建议：没有疫情的学校要正常开展线下教学

学校是人员密集的地方，每一个孩子都是祖国的希望，也是人才的培养摇篮，因此学校一直都是疫情下保护重点。那对于没有疫情的学校，我们应该如何开展教学模式，下面幼儿教师教育网小编整理了有关没有疫情的学校要正常开展线下教学内容，欢迎大家前来阅读！

没有疫情的学校要正常开展线下教学

12月7日，国务院联防联控机制发布《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》，通知中指出进一步优化学校疫情防控工作。

各地各校要坚决落实科学精准防控要求，没有疫情的学校要开展正常的线下教学活动，校园内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。有疫情的学校要精准划定风险区域，风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序。

在同一个月，12月15日下午，钟南山在全国高校抗疫大讲堂上强调，“要最大程度保护师生健康，而且要维持正常的教学秩序”。

钟南山表示，“新十条”进一步优化了学校疫情防控工作。托幼机构、中小学等特殊场所要查验核酸检测阴性证明和健康码。

对于没有疫情的学校，钟南山建议，要开展正常的线下教学活动，校内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。

对于有疫情的学校，钟南山建议，要科学精准划定风险区域，风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序，减少疫情给师生带来的不便。

还建议，要完善校地协同机制，针对各级各类学校特点，进一步优化防控措施，确保师生健康和校园安全。

知识拓展：学校疫情防控建议10条

1、家校协同共努力，以身作则同抗疫

实时关注疫情形势和最新防控要求，正确理解疫情防控政策要求，自觉遵守国家、地方、社区和学校疫情防控规定，与学校紧密配合，认真落实各项防控措施，为子女作表率、树榜样。

2、健康监测天天做，出现异常立处置

每天自觉开展家庭成员健康监测，出现发热、呕吐、腹泻、咳嗽、皮疹等疑似症状，立即向学校和社区反馈子女及共同生活居住人员的健康状况和风险接触信息，及时到医院就诊，第一时间告知学校就诊结果，并暂缓返校，做到不瞒报、不谎报、不带病上课。

3、洗手消毒戴口罩，清洁环境常通风

与子女一起养成正确积极的个人卫生习惯，坚持勤洗手、戴口罩，避免用不洁的手触摸口眼鼻，注意手卫生和环境消毒。带动子女做家居清洁，保持家庭环境卫生清洁，每天开窗通风次数不少于3次，每次不少于30分钟，保持室内空气清新流通。定期晾晒、洗涤被褥及个人物品。家庭常备防护口罩、洗手液、消毒湿巾、消毒剂、体温计等防护物资。

4、运动睡眠安排好，平衡膳食营养全

科学安排子女作息时间，督促子女并与其一同参加体育锻炼、亲子活动，保证子女每天校内外各1小时的体育活动。保证子女每日充足睡眠时间，小学生不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时。合理搭配子女一日三餐，做到食物种类多样，营养充足均衡。督促子女每天足量饮水，多吃新鲜蔬菜、水果、奶类，保证充足的鱼、禽、蛋、肉类的摄入，不偏食、不暴饮暴食、少吃油炸、烟熏、烧烤类食物、不喝或少喝含糖碳酸饮料。

5、保护眼睛讲科学，视屏时间要控制

引导子女养成良好的用眼习惯，注意坐姿和用眼卫生，选择高度合适的书桌椅和清洁光源台灯，保证舒适的视光环境。科学划分学习时间间隔，每用眼20分钟，抬头远眺6米以外任何物体20秒以上。可通过眺望远方、闭目、做眼保健操、起身活动、热敷眼睛等避免眼疲劳。合理使用电子产品，尽量减少线上学习外的视屏时间。

6、情绪心理细关注，亲子关系更和谐

关注子女的心理健康、情绪状态，理性沟通、温情交流，及时觉察和疏导子女负面情绪，通过运动、音乐、劳动、手作、亲子游戏等方式帮助子女调节情绪，保持平和、愉悦心情。引导子女培养健康的兴趣爱好，鼓励子女参加有益身心健康的活动。建立良好的亲子关系，家长要进行自我心理调适，避免将负面情绪传递给子女，妥善处理与子女之间的矛盾。

7、校门接送听指挥，公共场所守距离

在学校门口接送子女时按要求佩戴口罩，主动配合交警和学校的指挥安排，在指定区域、指定时间有序接送，保持安全社交距离，不聚集、不扎堆、减少滞留、快速离开。尽量不带子女前往通风不良、人群密集的密闭空间或公共场所，必须前往时，注意佩戴好口罩，做好个人卫生防护。

8、疫苗接种筑屏障，科学防疫护健康

积极响应国家新冠病毒疫苗接种政策，配合学校和相关部门工作，在符合疫苗接种条件的前提下，主动为家庭成员接种疫苗。通过官方渠道了解疫情信息，不造谣、不信谣、不传谣，向子女宣传普及正确的新冠肺炎防控知识和技能，提升自己和子女的健康素养。

9、工作防疫两不误，出差上报守规定

按照属地要求落实各项防控措施，在工作中、上下班/学的途中做好个人及子女的防护措施。在疫情期间减少不必要的外出串门、探亲访友、聚餐聚会等社交活动。非必要不出省、不出市、不出县（区），如有出差安排，应提前获取目的地的疫情防控规定，持续做好出差途中个人卫生防护，往返时应提前主动向社区报备，并向学校如实报告旅居史。

