幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

小学期个人总结范文1500字精选

发布时间:2022-12-27

小学个人总结。

在新媒体时代,文档书写能力的重要性越发凸显了,我们不妨将网上大量的优秀范文资源利用起来,参考优秀的范文写作思路会更清晰。您知道哪里提供的范文最好吗?相信你应该喜欢幼儿教师教育网小编整理的小学期个人总结范文,希望能帮助到你的学习和工作!

小学期个人总结范文【篇1】

本学期,我校教科研工作立足学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在教育中的先导作用,初步寻找适合学校发展的特色之路。

一、强化科研意识,增强科研氛围

本学期教科研工作在依据己有经验基础上转变工作思路,发挥以点带面的示范效应,面向全体教师大力开展科研工作,在全体教师中树立科研兴教、科研促教的前瞻意识,教师的科研意识得到有力的强化,目前,我校形成了教师人人有课题,人人参与教科研的良好态势;科研氛围初步在我校已经初步形成。为了帮助全体教师选择课题,,教导处制作完成校教科研指导课题在教师与学校双方共同商议的前提下教师完成了课题的确认工作与科研计划的制定工作。

二、加强科研管理,制定科研考核制度

本学期,我们在确保各项课题研究扎实开展的同时,按照学校工作要求,对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价,且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师,根据学校奖励细则进行奖励。

我们要求每位教师必须要积极投身课题研究,注重个人博客的撰写与更新,同时要求教师从教育教学的实际来发现、研究问题,着眼于自身教育教学素质提高和课堂教学质量的提高。并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔,35周岁以下的青年教师每月完成一篇有质量的随笔,其他教师鼓励参与;教科室学期结束进行检查。

三、加强课题研究,规范过程管理

1、制订计划,扎实过程研究。

围绕市“十一五”规划课题《新课程背景下,小学高效课堂教学实践研究》的研究,学期初要求各子课题组的教师结合自己的研究子课题,适当修改并调整各自的研究,学期中扎实有效的开展行动研究,并针对自己的研究课题开展了课题研究课活动,同时,大多教师都注重过程材料的积累。

2、全面总结,做好结题的准备工作。

明年,我校的“十一五”规划课题进入了结题阶段,这个课题在多年的研究过程中,以发展学生、服务学生为目标,积极运用国内外有关理论的最新研究成果,通过开展丰富多彩的研究活动,进行行之有效的研究活动,面对结题,教科室已着手做好资料的汇总与总结,课题组老师积极配合,及时上交研究材料,确保明年结题工作顺利完成。

四、注重科研总结,推广研究成果

本学期,我们根据上级部门及学校的工作安排,组织广大教师(特别是课题组老师、青年教师)认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等,积极参加各级各类评比。教科室及时做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反馈等工作。10多篇论文、教学设计等省、市级范围内获奖或发表。

同时,面对学校教师论文投稿率不高的情况,我们又及时动员,要求35周岁以下的老师积极参与投稿,同时借助校教师博客群,鼓励教师把自己优秀的科研、教学成果与同校教师分享。

回顾本学期的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还有很多地方需要改进、充实。今后,将在“互助双赢”的基础上,努力克服工作压力大,时间紧的问题,与其他科室通力协作,为学校科研工作的普及与推广,打下有力的基础。而且,我们要进一步营造全员参与的氛围,为教师搭建展示才华的舞台,提供信息交流的场所,使学校教科研工作真正引领学校稳步前进。

小学期个人总结范文【篇2】

在感动中研修,在幸福中提升 在此次远程研修中,让我接受了一次比较全面系统的专业化培训学习。研修期间,聆听专家讲座,用心去领悟他们的观点,吸取精华。从中让我学到了很多好的教学技能,添补了我教学方面的许多空白;眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决;进一步明确了新目标的理念,对英语新的教学目标更加明确了。

通过这十几年教学实践的积累和远程网络研修学习,我对英语教学有了新的想法。主要从下面几个方面来阐述:

一、 对自身的要求应该更加明确。

作为小学英语教师,必须具有扎实的基本功,口语自然流利,语音语调正确尤为重要。地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语教师的基本功。任何基本功都源自一定时间的积累,教师要坚持不懈的学习,经常收听英语磁带,培养良好的语感;还要积极参加各种教研活动。所以在以后的工作中,应该更加注重自己在这方面的训练。另外,我意识到课堂评价用语特别重要,所以我们应该背熟小学英语课堂用语100句,并及时用于自己的课堂教学中。

二、挖掘教材,大胆创新

小学英语教材是小学英语课堂教学的蓝本,但并不是教

学内容的全部。它的主要功能是为教学提供学生学习、运用的范例。我们在安排教学时,不能把重点放在给学生分析词法、句法、语法等方面,而要注意挖掘教材中大量可用来培养学生语言运用能力的因素,精心设计教学内容,大胆创新教学方法,改革教学的课堂形式。

1、拓展教材,活用教材。

在观看研修优秀的视频和教案的过程中,我感受到每个英语教师都是从学生的兴趣点出发,有计划地组织内容丰富、形式多样的英语活动,把所学内容与学生身边的人物结合起来。比如:有的教师在教学设计过程中设计了孩子生活中熟悉的卡通人物等,使得学生倍感亲切、实用,学生学习的积极性和主动性也大大增强了。

