一年级的作文。
作文是语文学习中不可分割的一部分,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，写作文时有没有优秀模板可借鉴？编辑特意收集和整理了一年级写足球的作文，欢迎大家参考阅读。
一年级写足球的作文【篇1】
我家有一个南非世界杯专用的足球，是对面阿姨送给我玩的，我十分喜欢它。
刚开始，那个球还没有被充气，其中的一面是所在里面的，我就这样子观察起他来，，只见，那个球像一个帽子，我就觉得十分好玩，就把它戴在了自己的头上，然后就到爸爸妈妈那边炫耀起了我的新帽子：你看，我的新帽子好看不？看我这样戴是不是帅极了？在一旁的妈妈见我这样子，就在那边哈哈大笑：好看！真是太好看了！妈妈在一旁称赞道。现在，它充完气以后完全变了一个样，直接变成了一位帅气的足球先生。只见，那个足球的正面写着雪津啤酒，下面还写着英文S3GRIN，这个足球可跟其他足球不同，其他足球的花纹都是五边形的，并且都是都是黑白黑白，而且五边形的花纹很难数清一共有多少个。而这个足球的花纹都是三角形的，不是黑白颜色的，而是五颜六色的渐变色，不过三角形的中间是白色的，花纹的底色都是黑色，接着就是三种颜色蓝色、红色和绿色，蓝色的中间还有淡淡的和黄色，最奇妙的地方就是在蓝色雨绿色的交界处，有三种颜色黄色、蓝色和绿色。这个三角形的外围还有鲜黄色，最外面就是三条锯齿形的花边，整个三角形就就像一个花圈。他的最后面是一个充气孔，气就是从这里充到足球里面的。观察完这个足球以后，我的手早就按耐不住了，便想试一试足球能不能像篮球一样拍，结果我只拍了一下，就不能再拍了，因为足球弹得太低了，实在拍不起来，但是最后，我还是拍成功了，但爸爸却在那边说：不要拍了，不然楼下又说我们没素质。于是，我的脚瘾就上来了我一个飞脚，球就飞了出去，结果差一点就碰到玻璃了，差一点就闯祸了，我再也不敢乱踢球了！我在心里想到。
南非世界杯的足球真帅呀！我喜欢南非世界杯的足球。
一年级写足球的作文【篇2】
我的课余生活像一颗颗星星在天上不竭地闪耀，数也数不清!我最爱的课余生活是踢足球。
每到周末，我就会跟我的小朋友们去足球场踢足球，两边队员在各自的场所上就位：先锋站在最前方，担负抢球和射门。守卫队员站在守门员的前方，担负预防对方球员加入报复地区。守门员站在球门前方，担负预防对方球员把球射进球门开端竞赛了，对阵两边在剧烈地抢球，突然，对方的球员一个铲球，把球抢走了。他带着球过来我们精密的守卫，啊!他射门了，吔!真庆幸!球好在让我们的守门员接住了，好险呀!又一轮竞赛开始了，守门员赶快把球踢给了我，我一回身把球传给先锋，先锋带着球向球门飞驰往日，一转瞬就到就到球门了，他使劲一踢，啊!球踢到球门的柱子上了，真可惜。竞赛还剩最终10分钟了，我带着球努力向球门跑去，使劲一踢，他们的守门员没接住，我们总算以1：0告捷啦!
经历踢足球这个活动，我明白了，世上无难事，或许蓄意人。踢足球时只要同心合力就会胜利。经历这场告捷，它就成了我必不行少的课余生活。
一年级写足球的作文【篇3】
在大家的眼里，兔子是弱小的，是不堪一击的。但是这本书，却让我们看到了一只坚强成长的兔子。
三个月大的小雄兔圆点点是一只从狐口逃生的兔子。它被小狐狸啃光了皮毛；又被妈妈抛弃；被兄妹嫌弃，独自在大草原孤独而又坚强地成长起来。它受过生活的磨难，在同伴陷入困境时出手相救；它勇敢，智斗凶残的红狐和天敌老鹰，拯救了快被灭绝的种族；它宽容，虽然母亲抛弃了自己，但它还是一次一次地帮助它们……
看着这些，我不禁想起了从一年级开始，体育一直不及格。一次一次的打击，让我着急难受。虽然我也知道每天锻炼可以进步，但是天天坚持是一件多么不容易的事啊！就这样“懒惰”隔三差五地来拜访我们。一直到三年级了，还是老样子。当我慢慢长大，理解了付出总会有回报，我和妈妈商量，尝试着坚持下去！1500个绳，跑步……
一开始，信心满满。到后来，手指磨出了血泡，只能贴着创可贴继续跳。一不小心，就会出血。那种疼痛的滋味一度想让我放弃，可是如果就这样放弃的话，那我之前的所有努力都白费了！就这样，我咬着牙天天跳……再后来，血泡没有了，取而代之的是厚厚的茧子。就这样反反复复，到了测试时，功夫不负有心人，我果真进步了，体育不再是不及格，而是良好。看到这两个字时，什么辛苦都忘记了！如果我当时放弃了，就不会有今天的作文惊喜了！虽然这个过程非常辛苦，但是这件事情带给我的不是那“良好”两字，而是对待任何事情那坚强、执着的处事态度！
圆点点的宽容也深深地打动了我，说起这个，真让我惭愧。在我身边，有一位同学从小学入学开始就一直在捉弄我，我自然对她一点儿都不友好。一年级，她用指甲把我的胳膊掐得红红的；二年级，我被她推得脚受伤了；三年级，她把我送给同学的礼物偷偷拿走……类似的事情还有很多，就这样日积月累下来，我对她的厌恶越来越深，甚至有和她“老死不相往来”的想法。当我读到了这本书时，看着圆点点一次又一次地原谅帮助那些曾经伤害过它的人，我开始反思自己想法，开始反省自己是不是做错了？动物都能这么宽容对待伤害自己的同类，可我呢？我却因为一些小事耿耿于怀，或许，就是因为我们都孤立这个同学，她才会变成这样。也许她也很寂寞，也想和我们友好相处。只不过我们没有试着去了解她。妈妈告诉我：世界这么大，大家能成为同学、朋友也是一件很有缘分的事情。同学之间的情谊是很珍贵的，因为我们总有离别的一天。听到这里，我的眼眶红红的，我知道我该怎么做了！以后，我一定会试着对她宽容一些，试着和她成为好朋友。
