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迷路一年级作文4篇

发布时间:2022-12-30

迷路一年级作文。

一说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文有利于我们更好去组织语言词汇。一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。要怎样达到好作文的标准?下面是小编精心整理的"迷路一年级作文4篇",欢迎阅读,希望对你有帮助。

迷路一年级作文 篇1

有一天,羊妈妈领着小羊菲菲去草原吃草,这时,一只蝴蝶飞了过来,小羊被吸引住了,连忙跑去抓,可是,蝴蝶飞走了,小羊便跑去追。

小羊跟着蝴蝶来到花丛,来到小河,接着,她又来到了茂密的森林。当小羊想走回去的时候才发现已经迷路了,她心想:再过几个小时,天就黑了,这时候就会有很多大野狼来咬我了!想到这里,她便哇哇大哭起来。。就在她哭得快没声音的时候,她的好朋友小蜜蜂赶来了,说:“菲菲,你怎么哭了呀?”小羊上气不接下气地:“呜呜。。我迷路了,你知道我的家在哪里吗?”“我知道,是先从森林的北偏西30°的方向向上走100米,到达花丛,再从花的东偏北50°的方向向上走400米就到了小河,再从小河南偏东45°的方向向上走200米就到达你的家——草原!”小蜜蜂自信地说。

“可是……我不会走呀。”菲菲说。“没关系!我带你去吧!”

过了20分钟,在小蜜蜂的热心带领下,小羊终于安全到家了。羊妈妈连声感谢小蜜蜂:“谢谢你了,你真是一个聪明又乐于助人的好孩子!”

迷路一年级作文 篇2

E度网专稿

迷途的小蜗牛(作文草稿)

今日一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色彩色盘里,我想它是要在这边做窝吗?

我一丝不苟地把调色盘拿到房间,放在桌子上。它阒然地趴倒在盘子中央,乍一望去,忍不住令我想到刘禹锡的一句诗:白银盘里一青螺。

蜗牛天天背着它的小屋子慢悠悠地爬来爬去。它的螺旋形的小屋子像棕色的棒棒糖,又像棕色的毛线团。摸一摸它的小屋子,硬硬的,糙糙的,像一枚圆形的小石子。

蜗牛全身左右湿湿的,凉凉的,软软的,粘粘的。它的眼睛有点与众分别,是长在触角上的,像胡蝶的触角,又像拉长的手臂。匍匐时,它的眼睛不竭地摇晃着,仿佛两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长,尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地点都留住湿湿的、粘粘的液体,好像是它的小便。背上的屋子跟着体魄摇动摇摆,似乎毛线团在震动。

当我用手悄悄碰它的眼睛时,它会把眼睛渐渐地缩进触角,再把触角缩进脑壳里,一会儿发觉没有告急,就又伸打开了。假如拿着小屋子把它拎起来,它会把全面体魄都缩到屋子里。然而这只小蜗牛仿佛勇猛又猎奇,好快又伸张出来探头探脑的接续爬。假如把它的壳翻过来,它就用力反抗,勤奋翻身接续爬。

它这样不竭地爬呀爬,仿佛急着去任事。是不是急着去上学?它顺着调色盘一格一格地爬,仿佛迷途了。哦,孤独的小蜗牛,让我把你送回家吧!

我把它带到公园湿润的草丛里,期望它往后不再迷途,并且有更多朋友,生活更愉快!

指引进程,妈妈指引用括号

迷途的小蜗牛

(标题也是费了点想法的,素来是一只小蜗牛厥后写到它不竭地爬,是不是迷途了,就想着改成一只小蜗牛迷途了,最终又肯定了迷途的小蜗牛)

今日一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色彩色盘里,我想它是要在这边做窝吗?(单刀直入,是她熟悉的组织形式了,我不过问何如单刀直入啊,她便有了这句,我启发她还可何如本原,她毅然爱这句。结束!)

