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2022年度考核小学音乐述职报告1000字4篇

发布时间:2022-12-29

年度考核述职报告。

时光总是随着辛勤的工作匆匆溜走,需要根据工作情况写一写岗位述职报告了。述职报告具有汇报性和总结性的特点。如何才能让岗位述职报告脱颖而出呢?经过整理,幼儿教师教育网编辑为你呈上年度考核小学音乐述职报告,欢迎你的品鉴!

年度考核小学音乐述职报告 篇1

眨眼一学年的教学工作又结束了。回首一学年的音乐教学工作,有一定的成绩,但也有一定的不足。在这里,我对自己这一学年来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、基本情况慨述:

在教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,并注重以学生为主体,让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面发展。

二、教学方面:

1、认真备课:按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和教学过程。

2、认真制定教学计划:在对二年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况制定相应的教学计划。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的.准备实施教学活动,完成教学目标,本学年期末,大部分同学成绩都能达到优秀。

三、采取的方法和措施

小学二年级的学生由于年龄小,爱玩是他们的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。于是,在课堂教学中我安排了三个学习环节——听(用心倾听)、唱(尽情歌唱)、演(游戏表演)。这三个环节是环环相扣,相互联系的。

1、从听觉上开启心灵的音乐

音乐首先是听觉上的,所以我先从耳朵开始来满足学生的要求。以前的音乐课,无论是教唱新歌还是欣赏,我都会之前给学生解释歌曲的风格、词意,学生只要听着就行,不需要动脑,如果哪一首歌曲自己感觉良好,可是学生并不喜欢,同样也调动不起兴趣。所以,为了改变这种状况,我决定和学生换位,让他们做主动,我做被动,每次音乐课,我让他们闭上眼睛认真听音乐,然后我再提出问题,学生就会很主动的去思考,而且兴致极高。之后,我再进行总结,并且给每一首乐曲加上自己编的音乐小故事,学生憋足了气认真听着。在我看来,音乐教师不仅要能歌善舞,更要做一位出色的演员。

2、从视觉上抓住学生的眼球

虽然音乐是时间的概念,但是,对于学生而言,视觉效果很重要,低年级的学生更是如此。于是,在备课时,我尽量做一些可爱的小动物头饰来吸引学生的注意力,并且让学生自己来扮演小动物,调动学生的积极性,让学生更好的去理解音乐,培养学生的想像力和创造力。例如《狮王进行曲》这一欣赏曲目中,我做了狮王、小狮子、猴子、兔子等可爱的小动物头饰,请学生上来随音乐展开故事情节,并且演一演,学生的参与性很高,都争着要上台来表演。

四、用肢体感受音乐的魅力

在本学年的音乐教学中我很注重学生用肢体来表现音乐,触摸音乐。把一首歌曲用手势及身体各部分的动作来表示,把时间的,听觉的东西变成很具体的东西,就能很快让学生记住并产生对音乐的联想,从而较好的达到教学目标。如《哈里罗》、《大树妈妈》、《郊游》等这些歌曲段落多,用上这种方法最好帮助学生记忆的。特别是《哈里罗》这首歌曲中,一二句和三四句差别就在那几个音符上,可是学生总是会有音准不好,于是,我让学生用手指画出旋律线来,边唱边画,这样一来,音准问题很快能得到解决。

五、取得的成绩与存在的主要问题:

成绩:

1、学生的识谱能力有所进步;

2、大胆展示自己的演唱和舞蹈的能力和表现力有所加强;

3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强。

问题:

1、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富,感情投入也不够;

2、音准、音调和节奏的把握不太到位,精准性有待进一步提高。

六、改进措施及打算

1、注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵、启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品,从而增长音乐知识。

3、课堂上结合学生实际情况进行授课,除了运用多媒体手段活跃课堂气氛外,要让学生真正参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。

总之,要做一名受学生欢迎的音乐老师,还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进。

年度考核小学音乐述职报告 篇2

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

一、师德表现方面:

热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:

认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作、教师工作总结作为专职音乐教师已有一个学年了,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

年度考核小学音乐述职报告 篇3

时光荏苒,在过去的一学年,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学年的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。下面我就把本学年的工作做简要的汇报总结。

一、考试:

这学年的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。

二、课堂管理:yJs21.Com

为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

三、师德表现:

我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。

四、课堂教学:

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。

五、其他:

我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。在本学年我校的《唱红歌》大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学年,联校举办的赛讲中,我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

年度考核小学音乐述职报告 篇4

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在分管工作上,服从安排,积极主动

在每周18节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,加强计划落实

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,使我校的成功训练的开展经验在得到一定的推广。

但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

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2022年度校长述职报告精选4篇


时间是陌生而熟悉的,我们又将迎来新的工作。下面就需要我们认真去写好岗位述职报告了,述职报告数值报告更便于上级主管部门对员工的评估和考核。你写过岗位述职报告吗?也许"2022年度校长述职报告"就是你要找的,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

2022年度校长述职报告 篇1

20xx马上就要过去了,一年来,我校坚持科学教育发展观。积极开展各项工作和活动,深化对科学教育发展观的理论基础,深刻内涵,基本要求和知道意义的认识,坚持以人为本努力做到统筹兼顾,把现实学生素质的可持续发展作为学校德育工作的主要目标,把德育工作与学校的其他工作紧密结合,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,在学校理事会的正确领导下,政教处与各位老师密切结合,紧紧围绕学校的中心工作,遵循学校整体思路,在全体教师的积极配合全面参与,扎实工作下,认真的开展了一系列的富有成效的工作,取得了一些比较显著的效果,现总结如下:

一、学校团委工作

本年度学校团委在校领导及学校党支部的指导下,围绕学校工作重点,开拓进取脚踏实地深入开展了一系列教育活动,并且依据20xx团市委工作要点和工作计划,立足于学校实际,本着服从学校管理,坚持本职工作性质与特点,有利于班主任工作,有利于学生健康成长的原则,开展一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,取得了一定的成绩,为做好学生的管理工作,提高学生素质奠定了良好的基础。

(一)加强团组织的规范建设,探索民主科学的管理工作。

校团委始终坚持“以人为本”的管理理念,本着“高标准”,“严要求”的原则,根据学生的具体情况,从好品质,好习惯的养成教育入手,努力探索民主,科学的管理方法,培养学生的素质,逐渐提高学生的自我管理水平的能力,校团委在每学期初,都要对团干部进行培训,使他们明确自己的工作职责,任务及义务。同时要求各支部要建立健全组织机构,整理团委档案,并要严格接着团委的工作计划达到工作目标,各项工作要做到有计划,有组织,有记录,有总结。

