,亲,新学期的冲锋号已经吹响。

亲,开学了。我们将一个个戴上象征着荣誉、责任和义务的团徽,从那一刻起,我们将不再是戴着红领巾的少先队员了,我们要担起更多的责任和义务,在同领人中树立起榜样。

亲,开学了。当我们敬爱的老师再度站上讲台,再次教给我们知识时,他们不会再像初一一样把我们当作孩子看待。他们会把更多的自由、更多的时间留给我们,因为他们相信我们,而我们是否也应该更加地努力,以更好的成绩去回报他们?

亲,开学了。我们要面对更重的学业,更激烈的竞争。我们不能再恐惧大考,因为我们要面对更多的大考,我们中间的一些同学还要去参加市、省、甚至国家级的各项竞赛。与各校的高手过招,所以,我们更应该努力学习,奋发图强。

亲,开学了。开学不是班主任站在讲台上重新宣读学校各种规章制度和新学期课程安排,也不是校长激情昂扬的讲话,更不能换了一个班级、几位老师那么简单。开学了,重要的是我们揭开一个美好的开始,完成一段满载的收获。

或许,昨天你还可以向父母撒娇,万事任由别人做主。

但今天,我们则必须开始规划,开始学会面对!

听,新学期的冲锋号已经吹响,就让我们一起起跑!

亲,开学了!

我学校里的同学作文【篇5】

时间就像一块橡皮,慢慢地擦去了我们美好的寒假。直到现在,我们迎来了新的学期。

不是要去等待机会,而是要去创造机会;含泪播种的人,一定会含笑收获。新学期,我们应该制定新目标:好学好问多钻研;勤学笃行乐奉献;诚实守信有担当,自强自律健身心!

只走坦途的道路,永远也登不上高山;随大流,永远也成不了人杰;美景在山巅,清泉在山涧;每个人都有理想,如果没有梦想,就像船儿失去双桨,在人生的长河中,只能随着风浪不停地飘荡,深地之藏只属于勇于挖掘的人。

新学期,我们必须努力和奋斗。_宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来_;_书山有路勤为径,学海无涯苦作舟_。每一次成功的背后必有加倍的努力,只有不懈努力的人才会在人们失败的地方获得成功!

努力和奋斗是必须的,可人没有志气,一切都是无稽之谈。志气是不甘落后,力求达到一定目标的决心和勇气,是有理想、有信心的表现。有志气的人,往往奋斗目标是明确的,意志坚定,不怕各种困难,最终达到成功。

说到这儿,你一定想知道我在学校最喜欢的地方吧?新学期,我最喜欢的地方少了喧闹,少了浪费;多了宁静,多了节约,可谓是天地_粮_心啊!说到这儿你应该猜出来了,没错,它就是我们学校的食堂。

新学期的窗口已完全打开,我们相信自己,为了我们美好的理想,加油吧!新学期中,我们是团结的,也是努力的,我们有志气,为了我们的明天,奋斗吧!

我学校里的同学作文【篇6】

我的学校是我完成理想的开始,学校里一棵棵高大的树在保护着我们,我的学校座落在繁华地段,校园里都是高楼大厦。

可是人们假传包头要地震了,今年很早我们的暑假就要到了,因为今年6月份,国家要修建我们学校的高楼,老师在飞快的赶课程,可是我们相信这一天永远不会来临的,在老师讲课程的当中我有很多题没有懂。

我的同桌叫曹佳琪,她有一双水汪汪的大眼睛,每次她都穿着即美丽又朴素的衣服,她是一位即干净又不爱臭美的女孩,她的学习是我们同学里的第一名,我们都不如她,你们知道她为什么学习好吗?有一次在二年级下册的时候,她考了88分,她就哭了。所以她每天都很认真的学习,有时候我不会的题他就过来帮我,然后和我对题。假如你把她惹毛了,她什么都不会告诉你。但是她是我学习的榜样,也是我学习的好帮手。

这就是我的同学和学校,也是我今天给大家带来的故事。

在学校集体打架的检讨书通用(4篇)