我一丝不苟地把调色盘拿到房间,放在桌子上。它阒然地趴倒在盘子中央,乍一望去,忍不住令我想到刘禹锡的一句诗:白银盘里一青螺。

(这边的后头一句是第二遍窜改时加上去的,通篇完成了,我问她,你看这情形想到啥诗句没?由于是前没多久读过的诗,她霎时想到了,然而忘了书生是谁,还特意去书上查了一下,呵呵!望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。眺望洞庭山川色,白银盘里一青螺。)

蜗牛天天背着它的小屋子慢悠悠地爬来爬去。它的螺旋形的小屋子像棕色的棒棒糖,又像棕色的毛线团。摸一摸它的小屋子,硬硬的,糙糙的,像一枚圆形的小石子。

(屋子是我启发的前提下想到的,她本用走来走去,我提议改成了爬来爬去。螺旋形也是二稿补上去的,壳像啥,费了很多劲凑了出来,启示了良久呵呵。)

蜗牛全身左右湿湿的,凉凉的,软软的,粘粘的。它的眼睛有点与众分别,是长在触角上的,像胡蝶的触角,又像拉长的手臂。匍匐时,它的眼睛不竭地摇晃着,仿佛两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长,尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地点都留住湿湿的、粘粘的液体,好像是它的小便。背上的屋子跟着体魄摇动摇摆,似乎毛线团在震动。

(这段写得相对成功很多,能够渐入佳境了吧,体魄的对称词用得很好,她说眼睛是长在触角上的,我豁然开朗,不知她从何而知?意法的应用,她说像虫子的触角,我提议用胡蝶的触角。最终一句,屋子的动干系到前方毛线团,我感觉极好。自然也是千呼万唤始出来的。)

当我用手悄悄碰它的眼睛时,它会把眼睛渐渐地缩进触角,再把触角缩进脑壳里,一会儿发觉没有告急,就又伸打开了。假如拿着小屋子把它拎起来,它会把全面体魄都缩到屋子里。然而这只小蜗牛仿佛勇猛又猎奇,好快又伸张出来探头探脑的接续爬。假如把它的壳翻过来,它就用力反抗,勤奋翻身接续爬。

(我们是一面观看一面说我一面记载的,记好了读一读,润饰一下,窜改一下。小蜗牛也实在给体面,好合营,就那样不竭爬,孩子的灵光就这样一闪再闪,时而有想得不到位的不适当的,我就鼓舞她,还可以怎么说呢,你感觉哪类说法更好呢?最终蜗牛乏了,我们也写得差不多了,它贴在调色盘里栖息时,正巧刘禹锡的诗句就被孩子逮着了。)

它这样不竭地爬呀爬,仿佛急着去任事。是不是急着去上学?它顺着调色盘一格一格地爬,仿佛迷途了。哦,孤独的小蜗牛,让我把你送回家吧!

(由于它从来爬,孩子说它是不是急着去上学,厥后又提到了找不抵家迷途了。因而孩子的爱心来了,想送它回去了。我问蜗牛迷途了你觉得何如呢,她说-难过,担忧,心痛。然后用孤独的蜗牛---我原本感到怜悯的蜗牛,然而敬服了孩子的归天。)

我把它带到公园湿润的草丛里,期望它往后不再迷途,并且有更多朋友,生活更愉快!

(最终的祝愿是少不了的啊,脚完尽是她本人想的,我即是担负持续挤牙膏,再让她把谈话构造好,捋顺了,就成了。)

迷路一年级作文 篇3

1、迷路的小孩

有一天,我和妈妈一起去公园玩,我看到一个迷路的小孩。我问她:“妹妹,你迷路了吗?”妹妹说:“是的,我迷路了,你能帮我找妈妈吗?”

我答应了。我又问妹妹:“你的妈妈长得怎样的呢?”妹妹说:“我的妈妈是卷卷的长发,绿色的裙子,谢谢你,姐姐!”后来,我帮妹妹找到妈妈了,我真开心!

2、迷路

所有的意识和理智仿佛都被黑洞吸走了,剩下的就只有无措。像走进了空旷无人的沙漠,没有方向,也不知未来将要面临的是什么;如同置身于茫茫大雾中,眼睛被无尽的明亮的白色充盈,心中却充满了惊恐与慌乱,没有人知道在下一秒会出现什么。眼睛里急得出了汗,汗珠大颗大颗地落下来,像一个在地狱受尽了委屈的精灵。

