小学工作总结1000字精选
发布时间:2022-12-25 小学工作总结随着时间的推移,这一阶段的工作暂时告一段落,我们准备迎来新的工作阶段,回顾归纳自己工作中的问题,工作总结是判断目标是否实现的凭据。写工作总结时需要包括哪些方面呢?为此,栏目小编特意呈上“小学工作总结 ”,供您参考,并请收藏本页!
小学工作总结 篇1
一学期即将过去,在这一学期我承担本校三年级和四年级四二、四三、四四班的体育教学工作,这学期中,我再次深刻体会到了一名体育教师的艰辛和快乐,并把自己的激情倾注于我所钟爱的体育事业和每个学生身上,现就本学年的情况作简要的总结。
一、思想认识:
在本学年里,作为一名年轻的教师,力争思想上和工作上在学生的心目中树立良好的形象。积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内的各项工作。
二、教学工作:
1、在教育教学过程中,真诚公平对待每一个学生,不体罚学生,能耐心做学生工作,让他们发挥特长,培养其素质;
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生形成正确动作;
3、在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的两操和课余训练工作,精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活;
4、通过体育课的锻炼,使那些后进生消除自卑心理,感受到班级的温暖,让他们在学习过程中树立良好的自尊心,并使他们在德智体等方面全面发展。
三、教学科研方面:
在体育课上,我突出了使用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。对待学生方面,既要求他们严格注重素质培养,又提高他们的自信心,同时还培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
四、主要成绩:
在这学期中,我认真对待领导安排的各项活动。首先让学生积极参与到“阳光体育运动”中来,在课堂上,我把“足球进校园”的活动深入其中,让每个学生学会足球运动的基本技巧;其次在这学期的家长会,足球操“足球宝贝”不但让学生学会了基本体操动作,还在表演中博得了家长的一致好评;最后,在学校“秋季运动会”中,认真安排,积极组织,让全体师生都参与到体育锻炼中来。
五、存在不足
我在教学工作中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,我觉得我的教学设计能力还有待提高,有很多不足之处等待我去改进;其次,可能是我比较年轻气盛,在处理教学中的事情有很多急躁之处,还需要更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,我会改善自己的不足,越做越好,并将以更高的热情投入到教育教学中去。
小学工作总结 篇2
一年来,园区根据上级部署组织开展专项整治工作,有的放矢。在对春节、五一、国庆、元旦等节日由领导亲自带队,组织有关人员对企业、工地进行消防、安全生产检查的同时,还开展了“安全生产月”、“119消防活动日”、“三合一检查”等主题明确的检查活动。在检查过程中发现不安全因素,立即提出书面限期整改、反馈。对个别整改不合规定的企业,坚决停工整改。
3月份,园区组织基层企业人员,邀请市消防支队专职人员来园区进行专题讲座,让企业员工认识消防的重要性,园区员工以“试卷”形式参加考试;9月份,利用消防器材药材即将过期的有利机会,主动请示领导,组织了有50多人参加的消防演习,通过现场演练、真材教学、大大提高了学员们对消防器材的使用能力和自救能力,受到企业业主们的好评。
对管委会机关大楼的消防安全工作也提到议事日程。虽大楼水、电线路当年都基本按市消防支队规定安装,但经过了5年多的使用,难免会出现问题。园区组织专业有关人员进行经常性地检查,以确保大楼的消火栓、水泵、器材等消防器材能够正常使用,以备万一之需。
在下企业、工地检查,配合上级有关部门进行检查时,发现的问题。凡有存在一些安全隐患,及时提出整改,并及时总结报有关部门,做到常抓不懈。
小学工作总结 篇3
第一天的见习下来,虽然没听一节课,可是感触良多:当一位小学教师真的很不容易。就在课间,当我们要向学生们自我的时候,学生们根本安静不下来,就算我再大声地喊“安静”都无济于事,直到班主任来了他们才安静下来,看来我们的功力真的远远的不够。还有就是叶琳老师对班级的建设,她给我们看了班刊,班级调研成果册等读物,并让我们参与进来。她让我们每人制作一个小盒子,用以收集快乐或者装入医用小物品等,每两人一组轮流管理班级一天,还有就是每人带一位学困生,在这两周时间要好好教导他们,再有对班级邮箱里的文章进行分类整理,她还交给我们两节班会课让我们自己组织上。她的理念是我小学时未见过的,十分先进,我也很佩服她。
作为一个小学教师,不仅要做好教学工作,也要积极参与学校的建设,这也是一项大工程。在帮助学生的过程中,我了解到了学生的能力有限,我们应当运用一些巧妙的方法让他们记住知识,而不是死记硬背。
对于低年级的学生,以我们的功力根本管不住,只能板起一张脸来管,用生硬的语气,极大的嗓门来勉强让他们安静下来。但是对于高年级的学生,我们不用怎样凶神恶煞地去管理,因为他们已经有了一定的自制力。只需在他们开始发出较吵闹的声音时,提醒一句“安静”便可。
小学工作总结 篇4
自从10月20日来到第四小学,我们开始了我们的教育实习生活。这两个多月以来无论是从教育经验、教学方法、口头表达能力、人际交往还是生活方面我们都有了很大的收获。
首先,在生活方面,我们食宿都在学校里,自己买菜做饭吃。从前在家里不是经常下厨,在这里天天要自己做饭。这给了我们很大的锻炼,既锻炼了自己的生活自理能力,又因为更自立了所以更自信了。出来实习各方面条件不比在学校,无论是学习条件方面,生活圈还是生活环境方面对我们而言都是比较大的挑战。在这段日子里,我们克服了工作的压力、无聊的生活、寒冷的气候等等,觉得在这一段日子的历练中成长了很多,在性格方面也坚强了很多。
生活只是这次出来实习的一个侧面,真正从中收获的是教育工作中的种种。初来这里,面对一群稚嫩的孩子,面对从未接触过的小学教育工作,我们起初难以下手。不知道该如何管理初入小学的孩子,不清楚他们的知识水平,不了解在进行具体教学过程中的侧重点。最最困惑的是,不清楚一年级这个年龄段的学生的接受能力,所以摸不清该以怎样的一种方式去传授知识才能便于他们理解。
下面就列点谈谈我们在这段时间里,教学方面带给我们的收获:
1、表达能力和应变能力的锻炼
表达能力和应变能力都是在课堂上不断地锻炼出来的。
起初,难免会因为紧张和自己的不纯熟而不能完善地表达,课堂上总会遇到一些突如其来的问题让我们失措。但是,时间一长,慢慢地也就不紧张了,上课更加自如了,表达也更加完善了,能更好地把自己的思想传达给孩子们了。对于孩子们在课堂上提出来的古怪问题也逐渐能自如应对了。这不仅仅让我们在学校的教学工作中得到了很大的进步,在以后的学习生活中同样也会因为这些方面能力的提高而受益匪浅的。
2、管理能力和人际交往的锻炼
在这段实习期间,除了担任语文老师以外,我们还在指导老师的指导监督下兼任了班级的班主任。担任小学一年级的班主任,操心生活、操心安全是我们首先要考虑的。在这一段期间虽然操了不少心,但对于我们自己也是一个锻炼,让我们更加懂得了安全问题是个重中之重的问题。也让我们变得更加细心、更加有耐心了。
班主任在班级里是一个核心的力量,尤其是在低年级。构建一个好的班集体,对学生的学习和成长都是至关重要的。所以,无论是要构建一个优秀的班集体还是营造良好的学习氛围,都是班主任的职责所在。我们本着学习的态度,请教了很多老师,尽自己最大的力量去培养孩子们的学习习惯,及时与任课老师联系,了解学生的动向。并积极与家长联系,了解并反应孩子的近况,希望能使他们在家庭、学校两个主要的生活环境里更快更好的成长。【111642.COM 优美句子网】
在这一方面,我们不仅渐渐懂得了与学生们的相处之道,深入了解了每个学生的基本情况,这有助于我们在教学过程中因人而异更有针对性地去指导。另一方面,也让我们在与他们的接触中磨砺的更加有耐心、有爱心了。在面对这群天真无邪的孩子的时候,一位老师,不仅要在知识传授方面给予他们最大最好的容量,还应该在平时的教育和相处中,借助我们的爱心、耐心,身体力行地教导他们做人、做事。也让他们能在感受老师温暖的时候,更懂得尊重别人,并努力做好自己!
除此之外,我们作为实习生,在教育别人的同时,也是一个不断学习的过程,在此期间,非常感谢各位老师的指导和帮助,使我们能在摸索的过程中进步得更快。我们也得到了很多老师的肯定和鼓励,这给我们带来了很大的慰藉和信心。因此,在学校里,和其他老师的交往让我们更加懂得了教育工作的艰辛和这份工作的伟大,也为我们即将走上社会在人际交往上得到了或多或少的锻炼。
3、知识的完善
常言道,教育别人的同时也是在教育自己。老师只是学生前进道路上的引路人。尤其是课改以后新的教育思想的指导,我们应该摆正自己是领路人的位置。
一方面,虽然面对的是一年级的孩子,但是他们身上同样有很多值得我们去学习的地方。在他们身上,我们看到了人性最纯真、最善良的一面。在这两个多月,他们给了我们很多的感动,也让我们在这一次次感动中更加警醒自己。
另一方面,在教学的过程中,我们会发现自己身上仍有疏漏,所以在不断的充电、不断地完善,这一过程中带给我们的是大学里无法补充到的知识。在一年级的语文教学中,在教学生的同时我们也为自己的基础水平打下了更加扎实的根基。让我们能有机会停下脚步,来返回到小学阶段去查缺补漏。
最后呢,我们在这里把大学课堂上的很多理论付诸了实践,真正在自己体会以后深刻地认识了《教育心理学》、《师范生技能》、《教育学》中的诸多理论,在自我意识里也有了很多自己的思想和认知。
4、更加了解了现代教育
从我们小学毕业到现在已经有十年之久了。现如今能有机会作为一个老师深入到小学校园中来,我们感受到了很多在我们那个阶段所无法感受的东西,例如,在硬件条件上,学校里有了校讯通,办公室电脑的配置,更加便于老师与家长的沟通,校讯通还可以用来发作业给每一位家长,让每一位家长能更好的督促孩子完成家庭作业。这就在双方面加强了对学生的管理。
在教育中,课本比以前更具有现代化的教育意义,老师们的教育思想也在与时俱进从而不断完善自己的角色。
尤其是我们所在的四小,正在省教育厅的号召下努力打造成为现代教育示范学校。在全校的动员大会和专项培训会上,我们更加了解了现代教育的大概走向和教育工作者的艰辛和付出。
5、学校领导的关怀
自从来到四小,一直都生活在各位领导和老师的关怀之下。他们不仅在生活上给我们提供了很多帮助,还经常问寒问暖,担心我们适应不了。另外,学校给了我们很多锻炼的机会,让我们同正式老师一起享有听课、评课、开例会、培训会的权利,放手让我们充分调动自己的主观能动性去管理班级、锻炼自己。这些无疑是我们在这里学习的强大后盾。
在这里,我们衷心感谢各位领导和教师的关怀和帮助,使我们最充分的在这个平台上展现了自己,锻炼了能力,收获了成长。
小结:
在这两个多月的实习生活中,我们在前面更多地谈到了成长和收获。但是,我们清醒地认识到无论是在教学方面还是在管理学生方面我们都仍存在一些问题和不足,和很多老师仍然因为经验的问题存在很大的差距。我们希望本着这次在实习过程中学到的一些精神和品质,在以后的学习工作中进一步完善自我,加强锻炼!
