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幼儿园防溺水活动总结模板900字(精选11篇)

发布时间:2022-12-16

幼儿园溺水活动总结。

关于创意的活动已经完结了,那么我们可以准备进行活动总结了。我们写总结就是对活动本身的回顾与总结。创意活动总结的内容具体要怎样写呢?下面是幼儿教师教育网的编辑精心为你整理的“幼儿园防溺水活动总结模板”,还请你收藏本页以便后续阅读。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇1)

防溺水工作一直是我们教育部门常抓不懈的工作,县教育局对这一工作高度重视,下发了《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》,要求各地各学校采取切实措施,严防此类事故再次发生。

每年发生的溺水安全事故也给我们敲响了警钟,让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。所以我校与年4月30日进行了以“珍爱生命,严防溺水”为主题的安全主题活动。现将这次活动总结如下:

一、提高认识,精心安排

学校召开领导班子会议,认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。

二、开展活动,注重实效

从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。各班在统一时间开展了主题班会活动,把防溺水的精神传达给每位学生和家长,提高他们的生命意识,严防溺水事故的发生。

三、完善制度,常抓不懈

学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

活动结束后,我们的教育将继续进行。我们将以这次活动为契机,使安全教育贯穿于平时的教学中,使它成为学生的必修课,从他们的意识中提高防溺水意识,促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇2)

为了树立幼儿安全意识,初步掌握了防溺水安全知识,提高了幼儿自护自救能力,同时增强家长的安全监督意识,避免溺水事故的发生。x月x日,xx镇xx幼儿园开展“预防溺水,珍爱生命”教育活动。

活动中,该园教师根据幼儿年龄特点组织幼儿观看防溺水安全教育片,让幼儿形象直观地了解河边玩水的危害,分析如何避免溺水,重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救,尤其教育幼儿遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要立即寻求成人帮忙。该园安全负责人xx向小朋友详细讲解了“两会”防身小技能,一是会劝阻伙伴不要私自游泳,做一名防溺水小宣传员;二是会智慧救人,学会正确的救人技能,如同伴遇到危险,把同伴平放在地上,解开衣扣腰带,放松身体,保持呼吸道通畅等等知识,小朋友们学的不亦乐乎。

最后,该园负责人xx发放《防溺水安全告知书》向家长进行相关宣传,提高家长对幼儿溺水事件的重视程度,要求家长要切实担负起监护的责任,并配合幼儿园做好孩子防溺水安全教育及监督,达到“园内强化,家庭与社会联动”教育同步的目的。

通过此次防溺水活动,该园园长xx把预防溺水教育作为一项长期工作抓实,将安全教育工作渗透到教育教学和管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,加强了家园互动,为幼儿平安增添一道安全保障。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇3)

为了树立幼儿安全意识,初步掌握了防溺水安全知识,提高了幼儿自护自救能力,同时增强家长的安全监督意识,避免溺水事故的发生。X月XX日,XX镇第一幼儿园开展“预防溺水,珍爱生命”教育活动。

活动中,该园教师根据幼儿年龄特点组织幼儿观看防溺水安全教育片,让幼儿形象直观地了解河边玩水的危害,分析如何避免溺水,重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救,尤其教育幼儿遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要立即寻求成人帮忙。该园安全负责人王XX向小朋友详细讲解了“两会”防身小技能,一是会劝阻伙伴不要私自游泳,做一名防溺水小宣传员;二是会智慧救人,学会正确的救人技能,如同伴遇到危险,把同伴平放在地上,解开衣扣腰带,放松身体,保持呼吸道通畅等等知识,小朋友们学的不亦乐乎。

最后,该园负责人郭XX发放《防溺水安全告知书》向家长进行相关宣传,提高家长对幼儿溺水事件的重视程度,要求家长要切实担负起监护的责任,并配合幼儿园做好孩子防溺水安全教育及监督,达到“园内强化,家庭与社会联动”教育同步的目的。

通过此次防溺水活动,该园园长郭XX把预防溺水教育作为一项长期工作抓实,将安全教育工作渗透到教育教学和管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,加强了家园互动,为幼儿平安增添一道安全保障。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇4)

一到夏天,幼儿园甚至整个教育局最为担心的就是幼儿的安全,特别是关于水的安全。每一次看到新闻上有学生溺水身亡,就会感到无比的惋惜。安全教育应该从小教育。特别是幼儿园的孩子,自我保护能力差。更是需要及时预防。

接近暑期,我班特进行了关于防溺水的活动。活动前,我准备了相关PPT,以直观图片让幼儿了解。导入活动时,我先用谈话的方式引导:在夏天我们最应该注意的是什么?是防溺水。那应该怎么做。先让幼儿进行自我讨论,然后回答。接下来展示PPT,让幼儿看图片,理解图片内容,应该去哪些地方玩水,游泳的时候应怎么做,图片上展示的一清二楚。形象的卡通画也容易让幼儿理解。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