3、迷路的小兔

一天,兔妈妈叫小白兔去森林里采蘑菇,它走啊,走啊,突然看到了一扇门,觉得很新奇,它推开门一看,哇!它看到了又大又胖的蘑菇和五彩缤纷的花。蘑菇有红,白,黄色……小白兔兴高采烈地采了几个又大又肥的蘑菇,还编了几个五颜六色的花环。可是当它要回家的时候迷路了,它着急万分!它走啊,走啊,看见了梅花鹿,梅花鹿告诉了小白兔回家的路,小白兔露出了笑脸,高高兴兴的回家了。

4、我迷路了

暑假的一天,爸爸带着我去体育场溜冰,然后我就穿上了溜冰鞋,马上飞快的溜开了很远,档我回头

想看看爸爸时,完了爸爸不见了,我好心慌。

这时我看见旁边站着一位叔叔,于是我试着问叔叔借下电话,让我打个电话给爸爸,叔叔很好,问了我电话号码后,把电话打通了,然后我问爸爸在哪里,爸爸说:“还在车子停的地方”这回总算放心了。

最后我根叔叔说了谢谢,就飞快的溜回到爸爸停车的地方了。以后我再也不一个乱溜冰了。

5、乌龟迷路了

月亮升起来了,小乌龟还在森林里玩。天渐渐黑了,小乌龟突然想起要回家了。望着茫茫的大森林,小乌龟忘记回家的路了,急得呜呜地哭了起来。

“小乌龟,你怎么了?”一只小鹿跑过来关心地问。

小乌龟边哭变说自己迷路回不了家的事情,小鹿安慰它说:“别哭,别哭,森林边的池塘我认识,我送你回家吧。”小乌龟含着眼泪说:“谢谢,真是太谢谢你了。”小鹿驮着小乌龟向池塘奔去……

迷路一年级作文 篇4

成天,小明一个人在家闷得够戗,因而,他站在凳子上趴倒在窗户前向外看,哇!表面的世界真精粹,街上有来交往往的小汽车,前方有一幢幢高楼大厦,一旁有一个漂亮的公园,公园中有高大的树木;翠绿的草坪;美丽的鲜花真是漂亮极了!

忽然,小明眼睛一亮,他发觉一朵鲜花上站着一只美丽的胡蝶,小明可爱胡蝶了,霎时跳下凳子,飞速地跑出来捉胡蝶,胡蝶见有人过来霎时飞走了,小明连忙去追

比及夜幕来临时,小明找不到回家的路了,哇地一声,小明坐在地上大哭起来。

小明爸爸妈妈下班回抵家,发觉小明不见了,急得团团转,到处寻觅,可怎么也找不着,最终小明爸爸妈妈-决策向公安局110报警。

这时候,有一名警员大叔在察看时发觉了小明,走过来问:小朋友,为何一个人在这边哭呀?爸爸妈妈呢?小明回复:大叔,我迷途了。警员大叔又问:小朋友,你叫啥名字?家住何处?小明说:我叫小明,家住哪不知道。晕,警员大叔只好带小明回公安局。

回到公安局,警员大叔就了解了刚刚有人报警,说丧失了一个小孩子,名叫小明。警员大叔霎时与小明爸爸妈妈获得干系,最终,警员大叔用三轮摩托车将小明送回了家。

小明回到了家,见到了爸爸妈妈,喜悦极了。小明爸爸妈妈连连向警员大叔谢谢。

 一年级

延伸阅读

一年级夏天的作文通用


写作文是语文学科的基础技能,写作文可以提高我们自己的语文素养。一篇好的作文文字要简练,语言要丰富。我们可以看哪些比较优秀的作文呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的一年级夏天的作文,感谢您的参阅。

一年级夏天的作文【篇1】

和煦的春风微微地吹拂着,抚摸着大地,像一个慈祥的母亲孕育儿女。春,虽没有夏天的热烈;秋天的悲情;冬天的沧桑!但她带给人们无限的欢乐!春风与春天是好姐妹,她们的性格特征没有太大的差异:春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约,像一名谱写大地的乐师。

在春天您会给和我一同去郊游,放风筝,夏天您会和我一起去游泳,秋天和我一起打扫院子里的落叶,冬天和我一起打雪仗。并且给啦我一个幸福美满的家庭。

秋,它不比春天的百花争艳,夏天的绿树成阴,冬天的粉妆玉砌。它是不疯的季节,但它有是一个不凡的季节。

我喜欢夏天,但我更喜欢夏天里的一阵凉风,所以我常常在幻想着,假如我是一阵风

那时我们刚学写作文,每到月末的时候,扬老师就会出作文题目让我们来考试,我每天晚上都看作文书,学习别人作文中的优美词语,一有空闲时间就练习写作文,从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近,我一天比一天紧张。考试前一天晚上,我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。

