有很多人认为，作文看似很难实则更难，写作文是我们思想的表达，情感的抒发。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。担心自己作文不好怎么办？推荐你看看以下的小学生作文关于旅游的作文，希望能帮助到你，请收藏。
小学生作文关于旅游的作文 篇1
五一节的时候，爸爸妈妈带我去汉中小南海、佛坪熊猫谷去玩了。
我们先去了小南海大佛洞溶洞的外面，门口有一个非常非常大的佛像，人们都在祈求平安、健康。接着爸爸带我下了二十多层楼梯，当时我腿都抖了。下着下着，我们就到了小南海。小南海原来不是海，是什么呀，原来它是几座寺庙。
第二天我们穿过很漂亮的108国道，两边是碧绿的山川，国道沿着青青的河水一路向北走。终于倒了我们的目的地：佛坪熊猫谷。我住的酒店很有意思，它的外观是由黑白色构成，每一户房间里都有一只可爱的熊猫玩偶。房间的上面还有一个透明的天窗。妈妈告诉我：“透过天窗能看到繁星点点。”晚上我参加了篝火晚会，大家知道篝火晚会是什么吗？篝火晚会是点一团熊熊燃烧的火，大家围着跳舞、唱歌。当时，我就和大家一起去跳舞。当时，我围着的时候，火团很大，把我眼睛都烧得有点疼。大家要离火远一点哦。
第三天，我早上去观察我们的国宝之一——金丝猴。金丝猴身上的毛是金色的。管理人员不让喂吃的，害怕把它们吃撑了。有几只猴子跑出了警戒线，我们还给他们拍照了呢！
这一次五一假期真愉快呀！
小学生作文关于旅游的作文 篇2
7月26日·星期五晴
今天早上起来后，妈妈就用昨天在超市买的鸡蛋和面条做了早饭给我们吃。吃完早饭，我们开始收拾行李，准备回新加坡了。
先坐酒店的巴士到达码头，在码头我们等了一段时间才坐上船，这次坐船的时间感觉没有来的时候那么长，中午就到达丰盛港。在码头我们吃了午饭，就在附近等待事先约好的旅游巴士接我们回新加坡。但是左等右等都没有来，一开始只有我们一家三个人在等，我们还以为等错地方了，后来有人来通知巴士要晚点才过来。一直到下午五点我们才坐上旅游公司的巴士回新加坡。路上开始下雨了，我坐在汽车上睡着了。
到达新加坡和马来西亚的边境了，先要办理马来西亚出境，然后坐上车，再开一小段到达新加坡入境处，在这里我们遇到了一件倒霉的事情，因为入境要填新加坡入境卡，还要排队，所以时间上耽误了一会，等我们办完下来的时候，发现旅游大巴已经找不着了。大巴的司机肯定因为自己晚点想早点回去，没有等我们，就逃走了。我们都很生气，但是又没有办法，只有问了车站的服务人员，坐了另外的大巴车回市区了。因为一开始旅游大巴的晚点和后来在入境处遇到的麻烦，我们晚上九点多才到新加坡的酒店，本来爸爸妈妈还准备带我去附近的市场逛逛买点东西，但是太晚了，计划泡汤了。
小学生作文关于旅游的作文 篇3
今天是蒲月一号，是放假的第二天，也是万众瞩目的五一劳动节。不外，我并没有在家玩电脑、看电视，而是让妈妈、爸爸带我去爬山。由于，好不收留易放假了，应该去放松放松，呼吸一下新鲜空气。
一大早，我们高兴奋兴地来到泰山脚下，预备爬山。没等我走到近处，就被面前的景象深深地迷住了。那里有高高的柱子，你可别认为它是一般的柱子，上面雕刻着古代的圣龙。
接着，我们买了门票，预备行走到“中天门”。一路上，我赏识着山上的锦绣风光和本地的风土着土偶情，不知不觉就到了中天门。我还沉浸在刚才的景象中。忽然，爸爸静静地弹了我脑门一下，我才醒悟过来，我跟爸爸妈妈已经到中天门了。我们又向上爬了两百米左右，可离顶峰还有好几千米啊！爸爸想出了一个主意就是从中天门坐索道上峰顶，我们都同意了。没过一会儿，我们坐上了索道。这是我第一次坐索道，所以我非常兴奋，趴在窗户上，索道慢慢地上升，这时爸爸对我说：“咱们已经快到峰顶了！”妈妈又对我说：“咱们似乎进到云彩里了！”。我欢呼着，跳跃着快要到峰顶了。
索道终于停下来，我们到了“月观峰”，来到了天街上的“南天门”。那里有一个特色小吃：煎饼卷鸡蛋、肉。那里还有许多商店，几乎每一个商店都挤得满满的。我们又继承往上爬，泰山顶上云霞、雾霭缭绕，我们继承向前方走去，逛遍了山上每一个地方。我们休息了一会，喝了点水，又看看手机，现在已经下战书4:30了，该下山了。
我们跟着人群行走，然后我们又从这条路往下走，本来打算在8:00回到家的，可今天人多挤成了一个整体，根本走不动。到了“中天门”的时候应经快8:30了。
天气已灰暗，爸爸开着车回到了家，到家已经10:00了。一回家坐到沙发上，我的腿已经不听使唤了，累的腿都发麻，固然累点，可我真正的登到了泰山顶，这也值！
这次游览泰山，我真正的体会到泰山的宏伟、壮观。我也要感谢妈妈给我一次锻炼的好机会！
小学生作文关于旅游的作文 篇4
国庆节，我终于如愿以偿，可以和妈妈一起去达蓬山游玩了。我们驾车先到了山顶，举目望去，达蓬山美极了，它重峦叠嶂、林木葱郁，登山远眺，浩瀚东海尽收眼底！我不禁张开双臂，在公路上狂奔着，贪婪地吸收着清新的空气，放声高喊着，抒发着内心的狂欢。俯首望去，灰蓝色的下窖湖呈现在我的眼前，湖水碧波荡漾，恰逢雨天湖面似烟似雾，冉冉升腾，真令人感觉如入仙境！
山脚下的世界自然人文主题乐园——八十天环游地球大大的映入我的眼帘。它处达蓬山下窖湖湖畔，占地两百五十亩，在青山绿水之中，风光旖旎，清新怡人！我连忙让妈妈陪我去玩。
到了那儿，我先玩了海盗船，海盗船的船体一会儿朝前往上，一会儿朝后往上，好像要站立起来，全船的人都吓得哇哇大叫，我紧闭双眼，死死地拉住扶杆，丝毫不敢放松，真刺激呀！接着，我又玩了鬼城、旋转飞骑等等，其中最让人惊心动魄的就属巴西漂流了。我和妈妈穿上雨衣，汽艇船开动，只见它东撞西碰，溅起来的水花把我们都打湿了，紧接着船又东摇西摆，好像要把我们都卷进水里去，接着一个大浪向我迎面冲来，我大惊失色，连忙把双手举过头顶，可大浪没有因为我的求饶而扑向其他人，一瞬间就把我变成了一只落汤鸡……
达蓬山真美，游乐园真好玩！这么优雅这么有趣的达蓬山，真不愧为旅游胜地，让我乐不思蜀、流连忘返！
小学生作文关于旅游的作文 篇5
最近，大连一直都在哗哗的下雨。趁着雨停的几天，我在大连去了圣亚的深海传奇。现在天色终于转晴了，我和姥爷又来到圣亚，这次的目标可是海洋世界，极地世界和珊瑚世界。
来到圣亚已经9点了，我们先到了极地世界。极地世界是新修的，我绕过小道，进了里面。刚进门，只有黑漆漆的一片，我们首先看到的，是一条小池塘，这池塘里养的不是别的，恰是一只只可爱的海豹。这些海豹把大大的肚子挺在水面上仰泳，时不时拍一下跟身子不和谐的小尾巴。我随着人群走进了里面，上了楼梯，便看见了北极动物村。北极的动物都是洁白洁白的，北极狼是白的，转起圈来像一个白色的圆圈，北极狐是白的，卧在那里像一个精美的雕塑，北极熊是白的，趴在那里像一个巨大的石像。很快，我们便转到了南极动物馆。在这个地方最有意思的就是企鹅了。我们一进这个地方，便感到温度一下子下降了。隔着一层玻璃，便看见了壮观的景象：高大的冰川，严寒的空气，成百上千的企鹅……这些各式各样的企鹅种类不同，有的是帝企鹅，有的是巴布亚企鹅。他们披着玄色的外衣，一摇一摆的走着。小小的爪子成灰色，踏在冰面上涓滴没有感到一点的严寒。冰川上的企鹅有的在原地站立，不知道在想什么；有的慢慢走上滑梯，可是又没划；还有的扭头在收拾自己的毛发。海里也有企鹅。有的企鹅从冰川上一跃而下，落到水里飞速游走，留下一串泡沫。还有的企鹅是三五成群，结伴游走。每个企鹅都在做不同的事，他们生动活泼的形象给我留下了深刻的印象。
最后，我们看了极地世界的表演，走出了极地世界。来到了珊瑚世界，看到了各式各样的珊瑚和小型的海底动物。海洋公园也很好看，灵巧的海豚和可爱的白鲸都是主角。这次圣亚之旅真有趣。
小学生作文关于旅游的作文 篇6
我观赏过水平如镜的西湖，也游览过山清水秀的仙都，但我更喜爱风景奇异的小龙潭。它就像一块巨大的磁铁，深深地吸引着我。
国庆节，凉爽的春风把我送到了神往已久的小龙潭。我高兴得像快活的小鸟，飞一般地跳下车子，沿着小石子铺成的山路拾级而上。
老远，我就望见对面那陡峭的山涧，一条飞流而下的瀑布，从上游笔直地倾泻下来。
我走近山涧，抬头一看。啊，龙头真是雄壮威武！只见它那张开的血盆大口中喷出了晶莹剔透的大水柱，一双神采奕奕的大眼睛放射出洁白的光芒，两根又长又细的龙角直棱棱地向上挺立着。好一派气势磅礴的壮观景象！湍急的水流哗哗作响，从山峡里直冲下来。水花溅在岩石上，像一股股白烟，又似一团团云雾，飘飘洒洒，纷纷扬扬。水珠滑在我的面颊上，凉丝丝的，沁人心脾。此时此刻，我情不自禁吟起了李白的千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我俯下身子，只见小龙潭的水清澈见底，一眼就能看清河底的细沙，还不时可以看见一条条小鱼在自由自在游着。这一切，在阳光的照耀下，好似披上了一缕金色的纱衣。这般美景，真是让人如痴如醉。
我们沿着弯弯曲曲的小路，来到了山腰的仙水龙洞。早就听说喝了仙水可以成仙，我便一马当先，跑到水池前。只见一滴滴“仙水”从石缝中钻了出来，溅起一朵朵小花。我心里直痒痒，马上拿起杯子接了一杯水，“咕咚”喝了一口。啊！它滋润了我的喉咙，也滋润了我的心田，一直甜到我的心窝里。顿时，我精神抖擞，又向山上奔去。
许久，我才登上了顶峰，来到山顶的凉亭上举目眺望。看，那雪白的是梨花，那粉红的是桃花，那浅绿的是草地，一片片纵横交错，形成一道道绚丽的七色彩虹。艳丽的映山红这边一簇，那儿一丛，把大山点缀得格外美丽。微风吹来，花儿跳起了优美的舞蹈，叶子沙沙作响，弹奏着动听的乐曲。一阵凉爽的山风袭来，梳理着我蓬乱的头发。欣赏着这样的美景，我仿佛进入了奇美的童话世界。
一抹粉霞挂在半空，夕阳也不知不觉地半隐在地平线上。我回头望望奇异无比的小龙潭，恋恋不舍地踏上了归途。
小学生作文关于旅游的作文 篇7
我观赏过水平如镜的西湖，也游览过山净水秀的仙都，但我更喜爱风景奇特的小龙潭。它就像一块巨大的磁铁，深深地吸引着我。
国庆节，凉爽的东风把我送到了神往已久的小龙潭。我兴奋得像快活的小鸟，飞一般地跳下车子，沿着小石子铺成的山路拾级而上。
老远，我就望见对面那陡峭的山涧，一条飞流而下的瀑布，从上游笔挺地倾注下来。
我走近山涧，抬头一看。啊，龙头真是雄壮威武！只见它那张开的血盆大口中喷出了晶莹剔透的大水柱，一双精神奕奕的大眼睛放射出雪白的毫光，两根又长又细的龙角直棱棱地向上挺立着。好一派气魄磅礴的壮观景象！湍急的水流哗哗作响，从山峡里直冲下来。水花溅在岩石上，像一股股白烟，又似一团团云雾，飘飘洒洒，纷纷扬扬。水珠滑在我的面颊上，凉丝丝的，沁人肺腑。此时此刻，我不由自主吟起了李白的千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我俯下身子，只见小龙潭的.水清澈见底，一眼就能看清河底的细沙，还不时可以看见一条条小鱼在自由安闲游着。这一切，在阳光的晖映下，好似披上了一缕金色的纱衣。这般美景，真是让人如痴如醉。
我们沿着曲曲折折的小路，来到了山腰的仙水龙洞。早就听说喝了仙水可以羽化，我便一马当先，跑到水池前。只见一滴滴“仙水”从石缝中钻了出来，溅起一朵朵小花。我心里直痒痒，马上拿起杯子接了一杯水，“咕咚”喝了一口。啊！它润泽津润了我的喉咙，也润泽津润了我的心田，一直甜到我的心窝里。整理时，我精力充沛，又向山上奔去。
许久，我才登上了顶峰，来到山顶的凉亭上举目远望。看，那洁白的是梨花，那粉红的是桃花，那浅绿的是草地，一片片纵横交错，形成一道道绚丽的七色彩虹。艳丽的映山红这边一簇，那儿一丛，把大山点缀得格外锦绣。轻风吹来，花儿跳起了柔美的跳舞，叶子沙沙作响，弹奏着悦耳的乐曲。一阵凉爽的山风袭来，梳理着我蓬乱的头发。赏识着这样的美景，我仿佛进入了奇美的童话世界。
一抹粉霞挂在半空，夕阳也不知不觉地半隐在地平线上。我回头望望奇特无比的小龙潭，恋恋不舍地踏上了归途。
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小学生作文关于旅游的作文700字(精选8篇)
我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作文可以提升我们语句能力的运用。写好文章需要多练习，如何让学生爱上写作？我们特别编辑了“小学生作文关于旅游的作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文关于旅游的作文 篇1
大年初五一大早，爸爸开车带着我和妈妈前往南京游玩。车子出了杭州，就像快马一样飞驰在“杭宁高速”上高速公路两旁是宽阔的平原和一幢幢漂亮的小楼。我们出发的时候小雨淅淅，经过三个多小时的驰骋，等我们达到南京的时候，太阳露出了温暖的笑脸。
到酒店住下后，我们就迫不及待地去了第一个景点——总统府。走近庄严肃穆的灰色石门，里面是革命的先行者——孙中山先生的办公楼。办公楼里陈列着他用过的桌椅、沙发、老式的电话机、打字机。孙中山先生有一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我想：我们现在的幸福生活是无数革命先辈抛头颅、洒热血换来的。
第二天早上，我们去中山陵游玩。一路上，道路两旁苍松青翠，薄雾缭绕。一走进陵园，白色的花岗岩石碑上刻着两个金色的大字“博爱”。走过宽宽的墓道，来到了盖有蓝色琉璃瓦的陵门前，“天下为公”四个大字映入了我的眼帘。然后，我们登上了高高的石阶，石阶由白色的花岗岩筑成，一共有392级。站在最高的平台上，我放眼远眺，只见远处青山连绵，绿树成荫;我看近处，两边高大的石柱华表庄严耸立。走进祭堂内，白色的孙中山先生大理石坐像逼真生动，让人看了油然起敬。
接着，我们去了明孝陵。明孝陵是明太祖朱元璋的陵墓，已经有600多年的历史了。建筑群红墙黄瓦、气势雄伟。我印象最深的是神道。蜿蜒曲折的神道两旁矗立着狮子、獬豸、骆驼、象、麒麟、马等六种石兽，每种两对，一对立，一对跪。还有高大威武的石人，文将、武将各两对。石兽和石人都雕刻精细，惟妙惟肖。
吃过午饭，我们乘坐索道上紫金山。坐在缆车上，山间的秀丽风光尽收眼底。不一会儿，我们来到了山顶公园。站在最高的山峰上，我看到了美丽的南京城和涛涛的长江水。接着我们有坐着缆车来到了紫金山天文台。在那里我看到了天体仪、天文望远镜和许多星球图片，使我对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。
下山后，我们来到了著名的美食街。那里张灯结彩，一派热闹的过年景象。街道上摆满了各种各样好吃的东西，有我喜爱的棉花糖、糖葫芦、海鲜棒，还有我从未见过的漂亮的糖画和糖人。接着，我们三人还美美地品尝了一顿南京特色菜。
这次南京之行真让我流连忘返啊!