10、接触冷链莫大意，收发快递要注意

提倡到正规超市或市场选购冷冻、冷链食品，选购时避免直接接触食品包装，可佩戴一次性塑料手套或用塑料袋套住双手。加工食物时注意生熟分开，煮熟煮透，加工后相关器具做好清洗消毒。关注国际国内疫情形势，提倡暂缓海外网购，收取快递时注意戴好口罩和一次性手套，做好物品的清洁消毒，尽量不把外包装带入家中。

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小学疫情期间线上教学计划

在疫情期间，为了让学生正常上学，还能减少一定密接风险，有不少地区的学校已经采取线上教学方式。今天就针对线上教学，幼儿教师教育网小编整理小学疫情期间线上教学计划，希望会对大家有所希望！

小学疫情期间线上教学计划【篇一】

为了切实做好开学复学后线下教学与线上教学的衔接，进一步巩固线上教学成果，确保实现本学期数学课程教学目标，结合学校的实际情况，特制定本计划。

一、指导思想

根据《20xx年春季学期疫情防控工作实施方案》要求，帮助学生做好疫情防控工作结束后教育教学衔接，保障春季学期教学时间，确保完成本学期小一数学教学任务、和教学质量。

二、做好学情诊断

1、梳理笔记作业。要梳理线上课程的听课笔记、学生的作业情况，尤其是作业中的错题，充分了解学生的线上学习情况。

2、单元测试。开学要基于教材目标与学生学情，对每个单元的知识点进行检测，方式可以是纸笔测试与口头测试相结合，全面了解学生线上学习的情况。

3、设计问卷调查。通过问卷调查了解学生的学情与学习需求。

三、制定切实可行的教学计划

根据线上教学的局限性和学生的学情，制定一份科学理的教学计划。如哪些内容要重新让学生体验理解?哪些内容要重点讲解?哪些内容需要查漏补缺?对于学生已经掌握的知识点，怎么展开复习?总上所述，安排以下几种课型：

1、理解体验课。一是体验不深刻，让学生再次体验，比如100以内的进步加法和退位减法，需要引导学生摆小棒，真正让学生体会算理。二是理解不深入，要设计活动加深理解。如第五单元，人民币的单复名数之间的互化等。

2、查漏补缺课。有些内容学生错误率较高，有些线上学习的局限性，学生接受新知比较难得知识点，这些内容要查漏补缺。

3、单元整合课。学过的单元，鼓励学生自己去整理，加深学生对一个单元知识的理解和联系。

四、基于学情精心备课

线上教学，教师教了，不等于学生学会了。不同学校、不同班级、不同学生学到的程度是不一样的。这些学过的课，怎么上?需要老师根据自己班级学生的学情备课来展开教学，提高课堂教学的有效性，每次新授课之前可以结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学生的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。

五、做好学困生的辅导工作

学生学得不好，原因也不尽相同。有些学生是因为学习态度问题，没有在线认真听课;有些学生接受能力慢，认真听了，听不懂;还有些孩子在老家没有条件听线上课程等，因为要根据学生的具体情况采取不同的指导策略。如没有在线上认真听课的，重新听，反复听;还有部分听不懂的学生，就要一对一的个别辅导。

六、营造积极的学习氛围

线上学习极大地考验了学生的自主学习能力以及自我约束力，但是同时也存在一定的局限性，缺乏师生互动、学生交流的环节，导致学生上课过程中缺乏主动性、参与性。另外外界因素的影响，学生的思维容易中断以及不利于学生一些行为习惯的养成。这些问题的存在，势必成为开展线下教学的障碍。所以恢复学习状态、营造良好的班级学习氛围、构建融洽的师生关系，帮助学生尽快恢复学习状态是当务之急。我们可以通过开展同桌互助、比一比,小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动，让他们增强学习信心，重建学习规则。

小学疫情期间线上教学计划【篇二】

根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势，为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作，按照“停课不停学”的原则，扎实开展停课不停学的工作，特制订如下实施方案：

一、指导思想

在南京市教育局和区委、区政府的统一安排下，按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，坚持省、市、区、校四级联动的工作原则。利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。

二、准备工作

成立“__小学停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。

组 长： 马 勇

副组长： 潘仕祥 何德平

成 员：

教务主任（苗凯旋）：负责对“停课不停学”工作的全面统筹安排，协调各学科组实教学资源准备和落实情况，制定详细工作流程和考核要求。

德育主任（徐海霞）：负责协调和监督各班主任“停课不停学”工作情况，对接任课教师、家长、学生的有效沟通，确保工作的扎实有效开展。

教育技术室主任（汪夕峰）：负责利用校园网和微信服务平台发布各学科优质资源，及时传达省名师空中课堂平台和江宁区空中慕课平台的注册方法和使用流程。

班主任：

通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。

反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。

协调班级任课教师安排好本班线上学习、答疑的时间。

科任教师：

设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源（如：学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料）。

三、工作安排

（一）基于网络，自主学习，在线指导

1、 利用省、市级网络平台

江苏省名师空中课堂及金陵微校平台在寒假疫情防控期间一直为学生免费提供课程教学资源、辅导答疑等学习与辅导服务。针对全省中小学延迟开学，学生及家长关心的在家里学习任务怎么完成等问题，省名师空中课堂将根据春季学期的课程教学内容，梳理编排优选和新拍摄录制一批优质课程资源将在2月8日陆续上线，按不少于一周的课程准备，在专设的“抗疫送教”栏目播出。目前有线端的“中高考”“空中微课”和网络端的“点播课程”等，已是各门课程的大全集，系统性较强。省名师空中课堂注册方法和使用流程由班主任统一发布到班级qq群。