作为一线教师,无论是过去还是现在,深刻研究教材都是教好课的前提,是教师备课工作中的一个重要环节。教师应深入体会教材编写的指导思想,全面了解教材编写的内容,领悟教材的编写特点,选择切实可行的教学方法,并针对授课的类型、教学目标及教学对象的特点,灵活地、创造性地使用教材,使学生真实地参与到课堂教学中,促使学生主动学习和建构知识,使课堂精彩无限。

2、合理加工。

由于班级、学生个体之间英语学习水平都存在着一定的差异,因此,一套统一的教材是不可能适应于所有学生的。

对于这些,教师大可放开手脚,根据自身的业务水平和学生的实际情况,进行删减、加工和再创造,使其能切实服务于教学,取得良好的教学效果。

三、创设情境,乐学多思。

在本次研修中,我们做了“在情境中学习单词”、“在情境中学习语法”等的探讨和作业。在研修的过程中,我认真的观摩了优秀教学录像,阅读并研究了一部分优秀教师的作业,我感受到了情境教学的合理设计在教学中是多么的重要。我意识到,情境教学法是提高小学英语教学活动质量行之有效的好方法。它把简单刻板的教与学融化在多姿多彩的真情实境中,让师生和谐地融合为一体,在欢乐、活跃的氛围中去激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,化抽象为直观,化刻板为生动,帮助学生寻找到掌握英语学习的捷径,使学生学于其中,乐于其中,感于其中,从而提高教学质量。

在教学中,我们不可能将所有真实的生活情境搬入课堂,但能模拟真实情境创设接近生活的语言环境,这有利于学生理解和掌握教学内容。例如,我们可以模拟生活中的一些人物,让售货员、顾客、服务员、警察、天气预报员、新闻记者、图书管理员等等进入课堂,把每一课的主要语言点设置在合理的生活情境中,增强语言的真实感。我们要针对“为用而学,在用中学,学了就用”的原则,并结合语言是

一种交际工具,在教学中,充分调动学生学习英语的积极性,培养和保持他们学习英语的兴趣,使学生在生活化的教学场景中学习、使用语言。小学生年龄小、好奇心强,让他们感受到具体的情境,远远大于告诉他们汉语意思的作用。

总之,作为一名一线的英语教师,我们应该在平时的教学中、在实践中不断探索和学习,不断激发学生的学习兴趣,让课堂永远充满活力和魅力!没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使我们对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。只要我们认真对待,研修就会大有收获。

小学期个人总结范文【篇3】

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标,20xx年小学教师个人实习总结。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将一学年的工作作一个总结。

一、 在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取的知识是最重要的任务,因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。

多年来,我一直都担任中低段的班主任工作,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成绩,……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。“班主任工作头绪多,难做”、“班主任工作最烦”在工作中,时常会听到这类话。确实,有时它会忙得让你喘不过气来,然而我十分乐意做这项工作。本学年担任二(2)班班主任工作,根据学校德少工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在二(2)班这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

小学期个人总结范文【篇4】

一年来,我校在教育局的正确领导和支持下,以教育局工作精神为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步解放思想,加强学习,与时俱进,践行科学发展观,紧紧围绕学校工作目标,坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨,开展课程研究,全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下,我校圆满地完成了本学期的教育教学任务,取得了优良的教育教学成绩。

一、德育为首,有序有效推进理想前途教育

1、加强师德师风建设。一年来,我校始终注重师德师风建设,组织教师学习《教师法》和《教师职业道德规范》,提高教师的思想道德水平和服务水平,实现出勤登记记录。由级长对教师进行出勤记录,学校教导处负责德育的行政不定期抽查教师的出勤情况,并对教师出勤情况及时公布。

2、有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想,明确学习目标,一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会有序地开展理想前途教育,要求各班组织学生上网查找名人名言和名人故事的相关资料,同时,开展有效的主题班会,组织学生学习名人故事,学习名人的先进事迹,从小树立远大的理想,朝着自己订立的目标努力学习。期末评选出一批 “德育百花少年”,对表现好的学生给予表彰奖励。

3、抓好校园文化建设,创造良好的育人环境。在推进学校建设中,继续以美化为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整,改善了学校育人环境。雕塑、名人名言画像、廉洁文化宣传栏、课间休闲音乐等都充分发挥着育人的功效。

4、对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的

学习、纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化评比,并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时,对严重违反纪律的同学,在晨会上进行公开批评,此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感,学校的风气有了明显好转。

5、抓好主题活动,培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,培养爱国主义情感。

二、教学为重,务实开展快乐高效课堂和大课间活动

1.学校一贯严格执行国家颁布的新课程标准,开足上齐上好各门学科,扎扎实实抓好教学常规工作的基础上,尤其加强“六认真”工作的检查和考核力度,备课、上课、作业布置与批改等情况采取定期检查和不定期检查相结合的办法,着力抓好以课堂教学达标为核心的教学研究活动。要求教师把先进的教学理念贯穿在教学中,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学生为主体,以教师为主导,组织开展了形式多样、生动活泼的教学研究活动。

2.加强对教研工作的指导、督促与检查。一年来,我校各科组都根据学校计划制定了本科组工作计划,做到有内容、有措施。具体体现在:定时、定地点开展教研活动,包括集体备课、听课、评课等教研活动。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况,并及时提出整改意见。

