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消杀培训信息简报简短500字3篇

发布时间:2022-12-25

消杀培训信息简报。

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消杀培训信息简报简短【篇1】

根据市指挥部文件要求和区指挥部工作安排,消毒消杀专班于2022年8月5日上午10点在区政府大院3号楼3层第七会议室召开消毒工作培训会,专班成员单位消毒工作负责人、区机关事务服务中心工作人员参会。

会上,专班联络员张建锋传达区指消毒工作要求,就《西安市新冠肺炎疫源地和重点区域场所消毒方案》(市疫指办函〔2022〕559号)和《西安市未央区新冠肺炎疫情常态化防控消毒消杀工作方案》(未指办发〔2022〕27号)文件要求及责任分工做明确阐述。区疾控中心干部张诏结合《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》方案要求,对消毒工作要求、流程、注意事项及操作方法作了重点讲解。WwW.Yjs21.com

培训会要求:一是专班各成员单位应充分学习培训内容,紧密结合《方案》要求和工作安排开展本辖区、本行业消毒工作;二是成员单位应积极配合专班,及时、准确报送有关数据和资料,落实各项工作安排。

消杀培训信息简报简短【篇2】

根据郑州市疫情防控要求,河南郑路洁环境科技有限公司高度重视,结合疫情防控工作实际,立即行动、严密部署,严格落实管控措施,全面开展道路消杀工作,保证辖区道路消杀彻底,降低传播风险。

11月5日,郑路洁出动雾炮车、冲洗车、小型道路养护车25台次,科学配比1:300消毒液约650kg,围绕中原路、建设路、陇海路等辖区内9条主干道进行消杀工作。

针对汝河小区、桐淮小区、绿东办事处、三官庙社区等重点防疫区域,包含医院、封控小区、学校、农贸市场等周边道路进行全面消杀。另对辖区道路上果皮箱、工具箱、公交车站牌等公共设施进行喷洒消毒,降低交叉传播风险,同时配合大型消杀车雾炮高空喷淋的方式,对辖区道路进行全面喷淋消毒。

疫情就是命令,防控就是责任。郑路洁将以更科学、更精准、更规范的举措,做到精准覆盖,做好辖区道路全面消杀工作,将消杀工作常态化保持,全面助力疫情防控工作。

消杀培训信息简报简短【篇3】

疫情期间,消杀工作至关重要。自库尔勒市本轮疫情发生后,康都街道时代社区党委联合辖区内物业、下沉干部、志愿者力量,积极开展疫情消杀工作。

强化消杀培训,规范操作。时代社区党委坚持开展常态化疫情防控环境卫生全面消杀,对各小区消杀工作统筹安排部署,通过实地操作、微信群推送视频等方式加大培训力度,使大家对消毒剂的种类、预防性消杀流程、消杀方式、消杀部位的选择及防护服穿戴等消杀知识进行全面培训,进一步规范消杀工作,提升了消杀队伍的整体素质。

发挥物业作用,加强大环境消杀。针对各类重点场所、重点区域进行全面环境卫生消杀,安排物业人员对所辖小区公共区域、楼梯间、道路、公共设施、垃圾箱、单元门、垃圾堆放点等地点进行消杀。

志愿者守卫楼栋,做好小环境消杀。各楼栋志愿者对各楼层进行消杀。同时,按社区统一安排,将消杀物资发放到居民家中,协助做好消毒溶液配制、消杀关键点位和重点区域消杀引导。

“目前正是疫情防控的攻坚时期,我将与其他志愿者一起,共同做好小区的防疫消杀工作,为打赢疫情防控阻击战贡献微薄之力。”时代小区志愿者温双良说。

强化监督检查,落实消杀责任。由各小区长牵头成立督导检查组,坚持每日对重点场所进行检查指导,及时检查指导和纠正在消杀过程中存在的短板和问题,促进小区消毒消杀工作科学、规范、常态化地开展。

下一步,时代社区将继续做好疫情防控预防性消毒督导检查工作,落实落细属地管理责任,以更加科学、精准、规范的举措,坚决做好疫情防控消杀工作,为居民提供良好的卫生环境。

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关于上山清理垃圾简报信息简短4篇


幼儿教师教育网主题栏目精选:“上山清理垃圾简报信息”,敬请访问。

处理撰写经常是办公的主要工作内容,我们很多都需要范文做帮手,耐下心来看看范文的语段和篇章是如何安排的,我们撰写范文需要注意哪些方面呢?幼儿教师教育网的编辑特别为你收集的“上山清理垃圾简报信息简短”,相信一定会对你有所帮助。

