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小学作文系列

发布时间:2022-12-18

小学作文。

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,那么关于小学作文应该怎么进行写作呢?由此,有请你读一下以下的“小学作文”,更多信息请继续关注我们的网站。

小学作文【篇1】

星期五的一天,我放学回家写完作业后,从书房里出来准备坐在沙发上看电视,突然发现茶几上有一个袋子,里面装着什么东西呢?我跑过去一看,原来是我最喜欢的葡萄呀!

我迫不及待的把葡萄拿出来,在厨房里把葡萄洗干净,看着自己洗的葡萄晶莹透明,像一颗颗宝石,十分诱人。我把葡萄的皮小心翼翼地剥开,葡萄的香味扑鼻而来,葡萄的果肉是淡绿色的,我用嘴尝了尝,酸酸甜甜的,回味无穷。

听妈妈说葡萄还含有维生素,可以酿成葡萄酒。

这就是我爱吃的葡萄。

6

我喜欢吃葡萄

在水果的王国里,我最喜欢吃的就是葡萄。

葡萄是夏天和秋天之间交替时候的水果,一颗颗晶莹透亮,好似一串紫盈盈的珍珠。葡萄有两个种类,分别是吃的时候用剥皮的和不用剥皮的。它的味道又酸又甜,当你咬下一口时,酸溜溜、甜津津的味道,让你吃了一个还想吃一个,,忍不住吃完一大串葡萄还想吃。葡萄的营养成分很高,还含有丰富的维生素C,多吃些能对身体有很大的好处哟!葡萄按颜色可分为青葡萄和紫葡萄。青、绿色的葡萄有点儿酸,紫色的葡萄稍微甜一点儿。葡萄的皮和核可不能咽下去,要不然就非常容易卡住喉咙的,那样可就不好办了。葡萄是长在藤蔓是上的,秋天成熟,你也可以体验亲自到葡萄园里去摘葡萄,那样的葡萄吃起来味道肯定更好!

因为葡萄是非常有营养的水果,所以我们要多吃葡萄,让我们的体质更好,身体更强壮。

小学作文【篇2】

笑,是人间最美好的东西,而在黑暗中徐徐绽放的微笑,尤其动人心魄。

5月12日,突如其来的地震无情地撕裂了四川这块富饶的土地,中国领导火速决定开始救援,于是,一支支整齐的队伍赶向四川,搜救队刻不容缓地开始了救援工作……那里,是一个幼儿园,好几个还小的孩子被救了出来,经历了黑暗、度过了没有妈妈陪伴身边的好长一段时间,恐惧,终于被这些孩子释放出来了,哭声,撕裂了早已凝固的空气。哭声中,搜救队又发现了一个孩子,他们马上用那双经过了灰尘洗礼的手,在废墟中挖了起来,时间一点点过去了,孩子的头,终于露出来了。正当救援队做好准备倾听那撕心裂肺的哭声的时候,他们没有想到,迎来的却是一片沉默,许久,才听到废墟里的孩子稚嫩的声音:“解放军叔叔,我很坚强,你们别担心,我不害怕!”这是一个多么清脆的童声啊,犹如天籁,来自天堂。当解放军叔叔不由自主地向孩子的脸望去的时候,看到的是一张略脏的却没有丝毫恐惧的脸庞,和一双闪闪烁烁的大眼睛。

看到解放军叔叔亲切的目光,孩子的眼睛越来越亮了,简直就像夜空中的星星,又像野地里的一把熊熊燃烧的篝火。随即,在她的小脸上,绽开了一个灿烂的笑容,像鲜花一样的笑容,那样清纯,似乎还带着清晨的露水。这是解放军叔叔那么多天以来看到的第一张孩子的笑脸啊!孩子眼中流露出来的,竟是充满了鼓励和信任的、那样纯洁、那样成熟。