小学工作总结 篇5
开学初,根据丰南区教育局的决定,关于在各中小学校进行安全检查的通知精神,我校及时进行了安全检查,根据近期自查情况,现总结如下:
一、学校安全责任制落实情况。
每学期刚开学,学校就成立安全工作领导小组,分工明确,各安全项目责任到人,层层落实。课堂、路上、家庭安全责任明确,班级制定安全公约,细化安全制度。还要求老师每周班会前写好安全教案,学生记好安全记录,安全天天讲、周周检查。校舍值班安全责任落实,值班教师负责当日的校舍财产安全,填写安全值班记录,交班手续齐全,交班交责任。
二、校舍安全情况。
校园内各室的电线、开关、插座、灯管、电扇等电器请专业人员已进行了全面的检查,有问题的已及时更换;破损的玻璃、栏杆的高度,屋顶的渗漏等也进行了全面的排查。男厕所北墙体坍塌,相关教师已进行维修和加固。要整改的已进行整改,要加固的也进行了加固。
三、消防安全情况。
学校制定消防安全预案,微机室、实验室、远程教育室都消防设施,已根据教育局的相关规定落实了对消防设施的管理。对老师、学生进行自救教育以及消防设施使用训练。
四、道路交通安全。
学校内部甬道设有交通标示线,车辆、学生进出校园和校内行进、停放均要遵守交通规则;校园东临大李线,道路明,车辆多,在离校园不远的南北两侧各设有交通标志牌,以防学生上下学出现意外。
五、安全教育
对学生的安全教育,班主任老师周会讲,天天讲,学校定期举行安全知识讲座,保证教育落实到位。学生课间、课堂、活动管理制度齐备,实效性强。教师责任明确,学生安全保障措施有力。学校能根据不同的情况、不同的季节及时进行安全教育,严格落实责任,强化措施。同时,根据学校的本学期安排,今后我校将陆续开展火场逃生、地震避险等相关安全演练。
六、用电安全。
微机室、远程教育室及各教室用电设施完善,管理和使用专人负责,使用严格,安全设施有保障。
七、校园周边环境治理情况。
校园周边无影响教学秩序和影响学生身心健康或生命安全的各类隐患。学校与大新庄派出所联系密切,新建大李线,道路平坦,便于学校报警以应对意外事件的发生。
八、门禁管理
严格实行门禁管理制度,学校设有警卫室,门卫2人均有服装,简单防护器械。门卫着装上岗,实行严格的来客登记制度。杜绝不法分子侵入学校。
今后,学校将把安全问题放在首位,常抓不懈,并开展形式多样的安全活动,进一步增强活动的针对性、知识性、趣味性和吸引力,以活动促工作、以活动促安全,形成向心力,强化安全意识,促进各项防范措施和安全责任的落实,总结前期经验的基础上,进一步完善形式、丰富内容、增强实效、立足创新,确保师生安全。
小学工作总结 篇6
木兰拳是我们xx小学的武术特色项目,学校推广木兰拳活动已经有11个年头了。通过多年的实践训练,我们欣喜地看到习拳能促进学生身体健康成长,提高学生身体素质,培养独特的气质。在一招一式的练习中,增强了学生对木兰拳运动的兴趣,丰富学生课余文化生活,带动学校体育事业的蓬勃发展。今年,主要从以下方面开展木兰拳工作:
一、同心协力,领导重视
木兰拳是我校的亮点工作,更是重点工作。我校领导班子高度重视,成立了由陆凤娟校长任组长,德育处具体负责,各条线、音乐组、体育组分工合作的武术工作领导小组。学校聘请了太仓市武术队吴强校长、吴健荣老师、木兰拳协会周苏娟老师等为校外辅导员,协助指导师生木兰拳的训练和比赛。每学期的木兰拳训练都纳入学校工作计划,并且与兴趣组活动、大课间活动、体育课紧密联系,制订了一套切实可行的方案,创造性地运用教材,设计教法,确立学生的主体地位,关注学生的发展,构建具有鲜明特色的个性化教学模式,在竞技场与课堂这个舞台上展示学生的风采,焕发出生命的活力。
二、宣传教育,扩大影响
木兰拳是学校的特色项目,学校十分重视氛围的营造。在学校显著位置拉起宣传横幅,做了宣传旗帜,开辟了木兰拳的宣传专栏,对外介绍木兰拳的特点、活动花絮、学校取得的成绩,让更多的人来了解木兰拳。在班级里定期布置木兰拳的板报,把班级里开展的木兰拳活动,先进个人事迹等上墙,激发学生练拳的积极性。校园网站开设了木兰拳专栏,有特色介绍、计划总结、活动花絮、成果荣誉四个板块。学校有专人负责网站的维护,随时发布木兰拳活动开展的最新情况,不断扩大社会影响,营造良好的声誉。学校还制作了木兰拳的主题宣传展板,放在学校门口,供师生和家长观看,让更多的人了解木兰拳活动开展情况。
家长会上,播放学生参加的各类武术比赛视频,让家长亲自感受比赛的场面,看到孩子们的精彩表演,更好的配合学校开展武术教学活动。
三、加强训练,全面铺开。
为使木兰拳的普及与提高协调发展,学校在国家课程体育课中增设木兰拳的教学内容。木兰拳教学与体育课教学两者相互联系,相互补充。每周的大课间活动,安排做两次木兰操,不断复习巩固木兰拳法。
其次在校本课程的规划中,我们把木兰拳纳入其中,开设了专门的木兰拳兴趣组。兴趣组教授的内容除了传统的木兰拳和木兰扇之外,本学期还自编了木兰滚灯,增加了木兰器械剑、扇项目,充实了兴趣组学习内容。木兰拳兴趣组重在细节上深挖,每个动作要做标准,做到位,并学会自己跟随音乐练习。高年级的学生主要打出木兰拳的神韵,把眼神、动作、音乐等融合为一个整体,争取参加各类武术比赛,为学校再添光彩和荣誉。
再次结合太仓市开展武术操推广工作,利用体育课、大课间活动课等时间,进行集体教授和分组练习的模式。第一学期的大课间活动,主要是全体师生跟着体育老师一起学习武术操。在师生基本掌握每节操的基础上,进行分班和年级组练习。学校还举行了武术操的比赛,教师带头展示,学生按班级进行比赛,期中三、四、五年级表现尤为突出,也为全市小学武术操比赛奠定了良好的基础。
四、活动成果
我校的学生凭借扎实的基本功,刻苦的训练,在各类武术比赛中都取得了优异的成绩。20xx年5月26日,孩子们参加了太仓“通力杯”江浙沪木兰拳邀请赛。开幕式上,孩子们精神饱满地带领各个代表队入场,同时为来宾们表演了节目《木兰滚狮》,作品用欢快的民乐、喜悦的心情,以拳、滚灯、扇的身法套路为主题动作,演绎出了木兰娃用灯戏狮,和狮共学拳的情景,得到了专家领导们的好评。接着在拳法、器械等比赛中,孩子们扎实地功底,漂亮地身姿, 赢得了观众席上的掌声,最后团体木兰拳捧得一等奖,团体木兰扇捧得二等奖。
20xx年7月,中国中学生武术锦标赛暨全国小学生夏令营,xx小学木兰在开幕式上进行了展示。
20xx年8月21日,xx小学的木兰拳社团应邀参加太仓市科教新城举办的第九届七夕文化节《天镜湖之夏》的文艺专场演出。孩子们在欢快有趣的音乐声中,展示着舞蹈《灿烂花季》,她们时而活泼可爱、时而奔放有力、时而朝气蓬勃,赢得了广大市民的热烈掌声。
20xx年10月28日,太仓市武术展示赛中,团体获二等奖,个人木兰拳,xx获得一等奖,xx获得二等奖。个人器械,翁雨寒获得一等奖,xx获得二等奖xxxx获得三等奖。
今后的工作中,学校将不断拓展提升,让每个孩子享受武术带来的健康与快乐!