一年级夏天的作文【篇2】

――因为有个让女孩子放飞梦想的舞台“超女”

――因为有个美女如云势力非凡的赛区“成都”

――因为有个从蓝天白云中飘来的声音“天籁”

――因为有个美丽大方打动我欣的女孩“谭维维”

那年夏天,一个誓言《死了都要爱》的女孩高歌《青藏高原》;一贯人最爱《一个人跳舞》的女孩演绎悲情《离歌》;一个为《当时》泪撒舞台的女孩使我们为她欢呼《喜欢你》

真正注意她是成都20进10那一场。当一个华丽的高音在一瞬间爆发,当一个扣人心玄的声音震撼在天际。我的心被她收拢了,不知道她叫什么,但从那一刻起,我发誓一直支持她!

真正认识她是在成都总决赛那一场。她用天籁般空灵的声音为《小河淌水》抹上几分时尚的色彩。看着她快乐的笑脸,晶莹的泪水!她,一个从小镇走出来的平凡女孩;一个幼年丧父的单亲女孩;一个用声音创造奇迹的音乐女孩!我分明看见行营的泪水顺着她的脸夹倾诉着一路走来得艰辛。内心也正波涛翻涌!

真正以还她是在总决赛8进6那一场。被她一首离歌征服。那余音绕梁三日不断的境界真令人陶醉!她华美震撼的高音无疑是舞台上最亮丽的风景线。她的善良,大气。宽容和惊人的外貌,曼妙的身姿无疑是给人的双重享受。

真正佩服她是在5进4决战前夜。她为一首《当时。泪撒舞台,不愧经过维也纳金色大厅的历练,有过排演音乐剧的经验。佩服她的淡定沉着和真实的展现自己!我认为自己成为维生素(她的歌迷的称呼)是再聪明不过的选择,欣慰她才能打动我的心!

总决赛那晚,我一直在看,很平静!因为她已经是我心中的冠军了。她没有最后辉煌的桂冠,没有最后迷人的光环。可我没有哭,眼前回放者她一路走来的一幕一幕。美丽的回眸,迷人的背影,真诚的泪水......让她的声音洗尽世俗铅华!

一年级夏天的作文【篇3】

夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用热烈、旺盛来形容夏天的一切,的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

这件事来源于上个星期四,我作文现场赛得了一等奖,必须参加桐乡市作文赛,但是还有一个月的集训,每个星期三次,还有一张要做的奥数考卷,真是忙个不停呀!你肯定不知道我最讨厌写作文。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

我是多么希望与朝夕相处的同学说早上好走进五年级的门口;第一次默默地在心里数着去学校的倒计时;第一次想着五年级生活的苦与乐或许,会结识更多的知心好友,也或许,学习上会有很多麻烦与苦恼。但我不怕!

一年级夏天的作文【篇4】

空中的大雁向南飞去,寻找温暖的住所,放弃这片绝望的土地。昆虫们收集好粮食,急忙回到洞穴,不愿多看一眼这悲伤的景色。

记得有一次,那是四年级上册期中考试的时候,整个四年级的学生进行了分班考试,成绩稍好的人将会分进实验班,反之,则会分进普通班。当时我的成绩还算不错,所以侥幸进了实验班。虽然说,这是一件值得高兴的事,但是一想到自己就要离开教导我四年的老师了,心里还是有些不舍。

从一个懵懂的小朋友到一个日积月累的大学生。我不知走过了多少个春夏秋冬,从一年级到六年级我不知走过了多少个困难。是老师教我诚信;是老师教我努力;是老师教我成功。是母校抚育我长大,六年了,我一直不肯忘怀您。