小学生作文关于旅游的作文 篇2
国庆节，我终于如愿以偿，可以和妈妈一起去达蓬山游玩了。我们驾车先到了山顶，举目望去，达蓬山美极了，它重峦叠嶂、林木葱郁，登山远眺，浩瀚东海一览无余！我不禁张开双臂，在公路上疾走着，贪婪地吸收着清新的空气，放声高喊着，抒发着内心的狂欢。俯首望去，灰蓝色的下窖湖呈现在我的面前，湖水碧波荡漾，恰逢雨天湖面似烟似雾，冉冉升腾，真令人感觉如入仙境！
山脚下的世界天然人文主题乐园——八十天周游地球大大的映入我的眼帘。它处达蓬山下窖湖湖畔，占地两百五十亩，在青山绿水之中，风光旖旎，清新怡人！我连忙让妈妈陪我去玩。
到了那儿，我先玩了海盗船，海盗船的船体一会儿朝前往上，一会儿朝后往上，似乎要站立起来，全船的人都吓得哇哇大叫，我紧闭双眼，死死地拉住扶杆，涓滴不敢放松，真刺激呀！接着，我又玩了鬼城、旋转飞骑等等，其中最让人惊心动魄的就属巴西漂流了。我和妈妈穿上雨衣，汽艇船开动，只见它东撞西碰，溅起来的水花把我们都打湿了，紧接着船又东摇西摆，似乎要把我们都卷进水里去，接着一个大浪向我迎面冲来，我大惊失色，连忙把双手举过头顶，可大浪没有由于我的求饶而扑向其他人，一瞬间就把我变成了一只落汤鸡……
达蓬山真美，游乐园真好玩！这么优雅这么有趣的达蓬山，真不愧为旅游胜地，让我乐不思蜀、流连忘返！
小学生作文关于旅游的作文 篇3
今天，天气好，大家一起去游玩。
今天，爸妈带这我去，游乐园玩，好兴奋的嘞。看着蓝蓝的天空，心情更加的好了。
到了游乐园门口，我牵着爸爸妈妈的手飞奔进去了，心里想着：今天一定要大玩特玩，不累绝不回家。到了跳楼机前我就推着喊这要玩这个。爸爸只好去卖了两张票妈妈不敢做。等做到位置上时我的心突然跳个不停，紧张呐。把我甩出去咋办呐。但是我马上有震静了下来。我学着爸爸闭起眼睛，这样不会太害怕。开始了，我整个人像是悬空了一般，下降的时候我都感觉我不在位置上，到了更顶上，降下来时，我控制不住大喊了出来，感觉轻松了很多。慢慢的到了底下，停下。我迫不及待的下来了，生怕它又突然升起，爸爸开口问“怎么样，好玩吧。”“太刺激啦啦啦!”就这样我和爸妈在游乐场里疯了很久才回到家里。
开心的一天，开心的自己。
小学生作文关于旅游的作文 篇4
今天，大姨姨夫爸爸妈妈带我和小语出去玩，我们去了杭州，刚到的时候大姨就说晚上带我们去看杭州十大美景，后来我们定了一个房间定了房间后我们出去玩小语说我饿了，我们先去吃饭，我们吃完饭我们就去看十大美景去了。走呀走呀我们走到了一座桥上，妈妈说那个叫中断桥，我们在桥上看到柳树，我说妈妈我想要柳树枝，妈妈说柳树枝在河外面，够不着，妈妈说去下面看看。
我们就去了下面，看看下面有没有，下面恰好有合适的柳树条，妈妈给我做了花环。第二天早晨我们又去了杭州烂苹果乐园，烂苹果乐园里面有好多人，来来往往得走着，烂苹果乐园里有好多好多好玩的，第一个项目我们玩的是海盗船，第二个项目我们看的是4D片子，我在那里看的时候就像真的在我前面一样，由于我带着眼镜所以在我前面一样。就像我在片子里面一样，可有意思啦。
我们戴着眼镜在那里抓海洋生物，那部片子里面还有大山爷爷。看完了我和小语妹妹觉得这部片子好有意思，也好好看啊，还想看看第三个项目模拟过山车，我坐在上面就像真的玩过山车冒险游戏，实在我只是坐在座位上，现在的科技真发达啊。第四个项目我们玩了田鸡上下上下船，田鸡上下上下的动起来，我和大姨小语坐在上面“啊”叫起来，玩好的时候我对妈妈说这个游戏其实太刺激了。第五个项目我们玩了海洋之星，里面有蹦蹦床还有警车，还有旋转木马，还有斗室子。
我觉得烂苹果乐园其实太好玩了。今天我玩得好开心啊，我觉得今天玩的比以前玩得更开心哦。
小学生作文关于旅游的作文 篇5
今年是30xx年，我又活了一千年。
我的名著《时空隧道》一版再版，印数达到了十亿五千万册，足足赚了七八个亿。我花了三亿多元买了架全新飞机，准备到时空中去旅游一番。可法律规定只允许穿越以前，不允许穿越未来，否则将被处以绞刑。我开始穿越了。由于不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我向下一看，全是高山、森林，火山在不停地喷发。
我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该活烤呢，还是烹煮呢？”我一听吓坏了，赶紧把马力拉到最高，以超音速行驶。就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运转轨道，直向地球飞去，造成了恐龙的`灭绝。
我又向古代飞去。在机上，我随意打开了用两美元买来的《三国演义》。由于刚才把机窗撞坏了，一不小心书掉下去了，被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背上了，与别人打仗百战百胜，使他成了三国时有名的军师。因为他早已知道未来的一切。
我又赶往美国。路上肚子饿了，我打开包看见里面一个苹果烂了，便把它随手扔了下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他灵感顿发创立了“地球引力学说”。
在这次时空旅游中，我已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我回到了千年前的20xx年，来到八层小学学习，希望我在这里能够进行深刻的反省，认识自己犯下的过错。
好了，小朋友们，书的故事讲完了，要想知道以后会发生什么事，再等我一千年噢。
小学生作文关于旅游的作文 篇6
8月1日一大早，我和爸爸、妈妈一起坐飞机去北海旅游。两个小时以后，我们到达了美丽的海滨城市-北海市。
我们一行直奔海边，去感受当地渔民的生活，拉网、捕鱼、拾贝，而我最喜欢的是捉沙蟹，沙滩上到处都是小洞，这就是沙蟹的家，要想捉到它们又不伤到它们，必须得用到沙铲。
第二天我们乘坐“北部湾二号”客船前往著名的涠洲岛。涠洲岛是一座火山喷发后形成的小岛，岛上出产香蕉和菠萝蜜，还有好多种海鲜，我们还买了好多品种的海鲜回到住的酒店，妈妈的朋友阿朋叔叔和阿平叔叔亲自做给我们大家吃，那些海鲜特别新鲜好吃极了，我们吃得干干净净，真美味。我们在岛上待了两天，还游览了鳄鱼岛，岛上的风景真美啊!
回到北海市以后，我们又去了号称“天下第一滩”的银滩。我在大海里游泳，我吃了三口咸咸的海水，哈哈，游了不一会我的皮肤就晒得黑黑的了……
北海旅游总共五天时间，我不仅玩的很开心、而且还长了好多见识。希望大家也来玩!
小学生作文关于旅游的作文 篇7
今天我们入住了新的酒店，这是酒店的房间：
我们今天是最后一天，行程比较复杂，有：宝石商场、乳胶商场、腰果商场、毒蛇研究中央、人妖“商场”。
上午，我们首先去了宝石商场，走进宝石商场，我们首先看了一部短片《宝石是怎样得到的》，接着进了宝石商场。商场里有好多宝石，不是宝石的只有两种：钻石、珍珠。当我们看完时，有一位上海的同行中年对我妈妈说：“我好后悔没带足够的钱！”我妈妈问他为什么，他说：“我刚刚看到一枚上海要11万多的宝石，这里只需要6万多，假如钱带够了，我会绝不犹豫把它买下来。”我们这时才体会到什么叫做物美价廉。我们又转了一圈，发现有个柜台旁有一个小型商场，不卖钻石的.商场，卖一些当地特产。我们就进去买了一些东西，我买了三个大象，一个毛绒玩偶，两个石雕，总共用了近1000泰铢。
我们后来又去了乳胶商场，导游对我们说：“普吉的乳胶枕是100%纯乳胶的，请放心购买。”我和妈妈再三考虑，买了两个乳胶枕，我一个，爸爸一个。后来，我妈妈又去买乳胶枕的楼下买了一个包包。
下战书，我们先去了腰果商场买了一些食品，然后去毒蛇研究中央。至于毒蛇研究中央我就不多讲了，那里有许多人在表演与蛇共舞，那些人简直是在卖命，惨不忍睹，想到当时的情况，我简直不想说下去了。终于，我们到了我们此行最后的旅地：人妖舞台。表演场上，我在人妖泛起的时候已经惊呆了，她们的锦绣简直是用一百个形收留词都不为过啊！表演结束后，我和人妖拍了几个照，就去机场了。
我们的普吉岛之旅就这样结束了。
小学生作文关于旅游的作文 篇8
7月24日上午10点30分，我和爸爸妈妈踏上了山西之行的旅程。这次山西之行已计划半月之久，云冈石窟、恒山、五台山，都是我们计划游览的地方。
25日，我们游览了云冈石窟和恒山。云冈石窟是我国四大石窟之一，它还入选了《世界遗产名录》，是我国第一批5A级景区。石窟始建于北魏时代，绵延一公里的石雕群中，雕像大至十几米，小至几公分。放眼望去，石雕满目，蔚为壮观。这些石雕的形态、神采动人。有的居中而坐，栩栩如生，或击鼓或敲钟，或手捧短笛或载歌载舞；有的怀抱琵琶，面向游人。还有一些佛像流露着波斯色彩，身上保存着一些锦绣的颜色。
恒山则有着浓烈的道教文化氛围，相传唐朝的八仙之一张果老在恒山修炼。顾不了赏识美景，我们便向山顶进发。爬到1000米时，烈日下的我感觉力气已耗尽，只想找阴凉处坐下休息。爸爸鼓励我和同样筋疲力尽的妈妈说：“坚持，要是爬不上山顶就即是白来了恒山。”我们相互鼓励着爬了三个多小时终于攀上了恒山的山顶。
26日一大早，我们又来到位于恒山金龙峡西侧翠屏峰的峭壁间的悬空寺。悬空寺始建于1500多年前的北魏王朝后期，历经1500多年仍保留完好，未受损坏，堪称奇迹中的奇迹。我们跟着人流慢慢爬上寺院，感觉寺院的木质地板在游人的踩踏下微微抖动，我的腿也抖动起来，好在要返回了，我悬着的心也落了地。实在害怕是人之常情，身处半空中的感觉真是刺激。
吃过午饭，我们便向五台山进发。起初，我还认为五台山就是一座山，假如你和我一样也这样以为那就大错特错了。原来五台山真的不是一座山，而是五座相连的特大号的大山。就由于有五座山所以叫五台山，五台山是驰誉中外的佛教圣地，而且是文殊菩萨的道场，相传文殊菩萨是专管聪明的，我要好好拜拜文殊菩萨，由于我要做一个有聪明的人。
终于要和山西说再见了，告别总有不舍，只能期待下次的旅行了。
关于蝉的作文800字7篇
作文相信大家在平时生活中都写过吧，为了让我们能够写出优秀的作文，你知道优秀的夏天关于蝉的作文包括哪些内容吗？在写作文时，要体现和表达自己的想法。你知道写好一篇夏天关于蝉的作文需要从哪些方面入手吗？以下是栏目小编为大家收集整理的“关于蝉的作文800字”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
关于蝉的作文800字(篇1)
有许多人听到“蝉”这个词，便会情不自禁的想起那烦人的啼声，当然，我也不例外。
记得那年夏天，外面蝉叫的十分烦人，便想和表姑将它抓起来，好让那烦人的声音减少一些。
我学着表姑的样子，用手将他摁住，再慢慢的移得手心将它捏住。我感到了这个小家伙在我手心乱动，好像在寻找出口，我的手心不敢张开，生怕它跑掉了，表姑说“那样会把它捂死的”我的手放到地下，慢慢张开，为了防止它飞走，残忍的将它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蝉仍试图逃走，我的心灵被狠狠得揪，那么小的一个东西，竟有那么大的求生欲，那种求生的渴想震撼了我的心灵。是啊，不管是什么东西，它的生命是最宝贵的东西。
我曾在一本书上了解到，蝉是经由xx年才等到一个夏天，秋风一吹，它的生命就完结了，所以，它要在这短短一个夏天好好活着，不管你还能活多久，正如蝉一样固然它的翅膀中断了，但还要好好活着，比起他们来，我们的生命是不是更长一些呢？我们应该更加珍惜自己的生命啊!
关于蝉的作文800字(篇2)
幼时，妈妈把我寄托到姥姥家里。那里可真是算是个风水宝地。一到夏天，成群的知了趴在大树下扯着嗓子不厌其烦的叫着：＂知了——知了——＂那个声音真是让人厌烦。
那时侯的我对蝉布满了好奇，我总想把蝉看个通透，好比蝉是怎么来得？为什么我一直都没有看见过蝉的幼虫呢？这个时候，我就会悄悄的蹲在大树下观察着蝉的一举一动。
有一次，我做了一个十分有趣的实验，我想通过这个实验来说明蝉是有没有听觉。
实验开始了，我小心翼翼的靠近蝉，对着它大喊一声。希奇，蝉并没有被我这个恶意的举动而吓跑，而是依旧扯着嗓子吼叫着；我接着向蝉来了个斗胆勇敢的动作：我向蝉挥舞着拳头，蝉竟然飞走了。这真是个了不起的实验，我竟然靠自己的努力证实了蝉是听不见的！
后来，我从法布尔的呕心沥作《昆虫记》中进一步了解到，蝉的幼虫经由在地下四年的黑暗糊口才爬到地面，又经由脱壳，成为了今天我们看到的蝉，蝉长短常喜欢唱歌的。它翼后的`空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不知足，还要在胸部安顿一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了知足音乐的癖好，牺牲了良多。由于有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安顿，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安顿乐器了。这是很痛苦的。还有就是我发现的那一点：蝉是听不见的。
了解到蝉的整个过程，我整理生感触。这就是蝉，这就是如斯热爱音乐事业的蝉，四年黑暗的地下苦工，换来得竟只是这一夏“暖和”的烈日！
有多少人曾像蝉一样呀！他们养精蓄锐，为的是什么？为的就是这短暂的光辉，这事业上的放手一搏！
又是一个雨水充足的夏天，仿佛全世界的蝉都飞到了这里，啼声是那样的错综复杂、洪亮。我悄悄的坐在大树下，倾听着蝉的述说。我越来越感觉到蝉的歌声是那样悦耳，悦耳……
关于蝉的作文800字(篇3)
为什么说蚕厉害呢？那就随我一起去看看吧！
春天，一粒粒或白或黄的小卵中钻出了一个个小脑袋，蚕宝宝出生了，它们对这世界充满了好奇心，慢慢地蠕动身子，爬出卵，我用羽毛把它们推到桑叶上，它们便津津有味地吃起来！我们人类刚出生可吃不了东西，但是蚕行！
渐渐地，蚕长大了，食量也越来越大了，排粪量也更大了，它每天除了吃，就是喝拉撒，每天拉的屎铺满了盒底，有时我忘了倒掉它的排泄物，它居然也能在里面活下去，要是我们人类，估计在厕所一天就得晕了，蚕太厉害啦！
蚕成年后，慢慢就要变成飞蛾，那时候，它们就会用力地从嘴里吐出丝来，撘一个小房子，有的是白色，有的是金黄色，蚕就在这密不透风的小房子里度过一个个白天黑夜。要是我们人类，即使有个供呼吸的小黑洞，也会觉得特别难受的，还是蚕厉害！
时间一天天过去，蚕从小房子里出来时已经变成了飞蛾，等它用尽全部力气产完卵后，便会奄奄一息，结束它值得骄傲的一生。
厉害了，我的蚕！我怀疑蚕真的是从天上来的，因为它还有个名字叫“天虫”！
关于蝉的作文800字(篇4)
夏夜，人们感觉燥热，而“嗡嗡”的叫声令人们愈加烦躁。而这声音虽然吵闹，但这是歌颂生命，庆祝新生的悲壮之曲。
六月中旬，母蝉爬到了一棵树上，咬出一个小洞，排一个卵进去；向上爬，再排一个，如此往复几十次，它似乎倦了，抬起头，看向天上的明月，惨淡的月光飘落，它停下，掉落，毫无生气的眸中独留一丝不舍和慈爱。
我出生了，从妈妈留下的卵里。黑暗潮湿的树干里没有一点声息。我爬出卵壳，默默咬着树心，我知道，这里只能靠我自已。
我长大了，从树干爬出去，前后是我的兄弟姐妹，我只能一点一点慢慢爬，经过半小时的努力，我爬了出去。
外面是多么美丽，有嫩绿的草，粉红的花，湛蓝的天，雪白的云。我惊呆了，想要饱览风光，后面的兄弟不耐烦地挤着我，我只好往下爬，临了还要不舍地瞥一眼花草。
爬到地上，我用前肢挖洞，那生硬的土，干燥的沙子，坚硬的碎石将我磨的生疼，但我咬紧牙。我挖成了，盖住洞口，与世隔绝。
四年后的一天，我醒了。
整整四年，暗无天日的生活，我眼中已是土和更多土，但我的使命没有完成，我还要进行最后的蜕变。
我爬到树上，外壳开始裂开，我挣扎着，像一名运动员一样吊着身子，离开硬壳。披上了新的淡黄外衣，看到一对翅膀在身后张开，我几乎要流下泪来，不由自主地唱了起来。四年来生活的黑暗，此刻那一瞬的高兴，全部挥毫在歌声里，虽然有点吵，但它是生命的旋律，是对命运的抗争。
关于蝉的作文800字(篇5)
夏日午后，你总能闻声蝉的齐鸣。它们趴在树上，仿佛约好了，趁你不留意时，忽然来个高音合唱，如同一声惊雷、一阵急雨，吓你一大跳。
夏天的蝉，老是那么无聊，在树枝上没完没了地唱着单调的曲子，从不换个调儿。午间休息，走在公园的小径上，原本想披发披发步的夸姣心情，却被聒噪的蝉鸣声给赶跑了。一阵紧过一阵的声浪让人莫名地烦躁。过了许久，啼声才徐徐地平息下来。此时，心情却已无法平静。
我开始留意这些小家伙，它们虽叫得响，我却无法发现它们到底藏身何处。我小心翼翼，慢慢地靠近，走到一棵树下。而这树上的知了也识相了似的不叫了。我仔细地用眼睛扫描过每一根树枝，却毫无收成。我猜：它们的棕色身子已经和树干融为了一体。我只好抛却。刚走出不远，刚刚那棵树上的蝉儿们又齐声唱将起来，声音好像更加难听逆耳，这分明是在嘲讽我啊！
几天后，在杭州旅游时，午饭过后，在餐厅去往房间的路上，有一径树荫，我一路漫步着，习惯了耳边一如往常急雨般的蝉鸣。正走着，忽然间，树上落下一团黑影，我一闪身，定了定神，只见一只蝉正仰面朝天地跌落在地，看上去已奄奄一息。它吃力地微弱地叫着，几只脚在空中乱抓一气。我随手抓起一根小树枝，对着它碰了碰。只听“嗞——”一声巨响，吓得我立马狠狠地捂住了耳朵。这一声叫仿佛是它生命力的最后爆发，它已经用尽了全身的力量。之后，它的身体挣扎几下就不动了。我忽然发现，蝉的一生竟是如斯短暂，所幸那畅快淋漓的高歌也表示——它曾经辉煌过。
