生活作文。
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相信每个人都或多或少接触过写作文吧，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，好的作文是值得被人们长期阅读的，写作遇到瓶颈期怎么办呢？请你阅读幼儿教师教育网编辑辑为你编辑整理的《把写进生活作文》，希望你能从中找到有用的内容！
把写进生活作文 篇1
我是个大学生，一个不爱学习的大学生。大学的课余时间实在太多了，我又是个不爱学习的大学生，所以，我也是一个无所事事的大学生。
今天是周末，每个周末10点半到11点半是我自然睡醒的时间段，抬头看看其余三个室友“哦，还在打呼噜呢”，那我等他们一下吧。我继续躺在床上玩儿手机，我玩儿手机一般是：聊QQ微信，看小说，还有最重要的是用微信和QQ上的附近的人的功能留下自己的足迹，其实也就是期待哪个美女给我打招呼能和她聊上几句，和美女聊天可是很开心的。
接近12点了，渴的不行，貌似该起床了。起来就起来吧，穿好衣服，爬下床(赖床还有个原因就是双层床懒得爬，中国大学不需要取缔这种床)，你猜我下床要做的第一件事情是什么?不是穿鞋子，不是洗脸刷牙，不是上厕所，而是打开电脑。电脑启动需要30秒，为了充分利用时间，我当然会按一下电脑电源键，然后利用这30秒去上厕所(也只有在开电脑这件事上面我能这么节约时间吧)。
30秒能做什么?好像只上了个厕所吧，那好，穿上睡袍马上登陆游戏先开一局英雄联盟吧，等待游戏载入(一般是一分钟)，趁这点时间赶紧去洗了个脸刷一下牙。一般我会玩三局，在每局中间载入的时间里我弄好了洗漱，穿好了衣服鞋子还顺带着叫起来了两个同样不爱学习的室友。
快到一点了吧，肚子咕咕叫了，问清楚两个起来了的室友去吃午饭吗，再问清楚还在床上打的一位需要带什么饭，然后便等着他们两个打完这一局游戏一起去了食堂。学校里有三个食堂，三食堂在图书馆很远，所以我们一般在一食堂和二食堂吃饭，而二食堂就在宿舍楼下一食堂还得走一段路。
我喜欢去一食堂吃饭，因为一食堂的好吃一些而我也很挑食，顺带着能多在外面走一段路，现在我能在走路和看书上多花一分钟也能自我安慰一下是不是出现的愧疚感。但是另外两个可没这么讲究，我也只得边听着他们嘲讽我浪费(因为一食堂普遍贵一点)一边还得跟着他们去二食堂吃一顿我并不情愿的午餐。吃过午饭回到寝室，整整一个下午我可没什么计划。睡午觉?睡觉是最可耻的浪费时间;看书?你又在说笑了。
算了，出去转转吧。我用的是笔记本，笔记本玩儿游戏有个问题就是会卡，所以我也是学校附近所有网吧的会员，所谓的出去转转也就是去网吧玩游戏。我打算玩儿两个小时，然后回到寝室看两集电视剧就能够12点之前睡觉，第二天7点就能起床好好学习，至此告别堕落走向学霸之路，想想还有点小激动!可是，我还是一个没有时间观念的人(要什么时间观念，所有时间不过都是用来混的)，你能想象我一直在网吧呆到10点然后开始纠结今天要不要回去?