(二)发挥团员带头作用,增强责任意识,提高团员素质。

我校的学生由于来自不同的地方,不同的学校,特别是学生家长的背景比较复杂,学生的质量参差不齐,行为习惯较差,因此养成教育极为重要,为此校团委把团前教育放在工作的首要位置,严把组织入口关,发展团员走上了规范的轨道,为了保证团组织的先进性,首先通过校团委组织的团课和平时的宣传。指导学生学习团的有关知识。让学生明白团员青年的先进性和拥有的权利,应尽的义务,其次是组织各支部积极分子,上好团课,明确入团程序,能够自觉主动的积极要求进步。并能在学校生活中起带头作用,在学校的组织各项活动中身先士卒,给全体同学树立榜样,对这样的学生学校团委根据入团程序积极接收,同时对一些严重违纪,学习目的不明确,态度不端正,不能尽团员义务的同学要及时指正批评,加强教育,如没有悔改,将坚决清除组织,以此保证团组织的纯洁性,今年共发展团员25名,清除团员2名撤换支部书记2名保证了团组织的先进性。

(三)充分利用宣传阵地,搞好学校的文化氛围。

为了搞好学校的宣传教育活动,学校除了原有的宣传板块之外,搬家之后又在走廊内增设了一块宣传板,专门作为学校的表扬宣传和警示台,并要求各支部的宣传板要按学校工作思路和重点,每月更变两次,形式不限,同时利用广播,及时宣传学校的各项规章制度,表扬好人好事,通报处罚决定,宣传各种健康知识以及各种注意事项,达到了良好的效果。

二、围绕学校的中心工作,开展丰富多彩的活动。

为了创建浓郁的校园学习氛围,促进学生个性特长的持续发展,达到创建和谐校园的理念,学校团委围绕学校的中心工作按着团市委的指示精神,开展了一些列有教育意义,有利于学生身心健康发展的活动。

(一)结合三月份“学雷锋”活动周,校团委开展了以主题班会为起点,以宣传雷锋精神为动机,以最终达到人人学雷锋,争做文明学生为目的的系列活动,通过讲雷锋故事。唱雷锋事迹歌曲等活动,让雷锋精神真正在学生心中生根发芽,最后校团委评出各班级总计十二名先进精神文明标兵,两个行为规范模范支部,让雷锋的钉子精神,艰苦奋斗勤俭节约精神,助人为乐精神得到了继承和发扬,培养了学生的良好品质,使全体学生的文明素质得到了很大的提高。

(二)四月份我们利用“清明节”这一传统节目,组织全校师生举行了祭扫烈士墓活动,在活动中向全体学生进行了革命传统教育。发展了一批新团员。新老团员在烈士墓前举行了宣誓活动,各支部还在纪念碑前作了表态发言,使全体师生的心灵得到了净化和提升,推动了我校德育工作的进一步开展。

(三)五月份结合“五四”青年节,参加了团市委举办的各项纪念活动,如“万人长跑”低碳生活誓师大会,参加了广电局举办的“我爱家乡”歌唱比赛,文体局举办的“青春、和谐”青年歌手大奖赛。团市委举行的“关心留守儿童”身心健康活动,成功的为阜宁小学二年三班的张舒怡同学结成了帮扶对象。

(四)九月份结合“教师节”我们开展了感恩教育,结合新生入校我们通过教师节的庆祝活动,使学生由感恩教师,逐步延伸到感恩家长,感恩社会,使学生树立良好的世界观。

(五)10月份我们利用“国庆节”这一重大节日向学生进行爱国主义教育,让学生进一步了解今天的幸福生活来之不易,我们除了要珍惜和加以保护之外,还要继承和发扬,除此之外我们还联系社区和法院,结合学生的心理和生理特点,向学生进行了相关系列的普法教育,对学生日常行为进一步规范。

(六)本年度学校团委结合学生的具体情况,向全校学生发出了三次倡议,取得了比较满意的结果。

1.纪念碑前团委向全体学生发出了“继承和发扬革命传统,争做新时期文明青年”的倡议,收到了良好的效果,

2.国庆节期间,团委向全体同学发出了“孝敬父母,做到勤俭节约,遵纪守法,争做文明青年,刻苦学习,树立良好的班风,团结互助,争做模范颁奖,树立信念,学好文化知识,打好基础。回报社会家人”等六条综合倡议。号召全体同学树立远大理想。坚定自己的信心和信念,力争将来有所作为,为自己,也为家人和社会贡献自己的力量,效果很好。

2022年度校长述职报告 篇2

尊敬的教育局领导、教育督导室领导,尊敬的XXX学校全体教职员工:

首先感谢教育局党工委、教育局,为减轻学校工作负担,减少基础领导压力,创造性地将干部考核与学校三年发展规划终结评审工作相结合,因此,今天我对全校教职员工所作的述职报告将紧紧围绕着学校三年发展规划来展开,并通过对我在XXX学校三年工作的总结,理性分析得与失,让对过去的真实回忆来告诉未来,告诉我们未来的三年,我们将主要做什么,以及如何做才能更卓越。 我的报告将分为三个部分:一、历史回顾;二、三年规划完成情况;三、未来三年的设想。

一、历史回顾

1、XXX学校创立于年=月,由一墙之隔的原大连新村小学和甘霖中学合并而成。我校虽与“XXX高级中学”均为独立的办学主体,但因共同拥有“XXX”品牌,新成立的九年一贯制学校在并校之初即获得丰厚的无形资产,学校在周边地区的不良形象迅速得到改善。我想,客观地说,自年至今,哪怕是在可以预见的未来,我们已经而且还将继续领受“XXX”这一品牌资源的赐予。

2、年月,我接受任命,担任XXX学校校长;年月,XXX同志接受任命担任学校党支部书记;年月,XXX同志当选为学校工会主席。在短短三年中的每一年中,学校党政工主要领导的更替,是比较鲜见的。这个过程我们都有幸亲历了。

3、年月,曲阳中学与XXX学校合并,曲阳中学全体师生迁离原址进入XXX学校,虽经缩班教学,当年教学班依然达到个,新中预年级不得不在曲阳一小校址过渡。在我印象中,当时学校领导班子面临着最严峻的考验就是,如何管理九个年级、两处校址、多个教学班,如何在资金匮乏、教学设施不足、图书馆实验室运动场地严重不达标的情况下,保证学生校内安全和最基本的教学质量。这一切,我们也都亲历了。

4、年月成立质量监察室,年月实施分学段管理,年月成立学术与课程开发办公室,年月成立信息室,短短的三年中,学校教育教学管理机构从教导处分化为四个相对独立的专业部门,预示着深刻的变化,而这些变化都在平稳中完成,年XXX学校原教导主任共五名,现无一人在岗,我们都亲历了。

5、年月,教育局口头宣布XXX学校更名为XXX初级中学,激发我校对小学教学质量和社会声誉的严重关注,在短短两年中,共引进小学骨干教师名,占原有小学教师的/之强;短短二年间,几乎举全校之财力物力,按高标准装修所有小学办公室,按高标准装修小学教室间,并全部配备空调,部分配备实物投影仪。在学校倾斜政策和小学教师共同努力下,我校自年起,在全区生源减少各校招生都面临困难的情况下,连续三年招生取得很好的成绩,在招生的质与量上都有了持续提高。我们亲历了小学自强的过程,这一切也发生在短短的两三年中。

6、年暑假,年暑假,年暑假,学校在教育局支持下,并由相当一部分的自筹资金,先后投入近万元,对校舍进行了逐步的改造,今天我们习以为常的校舍、设施、设备,都在三年内完成改造与配置。在原有校址上,起了一座颇具特色的新校园。我们每年让大家搬到这搬到那,三年里我们亲历了越搬越好。