上山清理垃圾简报信息简短 篇1

近日,惠州市惠东港口滨海旅游度假区组织120名志愿者,驾驶51艘船只,到小星山开展环境卫生清洁志愿行动,清理岛上、海底垃圾约有1吨,有效改善了小星山岛屿及周边海域的环境卫生,营造了“保护环境,人人有责”的文明氛围。

小星山,面积约1.275平方公里,位于惠东港口滨海旅游度假区大星山西南4.5公里,是一个无人居住的小岛。由于小星山周边环境非常优美,越来越多的游客专程到小星山游玩,这也出现了一些游客随意丢弃垃圾的情况。为此,惠东港口度假区组织区青年志愿者服务队、惠东县旅游行业协会等120名志愿者到小星山岛开展环境卫生清洁志愿服务活动。

当天,志愿者们自发准备了保洁工具,乘坐船只到达小星山。志愿者们冒着酷暑,在岛上各处收集饮料瓶,塑料袋、泡沫箱等垃圾,一些潜水专业的志愿者还潜到海底去捡垃圾,清理浅海底的塑料袋、饮料瓶等。志愿者黄先生表示,希望前往小星山的游客要特别注意环境卫生,不要把如此好的'地方给污染了。

此外,港口滨海旅游度假区还开展了形式多样的宣传活动,在显眼处悬挂宣传横幅,向游客发放保护环境宣传小册子,还开展环保进村(社区)进校园等活动,全面加强对小星山环境卫生的宣传力度。度假区还成立了环境卫生劝导工作组,在旅游旺季期间,工作组人员,天天到沙咀尾渔人码头登船处开展环境卫生劝导工作,提醒游客出海游玩不要乱扔垃圾,共同维护好小星山的环境卫生。

据了解,惠东港口滨海旅游度假区高度重视对小星山的环境保护,联合渔政大队、边防派出所,组织城管中心、环卫站等部门加强小星山海域航线的巡查管控,每日进行保洁巡查,发现问题及时处置,并邀请海上义务救援队对海上环境卫生进行监督,对丢弃垃圾的行为进行劝导和举报,严厉打击随意丢弃垃圾的现象。

上山清理垃圾简报信息简短 篇2

12月8日,商城县共组织干部群众2577人次,覆盖162个行政村,出动作业机械148台,整治乱堆乱放108,整治乱倒乱扔149处,整治乱搭乱建42处,清理垃圾357车,清理河塘沟渠77处,治理污水乱排82处,清理违章建筑41处,清理残垣断壁42处,实施旱厕改造48个,规范乡镇集市21处,整治违章停放电动车912辆,劝导乱停乱放车辆705辆,创建"五美庭院"1户。

截至目前,全县在农村人居环境整治中累计组织干部、保洁员、群众835172人次,整治乱堆乱放148585处,整治乱倒乱扔113366处,整治乱搭乱建17725处,清理垃圾254679车,清理河塘沟渠14788处,治理污水乱排9925处,清理违章建筑9532处,清理残垣断壁24224处,实施年度户厕改造14267个、建成小型卫生公厕2742座,安装路灯9989盏,创建"五美庭院"9469户。

上山清理垃圾简报信息简短 篇3

6日,一男子在茅箭区福田花园后山山坡清理垃圾时,被困在近百米高的山腰3个小时,情况危急。在茅箭区消防救援大队的快速处置下,男子被成功救起。

6日下午3时许,茅箭区消防救援大队接到十堰市消防救援支队指挥中心调派,一名40岁左右男子被困在茅箭区福田花园后山半山腰处3个小时,随时可能从山上掉下,有生命危险。接警后,茅箭区消防救援大队立即出动1车7人火速赶赴现场救援。

消防救援人员到场后获悉,被困男子是一名清洁工人,当日中午12时许,他用一根绳子降落到山腰处清理山坡垃圾,没想到清理完后发现绳子被树木卡住,导致不能移动,随即联系朋友前来帮助。其朋友上山后采取多种措施救援均没有成功,随即拨打119报警电话求助。

到达被困人员所处位置后,消防救援人员立即寻找有利地点,随后开始设置安全绳索展开救援。为防止男子踩空造成二次伤害,消防救援人员立即为男子穿戴安全吊带、挂安全挂钩、系绳索等,并安排两名消防救援人员放下软梯,拽住安全绳,引导被困人员向山上攀爬。经过半小时的紧张救援,被困男子成功获救。

