小学年级主任年终工作总结。
时间难再回，忙碌了一年的工作要落下帷幕了，我们需要开始策划岗位的年度工作总结了。工作的提升和总结复盘密不可分，我们应该如何去写岗位的个人年度工作总结？在此，你不妨阅读一下小学年级主任年终工作总结范文怎么写 ，供您参考，并请收藏本页！
小学年级主任年终工作总结范文怎么写 篇1
转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在___(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)小学年级主任组长工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好小学年级主任组长岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在小学年级主任组长工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的小学年级主任组长所有工作任务，履行好___(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)小学年级主任组长工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在___(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)小学年级主任组长工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养
一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在___(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)小学年级
主任组长岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在小学年级主任组长工作岗位，但我时刻关注国际时事和中—央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在___(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)小学年级主任组长工作岗位上认真贯彻执行中—央的路线、方针、政—策，尽职尽责，在小学年级主任组长工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率
时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。___小学年级主任组长工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高小学年级主任组长岗位的服务水平和服务效率。特别是学习小学年级主任组长工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高___小学年级主任组长工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习小学年级主任组长工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在___小学年级主任组长工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在___小学年级主任组长工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在__(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)小学年级主任组长工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在___小学年级主任组长工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到___小学年级主任组长工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的___
小学年级主任组长工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习小学年级主任组长工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的__(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好小学年级主任组长岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的小学年级主任组长工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与___(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)小学年级主任组长岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为__(改成小学年级主任组长岗位所在的单位)做出更大的`成绩。
小学年级主任年终工作总结范文怎么写 篇2
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新的一学期的工作已经结束了。回顾本学期，并为了在今后更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下总结：
一、班级管理方面管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期我重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部，具体分工，连带促进，使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好风气。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过班会对他们进行各方面教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。另外，加强学生的精神面貌及文化素养，集体观念，以及责任感、义务感，及主人翁意识。
