桂花树小学生作文。
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一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。那么，你知道怎么写作文吗？请阅读由幼儿教师教育网小编为你编辑的桂花树小学生作文，请收藏好，以便下次再读！
桂花树小学生作文 篇1
我最喜欢的花就是桂花。我并不是喜欢它那普通的外表，而是热爱、欣赏那朴实无华的精神。桂花的那种默默无闻的精神让我时刻铭记在心。
桂花不算什么奇花异草，也谈不上是花卉中美丽的花。它没有玫瑰、百合、杜鹃花那娇艳动人的外表，也没有水仙、茉莉、山茶那扑鼻而来的香味。桂花是十分平凡、普通的花。米黄色、小小的、一粒粒的，很不起眼，但你采集几粒近近地放在鼻前，就会有一股淡淡的清香。桂花在我们眼中没什么重要，但它却在默默地奉献着。桂花可以做成香袋、桂花糕，还能泡成清香可口的桂花茶呢！
桂花的.花朵虽小，但它的叶脉边却长着几轮小刺保护自己。桂花虽不起眼，但却有许多作用。我们人也一样，不能光看外表，更因注重的是心灵的美！
桂花那无私奉献的精神真值得我们学习！
桂花树小学生作文 篇2
校园里有一棵桂花树，高大挺拔，美丽极了。说它高大，一点儿也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空。每天来到学校，就闻到了桂花的香气。桂花的香气与别的花的香气不同，别的花散发出淡淡的清香，而桂花则芳香四溢，沁人心脾。站在树下，如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。
我想那缥缈的星空，那美丽的嫦娥也在欣赏这美丽的桂花树。
啊!我喜欢校园的桂花树。
这篇文章作者观察细致入微，并且巧用比喻的修辞手法，将桂花比作小星星、黄色的街灯等，形象地写出了桂花的美丽。同时，淡淡的清香等词，将视觉和嗅觉相结合，表达了作者对桂花的喜爱之情。
桂花树小学生作文 篇3
我也被花香吸引着来到桂树下，我注意了，桂树的花儿开在枝干和叶柄间。花儿虽然很小，却有三个或四个更小的花瓣，七八朵淡黄的小花儿同时开在枝干和叶柄处，就组成了一簇一簇的花团。更奇特的是，小小的花儿里还有更小的花蕊。树枝上还有来来往往的蚂蚁，我估计每朵小花里一定有香甜的花蜜。
我凑近，想闻一闻。“哎哟！”我的鼻尖被刺了一下。定睛一看，才发现每一片叶子边缘对称的长着锯齿状的小刺，叶尖也有一个小刺。桂树的叶子是两片两片对称着生长的，四片为一组，花儿就开在它们中间。桂树一年到头都是绿的，没什么明显的变化。老叶子不知什么时候换掉的，每季都有新叶长出。刚长出的叶子是嫩黄的，稍大些就变成浅绿的，再过些日子，就变成深绿了，那绿看着非常舒服。
我喜欢默默无闻的桂花树。一阵风吹来，无数的桂花被抖落，树下立刻下起了桂花雨。
桂花树小学生作文 篇4
在校园操场的西北角，种有几棵桂花树，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道风景线。
春天，碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿，不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢！瞧，这小芽儿真多呀，它把桂花树都打扮成了两种颜色。
夏天，小芽儿张成龙茂盛的树叶，它们郁郁葱葱，生机盎然。一场大雨后，桂花树被洗涤的干干净净，每一片叶子都显得晶莹剔透，形成了一把绿色的大伞。体育课上，同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着，汗水顺着脸颊往下流，把衣服都打湿了。而桂花树呢，则成了太阳的天敌，它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了，同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈，那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。
秋天，是桂花树最有魅力的时候，在百花凋零时，桂花树超凡脱俗，那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气，真香啊！那浓浓的花香弥漫着整个校园，让你的压力、烦恼一扫而光。
冬天，那样的寒冷，北风一吹，桂花树就结上了冰花，“沙沙”的响声传来，好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲，让你安心地度过一个个漫长的夜晚。
这就是桂花树，校园里一道美丽的风景线！
桂花树小学生作文 篇5
秋姑娘带着丰收的喜乐来到人间，在学校的休闲区里，平是时不起眼的桂花树竞悄无声息的绽放出它艳丽的身姿。
桂花树的树杆只有两合抱粗，树枝只铅笔那么细。在阳光下，农密的叶子像被涂上一层油漆似得，绿得发亮。在徵风吹拂下，像无数的小生命在跳动，如果你捡起落在地上的几朵花瓣夹在书中的话，你的书也会弥漫着阵阵花香，贰着轻轻地辩下来闻一闻，青香扑鼻。WWW.yjs21.Com
一阵阵微风吹来，几朵桂花飘落在绿茵茵的小草上，就像给它换上一层华丽的花地毯，谁也不舍得踩上去。我看着看着。飘下来的桂花就像霏霏细雨一样。
书上说，桂花和檀香混合在一起，炉烟袅袅。便让我想起一首诗“细细香风淡淡烟，竟收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜”。
我爱学校的桂花，但我更爱桂花飘满草地的那幅风景。
桂花树小学生作文 篇6
清晨，我走到学校。
忽然我闻见了一股清香，我随着这股清香走到了张氏宗祠的大门前，看见了门前有一颗桂花树。只见这棵桂花树枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿的发亮。远看桂花树，好像亲密的一家人在谈话。近看桂花树，好像一个小姑娘用绿色的蝴蝶结在扎头发。美丽极了！我伸出手接住了飘落的桂花，放在鼻子旁边闻······
看着这颗桂花树，我想起了在版纳乐融融地摇桂花的情景。唉~如今现在我独自在通海求学。不能再父母的跟前吃，喝，玩，乐。只能在通海····唉。我真的想爸爸妈妈和两个弟弟。