上山清理垃圾简报信息简短 篇4

11月,我省进入新一轮森林防火期,为实现西湖西溪景区连续36年不发生森林火灾的目标,杭州西湖风景名胜区岳庙管理处明确目标,认真部署,落实举措,确保辖区山林安全。

11月10日,岳庙管理处组织召开北山联防片第36个森林防火期动员会。区应急局、公安分局、岳庙管理处及北山联防片成员单位代表参加会议。

岳庙管理处主任陈月星对北山联防片第35个森林防火期工作取得的成绩表示肯定,对各成员单位的辛苦付出表示感谢。

他要求各成员单位要充分认清第36个森林防火期的形势与意义,高标准完成第36个森林防火期工作任务,一是要讲责任,要认清严峻形势,扛牢使命担当,严守安全底线;二是要讲情怀,要甘于默默奉献,坚守做事初心,守护青山绿水;三是要讲门道,要把握片区特点,抓住关键重点,找到工作方法;四是要讲协作,要树立全盘思想,坚持联防模式,加强信息互通。

11月21日,杭州西湖风景名胜区岳庙管理处联合岳庙派出所、保俶消防救援站及北山联防片各成员单位在宝石山开展森林消防应急演练。

当天上午10点,十余名森林消防员全副武装在宝石山平台集结完毕,等待指令按演习预案开始扑救。“宝石山保俶塔平台有火点,请求支援!”经无人机精确定位火情位置,总指挥一声令下,重点对“多接泵引水上山”“消防栓连接水带出水”两个科目进行演练。

演练按照预案展开,队员们听从指挥、各司其职、密切配合,迅速展开扑救工作。最终此次演练顺利完成既定目标,有效提高了队员们的快速反应能力和突发处理能力。

此外,为守护山林,保障安全,优化景观,结合“迎亚运”环境整治工作相关要求,岳庙管理处组织清卫保洁人员紧锣密鼓开展宝石山积叶清理专项作业。

枯叶积叶的过度堆积,不仅影响山林景观效果,且遇上干燥天气会增加山林火警隐患,遇上雨水天气则增加路面湿滑隐患,为保障此次山林积叶专项清理行动高效有序进行,岳庙管理处在摸底排查基础上,组建日均约10人的清理小组,借助人力清扫和机械辅助模式,加紧对各主要游步道、山林防火道及公园绿地的积叶进行集中清理。

在清理过程中,清理小组最大程度追求树叶随落、落叶随清、积叶随运,做好园林废弃物的垃圾分类工作,以保持山林的安全整洁和游览的舒适有序。

截至11月23日,岳庙管理处已清理山林落叶积叶约2.5吨。通过此次专项清理行动,不仅有效清理了宝石山山林堆积落叶,更全面清理出山林及其与居民区交界处的建筑垃圾、生活垃圾若干,切实有效地提升了山林及周边的生态环境,精准提高了景区的安全游览指数。

目前,北山联防片已进入第36个森林防火期,森林防火责任重大,岳庙管理处严阵以待,坚持从实战需要出发,加大巡护力度,加强火源管理,全力做好森林防灭火工作,共同保护景区山林生态环境。

关于校园消毒简报500字(汇总4篇)


不少人在动笔写作时,容易迷失方向导致跑题,无独有偶,范文的作用在人们的使用中,慢慢的被放大。借鉴优秀的范文能够为我们在他人面前赢得好印象,所以我们应该关注哪一些范文文章呢?下面是幼儿教师教育网小编精心整理的"关于校园消毒简报",在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

关于校园消毒简报(篇1)

近日,山西大同大学校党委书记赵水民,校党委副书记、校长姚丽英以及其他在校的校领导寇福明、张旻、石凤珍、史水鸿、雷建设深入包联学生公寓、餐厅、健康监测区、浴室、超市等人员密集场所,就御东校区和新平旺校区全面消毒消杀、卫生清洁工作进行专项检查督导。

赵水民重点检查了消杀频次、消杀方式、消毒液浓度配比、消杀人员防护等工作,并提出了指导改进建议。他指出,学校的'疫情防控形势依然严峻复杂,各级各部门单位要站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度上对待疫情防控工作,要把消毒消杀、卫生清洁工作作为当前一项重要政治任务,思想上高度重视,行动上迅速落实。他强调,要坚决压实校领导包联学生公寓、公寓楼网格长职责,学院、部门领导要靠前指挥,所辖人员全员参与,切实做好全面消毒消杀工作,要坚持人、物、环境同防,彻底阻断病毒传播链条,杜绝隐匿传播风险,真正筑牢疫情防控安全屏障。