我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此,我们都非常喜欢上数学老师的课。

一年级夏天的作文【篇5】

一般拿到一个作文题,考生们都会产生丰富的联想:或者是人,或者是事情;或者是课本里的人物事情,或是生活中的人物事情;或是自己的,或是他人的。但这些联想获得的只是粗糙的材料,如果不能感悟出其中包含的意义,就不可能写出优秀的作文。因此,当我们想起与题目相关的事情或者片段情景时,需要思索:里面有什么意义,能给我们怎样的启示。对意义的感悟和追寻,是构思立意的基础。要思考作文的立意是否独特而有深度,避免人云亦云,避免思想的幼稚,要尽量挖掘有深度的思想内涵。关注时代,关注社会热点,时常看报看电视新闻,多读一些时文,善于从社会现象中体察人生,在放松精神的同时思考一些学习之外的事情,在思考过程中澄清自己的灵魂,对人生、对社会形成自己的看法,力争在文章中表现出卓尔不凡的思想。另外,作文要善于以小见大。社会热点不是空谈大道理,不是调子一味拔高,要就小的方面见深刻的道理,见微知著,才是深刻的作文。

也许你说秋天比不上春天的浪漫柔美!比不上夏天的蔚蓝明媚!比不上冬天的纯洁晶莹!但是,我爱的,就是这样一个硕果累累金色喜悦的秋天!

一年级夏天的作文【篇6】

这本书的作者法布尔通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

假如我会变,我要变成一支想象智能羽毛,飞到全世界没有想象力的小朋友那里去。小朋友们一握着我,只要构思一下,就能想出好作文,提起笔就可以写出好文章,老师不会像以前那样批评他们,说他们的作文是如何烂;老师总要表扬小朋友们妙笔生花、下笔生章。当然,我是在被他们握住羽毛的那一刻,才给他们丰富的想象力。

今年运动会,我依旧报了400米,因为我相信一年总比一年好,上学期没进决赛,可不代表这次不会进步。刚走进教室,就看到其他同学都雄心勃勃,精神饱满,我连忙提起精神,聚精会神地听着广播,生怕一个不注意就错过了自己的项目。

我们很幸运,生活在一个高度繁荣发展的繁荣国家,很多贫困地区也慢慢地富裕了起来,浪费现象也跟着水涨船高。据网上数据显示,我国餐桌上一年可浪费2000亿元人民币,而这些钱足够支撑2亿人一年的口粮。

一年级夏天的作文【篇7】

如今,我不再是那个喜欢胡闹,充满稚气的小孩。我已是一个四年级学生。成熟,稳重,充满了阳光,也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。

二年级想象作文题目:假如我会变。关于我的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。

我现在已经读六年级了。在一、二年级时,您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。

六年级议论文题目:让梦想起飞。有梦想比没梦想的人勇敢,但是拥有梦想之后,咱们还得让梦想起飞,让梦想开花结果才算真正的成功。

单老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的脑力。教我们阅读积累,成语接龙,增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力,从一年级开始,老师就让我们每天写一句话日记,我一直坚持着,到现在二年级每周两篇日记,我都保持着。

二年级写景作文题目:美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。

一年级夏天的作文【篇8】

本文为大家推荐学生春天来了400字作文,春天来,周围都有哪些变化呢?不妨将这些变化用作文的形式,分享给大家吧!

买了三个孔明灯,一个一个的放了。第一个是愿在新的一年里我的母亲病快点好;第二个便许新的一年我的学业和父亲的事业步步升;放第三个的时候本想再许一个的但想人不该贪心,知足便好就许前两个孔明灯不会落到易燃物上吧。

我们已经升入了四年级,老师、同学在学校也组成了一个和谐的大家园。我们每天在一起学习、玩耍,非常快乐,你也为我们高兴吧!

全文行文流畅,逻辑清晰。故事结尾,令人唏嘘,带给读者思考。文章虽然简单,但所蕴含的为人处世、交朋友的道理,值得深思。作为三年级想象作文,已经很不错了。

那一年在蝴蝶泉边没有见到梦中的蝴蝶聚会,清清的蝴蝶泉却永远留在心底

这篇800字的作文,是一篇介绍五一劳动节由来的作文,作者打破以往的介绍方式,向我们呈现了关于五一由来的作文,是一篇新颖独特的关于五一由来的作文。

我从小就喜欢读书,小时候让妈妈讲给我听,渐渐地,我长大了,能自己读书了,妈妈给我买许多拼音读物,现在我已经上四年级了,家里的书越来越多,我仍旧对书爱不释手。我最喜欢的书是《18个童话小精灵》,这本书我读了很多遍,让我受益匪浅。