其实在平日晨谈中,也常与幼儿探讨关于防溺水的知识。平时家长忙于工作,疏于照顾。因此教师的教育工作就显得重中之重。在这次活动中,我把以前的知识进行整理,再加上PPT,让幼儿更直观的观察图片内容,便于理解。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇5)

根据《省教育厅关于预防中小学生溺水事故的预警通知》,我园结合教育实际,围绕“珍爱生命,严防溺水〞的主题在园内开展了一系列的平安教育活动,在全体师幼中树立“平安工作重于泰山〞的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。现将阶段防溺水平安教育情况总结如下:

一、召开防溺水平安教育会议

本次防溺水专项活动时期较长,我园针对防溺水活动专门召开了商讨会议。

由园长传达文件精神,宣传文件内容,并组织相关人员根据本园实际情况,详细安排防溺水活动的具体内容,将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。

二、针对幼儿开展的防溺水教育活动

教育是平安的前提,平安是教育的目的。我园始终坚持把幼儿的平安教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,并通过各种形式的教育活动,到达人人积极参与的`气氛中来,并到达了较好的效果。

〔一〕“珍爱生命,严防溺水〞主题活动

1.游池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

2.游池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

3.游泳池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4.戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

5.潜水时,应依自身能力为限,以免发生意外。

6.水中活动时,已感有寒意或将有抽筋现象时,应立即登岸休息。

7.游泳前进时,应张开眼睛,跟前者应保持平安距离,以免被踢到而受伤。

8.假设在水中发现自己体力缺乏,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫「救命」等待救援。

〔二〕国旗下讲话

国旗下讲话以“平安在我心〞为主题,生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守平安和预防溺水事故的意识,并宣布了“幼儿园防溺水平安宣传教育〞正式启动。

〔三〕利用校园大屏宣传教育

通过播放警示教育片,唤醒家长的认识,教育幼儿做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带着的情况下游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水时防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

〔四〕发放防溺水《告家长书》

宣传近段时间各省相继发生多起中小学生溺水事件,造成多人学生死亡,给家庭带来了巨大的悲哀。为防止此类悲剧再次发生,建议家长朋友们要加强防溺水意识,教育孩子不要单独前往池塘、河边、井边行走和玩耍;要加大家庭监护监管力度,不要把6岁以下的孩子单独留在浴缸中,也不要让12岁以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各种水井和蓄水池的盖子必须盖好,家里的水缸要加盖。

通过系列的防溺水平安教育活动,促进了教师、家长幼儿对防溺水的重视,在教育引导中,幼儿的平安知识面广了,平安意识强了,对平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要阶段,特别需要我们家长做好防范工作,牢固树立“平安第一〞的意识。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇6)

本节课我采用学生的自主探究学习和教师的讲解相结合的方法,结合学生实际情况,我把本次教学的目标定为以下三点:

1、提高安全意识,学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的'有关内容,提高安全防范意识。

3、学习游泳时遇到危险情况时如何自救并知道如何选择正确的方法救护他人。

教学重点是提高安全意识,学习防溺水安全的有关知识

教学难点是学习游泳时遇到危险情况时如何自救并知道如何选择正确的方法救护他人。

在整个教学的过程中,我特别注重学生的参与度。首先由近期发生在我们自己身边的溺水案例谈起,直接抓住学生的注意力,使学生首先意识到溺水问题不但非常的严重,而且离我们自己的生活是如此的近,并不是和自己无关的问题。接着提出游泳中要注意的安全问题学生分组讨论以后,教师进行总结。得到游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;野外的水库、池塘不去。接着举近期发生在我们身边的溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师做总结得出溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中抽筋或突发病尤其心脏病等;盲目游入深水漩涡;到野外游泳被水底的水草或杂物缠住手脚;盲目施救同伴等。接着教育学生如何预防溺水,教会学生遇到他人溺水时如何施救,直到最后和学生一起观看由中国教育部联合湖南卫视制作的《中小学安全教育专题节目》之《防溺水安全教育》视频。至此整节课的主题得到升华。

视频和动画图片的使用调动了学生的多种感官参与学习,既激发了学生的学习兴趣,又增加了课堂容量,提高了教学效果。学生更清楚的知道了:怎样防止溺水事件的发生,怎样正确的对溺水人员作出正确的救护,甚至了解了近期不同地方学生发明的防溺水器具。至此,本节课的重点和难点得到解决和凸显。学生在以后的生活中绝对会自发的去注意,去防治溺水问题,不但能做到自救自护,而且一定在遇到有溺水事件发生时会第一时间做出正确的处理,从而救治其他人。

