关于钢笔小学作文500字精选
发布时间:2022-12-17 钢笔小学作文语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？经过搜索整理，编辑为你呈现“钢笔小学作文”，还请你收藏本页以便后续阅读。
钢笔小学作文 篇1
HI，大家好，我是一支可爱的钢笔。我穿着一件银色的背心，上面还有一只正在津津有味地吃着棒棒糖的小熊。我和我的小主人形影不离，她缺少了我不行，我缺少了她也不行。
虽然我已经非常旧，身上的漆已经掉得差不多了，但我的小主人还是不抛弃我，仍然把我打扫得干干净净，让我喝得饱饱的。[88教案网 WWw.Jab88.COm]
记得有一次，我正在小主人的手里供她写字，突然，我舌头一干，怎么吐都吐不出水了，我便想：“啊？没水了！小主人怎么办呀？”正在我焦急之中，小主人轻轻地把我放在桌上，急匆匆地走了。十分钟、十五分钟……我渐渐地焦急起来：“小主人去哪了呢？不会是抛弃我了吧？”想着想着，我发现小主人端来一瓶香气扑鼻的水，再一看，小主人已经气喘吁吁，于是我飞快地喝完了水，继续帮小主人写字去了。
小主人那么爱我，我喜欢我的小主人！
钢笔小学作文 篇2
大家好，我是一支钢笔，我一年四季都身穿一件蓝色的外衣，上边印着一只青蛙的笑脸，并且写着“Funnyfrog”，也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以帮助我的小主人写好每一个字，做好每一次作业，带领他遨游欢乐的知识海洋。
我是小主人爸爸送给他的生日礼物，不知不觉我已经伴随小主人一年多了。小主人总说我顶着蓝色的“小帽子”十分可爱，衣服上微笑的图案总给他带来认真学习的动力，仿佛在时时刻刻地提醒他，要积极面对生活和学习中的重重困难。
我的“脚尖”，也就是笔尖，大约有三毫米长，宛如一根纤细的绣花针，是我身体中最核心的部位。我的“脚尖”虽然能帮小主人顺滑地写出一手工整的好字，但它也是我最脆弱的地方，我的“致命点”。如果一不小心把我摔在了地上，那我的脚尖便会第一个受到伤害，小伤害可能会使我“身患重疾”，大的伤害可能直接会直接结束了我宝贵的生命。
幸运的是，我的小主人是个认真且细心的人，每次用我写完作业时，总是把我放入墨水瓶里“加满油”，然后帮我戴好帽子，把我平稳地放在笔盒中，让我能够健康快乐的度过每一天。最后，我呼吁所有拥有钢笔的小主人都能好好呵护我们钢笔这个大家庭的每一员哦！
钢笔小学作文 篇3
我从小学三年级开始就一直陪伴小主人学习了，我就是她的好伙伴——钢笔。
我有着一副苗条的身材，每天穿着一条黑色的“连衣裙”，是不是很漂亮呢？我戴着一顶银色的“帽子”，还扎着一条又细又长的“马尾辫”。我穿着一双银色的“靴子”。摘掉“帽子”，你就能看到我用来写字的“小嘴巴”——笔尖，顶端是我的笔舌。我最喜欢吃墨水，每当我“饿”的时候，小主人把我的小嘴巴伸到墨水瓶里，然后将吸管一捏一松，这时候我就开始狼吞虎咽地大口大口喝墨水，有时还会调皮地在墨水瓶里吐泡泡，喝到半饱之后，小主人就把我颠倒过来，在空中甩两下，再用手在吸管外壁弹一弹，让墨水顺着细管子往我的“肚子”里流，这是怕我消化不良呢。然后，再让我的小嘴巴伸进墨水瓶里继续喝墨水，直到我吃饱为止。
我每天帮助小主人写习字帖、写作文、写周记、参加考试……所以，我总是很忙，需要不停地在纸上行走，“沙沙沙”，“沙沙沙”，那就是我在辛勤写字的声音哦。每晚睡觉前，小主人都会怜爱地为我戴上帽子，然后小心地把我放进笔袋里。这时候，我才舒展开疲惫的身体，慢慢进入梦乡。
一年多以来，我一直和小主人友好相处。希望她能爱惜我，希望我们永远是好朋友！
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关于大海的小学作文500字精选
写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。好的作文是值得被人们长期阅读的，你是不是经常为写作文感到棘手？或许你需要"关于大海的小学作文500字精选"这样的内容,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
关于大海的小学作文 篇1
大海，代表着什么？也许对你来说，代表的是一番美景，或只不过是个平常而又普通的地方。但，对我而言，大海就意味着人生。
人生如海。有挫折，也有成功。关键是看你如何去拼搏，以及你有着怎样的拼搏精神。
海上，是一片广阔天空；海下，是滚滚波涛。海滩边，是海鸥和麻雀们的休息场所和娱乐天地。两种不同的鸟儿在海滩边相互比试着：海鸥是笨挫的，它们的武器只不过是庞大的身躯。而它们的对手却是如此的截然不同：麻雀，身材娇小玲珑，翅膀十分有力。如果和海鸥比一次“短飞比赛”，最终获得冠军这个荣誉的，还是麻雀。但是，有谁会想到，最终能够飞越大海，征服大海的，却是海鸥。为什么呢？因为，虽然麻雀的各方面都占有优势，但是，它缺少了一样最重要的东西：坚持不懈的毅力和永不服输的精神。海鸥虽笨挫，但它拥有着顽强的毅力，和不服输的精神。每当两种鸟儿一同飞向海上那片广阔的天空时，麻雀总是飞在前头，但不久便会被海风吹回来，再也不去尝试。而海鸥却不怕大风不怕大浪，勇往直前。即使被浪头打回来了，也依然没有动摇要飞过大海的决心。
生活中，我们也不是如此吗？大海是多么地现实，映照出了每一个人的人生。教会了多少人不能轻意放弃的决心。
大海，海，现实的海，人生的海、，永远等着人们去拼搏，去奋斗！
关于大海的小学作文 篇2
我喜欢的地方有水街、九龙山、关山牧场和西安的大唐芙蓉园。不过，我最喜欢的地方是美丽的大海。
去年，我乘着飞机到了三亚。
我们来到金色的沙滩，上面有许多漂亮的贝壳。沙滩上有美丽的椰子树，椰子树上结着又大又圆的椰子。我让爸爸给我摘了一个尝了尝。啊！我喝着清甜的椰子汁，吃着又白又甜的果肉，心里有着一种说不出的喜悦。
看看大海，一望无际，蔚蓝蔚蓝的，如同蓝色的宝石镶嵌在海床上。我拿着游泳圈，套在了身上，走入了海里。我刚走进去，脚上传来了一阵阵的冰凉，好像踩在了冰凉的冰块上了。到了傍晚，太阳仅剩的余晖照在了海面上，海面泛起了红色、橙色、黄色等等。明天，我要看看大海上的日出。
一早，我来到了沙滩上，看看海滩上的日出。只见太阳缓慢的升了起来了。在海边看日出。太阳是那样的柔和、那样的明亮、那样的温暖。一开始，太阳露出了它得头。这时，太阳像一个害羞的小姑娘，脸涨的通红。“小姑娘”终于肯露面了。太阳温暖的阳光洒在我身上，暖和极了！妈妈没能来真是太可惜了！
啊！大海，你是那样的蓝。小朋友，你也来大海享受一下海的辽阔。
关于大海的小学作文 篇3
老师常常告诉我们蓝蓝的天空像大海，我是一个从未见过大海的小男孩，每当仰望着天空时，我就想象着它的样子。妈妈告诉我，大海像一首诗，灵动跳跃；像一幅画，意蕴丰富；又像一支交响乐，浩瀚澎湃在我心目中，大海是蓝色的世界，也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。我是多么想亲眼看看这位有着博大胸襟、慈祥的妈妈。
听别人说，大海在睡醒的时候最美丽。清晨，大海仍在睡眠中，静静的，静静的。过了一会儿，大海似乎不那么平静了，一阵阵波浪，一朵朵浪花。啊！大海醒了。
大海也有暴燥的时候。涨潮了，湛蓝的镜面碎了，大海一下子变得愤怒起来。海水一起一伏，哗哗哗，打破了安静的天空，惊醒了周围事物的甜梦，她想激起人们的斗志，勇于和坏人作斗争。
天空是蓝色的，大海也是蓝色的，是谁给了谁蓝色呢？我要做大海，学会包容，因为最委屈的远远不是我。
今天，我终于看到了海，但只是一个小小的内海。爸爸告诉我，大海比它要大好几千倍。是无边无际的。海底有好多动物，可爱的章鱼，在海底慢慢地游着；凶狠的鲨鱼，眼睛瞪得大大的，真可怕；还有威武的大龙虾，笑眯眯地看着你。大海是鱼的天堂，水的世界。海里有无穷无尽的奥秘等着人类去探索。大海啊大海，哪天我有机会一定要去看看你。大海，我赞美你！
大海啊，你是美丽的，你是富饶的，你又是深情的，你那广阔的胸怀，能够包容万物，你的精神就是我努力学习的目标！
关于大海的小学作文 篇4
暑假到了，妈妈带我去青岛旅游，最难忘的就是去――黄岛的金沙滩游泳了。与大海嬉戏的情景至今历历在目。