在对学生公寓、校医院、致知楼等区域的消毒消杀工作进行全面检查之后,姚丽英表示,要持续加强消毒消杀培训指导,进一步熟练掌握相关知识,规范技术操作流程,做到全面、科学、精准消杀,确保不留死角、不留盲区。她强调,校医院要做好人员轮换,保证校内医务人员配备到位,尤其要做好发热人员的精准研判与分类管理;健康监测区在做好消毒消杀等常规防控措施外,要特别注重保供工作,充分保障同学们的正常学习、生活。

关于校园消毒简报(篇2)

根据上级部门对新型冠状病毒疫情防控工作的统一部署和要求,为了进一步做好学生返校开学后学校疫情防控工作,2月28日开始,梁源二小对校园进行每日一次全面消毒,认真做好防疫工作,给师生一个安全、健康的工作学习环境。

梁源二小党支部书记王丽芬同志带领我校后勤工作人员马不停蹄的投入到对校园进行全面的消毒工作中。

在消毒过程中,工作人员戴好口罩、做好防护。熟练的分工协作、调试设备、配置消毒药水、喷洒消毒,认真地对学校的教室、办公室、会议室、厕所、功能室等师生活动场所进行了全面、细致地消毒。四年级3班热心家长也为学校捐赠消毒药粉,尽自己的绵薄之力。

整个消毒工作有序展开,做到了全方位、无死角,为学校疫情防控和开学准备工作打下了坚实的基础。

疫情就是命令,防控就是责任。梁源二小全力以赴做好疫情的`防控工作,为师生的健康保驾护航。坚持消毒工作,给孩子们一个健康、安全、舒适的学习生活环境,为学生的健康撑起一把最好的保护伞。

关于校园消毒简报(篇3)

建立学校环境卫生检查小组,制定卫生检查标准,指定负责人,加强校园环境卫生领导工作。

由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查,对各卫生区域进行检查和督促,记录每次检查情况,对存在的问题进行通报并整改。

每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。

疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

规范保洁卫生操作,清洁人员需每日工作前接受体温检测,腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。

工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

规范相关垃圾规范处理操作,卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装,并及时清运。

未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》,做好不同垃圾分类处理。

关于校园消毒简报(篇4)

根据绥阳县教育局《关于做好教育系统应对“新冠肺炎”疫情校园消毒工作的通知》要求,近日,城关中学开展了消毒培训、校园消毒等系列工作。

20xx年2月20日,学校拟定了《应对“新冠肺炎”疫情校园消毒工作实施方案》对具体工作和人员分工进行了安排。2月25日,学校组织了消毒工作二级培训,参加人员有校长廖明涛、副校长梁飞、德育处主任陈远宁、后勤主任李开波、政教处副主任李小英、食堂负责人、安保负责人和后勤人员。梁飞副校长进行具体培训:一是物资准备和领取要求,二是消毒范围和方法,三是工作纪律强调。校长廖明涛强调:大家一定要认识到此项工作的重要性和必要性,要认真负责地完成工作任务。2月26日和27日,学校组织后勤人员对食堂、宿舍、教学区域和办公室等进行了全面消毒,确保不留死角。

守好“责任田”,护好“一校人”。为师生生命安全和身体健康保驾护航,筑牢校园安全健康防线。

幼儿园灾后修复环境消杀工作总结


总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园灾后修复环境消杀工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

由于台风“莫兰蒂”、“鲇鱼”的相继来袭,学园周边环境卫生受到了一定的影响。加上秋季正是各种疾病、传染病的多发期,为进一步加强灭蚊防治工作,有效降低登革热等传染源,营造一个良好的校园卫生环境。在国庆期间,颜秀贵园长带领学园领导班子及时查看灾后学园情况并对学园进行环境卫生检查整顿工作,庄小玉副园长也组织全园性清洁和灭蚊行动,为广大师幼在假期结束返园时营造一个安全、卫生、整洁的学习、生活环境,确保全园师幼的身体健康。此次灭蚊消毒活动的场所是教室、寝室、草坪花坛、厕所、食堂、下水道等,并对幼儿园卫生死角进行一次大检查,对存在的问题及时进行整改。