不知道是不是明智的选择，我回去了，因为我想着如果通宵去网吧第二天有得面对寝室里其他三个人嘲讽的眼光。哦，10点了，好像我还没有吃晚饭!学校外面饭店都关门了，学校里食堂也关门了。唉，去小超市看一眼吧。我会买一堆零食回到寝室是我三个室友意料之中的事，然后便是瓜分我的晚饭。
我说过我要看电视剧，最为一个喜欢看《甄嬛传》的男孩子表示在寝室里看电视剧承受了很大的压力。看腻了电视剧，吃完了零食，洗洗睡吧。我说过睡觉是最可耻的浪费时间，所以我是个不容易入眠的人，看小说是我每晚必须的催眠程序。
眼皮在打架了，那好吧，趁最后的清醒时间，在微信上和一个不认识的美女说声晚安，在附近的人里留下足迹期待第二天很多人给我打招呼，然后——明天见。
我是个不爱学习的大学生，这是我的周末，我的每一个周末。
把写进生活作文 篇2
课改生活
如今，课改已经成为了普遍现象。
现在的课程比以前的课程有趣多了，以前的课程枯燥无味，而现在的课程既新颖又轻松。先说数学吧。以前的数学书上很少很少的题的旁边才有图可以看，那让我们起来感觉很枯燥。而现在呢？所有的题旁边都有画的图，有的还有课外小知识。书的背面还有图形的分解图，可以用胶带做成那个图形。让我们更有兴趣的去学习数学，然而这些都是以前的数学书上所没有的！
语文呢，以前的语文书上，只有密密麻麻的字，没有一丁点的插图，读着读着就不想读了。也不像现在的语文书上有词语盘点、日积月累，还有一些笑话等以前语文书上从来没有过的东西。
有一次，老师讲的是【灯光】这一课，我看到的是崭新的一页和逼真的插图，这让我有种想读的冲动。终于老师让阅读课文了。当我读到郝副营长在点燃了那本书后被机枪打中的时候，我的脑海里出现了当时的情景。我为郝副营长感到悲痛！当老师讲完这一课的时候，我就会背了。这还是我第一次觉得学语文很容易呢！我想让我有兴趣读下去的原因是那逼真的画面啊。
英语的变化就更突出了，以前上的英语课枯燥无味，只有读单词，读完单词读句子。搞的学生对上英语课没兴趣，上语文课、数学课也是如此。
但现在的英语课、语文课、数学课就大不相同了，英语课是以游戏的形式来让我们记住所学的单词，语文课是以勾出我们的兴趣来上的，上语文课让我们觉的很有趣呢！上数学课是以抢答的形式来度过的，让我们觉得上数学课很紧张，但又很有兴趣，让我更愿意去学习数学。还有以前的英语书上不是单词就是句子，而现在的英语书上不仅有单词、句子，还有单词表、英语版的童话故事呢！
我现在觉得经过了课改，学语文、数学、英语容易多了。
以前的书经过了课改就变成了今天这种新颖、崭新的一本本华丽的书，这就是课改的好处。我们在课改的阳光下学习着，非常轻松，非常快乐。
课改就像是信心，让那些害怕失败的人重拾信心、战胜恐惧，获得成功。
课改是一个机会，它让我们抓住能轻松快乐的学习的机会。丢掉以前的传统书本，带领我们走向新的学习时代！
把写进生活作文 篇3
现在很多人都会有一个疑惑——有的人说实践更重要，并且有很多例子做证明，令人想不信服都不行，但是回过头，走到另一个地方，别人又说是先认识更重要，并且也有很多例子做证明，让你也感觉他说的有道理。于是很多人就蒙了——到底是实践重要还是认识重要？这个问题不同的人其实有很多不同的答案，有的说前者更重要，有的说后者更重要。那么我就来给出我自己的观点吧——认识很重要，但是实践更重要，不过实践不是脱离认识存在的，说白了就是马克思主义的认识论，实践，认识，再实践，再认识，循环往复以致无穷，推动认识的发展。
首先肯定是要先实践的。认识就是要认识规律，认识世界的本质，但是规律是从认识中总结出来的。比方说我们要知道一种生物的活动规律，假设我们手上没有任何的资料，历史上没有任何对这种生物的记载，但是今天他出现了，你也确实很好奇，迫切的想要知道这种新生物的活动规律，你肯定是要先去实践的，先去调查，先去研究，先去总结自己的规律。那其他人，那些专业的人肯定是也要来调查、研究的嘛。