那天，我们乘了三小时的汽车来到金沙滩。金色的沙滩，蓝色的大海，太美啦！啊！真是百闻不如一见，宽阔的海面一望无际，我迫不及待地换好了泳衣，套上游泳圈，飞奔向大海。我“扑通”一声跳下水，水真凉！我急忙把头伸出来，舔了一下嘴唇，“啊！咸……咸死我了！”“哈哈……”妈妈和同事都笑了。那时，我一定很狼狈。我先坐在膝盖深的水里，适应适应，这时，一个大浪朝我猛地涌来，我躲闪不及，一下子被淹了个透，我知道这样肯定还会被淹，便一下子站了起来，可不料，脚没站稳，身子仰了过去，我又淹了个四脚朝天，我急忙站了起来，心想：再这样下去，我就变成“北京腌狗”了。（忘了告诉你，我属狗！）与大海嬉戏真够刺激的，我哪肯放弃这千载难逢的机会，我又套上游泳圈，去了肩膀深的水里。大浪一上一下的，我的身体上下摇晃，像荡秋千一般，可有趣了！过了一会儿，我有些累了，便朝岸边跑去，可刚跑到齐腰深的水里时，不好！一个大浪又朝我涌来，我憋足了劲，与海浪赛跑，可平时跑步健将的我，两条腿好象不再听我使唤了，还没跑几步，就被凶猛的大浪追赶上了……事后我还作了一首小诗：“平时我是小调皮，今遇海浪大调皮。海浪不留情和面，与之嬉戏真带劲。”现在想起这诗我还忍俊不禁呢！我又回到了深水里，躺在泳圈里，任凭大浪拍打享受着大海妈妈温柔的爱抚，
享受海浪哥哥的奔放热情……
这次亲近大海，虽然是海浪的手下败将，可我的心中始终充满了快乐，与大海嬉戏真过瘾，真开心！
关于大海的小学作文 篇5
如果有人问我：“你最喜欢去哪玩？”我就会脱口而出：“去海边。”
蓝色的大海妈妈手上挂着一条白色的绸缎，有节奏地向人们挥舞着。站在海边，远望海天一色的壮观景象，感受阵阵浪花的冲击，我的整个身心仿佛都融入了大海里。泡海是让我最欢腾不已的事了。我套着救生圈浮在海面上，随着阵阵波浪的冲袭，享受着清清凉凉的感觉，不用手划，海浪就可以使我自由自在地在海面飘荡，就像坐在摇篮里一样。
沙滩上非常热闹，有的小朋友在相互追逐、嬉戏，还有的小朋友在堆沙堡、挖沙坑，忙得不亦乐乎。地上有好多好多小螃蟹挖的洞，它们可以藏在里面，在里头产卵、储存食物。只要你不惊动它们，就可以看到它们一只只在忙着挖洞向外运沙的样子，非常可爱。夜晚来临了，我到海边看夜景。黑暗渐渐笼罩下来，远处的灯火陆续亮了起来，航标灯也开始闪烁。现在的沙滩，与白天的景象又不相同了。
一家家大排档开了起来，沙滩上来了许多客人，趁着晚上的时候来尝尝海鲜。大排档里摆放着刚从海里捉来的螺、虾、蟹、鱼等。这些海鲜的品种五花八门，有比平常螺大好几倍的黄螺，有比大拇指还粗的九节虾，最让我开眼界的是那一闪一闪的活鱿鱼，妈妈特意带我来品尝它的。我们坐在沙滩上一边听着海浪声、一边品尝着味道鲜美的海鲜，那感觉确实美妙。我爱美丽又富饶的大海！
关于大海的小学作文 篇6
大海落日，是刻印在我心底的最美的风景。
那是五月中旬的一个星期天，我们全家驾车去大连看海。我站在沙滩上，眺望着海天一线的一望无际的碧蓝。哦，原来这就是大海呀！
这时，太阳已经接近海平面了，用肉眼衡量，也许只有一厘米的距离了。这一厘米让我等得十分焦急。
最初，太阳怎么也不想落入海里，想再用那全身的光芒照射大海，用力地向上挺向上挺，就是不下去。落日是不情愿的，有谁愿意退出他的舞台呢？过了好半天，太阳有些累了吧，才身不由己地向下沉去。
落日越来越红，大海依然灿烂。此情此景，我忽然就想起了诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。可是这“半海瑟瑟半海红”的海上风景，岂能是大江落日的小风景可比的？
落日又沉下去一块，仅仅剩下上面的一点红了，但是特别亮。绯红的海浪跳跃着，海风吹拂着海面，红光粼粼，真是太美了！
一不留神，落日完全被大海吞噬。天一下子暗了下来，暗暗的水面上只剩下哗哗的声音。
大海落日，让我领受了大海胸襟的博大，领略了大海气概的非凡。啊，落日时分，那每一刻，那每一秒，深深地刻印在我的心底！
关于洗葡萄的小学作文500字精选
作文相信大家都有接触过，常写作文可以提升我们的思维能力，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，如何写作文才能让人眼前一亮呢？小编经过搜集和处理，为你提供关于洗葡萄的小学作文500字精选，相信一定会对你有所帮助。
关于洗葡萄的小学作文【篇1】
光阴似箭，日月如梭，秋姑娘踏着轻盈的脚步，打开秋天丰收的喜悦的大门。
秋天来了，小草渐渐地变黄了，大山铺上金色的地毯又软又舒服。菊花像绽开札花似的，像千千万万条银丝线；又像五颜六色的海葵。一片片枫叶在微风中舞蹈，又飘落到地面上下班，好似一张火红的席梦思。
果园里到处弥漫着香气。今天，妈妈带我到阿姨的葡萄园去好好参观一下。离目地地不远，就看见大片的绿色，犹如绿色的海洋，里面有星星点点的深紫色，让人赏心悦目。来到郁郁葱葱的葡萄叶下，一串串晶莹透亮的紫葡萄又大又圆，像颗颗玛瑙珍珠那么光彩夺目。葡萄颜色各异，红得发紫，紫得发黑。葡萄不但颜色多，还形态万千。有的像珍珠，有的像永不分离连体婴儿，还有的像形影不离的好朋友，这里，阿姨叫我们去吃葡萄。我迫不及待地跑过去，拿了一颗又小又黑的放进嘴里。哇!一股甘甜的味道泌人心脾。听说阿姨的葡萄在当地还小有名气，很多人都是采购了呢!但由于今年的台风。使葡萄少了不少。走在乡下的小路上满载而归，听到两旁青蛙的叫声，让人情不自禁地想起：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
我们要用自已的劳动换来美好的生活。
关于洗葡萄的小学作文【篇2】
山里，住着狐狸妈妈和小狐狸。
小狐狸肚子饿了，狐狸妈妈翻过三座山去帮小狐狸找好吃的。找到了一大串葡萄后，又翻过三座山，才回到了家附近的一棵树下。这时，狐狸妈妈跑不动了，打算休息一下。
忽然，传来了汪汪的狗叫声。狐狸妈妈心想可能是猎人来了，她马上紧张起来，心里很着急，但是没有力气了，只好赶紧吃力地向她家的方向爬去。她一边爬，一边大声地喊：“呜――危险！快逃！”听到妈妈的喊声，小狐狸赶忙跳出山洞，向深山里逃去。
狐狸妈妈知道小狐狸逃跑了，心里很高兴。然后，她看见自己家附近有一个悬崖，就在悬崖边上拉了一泡尿，尿顺着悬崖流下去，使猎人和獵狗以为他已经掉到悬崖下去了。然后，她偷偷地躲到远离猎人的一个草丛里。
不久，獵狗闻到了狐狸尿的气味，带着猎人来到了悬崖边，猎人看见了狐狸拉的尿，真的以为狐狸从悬崖上摔下去了。
等猎人和獵狗走远了，狐狸妈妈才离开草丛去找小狐狸，可是没有找到。后来，小狐狸也到处找妈妈，一年、两年，也没有找到妈妈。
关于洗葡萄的小学作文【篇3】
秋雨刷刷刷地洗着万物，洗得葡萄更甜了，洗得叶子更亮了。
你看那秋雨中的葡萄园多美啊！秋雨细细的长长的、一缕缕、一条条像少女的秀发，自然地披散，荡漾一股温情。再看那一排排结满果实的葡萄架，串串葡萄装饰着粒粒细小闪光的明珠，如同一颗颗玛瑙那般晶莹光亮。一片片深绿色的叶子贪婪地吮吸着秋雨的甘甜。一阵秋风吹过，一片叶子摇摇晃晃地挡在一申葡萄前，好像在保护它，可那串葡萄却说：“别挡着我，让我尝尝这秋雨的味道。”再往右一瞧，一串串紫盈盈的葡萄在秋雨中欢快地歌唱，享受着秋雨的滋润。有的躲在叶子后面，像一个个害羞的小姑娘，有的笑嘻嘻地望着我们，像一群胖小子。还有的几串葡萄挨在一起，像几个亲密的朋友在做游戏……
在朦胧的秋雨中，一位老爷爷正在捆绑着那棵倒下的葡萄，望着他那布满皱纹的脸，分不清哪些是雨水，哪些是汗水，我忙上前去给爷爷撑开了雨伞，任那凉爽的雨丝洒满了我的头发，这时，爷爷回头对我笑了笑，转身摘下一串紫葡萄说：“孩子，尝尝爷爷种葡萄吧，可甜着呢！我尝了一颗爷爷给我的葡萄，真是甜的清新、适人心脾，我仿佛变成了葡萄仙子，沉浸在秋雨中的葡萄园里……
关于洗葡萄的小学作文【篇4】
“青帽子，绿帐子，嘀哩咕噜挂珠子。”你们知道这是什么水果吗？她就是人见人爱花见花开的葡萄大哥。
我们葡萄家族的颜色特别多。有红的'、紫的、绿的、紫中带红的、红中带紫的等。我们的颜色不一，形态也各不相同。有椭圆的像橄榄球，有的圆圆的像玻璃球。因为我长得小巧玲珑，美如仙子，味道酸甜可口，营养滋润，所以吸引了大批好食主义者。
我们要成熟的时候，你们千万别碰我，那时的我又苦又涩，你吃了的话就会把你的牙酸倒的。但是我要成熟的时候，你咬我时一定要注意，别把我捏破了，这样我会哭，流出的泪花粘到你衣服身上会很难洗的。吃一口，我那酸酸甜甜的汁液会流入你的喉咙，滑进你心田，为你解渴。小朋友们你要记得我在八月十五的时候才会成熟呢！