3. 根据罗定市教育局《关于开展“快乐、高效”课堂教学模式试验探索活动的意见》的文件精神,结合我校的实际情况,

我们切实有效地开展了打造“快乐、高效”课堂的各种活动,积极地围绕教研室的要求开展各种公开课,提高课堂教学艺术和效果。每学期切实按照学校的要求实行推门听课的活动,抓教师的课前准备、课堂效率,抓学生的听课习惯,树立学生为本的教学观念,改革课堂教学结构、课堂教学方法和课堂教学手段。

4.抓好大课间活动、抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好。为了使学生得到健康发展、全面发展,我们积极抓好师生的大课间活动及特色教育

活动中师生共同参与,乐在其,与此同时开设书画、乒乓球、篮球、舞蹈、乐器和象棋等兴趣小组,各个活动小组都安排有专人负责指导,丰富学生课余生活,活跃校园文化气氛。

三、继续加强学校现代化工程建设,努力构建教育现代化新平台

学校现代化建设是反映学校办学层次的重要尺度,也是更新观念、丰富教学手段、提高教学质量的重要保证。

1.结合我校学位紧缺、床位严重不足的紧迫困境,我们当机立断,改造学校实验室和综合楼,及时增加了课室及学生宿舍,为解决学生入学的燃眉之急充实了必要的基础设施;逐步更换陈旧的电脑,增加办公电脑拥有量,陆续增加和更换电教平台备,为进一步推进素质教育和课堂教学提供坚实的物质基础。

2、搞好学校的环境布置,完善运动场周围的配套设施,创设高品位的班级文化和校园文化,进一步优化育人的环境,创建绿色学校、文明学校。

3、充分发挥现代化教育技术办公室的功能,进一步建设好网站,及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息,使网站成为服务教育,展现学校风采,提高教育教学质量和办公效率的窗口。

四、高度重视学校的安全工作,认真落实学校目标责任制

1、学校组织教师认真学习教育法律法规,抓好法制教育和交通安全教育。各班通过晨会、专题教育大会等形式召开学生安全法制教育大会十多次, 学前和期末的“安全教育周”邀请了市公安局的有关领导到我校召开了法制安全教育大会。

2、教育学生主意交通安全,不准骑车上学,回家、上学要有家长接送,确保学生的人身安全。

3、加强食品安全教育,教育学生不买“三无食品”,防止食物中毒。

4、严格收费管理,加强校务公开,坚决杜绝乱收费现象。

5、在校园内书写标语,悬挂普法标牌、安全挂图等,创造了良好的育人环境。

6、落实晨检、午检制度,每天对学生出现的身体不适情况及时登记,班主任和校医做好跟踪调查,并与家长及时联系,确保学生平安。

五、强化制度意识,规范后勤管理,提高办学效益

1、加强后勤人员的思想道德建设,学校后勤处定期组织后勤的人员进行学习,明确工作目的,端正工作态度,强化服务意识,提高服务水平。

2、学校对食堂购买的食品实行严格把关,所购买的食品都是到信誉好、质量高的商店购买。对买回来的食品,有专人负责检查验收,并签名。学校校医每天都对买回来的蔬菜进行检验,证实蔬菜无农药才煮给学生食用,让学生每天都吃到安全卫生的蔬菜,确保了学生的健康。

3、对学校的锅炉、煤气(石油气)炉、石油气瓶和消防设施等进行了定期检修,保证了这些设施可以正常使用。

4、对学校的消防器械和应急灯定期检查,发现问题及时处理,确保校园和全体师生员工的人身安全。

5、通过开源节流,优化资金用途,为教职工增加福利待遇,使教职工工作有奔头、干活有劲头。

六、辛勤的劳动、务实的工作,换来累累硕果。

1、20xx年春季期末考试,各级科平均分、合格率、优秀率、下层生占有率均居市前列。20xx年春季六年级学生参加升中考试,各项评价指标均排在全市前列,学校荣获20xx——20xx年度教学质量一等奖。

2、在20xx年说课比赛中,我校的xxx老师分别获得语文、数学、英语的一等奖。

3、xx校长和xx主任被评为云浮市首届基础教育学科带头人。

4、黎华和李华海老师被评为广东省教育学会优秀工作者,李华海被评为云浮市优秀教师。

5.教师的科研能力和教学水平普遍得到提升。邓青云等4位老师撰写的论文发表发表在省级、市级刊物,邹金凤等2位老师在云浮市天翼家校通杯软件比赛获一等奖和优秀奖,谭小衍等8位老师在各级各类比赛中获奖。