如果我们因打架斗殴违反了学校的纪律,那么老师就会让我们写一份检讨书,检讨书是一种反映我们犯错后心路历程的书面文稿,通过写检讨书的方式希望我们能吸取教训,认真学习。那您知道应该如何动笔写打架检讨书吗?为满足您的需求,编辑特地编辑了“在学校集体打架的检讨书”,希望能对您有所帮助,请收藏。

在学校集体打架的检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误:20xx年x月x日星期五下午,我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了王同学一巴掌,之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向王同学表示检讨与道歉。

此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:纪律意识不强。年轻气盛、年幼无知。脾气暴躁,缺乏自我控制能力。过于鲁莽,手段卑鄙。

经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:

第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课。

第二,我要通过此次错误认真吸取教训。

第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力。

第四,我要为此事向王同学道歉,并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错。

领导、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。

此致

敬礼!

检讨人

20xx年x月x日

在学校集体打架的检讨书 篇2

尊敬的教师:

那天,我与同学因一点小事发生了争执,后因双方争执到吵架,其次恶化到最终双方出手伤人。对于此事,认为我没有控制好自我的情绪,所以才会先出手打人经过这几天的反复思考,我觉得自我的行为是幼稚、冲动的。

经过这件事这几天也明白了许多,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修养关键在于控制自我的情绪,用嘴伤害人,是不道德的行为,双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在那里我做出深刻的检讨!

一个人成长的过程,是要学会管理好自我的情绪。我们的情绪失控,通常是因为内心的不良情绪影响着我们,以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重;人一生要学习和接触的事情还太多太多,我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切;学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

应对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自我的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应当互相爱护关怀。

作为一名中学生,我肩负着父母的期待,承之后教师的厚恩,我应当好好认真学习。最起码的,我也应当在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误,性质十分严重,现如今我已经深深地明白错了。

对此,我保证以后绝对不会再欺负同学了,再也不打架了,有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施:

第一,认真地向受我欺负的当事同学道歉,向他表示最诚挚的歉意,并且给予必须的经济补偿,最大努力争取对方的原谅。

第二,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后进取努力为班级做出贡献。

第三,以此为鉴,以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误,要爱护团结同学。

我们每个人都是团体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,仅有拥有这种优秀的品质,我们才能同心协力、团结一致,创造和谐友爱的班团体。

经过这件事我也感到很幸运,今后不管做任何事都要三思而后行,对此我会经过自我的行动来表示自我的觉醒,以加倍努力的学习。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20xx年X月X日

在学校集体打架的检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

我知错了,今天我怀着万分愧疚和懊悔以及沉痛的心情给您写下了这份检讨书。以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不参与打架的决心。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,特别是自己作为一个高中上课时间和同学打架,对于自己不理智的行为,我很自责。我触犯了学校的铁律,深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家反省了半个月,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的.,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。希望老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

致此

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

在学校集体打架的检讨书 篇4

敬爱的xx老师:

您好!

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分,尤其我身为班干部,竟然还找校外人员打架解决矛盾,更是起到了极坏的带头作用。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

对于我叫人打架的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口角有了矛盾,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。

对于此次打架行为,我会铭记在心,以后坚决不犯这种错误。有问题,通过沟通或求助老师的方式处理!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

关于节约粮食的作文通用(4篇)


一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰。节约是一种智慧,是对子孙后代的负责,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了节约的警钟,你是不是在整理关于节约的作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“关于节约粮食的作文”,仅供参考。

关于节约粮食的作文(篇一)

现在,社会中浪费粮食的现象十分严重和普遍。有人喜欢请客吃饭时点一大桌子的菜,吃不完也不愿意打包;有的人在食堂里打饭菜也喜欢多打,吃剩下的就往泔水桶里一倒了之;还有的人在家里吃饭总要剩些米饭在碗里……这些农民伯伯辛苦汗水的“结晶”就这样被白白地浪费掉了,你们不觉得可惜吗?回想以前,这些行为根本就看不到,因为以前粮食产量少,并且都是经过他们自己辛苦劳作才得到的,都非常珍惜这些来之不易的粮食。而现在,粮食种植基本都实现了机械化,人力劳动付出极少,粮食产量也大大提高了,很多人已无法体会到那种劳作的辛苦,因此养成了这种浪费粮食的坏习惯。