炎夏接近尾声，蝉的鸣声也随着越来越低弱、稀疏了。但是它们留给我的夏天记忆，却不会消失……
关于蝉的作文800字(篇6)
一弯新月挂在天的边际，那银的光是那么明亮，又那么遥远。而我，跟着一声清脆的响声，望着那明亮的银月光出生了。
老蝉爷爷便给我起了名，叫:银月。但愿我能跟着银色的大路，走到那银的月上去。
晨，金黄的光洒在大地上，透过了大槐树翠绿的叶活动在树的枝丫间，打湿了我的壳。这时，老蝉爷爷便拖着嘶哑的嗓子叫道:“阿银，起来了。”在他的脸上，老是挂着金灿灿的笑，就像柔和的光，暖和着我的心。
我醒来要做的一件事，便是鸣叫，仰着头，便与老蝉爷爷知知地叫了起来，拖着冗长的音，一停一整理叫起来，“知——知——知”。充沛着躁动的气味，让人感觉就应和夏天连在一起，不停不息，不厌不倦。
午时，大地已经被炽热沉没了，炽热的浪翻卷而来，仿佛要把我们吞没。老蝉爷爷躺在摇椅上，淡淡地笑挂在嘴边，我再一次地试着鸣叫，不知何时才能像老蝉爷爷叫地那样好呢？
这时，老蝉爷爷叫我过去，他抚着我的头，问道:“阿银，你知道我们为什么要鸣叫吗？”我摇了摇头:“不知道。”他望着天，说:“傻孩子，由于呀，鸣叫是蝉一生的责任，这是我们的生命。也是我们应去热爱的，直至你要去追寻月亮的那天。”
我有些不解问道:“老蝉爷爷，这是什么意思呀？”爷爷笑着说道:“等你长大了，你就会知道。”
至此，我天天便努力地鸣唱，鸣唱，半个夏天过去了。我徐徐长大，而爷爷也老着老着，皱纹爬上了他的脸，眉毛也徐徐白了，腿脚也不灵活了。
雨夜，老蝉爷爷走了，他展着颤动的翅膀向着月亮飞走了，走了，再也不会回来了。而我是清早时才发现他不会回来了。只留下了一片叶子，上面写着:“小蝉，我去追寻月亮了，不必挂念，但愿你可以响亮地歌唱在夏天的林中。”
我方才醒悟，折起叶子，向着天，大声地唱歌，热情地唱，抱着热爱的一生，让声音响彻了整个夏天，把追求与梦，留在了这里。从不后悔，从不泄气地唱着。许多年后，我向月亮飞去，踏着银色的大路，看见了老蝉爷爷，许多许多的蝉。看见了，它们在齐声高唱……
关于蝉的作文800字(篇7)
又到了夏天，路旁响起了蝉鸣，聒噪的声音给这原本炎热的季节又增添了一丝烦闷。我不愿停留在这里，心中升起一丝不快。蝉鸣一声高过一声，透明的翅膀在阳光下闪着光，刺疼人们的眼。
渐渐地，我对蝉的态度由厌恶到痛恨，认为是它们带来烦闷的坏心情，使原本美好的夏天变成一个让人备受煎熬的大熔炉。
我恨透了蝉。
一次偶然观看电视，看到节目《蝉的世界》。我本想跳过，但却被那一幅幅画面牢牢地牵住了视线，思绪也跟着被拉进了那个神秘的蝉之世界。
某年，森林中，一只只蝉诞生了。薄薄的壳中钻出雪白的蝉虫，它们轻展羽翼，如若绝世舞姿，在慢慢亮起的森林里，表达着自己等待已久的渴望。
黎明，一丝丝亮光为森林的薄雾点亮了一盏灯。动物们苏醒了，连植物都慢慢伸展枝蔓。猴子跳跃在丛林间，鸟儿鸣叫着，森林中又恢复了一派生机。忽然，它们都被这貌似从天而降，实则从地下涌出的生物惊呆了。不管那么多，它们开始聚餐，随手拿起一只只美味可口的蝉，大快朵颐。在这天然的自助餐里，它们大口大口的嚼着，吞咽着，发出清脆的响声，心里也许正在得意洋洋地打着饱嗝。
霎那间，森林中蝉鸣声响彻云霄，一声高过一声，好像是生命的乐章。它们苦苦等待十七年的艰辛，全都化为不知疲倦地高歌。在这之后两周的生命里，它们要完成培育下一代的使命。
两周后，森林又恢复以往的平静。它们来到世间仿佛就是为了兑现某个承诺，然后匆匆离去。无数只蝉纷纷落入泥土，被树叶盖入地下，沉入泥土。而森林因为蝉的沉落入泥，枝叶更繁茂，茎干更粗壮，动物更茁壮。
我不禁湿了眼眶，心灵颤动着，久久不能平静。
在黑暗中，它们不知四季变换，不知风花雪月，不知橙黄橘绿，不知世间冷暖。世间万物依旧。它们继续等待着十七年，等待绽放，等待重生。有它们的森林盛开着唯美的光晕，唯美中蕴含着凄美，却无丝毫悲伤。
这是生命的光晕。
蝉的世界能让你明白很多。而我，也不再去厌恶它们，因为它们用生命，为我，也为其他人上了一堂奇妙而又深重的课。因为它的坦然，因为它的凄美悲壮，因为它的淡定丛容，因为它的义无反顾，让我懂得了生命的真谛：生命的意义不在于时间的长短，而在于活着的厚度与宽度。
关于花菜的作文800字7篇
写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作文的目的在于提高我们的表达能力。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文。怎样写好一篇作文？根据你的需要，幼儿教师教育网精心整理了关于花菜的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
关于花菜的作文【篇1】
我的家乡随处可见的就是整片整片的黄花菜，它别名又叫金针菜，其实就是萱草。黄花菜春天发芽，初夏开花，秋天枯萎，天生丽质，味道鲜美清香，营养价值极高，深受人们喜爱。
当和煦的春风带着春雨悄悄来到人间时，此时的黄花菜伴随着温暖的春风也探出了嫩嫩的绿芽。远远望去一片翠绿，就像一块绿油油的麦苗。它的叶子和麦苗相似，不同的是，每片叶子都是从根部生长，窄直而闪光。黄花菜生长速度飞快，几天时间，一片片、一簇簇的绿叶就长在了一起，又从碧绿的绿叶中长出一根根株茎，翠绿笔直。株茎顶端长着一个一个紫色的小花蕊，那一簇簇紫色的小花蕊，渐渐长出嫩黄色的小花蕾，一根根长如金针，在晨曦的阳光下金灿灿的。一阵微风吹来，它们浩浩荡荡、整整齐齐地在微风中作文翩翩起舞，时而卧倒、时而起立，层层波浪，起起伏伏，形态潇洒豪放。
莫道农家无宝玉，遍地黄花是金针道出了黄花菜是个大宝贝。黄花菜观为花，食为佳肴，用为良药。它的花期很短，只有一天，朝开幕谢。清晨是它最好看的时候，花冠如钟，黄如柠檬色，花丝细长，绚丽而不张扬，那实在是一种恬静的美。黄花菜之所以冠以菜的名字，是因为它的花朵可以食用。当金黄色的花朵每每漂浮于沸腾的锅里时，清香就扑鼻而来，每一根都凝聚醉人的美味，令人食欲大增，不愧于舌尖上的中国香。
家乡澄城-黄花菜已获得国家农产品地理标志认证。它针长，花瓣肥厚，色泽金黄，香味浓郁，人们采摘它将要开花的花蕾，经过清洗、笼蒸、晒干纯手工制成的干货，极易储藏保存。
关于花菜的作文【篇2】
今天的花菜炒蛋特别香
今天，我打算自己来炒一道菜，嗯炒什么呢？简单一点，来个营养丰富、味道鲜美的花菜炒蛋吧！
花菜炒蛋当然是要准备花菜和鸡蛋啰！我先抱起一颗大花菜来掰，咔嚓！咔嚓！咦？大的太大，小的都成碎屑了。这时，妈妈让我观察花菜的根部，原来它是由一颗颗小花菜组成的，主要顺着它掰下来就可以了。哦！原来是这样，我按照妈妈说的继续掰，咔嚓！咔嚓！顺利掰完后该清洗了，我打开水龙头，水欢快地流了出来，哗啦啦！哗啦啦！我认真地洗了两遍才算完工。下一步打鸡蛋，这我可最拿手，叩！叩！叩！我娴熟地将鸡蛋打入碗中，加盐搅拌。
一切准备就绪，下面进入正题炒菜。先要把鸡蛋摊成蛋皮，于是我打开油烟机，把油倒入锅中，过了一会儿，锅里冒出了白烟，说明可以开始了。我小心翼翼地放蛋，吱吱吱！没想象中那么吓呀。突然，妈妈叫道：要枯了，快翻身！我手忙脚乱起来，胡乱地炒着，在我的抢救下，鸡蛋炒得还行。盛出鸡蛋，第二步该炒花菜了，我重新放入油、热好锅、随手一倒，嚓！锅里顿时一阵噼里啪啦！好大的响声啊！我吓了一大跳，急忙扔下铲子，逃到两米外，幸好妈妈及时帮忙翻炒起来，才过了这关。等声音变小后，我才接过了铲子继续炒了起来，为了不让菜炒干，妈妈往锅里倒了些水，哧，水在锅中舞动起来，仿佛一只只快乐的小精灵。我继续翻着，炒了好久，右手换左手，左手换右手，炒得手都酸了，才把花菜根部炒烂了。唉，平时看着奶奶那轻松的样子，原来炒菜也不容易哦！最后，我再放入鸡蛋炒几下，终于可以出锅啦！
我把菜端到桌上，迫不及待地尝了起来，嗯还不错！最后我和妈妈把菜一扫而空，吃了个底朝天。可能是自己炒的原因吧，今天的花菜炒蛋特别香！
关于花菜的作文【篇3】
大家都知道黄花菜吧？肯定也吃过它，是不是很好吃呢？其实，并不是每个人都适合吃，因为黄花菜有毒，而一些人吃黄花菜时，也需要事先经过处理。今天我让大家简单了解一下黄花菜，那我们就从黄花菜的四季说起吧！
春天，黄花菜睁开惺忪的睡眼，悄无声息地冒出几个尖尖的、嫩绿的小芽，看上去可爱极了。几天后又长出几个长长的茎。这时，你可别小瞧它，其实每个长长的茎上面都有十几个小小的花骨朵，这时，它的叶子也长大了一点儿。
夏天，黄花菜的叶子长大了许多，显得更加光泽鲜亮、朝气蓬勃，花骨朵也长得更多了，我仔细一数，这几株黄花菜上竟然长出了70多个花骨朵，我多么希望它们能快点开花啊，好早早给我带来欢乐。几天后，黄花菜终于开花了，开出了几朵黄黄的散发出香味的美丽的花，吸引了无数蝴蝶蜜蜂过来吸食，我走过去蘸了一点花蜜放进嘴里，啊，真甜啊！接下来的一段时间里，黄花菜天天能开出鲜艳的花朵，我也天天有新鲜的花蜜喝。
秋天，黄花菜用它那顽强的生命开出最后几朵娇嫩的花，然后慢慢地枯黄、死去。但是我知道，这是黄花菜生命中短暂的休眠而已，明年春天它还会活过来的。
冬天，下起了鹅毛大雪，雪把黄花菜给盖上了，这可能是雪姑娘特意给它送来的一床厚厚的雪被，这下黄花菜可以安心的过冬了，再也不用怕冷了。
瞧，我家黄花菜的四季各不同，怎么样，有趣吧？
关于花菜的作文【篇4】
春回大地，万物复苏，杨柳已开始飘絮，麻雀在枝条叼啄，空气中已有植物特有的气息，那是熟悉的青草的味道，不由思念起春天关于苜蓿的各种美味。
我们从小就喜欢吃母亲腌制的金花菜，从生活艰苦时期到现在条件如此优越，依然贪恋那种特殊的口感和香味。
母亲年年都要腌一些金花菜叫我们回去拿。母亲将腌制金花菜的方法还教会了大嫂，说哪天她腌不动了希望大嫂能为这帮弟妹们做，她说城里不比乡下方便，碗大点儿地方怎么搁得下腌菜坛子。母亲腌制的金花菜生食有一种特殊的清香，但她坚持让我们蒸熟了再吃，她说电视上讲了但凡腌制品都会生出一种叫亚硝酸盐的东西，对人体有害，能致癌。真难为她竟能记住“亚硝酸盐”这样的化学名称，母亲说得认真，我们怎能不答应。
所谓的金花菜其实就是腌苜蓿，属于南方腌菜。母亲他们60年代初从江苏南京到新疆支边，就发现新疆的苜蓿比老家的长得好，苗壮、脆嫩、味道足。每年春天最重要的一件事就是腌金花菜，这决定着能否顺利度过“长三春”呢，掐苜蓿芽要赶早。当第一缕春风从大地上吹过，万物复苏，杏花、桃花都开始争相开放，小娃娃们嘴里叼着用柳条拧出的口哨呜哇呜哇地吹，大人们就闻到了苜蓿芽的清香，都急急忙忙套上驴车往“台台儿”去掐苜蓿芽。“台台儿”是小坎儿村最后开出来的荒地，在戈壁滩的边缘，土质含沙而松软透水，那里种植了几十亩地的苜蓿，是生产队的饲草地。乘毛驴车到“台台儿”要走几十分钟的路程，大人去掐苜蓿芽，我们小孩子必定要跟了去凑热闹，一路上呜哇呜哇柳哨可劲儿地吹，大人心情好，一点儿都不嫌烦。
“台台儿”到了，一棵棵绿茸茸的苜蓿芽，就像探春使者，争先恐后已破土而出，不用去分辨，只要在眼里能看到的绿色必定是鲜嫩的苜蓿芽，因为别的植物此时都还在睡大觉呢。围在苜蓿地四周田埂子上的枯草焦黄，和碧绿的苜蓿相映衬，站在远处高高的坎儿井沿上往下看，就像绿色的地毯给框了个米色的花边，形成一个个绿格子，棋盘一样，好看得很。
大人们已经开始大把大把地往口袋里、筐子里装苜蓿芽了，他们掐得可真快，恨不得把所有的"绿芽芽都运回自家去。正值青黄不接，苜蓿芽成了调剂口味的首选，它成本低廉风味多样，既能下饭也防饥馑，是老百姓最喜食的早春野菜，人们相互学习各种制作方法，使它成了久盛不衰的家常滋味。比如用来做拌凉菜或者蒸包子、包饺子，或者做成菜卷子、菜盒子味道都不错。当然最重要的是要腌够能吃到秋天的金花菜。生产队的苜蓿芽是允许人们随便掐的，因为苜蓿芽时令性极强，仿佛给打了激素一样疯长，昨天看着一丛丛、一团团，第二天再去，早已连成一片，必须挑嫩芽掐才行了。
苜蓿芽掐回来了，因为掐得急，掐得粗糙，难免会有一些老茎叶混进来，母亲会认真地再择拣一遍，达到根根粉嫩才行。择拣好的苜蓿芽是不能水洗的，直接用粗盐使劲搓出绿黢黢的水来，然后将水分用力挤去，再一层层码放到腌菜坛子里，码一层撒一层细盐，最后用洗干净的大石块压住，腌金花菜的程序就基本完成了。母亲这样腌制的金花菜能一直吃到收割麦子的炎夏，有时也能吃到秋收，腌菜坛子每打开时，屋子里便充满了金花菜独有的香味。村里有几个爱干净的年轻媳妇儿，得了母亲的腌菜方子，却不照着做，她们将苜蓿芽洗干净了才腌，春天都没过去呢，就哄臭哄臭得不行了，村前河沟边总能看到她们偷偷倒掉的烂菜，比屎都臭，打旁边路过需掩鼻捂嘴。
我们爱吃金花菜，是因为母亲很会制作这道菜。一般情况下，都是先将金花菜捞洗干净挤去水分，直接置于碗内，淋一些植物油在上面，然后入锅隔水蒸熟。最好的就是置于碗内后，再切一些腌肉片、腊肠摆放在金花菜上，入锅同蒸，锅盖揭开之时，奇香无比，令口内顿然生津不止。蒸熟后的金花菜放凉后吃味道更好，浸了油的金花菜黄爽爽的，极其下饭。有村邻劝说母亲不可如此，费米费面，母亲则宽容地笑说，孩子都在长身体呢，让放开吃吧。
北宋翰林学士苏易简曾经答宋太宗：“食无定味，适口者珍。”我就独爱母亲腌制的金花菜，百吃不厌。这个春天，我一定要学会腌制金花菜，延续母亲的味道。
关于花菜的作文【篇5】
有一只可爱的小仓鼠在玩耍，它的名字叫小牛，有一天，我突发奇想：不知道它喜不喜欢吃花菜?
咦?它果然被我手上的花菜吸引来了，尖利的小爪子抓住了毯子，哇!真香啊!它一口接一口的吃了起来。小牛舔了一下舌头，然后鼻子时不时地抖了起来，黑亮亮的眼睛眨了一下，表示很满意，我轻轻地把花菜递给小牛，它用小爪子碰了一下花菜，然后把花菜拿了起来，小牛开始大口大口地吃花菜，啊!真好吃!
我对小牛很满意，因为它有一个很灵敏的肉红色小鼻子，当我偷偷地把菜叶放在肘子上时，不一会它就爬了过来，而且还把花菜吃得一干二净，连一点儿渣子都没有留下。
可是有时我也有些烦小牛，因为它把我留给它的好吃的都翻出来了，而且还装作没有吃，所以它吃完了食品就要再买很多。有时我很好奇，我总是觉得小牛是个小吃货，因为我妈妈总是说我是一个吃货，而且我还会想象小牛变成了一只胖仓鼠，但是我永远不会嘲笑它，因为它是我的小宠物。
关于花菜的作文【篇6】
我的家乡在湖南祁东，是一座美丽的小镇，那里山清水秀。它不但是鱼米之乡，是生产黄花菜的基地。我最喜欢家乡的黄花菜了。
黄花菜又名金针菜、忘忧草。每年的夏天，正是黄花菜长得最旺盛的时候了，我站在山坡往下看，到处是一团团的金黄色，好像一幅油彩画。我走进黄花菜菜园，淹没在黄花菜的花海中，觉得我也是一棵黄花菜，这时，我才知道135厘米高的我都没有高过黄花菜的茎，我看到茎上长满了花蕾。一阵微风吹过，它们在微风中翩翩起舞，在阳光的照耀下闪闪发亮。有的黄花菜绽开来像一个小喇叭，吹来了一股股清香。它的生命力特别的顽强。田间、小溪旁、山坡上，它都能生存。让我想起了一句话：莫道农家无宝玉，遍地黄花是金针。
黄花菜不但好看，而且有很多的营养，是一种美食。它可以炒着吃，也可以煲汤。每次吃黄花菜蛋汤，我就感到浓浓的家乡味。
家乡的黄花菜是一道美丽的风景线，也是一道物美价廉的美食。我爱家乡的黄花菜。
关于花菜的作文【篇7】
今天是个开心的日子，因为我吃到好东西了，让我回味无穷的好东西！
今天，姑妈、姑父带着我和表弟乘车回老家。我们下车后步行走在了我爸爸和姑妈小时侯上学走过的小路上，边走边欣赏着乡村的景色。
初夏的乡村真美呀!成片的麦苗葱葱郁郁，摇曳着泛黄的麦秆，向人们报告着丰收，又好像在欢迎我们。田埂上、小河边自由地生长着一棵棵绿荫似伞的大树。走着走着，我惊奇地发现有一棵不知名的花树，枝条上挂着一串串小小的乳白色的花朵，散发着阵阵幽香。姑妈告诉我：这就是槐花树。我不禁想起了以前读过的《槐乡的孩子》这篇文章，槐花又好看还好吃，我早就对它留下了好印象。今天真的看到了，我简直对它爱不释手，想到五月槐花甜滋滋的，味道十分好，真想享享口福，就随手摘了一朵含苞欲放的小花，放进嘴里嚼嚼，觉得有些难吃，大概是因为没有成熟的缘故吧。
来到爷爷家，发现大表弟已到，我把发现槐花的事告诉了他，他也来了兴趣。我便率领他们一起去摘槐花，刚巧有一个老人正在锯槐树，我便请求他把留下来的树枝给我们，我们费了好大的劲才把槐花枝扛回家。姑妈见我们满载而归，异常惊喜，忙挑选开花的摘下来，准备美美地吃上一道特别的槐花菜。
真是美味的槐花菜，让我回味无穷。
小学生旅游作文14篇
作文是一份珍贵的财富因为它能够让我们更好地认识自己，写作可以激发我们思考真实问题的能力从而更加理性。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。幼儿教师教育网小编为您整理的“小学生旅游作文”或许能够为您提供新的想法，感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野！
小学生旅游作文 篇1
今天是蛇年的第一天，是妈妈最怕的第一天(因为妈妈怕蛇，呵呵)。我们全家去了世界之窗，大家玩得好开心！
其中最好玩的就是科罗拉多大峡谷探险漂流。外公、外婆、爷爷、奶奶坐前面一艘船，我和爸爸、妈妈坐后面一艘船。船刚开始进入了一个山洞，洞里黑黑的。从洞里出来后我们就上了一个
坡，左边是尼亚加拉大瀑布，我好害怕，因为接着有个隧道，隧道里面有个短短的桥，桥一上去后就会冲下去，我好害怕！到下面后还有几个大炮对着我们喷水，好刺激！
有个最遗憾的事情是飞跃美利坚的项目我排了两个小时却没有进去，因为身高不够一米二。我回家一定要多吃饭，快快长高，等长到一米二了再去，爷爷奶奶、外公外婆和爸爸进去了都说很
好玩!