学会坚强，学会宽容……感谢圆点点带给我的可贵品质，让我在学习和生活中遇到困难时不放弃；在对待他人时要真诚、宽容……
一年级写足球的作文【篇4】
“加油，加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门……
“开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。小明不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候，小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了，所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”，我不停地用假动作骗他走开，但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去，然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来，我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。
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一年级关于春节的作文怎么写
课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，经常写作文可以快速提高我们表达能力，人们会流连忘返在优秀的作文里，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？下面是编辑精心为你整理的“一年级关于春节的作文怎么写”，为防遗忘，建议你收藏本页！
一年级关于春节的作文怎么写【篇1】
“砰砰砰砰”又是一年的春节，我又长大了一岁。早晨，一睁开眼，我就忙得不亦乐乎，穿上新衣服，准别挨家挨户的去拜年了。“叮咚叮咚”门铃可忙坏了：“叔叔阿姨好！”我大声叫道。拜年可真累啊！哦，回家包饺子去喽！
一到家，我就开始包饺子了。我先把水和面粉掺和在一起，使劲儿的柔，哈，好了。我把它捏成小小的球状，并把它们压成圆形，用擀面杖把他们擀成面子，然后把陷小心翼翼的放进去，捏成各种各样的样子。终于大功告成了！我们一家人围在桌子前面，津津有味的吃着饺子，可开心了。
晚上，灯火通宵，烟花不断，我和爸爸妈妈也不例外，拿着鞭炮就往外跑。“哧”我点燃了一根“仙女棒”，在黑夜的衬托下，显得格外的beautiful，给黑色的天空添上了几分华丽。它有点像“流星”，有个小弟弟在我身旁看着我，不停的在地上蹦啊蹦，然后大喊：“哇！流星哦！好多流星哦！我看见流星了，好漂亮啊！”我不禁笑了起来。看，爸爸正在玩大的烟火，只见他点燃打火机，用外焰去碰导火线，着了！他连忙躲开，紧紧地捂住了耳朵，热闹的夜晚，又平添了几分美丽，瞧，我正在放“地老鼠”呢。我在“老鼠”的“屁股”后面点上火，它就像个“逃兵”一样，四处乱窜，“老鼠”正朝着我妈的方向跑去，在一旁看热闹的妈妈愣了一愣，大叫起来：“啊！什么东西啊！？”说完，还一个劲儿的在地上蹦跶。突然，火光灭了，尖叫声没了，妈妈也不再蹦跶了，我连忙走近一看，哈哈，原来是被我妈妈
踩灭的啊！我们在那里大笑着。
今夜无人入眠……
我的春节多姿多彩，有趣丰富，你的春节，是不是又别有一番风味呢？
一年级关于春节的作文怎么写【篇2】
盼望着，盼望着，终于临近年末了，春节也即将来临。
日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了。家家户户门前都贴上了喜庆的“福”大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。这一切都在告诉我们：春节即将来临，好一副生机勃勃的样子。
春节终于到了，当钟声响起时，噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落，窗外的草地上已经有许多穿着新衣服的孩子在游戏。我从睡梦中醒来，第一反应是我又长了一岁，穿上新买的衣服，和屋外的伙伴们一起玩耍。
家家户户都换上了新的对联，看着一副副春联，我不禁想到了一副对联：“新年纳余庆，春节号长春”。家家的门前都被装扮(渲染)成了红色，我不禁看到了节日的气息。还看到了人们对新的一年的希望与祝福。
拜年是每年春节必不可少的，每当到外婆家拜年时，外婆总会准备许多丰盛的菜，我都吃得不亦乐乎。接着就向外婆说着吉祥的话，拜完年后外婆就会从口袋里摸出一张红包塞进我的手里，此时，我不再像平时羞涩地把钱拒之门外，而是大大方方的接过红包，也不需要看父母的脸色了。
夜幕降临后，人们都在屋外放烟花，这激动人心的时刻，“3……2……1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般的响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，蓝的，绿的，金的五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就像在比美似的，只见一个金色的点，高高的飞起，这五彩的烟花仿佛就是印在天上。地上传出人们的欢声笑语，欢呼声随着烟花飘荡在节日的夜空中!