6、我校教师参加国家、广东省、云浮市和罗定市的各项比赛中,有1位老师的论文获得国家级奖励,10人次获得省、市级比赛奖励。

7. 学生参加信各类比赛屡创辉煌,今年有30多位位学生获省、市级奖。有力地为学校特色发展提供了科研保障。

七、工作中的不足处和今后的努力方向

1、教科研活动开展得不够主动和深入。个别教师还持着完成任务的心态,没有真正的研究、探索,有人只是走过场,从而造成研而不深,研而不精的局面。

2、部分教师比较注重检测的课程,对小五科没有足够的重视,时间上没有保证,要求上过于放松,部分教师为主课让道,忽视了学生的全面发展。

3、学生理想前途教育工作还抓得不够细,不够实。个别老师对此项工作缺乏认识,未能引起重视,并把它作为学生德育教育工作来抓好。

今后,我校将继续更新观念、继续加强理论学习,加大教育、教研的投入,求实创新,不断地总结经验,改进方法,争取更大的成绩。

小学期个人总结范文【篇5】

期中考试已经结束了,总是有几家欢喜几家愁。喜的人是因为成绩考得好,自然皆大欢喜,愁的人是因为成绩考得不理想,难免就“无颜见江东父老”。但我想,不管考得好与坏,成绩只能代表过去,我们需要知道的是未来会怎样,未来才是我们努力的方向。总结过去,改正缺点,才能使自已立于不败之地。

期中考试中我们总有一些令自己遗憾的地方,比如,一些粗心引起的本不该错的题目做错了。一个人粗不粗心,是决定成败的关键,当我们考试时,就要仔仔细细地检查,要保证做到没有遗憾,不留遗憾,不要让任何一个不该失去的分数白白溜走,有时候我们考得差并不是因为我们不会做,而是因为我们太粗心大意了,认为考完了就万事大吉了,我们考试考得不理想正是因为我们有了这种心理,所以我们才会把考试看得不重要,也就没有认真地对待考试了。

我们上课要认真,回家作业要做好,这才是考出好成绩的办法之一。还有要系统地复习,千万不可以持有临阵磨枪,不光也快的心态。虽然在考试前猛用功可以让自己的成绩上去一点,但这毕竟不是最好的办法,一节课45分钟一定要听好,课前一定要及时预习,课后还一定要及时复习,还有,作业不能像完成任务似的去做,做就要把它做好,不可以乱做,更不能抄袭。不能为了节约时间而去偷窥别人的劳动成果,要自己做。

一个人心态的好坏也是决定成败的因素,不能太自负,目中无人,以为自己就是天下第一,也不能太自卑,认为自己是最差的,与别人作比较,老是把自己往坏的方向想,要自信,自信是什么,自信就是相信自己我能行,在考试前,我们必须调整好自己的心态,拥有良好的心态是我们成功的基石。

期中考试的好坏在于你平时的积累,上课是一种积累,看书是一种积累,你积累的越多,你的分数也就越多,只有平时多多积累,考试的时候才能从容应对。在这些知识的积累中,最重要的就是上课的积累,只有上课听好了,回家的作业才会做,才能让自己的知识完善,才能在考场上赛出自己的风格,赛出自己的成绩。

只有做到这些,我们才能考出优异的成绩,可做好这些靠的是什么,是坚持,只有坚持才能把一件事做到最好,唯有坚持,才能考出好成绩。

小学期个人总结范文【篇6】

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、思想方面

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

二、教学方面

本学年期,我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充分利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了许多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个新资源,让它有效的体现在我的课堂中。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的.舞蹈队、合唱队的训练工作,每周五的下午进行训练。在班主任的配合下,我在三、四年级选了16名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。

四、个人学习

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

五、配合班主任工作

本学期,我担任的是一年二班的副班主任。我非常认真地对待这项工作,经常深入班级,为自己的班级做一些力所能及的事。特别是班主任老师有公事外出时,我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去,满意而归。

六、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,积极参加各种教研活动,以锤炼自己。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

小学期个人总结范文【篇7】

大家好!非常高兴能有这样一个机会和大家一起交流。

我很崇尚这样一句话:教育要营造一方生命情感氛围,让学生精神舒畅地品味生活,切实使学生的生命世界达到最大程度的放大,积极让生命情感引人振奋、达观、向上、充满朝气,把人引上与周围世界的活泼交流,成为人生动力与光明之源。从教十多年来我一直遵循着我崇尚的这个教育目标,竭尽全力地工作着。从事班主任工作,虽然感到艰辛,但我为学生奉献了一生中最为美好的一段时光,学生们也让我体会了为人师长的快乐。下面我就谈一谈做班主任感受最深的几点体会,与大家共享:

一、用爱心启动心灵

“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”“教师对学生的爱胜过千万次的说教。”

在班主任工作实践中,我坚信:只有捧着一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作。每个有学生到校的日子,我总是早早的来到教室,跟学生一起打扫卫生,引导他们做有意的事;了解每一个孩子的变化。当学生作业拖拉时,我会拍拍他的肩说“孩子,下一次及时完成。”当孩子淘气时,我会认为他们是天真。渐渐地,学生越来越喜欢围我的身边,叽叽喳喳讲个不停,身体不舒服了,和同学闹矛盾了,学生都乐意来告诉我。当他们的生活、学习遇到困难时,我总是竭尽全力地关心他们、帮助他们。

我班有一个叫薛磊的学生,他学习很不好,还经常在班里捣乱,经过多次批评教育,都不见效,经过了解得知,他的父亲很少回家,根本不管他的生活、学习,母亲又要上班又要照顾他,有一次这位母亲面对我流泪啦,真是苦不堪言,孩子整天在失去父爱的环境中生活着。面对他,一种强大的责任感让我下定决心:我得帮帮他,千万不能让他失去自信。从此每天下午放学后,我给他辅导,有时我让同学们帮助他。平日里,我用一切可能的机会接触他,给他关怀。渐渐地,这位同学不再违反纪律,学习也有了较大进步。不知有多少学生在我的帮助下慢改变着自己,成绩一天比一天好,家长也为此感叹不已!我知道:是爱,感化着他,是爱,促使他不断进步。爱并不一定用语言来表达,但他是世界上最动人的语言。这就是爱的教育,教育的确是一门综合艺术,但归根到底,他是一门爱心的艺术。

