小学生作文开学了。
在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作绝对是一件有益身心的好事。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？下面是小编精心收集整理，为你带来的小学生作文要开学了(通用6篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！
小学生作文要开学了(篇1)
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：想。朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：想!
下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个火车头。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象!我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：我叫吴玉婷，我今年十岁......我知道我说得不好，朱老师很不高兴地挥挥手，叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介绍是那么轻松，那么自然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑容。
下午，我开始后悔：我自己明明是很想做大班长的，不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时，又为什么这么紧张呢?这么简单的事情，为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?
从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法......做好班级的火车头，让我们班越来越优秀!
小学生作文要开学了(篇2)
暑假结束了，今天离开学就剩下了一天。
早上7点妈妈就把我叫醒了，我睡眼朦胧地从床上爬了起来，心里真怀念那些“睡觉睡到天然醒”的日子啊！
匆匆忙忙的吃完早饭后，我背着小书包，牵着妈妈的手，一起走向学校。妈妈一路上都在嘱咐我：“你现在是五年级的学生了，上课要当真听讲，要听老师的话，不能淘气捣蛋。暑假已经由去了，赶快把你玩野的心收了回来。”这些话老妈前几天已经讲过了，现在又讲，我的耳朵都要起老茧了，我便不耐烦地说：“知道了，你都说了好几遍了。”
平时冷冷清清的路上，今天忽然变得热闹起来。许多家长都在送自己的小孩上学。我看了看，他们也和我老妈一样，在对自己的小孩子千叮咛万嘱咐。
到了教室，我看见班主任已经站在讲台上了，两个月没见，老师的表情仍是像以前那样严厉，让人不敢接近。有些同学见到了班主任，就像老鼠见到猫一样！
开学了，不能在像暑假那样玩了！
小学生作文要开学了(篇3)
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，岂非我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。似乎是叫我举手，可是我仍是不敢举手。
正在我犹豫未定地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想!”
下战书，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我先容，以便和新同学相互熟悉。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师气愤了，他比较严厉地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象!”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我先容：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师很不兴奋地招招手，叫我下去。我刚惊魂不决地回到位置，王曼曼上去了，她的自我先容是那么轻松，那么天然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑脸。
下战书，我开始后悔：我自己明明是很想做大班长的，不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的设法主意呢?自我先容时，又为什么这么紧张呢?这么简朴的事情，为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松天然呢?为什么不能像寻常那样坦然自若呢?
从今以后，我一定要斗胆勇敢地举手提问，斗胆勇敢地举手发言，斗胆勇敢地表达自己的设法主意……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀!
小学生作文要开学了(篇4)
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它，马上，我将迎来又一个新的开始——新学期即将开始。
在开学前的这几天，每夜都辗转难眠。是激动！也许吧，隔了一个长长的假期，天天生活在一起的同学多少会有点想念……是忧虑！也许吧，开学后，初中的生活就只剩最后一年了，知识难度的增加、中考的压力、家长的期盼，自己能否顶住呢？……是对假期的留念！也许吧，假期的轻松与懒散，马上就要被紧张与勤勉替代。
不就是开学吗，至于这么紧张吗？但面对一个新的开始，还是需要做些准备，以一个新的面貌和态度来对待将要来到的新学期。新学期，我要树立一个信心：我能我行，“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”；确立一种学风：认真刻苦，凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。培养一个习惯：自觉自愿，学业进步，贵在自觉。要自觉自愿遵守的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
有诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
小学生作文要开学了(篇5)
新的一个学期又要开始了。我早早的来到学校，虽说已是秋天，但学校花园里的花草树木仍是绿油油的翠绿色。
来到教室，发现桌椅摆的十分整齐，地面上又干净又光滑，黑板上写着六个大字“新学期!新面貌!”。我怀着一种新奇的感觉在教室里走来走去，期待着老师和同学们的到来。
同学们陆陆续续都来了，有的长高了、有的晒黑了、有的长胖了，还有的长漂亮了。班里还转来了六位新同学，以后，我要和他们经常交往，互相学习，互相帮助。
老师给我们发了新书，新知识越来越多了，我非常高兴，因为我可以学到更多的知识。最后老师还给我颁发了一张“全国小学生英语竞赛全年级组一等奖”的获奖证书，这是我刻苦学习换来的荣誉，我非常的兴奋。
在这一学期里，我决定要好好学习。现在我已经是五年级的学生了，所以要更加严格地要求自己，不要骄傲。努力全部掌握老师所讲的，记住英语书上的所有单词。上课积极发言，认认真真地听老师讲，仔仔细细地写好作业。争取成为班上的尖子生!
小学生作文要开学了(篇6)
开学了，有又是一派新气像。有的同学为开学而高兴，而还有一些同学却因还没有完作业而烦恼……
开学第一天，同学们自然都是要去学报道的，我兴奋地快步走进了校园。迎面看到的，还是那一棵深绿色的大榕树，而在我的周围就是那些七嘴八舌聊天的学生，每个人的脸上都挂着笑容，整个校园都充满了欢乐的气氛。
走进教室，同学们一见到我就打起了招呼，好像昨天才见过面一样。教室焕然一新，黑板的讲台上方的投影仪不见了，白板换新的触摸式的了，今天的教室地板却异常干净，窗户也亮亮的`。同学们开心地聊着在寒假中有趣的事，或者都去了哪里玩，似乎没有哪个同学不聊天。忽然，在上个学期因病请假的班主任陈老师走进了教室，大家不约而同地有一种想要鼓掌的冲动，毕竟大家都很想念她。但老师老诉我们她已经没事了，一下子又开始严肃起来，叫我们安静，安排男生去搬书……老师又恢复到原来的样子，对我们严厉起来……
开学了，同学们也不能放松自己，要认真复习功课，认真学习新知识起来。我也听说大家都不能随便看电视、玩电脑，看手机了，手机都被没收了。妈妈告诉我，我现在已经不是一年级的小学生了，已经要准备小升初了，所以一定要好好学习，抓紧时间去复习了。现在我每周都有好多的兴趣班或者补习班，虽然我有时挺想要抱怨一下，但如果要考好的初中，就必须要付出努力
开学了，这个学期也要更加努力学习。