我园行政组认真制定行动目标,将任务细化分解,层层落实,做到有布置、有检查、有整改、有落实。学园的每个区域都有人负责管理,各管理人员对学园易滋生蚊虫的.每个角落进行了彻底的清理,我们还有针对性的清洗水塔以确保师幼饮食用水卫生安全,做到包干到人,使得事事有人做,人人有事做。现在,校园环境整洁、舒适、清新、宜人,为节后复课学园能恢复正常的教育教学秩序做好了充分的准备工作。

总之,在园领导的高度重视下、在全体教职员工的共同努力下,我园的灾后修复、环境消杀工作取得了较好的成绩。接下去我们将继续努力,扎实工作,进一步提高学园环境的卫生水平。

「必备」关于学校无垃圾简报700字精选3篇


我们写文档时,很少有人能提供面对面的帮助,编写前可先阅览优秀范文,以便迅速找到思路。一篇完整的范文胜过我们自己漫无目的地写十篇,在哪些地方才能找到出色的范文呢?以下是栏目小编为大家收集的“关于学校无垃圾简报”我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于学校无垃圾简报【篇1】

生活垃圾减量分类进校园活动在我校已如火如荼地开展半年多了。在此期间,我校积极响应市、区文件精神,并结合学校实际情况,在校园内不断进行学生对垃圾减量分类的知识教育、宣传推广,开展形式丰富多彩的各项主题活动,旨在提高全体师生垃圾投放准确率,并逐步减少校园垃圾生产量,为环保做出贡献。为更了解学校一系列宣传推广活动的成效,增加学生对垃圾分类投放的兴趣和自觉性,检验学生垃圾分类知识实际掌握的情况,我校于10月30日上午,利用第一节升旗仪式,进行了一场别开生面的垃圾投放活动。

活动中,只见少总罗老师请学生将四色垃圾桶搬上了国旗台,并提供各种垃圾,每个班派一名学生代表上台参加活动,对各种垃圾逐一分析,并分类投放到四色垃圾桶中,全校师生共同检查判断投放是否正确,对错误投放的垃圾进行纠正。

通过这次看似简单的分类投放活动,直观而具体生动地向学生展示了各类垃圾的去处,并用童真的言语呼吁学生不要让垃圾回错家。相信这样的形式学生喜闻乐见,教育意义深刻而久远。接下来学校将继续将校园垃圾减量分类工作进行到底,加强学生生活垃圾分类指导。

关于学校无垃圾简报【篇2】

本阶段通过一系列垃圾分类主题活动,完成了本阶段对垃圾分类知识的积累,幼儿基本掌握了垃圾分类的方法,并懂得了垃圾分类的意义。

主题活动之一,谈话活动垃圾去哪了?通过谈话和讨论幼儿了解了垃圾的危害和分类后的好处。初步知道了垃圾可以分为可回收、不可回收、有害垃圾。认识了三个类别的标识。并会进行初步的分类。

主题活动之二,游戏活动垃圾分类,立意旨在要求孩子从自身做起,从日常生活点滴小事做起,并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性,进而将环保意识提升为一种生活习惯。

幼儿在活动中能够始终以饱满的热情积极主动地投入探索之中,能够注意力集中地倾听老师及其他幼儿的讲解和回答;并能积极的发表自己的看法。

绝大多数幼儿通过探索活动了解了回收和不可回收的物品,培养了幼儿认真观察、归纳概括的能力;活动延伸将教育从课内拓展到课外,也要求一定的家园配合,进一步激发幼儿对垃圾分类的兴趣和意愿。

主题活动之三,春游活动:争做环保小卫士。让幼儿有了一定的荣誉感。之前关于垃圾分类的一系列活动局限于教室、园内或家里,为了拓展孩子的视野,带幼儿到大自然中去看看,在观赏大自然美的同时,有意引导幼儿观察路边垃圾桶是什么样的,同时,碰到垃圾进行拾捡,并根据幼儿已有的知识,把捡到的垃圾投入相应的垃圾桶。进一步培养幼儿垃圾分类和爱护环境的习惯。

每次活动的延伸活动都是要求幼儿在日常生活中运用。

因此,按原来的预期,基本完成了本阶段的探索研究工作。

关于学校无垃圾简报【篇3】

为了响应市关于垃圾分类,美化环境的要求,10月1日至10月13日,我校展开了一系列垃圾分类活动,加强学生垃圾分类意识,培养学生环保意识,养成良好的卫生习惯。

首先,营造浓厚的氛围。其一,为了普及垃圾分类知识,学校利用班会课,让班主任给班级的孩子们上了一堂关于垃圾分类的班会课。把垃圾分类意识灌输到每个孩子的脑海中,通过班会课,孩子们知道了什么是垃圾分类以及垃圾分类的意义。其二,学校组织学生积极出垃圾分类手抄报,老师再从中选出优秀的作品,张贴在学校的宣传栏上,让整个校园都充满了浓厚的氛围!时刻提醒全校师生!