二、做好表率,坚持言行一致

加里宁说过:“教师心须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此,班级制定的纪律要求学生做到的,班主任自已心须先做到;要求学生不做的,自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。”因此,我要求学生做到的不迟到,不早退,不旷课等,我自己先做到。我要求值日生每天提早到校,我就比他们更早到达学校,站在课室门口,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生他们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了;无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到校,做好每一样应做好的本职工作,正如滴滴甘露,润物无声。我平时还经常与各科任教师交换意见,及时了解、掌握班上的动态,杜绝不良之风,虽然自己是辛苦些,但一份辛劳,一份收获。班风正了,班级的学风浓了,学生的学习积极性也调动了起来。

有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生晓之以理,动之以情,持之以恒;做到和风细雨,定然润物无声,班主任工作就会做得更好。

三、用真情营造良好班集体

班集体,是学生健康成长的沃土。管好班级不是易事,使学生成为团结向上的集体更不容易。特别这学期学生来源又参差不齐,管理难度加大。针对这种情况:

首先,创设优良的管理环境,让学生做班级的主人。为创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体。我采用班干部轮换制和多队队长负责制让多数同学得到锻炼,体会管别人与被别人管的滋味。各小队之间展开竞争,激发学生的上进心和责任心。

其次,从小事做起,严抓养成教育。我在班上认真组织了一次“良好行为从我做起”的主题班会,我们对学生提出啦实实在在的要求:从眼前的一言一行做起,包括不在楼道内喧哗、跑跳;从上课专心听讲做起;从认真完成作业做起。

再次,通过活动增强班级凝聚力。

积极配合学校,组织好各项活动,增强班级凝聚力,促进学生健康快乐的成长如我班的跳绳活动、队列队形练习;六一儿童节精心排练的相声小品《给妈妈洗脚》,迎难而上只为过程而不为结局执着编排的课本剧《新编小红帽》、《丑小鸭》,集师生智慧于一体的六一儿童版面;诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。无不浸透着老师的智慧和汗水,让我们在团结合作中感悟的光辉——那份执着与无私。同时我觉得这些活动都是发现学生、锻炼学生提高审美能力、表达能力、提高团结合作能力的良好契机,使我们班拥有了和谐团结积极向上的正气。

第四、开展班级特色活动

为响应新课改的号召,进一步提高孩子的综合素质,我班开展了“让心灵沐浴书香,让童心文采飞扬”为主题的读书活动,以读促写,以读优写,读写结合,提高学生的阅读能力写作能力。并在班内成立小记者站,让学生记录身边的人和事,随事而记、随感而发,培养孩子的表达能力,激发孩子的写作兴趣。这样学生在读书、写作、采访活动中培养了良好的个性和品质使他们拥有了积极快乐的人生。

小学期个人总结范文【篇8】

时间过得真快,一个学期转眼就过去了。我担任二年级的语文教学工作,已接近尾声。尽管我一向担任语文教学工作,但对于教学工作仍不敢怠慢。我继续坚持认真学习,深入研究教材教法,虚心学习教学方面的理论知识。期末临近,现将这学期工作小结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中进取探索焕发语文课堂活力,有助于学生本事提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的本事,并把这种本事的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握二年级学生的心理特征和思维特点,进取探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体——感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式,根据不一样资料精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既简便地掌握了知识,又潜移默化地培养了本事。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段,提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文教学有法,教无定法,我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方教学有法,教无定法,我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法,以适应此刻教学的需要。教到老学到老。法,以适应此刻教学的需要。教到老学到老。性特点的集中体现。

四、用扎实的双基训练,培养学生的语文实践本事

学校开展的写字课十分好,我每一天让学生练十分钟的字。使学生从小养成练字的好习惯。一般字写得好的学生语文成绩都不错。《小学语文新课标》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”把字写得正确、端正,并有必须的速度,是每个小学生必须具备的基本素质。从一年级开始就要严格要求、严格训练。能写出一手漂亮的字,是一个人基本素质的体现,有的利于学习、工作和交际。

小学期个人总结范文【篇9】

我是一名小学教师,自从毕业走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅教好书,还在各方面以身作则,率先垂范。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅具有广博的知识,更有高尚的道德。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过德教育学习,现作以下几个方面的小结:

一、思想及工作的基本表现:

自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。按照《中小学教师职业道德规范》严格求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都给予必的关心和帮助。

二、存在的问题及原因分析:

我深深地认识到师德师风的读书学习十分必,但是,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下:

1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快。

2、教学中,我能够详细、准确的把握教材,一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。

三、整改措施及方法:

1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求。

2、教学中刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。

3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,让学生因你而幸运。

4、努力做到向课堂质量、效率。虚心向有经验的教师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。

最后,我还继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

总之,我通过不断地学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

小学期个人总结范文【篇10】

本次实习为期近两个月,听课节数大约为50节,新授课为6节(包括重复课),练习课为12节,午休看班5次,班会课1次,开展课外活动15次,批改作业80次,共计约3760本次。虽然上课的次数不多,但却有了更多时间进行教学反思及班主任工作实习,感受颇丰。