小学工作总结 篇7
在科技飞速发展的今天,要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人为本”的今天,作为人类灵魂的工程师—教师如何去关爱学生,让自信扎根于学生的心灵,尤其显得十分的重要。
一、主要工作要点:
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。加强学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。
1、坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4、立足实际、创造条件,努力开展好学校的心理健康教育工作。将心理健康教育渗透在班主任工作中,不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。
二、工作措施和成果:
1、探索多渠道的学校心理健康教育的模式
(1)团体辅导
利用健康课,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。班主任结合本班的实际进行心理健康教育。
(2)个案教育
班主任、任课老师、兼专职心理健康老师通过日常行为的观察和学生的自述,了解学生的心理状况,通过“知心姐姐信箱”帮助个别学生解决日常生活中的心理问题。
(3)指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
(4)指导小学生进行自我心理健康教育重视指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:
(1)学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松。
(2)与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象,如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话,学会与人谈心一辈子受益。
2、具体体现
①提高了小学生对校园生活的适应能力(特别是一、二年级),培养他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。
②培养了学生善于与老师,同学交往的能力,不断正确认识自我,悦纳自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
③帮助了学生克服孤独、依赖、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这部分学生给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力,使学生开朗、热情、善解人意富有爱心的健康人格。
小学工作总结 篇8
济阳县竞业园学校本着"给我一个孩子,还您一个人才"的办学理念,积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。XX年我校被评为县级"绿色学校",20xx年被评为"市级绿色学校",现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了"绿色学校,你我共建"的良好氛围。
一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境
1.领导重视,制度健全,经费保障
学校成立了以书记、校长齐志海同志任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。06、07、10年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2.以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透,在语文、物理、化学、外语、政治、地理、生物等学科,结合学科特点,渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。
二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝"白色污染,环保从我做起";利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动,在活动中提高环保意识,宣传环保思想
学校有环保志愿小分队,班级有环保小组,他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动,普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂,考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查,宣传秸杆焚烧的坏处,农村沼气的得利用等,实现了小手拉大手。
节能减排深入人心,我校师生十分重视节能减排工作,能做到人走灯灭,节约每一滴水,深入社区、工厂宣传节能减排的重要性,在市组织的节能减排"金点子"活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地,开拓学生的视野,开创性的开展环保工作
1.绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座,并进一步认识到环保的重要性。
2.县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动,受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
3.黄河,是我校学生的又一环保基地。学生到这里保护草皮,研究水土流失的原因,还给河务局、水利局提出了众多合理化的建议,其中,初三学生贾友娟、于鹏,初二学生刘彤彤、高洁的金点子被评为县一等奖。
五、家校联合,共创绿色学校新环境
1.家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同研究环保宣传内容,学校发放家庭环保倡议书,引领并发动家长积极投入到环保活动中来,积极宣传环保,不适用一次性筷子,节约用水,节约每一度电等等,受到了良好的效果。
2.不定期对学生家长进行问卷调查,不断提高和强化家长的环保意识。
3.布置学生与家长,交流合作,共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识,促进环保行为。
以上是我校在绿色环保方面的一些思路和做法,路漫漫其修远兮,我们还将不断致力于环保教育的创新与特色建设,使我校的环保工作更上一层楼。
小学工作总结 篇9
学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市教育主管部门关于学校安全工作的要求,依据县教育局的关于学校安全工作的部署,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:
一、加强领导,完善制度
落实责任完善学校安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。学校成立了由校长刘雪红为组长,相关领导为成员的安全工作领导小组。我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,增强“安全第一,预防为主”意识,提高教师对安全工作的责任意识,我校校长与全体教师签订安全工作责任书,与学生家长签订安全工作责任书。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、这学期主要开展了以下工作:
(一)、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。
(二)、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。
(三)、开学初对学生进行了一次安全教育
(四)、维护校门前的秩序,保证学生出入安全。
(五)、对校舍、体育器械进行安全检查。发现问题及时进行维修。
(六)所做主要安全工作:
1、在国庆长假前发了《致家长一封信》督促家长配合学校让学生度过一个愉快、舒心安全的假期。
2、10月9日对学生上学带来的有关与学习无关的用品如管制刀具、棍棒等危险品的现象进行一次全面派查。
3、各班以安全教育为主题,开一次班会。
4、开展校园安全大检查,对校舍的设施、校园内的所有体育设施、用电线路、消防设施严格进行检查一次,发现隐患及时整改。
5、定期邀请法制副校长给全体师生做相关安全工作报告。
6、11月6日,县交警队张警官专门给全体师生作了有关道路安全的专题讲座。
7、本学期,在9月份和11月份分别进行了两次防火防震安全演练,提高了全体师生的安全意识和自救技能。
8、对前排东侧两间危房进行了彻底整修,为后排教室安装了钢网,消除了安全隐患。
9、制定了校长、教师学生轮流值日制度,制作了学生值日牌,课前、课间均有值日人员,对做危险动作的学生进行监督并及时制止,保证了安全工作的无缝对接。
10、在11、12月份主要进行冬季安全教育,由主管安全工作教师布置安全教育内容,重点强调冬季用电用火安全。对学生进行冬季安全教育,要求学生注意以下几方面内容:
(一)防寒保暖教育。学校要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气,要求班主任及时提醒学生添减衣服,防止学生感冒。
(二)防踩冰教育。冬季已经来临,气温下降,一些河面、养鱼塘随时可能结冰,学校严格要求学生不准到河面、养鱼塘上踏冰、踩冰、滑冰。
(三)交通安全教育。冬季有霜冻及雨雪,路面较滑。学校要求学生上学、放学途中骑车、行走要当心,不要追逐打闹,特别横穿马路要走斑马线。
(四)防火教育。冬季气候较干燥,严禁任何学生玩火玩电,严防火灾事故发生。根据学校地处农村的实际,要求班主任严防学生带打火机等用火工具,防止学生在上下学途中放干草玩火。
(五)严防煤气中毒。指导学生正确使用煤气灶、烤火炉,居室要注意开窗透气。特别用煤炉取暖家庭的学生更要注意。
(六)校内活动安全。不在教室里追逐、打闹,做游戏等,防止课桌椅的棱角撞伤,进出教室不拥挤,不跑动,防止摔倒踩踏,不跳高坎,不玩尖锐物品,注意课间活动的安全,教育学生课间活动主要以踢毽子、跳绳、跳皮筋等为主。做健康安全的游戏。确保每一个学生都能度过一个愉快、平安的冬天。
通过本学期的安全教育活动,使全校师生进一步高度重视安全教育。学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心健康的大事,容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到老师,我们时时敲响安全警钟,狠抓学校安全工作,消除各种安全隐患。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
小学工作总结 篇10
光阴似箭,日月如梭。一年即将过去,在这一学年我担任本校共6个班的体育教学工作。一学期以来,我深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个学生身上。现将本学期本人的体育教学工作总结如下:
1、思想认识:在本学期里,作为一名老教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
2、教学工作:
(1)在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
(2)在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
(3)在工作中,我严格要求自己,工作实干,在这一学年里,积极开展阳光体育活动,抓好每天的体育锻炼。在中心校举办春季运动会比赛中带领我校体育队的队员们取得了优异的成绩。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
(4)因材施教:通过体育课的锻炼,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
2、教学科研方面
(1)教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
(2)在体育课堂上,我突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
总而言之,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好体育与健康课的教学,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
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[精品]小学财务工作总结1000字精选
时光荏苒,光阴荏苒,这一阶段的工作结束了,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,最后需要写好工作总结,在写总结的过程本身就是对自己做的事儿,一个头绪梳理,可以帮我们理清事物的逻辑关系。写工作总结时需要包括哪些方面呢?考虑到你的需求,幼儿教师教育网特意整理了“小学财务工作总结”,欢迎你参考,希望对你有所助益!
小学财务工作总结 篇1
在县教科局和镇中心校的指导下,我校20xx年在财务工作方面做了不少工作,取得了一定的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。
一、脚踏实地,做好财务经常性工作。
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教科局财政局物价局的要求规范收费。要按时记收入支出流水帐,随时与镇中心小学对帐,经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评,接受教师的监督。积极为学校服务,开学后尽快收齐发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。
二、摸清家底,加强固定资产的管理。
本期,我们依据财政局、教科局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产,随时登记,让校长在发票上签字,引起重视,增强责任心。
三、量入为出,增强收支按预算管理的意识。
根据镇中心校的要求,我校对未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。
四、财务公开,加大对财务的监督力度。
我校要“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,发挥核算和服务的职能。
报帐员每月按时将报表交给校长审阅,使校长对我校的财务状况心中有数,再把报表上交镇中心学校。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让学校有票就能报销。
六、自我充电,提高自身业务素质。
经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。
本学期以来,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一学期,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
小学财务工作总结 篇2
在教导局跟财政局的引导下,XX小学XX年在财务会计方面做了不少工作,取得了很大的成就,同时也有不足之处,自我介绍,下面作以总结。
一、爱岗敬业,做好财务时常性工作
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。
开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局财政局物价局的要求尺度收费。
对清苦生减免课本款,向社会公示减免名单,给各校刻制了减免书款专用章,将国家减免的课本全部盖齐。
要求各基层小学要按时记收入支出流水帐,随时与中央小学对帐,经费收支要在学校进行公示。下一步要定期对各校帐目进行抽查或展评,使彼此学习、奇特进步。
踊跃为学校服务,开学后尽快收齐各校发票,尽快报帐,不影响学校的畸形教育教养工作。
每月中心小学将各校收入支出结存等状况打印公布,便于各校报帐员核查。
二、摸清家底,增强固定资产的管理
本年,我们根据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了各校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
当前再增加的固定资产,随时登记,并刻了固定资产治理章,要求该单位的负责人在发票上签字,引起重视,加强任务心。
同时,渴望上级业务局部制定出统一的固定资产畸形损毁的核减的制度。
三、实事求是,增强收支按预算管理的意识
依据教诲局财政局的恳求,各校正未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教养业务、设备购置、校舍维修等多少块支出根据学校范畴作出最贴近实际的支出盘算,逐级上报批准,并按估算实行。
这项工作在实际执行中,有些学校思考不太周全,某些名目实际执行与预算相差较大。当前我们预算时要做到更加周密。
四、财务公开,加大对财务的监督力度
请求各校要“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支情形要上墙。让财务工作公开、透明,理解老师、学生、家长和社会的监视,不能流于情势。
五、腿勤手勤,发挥核算和服务的职能