春节预示着新的一年又开始了，这一年，你一定充满朝气，一定充满着希望。
一年级关于春节的作文怎么写【篇3】
每一年的旧历一月月朔，通俗都在立春前后，从而，人们称这成天为春节，俗称阴积年。春节来了，意味着春季将要光临，意味着新一轮的播种，意味着我们又要长大一岁，意味着地面万物苏醒。
春节到了，家家户户的宅门贴上了对联，挂上了红红的灯笼。人们通俗要贴福，一定倒着贴，简称福到了。有的人在墙上贴年画；有的精神手巧的人剪着窗花春节到了，家家户户都要放鞭炮，噼里啪啦的声音此起彼伏，人们开端除旧迎新传闻，这个年是对人特别祸兆利的，年一来就树木萧瑟，百草不生；年一过就万物出现，鲜花各处，这个年究竟何如驱逐呢？那何如才能让人们过上美好生活呢？人们就用爆竹驱逐了年，由于年怕血色，这样人们就可以过上美好生活了。春节到了，这是一个欢快和谐的日子，更是一个亲人聚合的日子。吃饺子，是朔方的风俗，大家一块吃个拼凑饭，多和暖呀！南边的风俗是吃年糕，由于他们想要节节抬高，让我们共通款待鼎盛活吧！春节到了，男女老小都衣着新衣，尊长要给子弟红包。春节到了，家家户户都来买年货，春节这喜庆的氛围，不但弥漫在欢快家中，而且弥漫在街头巷尾，有的在舞狮子，有的在放鞭炮，还有的在扭秧歌
放眼望去，这边华灯满城，有人满城，真是喧闹特别！春节到了，新的一年马上开始了！
一年级
一年级关于春节的作文怎么写【篇4】
我们中华民族有许多传统节日，比如说春节，元宵节，端午节……每个人都有自己喜欢的节日，而我最喜欢的就是春节了，那真是多姿多彩。
快到春节，妈妈就忙得不可开交。又是打扫房间，又是蒸馒头，还包饺子。反正事多着呢!一到这时候，妈妈就拉着我一起干，真是“倒霉”呀!
我最喜欢干的就是切饺子馅儿了。只要妈妈一说：“剁饺子馅喽!”我就立刻跑到妈妈身边，说：“我来!我来!”我拿起菜刀——刚磨的，锋利无比。把菜和肉混在一起剁，我这剁几下，那剁几下，然后再把边上的弄到中间，翻个个，接着就上上下下、左左右右不停地剁。过了一会儿，我说：“妈妈，一把刀太慢了，再给我一把吧!”妈妈又给了我一把刀。这会儿我就拿着两把刀了。只见我左右开弓，你还别说，那架势，我还真像一个小厨师呢!
除此之外，我最爱的就是吃年夜饭了。晚上，妈妈会做一桌丰盛的晚餐，凉的、炒的、烧的，鸡、鸭、鱼、肉样样都有，别说吃了，让人看着都流口水，一家人围在一起吃饭，好不热闹!吃过饭后，爸爸就带我去放烟花，放鞭炮，可好玩了，晚上8:00一家人围坐在一起，一边看着精彩的联欢晚会，一边吃着瓜子，聊聊天，多快乐呀!
大年初一，我早早地起来，看着爸爸在窗口放鞭炮。然后，妈妈带我去给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶就会笑着说：“乖孙女，这是你的红包。”我就会接过红包说:“谢谢爷爷奶奶。”
这就是我记忆中的春节，是不是多姿多彩呀!
一年级关于春节的作文怎么写【篇5】
春节是什么？我觉得春节就是孩子们的狂欢节！因为在春节里你可以在用上课，不用做家庭作业也不用上课外辅导班！你可以一觉睡到上午十点钟，你还可以看电视，还可以与小伙伴们尽情玩游戏！春节是我最喜欢的节日之一，在这个春节里我过的非常开心，很多事都让我难以忘记。春节真的是欢乐的季节，幸福的海洋，到处是欢声笑语！
对于我来说春节从放寒假就开始了，也只有在农村老家才能更好的体会到春节的味道，春节的最高潮当然是除夕的那一天。那天早晨八点多一点爷爷就叫醒了我，说今天要给我分配任务。我在床上又拖了一会儿，到快九点才起床！爷爷给我的任务就是：把去年的老春联与年画全部撕下来，准备贴新的春联！我与弟弟一个楼上一个楼下欢天喜地的干了起来。好在我已有准备，我与母亲，父亲，弟弟一起动手。我负责在春联的背后涂上胶水，父亲负责贴，同时我还要分上下联，看高底对称，忙的我满天大汗，很快就贴好了！看着新鲜红色的春联我想到了一句古诗，只把新桃换旧符！新的一年就从崭新的春联开始！来年一定红红火火！中午我们简单的吃了午饭后，爷爷就开始准备年夜饭了。可是我发现，到下午一点钟左右，就有人家吃年夜饭了，“这是为什么呢？”我问父亲。父亲告诉我说：“我们这儿有个风俗，谁家先吃年夜饭，谁家来年就有好运！”“那也太早了吧！”“那还有什么好说的呢，开吃吧！”
然后大家都换上了新衣服，小孩们开始收红包！到了晚上，我们还放了很多的烟火，看着绚丽多彩的天空，我突然觉得一年过的真快，明天又是新的一年了，我在美丽的烟花中许下心愿：愿我的家人身体健康，愿我的学习天天向上！
晚上父亲去打牌了，我在春晚的歌声中进入慢慢的进入了梦乡！
一年级作文评语怎么写(汇总6篇)
作文可以记录生活和学习，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？幼儿教师教育网的编辑特地花时间为你收集并编辑了一年级作文评语怎么写，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
一年级作文评语怎么写【篇1】
除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高兴的不得了，因为我们可以吃上美味的团圆饭，还可以和小伙伴们一起玩烟火。
每次见您难受的时候我其实和您一起难受，爸爸只顾着关心您去了，从来都不会关心我，我只要一上网写作文爸爸就哄我，说我在玩游戏，我明明告诉他了我要写作文的，还是您对爸爸说我在写作文有用，妈妈你知道吗，我有时特别的羡慕您，可以管孩子，可以把所有的气撒在孩子身上，可我根本就没有地方撒气，不总不能和长辈们撒气吧，这样不好，您会说我的，您一向都是尊姓长辈，这我知道，可是我呢？您经常给姥姥，姥爷，爷爷，奶奶买东西，没有时间陪我一起玩，可是每一次您送去的东西都不得姥姥姥爷的欢心，每一次大姨送去的东西明明和您一样，却总是得到姥姥姥爷的欢心，他们脸上都是笑容，您不知道，我其实不想告诉您，可是想想还是说出来比较好一些。
喂鸽子文化路一小二年级一班刘玥星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园，我们看到了一群美丽的鸽子，正在土地上悠闲地散步，我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边，他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。有的鸽子害怕我们，他总是在我的身边走动，不敢上前吃食，而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃，我感觉有趣极了。
一年级作文评语怎么写【篇2】
1、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
2、你是个有礼貌懂事的好孩子，老师很喜欢你。你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
3、你是个有礼貌爱劳动，讲卫生，发言积极的好孩子。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，有时作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
4、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。
5、见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
6、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
8、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
9、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定不能偏科人。
10、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！
一年级作文评语怎么写【篇3】
1.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
2.你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
3.你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。
4.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
5.你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！
6.你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。
7.你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
8.你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩！
9.你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！
10.你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。
一年级作文评语怎么写【篇4】
20．你的虚心，你那不轻易放弃的信念，让你拥有成功。看，好几篇文章，你的语言表达清晰，没有一处出错，真不简单！
※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵?你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
※你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作、神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
※你写的校园一角真美。那花、那草、那树、那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察、会生活的人，老师、同学都欣赏你!