二、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在本学期中，本人将继续认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供直观、生动的教具，以提高学生学习的积极性。同时，研究一些相关教育理论书籍，与实践相结合，为促进自身发展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生，使后进生的成绩有明显提高。在业务方面，积极参加校、县、市里的各种活动、政治学习，学生的各种作业及时批改，做到无错批漏批现象。争取在本学年度期末考中，能取得比较好的成绩，很好地完成本学期的各项教学任务。
三、教育能力及素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为课改实验班的年轻教师，我将积极响应上级的号召，利用业余时间，大量阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种意识，为以后的教学工作打下铺垫。我将更深入的学习理论知识，同时结合自己的实践，为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。
四、其它方面严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。总之，在过去的一学期和新学期的教学工作中，我都将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。
20xx年01月20日
小学年级主任年终工作总结范文怎么写 篇3
本学期，一年级组全体教师认真贯彻学校“牢固树立优质服务意识，全面提高教育质量，努力让每个家长都感到满意，让每个学生都有进步”的工作精神，本着“求真务实”的工作作风，努力更新教育教学观念，齐心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结;在总结中调整，在调整中进步”的原则，现总结如下：
一、鞠躬尽瘁乐奉献
一年级组共有教师13名，其中任课教师10名，生活老师3名，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。
我们组有三位班主任，他们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。鲍志明老师是一位非常优秀的教师，曾多次评为校“十佳教师”、“优秀教师”。这个学期，与他搭班的是小学部教务处副主任陈传敏老师，由于陈传敏老师分管小学部的语文教研工作，加之经常外出上课，工作非常繁忙。陈老师每一次外出，鲍志明老师就放弃休息时间，主动与陈老师调换好课，并辅导、监督学生按时完成语文作业，让陈老师安心在外上课。鲍老师工作负责，每天很早就来到学校与学生一起晨练，每天工作到很晚才离开办公室，他的教育教学理念新，所教的两个班级学生数学成绩在年级中常常名列前茅，他多次承担乐清市、学校安排的开课与讲座，但班级工作仍然开展地井然有序。
这个学期，他在班级中实施“人人参与管理，人人对班级负责”的管理方法，极大地发挥了学生的积极性，特别是差生，当班干部不仅从中感受到了老师与同学对他的信任，还树立了自信心，对班级也尽自己最大的努力作出贡献，整个班级班风、学风比原来有了更大的变化。徐雪松老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级学生有一个全面的了解，他积极与学生家长进行沟通，从家长那里了解到了每一个学生的第一手资料。每天上完课，他都亲切和蔼地与学生交流、谈心，逐步地深入了解班级每一个学生，不到一个月，学生们就非常喜欢听他的课，喜欢坐在他的身旁聊天，无所不谈。他的班级里有一个非常调皮的男生，在他的教育转化下，这个学期转变得很大，打架骂人的事几乎再也没发生了，学习成绩也进步得很大，家长十分满意。每天下晚自习，徐老师都要去寝室走一走、看一看，向学生问寒嘘暖，他的班主任工作得到了班级家长的肯定与赞扬。林丽群老师虽然非常年轻，但工作很勤恳，走进她的班级， 一就如同走进了一个温馨的家，在她的精心设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所。她班有一位新转来的男生，由于身体不好住进了医院，她几次带班干部去医院看望学生，鼓励他安心治疗。那名学生出院后，她又舍弃月假时间给这个学生补课，令家长非常感动。赵强老师身为班主任，时时处处为学生着想，学生身体不舒服，他立刻带学生去医院，学生有心事，他及时找学生沟通交流。班上一位男生腿扭了，行动不便，他天天背学生上厕所，背学生上下楼梯;班上有一个学生在“心语信箱”中给他写一封信，希望自己能在学校过一次生日，可爸爸妈妈在外地做生意无法回来。赵老师知道后，在学生生日那天，从外面买回两个大蛋糕，在班级里为那位学生过了一次难忘的生日，孩子激动得流下了眼泪。作为年级组长，他尽职尽责，全心全意为年级老师、学生服务，每一次年级、学校举行活动，他忙前忙后，协调安排，毫无怨言。
年级组四位班主任个个尽心尽职，工作积极。年级其他科任老师也认真负责，乐于奉献。陈传敏老师虽然工作非常忙，但只要年级组开展活动，他都毫不犹豫地承担起任务，并尽心尽力地去完成。文化节期间，年级组需排练经典诵读节目《梦回唐朝》，他舍弃了大量休息时间参与节目的指导、排练。余武老师刚转入我校，但他工作热情非常高，几乎每天中午都放弃午休时间来给差生补课，年级组举行活动，他积极参与，主动承担任务。还有谢文利、王翔、廖素迪、倪善民等技能科老师以及四位生活老师，他们一样工作兢兢业业，不但很好地完成了自己的教育教学任务，还积极主动地配合年级组和各位班主任的工作，年级组只要是有活动，他们就会非常乐意地接受任务。正是有了这样一个乐于奉献的集体，四年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。
二、团结互助显和谐