中央小学报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对本校跟所辖学校的财务状况成竹在胸。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让基层学校有票就能报销。
六、自我充电,提高自身业务素质
中心小学及各校报帐员经常透过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变革,学习相关的规章轨制,学习新的城市义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于浮现偏差。
一年来,咱们中心小学的财务工作成绩不少,但我们更器重的是不足之处。下一年,咱们要在估算的编制、履行、财务公然等方面做好工作。
小学财务工作总结 篇3
财会人员总结一年工作成果,展望未来一年工作计划的年度重头戏,但是一些财会朋友却常常被此烦恼。下面xx为大家带来小学财务工作总结范文,欢迎大家阅读学习。
在教育局和学区领导的指导下,我校在20xx-20xx学年度第一学期财务工作方面做了不少工作,取得了一定的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。
一、脚踏实地,做好财务经常性工作
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。开学前,提前准备好财务工作计划,同时广泛宣传国家收费标准,严格按教育局、财政局、物价局的要求规范收费。按时记收入、支出流水帐,经费收支要在学校进行公示。定期对学校帐目进行展评,接受教师的监督。积极为学校服务,开学后尽快收齐发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。
二、摸清家底,加强固定资产的管理
本学期,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上完善了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
三、量入为出,增强收支按预算管理的意识
根据学区的要求,我校对未来一学期的收入,作详细的预算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。
四、财务公开,加大对财务的监督力度
一是收费标准要上墙,二是每月收支情况要公式。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,发挥核算和服务的职能
报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对我校的财务状况心中有数。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让学校有票就能报销。
六、自我充电,提高自身业务素质
经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。
一年来,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一年,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
小学财务工作总结 篇4
一、勤于学习,融会贯通,提高自身素质
知识是无边的海洋,而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说,是那么渺小。因而,我们要尽可能多地利用时间来学习,只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习,与党的路线政策保持一致,坚持全面贯彻党的教育方针,进一步增强了自己为人师表的责任感,注重学习教育教学理论、科学文化知识,更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试,现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展,也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些,站得更高一些,两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的培训和考试,XX年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”,在学习上我会更加努力。
二、强化单位财务管理,以服务为导向,多办实事
我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理,实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中,严格执行会计制度,搞好会计核算,督促收入进度,严格控制支出,在全体教师的配合下,确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。
在学校工作中,教学是主导的,财务是从属的,但财务决不是消极从属于教学,它反过来又是保证和促进教学的重要条件,我们会计室能密切配合教导处、总务处,从教学实际出发,积极地为教学服务,对各项财务开支,只要有利于教学的,就千方百计地支持。在资金上保证教学需要,并不意味着“有求必应”,要多少给多少,而是把保证教学需要和发挥资金效果结合起来,做到少花钱,多办事,办好事。
踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作,耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的,它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时,还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的XX年度学校财务考核的工作,我校取得了可喜的成绩,这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持,并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致,坚持财务制度,按规矩办事,XX年的财务考核我们会站得更高。
不足之处
对自己工作总结的目的就是找出不足之处,以便在今后的工作中加以改进,使工作做得更好。
一、在年级组、会计室管理中,有时不注意自己的工作方式,态度不好,在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。
二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂,未能完成好听课任务。
在今后的工作中,我将改进工作方法,进一步增强服务意识,还是那句话“踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。”
自从今年五月向大丰市教育局申报创建盐城市“新教育实验”特色学校以来,我们即以开放的理念为创建工作注入了全新的内涵,以开放的实践为工作赢得了广泛的支持,以开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与,以开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。一、开放的理念为创建工作注入全新的内涵。
盐城市新教育实验特色学校的创建应该走什么样的路才是有生命活力且能促进创建特色学校工作本身走可持续发展之路?新教育实验的“六大行动”“十大领域”是我们创建工作的核心领域,围绕这些行动与领域我们又能在什么的思想引导下开展卓有成效的活动?我们又能开展哪些确实能够培养学生素质、促进学生发展、促进老师提高、促进学校提升的活动?这是我们在创建之初一直苦苦思索的问题,冥想苦想、辗转反侧,突然有一个词语蹦入我们的脑海,让我们眼前一亮、豁然开朗、如释重负,让我看到了盐城市特色学校的创建工作前途的一片光明、无限美好,那个让人梦寐以求、痴情一片的词语就是――开放。
新教育实验本身就是一个开放的体系,“六大行动与十大领域”本身就要求我们实验学校在立足课堂的基础上走出课堂,让我们的校园有书香的气息、有成长的快乐、有窗外的声音、有无限的网络等等,这些本身就是以“开放”作为提前的,只有拥有一种开放的冲动才能让我们的新教育实验工作根深蒂固、根深叶茂,只有让我们的新教育实验有了旺盛的生命力,我们的创建盐城市新教育实验特色学校的工作才会是有本之木、有源之水。因此,我们选择开放,我们在一种开放的心态开始了我们的创建工作。在这种开放的心态引领下,我们的创建新教育实验特色学校工作才能让更多的人了解、理解、支持,用我们不懈的行动去让他们感动,同时让他们以实际的行动来支持我们的创建工作,在这样一种有效的、良性的互动中让创建工作的土壤越来越肥沃,实现这样的愿望需要开放实践;我们创建工作一定要得到我们全校师生的共同参与,这是我们的创建工作取得成功的希望所在,这是我们的创建工作能不能使全体师生在参与创建的过程中实现自身素质的不断发展的关键所在,而不再是几个人苦心经营的小舞台,应该是全员共同参与、群策群力、集思广益、各富千秋的大平台,这需要我们的创建领导工作需要有开放的心态,每个具体负责的老师也需要有开放的心态,在这种思想的引导下我们就会为了创建工作而营造许多让老师展示自己才华且老师们有能力来展示自己才华的平台,实践证明:这种开放的模式在后来的创建工作中迎来的是踊跃、主动、高质量的参与;开放的创建思想还为我们创建成果的涌现提供了一个开放的环境,而开放的环境一定会呈现出特色学校创建成果百花齐放的喜人局面,《同行与共享》中真知灼见的呈现、随笔中真情实感的肆意流淌、读书日记中对书的喜爱之情力透纸背、读书沙龙中对共同关注的书籍的争论是那样铿锵有力、掷地有声,这些成果的出现与一种开放的创建环境有着不可分割的联系。
可以开放的心态让我们的创建工作走出了狭隘与封闭,走出了单调与枯燥,走出了一条无比宽广并且还在不断开掘的道路,走出了一条让全体师生都能在创建的实践中一展伸手、施展才华的高速路,走出了一条能够不断地为教育的发展赢得无限的空间的天堑之路。
二、开放的实践为创建工作赢得广泛的支持。
开放的心态带来的是开放的实践,一种全方位、立体化的对外宣传、实践也赢得了广泛的支持。
小学财务工作总结 篇5
我分管的工作是财务工作和食堂工作。对于这两项工作,我时时把它放在首位,用心对待,不断努力完成,不管做得怎样。至于对学校领导、老师们的感受怎样,希望给予谅解为谢!现就我本学期工作向大家汇报:
一、认真抓好常规工作。
(一)财务工作:
1、开学初,认真分析上学期存在的问题,同时认真学习财务相关法律、法规。根据领导思路,做好年度经费预算工作,并严格执行。及时做好学校开展教育教学的常规采购工作。
2、加强资产总量管理,不断完善各室办公设备,对新购资产及时上帐,做到帐帐相符,帐物相符。开学初本人都认真清点各室财产,期末做好清产核对工作。
3、加强过程管理,严格执行财务制度,遵守岗位职责,秉公办事,对于不合理的开支拒绝支付,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月都向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。每次报账后,及时公示经费使用情况,加强财务监督。
4、协助教导处搞好教师福利费、发放教师绩效工资的工作。做好了学前班的报名收费工作。
(二)学校食堂工作:
从学校开设食堂以来,本人认真领会文件精神,结合学校实际,围绕“降成本,保质量”这个原则,在尽量让每位师生吃着舒心、放心、满意的前提下,积极学习相关业务知识,使食堂每位员工都能运用自己的擅长技能,不断提高食堂员工服务水准,提高菜品认可度。具体从四个方面入手:
1、抓好从业人员的管理。
本人从多方位了解食堂从业人员,结合学校实际,“晓之以理,动之以情。”不断引导她们爱岗敬业,积极工作。不歧视师生,努力提高对师生服务的水平。还抓从业人员卫生知识教育和培训工作,学习和掌握食品卫生法规,提高业人员的思想认识和卫生素质,强化卫生意识,使食堂做到了“四防”(防蚊、防鼠、防霉、防毒)“四勤”(勤换衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理发)。
2、抓好进货管理。
本人每周都认真总结和核算成本。根据市场食品,合理调配菜谱。把好质量关和成本关。做到盈亏心中有数,确保了食堂经费的正常运转。
3、抓好食堂工作管理。
(1)从业人员使用食堂设备要严格遵守操作规程;做到生熟食品及其加工用具和各种厨具、餐具分类定点放置,不随处乱放。
(2)从业人员工作期间必须穿工作服,做到了食品卫生、餐具卫生、环境卫生、个人卫生等工作。严格执行晨检,如有咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等疾病,立即离开食堂岗位,确保师生安全。
(3)从业人员对易燃易爆物品要按规定放置;在离开厨房前,要检查好餐具、食品是否放到定点位置,门窗、煤气、电源开关、炉灶等是否关好;做好防火、防盗、防毒工作,杜绝意外事故的发生。
4、做好食堂常规工作档案管理。
本人每天都及时做好各种台账及各种常规工作记录。
(三)认真做好学校的绿化美化工作,使学校环境变得越来越美好。
1、定时对花草树木进行全面修剪、浇灌等工作。
2、预设绿化措施方案,搞好绿化工作。
二、学校经费情况。
(一)生均公用经费收支情况
(1)9月至12月总收入:299539.97元(含上级专项拨款、预算外经费上级拨款、学校预算外经费:考勤扣款、学前班报名费、老学校材料费等)。总支出:264911.26元。收支相抵,余34628.71元。
(2)春季总收入:129716.31元(含上学期结余34628.71元、上级专项拨款84411元、学校预算外经费:考勤扣款395.00元、学前班报名费10281.60元等)。现已支出112213.58元。
(二)学生食堂经费收支情况
(1)食堂食堂经费总收入:55620.00元,总支出:55283.70元,收支相抵,余336.30元。
(2)食堂食堂经费总收入:183456.30元(含上学期结余336.30元、上级专项拨款11010.00元、学收营养补助费73020.00元),现已支出:124982.93元。
小学财务工作总结 篇6
我校财务人员在上年度中,各项工作都基本以学校的标准完成任务,对学校的资金无浪费,将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分,是学校正常运营的基础。为将财务工作做得更好,特制定以下财务工作计划。
一、树立正确服务思想:
小学财务工作计划根据财务工作要求,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度争取的资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。
二、认真抓好常规工作:
(一)财务工作:
1、学校财务人员要准确做好年度预算工作,并严格执行。全面做好年终的结算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现收支平衡。
2、加强过程管理,财务人员及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、财务人员要协同教导处搞好教师代课劳务费、发放教师绩效工资的工作。做好学前班的报名收费工作。
4、财务人员要严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。
(二)设施设备的管理及使用:
1、加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。
3、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐物相符,年终认真完成清产核资工作。
(三)学校小食堂工作:
1、学校要做好小食堂管理工作,严格把关,从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工午饭问题,严防食物中毒。
2、完善食堂的设施配备,购买消毒柜等。
(四)落实安全工作,严防事故的发生:
1 、每学期在开学前对学校建筑、电线、专室进行全面安全检查,把发现的隐患及时上报校长。
2、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。
3、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。
4、与后勤人员签订安全责任书,使之后勤工作责任到位,人人参与安全管理。
(五)抓好学校的绿化美化工作,使学校环境变得越来越美好。
1、抓好对花草树木进行全面修剪、浇灌等工作。
2、预设绿化措施方案,抓好绿化工作。
3、协同德育主任抓好环境卫生工作。
小学财务工作总结 篇7
在刘伟校长的正确领导下,依靠全体教师共同努力,以求真务实,较好的完成了本学期的各项工作,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作简要总结如下:
一、合理安排收支预算,严格预算管理
单位预算是学校完成各项工作任务,实现事业计划的重要前提,因此认真做好我校的收支预算责任重大。为了搞好这项工作,根据学校上年度的实际情况,拟定的预算方案,特别是支出方案多次向学校领导汇报,进行了反复修改,本着“以收定支,量入为出”,使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用,较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中,严格按照预算执行,每月未编制好计划用款报表,充分体现了资金的使用效益,确保学校各项工作的顺利完成。