2、观看江宁区空中慕课平台

学生可利用江宁区空中慕课平台进行自主学习，以满足学生自主学习与个性化学习的需求。学生账号和密码将由班主任统一发放。

3、借助陆小教育云平台各任课教师上传好自己的教学资源（计划、教案、课件、微课等），充分利用班级qq群和班级微信群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。

（二）亲近经典，享受阅读，修心练字

1、假期里，每天安排30分钟的阅读时间，读经典书籍，学传统文化，获得美好的阅读体验。【参照江宁区小学一至六年级推荐阅读书目】

2、勤练书法，阅读修性，每天安排30分钟的练字时间（软笔、硬笔皆可）由父母协助在群内打卡。假期延长，意味着我们有更多的时间好好练字、读读书，用心感受中华传统文化的熏陶。

（三）提前预习，交流分享，及时反馈

1、各位同学根据老师上传在班级群里的教材等预习资源，在家提前预习，将课文朗读的录音或视频，例题、联系中的困惑发到班级群中，和同学们分享，相互交流，教师予以适当指导。

2、认真完成假期作业，在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上传至群中，由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导【切忌直接对答案】。

3、中高年级的语文教师安排一次关于寒假生活的习作教学，学生习作完成后直接上传至群中进行交流分享，最后由教师进行讲评。

（四）体育锻炼，增强体质，促进健康

为严控疫情扩散风险，考虑到安全等因素，请同学们减少室外体育活动，同时在家中坚持室内体育活动（如跳绳、踢毽子等），促进健康，保持积极向上的乐观心态。

（五）调整状态，合理作息，自觉自立

①临近开学，这个时候我们不能放纵孩子，一直让孩子沉浸在春节的欢乐中了，应该帮孩子收收心，回归正常的学习状态，为孩子的开学做准备。

②学生状态的调整需要一个合理的作息安排。

工作要求：

1、各位任课教师提前熟悉各网络资源平台内容，根据学情需要按计划推送。各班主任统筹做好时间和科目安排，做到定时间，定内容，定教师，学生家长明白什么时间学什么、找谁。同时任课教师制定好辅导计划，针对学生不明白的地方，或者听不懂的学生，进行辅导、答疑；

2、各位同学，严格按上学时的作息时间起居学习，并在家中利用一切条件积极锻炼身体；

3、各位任课教师通过班级群，及时检查了解学生练习、作业完成情况，并有针对性进行集体辅导和个别指导。另外，班主任组织学生通过作品展示、录音、视频等多种方式分享在家学习心得、成长趣事，让学生在家依然感受到身处集体之中，真正做到“隔而不离”；

疫情面前，家校携手，停课不停学，共同努力，让学生足不出户，收获满满！

小学疫情期间线上教学计划【篇三】

一、总体要求

落实科教体局相关工作要求，充分利用“互联网+教育”模式开展远程教育教学活动。依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂，为我校学生提供丰富多样的优质网上教学资源，开展线上教学，确保我校每一名学生停课不停学、离校不离教，最大限度降低疫情对我校教育教学和学生学习的影响。

二、开课时间及安排

1、xx月xx日起，2—6年级周一至周五，学生根据本班的课程表，以班级为单位进行线上学习。

2、教师安排：每班科任教师按课表进行线上教学，班主任协调管控学生的自主线上学习。

三、授课方式及内容

1、以xx中小学智慧教育平台等教育行政部门审核备案的课程资源推送及线上直播授课的同步教学视频课程，以及“知识点”微课、心理辅导、家庭教育、思想品德教育、劳动实践、体育锻炼等课程，学生以居家方式通过电脑、手机、教学一体机等终端收看学习。

2、各年级各学科研讨如何落实每天的内容、对象，认真研讨教学计划(先按一周)，细化每天教学内容，明确要求、目标，分工录课、按“双减”要求布置好作业。

3、学校依托班级微信群，钉钉等线上教学工具，以班为单位通过网络直播的方式，向学生开展线上教学、学业辅导、作业收集、答疑指导等活动，确保在线学习全覆盖和高质量。

四、课程表

略

五、线上教学要求

1、督促孩子每天按时起床、读书、听课、运动、劳动，养成好习惯。

2、提前准备好在线学习的设备，如电脑、手机、平板等；密切关注班级群，及时接收班主任推送的学习链接或视频。

3、及时下载相关学科的学习资料，督促孩子按时参加网上学习，专心听讲，认真完成线下作业。每天按时提交作业，及时更正错误。

4、提醒孩子在线上学习期间做好课间操、眼保健操，保护好视力，劳逸结合，鼓励孩子有困惑主动与老师、同学进行交流。

5、开展亲子共读活动，增加阅读积累，培养良好的阅读习惯。

6、保证孩子每天的体育活动不少于一小时，指导孩子学做家务或手工制作，丰富生活，充实自己！

疫情下学生开展学生防溺水安全范本合集8篇

在学校工作和生活，不可避免地要接触到公告通知，通知是用来发布有关事项的知照性公文，根据学校领导的安排，是时候写中小学防溺水安全通知了，我们在写通知时一定要注意内容的准确性和真实性。您是否正在寻找有关中小学防溺水安全通知的模板呢？幼儿教师教育网的编辑推荐你不妨读一下疫情下学生开展学生防溺水安全范本，欢迎阅读，希望你能喜欢！

疫情下学生开展学生防溺水安全范本【篇1】

尊敬的家长朋友们：

您好！

目前即将进入暑期，天气逐渐转热，下水洗澡游泳的人数大幅增加。为切实加强校园安全管理，确保学生生命安全，我校禁止任何学生私自到江河、水潭、小溪等水域游泳、嬉戏。同时也希望家长们能与学校配合加强对孩子的防溺水安全教育，共同提高学生防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力。

