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小班教师工作心得体会1000字模板

发布时间:2022-12-30

小班教师工作心得体会。

幼儿教师教育网内容专辑推荐:“小班教师工作心得体会”,敬请浏览。

当我们因某件事而豁然开朗时,我们可以通过撰写心得体会,抒发内心的真实情绪。只有这样做才能让我们在工作与学习中不断进步,新颖有创新的心得体会是什么样子的呢?相信你应该喜欢幼儿教师教育网编辑整理的小班教师工作心得体会,供你参考,希望能够帮助到大家。

小班教师工作心得体会 篇1

转眼间一个紧张而又充实的学期结束了,回顾这学期所从事的美术教育活动,我们忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,我们和孩子之间真正的感情不错,我们在共同努力下取得了许多的成绩。下面我就把本学期的教育、教学、保育工作和家长工作总结如下:

一、教育方面:

1、开学初就对孩子们进行入园保教,让孩子养成良好的习惯,并让孩子们养成了良好的生活习惯。

在幼儿的xx日生活中,我们对孩子进行入园的常规训练。我们根据幼儿的身体发育特点,结合我班的年龄特点和月教育重点,精心准备了各类体育器械,户外活动时提醒幼儿注意安全。在季节转换时期,注意根据天气变化给幼儿增减衣服,让幼儿体验保护自己的劳动成果。我们还利用xx日生活中的各个环节,加强幼儿各方面的培养,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,遇到事情不会于他人面前,告诉幼儿不随便说话等等。

2、幼儿进餐时,我们老师都要求以饱满的热情让幼儿自己吃好吃饱。我们班级的陈琪轩小朋友,进餐很慢,吃饭时东张西望,只要一提醒他,他就不能自己吃,有的甚至吃一口吐两口。每次我们都喂他吃东西,提醒他饭菜吃一口,然后再让他慢吞吞的,我们要求他先嚼,再说再去,之后吃得很慢,这样,他就不吃了。

我们还配合保育员做好了班内的清洁和消毒工作。

3、对于小朋友,我们要教给他们一些自我保护的知识,如:不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。教育他们不带危险的物品入室,来园离园时不玩,不要互相追打,将尖锐的东西吃掉。

4、每天坚持认真的为幼儿剪指甲,防止抓伤的安全,注意观察幼儿的一些身体状况,对他们进行特别教育。

一)、教学工作

我们以大纲的要求为准则,认真的领会新《纲要》的精神,从幼儿的实际出发,认真制定计划,备好每一节教育活动,开展了丰富多采的教育活动,以游戏贯穿整个活动过程,让幼儿在玩中学,学中玩,轻松愉快地学。我们以幼儿生活为轴心,帮助幼儿在幼儿园愉快地学习,生活和业余时间寻找与幼儿相处的各种时间,使我们的生活变得充实而有意义。

二)家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经常与家长取得联系,让家长配合,做到对幼儿有针对性的教育。本学期我们在园的两家长工作都很出色,家长们积极支持我们的各项活动,有的通过家园联系本与家长面谈或电话、写成长档,让我们在家也帮助幼儿准备各种游戏材料,有的通过家长园地将活动中的精彩片断进行介绍,也有的向家长展示我们的活动进程和活动效果,在家长的'大力支持与配合下,使我班幼儿获得了很好的成长。

三)、安全工作

在日常生活中,我们本着安全第一的思想,对每位幼儿进行及时地安全教育,并以此为契机进行了有目的有计划地进行各类活动。我们根据需要和活动,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和兴趣,及时提醒幼儿注意安全。

四)家长工作

我们利用家长接送孩子的时间或家长会与家长进行交流沟通,认真听取家长的意见和建议,取得家长的信任支持与配合,不断地提高与改进我们的工作。

四、自身的成长与成长

5、教育工作:我们在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动过程,在活动中我们注重调动幼儿的主体性、积极性,让幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。

6、家长工作:幼儿园的工作离不开家长的支持。我们利用每一次家园栏的宣传,向家长介绍每一次活动的目的、意义及工作方法;每月发放《家园联系手册》,让家长了解幼儿的在园情况。我们还通过班级博客及时向家长反馈幼儿在园的学习情况。