二、认真做好决算工作
年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务,主要进行结旧建新,编制决算报表,决算报表是反映学校一年度的财务收支情况,是指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度收支计划的基础,所以除了认真细致地做好年终决算外,同时针对所编制的报表进行对比性分析,通过分析,总结经验,揭示存在的问题,为学校领导决策提供依据。
三、努力学习,提高财会人员的自身素质。
财务人员能积极参加业务学习,不断的提高财会知识和政策水平,同时积极参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,认真贯彻执行《合计法》,使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行,保证支出的真实性,合法性。
总之,在20xx年,财务工作取得了一定成绩,这与刘伟校长的正确领导是分不开的,在新的一年里,一定更加努力,改正不足,勤奋务实、开拓进取,为学校建设与发展出谋划策。
小学财务工作总结 篇8
遵照县卫生监督局、教育局、教办有关学校卫生工作的要求,认真贯彻执行食品卫生法,进一步严格规范学校食品卫生管理工作,从师生的健康安全出发,以维护学校正常教育教学秩序和社会稳定,解决师生及家长的后顾之忧,使学生有一个健康的体魄。具体做了以下几个方面的工作。
一、树立全心全意为师生服务的思想,提高全体工作人员爱岗敬业、踏实工作、有爱心的思想。
一学期来食堂工作能严格按照计划上所要求的工作理念做到“四心”服务,即工作人员用心,学生吃的欢心,教师工作安心,家长放心。食堂工作人员形成了一种奋发向上的工作热情,积极认真、扎实的工作态度。他们在业务上相互学习,取长补短。在工作中相互协作、任劳任怨、吃苦在前、不厌其烦。在生活上互相关心,热情帮助。在服务热情上把外小的学生都当成自己的孩子一样呵护,树立了良好外小员工形象。
二、重视饮食、卫生、消防、人身安全工作,严把进货“五关”
为了确保学生的生命安全,保证饮食卫生质量,杜绝一切不安全隐患发生。我们严格按照食品卫生法办事,认真落实饮食卫生安全条例,制定了系列安全计划,并与全体员工鉴定了饮食卫生安全责任书,成立了饮食卫生及消防安全领导小组,工作中做到了“五关”即:严格进货渠道关,物品进库验收关,操作程序规范关,饮食卫生安全关,食品存放储存关。
同时让全体工作人员参与,全员监督,责任到人,检查到位,记载详实。例:在食品的采购中,我们经常去市场去作调查,到送货老板的摊位上去查看,了解物品的质量。购买还实行轮流制,让大家都来参与,实行民主管理。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货,不收不进质量不合格的物品,在操作上对每一道工序、每一个地方、每一种餐具都进行严格检查,合格后才能使用。在价格上,我们还经常在市场上进行物价调查,避免了多次送货老板的乱报价,为学校节约了许多资金。在食物储存上,严格做到生熟分开,用保鲜膜封好。严格把握好份量,作到既让学生吃好、吃饱,但又不浪费。食堂还经常开展安全大检查,主动排除水、电、火不安全隐患。
因此,一学期来,食堂工作无一例不安全隐患发生,教育教学社会秩序稳定。
三、不断提高饮食质量,让领导、家长、教师放心。
为了真正解决师生及家长的后顾之忧,确保师生吃得放心、开心、舒心,根据一年多来的实践经验和观察平时学生的喜好,对菜谱进行创新,从而对午餐进行营养搭配,制定出科学的就餐食谱,受社会及家长的监督。在制作上从食品的味道、颜色、型上去下工夫。通过一学期来的努力工作,食堂工作真正做到了服务育人,后勤工作为教育教学服务,让领导、家长、教师放心,学生满意。
总之,学校食堂之所以能做到以上几点,是因为全体员工都能把学校看成是自己的家,把学生当成自己的孩子,一方面,他们都非常珍惜这份来之不易的工作岗位。另一方面,他们都有一颗爱心。但是,我们也还存在一些需要改进的地方。例:要进一步从学生身体发育要出发,不断研究和改进学生就餐食谱,搞好营养搭配,推出新菜。同时,还要不断改进工作方法,多关心爱护学生,注意工作方法和技巧,做到让学生高兴而来,满意而归。使食堂工作做更上一层楼。
小学财务工作总结 篇9
依据上级精力,习城乡核心校以求真求实的工作风格,为学校的建设跟发展供给了优质的服务,较好地实现了各项工作义务,在平常的工作中获得了必定的成就,现就20xx年度财务工作总结如下:
一、公道部署收支预算,严格预算管理
单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业打算的重要保障,也是单位财务工作的基础根据。因而,认真做好我乡的收支预算存在十分主要的意思。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结剖析上年度估算执行情形,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国度有关政策对预算的影响,还要普遍征求各部分的看法,并屡次向引导汇报,在现有前提下,在国家政策容许范畴内,发掘潜力,多渠道用心张罗资金,本着“以收定支,量力而行,保证重点,统筹个别”的准则,使预算更加切合实际,利于操作,施展其在财务管理中的踊跃作用。
二、加强对固定资产的管理
固定资产是学校发展教养业务及其它运动的重要物资条件,其品种繁多,规格不一。在这一管理上,良多人长期不器重,存在侧重钱轻物,重洽购轻管理的思维。为加强这方面管理,在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并按期与校产科进行核查,确保帐实相符。透过追查清点能够及时发明和梗塞管理中的破绽,妥当处置和解决管理中呈现的各种问题,制订出相应的改良办法,确保了固定资产的保险和完全。
三、看重日常财务收支管理
收支管理是一个单位财务治理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需抵触,发展事业的须要,也是贯彻履行节约办一切事业方针的体现。为了增强这一管理,树立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就能够做到有法可依,有章可循,实现管理的标准化、制度化。对所有开销严厉按财务轨制办理,使得学校可能集中财力办事业。透过当真落实执行,收效十分显明,极大地进步资金的应用效益。
四、认真做好年初决算工作
年终决算是一项比拟负责和沉重的工作任务,重要是进行结清旧账,年终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反应单位财务状态和收支状况的书面文件,是财政部门和单位领导懂得状况,控制政策,领导学校预算执行工作的重要材料,也是编制下年度学校财务收支规划的基本。所以中央校无比重视这项工作,废弃周末和新年假期的休息时光,加班加点,认真过细地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析讲演,对一年来的收支活动进行分析和研讨,做出准确的评估,透过火析,总结出管理中的教训,揭示出存在的问题,以便改善财务管理工作,提高管理程度,也为领导的决议带给了依据。
总之,在20xx年,在财务方面做了大批行之有效的工作,新的一年里,咱们将更加尽力工作,发挥成绩,矫正不足,以勤恳务虚、开辟进取的工作立场,为学校的建设和发展奉献我们的力气。
小学科学实验工作总结1000字精选
眨眼间,又是一轮光阴,本阶段的工作结束,但下阶段的工作也已经近在眼前。需要我们好好总结一下这段时间的工作,工作总结能提升自己的能力,优化自己的工作流程,迭代自己的认知。那么这个工作总结该怎么写呢?下面是我们精心整理的"小学科学实验工作总结",如果合你所需,不妨马上收藏本页。
小学科学实验工作总结【篇1】
我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以争创先进实验室的标准来严格要求。实验室能做好各项工作:及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及需要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下五个方面来总结。
一、实验教学开展情况
1、一学期来,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力,师生的实验水平都有所提高。
2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。
1、让不同层次的学生都有体验成功机会。
2、针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:首先鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。
3、以学习促发展,以交流促提高。
“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用每周例会进行课标学习,并把学习后的记录整理成“科学随笔”,作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性,同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度。
四、成绩方面
1、一年来,科学教师科研兴教意识较强,能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。
2、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。
五、存在问题及改进措施
1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。
总之我们相信,只要在教学实践不断寻找科学的方法,所有难题将不会永远是难题。
小学科学实验工作总结【篇2】
科学实验在科学教学中起着举足轻重的作用,课前准备则是实验成功的保证。如何做好实验教学课前准备呢?我觉得要上好科学实验课,课前准备必须做好以下几点。
一、实验课前需要认真检查实验器材
要提高科学实验教学效果,指导学生进行熟练地实验操作,教师必须在课前试做实验,体验一下效果,无论是简单的,还是复杂的,即使是以前曾经做过多遍的,也得重新试做,这样能做到心中有数,防止课上打“哑炮”,使自己在课堂上做到有的放矢,进行规范而熟练地,并得心应手地指导学生的实验与观察,从而获得最佳教学效果。实验器材更要逐一检查。如酒精灯,需检查酒精的剂量是否足够,灯芯是否完好,是否可以点燃。又如铁架台,要看螺丝是否松紧适度,要保证学生能顺利调节铁夹高度。如小灯座,要保持内部接触良好,能让灯泡亮起来。只有器材完好,才能保证实验顺利进行。另外实验器材在数量上还要留有余地,如试管、烧杯等易碎的玻璃器皿更要多准备,以防实验过程器材破损,影响实验进度。
二、鼓励学生参与实验准备
让学生自己动手准备实验,不仅能弥补教学器材的不足,且还能提高学生的学习兴趣。在《食物的营养》实验中,老师只负责准备铁架台、托盘、酒精灯、碘水、镊子、培养皿这些必须要用到的器材。所有的食品——包子、白菜、米饭、鸡蛋、黄瓜、萝卜、瘦肉等都由学生自己准备。事实证明,准备过程中学生积极性高,他们完全按照老师要求准备好各种各样的食品,这样不仅减少了了教师准备实验时间,更重要的是实验效果非常好。
即使实验设备最齐全的学校,有些实验要用的零星材料还是缺乏的,如几截导线、几个药剂瓶、各种纸盒收集起来很困难,但是如果让学生自己动手,每人只需准备一小部分,就容易多了。
三、教师必须要有处理实验中突发事件的准备
在实验过程中,通常会遇到一些突发事件,影响到实验效果,所以教师必须在准备实验时充分考虑解决方法。如演示《食物的营养》中,小刀要保持干净,以免引起食物混合,造成实验结果错误。如铁丝在氧气中燃烧实验,氧气瓶中需要加少量的水,以免水星四溅炸裂集气瓶底部。又如在《空气占据空间》中有一个将砝码放入装满水的烧杯中,解释物体占据空间的实验,如果砝码太轻,实验现象不明显,不能达到教学效果,所以必须注意用较重砝码,这些问题,教师在课前均需考虑到,并确保能及时处理。
四、教师必须强调实验操作方法要规范
规范化操作有助于实验安全 。小学科学课实验虽然比较简单,但有些实验若不规范化操作就会出现危险。如学生用滴管吸药剂后怎样放、用酒精灯给水加热的实验等。如果从实验的准备到实验之后仪器的拆除、存放整个过程中完全按规范化的操作步骤办,就能保证安全。
小学科学实验工作总结【篇3】
工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学实验计划,各年级教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;在实验教学、教研方面,进行相应的自然教学与实验教学研究,不断提高教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,以后完善。
小学科学实验工作总结【篇4】
以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践的统一,注重实验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学实验室管理,要求平时能做到有管理,有使用,有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放,及时借还,及时打扫等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下几个方面来总结:
一、精心准备实验器材,优化实验教学
实验教学是科学学科中最主要内容之一。在科学教学中要求每一位老师能做到演示实验、学生实验开出率为100%。在教学过程中每一位老师都能积极创造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程,在探究过程中学会知识。特别是中年级的科学课,在课前,教师能做到精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的实验探究。
二、加强管理,合理使用
本学期科学实验室能加强管理,做到有借有还。在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验记录工作。
三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。
1、让不同层次的学生都有体验成功机会。
2、针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。
3、以学习促发展,以交流促提高。
“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用课余时间进行课标学习。
四、重视发挥电教手段,优化组合
科学教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助的作用。
五、存在问题及改进措施
1、目前,实验教师队伍还不够壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的教育教研能力和科学素养。
2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的培养还有待进一步提高,要加强对新课程标准的学习,开放思想。
总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们还必须更好的学习,要激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的实验教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。
小学科学实验工作总结【篇5】
在本学期,自然实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以省实验小学的标准来严格要求。本学期,实验室能做好各项工作:能按实验小学的要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修。按要求来配备自然仪器,每学期都会增添必要的实验用品。及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结。
一、实验教学开展情况
1、本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了计划任务。
2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了自然备课组,在每个星期二组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、成绩方面
1、本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。本学期,实验教师撰写自然学科论文2篇,分获市级二、三等奖。
2、本学期,实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛,学生们在比赛中努力为学校争光,取得了一个又一个的成绩。
3、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。
四、存在问题及改进措施
1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。
3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。
小学科学实验工作总结【篇6】