全世界有很多种葡萄，在中国就有五百多种，我们的种植面积大，产量高，而寿命长，树姿优美。我们的作用特别大，我的身体里含有大量的微量元素，可以增强体质，还有预防精神衰弱和过度疲劳的功效。有的还可以酿葡萄酒，做葡萄果汁，葡萄派等。
听完我的介绍后，你是不是很喜欢我呢？喜欢就吃一口吧！
关于洗葡萄的小学作文【篇5】
葡萄，是浆果之一，它们粒大、皮厚、汁少、水多，皮肉易分离，味道酸甜可口。今天，我就来分享一下被称为“水晶明珠”的葡萄吧！
今天，我吵着妈妈给我买水果，其中就有我最爱的葡萄。我仔细观察了那串大葡萄，颗颗挨挨挤挤，粒粒似珍珠一般圆润光滑。它们的颜色也各不相同，有的青中带紫，有的紫中透红，就像一位小姑娘穿着五彩缤纷的裙子。更特别的是，葡萄形状各异。有的是椭圆形，有的是圆形，有的像眼睛，有的像玛瑙五光十色……
我闻了一下，酸甜的气味诱着我“口水直流三千尺”。我轻轻撕开它的“紫外衣”，只见里面的果肉鲜嫩水灵，鲜红油亮的果肉里夹杂着几丝红色。我轻轻地咬了一口，哇！酸溜溜，甜津津，一直甜到心窝里。我三口并作两口地干掉了这颗玛瑙般的葡萄，但总感觉不过瘾，便又尝了几颗，真爽！一股酸味涌进心头，使我心旷神怡……
“小葡萄，全身都是宝”。这句话还真不错，它们可以酿成酸酸甜甜的葡萄酒，晒成香香甜甜的葡萄干，做成有弹性的果冻，美味的甜汤；还能做成美容品。据李时珍的《本草纲目》记载，葡萄还能做成药材，治疗百病。
葡萄虽然没有像草莓一样的美丽外表，也没有火龙果一样的高贵气质，但是它却是我最喜欢的水果。
钢笔小学作文
从小到大大家接触写作文的次数应该不胜枚举吧，写作是追求美感和完美的过程，使我们成为更加完善的自己。您认为哪种作文才算是出色之作呢？非常荣幸为您准备了这份“钢笔小学作文”，希望您对它会喜爱，接下来请继续阅读下文，以获取更多关于该话题的信息！
钢笔小学作文【篇1】
蓝、黑、白、绿四色相间的长袍披在它身上显得“威风凛凛”。这支钢笔大约长15~20厘米，直径1厘米，“身材苗条”、“又高又瘦”。它身上的花纹也是各种各样的，“呆呆熊”摆着许多可爱的姿势，有引人发笑的蛙泳、急得抓耳挠腮的样子，还有和伙伴们玩“爬行比赛”的模样——屁股一扭一扭的、耳朵一动一动的都能让你笑得前仰后合。就是因为这点，每当我难过的时候就要看看这支笔，它总能让我忘记一切不开心，它就是我的开心果。
这支钢笔虽然是用塑料做的，但是还挺结实的，用途也不小。只要拔开笔盖，就露出了银白色的笔尖，笔尖是不锈钢做的，在灯光的照耀下，闪闪发光，格外耀眼。拿稳笔在本子上“唰唰”写几下，一排排清秀的字就“闪亮登场”了。它是我的“得力小助手”。
这支笔的笔盖也挺好玩的，上面写有“呆呆”两个大字，看来，这支笔的主角要数那位姓“呆”，叫“呆”的“呆呆熊先生”啊！
我很喜欢这支钢笔，它是我难过时的“开心果”，学习上的“得力小助手”。我要用它写出最漂亮的方块字，写出更美更生动的好文章，做一对形影不离的好伙伴。
钢笔小学作文【篇2】
我是一支钢笔，名字叫“英雄牌”钢笔，以前住在一家文具店里面，一天，一个同学买下了我后，我就希望这个小家伙可以爱护我，对我要好点儿。
我的外衣是黑色的，头上还戴了一顶银白色的“帽子”，那样子可好看了！“帽子”上面还有一根细细的铁条，印上了两个小字－－英雄，帽子顶上呢，还有一块圆形的小铁块儿，上面刻了一朵很好看的小花，很好看吧？我的身体结构很简单，是由－－笔尖、笔身、笔帽组成的，平时，墨水是从我的嘴巴－－笔尖进去的，然后再通过一根又长又细的小塑料管，运输到我的胃－－墨囊里面，然后再保存起来，到要用时，从笔尖流出，帮小主人写完每次作业。
我的用处可大了。每天，老师给同学们布置完了家庭作业，我都会非常积极地把我家屋顶都“掀”开来了，然后再一蹦一跳的跑出来，跳到桌子上，把头上的“帽子”摘下来，向主人深深地鞠了一躬，再把‘‘帽子”套在“屁股”上，“全副武装”后，我才让小主人握着我的脑袋把作业写好。
小主人可爱护我了，这把我来时的顾虑都打消了。她每次写完作业，都会把我带到书包柜，让我饱餐一顿，还用纸巾帮我把嘴巴擦干净，让我在文具盒里睡上一觉。
这就是我，一支钢笔。
钢笔小学作文【篇3】
嗨!大家好。我的名字叫钢笔，我的作用可大啦！是主人得力的助手。
主人每天上学的时候都要用我，放学回家写作业也要用我。没有我主人就不好写字，不好学习。
小主人很爱惜我，每天都会让我大吃一顿。我一看到那诱人的蓝黑“果汁”不禁口水“飞流直下三千尺”。每当我填饱肚皮后，主人就会用那个洁白无瑕的面巾纸小心翼翼的擦我那沾满“果汁”的小嘴。而我的兄弟姐妹们生活的一点也不好，它们有的没有戴“帽子”感冒了，有的身体像狗啃的一样，还有的“小嘴巴”都歪了。我没当看到这一幕，就更喜欢我的小主人了，同时，我也很努力地帮小主人学习。
记得有一次，我被几个小朋友偷偷地放进了小主人的抽屉里，主人没有发现，便回家了。回到家，主人发现我没有了，心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——铅笔来写作业。到了晚上，主人一夜都没有睡着。而我也在抽屉里孤苦伶仃地过了一个漫长的夜晚。
第二天一早，主人早早的来到了学校，把各个角落都找了一遍，可是没有找到我，我看到主人那焦急的身影，恨不得大声喊：“主人，我在这。”可是我不会说话呀，终于在抽屉的角落里，最后主人找到了我，立马拿出蓝黑“果汁”让我喝足了，我就像一个刚上过体育课的孩子，疯狂的喝着饮料。我喝完“果汁”，主人擦干净我的“小嘴”，把我紧紧的抱着。我就像一个失散多年的孩子，重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身......
什么声音？哦！原来是主人叫我了，拜拜！
钢笔小学作文【篇4】
Hi，大家好！我的名字叫钢笔，是笔这个大家族中不可缺少的一个成员。我的兄弟姐妹众多，有圆珠笔、毛笔、铅笔、中性笔、水彩笔等等，真可谓家族兴旺。而我则是这个大家族中与你们人类交往最密的一员，所以你们常把我比作你们的朋友和伙伴。
我长相特威风。头戴钢盔，身穿华丽的盔甲，还披着长披风呢，你们说我帅不帅？在这身装扮里面，藏着一个亮晶晶的笔头和一个忠于职守的内脏——笔芯，一个永远需要保持丰满的肚子——笔管。这些是我身体上最重要的器官，损坏任何一件儿都将使我命归黄泉。
我对你们人类的要求并不高，给我喝点儿墨水，我就会为你们吐出一行行工整美观的文字、一篇篇优美的文章、许许多多宝贵的知识和做人的道理；我就会忠诚地为你们服务，帮你们上理的大学；考出优异的成绩；签订合理的合同等等。我对你们人类的用处真得好大哦！
别看我穿得这么坚固，但是也需要主人的小心呵护。有一次下课了，小主人自顾自地跑出去玩了，忘了给我带头盔，就把我放进我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴们碰了一下，就从桌子上往地下滚。我竭力地喊救命，就是没人听见，结果摔坏了笔头，差点连小命都没了，幸亏有一位漂亮的小姐姐捡起了我，才使我幸免被调皮的小朋友们踩得粉身碎骨。多悬呀!从这以后，小主人可珍惜我啦！
我希望人类能够好好珍惜我，好让我为人类多做贡献。
钢笔小学作文【篇5】
我是钢笔哦，别看我长的瘦瘦的，肚子里的墨水多着呢，我所走过的地方都会留下不可磨灭的印迹哦。
我从上到下都是一身配套的紫色衣服，多漂亮呀！我的小主人可喜欢我了，每天把我放在宽大的书包里，写钢笔字是就要用到我了，小主人把我头上的“紫帽”给摘了下来，我就露出尖尖的嘴巴，小主人握住我的脖子，轻轻的就可以写出了一行行漂亮的字，每次我的肚子饿的咕咕直叫，小主人就脱下我的“紫裤子”，让我喝蓝黑营养墨水。她可每天把我当成了她的宝贝似的，每天帮我“洗澡”，有时我流墨，流到小主人的手上，她一点也不生气，而且还帮我轻轻擦掉流出来的墨。有一天小主人再次用我来写字时，突然不知道什么地方流出墨了，小主人一看手上呀！怎么会有墨的，小主人连忙拿纸吧我身上擦干净，我又和从前一样干净、漂亮，可是，我一点高兴不起来，因为我的`小主人手上沾满了墨都已经干了，洗都洗不了，我很难过。
通过这件小事，我更加喜欢我的小主人，有了她我每天都是一只干净可爱的钢笔。你们是不是很羡慕我。
钢笔小学作文【篇6】
我是一枝小钢笔，浑身闪烁出玫瑰花瓣一样的光彩，尖尖的、滑滑的笔尖是我的骄傲，五颜六色的身体是我的自豪!