一年级作文评语怎么写【篇5】
1.课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步!
2.的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。
3.总是那么乐观，所以我们很难从你的脸上看到愁容。你有着强烈的正义感和集体荣誉心，对待同学你总是那么热心。对自己的学习，你从来都是一丝不苟，课堂上你认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，学习成绩也逐步提高。生活中的你总是彬彬有礼，尊敬师长，团结同学，给老师留下了深刻的印象。
4.登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里，我衷心的祝愿你能登上学习的高山，享受战胜难题的乐趣与自豪。
5.你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。
6.是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
7.人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
8.是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大，但很成熟，你思考问题的深度很是让老师佩服。一个学期来，给老师留下印象最深的就是运动会上你的那种勇于拼搏，不服输的精神。班级辉煌成绩的取得有你不可磨灭的功劳。学习方面，态度端正，能较好的认识到学习的重要性，但在行动上却始终慢半拍。
9.眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。
10.开学以来，你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，能够相对轻松的完成学业，并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?你不仅为班级争得了荣誉，同时也大大地鼓舞了我们的士气。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
一年级作文评语怎么写【篇6】
山东省潍坊山东潍坊新华中学1.9李康迪
每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖、很充实———那可是老师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵！
成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。
试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：
简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
一年级作文评语通用简短900字
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。肯定有人正在寻找优秀范文！或许你正在查找类似"一年级作文评语通用简短"这样的内容，还请多多关注我们网站！
一年级作文评语通用简短【篇1】
1、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
2、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪？呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
3、老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊！
4、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？
5、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
一年级作文评语通用简短【篇2】
1.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
2.你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
3.你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。
4.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
5.你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！
6.你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。
7.你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
8.你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩！
9.你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！
10.你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。
一年级作文评语通用简短【篇3】
1、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
2、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
3、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
4、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
5、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
6、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
7、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
8、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
9、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的。好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
10、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
一年级作文评语通用简短【篇4】
1. 这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
2. 心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
3. 本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