家长是校外学生安全的第一责任人，在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人结伴游泳。

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼救，不能盲目下水营救，避免发生次生伤亡。

亲爱的家长朋友，安全无小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家校联手，共同筑起孩子的安全屏障。

XXX学校

20xx年X月X日

疫情下学生开展学生防溺水安全范本【篇2】

亲爱的家长：

你好！

暑假即将来临，暑期是学生溺水事故的高发季节，目前（六月份）我县两个乡镇的两所小学分别有2名学生不幸溺水身亡，给他们的家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。青少年学生因游泳或到危险水边玩耍而引发的溺水事故每年都有发生，这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时间段。近期，全国各地连续发生了多起中小学生溺水身亡事故，引起国家教育主管部门的高度关注，国家教育部办公厅连续发出了“关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通报、关于近期又发生几起中小学生安全事故的紧急通报”等多个紧急通知，一方面学校采取具体措施加强教育与落实，另一方面望引起各位家长的高度重视，切实加强学生假期的安全教育与监护，确保学生过一个健康、快乐、有益的假期。

针对近期发生的中小学生安全事故，为加强学生的安全教育，从上述事故中汲取沉痛教训，防止各类安全事故的发生，根据县教体局的有关要求，特向家长朋友提出以下几点安全教育建议：

1、加强对学生的校内外监督教育，提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

2、明确要求学生不准私自到危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴入水游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

请家长朋友根据实际情况，强化安全防范措施，加大防溺水的力度，加强学生以上方面及其它情况的教育，切实认真履行监护职责。

谢谢！

疫情下学生开展学生防溺水安全范本【篇3】

各小学：

随着气温升高、暑期临近，中小学生发生溺水事故进入多发期。为切实做好预防中小学生发生溺水事故工作，确保广大中小学生生命安全，现将有关工作通知如下：

孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的'后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。

现特向家长朋友提出以下几点安全教育建议：

1、加强对学生的校内外监督教育，提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

2、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

3、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳

疫情下学生开展学生防溺水安全范本【篇4】

尊敬的家长朋友：

您好！

夏季将至，气温升高，青少年儿童冒险玩水概率增加。溺水，已成为孩子非正常死亡的头号杀手，防溺水教育刻不容缓。迫切希望各位家长积极配合，履行孩子的监护人职责，不论你有多忙，都要时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下：

一、发生溺水的常见时段：1.中午、下午放学后；2.双休日；3.节假日。

二、发生溺水死亡的原因：1.在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；2.孩子擅自下河玩水；3.三五成群结伴游泳。

鉴此，请各位家长要做到“四知道”（知去向、知同伴、知归时、知内容），教育孩子做到“六不准”（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）。

亲爱的家长朋友，请记住“安全第一预防为主”，加强安全宣传教育，提高安全防范意识，让溺水事故减少到零，让我们共同携起手来，为孩子撑起一片蓝天。

疫情下学生开展学生防溺水安全范本【篇5】

各中心小学：

随着气温升高、暑期临近，中小学生发生溺水事故进入多发期。为切实做好预防中小学生发生溺水事故工作，确保广大中小学生生命安全，现将有关工作通知如下：

孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的'后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。

现特向家长朋友提出以下几点安全教育建议：

1、教育孩子不要独自在河边玩耍；

2、不去非游泳区游泳；

3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

5、雨天行走在井边打水时要格外小心。

疫情下学生开展学生防溺水安全范本【篇6】

各乡(镇、场)教办室，各中学，县直各学校(幼儿园)：

随着夏季汛期来临，暑期将至，学生涉水、游泳等行为的增多，近日山东省、湖南省、黑龙江省等地相继发生中小学生溺水事件，惨痛的教训不断敲响警钟，有效防范和避免溺水事件的发生成为当前学校安全工作的当务之急，为切实保障广大学生的生命安全，避免类似事件的发生，根据冀教【20____】22号和沧教安卫【20____】17号明电精神，提出以下要求，请一并抓好贯彻落实。

一、迅即行动，增强做好防溺水工作的责任感、紧迫感。据教育部的调查显示，溺水成为暑期学生的“头号杀手”，各校要坚持以人为本的原则，立即行动，召开专门会议，对预防溺水工作进行再部署、再强调，并将会议精神传达到每一个学生、每一个家长、每一个老师。

二、把握特点，增强做好防溺水工作的主动性。各校要根据溺水事件发生的时段、地域、溺水原因等方面，充分把握预防溺水工作的特点，立即组织给每一名学生家长印发《致家长的一封信》，告知家长切实履行监护人的职责，尤其是在暑期、节假日、周末和放学后加强对学生的安全监管，家长在孩子外出时做到“四个知”，即“知去向、知事由、知同伴、知归时”。

三、全面排查，落实重点水域的防控措施。各校要积极主动组织协调有关部门和乡镇加强重点水域安全管理，普遍开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患。

四、加强防溺水安全教育。各校要开展有针对性的预防溺水安全教育。把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个学生。要通过校园网、板报等载体宣传介绍预防溺水安全常识。切实提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法。

_县教育局

20_年_月_日

疫情下学生开展学生防溺水安全范本【篇7】

尊敬的家长朋友：

您好！

进入夏季，儿童溺水事件时有发生，我们希望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。希望广大家长务必增强监护责任意识，提前做好孩子的安全防护教育，严禁到昆河水域内游泳、戏水，防止溺水事件发生。

一、发生溺水的常见原因有：

1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；

2、游泳时抽筋或在水中打闹；

3、到井边打水不慎落入井中；

4、雨天掉入沟坑。

二、预防学生溺水的措施：

1、教孩子学会游泳，幼儿应在成人带领下游泳；

2、教育孩子不要独自在河边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

6、雨天行走、在井边打水要格外小心。

三、教学生学会溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、现场抢救溺水儿童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按压；