然后要认识嘛。研究完之后，你可以去找他们的资料、他们得出来的规律来看，你们互相交换，只有做了交换你们才会知道，你们之间的差距在哪里，或者说你们得出来的规律有什么不同，他们那边的出来的规律是什么，你这边得出来的规律是什么？你们两边得出来的规律一样吗？如果确实是不一样的，那为什么明明是同样的一种生物，你们却能得出不同的结论是他错了还是你错了？这就是认识的过程。
交流完之后，你也许会有很多疑惑，因为你的规律和他们不一样，你要去找到原因。所以你还是得去实践，得去继续研究他的规律，然后你发现有一个节点出现问题了。虽然只有一个小节点，但是这个地方错了得出来的结论却天差地别，于是你认识到自己的问题所在了，重新记录下来，并且再次得出了自己的规律。这就是一个再实践，再认识的过程。
所以通过这个过程，我们可以看出来，我们通常所认为的规律，并不是凭空想象凭空捏造的，而是有实实在在的研究过程在里面的，我们现在之所以手上有大量的规律供我们认识，就是因为我们的前人已经认识出了大量的规律，这些规律多到什么程度呢？多到我们认识不完，为什么呢？因为得出来的规律是各个领域的，一个人同时会好几个领域如果努力还是有点可能性的，但是要每个领域都会，都精通，把所有的规律都认识了，这是不可能的，所以我们现在讲究要分工，要多方面发展人才，每一种人才做几个领域的活，让社会稳定高速发展。这就是分工的意义。
不过现在我们还是有一个问题需要解决，那既然已经有这么多的规律了，我们现在是不是先认识呢？答案很简单。我们再找个例子来解释。就拿我们的义务教育来吧，就以数学最例子。数学书上是不是已经告诉我们很多公式了？这个问题大家的答案都是肯定的吧？那我们再好好回想一下，我们的老师是直接把公式告诉我们，还是先给我们讲公式的来源，告诉我们怎么推理，讲例题呢？答案一般都是后者吧。那就对了，做例题，推理数学公式，这同样也是一个实践的过程啊！
所以，我们可以得出一个结论，认识很重要，但是实践更重要，我们要先实践再认识，认识的规律是从实践中来的。
把写进生活作文 篇4
阅读《努力实现低碳生活》一文，完成题。（16分）
努力实现低碳生活
①20xx年12月7日至18日，联合国气候变化大会第15次缔约国大会在安徒生的故乡丹麦首都哥本哈根举行。190多个国家和地区的领导人就未来应对气候变化的全球行动签署了新的协议。大会结束后，一个网络新词低碳生活风靡全世界。
②低碳（low carbon），意指较低的二氧化碳排放，低碳生活指生活作息时所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
③其实，人类早就为节能环保，实现低碳生活而努力了。上个世纪50年代，科学家研制出第一代光电池，并将光电池安装在汽车上，用它把太阳光不断地变成电能，使汽车开动起来，这便是新兴的太阳能汽车。据测算，如果让太阳能汽车取代燃油汽车，每辆汽车的二氧化碳排放量可减少43% ~ 54%。
④目前，科学家正在加紧研制太阳能超导汽车，这是将太阳能和超导在汽车上进行完美组合。它用超大容量、能够装载足够汽车前进数千公里电力的超导蓄能电池，解决了太阳能汽车后备电力不足的问题，减少了太阳能板的面积。又因为有了超导电机，所以能减少能耗，提升动力，在相对较小的太阳能电力下保持较高的性能。更关键的是，普通超导汽车总还是需要充电，而电源如果依然是化学能发电，就不会从根本上解决环境污染问题，用上太阳能电池为超导汽车充电，这一切就更完美了，即使偶尔需要用一点超导电池中的后备电，也不会有太大的污染问题。
⑤城市建设上，一座设计目标为碳排放为零的节能环保城市已在阿拉伯联合酋长国内兴建，它就是可供5万人居住的马斯特尔市。这是个布局有序，交通运输与居住和公共区域相分离，将被誉为三级分层性的城市。