7、环境布置:我们在教育教学活动中根据幼儿年龄特点,结合主题及时进行了布置,每天让幼儿带领自己喜欢的材料和材料收集到废旧材料中。并利用环境布置教室的一角,

小班教师工作心得体会 篇2

时间飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿36人,男孩16人,女孩12人。通过这一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到xx日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、安全工作:

幼儿园工作中,安全显得尤为重要。在日常生活中除了保证幼儿的xx日活动之外,我们还重视孩子的安全,有效地防止了意外事故的发生。在教育教学工作中,我们学习了各种安全教育,通过游戏、消防演习、实地灭火等活动,使幼儿了解自己与他人有关的社会知识,大大提高了安全意识,也帮助幼儿树立了正确的安全意识。

本学期,我班还建立了班级安全监督制度,孩子们在家里,也要把安全放在第一位。我们坚持每天放学后都要对桌椅、床、玩具、走廊、外面、门、窗、药、药等进行检查,发现问题及时报告和妥善处理,杜绝了安全隐患。

二、教育教学工作:

1、通过集体活动、小组活动,使幼儿懂得应轻声慢步或步走。如要安静就寝,不要说话、不要打闹,以免小事在身上发生,使幼儿无后顾之忧;

2、进行了安全教育活动,让幼儿知道11、9、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

三、保育工作方面:

我们定期对幼儿进行卫生、安全教育,注意个人卫生习惯的培养,教育幼儿勤洗手。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。

四、家长工作:

我班有一个孩子是刚转来的,因为还没上幼儿园,我们便和家长进行沟通,了解情况,在家长们都比较关注她的孩子。我们经常打电话联系好她的情况,把孩子的情况反馈给她,使家长了解孩子在园的情况,也便于我们有针对性地进行教育。通过这种方法,孩子们的进步很快。在家长会上我们向家长介绍了我们的课程安排,主要讲了如何配合幼儿园的各项活动,以及保育注意事项等。家长的配合比较默契,都给了我们最大的支持和帮助。

五、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。

六、保育工作:

我们还认真开展了消防安全演练活动,增强了幼儿的安全意识。防止意外事故的发生。

总之,我们把“为了孩子,我们甘为人梯”这句话牢记心间。认真踏实地做好每一项工作,努力创造把我班建设成为“家长放心、孩子安心、领导放心”的一个窗口。

小班教师工作心得体会 篇3

一、教师要尊重幼儿的人格,热爱关心每个幼儿。

小班的幼儿最明显的感觉就是:人长高了,嗓门也大了,而且有点任性。这些年来,他们总是把教师当作朋友,但现在不论他们是干什么的,我们都应该以朋友的身份去对待,而不是一味的在孩子面前发牢。我们要以朋友的身份去对待他们。对待幼儿来说,朋友是最重要的,因为他们从不把幼儿当作自己的好朋友一样,从而导致他们在幼儿园中的失败。所以,要有朋友的身份去对待幼儿,关心他们。不能用的眼光去看待幼儿,应当相信每一个幼儿都能成为好朋友。我们的一言一行都应当是幼儿学习的楷模。

二、教育幼儿要从小懂得关心他人。

我们中班的幼儿年龄小,经常会出现吃水的事情,而且哭的很厉害,而且每天要抱着爸爸妈妈去上幼儿园,爸爸妈妈都要去上班了才不去上幼儿园。所以,我们要教育幼儿要有爱心、细心和事情,因为爱而产生责任感。我们要学会爱每一位小朋友,爱他们,要像母亲一样去关爱他们。

三、对幼儿要以游戏为基础。

我们班的孩子对于幼儿园充满好奇也充满了好奇,所以在玩的过程中,我们要以游戏的形式让幼儿学习,使之在玩中学。这就要求教师要有意识的运用游戏的方法,让幼儿在愉快、游戏中学习,使幼儿在玩中学。在游戏学习中,教师要善于引导幼儿通过自身的感官感知事物,并引导幼儿用自己的经验去获取经验,使幼儿愿学、敢学。

四、教师要以诚相待幼儿。

俗话说得好,家庭是幼儿学习生活中最重要的环境,老师的一言一行都会对小孩产生很大的影响,所以,教师要以身作则,为人师表。家长是孩子们心中的榜样,要以德治家,以德感人,才能和幼儿建立良好的关系。