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来共同筑起一道安全防线，让您的孩子健康快乐成长。

XXX幼儿园

20xx年x月xx日

疫情下学生开展学生防溺水安全范本【篇8】

尊敬的家长朋友们：

您好！

盛夏来临，孩子们近两个月的快乐暑假生活就要开始啦！

暑假也是每年溺水事故的多发期。事故源于麻痹、疏忽大意，为了预防学生溺水事故的发生，特印发此信，请您仔细阅读，并与学校一起共同做好学生假期安全工作。

一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故一旦发生，会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。因此，请您一定要选择正确教育方式，让孩子也能认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。如发现有学生在水边玩耍或私自游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

二、加强对孩子防溺水的安全教育。孩子在家期间，请您尽到监护责任，多抽出时间陪陪孩子，教育孩子牢记“六不一会一阻止”：

“六不”：不准私自下水游泳或者到水边玩耍；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领情况下游泳；不到无安全设施的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救。

“一会”：会基本的应急自救，求助，报警方法。

“一阻止”：遇到其他同学私自游泳，要及时劝阻或立即向家长汇报。

三、教给孩子预防溺水的技能。如有条件，您可以教会孩子游泳，让孩子具备溺水自救的能力。特别要让孩子知道：在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。

另外，暑假期间，请您在督促孩子认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。

祝合家幸福、安康！

xx市xx中心学校

20xx年x月x日

疫情期间学校节电的倡议书汇集

在我们有一个比较好的倡议时，我们时常会创作一份号召群众一起参与的倡议书，倡议书的使用频率越来越高，倡议书的撰写要注意哪些方面呢？也许下面的“疫情期间学校节电的倡议书”正合你意！供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

疫情期间学校节电的倡议书 篇1

尊敬的车间全体员工：

由于公司药品降价，对公司影响甚大。各办公室及车间用电用水设备不断增加，用电用水量不断增大。口服液2号车间党小组作出车间应节约水电的积极号召，节约能源，从我做起，从小事做起，为此向全体员工发出如下倡议：

一、贯彻落实荣辱观，树立节约光荣，浪费可耻的观念，弘扬勤俭节约的传统美德；

二、车间各工段带头节约水电，发挥模范带头作用，树立节电节水意识；

三、遵守相关设备管理规章制度，落实用电用水节约措施；

四、坚持人员离开房间时，要关闭房间内的所有可以暂停使用的用电设备；

五、随手关灯，随手关机，随手关水；

六、人员少，少开电器；光线足，不开灯；

七、各工段尽可能将所有用电设备调至最佳节能状态，设备损坏及时报修。

为了更好地开展节约水电工作，车间办公室将定期开展水电管理巡查工作，希望车间全体员工予以配合。

车间是我们共同的家园，车间的财富是我们共同的财富！让我们积极行动起来，节约用电用水，为车间的发展作贡献！进而更好地为公司的发展做贡献！

疫情期间学校节电的倡议书 篇2

各位用电户：

受近期多种因素影响，xx市电力供应十分紧张。为缓解当前电力紧张的局面，近期一段时间，xx市国家电网和湾里区供电局在区域内开展限电工作。为减少社区用电负荷，避免用电量过大导致停电的现象发生，根据社区有关精神，特提出如下倡议：

1、牢固树立节约用电理念

节约用电既是弘扬传统美德、节约资源和保护环境的基本要求，也是平抑高峰负荷、缓解电力紧张的有效手段。全体用电户要切实增强节约用电的意识，从自己做起，从身边做起，从小事做起，积极应对冰冻天气用电高峰期，共同构建安全、稳定、舒适的用电环境。

2、切实采取节约用电措施

（1）家属区要以保障日常生活用电为基本需求。尽量减少使用空调、烤火器、电炉等大功率用电设备。减少待机能耗，及时关闭不需使用的电脑、电视、空调等用电设备。

（2）各单位办公场所和办公室近期原则上不开启空调、烤火器等大功率用电设备。要充分利用自然光，杜绝“白昼灯”、“长明灯”等现象。要减少计算机、复印机等办公设备电耗和待机能耗，下班时关闭不需要的办公电源。严禁无人使用时甚至下班后不关闭用电设备。

（3）学校辖区内的商店、宾馆、餐饮等场所应在用电高峰时段自觉减少用电负荷，减少或停用大功率用电设备及非必要的照明灯具。

（4）学生宿舍内严禁使用电炉、电热杯、电热毯、电饭煲、热得快、电吹风、电熨斗等大功率电器。

3、严禁违规用电行为

严禁任何个人或集体私接电源、乱拉电线等现象。严禁私自更换限电设备上的任何装置。学校将采取明察暗访等形式，对各区域、各单位、各办公室等违规用电、节约用电等情况进行检查和处置。

4、配合小区限电安排

根据南昌市国家电网和湾里区供电局在区域内开展限电工作的有关要求，学校将采取有效措施，科学合理地对部分区域进行供电，供电的时间和措施也将通过有关公告告知，请大家充分理解，积极配合，以实际行动共同度过用电高峰期，确保学校用电平稳、安全、有序。

疫情期间学校节电的倡议书 篇3

亲爱的同学们：

你们好！

我们经常会听到节约用电这四个字，在电视上也经常能够看到节约用电的广告。父母和老师也经常会跟我们说让我们节约用电，但我想有很多的同学是没有做到的。我想同学们应该也在课堂上学到过，发电的方式是有很多种的，比如风力发电、火力发电等，但很多发电的方式都是需要通过使用另外一种资源才能够产生电，但在这个过程中也伴随着环境的污染。

