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【防疫知识】孩子感染奥密克戎时如何用药

发布时间:2022-12-22

孩子感染新冠用药。

每个人从生下不是什么都会,我们也是第一次做父母,因此有很多地方不是很清楚,但不清楚我们可以学,但不能盲目跟从。今天小编就针对幼儿阳了后,用药的情况整理了孩子感染奥密克戎时如何用药内容,希望能帮助到各位!

孩子感染奥密克戎时如何用药

小宝宝对发热的耐受能力可能比成人还要强一些,如果低热,孩子精神食欲都比较好,可以暂时不适用退烧药干预,给孩子多喝热水,监测体温变化。

如果孩子发热超过38.5度(腋温),6个月以上的孩子可以使用对乙酰氨基酚或者布洛芬退烧。

6个月以内的小婴儿建议首选对乙酰胺基酚,但是2至3个月以内的小婴儿如果出现高烧,建议医院就诊。

如果高热超过39度,布洛芬退不下来,再次高热时可以给孩子使用双氯芬酸钠栓退热。

建议家长不要混用多种退烧药物,两次给药间隔建议4至6小时以上。要注意,不一定每次退烧药都能把体温降到完全正常,只要孩子精神好、能耐受即可。

退烧后,很多孩子可能出现咳嗽,这时可以使用氨溴索缓解痰液,或者做雾化。

有些孩子还可能出现呕吐或腹泻,呕吐时注意尽量少给孩子喂药。呕吐后让孩子暂时休息一下,再采用少吃多餐的方法,但如果孩子持续呕吐,就需要医院就诊了;腹泻时可以给孩子服用蒙脱石散、益生菌,可以服用口服补液盐预防脱水。家长注意观察小便情况,腹泻严重时容易导致脱水,如果孩子腹泻严重,小便很少,需要立即就医。

还有的孩子会出现皮疹,如果不能判断皮疹原因时,也建议及时就医。yJS21.Com

总之家长要多关注幼儿的情况,一旦发现有任何问题,建议及时就医,非专业医护人员不可轻易给幼儿用药,避免加病情。

知识拓展:幼儿感染奥密克戎症状有哪些

孩子是新冠病毒的易感人群,在感染新冠病毒后,主要症状和其他病毒引起的呼吸道感染基本类似。目前,我们观察到孩子感染新冠病毒后,可能会出现发热、咳嗽、咽部不适、咽痛、鼻塞和流涕等症状,部分的孩子可能会出现肌肉酸痛、乏力、呕吐、腹泻等症状,少数孩子可能会出现热性惊厥、喘息、发憋。

孩子感染新冠病毒后,发热的程度不尽相同,有高热,有中等程度,或仅是低热,发热症状持续时间约为2至3天,病程大概为3至5天。

同时,医生发现5岁以下儿童感染新冠变异毒株奥密克戎(Omicron)后会出现一种称为“哮吼症”(croup)的症状。

这种症状会导致吠叫咳嗽,也就是听起来像狗或海豹的叫声。根据梅奥诊所的说法,这是一种上呼吸道感染,由儿童喉部和气管发炎引起。如果儿童感染了奥密克戎变种,这种症状会很常见。

不过父母们对此不必过于担忧,这种症状的危害性通常不大,而且很容易诊断。

儿童感染新冠症状和大人有什么区别

1、儿童感染者几乎没有潜伏期,感染即发病。成人感染3天内发病,儿童多在1天内发病。

2、儿童感染初期症状是以发热为主,热型不定,但多数婴幼儿有高热表现。与成人感染初期咽干咽痛不同,儿童感染后尤其婴幼儿可能会因为体温迅速上升导致惊厥发生。

3、儿童感染新冠主要侵袭上呼吸道,高热并不等同于重症。儿童免疫系统发育不够完善,往往热度较高,但临床中多见于上呼吸道感染,极少出现肺部侵袭,所以临床称为“新冠病毒感染”而不是“新型冠状病毒肺炎”。

4、儿童热退伴有消化道症状。成人感染后症状主要集中在呼吸道,儿童除了呼吸道症状可能伴有呕吐、腹泻等胃肠道症状。

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解答:如何区分“复阳”和“再感染”


在疫情放开后,有部分表示反正要阳还不如早阳,但现在发现就算被阳过好了之后,还会复阳或再次感染,那这个如何区分“复阳”和“再感染”。下面小编进行简单整理。

如何区分“复阳”和“再感染”?