接着,我校举办了一场关于垃圾分类的知识竞赛。全校老师都非常重视本次的活动,先在班级笔试选出成绩较好的选手,再推选去参加学校比赛。比赛前,在教室里总能看见孩子们在班级里积极准备比赛,有的在背诵垃圾分类知识点,有的在互问互答,有的在尝试做题,比赛氛围非常浓烈。相信孩子在准备的过程中学习了不少垃圾分类的知识呢!更相信比赛后,孩子也能够将学习的知识运用于现实生活中。

最后是垃圾分类小制作。孩子们收集一些家里剩下的废物,和家长一起动手制作成精美的摆设、生活用品等,让垃圾变得有价值!在这个过程中不仅提升了学生回收可回收垃圾的意识,也给家长上了一课,孩子们把垃圾分类的意识带回家,让家长也把垃圾分类落实起来!

本次活动以创建垃圾分类质量为目标,围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的活动,教育和引导孩子认识到垃圾分类是要从源头上分离出来,并尽量减少垃圾的产生量,减少污染,保护环境,提高资源的利用率,做到人人知道垃圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。

幼儿教师培训学习总结500字


“玉环之行”轰轰烈烈地结束了。回首这两天一晚的学习,辛苦并快乐着。通过学习,我真正体会到团队的力量是无穷的,是毋庸置疑的。也重新思考了“集体荣誉感”的内涵。我相信,有了这次的外出,以前那些同事之间的小摩擦、小碰撞,根本算不了什么。“相逢是首歌,相逢是缘份。”我们都应该善待身边的每一个人,善待身边的每一件事。把工作看成是一项神圣的使命。那每个人的人生也会因这份使命而过得更精彩。

静下心来,扪心自问,我究竟学到了什么?哦!我眼前豁然开朗起来,幼儿园的课程,不管是哪个领域,只要你用心领会,用心设想,千方百计引发幼儿的兴趣,再把教师苦心安排的活动巧妙地联系到幼儿的日常生活中,也就是寓教于乐,寓教于游戏中,再不失时机地加以点拨,一定会收到意想不到的效果。难懂的英语对话,枯燥的数学概念,难记的故事情节等等,都可以在幼儿的一日活动中灵活地教给幼儿。使他们在不知不觉中接受知识,在说说笑笑中克服困难。总之,我认为,各学科的教法融会贯通,我们要学会灵活运用,把自己学到的理论知识跟自己的经历有效地链接起来,也不失为一种宝贵的财富。

至于班级管理,重要的是要给孩子们养成良好的习惯,处理好家长关系,做好家长工作,想家长所想,急家长所急,认真倾听并接受家长的意见,尽可能把事情做得更好,让家长放心,让家长满意。

今后的规划,我既没有宏图远略,也没有勃勃雄心,只想认认真真做事,踏踏实实做人。充实而快乐地过好每一天。

小学教师信息培训心得体会1000字精选


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当我们对有些事情有所启发的时候,我们可以将自己的想法撰写成一篇心得体会。写心得体会能帮助我们回顾作品内容。怎么样才可以写出更好的心得体会呢?或许"小学教师信息培训心得体会"是你正在寻找的内容,欢迎你的品鉴!

小学教师信息培训心得体会 篇1

通过培训学习,使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。

1、良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用,这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

2、良好的信息素养,是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

作为一名教师更要适应现代教育工作的需要,应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。教师掌握了现代技术,有助于改善教师的能力结构。学习和掌握现代信息技术,不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善,增强我对新时期现代信息教育工作的适应性,更重要的是增强了适应素质教育的要求。

大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用,我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出发因地制宜的原则,挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具,录音机、幻灯机、放映机等传统的教学手段,在学校教学活动中同样具有独特的生命力,在教学中都有用武之地。当然,每种教学手段也都有其局限性和使用范围,所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义。