虽然现在环保发电的设备是越来越多了，但我们人类生活所需要的电也是越来越多了的，所以我们是必须节约用电的。很多同学是知道要节约用电的，但能够做到的同学是很少的，为了让同学们都有节约用电的意识，为了让每一位同学都能够做到节约用电，在此我提出如下倡议：

第一，随手关灯。在我们离开教室的时候应该要随手关灯。每次大课间我们去操场做操的时候，很多的班级都是没有关灯的，这就是一种浪费电的现象。可能有的同学会想就离开一小会不关灯也没事，但若是一整个学校都这样的话，那浪费的电的数量就比较的多了。所以我们应该要养成节约用电的好习惯，不仅在学校要做到节约用电，在家里也应该要做到节约用电。

第二，尽量少开灯。有的同学在家的时候经常把家里房间的灯打开之后不关掉，这也会浪费很多的电。在没有必要开灯的房间就应该把灯关掉，在房间里面没人的.时候就应该要关灯，白天的时候除非必要尽量不要开灯。学校白天也开灯是为了保护我们的眼睛，让我们能够看清黑板，但同学们在家的时候就没有必要在白天开灯了。

第三，呼吁身边的人节约用电。当我们自己有了节约用电的意识了之后，应该要把节约用电的意识带给我们身边的人，让我们的家人也一起节约用电。家里不使用的电器应该要马上关掉，或者直接把插头拔掉，在需要用的时候再打开电源开关。我们自己的力量是比较的弱小的，但如果能够带动更多的人节约用电，那将会是一股很大的力量。

我希望同学们都能够意识到节约用电的重要性，有意识的去做这件事情，用自己的力量去保护我们生存的环境，节约日益减少的资源。我们也应该给我们的家人做好榜样，一起为社会的可持续发展努力。

此致

敬礼！

倡议人：XXX

20xx年XX月XX日

疫情期间学校节电的倡议书 篇4

全体市民朋友们：

今年以来，全省电力供应整体偏紧，我区在用电高峰期(08:00-24:00)的电力供应形势比较严峻。为积极应对电力供应需求紧张局面，确保我区电网安全稳定运行和有序用电，我们向全体市民发出倡议如下：

一、增强节约用电意识

充分认识节约用电对促进经济社会可持续发展的重要性，自觉树立节约用电观念。

二、强化节约用电责任

要自觉肩负起节约用电责任，从自身做起，积极带头遵守节约用电规定，用实际行动带动和影响身边的人，努力在全社会形成人人关心节约用电、时时注意节约用电的新风尚。

三、养成节约用电良好习惯

合理使用灯光照明，自然光线充足时不开灯，人员较少时少开灯，做到人走灯灭、杜绝长明灯现象;离开时随手关闭灯具、空调、饮水器、加热器、办公设备等仪器电源，减少待机耗电。

四、做好节约用电宣传工作

广大党员干部要在自身节约用电的情况下，积极带动亲朋好友养成节约用电的良好习惯。

节约用电你我他，供电保障靠大家!市民朋友们，让我们携起手来，从自身做起，从点滴做起，科学用电、节约用电，用你我他的实际行动，为打造美丽xx贡献一份力量!

xxx市

20xx年x月x日

疫情期间学校节电的倡议书 篇5

尊敬的xx市电力局局长：

您好！

我是北港小学xx班的一名学生，作为xx市的一份子，我觉得我有义务对于xx市电力资源浪费情况向您提出自己的一些看法和建议。

这xx年，我们xx在飞速地发展，城市建设搞得越来越漂亮了，尤其是在夜晚，xx显得分外的美丽。但是，在这美丽的背后消耗着多少的电力资源啊！五光十色的霓虹灯，通宵达旦的LED电子屏，这些可都是电力杀手啊！

我还发现，马路两边的路灯也在不知不觉地浪费着不少的电力资源。夏天的早晨，太阳早就高高在上了，可路灯还在孜孜不倦地工作着;傍晚，太阳还没回家，路灯就又敬业地工作上了。为什么不按四季来具体地制定路灯的'开、关时间呢?毕竟四季是很分明的呀！

繁华的庆丰路上，尤其是在“东兴”这一块，每一家店铺都是灯火通明，有不少商家是彻夜亮灯的。所以那里的路灯早就失去了它的光彩和意义。而在一些相对偏远的乡村路段，路灯要么很昏暗，要么就是不知什么时候就亮不起来了，也没有人及时地维修。

我想，让有限的的宝贵资源物尽其责是我们人人都应该重视和思考的问题。电是我们生活中必不可少的资源，但就目前我们的电力资源还是有限的。所以，我们更应该合理地利用电力资源。

尊敬的局长，针对以上我所看到的这些情况，希望您能有妥善的措拖和方案来予以很好的解决。

此致

敬礼！

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

疫情期间学校节电的倡议书 篇6

各位同事：

大家好！

伴随着炎炎夏日的来临，又到了一年的用电高峰期。电力负荷过重、用电量增长过快，是近年来随公司规模不断扩大而逐年凸显的问题。目前，公司配电设施已满负荷运转，供电设备不堪重负，且电费支出也给公司带来较大的压力。为节约能源，确保正常供电、安全用电，让有限的电量保证设备用电。xx向全体职工发出倡议：从现在做起，从点滴做起，从自己做起，养成节约的习惯，以实际行动开展节约用电活动。