听爷爷奶奶说,他们小时候粮食完全依靠人力开垦土地、插秧、锄草、施肥、收割……有时手上都做出了血泡。而且靠天吃饭,粮食产量本身就不高,万一遇上旱灾或虫灾不光辛勤的劳动白费还会颗粒无收。因此,每天吃饭都省着,计算着,能喝稀饭绝不吃干饭,能省一口绝不多吃一点。一般他们每天就吃二两米,也就相当于现在的一碗饭,而当时就这点米还得全家人吃上一天。能吃上一碗大米饭就是他们最大的愿望了。

反观我们呢?现在科学技术发达了,各种新的科学的种植方法和机械的普遍应用,大大缓解了人的辛劳和提高了粮食的产量。但是机械也要靠人来操纵,总不可能人就呆在家里,机械自己去干活吧?所以说,劳动量是减少了,而不是没有了。我们吃的每一粒米,仍需要有人为此付出“汗水”,毕竟天上不会有粮食掉下来。现在有人觉得:反正粮食多,浪费点也没关系。如果让这些人都亲身去体验种一季粮食,我保证他们会有所觉悟的。其实我也经常在家不把碗里的饭吃干净,浪费了很多粮食,我以后也要好好反省呀!

总而言之,我们现在还是需要提倡节约,反对铺张浪费。每当我们端起碗,看着碗里的米饭,就要时刻提醒自己:“一粥一饭,当思来之不易”啊!

关于节约粮食的作文(篇二)

当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时,你是否知道这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的。粮食是我们人类赖以生存的宝贵资源。

目前,我国的人均耕地面积还远远低于世界水平,每年都要进口大量的粮食才能满足需求。节约粮食、珍惜粮食应该成为我们每个公民的自觉行动。作为青少年,我们更应该成为节约粮食的表率。亲爱的同学们,让我们积极参加节粮活动,认真学习节粮知识,自觉增强节粮意识,每天节约一点点,每天奉献一点点,用我们的行动,用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人。盛饭要适量,吃多少盛多少,把我给大家提一些节粮的方法:碗里的饭吃干净,做到不随便剩饭剩菜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家;积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

同学们,一粥一饭来之不易,让我们以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯!让我们一起行动起来,节约粮食,从我做起,从身边做起!

关于节约粮食的作文(篇三)

“节约”,是近年来很流行的一个词,几乎随处可见:节约用水、节约用电﹑节约用纸等等。节约,是一种美德。例如,节约粮食。

因为我的爷爷奶奶是农民,我知道粮食的来之不易,所以,我要提倡“节约粮食从我做起”

其实,在我刚看到“节约粮食,从我做起”这8个字的时候,我的脑海中曾经闪过一丝疑惑,节约二字说的容易,可是做起来会不会很难呢?节约粮食对农民伯伯来说是否有好处呢?不过,很快我就想明白了,节约其实做起来并不难,相反可以说还很简单,只要从生活中的一点一滴做起来就可以了,比如说在出去玩的时候赶紧吃完碗里剩下的那几粒米,几根面,几口馒头就可以了,这样,即便是对农民伯伯没有任何的好处,对我们来说渐渐的也会养成一种好的习惯,而且还不会让农民伯伯那一滴滴的汗白流,那一口口气白喘,那一声声的“好累”白说,那一份份的力气白使,那一次次望着庄稼成熟的笑容白笑。

粮食,是农民伯伯的汗水浇灌而成,是农民伯伯一次次辛勤施肥而成,是农民伯伯,总之,这一切的一切都告诉了我们一个道理,那就是粮食的来之不易,希望大家从自己做起,从而影响身边的人,让大家都懂得节约粮食。