一年级夏天的作文【篇9】

每年暑假,我妈都要把我送到乡下外婆家,美曰其名:感受生活。我自然是不愿的,毕竟乡下可不像城里有电脑手机玩。大抵是我妈看我玩电子产品玩太多了,想把我送过去企图来个回炉重造。于是我每次都是不情不愿地上了回去的公交车,在外婆家数着日子等着回去。

但今年却不一样了,我想在外婆家待久一点。我想再见一个人。

那是去年暑假的事了。我第一次见到她时,是在集市上。那时我跟着外公去赶集,外公去摆摊了,我则在集市里走来走去。集市里人来人往的,还挺热闹。我漫无目的地闲逛着,眼睛忽然瞄到一个人,是个挺漂亮的女孩子,梳着很低的马尾辫,眼睛里透出一股子灵气。可惜,不一会儿她就被其他人给挡住了,我收回视线,默默地往回走。

第二次见她,是在河边。我提着东西正从那经过时,看见她正被一群小孩子欺负。那些小孩子冲她扔小石子儿,还做鬼脸。我隐隐约约地听见他们说着什么“哑巴”“聋子”之类的话语。我看不下去了,便过去冲他们吼:“干什么啊!怎么能欺负人!你爸妈没教过你们礼貌吗!!”他们毕竟比我小,很容易就被吓住了,我吼完后,他们就散开了。我看着她,她也看着我。过了一会儿,她笑了笑,给我比了个拇指,然后弯了两下。我看不懂她的意思,只能尴尬地笑着。后来我上网查了一下,原来她比的是“谢谢”。

再后来,我们就认识了。她的名字很好听,叫夏天。夏天从小就听不见声音,导致现在连话都说不好,于是只好不说话,一切交流用手语。我看不懂手语,只好每次和她见面时,带个笔记本在上面写字交流。我们一起聊了很多东西,什么乱七八糟的话题都聊。日子就这样一天天过去了,转眼间就到了回去的时候。

那天我去她家里道别。夏天“听”完我的话后,歪头笑了笑,右手指了指自己,又指了指我,然后双手作出一个握手的姿势。我有些一知半解,后来我才知道,她是想说:“我们一直做好朋友吧。”

一年级夏天的作文【篇10】

我爱交朋友。一年级刚开学的时候,一个同学突然问我:你家有宠物吗?我说:有一只小乌龟。回家后,我一直琢磨:她为什么要问我呢?她和我还很陌生啊。后来我想,她可能是想和我交朋友吧,我要主动去跟她交朋友!于是,第二天,我去跟她说:我们交朋友吧!她高兴地答应了。现在,我们已经是最好的朋友了。

春节见闻作文900字篇8今天除夕,我起得很晚。今天不用上课,也不准备写作业,就干一件事——过年。这是一件十分难得的事——一年只此一回;这是件令人高兴的事——所有人都快快乐乐地迎接新年;这也是件让我们孩子们发财的事——收红包。总之,今天是十分令人享受的。

夏天到了,我和妈妈经常到清澈的小河边去洗衣服。我最喜欢光着小脚丫下河去摸鱼,有一次还被螃蟹夹过呢。

本应破红尘,奈何情已深。思缕缕,泪纷纷。情难破,思难忘。红颜一笑,我为此狂,为红颜,千军万马我不怕。六年级:吴宇航

一年级作文做家务精选


许多孩子都会将一些事情写进作文,在写作文时,要体现和表达自己的想法。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果,那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?为此,小编特意呈上“一年级作文做家务”,希望能对你有所帮助,请收藏。

一年级作文做家务【篇1】

做家务

这几天,

该从哪里开始整理呢?这么多地方,怎么才能收拾的又快又干净呢?我想起平常妈妈起床后,总是先用吸尘器吸一遍地,然后用拖布拖一遍地。好,就这样干。我拿出吸尘器,小心翼翼的插上电源,打开开关,开始一间屋一间屋认真吸起来。等吸完了,累出一头汗。又拿出墩布学着妈妈平时的样子,把整个地板擦了一遍。哎哟,好累呀!我一屁股坐在沙发上,再也不想收拾了。

“,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦了……”突然电视里传出了这首《好妈妈》的儿歌。我不由地想起妈妈每次下班回到家,我开门迎接时,总要说:“妈妈,妈妈辛苦了,快坐下,请喝一杯茶。”每当这个时候,妈妈脸上总是洋溢着

看着

你们是不是也应该多帮助大人做事呢?让我们一起努力,共同做个懂事的好孩子!