小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,倡导让学生亲身经历探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展对科学本质的理解,使学会探究解决问题的策略。 下面是我对一学期教学工作中的几点体会:
一、教学活动有利于学生科学探究,学生的发展。
从学生的生活入手,符合儿童的童心、童趣,给学生以亲身经历的机会,去自主地收获。有机地把探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等结合起来,使学生学习多样化。也在活动的过程中培养了学生尊重事实、勇于和质疑的科学精神。
二、教学体现了面向全体学生、弹性和开放性的特点。
在教学中,我考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等的差异,在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等方面都给学生更多的选择机会和创新空间。
三、注重培养学生猜想活动和师生、生生的交流活动。
1、大胆的猜想会对学生是激励,学生会有成就感,会更加努力地去实践;再者即使是学生猜想有错时,在老师的帮助下,学生也会从中感悟,勇敢地去地实践和探究,也让学生明白光靠猜想还不行,要勇于去实践,实践是检验一切的真理。但我觉得让学生无目的地去实践在学生头脑中不会留下很大的印象,而带着猜想去实践,学生的活动会更充实、更有意义。
2、注重师生、生生之间的交流,这也会对学生的发展起到促进的作用,在交流中大家可以取长补短、可以有新的思维,交流也可以使学生的语言表达能力提高,培养学生的倾听习惯,有利于拓宽学生的思路,培养学生的发散思维。学生的许多闪光的思想火花在交流中迸发出来。
四、注重培养学生长期观察活动的能力
注重对学生长期观察能力的培养, 我想这对学生以后的成长会有所帮助。学生一时地观察对他们来说很容易,但要长期坚持下去是很不容易的,有的孩子会中途放弃,最后一无所获。我们的孩子确实需要耐力与毅力的培养,为学生创造锻炼的机会,为将来符合社会和时代发展的需要做准备。
小学科学实验工作总结【篇7】
时间过的真快,一学年很快就过去了。回顾这个学年不寻常的时光,我感觉自己在教育实践中注重学习先进的教育理论,通过不断从教学实践中吸取养分,全面提升自己的能力水平。科学课教学的成绩:激发了学生对科学课学习的兴趣,调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技术与社会关系的知识和信息。使学生立志在科学领域内进行深造。
在本学期,我对学生开展了学科学、爱科学的主题教育活动。要求学生届时收集各种科学信息。可以是新闻、通讯;也可以是史料文章。总之,学生在寻找资料,整理资料的过程中,不可避免地要阅读资料。从而,对科学课本中要求完成的科学探究活动进行了主动活动,对科学发展的现状有了直接的感性认识。对于学生对科学产生兴趣,进一步立志在科学领域进行探索奠定了基础。鼓励学生建立气象角,使学生对于天气预报的表示方法有了直观和科学的了解。纠正学生原有错误概念,培养学生严谨的科学态度。没有实践过的老师可能不会知道,上好科学课有多么难:要花心思、花时间准备各种各样的材料,书本上的知识点让人捉摸不定,学生做实验时总是很难进行有效的组织……
诸如此类的问题,一直伴随着我的课堂,困惑着我的教学。正是存在着这些问题,我认识到自己还有许多地方的缺失需要不断提高自己的理论与教学水平,因此,我积极参加科学学科的各种活动,利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀科学教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。本学年,我经常参加小学科学课堂展示活动,目睹了来自全镇优秀教师的精彩展示。在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我们花费了大量的精力。在科研方面,我也不甘落后,及时总结自己的教学经历,认真做好反思,并将自己的反思所得整理成文。虽然这一年也取得了一些小成绩,然而细细反思,依然还存在许多不足之处,表现在以下几个方面:
一、对学生的关注不够。
曾看过xx教授写的文章:教书就是要研究学生,“备课”不如“备学生”,要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。因此,作为一名教师,需要真正了解学生、读懂学生,认识到学生学习相关知识前的知识基础,细致的思考引导学生建构科学概念的教学设计步骤,围绕教学目标展开的教学实践活动。
二、日常教学中案例积累数量和质量需要提高。
叙事研究在新课程改革以来日益受到重视,身处教学一线的教师掌握着教育前线的第一手资料和信息,需要我们在教学过程中仔细品位和体会,从细微中见工夫,从点滴中见责任,将我们日常生活中发生的一些有借鉴意义、能给人启发的案例、思考及时记录整理在案,对于个人专业水平的发展都有好处。虽然从内心而言,自己也十分注意观察教学环境中学生的“闪光点”和“疑点”,但是对于记录的方法、表述的模式以及记录的持续性都有待进一步提高
三、与学科外教师交流不够。
作为科学专职教师,科目内容相对比较单一,但难度不小,许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比较多,但是科学内容五花八门,内容广泛,从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如一些优秀教师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。
小学科学实验工作总结【篇8】
科学教育的宗旨是培养学生的科学素养。担负着小学“科学启蒙教育”任务的自然科学,因此在小学科学课上,注重儿童创造性的培养和发挥应贯穿于他们探究科学知识的整个实践过程。经过半学期的研讨、实践,我们深刻体会到:
一、兴趣导航,问题引领
“兴趣是最好的老师”。因此在教学中,我们努力改变以往的教学模式,精心创设各种情景,以激起学生的好奇心,激发学生的学习兴趣和探索欲望。
善于发现问题,提出问题是洞察力敏锐的一种表现,也是具有创新意识的表现。教学中应十分重视培养学生自主探究发现问题和提出问题的能力,我们应积极创设情境造成学生认识冲突,引发强烈的问题意识,从而提出自己想要研究的问题。如:教学《声音的产生》一课时,学生看到桌上摆着各种能发声的材料:鼓、锣、音叉、橡筋琴、铁盒、内挂小球的塑料瓶等,立刻会想到研究有关声音的问题,也就很自然的提出有关声音的问题:“声音是怎样产生的?”“声音是怎样传播的?”“为什么声音各有不同?”“我们是怎样听到声音的?”接着教师引导学生进一步对这些问题进行整理,使学生发现,要弄清这些问题必须先知道“声音是怎样产生的?”从而明确本课要研究的问题。由此可见,只要教师积极创设条件为学生提供思维驰骋的时空,相信学生自己能主动探究和发现问题、提出问题的。
二、大胆猜想,做中探究
1、大胆猜想
创造性的猜想和解释可以打开学生想象的翅膀,为培养学生创新思维提供了契机。学生自行探究发现和提出问题后,心中一般都有臆想的答案,所以教师要鼓励学生大胆地猜想。
在教学中,教师应不失时机地提供机会让学生自主设计实验。在学生设计实验时,教师不要进行多余的干预,更不能让学生照图索骥。学生自行设计实验后,只要实验目的明确恰当合理,就应放手让学生自己去实验操作、观察现象、分析探究问题,从而获得科学知识;而不应千篇一律,统得过死。只有在这种特殊的自由时空里,学生才能无拘无束,想自己所想,做自己所做,从而在获得科学知识的同时,获得探索科学知识的经过和自主探索的方法,并从中开发学生的创新潜能。如:教《磁铁游戏》一课,在探究磁铁能隔着东西吸铁这一性质时,当教师要学生想办法用磁铁和桌上的大头针把纸吸起来,有的学生用纸把大头针包起来,有的学生把纸盖在大头针上把纸都吸起来了;当教师要求学生试一试磁铁隔着别的物体看能不能吸铁时,有的学生隔着玻璃,有的学生隔布或衣服,有的学生隔塑料板,还有的学生隔书,都将大头针或小铁钉吸起来了。学生运用常见的材料自己设计实验主动地探索出了磁铁的有关的性质。
2、将小组合作探究活动落到实处
“乐于与人合作,与环境和谐相处。”是我们小学科学小组合作探究活动的目标,也是小学科学课程性质决定的。通过几年的新课程实践,这个理念如今也已被广大科学教师所接受,所以,小组合作探究活动在科学课堂上得到了充分的应用。那么,如何将科学课小组合作探究活动落到实处呢?
三、联想运用,拓展延伸
《课程标准》指出:自然学科的教学目的是在指导学生获得自然科学知识的同时,培养他们运用科学的能力。所以我们要重视让学生运用学过的知识解释说明生活中的现象变化,更要重视引导学生创造性地综合运用这些知识解决生活中的问题。
以上是我们的一些想法和经验,还不太成熟,存在一些问题。但我们相信,只要不断在教学实践中丰富我们的教学经验,不断进行科学探索,所有的问题都将迎面而解。
小学科学实验工作总结【篇9】
科学实验工作在以往的基础上,继续做好各项工作,尤其是及时做好完备实验的各项资料。工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及需要改进的设想,为将工作做的更好,现总结如下。
一、实验教学开展情况
1、在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力,师生的实验水平都有所提高。
2、注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验活动
1、在学期初,实验教学即制订了全年级的实验计划、日程安排表,组织成立了科学兴趣活动组,在双周星期四上午组织开展活动,使学生的学习兴趣获得了提高。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。
1、让不同层次的学生都有体验成功机会。
2、针对课前学习准备总是不充分的情况,我采取了各种预防措施:首先鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。
3、以学习促发展,以交流促提高。 “理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用每周例会进行课标学习,并把学习后的记录整理成“科学随笔”,作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性,同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度。
四、成绩方面
1、一年来,科研兴教意识较强,能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。
2、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。
五、存在问题及改进措施
1、目前,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。
总之,只要在教学实践不断寻找科学的方法,所有难题将不会永远是难题。
小学教师学年工作总结1000字精选
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小学教师学年工作总结 篇1
转眼间,一学年的教育教学工作已经结束。现将本学年师德情况总结如下:
教师的'天职是教书育人。因此,必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉严格要求自己,在各方面都力争做一个好教师。
一、认真教学,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习请教,提高自己的教育教学水平。
要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的"教书先生",也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。以前说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。现在要求教师要给学生一杯水,自己必须有远远不断的水。
二、关心学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个"人师"。
我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心,不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严
格要求又热情帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。
三、对学生所授的知识负责。教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。
教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。
小学教师学年工作总结 篇2
时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪。既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校__小学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。
一、准备阶段
也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到__小学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在小学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间,__小学的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验。另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。
二、实践阶段
从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是小学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。
三、提高阶段
也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结。另外指导教师还组织我们观看了__市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。
最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和__小学师生告别时感人的场面。20__年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和__小学的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"__小学,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在__小学实习成果的证明。所以我们__一行是非常圆满的,非常成功的。
总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在__小学的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
小学教师学年工作总结 篇3
本学期我担任__年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所提高,现将一学期所做工作总结如下:
一、制定切实可行的教学计划
开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养__年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
小学值周工作总结1000字(精选8篇)
时间一去不复返,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。想必你已经在准备工作总结了,做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。那么我们在工作中需要做什么总结?小编为此仔细地整理了以下内容《小学值周工作总结1000字(精选8篇)》,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
小学值周工作总结(篇1)
小学2025-2025学年度上第十二周工作总结
2025-2025学年度第一学期第十二周各部门工作按照周程计划有条不紊的开展,现汇总如下:
迎接语言文字检查
2025年11月21日,教育局副局长衣林东、师校书记鲁玉民等一行六人组莅临我校,对我校语言文字工作进行评估考核。考评组分为三组,从查阅资料、实地考察、座谈等多方面进行对我校的语言文字评估考核工作,全面了解了我校语言文字工作情况。本次的评估考核,进一步影响和推动了XX镇中心小学的语言文字创建工作。我校也将以此作为新的起点,不断加强建立语言文字的长效工作机制,加强对全体师生能力素质的培养,用科学化的管理将学校语言文字规范化工作不断推向新水平新高度!
英语学科实践活动
周五由新宾教师进修学校组织的《新宾县小学英语学科实践活动研讨会》在我校举行。会上展示了两节观摩课,教研员王老师给全县英语教师带来了经验和建议。
教务处
1、教务处例会
周一教务例会正常进行,会上就本周具体工作安排做了详尽的部署。着重对语言文字考核内容再次进行了责任到人的核对认定!