锄禾日中午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

这是在很早的时候,古人写一首诗叫《悯农》,如果先不看内容,光看诗名,悯农就是怜悯农民的意思,这里的怜悯并不是可怜的意思,而是要理解农民的辛苦,他们每年辛勤播种,灌溉,施肥,除草,杀虫,可是即使这么的辛苦,有时候遇上天灾,收的粮食也就只能够一年的生活,这也就是为什么我们说农民虽然是生活在社会最低层的人,但是他们却是最伟大的人。

所有的种种就是希望我们不要浪费一点一滴的粮食,因为节约光荣,浪费可耻。

关于节约粮食的作文(篇四)

在餐厅里吃饭,看到有许多同学将吃不完的馒头、蔬菜等食品倒掉,我不禁想到:这是一种多么浪费的行为啊,我们作为一名中学生,一定要把“节约粮食”这一传统美德发扬下去!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。”我们现在餐桌上白花花的馒头、花卷、油饼等,都是农民伯伯面朝黄土背朝天辛苦一年的劳动成果。

在春暖花开的季节,农民伯伯辛辛苦苦地把种子种在田地中,给予他们适量的水量、充足的空气、适宜的温度,让他们在快乐的环境中成长。

在炎热的夏天,太阳如火红的一把火,照满了每个角落,燃烧了人们的身体,农民伯伯依然顶着烈日在田地中除草、施肥、喷洒农药,让禾苗拥有一个舒适、自然的生活空间!

转眼间,到了秋收的季节,农民伯伯脸上露出了和蔼可亲的笑容,一望无际,看到田野中那红彤彤的高粱、已笑红了脸,那棉花的嘴巴露出了雪白的牙齿,远远看去,像刚下过一场鹅毛大雪,一层接一层,白雪皑皑,那田中的稻子,也笑折了腰,还有那金黄色的大豆,也堆满了山,仿佛在与它的姐妹们说:“喂,今年又是一个大丰收,你们看,我们籽粒饱满!这就是我们劳动人民的成果。”

时间如流水,寒冷的冬天已来到,但农民伯伯仍未休息,还要给土、翻、浇、让他们呼吸新鲜的空气,拥有适宜的温度,和适量的水分。营造出更好的皮肤,为来年做好充分的准备。

就这样,日复一日,年复一年,才有了餐桌上丰富的食物。而现在我们在餐厅吃饭时,有些同学因馒头的黑、白,而扔之地下,也有的因菜的胃口不适而倒掉,当你自己在做这件事之前,有没有想这些菜的来之不易!如果不亲身经历,浪费粮食的人永远都不会懂得的!在如今的地球上,有多少人因没有粮食而饿死啊!

节约粮食吧!

文具盒里的文具作文(通用4篇)


经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了,写作就是写我所写,把脑袋的想法写出来,写清楚。“文章读十篇,不如写一篇”,我们一定要动笔写才能提高写作水平。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?有请阅读栏目小编为你编辑的文具盒里的文具作文,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

文具盒里的文具作文(篇1)

"身体是长方形的,身体是彩色的,肚子里藏着婴儿."猜猜这是什么?是的,这是我最喜欢的铅笔盒。

我的铅笔盒是长方形的,大约一分米长,五厘米宽。铅笔盒有一个漂亮的图案。一只熊在商店里买棒棒糖。长颈鹿医生看到熊的牙齿变黑了,说:“熊,不要吃太多多糖。你的牙齿全是黑色的。”我的铅笔盒是铁做的。如果不小心掉地上了,再看看。还是很美很美。

我好不容易才拿到这个铅笔盒。姐姐从北京买的,因为我初三第一册得了“三好学生”的称号,姐姐送了我一个铅笔盒作为礼物。

我的铅笔盒可以装很多文具。我的铅笔姐姐和卷笔刀姐姐在一楼。它能像聪明的理发师一样削出厚厚的铅笔。二楼有一支钢笔。这支钢笔很淘气。我一写,就让我的课本被墨水弄得乱七八糟。这层还有水彩笔,画在我课本上的各种颜色。第三层包含尺子兄弟和修正纸兄弟。我画画的时候,尺哥帮我画的线和他画的一样直。我写错字的时候,改错纸哥帮我改,让我改正错误。

除了这些,文具盒还有很多功能。比如放大镜,温度计,指南针。除了这些,它还有一个小机关,只要你按下机关,它就会告诉你去东边哪里,按两下它就会自动打开你放笔的那一层,这样会让你少一些麻烦,给你提供方便。这些功能态度真的不一样!