飞跃美利坚旁边就是恐龙世界，一走进去就听到恐龙的叫声，恐龙不仅会叫，还会动。我很想摸摸它，当我伸手的时候，恐龙一动，把我吓了一大跳，我以为他要咬我。那里面有霸王龙，剑
龙，独角龙，偷蛋龙等等，其中独角龙是自己生活的，偷蛋龙用爪子抱着一个蛋。
最后我们还观看了非洲居民的风情歌舞，他们跳得很好看，有拿着棍子的，边跳边挥舞着；还有人在玩火，只见他拿着着火的棍子在自己的手上擦过去，然后又擦回来，最后还放到嘴巴里，
好危险！在铁塔下面的演出很酷，而且俄罗斯的表演也很漂亮！先是表演中国的武术，然后是俄罗斯的鼓伴舞，最后还有请观众上台学习表演，有的学得很好，有个学得不像，台下传来一阵
鼓掌声。
最后大家开开心心的回家了！
小学生旅游作文 篇2
盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海!青岛是一座美丽的海滨城市。三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特美丽身姿。坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动。一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的问题。青岛到了。
我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分!再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳……
我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了!过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很凉爽，所以觉得很舒服，我觉得大海太神奇了。这次来到了大海的身边，让我对大海有了更深层次的了解，我感受到了它的无穷魅力!我爱青岛，那幽雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱树木，平坦洁净的柏油马路，使我领略到青岛的美丽。天空是那么的蓝，海水是那么的清澈!我多么希望的家乡也能这么干净美丽该多好呀!
小学生旅游作文 篇3
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州很美，是由于有西湖。所以，舅舅在暑假里带我和表妹一起去西湖游玩。
我们到了西湖，先看到了湖里的水，水很清澈、纯净，很像一面大镜子，波光粼粼的湖面在阳光下闪闪发光。
湖面上一朵朵的荷花，亭亭玉立的从大圆盘里冒出来，就像一位位奼女在轻风中翩翩起舞。接着又看到碧绿的垂柳，碧绿的柳树如同奼女锦绣的长发，又像慈母伸出柔软的手在轻轻抚摩着湖水和堤岸。
接着，我们便来到了闻名的“花港观鱼”，看到了良多红鲤鱼，就像火烧云，我去买了面包屑，丢下去，鱼儿们游过来，争先恐后的抢着吃面包屑，湖面的平静立即被打坏了，看着面前这成群的红鲤鱼，我真想扑进水中拥抱它们。
看过了“花港观鱼”，我们乘船到了“三潭印月”，据说西湖中有三座石塔，形成三潭，每当月亮高照，水里就会有倒影，因此而得名。
此时，夕阳西下，落日余晖洒满西湖，我们恋恋不舍地回头望了望被抛在身后的西湖，由衷的祝福西湖天更蓝，草更绿，水更清澈，游人更多。
小学生旅游作文 篇4
我们的祖国事锦绣的地方，好比北京的万里长城，我最喜欢的是桂林山水。
放假的时候，妈妈带着我和我弟弟去桂林游玩，一路上我们看到了许多美景。终于到了桂林山水，在山脚下我们看到了许多叫不出名的野花，我们慢慢的登山，到了半山腰，我们向下一看：真是险啊！我们用了九牛二虎之力才登上了山顶，山顶真美呀，好像在仙境之中，突然我听到哗啦啦的巨大响声，跟着声音的方向，我看到了一条可称得上”飞流直下三千尺，疑是银河落九天“的瀑布！它分成了两个层次。第一次闻声了瀑布的声音，看到了瀑布的威武，水是那么绿，绿的像一块青玉，然后捧起一捧水一看，水是清的，哦，原来是湖边的绿树和青草映出的影子。
最后我们恋恋不舍的离开了桂林山水，可是我不会健忘这第一次旅游的，它像一个印记深深烙在我的脑海里，想忘也忘不掉……
小学生旅游作文 篇5
一年一度的国庆节又来到了，我和家人再次来到了舟山，每次来到舟山我就有种别样的幸福感，看到海又让我心情无比的舒畅，或许这跟我出生在舟山有关吧。
这次假期妈妈带我去一个以前从未去过的地方，那就是六横假日岛------悬山，它与“海天佛国”普陀山隔海相望。我们从六横台门坐游艇去假日岛，航行时间只花了五六分钟。
下了游艇，首先映入我眼帘的是一座孤零零的岛屿，岛不大，大部份的面积被这座假日酒店所占领了，给人感觉象似来到了世外桃园。但岛上海滩众多，海岸曲折，怪礁林立，绿树成荫，自然景色遍布全岛，风光优美独特。
面对这一个个壮丽的景观，真让人感叹万分，尤其是听到涛浪拍打着礁石的声音，感觉是大海妈妈拍着自己快要睡觉的宝宝，一浪接着一浪，轻轻的，温柔的。
第二天，在太阳还没升起时，我和妈妈早早地起床来到“碧海观日出”处等待太阳升起。我兴奋地跑到亭边，选了最佳的观赏处静静等待。微风吹拂着我的脸，感觉有点凉丝丝的，我在大口大口地呼吸着新鲜的空气，望着远处海天相接的地方。霎时，一道红光从地平线上慢慢往上爬，太阳冒出一丝鲜红的光芒，好象一个怕羞的小姑娘似的。过了一会儿，这光芒慢慢地扩大，亮度也逐渐地加强，成了一个红彤彤的“小火球”，一半在地平线上跳动，另一半好象埋在地下。它的周围像镶了一道亮闪闪的金边，光芒四射，初升的太阳把海面也染红了，海面闪着金光，波光鳞鳞。渐渐的，天空出现了鱼肚白，天一下子亮堂了。
我的心激动起来，好象无穷的力量注入了我的生命，因为我为自己迎来了新的一天，新的希望，此次的旅行令我终生难忘！！
小学生旅游作文 篇6
大转圈，我们坐在上面，仿佛驾驶着一架色泽绚丽的飞机，飞在蓝湛湛的天空中。然后我们又玩了奇乐游乐园，里面什么玩的都有，真是一应俱全！
太阳照着我们，风儿吹着我们，树木迎着我们，我们像公园里一朵朵、一束束的花儿绽放着！
4月30日，我和同学们到科技馆春游。7：40，我们准时站在班级门外，就像一支庞大的军队。很快，车过来了，我们鱼贯而入地跳上车。不知不觉地，我们在一阵欢声笑语中来到了科技馆。
老师先叫我们整好队伍，然后跟着老师走进科技馆。一进门，就看到一组鲜红的大字：“欢迎一小三年级全体师生”。接着，我们去看一种科幻电影。电影开始了，跟着一阵尖叫声传来，几乎整个时间都在这种尖叫声中度过。电影结束了，我们休息了一会儿，然后向下一个路点进发。
我们又来到了湿地和海洋馆，里面有大量草食动物和海洋动物，它们栩栩如生，像活的一样，令我和同学们赞叹不已。过了好一会儿，我才恋恋不舍地离开了湿地和海洋馆。
到了吃午饭的时间了，我和伙伴们坐在一起，拿来了准备好的食物，狼吞虎咽地吃了起来。直到吃得像鼓一样才罢休。我闲着没事，又捉了几只虫子，中午我觉得特别开心。
到了下午，我们跟着老师去玩科学和发明。我先玩了倾斜房屋，我刚走进屋里，就像是一个磁铁把我吸到那里去，我费了好大劲才走出了房屋。接着，我又玩了穿墙而过、隐形人等项目，让我觉得这些项目其乐无穷。
愉快的春游给我们留下了美好的回忆.春游途中的发生的许多事,也引起了我的许多感慨.
在游龙头渚时,由于天气太热,我班的一位女同学的身体不适,中暑了.同学们纷纷伸出援助之手,有的扶她下山,有的给她喝水,有的给她扇风,同学们团结友爱,互帮互助
的好品质在这里得到了充分的展示.我们不光在同学之间要互敬互爱,献出自己的真情和爱心,在其他场合也应如此.如果说集体是浪花,那么社会便是一条由千千万万浪花汇成的河流,我们则是在河流中跳动,浪花里歌唱的音符.没有河流的安定就没有浪花的温馨,也就没有音符的幸福.所以我们千万别忘了,在我们同一方蓝天下,同一片热土上,有很多家庭和人们需要每一个你和我伸出热情的手,投去关怀的目光,献上一份力所能及的爱.
关心帮助他人的同时,要尊重和珍爱他人,哪怕是一个微不足道的生命.
这又是一件发生在龙头渚的事情.一条锦鲤正被一些孩子用脚围攻,鱼已经奄奄一息,游客却视若无睹,此时孙老师看见了立刻上前阻止,并痛斥他们的行为.我们应该明白,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩.不管绚丽还是平凡,生命属于我们每个人只有一次,鱼也是,人类是自然的一部分,我们需要关爱与呵护周围的生命,尊重生命就是尊重地球.保护动植物,保护地球,维护生存空间,只有这样,人和自然才会和谐发展,人才能称得上是真正意义上的人.
春游虽然早已结束,但是我想,由这次春游引发的诸多感慨却远远没有结束!!! ）
小学生旅游作文 篇7
初五，我们全家五点多就起床了，乘坐舅舅的车去南通狼山烧香拜佛，今天是个特殊的日子，是财神爷的生日，老妈希望在以后财源广进，生意兴隆嘛。我和妈妈肩负重任，去买票。而老爸则悠闲自在的去买香。经过一番努力，我们终于买到了三张宝贵的票。
开始上山了，一开始还不算挤，慢慢的，慢慢的人多了起来，在步步登高的26节台阶上，人潮拼命的涌了上来，我们已经算来得早的了，但还是被堵在了第七节台阶上。
随着人越来越多，人群开始嘈杂起来。有些人耍小聪明，想从一旁的树道上跳过去。但被一旁眼尖的警卫发现了，不但把他拉了下来，还罚了200元钱真是偷鸡不成反啄米呀！
再看那边，一个小伙子真不讲卫生，从包里掏出包装纸，随手往后面一扬。这可苦了后面的人呀，包装纸里残留的屑末为他们免费提供了一场屑末雨。小伙子在人们灼伤度高达99。9％的目光看的惭愧的低下了头。
功夫不负有心人，在我耐着性子的漫长等待下，我们终于来到了大圣殿，登上了莲花台。
在经过人群如疯牛般的拥挤后，我们终于来到了终点站---火炉旁。火炉中的熊熊烈火像调皮的孩子一样窜了出来，让人不免有些胆战心惊。
烧完香，下山的便是另一条通道。一路上我才发现做为香炉的支云塔竟位于狼山绝顶之处，一塔尖直插云霄，可谓壮观唉也！
我还发现一个壮观的景象，我想也只有狼山才会有吧∶那香灰如瀑布般从山上直泻而下，与黑色的岩石形成鲜明对比，好生美丽。
听爸爸说，狼山是大自然的鬼斧神工，更是南通人的骄傲！
狼山的自然景观让我敬佩，明年，我还要去狼山！
江苏省海门市树勋中心小学六年级:周郡娇
小学生旅游作文 篇8
今天，我们终于可以去春游了，大家都非常的开心。在老师的带领下，我们来到了岭南印象园。
岭南印象园是坐落在大学城里的一个非常出名的景点。我们排好队，进到园区里面。园子里面有很多绿葱葱的树木，有很多独特的房子。听老师说这些房子都是具有岭南特征的建筑。最独特的就是用生蚝的壳做成的屋子，据说是冬暖夏凉的。
园子里面还有很多小贩，他们卖各种各样的玩具。我花了10块钱，买了一个“金手指”，好玩极了。那里还有撒欢场，可是我们最喜欢的地方了。有各自各样的游乐设施，玩得我们不亦乐乎！最后我们还看了木偶剧《武松打虎》。时间很快的过去了，到了我们要回家的时候了，大家都依依不舍的离开。
小学生旅游作文 篇9
吃完中饭，我们看着舆图往回走，走回了游乐场，我又去走独木桥，最后外婆帮我扶住了绳索，我终于成功了。我又买了东西，就直接去摩天峡谷。去峡谷的路很危险，路就在岩石边上，不太好爬，特别是挂着红灯笼的地方，就是一块铁板牢在石头上，我有一点点害怕。
过了这段地方，我们就到了一个凉亭，大家都不想爬了，只有外公说爬上去看看。爸爸出来看见牌子上写着几个字：“再过两分钟，就到目的地”我和爸爸就似乎忽然有了力气继承往上爬，我们果然看见了一个湖，还有漂亮的屋子，湖里还有个观音，爸爸先让我拍拍手，观音不会动，爸爸又扔了一快钱，观音就会喷水了，真好玩。爸爸告诉我，好风景都在爬山辛劳的地方，只要我们不怕苦，就能看见。
小学生旅游作文 篇10
我国素有文明之邦的美称，首都北京，更是一个中外闻名，历史悠久的古城。（貌似不是古城我也不知道）其中，北京的故宫，常常吸引国内外的游客前来游赏风观光，多么令人神往！今天国庆，我终于踏上了北京之旅的路程，一睹故宫风采。
我们乘旅游车向故宫前进，一路上，导游就向我们介绍故宫：故宫是明清两朝皇帝的宫殿。从明朝永乐五年（1470）起，聚集了全国的匠师，征用了二三十万的军工和民工，用了14年时间，建成可这组宏大的宫殿群。它是东方最大的宫殿。听了导游的介绍，我对故宫有了初步的了解。
经过（几小时）车程，终于到到达目的地。我进大门，一个面积达3万过平方米的广场映入我的眼帘，这广场可容万人聚集。广场的两侧是分别文楼和武楼。我们首先参观主殿——太和殿。太和殿体量宏伟，造型庄重。导游小姐介绍，太和殿一切构件格和装饰式样，都是最高等的。在这里举行的仪式也是最隆重的。在殿前开阔的台基，还放置用来焚香祈祷的铜龟，铜鹤……
游程继续进行着。走近宫殿。殿的正前方是铺着红毡的阶梯，在往里的是皇帝坐的皇位。殿内装饰巧夺天工，令人之惊叹。
游览了其他宫殿后，我们到了御花园。御花园是宫城里最北的一区，这里有苍松翠柏、怪木伏立……吸取了大自然的精华。
时间过得真快，我们要离开故宫了，走出大门，我恋恋不舍回头望去，啊！在北京，像这样宏伟的建筑，巧夺天工的文物，何止千万。祖国灿烂的文化遗产，显示了中华民族的智慧和才干呀！故宫啊！多么雄伟！祖国啊！多么可爱！
小学生旅游作文 篇11
暑假期间，我游览了祖国的首都——北京。北京处处都有迷人的风景名胜。有景色怡人的颐和园、威武庄重的天安门广场、金碧辉煌的故宫，但是最令我难忘的要数宏伟壮观的长城了。早晨5：00多，我就迫不及待地从床上跳起来，急急忙忙吃完早餐就和朋友们一起乘坐出租车爬长城去了。还没到长城脚下，我的心就已经飞到长城上了。终于到了！真壮观啊！我站在长城脚下抬头望，长城就像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。这么高耸如云怎么爬上去呢？开始爬长城了，我奋力地往上爬，花了九牛二虎之力才爬到最大的一个垛口。我从垛口向外望去，刚才看到的高耸入云的山都在我的脚下了。一座座青山连绵起伏，像绿色的波浪；山间的公路为群山缠上腰带，山顶的长城则为他们系上领巾。抬头看天，仿佛一伸手就能够到天；闭上眼睛，感觉自己像一只雄鹰在飞翔。这真是一种享受啊！长城是我国古代劳动人民专心血和聪明建造出来的。据说宇航员在太空中也能看到它呢！长城真是一个建筑奇迹啊！我爱这宏伟壮观历史悠久的祖国地标——长城。
小学生旅游作文 篇12
我们一家开车去甘南、九寨沟玩，还有别人开着他们家车，一共有23个人，16个大人和7个小孩。
第一天，我们从西安到临夏，在车上，我妈妈发烧了，我们吃完饭之后，妈妈躺在床上，我把一个网络作业给写完了，又玩了会儿游戏就睡觉了。
第二天早上起来，我们吃的是牛肉面，吃完了我们就出发了。我们从临夏到拉卜楞寺，逛完拉卜楞寺，开往郎木寺，路上有草原和成群的牦牛和山羊。晚上到了郎木寺，住的萨那宾馆。吃完晚饭，我看了一会儿电视就睡了。
第三天早上起来，吃完早饭，去逛郎木寺。这天我不太舒服，还吐了，就没怎么逛。大家逛完郎木寺，我们就向九寨沟出发。我们到了九寨沟的沟口的时候，路上车太多，堵车了，还有人逆向超车，结果被警察罚了。这种行为很不对，警察罚了他们，大家都很高兴。过了大概2小时，我们终于到了住的地方，是五彩九寨假日客栈。我们吃了点饭就睡了。
第四天早上起来，吃完饭就去逛九寨沟。到了九寨沟的门口，人山人海的，我们排了很长时间的队才进去的。进去之后，我们先坐大巴到树正沟，然后下车边走边看风景。九寨沟的风景很美丽，有大片的芦苇，五彩的水，宽阔的瀑布……逛完之后，我们就下山了，接着赶往晚上的住宿地点九粮宾馆。晚饭我们吃得是火锅，吃完饭，我还写了会作业，然后就睡了，我们实在是太累了，倒床上就呼呼睡着了。
第五天早上起来，我们开往回家的方向，一直到了晚上才到汉中，我们住的是景玉宾馆。晚上我们吃得是还是火锅。
第六天早上，在宾馆吃完早饭，我们就又出发了。我们中午回到的西安的。
我觉得这次的旅行真棒啊！
小学生旅游作文 篇13
尺高，如同刚出笼的小鸟。
我们从下午4点出发，7点才到。爸爸说我们先去一个哥哥家吃饭，吃完饭再去。于是我们就吃完了饭才去。
我们终于去海边玩了。爸爸他们男的在下面泡水，而我们女的在水面上走。不过我觉得这样不好玩，就想了一个玩法，我把水洒向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水洒向我。我和姐姐这样泼过来泼过去玩的很开心，忽然我脚一滑摔到海里面去躺着了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我没拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我还是听话一点，在水里好好待着吧!
第二天，我们又去鼓浪屿，在船上我们看到了许多风景，有英雄山、百鸟园、等。船快靠岸的时候，我看见岛上有许许多多的人，我最喜欢的地方就是日光岩，和鼓浪洞天了。
小学生旅游作文 篇14
上周五下午，我、妈妈、妈妈的同事及他们的家人一起去惠东的双月湾旅行，坐了四个小时的车程，终于到达了我们的目的地。我非常兴奋，到了酒店，酒店就在海边，放下东西，就迫不及待地换上泳衣就到海边游泳，而且玩的很开心。
第二天，我们就到酒店吃早餐的地方，一边吃早餐，一边欣赏海景，我能看到凹凸不平的岛屿和十几艘快艇在海上奔跑，几隻海鸥在空中飞翔。我又到了海边，乘坐快艇，每当海浪拍打船，船就像跳在水面上，我就感觉我好像在坐过山车一样。我隐约看到成群结队的鱼在水中游，有的鱼红色的，有黄色的，还有黑白色、橙色的等等其他颜色。七彩缤纷的珊瑚在水裡跳舞，如果你更仔细地看，你会发现，在珊瑚裡有很多小丑鱼在裡面玩躲迷藏。在珊瑚旁边，有一隻八爪鱼在水裡面玩杂技。而我正陶醉中，忽然快艇的船长拿出鱼竿，打断了我的思绪，只见船长拿起假鱼饵，而我非常好奇假鱼饵怎么能钓鱼?鱼儿真的这么笨吗，以前见爸爸钓鱼都要用蚯蚓啊小虾啊鱼料啊之类的鱼饵来钓鱼，只见船长麻利地把鱼饵抛进海浬，我就开始盼著鱼儿快快上钩，嘴裡不停念著：“鱼儿，鱼儿快快上钩吧!”等了一会儿，我的愿望实现了，一条长30釐米的鱼被钓上来，我们很开心，然后去了一个专门浮潜的岛屿上浮潜了，这是我第一次潜水，我既兴奋又紧张，我在水很浅的地方看见几条鱼在水裡嬉戏，也看到很多石头，它们的样子很像鸡蛋，我也看到不同大小的贝壳，我也发现了很多寄居蟹在那! 玩了一个多小时，我捨不得返回快艇去沙滩去吃美味好吃的鱼 (我们钓的鱼)。晚上我们就去看烟花和吃烧烤!