我心里想着，我要用桂花做一个美丽的香包送赠给远方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，温暖我的心。我要写信寄给远方的亲人，在信纸里放一撮桂花，送来故事的秋天，送去一份浓浓的乡亲。
我喜爱这颗桂花树！
桂花树小学生作文 篇7
今天星期六，哇，终于可以出去玩耍了。叫着哥哥去楼下的空地去玩，打开楼道里的门，一阵香气扑鼻：“哇！这是什么，好香啊。”顺着这香气我走到了一棵树下“哥哥，是这棵树上发出的香气，这是什么树呀？”“桂花树！”哥哥随着我的提问也走到了这棵树下。“桂花树，那还就是桂花香喽。”“对，是的，桂花每年都会在这个时候开放。”“为什么要选择这个时候啊？”“没听过一句话吗，十月桂花香。入秋后它的花苞就开始慢慢开放，到十月是最旺盛的时候，只要有桂花的地方，方圆十里，都是桂花香。”“但是这桂花树的枝干好细啊，怎么撑得住这么繁后的枝叶和花朵。”我又继续追问道。“这就是它的强大之处，别看它的枝干细，能量可大着呢，撑起这繁重的树叶和花朵算什么，到冬季，就算再大的强风暴雪它也屹立不倒，而且树叶也是四季常绿的，不会说随着季节的变化它的叶子就会枯萎，我总把它冬天也绿的现象，看作是为了迎接新的一年。我很敬佩它，它的精神是值得我们好好学习的。“”那哥哥喜欢，以后我也喜欢它！“听完哥哥的一番话，又刷新了我对桂花树的认知，对它也有一种起敬的感觉。
桂花树小学生作文 篇8
在校园操场的西北角，种有几棵桂花树，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道风景线。
春天，碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿，不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢!瞧，这小芽儿真多呀，它把桂花树都打扮成了两种颜色。
夏天，小芽儿张成龙茂盛的树叶，它们郁郁葱葱，生机盎然。一场大雨后，桂花树被洗涤的干干净净，每一片叶子都显得晶莹剔透，形成了一把绿色的大伞。体育课上，同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着，汗水顺着脸颊往下流，把衣服都打湿了。而桂花树呢，则成了太阳的天敌，它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了，同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈，那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。
秋天，是桂花树最有魅力的时候，在百花凋零时，桂花树超凡脱俗，那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气，真香啊!那浓浓的花香弥漫着整个校园，让你的压力、烦恼一扫而光。
冬天，那样的寒冷，北风一吹，桂花树就结上了冰花，沙沙的响声传来，好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲，让你安心地度过一个个漫长的夜晚。
这就是桂花树，校园里一道美丽的风景线!
本文是一篇写景的记叙文，采用了总分总的结构方式，首尾照应，中心突出，层次分明，作者抓住了桂花树的特点，运用了比喻和拟人的修辞手法，使景物更加生动形象，栩栩如生，使人身临其境。
桂花树小学生作文 篇9
有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。
今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳;近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。后来，老师叫我们摸叶子。我摸了摸，发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时，周老师说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。
没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇了。
这篇文章作者描写了桂花树的形和神。叙事条理，娓娓道来。文章先描写了桂花树的形，接着描写了桂花，其中有花蕊还有花瓣，描写细致。文章语言生动形象。
桂花树小学生作文 篇10
我们的校园里有许许多多的树，但，我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高大挺秀的桂花树了。
固然桂花没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的天姿国；没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。
桂花树的枝干细细的，就如同仙女那细细的手腕，抚摩着长在花坛里的小草。秋天，桂花开了，披发发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人清醒了良多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芳香”的金秋之美。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。固然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的锦绣动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远眺望去，就似乎是闪着黄色的明星，明亮得晖映着我的眼睛。
桂花不仅味道香、颜色艳，还有好多用处呢！它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等，还可以用来做药呢！
我喜欢校园的那棵朴素、贞洁、又锦绣的桂花树，它的“英姿”我始终都不会健忘！