希望以后的文具盒可以自己走路打开。晚上忘记刷牙,会提醒你,会发光。希望未来科技更加发达,做出更加美观实用的铅笔盒,为人类服务。

文具盒里的文具作文(篇2)

我有许多的文具盒,无论是上学还是放学,我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是,我最喜欢的是“菁菁文具盒”。

“菁菁文具盒”呈长方形,它长约20厘米,宽约8厘米,整体颜色是蓝色。从正面来看,有几个英语字母,还有一只小猫咪向你微笑呢。!

“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层,第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,还有一幅是小蝴蝶,它们栩栩如生;第二层只能装下三支笔,但中间也有一个图案,图案就是一只熊猫,正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圆溜溜、胖乎乎的样子,会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字:福福。

福福有个黑色的大眼圈,圆圆滚滚的身子,身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国,熊猫们有的在翻滚,有的在喝果汁,有的在拍皮球,还有的在和爸妈妈玩耍,它们一家是多么幸福啊;第三层也可以装笔,但是,我装得可不是笔,而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。

“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候,我把字写成了词语,我非常地焦急,胶布蹦蹦跳跳地跳出来,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,错字变得无影无踪。原来,错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候,要连线,没有尺子怎么也画不直,这时候,尺子自告奋勇的跑出来,帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候,铅笔又断了,好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想:这次多亏了好朋友的帮助,帮我把线连完了,为了我的学习,朋友们为我服务,我一定好好珍惜它们!

“菁菁文具盒”,你既美观又实用,我爱你!同时,我也非常爱我的“好朋友”们!

文具盒里的文具作文(篇3)

我四年级的时候,妈妈给了我一个漂亮的铅笔盒。

它的椭圆形铁片外壳喷着淡黄色的油漆,看起来像一个被灯光照亮的微型舞台。盒盖上的图片是一个穿着华丽衣服的漂亮女孩,一双明亮的眼睛慈祥地看着我,仿佛在说:我们以后会是形影不离的朋友。铅笔盒的背面是一个可爱的红色小精灵,非常漂亮。

打开文具盒的小磁铁开关,首先映入你眼帘的是我的课程。课程表下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手睡得正香!他们躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长长的“小床上”,谁也不碰谁;橡皮住在一个正方形的“房子”里;我的“龙将军”尺子舒服地躺在专门为它做的“大床”上。他们已经累了一整天了,让他们好好休息吧!

别看我的文具盒,平时什么都不说,但到了关键时刻,还是挺热情的。我一打开铅笔盒,我的钢笔就弹出来,帮我把作业写得整整齐齐。我开始画的时候,尺子会给我铺一条直线,让我把直线画的又直又长;写错别字时,橡皮擦会主动帮我擦掉错误.

铅笔盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的铅笔盒。

文具盒里的文具作文(篇4)

我有一个文具盒。记得那是一个暑假,我去西安玩时,姐姐买给我的。

我的文具盒全身呈粉红色,像手提包一样,是用既漂亮而又柔软的布做的,上面还绣着一幅精美、漂亮的图画。图画上绣着一个长凳,长凳上面坐着一个漂亮的小女孩,正在认真的读着一封信,非常漂亮、非常精致,我非常的喜欢。

这个文具盒既有它的优点也有它的缺点。因为这个布做的袋很大、很结实,放五、六只笔都不觉得多,可就是喜欢弄脏,这让我非常的苦恼。

这个文具盒有三个大袋和一个小袋,看起来像个胖胖的娃娃似的,但是它们的用处可大呢!第一个用来装圆珠笔芯和铅笔芯,第二个用来装圆笔和铅笔,而第三个是用来装尺、橡皮擦和修正液之内的东西。最后一个小袋则是用来装小纸片。而小纸片的功能是把每节课的内容记录下来,然后放在小袋里,把小袋装的满满的。怎么样?这个文具盒不错吧!