2、教学科研例会
周五,杨老师组织课题组成员在党员活动室召开了教学科研例会。本次例会教师们分享了如何将预习有效的与课堂教学衔接的方法。大家群策群力,提高效率。
3、社团活动
本周社团活动火热进行!辩论社团、课本剧表演、汉字听写三大社团如火如荼展开,活动过程中,孩子们积极探讨问题,认真研究剧本、努力掌握书写孩子们积极参与,乐在其中。
4、科任集体教研
本周四下午2:30科任教师,在二楼党员活动室就进行集体研讨活动,研讨话题为:怎样将安全常识与学生自我保护相结合。本次研讨提高了科任教师对学生安全教育意识,关注学生安全是每位教师的责任。
5、观摩课试讲
为了使新宾县英语学科实践观摩课和西片教研活动,不仅能顺利举行,而且真正达到观摩课的引导作用。师校教研室王福祥主任、万艳伟老师和李桂英老师冒着严寒,相继到我校给上课教师指导,给上课教师带来了极大的信心!
6、阅读汇报课
每班利用课上的时间,按照阅读的书目进行阅读和交流,学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时,也能培养学生的语言表达能力,体会语言美,文字美。
7、走班
为了整体推进毕业班的学习成绩,能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法,本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容,学生态度端正,热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。
德育室:
一.学习小学生守则,懂践行--南小守则践行月
在11月德育工作主题定为学守则,懂践行,做规范好少年,南小守则践行月。活动中,每名同学都将自己如何践行小学生守则的实际行动说出来。同学们也一定会做到言而有信,一诺千金、孝敬父母,尊敬师长、衣服整洁,懂得谦让等好习惯。
二.课前100秒,让优秀成为一种习惯
叶圣陶老先生曾这样说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。为孩子们形成我习惯我们南小一直在做。每天利用课前100秒时间进行课前训练。虽然短短100秒,但是任何一种良好习惯的形成与巩固都需要不断地坚持。虽然只有短短100秒时间,但是当学生养成了各种好习惯后,会使学生学习更自觉,更有效;逐步适应学校生活,使学生更主动积极地投入到集体生活中。好的习惯一旦养成,不但学习效率会提高,而且会使他们终身受益。
三.课前三分钟,诗词伴我行----课前设计交流实践纪实
为了培养孩子们的综合素质,我们德育科研组在班级进行课前诵古诗活动。课前三分钟学习古诗词,时间虽短,但积少成多,重在培养学生对古诗词的热爱,体会到古诗词的文化精髓。在学习的过程中,让古诗词潜移默化地浸润孩子们美好的心灵。
四.与家长沟通的艺术――记XX小学班主任工作坊
今天的工作坊的主题是如何多种方式的与家长沟通,大家都知道,做为班主任,除了处理好与学生、科任老师之间的关系外,还要注意搞好与学生家长的关系,这就需要和家长进行有效地沟通。本次班主任工作坊活动分三步进行:
1、班主任工作坊主题解读
2、班主任老师分年部自行观看与家长沟通的艺术视频班主任工作坊主题解读
3、各班主任以年组为单位,进行交流、讨论。
做好家长工作,形成教育合力,共同把孩子教育得更好!
五.教师工作会议
11月19日下午,由秦丽春校长主持分别召开了班主任会议和科任教师会议,参加会议的部门有教学、德育、安全。秦校长对各位教师提出希望,希望每位教师都能有一种兢兢业业的教育情怀,在自己的岗位上尽职尽责。
六.值周工作会议:规范班级五星评比细则
本周德育组负责值周教师对于值周细则做了详细的规范,同时,对参与值周的值周生进行了详细的讲解与严格培训。值周对我们每个人都是一个考验,它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别人的同时,也在接受别人的检查。做好事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也才会有收获,自己的人格才能得到真正的升华。
七.晨会开启美好习惯
好习惯养成得越多,个人的能力就越强。晨会是对学生进行德育教育、能力培养的有效平台,晨会是我校始终坚持的一项常规的工作。
晨会上,各位班主任会对班级的实际情况,进行针对性的养成教育。每天的内容不同,每天从细抓起,积少成多,成就好的习惯。
安全办:
1、冬季课间活动安全教育
11.19夜突降大雪,为了保证师生的安全,学校决定11月20日雪休一天。部分教师到校除雪,确保第二天学生课间活动安全。同时,各班进行冬季课间活动安全教育,避免摔伤及踩踏事件发生。
2、安全隐患排查
11月22日,根据市教育局办公室文件要求,学校开展安全隐患大排查活动,重点排查防冲撞设施、监控设备、门卫管理及安保器材,完善安全网格化管理制度,确保责任落实到岗到人。
少年宫
冬日艳阳照,学子乐翻天。周四我们如期进行了多米诺骨牌活动,用多米诺骨牌摆出更种造型,锻炼孩子思维能力。周五是少年宫和社团活动,舞蹈室里,学生们正在练习基本功。优雅得体的姿态能够展现一个人的自信与阳光。相信孩子们每一次的努力一定能够收获巨大的改变。艺术创想课上同学们发挥想象,捏出各种各样的精美造型,发展了动手能力和想象力。下象棋、学画画、练书法等,各种活动齐上场,好一片繁忙的景象!每位孩子都有属于自己的一片小天地。学校少年宫活动的开展,既发挥了学生的个性特长、拓宽了学生的知识面、增强了学生的动手能力,开阔了学生视野,丰富了学生的课外生活,还增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养,促进了学生身心健康。同时受到了学生的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,为XX小学少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。
XX小学新学期第十二周工作汇总如上,欢迎点击下方留言处留下您的宝贵意见和建议。
小学值周工作总结(篇2)
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!上周是开学的第一周,在度过了一个温馨、祥和的新春假期之后,紧张而又充实的新学期生活已经开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作和学习之中,学校的教育教学工作步入正轨。下方,就上周的.值周状况简单总结如下:
2月17日,是本学期开学第一天。上午,学校在室内透过广播进行了开学典礼。开学典礼上,五六年级两名同学代表全体学生做了新学期、新打算的发言,热情激昂的语言激励着我们在新学期不断进取,勤奋学习。随后,沈校长向同学们提出了新学期期望,殷切地期望同学们抓住新学期的开端认真学习,遵守学校的各项规章制度,做最美的当小学子。下午最后一节课,进行了全校大扫除,同学们在班主任老师的带领下,打扫教室,清洁桌椅,擦拭窗户,清除垃圾死角……不怕累,不怕苦,校园在大家的努力下,更加整洁、美丽了。周二上午,一场纷纷扬扬的鹅毛大雪再次向我们昭示着春寒料峭的含义,同学们齐聚在走廊观赏雪景,能够看出你们是那么得喜欢雪。也因为这场雪,我们接到了周三停课一天的通知。
总体来说,刚刚过去的第一周,无论是老师,还是同学,都已经逐渐适应了新学期的节奏,各项工作都有条不紊地进行着。我们有些班级在班主任老师的精心布置下,班级文化更有特色了,更有家的温馨感觉了。同时,我们欣喜地看到,度过了一个寒假之后,同学们不仅仅个头长高了,身体长壮了,而且变得更有礼貌,更懂事了。早晨,能够听到同学们朗朗的读书声;课堂上,能够看到大家专注而投入的眼神;课间,有大家礼貌、有序活动的身影;校门口,有大家亲切、热情的问候声……
在肯定同学们优异表现的同时,冯老师有几点要提醒同学们注意,一是早晨到校的时候,个别汽车接送的家长仍把车子开到校门口,容易引起交通堵塞,产生安全隐患,期望这些同学回去告知家长,不要将车子开到校门口。还有个别同学出入校门的时候喜欢追追跑跑,有时根本没有顾及到自我的身边有车正在行驶,这十分危险,期望引起同学们的注意,出入校门最好靠边走,不要追跑,注意边上车辆。二是放学时候的路队,很多班级都十分整齐有序,但也有个别班级放学时人员较少,三三两两,不够齐整。三是作为少先队员,期望同学们能每一天佩戴好红领巾。
在这个乍暖还寒的时节,也正是细菌滋生,流感高发的季节,期望同学们注意防寒保暖工作。同时,上周嘉兴海宁、海盐出现了诺如病毒感染性胃肠炎,我们要做好预防准备,不食生、半生或不洁食物,或引用不洁饮料。注意个人卫生,勤用肥皂和洗手液洗手。
老师们、同学们,良好的开端是成功的一半,期望在新学期开始的时候,要踏踏实实走好每一步,要在大事上讲原则,小事上做实在。一年之计在于春。让我们一齐珍惜时光,努力把每件事情做得更好!预祝老师们新学期工作顺利,同学们学习进步!
小学值周工作总结(篇3)
xx年,在区教育局的正确领导下,我校以理论和“”重要思想为指导,坚持,认真贯彻落实党的十六届四中、五中全会和教育工作会议精神,紧紧围绕学校工作重心,以“创建学习型学校、创建文明班级、创建书香班级”为重点开展了一系列活动,取得了一定的成效。
一、加强领导班子建设,增强领导班子整体凝聚力,形成合力。
为进一步加强学校领导班子自身建设,学校成立以校长为组长,、校长为副组长,各班班主任为成员的“创建学习型学校”领导小组。领导小组下设办公室由王校长任办公室主任。
为进一步加强领导班子建设,学校成立以王校长为组长,副校长为副组长,各部门为成员的“创建学习型学校”领导小组,并结合本校实际,制订了“小学一周工作总结暨学校年度工作要点”,为“创建学习型学校”工作提供了组织保障。
二、加强学校师德建设,营造良好工作氛围,提高整体水平。
1)学校重视教师队伍建设。加强师德师风教育,认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师违反职业道德行为处罚办法》以及学校有关师德建设的文件,不断提高全体教师的思想素质。
2)重视学校文化建设。以校园文化、宣传栏为阵地,开辟了一个个健康向上、富有教育意义的宣传阵地。
3)重视家校联系工作,学校通过开好家长会,加强与家长的联系,形成共识。
三、加强德育队伍建设,提高班子整体水平。
4)学校以“创建学习型学校、创建书香班级”为契机,加强了学校班子的思想建设和道德建设,增强了全体教师的教育观念,强化了为人师表的师德水平。
5)学校坚持“三会一课”制度,加强了教育理论学习、组织教育活动、开展校内外的学习交流。
6)学校坚持“以人为本”的管理思路,加大教学常规管理和检查考核力度,严抓教师的教学工作。
7)学校坚持了“以人为本”的管理思想,加强了教师的师德建设,通过开展各种活动,提升教师的师德素养。
四、做好学习、培训工作,促进师德建设,提高师德水平。
8)为了加强德育队伍建设,学校制定了“教师职业道德考核办法”,学校对全体教师进行师德考核,并把考核结果记入教师绩效考评。
9)学校制定了《德育工作考核细则》,把师德考核与教职工聘用挂钩。
10)学校还充分利用升旗仪式和德育主题队会,加强对师生进行思想教育和职业道德教育,把师生的德育工作落到了实处。
五、做好家长工作,形成教育合力。
11)召开家长会,加强家校联系,共同探讨学校德育工作的有效途径。
12)开好家长开放日活动。
13)开展“好书伴成长”读书征文竞赛活动。
六、加强安全保卫工作,确保校园平安。
14)学校重视门卫工作,加强了门卫值班。
15)加强了门卫安全检查力度,做好校园巡逻,做好了安全防范。
16)加强了食堂卫生管理工作,做好饮食卫生。
七、开展活动,增强教育效果。
17)学校开展丰富多彩的活动,通过活动促进了学风、班风的形成。
18)开好主题班会,通过活动促进学生养成良好的行为习惯。
19)开展了书香教室创建活动。学校以班级为单位,组织学生进行“好书伴成长”活动,学生读一本好书,写一篇好读书笔记。并开展读书心得交流活动。
八、加强了师德师风建设,提高了教师的整体素质,促进学校教育教学工作的发展。
本学期开展了多种形式的师德师风建设活动,取得了良好的效果,我校先后获得“区优秀教师”、“教育工作者”“学生的表率”、“优秀班主任”等称号。
九、存在的问题与建议。
20)师德师风建设的制度还不够完善,有时还有疏漏。
21)个别教师不能热爱学生,有的教育理念陈旧,有的教育理论学习还不够深入,不够系统,有时还不能
小学值周工作总结(篇4)
一个学期过去了,在上级领导和同事们的支持和帮助下,我圆满地完成了这一学期的工作。这学期我担任xx年(2)班的值周班长,在这短暂的时间里,我深深地感受到我们这个班级的每一个学生都在努力着为我们的工作而努力着。现将本学期我的工作做如下总结。
一、我是一个好学、乐观的人
在工作中,我总是积极地面对压力,做好各项工作,与老师们一起把工作做好。每到下雨时,我总是会到学生宿舍去看雨,偶尔到宿舍去玩闹。每周一次的升旗仪式也在我们学校举行。在我的带领下,同学们积极参加各项活动,每次活动之前,我都认真做好各个细节的计划,让同学们活跃起来,积极参与其中。每次班会,我都会尽我最大的努力去让每一位同学认真地听讲,而我也会尽自己最大的努力去带领同学们参加各项活动,这样一来班级气氛活跃了,同学们的学习积极性高涨了,同时班级的整体学习气氛也非常浓厚了,大家都在积极配合着我的工作,积极地参与到班级管理中来,这种集体凝聚力也越来越强。班级的学习气氛也更浓了,同学们也更加热爱我们班级的学习生活!