一、全体职工立即行动起来，节约每一度电，营造起节约为荣的氛围。

二、党员干部带头做好节约用电的宣传工作，以身作则，做好表率，提高全体职工节约用电、科学用电的意识。

三、在光线充足的时候，尽可能关闭照明电源或减少照明源的数量。

四、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源。

五、工作人员离开办公室时，请随手关闭灯具、空调、办公设备、仪器设备的电源，减少待机耗电。各科室白天应及时关闭各楼层的走道灯和卫生间的照明灯，杜绝开“长明灯”。

六、应积极推广使用节能灯具、节能电器，并尽可能将所有用电设备调至最佳节能状态。

勤俭节约是中华民族的传统美德，节约能源、节约用电是每一位公民的社会责任。在创建节约型社会的今天，我们真诚的希望每一位职工积极行动起来，齐心协力、统一思想，从身边小事做起，节约每一度电，共同为xx公司的建设发展尽最大努力！

此致

敬礼！

倡议人：xx

20xx年x月x日

疫情期间学校节电的倡议书 篇7

亲爱的同学们：

“地球资源日日少，节约用电不可少。”现如今，家家户户都离不开电。当然，我们学校也离不开电。可是，随着电的普及使用，我在学校发现了不少浪费电的现象。比如：有的班级电灯晚上没关，亮了一整夜。有的班级过双休日时电子白板没关，白板在没人使用的情况下，足足开机了两天……像这些浪费电的现象，学校还有很多。

如今，我们的生活条件变好了，可是这不代表中国的所有地区都有这么好的条件。前段时间，我看新闻时，得知在四川的贫困山区，很多学校根本用不上电。冬天，天亮得比较晚，他们早读的时候，只能坐在校园里，借着微弱的太阳光读书。可是，我们学校却有很多人不珍惜来之不易的光明，浪费电。在此，我向全校学生发出节约用电的倡议，希望我们以后能努力做到以下几点：

1、每天放学安排专门关灯、关电子白板等电器的值日生。放学时，要及时关闭班里的所有电器，确保不浪费一度电。

2、制作“节约用电”手抄报，选择比较好的作品，贴在学校展示栏中。制作“节约用电”标签，贴在电器开关附近。

3、发现别的班级有浪费电的现象，要及时劝说并制止。

4、召开“节约用电”主题班会，增强学生节约用电的意识，培养学生节约用电的良好习惯。

节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。因为有电，我们的生活才变得更便利，我们绝不能浪费电。所以，同学们，节约用电不能只是一句空口号。从今天开始，让我们一起行动，争做节电小能手。

疫情期间学校节电的倡议书 篇8

全体镇村干部：

践行节能环保，享受低碳生活，节约用电从你我做起。在此特向全体镇村干部发出倡议。

请按照下列标准，自觉践行节约用电的勤俭美德：

气温在5-28摄氏度时，不开空调;非工作时间尽量不用或少用空调;夏季空调设定温度不低于26摄氏度，酷热时可搭配电风扇使用;上午晚开一小时，晚上提前关闭空调。

办公室光线充足时，不开照明灯，不开走廊灯;离开办公室时随手关闭电灯、电脑、打印机等电器，长时间离开时，应拔掉电器插头，减少待机耗电。

希望大家立即行动起来，积极开展节约用电活动。做到科学用电、节约用电，杜绝一切电力浪费行为。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

春季开学：学校新型冠状病毒感染疫情防控要点

学生的放假开学这本身就是一个周而复始的循环，那对于学校而言，在新冠疫情下，我们如何做好学生返校的防控呢？幼儿教师教育网小编整理了学校新型冠状病毒感染疫情防控要点，希望会有所帮助！

学校新型冠状病毒感染疫情防控要点

1月7日下午，国家卫健委官网发布消息，国务院联防联控机制综合组印发《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》（以下简称指南），其中指南第三篇“重点机构”中的《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》，对校园疫情防控提出了一些具体的要求。

各级各类学校：

1、没有疫情的学校，开展正常的线下教学活动。

2、疫情流行高峰期间，中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，高校可实施分区管理。

3、疫情解除后，高校、职业院校、中小学校要及时恢复正常教育教学秩序，幼儿园要及时恢复开园。

4、学校组织工作力量加强师生日常健康监测，提醒督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。

5、开学返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。

6、师生入校时测量体温，发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。

7、学校在校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。

8、加强食品和饮用水安全管理，食堂餐桌安装隔板，学生错峰就餐，有条件的设立单向流动通道。

9、加大图书馆桌椅间距，合理分配空间，保持安全距离。

10、有条件的地方和学校可通过适当减小班额，加大桌椅间距等方式，保持安全距离。

11、细化校内感染者分级诊疗办法：

中型病例转诊至亚定点医院；

以肺炎为主要表现的重型、危重型病例和需要进行血液透析的病例，在定点医院集中治疗；

以基础疾病为主的重型、危重型病例，转诊至有救治能力的三级医院。

12、学校协同对口医院开展多场景、实操性转诊救治应急转运演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效率，确保一旦出现重型和危重型病例，迅速激活绿色通道应急救助体系，快速精准响应，做到“点对点”“人对人”流畅对接。

13、学校在保护好隐私的前提下摸清学生疫苗接种、感染病毒、患有基础疾病和身体健康有特殊需要的师生底数，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制，会同社区开展师生重点人群健康调查，开展健康管理。

14、各级各类学校按照人口总数的15％-20％动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，并确保有2 周以上的储备量。

15、针对不同表现形式的突出心理问题，各级教育部门和各级各类学校要为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪。强化心理重症和危机识别与干预，及时防范化解重大风险。

16、学校加强对感染师生康复期的健康指导，引导师生做好康复期健康管理。不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。