小学作文【篇3】

见到过山间或乡村里丁丁咚咚的清泉吗?当你畅游于那美妙的文章中时,你有没有感觉到,它们和山泉一样的清澈、一样的灵活、一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡得而又纯洁得如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一滴滴、一缕缕的清泉汩汩流过你的心房时,给你留下的只是一颗水晶般纯明的心。而书又如山里一泻千里的瀑布。每一字、每一句、每一行都充盈着灵气,富含着激情,如万马奔腾,气势雄壮。就在你心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天地的精气冲击你的灵魂,你怎么会不充满阳光地去生活呢!那种“唯我独尊”的狂傲,那份“天地同地”气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就犹如感受浮萍轻松与随意。走得久了,走得远了,你会累,在奔波劳碌中还有一份轻松的感觉等着你慢体味。不防轻轻卸下你肩上的负担,心中的绳索,追随心中的浮萍去游玩。“只要今天快乐”是最美的祈祷。你我稚嫩的肩膀,脆弱的心灵,实在承受不了什么重担。那就去你的书中寻找属于你我的浮萍心境。读书,品味不仅是清新,热烈与浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的大山,是一份哲理。()“登得愈高,看得愈远”。

当书中的理性,擦亮了你的眸子,你的目光就穿越一切世俗的尘埃上升为一种高度,一种脱俗。你问我为什么用大自然的四样景物来比喻人类的书?因为当人执笔时,那种最平凡,最纯洁,接近自然的思想就会不断涌出,没有世俗的尘嚣!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”也许就是这个道理吧!

小学作文【篇4】

3、引出游戏

师:从同学们的表达中,老师感受到了大家对心灵感应的好奇。我也很好奇。为此我上网去查了查。据网上资料显示,“心灵感应不仅发生在双胞胎之间、母子、恋人之间,甚至那些同年同月同日生的人,也会产生心灵感应。今天我们来测试一下。请问班里有没有这样的人?

生E:

生F:

师选中生G,测试不同年龄但同月同日生的人之间是否也有心灵感应。

4、师生表演扑克牌游戏

师:宣布规则

师取约20张扑克牌,由生G任选其中一张,经大家确认后,再放回师手中,由师辨认。辨认无误——确定有心灵感应;相反,则无心灵感应

出示要求:

1、请生认真仔细观察做游戏时,老师、同学的语言、动作、神态变化等;

2、注意自己的心情及全班同学的情绪变化等

3、以“游戏开始了,……”作开头,能用适当的语言,把游戏的过程写完整、写具体。

游戏前:

师:请生讲自己此刻心情

生A:

生B:

游戏1:

游戏中:

游戏后:

请生说自己的感受。

生C:神奇

生D:有趣

生E:难道真有心灵感应吗?

师:我看到大家还有许多话说,同学们,每一份体验都是独特的。请你拿出笔,把你在游戏过程中的这份独特的体验写下来,好吗?同学们可以以上面的提示作题目,如果这些词还不足以反应你此时的心情的,可自拟题目写。

小学作文【篇5】

地球妈妈哭了。最近,她总是感到头昏眼花,耳鸣肤黄,体酸无力。没办法进行正常的运转,从轨道上滑下来,在遥远的太空中,有一家知名的宇宙医院,是专门接待太空中所有星球就诊的医院。她只好来到这里看病了。看到地球妈妈走进医院大门,月球护士立即迎了上去,亲切地问:“地球妈妈,你哪里不舒服?前些年我看你不是还春风满面,朝气蓬勃的吗?怎么到医院来啦?”“我不知怎的,最近老是浑身不舒服,你能带我到大夫那儿看看。

“好的,”月球护士爽快的答应了。这天天早上,阳光明媚,宇宙医院却来了个伤痕累累,拄着拐杖的病人,这个病人走起路来一瘸一拐的,慢吞吞地在月球护士的搀抚下挂了号,这个病人尽管用力捂着胸口,还是不停地咳嗽,最后,终于轮到她就诊了。