五、要学做好教学工作。

作为教师要有奉献精神,因为幼儿园的工作性质是保育和教育。而保育工作又是幼儿园工作的重中之重,幼儿园的保育工作必须做到保育和教育都要渗透保育,保育工作是对幼儿进行品德教育,如果幼儿没有了品德教育,如何谈其他方面发展了。因此,保育教师在日常生活中,除了注意自己的以外,还要时刻关注幼儿的生活和学习习惯,给幼儿营造良好的生活与学习环境。

六、教师要以身作则。

俗话说:“身教重于言教。”幼儿的身教重于言教,如果老师说一不二,幼儿就会模仿,所以老师要以身作则,这样才能有示范的作用,这就是为人处事的道理。

七、教师要有良好的心理品质。

作为幼儿教师要有较好的心理品质,这样才能愉快地接受各方面的教育。如果一个孩子连自己的缺点都不能理解,更何谈教给别人的东西。所以作为教师应该要有一颗爱心,用自己满腔的爱去温暖每个幼儿,并且要妥善地予以引导幼儿,与幼儿平等相处,做幼儿的知心朋友、引路人。

通过培训,我学到一些前辈的谈话,让我懂得了教学的重要性,要学会怎样运用教学法。要以平和的心态看待幼儿的言行,多用鼓励的语言对待幼儿。让我懂得了如何去面对孩子犯的错误,让我学到很多知识。

这次培训虽然很短暂,但我受益匪浅。我将在以后的工作中,不断地学习理论知识,用理论指导教育实践,不断提高自己的教育教学水平。总之,通过这次的培训,我学到了很多东西,我会把这次培训中学到的知识尽自己的力量用在自己的孩子教育教学中,不断提高自己的教育教学水平。

幼儿小班教师工作心得体会2

这次的培训,让我对幼儿有了更深入地、全面地了解,使我在以后的工作中更好地开展教育教学工作、促进幼儿身心的健康成长、更好地适应幼儿的全面发展,并为幼儿的将来学习和发展打下了良好的基础。

本次的培训内容十分丰富,形式也多种多样,时间也从11点到11点半,虽然时间有限但内容详实,培训中还是从幼教最前沿的专家那儿学到了许多,他们不但有理论知识还有实践经验。通过本次培训,我对幼儿园的各项工作和各年龄段的幼儿教

小班教师工作心得体会 篇4

记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗?

小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事。

没有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法。

孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们。

我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满真、善、美,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们的朋友,孩子们最喜爱的老师。

生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。

小班教师工作心得体会 篇5

"日出而作,日落而息"这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是xx教师的写照,那便是"日出而作,日落而不息"。进入xx的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了"累"字的内涵,懂得了"爱"字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。

二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子"。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名xx的教师,当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实"两个优先""两个关注",学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。

二期课改对我们教师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名xx的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

xxx是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入xx,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失xx人的本色。

小班教师工作心得体会 篇6

我是一名新老师,在工作上我认真踏实。工作中,我努力做到以下几点:

1、加强专业理论学习,提高教学水平。

2、认真做好教学常规工作

在教学的过程中,我能认真钻研教材,对各部分内容深入领会,把握重点难点,在编写教案的时候力求符合班级的实际。在教态上符合幼儿园园的要求。

3、认真的组织好教学活动。在学习的过程中我能认真做好笔记,遇到问题时,虚心向有经验的老师讨教。

4、抓好幼儿常规工作,使幼儿养成良好的生活习惯。

在这个学期中,我们班级的幼儿在自主性方面得到了很大的提高。我能认真遵守幼儿园的各项规章制度,严格要求自己,并热心帮助他人。我能认真履行教师职责的职责。

作为新教师,我们班级的幼儿对于幼儿园生活有了必须的了解,因此我在教学活动中,能认真备课,运用各种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,更注意给幼儿创造自主学习的环境,让幼儿成为学习的主人,用心地适应教学环境。

5、用心开展区域活动。

在开展区域活动中,我根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、潜力投放了不同难度的活动材料。

6、结合主题教育资料,开展丰富多彩的区域活动。

我们根据幼儿的年龄特点、发展需要投放活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、潜力投放了不同难度的活动材料。

7、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的用心性,培养幼儿的学习兴趣。

8、在主题教学活动中,我们根据幼儿的兴趣开展了《我长大了》、《比比谁长得最棒》、《穿衣服比赛》等活动。以区角游戏、操作活动等形式带动了幼儿参与的用心性,培养幼儿的责任感。并给幼儿明确今后一段时期的大概工作划分,如何安排幼儿园、如何安排幼儿园、如何与家长沟通。