4. 细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
5. 活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。 身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。
6. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
7. 只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
8. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
9. 字是人的`脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
10. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
11. 家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
12. 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
13. 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
14. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
15. “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
16. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
17. 文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.
18. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力.
19. 通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.
20. 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.
一年级作文评语通用简短【篇5】
1、你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。
2、你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步。
3、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。
4、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。
5、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
一年级作文评语通用简短【篇6】
1、你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。
2、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
3、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进龋
4、你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。
5、在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。
一年级作文评语通用简短【篇7】
他比我大俩岁，比我高一年级，我们俩家离得很远，可是就这样我们仍然是好朋友。记得我们是扎一个雨天认识的。
命运似乎听从了我的请求。转眼间，我从一个刚进学校的新生成长成一位高年级的学生。真是光阴似箭啊！
一年级时，您教我们拼音，刚开始我以为拼音没有那么重要。当时，是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀，读呀，背诵呀……后来认学汉字时，我才发现拼音有多么重要，老师，感谢您教好了我人生的第一课，让我在今后的学习打下了良好的基础。
六年级演讲稿题目：新学期新开始，我一定要在新学期里找准目标，认真钻研，使出浑身解数，学好每一节课的内容。俗话说的好只要功夫深，铁杵也能磨成针，这学期，我争取让我这根铁杵也磨成针。想成功，得先改掉以前的坏习惯，比如，上课偷懒总之，我会在新学期里让自己便的更优秀。
一年级作文评语通用简短【篇8】
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了，陪我学会了写作文，陪我学会了简便运算，陪我学会了说英语。文具盒，我爱你！
在我一年级的时候，我结识了一位新朋友，他的名字叫﹕陈某，我和他经常形影不离，当到了放学不得不分开的时候，我们才踏上各自回家的路。有时候周末空闲出来去图书馆，偶尔也会碰到他。
小学高年级时，我懂事多了，我曾多少次独自打伞下阶？曽多少次独自感受带雨的风的轻抚？这真是个大数字！
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
一年级作文评语通用简短【篇9】
一年级叙事作文题目：我要自由。一年级关于我的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的我要自由的叙事小练笔希望能够帮到你。
可能，人生中许多没见过的东西有很多。但是，即使没有真真正正见过就不能想象吗？能！而，在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的，但那仅仅只是想像而已。但，那一年
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
小豆豆的童年很开心，我们也要像小豆豆一样，在1到5年级的时候每天开开心心的，学好知识，练好身体。交到更多的好朋友，开开心心的过完一个美好的童年。不仅是这样，还能延年益寿，长命百岁呢！所以不要耍小脾气哦！
一年级作文评语通用简短【篇10】
1、你是一个天真可爱的小孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。
2、你是个聪明又顽皮的小孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。
3、你是一个机灵活泼的小孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
4、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的孩子！
5、你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，热爱班级。课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的孩子。
6、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗？那就要认真练字，少做小动作，好吗？