这天是我觉得最难忘的一天。
关于猫的小学生作文800字(模板5篇)
除了考试以外，生活中也离不开作文。作文可以奠定知识功底和素养的基础，经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，网络上优秀的作文有什么共同点吗？下面是小编为你精心整理的“关于猫的小学生作文800字(模板5篇)”，或许你能从中找到需要的内容。
关于猫的小学生作文 篇1
“小萌子，假期想去哪里玩呢？”
“妈妈，我想去云南！”
于是，在八月，我和妈妈暂别重庆的似火骄阳，来到了四季如春的春城，开启了一次石林之行。
云南十八怪之一的“石头长到云天外”说的就是石林。石林是典型的喀斯特地貌，被誉为“天下第一奇观”，它位于昆明市石林县，是中国国家地质公园，也是中国“世界自然遗产”之一，有大石林和小石林之分。
进入景区，我和妈妈坐上电瓶车，一边享受着久违的凉风，一边欣赏沿途的风景。只见在绿色的草坪上，漫天繁星般镶嵌着一座座高低不齐、大小不一、形态各异的石头，为首的巨石上醒目地刻着两个红色的大字：石林！
电瓶车载着我们首先来到小石林，那儿有一个小巧玲珑的水池，因为远看好像一朵盛开的莲花，所以名叫莲花池。大小石林正好由莲花池分隔开来。莲花池水清澈见底，波澜不惊，几只鸳鸯在水平如镜的水池上悠闲自在的嬉戏。
小石林最吸引人的自然就是闻名遐迩的“阿诗玛”，只见她头戴珠帽、背着竹篓、手捧鲜花，仿佛在等待她心爱的阿黑哥。除了美丽婀娜的“阿诗玛”，小石林还有“惊天地、泣鬼神”的“石林三宝”！哪三宝呢？是大象、乌龟、金蝉。大象弯下腰，用长长的鼻子喝着水，乌龟趴在大象的背上，头高高扬起朝向天空，一副盛气凌人的样子，金蝉坐在乌龟上，若有所思地眺望远方……
踏着鹅卵石铺成的小路，我们来到了大石林，这里又别有一番景象，相对于秀美的小石林，它显得格外雄伟壮观。石林的每一处景点，都有自己独一无二、形象生动的名字，比如，“刀山火海”，这里竖立着一条条、一座座灰扑扑的巨大石块，层层叠叠摞在一起，上面布满了岁月留下的痕迹和斑纹，远远望去，好似一把把尖刀林立，十分锋利，令人闻风丧胆！再比如“千钧一发”，只见两块石头顶着一块断石，下面是一条狭窄的通道，那断石摇摇欲坠的样子，让站在下边的我说话都不敢太大声；“摸牙石”，那是一块金黄的大石头，上面扛着一块酷似牙齿的石头，一模十分光滑，据说摸了牙齿就会好；更有“通天门”、“望天寺”、“虎鹰相争”前来助阵！
凡此总总、不一而足，令人不禁感叹大自然的鬼斧神工。正如导游说的“三分样子，七分想象”，在这里，我们可以尽情发挥自己的想象力，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，真是远看石头大、近看大石头；远看石林平、近看石林奇呀。
一天的时间很快过去，带着一丝意犹未尽，我和妈妈离开了石林，虽然时间短暂，但是石林给我留下的深刻印象，却在我脑海里久久挥之不去……
关于猫的小学生作文 篇2
坚持！坚持！
陕西省韩城市实验小学五·三班张怡泽
“我能坚持5分钟”，这个游戏是这样玩的：双臂抬起来，与身体形成90°直角，两手相交，在手腕上放一支笔，所有人在5分钟之内，手腕上的笔不能掉，坚持到最后的为胜利者。
比赛开始了，我们分成两队，一队是男生，一队是女生。一分钟过去了，大家的胳膊没一点有感觉，我暗自心想，原来这么简单啊！
三分钟过去了，大家一个个叫苦连天，而男生队和女生队都只剩下两个人了。我的胳膊好疼，真想放下来呀！但是，看见那些女同学们那充满希望的眼神，我又告诉自己，一定要坚持下来，不辜负大家的期望。
“最后一争钟”，老师激动而兴奋的喊道。我环顾四周，男生队和女生队都只剩下1个人了，我的眼睛模糊了，眼泪在眼眶中打转。正当我想放弃之时，忽然听见一声声饱含激动的加油声，我努力地睁开泪眼，看着一个个模糊而熟悉的身影不断地挥舞着小小的手臂，仿佛组成一个个字符“坚持！坚持！”，我知道这是她们所要告诉我的，“一定要坚持住”，我在心里不断地给自己打气，努力把自己从放弃的意念中挣扎出来。
“Yes！我们赢了！我们赢了！！！”在大家一声声兴奋地喊叫声中，我终于坚持到最后，艰难地放下自己早已酸疼的双臂。
在学习、生活中，每当我想放弃、想退缩时，只要想起那一次游戏中得到的，我便不断的提醒自己，坚持、坚持、再坚持！不要为下一刻担心，只要坚持住这一刻，把困难一一化解，最后，一定能取得成功，一定能开心、快乐地享受成长的乐趣。
关于猫的小学生作文 篇3
“世界那么大，我想去看看。”一句诗意率性的话，勾起了行走的念想。熟悉的地方没有风景，每当从书中读到边塞咏古的篇章，总不免涌起大漠孤烟、长河落日的景象。一直以为，敢走在这样的路上，才是大气的人生。
遥想丝绸之路，黄沙漫漫，长旗猎猎，残阳斜照着戈壁荒原，洒落一抹怆然的暮意。这里曾经是苦寒之地，那些呼啸而来的朔风，吹过古道上冰凉的条石。雄浑悲壮的边塞诗里有烽火古燧、白骨马革的场景，霍去病的鼓角铮鸣、成吉思汗的金戈铁马都淡去了，也没有了征人的疲惫、闺妇的哀怨。这里突然静寂起来，远离中原的富庶繁华，不见江南的溪流莺转，只有风沙蔽日，断月空弦，稀稀疏疏的人间烟火。
只是总有一些人，愿意做先行的拓荒者，在荒芜与艰险中走出美丽的风景来。张骞和班超凿空西域，用脚步丈量出一条文明的通道，薄如蝉翼的丝绸由此延伸开来，展示了一个时代的万千气象。多年后，玄奘法师踏着虔诚的步履，顶着烈日曝晒，迎着风沙肆虐，沿着这条路，穿越了半个亚洲，用二十二匹马满载佛教典籍驮了回来。这些行走在丝路上的人，每一个都堪称冒险家。他们西出阳关，以跋涉者的姿态，穿过河西走廊，度过玉门关，遥看楼兰，奔赴西域，硬生生在地图上敲踏出脚印来。丝绸之路、茶马古道，就在一个个脚印接踵而至的踩踏中冒了出来。
从此以后，这条路上杨柳依依，胡乐悠扬。无数商旅来来往往，一支支驼队整齐缓慢地穿行而过，西风吹得驼铃阵阵，当当直响。天南地北的商贾旅客从这里走过，行色匆匆的官员邮卒从这里走过，长途跋涉的贬谪文人从这里走过。一群又一群朝圣者，急匆匆拜走东方，又急匆匆驮走东方的文明，生怕璀璨的文化迟到一步。不信的话，拨开沿途上遗落的秦碑汉简，当年莫高窟里飞天琵琶的壁画，也不过是无名工匠们对美好的想象。
这条路上坐落着诸多城邦，水草丰美的游牧生活开散出去，形成阡陌交横的塞上江南。每一次日出日落，胡杨绿了又黄，山麓的牛羊一年年送过冬去春来。风吹草低，西风瘦马缓缓踏过，胡笳羌笛长长流淌，余晖映照的身影缱绻成画。这一刻，突然想起《东邪西毒》里的白驼山，年轻时候的欧阳锋总想到沙漠的那一边去看看，去过了才知道，沙漠的那边也是沙漠，也有一样的风沙枯树，云昏日暗。常常的时候，我们并不清楚想要的是什么，走出去更像是往内心去找寻自己。武侠世界里的乔峰，一人一骑走在雁门关外，塞外牛羊空许约，家仇身世都不那么重要了，遗恨的只是明白得太迟。
也许，每一个住在沙漠里的人，心里都有一片绿洲，都有走出去找寻的念想。沙漠那边是什么，只有走过去才知道。盲目的猜想、无望的等待、错误的坚持，抵不过迈出去的尝试。哪怕走过去，沙漠那边还是沙漠，山那边还是山。
关于猫的小学生作文 篇4
我的理想
几年前，杨利伟叔叔驾驶宇宙飞船飞到了太空上，实现了中国人几千年的飞天梦想。那时，我就确立了我的职业理想：将来成为一名女宇航员。
每当我凝望着银色的月亮时，我多么想到月亮上去瞧瞧：玉兔是怎样捣药的，嫦娥过得怎么样。如果有一天我驾驶宇宙飞船登上月球，我就在月球上跳舞，感觉一下在失重状态下跳舞是什么滋味。我还要把植物的种子也带上月球，然后再带回来给科学家研究。我还要带回一些月球上的土壤，看看地球上的蚯蚓能不能松得动？
我驾驶着宇宙飞船，不仅想去月球，还想去水星、火星、木星、土星、金星上，去看看上面到底有没有住着外星人。如果有，我就和他们交朋友。倘若有可能，我还想去太阳上看一看
想当一名宇航员，需要崇高的献身精神，非凡的工作能力，还有良好的心理素质和健康的身体。所以我要好好学习，争取将来到航天大学学习专业知识，还要好好锻炼身体，训练良好的心理素质，为做一名宇航员做充分的准备。
只有通过努力，才能让梦想不再是梦想。
关于猫的小学生作文 篇5
今天是个难忘的日子，同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡、吴佳逸、王瑞到她家过生日。我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家，阿姨热情地欢迎我们到来，还给我们拿饮料喝。我们几个同学在一起谈天说地，热闹极了！吃蛋糕了！听到叔叔的喊声，我们都围坐在桌子旁，叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来，点上蜡烛。烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞，我想：此时此刻，她心里一定很幸福！我们大家一起唱着：祝你生日快乐
祝你生日快乐歌阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。这时，我站起来对大家说：今天是王佩瑶的生日，我送上一段我自编自演的热舞，祝她生日快乐！学习进步！随着劲爆、激情的摇滚乐，我不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把王佩瑶的生日推向了高潮我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，王佩瑶这生日过得真是太开心了！自评：昨天好朋友王佩瑶过生日，我们去她家为她庆祝生日。阿姨准备了许多好吃的，我们几个同学在她家玩得可开心了！我也盼望着我的生日快点来到，到时候，我也请他们到我家吃蛋糕。
旅游小学生作文四篇
有时候，我们会发现写作非常困难。作文是语文学科中非常重要的一部分，它提醒我们要继承和发扬身边文化的优良传统。只要我们善于观察生活，就能够写出优秀的作文。我们特别为大家准备了最新的“旅游小学生作文”相关内容，请大家阅读。这篇文章总结了一些成功的案例和实践经验，欢迎大家借鉴和学习！
旅游小学生作文 篇1
盼望着，盼望着，愉快的暑假终于到了，爸爸，妈妈决定带我到青岛旅游，让我看看大海!青岛是一座美丽的海滨城市。三面环海，一面接陆，巍巍崂山傍海屹立，它依山傍海，风光秀丽，气候宜人。“红瓦绿树，碧海蓝天”辉映出青岛特美丽身姿。坐在前往青岛的客车上，我的心里非常激动。一个晚上，我都睡不着，不时的叫醒妈妈，问她几句关于青岛的问题。青岛到了。
我和爸爸、妈妈兴奋地直奔大海而去，当我们站在大海边上的时候。面对着大海，那风平浪静的海面真像是一块蓝色的宝石，闪着迷人的光泽。当着一阵海风吹来，海面上立刻风起浪涌，真像是脱缰的野马在奔腾着，这种瞬息万变的景象真让我感叹万分!再看沙滩上景色也很吸引。你看那金黄的海滩张开她的怀抱，好像是欢迎着远道而来的客人。游人们在沙滩上拾贝壳……
我和爸爸，妈妈急忙冲上沙滩，一排大浪冲过来，把我们的衣服都打湿了，我捡了一些贝壳和海带，就拿起带的玩具铲子就玩起了沙子，玩了一会，我就玩得满头大汗，太有意思了!过了一会，我就到大海里游泳了，开始，我有点害怕，不敢游泳。爸爸、妈妈拉着我的手鼓励我，我终于敢在大海里游泳了。海水还很凉，我趴在海水里很凉爽，所以觉得很舒服，我觉得大海太神奇了。这次来到了大海的身边，让我对大海有了更深层次的了解，我感受到了它的无穷魅力!我爱青岛，那幽雅别致的建筑，碧波荡漾的大海，绵长的金色沙滩，郁郁葱葱树木，平坦洁净的柏油马路，使我领略到青岛的美丽。天空是那么的蓝，海水是那么的清澈!我多么希望的家乡也能这么干净美丽该多好呀!
旅游小学生作文 篇2
今年暑假，我与爸爸妈妈一起去广东湛江的硇洲岛体验海边的生活。而其中令我最印象深刻的一天，就是去赶海的那天啦！ 这天下午，晴空万里，天很蓝很蓝。我们到了海滩边，眼前的画面是海水退潮时的情景，一望无际的大海竟然只剩下稀稀疏疏的海水与沙子。我是第一次看到这样的场景！
但是我们并不是来观赏风景的，我们可是来捕捉海鲜的！导游分配好工具后，我们先是在前面挖螺壳，每个人都拿着一把小铲子在沙子堆里翻找着小螺壳，螺壳非常好找，几乎没翻找一堆沙子，就可以拾到许多螺壳。我们收获了一定数量的螺壳后，继续向更远的地方前进，目标则是：海参、海胆与螃蟹。走了几百米，水的高度已经到达小腿上了，托这次赶海的'福，我亲眼看到了海参和海胆。海参是一种全身黑并且身体很长的一种海鲜，比较容易捕捉，但是运气不好的化它会从嘴里喷出白色黏液到你的手上，不过不必担心，对你没有任何危害。海胆就像一个小刺球，拿在手上会感觉刺刺的，也很容易捕捉。螃蟹是最难捕捉到的！它行走速度特别快，一溜烟就不见了，难度系数极高！它的钳子“杀伤力”也是十足的，不小心被它蛰着就会出血。
黄昏十分，我们的海鲜小桶已经变得沉甸甸的了，望着这些劳动成果，我心里有种说不出的高兴。我们依依不舍地告别了海滩。这次赶海给我留下了非常深刻的印象。
旅游小学生作文 篇3
大转圈，我们坐在上面，仿佛驾驶着一架色泽绚丽的飞机，飞在蓝湛湛的天空中。然后我们又玩了奇乐游乐园，里面什么玩的都有，真是一应俱全！
太阳照着我们，风儿吹着我们，树木迎着我们，我们像公园里一朵朵、一束束的花儿绽放着！
4月30日，我和同学们到科技馆春游。7：40，我们准时站在班级门外，就像一支庞大的军队。很快，车过来了，我们鱼贯而入地跳上车。不知不觉地，我们在一阵欢声笑语中来到了科技馆。
老师先叫我们整好队伍，然后跟着老师走进科技馆。一进门，就看到一组鲜红的大字：“欢迎一小三年级全体师生”。接着，我们去看一种科幻电影。电影开始了，跟着一阵尖叫声传来，几乎整个时间都在这种尖叫声中度过。电影结束了，我们休息了一会儿，然后向下一个路点进发。
我们又来到了湿地和海洋馆，里面有大量草食动物和海洋动物，它们栩栩如生，像活的一样，令我和同学们赞叹不已。过了好一会儿，我才恋恋不舍地离开了湿地和海洋馆。
到了吃午饭的时间了，我和伙伴们坐在一起，拿来了准备好的食物，狼吞虎咽地吃了起来。直到吃得像鼓一样才罢休。我闲着没事，又捉了几只虫子，中午我觉得特别开心。
到了下午，我们跟着老师去玩科学和发明。我先玩了倾斜房屋，我刚走进屋里，就像是一个磁铁把我吸到那里去，我费了好大劲才走出了房屋。接着，我又玩了穿墙而过、隐形人等项目，让我觉得这些项目其乐无穷。
愉快的春游给我们留下了美好的回忆.春游途中的发生的许多事,也引起了我的许多感慨.
在游龙头渚时,由于天气太热,我班的一位女同学的身体不适,中暑了.同学们纷纷伸出援助之手,有的扶她下山,有的给她喝水,有的给她扇风,同学们团结友爱,互帮互助
的好品质在这里得到了充分的展示.我们不光在同学之间要互敬互爱,献出自己的真情和爱心,在其他场合也应如此.如果说集体是浪花,那么社会便是一条由千千万万浪花汇成的河流,我们则是在河流中跳动,浪花里歌唱的音符.没有河流的安定就没有浪花的温馨,也就没有音符的幸福.所以我们千万别忘了,在我们同一方蓝天下,同一片热土上,有很多家庭和人们需要每一个你和我伸出热情的手,投去关怀的目光,献上一份力所能及的爱.
关心帮助他人的同时,要尊重和珍爱他人,哪怕是一个微不足道的生命.
这又是一件发生在龙头渚的事情.一条锦鲤正被一些孩子用脚围攻,鱼已经奄奄一息,游客却视若无睹,此时孙老师看见了立刻上前阻止,并痛斥他们的行为.我们应该明白,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩.不管绚丽还是平凡,生命属于我们每个人只有一次,鱼也是,人类是自然的一部分,我们需要关爱与呵护周围的生命,尊重生命就是尊重地球.保护动植物,保护地球,维护生存空间,只有这样,人和自然才会和谐发展,人才能称得上是真正意义上的人.