7、三年里,学校创收情况一直不好,而因为并校和事业发展,支出在持续攀升,虽然门前三产楼诉讼至今未决,年上半年,地铁M线施工使学校创收又一次陷入困境,但三年来,教师奖金收入福利的实际收入却每年有所递增。

8、三年中,我们从一个严重缺编单位成为即将超编单位,如何借助公正公平的机制,平稳而合理地分流富余教职工,并给予每个教职工以人道关怀,这一切我们正在亲历,而且还将要继续亲历。

9、年月,市教委XXX主任突然带教委主要处室领导来我校视察,月市教委安排我在全市校长大会上发言,月市委副书记XXX同志到我校召开校长座谈会,年月,《XXX》杂志对我和XXX学校作了长篇报道,年月,中央电视台《当代教育》播放反映我校教师生存状态的纪录片。三年里,XXX学校从默默无闻,到闻名遐迩,我们都亲历了。我想,三年里,我们迅速成为一所知名学校,不在于我们创造了多么伟大的业绩,我认为,基础教育永远也不会有什么惊天动地的伟大业绩,坦率地讲,我们没有比别人做得更多,也不见得做得更好,对这一点我从不讳言。我们只是善于把握时代发展趋势,并从学校前途命运着想,做了一些准确的事,而且我们比别人先提出来,先大胆地去做了。我们想到的而且正在努力做以下几件事:()年月,我第一次教工大会上提出学校可持续发展问题,现在这个问题正成为所有优质学校发展的主题。()年月,我们在白皮书上写上了办学目标:学校要提供优质教育服务,现在这句话已成为教育的共同话语。()关于学校改造问题,关注人的生命质量问题,现代学校制度问题,现代学校文化问题,教师教学自主权问题,XXX学校的价值在于站在民间立场上,努力揭示教育的本质,站在时代的前沿,赋予当代教育原创性的新的内涵。

如果XXX学校成为一所名校,那么,这是一所创造思想价值而不完全是理论的或实践的价值的学校,这使XXX学校区别于其他的传统名校。在走向名校的坎坷道路上,其实凝聚着学校中每一名教职员工的丰富的心灵感受,我们或怀疑、或兴奋、或自豪、或质问、或参与、或旁观、或猜测。我想,成为一所名校有时是别无选择的事,因为外部力量在起主导作用,这是我的哲学思想之一,现在应验了。我想,现在让大家和我一起学会坦然领受,学会自我夸耀:也许我们不是最好的,但我们是唯一的!我们不是将更多精力放在如何弥补我们的那些也许永远无法弥补的数也数不尽的缺陷,我们得张扬和表达我的最美好的东西,让这些美好的东西更加美好。

0、三年中,学校管理模式上发生很大变化,是基于校内领导干部和教师的角色发生变化:校长由职务人向经营者转变,更依赖于制度设计和文化塑造来为学校增值,由亲历亲为向“法治”与“宏观决策”的变化是必然的现代性变化;主管职权责统一,负责具体的组织实施与服务,越来越成为专业的管理人才;教师则由国家干部向职业人转化,由依附于学校或领导的人向独立的人转变,学会为自己的工作负责任。这些变化在我校已经和正在发生。而且是学校所有变化中最深刻的变化。

我们必须学会领受命运对学校的赐予,将学校的成名视作个人事业发展的契机,学校的未未就是我们每一个靠学校滋养的人的未来,让我们一起努力为XXX学校增添新的光彩。

二、三年规划完成情况

我校于年月向教育局递交了三年发展规划,按规划所写日期,该规划自年月起实施,至年月止。因该规划尚未到期,故我将结合规划与实际情况尽力做好阐述。《某省市XXX学校年月至年发展规划》共分五个部分,()基本原则;()年的XXX学校;()办学思路;()五大支柱:()行动计划。

(一)对规划基本原则的执行情况的评估

1、我们始终坚持认为规划是学校自主的办学行为,坚持保障学校自主表达的权利,三年中,所有领导、专家的意见仅供我校参考。

2、规划保证了学校可持续发展,三年来,学校发展是系统和谐的健康流畅的。

3、我们尊重了学校规划的前提与归宿均为人的原则,将学校发展与教师专业发展和学生学业发展结合在一起。

(二)对办学思路的执行情况

1、我们坚持了学校以“草根”为意向的办学指导思想。坚持了“为每个孩子创造美好未来”的办学理念。坚持了“把XXX学校办成能提供优质教育服务的精品学校”办学目标。坚持了“能诗意地生存的人”的培养目标。坚持了“静思、能群”的校训。

2、办学目标的达成度。

()来自政府的褒奖:学年至今,学校获区级及以上荣誉和奖励项;教师获区级及以上等第奖励项;学生共获区级及以上等第奖项。

()来自学术的认同:学年至今,我校教师共XXX人次在市区级刊物上发表论文,其中在“全球教育展望”XXX人次,“教育参考”XXX人次,“思想理论教育”XXX人次,“某省教师”XXX人次,某省教育XXX人次,某省教育XXX人次,虹口教育XXX人次,虹口教育学院院刊XXX人次。我本人应邀出席在XXX召开的“纪念三个面向教育论坛”,XXX召开的“名校长论坛”,XXX召开的“世纪教育论坛”,XXX召开的“南北教育论坛”,并发表演讲;在一年中,我或受命,或应邀赴某省,某省,某省,某省,某省,某省,某省等地讲学,进行各种学术交流,也扩大了学校的影响。

()来自学生和家长的满意度:三年来投诉统计为:年XXX个,年XXX个,年个,年比年递减XXX个百分点,年继续递减XXX个百分点。

(三)五大支柱的建设情况

1、终身学习的员工队伍。

教师作为完整的人开始认识自我、完善自我、超越自我;作为员工,学会服从于服务对象要求,学会服从质量手册和学校规章制度,学会服从职业道德规范,服从于团队合作精神;作为孩子的长者,越来越多的老师开始理解孩子的苦衷、同情孩子的处境、宽容孩子的过失、保护孩子的天性、鼓励孩子的进步、关注孩子的幸福;作为研究者,一部分教师开始学会从尊重教育规律和理论的角度去看待教育问题;作为专业人员,越来越多的教师开始认同教学目标达成度,开始使自己的课堂教学更精致;作为知识分子,一部分教师开始学会质疑和求真,并独立地在学校公共平台上大胆发表自己的学术意见;作为家长的朋友,更多的教师以自己的优质教育服务赢得了家长的支持、信赖、敬重和友谊。

2、培养学力的课程体系。

学校成立学术与课程开发办公室,规范了选修、活动课程,并着手通过推进校本课程建设,建立拓展和研究性课程。

3、促进学思的管理模式。

初步确立了以人为本的管理思想,完整建立了以质量为中心的管理体系,建立了一系列保障校内民主的管理制度,建设了效率优先的管理机构,并形成了鼓励创新的人力资源配置机置。