在一个风和日丽的早晨，一个漂亮的七、八岁小女孩牵着妈妈的手来逛文具店。我一眼就喜欢上了这个小女孩，小女孩左瞧瞧，右瞧瞧，东试试，西试试，就是没有发现我，真让人着急呀！终于，小女孩的目光落在了我身上，我的心，兴奋不已，高兴地喊道：“就是我啦！就是我啦！”最终，小女孩把我领回了家，我有了一个新家――一个散发着墨香的家。
每天，当太阳冉冉升起的时候，我就陪着小主人兴高采烈地来到散发着浓浓书香的校园。上课时我会默默的陪着小主人专心听讲，下课时，我会看着小主人愉快玩耍的身影，我的心里也觉得美滋滋的。每当夕阳西下，小主人放学回家，坐在书桌前的时候，就是我一天中最忙的时候。我不停地在纸上滑来滑去，留下了许许多多的足迹，虽然我累得大汗淋淋，但是，每当我看见小主人完成作业时舒心的微笑，我的疲劳就像被施了魔法一样，一下子全不见了。
转眼之间，三四年的光阴一逝而过，小主人长大了，我的喜怒哀乐也随着小主人的情绪变来变去。如果小主人不高兴，我会为小主人呕气，每当我呕气时，我的动作就会变得非常迟钝，常常一两分钟才写一个字。如果小主人很高兴，我的动作就会变得非常快。那时，我简直就是一个优秀的滑冰运动员，所有的难题都会在我的脚下轻易滑过。
我爱我的小主人！我会尽力为小主人服务！但愿小主人永远都是我的好朋友！
第一次学钢琴作文500字精选11篇
本文为幼儿教师教育网推荐专题“学钢琴作文”相关内容。
作文伴随我们于无形之中，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。您为写作文烦恼过吗？经过整理，幼儿教师教育网的编辑为你呈上第一次学钢琴作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
第一次学钢琴作文(篇1)
那是一个闷热的下午，我正一个人在家吃着零食，玩这电脑。这时，妈妈对我说：“女儿，你长大了，应该学本领了，所以我决定，让你去学琴”。我刚听完，就高兴的不得了，想也没想，一口答应了，接下来，我就该去看老师了。
我和妈妈来到了一个很安静的“洞里”。进去有一扇门，是开着的，想必就是这里了。于是，我和妈妈走了进去，里面有一位皮肤稍黑，头发浓密的人，妈妈告诉我，他就是老师，我走上前去，向老师问好，老师见了，直夸我是个懂事的孩子。然后我就开始学习了，
“首先，我们先学手上姿势、、、、、、”。我有些听不下去了，可当我看到妈妈那满面笑容的脸，不得不认真听。当老师说do在哪时，我在开小差，直到老师说“嗯”时，我才回过神来。“啊，怎么办，怎么办，我怎么又开小差啦”，这下我的屁股又要红了。我心里想。就在这时，老师又说了一遍问题，我很轻松地回答了，看来还是得听老师的话才。
经过1个小时的课程，我也了解到更多的音乐知识，下一次，我也决不会再开小差了，其实开小差本来就不对，是吧。
第一次学钢琴作文(篇2)
一个礼拜天，我和妈妈出去玩，回来的时候，忽然看到了一家琴行。于是，妈妈问我：“要不要学钢琴？”我高兴地说：“好啊！”
妈妈带着我走进这家琴行，当我看到这里的老师后，我就感觉很害怕。老师说：“来，到这里来，我来看看你的手指。”当我听到老师的话后，这种感觉就立马消失了。我立刻回答了一声：“好的，我马上就来。”
我赶快往那个斗室间跑去，只见老师已经把琴盖打开了。当我一看见琴键就已经晕了，由于这些琴键其实太多了，我都不知道手指应该怎么放。
老师应该看穿了我的心思，耐心地一个一个音的教我。先按那一个键，再按那一个键，我慢慢地入迷了，沉醉在黑白琴键的世界里。她教会了我良多知识，让我熟悉了良多良多的音符。老师忽然对妈妈说：“她这样已经可以学钢琴了！”妈妈说：“好的！”
妈妈带着我离开了这里，我在回去的路上一直时不时地往后望。我真但愿时间永远停在这里，停在那黑白琴键上。
第一次学钢琴作文(篇3)
记得我刚爬上钢琴椅时，才6岁。那样子简直好笑极了。
那天，妈妈把我带到老师家，我爬上椅子，老师就说：“你叫什么名字呀？”我回答说：“我不知道。”“好吧，来，先把手放在琴键上，要像抱小熊那样的姿势，手下要感觉握着一个苹果，就像这样。”老师边说边做给我看，“来，学下我吧。”
我把僵硬的手抬了上去。
“很好，来，我们来认识一下音吧。哆”“哆”就这样，老师唱一次，我就跟一次。反复练习，总算熟练了。可以弹了，我一本正经地听着老师“念经”，然后抬了抬大拇指，发出的是蚊子般的声音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，这次声音是大了，可我的食指却被我折腾死了。
好笑吧，接下来还有更笑的呢！
第一天学琴的时候，老师开始教我停顿标志。“这是要停一拍的。”老师顿了顿，说：“来，你弹一下这个‘闪电’标志吧。”我不明白老师说的“闪电”就是停顿标志，便在琴键上找到中央c迅速弹了两次“哆”并大声说：“闪电！”妈妈好气又好笑，我痴痴地看着妈妈，过了一会儿，才用手指着书上的几行“电线杆”说：”老师让我弹‘闪电’。我不明白。”
这件事回想起来，还挺有意思的嘛。这件事不仅给我留下了深刻的印象，同时，也让我知道：学钢琴并不是件容易的事儿！
第一次学钢琴作文(篇4)
在我成长的道路上，我是一个勤学的孩子，我也喜欢去学习各种东西。然而，在我的印象里，给我最深的是第一次学钢琴的情景。
我还依旧记得那是我第一次学钢琴，也是那次的学习，让我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛!”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。
我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。
就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。
这就是我那次学钢琴的经历，在我的印象里，那是一个挑战自己的阶段。现在回头再看自己，我的钢琴水平已经学到了三级了，真心希望自己可以拿下这次的三级考试。
第一次学钢琴作文(篇5)
记得我在幼儿园中班的时候，爸爸妈妈给我在南音艺术培训中心报了一根钢琴班。
当时，我一进门，就感到这里非常有气派，妈妈带着我上了楼，迎接我的是一位亲切和蔼的老师。她的名字叫邹云，邹老师把我带到第四间钢琴房，让我坐了下来，我看了看这架漂亮的钢琴，心中大喜。接着，我拿出我弹的谱子，准备开始进入音乐旅程的第一课。我把手放在钢琴上，第一感觉是冰凉凉的，很不舒服，邹老师用她那温暖的手教我怎样弹钢琴。我再次把手放在钢琴上，这时我感到一股暖流流遍全身。邹老师把我的手往上顶了顶。说明我的手立得不够好。
就这样，时间过得真快，一晃就是五年了，邹老师也教了我五年。如今我的十级已经考完了，但还在上演奏级的钢琴课。邹老师还是那养耐心地教我。最近，我在弹一首肖邦的曲子，由于难度太大了，她也教不下去了，但她还是亲自请教了南京师范大学的钢琴教授。
第一次弹钢琴，有邹老师而起的。
第一次学钢琴作文(篇6)
记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。
我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。
就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。
不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！
第一次学钢琴作文(篇7)
长这么大我第一次学弹钢琴，我熟悉了好多新朋友。老师教我们熟悉钢琴、了解钢琴琴键结构；学会最基本弹奏技巧，并在黑键上弹奏。了解手指编号，学习全音符与五线谱的乐理知识。老师通过用歌曲的形式带动我们上课的情绪，运用认识的旋律来当背景音乐，我们一会儿就学会了弹《两只老虎》和《一闪一闪亮晶晶》的曲子，真开心啊！最后通过歌曲说GoodBye结束了我们的第一堂钢琴课。
我意犹未尽，不想回家，do，re，mi，fa，so······合法我洋洋自得的时候，安娜老师却说我的手型不合错误，应该是拱起来的，就像桥一样。手指的力度也不够，老师让我回家好好训练，于是我在家每天勤学苦练。
一转眼一个礼拜过去了，我学会了许多首曲子，而且每首曲子都很纯熟，很好听！安娜老师说我手型准确了，力度也恰到好处，我真开心！
第一次学钢琴作文(篇8)
在二年级时，我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。
终于盼到暑假了，爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。
今天，爸爸就要带我去看看。到的时候，我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊！老师说，要学钢琴是必须要有天赋的，要通过考验才行。开始考了，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下，怕过不了关。
老师先告诉我中央c在哪，也就是哆在哪里，再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的两个键都按了下去。我猜测的果然没错，的确是这样。
接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老师说的是嗦，便跳了个音按下去，我又对了。现在老师问我，我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。
我记得老师曾经说过:'一个人的成功是用百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋换取来的.xxx这句话我会永远牢记在心。
第一次学钢琴作文(篇9)
傍晚，我们吃过晚饭，妈妈带我去贺老师家里学钢琴。
到了那儿，我的心里怦怦直跳，究竟这是我第一次正式接触钢琴。贺老师给了我一本书，上面写着：简练钢琴教程。我打开书的第一页，发现要弹提中心C，也就是do的意思。贺老师细心地教我怎样弹，还教我准确的姿势。
首先，贺老师给我讲理论知识：钢琴的白键有52个、黑键36个。所谓的中心C是在钢琴的正中间一个键。还有五线谱上最基本的音符：do。接着，贺老师教我基本的指法，两只手握起来，像握鸡蛋一样。终于可以弹琴了，老师说：“这里有四个小节拍，你要把它们读出来：do、re、mi、fa。”我边读边弹，左手一遍，右手一遍，慢慢地找到感觉了，原来学钢琴也没那么难。就在快结束的时候，我不知道怎么回事，又弹错了，贺老师继承让我弹，并且还要把之前弹过的重弹。
一下子，就教了我四个内收留，并且告诉我：“你是一节课教的最多内收留的学生了。”还布置了功课，要我天天放学后到琴行去，每个内收留训练十次。
终于上完了一节钢琴课了，我收成满满地回家了。
第一次学钢琴作文(篇10)
傍晚，我们吃过晚饭，妈妈带我去贺老师家里学钢琴。
到了那儿，我的心里怦怦直跳，毕竟这是我第一次正式接触钢琴。贺老师给了我一本书，上面写着：简练钢琴教程。我打开书的第一页，发现要弹提中央C，也就是do的意思。贺老师细心地教我怎样弹，还教我正确的姿势。
首先，贺老师给我讲理论知识：钢琴的白键有52个、黑键36个。所谓的中央C是在钢琴的正中间一个键。还有五线谱上最基本的音符：do。接着，贺老师教我基本的指法，两只手握起来，像握鸡蛋一样。终于可以弹琴了，老师说：“这里有四个小节拍，你要把它们读出来：do、re、mi、fa。”我边读边弹，左手一遍，右手一遍，慢慢地找到感觉了，原来学钢琴也没那么难。就在快结束的时候，我不知道怎么回事，又弹错了，贺老师继续让我弹，并且还要把之前弹过的重弹。
一下子，就教了我四个内容，并且告诉我：“你是一节课教的最多内容的学生了。”还布置了作业，要我每天放学后到琴行去，每个内容练习十次。
终于上完了一节钢琴课了，我收获满满地回家了。
第一次学钢琴作文(篇11)
一个星期天，我和妈妈出去玩，回来的时候，突然看到了一家琴行。于是，妈妈问我：要不要学钢琴？我兴奋地说：好啊！
妈妈带着我走进这家琴行，当我看到这里的老师后，我就感觉很害怕。老师说：来，到这里来，我来看看你的手指。当我听到老师的话后，这种感觉就立马消失了。我立即回答了一声：好的，我马上就来。
我赶紧往那个小房间跑去，只见老师已经把琴盖打开了。当我一看见琴键就已经晕了作文，因为这些琴键实在太多了，我都不知道手指应该怎么放。
老师应该看穿了我的心思，耐心地一个一个音的教我。先按那一个键，再按那一个键，我慢慢地入迷了，沉浸在黑白琴键的世界里。她教会了我很多知识，让我认识了很多很多的音符。老师突然对妈妈说：她这样已经可以学钢琴了！妈妈说：好的！
妈妈带着我离开了这里，我在回去的路上一直时不时地往后望。我真希望时间永远停在这里，停在那黑白琴键上。
关于同学爱好的作文500字精选
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关于同学爱好的作文 篇1
我的好同学叫张路，个子还可以，我和她站一起我比她高一点点，乌黑乌黑的头发，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小脸蛋儿，苗条的身体。
她在我们班，我们喜欢叫她嫂子,你知道我们为什么这样叫她吗？呵呵！我想你们有的人知道为什么！有的人不知道为什么这个秘密！我不会说太多，我们最喜欢她的笑。因为她的笑很可爱，每当我们班有那个同学遇到难题问她的时侯.她总会用心地去帮助那个同学.每当下课的时候,她总会跟我们开玩笑,讨我们开心。
她劳动方面也很不错,每次劳动她都用心去做,做到了一个班干部应该做的事.