一、诚心待之,冰释隔膜

刚开始去到附小,见班主任赵老师及数学指导老师肖老师时,感觉老师们比较冷淡,较难沟通。经我们实习生分析也许是心理因素在作怪,有陌生人介入自己的工作,总会让人感觉不是很舒服。后来赵跟我说了为什么刚来时她本不想理睬我的理由:附小没有重视,没有事先跟她们这些班主任说实习这件事。三年三班的实习生也遇到了冷淡的待遇。能怎么样呢?想起当初新生入学时,兼职班主任的一句话:吃亏就是占便宜。不管班主任如何不理睬我,该带操时跟操,带军训时跟军训,不断找话题请教跟老师搭话。刚好也有个机会让我当一回好人,第一天军训时,老师的脚被蚊子叮了好多个包,很痒,正好我带了风油精,给她及时擦涂。两天下来,见我如此诚心诚意,便亦诚心待我了。诚心待人,人亦诚心待之。

二、捧着一颗心来,不带走半根草

班主任工作又细又繁琐。实习的前阶段是见习,在此阶段基本上是深入班级,与原班主任沟通,了解学生的学习情况、性情,班级的总体情况,利用听课时老师点名回答的机会将学生与其名字对上号。记住一个人的名字,是对其最起码的尊重,学生一听到老师知道他的名字,就会觉得老师关注他,重视他,与老师产生一种亲近感。

实习期间,班主任日常工作为:

1、周一带学生举行升国旗仪式,组织学生窜座位。

2、整队做课间操,整队带去上音乐课、体育课、美术课、信息课等。

3、看班看午休,保证学生都能安静午睡。

4、开午会,看学生写字帖,批改字帖等。

5、协助开展课外活动,如:每周一、周三下午的军训;秋游活动;秋季运动会;讲故事活动;课文演读;上文体课、联欢会等等。

6、发放各类活动通知并回收回执条。

7、安排并检查学生打扫卫生。

8、个别教育学生,促其进步;解决学生间发生的小矛盾。

9、及时与家长沟通,共同促进学生改正坏的学习习惯及生活习惯。

由于平时跟学生走得比较近,对学生的了解也更多,感触也更多。教育真的是一件非常复杂的工作,无论是家庭还是学校还是学生个人,都必须付出一定的努力和使用一定的方法,才能培养出一个基本健康的学生,各方面素质都达标。附小有一定的特殊性,生源基本上是教师子女,或者来自非富即贵的家庭。学生生活的环境非常优越。但是,这也产生了很多的问题:

A、父母晚育,导致孩子生理上有所缺陷,多动症,自闭症或者阿斯博格症的孩子不在少数。

B、父母为了将孩子送来附小读,本身家里这比较远,只能将孩子从小寄养,很多又导致了孩子或者内向,不愿意沟通,或者注意力不集中。

C、父母在外忙碌,没时间看管孩子,辅导孩子学习,等于是孩子在家的教育约等于零,单靠老师在校的教育很难促使孩子全面发展。

D、优越的环境也容易导致孩子不懂得珍惜,不懂得关心别人,给予别人爱,不会合作。

问题多多,更需要老师的无时无刻的关顾。一个班的老师也很重要。赵老师是一位非常非常负责任的老师,她常说:做什么事情都要问问自己的良心,什么事都要过得了自己良心这一关才行。她是说到做到,不像有些老师只会口上说说,实际上却工作迟到早退。附小是3点15分放学,可是每天她都是近6点才出附小的门,等所有学生都回家了她才回家。因为她说不放心比学生先回家,如果学生在学校里(小孩子小,不懂事)万一发生什么事找不到班主任怎么办?所以她总是在班里或者办公室里,看完学生值日,一边改作业。为人师表,我真的一次又一次被赵老师的精神所感动,每天我也是早出晚归,为的也是那份负责,为的是学习赵老师的真功夫――负责!

三6班在一、二年级是一个很差的班,原班主任又倒回去教一年级了,赵老师新接任这个班。可是,通过这两个多月来我们的共同努力,学生们总体纪律已经好了很多了,上课没那么随随便便说话,听课的人多了,作业也基本能按时交齐了,秋季运动会还拿了一个团体总分第一名和精神文明奖呢!课文演读比赛也取得了很好的成绩,本来是我们班进决赛的,可是老师说让给三班去参加,因为我们班学习成绩差,再经不起停课排练了,而且三班在运动会上什么奖都没拿,课文演读就让给三班去表现一下好了,她甚至还帮助三班班主任设计课文演读比赛的内容,从这里,我又学习到了从大局出发,人不能贪心不足,要适当地退让的道理。仁者智慧大度,干一行爱一行,认真负责。既然选择了教育,那么就献身教育吧!

这段时间,一直跟着赵老师上上下下,事事抢着帮忙,不但学到了好多东西,也得到了赵老师的认可,赵老师一见谁就跟谁夸奖我,而且也敢于教我真东西,经常在放学之后跟我聊如何与家长沟通,如何教育调皮捣蛋的学生,如何做人等等,让我深受感动!谢谢赵老师!