4、有利学智的学校文化。

以办学理念为核心价值观的学校文化初步形成,校风校貌大为改观,富有文化意蕴的学校建筑与装修初步成形,师生的文化活动日趋活跃。

5、关注学业的合作伙伴。

我校与XXX高级中学保持了正常的合作关系,隔阂已消除,学校与街道、居委、警署的关系良好,学校开始通过建立家长组织与家长建立伙伴关系,与华东师大、某省教科院、区教师进修学院及其他科研机构关系日益密切,学校与周边幼儿园保持信任关系,与外区县、外省市学校之的交往日益濒繁,并与大连育文学校结为友好学校。

(四)三年行动计划的执行情况

1、年月至年月,管理与合作年。

这一年中,完成了下述年度工作目标:以两校合并为契机,构建了新型管理模式,提高了办学效益,教师间的合作与沟通,使两校安然渡过磨合期,教育服务质量稳定。

在当年的五大支柱建设计划的项子任务中,共有项完成,项未完成。完成率%。

2、年月至年月,学习与服务年。

这一年中,大致完成了下述年度工作目标:倡导师生主动学习和创造性学习,形成学习型学校的雏型,使师生共同学习,并拥有丰富的精神生活成为我校一个基本特征。

在当年的五大支柱建设计划的项子任务中,共有项完成,项未完成。完成率为%。

3、年月至年月,质量与创新年。

这一年的工作目标是:全面改革传统的教育教学方式,形成学校创新氛围,形成能创新教育的教师群体,培养能创新学习的学生,以创新改革促进教育教学质量的进一步提高。

4、子任务未全部完成的原因:

()规范拟定时未能预料的各种变数,特别是外部环境的变化。

()规划拟定时有求全求高的思想倾向,表明当时以我为首的学校领导班子的经验不足和急于求成,我愿意为此承担领导责任。

()在规划实施过程中,以我为首的学校领导班子的办学思想和教育思想发生了一些变化,这些变化每年反映在了学年工作计划中,却未反映在三年规划中。

()在规划落实中,以我为首的学校领导班子始终将学校稳定视为一切行政工作的基础性工作,将人道关怀放在第一位,对全体教职工充满良好的期待,以至于规划在现实中推进的力度不够,我愿意为此负领导责任。

()我校改革突破口是改革学校管理制度与模式,优势在于学校文化塑造,近年来,在五大支柱中,我们的重心主要依赖于两大支柱,而在另三大支柱中着力尚不够。

三、未来三年的设想

1、坚持原三年规划中的学校基本构思:坚持规划起草的原则,恪守原有的办学思路、办学理念和目标,进一步以某省市名校的大气度与高标准精心打造学校支柱,尤其是在员工队伍、课程体系、合作伙伴这三大支柱建设上倾注更大心力。

2、新三年的行动计划主题:

()年月至年月,学段与名品年。这一年将致力于真正形成富有特点的三个学段及新型的学段主管理方式,并初步形成XXX学校独有的充分反映学校办学理念和教师教学理念的课程体系;

()年月至年月,团队与名师年。这一年将致力于学习型和高效绩团队建设,并初步形成有个性特点和一定学养、教有风格的名师队伍。

()年月至年月,家长与名校年。这一年将努力建设合作伙伴这一学校支柱,使家长更融入学校参与学校,同时,学校应成为经得起考验的真正意义上的某省知名的义务教育品牌学校。

2022年度校长述职报告 篇3

过去的一年,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强__性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。我积极参加上级各部门举办的各类培训。并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的英贤小学尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参

加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学年担任四年级的《品德与生活》的教学;积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美

勤勉敬业是对校长起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进英贤小学教育事业的腾飞。一年来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。

(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。我校的安全文化得到教育局领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室里建设了有特色 图书柜,让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。今年就派了两位青年教师外出学习。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。

(五)重文明礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的文明礼仪,并把它创建为我校的特色。

(六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度。在联校举行的校园文化节上我校节目取得了特等奖。

(七)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。我校教育目标质量考核五年级获县优秀、六年级达标。

(八)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与各级_组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强_性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

总之,本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神,取得了一些成绩,今后我将思考如何进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言!在未来的路上,我将带领英贤小学的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的英贤小学继续奋斗。

2022年度校长述职报告 篇4

全区创先争优活动第二阶段即将结束,我在局领导指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,我以强烈的事业心和责任感抓好德育,确保学校教育教学工作运作正常。在工作中我努力做到勤动脑、勤动口、勤动手、勤动腿,注重育人途径的多样性,积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法,努力营造良好的育人氛围,基本上完成了我分管的工作。现就一年来的工作情况作以下总结,请各位领导和同事对我进行评议。

一、主要工作

(一)抓德育队伍建设

本年度工作重点之一就是抓班主任队伍的思想建设和业务水平的提高。

1、健全班级、班主任考核评估机制,注重评价的真实性、激励性,严格考核班主任工作,极大地调动了班主任的工作积极性,对我校班主任队伍建设和管理产生了积极的影响。

2、利用每次的班主任例会和区局组织的专家讲座加强对班主任的岗位培训和业务学习,组织班主任学习了外校先进经验,培养了他们的独立处事能力和班级管理水平。

3、班会是学校德育的主阵地。班主任课是落实德育教育的重要课程。本学年度我们将德育引入课堂,组织了班主任优质课评比,并于本学期开始听德育推门课。我们对班主任课内容有统一的规范要求,强调老师的主导性和学生的主体性、积极性和创造性,鼓励班主任老师在1

班主任课的设计理念、授课手段、授课模式等方面能有所新的突破,提倡有个性、重实效。本年度的班主任课的质量明显提高。

4、作为提高班主任工作水平的重要举措,我们一方面要求班主任写班主任随笔,及时总结业务工作中的经验教训,另一方面要求班主任撰写教育案例,以供班主任交流与借鉴。

5、编印了班主任工作手册,建立了班主任档案,初步建立起班主任信息资料库。

(二)、抓学校制度建设

1、制定了学校德育工作五年规划,作为今后五年学校德育工作的指导。

2、制定了德育工作制度和学生管理制度汇编,下发到班主任和全体学生手中,指导班主任根据学校的制度扎实有效开展班级管理工作,指导学生遵守学校规章制度,按制度行事。

3、制定了德育处人员岗位责任制,分解了目标任务,提出了目标要求,明确了分工和责任。

4、抓好常规活动制度建设

(1)进一步规范升旗制度,每周一举行一次升旗仪式,由学校领导干部轮流作国旗下讲话,总结上周的工作

(2)班级考评坚持日反馈、周总结、月汇总通报、年终评比先进的考评机制。

(3)坚持班主任例会、班主任课和卫生大扫除,间周各一次。

(三)、抓校园文化建设

努力抓好校风建设,保证学生接受良好的校园文化的熏陶并健康地成长。

1、充分利用学校媒体宣传先进鞭策后进。我们利用小广播对表现突出的班级与个人进行表扬;我们还组织了每周一星的评比活动,并利用小黑板进行宣传。

2、通过举办校园艺术节来丰富校园文化生活,给学生搭建展示个性特长的平台,构建和谐校园。本学期我们组织了音乐、舞蹈、曲艺、书画、演讲征文和体育比赛等,丰富了课间活动,使课间活动成为一股“快乐风”,丰富了课外活动,使课外演示成为一颗开心果,同时也发现了一批特长生。