听了我的介绍,你们一定很羡慕也很心动吧!不要紧,明年我带一个送给你们。

关于敬畏自然作文通用(4篇)


我们的生命源于自然,世界万物也都源于自然,保护它吧!所以,我们就付出行动吧,从一点一滴做起,人人都敬畏自然、保护自然!那么优秀的敬畏自然主题作文值得我们借鉴呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网整理的“关于敬畏自然作文”,希望能为您提供更多的参考。

关于敬畏自然作文(篇1)

某自然保护区禁止给野生动物喂食,这看似没有点人情味,剥夺了人们喜爱动物而给动物吃的权利,但这却挽救了许多动物的生命。“物竞天择,适者生存,不适者淘汰”,这是有史以来自然界中一直存在的法则。人们应抱有“尊重自然法则,敬畏生命”的态度去与自然和谐相处。

最近,一篇新闻上报道有位摄影师目睹了一头小象落单了,从而被狮子吃掉的场景,这位摄影师并没有去帮助那头小象。新闻一经播出,网络上对摄影师的谩骂声不绝于耳,说他不近人情,不爱惜动物生命,更有甚者评论这位摄影师不愿放过任意一个惊心动魄的场面才不去救的。网上评论也不无道理,但对于自然我们必须学会“见死不救”。我十分赞同这位摄影师的做法,因为他知道在这自然界是有法则的,应该尊重自然法则,顺随自然规律,敬畏这头小象的生命,倘若他救了,这头小象将会产生依赖性,在下一次危险来临时,它还有那么幸运吗?肯定没有。这就导致了它不会在危险来临时学会保护自己,迟早会被吃掉。

不要让所谓的.善意行为而葬送了许多生命。在沙滩上有位好心人看见一个小海龟往海边爬,出于善意,他护送海龟到海边并赶走了老鹰。但他不知道在他走后,成群的海龟出来,被老鹰饱餐了一顿,原来他救的第一个海龟是它们中的侦察兵。因为挽救了一个生命而葬送了许多生命,这便是不尊重自然法则而带给我们惨痛的教训。我们要学会尊敬自然法则,敬畏生命,不要插手自然界,不要让你的善意变成你的悔恨。

随着科技发展,人们工厂排放的废气、废水污染空气和水,滥砍滥伐现象到处都在发生,人类这些破坏自然的行为现在已经逐渐遭到自然的惩罚。沙尘暴、全球变暖、海平面上升等。全球变暖,冰川融化,海平面上升,导致许多北极熊无法生存找不到食物。之前就有报道一头北极熊是活活饿死的,全身只剩下一层皮,连一点油脂都没有。看到这些不免让人痛心。

人们敬畏生命,敬畏自然,就是敬畏自己赖以生存的这个世界和法则。怀着敬畏之心去对待自然。同时让我们携起手来共同保护自然,爱护我们的家园,让人类与自然和谐相处。

关于敬畏自然作文(篇2)

童年,一只神奇的大鸟从庄子的“逍遥游”里飞到我的梦中,它“翼若垂天之云”,震天动地。它绮丽眩目的色彩像是集合了宇宙间一切的精华与灵气,那博大与神秘的气势直击我的灵魂,我不由得把这只大鸟当作了自然的化身,也第一次明确地感到了自己对“自然力”的壮美、神秘与庄严的敬畏。我从小崇拜着自然,并疯狂地热爱着它,我决定记述一些人类与自然之间的恩怨纠葛,这毕竟是一段不该被遗忘的历史。