三、潜心教学,不断反思

见习期间的两周,肖老师的课我每节课必听,为的是研究学习肖老师上课的独到之处。肖老师上课非常强调纪律,(可能也是本班学生纪律特差的缘故),重视学生数学学习习惯的培养,教学语言精练,指令明确,板书清晰,确实是很值得学习,而且需要下一番功夫才能学会!而隔壁班的孔老师又是另一种风格,她上课比较注重形式的多样化,注重学生的互动,与新课标的精神比较贴近。怎么说呢,两种教学风格各有优缺,一直想找一种教学风格是汲取这两种教学风格精华的,但是好难,恐怕还是要日后教学实践中慢慢琢磨了。

本次上新课只有6节(包括重复课),练习课12节。

1、备课要备教材,备教材大家都会,网络上有一堆的资料告诉我们如何备,但是备学生却是最难的一关。要备学生之前学过哪些知识点,要为学生学习日后知识打下基础,要备学生上课可能出现的问题和回答,要备上课可能出现的突发事件,例如停电,该如何继续教学。这一部分是我每天回到宿舍思考得最多的问题。

2、板书的书写和设计也非常重要,设计清晰,板书漂亮,上课时板书不可轻易擦来擦去的,可惜我这点一直做得不是很好,今后还是要多加锻炼。

3、布置作业也很讲究,量合适,且老师必须先做一遍,起码先看一遍,以搞清楚练习出现的知识点学生会不会,题型学生遇见过没有,然后在上课时可以有意识地讲相关知识点。

4、教师还要注意从作业中反思,通过作业发现学生易错的知识点,以随时调整上课内容,或再精讲,或再添练习等。

5、一节课下来,有没有亮点是判断课上得好不好,精不精彩的因素之一。而亮点往往不是老师课前备课就可以做到的,大多都是要靠老师在课堂上抓住学生的回答的资源,巧妙讲解、机智回答而得来的。这就对老师的能力提出了考验,也需要时间经验的积累才能做到。

很喜欢肖老师经常对学生说的一句话:“给你机会,并不是给你犯错误的机会。”同样,给我们一个实习的机会,并不是给我们得过且过,懒懒散散过日子的机会。实习期间我用心去听课,认真备课,虚心向肖老师请教,仔细批改作业,通过作业反馈学生掌握情况,调整教学进度。虽然我的课上得并不是很好,但是通过一番番的努力、课后反思,自身进步了,学生们的数学成绩提高也较快,也得到了肖老师的肯定。教育是一项非常严肃神圣的事业,每个学生走进课堂跟走出课堂应该是不一样的,老师走进教室跟走出教室也是不一样的,学生掌握了知识,老师提升了自我。

通过这次实习,更让我感受到了教师这一职业的特殊性。医生医生理,教师医心理。学生进校时是空白的,教师必须培养一个健康快乐有文化的人,最起码不要让一个人出去时是一个心理残缺的人。所以,身为教师,责任心为先,并不断学习,提高自身素质、教学水平,灌溉花苗茁壮成长!

努力努力,无论何时何地,成为一名学生心目中公认的好老师!

小学期个人总结范文【篇11】

光阴似箭,日月如梭,这个学期就快结束了,在这个学期,我有些事进步了,有些事退步了。

这学期我的胆子大了,以前我都不敢举手发言,可现在我经常都举手发言,我不但在课堂上经常举手发言,我还尝试过自己一个人上学,回家呢!我的胆子在这学期确实大了。这学期我还能当班干部这个位置虽然我之前是当过,但我还是想每次当上,因为每次入选是,我的心里就会涌出荣誉和高兴的感觉,希望下学期能争取在做班干部。

这学期我习惯了看课外书,以前我觉得课外书一文不值,可现在并不是这样想,现在我觉得课外书有丰富的知识和有趣的内容,这是值得一看。这学期我坚持每天都交齐作业了,以前我总会有作业不交,可现在我坚持把作业都写完,交给老师,我还体会到做完作业后的舒服感。

这学期我常常都帮妈妈做家务,还常常受到妈妈的表扬或奖励。

有进步也会有退步,我这学期退步很大。

我这学期的语文.数学.英语的测验分数都有明显的退步,上学期我的语文测验分数许都次都拿到九十几分,可这学期只有七十几分.八十几分,数学和英语的结果一样,都是明显的退步啊!

这个学期我未能当上升旗手,上学期时,我当过升旗手,可这学期却未能,可能是我哪里做得不足吧?每当我看见别人当升旗手时,我既羡慕又妒忌啊!

在这个学期,我在家里时变的有些调皮了,当时我回到家,就摆出一副皇帝相手“妈妈我的肚子好饿喔!有吃的吗?”可听到的是:“准备吃饭了,别吃其他东西,我正想打开电视时,却遭到妈妈的河东西轰,最后妈妈把我的调皮收服了——从此我再也不敢这样做了。

我希望能在下学期把我的缺点改正过来,再接再厉吧!