(四)抓德育网络建设

为了抓好德育工作,我注重从传统德育向开放性德育转变,从局部德育向整体德育转变。为此,我努力整合德育资源,构建德育网络,建立了学校、家庭、社会三结合立体教育网络。

1、开办了家长学校。本学年共举办了两次大型的家教讲座,举行了一次家长开放日活动和一次大型家长会,其中的这次家长会我们一改通常做法,以茶话会的方式举行,学校领导分头深入各班与家长们进行交流与沟通,融恰了家校双方的关系,拉近了双方的距离,增进了双方的理解,家长们不再是被动的接受,而是主动的参与,气氛热烈。在家长学校活动中,通过“给老师(或家长)的一封信”、“家教经验交流”等形式增进了家校的沟通与互动。我们还积极利用校报《育人天地》中的“家教指南”专栏,刊登了一位母亲的教子故事,引导

广大家长科学教子,这个教子故事也令参加家教讲座的家长产生了广泛共鸣。

2积极开展心理健康教育

(1)郝丽老师作为学校心理咨询师积极利用悄悄话信箱和心理咨询室开展心理咨询与辅导。

(2)我们继续利用板报中的“心里话”栏目和“心灵驿站”专版,对学生进行心理辅导。

(3)为了大面积提高学生的心理素质,为了让心理健康教育走进每个学生心里,我们在每个班内都设立了悄悄话信箱,架起了师生沟通的桥梁。好多班将班主任周记和心灵对话薄作为师生沟通的重要渠道。为了培养学生的自信心和上进心,调动学生的学习积极性。

(4)本学期我们申请了一个国家级课题“学生、教师、家长三位一体心理健康教育研究”,于下学期开始实验与研究。

(五)抓思想道德建设

加强学生的思想道德教育,引导学生“读书、明理、诚信、守纪、互助、勤勉”,培养“道德高尚,文明守纪,勤奋好学”的优良品质,让他们不断追求进步,不断追求卓越。为此我做了以下几个方面的工作。

1、养成教育天天抓

(1)常规管理常抓不懈。学生的良好行为习惯是学校的风景线,也是学生生活质量的生命线,须从小事抓起,从身边抓起。为此,我们在工作方法上坚持做到勤宣传、勤检查、勤反馈、勤评价;在工作内

容上做到每学期有一个月为养成教育月,每周都有主题,有重点。

(2)积极开展学生养成日常文明习惯,倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。本学期我们首先利用小广播、板报、校报、手抄报、国旗下演讲等形式宣传文明奥运,倡导文明言行,各班分别举行了“告别不文明行为”的宣誓仪式。

2、加强爱国主义教育。我们充分利用节假日、纪念日和当前时事开展了形式多样的主题教育活动。

(1)组织学生观看了《世纪大阅兵》,并利用广播板报、校报等宣传“十七大”、航天探月工程。迎国庆组织了“爱我中华”歌咏比赛。这些活动的开展振奋了学生的民族精神,培养了学生的爱国心。

(2)对学生进行爱国主义教育要从身边开始,从小事着手,从关心他人开始,培养学生的爱心。本学期我们设立了感恩教育月,利用班会、校报、板报、手抄报等形式结合抗震救灾等时政内容开展了形式多样的感恩教育、爱心教育活动。向学生宣传生命的价值、中华民族的大爱无边和祖国的强大。

(4)培养学生的爱心要从关心爱护学生入手,让他们时刻感受到来自集体他人的温暖。针对我校贫困生较多的情况,我们从爱心基金里拨出专款400元,资助了4名家庭经济较贫困的学生。出于保护学生自尊心的需要,我们请受助学生家长领取了资助金,并于10月31日举行了资助金发放仪式。

3、法纪安全教育

针对学生法纪安全意识淡薄这一现实,我们请交警大队的干警来校为

学生作了交通安全讲座,并利用广播、板报、手抄报、国旗下的演讲加强对学生的宣传教育。11月29日,我在国旗下作了《珍爱生命,关注安全》的演讲,12月6日在大会议室金国柱老师讲了《珍爱生命,从安全做起》的班主任课。校园内违纪现象明显减少。

二、存在的问题

由于工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处。

1、由于刚刚走上领导岗位,工作艺术水平还很低。

2、工作抓得还不够实,抓典型不够鲜明,力度也不够。在班主任队伍建设上还不是让人满意。

3、受传统做法的影响,德育工作缺乏创新。

三、今后设想

1、进一步探索如何根据本校学生的实际情况开展更有效的德育教

育工作,加强对学生文明行为习惯的养成和诚信教育,树立良好的校风和学风。

2、以德治校,进一步完善我校德育工作特色,以丰富多彩的校园

文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以让学生学会做人为落脚点,营造一流的文明校园。在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好我的工作。

2022年度述职报告小学9篇


俗话说,手中无网看鱼跳。。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?在这里,你不妨读读2022年度述职报告小学9篇,有需要的朋友就来看看吧!

年度述职报告小学 篇1

本学期,我承担了我校多项教学工作。

在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。

通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。

思想方面

本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。

在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

教育教学工作

本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。

年度述职报告小学 篇2

时光荏苒,一眨眼一个学期又在忙忙碌碌中迎来了结束阶段。回首这过去的一个学年的工作,感慨万分,情绪激动,付出了很多,收获也不少。现将这一学年的工作向领导汇报如下:

这一学年,从总的方面来讲,学校教科室能够紧密遵循学校全年的工作思路和教科室职能工作目标,全面把握“科研兴校”的内涵,努力引导教师确立人人是研究者,上课就是研究的理念,继续以课程改革为中心,课堂教学改革为重点,开展以校为本的教育科研。从而实现]学校教科工作特色化、教师教科状态个性化,有力地推动学校教育科研工作的新一轮发展,其中最典型的例子便是:我校有十多名教师积极申报、参评了市县等各级研究课题,而且均获得收获。其中,选送到县教科室评奖的5个县级课题1个获得一等奖,2个获得二等奖,1个获得三等奖;申报县、市课题有10人立项,其中1人市级立项,9人县级立项等等。在此基础上,教科室还积极组织了各项与长兴一小校际共建的活动,并配合其他的行政人员干好力所能及的事情。

一、加强了师德师风建设,提高了教师的职业道德水平。

围绕教育局今年提出的“两个年建设”:作风建设年和质量建设年。教科室作为学校师德师风教育的主阵地,本学年重点加强了教师队伍的师德师风。通过加大工作力度,坚持政治与业务并重的原则,强化教师工作中的政策导向,将思想工作、政策导向和物质激励三者有机结合起来,增强思想政治教育工作的针对性和有效性。进一步表彰奖励优秀教师,广泛宣传模范教师的先进事迹,加强了教师的职业道德教育,引导教师树立了正确的世界观、人生观和价值观,增强了事业心和职业责任感,使教师能够自觉履行职责义务,遵守职业规范,发扬科学精神,遵循学术道德,教书育人,为人师表。

二、加强了业务学习,更新了教学观念,提高了学习的针对性和实效性。

精心组织了各种学习活动,构建出学习型组织。

本学年主要开展了以下等学习活动:

1)、认真组织了教师学习和钻研基础教育阶段各学科课程标准、新教材。

2)、针对参加教师培训、学术交流会及进修的教师,要求他们回校后要认真做好学习总结,并上好一节示范课,教科室组织召开学习报告会,这样做取得了良好的效果,使大部分教师资源得到了共享,共同提高了业务方面的水平。

3)、有计划地安排年轻教师参加教师培训或交流会,使他们接受了新知识、新信息,提高了教学能力,并认真落实好了“六个一”活动。

4)、通过组织教研站的教学风采展示活动,激发了中老年教师的活力,取得了良好的效果。

5)、与校际共建学校长兴一小开展了多次教研活动如:到一小参加教师解题竞赛讲座、请一小选派骨干教师送教下乡、请一小教科室主任来我校举办科研讲座等等,取得了相当好的效果,提高了我校教师的各项能力水平,得到了一致的好评。

6)、通过布置任务,让全校教师制订了三年的个人规划,在一定程度上提醒、激励了教师不断学习和不断提高的动机。

三、建立健全了学校教科研评价机制。

1)、通过举行论文、案例剖析和教学故事评比,激发教师参赛兴趣。

每学期举行一次校级论文、案例剖析和教学故事评比(结合市、省等论文评比活动),并组织各种形式的作品研讨会。通过一系列的活动促进了教师的写作能力,促进了教师的问题意识、反思意识和总结意识,更加激发了教师参赛的兴趣度。

2)、建立了教师校本研训评价机制。

尝试建立了科学合理、操作性强的教科研成果评价细则,在一定程度上促进了学校的教科研工作健康发展。

以上便是我校教科室在本学年中所做的点点滴滴,虽然没有取得多么娇人的成绩,但是我相信:只要我们脚踏实地的往前走,还怕见不到胜利的曙光吗?!

年度述职报告小学 篇3

一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。

一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。

我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。

平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。

总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。

年度述职报告小学 篇4

一个学期很快就过去了,回首过去,有失有得,感慨万分,为扎实有效地完成下半学期的工作,现将本学期的工作做一个简要梳理,向中心校领导汇报。

一、立足课堂,抓好常规管理

1.认真做好教学常规管理工作,严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,使教学常规工作进一步规范化,制度化,科学化。对老师的备课,课堂教学,作业批改,课外辅导工作等,进行了两次检查,并留有记录。除此之外,还采取了不固定的随堂听课,师全体教师都能踏实做好常规教学工作,为完成本学期的教学任务打下良好的基础。

2.常规学习坚持不懈。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量,因此,我校特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周五定为学习活动时间,通过专题讲座,理论学习,观看优秀课例,谈体会,经验交流座谈会等方式,切实提高了教师的教育教学水平。

二、校园文化更胜人一筹

我校特别注重校园文化建设,内容丰富多彩,形式多彩多样,不但美化了学校,还让学生学到了多方面的知识。安全教育画图让学生抬头就能看到,学生把安全时时记在心中。

三、体育工作不忽视

每天八点准时上操,班主任带队,校长领跑,全体教师齐上阵。做好“两操”和“五禽戏”,上好体育课,提高了全校师生的身体素质。在中心校运动会上,我校运动健儿顽强拼搏,并取得了不错的成绩。让每位学生有一个健康的身体。

四、教育学生养成良好习惯,培养文明学生

加强学生的行为规范养成教育,开展一系列从身边做起的活动。我们从专题班会的形式对学生进行学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪、节约粮食和用水等习惯的训练和教育。

五、其它工作

1.开展防控辍学宣传工作,确保了辖区适龄儿童入学率百分之百。

2.抓好少先队工作。开展朗读比赛、作文比赛等。既丰富了学生的学校生活,有提高了的综合素质,有效促进我校素质教育的发展。

3.做好财务工作。我们坚持公开透明的原则管理学校,使学校有效的财力能办好很多的事情,把钱用在刀刃上。

4.做好学校督导资料的建设和管理工作。

5.教育扶贫工作开展扎实、有效,受到了上级好评。

由于中心校的正确领导和大力支持,以及全校教师的共同努力,学校焕然一新,教学成绩进一步提高,受到家长和行政村领导的一致赞扬。但成绩只能说明过去,我们还必须继续努力,迎难而上把我们的学校建设的更加美丽,更加优雅。把今后的工作做得更扎实。

年度述职报告小学 篇5

忙碌的一年又接近尾声,回顾走过的这一年,在教办室工作精神的指导下,在村委会的大力支持下,在全体教师的共同努力下,我们认真有序的完成了任务。现在对我校一年的工作做个简要的汇报:

1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。全面做好了安全教育工作。组织全校学生开展了丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。进行了消防和地震疏散演练。通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

2、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

3、严格执行课程计划。减轻学生学业负担。抓课堂教学,追求4个精致,1个反思。备课精致。提高备课质量,使每位教师做到从整体上把握教材,驾驭教材,独立处理教材。

4、树立为教学服务、为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人;加强了校园环境建设,营造安全优美的教育环境开源节流,改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作,加强了管理,基本满足了教学需要。充分发挥教学骨干的作用,营造求真务实、自由融洽的教研氛围。为教师交流信息、分享经验、展示成果提供平台。抓好校本教研工作,把校本教研工作做为落实新课标,调动教师积极性,提升教学质量的立足之本和有效途径。

5、开展“十要十不要”的宣传教育活动。各校强化德育常规管理工作,在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题,进行了及时整改。利用升旗仪式时间,集中对学生进行教育。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中,树立学生中的典型,营造了良好的舆论氛围。针对校园内外四种不文明现象进行了调查和整改。

6、加强诚信教育。本学期,学校在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入诚信教育内容。在诚信教育中,以增强诚信意识为重点,以加强考风考纪为突破口,帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯。学校以传授《弟子规》为平台,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。

总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!

年度述职报告小学 篇6

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一年来,总务处在学校的直接领导下,按照年初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这一年的主要工作总结:

一、加强员工思想建设 强化责任意识

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,开好员工会,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

二、做好后勤服务常规 工作有条不紊

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。

2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3、关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,针对暑期来临,学校投入必要的资金,购买一批电器,保证师生正常工作和学习。

4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财,另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣,狠抓安全不放松。开学不久,根据市教育局的有关布置,对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。

8、协调处室、年级工作,履行服务职能。一年中,协调各年级、处室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。

三、校园绿化美化 开展井然有序

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。

4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校在财力紧张的情况下,投入必要资金,对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

总之,这一年的后勤工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。

年度述职报告小学 篇7

作为一名小学教师,我已经工作了很多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了较为深刻的认识,现在的我已经将我的工作看的很透,我相信随着时间的流逝,我还会做的更好。一年的时光很快的结束了,在一年的工作中,相信自己能够做的更好,这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结:

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

年度述职报告小学 篇8

在即将过去的一学年里,xx小学在x校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学年学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作,建和谐团队

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学年,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

这学年,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,甚至个别带病也在工作。如我校的xx老师,患有严重的高血压;xx老师患有严重的骨质增生;xx老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课。但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法。可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理,提高教学质量

教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学年,在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:

1.狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

2.抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力,我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理,强化安全卫生

班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求,我们从这学年开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.利用班会,强化安全卫生教育和管理。

本学年在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学年没有发生安全事件。

 四、抓活动开展,丰富校园文化

这学年我们根据实际开展了以下活动:

1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学年的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

 五、存在的主要问题

我们学校还存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:

1.从学生数来看,我们学校是xx镇中小规模村校,办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。突出表现在:网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房,硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。

2.教师年龄结构老化,教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

一学年已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

年度述职报告小学 篇9

在20__年里,在学区领导和校长的正确领导下,我积极配合学校开展各项工作,按照年度工作计划和各处室工作安排,团结全体教职工,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,现将我一年工作总结述职如下:

一、深化学_、努力提高理论水平

作为办公室主任,我始终坚持坚定的政治立场,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,能够与时俱进。根据学校的统一部署,今年在全校范围内开展了学_义务教育法、学__精神。办公室按时完成了学_活动要求报送的各项文字材料和各项报表。同时我个人也按照要求,认真学_,做了上万字的读书笔记,认真撰写了学_体会、及个人整改方案,通过学_教育活动,进一步增强了自己的责任意识,增强了用理论指导工作的能力。

二、摆正位置、做好服务工作

作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作,而我在实际工作中也是这样做的。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在前面,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,我也总是从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每位教师,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

办公室担负着全校的文件处理、文字报告、计划总结、档案管理、接待会务、等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,我既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。我深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成育人大业。

三、当好参谋助手,服务校长决策

本年度我认真完成领导交办的其他工作,认真撰写学校工作计划、总结和各项汇报材料。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。为配合学校做好工作,我除按要求完成日常的上级文件的处理、学校文件的起草、档案管理、各项材料的汇报、校务公开、教师考勤统计等工作外,还及时制定了如教师考勤制度、学生宿舍管理制度、教师学_制度、教职工代表大会制度、安全目标管理责任制度等、进一步完善了学校各项规章制度,在工作中不计较个人得失坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务。为学校各项工作有序进行做出了我们的贡献。

四、作好校务公开和书面材料的汇报工作

由于学校现在岗教职工人数__人,教师的职称评审公开、评优选模的公开、年终公务员考核的公开、填表上报工作、教师基本情况统计上报工作等等业务量都很大,我一个人在承担此项工作。在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我依旧严格按照上级部门要求认真完各项人事工作。本年度我完成了教职工电子信息采集上报工作;教师的职称评审证件的收取公示工作,依照上级部门的要求,把近三年来的文书档案重新进行整理、装档成册。

学校开展反商业贿赂和不正当交易自查自纠的材料汇报,学校“三免一补”情况汇报。年终优秀公务员考核考勤分值的统计以及上报工作,等等。总之,一年来,本人在校领导的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,所以在工作中有时有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

英语教师2022年度述职报告1000字(模板5篇)


时间也是易逝的,这一段时间的工作就这样结束了。我们要开始写自己的年底述职报告了。述职报告可以明确展示自己在工作中所贡献的和所付出的。我们应该从哪些角度去写岗位述职报告?有请驻留一会,阅读栏目小编为你整理的英语教师2022年度述职报告,希望对你的工作和生活有所帮助。

英语教师2022年度述职报告 篇1

回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量

1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、激发学生学习兴趣

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。

三、按照教学常规五个环节开展教学工作

备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。譬如:(3)班的同学比较活跃,上课气氛积极,相对(4)班有一定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(4)班的同学比较沉静,虽然中上生有一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。

作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。

考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。

四、模块式教学

在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

1、听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。

2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后,分层次布置一定量的口语作业,使其进行更有效的口语操练。

3、读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教会学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题,作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。

4、写:作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自己正确拼写单词,准确使用词组、短语来造句表文的基本功,从而提高其综合运用知识的能力。

五、存在问题及解决措施:

所教的班级中,有相当一部分的学生基础较差,无心向学,书写相当潦草,相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差,今后要在这两个方面下些功夫:

一是通过定分数的方法督促学生学习;

二是对这些学生进行帮教,使他们改变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。


英语教师2022年度述职报告 篇2

尊敬的领导:

本人热爱教育事业,在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人真诚,团结同志,不计个人得失,为困难学生义务送教。参加工作二十多年来,一直进行循环教育,常年担任班主任工作,具有较强的工作责任心,兢兢业业、任劳任怨,无条件服从学校布置的任何工作任务,常年超“负荷”工作,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。起早带晚,乐于奉献,一心扑在教育教学工作上,因此,我的教育、教学工作得到了全体师生的好评。以下是我的述职报告。

一、英语教学工作

在英语教学中,我能根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的学期工作计划,能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法,不断探索,尝试各种教学的方法,积极听课,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。我注重课堂教学效率,注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究、解决问题的能力,培养学生的开拓精神和创新意识。为了能使学生更好地发挥天赋能力,在教学的设计和安排上,我更加注意教法新颖有创意,以便更好地调动和发挥学生的主体性,使他们真正成为学习的主角。

此外,在教学中我更注重教会他们如何学习,我常教学生如何对所学知识的归纳与总结,由于我平时较注重钻研课堂教学,课堂气氛活跃,学生学英语的兴趣很浓。所教学班级英语成绩都位年级之前列。我的公开课一直得到大家的好评,曾多次获奖。

二、班主任工作

从事班主任工作以来,我始终坚持班主任是班级的管理者,也是班级的一员以身作则,用自己的人格魅力去感染学生,去影响学生,要求学生做到的,班主任首先要做到。在学生中起良好表率作用。在工作中,我尊重每一位学生,不歧视,不讽刺,我坚持以“踏实、细致、耐心”的工作作风严格要求自己,对每一个学生负责。从培养学生的责任感入手,要求学生“从我做起,从小事做起,从现在做起”。

及时地发现学生的闪光点予以赏识、表扬、鼓励,使他充满自信,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。事实证明,有时表扬、鼓励比批评教育更有效。由于我的不断鼓励与赞赏,同学们的学习积极性得到了提高,所带班级学习气氛浓厚,加之科学的班级管理,及良好的师德感染学生,班级凝聚力强、健康向上,学习成绩始终名列年级前茅,得到家长与同事的一致好评。

在班主任工作中也能重视对学生干部能力的培养,提倡学生自我管理。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最佳指导。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。担任班主任以来,曾被授予校“优秀班主任”称号。

三、指导青年教师工作教研成果情况

我在对青年教师和实习生的帮教中,做到政治上关心,业务上帮助,以诚相待,我的帮教对象xx老师,在我的悉心指导和热心帮助下,她迅速地成长了起来并在教育教学工作岗位发挥着积极地作用,现已是校骨干教师之一。同时我还能积极参与指导实习生的工作。尽心尽力,不计报酬。本人在完成教学工作之余,还认真学习先进的教学理论,重视教育、教学的研究。经常到校外参加一些观摩活动,和同行们探讨教学方法,了解新的教学理念。

今后,我将一如既往,在这平凡的岗位上,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把我的余热奉献给我深爱的教育事业。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