学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成绩。
关于同学爱好的作文 篇2
在我的心中有很多令我喜欢的人，如老师、同学、警察。其中，我最喜欢我们班的李同学。
李亚民，今年11岁，有一双小小的眼神，笑起来眼睛像一条缝。月牙般的眉毛，脸上总是挂着微笑，使人感到亲切。我每天和他一起去上学，一起回家。在下课时我和我的好同学付俊凡、王书垚、张岩、田原恺一起玩，但我还是最喜欢和李亚民一起玩打鸭子。
李亚民和我玩耍时时常会冷不丁冒出一两句让我很佩服的名言：为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。他还给我讲孔子说的一句话：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。虽然我似懂非懂，但我知道肯定是关于做人方面的事。
李亚民的学习非常好，但他有一项特别功能。只要能在马路上听见汽车的发动机声，他就知道是什么车。他认识许多的车，如：宝马、保时捷、玛莎拉蒂、奔驰、丰田、本田、大众、长安……如果让我说的话一个都说不出来，我要学习他的智慧。人与人之间要互相帮助，有时他帮助我，我也帮助他，这就是我的好同学。
他值得我学习得地方还有很多：大方、助人为乐……人生之中能够交到这样一位好朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以他为榜样，向他学习。
关于同学爱好的作文 篇3
我有一个好同学——张都。他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。
张都是我们班的中队长，也是数学课代表，学习十分刻苦，生怕有人超过了他。有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃；时而闭目沉思；时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好友找他玩，可他却用手做了一个安静的动作，几位好友轻轻地离开了。我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。不知过了多长时间，他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻，解题的关键原来在这儿呀！”看到他高兴的笑了，我也笑了。
张都就是这么一个刻苦，认真的人，他的品质都是我该学习的。你说，我怎能不愿意和他在一起呢？
关于同学爱好的作文 篇4
从幼儿园开始，我已经有许许多多的同学了，在我的脑海中，有位同学给我留下了深刻的印象，他就是我的同学，也是我的同桌挚友。
他有一双玄色的眼睛，一头黝黑的头发，圆圆的脸蛋，他的兴趣是玩乐高机器人，一玩起来，特别得心应手。
记得又一次，他把一辆很帅的登云救护车给我看，他还对我说：“能把登云救护车变成一个机器人呢？”我有点不敢相信，他边说边开始动手操纵，一眨眼的功夫，他便把那辆登云救护车拆得四分五裂，还没等我反应过来，一个气势的机器人就被他组装成功了，我心想：“他可真智慧，动手能力真强啊！”到了中午吃完饭后，他又拿出他的作品来玩耍，他一会儿让它碰着墙，一会儿把它弄到空中，一会儿把它放到纸飞机上飞起来，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
这就是我的同学——张瑞一，一个既智慧又有想象力的人，你们想熟悉他吗？
关于同学爱好的作文 篇5
一个人的身上总会有一些闪光点，我的同学们身上就有很多值得我学习的地方。
他总是很早到教室。一到教室就立刻拿起了书，从来不受同学打扰。他成绩也很优秀，做事学习都很认真，绅士风度也从不缺席，平时讲话也很幽默风趣。他上课听讲，课堂练习，家庭作业样样都很好。他圆润的身材装得下大量的知识。从他身上可以学到如何为人处世，如何学习。他就是宋亚轩
她是一个大方活泼的女孩儿。各方面都很出色，笔记一向整理的井井有条。特别是他的作文文笔特别好，写的句子优美，用词得当，体育也很不错，这都是值得我学习的。她就是张笑语
他平时很少说话，但数学非常棒。以前小学的班主任也承认他是“数学天才”，不仅数学其他的科目也不错，成绩一直很稳定。他对数学很感兴趣，总是研究一些很难的奥数题。看一些关于数学和科学的书和杂志。他就是张子健
她是一个假小子，但琴棋书画无所不能，她的成绩挺不错，当然它最突出的就是体育，体育回回满分，相信她是因为喜爱和她每天早上都坚持锻炼有关。她总是很乐观，同学们都很喜欢和她玩。她就是孔祥乐胥。
每个人身上都有优点，而且都不一样，其他的同学也有许多闪光点，我就不一一列举了。我身边的同学都很优秀，我为身边有这样的同学而骄傲！
关于同学爱好的作文 篇6
我们班有许多值得我学习的人，有“主持人”王淇乐，“书法家”宋易辛，“舞者”陈鑫磊……在这里，我特别要夸夸余祥尉，他是我们班的“小画家”。
余祥尉长得古灵精怪，稍胖的脸上有一双灵活的眼睛，只要他一眨眼，准出鬼点子。他有一个闪光点非常值得我学习，我都不由自主地想给他点个赞，不！一千个赞。他的闪光点就是勤奋好学。
有一次，学校搞科技活动比赛，老师说：“这一次，我们要参加科技活动比赛，同学们，你们可以制作科技小报，科幻画或者是科技小制作。”听了老师的话，大家都兴奋不已，议论纷纷地说：“我要做什么。”“我要做什么。”……正好是国庆节七天，我在家查资料，准备材料和老爸一起完成了科技小报。
到了交作品那天，同学们都拿出自己精心制作的作品并相互称赞，点评。老师把作品收了上去，选取了几个比较优秀的，在课堂上展示，其中特别表扬了余祥尉的科幻画。那是一幅多科幻的画呀！从画面来看，色彩丰富；从构思来讲，它是一辆具有高科技含量的校车，它可以变成飞船，载着同学们去探索宇宙的神奇；还可以变成潜水艇，带着同学们探索海洋的奥秘。从这里我就能体会到余祥尉经常画画，思想开阔，非常勤奋，才能完成这样一幅完美的画。
我应该向余祥尉那样，思想开阔，多看课外书，勤奋好学。
关于张宇的作文500字精选
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在日常的学习生活中，许多人都会写作文，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。那么你是否在寻找作文的模板呢？急你所急，幼儿教师教育网编辑为朋友们了收集和编辑了“关于张宇的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。
关于张宇的作文【篇1】
今天早上，任老师告诉我们一个好消息：下午要举行篮球比赛。教室里立即沸腾起来。下午第一节课刚下，我们便排着整齐的队伍来到操场上，观看我们班和10班举行的篮球比赛。
“嘟-----”哨声响了，双方队员立刻进入状态，在赛场上开始了“龙争虎斗”。“五班五班必胜，上场主力真猛。五班五班不俗，气氛活力十足。加油，加油！”同学们一起为上场队员加油呐喊。张腾博抢到球了，他迅速跑到篮筐边，奋力一跃，“咚”的一声，“球进了！”同学们兴奋的呐喊着，我心里也一样，十分激动喜悦。我们全班都为张腾博骄傲。因此，把口号喊得更起劲了。当然对方球员也不会善罢甘休的，他们奋起直追，想抢到落在张腾博手里的球，不了却把张腾波推到了，被裁判罚了球。田赋站在近在咫尺的球筐前，准备投球。这时我的心都悬到了嗓子眼，心里十分紧张。“嘭”球在筐上转了个弯，撞到了篮板上，真是太可惜了。紧接着，张腾博再次抢到球，投进了篮筐，又为我们夺得了宝贵的2分。对方球员不甘示弱，抢走了球，迅速跑到球筐前，双臂一展，球稳稳当当的——撞在了篮板上！容不得队员们庆幸，张腾博又立刻抢走了球，从右边跑到左边，其他球员们就好像一群追星族追着一个大明星，跟着张腾博来回跑，等到了球筐前，还不等对方站稳脚跟，阻止他，张腾博引经把球“送”进了球筐。这张腾博的三颗球一定让对方球员恼火不已吧！
下半场开始了，场面逐渐进入白热化阶段，张腾博又进了一球，马靖凯也投进一球，而10班还没有得1分。最终，我们班以10:0大胜10班。
这次比赛的胜利，是我们班每一个人努力的结果，如果没有队员，我们班不会赢；如果没有拉拉队，我们班同样也不会赢。我为我们5班感到骄傲、自豪！
关于张宇的作文【篇2】
未来的汽车
张宇轩
现在是22世纪，我是张博士。由于现在环境污染已经成为了一个棘手的问题，所以我正在发明一种节能环保的汽车。
这种汽车真正实现了海、陆、空三用。这上面有三个按钮：红、黄、蓝。按红色可以飞上蓝天；按黄色可以潜入深海；蓝色可以在陆地上“向前冲”。虽然都是在陆地上，可是这种汽车可以悬浮，在无摩擦的情况下实现高速行驶。
光耍嘴皮子功夫可不行，还要真材实料。下面让我们看看它出乎人意料的表现吧！
风火轮先飞起来，在烟囱里探查情况，忽然它听到白白的求救。风火轮急中生智：先找来跑得最快的老鼠飞飞鼠来个调虎离山，然后再进去把白白救出来。风火轮给飞飞鼠打了一个电话，向它说明了情况。真不愧为飞飞鼠，他一秒钟就“飞”了过来。风火轮向飞飞鼠说明了计划后，飞飞鼠连连叫好。
杰克看到了飞飞鼠，心里想：让它做我的甜点，味道一定很不错。于是，他马上去追飞飞鼠了。这时，风火轮开动了百万马力，把锅撞倒了。就这样，风火轮成功救出了白白。
现在只是我的幻想，希望我们可以早日造出这种汽车，报效我们的祖国。
关于张宇的作文【篇3】
特殊的作业
张宇轩
记得感恩节的前夕，老师给我们布置了一个作业——做一件让爸妈高兴的事。
我冥思苦想，为爸妈做什么呢？突然，我发现地上脏得很，于是我灵机一动，心里想：帮妈妈拖地。光想不做可不行，说干就干。我以百米赛跑的速度跑进了卫生间，涮好拖把，就开始了今天的“劳动之旅”。
我一丝不苟地拖着地，终于，我把地都拖完了。于是，往后一看，惊呆了——后面有许多漆黑的脚印。像大黑熊来我家走了一遭。洁净的地板与乌黑的脚印形成了鲜明的对比。
我像泄了气的皮球，一下子坐在了沙发上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才发现鞋太脏了。我把鞋冲干净后又重新把地拖了一遍。终于，“功夫不负有心人”，我把地拖得晶莹光亮。
就这样我圆满完成了老师的作业。
关于张宇的作文【篇4】
最想做的一件事
张宇航