春游虽然早已结束,但是我想,由这次春游引发的诸多感慨却远远没有结束!!! ）
旅游小学生作文 篇4
有一天，老师和同学一起去旅游，他们乘上车看见绿油油的麦苗，金灿灿的迎春花，还看到了锦绣的鲜艳，刚看了一会儿，下起了雨来，哗！哗！哗！下了一阵雨，天边挂起了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，七彩缤纷，好看极了，老师和同学都被如斯锦绣的.景色迷住了。到站了，彩虹消失了，大家兴致勃勃的下了车，随着老师进入了儿童公园。
在儿童公园里，有的小朋友乘飞机，似乎真的在天空中翱翔。有的小朋友在画沙画，有的画了一个孙悟空，有的画了一座锦绣的屋子，他们画得可像了，象真的一样。我选择了坐火车，火车轰隆隆，轰隆隆沿着环形的钢铁轨道绕了三圈就愣住了。我坐在火车上感到很快乐。坐了火车后，我又和老师一起去湖上划船，湖水清澈透明，象一面镜子，湖边的柳树梳着自已的长辨子倒映在湖水中，构成了一幅锦绣的画面，使人爽心悦目。
在儿童公园，我和同学老师一起玩了整整一天，开心极了，我真不想离开。
关于小学时光的作文800字
幼儿教师教育网专题“时光的作文”推荐内容。
每个学生肯定都有写作文的经历，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？以下内容是幼儿教师教育网特地整理的“关于小学时光的作文”，为防遗忘，建议你收藏本页！
关于小学时光的作文(篇1)
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么小学时光过得那么匆匆呢？我蓦然回首，那两千多个日子，许许多多的事情在我眼前闪过。
忘不了第一次踏进校门，遇见的第一位老师便是沈老师——我的班主任，扎着马尾辫，戴着红框眼镜，一副知识渊博的样子。她摸着我的小脑袋，对我说：“你是个聪明的孩子，你要自信一点。”在第一堂课上，大家做了简短的自我介绍，我觉得自己讲得非常不好，但她并没有批评我，反而鼓励我，说我以后会表现得更好。沈老师又对我们说了许多道理，这是给我们上了一节人生启蒙课。
忘不了五年级时第一次为小弟弟小妹妹系上了鲜艳的红领巾。当时，因为我是第一次为别人系红领巾，手不时地会颤抖。但看着小朋友们那天真无邪的笑容，又让我重拾了自信，我不慌不忙地像给自己系红领巾一样，为小弟弟系上了代表光荣的红领巾。
忘不了那次去烈士陵园时，大家怀着庄重严肃的心情去扫墓。大家都慷慨解囊，自掏腰包买了一束小白花放在了墓前。还记得系着的红领巾飘扬在胸前，大家在墓碑前举起了右手，敬了队礼，以表示对革命烈士的敬意。老师对我们说，红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，我们现在的美好生活是用他们的鲜血换来的。这不仅仅是扫墓，而是一堂思想教育课。
小学时光如泡沫被流水冲散；如露珠被初阳蒸融。再见了，老师！谢谢您六年的辛勤教导，我感激不尽……再见了，同学！谢谢你们六年真挚的友谊，我永远铭记在心……再见了，母校！谢谢您六年来给我家一般的温暖和哺育，我永生难忘……
关于小学时光的作文(篇2)
我问，来也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都会异口同声地回答：“时光。”
是啊！光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯即将结束。回首过去，我们有喜悦，也有失落。
还记得一年级时的我们是如此的天真烂漫，是老师对我们潜移默化的教育，使我们长成学识渊博的少年；还记得绿茵场上我们洒下快乐的汗水；还记得老师在黑板上用粉笔唧唧喳喳写个不停；还记得早自习时教室里传出琅琅读书声；还记得……这六年来，我们在学校里留下了太多太多美好的回忆！
还有一个学期，只剩下一个短暂的学期，我们将和相处了六年的同学、老师挥手告别，我们将各奔东西，我们将去适应新的环境，我们将告别熟悉的母校，心中有无限的不舍。这里的一草一木、一桌一凳……都与我们建立了深厚的感情。
在这六年里，我在亲身实践中明白了不少道理。三年级时，我没有脚踏实地地完成胡老师交给我的任务，还掩饰自己的错误，胡老师那一次严厉的批评让我刻骨铭心，使我明白无论做什么事，不管事情是大是小，都要脚踏实地，认认真真，不能有一丝的马虎；四年级时，期中考试我并没有考理想，许老师严厉的批评让我明白，凡事都要尽心尽力，辜负别人对你的期望是一件残忍的事；六年级时，我午睡不认真，被沈老师扣了道德分，还罚站在教室门口，它使我明白遵纪守法的重要性，我应严于律己，宽于待人！还有许多小事桩桩件件，都深深烙印在我的心底，时间也无法冲淡。
老师、同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们将告别多彩的童年，摘下胸前迎风飘扬的鲜艳的红领巾，到新的学校，到全新的环境，学习更加深奥的知识，向着自己远大的目标而奋斗。让我们将这份美好的记忆珍藏，深深埋藏在我们的心中；让我们珍惜这段来之不易的亲情，在校园，我仿佛身处在一个温馨的大家庭，享受着被关爱的感觉。
初中的大门已向我们打开，我长大了。美丽的校园，今天，我们为您而骄傲；明天，您一定会因我们而荣光！
关于小学时光的作文(篇3)
童年的时光，我尝遍千滋百味：有成功的滋味、失败的滋味、受表扬的滋味、还有挨打的滋味……这些滋味陪伴我成长，陪伴我进步……我始终沐浴在童年的滋味里。
童年时我最害怕的就是考试，考试前我的心怦怦地跳个不停，考试后我的心仍然跳个不停。“这是怎么啦？我怎么这么紧张呀？”“唉，完了。我怎么老师、见爸妈呀？这可怎么办呀！”考完后，我从老师那儿接过我的成绩时时心凉了下来，我感到无地自容，要是有地缝恨不得钻进去！“啊，81呀，我可保证在90分以上的呀。这怎么办？”看着成绩，想着爸妈和老师，霎时间，我不知所措、一片茫然——这时我的心里很不是滋味。真是让人感到悲伤。
童年时光的滋味有悲伤，不过也有甜美。
在学校的时候，班主任项老师每学期都会带我们去一个地方旅游，而且从来都没有人受过一点伤，别人可能都认为我们只是出去玩，那你只答对了三分之一，而剩下的三分之二则是为了让我们了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的农家乐，是为了让我们体验一下真正的农家生活；绍兴之旅，又是为了让我们了解绍兴的美好历史......这就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩，美妙无比。不管是悲伤还是甜美，都是我童年中美妙的生活。
关于小学时光的作文(篇4)
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”这是你给我的留言，也是最后一句，想起当时分离时，眼角的泪水一滴滴往下掉，真要分别吗？两人心中有无数的言语，却又不知从何谈起……
离别时，你狠心的说，我不是你最好的朋友，可谁信呢？雪舞飘舞时，你是我最好的朋友；串串泪水间，你是最后的朋友；双手紧握间，你更是我最好的朋友。患难见真情，我坚信你是我最好的朋友。
我知道：你是想让我犹如喝忘忧水似的忘掉一切，忘记我们的点点滴滴，好让我安心学习，可是我做不到，我无法想象没有你欢颜笑语的日子。你说过我们会考同一个学校，会在同一个班级，我信了，可谁知……。
虽然与你在QQ上海沟通，但是我总是找不到最初的感觉了，那一种没有温柔话语，没有微笑面容的感觉，我不喜欢，这犹如一条3似的友谊，我不想要，我每次去我们首次见面的地方，回忆我们曾经在一起的美好生活。
你还记得吗？望天树上我们的约定，还在那闪闪的发着光。你还记得吗？雪地里我们友谊的结晶，那堆雪人，它还在向我们招手。你还记得吗？溪水边我们放下漂流瓶，它带着你我的梦想。带着你我的友谊，飘向远方，向世界见证我们的友情。你还记得吗？我们一起花的那幅画，那画还留在你我的心中。
我相信，你一定还会记得，你一定还会记得，你一定每天想着，有一天我们还如以前那样在雪中玩耍，雨中奔跑，带着一缕缕的清香，带着一丝丝的微笑和那深深的友谊。对了，今天，今天再上下雨了，你一定也见了吧！我还如同原来那样在雨中奔跑，在雨中跳跃和欢笑，旁边拉着一个人，她也一样，在那奔跑，可那个人却不是你……。
还有，不知道你见了吗？咱们种的花开了，开的十分茂盛，我常常去看它，它还是那样漂亮，经过雨的滋润后，它变得更美了。
我希望，下一次陪我在雨中跳舞的人不是别人，而是那个阳光可爱的你……
关于小学时光的作文(篇5)
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。我想这是我听过最伤感却又唯美的言语了。
终于，寒假坐着火箭，趁着我恍惚的时候，在岁月的尾巴上冒出一缕青烟。我也终于到了学校，开始了这小学下学期的第一堂课，或许，在真正捧起那崭新的书本，放在鼻端，闻着陌生却熟悉的墨香的时候，我才真正的开始了我的第一堂课。
一切照旧，任何东西都没有因为这过年的假期而变化，或许有，噢，是人，我们班的人。有的人似乎变得没有上学期那般放纵自己，懂得收敛了很多，我想，是假期经历的多了吧？经历的多了，内敛的自然也就多了，那份不羁，也自然被时光流水般带过。经历？似乎这两个字有着神奇的吸引力，因为每个人都有求知欲，这份隐藏，狠狠的吸引着你。我不知道对于这经历你是否后悔，然而就算后悔，时间也不会回到没有经历之前。如果能回到以前的某个地点，某个时间，有着某些人相伴，聊着某些事情，那该多好啊。我想着那时候爸爸妈妈都还十分年轻，不似现在那般愁苦，一天比一天老；爷爷奶奶都还健在，不像现在只留着几张照片，一天比一天的淡；尽管我还十分的小，但我想那时我是家里的开心果，能让爸爸妈妈爷爷奶奶快快乐乐。不像现在，长大了，懂得多了，羽翼丰满了，以往的却不复存在了，因为爸爸妈妈老了，爷爷奶奶不在了。
时光总是青春的死对头，在你打着珍惜每一天的旗号却浑浑噩噩的虚度它的时候，偷偷的剥夺你享受它的权利，让你痛苦其中。然而，对我来说，仿佛学校生活就如参加一个夏令营，只能说算是一种磨练，心智的磨练。从根本上来说，过好每一天才算我的目标，怎样才算过好每一天那？很简单，不虚度。
岁月的年轮上一圈又一圈的增长着，人也逐渐的长大或老去又可能是死去。我也不例外，爸爸妈妈也不例外，爷爷奶奶更是如此。我以前总说世界上任何事情都没有绝对的公平或不公平，只是人们为了自己所谓的公平创立了一套不公平的公平。包裹法律。然而当时我却没有想到时间这个最终boos。是啊，时间是个例外，不过也仅此一个而已。它抛去了一切，对时间而言，感情对它来说，是个没有诞生的词类。我想，也正因此，它可以把皱纹一圈又一圈的画在爸爸妈妈的脸上，将爷爷奶奶毫不留情的请出这个世界，从而没有任何负罪感。
时间一去不复返，往事只能空回忆。但是，与其回忆往事，还不如珍惜现在，毕竟，时间是短暂的，在你回忆的时候，或许，它又将那漆黑阴冷的铁手伸向你珍惜的人，所以，在这时光流水中，请不要活在过去，也不要幻想着未来，只有把握住现在，才是最重要且靠谱的。也正因如此，更应该珍惜你的朋友，珍惜你的父母，珍惜你的爷爷奶奶，珍惜所有所有对你好却没有目的的人。
十三岁是美丽的，而人生最炫丽的一页却在生命的三十岁翻开，不要说三十岁多么遥远，十七年其实是弹指一挥间。这是我刚步入小学时的代班训，当时青涩的我并不懂这是什么意思，但随着李老师让我们一遍又一遍的读，甚至背，从不间断，渐渐的大概也知道这话只是说时间过得很快，但是究竟有多快，快到什么程度，我不知道。然而弹指之间，我明白了，却也是在这时间的涡流中席卷了五年，弄的遍体淋伤之后才恍恍惚惚明白的。而今，我已十八，再去回味这十三岁就本该明白的东西，好像又多出一层含义，这含义，却不是一个十三岁的孩童所能理解的。
最后，我不得不感叹，时光如流水，流跑了童年，流走了青春，流尽了当初的繁华，只剩下如今的随意，也在慢慢的流失。
关于小学时光的作文(篇6)
有许许多多美好的时光，像天上的星星一样数也数不清。有他们伴随着我成长，我快乐无比。
我十岁时在姥姥家打枣的情景至今难忘。姥姥过生日那天，虽然枣还没有红，也不甜，但是我们总是忍不住要尝一下。因为过几天就要开学了，也就吃不到了，所以我们现在要打一些枣吃。
一个个的小青枣挂在树上，好诱人啊！两个哥哥在屋顶上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它们，希望把它们打下来。但我一竿子打去，那个枣只是前后摆动了几下，并没有要掉下来的意思。我朝另一个枣打去，它只是摆动的快一点儿，也没有落下来。我一连试了好多次，每个都是摆几下，一个也没有掉下来。我好像听到它们说：“你们真笨，一个都打不下来，还想吃枣呢。”我气得火冒三丈，心想一定要把它打下来。突然，我觉得是不是我用力太小了。我使劲朝它打去，可是用力过大，它“飞”了，也不知道飞到哪里去了，找了好大一会儿也没有找到。于是，我便放弃了找它，继续打枣。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。虽然我打了不少，但是我边打边吃，最后也没剩下几个。
哥哥让我在下面接枣，可是我一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，也没有接到，直接拾地上的了。“哎呀，好疼啊，什么东西砸在我的头上”，我喊道。一抬头，好多枣落下来，我赶紧跑开了。
最后，我们弄了很多枣，我想吃枣，可是大人不让我们多吃，说吃多了会肚子疼。今年，那棵枣树上结了很多枣，星期六时我就想去尝一尝。
这次打枣，我学习到了很多技巧，也吃到了枣的美味，度过了快乐的时光。
关于小学时光的作文(篇7)
我跑完了小学的路程，即将成为一名中学生，站在一个新的起跑线上。六年的欢声笑语；六年的点点滴滴；六年的风雨艰程，转瞬即逝……
光阴似箭，转眼间，离毕业就只剩下短短几天的时间了。我忘不了朝夕相处的同学；忘不了教导过我的老师；忘不了……
可能是因为马上就要毕业了，班里调皮的同学收敛了点。老师有气无力地走进教室对我们说：“同学们，你们自己好好复习一下吧！”一个胆大的同学对老师说：“老师，您可不可以给我写一张同学录？”或许是因为她先带头的，许多同学也对老师说：“老师，顺便帮我也写一张吧！”“老师，还有我的！”……老师的眼睛湿润了，忍着泪水上前接过同学们的同学录。
老师走向一位同学身边，接过她的同学录，她的同桌小心翼翼地对老师说：“老师……老师，我可以抱抱您吗？”老师先是愣了一下，然后点了点头，上前拥抱了一下她。紧接着，我鼓足了勇气上前轻轻拥抱了一下老师。结果，泪水不争气的落了下来，滴到了老师的衣服上。老师用温柔的声音轻轻地安慰我说：“好啦！别难过了！说不定我们以后还会见面呢！”说着，从衣兜里掏出纸巾为我擦眼泪。
老师强忍着泪水安慰我们说：“同学们，你们现在要抓紧时间复习！争取考出一个好的成绩来回报老师！”我们全班起立向老师鞠了一躬，说：“老师，您辛苦了！我们爱您！”老师的泪水模糊了，转身离开了教室。一些同学拿着纸巾出去安慰老师了。
校园里的每一个角落里都珍藏着我与同学们之间的友谊。这里的一草一木都在微风中向我点头，仿佛是在向我挥手告别。
关于小学时光的作文(篇8)
六年的时光从我之间悄悄的、无声的溜走……在这短暂而漫长的六年中，四班，给了我太多美好的回忆~我们一起携手经历了太多太多……四班给了我最难忘、最快乐的小学时光。
而现在……我即将与四班分离，与和我相处了六年的老师、同学分离……
六月，原本是美好的。花儿红了，大地绿了，天空蓝了……可现在，六月……泪……却在挥洒……
回想六年的时光，多么美好，多么留恋……
六年前的六月，我踏入了花圃校园，进入了四班，面对着那一张张陌生的面孔，我怯怯的，生生的，瞳眸里流露出胆怯与纯真。站在讲台上的那位和蔼可亲的大姐姐似乎看出我的恐惧，露出甜美的笑容迎接我，将我带到座位上后，用清脆悦耳的声音介绍自己。我痴痴的望着她：哇~！大姐姐好漂亮啊……一头乌黑的长发垂在肩上，白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛@以后，她就是我的班主任了吗？以后，我就可以叫她“小吴老师”了吗……我一边向，一边望着蓝天痴痴的笑着……感觉好幸福……好甜蜜！~~~~~~
记得二年级的那天，小吴老师哭了，我们哭了，我们淘气，调皮，让小吴老师失望了……眼泪在沉寂中滴落……一滴……两滴……咸的……苦的……涩的……类滴落在我们幼小的心灵上。留下了非常深刻的印象……
“朋友，我永远祝福你……”四年级，我们与小吴老师约定“九月重逢”，全班一起唱《祝福》……调都走得老远了……小吴老师却说是她听过的最动听、最美妙的音乐！那瞬间，泪水又滑落……这次，是甜的……是酸的……
还有六年级的最后一次运动会，我们舞动彩旗，飞奔在操场上……风，在耳边“呼呼”作响，彩旗随风飘扬，心，也随着彩旗一起涤荡……多么希望，时间就停留在这一刻……
当我们回头望我们走过的时光时，无比留恋……时光带走了小学时光，带走了热泪与欢笑、快乐与悲伤……可永远带不走的，使我们美好的回忆和对四班的爱！这种爱，我会因为时间的沉淀而变淡，则会像陈年老酒一样，越来越浓厚、香甜！
小学时光就这样离去了，等待我的将是中学的生活，可我永远也不会忘记我的小学时光，因为，那是我最纯真、最快乐、最美好、最难忘的时光！~
关于小学时光的作文(篇9)
20xx年9月1日那天，我背起了書包走向小学的大门，成了一名小学生。
然而刚上学并不顺利，书写问题一直困扰着我。经常我写好作业交给老师，老师却无情地在我的本子上写下“重写”两个红艳艳的大字，至今我也没有忘记当时的难受。
20xx年9月1日，我成为少先队员啦！胸膛上的红领巾随风飘扬，我自豪地抬头挺胸，生怕别人看不见。那年，在一次秋游中，我的右手腕意外骨折了。我好怕自己从此残疾，但命运并没有太残酷，我只是一段时间不能写字、上体育课。那段时间里，我的好朋友——张晨一直在默默地帮助我，我很感谢她。
20xx年9月1日，我上三年级了。我喜欢上了恶作剧，经常把别人的东西藏起来，然后开心地看着失主着急的样子。现在想想真是过分！我当初是疯了吗？为什么会有那么坏的想法？
20xx年9月1日，我上四年级了。这一年，我喜爱的徐老师因病住院。当我们再见到她时，她的面容明显憔悴了许多，看得我们好心疼。
20xx年9月1日，我升入了高年级。我很荣幸地被学校选为篮球队队员。然而，接近比赛时，因为身体不适，我退出了篮球队，当时我是多么伤心啊！
20xx年9月1日，我六年级了，即将面临小升初考试，作业也越来越多，每周都要考试。这一年的12月29日，我和好朋友表演了在小学阶段的最后一支舞蹈。
马上，我们就面临一场告别。回望小学六年，满满的不舍；远眺未来的中学时光，又是满满的期待。亲爱的小学老师、同学们，我们还会再见！
关于西游记读后感小学生作文800字通用
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西游记读后感小学生作文(篇1)
在寒假里，我读了《西游记》这一本书。《西游记》是我国古代四大名著之一，它的作者吴承恩是明朝人。
《西游记》里的唐僧取经是一个真实的历史故事。主要讲了，唐太宗贞观年间，僧人玄奘私自越镜到天竺取经，前前后后费时十七年。这一路十分艰辛，他们经历了九九八十一难，每一个困难都很难想象，终于取回了六百多部佛经。
这本《西游记》里面有四个主人公，唐僧，他一心向佛，顽固、执着;孙悟空，正义大胆，保护唐僧，是唐僧的大徒弟，本领高超，是妖怪们的克星;猪八戒，贪财好色，但又不缺乏善心;沙僧心地善良，安于天命。他们能师徒四人在一路上历尽千辛万苦，不畏艰难降妖除魔，行程十万八千里，终于不负重望，取回了真经。
看了这本书，我被一个个精美的故事深深的吸引住了。特别是唐僧和孙悟空，孙悟空本领高强，还有高超的武艺，敢于斗争，积极乐观，不向恶势低头。唐僧，非常固执，总是误会孙悟空，跟他斗气。小朋友们千万不要太固执哦!一定要学习孙悟空敢于斗争，乐观，不向恶势低头精神。
西游记读后感小学生作文(篇2)
通过《西游记》这本书，让我知道《西游记》里师徒四人去西天取经的励志故事。
唐僧师徒四人一共历经了九九八十一难，其中有三打白骨精，偷吃人参果，平顶降妖，智过灭法国、三妖伏诛每次遇难最终师徒四人都能逃脱，唐僧努力执着、自制力强，孙悟空脾气火爆、正直热情，猪八戒心宽体胖、乐观开朗，沙和尚不爱说话、客观冷静。虽然每个人的性格都不一样，呈现出鲜明对比，但是他们都有一个共同的目标西天取经。还有白龙马陪伴他们。
唐僧众人路过车迟国，发现一个奇怪的现象，全国的和尚都被奴役。经过一番探查之后，悟空等人终于搞清楚了其中缘由，问题就在车迟国三个道人身上，他们擅长呼风唤雨帮助车迟国解脱了旱情，国王大喜把他们尊为国师。其实国师都是妖怪，分别是虎力、鹿力、羊力。他们奴役佛教众僧。悟空很生气晚上带着八戒和沙僧大闹三清殿，第二天唐僧找国王换文书西行，国师不许要追究昨晚的事，这时百姓前来求国师祈雨，虎力要和唐僧比祈雨，唐僧在悟空的护持下及时祈雨成功，而虎力被悟空捣乱没有成功，鹿力不服气要和唐僧比隔空猜物，本来柜子里放的是桃子，结果悟空偷偷钻进柜子里把桃吃了，就剩个桃核，赌了几次都被悟空破坏帮师傅赢得比试，比赛的结果让三个道士颜面尽失，接着就要和悟空比砍头、剖腹、下油锅。悟空向来是艺高人胆大，直接和人家比试，他们不是悟空的对手都丢了性命。
虽然有那么多困难，不过最终四人还是取得了真经。唐僧被封旃檀功德佛，孙悟空被封斗战胜佛，猪八戒被封净坛使者，沙和尚被封金身罗汉，当然还有白龙马，他被封为八部天龙马。
暑假篮球比赛，每次都尽自己最大的努力，每打完一场球赛都进步很大，虽然每场球赛都输了，但我们都没有放弃，一直坚持到最后。球场上是输了，但是我们学会了勇敢、学会了坚持，我们自身得到了进步也是一种赢。
西游记是一本人人爱看的书，是一本有魔力的经典魔幻小说。如今是一个离开神话的时代，但是他们的不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们学习。
西游记读后感小学生作文(篇3)
《西游记》一直是我小时候最喜欢看的动画片之一，孙悟空是我心目中的英雄。我喜欢他的金箍棒，还有他的七十二变，又能上天入地，闯龙宫、闹冥司，在花果山称王，连玉帝都怕他几分，简直是无所不能。我讨厌猪八戒的懒惰和搬弄是非，我也不喜欢沙僧的沉默，那个师傅唐僧更是一个善恶不分、只会念“紧箍咒”来欺压孙悟空的“傻和尚”。但是这个暑假，当我静静地读完了吴承恩写的《西游记》这本书时，我对这四大人物也有了新的想法。
首先出场的是出生不平凡的孙悟空，他有着远大的抱负，不甘心平凡而幸福的生活，因此他不远万里去拜师求学。他聪明伶俐，竟能知晓祖师他的暗号，并且学会了七十二变。但是有了一身本领的孙悟空却无视各种各样的规则，终于惹怒了天上的神仙们，被如来佛主设计压在了五指山下。受尽了苦难的孙悟空决心重新做人，在观音菩萨的指点下，跟随并保护大唐圣僧——唐僧一起去西天取经。在保护唐僧西天取经的路上，他眨着火眼金睛，识破了一个又一个妖魔鬼怪设下的陷阱，他正义大胆、本领高超，一路上降妖捉怪、斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。同时，他又是一个调皮可爱的孙猴子，在艰苦的环境中不忘记“苦中取乐”，他喜欢捉弄猪八戒，爱逗猪八戒玩。
所以我喜欢孙悟空的勇敢和力往直前。
西游记读后感小学生作文(篇4)
今天，我看《西游记》第五十九回之“唐三藏卤族火焰山孙行者一调芭蕉扇、牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇、猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇”我看到了一个地方，我看红孩儿是牛魔王的儿子，红孩儿被悟空打过，牛魔王一家把悟空当仇人，芭蕉扇是借不成的了。我看下去我觉得悟空很聪明，他来到芭蕉洞借扇子，被芭蕉公主一扇到八万五千里，悟空变成了一只蚊子飞入芭蕉洞中，飞入杯子中芭蕉公主把悟空喝了，芭蕉公主把一把假芭蕉扇给他，悟空越扇火越大，后来跟牛魔王大战三百回合，悟空找来牵牛的三太子把牛魔王搞定了。
我爱看《西游记》。
今天，我看了《西游记》之“师徒四人大战金角怪和银角怪”，我觉得悟空很聪明，他变成了金角怪和银角怪的老母亲来救他们，可是没搞成，后来他被银角怪的葫芦吸进去了，但是悟空假装说：“他的半身变成水了。”银角怪打开来看，悟空就拔下一根毫毛说：“变变。”变出了一个半身悟空，自己飞了出去了。又变成了一个妖怪送酒来了，银角怪把葫芦放在盆子上，悟空以假换真。悟空在外说，自己是行者孙，银角怪又去打行者孙，后来，银角怪被悟空吸入葫芦中，金角怪很生气，就拿了七星剑、芭蕉扇去打悟空。我觉得猪八戒就一般般吧，他被金角怪抓了，悟空变成了老母亲要吃猪八戒的耳朵，猪八戒一气说出老母亲是悟空变的，我猜他怕死。我觉得沙僧是个老实人，不敢顶嘴，人家叫他干什么他就干什么，有时他老实得无话可说。
我喜欢看西游记!