7、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的孩子。切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。
8、你是个聪明的小孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的小孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
9、你是个与众不同的小孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好小孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！
10、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的小孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的孩子。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？
一年级作文评语通用简短【篇11】
除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高兴的不得了，因为我们可以吃上美味的团圆饭，还可以和小伙伴们一起玩烟火。
每次见您难受的时候我其实和您一起难受，爸爸只顾着关心您去了，从来都不会关心我，我只要一上网写作文爸爸就哄我，说我在玩游戏，我明明告诉他了我要写作文的，还是您对爸爸说我在写作文有用，妈妈你知道吗，我有时特别的羡慕您，可以管孩子，可以把所有的气撒在孩子身上，可我根本就没有地方撒气，不总不能和长辈们撒气吧，这样不好，您会说我的，您一向都是尊姓长辈，这我知道，可是我呢？您经常给姥姥，姥爷，爷爷，奶奶买东西，没有时间陪我一起玩，可是每一次您送去的东西都不得姥姥姥爷的欢心，每一次大姨送去的东西明明和您一样，却总是得到姥姥姥爷的欢心，他们脸上都是笑容，您不知道，我其实不想告诉您，可是想想还是说出来比较好一些。
喂鸽子文化路一小二年级一班刘玥星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园，我们看到了一群美丽的鸽子，正在土地上悠闲地散步，我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边，他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。有的鸽子害怕我们，他总是在我的身边走动，不敢上前吃食，而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃，我感觉有趣极了。
一年级快乐的圣诞节作文通用
作文类似于我们的秘密罐子，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。作文怎么样才能写好？编辑特意收集和整理了一年级快乐的圣诞节作文，欢迎你阅读与收藏。
一年级快乐的圣诞节作文 篇1
圣诞节是个快乐的节日，由于老是有各种各样的流动，数不完的惊喜，我的圣诞节也是这么的丰硕多彩。圣诞节那天下战书，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅锦绣的画。画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，智慧的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就随着他唱。欢快的歌声布满了整间教室。我们像一群欢快的云雀飞翔在圣诞节的天空中。回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了兴奋地跳了起来。晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。这就是我的圣诞节，一个快乐而又难忘的节日。
一年级快乐的圣诞节作文 篇2
今天早上，我非常的高兴，由于我们下战书要开圣诞PARTY了，走在上学的路上，我在想，我们教室会装扮成什么样呢？一进教室，我惊呆了，我们教室布置得非常漂亮。还放了一棵很大的圣诞树。
下战书来了好多的家长也和我们一起参加圣诞PARTY，我们唱了一首“最炫民族风”，跳了一曲正流行的《江南style》有良多节目我参加了看动作猜词的游戏，都猜对了，圣诞白叟还给我们发了圣诞礼物有糖果，小点心，巧克力，大苹果还有一块小蛋糕。今天是我最快乐的一天。
一年级快乐的圣诞节作文 篇3
要问我喜欢什么我节日，这可难不倒我。儿童节，春节……嘿嘿，可多着呢。当然，圣诞节也不例外。
要问我为什么喜欢圣诞节，让我来告诉你吧。首先，有了圣诞节，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我们全家就可以开开心心吃个团圆饭，在再快快乐乐一起聊天，接着呢，就开始热热闹闹一起玩儿，乐儿。平时爸爸妈妈都挺忙，到了平安夜，总不可能还对我大吼：“喂！快去做奥数！”
要问我为什么喜欢圣诞节，还有一大原因。就是会有“圣诞老人”来送礼物。当然不可能是真的圣诞老人，但我依然喜欢这种虚拟的谎言。到了那时，爸爸妈妈就会在我床边放上一些礼物，或是一颗糖果，或是一张纸条，或是一大早一个暖暖的拥抱。让我感到暖暖的亲情。
要问我为什么喜欢圣诞节，还有，就是能装饰圣诞树，打扮家庭，让我们的家变得美美的。到了那时，圣诞树当然是不可少的，小铃铛，五角星，拐杖等小玩意儿就会摆在客厅，任我自由装饰，等到圣诞节那天，气氛便会立刻升上顶峰！
要问我为什么喜欢圣诞节，原因当然还有好多，能装下一只袜子！哈哈，那只“袜子”当然就是期待圣诞节的，放在床头的，那双充满着温情的亲情与快乐！
一年级快乐的圣诞节作文 篇4
今天下午，我们班举行了圣诞快乐庆活动。还来了20位家长参加。我很激动，心都快跳出来了，因为妈妈没有来，我还是有点小失望，节目开始了，周老师说：“看哪个上组坐的端就让哪个组先玩游戏。”
我们是第个二玩的，到我时，别人给我提醒了一个我就回答出来了。最后周老师说：“你们想不想把圣诞老人请到教室里来呀？”我们说：“想。”接着圣诞老人就进来了，给我们发了好多礼品。我们都特别高兴。最后还给我们发了蛋糕很高和一个大苹果。老师说明年还有这样的活动。我高兴。
一年级快乐的圣诞节作文 篇5
抱着热水壶，端坐在座位上，装着认真的样子听着老师唠叨的话语，心却随着悄然来迟的圣诞飘去……
冬天确实是难得见一束日光，只有瑟瑟寒风拂面而过，路边的圣诞树悄悄的立在那。
孤独的路，孤独的夜，孤独的树……
丝丝灯光伴着圣诞的光辉迎着我，踏出一步，便多一分寒，却离着圣诞进了一步……
无尽的黑夜，带着恐吓，让人发颤，也只有在这个冬的夜晚，才有一株圣诞树，挺立在远方，指着前进的路。
圣诞节来了，黑夜也无惧了，在那无尽的黑夜中，总有一株圣诞树挺立，散发着光芒，冲破黑夜，迎接黎明。
圣诞节来了……
初二：陈周繁
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；线索明朗，围绕圣诞节进行；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：文中并没有直接描写圣诞节相关的句子，重点不明确，详略不当。
作者需仔细审题，明白征文的重点是什么并围绕重点进行写作，继续加油吧~
点评老师：苏璐璐
一年级快乐的圣诞节作文 篇6
岁末又至，每年的这个时候，全世界都在期盼着一年之中最快乐的节日圣诞节。当然，我也不例外。