那是一个刀耕火种的年代,人们为生存而奔波,但灵魂却与自然相通,显现出大海一样蔚蓝透明的颜色。拥有纯净灵魂的人类建立起了一个个诗人的国度,用自己全部的智慧去讴歌自然:人们赞美着唤醒大地的春神,赞美着呼风唤雨的龙王,赞美着一花一草中的精灵。自然母亲爱护着这些纯真可爱的幼子,并微笑着送给他们青山绿水和如镜的蓝天。

然而,孩子终究是会长大的。“工业革命”机器的轰鸣声如雷鸣电闪般劈开了大地,人类的文明开出了灿烂的花朵,可是,大自然的噩梦却也由此开始。跨入工业文明时代的人们开始嘲笑着自己“孩提”时的愚蠢,他们笑着抛弃了田园牧歌般的生活,建起了林立的工厂,用混凝土和管件覆盖了诗意的大地。他们撕扯下森林的外衣,用钢铁的飞行器丈量、瓜分着蓝天,用皮靴践踏着那些寂寞了万年的陆地。他们无比自豪地看着自己造出的机器征服着自然,并像所有处在叛逆期的孩子一样,陶醉在这种忤逆的快感里,不能自拔。

象征着人类智慧的科学在发展,人们的生活变得舒适而安全,对于自然的美好幻想却被无情地摧毁。潜水艇的发明使人鱼和龙王化作了泡沫,登月飞船把嫦娥和玉兔的幻想击得支离破碎。人类把自然的美丽肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去诠释。于是,人类自认为自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾经的“敬”与“畏”也荡然无存。自然已经灵肉俱残,形神俱毁。忘记了对自然的敬畏,人类在物欲横流的社会中迷失了。自然的大门也对人类永远地关闭了。从此,人们再也无法读懂自然的智慧,只能在痛苦中孤独地跋涉。

人类泯灭良心背叛爱情与友谊时,没有看到天鹅对爱侣献出一世的忠诚;龙舌兰25年才开一次花,在选择了一生一次的“恋爱”后立即香消玉殒;野牛为了同伴的生存可以主动把自己送入狮口。人类在不珍惜生命、畏惧生活的时候,没有看到一花一草正为了生存,努力地承接着阳光雨露;飞禽走兽为了生存,把每一餐都当作生死攸关的神圣仪式。自然中的每一种生命历程其实都值得人类去敬畏,自然的智慧其实无处不在,只是人类那双被自负蒙蔽的双眼无法发现,也不愿发现。其实,学习自然便是解除痛苦的一剂良药。

然而人类最终疲惫了──物质享乐的尽头只有心灵的荒土。当人类想要回归自然、寻找精神家园时,却只看到了沙砾与废墟。人类再一次被自然折服了,在经历了如此漫长的轮回之后,终于伏在大自然脚下。人本是自然的孩子,人类在伤害自然的同时,难道不正是在伤害着那个自然性的自己吗?

人类惟有再次敬畏自然。“敬畏”便是一种距离美,是一种“可远观而不可亵玩”的庄严。“敬畏”便是永不停止的学习与思考,因为自然的智慧这样玄妙,这样博大精深,人类在她面前永远是幼稚的孩童。“敬畏”却不是单纯地回到人类的“童年”,而是在理解尊敬的基础上寻求共存,是对生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人与自然间新订立的契约,是一句融化冰雪的“对不起”和一点希望的火光。

关于敬畏自然作文(篇3)

敬畏自然,自然是我们赖以生存的家园。它通过植物的光合作用提供我们不可或缺的氧气;经过上千上亿的演变才有了我们现在使用的煤;汇集上万条溪流才有了大海的雄阔。自然用它那无限的动力产生了我们今天用的资源,用那坚持不懈的精神在构造我们的家园,难道你不心生敬畏吗?