⑥建成后的马斯特尔市，交通活动区域全建在离地面20英尺以上的支柱上，目的是增加空气循环，减少沙漠表土的热量转换。其次是它交通运输工具很奇特：城市中有数以千计的太空时代新颖运输工具个人快速运输舱。它是一种可供4人乘坐的类似太空舱的无人驾驶电力车，这种车全部通过触摸屏和底部传感器来引导。此外，除了私人自行车和电力车外，其他会排放废气的交通运输工具一律不许使用。
⑦城市用水的主要来源是露天和太阳能海水淡化厂，5万居民每天需要8千立方米的水。如果没有先进的水处理系统、污水再循环系统和露水收集系统，每天就需要20万立方米的水。另外，经过处理的污水还可以用于灌溉。
⑧全城的电力需求约为200兆瓦，仅为同等规模普通城市的四分之一。安装在城市外围的大面积太阳能光电板可提供取之不尽的电力，满足城市的用电需求。此外，从城市中回收的有机废物也用来转化为燃料用于发电。
⑨而对于我们普通人来说，低碳生活是一种态度，而不是能力，换言之，实现低碳生活跟一个人的能力无关。我们应该养成自然而然节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意约束自己，改变自己的生活习惯，就可以成为低碳生活的积极实践者。
（根据有关资料改写）
小题1:第③段中说其实，人类早就为节能环保，实现低碳生活而努力了。联系全文，概述人类为此做了哪些努力？（6分）
小题2:第⑦段中加点词主要能否去掉，为什么？（3分）
小题3:第⑧段画线句使用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）
小题4:第⑨段中说低碳生活是一种态度，而不是能力。请联系生活实例，谈谈你对这句话的理解。（3分）
参考答案：
小题1:（6分）研制出第一代光电池，将它安装在汽车上，发明太阳能汽车（或：发明太阳能汽车）；正在研制太阳能超导汽车（或：正在将太阳能和超导在汽车上进行完美组合，研制太阳能超导汽车）；正在兴建一座设计目标为碳排放为零的节能环保城市。（每点2分。）
小题2:（3分）不能。主要表明马斯特尔市的用水以收集露水和对海水进行淡化为主，但也不排除其它途径。如果去掉就变成只有这两种来源，与实际不符，体现了说明文语言的准确性。
小题3:（4分）列数字、作比较，（2分）用具体的数据通过 马斯特尔市与同等规模普通城市电力需求量的比较，突出马斯特尔市电力需求量少。（2分）
小题4:（3分）生活中有些举手之劳的小事，如：随手关灯、关好水龙头，出去购物自带篮子或环保袋，不用餐巾纸改用手帕等，这些都是由态度决定的，不需要什么能力，只要肯做每个人都能做到。（言之有理即可）
1、考查学生对文本知识的把握，需仔细阅读本文，从本文中找出相关例子即可。
第3自然段中研制出第一代光电池，将它安装在汽车上，发明太阳能汽车；第4自然段正在研制太阳能超导汽车；第5自然段中正在兴建一座设计目标为碳排放为零的节能环保城市。
2、对于这样的题目，一般首先说明该词语的表达作用，然后再说删掉后会产生怎样的后果，尽量考虑周到。主要说明了马斯特尔市的用水以收集露水和对海水进行淡化为主，但也不排除其它途径。去掉后就变成只有这两种来源，与实际不符，体现了说明文语言的准确性。
3、考查对说明文方法及作用的掌握。第8段中说明方法比较明显，主要是列数字和作比较。用具体的数据通过 马斯特尔市与同等规模普通城市电力需求量的比较，突出马斯特尔市电力需求量少。
4、考查学生对句子的理解。低碳生活是一种态度，而不是能力意思是实现低碳生活跟一个人的能力无关。可以结合生活中的一些事例来作答。生活中有些举手之劳的小事，如：随手关灯、关好水龙头等都是由态度决定的，不要什么能力，只要愿做每个人都能做到。
把写进生活作文 篇5