“复阳”指感染者症状基本消失,核酸检测、抗原检测也阴性了之后,再次检测发现又阳性了。一般认为这时检出的是一些病毒的片段,并不是完整的病毒,没有患病症状和传染性。对正常生活没有影响。

“二次感染”是指这一次的新冠感染已经彻底康复了,但又发生了第二次新冠病毒的感染。“二次感染”通常是有症状的,并且核酸的CT值也比较低,病毒载量较高,有传染性。

  一般的“复阳”都是发生在康复之后一个月内。如果已经超过一个月,核酸又呈阳性,“再感染”的可能性就比较大。

同时,在免疫功能正常的人群里,发生“复阳”或者“二次感染”的概率都是很低的。一般免疫功能正常的患者感染康复之后,可以获得3到6个月以上的保护力。那么在这段时间内发生“二次感染”的概率也非常低,大家也不用担心。

“复阳”和“二次感染”哪些人群几率比较大?

发生“二次感染”的概率比较高的群体,一类是免疫功能低下的人群。比如说老年人的免疫功能有退化,患者感染康复之后,保护力维持的时间比较短。还有三岁以下的婴幼儿,免疫功能还没有健全,康复之后获得的保护力时间可能也比较短。

第二类是免疫缺陷人群。比如艾滋病患者或者免疫抑制剂使用者。他们的保护力持续时间也比较短,随着时间延长,他们“二次感染”的风险也就比较大。

第三类就是高风险岗位的人群。比如说医护人员、公共交通运维人员等。他们平时和人接触比较多,被传染的风险也是比较高的,需要更加注意。

“复阳”目前没有发现有特殊的规律。它仅仅是一个检出了病毒片段的指标,和我们的体质差异关系不大,所以这方面没有规律可循。

一个人会被多次感染吗?

确实有人可能感染过一次原始毒株,又感染过一次德尔塔毒株,又感染了一次奥密克戎毒株。

根据国外报道,感染过两次的确实有很多;感染过三次的就比较少,但是也有。感染四五次就非常罕见,是一些个案的报道了。因为我们每一次感染都能获得一定的保护,那么“再感染”的风险都会变小,“再感染”之后的症状也会减轻。所以总体来说,大家对今后的“再感染”不用过于担心。

  “阳”了多久可以出门?

隔离的第6、7天,如果明显好转或无明显症状,连续2次新冠病毒核酸检测 Ct 值≥35 或 2 次自测抗原阴性,可解除隔离。

阳了后如何缓解症状?

第一,症状-咽痛

1、高渗盐水漱口

在250毫升温开水中加入约5-6克(约一个啤酒瓶盖)的盐,充分溶解,配置高渗盐水漱口。

小心不要吞咽,含于口腔和舌根外20-30秒后将盐水吐出,再用清水漱口。

2、吃润喉糖

这种病毒通常通过鼻子或喉咙进入人体。含润喉糖时,口腔会分泌更多唾液,有助于抑制咽喉内的微生物。

3、适当多饮水

喝水有助于缓解咽部疼痛,同时还能保持咽部黏膜湿润,在一定程度上稀释痰液,有利于粘稠痰液的排出。

注意:慢性心力衰竭或慢性肾功能不全的患者应在临床治疗后并遵循医生的建议确定饮水量

4、局部冷敷

局有助于缓解喉咙痛。试着适当地吃一些冰性食物,如冰淇淋,这可以帮助减轻肿胀和疼痛。

注意:请勿使用刺激性强的漱口水,以免加重呼吸道干燥。

第二,症状-发烧

1、温水擦浴

适合低烧。

用32C-34°C的温水擦拭皮肤,以促进散热。

按照上肢、背部和下肢的顺序,腋窝、肘窝、手掌、腹股沟可以稍微用力。

一般擦拭时间不应超过20分钟。

2、冰袋冷却方法

适用于体温高于39摄氏度的高烧。

用冰袋或冷毛巾擦拭富含血管的部位,如腋下、腹股沟和膝盖后面的凹陷处。

使用冰袋时,最好用干毛巾包裹,每次冷敷10-20分钟,以避免局部冻伤。

3、喝少量温水数次

补充体内流失的水分,防止虚脱,通过新陈代谢帮助身体散热;

它还增加了尿液的产生,有助于清除体内的毒素、病毒和细菌。

有柠檬水或fitsoon红条甚至更好(含有的PQQ和益生菌以增强抵抗力)。

注意:不要随意出汗!!盖被子出汗适合风寒。但当体温高达39.5°C以上时,身体需要散热。如果盖上很厚的被子,会影响散热,效果适得其反。

第三,症状-咳嗽

1、垫高头部

平躺时,呼吸道的分泌物容易积聚,会加重咳嗽,夜间尤其如此。

最好同时从高到低抬高头部、颈部和背部。例如,用两个枕头,一个水平,另一个垂直,呈“T”形。

2、“止咳练习”