今天,我看了《西游记》第四十五回“三清观大圣留名车迟国猴王显法”，我觉得悟空胆子很大，他和八戒、还有沙僧去拜神的地方偷吃水果，突然，三位妖怪变的道士进来了，他们还是逃了，悟空有时很聪明，他们和三个妖怪变的道士斗法，一位妖怪变的道士跟悟空比呼风唤雨，悟空偷偷上天去找下雨打雷的神仙，要求他们听他的口令来下雨打雷，又和一位妖怪变的道士比砍头，人家的头掉了就找了一条狗吃了他的头，又和一位妖怪变的道士比下油锅，悟空有冰龙的保护才没事，道士下去悟空用九味真火，烧死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧战胜了妖魔。
我喜欢西游记!
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是个最生动活泼的一本书，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的`领悟却变了。
我读过许多书，有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等等……
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是个最生动活泼的一本书，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布满了离奇，出色的神话故事，每每读起《西游记》，老是会不由自主地溶入那出色的情节之中。
得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的小孩。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都象孙悟空那样灵活，调皮捣蛋。
西游记读后感：我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被-逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧碰到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便布满泪水。
西游记读后感小学生作文(篇5)
我爱看《西游记》，小学生西游记读后感。
今天，我看了《西游记》之“师徒四人大战金角怪和银角怪”，我觉得悟空很聪明，他变成了金角怪和银角怪的老母亲来救他们，可是没搞成，后来他被银角怪的葫芦吸进去了，但是悟空假装说：“他的半身变成水了。”银角怪打开来看，悟空就拔下一根毫毛说：“变变。”变出了一个半身悟空，自己飞了出去了，读后感《小学生西游记读后感》。又变成了一个妖怪送酒来了，银角怪把葫芦放在盆子上，悟空以假换真。悟空在外说，自己是行者孙，银角怪又去打行者孙，后来，银角怪被悟空吸入葫芦中，金角怪很生气，就拿了七星剑、芭蕉扇去打悟空。我觉得猪八戒就一般般吧，他被金角怪抓了，悟空变成了老母亲要吃猪八戒的耳朵，猪八戒一气说出老母亲是悟空变的，我猜他怕死。我觉得沙僧是个老实人，不敢顶嘴，人家叫他干什么他就干什么，有时他老实得无话可说。
我喜欢看西游记！
今天,我看了《西游记》第四十五回“三清观大圣留名车迟国猴王显法”，我觉得悟空胆子很大，他和八戒、还有沙僧去拜神的地方偷吃水果，突然，三位妖怪变的道士进来了，他们还是逃了，悟空有时很聪明，他们和三个妖怪变的道士斗法，一位妖怪变的道士跟悟空比呼风唤雨，悟空偷偷上天去找下雨打雷的神仙，要求他们听他的口令来下雨打雷，又和一位妖怪变的道士比砍头，人家的头掉了就找了一条狗吃了他的头，又和一位妖怪变的道士比下油锅，悟空有冰龙的保护才没事，道士下去悟空用九味真火，烧死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧战胜了妖魔。
我喜欢西游记！
西游记读后感小学生作文(篇6)
暑假我读了四大名著之一《西游记》。这部小说讲述的是唐僧师徒四人一路历经九九八十一难，费尽千辛万苦来到西天取得真经的故事。
师傅唐僧虽然不会法术，但他诚心向佛、有一颗慈悲善良的心，执着地做好一件事，感动了上苍，最终带领徒弟们取得真经。大师兄孙悟空正义大胆、本领高强，火眼睛睛能识妖魔鬼怪，七十二变，腾云驾雾，一个筋斗就能翻个十万八千里。每次都能从妖怪手里化险为夷地救出师傅唐僧，为西天取经立下汗马功劳。二师兄猪八戒贪财好色，虽然没有孙悟空本领强，但他忠厚老实，协助孙悟空一起保护唐僧西天取经，功不可没。三师弟沙和尚一路上不怕苦不怕累，做任何事情都任劳任怨，与师兄们并肩作战保护师傅唐僧。他们师徒四人各有特点，性格各不相同，取长补短，下定决心、齐心协力克服重重困难取得了真经。
他们师徒四人的执着、不畏困难、锲而不舍的精神值得我学习。有时我自己在做事和学习上总是半途而废，不能很好的坚持，现在想想不禁觉得惭愧，以后不管是学习还是做事应该尽力把它做好，就算结局是失败也没关系，只要自己坚持努力了，这也是一种成功！
西游记读后感小学生作文(篇7)
《西游记》，不愧为中国四大名著之一。
它内容丰富，人物个性鲜明。
《西游记》中，有着“一人做事一人当”的好似一匹桀骜不驯的野马的“齐天大圣”——孙悟空，他敢于“挑事惩恶”，就算头痛难耐，旁人误解，也要“三打白骨精”，可见其坚持正义；他为了花果山众猴的幸福安康，心高气傲的他自愿去拜道士为师，刻苦学艺；他虽然玩世不恭，“唯恐天下不乱”，但却是勇于承担责任的。社会中，也有这样的人：嫉恶如仇、“一人做事一人当”，只要一个人有好比孙行者的这些优点，他一定所向无敌，最终取得好结果、极大的成就。
《西游记》中，有着贪图美色，好吃懒做，总想偷懒的“二师弟”——猪八戒。猪八戒本是天上的天蓬元帅，但是被打到凡间是不小心投错了胎，成了一个半人半猪的怪，但是，他听候差遣，成为了唐三藏的弟子，一起去西天取经……在劳累的旅途中，并不乏他偷懒耍滑的经历，整本书因为有他这样的人而丰富充盈起来。是啊，“没有十全十美”每个人都会有缺点，如果西游记中的人个个都是英雄豪杰，一下消灭了鬼怪，有意义吗？正因为有着不完美，所以才会更真实，让读者们身临其境，被那跌宕起伏的情节所陶醉其中，流连忘返。
《西游记》中，是谁每次挑着沉重的行李？是谁每次遇险时急忙报信？又是谁憨厚、老实巴交，像一头老黄牛？——沙僧。他和唐三藏的其他徒弟一模一样，都是妖怪，但是为什么只有他最忠心耿耿？为什么只有他老实巴交？为什么只有他任劳任怨？他不像孙悟空那么叛逆顽皮，也不像猪八戒那样好吃懒做。为什么？因为他已经洗净一颗狰狞的兽心，让自己从暴躁的妖怪渐渐变得平和起来。要是真实生活中，人人都像沙僧一样“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”这个世界就会省心好多，发展更快，人才会日益增多的。该多好啊！
……
它让我感受颇多，吸收经典和精华。
从“拜祖师学艺”到“炫宝失袈裟”，又从“激战黄风怪”到“三打白骨精”，再从“三借芭蕉扇”到“功德终圆满”，这本书的个性鲜明的人物、跌宕起伏的情节深深地吸引了我。我从此爱上了这本文学著作，他是一位导师，一位沉默的导师。
因为它让我知道：只有一个人是不行的，一个集体必须合作，才能得到极高的成就，也就是“团结就是力量”，我们必须学会虚心，学会谦让，互爱互助。
[热门]小学生人物关于作文800字
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在读书的时候作文是必不可少的，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。通常好作文是修改出来的，如何把作文写的清晰而有条理呢？以下是小编为大家收集的“小学生人物关于作文”在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小学生人物关于作文 篇1
她一头波浪似的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，她是谁?她就是我们班的梁老师!
上课时，她的火眼金睛
就上场了，见她仔细地扫过每个同学，突然，她发现有位同学在讲小话，老师暴跳如雷。怒发冲冠地说：小明，小红，你们在讲什么，讲的这么激烈。这两位同学吓了一跳，连忙坐好。
梁老师也很幽默，一次课上，一位同学津津有味地咬着手指，老师看见了，说最近，我发现了一种零食，不仅易携带，还百吃不厌。此时同学们异口同声地问：是什么零食。老师不紧不慢的回答道：是龙也牌手指。同学们听了，哈哈大笑，这位同学从此改掉了这个恶习。
梁老师十分有爱心，体育课一位同学不小心摔了跤，膝盖出血了，老师连忙用消毒水小心翼翼地帮同学清洗着伤口，那位同学咬牙坚持着，然后老师便用创口贴将伤口封住，并再三叮嘱：记得每天更换创口贴。此时她就像一位和蔼可亲的母亲温暖着同学们的心。
下课时，梁老师就是一个大小孩和同学们一起玩游戏，跳皮筋，笑声在校园里久久回荡着。
这就是我们的语文老师一梁老师!她好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们每个人的心。她是我们心中最好的老师!
小学生人物关于作文 篇2
一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。
平凡的我，却参加了不少大赛。如：英语风貌大赛、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不抛却，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。由于爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。当然也少不了老师的细心教导。
我不但在学习上努力，在糊口中也一样。我很爱运动，特别是爬山。固然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的仍是远近著名的山，我都能从中体会到大天然的柔美旋律。爬山固然很累，但是你能和大天然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。
可是，我也有坏毛病——功课拖拉。天天的功课顿课我才肯对“功课山”发起猛烈的攻击。每次我做完功课都会说：“唉，终于做完了！”
这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！
小学生人物关于作文 篇3
李老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她性格幽默，上课风趣。今天就给大家看看她的漫画肖像吧!
她个子不是很高，身材苗条，眼睛虽然不大，但是笑起来弯弯的，像两个小月牙，非常可爱。
李老师上课十分精彩，她的课堂十分有趣。每次上语文课，李老师总会迈着轻盈的步伐走向讲台，她从不摆凶巴巴的眼神，总是用弯弯的眼睛看着我们，一看到她的小月牙我们就不自觉地笑起来了。在李老师的课堂上，我们总是很放松，教室里也总会传出哈哈哈的笑声。
老师朗读课文也是很出色的，手脚并用声情并茂，有时滑稽有趣，有时非常感人，有时又十分活泼动听。每次老师朗读，我们都会陶醉在李老师富有情感的朗读声中久久无法自拔，直单元作文到老师读完了我们还初中作文在细细回味。在李老师的带动下我们也爱上了朗读。一下课，同学们三五成群围坐在一起，你读一段我读一段，教室里十分热闹。
李老师对我们也很有耐心。记得有一次，老师让我们在课堂上自己做同步指导，我们遇到了难题，急得像热锅上的蚂蚁，老师看出了我们的小学作文心思，不厌其烦的在黑板上一遍又一遍地给我们讲，直到我们听懂为止。我们开玩笑的说：李老师变成了复读机。
李老师不仅上课很精彩还很关心我们。记得一年级时，我们班的同学蒋少杨头撞到了板凳上，流了好多血。李老师急忙开着摩托车把他送到了医院，连晚自习都没上。因为蒋少杨的父母在外打工，所以都是李老师陪着他换药、拆线，直到蒋少杨痊愈为止。李老师就像超人一样，每当我们有需要的时候她总能及时出现。
这就是我亲爱的李老师，是她让我们快乐学习、健康成长，是她给了我们一个幸福的童年。这就是我漫画的老师，比我想象的还要好。
小学生人物关于作文 篇4
上知天文下知地理，你以为是诸葛亮?那就大错特错了，他便是我的奥数老师刘老师。刘老师有一个长长的鼻子，那鼻子可长了，像匹诺曹的鼻子一样，他还有一头长长的头发，跟漫画电影里的雷神似的。刘老师最显著的特点就是打喷嚏，他打一个喷嚏地球都能抖一抖，美其名曰大喇叭。
有一次我们都在认真做作业时，刘老师走了进来。一看他脸色苍白，穿着厚厚地棉袄，就知道他感冒了。我们都十分认真，丝毫没注意到刘老师的大炮已经准备开炮了。
阿嚏一声巨响过后，我们的耳朵好像进了几只苍蝇似的嗡嗡嗡地叫个不停，直到现在我还一直心有余悸。
刘老师上课十分严肃，一定要名言警句全班的20多双眼睛齐刷小学作文指导刷地盯着黑板，他才会开始讲课。如果谁在做小动作，就会被他的秘密武器按肩膀高中作文袭击，哈哈美名其曰按摩。
有一次平雨非一直在背着黑板与同学讲话，以致于他连老师最后的警告都没听到，虽然边上的同学一直在使眼色给他，可他仍不以为然。没办法了刘老师只能采取暴力措施，平雨非便成了按摩的第一位客户。只见他脸色涨红，只听一声大叫，就倒在了地上，钻在桌子底下痛哭流涕了。我们都胆战心惊再也没有人敢说话了，生怕自己会变成下一位顾客。
如果这个按摩还震摄不了他们，那么这个农夫山泉水应该能把他们吓得不敢动了吧，美其名曰圣泉。当小平同学好了伤疤忘了痛，又在那光明磊落地大声喧哗时，殊不知刘老师已经拿着新型武器，将枪口对准了平雨非的脑袋，嘟的一声开始了暴风雨的前奏，像机光枪似的水飞了过来，不一会他的脑袋就被淋湿了，是名副其实的洗脑。
不说了，我已经听到了刘老师的脚步声了，我先溜了。
小学生人物关于作文 篇5
一年级的时候，我转到五班，自我介绍以后，吴老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。
从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始渐渐了解她，和她成为了朋友。
六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不好，黑板上的内容我看不清，又不好上讲台上去看，只好问四周的同学，可是到头来总是碰了一鼻子的灰，听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的题目报一下”？侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，字迹清秀，字写得工工整整，明显是她一笔一画用真心写的。
看着那清秀的字迹，我认认真真地答好题，在这大雪纷飞，北风呼啸的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流进我的心里，是那样的温暖，温暖……
小学生人物关于作文 篇6
今天早上不知为什么我醒的特别早，总感觉今天有什么美好的事情，起床后我一眼就看见窗外白茫茫一片。一场大雪将城市变成了童话世界，也成了孩子们的乐园。
我兴奋地跑去告诉还在睡梦中的爸爸妈妈：“下雪了!好大的雪!”我匆匆跑到楼下，地面像铺上了一层白色的地毯。树上也积满了雪，屋顶上全是雪，雪还在下着，那一片片雪花是那样的大，像一朵朵盛开的花朵，一片片飘在空中。我站在雪中，抬起头，雪花落在我的脸上，冰冰凉凉的，很舒服。
我迫不及待地堆起了雪人。我先拿起一个雪球，然后把雪球在雪地里滚来滚去，滚成一个超大的雪球。接着，我又滚了一个小一点的雪球，放在之前的大雪球上做头。最后，我用石子做眼睛，树叶做嘴巴，树枝做手臂，一个雪人就做好了。
这时，妈妈提议：“我们来打雪仗吧!”“好呀!”我高兴的回答，说完便抓起一把雪就往爸爸身上扔，刚好打中了。在我沾沾自喜时，爸爸趁机打到我背上，姐姐也不甘示弱，和我们一起打。妈妈在一旁看好戏，并哈哈大笑。
雪地里留下了我们的脚印，留下了我们堆起的雪人，留下了我们的笑声。我爱这场大雪，它不仅装扮了我们的世界也给我们带来了欢乐!