为了适应新课程,教师必须掌握新的技能,学习新的技术,也是小学教师这一专业的特征。比如,收集和处理信息的能力,课程开发与整合的能力,将信息技术与教学有机结合的能力,广泛利用新课程的特点与资源指导学生开展研究性学习的能力等。这些新技术,新方法,尤其是信息技术,是实现教育跨越式发展的直通车。因此,大力推进信息技术在教学过程中的应用,是新教材,新课程需要解决的一个重要问题之一。目前,通过计算机操作能力的培训,多媒体技术作为一种先进的教学手段,服务于教学,充分显示了它的优势。多媒体技术集文字、图表、录音、录像、动画等功能于一体、图文并茂,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境,确是大大提高了课堂教学的质量与效益。但是更重要的是善于将信息技术与学科课程整合起来,发挥学生的主动性和创造性,从而为学生能力的发展营造最理想的教学环境,这是新课程对教师的又一重大挑战。在这种背景下,教师只有不断学习,努力提高自己的专业能力,才能真正在教育改革中发挥关键作用。

培训,虽然短暂,但使我的受益不浅,其感触非一一能言尽。在后续的工作中,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获一些欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,将自己培养成新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

小学教师信息培训心得体会 篇2

今年暑假,我参加了区里组织的小学教师计算机信息技术培训。通过这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。

多媒体教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪,知识总量呈几何数增长,俗称“知识暴炸”,专业知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的权威,今天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。

多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。最后,师生一起进行学习评价、反馈。

在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。

总之,我觉得这次培训很有实效,使我学到了许多知识,也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中,我一定要努力深研,努力提高自己的专业技术水平,把时间都用到学习中去,充分利用自己身为信息技术教师的优势,多利用网络的优势,不荒废时光,化荣誉为压力,为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力,轻松工作,轻松生活。

小学教师信息培训心得体会 篇3

一、个人现状分析:

1、我已从教十年,自任教以来热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,注重学生的全面发展。

2、积累了比较丰富的教学经验,养成在实践中思考的习惯从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

3、工作认真踏实,一直以“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”为工作目标而努力地工作。

二、总体目标:

1、自己改变成一名主动学习者,努力提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,努力让学生在轻松、快乐中学到知识,掌握技能。

2、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。

3、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

4、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。

三、具体目标:

1、在教学中做到课前认真备课,课后认真反思。

2、通过自主尝试、探索,争取在课题研究课或教研活动中获得好评。

3、及时总结和发现教学中的小得小失。

4、一学期在教研组内上一节示范课,随时接受同组教师听课。

四、具体实施方案:

1.树立终身学习的理念,勤于学习。

2.多学习,多请教,多思考,多感受。

3.发现每个孩子的优点,让它发扬光大。鼓励是一剂良药,让学生有更大的自信心和表现力,找到自己的不足,努力克服,不断进步。

4.通过教学的精心组织,使学生爱上学习,提高学习的积极性,提高学生学习英语的效率,最大限度的激发学生的学习动机。依据学生个性的不同,提出不同的要求,合理的解决教学上的问题。

5.多沟通,与其他老师沟通,与学生沟通,与学生家长沟通,了解学生。

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!

小学教师信息培训心得体会 篇4

我于20xx年7月参加了西藏自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训学习,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,自己也积极的在教育教学过程中尝试运用。现将本次培训的心得总结一下。

一、教育教学观念得到更新

随着社会的高速发展,现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。课程改革要求教师的教育观念和教育方式也随之发生变革,而这种变革重要的不在于形式和手段,而在于教育过程中行为和思想的转变。他要求教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合,并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段,更重要的是一种学习方式,信息技术既是学习的对象,更是一种应用的工具和提高教育质量的重要手段。因此,在进行教育教学的时候,尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学习;给学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。

二、学生的学习方式得到改变

改变传统的以讲授为主的教学方式,从而改变学生的学习方式,学生不再是一只张着嘴的鸭子,任你往你面填东西,在信息技术条件下的课堂,老师只是学习资源的提供者,学习过程的主导者,教师的任务是促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习,使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究,体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受,不再是负担,而是一件快乐的事情,为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。

总之,通过本次信息技术应用能力的培训,使我看到了差距,也要求我在今后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展,不断提高,只有这样,才能胜任教师这一光辉的职业。

在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我的教学质量。

小学教师信息培训心得体会 篇5

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

小学教师信息培训心得体会 篇6

中小学信息技术教师培训心得体会科学技术的飞速发展,使得以计算机和网络技术为核心的现代技术,越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,渝北区教委和渝北区教师进修校组织全区优秀信息技术教师到东北师范大学进行提高培训,我有幸参加这次培训感到非常荣幸。通过一天的培训,我的收获很大。