一年级作文做家务【篇2】

1做家务

今天,我第一次洗碗。我吃好饭,就去洗碗了。奶奶叫我不要洗了,我仍然坚持要洗。我究竟是怎么洗的呢?我先把洗洁精涂在碗里,然后,用洗碗布擦和用水冲干净。

妈妈表扬我,我真的很开心!每天家里人都帮我做很多事情,我也要为家人做力所能及的事情!

2做家务

我最爱帮妈妈做家务了,尤其是帮她煮菜——蒸蛋。

首先,我将鸡蛋在碗上敲几下,把鸡蛋敲出一条裂缝。然后,两手用劲,只见蛋一分为二,蛋黄带着蛋白“扑通”一声躺在碗里。我拿起打蛋器,一阵猛打,直到出现泡泡。最后,加满水,放点盐和味精,放到锅里蒸。

十几分钟后,一碗黄澄澄的蛋汤出现在我的眼前。

妈妈直夸我真能干。

3做家务

暑假的一天,我做完作业没事干,想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周,突然眼睛一亮,对,就擦玻璃。

主意一定,马上行动起来。我打了一盆清水,拿了一块抹布,搬来一把椅子,开始擦玻璃。我擦了几下后,看了看,只见玻璃上印满了横七竖八的脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了,但我望着被我擦干净的玻璃,心里别提有多高兴了!

4做家务

今天,我想为妈妈做点儿什么,可是做什么好呢?我想啊想——终于,我想出了一个好主意。要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。

主意拿定之后,我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地,一会儿功夫,地板就被我扫得干净极了!接下来,我准备擦桌子,先把毛巾打湿,然后用力拧干,开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力,桌面被我擦得亮光闪闪。

这时,妈妈回来了,她看到了满头大汗的`我,顿时明白了一切,连声夸我是个好孩子!

5做家务

今天,小红的爸爸妈妈做了一桌子香喷喷的饭菜。吃完了饭,小红觉得爸爸妈妈一定很累,于是她说:“今天我来刷碗吧。”爸爸妈妈说:“行,你真是懂事的好孩子。”于是小红就先把碗收拾好再刷,她先用水洗一遍,再用清洁剂洗一遍,然后再拿一个抹布蘸上水擦了一遍又一遍。爸爸妈妈看见了说:“你真是个能干的好孩子。”

6做家务

今天,我一早起床了,吃完饭了,就准备洗碗。

我先用左手捏着碗的边沿,右手用布刷碗,我弯着腰,小心翼翼的刷碗的外面、里面,直到刷的一干二净,才轻轻地把碗放进碗柜。

我又洗筷子了,我用力的搓呀搓,必须洗的干干净净,洗完了就放进筷篼里。

然后我又刷锅,我仔仔细细地洗啊洗,直到洗地没饭了,才不刷了,然后倒水,把锅放回原处。

以后我还要做更多的家务活!

7做家务

今天,老师要求我们回家做一件家务事。我选择了扫地。

首先,我用扫帚把地面上的垃圾扫到一堆。然后,我用铁铲把垃圾铲到垃圾桶里。最后,我用拖帕把地拖了一遍。

终于结束了,我的汗水都快累出来了。但是,看见家里干干净净的,我真的很高兴呀!因为,这是我的劳动成果!

8做家务

今天星期天,我在家把我的作业写完以后,看妈妈在干家务活,累得满头大汗。我走过去,对妈妈说:妈妈,我来帮你吧!妈妈向我点点头,递给我了一把扫帚,我便开始忙活起来了!我干了一大会我的脸上也出了许多汗。我干完以后妈妈对我说:恩,长大了。

一年级作文做家务【篇3】

有一种爱是血凝成,这种爱会伴你一生,而且心甘情愿;不管是否有回报,都在心灵深处默默的流淌着,无穷无尽,直至生命终结。这种爱便是母亲的爱。这种爱是我们不能全部回报的,她的爱更是不求我们的回报。

那天,我正在兴致勃勃地看电视,妈妈把我叫去看书。晚上妈妈要做的家务很多,洗衣服、扫地、擦桌子、收拾屋子这些活都妈妈干。

妈妈到处走来走去,擦擦那个,洗洗这个,我都看不下去了,心想:“对了,我不是还有爱心好少年的孝亲作业吗?这样一来,既可以完成作业,又可以给妈妈干活。真是一举两得啊!”我对妈妈说:“妈妈,我来帮你干点活吧。”妈妈笑了笑说:“好啊,那你干点什么活呢?”“今天您的活我都干了吧!”