知名医生天王星打量着这个病情十分严重的病人,一下子就认出来是他的老朋友——地球。天王星十分认真热情地给地球倒茶,安慰他说;“先稳定,不要急,不要紧。”然后关切地问:“地球老弟,以往见你那么精神,如今是怎么了?多日不见,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球叹口气说:我用心抚育的人类真不领情,如今科技发达了,生活富裕了,物质生活水平高了,在我身上一味的建工厂,高楼,大厦,河水不断排入河,清水变污垢,发着难闻的恶臭,鱼虾水草都难以生存,还到处排废水废渣,白色污染遍地都是,连给人类报喜的喜鹊都难见了,更别说名贵的鸟儿,都频临灭亡。空气中充满鸟语花香,天空地下活跃虫鱼鸟兽的境界,大概以后只能到陶渊明的世外桃源去寻找了……”“哎,如此下去,我迟早会被他们折磨而死…”地球充满愤怒而又无奈地说着。

地球是我们的母亲,是她孕育了自然生物界各种各样的生命,是她为人类提供了生存的空间和环境。但是,这些年来,有许许多多的灾难在地球妈妈的身上重现,比如说:地震、泥石流、洪水、火灾等等等等,这些灾难都是母亲的痛苦——地球妈妈生病了。其实,地震是地球母亲咳嗽时身体强烈震动所引发的灾难,泥石流是地球母亲内心难受而引发的呕吐,火灾就是地球母亲发烧的症状,而洪水就是地球母亲生病难受而流下的泪水。

究竟是什么导致地球妈妈生病了呢?哦!原来这一切都是人类自己自己制造的苦果。是人类破坏了自己生存的自然环境,他们大量坎伐树木,私挖滥采,抢夺自然资源,使地球强壮的身体变得单薄;还有,人们不文明的工业生产吐露出大量的浓烟,污染了我们的蓝天白云。污水残流,使地球妈妈感染细菌而引发了严重感冒,最可恶的就是那些人破坏了大自然美丽的风景。想想看,人们这样破坏大自然,生活能够平静吗?

天王星见地球如此伤感,非常同情他,但也不好说什么,熟练地望闻问切,然后细心拔了地球的脉,混乱不清,于是,天王星在病历卡上写到:地球,46亿岁,病根完全在于人为,病要完全康复,解铃还须系铃人!

如果人类不想让地球这颗美丽的星球毁灭,我们就得采取行动,给地球妈妈看病治疗:一要保护环境资源、文明开采,让地球母亲身体强壮起来;二是不破坏花草树木,给地球母亲穿上新衣,披上绿袄;三要文明工业生产,洁净空气,清洁水源,让地球母亲呼吸清新气息,喝上洁净水。

只要这些我们都能够做到,我相信灾难就不会再发生。如果成功了,我们就可以和这颗美丽的星球永远幸福地生活在一起,开启人类美好新纪元!为了拯救地球,拯救生命,就让我们一起努力吧!是啊,我们都是地球村的村民,是地球母亲的儿女,解铃还须系铃人,让我们共同携起手来,爱护大自然,保护生态环境,确保生态平衡,还地球母亲一个健康身体,更好地造福人类自己!

小学作文【篇6】

中国有56个民族,也有许许多多漂亮的服饰。但我认为其中服饰最漂亮的还是傣族。傣族妇女的穿着打扮是世界上最美丽的,就像孔雀开屏一样多姿多彩。

当你来到西双版纳,就会看到身材修长苗条的傣家妇女穿着窄袖短衣和筒裙从你面前像美丽的蝴蝶般飘然热而过。

她们一般穿着紧身上衣,圆领窄袖;下着长筒裙筒裙长至脚背,腰身细小,下摆宽大。窄袖短衫又紧又严实,袖管细长紧紧套着胳膊,没有一点空隙。前后衣襟与腰一样齐,紧紧裹住身子,使其越来越显得修长与苗条。

傣家妇女的衣襟美观大方,贴身简洁,质地轻盈,非常素雅。你常常会在集市中看到身着艳丽服装,脚蹬半高跟皮靴,手拿小花伞的傣族妇女,她们在西双版纳美景的衬托下,犹如仙境美女走在你眼前。

傣族的服饰是所以漂亮,这和傣族的织锦工艺分不开。傣族的织锦历史悠久,图案丰富多彩,具有浓厚的生活色彩,色彩鲜艳,风格纯朴,形象栩栩如生。

通过傣族的服饰,织锦,我看出了傣族人们的智慧和对美好生活的追求!