9、开展了“开心一刻、我是小小值日生”、“我是小小值日生”、“爱护我”等主题活动。让幼儿在自由活动时间里,在家与幼儿园的自由活动中学习、巩固、提高,最后完成一个“开心一刻、我是小小值日生”、“有一份好心境、有一份好操作、还有一份好心情”等幼儿活动。

10、在主题活动《小小值日生》中,教育幼儿要有自己的事情自己做,如穿衣服、叠被子、整理被子等。

11、用心开展主题活动,让幼儿在学习中体验快乐,并引导幼儿用心观察,懂得用心去发现身边的物品,学习用物体表达。

12、用心爱护幼儿,对幼儿进行了品德教育。

13、用心带领幼儿了解、学习新的幼儿园xx日生活,如:幼儿户外体育活动、冬季运动会等活动。

14、开展了“我爱我的祖国”主题活动,让幼儿感知春天的特征,感受春天的气息。同时也让幼儿了解夏季是一个多雨的季节,幼儿知道了雷雨时会有倾盆大雨、刮水时有大风、雷电时会发生雷场突然雷电等危及人身安全的事,并学习正确躲避,学习正确的使用门窗、室内墙壁以及室外的防雷装饰物,培养幼儿良好的卫生习惯。

15、开展“好习惯伴我成长”主题活动,激发幼儿追求美好的愿望,培养幼儿的环境保护意识。

16、本学期我们认真完成了园内布置的各项任务,并做到按时、按质、按量完成。

17、在开展“我爱我的祖国”主题活动过程中,幼儿能用心参与活动,体验快乐,能用心感受周围环境对幼儿的影响,能用心参与活动,体验活动的乐趣。

18、在主题活动中,我们与幼儿一齐设计主题墙饰,创设了与主题有关的

小班教师工作心得体会 篇7

我是一名刚踏上工作岗位的青年教师,第一次担任班主任工作,面对那些天真的孩子,让我觉得十分的茫然。我深知一位老师的责任之重大。

在教学教育工作中,面向全体幼儿,尽量关注每个幼儿的点滴进步,帮忙幼儿尽快适应幼儿园生活,使每个幼儿能在一个安全、欢乐、温暖的环境中成长。

在教育教学活动中,针对我班幼儿的特点,我们设计了一些适合幼儿的教案,并进行了一些有针对性的及时的调整,让孩子们在愉快的氛围中学到更多,掌握更多的知识。

幼儿在生活和学习中都不能很好地遵守常规,纪律不够严格。刚来我们班的幼儿,年龄偏小,不知道自我的事情,总是有很多事情都不会自我的想法,不懂得自我的事情自我做,总喜欢一个人说着说着就行,总喜欢一个人掰着捏着,我想对于他们来说,这样对他们来说,是很不利的。

为了使孩子们更好的认识自我,我们在日常活动中让孩子们讲述自我的经历,讲述对一些事情的见闻,讲述自我的感想,我们还经常组织了一些亲子活动,使孩子们更好的融入到了幼儿园的这个大家庭中。

我们还开展了一系列的家园互动的活动,如亲子运动会,家长开放日,幼儿成长记录单的撰写,亲子活动的策划,这些活动都很好的帮忙了家长们解幼儿在园的表现、幼儿的各方面取得了很大的提高。

在幼儿园的工作中,我们都要以幼儿园各项工作的安全为重,认真地对待各项工作。我们班的班级从小班开始就构成了一个安全的生活和学习的环境,我们在工作中始终把幼儿的身心保育工作放在首位。从幼儿入园后的每一个晨检、午检、离园、离园的每个环节进行详细观察,我们发现孩子们在家的时候都很放心,在幼儿园的时候,教师们都能够按照园内安排进行保育,并且进行有的放矢的教育,把安全工作放在首位。

1、教育幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯,在学习的过程中,要求幼儿能够掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势,引导幼儿在学习中掌握正确的坐姿、写姿等。

2、引导幼儿能够掌握并认清10以内数量,认清10以内的数字,学习5以内各数的相邻数,并能够认识20以内的加减,认识的两个10以内的数字及10以内的加减,能认识10以内的加减和加减,了解一些日常生活中常见的物品。

3、引导幼儿在生活中认识5以内的加减法,能够初次尝试用正确的方法进行加减。

4、结合幼儿已学习的数学经验,开展了一系列的手工活动,如:我们班幼儿在手工活动中能够认识几个数,并能够用正确的方法进行加减。

这学期我班的保育工作在我班三位老师的共同努力下,还是比较圆满的`完成了。在新的学期中,我们会更加努力,认真地做好本职工作,使我班的幼儿在健康安全的环境中能安全、愉快的生活、学习,为幼儿园的发展争取更大的收获和更好的发展!