当我看到教师在明亮的教室里给同学们上课时，在我小小的心灵中也有一种想法——想当老师，教孩子学习音乐。
我幻想着在一个宽敞的教室里，面对着一个个单纯而又天真的孩子，心里不由地感到几分喜悦与自豪。
开始上课了，同学们对我这位新来的老师并不相识，我就先来了一个自我介绍：“大家好，我姓张，以后可以叫我张老师……”接着就是同学们表示欢迎的掌声。然后我开始了音乐教学的第一课……
我唱一句：“红星闪闪放光彩，”同学们也跟一句：“红星闪闪放光彩。”“红星灿灿暖胸怀……”在教室里，我和同学们的歌声一唱一和，荡漾在我的耳际。听着同学们那悠扬的歌声，那份享受与倾听简直无与伦比，多么美妙啊！
我向往当一名教师，一名音乐教师，这是我最想做的一件事！
关于圣女果作文500字精选
学生时期我们需要写各种题材的作文，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。写好一篇作文具备哪些东西？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网的编辑整理的“关于圣女果作文”，仅供参考，欢迎阅读。
关于圣女果作文【篇1】
看一（19）班袁珊珊
圣女果
有的人喜欢吃苹果，有的人喜欢吃山竹，而我最喜欢吃香甜可口的圣女果。圣女果俗称小西红柿，又称珍珠小番茄。
圣女果远看像一串串西红柿。近看它穿着一件蛋黄色的外套，它的形状大小不一，有的像西红柿，有的像乒乓球。
它的皮肤摸上去可光滑了，也很柔软，就像摸到了我们光滑的皮肤。
轻轻咬一口，看到了红彤彤的果肉，籽黄绿相间，我闻到了酸酸的味道。就像来到了天堂一般。
我很喜欢吃酸酸甜甜的圣女果，我也非常感谢圣女果，因为它非常可口。
我喜欢圣女果。
老师点评：
珊珊，看到课堂上积极之动的你，李老师打心眼高兴，这篇文章也看出了你在课堂上的优异表现，能灵活地将好词好句运用在文章中，不错！
10.31
关于圣女果作文【篇2】
上课了，老师手里捧着一些红色的东西。老师问：谁见过圣女果呀？有的同学摇摇头说：没见过。一个同学说：圣女果就是小西红柿呀！大家你一言我一语七嘴八舌的。我心想：嗨！原来圣女果就是小西红柿呀！
老师捧着的圣女果有大有小，有的滴溜圆，有的是椭圆形，还有的像萝卜头。大的像核桃，小的只有鹌鹑蛋那么大。它的颜色有红有黄，大点的圣女果顶上有一个 尖，底下有像五角星一样的绿色花托，看！红红的身子，绿绿的花托，圣女果在灯光的照射下还发亮呢！看着看着，我馋得口水都流出来了。我把它放到嘴里，使劲 一咬，啊！汁水四溢，流的到处都是。我一边吃一边咂么着滋味，又酸又甜，果肉软软的、凉凉的，好舒服，太好吃了。我一连吃了五六个。真解馋！
突然我想：为什么叫它圣女果哪？大概是因为它小小的身子，美丽的外表吧！圣女果，我的最爱。
关于圣女果作文【篇3】
一个太阳高照的下午，我、哥哥和爸爸一起去摘圣女果。
一到目的地，我和哥哥急忙下车，哇！好大的果园呀！哥哥兴高采烈地说。只见一片绿油油的田地里，挂着红的、绿的果子，小朋友们在绿叶丛中穿来穿去，像在寻宝藏。
我们走进果园里，仔细一看，一朵朵金黄色的、小小的花朵，像一串串五角星，挂在绿色的苗上，还发出一阵阵香气呢，微风一吹，它好像笑着在对我说：欢迎光临！
熟透了的圣女果红得像一个个小灯笼，又像一群害羞的小姑娘，我左手挎着篮子，右手摘了一个，忍不住咬了一口：哇，好甜呀！
我和哥哥东找西找，才找到几个熟果子，就跑去问爸爸：为什么我和哥哥才摘到这么点呢？爸爸笑着说：因为，要太阳公公晒得到的果子才熟得快。原来是这样。我说道。
我们和爸爸一起来到最边上，也就是太阳最容易照到的地方，摘了满满的一篮子红彤彤的圣女果，开开心心地回家了。
今天真是开心的一天，下次还要约上好朋友一起去摘圣女果。
关于圣女果作文【篇4】
看二（20）班张刘宗睿
圣女果
今天，我吃了一个圆溜溜的果子，妈妈告诉我它叫小西红柿又叫做圣女果。
这圣女果火红火红的像一闪一闪的小红灯笼。近看它红通通的，还有的黄橙橙的。他们大小不一，有的像圆圆的小弹珠，有的两头尖尖的像我们经常吃的米的形状。他闻起来有一股淡淡的清香扑鼻而来。
轻轻咬一口，水汁就向前冲进了我的嘴巴里，那汁水酸甜可口简直是人间美味啊！
它既是蔬菜，又是水果。它的作用可大了，它营养丰富，除了含有番茄的所有营养成分之外，其维生素含量比普通番茄高，可促进人体的生长发育，特别可促进小儿的生长发育，它还能提高人体的防晒功能。
这就是我喜欢的圣女果。
老师点评：
宗睿，文章语言较为流畅，特别是文章结尾紧扣题目，文章的重点在于描写圣女果的色、形、香、味几个方面，如果你能充分发挥想象，恰当准确运用比喻句，使语句更生动，就更棒了！
关于圣女果作文【篇5】
看一（19）班杨林
圣女果
有的人喜欢吃苹果，有的人喜欢的吃番茄，有的人喜欢吃火龙果，而我就喜欢吃圣女果。圣女果俗称小西红柿、珍珠小番茄。
远看有一串串的圣女果，挂在藤上，像一串串酸甜可口的糖葫芦。还有的像红通通的小灯笼。近看它穿着一件红黄相间的衣服，有的像葡萄，有的像鸡蛋，还有的像乒乓球一样。头顶上的花托像海星一样美丽极了。它的皮肤摸上去滑滑的，就像鸡蛋一样非常舒服。轻轻咬一口，我看到了红彤彤的果肉，还有黄绿相间的籽。它有许多作用：生津解渴、健胃消食。
谢谢你，圣女果！你可以帮我们健胃。
老师点评：
杨林，文章最大的进步在于好句子的运用，成语也能灵活地运用在句子中，不错！
10.31
关于圣女果作文【篇6】
我爱圣女果
有人喜欢酸酸的柠檬，有人喜欢又大又圆的西瓜，还有人喜欢甜甜的香蕉，而我喜欢酸中带甜的圣女果。
圣女果有的红彤彤有的黄澄澄，它的头顶还有一个绿色的小花托。摸起来滑滑的，好像小朋友的脸颊，那样柔软，还散发着一股淡淡的清香。
把它放嘴里一咬，酸酸甜甜的汁水流进了我的嘴里。“咔嚓”我又不小心咬到了自己的舌头好痛啊。圣女果的果皮还贴到了我的牙齿上，它的里面还有几粒圣女果的又红又绿的种子，外面被一些黄色的液体包裹着，吃起来滑滑的，甜甜的。
圣女果是一种能让人止渴，健胃消食，补充维生素C是有营养的水果，它还有很多形状，有的像皮球，有的像一个小爱心……
我一边吃一边想:为什么它叫圣女果？是不是因为它长得美丽漂亮？人们才会给它起这个名字，我真喜欢吃圣女果啊。
关于圣女果作文【篇7】
圣女果俗称小西红柿，又称樱桃西红柿，是番茄家庭中的一员。它外观玲珑可爱，品味香甜鲜美，风味独特。它是一种非常好的保健营养品。
圣女果有大有小，圣女果的形状各异，有的像小茄子，有的像小灯笼，还有的像小萝卜。在它的底下还有一个像皇冠似的小花托。这个花托像圣女果的摇篮，摇着，摇着，小圣女果就睡着了。圣女果红彤彤，黄澄澄，有的红绿相间，有的黄绿相间。在阳光下像珍珠，像一个个晶莹剔透的灯笼。只要轻轻一摸，就会感到圣女果的表皮像两三岁婴儿的皮肤那样光滑，轻轻一闻，圣女果的香气便扑鼻而来。好似一股清凉的风。
我吃上一口，感到酸甜的汁液渗进我的每个细胞。它的果肉里面有很多红绿相间的籽儿。我一边吃一边想，为什么人们叫它圣女果呢。圣女果的颜色那样鲜艳，那样美丽，好像一张张女孩儿的脸，又像节日里的盛装，所以叫它圣女果吧！
圣女果的作用是生津止渴，健胃消食，富含丰富的维生素。
我爱圣女果，圣女果是农民伯伯辛苦劳作的结晶，我爱圣女果。
北苕条 盛美玲
关于圣女果作文【篇8】
一天，我跟老爸从黛秀湖公园玩耍回家，路过花鸟市场时买来了一包小西红柿、就是圣女果的种子。回家后，我选了一个最好的花盆，放了两大包最肥的黑土，在爸爸的帮助下小心地把种子种了进去，浇水放在窗台上等待发芽。
我天天看看、天天浇水、天天盼望快点看到苗苗出头。终于，苗苗出来了，哇噻，一片的小苗苗。过了两天，老爸说花盆里的苗苗不能太多，就拔掉只剩下十多棵，又过了几天，圣女果苗苗长得娇娇可爱，你挤我我挤你，一个劲地往上疯长，老爸又说得再拔掉几株，于时花盆里只剩下四株圣女果苗苗了。
哈哈，圣女果树长呀长呀，终于开花了。这两天，它特别口渴，每天都要给两次浇水，有时还浇三次，而且这样，过一会儿树下的土就干巴了。一次，我们早上忘了浇水，晚上回家，呀，圣女果树趴在花盆里了，把我给急得乱喊，赶快浇水，喝着水的苗苗，舒展舒展叶子，伸巴伸巴小腰，又精神起来了。
哎，不知怎么的，圣女果光开花就是不结果。我问老爸怎么回事，老爸哦了一下说，我们去楼下花园里捉两只蜜蜂来授粉吧。太麻烦了，老妈说你用手扑弄扑弄这些花儿试试。奇迹出现了，圣女果真的结出了小小的青果，渐渐长大，到一个拇指大小时，变黄变红啦，红艳艳的啦，真漂亮呀！
我和圣女果西红柿成了好朋友，每天都要在一起玩一会儿。当然，老爸也很关心，他把圣女果树放在饭桌上，只我们一吃饭，就去陪圣女果，在一起的时光真美好呀，真的，圣女果还写了一首小诗给我呢：
我是一株小小西红柿子
我在花盆里安下了小小的家
我和哥哥姐姐一起快乐成长
我开出了一朵朵精美的黄花
我结出了一个个绯红的小柿子
我把花朵奉献给主人
我把圣果奉献给主人
主人
给我陪土
给我浇水
给我施肥
让我发芽
让我生根
让我晒太阳
主人啊
辛苦
主人啊
谢谢
我要和哥哥姐姐
手拉手
根连根
开花
结果
让你欣赏最美的花
让你吃到最甜的果
美不美？美，你也在家里种一盆子吧！
最新粉笔小学作文500字精选3篇
每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱，想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。你是否在为写作而苦恼呢？小编为此仔细地整理了以下内容《最新粉笔小学作文500字精选3篇》，欢迎分享给你的朋友！
粉笔小学作文【篇1】
我的生活过得十分充实，每当老师上课的时候，总会带着我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时，同学们都聚精会神地看着黑板上的文字，我的脸庞都红了，有些害羞，同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”，我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车，我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时，我心里总会有一种说不出的自 豪，录我从窗户里向操场上张望时，小主人站在领奖台上，鲜艳的红领巾就随风飘动，心里想：这也有我的功劳啊。