由此看来,我认为本节班会课是有效的,是一节成功的主题班会课。

本节课的成功之处:

1.安排学生分成学习小组,让所有学生先通过小组内合作交流,再在全班范围展示总结,提高了学生学习的积极性和主动性。

2.将传统讲授、小组合作学习和多媒体技术运用相结合,调动学生多种感官参与学习,加深他们对知识的理解,提高课堂教学和学习的效率。

本节课存在的主要问题

由于自身教学经验不够丰富,课堂上也出现了一些不尽如人意之处:

1.部分内容学生已经说清楚,但我仍然在课堂上做了重复分析。

2.感觉整节课,自己讲得还是稍多了些,再加上视频的播放时间较长,没有给学生留情景演练的环节,留下遗憾。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇7)

适逢我市第——个“安全生产月”,又值暑期长假来临,为了有效避免汛期幼儿溺水事故的发生,提高幼儿的防范意识和急救能力,我园在6月28日上午举行了防溺水安全演练活动。

鉴于此次演练活动的特殊性,结合幼儿园实际,本次防溺水安全演练活动统一安排各班老师在室内组织进行。

活动内容分三部分:

一是防溺水知识的宣传教育;

二是溺水后的简单自救;

三是如何施救溺水者。

各班老师通过谈话、视频、短片、实例等多种形式向幼儿进行防溺水知识的宣传教育。

不私自到池塘边、小河边、水库边、水沟边玩耍;

不单独下水游泳;游泳前做好热身运动;游泳时不去不熟悉的水域;不去深水区;不与小朋友嬉戏等。

其次,教给幼儿不慎落水后的简单自救方法。

1、落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒;

2、冷静地将头顶向后,口向上方,把口鼻露出水面,此时就能进行呼吸;

3、千万不能将手上举或拼命挣扎等。

最后,通过演示、讲解,促使幼儿掌握对溺水者的简单急救方法。

如果出现有人溺水,不要冒然下水营救;可以大声向周围的大人求助;同时找身边的漂浮物扔向溺水者,打水上急救电话等。

溺水者被救上岸后,应该及时进行急救:

1、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

2、溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

3、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

老师们精心组织的这次安全演练活动,形式多样、内容丰富,寓较全面的防溺水知识于快乐的游戏活动中,有效地丰富了幼儿的防溺水知识,提高了幼儿的安全防范意识。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇8)

随着温度的不断攀升,我们进入了炎炎夏日,也是溺水事故高发的关键时期。20xx年x月x日周三上午,xx幼儿园开展了一场别开生面的防溺水安全演练活动。演练前,我们精心设计了防溺水演练环节,制定好防溺水演练方案,做好分工与合作。确保防溺水演练顺利开展。

各班教师利用晨谈时间,对幼儿进行防溺水安全教育,特别告诫幼儿,当发现幼儿溺水时,不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。

不会游泳的自救

(1)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。

(2)冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。

(3)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。

(4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。

会游泳的自救

(1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应心平静气,及时呼人援救。

(2)自己将身体抱成一团,浮上水面。

(3)深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,持续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。

(4)一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和热敷患处。

(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可将指手上下屈伸,并采取仰面位,以两足游泳。

互救

(1)救护者应镇静,尽可能脱去衣裤,尤其要脱去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

(2)对筋疲力尽的溺水者,救护者可从头部接近。

(3)对神志清醒的溺水者,救护者应从背后接近,用一只手从背后抱住溺水者的头颈,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。

(4)如救护者游泳技术不熟练,则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护,或投下绳索、竹竿等,使溺水者握住再拖带上岸。

(5)救援时要注意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住,不要相互拖拉,应放手自沉,使溺水者手松开,再进行救护。

医疗或第一目击者现场急救

(1)第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救。

(2)第一目击者或急救医务人员到达现场后,首先将溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等,并打开气道,给予吸氧。

(4)进行控水处理(倒水),即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上,头部向下,随即按压背部,迫使吸入呼吸道和胄内的水流出,时间不宜过长(1分钟即够)。

(5)现场进行心肺复苏,并尽快搬上急救车,迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住:对所有溺水休克者,不管情况如何,都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇9)

根据《市教育局关于切实做好学校防溺水工作的通知》,我园结合教育实际,围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在园内开展了一系列的安全教育活动,在全体师幼中树立“安全工作重于泰山”的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。现将阶段防溺水安全教育情况总结如下:

一、召开防溺水安全教育会议

本次防溺水专项活动时期较长,我园针对防溺水活动专门召开了会议。由园长传达文件精神,宣传文件内容,并组织相关人员根据本园实际情况,详细安排防溺水活动的具体内容,将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。