一旦你有咳嗽的冲动,闭上嘴并用手捂住嘴(停止咳嗽);同时吞咽;屏住呼吸一会儿。再次呼吸时,用鼻子轻轻地吸气和呼气。

3、冰糖炖雪梨

咳嗽的时候,可以挖空一个生梨,中间放一些冰糖,外面放一些水炖,也可以放一些百合和金银花。

3-4个金桔也可以煮成代茶。

4、多喝温水

有助于稀释和清除呼吸道中的过敏物质,减少呼吸道的过敏反应。

注意:不要只在喉咙处用力咳嗽。这样不仅不能有效清理呼吸道分泌物,还会引起喉咙痛、声音嘶哑。有脑血管破裂、栓塞或血管瘤病史者,应避免用力咳嗽。

  第四,症状-鼻塞

1、盐水洗鼻

用盐水冲洗鼻子可以洗掉粘液、病毒和细菌等刺激物,降低局部炎症介质的浓度,并有助于保持呼吸顺畅。

如果你没有洗鼻器,你可以把淡盐水轻轻地吸到鼻子里,再用力地擤出来,反复几次。

2、热压

在脸上敷一块热毛巾,手指按压鼻部位置。这样可以缓解鼻窦充血。

3、使用加湿器

少量的水分可以缓解鼻腔不适。尽量把室内空气的湿度控制在40%左右。

身体不适时不要按压或摩擦鼻子。

注意:擤鼻涕时,不建议抱着鼻子两侧用力擤鼻涕,这样容易伤到眼睛和耳朵。

温馨提示:如果症状持续存在且没有改善。请及时就医。

【防疫知识分享】抗原自测9大注意事项


在疫情放开后,已经不在设置免费核酸检测点,有不少小伙伴还是比较担心自己会被感染,因此就想要自己进行抗原检测,那大家知道在做抗原自测有什么要注意的吗?下面就是幼儿教师教育网整理的抗原自测9大注意事项内容,欢迎大家阅读!

抗原自测9大注意事项

第一,抗原检测时间

抗原检测要等到病毒复制到较高水平、感染者排毒量较高时,抗原才可以检测出来。

根据奥密克戎的潜伏期估算,一般感染后2至3天可以检测出来。部分感染者尤其是无症状感染者,可能要5天甚至更长时间后才能检测出来。

第二,选购抗原试剂盒

抗原试剂盒现可通过线下的零售药店购买,也可以在线上平台购买。

选购时和购买到后需检查以下信息:

(1)查看生产日期及有效期。

(2)查看是否有国家药监局批准的医疗器械注册证编号及完整的UDI编码(医疗器械唯一标识)。

(3)查看产品组成是否完整。

包含:试剂板@(最小使用单元须有数字化编码)、裂解液门、一次性采样拭子/、说明书、密封袋肉。

第三,抗原检测检测结果使用

抗原检测一般用于急性感染期,即疑似人群出现症状7天之内的样本检

测。

当发现有流感症状,如发热、干咳、肌肉酸痛等,可进行自我检测筛查生。

抗原阳性结果可用于对疑似人群的早期分流和快速管理,但不能作为新冠病毒感染的确诊依据。

北京、上海、广东、浙江、河北等地可提前测好后在平台进行个人自测上报,上传检测结果,具体操作及

措施取决于当地防疫政策。

第四,做抗原检测是否要取鼻拭子

一般情况下,抗原检测用取鼻拭子的方式比较准确。

年龄14岁以上可自行进行鼻腔拭子采样

年龄2-14岁自检者由其他成人代检

采样方法皆为:采样前用纸巾擦去鼻涕,微微仰头,手拿鼻拭子尾部将其贴一侧鼻孔进入,沿鼻道深入1-1.5厘米后,将拭子贴着鼻腔旋转至少四圈 心,停留超过15秒以上,然后使用同一拭子在另一鼻腔内重复以上操作。注意不要污染拭子头部,否则可能影响结果。