小学作文【篇7】

昨天晚上,我们进行紧急集合。

晚上,我在床上翻来覆去,怎么了睡不着。心想:什么时候紧急集合啊!万一我醒不了怎么办呢?我带着这些问题就渐渐入睡了。

突然,我眼前闪过一道光,心想:肯定是成老师照相机上的闪光灯,那么就是要紧急集合了!我的`大脑立刻清醒过来,睁开朦胧的睡眼,一把抓起叠得整整整齐齐的衣服和帽子,穿好那凌乱的鞋子,像箭一样地直奔操场,心想:该站到哪一队呢?

来到操场,看见同学们一片混乱,有的同学不知道该排哪里,有的一手提着衣服,一手拿着帽子,从楼梯上跌跌撞撞地跑下来,还有的大喊大叫:“排哪啊?”这时,我想到叶教官说过认为自己在规定的时间内穿戴整齐的排队排在他的面前。于是,我便昂首挺胸地站在他的面前,哪知道叶教官一手把我拎到另一队,我想:干嘛把我拎到另一队。于是,我又站到另一队去了。这时我看见别的同学陆陆续续地都过来排队了。才恍然大悟,原来在规定的时间内穿戴整齐的是排在这一队的,不是排在叶教官面前的。等同学们都站好后,叶教官指着面前的队伍开口了,“这一队是没有在三分钟之内完成集合的同学,不合格的罚做俯卧撑。”听了这句话,我后悔莫已,都怪我没听清口令。

从这件事上,我知道了以后做事一定要听清楚要求去做事。

小学作文【篇8】

秋风将落叶吹下,随风舞动,我张开手掌一片落叶飘入手中,“褐色的”。又一阵秋风来袭将那一片落叶吹起,让它随风趣,一转眼便到了玄月,这丰收的季节,也令我想起小学时光。是啊,我已成为一名初中生了,我又开始回忆过去,想起了那段童年的趣事。

还记得那时候,是我上小学三年级的时候。父母和我还有哥哥等人一起去了海南岛。

刚登岛我就觉得有股海风扑面而来,这一种潮湿而暖和的感觉是从武汉市里感触感染不到的,再配上夏季的蝉鸣“吱--吱--”的叫,简直成了一幅风景画。几只蟋蟀在草丛里玩着追逐游戏,草儿迎着海风微微地摇曳着。夜里,婵儿们的歌曲助我们入眠……

突然,闹铃响了,“呤呤呤,呤呤呤……“我打开手机一看,“什么?现在才2:30?”又一转头,身旁空无一人,我摸了摸脑袋。整理时,门开了,哥哥走了进来,悄声说:“快点!我们一起去找螃蟹,好不好?“哦!原来如斯,这就是“螃蟹捕获大作战”啊!我赶快换上衣服,和大家一起去捉螃蟹喽!

来到了海滩,大家都拿着手电筒,在沙滩上寻找着“小螃蟹”。大家被分成了两组,一遍是去礁石上寻找海蟹的,另一边是在沙子里挖沙蟹的。

第一组在礁石上用手电的光,发现了一只在礁石裂痕中的小螃蟹,用木棍捣出来一看,是只小蓝蟹,它的螯一只大,另一只小,大螯上有许多像小珍珠一样的白色的点,它的小眼睛从壳中伸了出来,黑黑的眸子,像能如星星一般眨呀眨的。

第二组拿着手电,从沙子上有洞的地方挖下去。嘿!一个小小的眼睛露了出来。用力一铲,小沙蟹同沙子一齐被挖出来了,把沙子拍掉后,仔细观察,沙蟹不像海蟹那么的大,也没它那么深的颜色。沙蟹小巧玲珑,有着沙子一样的颜色,小小的钳,短短的腿。我们把抓来的螃蟹放在挖好的坑中,看它们“打架”。最后,太远从海平线上升起来!

玩过后,我们将它们放生了究竟那才是它们的家啊!这就是我的童年趣事。

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