年级组教师是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。本学期，学校开展了各级各类的研讨课、公开课，其中涉及到我们年级组教师的课达15节次，几乎每位教师都面向全校开过课，有的教师甚至面向全省、全市开过公开课。但无论是哪位教师开课，同组教师都积极配合与支持，共同研究教材，共同商讨教学设计，甚至制作教具。有些老师需要试教，被用到的班级老师毫不犹豫地答应，甚至还做好前期准备工作。正是同组老师的积极配合，我们组每一位教师所开的课都取得了成功，获得了听课教师的好评。
学期初，四年级组举行了“快乐周末”联欢活动，这次联欢活动深受学生喜欢，得到了众多家长的好评，同时也凝聚了年级组全体教师的心血与汗水。活动从筹备到演出只有短短的两周时间，而此时又是开学不久，许多工作等着大家去完成，在这种情况下，大家齐心协力、分工明确，每一次排练，各班班主任都积极配合，几次道具的制作也花费了解老师的不少时间，生活老师更是积极参与化妆。文化节期间，为了大型经典诵读节目《梦回唐朝》取得成功，年级组老师互相配合，积极彩排，放弃了大量的休息时间。正是由于大家的努力，该节目将文 化节经典诵读晚会推向了高潮，取得了良好的效果，获得晚会最高奖——孔子奖。
像这样的事例还有很多很多，年级组全体教师本着学校“牢固树立优质服务意识，全面提高教育质量，努力让每个家长都感到满意，让每个学生都有进步”的工作精神，齐心协力、互帮互助，形成了一个团结、和谐的集体。
小学年级主任年终工作总结范文怎么写 篇4
老师除了要教好学生、做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联系，取得家长协助，这样才能把学生教好。平时我注意做好这个工作，经常与家长沟通、交流。除了每天通过家校通平台与家长交流孩子最近的学习和表现，也能和走读学生家长面对面沟通孩子一天的表现。特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。
作为一个刚刚走上工作岗位的新教师而言，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。很多时候会感到当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦。但是，有时看到孩子在我的教育下能够成长那么一小步、能够进步那么一点，我也是发自内心的高兴和自豪。当我处身孩子周围，看到那一双双稚嫩明亮的的眼睛，那种感动是从心里往外涌的，那个时候我觉得能成为一名小学老师是多么幸福。或许这也正验证了那句话：痛并快乐着。
当然，在这几个月的班主任工作中，我也有太多做的不满意的地方。比如，学生纪律虽然有所改善，但一旦离开了教师的敦促，孩子们就会散乱，这也说明了在学生行为规范这方面，我的工作还是没有做到位。另外，我要反省的是组织学生班集体活动。在这方面我缺乏经验，没能给孩子深刻的人文关怀，对集体组织管理做的不好。我要学习和改进的地方太多，但不管怎样，在这短短的三个月的工作﹑学习和实践里，我也学到了太多太多。在这里我非常感谢龙小的各位领导和老师夺我的帮助和鼓励，也特别感谢我的师傅周老师和宣老师，她们给了我很大的帮助。没有他们的支持，就没有今天我的进步。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我们从孩子那得到的也是一个美丽的世界！
小学年级主任年终工作总结范文怎么写 篇5
文/刘朝瑞
一学年转眼过去，时间过的真的很快。在领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结一学期工作如下：
一、班级情况
本学期我担任四（1）班班主任工作。全班总人数为40人，男生28人，女生12人。我与学生之间已有半年的接触时间，都比较熟悉，班上学生的学习兴趣不浓，偏科思想严重，有少部分学生，例如：杨代毫、杨国兴、龙安政、等七八位同学，纪律散焕，不听老师的教导，不听同学的劝告，累累在班上出事，由于我们在课间对学生的放任自流，给班级管理工作带来一定的困难。
二、本期工作回顾
1、班主任工作的总思路
在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次，积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次，注重班级文化氛围的建设，适时的开展活动，最后，积极会同各学科教师积极备好学生，针对当前的学生的思想状况，积极探讨教育学生的方法，同时积极的运用电话，见面等形式同家长联系，及时反映、了解、掌握学生的真实情况，共同管理教育学生。
2、干部队伍的组建和培养。
班级小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以在开学初我慎重地选拔和培养了班干部队伍。让班干部知道，他们应具有较强的号召力和自我管理能力。我对班干部的培养方面是从这几方面入手：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、建立互助组。
以互助小组、1对1小组（一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、丰富多彩的班队会，教学生做人
我们开展了《如何面对自己的学习》、《学会宽容，快乐生活》、《文明礼仪在我心中》等主题班队会。通过这些活动教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢地承认错误，有错就改就是好同学。并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习、思考。
4、奖励和批评。
奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显，所以我教育教学工作中主要采用奖励的办法。
三、成绩方面
在这一次的期末考试中，较前学期有了一定的进步，与我之前的预计基本一致。我想还是应该再接再厉，总结要认识自己的不足，努力使自己在今后的工作中更加完善。
四、存在不足
班上学生偏科思想严重，主要表现在有的学生对数学科特别感兴趣，而对语文采取应付的态度，考试下来数学得到七八十分而语文只考了二三十分，班上少数学生目无校纪班规，纪律散漫有待下期加强。
五、今后打算
加强教师间的团结协作，加强班级管理工作，听从领导的安排，努力提高教育教学质量。
总之在今后的工作中，各位领导和老师多指出我的缺点和不足，这样才能完善自己，提高自己，有句话很好，成功是站在失败之上的。
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