如果你问我为什么喜欢圣诞节，我一定会毫不犹豫的回答：因为圣诞节会有好吃的美食、漂亮的圣诞树、好看的圣诞帽和令人难以置信的圣诞老人！每当圣诞节来临时，我们学校总会唱歌、跳舞和做游戏来度过这个快乐的节日。好戏还在后头呢！平安夜，老师会让我们把带来的精美礼物和同学交换，让大家一起分享礼物的快乐。
传说中，圣诞老人会在平安夜当天骑着驯鹿绕着地球转一圈，给所有乖巧的小孩送去各式各样的礼物。虽然我已知道，圣诞老人其实就是但我们家依然不说出这个秘密，让他保留着那一丝丝又神秘又有趣的气息。
这个节日与元旦如此邻近，更多了些新年的美好期待：飘香的美食、五光十色的圣诞树、意想不到的新衣裳、渴望已久的礼物但什么也比不上其乐融融的一家人，坐在舒适的沙发上，温暖弥漫、幸福无边我真希望圣诞节能快点到来!我情不自禁的欢呼起来。
一年级快乐的圣诞节作文 篇7
街上响起了圣诞歌曲，银色的圣诞树下挂满了好多的装饰品。商品店里的圣诞礼物更是琳琅满目。穿得保暖的小孩们满大街的奔跑着，准奋着祝福的贺卡。冬季的严寒已经浸透不进他们那炙热的心了，雪花笼盖了整个屋檐，但却似乎春天暖和的木棉一样，洒满了喜气的房间。圣诞节就是有这样的魔力将我们带入快乐的地方。
平安夜可谓是最幸福的夜晚了。片片雪花伴跟着点点滴滴的祝福洒落人间，那或许曾是人们自己以往所倾泻的祝福，在今夜，一并祷告着平安与幸福。没有什么能比这更教化庸人之念的了，它让你不自觉的去聆听，去遐想，由于这其中储藏了人道的美，最初的无邪……
当透明的人物穿透你的心灵寻求人道中最暖和的东西时，你开始学会了打动，学会了去理解，去用眼泪诠释一切一切的感悟。当这些贞洁晶莹的`雪花，包涵着对人世间每一份雪白的祝福时，庸俗中的恶毒还忍心对唯美的玷污吗？而这一份份由真诚的祝福所带来的打动，恰是人世间最美妙的情感。
而此刻我也祝大家说声HappyChristmas！！
一年级快乐的圣诞节作文 篇8
盼呀盼，已经可以闻声圣诞节的脚步声啦。我是又喜又愁：喜的是推开新的大门，自己就十岁啦；愁的`是，妈妈辛劳养育我这么多年，该为她预备什么新年礼物呢？送上一盒我最爱吃的QQ糖吧，可妈妈不爱吃零食；捧出贞洁的百合花吧，可妈妈从来不爱花花草草；抄一首古诗吧，可妈妈豆大的字不识几个……思来想去，我打定主意：送给妈妈一个爱的拥抱。
圣诞节那天，我起了个大早，躲在妈妈的房间外。呀，时间怎么过得这么慢，十分钟、五分钟、三分钟……房门一直没有打开。岂非是妈妈睡过头了吗？正预备失望地回到房间看书，门“吱呀”一声开啦，妈妈睡眼惺忪地走出来。一见机不可失，时不再来，我猛地跑过去，双手环抱住妈妈的腰，大声地喊：“妈妈，圣诞节快乐。这个拥抱是我送给您的礼物。”妈妈先是一愣，马上反应过来，摸着我的脑袋说：“这个爱的拥抱真暖和，是我收到的礼物。”
听到这句话，我不好意思地说：“可这个礼物吃不到、看不见、摸不着。”妈妈回抱了我一下，笑呵呵地说：“我已经感触感染到爱的温度啦。”
噢，我算是明白了，自己在圣诞节送给妈妈的不光是一个牢牢的拥抱，更是在传递爱！怎么样，这样的礼物随时随地都可以送出，换来妈妈灿烂的笑容，你也可以试一试呀。
一年级日记找春天怎么写400字通用
青春年少时，我们将每天的心事写于日记里。日记可以写发生的故事，也可以记录每天的心情。日记可以很好地回忆自己的往事，是成长的记录本。我们怎么样才能写好一篇日记呢？也许下面的“一年级日记找春天怎么写”正合你意！欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
一年级日记找春天怎么写 篇1
风儿也出来了。柔柔暖暖，像母亲的双手抚摸着你的脸。这风带来了泥土的清香，万物的芬芳。燕子欢快的唤着春天，鸟儿在天空翱翔着招呼朋友哩。
冬天是我最喜爱的季节，它不是充满希望的春天，它不是充实忙碌的夏天，它也不是满怀丰收的秋天，它却是一个悠闲自得的季节。
三年级状物作文题目：我的藏书角。关于藏书角的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的我的藏书角小练笔希望能够帮到你。
六年级材料作文题目：保护地球就是善待自己。关于环保的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文800字的保护地球就是善待自己的材料小练笔讲述了保护地球环境的必要性。
假如我是妈妈，我会和孩子一起去大自然实践。例如，如果他有作文要写，而且是有关大自然的，我一定会将手中的工作放下，和孩子一起去大自然里亲自实践，然后他拍照，我记笔记，回到家，再把资料整理一下，写成一篇优秀的作文。
二年级日记大全题目：做手工。二年级关于手工的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的做手工的日记大全作文希望能够帮到你。
穿上迷彩服，戴上绿军帽，站在镜子前，我差点认不出自己了，军训日记作文600字。我真想多看看，可是，时间要到了，今天军训，更不能迟到啊！我催促爸爸快把我送到学校。一进大门，发现同学们显得比以往精神多了，一个个活脱脱的真像小战士；大家你看着我，我看着你，脸上都洋溢着兴奋的笑容。
一年级日记找春天怎么写 篇2
一开始我看到题目，就想这本书一定是写景的，不然就是写童话故事，看了才知道，这位作家写得真可以称得上妙笔生辉，特别是那一篇《我的傻瓜妈妈》，作者把她描写得栩栩如生，恰是从书中走了出来。如果我把它改写成《我的傻瓜爸爸》的话，我的作文一定能拿高分。
小鸟们也展开了很久未展示的歌喉：欢迎春姑娘！谢谢春姑娘带来了勃勃生机小朋友们更是忙得不亦乐乎，他们穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了动听的歌谣：春天在哪里呀，春天在哪里
中午，当我去看决赛名单时，清清楚楚看见上面写着一个醒目的号码——5732，这不就是我吗！果然只有坚持才能成功，我从三年级开始一直报400米，从不放弃，看这不就是努力+坚持=成功吗？
在二年级的一个课间操，因为我是卫生班干部，所以我负责打扫教室，让班级得到卫生流动红旗。从这时开始，我迎来了三年里最光荣的话语，还是老师说的。
一年级日记找春天怎么写 篇3
暑假的一天，我们清水塘二小二年级四班的雏鹰小队四组的队长王屿琢带领我们去学校那清扫垃圾，保护我们学校的环境卫生。
家乡的山，一年四季她就像爱美的姑娘不停的变换着自己漂亮的衣服，或绿色、或彩色，或金色、或白色、春天满山遍野的麦苗，和各种新生的农作物正郁郁葱葱一眼望去春天的山翠绿翠绿、夏天山上开满了格式各样的花，有红色、黄色、还有小麦成熟的颜色。秋天山里的羊肥牛壮，很多农作物也都成熟了，乡亲们为丰收快乐的忙碌起来，山里充满了的欢声笑语，冬天仿佛让山进入了梦乡，一切都那么沉静，谁也不愿意去吵醒她，只有白雪姑娘在寒冷的冬夜悄悄为她盖上雪白的被子。
走进校园，这种感觉就更浓了！班上的同学利用早读的时间，释放内心的狂喜，有的十分高兴，忍不住手舞足蹈，欢声笑语覆盖着整栋教学楼，突然，冰冷的铃声打破了绚彩的一刻，500字作文
一年级日记找春天怎么写 篇4
今天是星期天，我站在窗边，发现绵绵春雨一直下个不停，再仔细看，房子旁边的树叶绿了，花朵绽开了，小草也碧绿些了。我就决定出去找春天了！
过了一段时间，雨终于停了。我跑出房间看看外面，觉得穿三件衣服也有些热。我又看见花朵和小草非常美丽，在微风中点头。我还看见幼苗发芽了，柳树变绿了。人们脱下炎热的冬装，穿上了美丽的春装出去玩了。小鸟在天空中飞舞，蝴蝶在花丛中采花粉，蜜蜂在花园里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里发现这里是一片由残雪融化的大地。我还发现冬眠的动物都出来呼吸新鲜空气了。那些卖东西的人又回来了。有些人都出去种树了。