第五,抗原自测前做好准备

(1)消毒。每人操作前后均清洗双

手。

(2)了解检测流程。仔细阅读抗原自测试剂配套说明书及抗原自测相关注

意事项。

(3)试剂准备。检查抗原自测试剂是否在保质期内,检查内容物是否有缺失或破损。

(4)确认检测对环境温湿度要求。避免过冷、过热或过度潮湿环境导致检测结果异常。

(5)帮助2-14岁自检者采样。

(6)检测结果阴性的,使用后的所有检测物装入密封袋中后作为一般垃圾处理;检测结果阳性的,在人员转运时,一并交由医疗机构按照医疗废物处理。

(7)及时上报检测结果。

第六,帮助家人做好抗原检测

失能的家人:非必要的情况下不建议给失能的家人做检测。检测时要有两个人协作,将家里的失能患者扶起至坐立位,然后一人确保固定住其头部,另一人进行鼻拭子采集。

婴幼儿:如果孩子表现出对检测行为的抗拒,可以提前给他一些视频或者图片做解释,消解他恐惧的情绪,提高配合度。

第七,抗原检测显示阴性,是否意味着未被感染

由于病毒在体内还没有大量复制、排出,不能达到抗原检测的灵敏度,所以会有部分人已经被感染了,甚至出现一些轻微症状,但抗原检测仍显示阴性。

抗原检测无需一天多检,如有必要,一天测一次即可。

第八,抗原阳性,核酸却是阴性,两者结果如何判断

通常来说,核酸检测的准确率更高。

如居家治疗人员症状明显好转或无明显症状,自测抗原阴性并且连续两次核酸检测阴性(Ct值≥35,两次检测间隔大于24小时),可结束居家治疗,恢复正常生活和外出。

第九,抗原检测阳性

没有症状或症状轻微时,居家隔离治疗;症状加重时,及时前往医疗卫生机构发热门诊(诊室)就诊。

此外,抗原检测如果阳性,按照要求向基层医疗卫生机构报告结果。

防疫小知识:有效的校园疫情防控的方法


在冬季,有关疫情防控工作要额外注意,尤其是在我们校园内,更好做好疫情方面的措施,那下面就随着幼儿教师教育网小编一起来看看有效的校园疫情防控的方法有哪些呢?

有效的校园疫情防控的方法

消毒是切断疾病传播途径的有效方法,开展校园日常消毒是防控校园疫情的重要措施,也是学校各项工作顺利开展的有力保障。

1、空气

应保持教室、宿舍、食堂等室内场所空气流通,可采用开窗通风或机械通风,每日2-3次,每次不少于30min。必要时对室内空气进行消毒。

2、物体表面

桌面、灯开关、门把手、楼梯扶手等高频接触物体表面,可采用有效氯含量为250mg/L~500mg/L的“84”消毒液或0.5%过氧乙酸消毒液进行擦拭消毒,消毒作用30min后,用清水擦拭干净。小件物品可用75%酒精进行擦拭消毒。

3、地面和墙壁等表面

地面和可能被污染的墙壁等表面。可用有效氯含量为500 mg/L的“84”消毒液擦拭或喷洒消毒,消毒顺序由外向内、由上到下,消毒作用时间不少于30min。

4、卫生洁具

拖布和抹布等卫生洁具应专区专用,专物专用,避免交叉污染。使用后以用效氯含量为1000mg/L的“84”消毒液进行浸泡消毒,作用30min后用清水冲洗干净,晾干存放。

5、空调系统

保证充足的新风输入,所有排风要直接排到室外。空调的防尘滤网应定期清洗消毒,可用有效氯含量1000mg/L的“84”消毒液或0.5%过氧乙酸溶液浸泡消毒作用30min。

6、电梯间

开关及楼层按键可用薄膜覆盖,用75%酒精进行擦拭消毒,轿厢消毒可选择有效氯含量为500mg/L的“84”消毒液擦拭消毒,电梯运行期间应全程保持开放抽风机。

7、污染物

呕吐物、分泌物等污染物,污染物可用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效氯含量为5000 mg/L~10000mg/L的“84”消毒液小心移除,清除后用有效氯含量为1000mg/L的“84”消毒液进行擦拭消毒,作用时间不少于30min。

8、垃圾处理

校园垃圾“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒,使用有效氯含量为1000mg/L的“84”消毒液对垃圾盛装容器进行擦拭消毒,作用时间不少于30min。

9、消毒液的配置方法

消毒药物配比方法:500mg/L“84”消毒液:84(5%)和水的比例为1:99;1000mg/L“84”消毒液:84(5%)和水的比例为1:49;10000mg/L“84”消毒液:84(5%)和水的比例为1:4。

15%过氧乙酸原液活化:等量A、B液混合,静置活化24小时后使用。0.5%过氧乙酸配制:量取335ml活化后的过氧乙酸原液(15%)加水至10000ml,1:30比例。

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