敬畏自然,自然是我们忠诚的朋友。当自然环境被我们的不合理的行为做法破坏时,它没有恼怒,而是用天气的恶化、灾害的到临来警告我们,让我们自己敬畏,美化自然,保护自然的万物,使我们了解它对我们的重要性。我们醒悟后,它没有语言只有笑容,示意我们与它一起做朋友,和谐共处。

敬畏自然,自然是我们学习的榜样。自然界包罗万物,其中有不少生物值得我们学习。俗语说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花经历了严寒的考验,绽放出它的美丽,散发她的芬芳迷人的香气,使我们想到我们的学习,我们正是缺少梅花的坚持不懈,勇于面对的精神,使得我们半途而废,迎难而退。“予独爱莲之出淤泥而不染,濯青莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉。”青莲高洁,不与他人同流合污,这也是值得我们学习的。所以,自然提供榜样的典范,赋予我们新的体会,让我们弥补自己的不足。难道它不令你心生敬畏吗?

敬畏自然,是因为它值得尊敬,应谨慎待之。自然使我们修养正气,在行为上有所节制,提供了我们基本的需求,创造了万物丰富我们的生活,又孜孜不倦地给予万物精神内涵,使我们认识、了解违反常规的事物的真正意蕴。为了我们的将来注入无限热血,只是为了我们的子孙能拥有更加美好的环境。

敬畏自然,就要爱护尊重它,不要损伤它创造的生命,诚恳地像朋友一样对待它。他用无声的言语来回复你的诚恳和善良,让我们与自然和谐共处,融入美妙的自然,感受它给我们带来的物质和精神财富,更好地敬畏自然吧!

关于敬畏自然作文(篇4)

“轰隆,轰隆,轰隆隆隆……”骇人的雷声震耳欲聋,急促炽亮的闪电划破了以往的寂静。倾盆大雨从天而降,愈来愈猛,愈来愈大,愤怒地猛捶着大地,它的声音丝毫不逊于那惊天雷鸣。此时的天空并非是一如既往的安静。它变得狂躁,暴烈。那一声声低沉却又足以令人毛骨悚然的雷声,是它酝酿了数天,压抑了数天后的爆发!

“轰隆!”响彻天际,“轰隆!”震撼人心。银白色的闪电也随即而至,从空中疾速地闪下,停滞在半空中,又迅速收回。似乎它不想让人瞧见它的模样,从而保持自己的神秘感。一颗颗不逊于豆大般的雨滴,在地面狂舞起来。水花四处迸溅,洒落在半空中,即后,又一次向大地冲去,狠狠的撞向地面。天空在此时,显得无比的低沉,神秘,而又狂躁。

突然,一个闪电附和着雷声从天劈下,它的速度惊人,使我想看清它的样貌,也束手无策。然而,不但没有看见,我的双眼还受到了莫大的惊吓。过了许久,那白色的幻影还在我的眼睛里徘徊,我再也不敢往天空中看。

闪电的性格是十分狂躁且易怒的,它在你的面前一闪而过,容不得你去看清它的样貌,若是你硬要与它对抗,顽固的去揭开它的面纱,那么最终受伤的人必定会是你。

我想,大自然的力量是我们无法抗衡的。它创造了一切生物,同样也是伟大的。若是我们一如既往的伤害它所创造的生命,它将会愤怒,它会怒吼,他会狂躁,最终以像雷声,闪电,倾盆大雨的骇人的而又无法抗拒、一发不可收拾的宏伟气势来与人类斗争。最后的结局难免沦为:两败俱伤。只是从此,某些生物,便不复存在!

雷声变得小了,但却是同样的低沉。闪电的气势弱了,渐渐不再出现。雨点开始在空中旋转,随后轻快地跳落在地。此时的交响曲变得低沉,深远……天空渐渐地露出它善意的面容,但却是同样的深邃,神秘……回想起刚才的画面,我依然久久无法释怀。

一声低沉却又深远的雷声再一次响彻天际,但它却在宣布着交响奏的谢幕。我再一次感叹道:这就是大自然的力量,如此骇人,如此值得敬畏!

很久,很久,那一声声低沉却又深远的雷声依旧在我心里回荡,动人心魄。令我,思绪万千……

这就是大自然的力量,人类无法抗衡。我们唯一的选择就是——敬畏大自然!

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