二、针对幼儿开展的防溺水教育活动教育是安全的前提,安全是教育的目的。

我园始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,并通过各种形式的教育活动,达到人人积极参与的氛围中来,并达到了较好的效果。

(一)国旗下讲话国旗下讲话以“安全在我心”为主题,生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识,并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育”正式启动。

(二)防溺水教学观摩安全是幼儿园教育工作的基石,是幼儿幸福成长的起点。根据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神,把安全教育放在首位,我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外,根据年段防溺水主题开展了相关的学习活动,各班教师认真的参与了学习活动,通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动,提高了教师、幼儿对防溺水重要性的认识,理解并谨记安全第一的原则。

三、家园共育家长是幼儿的监护人。

幼儿在家的时间较多,家庭的教育、监管此时显的尤为重要。所以在做好幼儿安全教育的同时,特别要注重家园联手,共同筑起安全的防线。

(一)签订承诺书加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,通过签订承诺书的形式向家长通报学生应遵守的事项等,请家长做好学生离校期间的安全监管。幼儿园承诺书的签订率达到了100%。

(二)发放防溺水《致家长的一封信》宣传近段时间各省相继发生多起中小学生溺水事件,造成多人学生死亡,给家庭带来了巨大的悲痛。为防止此类悲剧再次发生,倡议家长朋友们要加强防溺水意识,教育孩子不要单独前往池塘、河边、井边行走和玩耍;要加大家庭监护监管力度,不要把6岁以下的孩子单独留在浴缸中,也不要让12岁以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各种水井和蓄水池的盖子必须盖好,家里的水缸要加盖。

通过这一系列的防溺水安全教育活动,促进了教师、家长幼儿对防溺水的重视,在教育引导中,幼儿的安全知识面广了,安全意识强了,对安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要阶段,特别需要我们家长做好防范工作,牢固树立“安全第一”的意识。在此时期,我们希望在我们幼儿园和家长的共同努力下,为幼儿的防溺水安全筑起牢固的城墙。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇10)

为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,X月X日,xx中心幼儿园组织广大教职工到xx各个村进行“守护生命、送教下乡”防溺水主题送教活动。

在“送教下乡”活动开展之前,成立了防溺水领导小组,对活动进行了周密的部署,经研讨决定对xx八个村分别进行防溺水宣传活动。“宣传组”、“上课组”、“讲座组”,每组成员在活动前都进行了研讨,最后对宣传资料的排版与打印、教育活动教案及教具、讲座的稿子等等,进行了精心的准备。

当天上午9点,xx中心幼儿园以村为单位,进行“防溺水宣传活动”。组织村民们观看了《珍爱生命,远离溺水事故》视频。屏幕上,一幅幅揪心的画面,一个个惨痛的教训,使每个村民的心灵受到强大的震撼,也明白了原来监管自己的孩子这么重要。在安全教育活动中,老师运用各类教具调动了孩子学习的积极性。在轻松的氛围之下学会了如何保护自己,如何远离溺水。用真实的案例让孩子们知晓危险,让孩子们憋气体会溺水者的境地,用视频和表演结合,教授孩子们自救方式,在表演中落实自救技巧和救人方式。

学生安全工作需要各方面密切配合。通过这次“送教下乡”活动,既增强孩子们在假期里防溺水的自觉性,又提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。同时增强了村民们,特别是年纪大的老年人的监管意识。

幼儿园防溺水活动总结模板(篇11)

根据x号文件精神,为了加强我园全体师幼的安全教育工作,加强师幼间安全意识,预防和杜绝溺水事故的发生,结合本园实际情况,我园开展了预防溺水安全教育的相关活动,现总结如下:

一、我园成立了防溺水安全工作领导小组,成员名单如下

组长:xx(园长)

副组长:xx、xx

组员:xx、xx及各班教师

我园细化了各类人员的相关工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法,制订了防溺水安全工作具体措施、制度。在领导小组成员的带领下我园防溺工作顺利开展。

二、工作领导小组,组织全体教职工进行防溺水等安全知识的学习

加强教师队伍对该项工作的认识及重视。各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。

三、家长工作方面

我园以班级为单位以“家长一封信”、“关爱生命、预防溺水倡议书”、“面谈”、等多种形式对防溺水安全知识的宣传。

四、我园还以领导小组成员的为首,以各班班主任及为副的领导小组

对全园安全隐患进行了认真的排查,对幼儿园周边进行了走访及调查,我园内部及周边未发现溺水安全隐患。

安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重,通过一系列安全教育活动,幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然,安全工作是一项长期性的工作,我园必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。

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