我有时很快乐，也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马分尸”了，有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”，把我们弄得面目全非，最后被扔进了垃圾桶，我不免伤心起 来，害怕我也会有这样的厄运。
夜深人静的时候，我在粉笔盒里做了一个甜美的梦，我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员，梦见他们和我们交了朋友，我们之间有深厚、真挚的友谊……
粉笔小学作文【篇2】
粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小盒子里，而当需要时，它又用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，甚至化成粉末。
粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直都能把自己献给我们，从一年级的“a;o;e,”到今天的“english”，我们的一声声“懂了”，是它最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它的身躯换来的字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加有精神地投入到工作中。
“唰唰唰，唰唰唰，”粉笔化成白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点消失了。“一日无书，百事荒芜。”当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么伟大的品质呀。那就是——奉献。
这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：种地的农民，工厂的工人，学校的老师，他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求太多回报。而世上没有了他们，人们又怎么可以继续生存呢?没有了农民，人们就没有食物吃;没有了 工人，就不可能有高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。
粉笔小学作文【篇3】
语文老师的粉笔盒里只剩下一支粉笔了！说是一支，其实也就半截，语文老师刚想用掉这半截粉笔，可是问题来了：“这才第二节课，我把这半截粉笔用了，剩下两节课，，老师们怎么上课？”语文老师想了想，说：“同学们老师的粉笔用完了，哪为同学能帮老师去打印室拿一盒粉笔？”这时，全班同学举起了手，老师想了想，平时谢某某没机会帮我，给他一次机会吧！
谢某某太高兴了，飞快的跑了两步扑通一声，谢某某摔了一跤，他爬了起来，又冲了出去。
他飞快的跑到了打印室，没礼貌的说：“我们班要一盒粉笔，快拿来！”他没礼貌的话语激怒了正在工作的阿姨，阿姨假装没听见，谢某某明白了，马上讨好的对阿姨道歉，阿姨看他态度好，就对他说：“对不起，粉笔用完了。”
他马上跑到教室。老师问他：“你带来的粉笔呢？”他说：“打印室没粉笔了。”这可怎么办？不可能不上课吧？
这时候，同学们纷纷出主意，老师采用了：向二班借一支粉笔。老师亲自出马，向二班出发。
老师愁眉苦脸的回来了，一看就知道没成功，这可怎么办，只好剩着点用，一个上午过去了这半截粉笔还剩一点点，这是一支永恒的粉笔！
虽然我们花了一节课找一支粉笔，但半截粉笔告诉我们明白了，节约，金不换！
关于学弹钢琴的作文精选11篇
怎么才能写出非常惊艳的作文？作文是很重要的一项基本的能力，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。写作文一般需要我们描述人的真实故事，以下内容是幼儿教师教育网特地整理的“关于学弹钢琴的作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于学弹钢琴的作文 篇1
我非常喜欢弹钢琴，因为弹钢琴是我小时候的梦想，也是我付出很多时间和精力的一项很有意义的技能。
在我四岁半的时候，我就去学钢琴了。刚刚开始学得时候只会弹一个手指，总觉得太单调了，当我练到《老麦克唐纳》的时候就对自己开始有一些信心了。那时候我也对钢琴非常好奇，一见钢琴发出声音心里总会在想：咦？好奇怪呀！钢琴怎么会发出这么优美的音乐呢？每一次看见钢琴老师弹琴的时候心里总会这样想。渐渐的，我就越来越喜欢这个乐器了。无论它是多难，我每天都坚持练一个小时或两个小时。慢慢的，我会弹很多好长的曲子了。就算它再难，我也只要弹几遍就练熟了。所以，钢琴老师和别的老师还有经理都经常夸我练得非常好，每一次钢琴老师表扬了我，我就高兴得不知道怎么来形容。
随着我学钢琴的时间越越来越长，我学的曲目越来越多，掌握的技巧也提高了很多，我还考了二级和三级，一个是优秀，另一个是良好。除了这些，我还参加了招商银行的钢琴大赛。为了鼓励我，妈妈还买了一架钢琴给我。
上小学了，我对钢琴有点不感兴趣了，我也越来越厌倦练钢琴了，每一次练琴都跟吵架似的。但爸爸妈妈一直让我学钢琴，是为了我以后能受益无穷。我明白了爸爸妈妈的心意，我改变了态度。所以，我练琴从四岁半练到了今天。
这就是爱弹钢琴的我。
关于学弹钢琴的作文 篇2
坐上琴凳，打开琴盖，翻开琴谱，提起手臂，抬起手指，让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事弹钢琴。
还记得我第一次来到钢琴学校的时候，一个劲地拉着妈妈大手，往琴房里拽。可是当我开始练琴以后，发现事情并没有想象中的那么简单，我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎，一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋，使我的手指不听使唤，谁又能知道我背后摸了多少把泪呢？
我想：要不我放弃吧，反正我也学不好。我对妈妈说：妈妈，我不想学了，只要您能答应，要我做什么都行。妈妈却说：我不要你做什么，我只要你认真学钢琴。
有一次钢琴表演，那是我第一次登上大舞台，一看到台下坐满的观众，我就两手发软，脑子里一片空白，心怦怦直跳，头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候，我用手背捏了一把汗，兢兢战战地走上台，扶着钢琴，鞠了一躬，转过身，抬起手臂，把手指架在钢琴上，立起手腕，深吸一口气，弹起了练习曲84915。旋律一会儿高，一会儿低，在安静柔和的琶音中，突然蹦出几个欢快跳音。
最后，我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静，紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声，妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论，我获得A的优秀成绩。
这就是我，一个爱弹钢琴的女孩。
关于学弹钢琴的作文 篇3
上大班时，妈妈带我去听钢琴音乐会，看着舞台中弹钢琴的琴手，在镁光灯的照射下，宛如一位神秘的仙子，我的心里产生了一个念头：我要学钢琴。
第一次上课时，老师教我弹哆，我一下手，哆哆哆，那声音像轰大炮，非常大声，把我吓了一跳。训练了一整节课，我没有一丝的进步，不禁有一些想要放弃。但是看着周围的同学，都在十分认真地练习，每个人都有不同的进步，我决定坚持下去。
在家里，我日练一练，不练好觉不去干另外一件事。为了练琴，把自己锁在房里，一遍又一遍。初见成效时，我收到了老师的一个重磅礼物考级。从此以后，我比从前更加努力了，打开盖子，拉出琴椅，摆好书，手放在琴键上。练琴时，手指在黑白键间跳跃，好似一只只小精灵飞越在琴键上。我的眼睛不断在书本和琴键上来回移动，虽然夜已深，但总会看见一位女孩练琴的身影。经过不断的努力，衣服已经深深记在脑海里，考级考试也以优良收尾。弹钢琴，不但可以使人快乐，还能使人自信。现在的我已不是当时的青铜，而是已经有了段位的女孩。
钢琴，我为你骄傲！钢琴，你让我成长！
关于学弹钢琴的作文 篇4
一朵坚强的荷花，这就是姐姐给我的印象。她喜欢弹钢琴，更喜欢让指尖在钢琴上轻舞跃动，让音符在小屋里舞蹈。
姐姐的皮肤像荷花花瓣那样嫩白，红润，一双布满诗情画意的大眼睛像两潭秋水。而姐姐的品质更是像荷花那样贞洁，善良。
当天边刚刚出现鱼肚白时，琴声不中断，当月牙驾着马车到来时，琴声不中断。
由于姐姐技艺高超，所以参加了许多钢琴比赛，512地震后，她正好参加了钢琴比赛，还获得一等奖，获得了500元钱，姐姐却将这500元钱捐给了在地震中失去爱的孩子。
姐姐恰是以这样的精神面对成功。她说过，在地震中的孩子，没有这样的机会，要把成功带给他们，和他们一起分享。
人无完人，姐姐也有失败的时候。有一次，姐姐生病了，可正遇上钢琴考级。姐姐不顾自己的病，坚持来到考级现场，可是由于生病没即时上病院，姐姐的病情突然加重了，被强行送进病院。离开，是那时最痛苦的选择；离开，是那一刻最无奈的选择；离开，也是那一刻最准确的决择。到了病院，打了吊针才有了好转，不外，第二天，姐姐又坚持弹琴，那美妙动人的音乐让我沉浸，我决觉得，坐在钢琴前面的恰是一朵新鲜顽强的荷花。
在无数次成功和失败的背后，老是有着辛勤的汗水，那醉人的琴声把我从山腰带到深谷，又把我从深谷带到草原，让我身临其境，我像一只阳光下的蝴蝶，飘动在琴声之中。
我崇拜姐姐，没有哪一轮永远不落的太阳，能像姐姐的琴声，让我每时都感觉到阳光的暖和；没有哪一支神奇的蜡笔，能像姐姐的琴声，描绘出我的心声，姐姐，你的荷花精神让我敬佩，崇拜你。由于我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花！
关于学弹钢琴的作文 篇5
我是一个活泼可爱的小女孩，一双水晶般的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，扎着长长的马尾辫，显得可神气了！
我的爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、读书，最喜欢的是弹钢琴了。