二、在工作中我有一些自己的想法
我们班的班级总体来说,学风纯正、成绩优异。但是有些同学并没有很好的适应这种学习方式,在课堂上,我偶尔出现过一些不该发的小插曲,但我并没有气馁,而是努力调整自己的心态,使自己的学习气氛变得轻松起来,同时也学会了如何去调节与处理好课堂气氛,使同学们在课堂上能积极的投入到学习中。
三、学校的工作
在学校学生会的领导下,在同学们的大力支持下,我们班在学生会工作方面做出了一定的成绩。在校运动会中,我带领的运动员奋力拼搏,取得了第二名的佳绩,在“校园杯”篮球赛中,我们班也获得了“校园文化建设先进班集体”的光荣称号,同时也在运动会上取得了第一名的好成绩!在学校的冬季运动会上,我们班也取得了第二名的好成绩!当然这一些成绩的背后也有我们班级同学的大力支持与配合。在校运动会上,我们班也有不少同学积极踊跃的参加,最后我们班还获得了“校园之星”的光荣称号!而在校冬季运动会中,我们班也取得了女子组第一名的成绩!这些成绩的取得,与同学们的努力是分不开的,我们在这学期的工作中也有许多不足,如:学生的思想教育还不够到位,在体育活动中,个别同学的团结合作意识不强等。在下学期的工作中力争做到最好!在这些成绩中,有经验教训和教训,也有教训,有困惑和不足,希望在下学期的工作中各位领导与班主任能针对实际进行改进,使各位班主任在班级管理方面,教学与班级管理方面有了更大的进步。
小学值周工作总结(篇5)
第十周值周工作总结
1、星期一(10月历1日)上午,重庆市公安局校保总队、涪陵区公安局校保支队到我校督查开展收缴刀具活动的情况:
重庆市公安局《关于遏制涉生涉刀犯罪的紧急通知》要求,“所有刀具不能进入学校,学校刀具不能带出校外,学校不能存放刀具”;涪陵区教委《教育系统管制刀具专项整治行动工作方案》要求学校就此项工作专门《致家长的一封信》,进行广泛的宣传,家长进行要配合学校教育孩子明确非法持有刀具的的危害和应承担的法律后果。
①16—18周岁,携带控制刀具被查获2次,给予拘留;18周岁以上携带控制刀具被查获,一律给予拘留。学校对其进行纪律处分。
②凡是举报携带控制刀具被查证属实后,公安机关给予举报者50元奖励。
③学校开展校园收缴刀具活动,将形成常态,至少每周一次。并在本周末发放《致家长的一封信》,同学们拿回家后,给家长,并将回执单位交回来存档备查。
2、根据涪陵区教委《关于实施“清缴火患”战役工作方案》的要求,上周,我校开展了对学校各个部位的消防安全大检查,并进行广泛宣传。结合“”消防宣传日活动,我校将在本周星期三(11月9日)课间操时间,进行火灾中逃生的应急疏散演练活动。要求:①全校师生要积极配合,认真搞好这次应急疏散演练活动。学生要按照在火灾中逃生的要求:带好湿毛巾或手帕,并用弯腰的姿势离开演练现场。
②第二节下课后,当堂的科任老师、班主任是本班学生这次演练的责任人,要认真做好组织指挥工作。其他相关的工作人员要按时到位,并严格履行职责,确保此应急疏散演练活动不出安全事故。
③全体师生在学习、工作、生活中,要珍爱生命,自觉做好防火工作,学生不准将火种带到寝室,使用电源要符合规范要求。要学会灭火和在火灾中逃生的一些基本常识。
3、星期三(10月3日),蔺市镇中心医院为全校初中学生免费进行体检,此项工作,今后将每年进行一次,将对每个学生的体检结果进行分析,并建立专门的健康档案。
4、我校正在继续进行区级人文校园活动创建验收、区级文明单位复查验收、区级无烟单位创建活动验收、区健康教育示范单位验收、义务教育均衡发展的验收等。希望全校师生要爱护学校的集体荣誉,积极配合,爱护校园环境,做文明守纪学生,确保各项验收顺利过关。
20xx年11月7日
小学值周工作总结(篇6)
1、扫黑除恶宣传活动
继续深入开展扫黑除恶专项斗争宣传活动,电子屏滚动播出扫黑除恶举报电话,在校园醒目位置张贴扫黑除恶明白卡,并把明白卡发送到全体家长群,家校联合开展行动。
2、国庆节放假前学校安全工作
积极响应县教育局安全办要求,制定国庆节期间领导带班及教师值班表,放假前对校园进行安全隐患排查整治,发现问题及时处理,并对全体师生进行假前安全教育,确保师生过一个祥和、安宁的国庆节。
少先队
一、智慧杯科技模型大赛初赛
9月26日我校举行了车模、飞机模型初赛。我校共有87名同学参赛,其中车模:52人,飞机模型35人,进入决赛的有车模:11人,飞机模型5人。十月份将进行决赛。
二、竞选大队干部
9月27日,举行了少先队大队干部选举活动,一共有35名参赛选手,从四、五年级每班选出了五名评委,最后由同学投票选出本届大队委员。
三、庆十一文艺汇演
9月30日,我校举行了一年一度的庆十一文艺汇演活动,全校共有27个参赛节目。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个多小时,最后进行了颁奖仪式。通过本次活动歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生热爱祖国的情感!
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小学值周工作总结(篇7)
实验学校20xx春季第二周值周工作总结
在学校领导的重视下,我们值周教师和值周少先队共同努力协助,顺利完成了第2周的值周工作,现将值周工作总结如下:
一、本周工作要点:
1、学校紧锣密鼓地为美德银行开张前的各项准备工作进行认真筹备。
2、学校各班的路队建设正在积极的准备工作中。
3、学校德育处在四五年级招募了红领巾志愿者,成立了我校第一支“红领巾志愿队”。
4、各班积极筹备少先队发起的义卖活动。
二、本周亮点:
1、开学第二周,虽然阴雨绵绵,但学校各项常规工作都能正常有序的开展,校园秩序井然有序。
2、晨扫工作做得很好。很多班主任做到了提前到校,组织值日生打扫卫生,指导学生有序有效地进行学习。值日生尽职尽责,环境卫生打扫彻底、干净,教室、楼梯、楼道,包括教学楼后以及各班的清洁区,在晨扫后非常干净。
3、放学时,中低年级多数班级能在老师的带领下排队出校门,做到井然有序。
三、几个存在问题及建议
1、校园卫生仍然是一个未能彻底解决的问题,同学们卫生意识有待于进一步提高。买吃零食、随意乱丢垃圾的现象在校门口处非常严重,每天晨扫带给我们的洁净舒畅不到半天就消失尽殆,卫生最差的时间段为放学时间,大门口和楼梯道学生乱扔垃圾现象最为严重。
2、低年级同学体育课时间经常跑到志远楼玩耍 ,影响了高年级上课。
我相信大家都热爱着我们各自的班集体,热爱着我们的学校,那么请我们从保护环境卫生做起,从遵守学校纪律做起,从一点一滴的身边小事做起,做一个文明进步的学生!
小学值周工作总结(篇8)
小学值周工作总结2025
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!时光飞逝,紧张忙碌的一周又随风而去,伴随和煦朝阳的冉冉升起,暂新的一周又向我们迎面走来。上周我校围绕课内比教学这一中心工作,系列活动精彩纷呈,一切工作井然有序。
一、主要工作:
1、开发区课内比教学语数教学比武活动开展得如火如荼,我校三名教师踊跃参加了比赛,在教导处的认真组织下,在参赛教师的精心准备下,在其他教师的集体智慧的渗透下,三位参赛教师均取得了理想的成绩,尤其是叶丹老师执教的课获得了高年段语文一等奖的好成绩,为我校争得了荣誉。
2、在教导处的组织下,我校教师读书沙龙活动拉开序幕,老师们汇集一堂,围绕智慧二字畅谈读书心得,谏言教育良策。台上台下互动热烈,每一点心得都让大家感悟颇深,每一本好书都令大家心驰神往。尤其是班主任读书沙龙,场面更为轻松活跃,主讲教师对智慧的精深理解,在教育实践中迸发出的教育智慧,无不让人茅塞顿开,大开眼界。
3、教导处狠抓了巡堂工作,落实了教育教学的过程管理。
4、围绕行为规范养成教育进行了国旗下讲话,各班还以行规在我心中召开了主题班会。
5、各教研组对学生寒假作业分别进行了检查,多数学生书写工整,答题正确,但仍有少数学生不能按时完成,错误也不能及时纠正。
二、存在的问题:
1、安全方面:课间活动追逐打闹现象较为普遍,上周一年级学生就因相互追逐,发生一起摔伤事故,为了避免意外事故的再次发生,希望同学们一定要严格遵守《小学生守则》、《小学生一日常规》及班规班约。也希望每天的值日师生一定要履行职责,坚守岗位,加大巡查力度。另外提醒老师们的是:从本周开始,每节课的一分钟安全训话,每位教师一定要落实到位。
2、行规养成教育起色不大,学生不良的习惯没有得到完全遏制,希望各班在本周的自查自纠中,针对本班学生的不良行为进行强化训练,除此之外,本周各班还要重点训练整队和队伍行走。