我先用一块湿毛巾擦窗户,我左擦,右擦,上擦,下擦,可还是擦不干净,我灵机一动:“用洗衣粉应该可以擦干净吗?于是我用洗衣粉的水把毛巾浸湿,又开始擦了起来,真的比原来干净了许多,可是上面还有几道白色的条纹,我又用一块干毛巾擦了起来,经过一番努力,窗户变得又干净又明亮,终于擦完了。然后,我去擦桌子,我原以为桌子上没上面脏东西,可使劲一擦,却有一处很难擦的油渍,我左思右想,就是想不出对付它的方法。突然,我又想起了洗洁精,洗洁精不是可以祛油吗?我挤了一点,涂在清洁球上,用力擦几下,油渍果然不见了,我擦完了桌子,又急急忙忙地去墩地。我把墩布在放到水里浸湿,我用墩地绕着正方形的样子拖了起来,没几分钟就搞定了。

妈妈看看我的劳动成果说:“恩,不错,孩子真是越大越省心了。”我擦擦头上的汗,光荣地笑了,转念想了想:我干的这些活,估计还没有到妈妈的一千分之一呢。

以一句古话说的好:谁言寸草心,报得三春晖。

一年级作文做家务【篇4】

春天是嫩绿的,夏天是五彩的,秋天是金黄的,冬天是雪白的。可那只是以前现在一年四季能看见一大片绿色,那便是怪事。而我在这样的城市生活了好多年。

点评:文章颇有想象力,其中虚实结合的写作手法也很有趣,把动物拟人化,使得整篇作文人物的设定生动有趣。文章的情节设定跌宕起伏,引人入胜。

当、当、当新年的钟声敲响了,难忘的一年又过去了,新的一年又开始了。我们欢呼,我们跳跃着,共同祝愿着美好的明天

五年级材料作文题目:男女不同。五年级关于男女的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文500字的男女不同的材料作文希望能够帮到你。

开学第一天,我背着书包,穿上整洁的校服,戴好红领巾,兴奋地走进校园。在校门口,我见到了和蔼可亲的校长,同学们都亲切地和她打招呼。校园里多了许多穿着五颜六色衣服的小同学,我想他们应该是一年级的新生。我快步跑进班里,同学们来了一小部分,大家围在老师身边,叽叽喳喳地笑着。同学们都长高了,有的胖了,有的戴上眼镜了。我把暑假作业交给老师后,和大家一起打扫卫生。同学们有的擦桌子,有的扫地,有的捡垃圾。天气有点热,同学们都出汗了,手上的灰尘蹭到脸上成了小花猫。大家互相笑着,闹着,一会儿就把教室打扫干净了。坐在干净整洁的教室里,我们心里特别高兴。

一年级作文做家务【篇5】

今天上午,我在家。妈妈正在看电视,我起床了,下楼去刷牙和洗脸。洗好了,妈妈也下楼了。我要去做作业,妈妈正要去菜市场买菜。我昨晚作业,妈妈买好菜回来了。妈妈对我说:“今天我们要大扫除了。”我说:“好。”我扫楼上的房间。妈妈要洗衣服。两间房间时我打扫。先拿水桶和抹布,提着水桶去房间,我先叠被子,再整理东西,然后擦柜子、窗户、衣柜,最后我擦完了。地上有许多灰尘,我去拿笤帚,来到房间扫地,扫呀扫,扫到房间外。我的房间扫好了,最后去爸爸妈妈的房间,吧抹布洗干净,擦床、柜子、衣柜等。擦好了,再去扫地,突然,妈妈大声喊:“铖铖。”我跑到阳台上,说:“社么事?”妈妈说:“房间全扫好了吗?”我说:“还没。”我又说:“妈妈,你把拖把拿上来。”妈妈知道了,立刻把拖把拿上来了。扫好了,我去拖地。拖得干干净净。中饭时间到了,我们去吃饭了。妈妈看了房间,心里很高兴。

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