教师节名人名言。
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人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基。在我们写作文的时候，就可以引用名人的格言，名人格言可以丰富我们的知识面，你可能正在寻找一些关于名人格言的句子。幼儿教师教育网编辑经过搜集和处理，为你提供教师节名人名言， 仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节名人名言(篇1)
1、一天不见我宝贝儿子，就想念的不行，今晚就能见到了，爸爸妈妈想死你了
2、个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
3、亲爱的老师，你真诚的爱唤醒了多少迷茫，培养了多少自信，点燃了多少青春，摧毁了多少帆。
4、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
5、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
6、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
7、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
8、子曰:“温故而知新，可以为师矣。”--引自《论语-为政》.
9、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
10、老师，您头上的白发，也是我们成长的见证。
11、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
12、在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦
13、在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲；你是无名英雄，也是教坛名师。
14、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。
15、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
16、鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。(谢毅)
17、她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。
18、苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，()那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。教育教学的研究者
19、苏霍姆林斯基说：教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到精神的高尚，善良和诚实发挥学校社会家庭作用借以陶冶情操净化心灵，培养审美情趣。
20、当老师把每个学生都理解为一个具有个人特征.抱负.智慧和个性结构的人时，这种理解可以帮助老师爱和尊重孩子。赞科夫
教师节名人名言(篇2)
21、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树;
22、老师，美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心是绿草如茵，鲜花如锦。
23、培养教育人和种植花木一样，首先要了解花木的特点，区分施肥.浇水和培养教育的不同情况，这就是所谓的因材施教陶行知
24、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
25、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
26、老师，人们说你在培育祖国的栋梁，不如说你是祖国的栋梁，是你，支撑着我们这一代人的脊梁。
27、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田、我是小草，你是太阳，照耀我成长的路、
28、我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人――你，我的老师。
29、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?
30、在生活的大海上，老师，你就像一盏高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时刻引导我们前进！
31、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
32、我没有很想你，只是在不高兴的时候会想起你，你是我第一个想要倾诉的人。我想你，但只是想你而不打扰你
33、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！
34、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
35、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
36、杜甫《春夜喜雨》中的一句教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
37、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议.要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。
38、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
39、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
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教师节的名人名言36条
学子.花也;老师.根也。根辛勤的劳作，只为花的绚丽绽放。在平日的学习、工作和生活里，名人格言经常出现在大众的视野，名人格言能够帮助我们开阔我们的眼界。以下“教师节的名人名言”由我们为大家收集整理，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
教师节的名人名言(1--18条)
1、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！
2、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声&&老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
3、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。
4、孜孜不倦，成就桃李天下;循循善诱，开创华夏文明。
5、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
6、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
7、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。
8、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
9、呕心沥血几十载，桃李芬芳硕果累。一生清苦终不悔，愿为祖国育人才。
10、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
11、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
12、校园里温存的美好，除了友情，还有那难忘不能忘的师恩。
13、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。--佚名
14、即使我的太阳穴是白色的，我仍然会真诚地呼唤你――老师！面对这个神圣而崇高的字眼，我永远是一个需要启蒙的学生！
15、道无形，却经风雨传千载，积如山重;
16、淡淡的月，唤出疏星，蒙蒙的雾，点亮流萤，渐渐地，夜深了，你，睡了吗?，我，还在想你
17、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生、教师节的名言警句、——陶行知
18、学子.花也;老师.根也。根辛勤的劳作，只为花的绚丽绽放。
教师节的名人名言(19--36条)
19、人不可忘其生身之母，亦不可忘其授业之师。
20、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要成人不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。能力的多样性
21、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登;
22、秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。(高金泉)
23、ECONOMIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本ECONOMIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
24、你今天的工作，却建设了祖国的明天；你的教学在课堂上，但成就在祖国的四面八方。
25、人生如梦，是您为咱们播种梦的种子。让咱们的梦生根发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。
26、老师就象蜡烛，点亮了别人，燃烧了自己。
27、教师应以父母的感情对待学生。--昆体良
28、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊;
29、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾;
30、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
31、走廊里，留下了老师匆忙的脚印;黑板上，印下了老师深深的笔迹;校园中，满是老师们耕耘的汗水……老师啊，老师啊，为我们付出了那么多，为何不求回报?亲爱的老师啊.为何只求桃李满天下……
32、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。
33、毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的热，所有的光，所有的能量。老师，你像红烛，受人喜爱，令人钦佩！
34、学者必求师，从师必不可少。程颐
35、父母生育我的身体，老师塑造我的灵魂。
36、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
伏尔泰名人名言收藏(40条)
在几千年的人类文明中有数不清的名人，以其思想和行动影响着历史发展的进程。所以，伏尔泰名言非常值得大家学习，通过阅读名言，可以增加我们见识阅历，懂得人生的道理。有哪些让我们受益终身的伏尔泰的名言呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家整理的“伏尔泰名人名言”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
伏尔泰名人名言(篇一)
1.谨慎的人对自己有益有德行的人对别人有益。——伏尔泰
2.我不能同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。
3.书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
4.做一个引人腻烦的人的秘诀就是告知别人所有。
5.持久的争论意味着双方都是错的。
6.每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
7.人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰
8.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
9.如果没有记忆，就无法发明创造和联想。——伏尔泰
10.人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。
11.这里是我的心脏，但到处是我的精神。
12.没有哪种教育能及得上逆境。
13.对着困难摇头，就无权在胜利面前点头微笑。
14.独创性并不是首次察看某种新事物。
15.一个人如果没有他那种年龄的神韵，那他也就会有他那种年龄特定的种种不幸。
16.真理是一个必须成熟以后才能摘下来的果实。
17.你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。
18.人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。
19.耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰
20.使人疲乏的不是远方的深谷，而是鞋子里的一粒沙子。
伏尔泰名人名言(篇二)
21.在这世上，不值得我们与之交谈的人比比皆是。——伏尔泰
22.一切享有各种天然能力人，显然都是平等的，当他们发挥各种动物机能的时候，以及用他们的理智的时候，他们是平等的。——伏尔泰
23.劳动是快活的根源。
24.恋情之中高贵的成分不亚于温顺的成分，使人向上的力气不亚于使人萎靡的气力，有时还能激发别的美德。
25.如果没有记忆，就无法发明创造和联想。
26.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
27.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
28.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
29.友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。伏尔泰
30.古人充斥了对更遥远的古人的颂扬。
31.对亚当，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂。
32.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
33.虽然我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。
34.自尊心是个膨胀的气球，轻轻一针就刺出了大风暴。
35.友谊是心灵的结合。
36.书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
37.对于亚当，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂。——伏尔泰
38.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛与一个老朋友重逢。
39.长久的争辩象征着双方都是错的。
40.个别而论，各个不雷同的可怜培养幸福。因而，越是一次次不幸的频繁产生，就越是好事一桩。