地球是我们的家园，我们作为地球的主人，应该好好保护地球。现在所有城市都在倡导文明环境，只要我们人类不污染环境，不浪费地球的资源，就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动，为了响应“低碳生活”的号召，我们全家乃至我的同学们都一起行动起来了。
2月19日，我和几位同学(董佳悦、林佳伦、张晨浩)还有各自的家长在笕桥车站展开了关于“低碳生活”的假日小队活动。原本爸爸想开车去的，而我建议改骑车去，因为路不远，这样既可以省油，又锻炼了身体，而且还实践了“低碳生活”，真是一举三得啊!我们在车站向来往的路人发了几十份关于“低碳生活”的传单还有环保袋，呼吁大家为地球，为家人，也为自己，一起从现在做起，从日常生活做起，行动起来。
同学们，为了将来能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，每个人都应该“责”字当头，从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起努力就一定可以让我们的生活更加低碳环保，让我们共同的地球拥有更美好的明天。
大家行动起来吧!虎年我们选择低碳出行，低碳生活。
把写进生活作文 篇6
什么是真正的绿色生活，难道是把所有的东西全部都刷成绿色？不，是指无污染、环保和健康的生活。这不是靠别人去植树环保。自己坐享其成，而是自己去努力。
我看过一篇文章，内容是这样的：“我”与另外5个人在桌上痛饮，原因是令人无法想象的——现在是23世纪，地球已经成了一个脏球，草地、海洋、全被以前的人们破坏了。必需要有一些设备才能正常生存。我们变卖家产，买了一艘太空飞船，于是庆祝离开地球。我们在外太空发现了一颗非常适合人类生存的`星球，于是登陆了。可是由于我们那在脏脏的环境里生活了很长时间的驱体适应不了一个干净的地方，我们还是倒下了。
这本是一篇科幻小说，但我却认为它是以后的人们的记叙文。为什么？因为那一些人现在，从前，将来都在污染地球。用点钞票来替代环保，我想问一问，现在你赚的钱，能够将来去买辆太空飞船去逃生吗？不能。那么，现在开始环保起来，能让以后的地球保持干净吗？一个人可能做不到，但是千千万万个人一起来，效果就非常明显了。
从现在开始，我们就要更加“小心”的过日子了。要节约每一度电，每一滴水，每一张纸。比如说，打草稿时字可以写小一点。用洗手液时可以把水龙头关掉、、、、、这样做不但能环保，还能有意想不到的结果。结果是什么？我保密，让你自己去探索。致于那些污染的源头厂长，我就给他们一点脸面，因为前面已经说过他们了，但如果他们不要脸，那我也“不要皮”了！
好了，我不能总是纸上谈兵，要行动起来了，你呢？和我一起来吧！
把写进生活作文 篇7
不知不觉在十中已经上了二个年头了，还记得刚来时候对它的向往和无知。现在面对这些小的弟弟妹妹，突然感觉自己长大了许多。也懂事了许多。
今年分在石坤老师班里，一种说不出来的感觉油然而生，原来的两年里都是女班主任，而这次彻底改变了现状。不过和老师相处的倒是很好把。
蛮喜欢现在的这个班集体，虽然比以前的班级能闹，能说话，可是也认识了好多新的同学。同时也获得了很多份友谊捏。
初三的生活紧了好多，压力也增加了。老师说今年是两级分化最严重的一年，所以不能再像以前一样贪玩了。要为自己的未来而努力奋斗了内。以前在家里总是不知道学习，而现在作业倒是多了很多，家长给的压力也是与日俱增，我们心里的压力也增加了不少。是呀初三了，也长大了不少。面对的人和事也都多了，知道了什么样子的人该交，什么样的人不该交。
梦想着高中要去甲+上，而对于我现在在班里的名次，似乎像是一只脚在船上，而另一只脚却在岸边，不一定能否很有把握的考上内。所以更要努力了捏。以后要像班里的前三名发起进攻了内。奋斗开始....