每天一回到家，我会毫不犹豫地坐在钢琴前，双手一放就开始弹了起来，键盘随着我按键的节奏，美妙的音乐响起来。吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，我只是随口应了一声“知道了”，又继续弹了起来；又过了一会妈妈笑眯眯的到了我身边，对我说：“该吃饭了”。这时我才回过神来，开始吃饭，吃完饭二话不说又坐到了钢琴前继续练习。因为我知道贝多芬、莫扎特等很多的钢琴家、音乐家都是经过自己不懈的努力才获得成功的，所以我也想像他们一样用自己的努力获得自己的成功。
还有一次，我去上课，我早就准备好了，结果一紧张弹错了一个小节，下面就不知道怎样弹了，钢琴老师给我讲了一下出现错误的原因，我就牢牢的记在心里了，回到家就到钢琴前坐下，一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的马儿，跑呀跑呀，直到把自己的毛病改掉为止。
弹琴丰富了我的生活，陶冶了我的情操，在弹琴的路上我也遇到了许多困难，我相信自己都会克服的，让我的琴声陪伴大家吧！
关于学弹钢琴的作文 篇6
每到周末，我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪，可以帮你表达喜、怒、哀、乐。
一开始，老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说：你看，这是五线谱，每一个音符都有它的家。你只要记住这个音符的家住在哪，你要弹的是哪个音。这样，你就不会忘记了。我听了老师的话，决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来，并记住了它的家在哪。果然，这样弹简单多了。老师又教我弹音阶，可我总是觉得音阶太枯燥了，根本就不想弹。老师对我说：弹音阶要注意强弱，就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里，那你就学不了新课。我听完老师的话，觉得老师说得对，于是我继续弹钢琴。弹着弹着，我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子，就让我每天过来弹这首曲子。
一天又一天过去了，我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时，是生气。我有时弹的曲子飞快时，就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度，是着急。我有时弹得很流畅时，是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时，就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米，是悲哀。渐渐地，我
每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。
弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩，还给我带来了许多乐趣。
关于学弹钢琴的作文 篇7
一朵坚强的荷花，这就是姐姐给我的印象．她喜欢弹钢琴，更喜欢让指尖在钢琴上轻舞跃动，让音符在小屋里跳舞．
姐姐的皮肤像荷花花瓣那样嫩白，红润，一双充满诗情画意的大眼睛像两潭秋水．而姐姐的品质更是像荷花那样纯洁，善良．
当天边刚刚泛起鱼肚白时，琴声不断，当月牙驾着马车到来时，琴声不断．
因为姐姐技艺高超，所以参加了许多钢琴比赛，5．12地震后，她正好参加了钢琴比赛，还获得一等奖，获得了500元钱，姐姐却将这500元钱捐给了在地震中失去爱的孩子．
姐姐正是以这样的精神面对成功．她说过，在地震中的孩子，没有这样的机会，要把成功带给他们，和他们一起分享．
人无完人，姐姐也有失败的时候．有一次，姐姐生病了，可正赶上钢琴考级．姐姐不顾自己的病，坚持来到考级现场，可是因为生病没即时上医院，姐姐的病情忽然加重了，被强行送进医院．离开，是那时最痛苦的选择；离开，是那一刻最无奈的选择；离开，也是那一刻最正确的决择．到了医院，打了吊针才有了好转，不过，第二天，姐姐又坚持弹琴，那美妙动人的音乐让我沉醉，我决觉得，坐在钢琴前面的正是一朵新鲜顽强的荷花．
在无数次成功和失败的背后，总是有着辛勤的汗水，那醉人的琴声把我从山腰带到幽谷，又把我从幽谷带到草原，让我身临其境，我像一只阳光下的蝴蝶，飞舞在琴声之中．
我崇拜姐姐，没有哪一轮永远不落的太阳，能像姐姐的琴声，让我每时都感觉到阳光的温暖；没有哪一支神奇的蜡笔，能像姐姐的琴声，描绘出我的心声，姐姐，你的荷花精神让我敬佩，崇拜你．因为我知道，在姐姐的心中，有一朵用音符孕育的荷花!
关于学弹钢琴的作文 篇8
“叮铃铃”下课了，瞧!从三(3)班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈，那就是我呀!
我有很多很多的兴趣爱好，如：绘画、阅读、弹钢琴等。其中，我最喜欢的就是弹钢琴啦!
刚开始学钢琴时，我觉得特别的枯燥，弹得也非常的不顺手，顿时泄气了。妈妈知道后，便语重心长地对我说：你现在觉得练琴枯燥很正常，那是因为你在反复的练基本功，不能完整的弹一首曲子，只要你坚持不懈，以后自然就能弹奏美妙的曲子。
于是我听了妈妈的话，每天坚持练琴，渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴，每天回家也不需要妈妈的提醒，就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了，我现在经常会被钢琴老师表扬，会弹的曲子也越来越多，也很有成就感，妈妈说了，今年暑假还要带我去比赛和考级呢!
这就是我，一个爱弹钢琴的小女孩，你想和我做朋友吗?
关于学弹钢琴的作文 篇9
我从四岁就开始学弹钢琴，弹钢琴让我爱上了音乐。弹钢琴带给我无限的乐趣，让我在烦恼的时候得到快乐，让我在气馁时得到了鼓励。
刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩，可是到了后来觉得学得很吃力，就想放弃不学了，以后通过一次比赛，使我又坚定了学下去的信心。
记得那是两年前，胡老师让我报名参加一个钢琴比赛，并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》，可我总是弹不出那种欢快的气氛。胡老师告诉我，只要我弹的时候想着牧童放牧的情景，进入到里面，觉得自己就是那个快乐的牧童，一定会弹好的。我按胡老师的话去做，弹那首曲子时，把自己想象成那个快乐的牧童，果然，我仿佛身临其境：牛羊正在悠闲地吃草，我和小伙伴们在做游戏，曲子也随着我的幻想弹得欢快起来，没想到音乐如此美妙，能让我进入到那么欢快的情境里。由于我投入地演奏，那次比赛我获得了金奖。
还有一次，一道奥数题把我难住了，算了很多遍，也无法解答出来。正在我发愁时，想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧！我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁，一会儿静静听着，一会儿扭动着身子，看着它滑稽可笑的样子，我不禁开心的笑了，脑子也豁然开朗，很快做出了那道题。
几年来，我一直坚持每天弹琴，弹琴也成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活。我深深地爱上了弹琴，体会到了弹琴真是乐趣无穷！
关于学弹钢琴的作文 篇10
提起钢琴家，你的眼前可能会浮现出外国的克莱德曼，中国的李云迪……你一定会觉得很了不起，遥不可及，高不可攀。但我要自豪地告诉你，我们家就有一位“钢琴家”，他就是我的爸爸。在我心目中，他的钢琴技术丝毫不比真正的钢琴家逊色。
我的爸爸是一名音乐老师，特别喜欢弹钢琴。
那一天，我放学回家。“丁丁冬冬，丁冬丁冬……”老远老远就听到了家里传来了动听的琴声。这琴声，仿佛把我带到了鸟语花香的春天，美丽的茉莉花悄然绽放，芬芳迷人……
我随着琴声来到了爸爸身后，只见爸爸一边按琴键，一边有节奏地摇晃着身子，也陶醉在这美妙的音乐当中。弹着弹着，爸爸还唱了起来，这琴声伴着歌声，歌声和着琴声，真是美妙无比。我轻轻地拍了拍他的肩膀，小声地说：“爸爸，我回来了！”不知是我的声音太小还是弹得太入神了，爸爸丝毫没有发现我站在他的身后，依然在专注地弹琴。他的手指在琴键上灵活地舞蹈着，一个个简单的音符顿时变成优美的旋律从爸爸的指尖飞出。我闭上眼睛听着，有时好像来到了开满野花的山间小径，有时如同有海浪扑面而来，有时又宛若被带到了一座温暖的小屋……
“子歌，你什么时候回来的？”随着戛然而止的琴声，爸爸起身时才发现了我。我笑着说：“爸爸，我早就回来了。您弹得太投入了，才没有发现我。”爸爸听了我的话，也笑了。
这就是我爱弹钢琴的爸爸，我心目中的“钢琴家”爸爸！
关于学弹钢琴的作文 篇11
从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。
我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。钢琴让我又爱又恨。每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的是对的。”妈妈就会说：“你弹得不对，应该按照我说的弹！”我都不想再学了。每次手都累得不行，弹不好还要被老师说，搞得我们母女俩都很失落。
可是我们坚持了下来，慢慢地，我钢琴弹得越来越好，越来越流畅了。我开始对自己有信心了，相信自己一定能弹好。妈妈也改变了对我的态度，我弹钢琴时她总是对我亲切地笑。当我考级时，老师们都听得入迷；当我在家弹琴时，家人们都赞不绝口；当我在台上表演完一首曲目时，下面安静地几乎能听见一片树叶落地的声音，我正奇怪怎么没有回应呢，舞台下突然响起雷鸣般的掌声……钢琴让我灵活、活泼起来。我对自己的钢琴水平非常自信。
钢琴似乎让我变了个样，让我从一个小女孩变成了一个活泼、可爱的小公主。我爱钢琴，钢琴是我生活中最大的乐趣。