高等学校：

17、高等学校不再开展全员核酸筛查，对校内从事餐饮、物流、保安、保洁等重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。

18、除跨地区返校入学确有必要外，高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明，其他外来人员进入校园的健康查验办法，由属地或学校征得属地同意后作出规定。

19、高校校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。

20、高校科研、实习、考试等相关教学活动以及毕业生就业工作，根据疫情适时作出合理调整安排，充分发挥校园招聘主渠道作用。

21、高校校医院要扩充资源、改善条件、充实力量、提高能力，建立与亚定点医院、定点医院和学校附属医院的业务联系和工作对接，设立发热门诊，实行24小时值班值守制度，面向师生公布热线电话、提供师生在线医疗咨询服务。

22、疫情流行高峰期间，高校可利用体育馆、学生活动中心等大型场所增设发热诊疗点，提供快速便捷医疗服务。

23、将高校老年教职员工作为重点人群，摸清老年教职员工健康状况底数并建好台账，及时了解其健康状况和就医需求，做到“一人一策”。

24、有条件的高校可为老年教职员工发放血氧仪、药品等，指导老年教职员工通过居家监测血氧水平等方式，提升重症早期识别和预防能力。

中小学校和幼儿园：

25、根据实际需要和当地条件，中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测，师生出入校门不再提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸或抗原阴性证明。

26、中小学校以班级为单位，出现感染者后，学校在第一时间向所在县（区）级教育行政部门作出报告，由教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。

27、幼儿园和家长共同做好幼儿的健康监测，确保健康的前提下送园。一旦出现感染者，应及时采取临时关停措施。

28、中小学校和幼儿园设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护学生和幼儿回家。

29、中小学校和幼儿园加强卫生室（保健室）建设，配齐专业人员，强化从业人员专业培训，配备必要的医疗设施设备和药品，承担防疫知识普及、学生患病应急处置等职责。发挥校医院（卫生室、保健室）的学校健康管理中心作用。

30、中小学校、幼儿园加强师生健康监测，落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康信息电子台账，提高疾病监测预警信息化水平。

郑州市学校恢复线下教学通知

随着疫情逐渐放开，很多地区的学校也已经慢慢在恢复线下教学了，比如郑州学校，幼儿教师教育网小编对此整理郑州市学校恢复线下教学通知范文，欢迎大家阅读收藏！

郑州市学校恢复线下教学通知

中小学返校复课启动！12月11日，郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室发布165号通告，自12月14日起，全市普通高中按照自愿原则，分批有序、错时、错峰组织高三年级学生返校复课；其他学段、年级暂缓返校，继续做好线上教学。

截至11日，全省已有多地发布复课通知或已恢复线下教学，各中小学校也都积极进行消杀防疫、备足防疫物资，为师生返校做好准备，全力保障师生健康安全。

郑州市返校的师生员工，需提供入校前48小时内核酸检测阴性证明和健康码绿码进入校园；寄宿制普通高中落实封闭管理。

郑州市第二高级中学已经通知高三年级同学12月14日正式返校复课，学校为迎接师生返校提前开始进行准备。“学校对教室、宿舍、公共活动区域等进行全面消杀，口罩、消毒液等防疫物资储备都很充足，还购置了足量的抗原检测试剂盒和相关药品。”该校副校长谢悦说，学校已成立工作专班，将根据相关要求对学生返校后的食宿、教学活动等制订详细方案，全力保障师生顺利返校复课。

全省多地陆续启动恢复线下教学。商丘市教体局发布通知，商丘市普通高中高三年级于12月12日先行复学；信阳罗山县已于12月5日开始有序、错峰恢复多个乡镇的初中、小学、幼儿园和高中三年级非管控范围学生线下教学；新乡市外国语小学、新乡市卫滨区铁西实验小学、新乡市第十六中学等中小学部分年级学生也已有序返校复课。

　　温馨提示：

一是科学制定返校方案。各地各校结合实际，科学制定学生返校工作方案，完善学校突发疫情应急处置预案，针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练。入校时学校要对学生所带物品进行有效消杀。师生员工返校时需提供健康承诺书、本人及同住人员48小时内核酸检测阴性证明和健康码（绿码）、行程码（绿码）。

二是充分做好物资储备。各学校精准测算统计返校后学校防疫物资用量情况，配齐配足洗手液、消毒剂、口罩、一次性手套、体温检测设备等防疫物资，储备数量为不少于一个月使用量。做好必要的生活物资储备，确保食品安全和饮用水安全。

三是精准摸排人员状况。各学校按照“一人一档”的要求，全覆盖、无遗漏，精准掌握教职员工和学生返校前连续14天的健康状况、生活轨迹等详细情况，实行动态跟踪和记录。为了师生员工生命安全和身体健康，各学校要严格落实“三个暂缓”，即实际居住地在封控区、管控区内的师生员工暂缓返校；本人或家庭同住人员从外市返郑、目前尚未按相关规定完成健康管理的师生员工暂缓返校；仍在集中隔离、居家隔离、居家健康监测管理期内的师生员工暂缓返校。请广大学生和家长给予理解。

四是全面整治校园环境。对校园进行全方位清洁消杀，重点对校园、教室、寝室、工作场所、体育场馆及各类功能室、设施设备等进行清洁，对物体表面和室内空气等进行消毒，对所有教育教学设施设备的安全进行检查。

五是开好返校复课“网络家长会”。各学校要面向全体学生及其家长召开一次“网络家长会”，将疫情防控形势、基本知识、本校防控措施对学生及家长进行宣讲，增强疫情防控的信心，引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。