小学生人物关于作文 篇7
她天真活泼，今年13岁，身高145厘米，梳着长长的辫子，笑起来时脸上还有两个酒窝，瓜子脸，珍珠似的黑眼睛，蒜头鼻子，嘴巴能说会道。她为此有点骄傲。
她是语文组长。工作认真负责，每天都要挨个地检查同学的作业，一旦发现问题就及时找同学订正，从不叫苦叫累，是老师的小助手。她对自己要求严格，上课专心听讲，积极思考，作业及时认真地完成。
她很能干。在家里自己能做的事自己做，从来不要爸爸妈妈操心;学校里也是如此，每当轮到值日，总能带领组员把教室扫得干干净净，课桌凳摆放得整整齐齐，她认为小学生就是要把小事做好，长大才能成大器。
她爱好读书。文学、历史、科学等方面的书都喜欢读，吮吸着书中油墨的芳香，遨游在书的海洋中。他深深地知道读一本好书就是和许多高尚的人在谈话。刘向说：书犹药也善读之可以医愚。是书让她明白了真善美，假恶丑。书是成长、进步的阶梯。开卷有益，是书让她明确了学习目的，端正了学习态度，明白了人生的价值。
她也有缺点。主要是粗心大意，有一次英语考试，有一道题：在星期四早晨，答案是onThursdaymorning。她却写成了onThursdaydaymorning。这么好拿的分她就丢掉了，她太惭愧了，爸爸妈妈也拿她没办法。
她就是性格开朗，不甘示弱的张欣雅。
小学生人物关于作文 篇8
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
详细分解：
A、语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。
B、心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！
在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。
C、外貌描写：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？
第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。
总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。
【范文】
爸爸是电影迷（一）
“吃饭了！吃饭了！”妈妈在厨房里喊道。
我和爸爸正在客厅看成龙主演的电影《宝贝计划》。
我看了看爸爸，爸爸看了看我谁都没动，我心想：你不去，我也不去。
“吃饭，吃饭，快点，“妈妈大声喊道。
我和爸爸同时站了起来，可是谁也没有挪动一步，爸爸有点忍不住了，瞪着眼对我说：“儿子，你先去吃，我马上就来。”我很不情愿的迈出了两步，眼睛却一直盯着电视。
“你们俩到底吃不吃饭，”妈妈站在厨房门口眼睛睁得大大的盯着我们吼道。
“来啦，来啦，”爸爸一边关电视一边答道。
我和爸爸飞奔过去，端起一大碗面大口大口的吃着，妈妈没好气的说：“吃饭都想着电影你们咋得了哦‘”
我和爸爸吃完面，就只往客厅里冲。
妈妈摇摇头说：“真拿你们爷俩没办法。”
爸爸的背（二）
爸爸的背，宽宽的，是我儿时的乐园。
依稀记得，小时候，最熟悉的就是爸爸的背。每天，我总是吵着闹着要骑马，嘴里还含糊不清地喊着：“爸，爸爸，骑，骑马。”爸爸总是咧开嘴笑一笑，然后抬起手勾勾我的小鼻子：“小乖乖，来吧！”说完，便把身子俯下来，双手撑在床上，我呢，则慢悠悠，呼哧呼哧地爬上爸爸的背，然后嘴里咯咯地笑着：“小马，快，快跑……”爸爸就像一只温驯的小马在床上爬来爬去，时不时用手扶扶我，问声：“没事吧？”时刻都在担心我摔着或碰着，那时的我，就是世界上最幸福的小孩了！
转眼间，我步入了小学，小学生的我觉得爸爸的背，暖暖的，一种依靠。
小学时，最喜欢坐在爸爸的自行车后座上，把身子靠在爸爸的背，很温暖，很舒服，每次他上街，我都会蹦着跳着要跟着去，然后呼哧呼哧地爬上自行车后座，寻找爸爸的背所给我的那种温暖的感觉，就像一只小鸟偎依着大树，给我与生俱来的安全感。那时，爸爸的背，就像一堵墙，密不透风，为我挡住风雨。
后来，我进入了初中，中学生的我，宛然发现爸爸的背，是那么的直，不曾弯过。
那天，爸爸把我拦下，他一脸严肃，眉毛直直的，他说：“婷婷，把背直起来，不要驼着背。”我有些不以为然：“那怎么了以后不这样就是了。”爸爸的脸在急剧地变化，眉毛快竖起来：“习惯成自然，养成了就很难改掉，你连背都直不起来，以后还怎么在别人面前抬得起头？我们人穷，但志不能穷，你说呢？”他说得头头是道，让我没任何反驳的机会，从那以后，一看见爸爸的背，我就会自觉地挺起胸膛。
爸爸的背，女儿的山。爸爸的背，给了我欢乐、温暖和依靠，还给了我自信和尊严，让我明白了很多，懂得了很多。
爸爸的背，是我心中最巍峨的山！
小学生人物关于作文 篇9
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦，所以她买了好多衣服。每次出门，她都要再三试衣，直到自己满意才肯跨出家门。
有一次，我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕，可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去，我催促着：“妈妈，叔叔结婚典礼要到了!”妈妈口里答应着：“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋，哟!妈妈站在穿衣柜前，左照照，右瞧瞧。妈妈看见我进来，连忙对我说：“媛媛，你给我瞧瞧，这套衣服适合吗?”我希望早点走，便仔细地打量起来：只见妈妈脸上洋溢着笑容，一头秀丽的披肩长发，飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣，里面一件金黄色的羊毛衫衬托着，看起来非常高雅。于是，我脱口而出：“合适。”
妈妈边说边走到穿衣镜前，左手撩起大衣的左襟，往腰间一叉，右手一甩一甩的，身子一扭一扭的，走起了模特步。她自己觉得确实满意了，才与我们走出门。
我们走到礼堂前，听见传出典礼的结束语：“最后，祝新郎新娘白头偕老!……”“天啦!叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会，都怪妈妈太爱美……
小学生人物关于作文 篇10
我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。
有一天，我去奶奶家小住，帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱，我拿着钱给奶奶买了很多菜，就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜，就对我说：“来就来，还拿什么东西，再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说：“总吃倭瓜，该换食谱了，再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡。”奶奶生气地说：“烂的地方挖掉还能吃，为啥要扔？咋这么浪费！”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了，还炒了几个别的菜，我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜，可奶奶却只吃炒倭瓜，她怕浪费了。
有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧！”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗？”我应了一声：“是，您真是节约。”
我的奶奶是不是很吝啬？可后来我才知道，这是节约。
关于好学生的作文800字模板
写作是我们必备的一项基础能力,写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，那么写好一篇作文的关键是什么呢？你不妨看看关于好学生的作文，仅供参考，我们来看看吧！
关于好学生的作文【篇1】
在同学和老师的眼里，我是一位各方面都很优秀的同学。大家都非常羡慕我，认为好学生是老师面前的小红人。可他们哪知道做好学生可不是这么容易的。
其实有时候我真的有点羡慕我们班的杜俊杰的。他是我们班有名的'厚脸皮。虽然他的成绩不好，可是他每天都很快乐，可以跟老师顶嘴，考试考差了，也没人说他，做作业做差了，抄几遍就好了，也没有同学的绯言流语。而作为一个好学生呢，老师说什么就是什么，你要是跟老师顶嘴，你的名声就会一落千丈，如果我考试考差了，同学们肯定会在下面指指点点地说：谢银都考这么差，哎呀！要是我的作业做差了，老师就会跟我说：谢银，你是一个优生，怎么能做的那么差呢？我就想不明白了，凭什么好学生不可以跟老师顶嘴，抒发一下自己的意见，凭什么一位好学生不可以偶尔的考试考差，凭什么我考试考差了，他们就可以说我，他们有什么资格？凭什么好学生的作业就得次次100分！好学生也是人呀！凭什么他们就什么错误都不可以犯！
还有一次，我与一个同学吵架了，由于气愤，我骂了他一句。他就在那大声喧哗：谢银骂人了！谢银骂人了！这时，所有同学都在那起哄：哦！谢银骂人了！谢银不是好学生了！我知道骂人是不对的，可是就不允许我抒发一下自己的情绪吗？我想，那个时候，是杜俊杰在跟那个同学吵架的话，是杜俊杰在说那句脏话的话，可能大家根本都毫不在乎。
我想，也许是我一年级的选择错误吧！在一年级时，我告诉自己，一定要当个好学生要别人看得起你。可是现在，我觉得我错了，当好学生带给你的不仅仅是荣誉，更多的是烦恼。如果能给我一次重新选择的机会，我宁愿选择当一个差生。
五年级:谢银
关于好学生的作文【篇2】
__，男，现年7岁，__县__镇__小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，用心进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始；坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢！
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活，每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每一天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅仅讲究个人卫生，而且用心负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，用心进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
关于好学生的作文【篇3】
期末试卷发下来了，翻开我的成绩单，笑眯眯地望着我的成绩，我在旁边听到的表扬，一点也不开心。
我是一个好学生，上课专心听讲，认真完成作业，成绩了蛮不错的。别看优等生每次都拿着100分的试卷回家，得到父母的表扬，其实，好学生也有好学生的烦恼。
每天晚上，做完了作业，本应该睡觉了，可奶奶还不满足，把几道奥数题塞了过来，做完了奥数的“题海”，我来到沙发上，正想伸个懒腰，看一会儿电视，奶奶走了过来，冷冷地说了一声：“去听英语！”，我听了一会听烦了，不想听了，奶奶板着脸说：“不学好英语，以后怎么出国？”我想画画，奶奶说：“等做完了作业再说。”我想玩一会电脑游戏，奶奶说：“先弹一会钢琴再玩。”我星期天想去云溪公园玩一会，奶奶说：“做几道奥数题再去。”整天关在书房里，“作业，作业，作业”，就像一块沉重的石头压在我的心上。
“做作业”，是我最神圣、最庄严的法则，夺走了我休息、游乐的权利。
奶奶，让我休息一会儿吧！
关于好学生的作文【篇4】
我今年9岁了，在班里是个小布丁，可是在学习上，用老师的话来说我就是“百里挑一”
我是班长、课代表、组长，一共加起来吧，一共4个业务，都压在我身上了，每天我的脚步都是忙匆匆的，一下课不但不能玩，还得天天被老师叫去办公室，有时连上厕所都不能。
有一天，数学考试，考完试，改完卷子，老师把重重一堆卷子放在我面前，带着责备的语气对我说：“马溶，你看你，就错了一点，才考了99。”我听了，好生气，好学生就为这一点小错被大家另眼观看。
下课了，我又是改作业，又是收作业，忙得不可开交，上课了，还有一大堆作业没改完呢！累死了，我恨不得一节课都呼呼大睡。
上语文课了，老师又是对着我的题对，又是指责我怎么错的，又是给同学们看，我好尴尬啊。
那些坏同学一定想做好学生吧？一定想受到老师的表扬吧？来吧，我把好学生让给你，我不愿做好学生，我要做坏学生！
关于好学生的作文【篇5】
我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的，但是我想对你们说你们是错的！的确。我们是学生的榜样，是老师的宠儿，是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐，其实我们也有其他学生的苦恼。
我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部，嘿！紫鑫交作业了明杰你怎么又没带作业呢？嘿嘿！我们是不是很神气呢？我们这些语文组长又在早读课前开始催人了，学生们在我们的唇枪舌剑中个个手忙脚乱、不知所措，最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了圣旨，交到了我们的手上，我们捧着这些贵重的圣旨一个接一个地放在了办公室里，便慢悠悠地回到了教室。
开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼好学生：现在压力越来越大了，每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊；被家长关注着自己的成绩啊就说这件事吧一天，因为六一即将到了，学校让每个班级露些好看的节目。所以，我们班里就派了我和其他三个一起演出。我们的表演需要乐器，可每个人都有一件乐器。因为还有我乐器还没有，所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束，但后来我还是表演起来：咚（声音）我们四人走上台；啪（声音）欢庆锣鼓敲起来；滴（我的声音）咱们说点儿什么呢；嘣（声音）88每当我在敲起可恶的家伙时。我会看到老师会偷偷地笑；我会听到同学们的议论和大笑；想到队员的不屑。虽是这样，我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣，但是为了对得起好学生的称号，我都坚持下来，并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。
家长们，老师们，同学们。你们知道了我的烦恼了吗？其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉，是因为我们是为你们的成绩着想；不要厌恶好学生的不屑，之所以我们的不屑，是因为我们是要让你们来努力学习；不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好，是想让你们来以我们做榜样，努力学习。我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要把给我们太多的压力，应该要劳逸结合；还要告诉同学们好学生的难处，号召大家也要跟好同学好好相处。
烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼，我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对，我们要相信阳光总在风雨后。
关于好学生的作文【篇6】
亲爱的同学们：
你们好！
校园是我们畅游知识大海的航船。校园是我们玩耍的天地。校园提供给了我们优雅的学习环境。但是，一些不良的现象也经常出现在校园中。在操场里，在走廊上，经常上演着“武打片”，并且经常能够听见同学们正在展开激烈的“辩论会”。为什么在和谐的校园里会出现这种现象呢》我想，是因为同学们在家里当惯了“小皇帝”“小公主”，在学校里也把自己当成“老大”。所以，只要别人稍微碰一下自己，他就会与别人发生口角，然后渐渐演变为大家。因此，我想针对这一现象，对同学们提出几条建议。
1、希望同学们都能够不斤斤计较，学会宽容别人。那么人人之间都有宽容，矛盾则不会产生了。
2、希望班级里开展一次关于“文明、礼貌”的班队活动。让同学们更加进一步的认识讲文明的重要性。
3、同学们在家中可以帮父母做些家务事，不要当“小皇帝”“小公主”。这样，在家中的霸气就不会带到学校里来了。
4、同学们可以读一读中华礼仪故事，看看我们应该怎么讲礼貌，讲文明。
同学们，如果我们整天生活在不文明的骂声中，生活在不文明的社会中，你会有怎样的感想呢？同学们，行动起来吧，让文明伴随着我们，让我们做一个文明人，让我们的湘乡变成一个文明的城市吧！
祝你们
身体健康、学习顺利
刘可怡
201X年12月12日
关于好学生的作文【篇7】
六岁的贝莉与其他孩子一样，快乐，活泼，这样的一个女孩，也许谁都不会想到她生活的艰辛。
贝莉生活在大西北草原，贝莉的母亲在生她的时候不幸难产，贝莉活了下来，她的母亲却离开了人世。而她的父亲因为思念母亲,也渐渐颓废下去，每天连班也不去上，厂长因为同情他的遭遇，便也没有多说。可事情过去几个星期了，他还是如此，不得已，把他辞退了。起初生活状况还好些，可再过一段时间，原本就不富裕的这个家庭，想要勉强糊口都是件难事，贝莉的母亲走了，便也没有人给贝莉喂母乳，只能吃奶粉。而奶粉又太贵，让这个家庭变得捉襟见肘。一下子，这个家庭便有如中了晴天霹雳一般，陷入了前所未有的黑暗之中。
渐渐地，贝莉长大了，贝莉从小便很懂事，什么家务活都抢着做，邻居纷纷赞叹说：“这一定是个懂事乖巧的好孩子”。贝莉眼间已经五岁了，到了该上学的时候，贝莉知道家里不容易，没有多余的钱再供她读书，于是跑去跟爸爸说：“我不想去上学，家里不容易，我不能再为这个家增添负担了。”这短短的几句一说完，贝莉就流着泪跑开了，而她爸爸重重的叹了一口气后，便走进了房间，虽然他知道贝莉很想上学，但依旧一句话也不说。贝莉没有去报名上学，只是每天下午多了一项工作：到家门前看着那些刚放学的孩子们背着书包结伴回家的情景。她是这样的想上学，却从未告诉她爸爸。一天，她爸爸把贝莉叫到房间里，问她：“你想不想上学？”贝莉忍着心中难以抑制的泪水，硬是摇了摇头。第二天，她爸爸回来的时候把一张入学通知书，和一个书包带了回来，对她说：“亲爱的宝贝儿，明天就去上学！”贝莉听到这个消息时，简直要开心的跳起来了，可是随即又流露出了一些暗淡的神情，问爸爸说;“家里的条件允许吗？”爸爸说：“别担心，贝莉。我已经找到了一份记者的工作。”
贝莉终于可以上学了，这使她一个晚上都没睡好，第二天早上天还没亮就早早的起床了。上学后，每一次考试贝莉都是全班第一。同学们也都很羡慕她。
许多年后，贝莉已是一家公司的行政经理，她对每一个朋友都说过这样一句话：也许生在怎样的环境中，是我们不能自己选择的，可是该怎么样生活却是由我们自己来决定。也许生活会在一开始给予我们苦难，迷茫，可是终究等待着我们的会是幸福！
关于好学生的作文【篇8】
我们绝交吧，从此不再以兄弟相称了。我正视着某某某，面无表情的说道。杨子豪，请你给我一个理由，我们为什么要绝交？OK？某某某拍了拍我的肩膀，道。我顺势将他往后推了一把，指着他道你还有脸问我为什么要绝交，你自己干的好事难道你忘了吗？当年的誓言是怎么说的，有福同享，有难同当，可你是怎么做的！好处你全占了，坏处你全部扔给了你所谓的兄弟！我怒了，彻彻底底的怒了
自从我和某某某绝交之后，我感到我的世界十分的空虚，从此再也没有什么所谓的兄弟。
不久后，我当上了班里的语文课代表、班里的诗社社长、班里的文学星、班里唯一一个没有同伴的好学生我真的崩溃了，我孤独了，我真真正正的体会到了什么是没有同伴的滋味了。
杨子豪，你变了，变得和以前不一样了。
杨子豪，你变了，你原先那是满脸的笑容，而现在，你的笑容哪儿去了？
杨子豪，你变了，变得如同恶魔一般，我在你的眼神中，看不到快乐了。
为什么，为什么会有这么多杨子豪，你变了我体会不到朋友在一起那快乐的味道了。
现在，没有人叫我杨子豪，全班的人不同的称号；文学星、杨先生、杨大作家、杨大诗人、杨少
我讨厌这些称号，我厌恶这些称号，我恨这些称号。
为什么，为什么没有人再叫我的本名了，为什么，为什么没有人再用对待朋友的语调对我说话了，为什么，为什么每一个人对我说话都充满了虚荣。
每一次，我与一位同班的同学擦肩而过，双方没有任何的表情。
每一次到下课，我都自己一个人坐在座位上，独单地看着书，独单地看着其他同学在一起谈笑风生。
或许，我就是这样，或许，上天本不想让我笑，或许，命中注定，我根本就没有一个伙伴，陪我一直走，陪我一直笑
自己太孤单了，可是这种孤单我已觉得没有了任何感觉