首先,我们全体学员受到东北师大领导和老师们的热情接待,同时也感谢渝北区教育委员会和进修校的领导们为我们这次培训所作出的辛勤劳动。为我们全体学员安排好食宿,工作和学习的地方。各方面都考虑得非常细致、周到;其次,今天上上午的开班仪式上,东北师范大学理想信息技术研究院名誉院长,全国现代教育技术培训中心常务副主任冯院长热情洋溢的欢迎辞,让我们全体学员为之感动,接着,班主任张明涛老师对我们的培训日程作了全面的安排和细致的讲解。

其次,我们听了东北师范大学软件学院外聘高级工程师杨亚洲老师一天的精彩讲解。收获更丰,我们感受到了杨老师知识的博大精深和对教学的认真负责,讲解的细致、生动。都给我们留下了深刻的印象。通过一天的培训,我们决心做到:

1.一定要更新自己的知识,将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作,力争取得更好的教学效果。

2.回去后要做好校本培训工作,让更多的教师掌握信息技术,并能充分利用。

3.利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格,让区信息技术教育更上一层楼。

小学教师信息培训心得体会 篇7

我有幸参加了教师全员远程培训中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过培训和学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。

一、树立了新的理念

1、此次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然时间不长,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。

2、随着信息化快速发展,作为一名信息技术教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果信息技术教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。

二、提升了专业知识

1、通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我充认识到作为信息技术老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。如一些视频对“办公软件综合应用”的解析和对“多媒体课件的制作与设计”深入仔细的分析与演示操作,使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,看了视频的解析与演示操作,深刻的认识到什么专业知识,我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。

三、开阔了交流空间

1、远程研修教育不再局限在课堂,教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直到完全巩固,更加便于对每个知识内容的融会贯通,使原来想做而做不到的事情成为现实。

2、通过这个平台,与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我开阔了视野。专业方面,通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台,使我们的距离变得更近、更方便交流。

3、通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。在答疑过程中,专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂,更好的解决课堂突发事件提供了理论基础和方法支撑。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果,大大提高了我们的教学水平,让我们收获了知识的同时,也让我们增长了见识。通过观看答疑,我得到了很大启发,学会了许多解决问题的方法和窍门,让我在今后的教学中更加游刃有余,对今后的教育教学来说感觉受益匪浅!与专家老师交流,在班级论坛中发帖、回贴,进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识,并为以后的教学工作奠定了厚实的基础。

四、注重了细节渗透

本次培训中,专家教授们都注重细节上的教学渗透,他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,在一些细节的讲解上十分细致,恰当地渗透一些学科常识,使不同程度的老师都能得到提高,真正的学有所获。

这次研修,使我耳目一新。通过深入学习,知道了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,才能适应社会,适应学生。这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,只有不断进行教学观念的更新,树立新的教学观,转变教学方法,才能讲出好课,才能讲出学生喜欢的课。在日常教学中,我们经常是一本教科书,一本教案就是教学的全部,往往在教学中教师千言万语,学生无动于衷,根本没有兴趣听老师在前面大讲理论,在实践中根本无法运用,这些理论应该由实践来支撑。

总之,这是收获丰厚的一次培训,充实和完善了自己,我很荣幸,但更多感到的是责任、是压力,也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的教学工作有了明确的方向。

小学教师信息培训心得体会 篇8

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1.通过培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件,数学教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。

2.提高自己对信息技术在数学教学中应用的能力和操作能力。

3.结合信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业化发展能力。

三、研修方式和内容

1、积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,认真完成培训期间各项任务及作业.认真聆听专家讲,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力寻求专家帮助解决。

3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志。

4、学以致用在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力力,促进学生自主学习.合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。

一、研修主题

以学校的'教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展政治教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

2、积极探索,参与课题研究,积极响应学校参加每次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、学习内容

1、研读课标

研读《政治课程标准》中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握政治教材中的阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学

结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析

对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课堂的驾驭能

5、撰写经验

撰写关于课堂教学的经验论文,提高自己的反思总结能力和写作能力.

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、实施计划

1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

2、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动。

4、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

6、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

五、预期成果

通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师

总之,我一定按计划认真学习,成为终身学习的先行者,不断更新教育教学、学习观念;认真反思,提高教育研修能力。

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