小学期个人总结范文【篇12】

冬去夏来,繁忙又充实的半年过去了,20xx-20xx学年已成为记忆。回顾过去的一年,有收获、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:

一、加强师德修养

一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

二、读书和学习

淡泊以明志,宁静以致远,承担着“立人”责任的教育工作者应该静的下心来,学习,思考,丰富知识,陶冶情操。读书可以使我们在人生的道路上少走弯路,使我们更透彻地领悟教育真谛,从而变得更加成熟。因此教师的成长离不开读书,作为一个新时代的人民教师,没有学习新的理念和方法,课堂将会变得那么空洞和无趣!我积极阅读了《日有所诵》、《让学生站在课堂教学的中心》、

《中国文化经典与当代教育》,不但学习,积极进步。

三、体育教学工作

本学期我担任一年和三年级的体育课教学工作。在教学活动的设计上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、体操和游戏等。在这方面我用了一些时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。

四、抓好两操和花样跳绳的工作

做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,这学期主要抓的是课间操和花样跳绳活动。我们严格要求,科学组织并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的跳绳活动学生都自觉地在操场集队,单脚跳,车轮跳,双人轮换跳,跳绳已经成为了学生喜闻乐见的运动。班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。

五、课外体育活动

本学期,我们体育组积极配合学校和区里进行了排球比赛、毽球、健身操、篮球、师生趣味运动会等活动。充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活。

六、《国家学生体质健康标准》上报工作

本学期我们体育族还担任了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素质,我们体育组各个成员逐项测试、填表、还得到了同事们的大力配合,于10月1日成功传送到国家数据中心。

七、其他工作

1、在值日和值周工作上,听从学校安排,克服困难,早上6:20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学,安安全全回家去。

2、努力做好副班任工作,帮助杨溢老师管理好学生,配合班任做好做好班任的好助手。

3、课程超市,和田园老师一起,进行刻画兴趣班的周五教学工作和学生管理工作。听从领导安排,积极帮助翟浩杰老师参加郑州市二七区六名工程的巡礼活动的组织和训练工作,确保活动顺利开展,为学校尽心尽力。

当然,我的工作也不是尽善尽美,也存在一些问题。比如:在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是,我会努力加强学习,不断进步。

喜欢《小学期个人总结范文1500字精选》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿工作总结,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了小学个人总结专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 小学班主任个人总结范文1500字(精选5篇) 幼儿教师教育网内容专辑推荐:“小学班主任个人总结”,敬请浏览。人们在工作和生活中经常用它来用文字组织思想。我们经常会在网上搜索自己所需要的范文。范文可以作为一个学习写作的标杆,那么优秀的范文的构成是怎样的呢?为满足你的需求,幼儿教师教育网编辑特地编辑了“小学班主任个人总结范文”,相信你能从中找到需要...
    2022-12-27 阅读全文
  • 2022小学年度工作个人总结范文1500字精选 当前,大家对于文档的需求日益增多,范文总是在我们需要的时候给与帮助,分析参考好的范文,才能避免重蹈覆辙。如何写出一个与众不同的范文?于是,我们为你收集整理了小学年度工作个人总结范文。欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!...
    2022-12-14 阅读全文
  • [收藏]小学师德师风个人总结1500字精选 幼儿教师教育网相关栏目推荐:“师德师风个人总结”。...
    2022-12-27 阅读全文
  • 幼儿园教师培训个人总结范文1500字精选 很多人在苦苦思索要如何写出一篇好文档,大家的最佳选择应该都是借鉴范文吧,写作时要尽可能的利用好范文的使用价值,如何撰写一篇自己满意的范文呢?由此,有请你读一下以下的“幼儿园教师培训个人总结范文”,希望能为你提供更多的参考。...
    2022-12-04 阅读全文
  • 小学教师年度个人总结简短1500字精选 我们在工作和学习中都要撰写很多文档,范文对我们写作的帮助越来越大。好的文档模板还可以起到文档编写指南的作用,写好范文需要我们注意什么?也许下面的“小学教师年度个人总结简短”正合你意!在此提醒你收藏本页,以方便阅读!...
    2022-12-08 阅读全文

幼儿教师教育网内容专辑推荐:“小学班主任个人总结”,敬请浏览。人们在工作和生活中经常用它来用文字组织思想。我们经常会在网上搜索自己所需要的范文。范文可以作为一个学习写作的标杆,那么优秀的范文的构成是怎样的呢?为满足你的需求,幼儿教师教育网编辑特地编辑了“小学班主任个人总结范文”,相信你能从中找到需要...

2022-12-27 阅读全文

当前,大家对于文档的需求日益增多,范文总是在我们需要的时候给与帮助,分析参考好的范文,才能避免重蹈覆辙。如何写出一个与众不同的范文?于是,我们为你收集整理了小学年度工作个人总结范文。欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!...

2022-12-14 阅读全文

幼儿教师教育网相关栏目推荐:“师德师风个人总结”。...

2022-12-27 阅读全文

很多人在苦苦思索要如何写出一篇好文档,大家的最佳选择应该都是借鉴范文吧,写作时要尽可能的利用好范文的使用价值,如何撰写一篇自己满意的范文呢?由此,有请你读一下以下的“幼儿园教师培训个人总结范文”,希望能为你提供更多的参考。...

2022-12-04 阅读全文

我们在工作和学习中都要撰写很多文档,范文对我们写作的帮助越来越大。好的文档模板还可以起到文档编写指南的作用,写好范文需要我们注意什么?也许下面的“小学教师年度个人总结简短”正合你意!在此提醒你收藏本页,以方便阅读!...

2022-12-08 阅读全文