啊！我终于找到春天了。
一年级日记找春天怎么写 篇5
此题全面顾及中考作文命题的三个目标即关注社会，关注生活，关注成长。就此题写一篇好作文，素材运用广泛。
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
我相信，七天军训的结束，不是一个完美的句号，而是初中生涯的破折号，我一定会在花样年华中绽放春天最美的花！
一年级日记找春天怎么写 篇6
今天，天气晴朗，万里无云，不时会吹来一阵阵微风，但并不觉得冷，真是“吹面不寒杨柳风”啊。我和妈妈一起去永宁公园找春天。
永宁公园人来人往，有的在跑步，有的在放风筝，还有小朋友在草地上快乐地打滚。
河对面，迎春花开了，嫩黄的花瓣夹在绿色的枝条间，一吹微风吹过，花朵和枝条随风轻轻舞动，好像在跳舞。
河边，高高的柳树垂下长长的枝条，枝条上暴出星星点点的嫩芽儿，好像是一个对着镜子梳妆打扮的长发姑娘。
河里，一大群大脑袋细尾巴的小蝌蚪在水里快乐地游来游去。
我们的脚下，原本是枯黄的草地，冒出了许多小草毛茸茸的小脑袋。旁边的一棵大树上，站着几只小鸟，它们叽叽喳喳叫得可欢了，我想：它们是不是在说“春天来了，春天来了！”
春天在我的眼睛里，春天在小朋友的歌声里。春天真美啊！
一年级日记找春天怎么写 篇7
看见这个题目，你们一定会想到《西游记》吧！可事情不是这样的哦，而是一个人在大闹天空。这件事也让我想到了好多，我就借此作文说出我的所问所见所感！
那个男孩有写日记的习惯，一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴，喜怒哀乐当他不开心时，他会拿出充满了他的回忆的日记本，一字一句地看着，慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时，他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容；当他看到伤心的回忆时，他会哭
20xx带着我们的欢声笑语离开了，在这一年里，我一次次的被老师夸奖、表扬，一次次的受到困难、挫折，一次次的成功与失败……都令我历历在目。20xx已经到来，我相信，只要我去努力，就可以比一年前的自己更棒！
一年级日记找春天怎么写 篇8
没有冬天狰狞的寒冷，没有夏天炽热的情怀，总是以一种淡然的姿态姗姗来迟，这就是温和，清秀，鲜活的春天，万人迷恋的季节。我深深喜欢着这样的春天，喜欢这别样的年华，生命的笑靥于是，因此而被渲染得如花般的温柔。停下流浪的脚步，我愿守着这稍纵即逝的春天，守着阳光，也守护着---你。
春节的作文500字篇5春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友，还可以收红包等等。
风，柔柔的吹；雨，轻轻的下；物，悄悄的长。啊！美丽的春天，那一幅幅迷人的图画，深深的印在我心里。
这些春雨带来的微妙变化，都象征着春天的希望，我们在春雨里种下梦想、种下希望，让梦想随着春雨，一起生根发芽，伴随着我们一起成长！
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
什么是近视？春天来了，世界万紫千红我欣喜拿下眼镜不远前方的景色看不大清楚
春天，连绵的高山，那通向远方的铁路，时而在高高的铁路桥上，时而又钻入神秘的隧道
[参考]小学一年级关于春节的作文(通用3篇)
本文为幼儿教师教育网推荐专题“小学一年级春节的作文”相关内容。
作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文我们可以掌握很多知识，作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。那么写好一篇作文的关键是什么吗？有请阅读幼儿教师教育网编辑为你编辑的小学一年级关于春节的作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
小学一年级关于春节的作文 篇1
1、《春节看花市》
林伯渠
迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊；
束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。
通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂，
正是今年风景美，千红万紫报春光。
2、《田家元日》
唐・孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东；
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童；
田家占气候，共说此年丰。
3、《守岁》
宋・苏轼
明年岂无年，心事恐蹉跎；
努力尽今夕，少年犹可夸！
4、《青玉案元夕》
宋・辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，
那人却在，灯火阑珊处。
5、《人日寄杜二拾遗》
唐・高适
人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。
柳条弄色不忍见，梅花满枝空断肠！
身在南蕃无所预，心怀百忧复千虑。
今年人日空相忆，明年人日知何处。
一卧东山三十春，岂知书剑老风尘，
龙钟还忝二千石，愧尔东西南北人！
小学一年级关于春节的作文 篇2
春节是中国农历的新年，家家户户都要贴对联，贴福字，每年这个时候中央卫视都要打造一次直播的综艺节目--春节联欢晚会。
过年还要从小年算起，家家都要大扫除，准备吃食，工作了一年的人们回家，学生放学回家后回到了的温暖的家，告别了劳累，精神焕发。
除夕到了，每家人都要在自己的家里面看出来，看春晚之前天空被五颜六色的烟花占据了，我便出去欣赏五颜六色的烟花，大地被烟火照亮，碎末样的东西不断的擦在我的脸上，那是天上烟花的碎末，足可以见烟花的数量程度之多，烟花很漂亮，几乎覆盖了半个天空。
春晚开始了，歌曲，小品，相声轮番出现，12点的时候倒计时了，5、4、3、2、1、0，12点过去了我又长了一岁，春节是喜庆的，吉祥的隆重的，他承载了。全球华人的精神寄托。
春节的烟花一个接着一个，在天空绽开，他们在天空中争奇斗艳，人们的脸上露出了笑容。
小学一年级关于春节的作文 篇3
新年里有许许多多快乐的事，其中有一件事我认为最快乐，至今难忘记。那是大年初三吃过午饭，爸爸妈妈说要带我到红梅公园玩，我高兴得直呐喊，好好好。来到公园门口，汽车真多，爸爸好不容易才找到个车位。我下了车看到人特别多，我一路蹦蹦跳跳，东看看，西看看，景色美丽极了。我们来到一座古塔下爸爸对我说：“东东我们到塔上面看看”，我说：“好呀”。我一路走在前面，看塔的楼梯很陡，但是我不怕，一股作气爬到三层。等妈妈爬到三层说：“我不行了，两腿发软我不上去了”，我听了直笑。我和爸爸爬到最顶层，爸爸问我累不累，我讲不累，其实我的两条腿也很酸痛。来到塔的走廊上，向下一看，底下的人都变小了。碧绿的大树，弯弯的小河，各式各样的房子。都在我的脚底下，感觉心里美极了。爸爸也拿出手机给我照了张像，说是以后拿出来看看回忆这种感觉。下来的时候我也害怕，爸爸牵着我下来的。最后我们又来到游乐场，玩了太空漫步，这时看的景色跟塔上又不一样，仿佛下面大树、人、房子都在动。又玩了木马、碰碰车等等，就到六点了，感觉时间过得真快，没办法只能依依不舍的回家了。