英语教师2022年度述职报告 篇3

在本学期的教育中,我深深地感到小学英语的困难和疲劳。因此,我严格要求教育战略,课前认真准备课程,准备教材,准备学生,用材料教学,实施课程改革,积极探索小学英语课程教学的新方法。小学阶段英语教育的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,确立学习英语的自信,同时培养学生的语感和良好的声音、语调基础,为进一步学习奠定基础。在英语课堂教学中,如何营造良好的学习氛围,激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节。结合本学期教育实践,总结教育情况如下

一、准备课程。

在教育中,认真准备课程,认真制定教案制定教育计划,根据学生的实际学习状况和其他教师的经验,不断提高教育方法,在传授学生知识的同时,耐心地指导学生复习遗漏知识的思想道德教育,教育优秀的学生帮助学生。

二、上课。

在课堂上,认真授课,用实物教具、简单的笔画、情景教育、手势语言等方法启发、教育学生。教学生玩游戏、唱英语歌等,激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,重视师生交流、生生交流的教育,充分调动学生的学习积极性。学生有困难和不读的地方,我总是不厌其烦地说明、分析、读,努力让他们学习就能理解,理解就能使用。

三、批改作业。

学生的作业总是及时评分,详细评分,对普遍性错误,在全班重复说明、分析。对个别学生的作业采用面对面的方法,逐一分析说明,帮助学生解决难题,提高教育质量。

四、听力。

为了提高学生的听力水平,学生经常听英语歌曲和英语对话录音带,让学生表演对话,背书。

五、自己的学习。

鉴于自己在小学英语培训方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集各种有助于小学英语培训班教学的游戏、活动。同时多听录音带,让自己的语音和语调标准。

以上是我本学期在小学英语教育方面取得的成绩和经验,但课程操作不灵活,特别是后进生工作不足,个别学生成绩不理想。也就是说,本人小学英语教育经验不足,学生本学期的成绩有偏差。在今后的教育工作中,我努力填补自己在教育工作中的不足,向其他老师学习,使学生有新的提高,进入新的阶段。

英语教师2022年度述职报告 篇4

回顾本学年工作,本人积极投身教育事业,服从领导分工。本学年担任本校五年级的英语教育,我学习英语教育,以前也从事英语教育,本学期的教育开展还很方便。学生的英语水平也明显提高,同时取得了一定的成绩。

一、政治思想方面。

认真学习新的教学理论,及时更新教学理念。积极参与政治学习,做好笔记。在教学过程中了解到新的教学形式是不允许我们在课堂上重复讲课的,我们必须有先进的教学观念,才能适应教学的发展。

二、在教育教育方面。

提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我重视组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,保持相对稳定性。同时,激发学生情绪,让他们产生愉悦的心境,营造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的缺点,课堂问题面向全体学生,引起学生学习英语的兴趣,每堂课都要创造情况,学生在课堂上玩游戏,唱歌

爱学生,平等对待每个学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。例如,握住他的手,摸摸他的头等。从赞美开始,每个人都渴望得到别人的理解和尊重,所以在与差生交谈时,深刻理解和尊重他的情况和想法。

积极参加讲座,听课、评价课程,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放式课程活动,在电教室共授课4次,每次都认真对待,通过参加这项活动,让我有了很大的进步。同时,积极与老师进行英语课堂教学研讨课,在这次活动中,我有信心,对我的课堂教学有信心,我不是弱者!实力是打出来的,不是说出来的。

三、继续教育学习。

本学期我校继续教育工作扎实有效。可以认真学习相关书籍,做好笔记。同时,校园博客风格浓厚,我也爱博客,喜欢在那里表达我的感情,表现我的教育实际和反省。

四、组长的工作。

本学期,我们全体专业教师聚集在一起,大家平时互相帮助,积极搞好办公室卫生,不安排,实现了人人积极的好局面,真像大家庭,在这里我们感到温暖。在群里,年轻人很多,在年轻人的渲染下,我们每个人都有活力,有活力。我相信岁月能让人变老的是年龄,是外表,但永远改变不了的是你的心。只要你有一颗朝气蓬勃、积极向上的心,工作,你的生活永远充满阳光。

教育工作是一项常新永恒的工作。在教育人的道路上我付出的是汗水和眼泪,但我收获的是充实而沉重的感情。我用我的心教导我的学生,我用我的爱培养我的学生。我无愧于我的心,我无悔于我选择的事业。我相信今天含苞欲放的花蕾,明天一定会盛开华丽的花。

英语教师2022年度述职报告 篇5

本学期,本人继续担任高一(4)(5)(6)的英语教育。本学期,本人积极配合学校和年级工作,与各科任教师合作,统一教育法进度,合理安排时间,顺利完成本期教育任务。现将本学期的工作总结如下

一、按照教育规则认真开展教育工作。

准备课程:认真研究教材和教师教育用书,明确教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点和难点,掌握知识逻辑。积极配合新课程的改革,结合学生的实际情况,经过高一英语组的集体准备,制定适合本校学生水平的学习方案。

授课:

1、新授课改革之初,许多学生习惯于传统的灌输式教育,不习惯新授课改革的授课方式。针对这种现象,我耐心培养学员的自主学习能力,渐渐地,学员开始习惯这种学习方式。

2、教师不仅传授学生知识,课程状态也会影响学生的学习状态。每天我保持充实的精神,认真组织教育,尽量保证课程内容丰富、充实、教育态度自然、课程生动、适度照顾困难,充分调动学生学习积极性和主观能动性,使学生多动手,多动嘴,多动脑,营造活跃的课堂氛围。

考试:本学期根据学校要求进行了多次阶段性考试。每次考试,考前都可以帮助学生进行系统的复习,考后进行学科总结,及时调查补充不足,改正教育方法,让学生调整学习方法,取得更大的进步。

作业和指导:针对学生英语基础薄弱的特征,作业配置以巩固基础为主,重点是单词拼写、选词填空、阅读理解等,学生在作业中可以找到学习英语的成就感在学生的指导有耐心,有方法,用材料教。

听课:听课是提高自己教育能力的好方法,特别是对于新老师来说,只有虚心向同行学习教育方法,吸取他们先进的教育手段,吸收众长,才能更快提高自己的英语教育水平。本学期,我积极参加学校和教研组织的各种听课、评价活动,听课的主要对象是英语组老师的课,同时也听其他老师的课。上课时,我认真做上课笔记,上课后,比较自己和其他老师上课的不同,积极反省自己教育中的不足,将他们的许多优点和优点应用于自己的上课教育,取得了良好的效果。

二、不断学习提高自己的素养。

为了加强自己的业务水平,本人积极学习各种教育理论,给自己充电,在工作中以坚实的理论为指导,努力提高更好的教育教育的英语专业水平,适应现在的教育形式。另外,利用业馀时间认真学习计算机知识,在网上搜索资料,为教育服务等。

经过一学年的教育,我学到了很多专业知识,在实践中积累了教育经验。但这只是一个开始。成为优秀的教师,我还有很长的路要走。在今后的工作中,我更加努力提高自己的专业素质,在实践中总结经验。

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    2022-12-27 阅读全文
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    2022-12-25 阅读全文
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    2022-12-20 阅读全文
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    2022-12-15 阅读全文
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