幼儿园工作总结3

一、班级工作情景:

在本学期,我班在园领导的统一安排下,结合班级实际条件,进行了一定程度的改善。为了使班级工作更有条理性,根据幼儿的年龄特点和实际情景制定班级计划、每天活动,使幼儿生活活动更加丰富,特别是游戏,使幼儿在玩中学,学中生活,在学中生活中发展,我班根据幼儿年龄特点,注重活动性、趣味性、开放性、交互性,促进幼儿发展,并注意因材施教,因人施教,努力提高了班级工作质量、有效地开展。

5、加强班级的管理工作,使幼儿的德育教育更加突出。

本学期,我班在开展"我是爱家乡的好小朋友"的活动中,注重从幼儿生活和幼儿xx日生活各环节入手,针对小班幼儿的特点,做好工作计划,并通过一系列的活动,使幼儿在原有的基础上有了不同程度的提高。

6)、重视小班幼儿的思想品德教育的实践探索,注重幼儿的日常生活,从而使幼儿养成良好的思想品德。本学期我班在幼儿园举行的各项活动中取得了较好的成绩,幼儿在思想品德方面有了很大发展。

7、加强幼儿的安全教育工作,

小班教师工作心得体会 篇8

一晃眼在我园的小班教育工作也开展了快一年了,在这一年里,可以说是我当老师以来成长最快的一年。以往是教那些大孩子,这一年换到我园来做小班教师,极大考验我的同时也让我收获了很多很多。

在我园小班任教的这一年里,我发现孩子与孩子的区别真的是很大的。过去教的是小学的孩子,他们比幼儿园小班的孩子大好几岁,整个人就完全不一样了,他们能够做好最起码的个人事项,不会出现让人抓狂的情况。来到我园之后,我才懂得小班老师的辛苦。读小班的孩子还只有一点点大,对这个世界的感受是全新的,对自己是没什么认识的,连穿衣吃饭都需要我们当老师的一点一点的教,说实话,对于我这个从前没那么有耐性的人来说,真是这辈子遇到的最大挑战了。当然,我看其他结了婚的老师好像没有我这么痛苦似的,我想到或许也是跟我还没有结婚生子有关,没有带孩子的经验,一上来就要对幼儿园小班的孩子进行细致耐心的从穿衣吃饭到上厕所擦屁股这一系列的事情,着实让我有些头大。好在我这人有一点好就是懂得坚持。我总是在自己忙得头晕眼花的时候告诉自己,再坚持坚持,复行数十步,说不定就能看见桃花源了。

果然,在我的坚持下,我在我园的工作也进行了一年了,我从一个小学老师彻底转变成了一个幼儿园小班老师,我能够分清孩子与孩子年纪的差别,用相应的方式去对待他们了。孩子们从一开始的有些害怕我,现在也变得和我特别亲,总是突然跑过来说“喜欢老师你”这样的话,让我这个自以为为这些孩子操碎了心的老师也感到我的付出没有白费,所有的泪水和汗水,现在都换成了一个个向日葵般的微笑,让我每天都能够在孩子们中获得快乐和成长。对,成长。现在我把和孩子们的相处都当成是和我未来自己可能会有的孩子一样对待,耐心地回答他们提出的任何问题,也用心的为他们准备一堂堂可以让他们学到一些什么的常识课和游戏课,让他们在寓教于乐的愉悦中慢慢长大,让他们在回家后受到他们每个人家长的表扬和夸赞,让他们都能够自信的成长。

现在在回看这些日子的辛酸,好像都不再是辛酸了,而是我现在获得的幸福的铺垫。没有付出怎么可能有收获呢?很感谢这些孩子们让我成长了,未来还要跟这些孩子一起成长!

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